最新版化学全一册反馈卡及答案
资料:年最新版化学全一册反馈卡答案
基础知识反馈卡·1.11.A 2.B 3.D 4.B5.(1)A(2)A(3)A(4)B(5)A(6)A(7)B(8)A6.(1)②(2)①(3)④⑤基础知识反馈卡·1.21.B 2.B 3.C 4.C 5.B6.(1)点燃前燃烧时燃烧后(2)外焰内焰焰心焰心外焰基础知识反馈卡·1.31.B 2.A 3.B 4.C 5.B 6.D基础知识反馈卡·2.11.A 2.C 3.C 4.A 5.D6.(1)氧气(2)二氧化碳(3)水蒸气基础知识反馈卡·2.2.11.A 2.A 3.D 4.B 5.A6.(1)b(2)d(3)e(4)c(5)a基础知识反馈卡·2.2.21.C 2.D 3.B 4.A 5.B6.氧气本身不能燃烧,即没有可燃性,只有助燃性。
检验一瓶气体是否氧气,只要将带火星的木条伸入瓶内,木条复燃则是氧气。
1.A 2.A 3.A 4.C 5.B 6.(1)H 2O 2――→MnO 2H 2O +O 2↑(2)KMnO 4――→△K 2MnO 4+MnO 2+O 2↑ (3)KClO 3――→MnO 2△KCl +O 2↑ (1) 不用加热,产物是水和氧气,无污染基础知识反馈卡·3.11.C 2.A 3.C 4.C 5.D6.(1)气体物质分子之间的间隔比液体、固体分子之间的间隔大 (2)氯化氢分子 一 一基础知识反馈卡·3.2.11.C 2.A 3.D 4.B 5.B6.基础知识反馈卡·3.2.21.C 2.D 3.A 4.C 5.B6.(1)AC (2)ABD (3)B D基础知识反馈卡·3.31.A 2.B 3.C 4.D 5.D6.名称 铁 硅 氮 氩 汞 化学符号 Fe Si N Ar Hg 元素所属类别①②②③①1.D 2.A 3.A 4.D 5.C6.(1)①节约用水②防止水体污染(2)工业污染农业污染生活污染基础知识反馈卡·4.21.A 2.B 3.B 4.B 5.D6.(1)烧杯漏斗铁架台(2)①没有用玻璃棒引流②漏斗下端没有紧靠烧杯内壁基础知识反馈卡·4.31.C 2.D 3.B 4.B 5.C6.(1)①⑦(2)②⑤⑥(3)③⑧⑨⑩基础知识反馈卡·4.4.11.C 2.C 3.D 4.D 5.C6.(1)1个氢原子(或氢元素)2个氢原子氢气(或1个氢分子或氢气由氢元素组成或1个氢分子由2个氢原子构成)2个氢分子2个氢离子(2)①5个氧分子1个氧分子由2个氧原子构成②3个镁离子1个镁离子带2个单位正电荷基础知识反馈卡·4.4.21.D 2.A 3.B 4.D 5.A6.15215∶2∶278.9%基础知识反馈卡·5.1.11.D 2.C 3.C 4.C 5.B 6.C基础知识反馈卡·5.1.21.C 2.D 3.D 4.B5.(1)55 g (2)A基础知识反馈卡·5.21.B 2.D 3.C 4.D5.C 2H 8N 2+2N 2O 4=====点燃2CO 2+4H 2O +3N 26.(1)1 2 1 2 (2)1 3 2 3 (3)2 4 1 3 (4)2 2 3基础知识反馈卡·5.31.B 2.B 3.A 4.B 5.C6.解:设需要碳酸钙质量为x 。
九年级上学期线上教学反馈化学试题(解析)
8.下列关于空气的说法中,错误的是
A.空气中二氧化碳不属于有害气体
B.空气中分离出的氮气化学性质不活泼,食品包装中充氮气可以防腐
C.按质量计算,空气中约含氮气78%、氧气21%、稀有气体等其他成分1%
D.空气中的氧气化学性质比较活泼,在常温下能与许多物质发生化学反应
【答案】C
【解析】
【详解】A、二氧化碳是空气的组成成分之一,不属于有害气体,不符合题意;
D、氦气由氦原子构成,不符合题意。
故选C。
6.日常生活中的“含氟牙膏”、“高钙牛奶、“加铁酱油”等用品,这里的氟、钙、铁指的是
A.单质B.元素C.离子D.原子
【答案】B
【解析】
【详解】这里的氟、钙、铁指的是物质的组成,应用元素来描述,故选B。
7.日常生活中的下列各组物质,前者属于混合物,后者属于单质的是
C.它相对分子质量为252D.它由20个碳原子和12个氢原子构成
【答案】D
【解析】
【详解】A、苯并芘的化学式为C20H12,其是由碳、氢元素组成,该选项说法正确;
B、苯并芘中碳原子和氢原子个数比是20:12=5:3,该选项说法正确;
C、苯并芘的相对分子质量为12×20+12=152,该选项说法正确;
B、空气是由氮气、氧气、稀有气体等物质组成,属于混合物;水是由氢、氧元素组成的纯净物,属于化合物;此选项错误;
C、食醋是由水和醋酸等物质组成,属于混合物;氢气是由氢元素组成的纯净物,属于单质;此选项正确;
D、冰是水的固态状态,水是由氢、氧元素组成的纯净物,属于化合物;臭氧是由氧元素组成的纯净物,属于单质;此选项错误;
