给作文涂上明丽的色彩

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关于生活色彩作文600字精选5篇

关于生活色彩作文600字精选5篇生活就像每个人都有一种性格一样，每种色彩也有。

下面给大家分享一些关于生活色彩作文，希望对大家有帮助。

关于生活色彩作文1生命的起初，我们就像一张张未经渲染的白纸，所以生活的色彩才能鲜明地凸显出来——粉红色的宠爱我喜欢蜷缩在妈妈的怀中，享受妈妈温暖的抚摸;我喜欢骑在爸爸的肩上，享受爸爸宽厚的脊背;我喜欢坐在姥爷的膝上，享受姥爷那宠溺的话语……在小孩子的眼里，来自家人的爱应该就是整个世界了。

它给我们的孩童世界涂上一层淡淡的粉红色，这粉红色里是宠爱、是温暖、是呵护，是一股从心头涌上来的暖流。

粉红色，爱的专属颜色。

乳白色的天真像是刚刚长出来的新芽，一切都还模模糊糊，却也无忧无虑。

在屋前的那片空地，捉蜻蜓、逮蚂蚱、摘野花……我们好像有永远做不完的游戏，蹦蹦跳跳，欢欢笑笑。

天真就融在这甜甜的乳白色里。

天蓝色的梦想不知道从何时起，总喜欢躺在柔软的草地上，仰望天空。

其实不是喜欢软绵绵的草地，也不是喜欢抬头仰望天空的姿势，只是喜欢蕴含在高远中的天蓝色的梦想。

仿佛每一个梦想都能插上翅膀，飞向有云的地方。

金黄色的热情我们就如同金黄色的朝阳，有着火一般的激情与活力。

只因为比别人多一份激情，所以我们能够把广场舞跳出一种精神，也能够把喜欢的事当成一种信仰。

只因为我们比别人多一份活力，所以我们勇于探索世界未知的奥秘，甚至做出的事情离经叛道，也在所不惜。

闪闪发光的金色，是我们对生活的热情。

生活就好比绘制一幅画，有的画得多姿多彩，有的画得灰黯单调。

我要为我的这幅画添上浓浓的色彩，所以用辛勤的汗水做研磨的底料、大笔挥洒地画它，我要让它变得绚丽多姿!关于生活色彩作文2诗人说，生活是流动的画册，望出去，看得到各种颜色。

我没有诗人那么敏锐的心，我只是知道——生活中很多东西是有颜色的。

高兴时这些颜色会更明丽一点。

固然有灰色的东西，但我愿意记下来的都是美丽的色彩。

其实色彩并不陌生，我几岁时就开始学了一段时间的画。

最美的颜色的作文

最美的颜色的作文最美的颜色的作文（精选21篇）无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

还是对作文一筹莫展吗？以下是店铺收集整理的最美的颜色作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

最美的颜色的作文篇1在彩色王国中，红黄绿三种颜色是好朋友，他们形影不离，像亲兄弟。

可是最后因为谁是最美的颜色而争吵得不可开交。

红色说："我是最美的颜色，这是毋庸置疑的。

每天早晨红色的太阳从天空中升起来，给大地带来光芒，昭示着一天的开始。

你们知道吗？一日之计在于晨，这就是在说我，我是最重要的时期，我才是最美的颜色！"这一番话让黄色和绿色连连点头，可黄色发话道："红色，你的话确实不假。

但是你想想，红色的东西除了太阳还有什么？还有鲜血，鲜血代表战争，这可不是什么好兆头。

很多人不喜欢红，特别是炎热的夏日，人们最讨厌红色了！你看看我，每当秋天这个丰收的季节，农民伯伯在田里收着金黄色的麦子，享受着丰收的喜悦。

我才是最美丽的颜色！"见状，绿色也不甘示弱，挺身而道："你们别忘了还有我绿色呢！那些有关的标志，用的可都是绿色，象征看和平！我们倡导的美好生活，需要在城市里增加绿化——植树，象征着新的开始。

你看看这黄色代表枯萎，绿色才有活力，所以最美的颜色是我！"三种颜色你不让我，我不让你，互相争吵。

那吵声实在太大了，让旁边的交警叔叔听见了："你们这是怎么呢？""交警叔叔，你来做裁判，我们中间谁最美。

"交警叔叔听了他们争吵的原因，脸上乐呵呵的，笑着说："红色、黄色、绿色，你们都是最美的颜色，最重要的颜色。

"见他们不解，交警叔叔解释道："你们看马路上由红、黄、绿组成的红绿灯。

红灯停，绿灯行，黄灯提醒。

正因为有你们，才能保持马路上车辆的秩序和行人的安全，所以，你们都是最棒的，最美的颜色！"三兄弟听了交警叔叔夸他们，都喜笑颜开，互相抱作一团，代表再也不争吵了。

我心中的那片绿地作文14篇

我心中的那片绿地作文我心中的那片绿地作文14篇无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。

那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的我心中的那片绿地作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

我心中的那片绿地作文1现实的河流多少不是那么清澈，岸边的花草也如此黯淡。

尽管如此，在我的心中却有一片绿地永远都如此闪耀！我心中的那片绿地如此安详。

柔和的光散布在草地上，梦幻般的色彩环绕在身旁，却让氤氲的空气始终遮掩不住，冲淡肺腑间的浮躁！等不及大地的号召，便与她亲密地拥抱！心，只想交给她，真想与她无距离地紧靠。

啊，愿心中只留下无上的纯洁——单调也将如此美好！睁大眼睛，探一颗“珍珠”里的世界，“我”也并不是那么的渺小，因为我的心已装下了一切！有一只蝴蝶翩然飞过，撒下恍如隔世的香，悄悄地，只去捕捉一点儿柔和的光，必不将轻易地打扰！心与大地相连在了一起。

我心中的那片绿地没有悲伤。

这是一片没有猜忌、自私、卑劣及你所能相处的卑劣品质的天地。

在这里，心不需要坚固的防护，也不会受到伤害，因为你什么都不必想，过去，或许有令自己无法释怀的事儿，但现在你可也放下所有，因为你的身心都被装满了，心已融入了整个天地，不留一点狭隘；心更是灵洞的，因为已无法装下丝毫杂念，成了这天地的一部分。

