工作量统计2011 2012
实验室质量体系管理评审记录
实验室质量体系管理评审记录2012年管理评审计划 ...................................................................................................... 错误!未定义书签。
2012年管理评审通知单 ................................................................................................. 错误!未定义书签。
内部审核情况的汇报 (3)实验室经理工作报告 (6)质量负责人工作报告 (7)技术负责人工作报告 (8)办公室负责人工作报告 (9)化学检测室工作报告 (10)质量监督员工作报告 (11)管理评审报告 (12)2012年度管理评审计划管理评审通知单内部审核情况汇报针对去年的CNAS初次评审所发现的问题以及过去近一年中在体系运行过程中碰到的问题,我们对实验室体系文件进行修改之后运行较长一段时间,在这段时间过程中,全体实验室人员严格按照体系文件的要求,认真细致的执行,为了验证本实验室的运行体系是否有效,实验室安排组织了这次内部审核。
内审的依据是：CNAS-CL01：2006《检测和校准实验室能力认可准则》；CNAS-CL17：2006《检测和校准实验室能力认可准则在玩具检测领域应用说明》；CNAS-CL10：2006《检测和校准实验室能力认可准则在化学检测领域应用说明》；本实验室的质量手册、程序文件、作业指导书、管理计划和有关法律法规。
本次内审小组成员采用交叉方式进行审核，内审员都经专业内审培训并经实际演练，并取得资格证书，在审核的过程中凡涉及到审核员自己部门时，审核员都有回避，经过精心策划及在各部门负责人的高度重视下，审核工作开展顺利。
审核员对审核发现都向各负责人进行了有效地沟通并达成共识，各部门负责人诚恳地接受审核员的意见并提出整改意见。
循环教学、工作量
循环教学证明
兹证明杜建慧老师于
1、2010——2011学年，担任五年级数学教学工作。
2、2011——2012学年，担任五年级数学教学工作。
3、2012——2013学年，担任三年级数学教学工作。
4、2013——2014学年，担任一年级数学教学工作。
5、2014——2015学年，担任一年级数学、语文教学工作，兼一年级班主任。
6、2015——2016学年，担任二年级数学、语文教学工作，兼二年级班主任。
7、2016——2017学年，担任四年级数学教学工作。
该教师尽职尽责，圆满完成学校安排的各项教学工作。
特此证明
中垛联合学校
2017年11月13日
教学工作量证明
兹有我校教师杜建慧，近四年来教育教学工作量如下：
1、2013——2014学年，担任一年级数学教学工作，周课时量12节，年课时量480学时。
3、2014——2015学年，担任一年级数学、语文、地方课教学工作，兼一年级班主任，周课时量14节，年课时量560学时。
4、2015——2016学年，担任一、二年级数学、语文教学工作，兼二年级班主任，周课时量15节，年课时量600学时。
5、2016——2017学年，担任四年级数学教学工作，周课时量15节，年课时量600学时。
该教师尽职尽责，圆满完成学校安排的各项教学工作。
特此证明
中垛联合学校
2017年11月13日
连续教学工作安排表
单位：中垛联合学校姓名：杜建慧时间：2017.11
中垛联合学校祖师庙小学。
南师大研究生教学工作量的计算方法
南师大研究生教学工作量的计算方法
1．研究生课程教学工作量 = 周学时×20（周）×K 值
K 值：K1对象×K2人数×K3方式×K4类型。
详见表1。
表1：K 值取值速查表
2．指导研究生学位论文教学工作量计算方法：
