毕业设计-要完成的六类资料及其要求
本科毕业论文写作要求
本科毕业论文写作要求
1.选择一个研究课题或问题，并明确论文的研究目的和意义。
2.确定论文的结构，包括引言、文献综述、研究方法、研究结果和讨论、结论等部分。
3.引言部分：简要介绍论文的研究背景、目的和意义，明确研究问题和研究假设。
4.文献综述部分：对于已有的相关文献和研究进行整理和归纳，评价前人的研究成果和不足之处。
5.研究方法部分：描述研究课题采用的方法和途径，包括数据收集方法、实验设计、统计分析等。
6.研究结果和讨论部分：对研究结果进行分析和解释，与理论框架相结合，通过论证、辩证或对比等方式进行讨论和推理。
7.结论部分：对论文的研究目的、问题和假设进行总结和概括，提出存在的问题和不足之处，并对未来研究提出建议。
以上是一种可能的写作要求，具体要求可能因学校、专业和课程不同而有所不同，建议根据具体情况进行适当修改和调整。
同时，还需要注意论文的语言表达、逻辑结构和格式规范等方面的要求。
西北师范大学本科学生毕业论文(设计)工作规定
西北师范大学本科学生毕业论文(设计)工作规定西师发[2004]28号毕业论文(设计)是对学生进行综合专业训练和科学研究初步训练的重要教学环节，较好地完成毕业论文(设计)是本科学生获得学士学位的必要条件之一。
为了切实做好我校的毕业论文(设计)教学工作，进一步提高毕业论文(设计)教学质量，特制订本规定。
一、基本教学要求(一)培养学生综合运用专业基础理论、基础知识和基本方法(技能)的能力，培养学生独立分析问题和解决实际问题的能力，培养学生的创新意识和创新能力，使学生得到科学研究的基础训练。
(二)进一步训练和提高学生的分析设计能力、理论计算能力、实验研究能力、外文阅读能力、计算机使用能力、社会调查能力、资料查询与文献检索能力、应用现代信息技术获取相关信息的能力和文字表达能力等。
(三)培养学生正确的思想方法、严谨认真的科学态度。
二、选题(一)毕业论文(设计)的选题要求1、满足教学基本要求，能体现本专业的培养目标，有一定的完整性和系统性，使学生得到比较全面的训练。
2、鼓励来自科学研究、实际应用、实验实践等第一线的课题，有一定的理论意义和现实意义。
3、选题要有一定的难度和水平，使学生在规定的时间内工作量饱满，经努力能完成任务。
4、因材施教，有利于各类学生水平的提高和能力的发展，鼓励学生有所创新。
5、除外语专业外，其它各专业都不得选做翻译题目；各专业都不要选文艺创作的题目；理科各专业不要选一般性的习题解类的题目。
6、鼓励学生选作教育理论与技能、教学研究等方面的题目；鼓励学生参与重要科研项目中的部分工作。
7、题目选定后，中途不得随意变更。
8、毕业论文(设计)一般不准两人或几人联合共同完成。
如有特殊情况，确需两人或几人合作完成的，须由指导教师提出，经学院领导批准，方可进行。
(二)毕业论文(设计)选题的确定程序1、学院组织指导教师，结合专业拟定具有一定价值且符合学生实际的毕业论文（设计）题目。
鼓励教师将自己的科研项目以适当方式拟为毕业论文（设计）题目。
毕设的要求和数据
毕业设计的要求和数据可能会因学校和专业而有所不同，但一般来说，以下是一些常见的毕设要求和数据方面的内容：
要求：
1. 选题应体现“教学、科研、生产与现代文化、经济”相结合的原则。
在符合专业基本教学要求的前提下，应结合生产实际、科学研究、现代文化、经济建设的任务进行，以利于培养学生严谨的科学态度和认真负责、一丝不苟的工作精神，也有利于调动他们的工作积极性。
2. 选题以中、小型题目为主。
论文(设计)的工作量要适当，应使学生在规定时间内经过努力能基本完成全部内容，或者能有阶段性的成果，既不使学生承担的任务过重，结束时遗留很大的尾巴，也不因任务过少，造成学生空闲，以致达不到基本训练的要求。
3. 选题应力求与教师的科研任务密切结合。
对于某些既带研究生又指导本科毕业论文(设计)工作的导师可以把导师——研究生——本科生的研究内容有机贯穿起来，本科生课题可以是研究课题的一部分或一个专题，但应注意分清层次，明确各自的研究内容和要求。
4. 选题应符合培养目标的要求，达到综合训练的目的。
在保证基本训练、掌握本学科的基本功的基础上尽可能安排做一些提高性的、拓展性的研究专题。
数据：
毕业设计的数据通常需要根据所选题目和要求进行收集和整理。
这些数据可能包括实验数据、调查数据、文献资料等。
