《广播电视新闻业务》
广播电视业务介绍
广播电视业务介绍一、广播电视业务的发展历程广播电视业务起源于20世纪初期的无线电技术发展,最初主要是通过广播电台进行音乐、新闻等节目的传输。
随着电视技术的出现,人们开始通过电视收看各种节目,如电视剧、新闻、体育比赛等。
随着科技的不断进步,广播电视业务也逐渐发展,从传统的有线电视、卫星电视,到现如今的互联网电视、移动电视等多样化的形式,为人们提供了更丰富的选择。
二、广播电视业务的分类广播电视业务可以按照传播方式、内容类型和传播范围等多个维度进行分类。
按照传播方式来看,广播电视业务可以分为有线电视、卫星电视、互联网电视和移动电视等。
有线电视是通过铺设有线电缆的方式进行传输,可实现高清晰度的节目收看。
卫星电视是通过卫星接收器将信号传输到收视机上,覆盖范围广泛。
互联网电视则通过互联网传输节目,并提供互动功能,用户可以随时随地观看喜欢的节目。
移动电视则是利用移动通信技术提供电视节目,可以在移动设备上观看。
按照内容类型来看,广播电视业务可以分为新闻类、娱乐类、教育类和体育类等。
新闻类节目为观众提供最新的国内外新闻报道。
娱乐类节目有电视剧、综艺节目、电影等,给观众提供丰富的娱乐选择。
教育类节目有纪录片、讲座等,让观众学习获取知识。
体育类节目则是播放体育比赛,人们可以通过电视观看各种体育项目。
按照传播范围来看,广播电视业务可以分为地区性广播电视和全国性广播电视。
地区性广播电视通常只在特定地区播放,内容更贴近当地观众需求。
全国性广播电视则在全国范围内播放,内容更加全面,可满足更广泛的观众需求。
三、广播电视业务的影响和作用广播电视业务在现代社会发挥着重要作用。
首先,广播电视业务为观众提供了大量信息和娱乐资源,丰富了人们的精神文化生活。
观众可以及时了解到国内外的新闻动态,并通过电视剧、电影、综艺节目等轻松娱乐,减轻生活压力。
其次,广播电视业务有助于推动文化交流和传承。
通过播放各种文化节目,如传统音乐、舞蹈、戏曲等,传承和弘扬了优秀的传统文化。
新闻广播业务第四章
电视采访,是记者认识客观事物、采集、发现、 挖掘事实与信息的调查研究活动;也是电视报道 的表现手法之一;还是许多电视节目表现形态的 突出特点,构成特定的节目样式。
“理想的电视采访,应该是传达某种信息、某种 印象、某种只能用电视媒介传达的重要东西。” ([美]肯· 梅茨勒《创造性采访》,普伦蒂斯学院出 版公司1977 年版,第94 页。)
蒙太奇,贯穿于电视记者采访的全过程, 是电视记者同其它媒介记者在思维方式上 的独特要求,做为电视记者,在采访选择 拍摄画面时,必须对整个片子的画面做通 盘考虑。 蒙太奇思维贯穿于记者选材、采访、拍摄 、编辑、制作的全过程。
5、综合的表现因素 电视声像结合、视听兼备,是最具综合表 现特色的传播媒介。做为电视新闻记者在 采访过程中必须学会调度各种综合表现因 素,以增强报道的感染力。 概括起来,综合表现因素即是画面、声音 、文字相结合。
第一节 电视新闻采访的特点
电视采访的个性特点是由电视媒介的特点 而决定的。电视采访的个性特点主要表现 在采集手段、采访形式、思维方式、表现 元素、形象画面报道、采摄分工、集体协 作等几个主要方面。
重要的前提:
其一、现代电视采访的个性是有条件地、相对地存在着的。 因而,不能将电视采访的个性特点绝对化,或者固定化。
(2)电视采访必须给人以不紧张、事先没有摆布的真实 感。“最好的采访是那种忘记了布景、摄像机和所有一切 ,完全沉浸于谈话及所有敏感的问题之中。” (肯· 梅茨 勒《创造性采访》,第 102 页。)有时候,明明是真实的 东西,由于掺杂了摆布的因素,会给观众一种造假的感觉 。因而,电视采访引入屏幕,应格外留意屏幕效果。
《广播电视新闻基础知识》
《广播电视新闻基础知识》第一部份新闻和新闻事业一、新闻的起源与本源新闻起源于人类的社会实践活动新闻活动与人类社会有着同样悠久的历史,无论是原始社会,还是奴隶社会、封建社会,人们都在有意无意地从事着各种新闻活动,只是新闻活动的形式有所不同,但究其本质乃是同一的,即反映客观世界的变动。
现代社会,新闻活动更加与人的生活息息相关,当今世界上的任何国家、任何阶级、任何行业每天都要获取一定的新闻,才能求得生存与发展。
人类社会性的生产劳动实践对新闻的产生起着决定性的作用。
人们在生产劳动实践中结成了相互依存的社会关系,彼此需要沟通信息、通报情况、交流经验,以求取得对客观世界的正确认识,并根据已经取得的认识规划自己的行动,进而能动地改造客观世界。
随着生产力的不断发展,商品经济的出现,当新闻活动发展到了一定的规模、具备了一定的条件并产生了近代报刊的时候,报刊便成为新闻事业最基本的新闻手段。
因此,新闻传播活动的发展,取决于两个最基本的条件:第一是社会对信息的客观需求;第二是生产力发展水平能为新闻传播活动提供什么样的物质手段。
事实是新闻的本源新闻的本源是事实。
事实是产生新闻的根源,是构成新闻的根本因素。
有了事实的发生、变动,才有新闻;没有事实,就没有新闻。
新闻是通过真实地报道事实来完成自己使命的。
坚持事实是新闻的本源,是马克思主义新闻观的一个基本观点。
由于新闻的本源是事实,新闻报道就必须尊重事实,反映事实的本来面貌,不能以主观的愿望和设想代替或改变事实。
事实第一性和新闻第二性【简答】与事实相比,新闻是派生的。
事实在先,新闻在后。
事实是第一性的,新闻是第二性的。
明确这一理论观点,正确处理新闻报道中事实和思想观点之间的关系,是对新闻工作者的一项基本要求。
新闻工作者必须对事实采取老老实实的态度,尊重客观事实,事实是怎么样的,新闻报道就应该怎么样。
如果在思想认识上颠倒了事实与新闻的关系,就会导致新闻报道的主观主义倾向,为歪曲事实、制造假新闻提供依据。
