大一c++课后习题答案

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《C语言程序设计》(苏小红)课后习题答案高等教育出版社(最新整理)

《C语言程序设计》(苏小红)课后习题答案高等教育出版社(最新整理)
3.1(2) #include<stdio.h>
main()
{
int x=32,y=81,p,q;
p=x++;
q=--y;
printf("%d %d\n",p,q);
printf("%d %d\n",x,y);
}
3.2 #include<stdio.h> main() {
int x,b0,b1,b2,s; printf("Inputx:"); scanf("%d",&x); b2=x/100; b1=(x-b2*100)/10;//或(x%100)/10;或 x/10%10; b0=x%10; s=b0*100+b1*10+b2;
2.2 #include<stdio.h> main() {
float x=2.5,y=2.5,z=2.5; printf("x=%f\n",x); printf("y=%f\n",y); printf("z=%f\n",z); }
3.1(1) #include<stdio.h> main() {
int a=12,b=3; float x=18.5,y=4.6; printf("%f\n",(float)(a*b)/2); printf("%d\n",(int)x%(int)y); }
printf("%d--A\n",score); } else if(score>=80&&score<90) {
1
printf("%d--B\n",score); } else if(score>=70&&score<80) {

大学计算机第四版课后习题答案

大学计算机第四版课后习题答案

大学计算机第四版课后习题答案第一章1.计算机的发展经历了机械式计算机、(B)式计算机和电子计算机三个阶段。

(A)电子管(B)机电(C)晶体管(D)集成电路2.英国数学家巴贝奇曾设计了一种程序控制的通用(D)。

(A)加法器(B)微机(C)大型计算机(D)分析机3. 1939年,美国爱荷华州立大学研制成功了一台大型通用数字电子计算机(D)。

(A) ENIAC (B) Z3 (C) IBM PC (D) ABC4.爱德华•罗伯茨1975年发明了第一台微机(C)。

(A) Apple II (B) IBM PC (C)牛郎星(D)织女星5. 1981年IBM公司推出了第一台(B)位个人计算机IBM PC 5150。

(A) 8 (B) 16 (C) 32 (D) 646.我国大陆1985年自行研制成功了第一台PC兼容机(C) 0520微机。

(A)联想(B)方正(C)长城(D)银河7.摩尔定律指出,微芯片上集成的晶体管数目每(C)个月翻一番。

(A) 6 (B) 12 (C) 18 (D) 248.第四代计算机采用大规模和超大规模(B)作为主要电子元件。

(A)微处理器(B)集成电路(C)存储器(D)晶体管9.计算机朝着大型化和(C)化两个方向发展。

(A)科学(B)商业(C)微机(D)实用10.计算机中最重要的核心部件是(A)。

1/16(A) CPU (B) DRAM (C) CD-ROM (D) CRTH.计算机类型大致可以分为:大型计算机、(A)、嵌入式系统三类。

(A)微机(B)服务器(C)工业PC (D)笔记本微机12.大型集群计算机技术是利用许多台单独的(D)组成一个计算机群。

(A) CPU (B) DRAM (C) PC (D)计算机13. (C)系统是将微机或微机核心部件安装在某个专用设备之内。

(A)大型计算机(B)网络(C)嵌入式(D)服务器14.冯结构计算机包括:输入设备、输出设备、存储器、控制器、(B)五大组成部分。

C语言课后习题答案(最终)

C语言课后习题答案(最终)

第0章习题1. 将下列十进制数分别转化为二进制数、八进制数和十六进制数:(1)128 (2)511 (3)1024 (4)65535 (5)1048575答:(1)10000000、200、80(2)111111111、777、1FF(3)10000000000、2000、400(4)1111111111111111、177777、FFFF(5)11111111111111111111、3777777、FFFFF2. 将下列二进制数转化为十进制数和十六进制数:(1)1100110101B (2)101101.1011B答:(1)821、335(2)45.6875、2D.B3. 写出下列数的原码、反码、补码:15、-20、-27/32答:(1)00001111、00000000、00001111(2)10010100、11101011、11101100(3)1.1101100、1.0010011、1.00101004. 16位无符号定点整数的数值表示范围为多少?8位补码的表示范围是多少?16位补码的表示范围是多少?答:0~65535、-128~127、-32768~327675.1968年Dijkstra提出结构化程序设计的思想的原因是什么?简要回答结构化程序设计的经典定义。

