广东省汕头市第一中学2015年高三上学期教学质量监测语文试卷

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[汕头一模]汕头市2015年普通高中毕业班教学质量监测语文试题与参考答案

[汕头一模]汕头市2015年普通高中毕业班教学质量监测语文试题与参考答案

[汕头一模]汕头市2015年普通高中毕业班教学质量监测语文试题与参考答案绝密★启用前试卷类型:A汕头市2015年普通高中毕业班教学质量监测试题语文本试卷分两部分,共8页,满分150分。

考试用时150分钟。

注意事项:1.单项选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。

2.主观题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答卷前必须先填好答题纸的密封线内各项内容。

答案必须写在答题纸上各题目指定区域内相应位臵上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答的答案无效。

3.考生必须保持答题卡、答题纸的整洁,考试结束后,将试卷和答题卡、答题纸一并交回。

一、本大题4小题,每小题3分,共12分。

1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同...的一组是A.竹篙./蒿.菜妍丽/筵.席落落大方/丢三落.四B.麋.鹿/糜.费畜力/体恤.抛头露.面/露.出马脚C.慑.服/蹑.足跬步/诡.异不着.边际/歪打正着.D.蕃.茂/藩.篱嗔怪/瞠.目冠冕堂皇/弹冠.相庆2.下面语段中画线的词语,使用不恰当...一项是文化是民族的血脉,是人民的精神家园。

回首中华文明浩浩五千年的历史,历次鼎盛时代莫不与文化的繁荣昌盛息息相关。

文化的影响力不仅以时间为轴,口耳相传,而且在地域维度里向四方传播。

改革开放三十年,中国文化搭乘全球化的翅膀,几乎传播到世界每一个角落。

在中国经济影响力剧增的今天,学习中文已成为了一种不情之请。

在打造文化强国的道路上,传统文化与现代文明、时代传承与文化传播、文化创意与商业产业之间如何保持平衡也是一道有待解决的难题。

A.息息相关 B.口耳相传 C.传播 D.不情之请3.下列句子,没有语病....的一项是A.和村上春树被泛化的符号相比,莫迪亚诺的创作走向是清晰一致的,无论是《暗店街》还是《陌路人》中的主人公,都在执着地寻找自己。

广东省汕头市2015届高三毕业班教学质量监测语文试题 扫描版含答案

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汕头市2014 年普通高中高三教学质量监控测评试题语文参考答案1.C(A gāo/hāo,yán,luò/là;B mí,chù/xù,lù/lòu;C shâ/niâ,kuǐ/guǐ,zhuó/zháo;D fán/fān,chēn/chēng,guān)2.D(D 不符合情理的请求。

用于自谦。

不符合语境。

A 息息相关:彼此关系非常密切。

B 口耳相传;指文化一代一代传下去。

在这里符合语境。

C 传播:广泛散布。

)3.A (B 成分残缺,“建立”的后面缺宾语中心语,应在“教育资源”的后面添上“配置方式”;C.“因为……的原因造成的”句式杂糅,整句改为“这是历史的原因造成的”;D.语序不当,“关键迈出一步”应为“迈出关键一步”4.D5B(第,副词,只是,尽管)6C(①“母忧”指“母亲的丧事”,与“归”形成因果关系,故此处“以”字作为连词表因果,而“其”字只能作为代词解释为“他的”,句意则变成“他的母亲担忧回去”,既解释不通,也与上下文语境不合;②“而”在此处作连词,表转折,联系上下语境可用之,“乃”字虽然也有表“却”的意思,但只作为副词使用,因此此处只能用“而”而不能用“乃”。

③“敢于”是固定结构,如用“为”则成为介词,无论是解释为“为了”还是“替、给”,在此处都解释不通。

)7.D8.C(A 项,曹锡宝并未接受侍读一职,而且从“大学士傅恒知其欲以甲科进,乃不为请迁”一句可知曹锡宝之所以没有升迁是因为自己想要通过科举考试凭借自己的实力得到晋升,而非来自于傅恒的阻挠;B 项,前后并无因果关系,而且乾隆只是放宽对他的惩罚,而不是免除惩罚;D 项“从子”是指“侄子”,而不是指“儿子”,因此曹锡宝是曹一士的侄子,而非儿子。

)12.A、D(A.“几千年前”应为“几千年来”。

D. “经典就是中国传统文化的经典著作”错,经典还应包括“西方”的经典,原文的表述是“我们所提倡的经典,首先是中国传统文化的经典著作”,原文第三段“而经典所代表的传统文化(无论东方还是西方)倡导的则是……”也暗示经典应包括东西方的经典著作。

广东省汕头市2015年普通高中毕业班上学期教学质量监测数学理试题(扫描版,word答案)

广东省汕头市2015年普通高中毕业班上学期教学质量监测数学理试题(扫描版,word答案)