中国传媒大学开始科目和参考用书
(以上书目仅供参考,如超出范围,均属正常)When you are old and grey and full of sleep, And nodding by the fire, take down this book, And slowly read, and dream of the soft look Your eyes had once, and of their shadows deep; How many loved your moments of glad grace, And loved your beauty with love false or true, But one man loved the pilgrim soul in you,And loved the sorrows of your changing face; And bending down beside the glowing bars, Murmur, a little sadly, how love fledAnd paced upon the mountains overheadAnd hid his face amid a crowd of stars.The furthest distance in the worldIs not between life and deathBut when I stand in front of youYet you don't know thatI love you.The furthest distance in the worldIs not when I stand in front of youYet you can't see my loveBut when undoubtedly knowing the love from both Yet cannot be together.The furthest distance in the worldIs not being apart while being in loveBut when I plainly cannot resist the yearningYet pretending you have never been in my heart. The furthest distance in the worldIs not struggling against the tidesBut using one's indifferent heartTo dig an uncrossable riverFor the one who loves you.。
《广播电视业务》练习题(三)及参考答案
《广播电视业务》练习题(三)一、单项选择题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)1、新闻采访的难点尤其体现在()A、求新性B、突击性C、灵活性D、持续性2、除了调查者和传播者之外,人事现场报道的广播电视新闻记者的角色定位还包括()A、现场参与者B、现场解说者C、现场引导者D、现场目击者3、为获得最佳效果,记者在采访中应如何提问()A、多提开放型问题B、多提闭合型问题C、尽量减少提问,由被访者主动阐述D、根据采访对象和采访阶段选择4、广播电视评论中最富有依附性的一种评论类型是()A、本台评论B、编后话C、本台短评D、新闻评述5、()是广播运载信息最基本的符号系统A、实况语言B、广播音乐C、音响D、广播语言6、事件消息按内容性质可分为()A、突发性报道B、阶段性报道C、概貌性报道D、典型性报道7、新闻写作的第一要素是()A、真实B、生动C、及时D、具体8、有利于表现物体的立体状况的光是()A、逆光B、侧光C、顶光D、顺光9、景别是()A、被摄物体在画面中呈现的范围B、摄影机与被摄物体之间距离的变化C、被摄物体在摄影机镜头前纵向空间位置的变化D、在同一距离上运用不同焦距所摄的画面10、《中国财经报道》()A、专题性新闻栏目B、杂志性新闻栏目C、专栏型新闻栏目D、消息类新闻栏目二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)1、在广播中,音乐的存在形式包括()A、主题音响B、音乐节目C、节目音乐D、画面音乐E、实况音乐2、进行电视摄录的基本方法有()A、挑B、等C、抢D、摇E、移3、关于《新闻会客厅》,下列哪些描述是正确的()A、杂志性节目B、新闻性节目C、谈话类节目D、插播节目E、定期节目4、广播消息的非“倒金字塔”结构,又可细分为()A、引导结构B、时序结构C、逻辑结构D、耗散结构E、双线结构5、新闻编辑工作的主要职责是()A、把关B、核实新闻线索C、发言(评价新闻事实)D、整合新闻信息E、寻找新闻源三、简答题(本大题共3小题,每小题5分,共15分)1、简述电视传播的优势和劣势?2、在广播电视新闻写作中“用事实说话”的方法主要有哪些?3、比较新闻报道与新闻评论的不同之处?四、案例分析(20分)针对下面中央电视台“焦点访谈”播出的电视述评《知荣明耻立身之本——知荣辱*树新风》,分析电视评论的特色。
广播电视业务知识整理
广播电视业务知识整理一.广播电视采访(一).广播电视新闻采访:(新闻采访广播电视新闻采访的要求)1新闻采访是新闻记者为获得新闻事实材料,对客体进行的访问、观察、思考和记录等调查研究活动。
2新闻采访的基本特点包括求新性、突击性、灵活性、广泛性、持续性。
3*广播电视新闻采访的要求:1熟悉带机采访2灵活把握记者角色3熟练操作摄录器材4注重分工协作。
4在广播电视新闻采访中,关键性信息的采访应该交由带机采访来完成,这是因为带机采访具有时间同步性,能够产生“现在进行时”的报道形态。