（1）指导博士学位论文的教学工作量 = n （人数）×m （周学时）×20（周）×t （学期数）
m 周学时：文科m=2.0； 理科m=3.0。
t 学期数：博士从二年级的第1学期开始计算，即计算3、4、5、6四个学期。
（2）指导硕士学位论文的教学工作量 = n （人数）×m （周学时）×20（周）×t
（学期数）
m 周学时：文科m=1.5； 理、工、农科m=2.0； 艺术、体育学科m=2.5。
t 学期数：三年制硕士从二年级的第2学期开始计算，即计算4、5、6三个学期；
二年制硕士从一年级的第2学期开始计算，即计算2、3、4三个学期。
t 值可以通过表2速查。
计算机系2011-2012学年度第一学期教师工作量
计算机系 副教授 计算机系 副教授 计算机系 副教授 计算机系 副教授 计算机系 计算机系 计算机系 计算机系 计算机系 计算机系 计算机系 计算机系 计算机系 讲师 助教 助教 讲师 讲师 讲师 讲师 讲师 讲师 计算机系 副教授 计算机系 副教授
40 2005020497 陈静 C语言 41 2001010482 周爱霞 C语言 42 43 44 45 46 47 48
讲师 讲师 讲师 助教 讲师 讲师 助教 助教 讲师 讲师 助教 助教 讲师 助教 讲师 讲师 讲师 助教 讲师 讲师 讲师
2004020524 陈晓伟 网页设计与制作 2004010495 毛自民
2005010507
赵康 Linux操作系统实用教程
2005010530 姜赛达 网络设备 2001010494 李德启 SQL Server2005实用教程 2003010539 郑青碧 WINDOWSSERVER2003 2001010500
8
计算机系 计算机系
助教 助教 讲师 助教 助教 助教 助教
外系代课 10多媒体（4节）11印刷（6节） 动物工程系 09计应4-5 11计管3、11多媒体1、2 11计管1、2、3 09计网1-3 09计应4、5 6+4 4 4 6 2 4 4 10 16 8 18 6 12 8
计算机系 副教授 计算机系 计算机系 计算机系 计算机系 计算机系 计算机系 副教授
商丘职业技术学院2011-2012学年度第一学期教师课时量统计表 商丘职业技术学院2011-2012学年度第一学期教师课时量统计表 2011
单 位： 计算机系
编号 教工号 姓名 担任课程 所教班级 班级
填表人（签字）：
周节数 总节数 所在单位 职称
近三年工作量
张赛珍 62语7 段训强 61语7 邵双汉 9193英12 吕玉平 63语7 占贵凤 63英7 占静静 8182英12 潘友云 92英6 周美玲 62英7 曹 娟 61英7
71数7 62数8 61数8 83数6 63数8 81数6 73数7 9193物8 9293化8 92数6 82物4
12 15 14
课
情 况
社会工作量 周节数
2 6 6 6 5 6 6 10 12 8 6 6 9 11 9 10 8 7 10 11 11 83体1 11 11 12 英语组长1 12 12
罗辉 曹乐生 曹达连 曹水洋 张立伍 曹长华 曹开春 江建峰 曹娟 曹卫华 曹小平 曹爱华 沈一笔 江效华 张赛珍 江贵生 曹华彬 占荣荣 曹林华 曹玉花 张义斌 段志华 曹萍 占贵凤 占静静 潘友云 沈祖国 高晓彬 曹臻 程妹华 伍伟斌 查文霞 曹志芬
72美1
2013/2014学年度第一学期教师任课统计表
姓名 罗辉 曹乐生 曹达连 曹水洋 张立伍 曹长华 曹开春 江建峰 曹娟 曹卫华 曹小平 曹爱华 沈一笔 江效华 张赛珍 江贵生 曹华彬 占荣荣 曹林华 曹玉花 张义斌 段志华 曹萍 占贵凤 占静静 潘友云 沈祖国 高晓彬 曹臻 程妹华 伍伟斌 查文霞 任
83政2 9政6 92语6 91物4 7172政4 91数6 83语6 91语6