答:结构化程序设计概念的提出主要是源于程序结构的层次性与模块化使得构造出来的软件具有良好的可理解性和可维护性,随着软件规模的扩大与复杂性的提高,程序的可维护性成为程序设计者们关注的重要问题之一。

如果一个程序的代码块仅仅通过顺序、选择和循环这3种基本控制结构进行连接,并且每个代码块只有一个入口和一个出口,则称这个程序是结构化的。

6.C程序在内存中存储在哪儿?计算机的内存空间是如何分区的?分区存放不同类型的数据的目的是什么?答:C语言程序属于应用程序,程序代码本身存放在应用程序区,程序运行时处理的数据存放在应用程序数据区。

计算机的内存空间主要分为3个区:系统程序区、应用程序区和数据区,其中数据区又分为系统程序数据区和应用程序数据区两类。

课后习题答案

课后习题答案

一、选择题1、物理独立性是依靠( A )映像实现的。

A、模式/内模式映象B、外模式/内模式映象C、外模式/模式映象D、内模式/模式映象2、对于大型企业而言,应该采用(A )版本的SQL Server 2005。

A、企业版B、工作组版C、开发者版D、精简版3、要使用SQL Server 2005,必须至少启动以下( A )服务。

A、数据库引擎B、分析服务C、报表服务D、集成服务4、(A)是位于用户与操作系统之间的一层数据管理软件,它属于系统软件,它为用户或应用程序提供访问数据库的方法。

数据库在建立、使用和维护时由其统一管理、统一控制。

A.DBMS B.DB C.DBS D.DBA二、思考题1、试解释DB、DBMS和DBS三个概念。

答:DB是长期存储在计算机内、有组织的、统一管理的相关数据的集合。

DBMS是位于用户与0S之间的一层数据管理软件,它为用户或应用程序提供访问DB的方法。

DBS是实现有组织地、动态地存储大量关联数据、方便多用户访问的计算机硬件、软件和数据资源组成的系统,即采用数据库技术的计算机系统。

2、什么是数据库的逻辑独立性和物理独立性?答:数据独立性是指应用程序与DB的数据结构之间的相互独立。

在物理结构改变时,尽量不影响应用程序,称为物理独立性;在逻辑结构改变时,尽量不影响应用程序,称之为逻辑数据独立性。

一、选择题1、在SQL Server中,下列关于数据库的说法正确的是(B )A、一个数据库可以不包括事务日志文件B、一个数据库可以只包含一个事务日志文件和一个数据库文件C、一个数据库可以包含多个数据文件,但只能包含一个事务日志文件D、一个数据库可以包含多个事务日志文件,但只能包含一个数据库文件2、删除数据库的命令是( D )。

A、Delete database 数据库名B、sp_helpdb database数据库名C、Drop table 数据库名D、Drop database数据库名3、若要使用多个文件,为了便于管理,可使用(B )A、文件夹B、文件组C、复制数据库D、数据库脱机4、在SQL Server 中,用来显示数据库信息的系统存储过程是(D )A、sp_dbhelpB、sp_dbC、sp_helpD、sp_helpdb二、思考题1、SQL Server 2005数据库由哪两类文件组成?这些文件的推荐扩展名分别是什么?答:SQL Server 2005数据库由数据文件和日志文件组成。