(二).广播电视新闻采访选题(新闻线索确立选题的标准选题的方法和步骤)5新闻线索是在新闻实践中,记者追寻新闻的方向和依据。
6新闻线索具有的特点①比较简单,完整性差②时间短暂,稳定性低③只是信号,有待证实④反映现象,变动性大。
7确立选题主要考虑的标准包括新闻价值标准、新闻政策和新闻机构自身的编辑方针与定位。
8新闻价值要素包括:新鲜性,重要性,显著性,接近性,趣味性。
9新闻政策标准通常体现为政治标准,新闻宣传思想,新闻机构自身的编辑方针。
10国家、政党或地方政党领导机关对所属新闻传媒规定的宣传方针和宣传纪律是新闻政策。
11*选题的步骤和方法:步骤:1对报道的主要内容进行考察2对表现形式进行构思3可行性论证。
方法:1.综合衡量新闻价值要素;2.全面衡量新闻政策标准;3.衡量是否符合媒体自身的编辑方针12广播电视采访所面对的现场有新闻事件发生的地方和由于记者的采访而出现的现场。
(三).广播电视采访准备(广播电视采访的准备采访提纲的撰写记者在现场的介入方式采访对象的选择)广播电视采访准备:1.收集和研究与选题相关的背景资料,同时筹划采访预案;2.抓紧学习、掌握相关政策,并根据党的政策精神,认清当前经济、政治、和文化等方面形势;3.补充相关知识;4.熟悉采访对象,是尽快接近采访对象的重要途径,也是准确提问和深入挖掘素材的前提;5.设计采访问题;6.提前做好物质和技术准备采访提纲的撰写:采访提纲是记者对采访活动的基本设想,包括采访的目的、要求、步骤、方法、时间、采访对象、采访问题、相关背景,以及采访中可能出现的困难和处置方法等,写好采访提纲,可避免盲目性,争取采访的主动13*广播电视记者对现场的介入方式:旁观式和参与式。
新闻广播电视业务1997
北京广播学院1997年硕士学位研究生入学考试新闻广播电视业务试题第一部分各主向必答一、名词解释(每题4分,共20分)1、新闻导语2、有线广播电视3、细节材料4、编后5、间奏乐二、问答题(每题15分共30分)1、广播现场报道的优势和难点。
2、广播每视评价选题有哪些要求。
第二部分新闻广播理论、新闻广播业务、中国广播电视史方向必答一、论述题(每题15分共30分)1、为什么说消息是新闻报道主角?分析当前广播消息主要存有的问题及改进思路。
2、谈谈穆青采写的人物专稿的主要特点、有哪些方面值得我们学习借鉴?一、作品分析(20分)分析《一位母亲的呼吁摘自一封震撼人心、发人深省的举报信》主题的针对性及其特色。
一位母亲的呼吁——摘自一封震撼人心、发人深省的举报信新华社记者曲志红一位苏州的普通女工,在今年11月21日给江苏省副省长、苏州市委书记杨晓堂写一封举报信。
在这封信中,她讲述了突然发生在她幸福家庭中的一段痛心不已的故事,令读到此信的人无不为之动容。
她也向全社会提出了一个严肃问题,在我们社会主义国家里,难道竟能坐视那些黄色出版物侵蚀毒害我们的青年一代吗?我们效此信摘录如下,希望来自这位普通母亲泣血的呼吁,能进一步唤起全社会对黄色出版物所带来的灾难性后果以足够的重视,也希望那些为牟取暴利而“制黄”“贩黄”的人们,能意识到自己的罪恶而悬崖勒马!我是一位普通的中年妇女,原本有一个幸福的家庭。
可近来,我每每以泪洗面,夜不能寐。
思前想后,使我不决心给您写这封信,因为我相信我们的党、我们的国家、我们的政府。
我和丈夫都在企业中工作,生活条件比较差,但我们认为这没什么,我们有我们的骄傲我们的儿子。
儿子很聪明,读书成绩一直不错,我和丈夫把所有的希望、所有的一切都倾注在他的身上。
我们希望他能急气、能成材。
可是最近发生的一件事,却彻底打碎了我们的梦想。
事情还要从年初说起,儿子从去年开始自学电脑,而且学得不错。
丈夫和我商量了半年,终于咬咬牙花了8000多元钱给他买了一台电脑。
2023年广播电视编辑记者《广播电视业务》考试历年真题摘选附带答案
2023年广播电视编辑记者《广播电视业务》考试历年真题摘选附带答案第1卷一.全考点综合测验(共20题)1.【多选题】新闻类节目音像编辑的基本原则包括()。
A.真实性原则B.目的性原则C.典型性原则D.统一性原则E.兴趣性原则2.【单选题】景别是指()。
A.被摄物体在画面中呈现的范围B.摄影机与被摄物体之间距离的变化C.被摄物体在摄影机镜头前纵向空间位置的变化D.在同一距离上运用不同焦距所摄的画面3.【单选题】本台评论的特点是()。
A.具有权威性、政策性和指导性B.篇幅不长、内容单一、分析扼要C..对新闻事实进行强调补充D.融新闻与评论于一体4.【问答题】广播电视新闻采访的特性主要表现在哪些方面?5.【单选题】栏目编排思想的确定要注意()。
A.良好的大局观念B.栏目组成员的意见C.时间意义D.实践的检验6.【问答题】与其他媒介新闻评论相比较,广播电视新闻评论的特点是什么,是如何体现出来的?7.【多选题】下列节目中,属于新闻评论类节目的是A.《新闻三十分》B.《实话实说》C.《焦点访谈》D.《现在播报》E.《新闻调查》8.【多选题】下列有关新闻采访的论述中,正确的是()。
A.是新闻报道的起点B.新闻工作的基础活动C.是为获得社会实证材料D.一种新闻体裁E.一种调查研究活动9.【多选题】广播电视节目按内容性质或功能划分,包括()。
A.综合节目B.特别节目C.新闻性节目D.专题节目E.教育性节目10.【多选题】南戏中的四大传奇是指:()。
A.《拜月亭》B.《白兔记》C.《荆钗记》D.《杀狗记》E. 《琵琶记》11.【单选题】可以在一定程度上弱化时空或段落转换的视觉跳动()。
A.声音转场B.特技转场C.特写转场D.承续转场E. 字幕转场12.【多选题】古希腊三大悲剧诗人为:()。