汕头市2015年普通高中毕业班监测(理科)答案一、选择题:1、C2、A3、B4、D5、C6、B7、D8、B 解析:3、B 2214322222,(2)(4)(2),212,6a a a a a a a a =-+=+=-=-8、B 解析:设i a A =,则20()a a A A ⊗⊗=等价于22i +被4除的余0,等价于i 是奇数.故a 可取135,,A A A . 二、填空题:9、24 10、⎭⎬⎫⎩⎨⎧≥21x x 11、70 12、6 13、(4) 14、⎪⎭⎫⎝⎛2,2π 15、32 三、解答题……………….3分………………6分(2)由题意可知道:1)32sin(2)32sin(2=+--+πθπθ,)2,0(πθ∈………………7分所以:3sin 2cos 3cos 2sin πθπθ+3sin )2cos(3cos )2sin(πθπθ----21= (8)所以213cos 2sin 2=πθ,即212sin =θ ……………………………9分因为)2,0(πθ∈,所以),0(2πθ∈ ……………………………10分所以62πθ=或652πθ=……………………………….11分所以12πθ=或125πθ= ……………………………….12分 17. 解(1):x 的可能值为0、2、10. ……………….1分153)2P 2623===C C x ( ……………….2分151)10P 2622===C C x ( ……………….3分1511)10()2(1)0P ==-=-==x P x P x ( ……………….4分……………….6分151615110153215110=⨯+⨯+⨯=Ex . ……………….8分 (2)设摸一次得一等奖的事件为A ,摸一次得二等奖的事件为B.则151)A P 2622==C C ( 153)B P 2623==C C ( ……………….9分某人摸一次且获奖为事件A+B ,有因为A,B 互斥,所以154153151)B A P =+=+( ……………….10分41154151B A P A P )B A A P =÷=+=+)()(( ……………….12分18、证明:(1)BC PA ABCD BC ABCD PA ⊥∴⊂⊥,平面,平面 …….1分.ABCD AB BC ⊥∴是矩形, …….2分 ,平面AB A,AB PA P BC ⊥=⋂ …………..3分BC AB ⊥∴⊂AF P AF ,平面又 …………..4分 .F PA AB PB AF PB ⊥∴=中点,是, …………..5分BC B BC PB P AF 平面,又⊥∴=⋂ . …………..6分(2)如图以A 为原点,分别以AD,AB,AP 为z y x ,,轴建系 . …………..7分 设BE=a ,则)1,0,0(P ,)0,0,3(D ,)0,1,(E a ,)21,21,0(F . …………..8分 ),,(PDE z y x n =的法向量为设平面,则⎪⎩⎪⎨⎧=-=⋅=⋅=+-=-⋅=⋅03)1,0,3(),,(0)3()0,1,3(),,(z x z y x PD n y x a a z y x n. …………..10分 )3,3,1(,3,3,1a n z a y x -=∴=-==得令. …………..11分),,(的法向量为平面又21210PCE =AF . …………..12分635,2273222213cos 2=∴=+-⋅-==∴a a a an. ………..13分 045A -DE -P 635BE 为时,二面角当=∴. …………..14分 19、(1)设),y x (是)(x g 图像上任意一点,则)1,1(y x ---在)(x f 的图像上. ……2分 1111,111+=+-=∴---=-∴x xx y xy …………..4分 )1(,1)(≠+=∴x x x x g …………..5分0)1(1)(2>+='∴x x g …………..6分 ),1(),1,()(+∞---∞=∴的增区间为x g y …………..7分(2)0)(1,0>-=∴>>bb ac b a …………..8分3)(1)(3)(1)()(13=--≥-++-=-+=+∴bb a b b a b b a b b a b b a ac a ………10分43)3()(1-)(=≥+∴∞+=g c a g x g y )上递增,,在( ………….11分 43)(11111)()(≥+=+++=+++++>+++=+∴c a g c a c a c a c c a a c c a a c g a g 43)()(>+∴c g a g ………….14分 20、解:(1)若n c n =,因为5、6、7A ∉,所以5、6、7B ∈, 由此可见,等差数列{}n b 的公差为1,而3是数列{}n b 中的项,所以3只可能是数列{}n b 中的第1、2、3项. …………..2分 ①若13b =,则2n b n =+; …………..3分②若23b =,则1n b n =+; …………..4分 ③若33b =,则n b n =. …………..5分 (2)首先对元素2进行分类讨论:①若2是数列{}n c 的第2项,由{}n c 的前5项成等比数列,得34928c c ===, 这显然不可能; …………..6分 ②若2是数列{}n c 的第3项,由{}n c 的前5项成等比数列,得212b =,因为数列{}n c 是将集合A B U 中的元素按从小到大的顺序排列构成的,所以0n b >,则1b =因此数列{}n c 的前5项分别为1、2、4,这样n b ,则数列{}n c 的前9项分别为12、4、、、8,上述数列符合要求. …………..8分③若2是数列{}n c 的第k 项(4k ≥),则2121b b -<-,即数列{}n b 的公差1d <,所以615257b b d =+<+=,而1、2、94c <,所以1、2、4在数列{}n c 的前8项中,由于Φ=⋂B A ,这样,1b 、2b 、…、6b 以及1、2、4共9项,它们均小于8,即数列{}n c 的前9项均小于8,这与98c =矛盾. …………..10分综上所述,n b =. …………..11分 其次,当4n ≤时,154n n c c +=>,6554c c =<,764534c c =>. ………..12分 当7n ≥时,n c ≥{}n b的等差数列,所以1n n c c +-≤….13分所以1115114n n n n n n n n n c c c c c c c c c ++++--==+≤+=,此时的n 不符合要求,所以符合要求的n 一共有5个. …………..14分 21、解:(Ⅰ)由题意可知:R k k x x k x x ∈>-+++++02)()(222令k x x t ++=2,则原不等式可以化为:022>-+t t ,解得:2-<t 或1>t即原不等式可以化为不等式①022<+++k x x 或 不等式②012>-++k x x ……1分 对于不等式①、②分别有:741--=∆k 与542+-=∆k 现做如下分类讨论: (1) 当47-<k 时,01>∆,02>∆,此时不等式①、②对应的方程分别有不等根: 27411----=k x 与27412--+-=k x ;25413+---=k x 与25414+-+-=k x ;不难证明:4213x x x x <<<所以不等式①的解集为(,2741----∈k x )2741--+-k …………2分所以不等式②的解集为()2541,+---∞-∈k x ()∞++-+-,2541k …..3分所以当47-<k 时,函数)(x f 的定义域D =()2541,+---∞-k (,2741----k )2741--+-k ()∞++-+-,2541k ………….4分(2)当4547≤≤-k 时,01≤∆,02≥∆,结合(1)可知:不等式①的解集为Φ∈x 分 …………..5分 不等式②的解集为()2541,+---∞-∈k x ()∞++-+-,2541k所以当4547≤≤-k 时,函数)(x f 的定义域 D =()2541,+---∞-k()∞++-+-,2541k …………..6分(3)当45>k 时,01<∆,02<∆,结合(1)可知: 不等式①的解集为Φ∈x ;不等式②的解集为R x ∈所以当45>k 时,函数)(x f 的定义域D =R …………..7分综上所述: (1)当47-<k 时,函数)(x f 的定义域 D =()2541,+---∞-k (,2741----k )2741--+-k()∞++-+-,2541k(2)当4547≤≤-k 时,函数)(x f 的定义域 D =()2541,+---∞-k()∞++-+-,2541k(3)当45>k 时,函数)(x f 的定义域D =R …………..8分 (Ⅱ)由(Ⅰ)知道:当2-<k 时,函数)(x f 的定义域D =()2541,+---∞-k(,2741----k )2741--+-k ()∞++-+-,2541k ………….9分令=)(x u 02)()(222>-+++++k x x k x x (2-<k ),D x ∈则函数u y 2log =,显然函数u y 2log =在对应的定义域区间为单调递增函数,要求)(x f 的单调递增区间,我们只需要求出函数)(x u 在D x ∈上的单调递增区间。

广东省汕头市2015届高三毕业班教学质量监测文综试题 扫描版含答案

广东省汕头市2015届高三毕业班教学质量监测文综试题 扫描版含答案

汕头市2015年普通高中毕业班教学质量监测试题文科综合(地理)参考答案一、单项选择题(本大题共11题,每小题4分,共44分。

在每小题的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

)二、非选择题(本大题共2小题, 满分56分。

)40. (28分)(1)冰川(2分) 水能(2分)(2)多(大)(2分) 光热不足(2分)(3)波的尼亚湾沿岸地区(2分)。

理由:城市众多(2分);铁路环绕海湾分布(2分);众多河流的下游,地形平坦(2分)。

(理由任答2点给满分4分)(4)位于奥斯陆峡湾,港阔水深(2分):处于西风背风坡,避风条件好(2分):受北大西洋暖流的影响,港口终年不冻(2分);依托首都奥斯陆和处在北欧经济发达地区,经济腹地广阔(2分);海陆联运,水陆交通便利(2分)。

(任答4点得满分8分)(5)产业结构转型升级,发展电子信息工业(2分);扩大规模效益(2分):延长产业链,增加产业附加值(2分);积极引进外资(2分)。

(任答3点得满分6分)41. (28分)(1)(低山)丘陵(2分) 从东、南、西三面向北部倾斜(2分)(2)有色冶金(2分) 有色金属矿产(2分) 煤炭(2分) 水能(水源) (2分)(3)平原—种植业(种植棉粮)(2分)、山区—林业(2分)、湖泊—渔业(水产业)(2分)(4)南昌地区纬度低,太阳高度角大;受副热带高压控制时间长,天气晴朗,太阳辐射强;河湖众多,蒸发水汽多,空气湿度大;盛行下沉气流,大气稳定,风力微弱,因此夏季天气闷热,成为“火炉”。