我心中的那片绿地如此繁茂。

地下钻出的香在空中舞动着动人的旋律，应着和煦的风儿，草尖的珍珠也温柔地跳动着。

走到哪里，哪里便开遍鲜花，一朵朵顶上蕾了边的璀璨，在空气中投射下梦幻的氤氲，气氛如此融洽，树木也格外多娇，一种被保护的温馨也十分美妙，枝头仿佛挂满了祝福与温馨，绿地也格外绚丽，伸手去摘，弯腰去采，兴致随着这一切的勃发成了一树的健壮，来不及回眸，来不及述说，欢乐便如澄清透亮的一眼泉悄无声息地从身旁涌过了！啊，心中的绿地如此的美好！啊，心中的绿地，不管前程多么湍流汹涌，我也一定会不断地寻找、追随你的美，在人间闪耀！我心中的那片绿地作文2我画了幅画，涂上明媚的色泽，暖暖的，这才是我所向往的地方。

生活的色彩中考满分作文范例5篇

生活的色彩中考满分作文范例5篇生活的色彩中考满分作文1生活是什么?生活的色彩是什么?而我的生活色彩又是什么?我常常追问自己,这些问题总是围绕在我的耳畔,但留下的却是一脸茫然.颜色让我们的生活和世界变得多姿多彩,它让我们的生活变得更丰富.更美丽.那生活的色彩到底是怎样的呢?我带着这个问题在四处追寻着.绿萝对我说:〝我认为生活是绿色的.因为在我身上都是绿色,我的前后左右都是绿绿的,生活中因为有了我们才让世界显得更有生机.我们也有着顽强的生命力,没有土壤,只有水也可以生存下去,有时几乎失去了所有的叶片,也会再次生机盎然,因为我们的职责就是让生活充满绿色.所以我认为生活是绿色的.〞桂花又对我说:〝我认为生活是黄色的.李清照曾这么描写我〝暗淡轻黄体性柔,情疏迹远只香留.何须浅碧深红色,自是花中第一流.〞但我黄色的生活从未单调过,我也不会孤芳自赏.每年的中秋节,人们看到我,闻到花香,就会团聚在一起,赏那淡黄色的月亮,吃那黄色的圆圆的月饼,同时也闻着我浅淡的花香,是多么幸福美好的场面.虽然我不能停留太久,但这能让我感到快乐,过的幸福.〞我又问了一名小学生,他说:〝我觉得生活的色彩是由心情所决定的.快乐的时候,天空是蓝色的,太阳红红的,花儿艳艳的,世界五彩缤纷,充满着美好.沮丧的时候天空是灰色的,太阳都会躲起来,连花儿都会为我流泪,世界变得枯燥.暗淡.无味.〞我一直在询问着,我问手里的一张白纸,白纸对我说:〝我认为生活是五彩的.〞我惊呆了!白纸的生活不应该是白色吗?怎么是五彩的呢?它对我说:〝你给我上了什么颜色,我的生活就是什么颜色,我的色彩可以千变万化都是由你决定的.〞现在我知道生活是什么颜色了.原来生活是白色的,就像—张白纸,我们要用自己的人生为她上色.每个人的人生都不相同,她所呈现出的色彩也是不同的.有的人—帆风顺,平步青云;有的人经历挫折,命运坎坷.人生想要五彩缤纷,还需要我们在生活中运用智慧,不怕辛劳,努力奋斗,亲手把它涂画得绚丽多彩.生活的色彩中考满分作文2生活中有了四季才如此缤纷绚烂,我的世界有了月与墨才会绽放斑斓.春天,细雨连绵滋润着大地,不知不觉竟悄然汇成溪流,积成深潭.风也来了,和雨结着伴,唤醒万物,树梢绿了,大地绿了,连湖也绿了.王安石诗云:〝春风又绿江南岸〞说得甚好,可春,又哪会只有绿呢?山上的花也都开满了,看着红的.黄的.蓝的……这色彩斑斓的海洋,我赏心悦目,困惑与烦恼都消失得一干二净.夏天,百千蝉鸣,在赤艳的骄阳下,虽然喧吵,却是增添了几分这个季节应有的蓬勃旺盛的生命力,池塘中也有了嫩粉的莲花,荷叶伴衬着,翠绿欲滴.杨万里颂赞过:〝接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红.〞夏天像唯美的诗篇,又像是一位博大的母亲,孕育着秋的收获.秋天,落叶纷飞,走在路上,脚下布满了金黄.树上的花早已谢了,果子都熟了,只有一片菊黄还在勃勃地开着.满地的灿黄洗尽了铅华,这个季节是成熟的,是辉煌的.冬天,雪花飘舞,到处白茫茫一片.街道上少了那份纷扰喧嚣,多了一份安静与祥和.看着街上偶有行人走过,如一幅美好的画卷,画的名字叫做〝人生若只如初见……〞自古以来,人们便开始用〝墨〞来书诗作画,诗人以其写下绝美诗卷,画家亦以其画下花景树影.它亦可融入其它色类,画出炫目的花海.我喜欢墨,如春,使人赏心悦目;如夏,给人带来希望……不论春夏秋冬,当入了夜,月多半会探出来吧.我喜欢月亮,虽阴晴圆缺,却依旧柔美.我喜欢月亮,皎洁,朦胧,喜欢月下家人团聚的温馨.我更喜欢在月夜读书,就如冬天,少了纷扰喧嚣,也如秋天,企盼着,丰厚的收获.春,苏醒万物,炫彩缤纷,抹去烦恼困惑,却不及我所爱之墨.秋,圆融如意,洗尽铅华,成熟伴托辉煌,都不及我所慕之月.夏,骄阳鸣蝉,生命蓬勃,胜似唯美诗卷,皆不及我所赏之墨.冬,纤弱圣洁,安逸祥和,犹失纷扰喧嚣,亦不及我所恋之月.春秋冬夏让生活缤纷绚烂,月夜墨宝令我的世界绽放斑斓!生活的色彩中考满分作文3诗人说,生活是流动的画册,望出去,看得到各种颜色.我没有诗人那么敏锐的心,我只是知道——生活中很多东西是有颜色的.高兴时这些颜色会更明丽一点.固然有灰色的东西,但我愿意记下来的都是美丽的色彩.其实色彩并不陌生,我几岁时就开始学了一段时间的画.第一次参加区里比赛时,很振奋,刻苦地练了一个多月,结果却令我失望.