《C语言程序设计教程》(第三版)课后习题参考答案

《C语言程序设计教程》(第三版)课后习题参考答案

C语言程序设计课后习题参考答案习题一一、单项选择题1、C2、B3、B4、C5、D6、A7、C8、A二、填空题1、判断条件2、面向过程编程3、结构化4、程序5、面向对象方法6、基本功能操作、控制结构7、有穷性8、直到型循环结构9、算法10、可读性11、模块化12、对问题的分解和模块的划分习题二一、单项选择题1、B2、D3、C4、B5、A6、A7、B8、C二、填空题1、主2、C编译系统3、结构化4、程序5、面向对象方法6、.OBJ7、库函数8、直到型循环结构习题三一、单项选择题1、D2、B3、A4、C5、A6、D7、B8、D9、B 10、C 11、A 12、D 13、C 14、B 15、C 16、A17、B 18、C 19、C 20、D 21、A 22、D 23、D 24、D、A25、D 26、A二、填空题1、补码2、10^-138~10^138、15~163、实4、单目运算符、自右向左5、函数调用6、65,89习题四一、单项选择题1、D2、C3、D4、A5、D6、B7、A8、C9、B 10、B二、填空题1、两, ;2、5.1690003、-200 2500、i=-200,j=2500回车、i=-200回车j=2500回车4、a=98,b=765.000000,c=4321.0000005、100 25.81 1.89234、100,25.81,1.89234、100回车25.81回车1.89234回车6、0,0,37、38、scanf(“%lf %lf %lf”,&a,&b,&c);9、13 13.000000 13.00000010、c=b-a;a=b+c;习题五一、单项选择题1、B2、D3、C4、B5、B6、D7、A8、B9、D二、填空题1、1 、02、k!=03、if(x>4||x<-4)printf(“%d”,x);else printf(“error!”);4、if(((x>=1&&x<=10)||(x>=200&&x<=210))&&(x%2!=0))Printf(“%d”,x);5、16、17、10!Right!8、a=09、2,110、0<a<b习题六一、单项选择题1、B2、C3、C4、B5、C6、B7、C8、A二、填空题1、无穷次2、83、204、115、3.66、*#*#*#$7、8 5 28、d=1.0 、k++、k<=n9、!(x<0)、x<amin习题七一、单项选择题1、B2、D3、C4、C5、A6、A7、D8、A二、填空题1、1 2 4 8 16 32 64 128 256 5122、a[age]++、i=18;i<263、break、i==84、a[i]>b[i]、i<3、j<55、b[j]=0、b[j]=a[j][k]习题八一、单项选择题1、B2、C3、C4、A5、A6、A7、C8、D9、D 10、B 11、A 12、C 13、A 14、C 15、B二、填空题1、return 1、return n+sum(n-1)2、return 1、n*facto(n-1)习题九一、单项选择题1、D2、C3、D4、A5、C6、C7、C8、C9、B 10、C 11、A 12、C 13、B 14、A 15、D 16、B17、C 18、A 19、B 20、C二、填空题1、int 、return z2、*p++3、’\0’、++4、p、max<*q、min>*q习题十一、单项选择题1、D2、D3、A4、5、B6、A7、C8、B9、D 10、11、C 12、D 13、D 14、C二、填空题1、34 122、ARRAY a[10],b[10],c[10];3、2 34、ab、cd5、(*b).day、b->day6、adabc defghi mnohi no7、(struct node *)、!=’\n’、p=top;8、p1=p1->next9、(struct list *)、(struct list *)、return (n)习题十一一、单项选择题1、A2、A3、B4、A5、B6、D7、B8、A9、A 10、B 11、B 12、B 13、C 14、C 15、D 16、A17、D二、填空题1、ASCII(文本)、二进制2、pf=fopen(“A:\\zk04\\data\\txfile.dat”,”w”);3、fputc()、fputs()、fscanf()、fread()4、(后两个空)文件结束符、非0值。