(每要点2分,任答3点即可得满分6分)(5)赞成理由:缓解鄱阳湖枯水季节枯水的问题;减轻鄱阳湖丰水季节长江上游地区带来的洪水威胁;对湖泊周边地区具有供水、航运、旅游、水产养殖等综合效益。

反对理由:建坝拦截湖水不入长江会影响长江下游的用水安全;可能影响鄱阳湖的天然调蓄作用,威胁长江中下游防洪安全;可能改变鄱阳湖湿地生态环境,影响鱼鸟生存。

(每要点2分,任答2点即可得满分4分)广东省汕头市2015年普通高中毕业班教学质量监测文综历史试题参考答案及评分标准38.(26分)(1)政治领域:法国大革命(2分)以激进主义(或激进)方式追求民主;(1分)思想领域:卢梭宣扬人民主权和社会契约论。

广东省汕头市高三上学期期末教学质量监测语文试题(扫描版)

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2016 届汕头市高三期末质量监测试题语文参考答案1.D(该项语出第 7 段,该段主要讲中医药学在临床上的特点,故选项中“诊治上”应为“临床上”。

)2.C(根据文意,“急则治标,缓则治本”应理解为对紧急病症先“治标”以使其缓解或消除,待病情缓和稳定后再“治本”以解决根本问题。

)3. C(孙思邈的话意思是不具备高尚医德的人“不配”当医生,而不是说其“无法成为医生”。

)(一)文言文阅读(19分)4.C(寝:停止。

)5.D(大中罢归,屏居十二年,未尝以得丧关其心,作园龟潭之上,客至,撷杞菊,取溪鱼,觞酒赋诗,时事一不以挂口。

)6.A(“朝廷最终不予回应,未作处理”错,朝廷最后改任宋之瑞为郡守。

7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(10分)(1)国之大事在祀,沿袭..严典礼、妥.神明。

(5分)..不正,非所以【参考答案】国家的大事在于祭祀,沿续承袭不循正道,不能用来尊重典法礼仪、安定神灵(或“使神灵安定”)。

【评分细则】“沿袭”“所以”“妥”各1分,句子大意2分。

【评分说明】关键词“沿袭”翻译为“沿续承袭”“沿用因袭”“依照旧例行事”“沿续继承”等给1分;“所以”翻译为“用来……的方法”“用来……的”等给1分;“妥”翻译为“安定”“使……安定”等给1分;整体句意给2分。

(2)马大同为.户部,大中劾其用法..峻。

上欲易.置他部。

(5分)【参考答案】马大同掌管户部,林大中弹劾他执行法令太严苛。

皇上打算改换他到其他部门。

【评分细则】“为”“用法”“易”各1分,句子大意2分。

【评分说明】关键词“为”翻译为“掌管”“治理”等给1分;“用法”翻译为“执行法令”“依法断罪”等给1分;“易”翻译为“更换”“更改”“改变”“变更”等给1分;整体句意给2分。

【参考译文】林大中字和叔,婺州永康人。

进入太学,绍兴三十年进士及第,为抚州金谿县知县。

郡守督促缴纳赋税非常急迫,林大中请求宽延期限,不接受,交上委任状递上弹劾自己的文书而还乡。

广东省汕头市高三语文毕业班教学质量监测试题

广东省汕头市高三语文毕业班教学质量监测试题

广东省汕头市2015届普通高中毕业班教学质量监测语文试题本试卷分两部分,共8页,满分150分。

考试用时150分钟。

注意事项:1.单项选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。

2.主观题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答卷前必须先填好答题纸的密封线内各项内容。

答案必须写在答题纸上各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答的答案无效。

3.考生必须保持答题卡、答题纸的整洁,考试结束后,将试卷和答题卡、答题纸一并交回。

一、本大题4小题,每小题3分,共12分。

1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同...的一组是A.竹篙./蒿.菜妍丽/筵.席落落大方/丢三落.四B.麋.鹿/糜.费畜力/体恤.抛头露.面/露.出马脚C.慑.服/蹑.足跬步/诡.异不着.边际/歪打正着.D.蕃.茂/藩.篱嗔怪/瞠.目冠冕堂皇/弹冠.相庆2.下面语段中画线的词语,使用不恰当...一项是文化是民族的血脉,是人民的精神家园。

回首中华文明浩浩五千年的历史,历次鼎盛时代莫不与文化的繁荣昌盛息息相关。

文化的影响力不仅以时间为轴,口耳相传,而且在地域维度里向四方传播。

改革开放三十年,中国文化搭乘全球化的翅膀,几乎传播到世界每一个角落。

在中国经济影响力剧增的今天,学习中文已成为了一种不情之请。

在打造文化强国的道路上,传统文化与现代文明、时代传承与文化传播、文化创意与商业产业之间如何保持平衡也是一道有待解决的难题。

A.息息相关 B.口耳相传 C.传播 D.不情之请3.下列句子,没.有语病...的一项是A.和村上春树被泛化的符号相比,莫迪亚诺的创作走向是清晰一致的,无论是《暗店街》还是《陌路人》中的主人公,都在执着地寻找自己。

B.高考的目的是通过测试,在考生和学校之间建立一种既有利于考生发展,又有利于学校长远发展的有效的教育资源,让学生发展个性潜能,让学校招到最合适的学生。

汕头市2015年普通高中高三教学质量测评(2011年汕头一模)语文试题

汕头市2015年普通高中高三教学质量测评(2011年汕头一模)语文试题

汕头市2015年普通高中高三教学质量测评语文试题一、本大题四小题,每小题3分,共12分。

1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是A.调剂./光风霁.月缱绻./卷.土重来收拾./拾.级而上B.侮.辱/忤.逆不孝斐.然/缠绵悱.恻估量./量.体裁衣C.宽宥./杳.无音讯病殁./没.齿不忘奢靡./所向披靡.D.碾.坊/辗.转反侧诋.毁/抵.掌而谈滋蔓./顺蔓.摸瓜2.下面语段中画线的词语,使用不恰当的一项是蒲松龄博闻强记,上知天文下知地理,他参加县府道的科举考试,连夺三个第一,考中秀才,踌躇满志;此后却屡考屡败,就是考不中举人,科场失意,怀才不遇,牢骚满腹,固然是不幸的;但也使他与下层百姓有更多更深的联系,看到别人看不到的东西,他的《聊斋志异》,用洋洋洒洒的想象力,为我们在人世之外描绘了一个奇情幻彩的世界.A.博闻强识B.踌躇满志C.怀才不遇D.洋洋洒洒3.下列句子中,没有语病的一项是A.在全球经济危机中,中国政府紧紧围绕以刺激经济发展为中心,拉动内需,促进中国乃至世界经济逐步复苏;而美国也应当承担其应尽的责任,采取负责任的宏观经济政策。

B.人民币汇率形成机制改革就是要走形成以市场供求为基础,参考一篮子货币进行调节、有管理的浮动汇率制度,保持人民币汇率在合理均衡水平上的基本稳定的特色,决不屈服外来压力。