同行的小朋友中,有几个还不如我的,都捧着奖回来了.之前我还没受到过什么打击,一下子失魂落魄了好几天.后来,父亲让我摊开手,看看握笔的地方是不是有茧,我点点头.他说,结果并不重要,重要的是过程,你努力了,茧就是最好的证明.我并不很懂这话的意思,只是长久地看着手上微红的茧,觉得这微红色和简单的颜料不一样,似乎更能引起心灵的震动.沮丧消失了.绘画留下的茧,让我第一次看到画卷外生活的色彩.再次看到这种不寻常的色彩是小学毕业.第一次面对分别,心里都很难受.我是和最要好的同学——清一起走出校门的.道别时,眼睛都是红红的,她往南,我往北,再见后只顾低头朝前走,怕回头就会掉出眼泪来.没几天就收到清的一封信,写道:因为有缘我们走到了一起,现在要分开了,让我们彼此互道一声〝珍重〞.随信还附了一根赠予我的幸运带.幸运带和信纸都是蓝色的,是清最喜欢的颜色.那时我觉得,清也是淡蓝色的,整个世界都是淡蓝色的.很感动有这么一个朋友,我的心里也记住了这种淡蓝——这又是一种不一样却同样美丽的色彩.初一暑假那年,姑姑的公司组织了一场热闹的节日晚会.晚会的节目之一是公司老总让在座的每一个人把旁边柜子里的信拿出来看看.我所看到的那封信很简短:面对物欲横流的社会,希望你做一个简单的人.在那点点烛光中,我记起了老师的教诲,父母的关爱,也记下了烛光黄色的火焰.此后黄色成为了一种在生活中给予我力量的色彩.曾经一直以为白色和黑色是最不好看的,而最近让我感悟的却恰是这两种颜色……——生活的色彩,真得像诗人说的那样:很美……生活的色彩中考满分作文4书是一支画笔,它用缤纷的色彩,细致地为生活的点滴涂鸦.它曾渲染了我童年的美好时光,它曾涂抹了我小学时的精彩记忆,而现在,它让我的初中生活绽放光彩.书是一支画笔,记得在懵懂无知的孩提时代,书便在我那如白纸一样的心灵上画上了第一笔.那时我最喜欢的事便是躺在床边,听奶奶拿着本《安徒生童话》,生动地为我讲着故事.每次,我都津津有味地听着,仿佛自己也是故事中的人物.那时,我虽然没有真正独立阅读,但书已开始对我造成潜移默化的影响.书是一支画笔,在我逐渐长大的小学时代,书已经真正走进了我的生活,我和同学们视下课铃声为起跑的枪声,一下课便迫不及待地冲出教室,然后以迅雷不及掩耳之势冲进校图书馆,生怕抢不到自己心爱的课外读物.那时,我已具备了独立阅读的能力,而小学三.四年级,更是我阅读的黄金时期,我开始尝试各种类型的书,我沉醉于书中一波三折的情节无法自拔,各种类型的书就像沾了不同墨水的毛笔,将我心灵的白纸涂抹得五彩缤纷.书是一支画笔.但随着学业越来越重,我看书的时间也越来越少,在初一的一段时间,我曾一度放弃过读书,我为此付出了代价:我发现,心灵白纸上那些五颜六色的部分正变得愈加黯淡,而拯救的唯一方式,便是重新翻开书.于是,读书再次成为我生活的一部分,尽管我〝背叛〞过他,但只要我像以前一样关心它,〝画笔〞便再次向我的心灵涂抹色彩.初中的读书,更在意〝精读〞,这种读法不但不会占用过多时间,反而会事半功倍,是读书,使我的初中生活绽放了光彩!书是一支画笔,只要你肯用它,它便会源源不断地给你的生活添加色彩,让你不禁感叹生活的美好!生活的色彩中考满分作文5就像每个人都有一种性格一样,每种色彩也有.这种性格,取决于表现它的那种物.同一种物,不同色彩或同一种色彩,不同的物在一起,都会碰出火花,让生活更加精彩.黑——庄严.肃穆在一条满是现代建筑购物中心的街道上,它显得那么格格不入.在喧闹的街道上,它却能从内至外让人感觉庄严.肃穆,路过它也只是静静仰望.它,是一座用火烧石制成的一座黑色的恢弘的哥特式纪念塔,里面供奉着司各特的大理石坐像.很难想象一个人是如何在残疾的情况下练习打猎的,但从他惊人的毅力证明他做到了!从旁走过,不得不变得肃然起敬,因为黑色——那个代表庄严.肃穆的颜色.白.绿.蓝——神圣.和平.永恒白金汉宫中有3个会客厅——白色.绿色.蓝色(没错,名字就是这么……神奇),三间房间的家具摆设方法极为相似,但每一个颜色的会客厅大部分不会出现其它颜色.有一把椅子我记得特别清楚:通体的白,四周与椅腿是金色的,椅身还有一些极为细腻的金色细丝把它点缀都地更加高贵.神圣.设计这些一定也花费了很多心血,但它带给参观者的精彩与神圣,和平,永恒的感觉是毋庸置疑的.灰——神秘一个迷雾中的岛屿,去探寻大自然的美丽壮观.这里被誉为世界尽头的仙境,置身岛上远望大海与天空的交接之处,烟雨蒙蒙之中,海天茫茫浑然一绝,十分神秘.EileanDonanCastle,远远望去能感受到它有太多的故事,安详的湖水和古老的城堡构成了一幅如诗如画的美景,让人仿佛置身画中.往任意一个方向看一眼,都能看见些许山峰在云朵中若隐若现,山丘与原野充满浪漫.粗犷.孤寂之美,史诗般壮观.不去,永远也发现不了那是怎样一个美丽的国度,但即使去了,也永远看不清那里的全部.只因那里,太神秘!色彩,就宛如一张拼图的最后一块,最关键的一块.〝每种色彩,都应该盛开,别让阳光背后只剩下黑白〞当这个世界没有了它该有的色彩,那么只会因此而一片黑白,毫无活力,是色彩让生活更加精彩.生活的色彩中考满分作文。