《普通化学》课后习题答案

《普通化学》课后习题答案

普通化学第一章 习题答案1. 答案(1-)(2-)(3+)(4-)2. 答案(1c )(2d )(3a )(4d )(5abd )(6ad )(7d )(8d )3. 答案(1)燃烧前后系统的温度(2)水的质量和比热(3)弹式量热计热容4..答案:根据已知条件列式 K C g K g J g molg mol J b )35.29659.298](120918.4[5.0122100032261111-+⨯⋅⋅-=⨯⋅⋅⨯----- C b =849J.mol -15.答案:获得的肌肉活动的能量=kJ mol kJ mol g g8.17%3028201808.311=⨯⋅⨯⋅--6. 答案:设计一个循环 3× )(2)(32s Fe s O Fe →×3→)(243s O Fe )(3s FeO ×2(-58.6)+2(38.1)+6p q =3(-27.6) 17.166)1.38(2)6.58()6.27(3-⋅-=----=mol kJ q p7.答案:由已知可知 ΔH=39.2 kJ.mol -1 ΔH=ΔU+Δ(PV )=ΔU+P ΔVw ‘=-P ΔV= -1×R ×T = -8.314×351J = -2.9kJ ΔU=ΔH-P ΔV=39.2-2.9=36.3kJ8.下列以应(或过程)的q p 与q v 有区别吗? 简单说明。

(1)2.00mol NH 4HS 的分解NH 4HS(s) NH 3(g)+H 2S(g) (2)生成1.00mol 的HCl H 2(g)+Cl 2(g) 2HCl(g) (3)5.00 mol CO 2(s)(干冰)的升华CO 2(s)CO 2(g) (4)沉淀出2.00mol AgCl(s) AgNO 3(aq)+NaCl(aq) AgCl(s)+NaNO 3(aq)9.答案:ΔU-ΔH= -Δ(PV )=-Δn g RT (Δn g 为反应发生变化时气体物质的量的变化) (1)ΔU-ΔH=-2×(2-0)×8.314×298.15/1000= - 9.9kJ(2)ΔU-ΔH=-2×(2-2)×R ×T= 0(3)ΔU-ΔH=-5×(1-0)×8.314×(273.15-78)/1000= -8.11kJ (4)ΔU-ΔH=-2×(0-0)×R ×T= 010.(1)4NH 3(g)+3O 2(g) = 2N 2(g) +6H 2O(l) 答案 -1530.5kJ.mol -1(2)C 2H 2(g) + H 2(g) = C 2H 4(g) 答案 -174.47kJ.mol -1 (3)NH 3(g) +稀盐酸 答案 -86.32kJ.mol -1 写出离子反应式。

《大学计算机》课后习题答案

《大学计算机》课后习题答案

《大学计算机》课后习题习题一参考答案二、判断题1.电子计算机具有记忆和逻辑判断能力、计算速度快、运算精度高,但是运行过程不能自动连续进行,需人工干预。

(F)2.计算思维是计算机学科所关心的课题,与其他学科没有关系。

(F)3.人们在学习和应用计算机过程中改变了工作方式,但是,思维方式却没有变化。

(F)4.计算机是一种先进的工具,只要学会使用计算机,就能满足以后的工作要求,没有必要培养计算思维能力。

(F)5.计算思维能力培养的核心是发现问题能力、寻求解决问题的思路、分析比较不同方案和验证方案等。

(T)6.新型的光子计算机、生物计算机、量子计算机、纳米计算机是人类的设想,不可能生成制造出来。

(F)7.在计算机行业及其领域所形成的社会意识形态和伦理关系下,调整人与人之间、人与知识产权之间、人与计算机之间以及人与社会之间的行为规范总和称为计算机职业道德。