课
情
况
周节数
2 6 6 6 5 6 6 10 12
序号
6162写字2 82美术1
9192历史4
信息员、器材、远教
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34
关于工作量统计的实施办法
关于工作量统计的实施办法为了做好工作量统计工作，实施好工作量薪酬的兑现，特对工作量统计做出以下规定：一、统计要求1．工作量统计须按照各类工作量统计类别的要求准确填报。
2．各部门主任对本部门的统计数据作好审核工作，保证数据的真实、准确。
3．统计汇总管理部门对统计数据进行统计核对。
二、统计类别说明1．纸介内容统计类别说明（1）组稿，除撰稿、编稿、硬广以外，通过各种方式组织来的稿件视为组稿。
（2）撰稿，重点强调原创性，原则上作者的原创内容应占全文50%以上，如引述相关资料的采访类文章视为撰稿。
（3）编稿，强调的是对已有的材料进行重新编排。
具体是对其他来源的原始资料，包括文章或稿件的题目、内容及中心思想进行改编或调整，其中加入作者的主观创作。
主观创作内容一般在50%以内。
如对原始资料进行修改应视为编稿。
（4）加工，对来稿进行文字内容编辑规范并与原作者沟通修改的系列行为。
（5）通读，重点通读文章中的语言及编辑内容的准确性等。
（6）复审，审查文字稿件的内容、出版格式及文字编辑规范，重点审查作者所引用的材料和数据以及文章中的标题、内容、表格的前后统一，确保文章内容正确并达到出版要求。
（7）校对，逐个查对文字中出现的错误等，不涉及语言规范。
2．电子内容统计类别说明（1）原创微信、微博、网站信息，包括撰写与改编，内容以主观创作为主，撰写或改编应占全文50%以上。
（2）转发微信，将信息通过微信公共平台向用户传递，包括将其他媒体内容进行转发以及将原创内容进行发布。
（3）书网互转，是将已定稿的图书文章整篇地转发到网络信息平台上。
（4）其他转网，除书网互转外，在网络信息平台上发布的各类转载信息。
（5）网站专题，是指将多篇文章、多个图片等要素，汇集到一个统一网络页面上，用来对某个特定事件或内容进行报道的发布形式。
三、统计报送要求1．各类数据按类别说明填报。
2．原创内容：图书文章在图书出版后数据统计时一并附上原创文章标题列表；微信原创文章在填报数据时附上原创文章标题列表或发布的截图文件。
2012-2013均中教师工作量分值
1 1
0.5 0.5 0 1
16.7 9.2 10.2 15.7
8.2 1.8 2.4 168.05
17.4 12 18.1 743.1
严万业
九（3）、 （4）化学 九（3）数 李 炜 学
上美术一节 一学期0.5 八（2）数学
4 5 28 4 170
1 1 50
0.5 0.5 25 30
合计
521
基本工作 享受百分 享受工作 量 比 量 全校基本课 时工作量为 521,平均课 时基本工作 量为11.8 （全校以有 任课教师计 共44位教师 副校长 处室主任、工会主席、会 计 班主任 副股级教研员 处室副职、职改专干、出 纳、团支部书记， 教研组组长 处室干事、保管员、实验员、网管员、年段长
冯发胜
宁建美
邓清萍 八年级地理 张淑华 八(3)英语 八（1）英 梅祥英 语 陈建榕 八年级物理
2 2 1 1 1 1 1 1 2
1 1 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 1 0 0
2 1 1
13.4 10.4 9.9 11.9
18.8 15.8 9.9 11.9 14.9 12.9 13.9 9.9 12.4 10.4 8.8
1 1 1 1 2 1 2 3 1 2 1
0.5 0.5 0.5 0.5 1 0.5 1 1.5 0.5 1 0.5
1 1 1 1 2 1 1 1