C.传承了“天人合一、和谐共生”的中国馆是低碳建筑的成功实践一斗拱层叠架空,充分利用地形、采光、通风、朝向等自然条件,减少空调等电器的能耗:大屋顶与外墙上的太阳能光伏板,让整个建筑照明自给自足;屋顶的雨水收集系统实现雨水循环利用,能够浇灌绿化、冲洗道路。

D.公安民警决不会具体指导市民如何进行银行转账,也从未提供过所谓的“安全账户服务”,不要上当受骗。

至于正常的电话欠费,电信公司会先发送欠费催款单,不会直接打电话。

4.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是人类的生态过程不同于生物的生态过程,。

2015年汕头市高中教学质量监测 高二语文

2015年汕头市高中教学质量监测 高二语文
高 中教 学 质 量 监 测 高 二 语 文

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诚 宜得 罪 敢 尔狂 妄
州刺 史 十五 年

然 而 非 内怀 忠 恳
不避黜责
岂能 至 此 ? 伏 乞稍 赐 宽容

来谏 者



人 臣
言 我奉佛 太 过
我犹 为 客之
至 谓 东汉
奉佛之 后
密女 启用 前
试卷 类
^

A
汕头 市2 0 1 4
2 0 1 5 学年度普通 高 中教 学质量
监测
高 二语 文
注意 事项
1
本试卷共8 页
2 4 小题
丅 满分 15 0 分 考试用 时 15 0 分钟

本 试 题 分 第 I 卷( 阅 自己 的 姓 读题 )和 第 I I 卷(表达题 ) 两 部 分 答题 前 考生 务必 将 考证 号填 写 在答 题 卡上 2 作 答 时 将答 案 写在答题 卡上 写在本试 卷上 无 效 3 考生 结 束后 将 本试 卷和 答 题 卡 并 交回
故 相 郑余 庆 颇 为之 延 誉
由是 知 名 于 时
(2 ) 当 时作 者 甚 众
故世 称
韩文
焉 (5 分 )
(5 分 )
( 二 ) 古代 诗歌 阅读 ( 1 1分 )
阅读下 而 的词
完成8
9题
杨柳 枝词 白居 易
树 春风 千 万 枝
嫩 于 金 色软 于 丝
永 丰 西 角荒 园里
尽 日无 人 属 阿谁?
喜 佛/ 上 疏 谏 喜 佛/ 上 疏 谏

广东省汕头市2015届高三上学期期末质检语文试题

广东省汕头市2015届高三上学期期末质检语文试题

广东省汕头市2015届高三上学期期末质检语文试题高三2011-03-08 10:43广东省汕头市2015届高三上学期期末质检语文试题第一部分(共24分)一、本大题4小题,每小题3分,共12分。

1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是A.炽热/诚挚汹涌/吟诵湖泊/血泊B.威慑/罪孽市侩/荟萃折扣/折本C.揪心/抓阄栈道/饯行差错/出差D.鞭笞/踏实塑料/追溯畜牧/耕畜2.下面语段中画线的词语,使用不恰当的一项是种种迹象表明,房产税试点似乎确已箭在弦上。

从旷日持久的舆论呼吁,到破除重重障碍终于即将试点实施,背后所经历过的种种利益博弈不难想象。

对个人房产恢复征收房产税,其增加地方财政收入的价值不言而喻。

倘若主要是基于财政增收角度来设计房产税政策,其税负公平性与调控的效果无疑都会受到影响。

在这一点上,试点地区的房产税实施细则,且让我们侧目而视。

A.箭在弦上B.旷日持久C.不言而喻D.侧目而视3.下面语段中的句子中,没有语病的一项是①处理新时期人民内部矛盾问题能够引起中央高度重视,在一定程度上反映出伴随着经济的快速增长,各种内部矛盾凸显。

②在长期追求地方发展和财富增值的过程中,一些地方管理者混合了对抗性矛盾和非对抗性矛盾的界限,模糊了民众用法律捍卫基本权利与维稳的内涵。

③“用法律手段解决矛盾”就是用法治解决矛盾才能实现真正的社会公平与正义。

④处理新时期人民内部矛盾问题,从根本上说也是能否实现当前提倡的“包容性增长”的问题。

A.第①句B.第②句C.第③句D.第④句4.根据语境,下列排序最恰当的一项是不同的社会思想,对作家的创作倾向有着显然不同的影响,试看唐代李白、杜甫和王维的诗作就能明白。

李白除了接受过一定的儒家思想影响外,_____。

道家思想的积极方面使他的诗歌充满了蔑视权贵、渴望自由的精神;_____。

出身于“奉儒守官”之家的杜甫的诗歌中,“济苍生、安社稷”的政治理想,_____;_____。

王维的晚年,使他的诗歌涂上了一层出世、虚无的色彩。

广东省汕头市潮南区2014至2015学年度高一第一学期期末普通高中教学质量检测语文

广东省汕头市潮南区2014至2015学年度高一第一学期期末普通高中教学质量检测语文

潮南区2014-2015学年度第一学期期末普通高中教学质量监测高一语文试题参考答案一、语言基础(共15 分)1.B 【 B.chǔ/zhù,jiàn/zhàn,ɡòu/ɡōu。

A.qián,zhé/dí,zǎn/cuán。

C.quàn/juàn,kuì,huá/huà。

D.qiān/jiān,chī/dài,zhuó。

】2. D【备选的6个词语全是常用词语,“限定”与“限制”、“抨击”与“批评”、“生僻”和“生冷”都是近义词语。

“限定”和“限制”都有规定范围、不许超过的意思,但“限定”要有数量等方面的规定,与“八股文”的要求更一致;“批评”与“抨击”基本意思相近,但“批评”是指出缺点或错误,“抨击”是用批评来攻击,词义更重,感情色彩更强烈,与文段中的“严厉”更协调一致;“生僻”与“冷僻”都有不常见的意思,但“生僻”侧重于不熟悉,“冷僻”更强调不常见,依据“自然成了无人肯说……的话题”当用“冷僻”。

】3. C【不赞一词:原指文章写得很好,别人不能再添一句话;现也指一言不发。

A.打肿脸充胖子:要面子,硬撑着做力不能及的事。

B.筹措:设法弄到(款子、粮食等)。

D.不以为意:不把它放在心上,表示不重视,不认真对待。

】4. B【A.成份赘余,“破天荒”与“第一次”重复。

C不合逻辑,“老人、外出务工者和偏远地区的群众”概念交叉。

D杂糅,要么用“原因是……”,要么用“……所致”。

】5.A【先说岭南地区村落的生态景观特点,然后分别从“背山”“坐北”和“面水”“朝南”两个方面来解释这种住宅的好处;在讲“面水”“朝南”时,先讲池塘和树竹,再分说它们的作用。