(T)8.计算机网络比任何一种媒介更能简便、有效地获取、传播、利用信息。

(T)9.计算机病毒是指编制的或者在计算机程序中插入的破坏计算机功能或者毁坏数据、影响计算机使用,并能自我复制的一组计算机指令或者程序代码。

(T)1.计算机运行速度降低一定是感染了病毒。

(F)三、选择题1.计算机发展过程按使用的电子器件不同可划分为四代,其中第二代计算机使用的器件为(B)。

A. 电子管B. 晶体管C. 中、小规模集成电路D. 大规模和超大规模集成电路3.计算机正朝两极方向发展,即(B)。

A. 专用机和通用机B. 微型机和巨型机C. 模拟计算机和数字计算机D. 单核计算机和多核计算机4.我国自行研制的第一台亿次巨型计算机是(C)。

A. 曙光B. 龙芯C. 银河ⅠD. 银河Ⅱ5.6.计算机应用最广泛的领域是(B)。

A.科学计算B. 信息处理C. 过程控制D. 人工智能7.CAI的中文含义是(D)。

A. 计算机辅助设计B. 计算机辅助制造C. 计算机辅助工程D. 计算机辅助教学8.目前大多数计算机工作原理基本上采用的是(C)。

c语言第二章课后习题答案

c语言第二章课后习题答案

第3章数据类型、运算符与表达式习题答案一、选择题1.以下表示正确常量的是()。

(A) E-5 (B) 1E5.1 (C) 'a12' (D) 32766L【答案】D2.若有定义:int a=1,b=2,c=3,d=4,x=5,y=6; 则表达式(x=a>b)&&(y=c>d) 的值为()。

(A)0 (B) 1 (C) 5 (D) 6【答案】A3.以下()是正确的字符常量。

(A)"c" (B) '\\'' (C) 'W' (D) "\32a"【答案】C4.以下()是不正确的字符串常量。

(A) 'abc' (B) "12'12" (C) "0" (D) " "【答案】A5.以下是正确的浮点数的是()。

(A)e3 (B) .62 (C) 2e4.5 (D) 123【答案】B6.若有定义:int a=2; 则正确的赋值表达式是()。

(A)a-=(a*3) (B) double(-a) (C) a*3 (D) a*4=3【答案】A7.若有定义:int x=1111,y=222,z=33;则语句printf("%4d+%3d+%2d", x, y, z);运行后的输出结果为()。

(A) (B)1111,222,33(C)1111 222 33 (D)1111+222+33【答案】D8.已有如下定义和输入语句:int a,b;scanf("%d,%d",&a,&b);若要求a、b的值分别为11和22,正确的数据输入是哪一个?()(A)11 22 (B)11,22 (C)a=11,b=22 (D)11;22【答案】B9.已有如下定义和输入语句,int a; char c1,c2;scanf("%d%c%c",&a,&c1,&c2);若要求a、c1、c2的值分别为40、A和A,正确的数据输入是()。

C语言课后习题答案

C语言课后习题答案
#include <stdio.h>
void main()
{
int i=2,n,c;
c=0;
printf("守形数有:");
while(i<1001)
{
n=i*i;
if(n%10==i)
{
printf("%5d",i);
c++;
}
else if(n%100==i)
{
printf("%5d",i);
c++;
int main()
{
int i=0;
int nums[10];
int sum = 0;
int product = 1;
int sum_of_square = 0;
for( i=0; i<10; ++i )
{
printf( "请输入数据: " );
scanf( "%d", &nums[i] );
sum += nums[i];
#include<stdio.h>
void main()
{
int num1=1,num2=1,i=1;
printf("%3d%3d",num1,num2);
while(i<=20)
{
num1=num1+num2;
num2=num1+num2;
i++;
printf("%3d%3d",num1,num2);
{
n=a%10;
sum+=n;