秋姑娘来了作文(精选48篇)

秋姑娘来了作文(精选48篇)无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的秋姑娘来了作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

秋姑娘来了作文1秋姑娘来了，秋姑娘来到树林里，她令翠绿的树叶变成金黄色。

树叶纷纷飘落下来，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。

他们的舞姿是多么优美，令人陶醉其中。

秋姑娘来到果园，她挥动一下手中的魔法棒。

果园里的水果立刻成熟了。

看!柿子高高的挂在枝头上红澄澄的像一个个小灯笼。

看!苹果也熟了好像小朋友的脸蛋一样红通通的。

看!金黄色的梨也成熟了它好像在微笑呢，好像再说：快来摘我吧!秋姑娘来到稻田，她又挥动了他手中的魔法棒。

顿时，稻田里的稻谷变得一片金黄。

一阵风吹过，稻谷像是波涛汹涌的`海浪一样翻滚着。

远处好像来了一群人他们是谁啊?哦!原来是辛勤的农民伯伯来收割稻谷了。

他们带着工具下田开始收割稻谷了，他们的手脚很灵活。

动作很麻利。

这时我想到了一首古诗这首古诗叫做(悯农)我想到了里面的诗句，想到了农民伯伯的不容易，他们那么辛苦的收割粮食可我们还浪费真是不应该。

以后我一定不会在浪费粮食了。

秋天真是一个神奇的季节，她令农民伯伯的笑容格外灿烂。

秋姑娘来了作文2带着炎热的夏姐姐刚走了，凉爽的秋姑娘就来了，伴随着金黄的麦田，硕果累累的果园，火红的公园，给大自然增添了几份神秘的色彩。

秋姑娘来到了五谷丰登的'田野，远望一片金黄，一片片金灿灿的麦子铺，仿佛给大自然铺上了一层金色的地毯。

高粱红着脸笑了，笑出了农民伯伯丰收的喜悦。

秋姑娘，欢迎你。

秋姑娘来到了硕果累累的果园，树上挂满了一个个饱满的果实。

葡萄嚷着冷了，要披紫袍，架上露出晶莹透亮的葡萄，仿佛一颗颗紫色的珍珠;石榴咧着嘴笑了，肚皮里面的捣蛋鬼露出来了，仿佛迫不及待地向人们说：“我很好吃，又大又甜咧!”秋姑娘，欢迎你。

秋姑娘来到了五彩斑斓的公园，一棵棵高大的银杏树和枫树躲在里面。

给作文涂上明丽的色彩

给作文涂上明丽的色彩作文，是学生课堂上的一项重要学习任务，也是素质教育的重要内容之一。

一篇好的作文不仅要求内容丰富、思想深刻，更需要用生动的语言、明丽的色彩来装点，使作文更加生动、形象。

正如画家在画作中需要使用各种明亮鲜艳的颜色来表达画面的意境一样，作文也需要用生动的语言、明丽的色彩来描绘作文的意境，让读者耳目一新。

如何给作文涂上明丽的色彩呢？我们应该善于使用生动的描写语言，在作文中运用形象生动的比喻、象征和排比等修辞手法，使作文更具色彩。

比如：“玻璃上的露珠晶莹剔透，好似一颗颗闪亮的钻石”、“那片红棕色的树叶在风中摇曳，宛若一群翩翩起舞的精灵”等等，这些生动的描写语言都能让读者如同置身其中一般，增加作文的艺术感染力。

丰富的修辞手法也是给作文涂上明丽色彩的必不可少的要素。

比如比喻、拟人、夸张等修辞手法，都是赋予作文生动色彩的有力武器。

在适当的地方使用这些修辞手法，不仅可以使作文更富有表现力，更能引起读者的共鸣和感受。

生动的细节描写也是塑造作文明丽色彩的有效途径。

在描写的过程中，我们应该注意用心观察周围的事物，网络丰富的细节素材。

在描写春天的小河时，可以描述清澈见底的水流、婀娜多姿的水草、欢快的鱼儿、欢快的小动物等，这些细节描写能够使作文更加真实、生动、有趣。

注重语言的表现力也是给作文涂上明丽色彩的重要手段。

在作文中，我们应该注重选词用句，运用一些形象生动的词语，如：绚烂的花海、欢快的小溪、妩媚的风景、璀璨的星空等，这些富有表现力的词语能够烘托作文的氛围，使作文更加明丽多彩。

要给作文涂上明丽的色彩，首先需要善于使用生动的描写语言，在适当的场合使用丰富多样的修辞手法，注重生动的细节描写，更要注重选词用句，运用一些富有表现力的词语。

只有这样，才能赋予作文更多的色彩，使之更加生动、形象。

希望广大学生在写作文的时候，能够重视语言的表现力，注重作文的形象感染力，让作文更加明丽多彩。

我是一棵树作文500字

我是一棵树作文500字(一)我是一棵树春天来得早，风徐徐吹，雨细细下，四周围绿意满目，到处是明丽的色彩。

即使是一些在冬天近乎枯槁的枝端，也探出了鹅黄色的嫩芽。

在这时，我会慢慢地舒展枝叶，慢慢地应和着阳光雨露的滋润，给自己的生命抹上一笔浓重的色彩。

看天的蔚蓝，听风的吟唱，欣赏山的曲线，玩味鸟儿的歌唱，我活得自在又舒适。

夏天来了，我会感觉我的幸运。

我有许许多多的伙伴，风雨来侵袭，我们共同承担，狂沙肆虐大地，我们并肩抗击。

根，深深地扎入地下，枝,高高地伸向蓝天。

秋天，金黄的落叶漫天飞舞，那是一种怎样美丽的舞蹈。

我们不需要香味诱人的果实，也不需要四季常青的叶片，只是这落叶斑驳的色彩已经足够我们的迷醉。

寒冬降临大地，我们一点都不担心什么。

我们学会沉默地站立，在沉默中积蓄春天的力量。

下大雪了，远近一片白茫茫，枝上的积雪是我们共同开出的花朵。

假如我是一棵树,我愿意生长在人迹罕至的郊外,这里地势空旷，野草丛生,各种小虫,小动物都有自己自由的活动空间,有它们的陪伴,我不会觉得孤单。

在这里，我可以尽情享受郊外的宁静，慢慢地欣赏郊外的美丽的风景。

中午，懒洋洋的太阳光没有一点阻碍地照在我身上，我可以舒展枝叶，畅快的呼吸。

傍晚，落日的余辉中，有归巢的鸟儿美妙的歌唱。

蜜蜂嗡嗡地忙碌，甲壳虫胡乱哼哼，蛙声与蝉鸣交替进行，那是一种“蝉吵林愈静，鸟鸣山更幽”的境界。

假如我是一棵树，我愿意做一个平凡的树，做一棵快乐的树假如我是一棵树，那我愿意做一棵普通的小树！我是一棵树作文500字(二)我是一棵树作文我是一棵树作文（一）我是一棵树，我生活在美丽的大森林里，我有很多好朋友，我过着无忧无虑的日子。

“喔喔喔”公鸡哥哥把我从“被窝”里叫了出来。

我伸了伸懒腰，准备工作！我开始将二氧化碳换成人类呼吸的新鲜空气。

这时，一群云雀飞到了我的胳膊上，为我唱起了一支欢快的歌，它们和我成了好朋友，为了陪伴我，不让我寂寞，它们决定在我这儿安家。

风婆婆来了，她为我们伴奏，我的枝叶和云雀一起唱了起来﹗蝴蝶妹妹听到了这动听的歌声以后，为我们跳起了她们专用的舞蹈。

为作文增添“色彩”