在收集数据时，需要注意数据的真实性和可靠性，并采用合适的方法对数据进行处理和分析。
总之，毕设的要求和数据需要结合具体情况来确定，具体的要求和数据可能会因学校和专业而有所不同。
桂林电子科技大学毕业设计要求
毕业设计（论文）基本要求一、选题1、题目必须符合专业培养目标的要求，由指导教师指定。
也可以由学生根据工作中的实际情况自拟题目、但必须经指导教师同意。
2、题目的难易程度要适当，使学生能在规定的时间内完成。
3、选题要求一人一题，独立完成。
二、指导教师1、指导教师必须由具备中级或中级以上职称的教师担任，助教（助工）可以协助指导教师工作，不得单独指导。
2、教学点的毕业设计(论文)指导教师一般情况下由本部指派。
有条件的可自行聘请指导教师，但必须提前一个学期向本部提出申请，并上报有关材料。
由本部对指导教师资格及毕业设计（论文）题目等进行审查，本部同意后方可进行毕业设计（论文）。
（教师简介包括：姓名、性别、职称、学历、专业、工作简历/教学经历、任职单位、职称资格证复印件、联系电话等）3、指导教师对学生要严格要求，充分发挥学生的主动性和积极性，注重培养学生独立分析问题、解决问题的能力。
4、所有与毕业设计（论文）相关资料的签名必须手写。
三、对学生的要求（一）本科生1、认真对待毕业设计（论文）中的每一个环节，高质量地完成毕业设计（论文）任务。
2、毕业设计（论文）必须独立完成。
如发现弄虚作假、抄袭别人的行为，成绩１按不及格论处。
3、所有进入毕业设计（论文）环节的学生必须定期与指导教师见面或联系。
若不与指导教师见面或联系，逾期不能完成毕业设计（论文）任务，后果自负。
4、学生在毕业设计（论文）过程中不论遇到什么问题都应及时向成教院学历部反映。
（二）专科生1、由教学点自行安排。
文史财经管理类在最后一学期单独写一篇论文，格式可参照本科论文格式，字数不少于五千字；理工、艺术类在最后一学期做课程（作品）设计，完成设计报告。
2、课程设计（论文）必须独立完成。
如发现弄虚作假、抄袭别人的行为，成绩按不及格论处。
四、验收毕业设计（论文）初稿完成时间由指导老师自行安排，定稿完成时间定于每年的5月20日之前或10月20日之前。
验收、答辩具体时间到时通知。
机械制造专业毕业设计说明
长沙学院CHANGSHA UNIVERSITY毕业设计毕业设计题目：固定式带式输送机的设计学生姓名：文益峰学生学号：系部：继续教育学院专业班级：机械1301班指导教师姓名：刘裕职称中级工程师陈小平职称中级创业指导师二○一五年五月制目录第一部分过程管理资料一、毕业设计（论文）开题报告 (4)二、毕业设计（论文）中期报告 (6)三、毕业设计（论文）指导教师评阅表 (7)四、毕业设计（论文）答辩评审表 (8)第二部分设计说明书（或毕业论文）五、设计说明书（或毕业论文） (10)2015届毕业设计资料第一部分过程管理资料长沙学院毕业设计（论文）开题报告（2015 届毕业生）系部：继续教育学院专业：机械设计及其自动化题目：固定式带式输送机的设计学生姓名：文益峰学号：指导教师：刘裕职称：中级工程师2015年5 月10 日长沙学院毕业设计（论文）开题报告系(部)：继续教育学院专业：机械设计及其自动化长沙学院毕业设计（论文）中期报告长沙学院2015届毕业设计（论文）指导教师评阅表系（部）：继续教育学院说明：各项成绩的百分比由各系部自己确定，但应控制在给定标准的20％左右。
长沙学院毕业设计（论文）答辩评审表长沙学院毕业设计（论文）答辩评审表2015届毕业设计（论文）资料第二部分设计说明书（或毕业论文）（2015届）毕业设计说明书（论文）题目系部：继续教育学院专业：机械设计及其自动化学生姓名：文益峰班级：学号指导教师姓名：职称职称最终评定成绩2015年5 月长沙学院毕业设计（论文）点阵式LED字符显示器设计系（部）：继续教育学院专业：机械设计及其自动化学号：学生姓名：文益峰指导教师：刘裕副教授2015 年5月摘要本次毕业设计是关于固定式带式输送机的设计。
首先对输送机作了简单的概述；接着分析了带式输送机的选型原则及计算方法；然后根据这些设计准则与计算选型方法按照给定参数要求进行选型设计；接着对所选择的输送机各主要零部件进行了校核。
毕业设计(论文)任务书(范文,仅供参考格式)【范本模板】