昆明理工大学C语言程序设计课后习题答案

昆明理工大学C语言程序设计课后习题答案

昆明理工大学C语言程序设计课后习题答案第1章认识C语言(一)、是非题1.程序是指挥计算机进行各种信息处理任务的一组指令序列。

A.对B.错2.机器语言与硬件平台相关,但汇编语言和硬件平台无关。

A.对B.错3.编译型高级语言明显优于解释型高级语言。

A.对B.错4.C语言把高级语言的基本结构和低级语言的实用性紧密结合起来,不仅适合编写应用软件,而且适于编写系统软件。

A.对B.错5.面向对象的程序设计方法明显优于面向过程的程序设计方法。

A.对B.错6.计算机算法要有一个明确的起点和确定的步骤序列。

A.对B.错7.main函数是C程序的入口,由计算机系统负责调用。

A.对B.错8.在C语言中,同一行上可以写一条或多条语句,但一条语句不能写在多行上。

A.对B.错9.在C语言中,扩展名为.h的文件称为头文件,常用于组织C标准函数库中的函数。

A.对B.错10.注释语句会增加编译结果的复杂性,因此要尽量减少注释语句的数量。

A.对B.错11.声明变量的含义是通知编译系统为变量分配合适大小的存储空间。

A.对B.错12.C语言不允许使用关键字作为变量的名称,但可以使用保留字为变量命名。

A.对B.错13.符号常量提高了程序的可读性,但降低了程序维护的方便性。

A.对B.错14.变量声明把一个具体的标识符名称和计算机内存中的一个特殊的位置联系起来,同时确定了该位置存储的信息类型。

A.对B.错15. C语言允许在同一条语句中定义多个相同类型的变量,其间用分号进行分隔。

A.对B.错16.在ISO/ANSI 1999规定中,允许将变量声明放在程序中的任何位置。

A.对B.错17.不同类型的数据在内存中所占存储单元的大小不同,内部存储方式不同,取值范围不同,甚至能够参与的运算种类也不相同。

A.对B.错18.有符号和无符号整数的区别仅在于对数据最高位的解释不同。

若最高位解释为数据位,则为signed类型;若最高位解释为符号位,则为unsigned类型。

高数课后习题答案及其解析

高数课后习题答案及其解析

第一章习题 习题1.11.判断下列函数是否相同: ①定义域不同;②定义域对应法则相同同;2.解 25.125.01)5.0(,2)5.0(=+=-=f f5.解 ① 10,1,1222≤≤-±=-=y y x y x② +∞<<-∞+=+=-=-=y be b c x e c bx c bx e c bx e ay ay a y a y ,,,),ln(ln 6.解 ① x v v u u y sin ,3,ln 2=+== ② 52,arctan 3+==x u u y 习题1.24.解:① 无穷大 ② 无穷小 ③ 负无穷大 ④ 负无穷大 ⑤ 无穷小 ⑥ 无穷小5.求极限:⑴ 21lim 2lim 3)123(lim 13131=+-=+-→→→x x x x x x x⑵ 51)12(lim )3(lim 123lim 22222=+-=+-→→→x x x x x x x⑶ 0tan lim=∞→xxa x⑷-∞=∞--=------=----=+--→→→→32)1)(4(1lim )1)(4()1(2lim )1)(4(122lim 4532lim 11121x x x x x x x x x x x x x x x⑸ 4123lim )2)(2()2)(3(lim 465lim 22222-=+-=-+--=-+-→→→x x x x x x x x x x x x ⑹ )11)(11()11(lim 11lim22220220x x x x x x x x +++-++=+-→→2)11(lim )11(lim 202220-=++-=-++=→→x xx x x x ⑺ 311311lim 131lim 22=++=+++∞→+∞→xx x x x x⑻2132543232lim 25342332lim =⎪⎭⎫⎝⎛⋅+⎪⎭⎫ ⎝⎛⋅+=⋅+⋅⋅+⋅+∞→+∞→x xx x x x x x ⑼ 133)1)(1()2)(1(lim 12lim 1311lim 2132131-=-=+-+-+=+-+=⎪⎭⎫ ⎝⎛+-+-→-→-→x x x x x x x x x x x x x ⑽011lim )1()1)(1(lim)1(lim =++=++++-+=-+∞→∞→∞→nn n n n n n n n n n n n⑾ 1lim 1231lim 22222==⎪⎭⎫ ⎝⎛-+++∞→∞→n n n n n n x x ⑿221121211lim2121211lim 2=-⋅-=⎪⎭⎫ ⎝⎛+++∞→∞→n n n n 6.求极限 ⑴ 414tan lim0=→x x x⑵ 111sinlim1sin lim ==∞→∞→xx x x x x⑶ 2sin 2lim sin sin 2lim sin 2cos 1lim0200===-→→→xxx x x x x x x x x ⑷ x x n nn =⋅∞→2sin 2lim⑸ 21sin lim 212arcsin lim00==→→y y x x y x ⑹111sinlim1sin lim 1sinlim 22222-=-=-=-∞→-∞→-∞→x x x x x x x x x ⑺ k k xx k xx xkx e x x x x ----→---→-→=--=-=-])1()1[(lim )1(lim )1(lim2)(12)(120⑻ 22211lim 1lim e x x x x x xx =⎪⎭⎫ ⎝⎛+=⎪⎭⎫⎝⎛+⋅∞→∞→⑼ 313tan 311cot 0])tan 31()tan 31[(lim )tan 31(lim e x x x xx x x =++=+→+→⑽ =⎪⎭⎫ ⎝⎛-+∞→32321lim x x x 343)34(23])321()321[(lim ---∞→=-⋅-e xx xx ⑾ []1)31(lim )31(lim )31(lim 03133311==+=+=+⋅-+∞→⋅⋅-+∞→-+∞→--e xx x x x x x x x x xxx⑿ 1333111lim 1111lim 1lim -+∞→+∞→+∞→==⎪⎭⎫ ⎝⎛+=⎪⎪⎪⎪⎭⎫⎝⎛+=⎪⎭⎫ ⎝⎛+e ex x x x x x x x x x习题1.31、⑴ 因为函数在x=1点处无定义,)2)(1()1)(1()(--+-=x x x x x f ,但是2)(lim 1-=→x f x ,x=1点是函数的第一类间断点(可去)。