A.高锰酸钾、铁B.空气、水C.食醋、氢气D.冰水混合物、臭氧
2019年最新版化学全一册反馈卡答案
基础知识反馈卡·1.11.A 2.B 3.D 4.B5.(1)A(2)A(3)A(4)B(5)A(6)A(7)B(8)A6.(1)②(2)①(3)④⑤基础知识反馈卡·1.21.B 2.B 3.C 4.C 5.B6.(1)点燃前燃烧时燃烧后(2)外焰内焰焰心焰心外焰基础知识反馈卡·1.31.B 2.A 3.B 4.C 5.B 6.D基础知识反馈卡·2.11.A 2.C 3.C 4.A 5.D6.(1)氧气(2)二氧化碳(3)水蒸气基础知识反馈卡·2.2.11.A 2.A 3.D 4.B 5.A6.(1)b(2)d(3)e(4)c(5)a基础知识反馈卡·2.2.21.C 2.D 3.B 4.A 5.B6.氧气本身不能燃烧,即没有可燃性,只有助燃性。
检验一瓶气体是否氧气,只要将带火星的木条伸入瓶内,木条复燃则是氧气。
1.A 2.A 3.A 4.C 5.B 6.(1)H 2O 2――→MnO 2H 2O +O 2↑(2)KMnO 4――→△K 2MnO 4+MnO 2+O 2↑ (3)KClO 3――→MnO 2△KCl +O 2↑ (1) 不用加热,产物是水和氧气,无污染基础知识反馈卡·3.11.C 2.A 3.C 4.C 5.D6.(1)气体物质分子之间的间隔比液体、固体分子之间的间隔大 (2)氯化氢分子 一 一基础知识反馈卡·3.2.11.C 2.A 3.D 4.B 5.B6.基础知识反馈卡·3.2.21.C 2.D 3.A 4.C 5.B6.(1)AC (2)ABD (3)B D基础知识反馈卡·3.31.A 2.B 3.C 4.D 5.D6.名称 铁 硅 氮 氩 汞 化学符号 Fe Si N Ar Hg 元素所属类别①②②③①1.D 2.A 3.A 4.D 5.C6.(1)①节约用水②防止水体污染(2)工业污染农业污染生活污染基础知识反馈卡·4.21.A 2.B 3.B 4.B 5.D6.(1)烧杯漏斗铁架台(2)①没有用玻璃棒引流②漏斗下端没有紧靠烧杯内壁基础知识反馈卡·4.31.C 2.D 3.B 4.B 5.C6.(1)①⑦(2)②⑤⑥(3)③⑧⑨⑩基础知识反馈卡·4.4.11.C 2.C 3.D 4.D 5.C6.(1)1个氢原子(或氢元素)2个氢原子氢气(或1个氢分子或氢气由氢元素组成或1个氢分子由2个氢原子构成)2个氢分子2个氢离子(2)①5个氧分子1个氧分子由2个氧原子构成②3个镁离子1个镁离子带2个单位正电荷基础知识反馈卡·4.4.21.D 2.A 3.B 4.D 5.A6.15215∶2∶278.9%基础知识反馈卡·5.1.11.D 2.C 3.C 4.C 5.B 6.C基础知识反馈卡·5.1.21.C 2.D 3.D 4.B5.(1)55 g (2)A基础知识反馈卡·5.21.B 2.D 3.C 4.D5.C 2H 8N 2+2N 2O 4=====点燃2CO 2+4H 2O +3N 26.(1)1 2 1 2 (2)1 3 2 3 (3)2 4 1 3 (4)2 2 3基础知识反馈卡·5.31.B 2.B 3.A 4.B 5.C6.解:设需要碳酸钙质量为x 。
九年级化学课后习题及习题答案(全上下册)(人教版)
九年级化学课后习题及习题答案(全上下册)(⼈教版)第⼀单元⾛进化学世界课题1 物质的变化和性质1.下列现象哪些是物理变化,哪些是化学变化?并简要说明判断的理由。
(1)铁⽣锈有新物质(Fe2O3)⽣成,为化学变化(2)⽯蜡熔化没有新物质⽣成,为物理变化(3)纸张燃烧有新物质(⼆氧化碳和⽔)⽣成,为化学变化(4)瓷碗破碎没有新物质⽣成,为物理变化(5)铜在潮湿的空⽓⾥⽣成铜绿有新物质(Cu2(OH)2CO3)⽣成,为化学变化(6)潮湿的⾐服被晒⼲了没有新物质⽣成,为物理变化(7)下雪后天⽓晴暖,雪融化没有新物质⽣成,为物理变化(8)在寒冷的冬天向窗玻璃上哈⽓,会出现⼀层⽔雾。
没有新物质⽣成,为物理变化2.物理变化和化学变化的主要区别是什么?如何判断物质是否发⽣化学变化?举例说明。
物理变化和化学变化的主要区别是:是否新物质⽣成。
有新物质⽣成的变化为化学变化,如:铁⽣锈、铜在潮湿的空⽓⾥⽣成铜绿、物质燃烧、⾷物腐烂、酿酒、新陈代谢、⼯业制碱、浓硫酸脱⽔、⽯灰浆刷墙,墙⾯变硬、玩⽕⾃焚、烈⽕焚烧若等闲、⽤酸除铁锈、烽⽕戏诸侯、动植物呼吸、中毒和解毒等3.下列有关物质性质的描述中,哪些是指物理性质,哪些是指化学性质?为什么?(1)酒精能燃烧。