】二、、古诗文阅读(共35 分)6.A 【改变。

】7.D 【A.下人:甘居人下。

B.家:卿士大夫的封地。

C.于是:与仁德同在。

2015汕头一模 广东省汕头市2015届高三第一次模拟考试语文试题 Word版含解析

2015汕头一模 广东省汕头市2015届高三第一次模拟考试语文试题 Word版含解析

2015年汕头市高三年级第一次模拟考试试题语文本试卷共8页,24小题,满分150分。

考试用时150分钟1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是A.昵.称/藏匿.阔绰./悼.念喷.香/喷.云吐雾B.薪.水/津.贴拷.贝/镣铐.肥胖./胖.大海..C.矗.立/蹙.眉侥.幸/阻挠.解.数/解.甲归田D甄.别/斟.酌癖.好/譬.如空.泛/填补空.缺2.下面语段中画线的词语,使用不恰当的一项是随着阿里巴巴在美国纳斯达克上市,国内兴起了一波“马云热”。

表面看,我们处于创业的春天里,但马云的成功并不代表创业成功触手可及。

调查显示,“五万个企业只能有一个成功,从最近得到的数据来看,95%的电商活得非常痛苦”。

当下最热的互联网经济况且如此,创业的难度可见一斑。

因此,休学创业可以有,但要三思而后行。

A. 触手可及B.况且C.可见一斑D.三思而后行3.下列句子中,没有语病的一项是A.据说,金庸的《笑傲江湖》在被一些东南亚的国家连载时,那些国家的议会进行竞选,议员争辩时直接就说你这个人是岳不群,或者是左冷禅。

B.世界经济步入全球化时代,每年以亿吨为单位的各种食物在世界上流动,食品供应链中的任一环节只要出现漏洞,都可能演变成一场灾难。

C.我市已建成的1554公里绿道境遇冷热不均,有的绿道杂草丛生,几乎被湮灭,如何提升绿道管养,避免公共资源浪费,成为城市管理新课题。

D.判断一个作家的作品有没有大众影响力,有没有持久的生命力,一个很重要的标志就是看他所创造的人物、语言进入到人们的日常生活。

4.在文中横线处填入下列语句,衔接最恰当的一项是欲望,有时是,;有时又是,。

,,断了欲望就是心的死亡。

① 吞噬身心的鬼魅②让人迷失自己的有时是欲望③ 追求幸福的动力④但失去了欲望,生活将只余下无聊、孤独和死寂⑤把人推入万劫不复的深渊⑥ 太多的欲望会拖累人的心灵⑦生命火焰得以燃烧的柴火A ③⑦①⑤⑥④②B ①⑤③⑦②⑥④C ③⑦①⑤②④⑥D ①⑤③⑦⑥②④二、本大题7小题,共35分。

广东省汕头市金山中学2015届高三上学期期中考试语文试卷

广东省汕头市金山中学2015届高三上学期期中考试语文试卷

注:本卷共8页,满分150分。

考试用时150分钟。

一、基础知识。

本大题4小题,每小题3分,共12分。

1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同...的一组是(3分)( )A.采撷./诙谐.狭隘./宁谧.隽.永/隽.秀 B.贬黜./矗.立棘.手/冲刺.会.计/会.晤C.奢侈./对峙.侪.辈/跻.身绮.丽/涟漪. D.吞噬./嗜.好分.明/分.外亢.奋/伉.俪2.下面语段中画线的词语,使用不恰当...的一组是(3分)( )近几年,国内许多风景名胜区实行“一票制”,将景区内多个景点门票捆绑搭售。

这种做法引起了人们的置疑和不满,许多游客认为这是变相涨价。

一个知名景区要可持续发展,首先必须赢得游客的口碑,如果过分依赖“门票经济”做“一锤子买卖”,对游客的意见充耳不闻,一意孤行,一旦引起游客的反感乃至抵触,就可能造成难以挽回的损失。

A.置疑B.一锤子买卖C.充耳不闻D.乃至3. 下列句子中,没有语病....的一项是(3分)()A.靖国神社内的游就馆,来源于荀子的“君子游必就士”,此句意为出行时应学习贤士的规范和品行,但现在被如此应用,实在令人不快。

B.其实几乎所有的高端品牌都存在这种困惑:一方面羡慕低廉的中国制造成本,一方面又顾忌中国制造呈现在外的价廉物劣的形象。

C.中山大学自主招生广东省单考昨日结束。

一些连日作战的考生赞其为“最轻松考试”的原因是只考语数英三科、考试仅用三个小时造成的。

D.与《亚洲雄风》的豪迈的风格不同,广州亚运会的主题歌《日出东方》则突显了和谐社会开放、大气、委婉之风,展现了广州大都市的气度与温婉的魅力。

4.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当.....的一组是(3分)( ) 读狄金森的诗,,,。

①而是这两位诗人都有若神助——他们的诗歌绝对不是狠下苦功拼命努力能写得出来的,这点上狄金森尤胜一筹②我不由自主想到李白③生活空间的狭窄与她诗中所呈现的宏大气象和丰沛心灵,反差实在太强烈,叫人难于置信④倒不是两者的诗存在什么相似之处⑤这位终身未嫁的女诗人,一辈子生活在美国小镇,30岁后几乎足不出户。

广东省汕头市高三上学期期末教学质量监测语文试题(扫描版,含解析)

广东省汕头市高三上学期期末教学质量监测语文试题(扫描版,含解析)

2016 届汕头市高三期末质量监测试题语文参考答案1.D(该项语出第 7 段,该段主要讲中医药学在临床上的特点,故选项中“诊治上”应为“临床上”。

)2.C(根据文意,“急则治标,缓则治本”应理解为对紧急病症先“治标”以使其缓解或消除,待病情缓和稳定后再“治本”以解决根本问题。

)3. C(孙思邈的话意思是不具备高尚医德的人“不配”当医生,而不是说其“无法成为医生”。

)(一)文言文阅读(19分)4.C(寝:停止。

)5.D(大中罢归,屏居十二年,未尝以得丧关其心,作园龟潭之上,客至,撷杞菊,取溪鱼,觞酒赋诗,时事一不以挂口。

)6.A(“朝廷最终不予回应,未作处理”错,朝廷最后改任宋之瑞为郡守。

7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(10分)(1)国之大事在祀,沿袭..严典礼、妥.神明。

(5分)..不正,非所以【参考答案】国家的大事在于祭祀,沿续承袭不循正道,不能用来尊重典法礼仪、安定神灵(或“使神灵安定”)。

【评分细则】“沿袭”“所以”“妥”各1分,句子大意2分。

【评分说明】关键词“沿袭”翻译为“沿续承袭”“沿用因袭”“依照旧例行事”“沿续继承”等给1分;“所以”翻译为“用来……的方法”“用来……的”等给1分;“妥”翻译为“安定”“使……安定”等给1分;整体句意给2分。

(2)马大同为.户部,大中劾其用法..峻。

上欲易.置他部。

(5分)【参考答案】马大同掌管户部,林大中弹劾他执行法令太严苛。

皇上打算改换他到其他部门。

【评分细则】“为”“用法”“易”各1分,句子大意2分。

【评分说明】关键词“为”翻译为“掌管”“治理”等给1分;“用法”翻译为“执行法令”“依法断罪”等给1分;“易”翻译为“更换”“更改”“改变”“变更”等给1分;整体句意给2分。