A.阿里斯托芬B.埃斯库罗斯C.索福克勒斯D.欧里庇得斯13.【多选题】新闻评论的功能和作用主要表现为A.引导的作用B.指挥的作用C.监督的作用D.表态的作用E.深化的作用14.【单选题】广播语言的基本形态有()。
《广播电视新闻》笔记重点整理
绪论1、名词解释:广播电视新闻广播电视新闻,是以现代电子技术为传播手段,以声音或以声音画面为传播符号,对新近变动或正在变动的事实信息的传播。
2、广播的显著优势与劣势显著优点:先声夺人,时效性强;覆盖面广,渗透力强;声情并茂,生动感人;群众性强,随身收听效果好。
弱点:广播按顺序播出,选择性差;广播声音不留痕迹,稍纵即逝。
由此决定广播新闻要扬长避短:更快捷,更简练,更新鲜。
3、电视的显著优势与劣势显著优点:直接传播,现场感强;视听兼备,声画并茂;面对面传播,近距离观赏;便于受众参与并介入。
弱点:图像有表面性、浅显型弱点;有些声像事过境迁,无法再现。
因此电视新闻一定要发挥现场报道特别是直播的优势,注意发挥多种传播符号组合的功能。
第一章广播电视新闻的传播符号1、新闻规律:新闻规律是新闻传播活动固有的本质联系和发展的必然趋势,具有客观性、普遍性、必然性的品格。
2、双重价值律:新闻报道既要讲新闻价值,又要讲宣传价值,这种“双重价值”律是我国社会主义条件下新闻报道的特殊规律。
在社会主义条件下的新闻报道不仅要反映实际,客观报道,还有改造社会、坚持正确的舆论导向的任务,因而在选择什么样的事实进行报道时,必须讲究“双重价值”律。
3、广播电视新闻的特殊规律电视新闻的特殊规律:包括直线律、顺序律、近距离亲切律、完整律、分立对位律等五种。
广播新闻的特殊规律:直线律、顺序律、完整律三种。
这三种是广播电视新闻共有的特殊规律。
(1)直线律广播电视新闻的传播形态与报纸新闻不同,报纸新闻平面展开在报纸上,按空间顺序编排文字信息,自上至下,自左至右。
(2)顺序律从报道结构与技法看,报纸新闻为了突出重大信息,让人先睹为快,往往采用“倒金字塔”式结构,按新闻事实重要性递减的顺序来编排整条新闻的段落;广播电视新闻在表述事物发展过程时,一定要顺着时间程序,不可打乱顺序段落结构。
(3)完整律人的听觉对于声音语言有一种完整性的要求,这种要求称为完整律。
中国传媒大学广播电视新闻学专业各方向介绍
中国传媒大学广播电视新闻学专业各方向介绍广播电视新闻学专业(050321)1. 广播电视史方向广播电视史作为一门新兴的历史科学,目前在我国科学文化史上独树一帜,是我国新闻学教育和研究中的一个重要组成部分。
广播电视史从建校后即开展教学研究,并于1979年成立硕士点,1999年成立博士点,在国内具有广泛的影响。
作为一门专业性较强的历史科学,广播电视史主要研究国内外利用无线(有线)电波传送声音图像,借以传播新闻、评论、教育、文艺和广告等节目的整个广播电视事业产生发展的历史过程及其内在规律。
具体研究内容是:广播电视技术的发展和进步,广播电台、电视台的设置沿革,广播电视节目的发展变化,广播电视理论的演化、广播电视节目及其宣传对社会的作用和影响。
从历史视角对我国广播电视诸方面进行分析研究,总结经验教训,揭示人们开创和发展广播电视事业的历史活动的某些内在联系和特点。
广播电视史涵盖了哲学、历史学和广播电视新闻学等学科内容,在研究中注重多学科的交叉和融合,注重理论联系实际。
具体研究方法:在大量占有史实资料的基础上,深入分析,去伪存真,利用联系的观点,抓住主要矛盾,通过一系列史实的确认与分析来研究广播电视历史发展脉络和对社会进步的影响。
广播电视史属于专门史,涉及多个学科,因此本方向研究生应具备扎实的马列哲学理论基础、丰富的历史学知识储备和系统的广播电视新闻学专门知识。
通过研究生阶段的学习,学生的科研、业务和学习、创新等方面的能力均获得显著提高。
学生毕业后可进入广播电视、报刊网络等大众媒介从事新闻采编、新闻出版等实际业务工作,可进入大专院校和科研院所从事科研、教育工作,可进入企事业单位和国家机关从事宣传等方面的工作。
2.外国广播电视方向外国广播电视专业方向,是广播电视新闻学专业的重要专业方向之一,同时它也是建立在外国新闻史研究、外国媒介史研究与广播电视媒介研究相结合基础上的一个研究方向。
该专业方向旨在通过对外国广播电视全面、系统、深入、科学的研究,促进广播电视新闻学的学科建设,并对中国广播电视事业的改革与发展,提供必要的借鉴与参照意义。
广播电视新闻业务案例分析
《广播电视新闻业务》模拟试卷案例分析与写作题解题参考四、案例分析(本大题共2小题,每题10分,共20分)1、分析所给的电视新闻稿,评价其采写特色。
《从后排到前排15米走了15年》[导语]今晚,是所有中国人都难以忘怀的日子。
中国人终于结束了十五年的艰难跋涉,成了世界贸易组织的正式成员。
而这一历史性的变化,首先反映在中国代表团的座位上。
[二审稿]:多哈当地时间晚上7点多,世贸组织第四次部长级会议的议程进行到一半,敏感的记者们突然发现,前一天还坐在会场最后几排的中国外经贸部部长石广生和副部长龙永图已经郑重地坐到了会场的最前排。
此时此刻,关于中国入世的审议还没有开始,主席台上的墨西哥代表还在作精彩的论述,但发现了这一精彩场面的记者们已按捺不住兴奋,不约而同地聚拢到主席台下,几十台摄像机齐刷刷地对准了坐在第一排的中国人。
在后排的观察员位置上,中国人已经坐了十多年,从最后几排到第一排,不超过15米的距离,中国人足足走了15年,其中的苦涩和此刻的激动,都不经意地写在了中国入世首席谈判代表龙永图的那条红领带上。
(因为以前我们都是坐在最后一排,那么从现在起,我们确实成为一个真正的是贸组织的正式成员)世界各国的媒体也在关注着这历史性的变化,整个晚上,中国代表团的成员走到哪里,哪里便会出现骚动,保安的驱赶也无法阻挡人们对中国入世的关注。
(实况)(我再一次感谢世界贸易组织所有支持中国加入世贸的成员,向他们再一次衷心地感谢。