为作文增添“色彩”作者：郎春花来源：《莫愁·家教与成才》 2014年第10期郎春花在阅读孩子的作文时，我们常常会发现这样一类作文，写事、写物言通句顺，条理清晰，挑不出大毛病，但读来总觉得少了点什么，不能够打动人。

其实这样的作文往往是缺少一个新颖的写作角度，内容陈旧，不够出彩。

如何给文章选择一个别致的入眼点，给文章添“色”，让人印象深刻呢？方法有千万种，其中为文章加“色彩”就是一种非常有效的办法。

“色彩”一词看似普通，实际上内涵丰富。

它在《现代汉语词典》上的释义是：①颜色；②比喻人的某种思想倾向或事物的某种情调。

①为本义，指具体的颜色，如红、黄、蓝、白、黑等；②为比喻义或象征义，如人的某种品质，某物的民族色彩、时代色彩等。

“色彩”的内涵如此大，因此，学生选择它的本义与引申意思来修饰作文都是不会跑题的。

赤橙黄绿青蓝紫，生活因色彩而绚丽，作文也可以因色彩而别致。

那就让我们从生活出发，引导孩子多关注色彩与生活的联系，巧妙地以色彩为线索来帮助他们个性化写作，为作文增色吧！在阅读中与“色彩”相遇色彩作为大自然中最神奇的现象，给我们的生活增添了无限美感，同时也给人的内心带来了欢愉。

要使孩子在写作时，也具备这种“色彩”的敏感度，能够有意识地从“色彩”角度来巧妙构思作文，需要做一定的训练来唤醒这种意识。

从古至今，文人墨客的诗词歌赋中都充满着“色彩”的踪迹，也正是这些色彩的存在，给诗文带来了画面感，令人遐想。

我们不妨以古诗词作为训练素材，引导孩子搜集带有“色彩”的诗句，读一读，品一品：1、千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。

（杜牧《江南春》）2、一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。

（白居易《暮江吟》）3、两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

（杜甫《绝句》）4、青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。

（张志和《渔歌子》）5、日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

（李白《望庐山瀑布》）6、日出江花红似火，春来江水绿如蓝。

（白居易《忆江南》）7、绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。

手工制作作文集锦15篇

手工制作作文集锦15篇手工制作作文集锦15篇手工制作作文1我很喜欢做手工，我喜欢把一些细碎的零件组合起来，成为一个完整的物品，看着它，我会感到特别快乐和满足。

就在昨天，我和妈妈到河坊街散步，我用自己赚的钱买了一个飞机模型，拿着它，我心里格外重视，因为这是我用打工的钱买的。

回到家，我迫不及待地把模型零件摊到桌子上，细心地组装起来。

这个模型的零件非常繁杂，色彩也很鲜艳，我想做成后一定是一架漂亮的`飞机。

我一边唱着歌，一边制作，很开心。

可是做着做着，我被一道难题拦住了，就像一只老虎拦住了我的去路。

这个飞机的机翼居然有两层，怎么安装呢？我看了又看，想了又想，半天才明白，原来第一层的机翼是与两颗导弹连起来的，于是我继续工作。

马上就要做好了，又出了状况，我用力过大，不小心把两个轮子弄断了，我当时很懊恼，坐在那里半天不说话。

妈妈在旁边提醒我说，我们有５０２胶哦！啊，太好了，我连忙用胶把轮子粘好，牢牢地组合到飞机上。

就这样，我终于做好了飞机，这是一架威武的战斗机，我太喜欢了。

晚上睡觉前，我把飞机放到枕边，我要带着它做一个美梦！手工制作作文2同学们，你们知道白色垃圾对环境的污染是相当的严重。

比如说塑料袋，平均四个就能污染一平方米的土地。

还有一次性饭盒，也同样会污染空气、土地。

于是，我和妈妈便动手做了一个环保袋。

首先，我们找来一条我以前穿过的小裤子，把它拆开，根据剪开布料的形状，我把它裁成小姑娘裙子的样子。

在缝制的过程当中，我让妈妈手把手的`教我。

以我的聪明才智，不一会儿就学会了。

我的手很巧，很快，一遍就缝好了。

我刚想去找做手提带的材料，就被妈妈叫住了：“来，孩子，过来，你那样只缝一遍是不结实的，要把它反过来再缝一遍，这样既结实又美观。

”我又坐了回来，缝第二遍。

终于把第二遍缝完了。

我又发愁了：该用什么做手提带呢？妈妈似乎看出了我的心思，让我用毛线做，既柔软又舒适。

我把毛线辫成辫子，当小姑娘的头发。

辫好了以后，又把它缝在了袋子上。

红杏枝头春意闹改写成一段色彩明丽的作文

红杏枝头春意闹改写成一段色彩明丽的作文
哇塞，你们看那红杏枝头，简直热闹得不行啦！就好像是春天在那里开派对一样呢！那满枝头的红杏花呀，红得像火，像天边的晚霞，真是太漂亮啦！
我记得有一天呀，我和小伙伴们一起在那棵红杏树下玩。