梧州学院毕业设计（论文）任务书课题名称教学楼智能灯光控制系统设计系部电子信息工程系专业电子信息工程班级05电本1班学号0500604143姓名容慧钧指导教师(签名) 年月日教研室主任(签名) 年月日一、课题的内容和要求：设计并制作一个以MCS-51系列单片机为核心，由主机单元和从机单元组成，通过指令的方式实现教学楼照明的一套智能教学灯光控制系统.其中从机单元包括控制器、光线采集电路、人数采集电路、显示模块、通信接口模块，主机单元包括液晶显示模块、键盘模模块、实时时钟模块等模块.二、设计的技术要求与数据（或论文主要内容）：论文的主要内容：设计一套关于教学楼灯光控制的系统，可实现对教学楼灯光的总体控制，不需要人工职守，能根据教室的光线情况、使用情况和设定的要求，自动分析各种状态给出照明控制信号,对教学楼的灯光进行自动控制.并能根据需要将每个教室的光线、当前教室人数、灯光使用情况反馈到中央控制单元,经过中央控制单元再反馈到学校的后勤管理灯光控制中心。
三、设计(论文)工作起始日期:自2009 年1月20日起，至2009 年 4 月20 日止。
四、进度计划与应完成的工作：1．2009年1月23日至2009年1月31日:查阅资料,做出设计方案；2．2009年2月1日至2009年2月15日：模块电路的设计与实践，完成电路设计;3．2009年2月16日至2009年3月10日：完成作品设计、制作与调试；4．2009年3月11日至2009年3月31日：完成毕业设计论文初稿;5．2009年4月1日至2009年4月20日：完成毕业设计的全部工作五、主要参考文献、资料：［1］赵广林．Protel DXP电路设计与制作［M］．电子工业出版社，2005.8,15-342[2] 冯耀辉等．PowerPCB 5.0入门与提高［M］．人民邮电出版社，2004。
6，17—48[3] 康华光等．电子技术基础（模拟部分第五版)[M]．高等教育出版社，2006。
pcb毕业设计
pcb毕业设计篇一:PCB板毕业设计绍兴职业技术学院毕业论文(2012届)PCB板毕业设计学生姓名龚超学号 093010109系别机电工程系专业应用电子指导教师王元月完成日期 2011.4.25目录摘要 ..................................................................... (1)1 PCB概述 (1)1.1 PCB的发展史 (1)1.2PCB的设计 (2)1.3PCB的分类 (2)2. PCB流程制作 (4)2.1 PCB的层别 (4)2.2内层板生产步骤 (4)结论 ..................................................................... .. 10致谢 ..................................................................... .. 10参考文献....................................................................11PCB板毕业设计093010109 龚超绍兴职业技术学院机电工程系指导教师:王元月摘要 :PCB是电子工业重要的部件之一，几乎每种电子设备，小到电子手表，计算器，大到计算机，通讯电子设备，军用武器系统，只要有集成电路等电子元器件，为了它们之间电气互连，都要使用印制板在较大型的电子产品研制过程中，最基本的成功因素是该产品的印制板的设计、文件编制的制造。
PCB的功能为提供完成第一层级构装的组件与其它必须的电子电路零件接合的基地，已组成一个具特定功能的模块或成品。
所以PCB在整个电子产品中，扮演了整合连结总其成所有功能的角色，也因此时常电子产品功能故障时，最先被质疑往往就是PCB。
PCB制造行业做为电子信息行业的上游行业，近两年受消费类电子尤其是手机、PC等的拉动，国际和国内的PCB行业都进入了景气上升阶段，未来随着3G手机的应用和数字电视销量的迅猛增长，PCB行业的景气度将进一步高涨。
丽水学院毕业论文(设计)正文撰写格式
丽水学院毕业论文（设计）正文撰写格式一份完整的毕业论文（设计）应包括下列内容：题目、摘要及关键词、目录、正文、参考文献、附录、致谢和评审表。
分述如下：（一）题目：题目的名称应力求简短、明确、有概括性、直接反映毕业论文（设计）的中心内容和学科特点。
题长一般不超过个20字，如确有必要，可用副标题做补充。