化学变化中表现的性质(燃烧为化学变化),所以为化学性质(2)酒精能挥发物理变化中表现的性质(挥发为物理变化),所以为物理性质(3)⽔变成⽔蒸⽓物理变化中表现的性质(变为⽔蒸⽓为物理变化),所以为物理性质(4)以粮⾷为原料能酿酒化学变化中表现的性质(酿酒为化学变化),所以为化学性质(5)⼆氧化碳能使澄清的⽯灰⽔变浑浊化学变化中表现出来的性质,所以为化学性质(6)空⽓是没有颜⾊、没有⽓味的⽓体不发⽣化学变化即表现出来的性质,所以为物理性质(7)铜的密度是8.9g/cm3,熔点是1083℃不发⽣化学变化即表现出来的的性质,所以为物理性质(8)⽯灰⽯(或⼤理⽯)遇到盐酸后⽣成⼆氧化碳和⽔。
九年级全册 化学课本课后习题答案
上册P81.判别无聊里反映还是化学反应的依据是:是否有新物质生成。
:剧烈反应,产生了很多气泡,触摸杯底有温热的感觉。
气体无味。
B:开始有气泡冒出,第二天鸡蛋变大。
一周后,鸡蛋外层部分变得半透明,很有弹性。
P131.(1)×(2)×(3)√(4)√2.固体食盐怎样溶于水中的?一定量的水为什么只能溶解一定的食盐?为什么搅拌可以减速溶解?溶解过程有放热吗?P194.(1)热光(2)化学能转化为光能和热能蜡烛燃烧时向环境中释放能量。
5.水分子氢原子氧原子氢分子氢原子氧分子6.变浑浊水蒸气小明同学小亮同学和小光同学小明同学刚熄灭的蜡烛周围尚有残余的二氧化碳存在,在空气中也含有二氧化碳,导致石灰水变浑浊猜想是要进行有理有据的分析:烟是由固体颗粒形成的,而二氧化碳是气体,不可能形成烟;获不能仅凭一个实验事实就得出结论,要有充分证据以支持自己的猜想。
对白烟成分的猜想要考虑其来源,是来自蜡烛本身,还是来自蜡烛燃烧后的生成物等;或者要依据物质发生化学变化表现出来的特殊属性设计实验来验证物质的存在;或者要对探究过程做出综合分析和反思,以找出问题所在。
P281.(1)√ 固态水中的水分子并不是不运动,而是在固定位置上运动,所以其位置相对固定。
(2)√ 白酒主要是酒精和水的混合物,其中的酒精分子与酒精分子、水分子与水分子,以及酒精分子与水分子之间都存在着相互作用,但在通常情况下酒精分子的运动速度比水分子要快,因此白酒敞口放置,会有较多的酒精分子从白酒中逸散出来,从而使白酒中的酒精的含量减小,导致酒的味道变淡。
3.沉降过滤吸附4. B AP34P353. 1:2 打开活塞,用燃着饿木条点燃气体,气体可燃烧,并产生淡蓝色火焰P402. ① 10 ② 阳离子③ 9P421. C2. 563. ×10-26KgP432.P491. S Si Mg Ca K5.(1)元:基本。
素:带有根本性的物质或事物的基本成分。
九年级化学全一册的答案(完美版)
人教版九年级化学课本(上册)习题答案第10页:1. 物理变化和化学变化的主要区别是什么?举例说明。
答:物理变化和化学变化的主要区别是有无新物质生成。
例如:汽油挥发、铁水铸成锅是物理变化;木柴燃烧、铁的生锈是化学变化。
2.下列现象哪些是物理变化,哪些是化学变化?为什么?(1)潮湿的衣服经太阳晒,变干了。
答:是物理变化,因为水的本质没有改变,无新物质生成。
(2)铜在潮湿的空气里生成铜绿。
答:是化学变化,因为有新物质铜绿生成。
(3)纸张燃烧。
答:是化学变化,因为有新物质水和二氧化碳生成。
(4)瓷碗破碎。
答:是物理变化,因为瓷碗的本质没有改变,无新物质生成。
(5)铁生锈。
答:是化学变化,因为有新物质铁锈生成。
(6)石蜡熔化。
答:是物理变化,因为石蜡的本质没有改变,无新物质生成。
(7)寒冷的冬天在玻璃窗前呼吸,玻璃上出现一层水雾。
答:是物理变化,因为水的本质没有改变,无新物质生成。
(8)下雪天把一团雪放在温暖的房间里,雪融化。
答:是物理变化,因为水的本质没有改变,无新物质生成。
3.为什么说点燃蜡烛时既有物理变化又有化学变化?答:因为蜡烛受热熔化无新物质生成,是物理变化;蜡烛燃烧有新物质水和二氧化碳生成,是化学变化。
所以说点燃蜡烛时既有物理变化又有化学变化。
4.下列哪些是物质的物理性质,哪些是物质的化学性质?为什么?(1)空气是没有颜色、没有气味的气体。
答:是物理性质,因为这是描述空气的颜色、气味、状态。
(2)水沸腾时能变成水蒸气。
答:是物理性质,因为这是不需要发生化学变化就表现出来的性质。
(3)食物在人体中消化,最后能变成水、二氧化碳等。
答:是化学性质,因为这是在化学变化中表现出来的性质。
(4)以粮食为原料能酿酒。
答:是化学性质,因为这是在化学变化中表现出来的性质。
(5)铜的密度是8.9g/cm3,熔点是1083℃。
答:是物理性质,因为这是描述铜的密度、熔点。
(6)二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊。
答:是化学性质,因为这是在化学变化中表现出来的性质。
2021年最新版化学全一册达标训练答案
