第三次阶段考试卷

实验二中2014-2015学年度第一学期九年级第三次阶段考

历史试卷

（说明：本卷共两大题，18小题，满分50分，考试时间50分钟）

一．选择题（本大题15小题，每小题2分，共30分）

1. 罗马共和国建立于公元前509年，这一时间大致位于以下年代标尺中的……………（）

2. 世界三大宗教给我们留下了弥足珍贵且风格迥异的建筑文化。下列图片中的建筑与三大宗教无关的是………………………………………………………………………………………（）

希腊帕特农神庙巴黎圣母院洛阳白马寺麦加大清真寺

A B C D

3．在历史活动课上，同学们针对文艺复兴运动的实质展开讨论，最后认定其实质就体现在“兴”上。“兴”的含义是指…………………………………………………………………………（）A．古代希腊、罗马文化的复兴B．资产阶级文化的兴起

C．封建文化的重新兴盛D．神学文化的复兴

4．16世纪一位外交官说，在对东方的探险中，“宗教提供借口，而黄金提供动机”，这反映了当时……………………………………………………………………………………………（）A．寻找黄金是为了传播基督教B．追求黄金是新航路开辟的推动力之一C．黄金是推行外交政策的唯一手段D．输出黄金是殖民扩张的重要方式

5．历史告诉我们，新真理通常是以异端开始的。罗马教皇和天主教教会是西欧中世纪以来社会的主宰力量，他们把一切新思想斥之为异端邪说。l4—l6世纪具有代表意义的“邪说”是……（）A．人人生而平等思想B．人文主义思想

C．“民主”、“共和”思想D．空想社会主义思想

6．下图中的三股潮流组成了l9世纪世界历史的基本内容，引发这三股潮流的最主要因素是……（）A．工业革命

B．新航路的开辟

C．殖民扩张与掠夺

D．经济的全球化

7．九（8）班同学在一次探究性学习中形成了以下结论：它充分体现了资本原始积累的血腥性；它客观上促进了新大陆的开发；它把灾难带给了非洲这片古老的大陆，部族之间战争被挑起，上亿人口被掠夺。据此可知，他们探究的问题是……………………………………………（）

A．屠杀印第安人B．英国征服印度C．三角贸易D．世界市场形成

8.有学者这样评价近代英国：“它在政治、经济、社会、文化方面的成就都为世界其他地方提供了范例，可以毫不夸张地说，英国开创了一个新的文明。”以下能够说明这一观点的有…（）

①利用议会限制王权②最终确立了三权分立的共和政体

③机器生产成为工业生产的主要方式④创立了经典力学体系和进化论学说

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

9.华盛顿和拿破仑是张同学非常感兴趣的历史人物，为此张同学对他们的主要活动等进行了如下概括总结，其中正确的是……………………………………………………………………（）

①都是十九世纪杰出的资产阶级政治家、军事家

②都是在国家和民族处于危难时刻登上政治舞台

③都曾为了国家和民族利益与外来势力英勇斗争

④都毕生致力于维护资产阶级民主共和

A．①④B．①②③④C．①②③D．②③

10. 日本明治维新时期的山口先生特别喜欢穿西装、吃西餐，并且改变了自己的传统日本发型，这是由于明治政府实行了………………………………………………………………………（）A．废藩置县B．废除身份制C．殖产兴业D．文明开化

11．19世纪中期的俄国农奴制改革和日本明治维新均属于资产阶级性质的改革，其主要依据是…（）A．都是在内忧外患的背景下进行的B．都是采取自上而下的形式

C．都保留了大量的封建残余D．都走上了资本主义发展道路

12．英国《泰晤士报》1851年刊登了一幅漫画，漫画上工厂林立，天空烟雾缭绕，黑色的河水里，一只猴子坐在小船上举着个牌子，牌子上面写着“要钱还是要命”。这幅漫画反映了工业化……………………………………………………………………………………………（）A．带来了严重环境污染问题B．极大地促进了经济的发展

C．导致经济危机的发生D．造成城市人口的大量增加

13．运用数据进行分析是历史学习的一种重要方法。下表反映了英、法、德、美四国实力的对比变化。导致该“变化“的主要原因是………………………………………………………（）