（二）摘要及关键词：题目之后，要求写出毕业论文（设计）摘要及关键词。
以精炼的文字对论文（设计）观点、方法、成果和结论进行高度概括，具有独立性和自含性，自成一篇短文，富有报导色彩。
摘要以不超过300字为宜；关键词（也叫主题词），是反映内容主题的词或词组，一般3-8个。
中文关键词放在中文摘要的下面，外文关键词放在外文摘要的下面。
（三）目录：毕业论文（设计）要求层次分明，必须按其结构顺序编写目录，它是文章展开的步骤，也是作者思路的直接反映。
目录独立成页，例如，工程设计、研究类论文的目录，常以章、节、目来编排，将章、节依次顶格书写，在其同行的右侧注上页码号。
目录格式虽然只是论文的结构层次，但它反映了作者的逻辑思维能力，要注意的是所用格式应全文统一，每一层次下的正文必须另起一行。
（四）正文：正文包括绪论、本论、结论三个紧密相连的部分，此外，还有一个结束语。
1、绪论（即概述或引言或前言等）。
绪论是毕业论文（设计）的开头,应阐述课题的来源、要求、意义，完成任务的条件，将采取的对策、手段、步骤和应该达到的目标。
如果是一个大课题中的子课题，应简述该课题的全貌及本子课题的具体任务。
2、本论是正文的主体，它包括文献资料的综述，该课题的现状和发展趋势，方案的论证与比较，结构设计，参数计算，经济分析，安全环保，有关问题的讨论和应采取的措施等。
对于实验研究类论文，结果讨论是全文的心脏，撰写时，对必要而充分的实验数据，误差分析，各种现象及产生现象的原因，分析和推理中认识的由来和发展，都应作出交待，并指出所得结论的前提和适用条件。
运用图表反映研究结果，则是常见的有效表达方式。
毕业设计材料及封面等基本要求
xxxx届毕业设计（论文）
基本规范及档案袋封面填写要求
1、装订顺序及日期填写：
封面、原创性声明、立题卡、任务书、开题报告、
毕业设计（论文）(以上内容装订为一本)、中期检查表、成绩评定表、中英文翻译（）
立题卡、任务书填写时间：
开题报告填写时间：
中期检查表填写时间：
2、关于“专业”填写格式
普本专业：
计师111:计算机科学与技术（师范）；
计111、计112专业名称：计算机科学与技术
软件111、软件112专业名称：软件工程
软件外包111、软件外包112专业名称：软件工程（服务外包）
网络111、网络112专业名称：网络工程
网络111（合）的专业名称为：网络工程（国际课程实验班）
3、毕业设计和毕业论文的封面有区别，不可统一填毕业设计（论文），更不能将“毕业设计”的封面写成“毕业论文”，或将“毕业论文”的封面写成“毕业设计”；
4、立题卡中“课题来源”应填写：“社会生产实际”、“科研”、“其他”；
“课题类别”应填写“毕业设计”或“毕业论文”；
5、所有材料需填写的日期、签字或盖章之处是否完成。
6、档案袋封面上的材料编号及名称如下：。
中国工程教育认证协会《工程教育认证标准》(2014年修订)
工程教育认证标准说明1. 本标准适用于普通高等学校本科工程教育认证。
2. 本标准由通用标准和专业补充标准组成。
申请认证的专业应当提供足够的材料证明该专业符合本标准要求。
本标准在使用到以下术语时，其基本涵义是：（1）培养目标：培养目标是对该专业毕业生在毕业后5年左右能够达到的职业和专业成就的总体描述，同时还应包括学生毕业时的要求。
培养目标要适应社会经济发展。
（2）毕业要求：毕业要求是对学生毕业时所应该掌握的知识和能力的具体描述，包括学生通过本专业学习所掌握的技能、知识和能力。
（3）评估：评估是指确定、收集和准备所需资料和数据的过程，以便对毕业要求和培养目标是否达成进行评价。
有效的评估需要恰当使用直接的、间接的、量化的、非量化的手段来检测培养目标的达成。
评估过程中可以包括适当的抽样方法。
（4）评价：评价是对评估过程中所收集到的资料和证据进行解释的过程。
评价过程判定毕业要求与培养目标的达成度，并提出相应的改进措施。
（5）机制：机制是指针对特定目的而制定的一套规范的处理流程，同时对于该流程涉及的相关人员以及各自承担的角色有明确的定义。
1．通用标准1.1 学生1. 专业应具有吸引优秀生源的制度和措施。
2. 具有完善的学生学习指导、职业规划、就业指导、心理辅导等方面的措施并能够很好地执行落实。
3. 专业必须对学生在整个学习过程中的表现进行跟踪与评估，以保证学生毕业时达到毕业要求，毕业后具有社会适应能力与就业竞争力，进而达到培养目标的要求；并通过记录进程式评价的过程和效果，证明学生能力的达成。
