二下语文7-8单元试题

2010—2011学年度第二学期教学诊断性检测小学二年级语文7-8单元试题
卷首语：同学们，经过两个单元的学习，你们一定又掌握了很多知识吧？老师真为你们高兴！今天，就来检测一下我们近阶段的学习情况。

相信你们一定行！如果书写认真，那就更棒了。

一、仔细拼，认真写，希望你把字写得端正又美观。

nǎo jīn jīng yà tǎo yàn jiāo jí
zhēn zhū zuān yán chì zé kuā jiǎng
chuán rǎn jiǎn chá xī wàng jù lí
二、比一比，组词语，词汇丰富你真棒！
谈（）蜂（）组（）
淡（）锋（）祖（）
传（）旁（）期（）
转（）膀（）欺（）
sh ǔ
ǒng ( )
ùîng ( )
三、仔细想一想，把恰当的词语填在括号里。

果然 当然 发明 发现 平常 经常
1、北斗七星（ ）北极星慢慢地转动。

2、放学后，他（ ）到操场打球。

3、他（ ）就很爱运动，所以在运动会上取得了好成绩。

4、下课了，我们（ ）应该放松一下了。

5、阿切尔（ ）了邮票打孔机。

6、我（ ）壶里的水开了。

四、我会填字，组成词语。

( )( )协力 博( )（ ）长 （ ）( )倒置
多多( )（ ） 贪( )失（ ） 众( )成（ ）
舍（ ）逐（ ） （ ）无不( ) 好（ ）（ ）倦
五、我会把词语搭配连一连。

雪白的 湖水 呼呼地 吹
热情的 影子 紧紧地 说
漂亮的 朋友 悄悄地 溜走
清清的 羽毛 高兴地 挨着
六、给下面的句子加上标点。

1、这么多星星你怎么能数得清呢
2、这么多星星你是数不清的
3、这么多星星你数不清呀
七、读了课文，我知道，我会填！
1. 满天的（）像（）撒在碧玉盘里。

2、好多事情并不像我们想象的那么糟，（），坏事往往能
变成好事。

3、读了《守株待兔》这则寓言，我想对种田人说：
八、阅读下面的短文，完成练习。

爱因斯坦在桥上
一天，下着蒙蒙细雨，一辆小汽车向爱因斯坦的家开去，开车的是爱因斯坦的一位朋友。

他要去探（tàn）望爱因斯坦。

忽然，他看见爱因斯坦独自在一座木桥上走来走去，边走边自言自语，还不时地在纸上写着什么。

那位朋友走上前去问：“您在这儿干什么呢？”
“有个学生约我在这儿见面，他还没来。

”爱因斯坦笑着回答，并没有责怪那学生的意思。

那位朋友听了爱因斯坦的话，对迟到的学生很不满。

他说：“这不是浪费了您的宝贵时间吗？”
“不，”爱因斯坦扬了扬手中被雨淋湿（shī）的纸片，说：“没有浪费时间。

你看，我在等他的时候，已经解了一道难题。

”
爱因斯坦这位著名的科学家，是多么善于利用点点滴滴的时间啊！
1.我来给句子中加点的词换一个意思接近的词。

（1）他要去探望
．．爱因斯坦。

（探望——）
（2）爱因斯坦并没有责怪
．．那个学生的意思。

（责怪——）
2.爱因斯坦去桥上干什么？用“∨”选择正确答案。

A.等一位朋友。

（）
B.在雨天散步。

（）
C.解一道难题。

（）
D.等一个事先约好的学生。

（）
3. 爱因斯坦为什么在桥上“走来走去”，“还不时地在纸上写着什么”？
4. 从哪些句子可以看出爱因斯坦善于利用时间？用“﹏”画出来。

5. 读了这篇短文，你想到了什么？写下来。

九、看图写话我喜欢。

二年级语文7-8单元参考答案及评分意见
一、12分，每个字0.5分。

二、16分，每空1分。

三、12分，每空2分。

四、9分。

每空1分。

五、8分。

每个1分。

六、1，？2 ，。

3 ，！6分。

每个标点符号1分。

七、1、星星无数珍珠 2、只要肯动脑筋各1分；3、（略） 3分。

八、1、探望---看望责怪---责备（意思接近即可）2分
2、D 2分
3、他一边等学生，一边做题，不浪费时间。

2分
4、忽然，他看见爱因斯坦独自在一座木桥上走来走去，边走边自言自语，还不时地在纸上写着什么。

2分
5、（略）3分
九、20分，要体现低年级的年段要求和学生实际水平，重在鼓励学生仔细观察，大胆想象，认真书写。

注意保护学生的写话热情。

卷面分：可酌情分三个档次，分别计5分、3分、1分。

以上答案仅供参考。