1860—1910年英、法、德、美实力变化表

英法德美

1870年工业产量位次 1 2 3 4

1913年工业产量位次 3 4 2 1 A

C．第一次工业革命D．第二次科技革命

14. 一位英国政治家说：我们没有永远的朋友，也没有永远的敌人，只有永远的利益。一战中为自身利益而望风使舵，背叛“朋友”的国家是……………………………………………（）A．意大利B．法国C．英国D．德国

15．随着俄罗斯“中国旅游年”活动的启动，俄罗斯旅游市场越来越受到国人的关注。“阿芙乐尔”号巡洋舰，是每一个前往圣彼得堡旅游的中国人必看之景点。这艘巡洋舰成为旅游景点

国别

项目

与下列哪一事件有关…………………………………………………………………………（）A．彼得格勒武装起义B．“五月流血周”

C．俄国“二月革命”D．斯大林格勒战役

二．综合题（第16题5分，第17题5 分，第18题10分，共20分。）

16．（5分）材料一：恩格斯说：“一次人类从不没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面，要多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代”。

材料二：“凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。”“凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱超出议会准许之时限或方式者，皆为非法......”

材料三：要我们的印象里，革命往往伴随着刀光剑影和血雨腥风，可是，二百多年前，英国却发生了一场完全不同的革命。这场革命没有你死我活的拼杀，而是通过和平的变革，彻底改变了人们的生产和生活方式。

根据材料回答

（1）这是14世纪在意大利兴起的一场崭新的、促使人们思想解放的文化运动，这次运动的名称是什么？（1分）

（2）这段材料节选自英国资产阶级革命后颁布的一部法律文献，它的名称是什么？（1分）

（3）材料三中“彻底改变了人们的生产和生活方式的革命是什么革命？（1分）举例说明它如何改变我们的生活？（1分）在这次革命中最主要的发明是什么？（1分）

17．（5分）2014年初，俄罗斯吞并乌克兰的克里米亚，引发俄罗斯与西方国家之间的“新冷战”。探究俄国历史，阅读材料，回答问题。

【改革之路】

材料一： 1856年，亚历山大二世向莫斯科贵族发表演讲说，他说：“到处在谣传，我要给农民自由，这是不公正的……但是，遗憾的是，农民和他们的地主之间存在着敌对情绪，并因此发生了许多不服地主管束的事情……因而，从上面解决比从下面解决好得多。”

——摘自孙成木《俄国通史简编》（1）材料一反映了俄国农奴制改革的背景，请根据材料归纳俄国农奴制改革的原因。（1分）尽管这次改革是农奴主的总代表沙皇主持的，但为什么说这次改革是一次资产阶级性质的改革？（1分）

材料二：列宁说：“在战争（指1919—1920年苏俄粉碎国内外敌人的武装干涉）结束的时候，俄国就像一个被打得半死的人……而现在，谢天谢地，他居然能够拄着拐杖走动了！”……这个结果是什么呢？结果就是把商品、货币、市场机制引进到苏联的社会主义建设里面去，在马克思主义的发展史上，这是一个重大突破。——《大国崛起》解说词

（2）材料二是对苏俄哪次改革的评价？（1分）请列举这次改革核心内容是什么？（1分）

【政权变化】

（3）俄国是通过哪次革命建立了第一个社会主义国家的？（1分）

18．（10分）材料一：到第一次世界大战爆发前，美国的工业产值已经跃居世界第一位，德国攀升到世界第二，英国、法国则跌落到第三、第四位。到1914年，英国占领的殖民地有3350万平方千米，为本土面积的110倍。俄国的殖民地为1740万平方千米，法国也拥有1060万平方千米的殖民地，而德国仅有290万平方千米，美国和日本更少。

材料二：如右图

材料三：欧洲变成一只“火药桶”，只

等“一粒火星”将它引爆。

材料四：第一次世界大战是德国和奥匈

帝国首先挑起的，在战后应该审判的是他

们；而英国、法国、俄国是世界秩序的保

护者，应该肯定；美国是见义勇为者，应

该表扬。

请回答：

（1）据材料一，说说第一次世界大战的根源。（1分）

（2）材料二所示两个国际组织分别叫什么？（2分）它们的形成对世界形势产生了怎样的影响？（1分）

（3）“火药桶”指的是什么地方？（1分）引爆“火药桶”的火星指的是什么事件？（1分）

（4）材料四中关于第一次世界大战中三种势力参战性质的评价是否正确？（1分）为什么（2分）

（5）战争意味着灾难，请你设计一条以呼唤和平为主题的宣传标语。（1分）

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