“哎呀呀，这红杏花可真美呀！”我忍不住惊叹道。

小伙伴们也都纷纷点头，“是呀是呀，就像一个个小灯笼挂在枝头呢！”我们就那样仰着头，看着那红杏枝头，感觉眼睛都不够用啦。

这时，一只小鸟飞了过来，停在了枝头。

“快看，小鸟也被红杏花吸引啦！”一个小伙伴喊道。

那小鸟叽叽喳喳地叫着，好像在和红杏花说着什么悄悄话呢。

“它是不是在说这红杏花真美呀？”我好奇地问。

“肯定是呀！”另一个小伙伴笑着说。

微风吹过，红杏花轻轻摇曳，那场面真的就像一群穿着红裙子的小姑娘在跳舞呢。

“哇，这风一吹，红杏花好像更漂亮啦！”我说。

“可不是嘛，就像在给我们表演呢！”小伙伴们也都兴奋地叫着。

红杏枝头的春意呀，真的是太浓啦！让人看了就心情超好。

这满树的红杏花，不就是春天送给我们的最好礼物吗？我觉得呀，这红杏枝头的热闹比任何地方都要有趣，都要让人开心。

你们说是不是呢？这红杏枝头的春意就是这么让人陶醉呀！。

最鲜艳的亮色作文

最鲜艳的亮色作文
今天上美术课,老师让我们用彩色笔画一幅画。

我拿出一套新的彩色笔,里面有红色、橙色、黄色、绿色、蓝色、紫色,每一支笔都闪闪发光,颜色非常鲜艳。

我看着这些亮丽的颜色,心里非常兴奋,迫不及待地想把它们画到白纸上。

我先用红色画了一个大大的太阳,红色的太阳在白纸上看起来热烈又耀眼。

接着我用橙色画了一片橙色的落叶林,橙黄的树叶就像火焰一样热烈。

然后我用绿色画了一大片青翠欲滴的草地,用蓝色画了一条清澈见底的小河。

河水蓝得像一面明镜,倒映着天空的颜色。

我又用紫色画了几朵娇艳的紫罗兰,在草地上点缀着。

我用五颜六色的亮丽颜色,把白纸画得五彩缤纷,非常美丽。

这些鲜艳的颜色就像一个个五光十色的小宝石,让我的画充满生机。

我高兴地拿起画向老师展示,老师和同学们都夸我画得非常好看。

我感到非常开心和自豪。

这次使用最鲜艳的亮色画画,让我体会到了颜色的无限魅力。

老师,以上就是我根据“最鲜艳的亮色作文”这个题目创作的文章内容。

如果有需要修改或完善的地方,请您指正,我会继续努力的。

谢谢老师!。

那一抹色彩600字优秀作文(通用10篇)

那一抹色彩600字优秀作文（通用10篇）那一抹色彩600字优秀作文（篇1）今天，我们生活在一个色彩斑斓的世界，有稻田里的金黄，有大海深幽又略显神秘的蓝色；有森林那时而明亮时而昏暗的绿色……但在众多色彩中，我最难忘的就是那一抹夕阳红。

又是一年国庆，回乡是必不可少的。

这次，我和父母回乡下看爷爷。

那天，又是黄昏，我和爷爷走在乡间的路上，夕阳渐渐下山，最后一抹红色照着周围的云霞，云朵随微风飘动，使夕阳红多了一份动感。

爷爷停住了脚步，看着那一抹夕阳红。

嗯，爷爷熟悉这夕阳红。

爷爷年轻时是一名煤矿工人，每天都早出晚归，在伸手不见五指潮湿的狭小的洞里挖煤。

爷爷当时整日弯腰，但他不怕艰辛，不怕危险地坚持了下来。

爷爷总是爱说有关工作完了之后做些什么，而每次都说在傍晚，看着夕阳落山，走回家中。

因此，当时的夕阳红对爷爷来说是一天辛苦工作的结束，幸福快乐的家庭生活的开始。

我出生以后，经常回乡下看爷爷。

爷爷早已退休了，又做了农民。

爷爷保持着“日出而作，日落而息”的习惯。

在我的印象中，爷爷总是在傍晚走回家中，一手叉腰，肩上扛着锄头，大汗浃背，一抹夕阳红洒在爷爷的脸上，露出灿烂的笑容，领着我走在夕阳下的田埂上。

对于爷爷来说，天天都是快乐的，春天的夕阳下，是对好收成的期望；秋天的落日中，是沉甸甸的稻谷；早上，是全新一天的开始；晚上，是辛勤劳作的结束。

无论是好收成还是谷粒稀薄，爷爷总是笑着，因为看着每一天的夕阳，就是满足。

爷爷老了，过了年就七十四了，手脚不便使他再也无法下田。

而爷爷最喜欢的也就如此：夕阳下，微笑着看远处的田野。

很久，他转过身来。

夕阳下，一个垂垂老者，红的霞，挺的背，一抹色彩，一幅绝美的画。

那一抹色彩600字优秀作文（篇2）一朵鲜花，它的色彩鲜艳美丽而缤纷，但是它也是经过长久的沉淀而累积成熟的；而一根棒棒糖，它的外表虽然可以五彩缤纷炫丽耀眼，但它却是经过很多人的辛勤劳动加工而成的；一个婴儿从襁褓中到长大成人，以至于到他的气质成熟坚定，都是经过母爱的温暖滋润而来的……我常常在思考，对于我来说，这世上有没有一抹色彩是属于我的？特别的是我内心深处的呢？南方的天气虽然还比较温和，但这几天突然降温持续下雨还是有了冬的寒冷，北风呼啸，放学的我老远就看到妈妈本来就重感冒着还站在校门口等我。

作文500字美丽的夏天(精品8篇)

作文500字美丽的夏天(精品8篇)作文500字美丽的夏天篇1一大早，太阳已经升的好高了，万物在阳光的照射下，显得生机勃勃。

池塘里，一片片碧绿碧绿的荷叶紧挨在一起，在荷叶之间，一朵朵荷花亭亭玉立，就像是一位位美丽的少女，在荷叶间摆动着舞姿。

荷叶下，一只只活泼可爱的鱼儿在叶下游玩，对它们来说，荷叶就像是一把把遮阳伞，鱼儿不禁跳出水面，在荷花上留下了晶莹的水珠。

中午，天气变得炙热，大地被火烤得像火球，空气散发着热气，使人喘不过气来，人们也躲进了屋里吹着风扇和空调。

马路上，几个上班的人在路上行走着，他们打着太阳伞，手里不停地扇着扇子，但额头上仍旧是汗珠滚滚。

小树林里，花花草草们热得没了精神，柳树姐姐也垂下了头……只有树上的知了不停地发出声音：“知了，知了。

”像是对夏天表示不满。

到了傍晚，人们走出家门，大街小巷开始热闹起来了。

荷花粉红粉红的，但越向上就越淡越浅，最终到达了花瓣顶端，就变成了纯白的，仿佛是羞答答的少女，真是“白里透红，与种不同”。

这时，便可以很自然地想起唐代诗人周敦颐的诗句：“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净直，可远观而不可亵玩焉……”用眼睛网密密的荷叶深处细细的看，青蛙在唱歌，不过有一些却在闭幕养神;水里有小鱼苗和蝌蚪在嬉戏，有些身体较大，还有正在成长的蝌蚪懒洋洋地扒在浸在水中的墙壁上，孩子们小心翼翼地将它们扣在网中，当蝌蚪知道自己完蛋了时，它以在孩子们的鱼缸里和其它的同伴在一起……作文500字美丽的夏天篇2夏姑娘迈着轻盈的脚步来到了池塘边，她脱下了怀旧的衣裳，换上了美丽的，色彩艳丽的花衣裳。

她弯下身子朝池塘里瞧了一瞧，什么都没有，只有几根难看肮脏的水草。

夏姑娘想：这里可真丑，要是我把这里打扮得漂漂亮亮的，那生活在这里的人会不会感谢我呢!于是，夏姑娘右边的长袖一挥，大大小小的荷叶，便从河里爬了出来，左边的长袖一甩，一朵朵荷花也忽然钻了出来。