第一单元走进化学世界课题1物质的变化和性质1.A解析:利用钛合金与人体的相容性制造人造骨是钛金属本身的性质,没有通过化学变化表现;液氧用于火箭发射是利用了氧气的助燃性;熟石灰用于改良酸性土壤是利用了熟石灰的碱性。
2.D 3.B 4.B 5.B6.D解析:有导电性、导热性、延展性、具有银白色光泽都是铁的物理性质;铁生锈是生成了新的物质。
7.A解析:固体物质受热后变化为该物质的气态,还是同种物质,只是状态发生了改变,所以这种变化属于物理变化。
8.①③⑤⑥⑦⑨⑫⑬⑭⑮⑯②④⑧⑩⑪⑰9.(1)没有颜色、没有气味的气体,难溶于水,密度为1.25 g·L-1,比空气密度略小(2)有剧毒,一氧化碳能在空气中燃烧,有还原性10.(1)×(2)×(3)×(4)×(5)×课题2化学是一门以实验为基础的科学1.B 2.B 3.C 4.C5.C解析:相对空气成分,人呼出的气体中二氧化碳和水蒸气增多,氧气减少。
6.D解析:蜡烛在空气中燃烧产生的是黄色火焰。
7.B解析:氧气支持燃烧,会使木条燃烧更旺,二氧化碳不支持燃烧,会使木条熄灭。
8.(1)轻(或小)(2)外焰内焰焰心外焰外焰(3)浑浊二氧化碳(或CO2)(4)蜡烛被重新点燃白烟是非常细小的石蜡固体9.(1)分别将燃着的木条伸入集气瓶内,立即熄灭的是二氧化碳,燃烧更旺的是氧气(2)分别向两瓶气体内倒入少量澄清石灰水,振荡,变浑浊的是二氧化碳,没有明显现象的是氧气课题3走进化学实验室第1课时常见仪器的使用药品的取用1.B解析:胶头滴管滴加液体时,不能触及试管内壁或伸入试管内,应悬空在试管口上方。
2.B 3.C 4.B 5.D 6.B7.C解析:因为是量取30 mL酒精,固定了刻度读数,所以俯视时,所取水的实际体积小于30 mL。
注意此题是读刻度,和上题结论刚好是相反的。
8.(1)F,胶头滴管(2)B,试管(3)C,蒸发皿(4)D,烧杯(4)污染原瓶内的药品(3)细口瓶没有紧靠试管口倾倒第2课时物质的加热仪器的洗涤1.A 2.C 3.D4.C解析:熄灭酒精灯火焰不能用嘴吹灭。
高中新教材化学选择性必修1课后习题答案(鲁科版)精选全文完整版
4.答案 (1) 因为气态水液化需要放出热量,所以相同温度下反
4.AD 负极发生氧化反应,Ca 失去电子生成 CaCl 2 ,被氧化,负
(2) 反应焓变与键能的关系为 ΔH = 反应物的总键能-生成物
动,B 错误;正极反应为 PbSO 4 +2e Pb+SO 2-
4 ,正极反应物
为 PbSO 4 ,C 错误;常温下,电解质不是熔融态,离子不能自由
Na,发生还原反应
离子移动方向
阴 极: Na + + e -
Na
阳极:2Cl - - 2e -
Cl 2 ↑
总 反 应: 2NaCl ( 熔
通电
融) 2Na+Cl 2 ↑
1
本章自我评价
各部分作用
工作原理
离子移动方向
阴 极: 2H2 O + 2e
C: 作 阴 极、 阳 极, 作
Cl - 向阳极移动,失去
应①比反应②放出的热量多。
-
-
极反应为 Ca + 2Cl - 2e CaCl 2 ,A 正确;阳离子向正极移
-
+ E H—H ] - [ 6E C—H +
的总键能。 反应 ③ 的 ΔH = [ 4E C—H + E C
C
- E C—C - 2E C—H , 反 应 ④ 的 ΔH = [ 6E C—H +
-
2+
+
-
极反应为 2H +2e H2 ↑,C 错误;原电池中,阳离子向正
极移动,所以 a 中 Na 向 Fe 电极移动,( b) 中 Na 向 Cu 电极移
+
+
动,D 错误。
5.答案 在船底镶上一块锌块,锌作负极,潜艇的金属外壳作正
极,为牺牲阳极的阴极保护法。 ( 答案合理即可)
九年级化学试卷反馈与评价【含答案】
九年级化学试卷反馈与评价【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪种物质在空气中燃烧时会产生淡蓝色火焰?A. 硫磺B. 木炭C. 铁丝D. 氢气2. 下列哪种溶液的pH值大于7?A. 醋酸溶液B. 氢氧化钠溶液C. 盐酸溶液D. 硫酸溶液3. 下列哪种气体不支持燃烧?A. 氧气B. 二氧化碳C. 氮气D. 氢气4. 下列哪种物质属于碱?A. 硫酸B. 氢氧化钠C. 盐酸D. 碳酸5. 下列哪种物质在空气中放置会白色粉末?A. 铁丝B. 硫磺C. 铜片D. 铝片二、判断题(每题1分,共5分)1. 化学变化一定伴随着物理变化。
()2. 酸性溶液的pH值一定小于7。
()3. 氧气是一种无色、无味、无毒的气体。
()4. 盐酸和硫酸都是碱。
()5. 碳在空气中燃烧二氧化碳。
()三、填空题(每题1分,共5分)1. 化学方程式中的反应物和物之间用______隔开。
2. 金属与酸反应会产生______和______。