4. 专业必须有明确的规定和相应认定过程，认可转专业、转学学生的原有学分。
1.2 培养目标1. 专业应有公开的、符合学校定位的、适应社会经济发展需要的培养目标。
2. 培养目标应包括学生毕业时的要求，还应能反映学生毕业后5年左右在社会与专业领域预期能够取得的成就。
3. 建立必要的制度定期评价培养目标的达成度，并定期对培养目标进行修订。
毕业设计报告(通用15篇)
毕业设计报告（通用15篇）毕业设计报告（通用壹五篇）在现在社会，报告有着举足轻重的地位，报告具有双向沟通性的特点。
你知道怎样写报告才能写的好吗？以下是小编为大家收集的毕业设计报告，仅供参考，大家一起来看看吧。
毕业设计报告1一、毕业设计(论文)完成情景1.完成开题报告，并经过指导教师和论文开题答辩小组审查。
2.收集和整理资料，参阅部分收集到的资料，对论文命题有了初步的认识。
3.寻找实习单位，进行为期一个月的实习，实习资料涉及社会实践和与论文相关的实地研究。
4.查找与阅读论文相关的适宜的英文文献，对其进行翻译并完成。
5.实习期间写下实习周记。
6.经过文献研究和实践研究，对论文命题有了较为全面的`理解后，结合前人的研究成果，完成论文初稿的撰写二、存在的问题、拟采取的措施1.对论文所涉及的知识认识得不够深刻，所以对命题的探讨可是深入。
2.研究中引入的数据不够，对相关问题的支撑程度不足。
3.论文的各部分之间的衔接不够强，有的地方缺少逻辑。
导致上述问题主要有两个原因:一是撰写不够严密。
二是是研究不够深入。
针对这两个原因，解决方法有：1.对论文所涉及的知识以及前人的研究成果理解程度需要更加深刻，在这个基础上才能得到有深度的结论。
2.需要对已完成的资料进行多次审阅，从资料、结构及用语等方面给予调整。
3.对于写作过程中遇到的具体难题要多向指导教师请求援助。
下一步的主要研究任务、具体设想与安排:在往后的论文写作中主要研究任务是在已完成的基础上给予完善，具体的方法是参阅更多的相关研究文章，尤其是研究较为完整系统的书籍，深度提取其成果，结合本文的研究方向与思路来引用，其中具体资料包括会计环境研究时遇到的问题的解决对策的问题。
针对此问题，需要更加具体的探索。
另外，论文的进度方面，在初稿基础上进行修改，争取在六月初完成论文终稿。
毕业设计报告2一、项目研究背景所要编写的结构程序是混凝土的框架结构的设计，建筑指各种房屋及其附属的构筑物。
毕业设计任务书主要内容范文(实用6篇)
毕业设计任务书主要内容范文(实用6篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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【格式】扬州大学毕业论文要求与格式
【关键字】格式扬大教[2006]69号扬州大学本科生毕业设计（论文）工作条例一、毕业设计（论文）的目的毕业设计（论文）是本科人才培养方案的重要组成部分,是学生在校学习的最后阶段和质量总检查。
通过这一环节着重培养学生：１、综合运用所学基本理论、基本知识、基本技能（如绘图、计算机应用、翻译、查阅文献等）和独立分析、解决问题的能力。
２、实验研究的能力；撰写毕业论文和毕业设计报告，正确运用国家标准和技术语言阐述理论和技术问题的能力。
３、收集加工各种信息与获取新知识的能力。
４、创新思维和创新能力。
二、选题的原则及程序（一）选题原则：１、选题应符合本专业的培养目标，达到本学科科学研究和实践能力的培养要求。
２、选题应满足本专业人才培养方案中对素质、能力和知识结构的要求，有一定的深度和广度，但题目不宜过大，使学生在规定的时间内经过努力可以完成。
３、选题应符合本学科专业的发展，符合科技、经济和社会发展的需要，结合生产、科研的实际，选择有现实价值、理论意义的课题。
同时应贯彻因材施教的原则，鼓励学生有所创新。
4、毕业设计（论文）必须一人一题。
如因选题较大，确需多人合作完成，按各人所完成的任务及内容确定自己的题目。
允许优秀生自选、自拟课题或参与教师的科研项目，但必须严格选题审批程序。
5、学生选题一旦确定，原则上不能更换题目，如遇特殊情况更换题目者，必须在学院备案。
6、每届学生的选题应尽量避免重复，以保持较高的更新率。