14.9 13.9 11.2 9.9 11.4 9.9 18.8 19.3 10.9
5.4 5.4 5.4 5.4 5.4
19.3 16.6 9.9 16.8 15.3 24.2 19.3 10.9 13.4 10.9
11.8 11.8 11.8 11.8 11.8 11.8
通知(每周工作量统计)
通知
各部门：
为加强中心管理工作，即日起中心将对员工进行周工作量统计，具体统计流程方法及统计表见附件。
特此通知。
附：1、每周工作量统计流程及方法
2、周工作量统计表
二〇一二年五月十四日
每周工作量统计流程及方法
1、中心将在全体员工中进行每周工作量统计，以便于掌握岗位及员工实际工作量，优化人员配置，提高工作效率。
2、员工将一周内每日工作分条记录，凡可量化工作内容应体现量化数字（如票卡刷卡工作人员每日接待人次、教练员每日授课时长及人次、救生员每日上岗时长、外出业务人员接洽业务数量等）。
3、因调休或加班等原因，周末需上班员工将周六、周日预计工作时长、工作内容在“工作任务完成情况”栏内单独注明。
4、员工每周应做好下周工作计划，以备下周对照实际完成工作后考察计划完成状况。
5、统计表填写完毕后由部门负责人签字审核，于每周五上午上报所在处室，所在处室每周五收集完毕后上报人力资源处。
周工作量统计表（样表）。
2011年工作总结和2012年工作安排(12月30日修改)
2011年工作总结和2012年工作安排市政监管处2011年，市政监管处在局党委的正确领导下，在局及城投公司各部门的关心支持下，紧紧围绕目标任务，克服重重困难，精心组织市政重点工程建设，积极投身文明城市、园林城市创建，稳步推进惠民工程，各项工作按序时进度扎实推进。
现将相关情况汇报如下：一、2011年工作总结一是精心组织市政重点工程建设，全面冲刺全年目标2011年由我处负责实施的目标项目共19项，其中有8项工程较目标计划提前建成通车；5项工程可以按目标计划完成；6项工程因资金问题未能开工。
其中提前建成通车的项目分别是：绿园南路、郁洲南路、滨河路、新建路跨西盐河桥东侧道路、便民工程（结合城建处在创建过程中完成的工程，已完成2011年计划）、郁洲南路跨玉带河桥、青河路跨玉带河桥；可以按目标计划完成的项目分别是：红砂路、陇海东路、运河路与海宁路交叉口大修工程、人民东路大修工程、新建东路跨西盐河桥工程。
其中新建东路跨西盐河桥新建工程根据《关于做好市领导调研工作要求落实的通知》，目标计划改为“在明年初市人代会召开前实现简通车”；新浦新区支路、朝阳西路等工程因资金问题未能开工。
由于很多项目因资金问题进展缓慢，我处在分管领导的带领下，积极与新建东路跨西盐河桥、新建东路、郁洲南路施工单位协商解决工程资金问题，要求施工单位先行筹措建设资金700万元，确保三个项目按施工进度计划正常施工。
具体工程实施情况如下：1、新建东路跨西盐河桥完成44根直径1.2米的桥梁钻孔灌注桩、51690m粉喷桩、两侧桥台及预压支架的搭设工作；完成总重约300吨的钢管拱、吊杆及锚具的制作；完成约1500立方的纵横梁砼浇筑。
目前，正在进行预应力张拉。
完成投资约3000万元。
两侧引道工程已完成东侧山场碎石土路基回填和雨污水工程及西侧半幅路面的沥青砼摊铺，目前正在进行西侧半幅山场碎石土路基回填，完成投资约500万元。
累计完成投资3500万元。
取得了阶段性成效，向年底简易通车的目标作最后的冲刺。
辅导员工作量的证明
对任清同志教育教学工作量的证明
该同志自2007年调入我校就担任少先大队辅导员，先后兼任二年级语文教学，五、六年级心理健康教学。
按，中青联发[2007]24号“关于印发《少先队辅导员管理办法（试行）》的通知”要求，以及学校工作量具体安排，任清同志任现职近三年以来工作量：
2011年8月——2012年6月，担任学校少先大队辅导员兼二年级（3）班的语文教学及工作，周课时数为7课时，年教育教学工作量为252课时。