3. 氧化物是由两种元素组成的化合物,其中一种元素是______。
4. 氢氧化钠的化学式是______。
5. 在实验室中,常用______来检验二氧化碳气体。
四、简答题(每题2分,共10分)1. 简述质量守恒定律。
2. 什么是氧化反应?3. 简述酸碱中和反应。
4. 什么是催化剂?5. 简述水的电解实验现象。
五、应用题(每题2分,共10分)1. 氢气和氧气反应水,写出化学方程式,并说明反应类型。
2. 铁丝在氧气中燃烧四氧化三铁,写出化学方程式,并说明反应类型。
3. 氢氧化钠和盐酸反应氯化钠和水,写出化学方程式,并说明反应类型。
4. 碳酸钙在高温下分解氧化钙和二氧化碳,写出化学方程式,并说明反应类型。
5. 氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液反应氢氧化铜沉淀和硫酸钠,写出化学方程式,并说明反应类型。
六、分析题(每题5分,共10分)1. 实验室中用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳,写出化学方程式,并说明实验中可能出现的意外情况及应对措施。
化学基础知识反馈卡1-5章(粤教版)
基础知识反馈卡化学基础知识反馈卡·1.1限时:8分钟得分:______1.化学研究的对象是()。
A.运动B.实验C.物质D.物体2.化学给我们带来了()。
①工业发展所需的动力;②农业高产所需的化肥;③人类战胜疾病所需的药物。
A.②③B.①③C.①②D.①②③3.生活中的下列物品属于工业制品的是()。
A.蔬菜B.水果C.饮料D.鲜肉4.化学课学习的内容包括()。
①生活中的化学知识;②物质的组成、性质和变化规律;③化学对社会的影响;④科学探究的方法。
A.①②B.③④C.①②③D.①②③④5.以下现代科技属于化学研究内容的是()。
A.航空航天新材料B.新一代信息技术——物联网C.先进的自动化生产设备D.智能机器人6.我们的生活中有许多与化学有关的物品,请按要求用物质的名称填空(各举两例):(1)制成漂亮的衣服,需要_______________________________________等。
(2)食品中的营养成分有_______________________________________等。
(3)建筑房屋需要的材料有__________________________________等。
(4)制造交通工具的材料有_____________________________________等。
(5)药箱里的药品,如___________________________________________等。
基础知识反馈卡·1.2限时:8分钟得分:______1.下列行为中,没有..违背实验室规则的是()。
A.进入实验室就可以随便做实验B.把实验剩余的药品带出实验室C.把反应后的药品倒入指定的废液缸D.实验结束时,未整理仪器就离开实验室2.小南要量取大约200 mL的某种液体,下列仪器最合适的是()。
A.100 mL烧杯B.1000 mL烧杯C.250 mL烧杯D.100 mL量筒3.下列实验基本操作中正确的是()。
2024北京三帆中学初三化学阶段反馈练习及答案
北京市三帆中学2023-2024学年第二学期阶段复习综合反馈2初三化学2024.5.17考生须知1.本试卷共8页,共两部分,共39题,满分70分。
考试时间70分钟。
2.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。
3.在答题卡上,选择题用2B铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答。
4.考试结束,将答题卡交回。
可能用到的相对原子质量:H1C12N14O16第一部分选择题本部分共25题,每题1分,共25分。
在每题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。
1.空气的成分中,体积分数约占21%的是A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.稀有气体2.地壳中含量最多的元素是A.铝B.硅C.氧D.铁3.下列行为不符合...“低碳”理念的是A.自备购物布袋B.按需取餐不浪费C.使用一次性餐具D.乘坐公共交通工具出行4.下列金属中,金属活动性最强的是A.CaB.MgC.HgD.Ag5.化肥对粮食增产起着重要作用。