【参考译文】林大中字和叔,婺州永康人。

进入太学,绍兴三十年进士及第,为抚州金谿县知县。

郡守督促缴纳赋税非常急迫,林大中请求宽延期限,不接受,交上委任状递上弹劾自己的文书而还乡。

汕头市高三上学期语文第一次综合测试试卷

汕头市高三上学期语文第一次综合测试试卷

汕头市高三上学期语文第一次综合测试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共3题;共6分)1. (2分) (2017高一下·甘肃期末) 下列各句中,加下划线的熟语使用恰当的一句是()A . 直径约2米的圆桌上,一男一女两位演员丰姿绰约,接连做出高难度的花样滑冰动作,赢得了台下阵阵喝彩声。

B . 在中央电视台“星光大道”的舞台上,那些来自乡村的选手个个都是锦心绣口,演唱的歌曲优美动听,展示的才艺令人惊叹。

C . 经过紧锣密鼓的筹备,业内人士翘首以盼的全国美术作品展终于在多方协调运作下成功地拉开了帷幕。

D . 阆中山西会馆天花板上的描金彩画形成时间为清朝乾隆元年,绘画惟妙惟肖,淋漓尽致,蔚为大观。

2. (2分)下列语句中,没有语病的一项是()A . 辽宁省规定,小规模幼儿园应有相对独立、安全、稳定的园舍场地,应提供满足幼儿活动的设有安全防护措施的户外活动。

B . 不仅旅游景区的广告宣传担负着为景区扩大知名度的作用,更是城市文化的一部分,那些没有底线的炒作不仅起不到宣传作用,反而会污染了大众的视听。

C . 大多数高考状元只是刚刚成年的青年男女,他们的心智并不成熟,蜂拥而至的荣誉和利益,他们能否“淡定”、找准人生的目标,才是值得担忧的问题。

D . 作为“吊环王”的陈一冰深知,如果不是在裁判员明显失误的情况下,去指责裁判员或申诉,往往无济于事且会自讨没趣。

3. (2分) (2020高二上·中山期末) 下列各句中,表达得体的一句是()A . 某医生医术高明,治好不少患者的顽疾,患者对该医生十分感激。

其中一位患者制作锦旗表示感谢,上写道:“杏坛高手,医者仁心。

”B . 我们很荣幸邀请您担任我社顾问,八十高龄的您能够应允忝列我社顾问之列,我们感激不尽。

C . 某记者对某著名作家之子说,大家都知道家君是一位著名作家,在文坛很有影响,我在上中学时就读过他的不少作品。

(语文参考答案)汕头市2015届普通高考第二次模拟考试

(语文参考答案)汕头市2015届普通高考第二次模拟考试

汕头市2015届普通高考第二次模拟考试语文参考答案1.C(C项读音分别为wèi/mèi,yòu / yǒu,jū/jù。

A项读音分别为gǒng/kǒng,niǎn,jìn/jīn;B项读音分别为yǒng,diàn/zhàn,shǔ/shuò;D项读音分别为cì/jí,zhòu/jù,sì。

)2.A(A.“洞穿”表现迅猛的势头,突出快速的特点,不符合“润物无声”“潜移默化”语境,用“渗透”更为妥帖,因为“渗透”表现的是渐进的过程,突出缓慢的特点。

B.“温润”意思为“温和柔润”,合乎语境;C“一脉相承”意思为“从同一血统、派别世代相承流传下来,比喻某种思想、行为或学说之间有继承关系”,合乎语境; D.“绵延不断”意思为“相同的自然景观一个接一个不间断地出现, 也用作相同的社会现象连续出现”,合乎语境。

)3.B( A.成分残缺,在“激发创业勇气”加上“的故事”,C.搭配不当,“实现”与“方案”不能搭配,可把“实现”改为“实施”。

D.不合逻辑。

)4.D(③句是本段的总起句,⑥句承接③句的“仁”字。

①句是对“仁”的例证。

⑦句的“这”承接①句的例子,④句继续补充说明①句中“爱人”的内涵,②句中“仁爱原则协调人际关系”承接④句中“以此为原则沟通人我关系、结成社会群体”一句,⑤句是对②句中的“忠恕之道”作出的阐释。

)5.B(游:作动词,结交、交游;介:作名词,中间人;规:作动词,谋求。

)6.A(其:作代词,我的;因:作介词,用、拿;以:作介词,凭借……的身份。

)7.C(体仁颖迈特立,博极群书。

少从朱熹学,以存诚慎独为主。

为文明畅,悉根诸理。

)8. A(“不请示朝廷而立即讨伐”的理由错,不是“没有必要”,而是“大冶距离京城一千多里,请示朝廷并获同意恐贻误讨伐时机”。

)9.(1)①当时年成不好百姓难以吃饱,(詹体仁)就自行主张打开粮仓救济百姓,过后才把(这件事)上报(皇上)。

2015年汕头市高三年级第一次模拟考试试题语文参考答案

2015年汕头市高三年级第一次模拟考试试题语文参考答案

2015年汕头市高三年级第一次模拟考试试题语文参考答案1.【答案】C【解析】A.nì,chuò/dào,pân/pēn;B.xīn/jīn,kǎo/kào,pàng/ pàng,C.chù/cù,jiǎo/n áo,xiâ/jiě;D. A.zhēn,pǐ/pì,kōnɡ/kònɡ2.【答案】B【解析】“况且”表示更进一层,多用来补充说明理由,在这里应该用“尚且”,先提出程度更甚的事例作为衬托,即最热的互联网经济都难以存活,从而来衬托创业的艰难。

)3.【答案】B【解析】A语序不当,“一些”应放在“国家”之前。

C成分残缺,应在“管养”后加“水平”或“能力”等D.不合逻辑,两面对一面。

)4.【答案】B【解析】①⑤讲欲望的弊,③⑦讲欲望的利,因“欲望”本身就带有贬义,所以弊放在前面。

②独立成句,讲明欲望即使能给人带来动力,但也可能使人迷失自我。

⑥承接②,讲明弊端,④则连接最后一句,讲明没了欲望会怎样。

5.【答案】A【解析】诬,抹杀。

6.【答案】C【解析】①以,与“有”连用,组成固定结构,有用来……的;②为主谓倒装句,“乎”为句末语气词;③之,代词,作宾语。

7.【答案】D8.【答案】A【解析】“在文学、儒学、政治以及军事等方面”错了,因文中不曾涉及军事方面的内容。

9.【答案】(1)①(韩愈)能够驯服凶暴的鳄鱼,却不能消除皇甫鏄、李逢吉的诽谤。

【评分细则】弭,消除,1分;定语后置句和句子大意各1分;句意1分,共4分。

②愿意重建韩文公新庙的,(我)听任你们去建!【评分细则】“新”,重建,“听”,听任,各1分;省略句1分;共3分。

(2)①驯服凶暴的鳄鱼;②始潮人未知学,公命进士赵德为之师,自是潮之士,皆笃于文行,延及齐民,至于今,号称易治。

【评分细则】答出一点1分,答齐任两点3分。

广东省汕头市2015年高三第一学期期末教学质量监测试题(英语含答案)

广东省汕头市2015年高三第一学期期末教学质量监测试题(英语含答案)