)(少许实况)一槌定音,百感交集。
在新世纪的第一年,中国终于走入了世界贸易的大家庭。
结束了15年的漫长等待,中国迎来的是一个腾飞的新起点。
本台特派记者多哈报道。
还是没有标准的答案。
下面列出一个基本的流程选题-〉组织材料—〉结构——〉语言——〉配合。
《中国广播电视新闻奖获奖作品选》上有些点评,可以参考一下。
2、对所给新闻线索进行深入采访,制定出采访计划、列出采访提纲记者近日获悉,来自安徽省各慈善机构的信息显示,以工薪阶层为主的普通市民、大中专学生以及退休老人是目前慈善捐款的主要来源,掌握巨大社会财富的富人阶层在慈善事业中却屡屡缺位。
广播电视新闻业务知识笔记
《广播电视新闻业务》笔记广播电视节目:是广播电台电视台所播出的内容的基本组织形式和播出形式。
它是一个按时间段划分、按线性传播的方式安排和表现内容,依时间顺序播送内容的多层次系统。
广播的传播符号声音(语言、音响、音乐)电视传播符号1声音(语言、音响、音乐)2图像(文字、示意图、图表、照片、图片、影像)电视影像特征:1.再现性2.时空一体的运动存在方式3.声象一体的信息形式4.限定性显示空间5感性的符号形式6孤立影像含义的不确定性电视影像要素:1.镜头与蒙太奇2画面构图3光线4拍摄角度5运动镜头6景别广播电视新闻语言表达的原则 1.易于接收接收2可听性3准确性4完整性5通俗性广播优势1.传播迅速信息量大2听众广泛覆盖面广3声情并茂参与性强;广播劣势1.不易保存2线性传播选择性差电视优势1.信息符号视听兼并2重构时空现场感强3时效性强电视劣势1不易保存2选择性差3孤立影像含义的不确定性消息:是一种简明扼要迅速及时地报道新闻事实的体裁,用于广泛传播各个领域新近发生或正在发生的事实,是各种新闻媒介运用最多最经常的新闻报道形式。
事件消息:以报道刚刚发生或仍在发展变化、一般具有叫明确的时间始终点的新闻事件为主的消息体裁。
非事件消息:着重反映的客观事物一般没有明确时间始、终点,报道其发展变化阶段性特点或基本面貌,反映蕴涵其中的典型意义。
人物专题:以人物为报道对象,通过展示人物精神面貌、生活经历,进而揭示时代背景、历史潮流、社会全貌的新闻性专题。
事件专题:反映新近发生的、具有典型意义的新闻事件的专题节目。
研究性专题:通过对社会生活和实际工作的综合分析,得出经验教训和规律性认识的新闻专题节目。
谈话节目:一人或多人完全用讲述的方式表现节目内容的节目形式。
现场报道:记者在新闻现场边采录音响(画面)、边采访、边解说报道的形式,包括直播和录播两种拨出方式。
连续报道:跟踪新闻事件发展进程连续多次播出的累积式报道。
系列报道:围绕同一个新闻主题从不同侧面、不同角度,多次、多篇成组的报道。
记者证考试课件(广播电视新闻业务)
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广播电视新闻业务考题分析
• 对案例分析: 对案例分析:
• 关于特色分析题: 关于特色分析题: 细读材料, 1、细读材料,分析材料 根据材料分析, 根据材料分析,不能撇开所给材料 根据消息的特色进行分析, 消息的特色进行分析 2、根据消息的特色进行分析,不能偏题 分析的主要方面: 3、分析的主要方面: 选题:主题与背景(社会背景),如强调和谐社会、以民为本、 ),如强调和谐社会 选题:主题与背景(社会背景),如强调和谐社会、以民为本、 执政为民、执法为民、科学发展、 执政为民、执法为民、科学发展、全媒体社会等 结构:正叙、倒叙、并列式、主持+解说+ 结构:正叙、倒叙、并列式、主持+解说+同期声结构模式 P63 写法:对比、烘托、白描、特写 写法:对比、烘托、白描、 语言:同期声运用(是否简短、精当)、背景声运用( )、背景声运用 语言:同期声运用(是否简短、精当)、背景声运用(是否烘托 现场、表情达意)、文学技巧、电视特技的使用(淡入淡出、双视窗、 )、文学技巧 现场、表情达意)、文学技巧、电视特技的使用(淡入淡出、双视窗、 翻页、音效的特技) 翻页、音效的特技)
广播电视新闻业务考题分析
• 举例五:写评论 众志成城,铺就抗洪新篇章 • 从昨晚开始,南京经受了一次多年不遇的特大暴雨的袭击,短时 间内的降雨量超过了258毫米。在突如其来的暴雨面前:我们看 到了市委、市政府的领导走在了防汛的第一线;我们看到了各项 应急预案的高效运转;我们看到了一个通畅信息发布机制;我们 看到了一方有难八方相助的感人场面;无情地雨水可以淹没道路, 但却冲不跨众志成城、坚韧不拔的城市精神。我们南京有这样一 个在灾害面前不低头、万众一心、众志成城的城市精神。气象部 门的预测表明,近期还有强降雨的过程,防汛形势依然严峻,各 级各部门要以把防灾、抗灾、救灾工作摆在更加突出的位置,坚 持科学决策、科学部署、科学防控,做到责任落实到位,防洪措 施到位,科学调度到位,救灾安置到位。用抗击洪涝灾害的胜利, 为南京的城市精神谱写新的篇章。
广播电视新闻学
加强与新媒体的融合 ,实现跨平台传播, 提高传播效果。
打造品牌节目,注重 特色和个性化,吸引 目标听众。
案例三:新媒体时代的广播电视新闻转型
• 总结词:新媒体时代的广播电视新闻转型通过借助新媒体平台和技术手段,实现新闻传播的数字化、移动化和社交化。
案例三:新媒体时代的广播电视新闻转型
详细描述 分析新媒体时代的特点和对广播电视新闻的挑战。
03
遵守法律法规
广播电视新闻必须遵守国 家法律法规,不新闻应尊重知识 产权,不得盗用他人作品 或创意。
保守国家秘密
广播电视新闻在报道过程 中应保守国家秘密,不得 泄露国家机密。
新闻伦理
尊重隐私权
广播电视新闻在报道过程 中应尊重个人隐私权,不 得随意曝光他人隐私。
特点
具有视听兼备性、时效性强、现场感 强、信息量大等特点。