同时每周从事少先队工作时间折合在10课时以上，年度合360课时以上。
2012年8月——2013年6月，担任学校少先大队辅导员兼五、六年级心理健康教学及工作，周课时数为5课时，年教育教学工作量为180课时；同时每周从事少先队工作时间折合在10课时以上，年度合360课时以上。
2013年6月至今，担任学校少先大队辅导员兼五、六年级心理健康教学及工作，周课时数为5课时，年教育教学工作量为180课时；同时每周从事少先队工作时间折合在10课时以上，年度合360课时以上。
完成了完成教育部门和学校规定的教育教学工作量。
特此证明
郑州市二七区长江东路小学
2014年11月。
工作量简单汇总表
数学 数学 数学 数学 数学 统计 统计 统计 统计 统计 统计 统计 统计 统计 统计 物理 物理 物理 物理 物理 物理 物理 物理 物理 物理 物理 物理 物理 物理 物理 物理 物理 物理 物理 物理 物理 行政 行政 行政 行政 行政 行政 行政
0.065 0.36 0.54 0.162 0.27 0.09 0.405 0.045 0.27 0.554 0.18 0.27 0.09 1.486 0.279 0.11 0.27 5.3112 0.83 0.36 0.11 0.275 1.48 6.66 0.15 0.27 0.27 0.18 0.85 0.99 0.24 0.2 0.75 0.253 0.18 0.45 3.6 1.65 10.632 1.639296 0.36 0.63 0.09
163.8036
吴向春 谢官模 谢建雄 晏石林 杨书勇 易法军 易贤仁 曾翠林 翟鹏程 张江涛 张梅 张小玉 郑立霞 朱国甫 朱四荣 桂厚瑛 郭君惠 郭君慧 李其昌 刘东 孙恩杰 吴刚 谢浩 熊燕飞 张德禄 张建坤 郑连爽 陈建业 陈绍平 陈盛双 陈晓江 楚杨杰 方玺 高飞 韩华 何朗 贺素香 黄樟灿 潘文峰 彭凯 彭斯俊 童恒庆 万源 王传美 王建华 肖加清 杨文霞
S04021 S04022 S04023 S04024 S04025 S05001 S05002 S05003 S05004 S05005 S05006 S05007 S05008 S05009 S05010 S06001 S06002 S06003 S06004 S06005 S06006 S06007 S06008 S06009 S06010 S06011 S06012 S06013 S06014 S06015 S06016 S06017 S06018 S06019 S06020 S06021 S07001 S07002 S07003 S07004 S07005 S07006 S07007
技术部人员工作量统计分析表
序号
工作类别(地点-环节-内容)
工作量分配比所需时间(H)
1）办公室-设计-业务确认0.83%0.52）现场-设计-勘查，拍照9.92%63）办公室-设计-方案编制 6.61%44）办公室-设计-图纸绘制
13.22%85）现场-设计-方案业务完工确认（含与
初次勘查现场数据核对）
6.61%46）
业主-设计-方案解答（1次）
6.61%47）现场-施工-技术交底及技术指导（1次）9.92%6
8）现场-施工-系统调试(限信号灯)
4.96%39）现场-施工-系统初验 1.65%110）现场-验收-竣工资料
39.67%24A
合计
100.00%
60.5
技术部人员工作量统计分析表二
--（按一个十字路口信号灯、电子警察工程为计量）
1） 0.83%
2） 9.92%
3） 6.61%
4） 13.22% 5） 6.61% 6） 6.61%
7） 9.92%
8） 4.96%
9） 1.65%
10） 39.67%
工作量分配比
1） 办公室-设计-业务确认