汕头市2015年普通高中毕业班教学质量监测试题英语参考答案第一部分英语知识应用(共两节,满分45分)第一节完形填空(共15小题;每小题2分,满分30分)1-5 BCDAB 6-10 DADBD 11-15 CAACD第二节语法填空(共10小题;每小题1.5分,满分15分)16.would kill 17.nothing 18.but 19.leaving 20.whether21.It 22.to live 23.the 24.magically 25.which第二部分阅读(共两节,满分50分)第一节阅读理解(共20小题;每小题2分,满分40分)26-30 BCCAD 31-35 ABACD 36-40 DACBB 41-45 BDDCA第二节信息匹配 (共5小题; 每小题2分, 满分10分)46-50ECDBF第三部分写作(共两节,满分40分)第一节基础写作(满分15分)Last Sunday, I conducted an interview with James Watson, a famous American scientist, talking about how to become a successful scientist. In his opinion, to be a scientist, you need to be fond of science at first. What’s more, you have to keep practicing as well as learn from other successful scientists. If you would like to be a successful one, besides working hard, you are supposed to set up clear goals as well. What James Watson suggested is that every child who is curious about science should spare no effort / make his effort to achieve the dream of becoming a scientist.第二节读写任务(满分25分)One possible versionA blind boy got little help when begging for money from others with some words written on a sign. But he finally attracted many pedestrians’ attention after a passer-by offered to rewrite those words, receiving much help.The story shows the power of “a good idea”, which plays an significant role in our daily life. People with good ideas see things in an unusual and unique angle, showing an ability to catch inspiration of life and to finish their things efficiently / effectively.Years ago, I came across a car accident on the way to school, seriously hurt, and was sent to hospital immediately. On hearing this, my parents rushed to the hospital. Knowing that I could not walk any more from the doctor, they were lost in deep despair. But my father stood on his feet with a good idea, telling everyone who knew the result not to inform me of the result but to say to me that the doctor said I would walk again. With the love and the encouragement from my parents, I kept doing physical training with confidence. Finally, I could walk by myself by a miracle, which surprised the doctor.When it comes to how to get a good idea, I consider that we are supposed to acquire as much knowledge as possible, which provides a solid foundation for our good ideas. Besides, we should be open-minded, optimistic about life, share ideas with our friends who may have better ideas, and enlarge our reading to widen and enrich our mind.。

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广东省汕头市第一中学2015年高三上学期教学质量监测语文试卷本试卷分两部分,共8页,满分150分。

考试用时150分钟。

注意事项:1.单项选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。

2.主观题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答卷前必须先填好答题纸的密封线内各项内容。

答案必须写在答题纸上各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答的答案无效。

3.考生必须保持答题卡、答题纸的整洁,考试结束后,将试卷和答题卡、答题纸一并交回。

一、本大题4小题,每小题3分,共12分。

1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同...的一组是A.竹篙./蒿.菜妍丽/筵.席落落大方/丢三落.四B.麋.鹿/糜.费畜力/体恤.抛头露.面/露.出马脚C.慑.服/蹑.足跬步/诡.异不着.边际/歪打正着.D.蕃.茂/藩.篱嗔怪/瞠.目冠冕堂皇/弹冠.相庆2.下面语段中画线的词语,使用不恰当...一项是文化是民族的血脉,是人民的精神家园。

回首中华文明浩浩五千年的历史,历次鼎盛时代莫不与文化的繁荣昌盛息息相关。

文化的影响力不仅以时间为轴,口耳相传,而且在地域维度里向四方传播。

改革开放三十年,中国文化搭乘全球化的翅膀,几乎传播到世界每一个角落。

在中国经济影响力剧增的今天,学习中文已成为了一种不情之请。

在打造文化强国的道路上,传统文化与现代文明、时代传承与文化传播、文化创意与商业产业之间如何保持平衡也是一道有待解决的难题。

A.息息相关 B.口耳相传 C.传播 D.不情之请3.下列句子,没.有语病...的一项是A.和村上春树被泛化的符号相比,莫迪亚诺的创作走向是清晰一致的,无论是《暗店街》还是《陌路人》中的主人公,都在执着地寻找自己。

B.高考的目的是通过测试,在考生和学校之间建立一种既有利于考生发展,又有利于学校长远发展的有效的教育资源,让学生发展个性潜能,让学校招到最合适的学生。

C.北京有个故宫博物馆,台北也有个故宫博物馆,大陆的人们对台北的故宫博物院久闻其名,却难见其真容,这是因为历史的原因造成的。

D.随着行政体制改革的进一步推进,政府将实现华丽转身,向建设人民满意的政府关键迈出一步,政府与社会、政府与企业、整体利益和局部利益之间的关系将更加明晰。

4.把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当...的一项是①至于文字,那就不同了。

②直到现在,世界上还有很多语言是没有文字的。

③文字是在人类的文化发展到一定阶段的时候才出现的。

④自从有了人类,就有了语言。

⑤一般是在具有国家的雏形的时候。

⑥世界上还没有发现过任何一个民族或者部落是没有语言的。

⑦没有文字的语言比有文字的语言还要多些。

A.④⑥①②③⑤⑦ B.④⑥①②⑦③⑤ C.④⑥①⑦③⑤②D.④⑥①③⑤⑦②二、本大题7小题,共35分。

阅读下面的文言文,(文中三个“口”是为考查而设),完成5~9小题。

曹锡宝,字鸿书,一字剑亭,江南上海人。

乾隆初,以举人考授内阁中书,充军机处章京。

资深当擢侍读,锡宝辞。

大学士傅恒知其欲以甲科进,乃不为请迁,二十二年,成进士,改庶吉士。

口母忧归,病疡,数年乃愈。

三十一年,散馆①,改刑部主事。

再迁郎中。

授山东粮道。

上巡山东召见命来京以部属用以大学士阿桂奏令入四库全书馆自效书成以国子监司业升用。

居三年,上以锡宝补司业无期,特授陕西道监察御史。

时协办大学士和珅执政,其奴刘全恃势营私,衣服、车马、居室皆逾制。

锡宝将论劾,侍郎南汇吴省钦与锡宝同乡里,闻其事,和坤方从上热河行在,驰以告和珅,令全毁其室,衣服、车马有逾制,皆匿无迹。

锡宝疏至,上诘和珅。

和珅言平时戒约严,或扈从日久渐生事,乞严察重惩。

乃命留京办事王大臣召锡宝问状,又令步军统领遣官从锡宝至全家察视,无迹,锡宝自承冒昧。

上召锡宝诣行在面诘,锡宝奏全倚势营私,未有实迹,第为和坤“杜渐防微”,乃有此奏。

复谕军机大臣,大学士梁国治等覆询,锡宝又承“杜渐防微”语失当,请治罪。

下部议,当左迁。

上手诏略言:“平时用人行政,不肯存逆诈亿不信之见。

若委用臣工不能推诚布公,口猜疑防范,据一时无根之谈,遽入人以罪,使天下重足而立、侧目而视,断无此政体。

锡宝未察虚实,以书生拘迂之见,託为正言陈奏.姑宽其罚,改革职留任。

”五十七年,卒。

仁宗亲政,诛和坤,并籍全家,乃追思锡宝直言,谕曰:“故御史曹锡宝,尝劾和坤奴刘全倚势营私,家赀丰厚。

彼时和珅声势薰灼,举朝无一人敢口纠劾,而锡宝独能抗辞执奏,不愧诤臣。

今和珅治罪后,并籍全家,赀产至二十馀万。

是锡宝所劾不虚,宜加优奖,以旌直言。

锡宝赠副都御史,其子江视赠官予荫。

”锡宝,一士从子,再世居台省,敢言名。

家有瓮,焚谏草,江尝乞诸能文者为诗歌,传一时云。

(《清史稿》)注:①散馆:明清时期庶吉士学习期满称“散馆”。

5.对下列句子中加点词的解释,下正确...的一项是(3分)A.乃命留京办事王大臣召锡宝问状.状:情况B.第.为和珅“杜渐防微” 第:住宅C.不肯存逆诈亿.不信之见亿:预料D.并籍.全家籍:没收入官府6.填入下列句子“口”中的词语,最恰当的一项是(3分)①口母忧归,病疡,数年乃愈。