（二）选题程序：1、各学院组织符合指导资格的教师根据选题原则拟定、申报题目，填报《扬州大学本科生毕业设计（论文）题目申报表》（附件二）。
学生自选、自拟课题或参与教师的科研项目的，必须与指导教师商讨确定，并在指导教师指导下填报《扬州大学本科生毕业设计（论文）题目申报表》，制定、实施研究计划。
2、院毕业设计（论文）工作领导小组指定专人根据选题原则对指导教师申报的题目进行审核。
3、学院汇总备选的毕业设计（论文）题目，并向学生公布。
济宁学院毕业设计(论文)附件
附件1济宁学院本科毕业设计（论文）工作程序注：1.提前或推延进行毕业设计（论文）的，各阶段要求相同，日程自定。
2.毕业设计（论文）工作三个阶段时间安排，可根据各专业特点适当调整。
附件2本科生毕业设计任务书（工科及部分理科专业适用）题目：题目来源：□省部级以上□市厅级□横向□自选题目性质：□理论研究□应用与理论研究□实际应用研究系别：专业班级：学生姓名：学号起讫日期：指导教师：职称：指导教师所在单位：系审核人（签名）：审核日期：说明1.毕业设计任务书由指导教师填写，经系审定，下达到学生。
2.进度表由学生填写，至少每两周交指导教师签署审查意见，并作为毕业设计工作检查的主要依据。
进度表中的周次是指实际的毕业设计进程中的周次。
3.学生根据指导教师下达的任务书独立完成开题报告，于3周内提交给指导教师批阅。
4.本任务书在毕业设计完成后，与论文一起交指导教师，作为论文评阅和毕业设计答辩的主要档案资料，是学士学位论文成册的主要内容之一。
附件3本科生毕业论文任务书(文理科专业适用)题目：题目来源：□省部级以上□市厅级□横向□自选题目性质：□理论研究□应用与理论研究□实际应用研究系别：专业班级：学生姓名：学号：起讫日期：指导教师：职称：指导教师所在单位：系审核人（签名）：审核日期：说明1．毕业论文任务书由指导教师填写，并经系审定，下达到学生。
2．进度表由学生填写，至少每两周交指导教师签署审查意见，并作为毕业论文工作检查的主要依据。
进度表中的周次是指实际的毕业论文进程中的周次。
3．学生根据指导教师下达的任务书独立完成开题报告，于3周内提交给指导教师批阅。
4．本任务书在毕业论文完成后，与论文一起交指导教师，作为论文评阅和毕业论文答辩的主要档案资料，是学士学位论文成册的主要内容之一。
附件4济宁学院本科毕业设计（论文）撰写规范一、毕业设计（论文）文本结构毕业设计（论文）主要由8个部分组成：①封面；②目录；③题目；④中外文摘要；⑤正文；⑥参考文献；⑦谢辞；⑧附录。
关于进一步规范本科毕业论文（设计）工作的管理办法-广东金融学院...
本科毕业论文（设计）工作管理办法一、总则毕业论文（设计）是实现人才培养目标的重要教学环节，是全面检验学生综合素质与综合能力的主要手段。
为规范我院毕业论文（设计）工作，全面提高毕业论文（设计）质量，根据教育部办公厅《关于加强普通高等学校毕业设计（论文）工作的通知》的文件精神，结合我院实际，特制订本办法。
二、教学目的和基本要求（一）毕业论文（设计）的教学目的通过毕业论文（设计）的综合训练，着重培养学生的综合能力和创新能力，锻炼学生处理实际问题的独立工作能力，培养学生勇于探索的创新精神、严肃认真的科学态度和严谨求实的工作作风，使学生受到科学研究工作各个环节的实际锻炼，初步掌握科学研究的基本方法，具有从事科学研究或实际工作的初步能力。
具体包括：1. 培养学生综合运用所学基本理论、专业知识和基本技能，解决实际问题、独立分析、设计、策划、方案论证、调查研究能力。
2. 培养学生掌握科学研究的基本方法，以及中文文献与外文文献检索与利用，资料信息获取和分析的能力。
3. 培养学生实事求是、谦虚谨慎、严肃认真的科学态度和刻苦钻研、顽强拼搏、勇于创新的精神。
4. 培养学生撰写论文（设计）的写作能力和口头表达能力。
（二）毕业论文（设计）的基本要求1. 内容要求毕业论文（设计）应围绕经济社会发展与现代化建设的现实问题（包括理论问题和实际问题）进行研究，问题导向明确，力求体现科学性和实用性，有利于发挥学生的积极性和创造性。
2. 质量要求毕业论文（设计）应遵循理论联系实际的原则，反映运用专业知识思考、分析和解决实际问题的能力。
毕业论文要求达到：主题明确、观点正确、内容充实、材料详实、论证有力、层次清楚、语句通顺。
毕业设计要求达到：构思新颖、设计科学完整，内容充实，有一定的先进性和较强的实用性。