下列化肥属于磷肥的是A.Ca3(PO4)2B.NH4NO3C.CO(NH2)2D.K2CO36.为了防止骨质疏松,需要补充的元素是A.Fe B.Mg C.Zn D.Ca7.将下列物质放入水中,不能..形成溶液的是A.蔗糖B.硫酸铜C.硝酸铵D.花生油8.二氧化碳由碳、氧两种元素组成,两种元素的本质区别是A.质子数不同B.中子数不同C.电子数不同D.最外层电子数不同9.下列物质在O2中燃烧,火星四射、生成黑色固体的是A.红磷B.木炭C.铁丝D.氢气10.下列物质中,含有氧分子的是A .O 2B .H 2OC .CO 2D .H 2O 211.下列厨房用品所使用的主要材料中,属于有机合成材料的是A .不锈钢锅B .塑料垃圾桶C .纯棉围裙D .青花瓷盘12.下列物质露置于空气中一段时间,质量会减少的是A.食盐B.浓硫酸C.浓盐酸D.氢氧化钠13.纳米银对多种细菌有抑制作用。
银元素在元素周期表中的信息如下图,下列有关银元素的说法正确的是A .属于非金属元素B .原子核内质子数为47C .原子中核外电子数为61D .相对原子质量为107.9g14.琥珀中含有琥珀酸(化学式为C 4H 6O 4),下列关于C 4H 6O 4的说法不正确...的是15.电解水实验如右图。
高考风向标人教化一轮基础知识反馈卡:第9讲 氯及其化合物
基础知识反馈卡·第9讲时间:20分钟分数:60分1.检验氯化氢气体中是否混有Cl2,可采用的方法是()。
A.用干燥的蓝色石蕊试纸B.用干燥有色布条C.将气体通入硝酸银溶液D.用湿润的淀粉碘化钾试纸2.在两个容积相同的容器中,一个盛有HCl气体,另一个盛有H2和Cl2的混合气体。
在同温同压下,两容器内的气体一定具有相同的()。
A.原子数B.密度C.质量D.质子数3.从石油分馏得到的固体石蜡,用氯气漂白后,燃烧时会产生含氯元素的气体,这是由于石蜡在漂白时与氯气发生过()。
A.加成反应B.取代反应C.聚合反应D.催化裂化反应4.自来水常用Cl2消毒,某学生在实验室用这种自来水去配制下列物质的溶液,不会产生明显药品变质问题的是()。
①AgNO3②FeCl3③Na2SO3④AlCl3⑤FeCl2⑥NaHCO3A.①②③B.②③④C.③④⑥D.②④5.下列关于氯气的说法不正确...的是()。
A.尽管氯气的化学性质很活泼,但是干燥的液氯能用钢瓶贮存B.氯气和液氯是两种不同的物质C.可以用浓硫酸除去氯气中的水蒸气D.氯气有毒,它曾在战争中被用于制造毒气弹6.海水提溴过程中,将溴吹入吸收塔,使溴蒸气和吸收剂SO2发生作用以达到富集的目的,化学反应为Br2+SO2+2H2O===2HBr+H2SO4,下列说法正确的是()。
A.Br2在反应中表现氧化性B.SO2在反应中被还原C.Br2在反应中失去电子D.1 mol氧化剂在反应中得到1 mol电子7.市售“家用消毒液发生器”是以精盐和自来水为原料,通电时,发生器内的电极板上产生大量的气泡(同时使产生的气体充分与电解液接触),所制得的混合液具有强烈的杀菌能力,且不对人体造成伤害。
该发生器配制消毒液所涉及到的化学反应有()。
①2NaCl+2H2O===2NaOH+Cl2↑+H2↑;②Cl2+2NaOH===NaCl+NaClO+H2O;③H2+Cl2===2HCl;④Cl2+H2O===HCl+HClO;⑤2HClO===2HCl+O2↑。
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基础知识反馈卡·1.1时间:8分钟得分:______1.下列叙述正确的是()。
A.门捷列夫发现元素周期律和元素周期表奠定了近代化学的基础B.绿色化学研究的是绿色物质及其变化C.化学研究的是自然界已存在的物质及其变化D.化学的发展必然导致生态环境的恶化2.化学使世界变得更加绚丽多彩,社会的文明和进步离不开化学。
下列事实中与化学无.关.的是()。
A.食物、衣料和日常用品的丰富B.“嫦娥”探月卫星的运动轨道C.新型高分子化合物的合成D.药物和保健品的研制3.下列有关物质性质的描述中,不属于...物理性质的是()。
A.标准状况下,氧气的密度是1.429 g/LB.一氧化碳难溶于水C.二氧化氮是红棕色的气体D.二氧化碳能与水反应生成碳酸4.下列制作过程中包含了化学变化的是()。
A.红纸剪成窗花B.泥土烧成瓷器C.冰块制成冰雕D.木板制成模型飞机5.判定下列现象哪些是物理变化(用“A”表示),哪些是化学变化(用“B”表示)。
(1)潮湿的衣服经太阳晒,变干了__________;(2)蔗糖溶解__________;(3)瓷碗破碎____________;(4)钢铁生锈____________;(5)菠萝榨汁____________;(6)冰雪消融____________;(7)面包腐烂____________;(8)电灯发光____________。