②若委用臣工不能推诚布公,口猜疑防范,据一时无根之谈。

③举朝无一人敢口纠劾,而锡宝独能抗辞执奏,不愧诤臣。

A.①其②乃③于B.①其②乃③为C.①以②而③于D.①以②而③为7.下列文句中,断句正确的一项是(3分)A.上巡山东/召见/命来京以部属用以/大学士阿桂奏/令入四库全书馆自效/书成/以国子监司业升用。

B.上巡山东/召见/命来京以部属用以/大学士阿桂奏/令入四库全书馆/自效书成/以国子监司业升用。

C.上巡山东/召见/命来京以部属用/以大学士阿桂奏/令入四库全书馆/自效书成/以国子监司业升用。

D.上巡山东/召见/命来京以部属用/以大学士阿桂奏/令入四库全书馆自效/书成/以国子监司业升用。

8.下列对原文有关内容的分析和概括,正确的一项是(3分)A.曹锡宝在乾隆初年就凭借举人的考试获得朝廷的任命,并因为资历较深而被提拔为侍读,后来因为大学士傅恒的阻挠,没能继续晋升。

B.乾隆认为,因为曹锡宝对和珅的弹劾只是没有查清事情的虚实,加上只是一介书生,见解迂腐,因此免除了对他的惩罚。

C.嘉庆皇帝在铲除了和珅之后,想起来了曹锡宝当年的直言进谏,下令追赠曹锡宝副都御使的官位,曹锡宝的儿子也因此受到荫庇,被赠与官职。

D.曹锡宝是曹一士的儿子,他们父子两人都官居台省,以敢于直言而闻名。

9.根据具体要求分别完成下列各题。

(10分)(1)将下列句子翻译为现代汉语。

(7分)①是锡宝所劾不虚,宜加优奖,以旌直言。

(3分)②家有瓮,焚谏草,江尝乞诸能文者为诗歌,传一时云。

(4分)(2)曹锡宝弹劾和珅为什么不能成功,请结合文章内容概括说明。

(3分)10.阅读下面的诗歌,然后回答问题。

(7分)除夕九江官舍【明】欧大任饯岁浔阳馆,羁怀强笑欢。

烛销深夜酒,菜簇异乡盘。

泪每思亲随,书频寄弟看。

家人计程远,应已梦长安。

(1)这首诗在手法上由实人虚,试分析诗歌中实与虚的内容。

(4分)(2)诗人为什么“强笑”,请结合诗歌内容予以分析。

(3分)11.补写出下列名句名篇中的空缺部分。

(任选3题,多选只按前3题计分)(6分)(1)谨庠序之教,,。

(《寡人之于国也》)(2)天姥连天向天横,。

天台四万八千丈,。

(李白《梦游天姥吟留别》)(3),。

恰同学少年,风华正茂。

(毛泽东《沁园春·长沙》)(4)驾一叶之扁舟,。

,渺沧海之一粟。

(苏轼《赤壁赋》)三、本大题4小题,共16分。

阅读下面的文字,完成12~15小题。

在今天经济全球化的社会,商业气味弥漫于科技触角所能延伸到的每一个角落,“惟利是图”的商业原则在现代社会得到了彻底的贯彻,这就不可避免地使大部分人服从于自身的欲望,不知满足地去追求,当某种欲望得到满足时,新的更高的欲望再度产生、积累,进而复求“解欲”,如此循环不已。

然而欲望的满足如果无所节制,其后果必然会导致整个社会文明尤其是精神文明的分崩离析。

毋庸置疑,商业文明是人类作为一种智能动物在求生过程中不断演进其求生手段而日积月累的成果,其原动力来自于人的求生本能,人类社会的演变,始终包含着形而下的“器”与形而上的“道”两个方面,近百年来的历史是“器”大行其道的风光史,蒸气时代、电气时代的接踵而至,无一不表明物质文明的发展在社会生活中举足轻重的地位。

然而,二千年以前的世界,从春秋战国的诸子百家到唐宋元明的诗词曲语,从荷马时代之后的古希腊文明到中世纪的文艺复兴,东西方社会的演进无不以形而上的“道”为主导、为核心,可以说,二千年来人类所积累的泱泱文化才是人之所以区别于动物的根本所在。

经典,代表着几千年来人类文化的精粹,是人类精神可资寄托的伊甸园,然而近代的工业科技革命不但使人类的生活重心偏离了文化主轴,而且使人类自身被文化所克制了十几个世纪的动物本能得到了前所未有的释放。

现在,该是我们重新认识经典、阅读经典的时候了。

商业文明倡导的是声色犬马的感性生活,而经典所代表的传统文化(无论东方还是西方)倡导的则是庄敬平和的理性生活,因为理性是文化的本质属性,理性文化倡导个体要在精神层面上实现自我,而不仅是在感官层面上满足自我,更不是放纵自我。

人之所以为人,在于人有理性,有文化,在一定程度上实现了自我,在这方面当今的商业文明(文化)不能给予我们一丝一毫的启示,我们惟有从百年以前的古代文化中去寻求古人的踪迹,探知当日他们面对生活的态度,所以我们提倡重读经典,以之为理性生活重新开始的发端。

经典在文化上的价值,表现于熏陶一种正当人格的养成,同时经典具有调理人心、救治商业文明所带来的种种弊端的作用。

我们所提倡的经典,首先是中国传统文化的经典著作。

重读经典,除了儒家的传统经书,如众所周知的“四书五经”之外,还应包括先秦诸子的著作,如《庄子》、《墨子》、《韩非子》等等,以及历代的诗词歌赋,这些经典著作都是使人能够暂时从纷纭扰攘的商业社会中抽身而出的良师益友,让自己能够浸润于文化的氛围之中,感受作为人进行理性思维的愉悦,并感受因这种理性思维而存在的人生价值,而不致被现实的商业气息完全同化。

重读经典,一方面是个体通过文化进行群体认同的过程,另一方面也是文化借助于个体得以实现、延续甚至进一步深化其自身的契机。

对本民族文化的深刻认同,是一个人能够与商业社会保持一定距离而不致完全陷入其中的基本保证。

一种文化如果要绵延不绝地存在下去,少不了一代一代人的用心继承与精心发扬,因此重读经典不仅是个体提升精神状态的需要,也是个体进行民族认同的责任所在。

重读经典,我们才能在理性上反省自己,找回自己,确立个体存在的文化意义而不是功能性意义,从而使生活趋于理性。

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