3. 程序要求毕业论文（设计）工作必须循序渐进，符合基本的工作程序和工作流程。
主要程序包括：论文（设计）的选题、任务下达、文献综述、开题报告、论文撰写、教师指导、指导教师评阅、答辩、成绩评定、工作考核。
毕业设计(论文)基本要求
毕业设计（论文）是本科教学计划的重要组成部分，其目的是培养学生综合运用所学的基础理论、基本知识和基本技能分析和解决工程、科研、社会实际问题的能力，及学生得到工程设计方法和科研能力的初步训练。
同时培养学生正确的思想方法，树立严谨的治学态度，理论联系实际的工作作风。
为加强对我校毕业设计（论文）工作的管理，特制定本要求。
第一章毕业设计（论文）的内容第一条毕业设计是工科类高等学校学生毕业前夕按课题要求所做的设计，大体分为3个阶段：（一）调研阶段：深入全面了解设计目标及实现目标所要解决的问题。
收集有关信息并进行加工、整理、分析解决问题的关键要素。
（二）转换阶段：构思可能实现设计目标并解决目标所涉及问题的各种方案，分析比较设计方案。
（三）收敛阶段：将设计者构思的多种设计方案收敛到给定条件下的最佳设计方案并完成课题设计。
毕业论文是高等学校学生毕业前夕所撰写的学术论文。
大体经历调研、立论、论证和结论几个阶段。
毕业论文具有学术论文共有的一般属性，它的构成与展开严格按照立论、本论、结论的逻辑思维方式，以事实为基础，严谨的推理过程为依据，得出可靠的科学结论。
第二章毕业设计（论文）的要求第二条选题。
选题的基本原则是：（一）毕业设计（论文）课题必须符合本专业的培养目标及教学基本要求，体现本专业的基本理论、基本技能训练等内容，并有益于学生综合运用多学科的知识和技能，发挥他的创造性，使学生得到全面的训练。
（二）课题有明确的任务或研究对象且工作量和难易程度适当，使学生在规定的教学时段内在教师的指导下经努力能独立完成，大型的课题可由几个学生共同完成。
（三）课题的类型可多样化，但应尽可能结合社会、生产、科研或实验室建设。
对工科类的学生，工程实际型的课题应占绝大部分。
但须防止偏离培养目标、忽视教学要求，把学生单纯作为“劳动力”使用的课题。
第三条课题的来源和分配方法。
毕业设计（论文）课题可从科学研究、工程设计、新产品研制中选出符合选题要求的题目，或将社会、生产实践中的项目进行剪裁、组合、采取假题真做的题目，亦可由学生在科技实践中自立符合选题要求的题目。
陕西理工大学本科生毕业论文(设计)规范格式及相关表格
附件1陕西理工大学本科毕业论文（设计）规范格式为加强毕业论文（设计）工作过程管理，规范毕业论文（设计）环节，提高毕业论文（设计）质量，现将毕业论文（设计）格式规范如下:一、字数要求毕业论文的字数不少于6000字，毕业设计字数不少12000字。
二、页面格式要求1.毕业论文（设计）打印稿一律使用A4纸单面打印；2.页面边距：上下边距2.5cm，左边距3cm，右边距2cm，行间距使用固定行间距15磅，字间距使用默认值；3.页眉页脚：小五号宋体居排右。
页眉设置为“陕西理工大学毕业论文”或“陕西理工大学毕业设计”格式;页脚设置为“第×页共×页”格式居中。
三、论文（设计）题目、作者、所在单位、指导教师、摘要及关键词格式要求1.论文（设计）题目：上方以五号字行高空三行，小二号黑体居中；2.作者：题目下方空一行，小四号宋体居中；3.所在单位：五号宋体加圆括号紧接作者下方居中。
格式为:“（陕西理工大学××学院××专业××班级，陕西汉中72300x）”；4.指导教师：以“指导教师：××”格式，用小四号宋体排于作者单位之下。
5.摘要及关键词：以“[摘要]”和“[关键词]”格式，用五号黑体左起空2个字符（以下行文自然段起行同此）于作者单位下方空一行打印。
摘要和关键词内容用小五号楷体。
四、英文论文（设计）题目、作者、所在单位、指导教师、摘要及关键词格式要求1.论文（设计）题目：上方空三行，小二号Time New Roman体加黑居中；2.作者：题目下方空一行，小四号Time New Roman体居中；3.所在学院、专业班级：五号Time New Roman体加圆括号紧接作者下方居中。
格式为:“（Grade02,Class×,Major××，××Dept.，Shaanxi University of Technology，Hanzhong 72300x，Shaanxi）”。
毕业设计 标准
毕业设计标准
毕业设计标准通常根据不同的学科和学校而有所不同，但一般来说，它应该满足以下要求：