广播电视新闻学的历史与发展
起源
20世纪20年代,随着无线电广播技术的发明,广播电视新闻传播 活动开始出现。
发展历程
经历了初期阶段、成熟阶段、快速发展阶段。
现状
目前,广播电视新闻学已经发展成为一门比较成熟的学科,拥有较 为完善的理论体系和实际应用领域。
杂化。
02
广播电视新闻学基本理论
新闻真实性
真实是新闻的生命
核实与审查
广播电视新闻必须真实准确地反映事 实,不能有任何虚构或夸张。
广播电视新闻报道前需对信息进行核 实和审查,确保信息的真实性和准确 性。
全面、客观、公正地报道
广播电视新闻应全面、客观、公正地 报道事件,避免主观偏见和片面性。
新闻价值
新媒体对广播电视新闻传播的影响
新媒体的发展
随着互联网的普及和移动设备的广泛使用,新媒体迅速发展,对传统媒体产生 了巨大冲击。
广播电视新闻业务概念、问答题
2009全国广播电视编辑记者、播音员主持人资格考试考点突破广播电视新闻业务概念题、问答题(考点狂背板)概念题1.新闻采访:指新闻记者为获得新闻事实材料,对客体进行的访问,观察,思索和记录等调查研究的活动。
2.广播电视新闻采访:指广播电视新闻记者为获取新闻信息而展开的调查研究活动,具有不同于其他媒介采访活动的特性。
3.带机采访:即电子媒介记录与采访共生的采访形式。
4.新闻线索:指新闻事实放生的一种信号和征兆,反映新闻事实的简略轮廓或片断。
新闻线索是记者追寻新闻的方向和依据。
5.选题:是指新闻记者确立新闻报道对象的过程,包括对新闻线索可能引出的新闻事实的价值判断,也包括对新闻报道采制及传播可行的判断。
6.新闻价值:是选择和衡量新闻事实的客观标准,即事实本身所具有的足以构成新闻的特殊素质的总和。
新闻价值要素主要包括新鲜性、重要性、显著性、接近性、趣味性五个方面。
7.新闻政策:就是新闻机构及其控制者(国家和政府)对新闻传播内容的强制性规定,也可以说,是国家,政党或地方党政领导机关对所属新闻传媒规定的宣传方针和宣传纪律。
我国的新闻政策,是党的总路线,总政策在新闻工作的具体体现。
它包括党和政府就新闻宣传工作作出的决定,决议,指示,党中央领导同志和宣传部门的负责人的有关讲话,批示等。
8.采访提纲:是记者对采访活动的基本设想,包括采访的目的,要求,步骤,方法,时间,采访对象,采访问题,相关背景,以及采访中可能出现的困难和处置方法等。
9.现场:指新闻事件发生的真实时间和真实空间,现场是广播电视采访的核心,是广播电视记者采访的直接客体。
广播电视采访所面对的现场有两种:一是新闻事件发生的地方,二是由于记者的采访而出现的现场。
10.旁观式:记者对现场的介入方式之一。
是指记者在现场采访时要尽量保持现场的原生态,把记者对现场的干预减少到最小程度。
11.参与式:记者对现场的介入方式之一。
是指记者与现场积极互动,影响采访对象和现场,甚至将记者的现场表现构成现场的一部分。
曹璐、罗哲宇著的《广播新闻业务》(第2版)-第一章 认识广播媒介【圣才出品】
第一章认识广播媒介1.1 复习笔记【知识框架】【重点难点归纳】一、社会变革中的广播媒介1.口语传播(1)人类早期的口语多属情绪性声音,具有初步传播的意义和效果,起到了分享信息、感染情绪、沟通交流的作用,但传播效果有相当的不确定性。
随着社会的进步,口语传播的有效性得到了提升,随着口语交流的频繁,人们不断地汇集见闻和经验,由此形成了文化。
(2)就广播而言,口语是广播听觉符号的主体,所以传播学者的评价是广播使人类进入了新的口语传播时代。
因此,口语传播对广播媒介来说有着特殊的意义和作用。
2.文字传播文字的出现使人类传播有了代表语言的符号。
文字传播在人类的传播史上具有里程碑式的意义。
(1)文字传播的进步性①使信息交流具有可记录性,从而得以保存,促进了知识积累和文化传承;②使信息传播突破了时间和空间的限制。
(2)文字传播的局限不易普及,特别是受到经济和社会条件限制,有条件学习和掌握文字的人往往局限于社会的中上层。
3.印刷传播(1)1660年,德国《莱比锡新闻》创刊,成为现代报业先驱。
现代报纸的出现,使人类传播活动进入了“大众传播时代”。
(2)报纸的优势①读者阅读主动,可携带、可保存;②读者选择余地大,专业化程度较高;③报纸运用标题、版面、图片、图表等多种视觉符号、多种报道体裁和样式提升视觉传播冲击力;④报纸吸引广告主投放广告,可适当扩版提高经济效益,从而进入“厚报时代”。
(3)报纸的局限①印刷传播流程需要一定的印刷出版周期;②阅读报纸要受文化水平的限制;③订阅报纸需要一定的经济条件,收入处于中低端的家庭难以承受,从而不同程度地削弱了报纸对全民社会的影响。
4.电子传播19世纪中后期,电子技术开始应用于人类传播,使人类传播进入了新的电子传播时代。
(1)广播①定义广播作为听觉传播,以特有的听觉感染力,为听众提供信息、知识、娱乐、文化、教育等多元功能服务。
广播媒介问世,使人类进人了新的口传时代。
②广播相对于印刷传播的优势a.传播迅速及时,电波以几乎同步的传播速度,使广播成为传播信息最及时的大众传媒,又称“立即性”媒介;b.伴随性最强;c.动态收听;d.服务性强;e.听众参与互动性强;f.打破时空限制;g.经济实惠、低投入等。
广播电视新闻业务
广播电视新闻业务主讲中国人民大学新闻学院杨钢元第一节广播电视的媒介构成------声音与影(图)像对视听媒介而言,各种声音及声音的不同组合方式,被分成三个范畴:语言、音响、音乐。
一、广播的传播媒介要素与符号* 广播的传播媒介(符号)是声音;* 各种声音及声音的不同组合方式,被分为三个范畴:语言、音响和音乐。
1. 广播语言* 广播语言是指传播者在节目中进行播报、解释、说明等内容的单纯语言表达,是广播运载信息最基本的符号系统。