6.物质的性质对其用途起决定作用,请在题后横线上填写下列物质在应用时所体现出来的性质(填序号)。
①硬度大的性质;②可燃性;③吸附性;④导电性;⑤延展性。
(1)冬天燃煤取暖____________。
(2)用金刚石刻划玻璃____________。
(3)用铜和铝制电线电缆____________。
基础知识反馈卡·1.2时间:8分钟得分:______1.一元的硬币有银白色的金属光泽,有同学认为其中含有铁。
在讨论时,小刚同学提出“咱们拿磁铁来吸一下试试”。
就“拿磁铁来吸一下”这一过程来说,属于科学探究环节中的()。
A.假设B.实验C.设计方案D.做结论2.通过对蜡烛及其燃烧的探究,你认识了石蜡的一些性质。
下列有关对石蜡的性质的认识中,错误..的是()。
A.石蜡的密度比水小B.石蜡的硬度较大C.石蜡不溶于水D.石蜡能燃烧3.用干而冷的烧杯罩在蜡烛火焰上方,片刻后取下烧杯,迅速向烧杯内倒入少量澄清石灰水,振荡,石灰水变浑浊。
此现象说明蜡烛燃烧生成了()。
A.氧气B.水蒸气C.二氧化碳D.空气4.下列叙述正确的是()。
A.石蜡受热融化是化学变化B.石蜡燃烧是物理变化C.石蜡的熔点低、难溶于水是物理性质D.金刚石的硬度大是化学性质5.把一根火柴梗平放在蜡烛的火焰中,约1 s后取出,可观察到()。
A.均匀地被烧黑B.与外焰接触部分被烧黑C.与内焰接触部分被烧黑D.与焰心接触部分被烧黑6.(1)在对“蜡烛及其燃烧”的探究中,我们要对一支蜡烛在______、______和________三个阶段进行观察,并记录现象。
(2)蜡烛的火焰分为__________、__________、__________三层。
______温度最低,应用____________部分加热。
基础知识反馈卡·1.3时间:8分钟得分:______1.下列药品中,可以用镊子取用的是()。
A.铁粉B.石灰石C.水D.二氧化碳气体2.如果试管内壁上附有不易洗掉的物质,可选用的刷洗仪器是()。
A.试管刷B.毛刷C.报纸D.擦镜纸3.加热10 mL液体除了用试管、试管夹外,还应该选用()。
A.烧杯B.酒精灯C.石棉网D.铁架台4.关于仪器的用途,下列叙述中不正确...的是()。
A.试管可以用作反应容器B.托盘天平可以称量物质质量C.量筒可以用作稀释浓硫酸的容器D.玻璃棒可以用来搅拌液体5.关于酒精灯的用法,下列操作正确的是()。
A.用燃着的酒精灯点燃另一酒精灯B.酒精洒出桌面,立即用湿布扑灭C.用焰心加热试管底部D.酒精灯内装满酒精6.下图所示的实验操作中正确的是()。
基础知识反馈卡·2.1时间:8分钟得分:______1.最早通过实验得出空气是由氮气和氧气组成的结论的科学家是()。
A.拉瓦锡B.汤姆逊C.普利斯特里D.舍勒2.稀有气体过去曾被人们称作“惰性气体”,是因为稀有气体()。
A.在空气中含量很少B.用途广泛C.性质不活泼D.非常宝贵3.下列有关氮气性质的描述,错误..的是()。
A.常温不与氧气反应B.无色无味C.氮气可溶于水D.氮气不活泼4.下列说法中,错误..的是()。
A.氧气是纯净物,二氧化碳是混合物B.混合物中各种成分之间不发生化学反应C.纯净物的组成是固定的,只含有一种物质D.混合物的性质不固定5.绿色化学又称环境友好化学,其核心就是要利用化学原理从源头消除污染。
它的主要特点有()。
①充分利用能源和资源,采用无毒、无害的原料;②在无毒、无害的条件下进行反应,以减少废物向环境排放;③提高原子利用率,力图使所有作为原料的原子都被产品所消纳,实现“零排放”;④生产出有利于环境保护、社区安全和人体健康的环境友好产品。
A.①②B.②③④C.①③④D.①②③④6.根据空气的成分填空:(1)小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间,说明空气中含有________。
(2)石灰水长期露置在空气中会出现白色固体物质,说明空气中含有________。
(3)夏天,盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠,说明空气中含有________。
基础知识反馈卡·2.2.1时间:8分钟得分:______1.下列物质中不能..在氧气里燃烧的是()。
A.氮气B.木炭C.红磷D.铁2.下列有关氧气的说法正确的是()。
A.能供给呼吸B.化学性质比较稳定C.具有可燃性D.是空气中含量最多的物质3.下列物质在氧气中燃烧,生成黑色固体物质的是()。
A.硫粉B.木炭C.白磷D.铁丝4.下列对燃烧现象的描述,正确的是()。