可是夏姑娘总觉得少了些什么，她挠了挠头皮，一想，哦!原来这些荷花、荷叶是黑白的，并没有任何色彩。

美悄然绽放作文范文

美悄然绽放作文美悄然绽放作文范文美，悄然绽放，即使是年老体衰，美貌也早已逝去的老人，也会绽放美丽，让人感受到如沐初阳的温暖。

下面是小编收集整理的美悄然绽放，希望对你有所帮助！篇一：美，悄然绽放生活中的美景那么多，可我却没有认真欣赏。

晚自习回家，已经9点多了，我与朋友并排走着。

深秋的夜晚，是那么冷，我只是一直往前走着，快速地走着，只想快点回到温暖的家里。

却发现朋友已经被我落在后面。

我转身看见，她正不急不慢的看着天空。

我对着她大喊：“喂，快点走！你冷不冷呀！”他看见我着急了，边跑边对我说：“你看就那天空中的星星多亮呀！星空好美呀！”一心想着摆脱寒冷的我，只觉得她很无聊。

我便自顾自的往前走，没有回头，心里不断的埋怨，不就有两个星星吗，天天都有，有什么好看的。

可是天天都有星星，而我又什么时候认真的看过。

想着，想着，我不自觉地望向天空，脚步也变慢了，天空显得那么静谧，又有一种神秘。

原来星空，这么美，而我怎么从没发现过。

此时，我忽然想起了郭沫若的《天上的街市》，不知道牛郎与织女是否在散步，或也在看我们？也许他们正提着灯笼在走，看：那一闪一闪的光，与那飘渺的云，好象在为我们演绎着一个个美丽的故事。

原来为了我的所谓的目标，我竟在不知不觉中错过了多少美丽的景象。

还总是埋怨生活的枯躁。

其实，美，一直在悄然绽放。

只是我不断的错过：美丽的日出，冬天的白雪，路边的花草……其实，在这个世界上不缺少美。

美是大雁遨翔在天空时的英姿飒爽；美是海燕在暴风雨来临之际的无所畏惧；美是大海在惊涛拍岸时激起的浪花；美是在秋天时节里落叶哗哗哗落地的声音；美是冬天里下的下的第一场雪；美是在雪花满天的时候踏雪的美丽；美是初春时，小草冲破富有冰雪时的傲然；美是夏天时的光芒四射，美悄然绽放，美就绽放在我们用心的体验里。

美也是人与人之间的一个亲切的问候；是人与人之间的友好相处；是人与人之间的一个微笑，美就绽放在我们的生活中。

美更是渐沥沥的春雨对万物的孕育；美是我们在追梦路上的奋力拼搏；美是我们彼此的关爱，美就绽放在充满爱的心里。

接天莲叶无穷碧改写成一段色彩明丽符合诗情的文字写一篇作文30

接天莲叶无穷碧改写成一段色彩明丽符合诗情的文字写一篇作文30走进荷花世界，眼界瞬间就被无穷无尽的绿色占满了。

无尽的绿色充满了生命的气息。

一片片荷叶尽情舒展，铺满水面；一朵朵莲花跃跃欲试，竞相开放。

城市中的喧嚣仿佛就在这一片欣欣向荣中被洗净了，满眼尽是绿与红，颇有一种“满塘素红碧，风起玉珠落”的意境，仿佛将世间所有的清雅与婀娜尽数展现。

“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，此刻，诗在画里，人入画中。

漫步在莲花的世界中，被莲花簇拥着，我对自然打开了心扉，全身心地接受着大自然的｀洗礼与恩惠。

这不禁让我想到了《忆莲》：“江南风景秀，最忆在，婀娜似仙子，清风送香远”。

江南好风光的美名，因何而起，由荷而生。

莲影摇曳，流水淙淙。

眼前豁然开朗，却不只是莲花了。

一条小溪蜿蜒而出，碧澈得如同玉石一般。

上游划来几只小船，在水面激起一圈圈涟漪，徐徐前行。

船上间或传来一两声轻笑，缓缓地传开，又散在空气里，为这美景平添一份祥和与温馨。

“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。

此时，水声、鸟声、人声、风声，融在一起，飘飘摇摇，不绝如缕。

这一刻，莲，这花中君子，真正的给人一种“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的淡雅出尘之感，一如周敦颐的淡泊名利，洁身自好，然而却又不与世隔绝，使人心旷神怡，如痴如醉。