1. 目的性：毕业设计应该有一个明确的目标或目的，这通常涉及到解决一个实际问题或实现一个特定的功能。
2. 创新性：毕业设计应该展示学生的创新思维和解决问题的能力。
这可以体现在设计的新颖性、技术的运用、解决方案的独特性等方面。
3. 技术性：毕业设计应该体现学生掌握和应用相关技术的能力。
这包括对理论知识的理解、技术工具的使用、以及实现特定功能或解决特定问题的技术方法。
4. 完整性：毕业设计应该是一个完整的项目，包括需求分析、设计、实现和测试等阶段。
每个阶段都应该清晰地描述并能够让读者理解设计的全貌。
5. 规范性：毕业设计的编写应该符合一定的规范，包括文档的格式、图表的绘制、代码的编写等。
这可以体现学生的专业素养和表达能力。
6. 实用性：毕业设计应该具有一定的实用性，即它能够在实际应用中发挥作用。
这可以体现学生的设计思维和对实际问题的洞察力。
7. 评价与反思：毕业设计应该包括对设计的评价和反思，这可以帮助学生发现自己的不足并进一步提高自己的能力。
以上是一般情况下毕业设计标准的要求，具体标准可能会根据学校和专业的不同而有所差异。
本科毕业论文设计的组成要求及格式
本科毕业论文设计的组成要求及格式
一、选择题目：
在选择论文题目时，应该根据自己的兴趣、所学专业的研究方向和实际问题的重要性进行考虑。
选择一个适合自己的题目有助于提高论文的质量和自己的研究能力。
二、确定论文结构：
1.摘要：简要说明论文的研究目的、方法、结果和结论，突出研究的创新性和重要性。
3.引言：说明研究的背景和意义，提出研究的目的和问题，并对相关文献进行综述，突出研究的创新性。
4.文献综述：对论文研究领域的相关文献进行综述，分析前人的研究成果和不足之处，为自己的研究提供理论依据。
5.研究方法：详细描述研究所采用的方法、实验设计、数据收集和处理的步骤，确保方法的科学性和可重复性。
6.研究结果：根据研究方法得出的数据和分析结果，以表格、图表等形式进行展示。
7.讨论与分析：对研究结果进行解释和分析，与前人研究进行比较，提出自己的观点和创新。
8.结论：总结研究的主要结果和贡献，指出研究的局限性和进一步的研究方向。
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毕业设计资料要求
注意：1、论文、图纸等均不允许互相拷贝文档，要求独立；
2、认真学习，严格执行学校制定的毕业设计条例，拒绝随意；
3、抓紧时间，全部毕业设计工作应在5月底或6月初完成，切忌前松后紧。
毕业设计需要完成的六类资料清单以及相关要求
一、毕业设计任务书
按要求认真并且每天及时填写，避免事后补写。
对没有完成的工作或设计任务，要适当说明。
毕业设计任务书有具体的格式要求和封面。
二、开题报告
3000字，有封面，主要内容：
1 题目：
2 课题意义：起源、现状、发展趋势、应用价值
3 课题任务：课题组任务（设计要求）、个人重点（设计要求），创新点
4 实施设想或方法和条件：总体设计思路、方案、要解决的难点问题、需要条件（软、硬件环境等）
5 计划进度：将毕业设计划分为若干个阶段或步骤（如：熟悉设计任务、查阅并且学习翻译参考资料、毕业实习、总体方案优化确定、强度刚度等参数计算、精度设计或确定、完成图纸、撰写论文及其装订、准备参加集体答辩和最后答辩、最后修改等），每个阶段或步骤需要完成的具体内容，估计所需时间（可以周或几周为单位）
6 主要参考文献等
若因为毕业设计题目原因，不易写开题报告，可以就某问题写一篇论文作为开题报告。
熟悉科技文献检索方法，提高自学能力和写作水平。
三、实习报告
3000字，有封面，主要内容：
1 实习地点、实习时间、实习目的
2 实习内容、实习总结（学到了什么，有什么感受）、本人签字、撰写时间
增加感性认识，学习和借鉴别人的设计思路等。
四、英文翻译：
5000字汉字。
英文原文和中文译文。
提高英语水平。
五、毕业论文
20000字左右（包括图），若按照格式编排，大约20多页。
具体要求见“基本规范”，写作模式参考模板。
有封面。
语句通顺、论述有说服力。
锻炼提高论文写作水平。
六、图纸
整体装配图（CAD）
本人所负责设计部分装配图（ CAD）
所负责设计部分主要零件图（若干，CAD）
选择一个部件，绘制装配三维图（PRO.E或其他软件）
掌握并熟悉二维、三维制图软件。