(1)、新闻播音语言所谓新闻播音语言,是指新闻信息传播机构中承担向受众口头传播语言信息(即“播音”)工作的人在播讲稿件时使用的语言。
其功能定位是对记者、编辑、编辑部等提供的文字稿的口头再现。
作为代言人,播音者(在不同的传播文化中,被称作播音员、主播、新闻主播、新闻报道员等)对文字稿口语表达的准确性负个人责任,而一般不对文字稿传达的内容信息的正确性负个人责任。
(2)、新闻报道语言新闻报道语言是指新闻信息传播机构中承担信息采集、编辑报道工作的人为报道新闻而播讲报道词、解说词时使用的语言。
从理论上说,它应该是主体语言,即由主持人、记者以第一人称亲自进行播音报道,以明确报道责任,因而在节目中要向受众交代报道者与报道语言的明确关系。
在广播电视实践中,播音员以代主体语言播读或主持人、记者以新闻报道语言播讲录播节目报道词、解说词的情况都大量存在,受众一般也能在节目当中根据声音特征的差异和行文语气等分清报道者和播音员。
(3)、实况语言实况语言是现实事件及采访活动中发生的语言事实,具有原始的真实性。
实况语言的传播本质是口语与信息源的同一性。
它保证了语言事实初始条件的确定性。
因此,从信息传播的意义来讲,它具有不可动摇的事实的品格。
这对于受众在接受信息时的判断,具有重大的参考价值。
2、音乐音乐是通过组织声音(主要是乐音)表现情感的艺术。
它与组织声音(主要是语词)表达思想的语言,构成了现代人类声音表达的主要方式。
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《广播电视新闻业务》笔记广播电视节目是广播电台电视台所播出的内容的基本组织形式和播出形式。
它是一个按时间段划分、按线性传播的方式安排和表现内容,依时间顺序播送内容的多层次系统。
广播的传播符号声音(语言、音响、音乐)电视传播符号1声音(语言、音响、音乐)2图像(文字、示意图、图表、照片、图片、影像)电视影像特征:1.再现性2.时空一体的运动存在方式3.声象一体的信息形式4.限定性显示空间5感性的符号形式6孤立影像含义的不确定性电视影像要素:1.镜头与蒙太奇2画面构图3光线4拍摄角度5运动镜头6景别广播电视新闻语言表达的原则 1.易于接收接收2可听性3准确性4完整性5通俗性广播优势1.传播迅速信息量大2听众广泛覆盖面广3声情并茂参与性强;广播劣势1.不易保存2线性传播选择性差电视优势1.信息符号视听兼并2重构时空现场感强3时效性强电视劣势1不易保存2选择性差3孤立影像含义的不确定性消息是一种简明扼要迅速及时地报道新闻事实的体裁,用于广泛传播各个领域新近发生或正在发生的事实,是各种新闻媒介运用最多最经常的新闻报道形式。
事件消息:以报道刚刚发生或仍在发展变化、一般具有叫明确的时间始终点的新闻事件为主的消息体裁。
非事件消息着重反映的客观事物一般没有明确时间始、终点,报道其发展变化阶段性特点或基本面貌,反映蕴涵其中的典型意义。
人物专题:以人物为报道对象,通过展示人物精神面貌、生活经历,进而揭示时代背景、历史潮流、社会全貌的新闻性专题。
事件专题:反映新近发生的、具有典型意义的新闻事件的专题节目。
研究性专题:通过对社会生活和实际工作的综合分析,得出经验教训和规律性认识的新闻专题节目。
谈话节目:一人或多人完全用讲述的方式表现节目内容的节目形式。
现场报道:记者在新闻现场边采录音响(画面)、边采访、边解说报道的形式,包括直播和录播两种拨出方式。
连续报道:跟踪新闻事件发展进程连续多次播出的累积式报道。
系列报道:围绕同一个新闻主题从不同侧面、不同角度,多次、多篇成组的报道。
深度报道:运用解释、分析、预测等方法,从历史渊源、因果关系、矛盾演变、影响作用、发展趋势等多角度报道新闻的形式。
广播电视新闻评论:广播电台电视台针对显示生活中新近发生的具有普遍意义的新闻事件、迫切需要解决的社会问题或公众广泛关注的社会话题发表议论、做出分析、讲明道理、直接发表意见的节目样式。
新闻采访:新闻记者为获得新闻事实材料,对客体进行访问、观察、思索和记录等的调查研究活动。
新闻采访的特点1突击性2灵活性3广泛性4持续性广播电视新闻采访特点1电子传播手段介入2时间同步性3采访方式关系到新闻报道形式4记者的角色定位更丰富5对设备依赖性强6是集体工作的产物。
新闻线索:新闻事实发生的一种信号和征兆,反映新闻事实的简略轮廓或片断。
新闻线索特点:1简单,完整性差2时间短,稳定性低3信号,有待证实4反映现象,变动性大。
新闻线索来源:1记者本人观察和积累2会议、文件、简报、政策和领导讲话3来自受众的信息4从其他媒介获得。
确立选题的标准:1新闻价值(新鲜、重要、显著、接近、趣味)2新闻政策(政治标准、新闻宣传思想、新闻机构自身的编辑方针)选题论证方法1衡量新闻价值要素2权衡新闻政策标准3是否符合媒体自身编辑方针选题论证步骤1对报道内容进行考察2对表现形式进行构思3可行性论证。
现场观察:记者在新闻事件发生的现场、新闻人物活动的现场进行的目击采访,是对客观事实进行由表及里的查看与思考活动,借以印证线索、搜集素材、获得第一手材料。
现场观察特点1.直接性2综合性3客观性4经常性5敏感性现场观察内容1观察捕捉事物变动态势2新闻事件发生现场的环境和氛围3最能表现事物特征的细节现场观察注意1选择恰当的观察位置2开拓观察视野灵活调动注意力3确定恰当角色定位4把握开机时间,要有预见性采访对象选择1知情2愿讲3善于表达话筒采访要求1消除现场干扰2语言精练3话筒采录声音自然清晰4记者应有镜头意识5一次最佳原则闭合型问题:需要采访对象明确回答的特定的具体问题开放型问题:记者仅提示某一话题或访谈范围,让采访对象自由发挥。