A.铁丝在空气中燃烧火星四射,生成黑色固体B.硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰C.蜡烛在氧气中燃烧产生大量的白烟D.木炭在充足的氧气中燃烧产生明亮的火焰和黑烟5.2011年3月日本福岛几组核电站连续爆炸,造成严重的核泄漏,致使环境受到污染。
下列物质中不属于...空气污染物的是()。
A.氧气B.二氧化硫C.火山灰D.一氧化碳6.在Ⅰ栏中各项实验后面的括号中填入Ⅱ栏中对应的实验现象的序号。
(Ⅰ) (Ⅱ)(1)木炭在氧气中燃烧( ) a .剧烈燃烧,生成黑色固体(2)硫在氧气中燃烧( ) b .发出白光(3)磷在氧气中燃烧( ) c .发出淡蓝色火焰(4)硫在空气中燃烧( ) d .发出蓝紫色火焰(5)铁丝在氧气中燃烧( ) e .生成浓厚的白烟基础知识反馈卡·2.2.2时间:8分钟 得分:______1.下列变化中,不属于...缓慢氧化的是( )。
A.动植物呼吸 B .米酒的酿造C .铁在氧气中燃烧D .饭菜变馊2.下列反应中属于化合反应的是( )。
A .水――→通电氢气+氧气B .碳酸氢铵――→加热氨气+水+二氧化碳C .乙炔+氧气――→点燃水+二氧化碳D .磷+氧气――→点燃五氧化二磷3.氧气是我们身边常见的物质,以下关于氧气的叙述不正确...的是( )。
A .物质与氧气发生的反应都是氧化反应B .鱼、虾能在水中生存是由于氧气易溶于水C .氧气能使带火星的木条复燃D .氧气可以供给呼吸,和体内物质反应而释放能量,维持生命活动4.下列说法正确的是( )。
A .物质与氧气的反应一定是氧化反应B .物质跟氧化合的反应才是氧化反应C .物质与氧发生的反应一定是化合反应D .某反应是氧化反应,则一定不是化合反应5.下列氧气的用途中,是利用氧气可以支持燃烧并放出热量的性质的是( )。
①气焊;②动植物呼吸;③医疗急救;④潜水;⑤宇航。
A.①② B .①⑤ C.①②④⑤ D .①②③④⑤6.氧气本身能燃烧吗?怎样检验一瓶气体是氧气?________________________________________________________________________。
基础知识反馈卡·2.3时间:8分钟 得分:______1.实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时,一定用不到...的仪器是( )。
A .酒精灯 B .集气瓶 C .导管 D .药匙2.实验室制取氧气时,通常采用排水集气法收集氧气,这是因为( )。
A .氧气不易溶于水B .氧气密度比空气大C .氧气能支持燃烧D .氧气的化学性质比较活泼3.实验室制取氧气与工业制取氧气比较,下列叙述正确的是()。
A.生产原料不同B.制取产物完全不同C.都是化学反应D.都利用了物质的化学性质4.检验氧气时的操作方法是()。
A.把燃着的木条伸入集气瓶中B.把燃着的木条放在集气瓶口C.把带火星的木条伸入集气瓶中D.把带火星的木条放在集气瓶口5.下列用高锰酸钾制取氧气的实验操作中,正确的是()。
A.检查装置气密性,先把手掌紧贴容器外壁,再把导管插入水中B.加热时,先对试管预热,再对准药品部位加热C.在组装仪器时,先对试管预热,再检查装置气密性D.收集气体结束后,先熄灭酒精灯,再把导管移出水面6.写出实验室制取氧气的三个化学符号表达式。
(1)过氧化氢:_____________________________________。
(2)高锰酸钾:______________________________________。
(3)氯酸钾:________________________________________。
以上三个制取氧气的反应中,最佳的方法是______,理由是________________________。
基础知识反馈卡·3.1时间:8分钟得分:______1.保持氢气化学性质的粒子是()。
A.氧气分子B.氢原子C.氢分子D.氢气2.每年5月是玫瑰花开放的季节,人们漫步在玫瑰园中,到处闻到花的芳香,这说明了()。
A.分子在不断运动B.分子之间有间隔C.分子有质量D.分子有体积3.氧化汞分解生成气金属汞氧气的过程中,最小粒子是()。
A.氧化汞原子B.氧化汞分子C.汞原子、氧原子D.氧分子4.下列不能..说明分子间有间隔的事实是()。
A.盛夏将自行车放在阳光下,车胎爆炸B.通常将氧气加压到1.5×107 Pa,贮存在蓝色钢瓶中C.绿豆和黄豆混合后,总体积小于混合前它们的体积之和D.酒精和水混合后的总体积小于混合前它们的体积之和5.下列关于分子与原子的比较中,正确的是()。
A.分子大,原子小B.分子不停地运动,原子不运动C.分子可分,原子不可分D.原子可构成分子,分子可分解为原子6.(1)气体物质比液体、固体物质更容易被压缩的原因是___________________。