2） 现场-设计-勘查，拍照
3） 办公室-设计-方案编制
4） 办公室-设计-图纸绘制
5） 现场-设计-方案业务完工确认（含与初次勘查现场数据核对）
6） 业主-设计-方案解答（1次）
7） 现场-施工-技术交底及技术指导（1次） 8） 现场-施工-系统调试(限信号灯)
9） 现场-施工-系统初验 10） 现场-验收-竣工资料。
新南邵小学2012-2013小学教师教学工作量核算明细表
任教年级 任教学科 任教节数工作量 三年级 语文 7 10.5 南 三年级 思品 4 4.4 邵 张云成 三年级 体育 3 2.4 小 三年级 综合 3 2.4 学 三年级 自习 1 0.8 四年级 思品 1 1.1 教学工作量 单位 教师姓名 任教年级 任教学科 任教节数工作量 南 三年级 英语 8 10.4 邵 崔春红 三年级 科学 4 4.4 小 三年级 美术 4 3.2 学 四年级 科学 1 1.1 教学工作量 单位 教师姓名 任教年级 任教学科 任教节数工作量 南 三年级 数学 10 13 邵 李俊莲 三年级 地方 8 6.4 小 三年级 自习 2 1.6 学 单位 教师姓名 南 邵 小 学 单位 教学工作量
教学以外工作量 合计 合计 工作总量 工作量 承担的任务 工作量 工作量 事务员 8 附加 7 27.9 12 15
南 邵 小 学
赵娜
1.9 五年级
23.4
10
33.4
英语 4 5.2 教学工作量 教学以外工作量 合计 合计 工作总量 任教年级 任教学科 任教节数工作量 工作量 承担的任务 工作量 工作量 五年级 数学 5 6.5 班主任 3 五年级 思品 2 2.2 附加 7 南 五年级 科学 2 2.2 邵 王玉红 31.6 小 21.6 10 五年级 美术 2 1.6 1.9 学 五年级 地方 4 3.2 五年级 自习 1 0.8 一年级 美术 4 3.2 教学工作量 教学以外工作量 单位 教师姓名 合计 合计 工作总量 任教年级 任教学科 任教节数工作量 工作量 承担的任务 工作量 工作量 五年级 语文 6 9 附加 9.3 南 五年级 体育 3 2.4 邵 张振国 28.2 小 18.9 9.3 五年级 综合 2 1.6 1.9 学 五年级 自习 1 0.8 三年级 音乐 4 3.2 教学工作量 教学以外工作量 单位 教师姓名 合计 合计 工作总量 任教年级 任教学科 任教节数工作量 工作量 承担的任务 工作量 工作量 四年级 数学 2.5 3.25 附加 7 四年级 科学 1 1.1 南 四年级 体育 1.5 1.2 邵 李洪霞 16.15 小 9.15 7 四年级 思品 1 1.1 0.1 学 四年级 美术 1 0.8 四年级 自习 0.5 0.4 二年级 地方 1.5 1.2 单位 教师姓名
关于硕士研究生导师工作量核算执行标准的报告
关于硕士研究生导师工作量核算办法的报告
人力资源处：
为加强我校联合培养硕士研究生的教育管理，充分调动研究生指导教师的工作积极性，确保研究生培养质量和研究生培养工作的顺利进行，研究生办特拟定我校硕士研究生导师工作量核算办法。
基于目前我校与郑州大学联合培养模式要求学生公共课程的学习在郑州大学完成，我校硕士生导师不再承担研究生课程教学工作，所以我校研究生导师工作量只包括指导研究生工作部分。
考虑到我校研究生培养工作刚起步，新近遴选的导师指导研究生工作积极性较高。
遵循扶持、鼓励的原则，我部门建议我校硕士研究生导师工作量核算办法如下：
导师指导一名硕士研究生共计130课时工作量：
第一学年每学期计5课时
第二学年每学期计30课时，
第三学年每学期计30课时。
该工作量核算办法自2013级研究生导师开始计算，2012级之前学生导师工作量核算按照原办法（导师指导研究生期间每周计3课时工作量）进行。
教务处研究生办
2014年6月20日。