广播采录的要求1音响的素质2真实3自然4清晰5捕捉特点6掌握采访主动权,控制采访节奏电视摄录的要求1恰当运用景别2选择拍摄角度3运用光线4运用长镜头电视摄录的原则1真实性原则2时机原则电视摄录方法1挑2等3抢新闻写作要求1符合媒体特点(快速、线性传播、受众广、具体形象、转瞬即失)2用事实说话(典型事实、场景说话、背景材料、同期声)广播电视新闻的结构要求1结构线索单一2层次清楚3强化核心信息背景:在新闻事实之外,对新闻事实或新闻事实的某一部分进行解释、补充、反衬或烘托的材料。
背景材料的作用1说明解释,使新闻通俗易懂2揭示事物意义,唤起社会关注3通过对比衬托,突出事物特点、显示变化程度4表达不便言明的观点5为新闻注入内涵,使其更可读。
导语:整篇消息的第一个单元,以简练的语言告知最重要的新闻事实。
导语的特点1选材精粹2具体形象3简短精练4照应主体导语类型1直接式2延缓式导语广播电视消息的结构1倒金字塔式结构2时间顺序结构3逻辑关系结构4金字塔式结构广播电视新闻专题:运用广播或电视手段,深入、具体、详尽地报道某一重大新闻事件或某些具有新闻价值又为广大受众关心的典型人物、经验和新出现的社会现象等题材的新闻报道形式新闻专题特点1主题深刻,揭示事物本质,反映事物内在规律2用形象说话3表达方式多样4表现功能多样新闻专题结构1纵式结构2横式结构3递进式结构广播电视现场报道:广播电视记者在采访现场通过话筒或镜头,采访现场有关人员,解说现场实况,直接交代、播报新闻事实的报道方式现场报道对记者的要求1出色的口头表达能力2良好的心理调节能力3过硬的新闻业务能力4优秀的团队合作能力现场直播:与新闻事件或活动的发生发展过程同步,利用广播电视专用设备直接从现场播出的广播或电视节目形式现场直播作用1通过快捷的现场直播,树立自己媒体的权威2有利于媒体扬长避短3使观众感受过程,满足好奇心和求知欲4有利于争夺到广泛的观众群连续报道:对正在发生并持续发展的新闻事件在一段时间内进行多次、连续的报道系列报道围绕同一新闻主体从不同侧面、不同角度作多次、成组的报道。
新闻编辑:对新闻传播活动的总设计与总指挥,是新闻传播活动的集大成和总把关。
新闻编辑的职责1新闻信息的统合2把关3发言栏目设置要求1找准受众定位2认识受众需求3明确栏目整体层次定位4根据目标群体日常作息时间作出传播时段与时长的选择5确定栏目特色和风格6推敲和形成节目形式新闻报道的策划:根据栏目编辑思想,对栏目报道领域的现实状况及其发展趋势的认识而作出的未来一定时期的具体规划和组织实施。
新闻报道策划的内容1确定报道中心2制定报道时机、规模、方式、策略3制定选题,对重点选题具体规划,组织实施。
音像编辑:合成运用电子编辑设备对前期摄录的音响、影像素材进行选择、剪裁、组合等处理,配以解说词、字幕、音响、音乐等制作成一个完整的节目的过程新闻节目音像编辑原则1真实性原则2目的性原则3客观性原则4逻辑性原则5控制蒙太奇效应原则6兴趣原则广播新闻常用的编辑手法与技巧1音响早出2关于主题和事实的,尽量用音响说明,形成强烈的现场感4保持音响在全篇中的平衡,不要简单集中5不滥用音响电视新闻常用的编辑方法1合乎接受逻辑2镜头长度恰当3注意轴线规律4镜头衔接流畅5转场自然栏目编排注意1良好的大局观,站在时代高度和人民群众的立场给新闻以准确的传播价值定位,以此编排新闻节目2遵循节目编排内在规律,有重点,有目的性3利用受众信息接收的生理和心理特点习惯,提高传播效果新闻编排技巧1突出重点2优化组合巧妙安排结构4节目起承转合流畅自然5保持统一风格新闻评论:针对现实生活中新近发生的具有普遍意义的新闻事件,迫切需要解决的社会问题或公众广泛关注的社会话题发表议论、作出分析、讲明道理、直接发表意见的文体或节目样式。
新闻报道与新闻评论的区别1传播内容不同(a已经或正在发生的具有新闻价值的事实b以客观事实为依据,在分析的基础上得出意见)2传播目的不同(a满足受众对事实性信息的知晓权b满足受众对意见性信息的知晓权及话语权)3传播方式不同(a强调用事实说话b直抒胸臆)新闻评论特点1新闻性2时效性3政治性4广泛的群众性5论理性6前瞻性新闻评论功能1解决功能2表态功能3深化功能4引导功能5协调功能广播电视新闻评论的特点1“浅”,语言通俗化、口语化,把政论和深刻道理用受众易接受的方式表述2平易亲切(a传者与受者处于平等位置b吸引受众直接参与评论)3更生动4论述性语言与画面语言结合,道理上说服人,画面上感染人,情感上打动人论点:评论的看法、见解、观点、主张的高度概括或提炼。
论点的要求1正确2立论鲜明,论点明了3新鲜独到4集中论据:用来说明或证明论点的材料论据的要求1真实2精当3新鲜论证:运用论据说明或印证论点的过程和方式、方法论证的方法1据事说理,依托一定事实材料引发议论、说明或证明论点2对比说理,通过同一事物今昔前后变化对照或不同事物的对比,显示事物是非曲直,表明媒介的意见,提供给受众思维空间和思考余地。
3辩论说理,通过不同意见的论辩,达到辩证然否的目的4算帐说理,引用数据和推演数据,使评论具有逻辑力量。
编后话的作用1提示说明2评价表态3提醒建议4强调补充新闻述评:新闻领域中的边缘体裁,以融新闻和评论于一体,既报道事实,又对新闻事实作出必要的分析和评价,有述有评,评述结合。
新闻评述的特点1评述结合,以评为本2述中有评,评中有述3由述而评,以评驭述新闻评述的写作要求1选材精当,立意新颖2即事明理,重在分析3夹叙夹议,事理交融谈话类评论:说、听双方处于平等交流的位置,以谈话的方式展开的新闻评论谈话类评论注意1选择受众普遍关心的新闻事件或社会话题2选择适合的节目主持人3选择“意见领袖”式的嘉宾和现场观众4善于播放有关录像带和现场音乐,掌握谈话节奏舆论监督节目:广播电视媒体作为党和人民的喉舌,为维护国家和人民群众利益而对包括国家机关、社会组织、各类团体和公民个人在内的社会成员、社会机构及其社会行为所进行的报道和评论舆论监督节目要把握的原则1坚持建设性监督2科学监督3依法监督。