莲花在中国古代文化中象征着美好、出尘、飘逸、和谐。

哪吒，宝莲灯、莲花仙子……每一个都是为人们带去福音的，可见莲花在中华文化中的地位。

我环顾四周，一抹白色流入眼中。

那是荷花仙子的雕像。

旁边记载了这样一个故事：相传在很久很久以前有一个地方叫做普兰店。

普兰店有一片莲花怒放的地方，人们叫它莲花湖。

湖里住着一位美丽而善良的莲花仙子。

湖两岸百姓在莲花仙子的呵护下过着美满祥和的温馨生活。

可是渤海湾里住着一条凶狠、丑陋的蛟龙王子，他听说莲花湖里住着一位非常美丽动人的莲花仙子，就决定占领这个地方，霸占莲花仙子。

当地的人们早就痛恨这条蛟龙，便拿起武器同他斗争。

可是淳朴的人民哪里是他的对手，看着百姓不断地倒下，莲花仙子看在眼里，疼在心里。

写一首色彩明丽符合诗意的作文

写一首色彩明丽符合诗意的作文
太阳火辣辣地照在绿油油的草地上，每一根草都好像在跟阳光玩捉迷藏，一会儿挺起胸膛，一会儿又弯下腰。

风一吹过来，它们就随风摇摆，像是在跳草裙舞。

湖边，水波荡漾，波光粼粼的。

水面就像是一面大镜子，把蓝天、白云都照了进去。

偶尔有只水鸟飞过，划过一道优美的弧线，然后一头扎进水里，弄得水花四溅。

到了傍晚，天空像是被打翻的调色盘，红彤彤、金灿灿的。

太阳慢慢下沉，把天空染得五彩斑斓。

站在山边，看着夕阳一点点消失在山后，感觉时间都慢了下来。

等到夜幕降临，星星开始闪烁，像是天空中的小眼睛。

月亮悄悄爬上天空，洒下一片银色的光。

晚上的风吹过，感觉特别凉爽，吹得人心都静了下来。

这些景色，真是美得让人心醉。

有时候，真的觉得大自然就是最好的画家，它画出来的画，比什么都要生动、都要美。

用诗句改写成一篇色彩明丽符合诗意的作文

用诗句改写成一篇色彩明丽符合诗意的作文好呀，那我开始写啦。

《色彩之美》
哎呀呀，那天我去了一个超级美的地方。

那真的是像“等闲识得东风面，万紫千红总是春”描绘的那样色彩斑斓啊。

一路上，我看到田野里大片大片的油菜花，金黄金黄的，就像阳光都洒在了那上面，一闪一闪的，别提多耀眼啦。

还有那粉嫩粉嫩的桃花，一朵一朵绽放在枝头，仿佛一个个害羞的小姑娘在那儿偷笑呢。

路边的小草绿油油的，嫩嫩的，好像一掐就能掐出水来。

天空也是湛蓝湛蓝的，偶尔飘过几朵雪白的云，就像棉花糖一样，让我忍不住想咬一口。

走着走着，我还看到了一条清澈见底的小溪，溪水在阳光的照耀下波光粼粼的，各种颜色的小鱼在里面欢快地游来游去，它们身上的鳞片五彩斑斓的，好看极了。

我就这么一路走一路看，眼睛都忙不过来啦，这世界真是充满了各种明丽的色彩呀。

这美妙的景色，不就是诗句里那美丽的画面在现实中的呈现嘛，
哈哈。

当我结束这次行程的时候，我还在回味着那多彩的一切呢，真希望以后还能经常看到这样如诗如画的色彩呀！
你觉得我这篇作文怎么样呀？嘿嘿。

留一点空白作文600字

留一点空白作文600字导语：给别人留一点空白，同样也是给自己留了一点空白。

下面是小编整理的一些初二的优秀作文，欢迎查阅，谢谢!作文一：留一点空白留白，指在艺术创作中故意留下的空缺，它给予了欣赏者想象的空间，也给予了舒展的空间。

人生何尝不应该留白?时刻留一步退路，同样给予了自己灵活舒展的空间。

留一点空白，是一种做事技巧，也是一种人生态度，我们应该学会留一点空白。

留一点空白究竟代表着什么意义?它是指为人处世时，话不能说的轻易，事不能做的绝对。

它有时代表着一条后路，一个空间。

给自己留一点空白，人生路上迂回更简单。

新闻媒体，我们时常能够了解到一些赌徒倾家荡产的故事。

这便是不给自己留一点空白，将所有的资本全部投入其中，一旦失败再无退路可言，从此一蹶不振。

不留一点空白，失去了灵活性，将一条路走到底，往往只有碰壁。

人生路上曲折不断，磨难不断，所以我们更需要迂回的人生路。

走之前，给自己留一条能够放心后退的路，往往能够灵活的迂回，往往能够走的顺利。

给别人留一点空白，同样也是给自己留了一点空白。

中国古代就有言“杀人不过点头地，得饶人处且饶人”。

如此可见，从那遥远的时代中，给别人留一点空白的理论就已经得到了认同。

在自然界中，这个道理同样也得到了完美的诠释。

狼永远不会将羊吃完，是为什么?就是为了给羊留一条生存之路，同样也给了自己一条生存之路。

现实生活中，我们同样也要做到，不能盯着眼前的而忽视长远的，给别人留一点空白，就是为自己留一点空白。

会留一点空白固然重要，会在恰当之时留一点空白更重要，要有着清醒的头脑和正确的价值观。

做事不绝对，做事不绝对，如果事事都不绝对了，难道不同样也是一种绝对吗?留白本来就是一种让自己更灵活的处事方式，但是若因此而丢失了原则和本心，那我宁愿不留一丝空白。

看清事实，用辩证的眼光看待留一点空白。

留一点空白，有时候需要给自己留白，有时候需要给别人留白，它帮助我们巧妙的走一场人生。

晨曦作文600字

晨曦作文600字晨曦作文600字10篇晨曦作文600字篇1丝丝的晨曦，终归于那耀眼的夕阳碌碌无为的飘荡于晨曦乃是开始，夕阳乃是结束的茫茫世界里。

晨曦，新一天的使者，混着草叶与花朵的清香，慢慢地在空中飘散。

轻轻地从东边揭开了笼罩在大地上的浅褐色的绫沙，又轻轻地唤醒了正在甜睡的生命，是天地顷刻间万象更新，一片光明。

推开教室窗户，小窗里流进来清泉一般的晨光，清清亮亮，还有阳光透过薄薄的雾，淡淡的清新的空气，温柔地喷洒在教室的每一个角落，别有一番令人赏心悦目的感觉。

向远处眺望，秋风一吹，金色的阳光从人行道旁茂密的枝叶间洒落下来，地上晃动着一圈圈破碎的光点。

柔柔的晨光如一位丹青妙手，把一切都涂上了明丽的色彩。

晨曦，是世间第一抹阳光，它不仅带给了人们阳光还带来了希望。

夕阳柔和却不柔弱。

面对自己终将被夜色吞没的命运，它并没有沉郁颓丧，更没有恐慌，而是积蓄起一点一滴的力量，在离去前留给世界一个灿烂的笑容。

它的笑容纯美、辉煌、壮丽，没有一丝悲哀，即使是最后一缕残阳，也丝毫不改笑容。

夕阳时，此时细琢磨一番，我的一天的时间竟过得如此的快，而那黑暗中最后的那一缕残红之光竟显得如此的狰狞，黑暗的阴影如迷雾般萦绕心神。

令我心中不得不心颤寒笑的是，初升的太阳用活力飞溅的晨光唤醒黑暗，光复大地。

夕阳西下，抹抹焉红的余晖泛着昏光，谱写灿烂。

留心的品味品味，我的生命正值烈阳当头，但我却未来得及饱允逝去的晨光，然而黄晕却缓缓驰来。

我究竟该向谁诉说我内心的慷慨淋漓?又该向谁索要更多的光芒，去给予更多的人?我真不知我是理解其中最蕴意的答案还是一窍不通的蠢也许吧，我本身就是这深邃的答案吧!朝视晨曦，暮看夕阳。

晨曦作文600字篇2晨曦园--我们五年级童子的家园。

每天晨曦初露，我们45位兄弟姐妹再这里迎来第一缕阳光，应此班主任张老师就把＂晨曦＂定做我们的班名。

我们晨曦园里，生机盎然，高手如云．古有＂唐宋八大家＂，今有＂晨曦八小家＂．想认识他们吗？请洗耳恭听啦！＂行笔，顿笔，回锋，收笔＂这一串串词儿老的耳朵都听出茧了，又是＂小书法家＂郑鑫培在边写钢笔字边情不自禁地说呢！他可是获过合肥市书法刘老师的得意门生，曾多次获得过刘老师的丰厚奖品：钢笔，字帖，书法本。