大学计算机基础教程课后习题答案(大一)

大学计算机基础教程课后习题答案(大一)

一、思考题1.计算机经历了电子管、晶体管、中小规模集成电路和大、超大规模集成电路等4个阶段。

电子管计算机的特征是:采用电子管作为计算机的逻辑元件,内存储器采用水银延迟线,外存储器采用磁鼓、纸带、卡片等,运算速度只有每秒几千次到几万次基本运算,内存容量只有几千个字节,使用二进制表示的机器语言或汇编语言编写程序。

晶体管计算机的特征是:用晶体管代替了电子管,大量采用磁芯作为内存储器,采用磁盘、磁带等作为外存储器。

采用了中小规模集成电路的计算机的特征是:用集成电路代替了分立元件。

集成电路是把多个电子元器件集中在几平方毫米的基片上形成的逻辑电路。

采用了大、超大规模集成电路的计算机的特征是:以大规模、超大规模集成电路来构成计算机的主要功能部件,主存储器采用集成度很高的半导体存储器,目前计算机的最高速度可以达到每秒几十万亿次浮点运算。

2.计算机的发展更加趋于巨型化、微型化、网络化和智能化。

3.计算机具有运算速度快、运算精度高、存储容量大、工作自动化、具有逻辑判断能力、可靠性高和通用性强等特点。

4.计算机主要应用在科学和工程计算、信息和数据处理、过程控制、计算机辅助系统及人工智能等领域。

5.信息具有普遍性、无限性、客观性、共享性、可传递性、可存储性、可转换性、可处理性、超前性和滞后性等特征。

6.(1)信息化加速了全球经济一体化的进程(2)信息化已成为推进国民经济和社会发展的动力(3)信息化程度体现了综合竞争力7.信息技术主要包括信息基础技术、信息系统技术、信息应用技术三个层次。

8.信息产业是指从事信息技术的研究、开发和利用,信息设备与器件的制造以及为经济发展和公共社会的要求提供信息服务的综合性生产活动和基础设施,主要包含信息系统设备制造业、通信网络运营业、软件业和信息服务业等。

二、选择题(1)A (2)B (3)D (4)A (5)B三、填空题(1)1946(2)科学和工程计算、信息和数据处理(3)电子元器件(4)作用和联系(5)信息高速公路(6)计算机、微电子、通信、传感四、判断题(1)×(2)√(3)×(4)√(5)×(6)√(7)√(8)√第2章计算机基础知识一、思考题1.计算机系统由硬件系统和软件系统两大部分组成。

C语言课后习题答案(最终)

C语言课后习题答案(最终)

C语言课后习题答案(最终)第0章习题1. 将下列十进制数分别转化为二进制数、八进制数和十六进制数:(1)128 (2)511 (3)1024 (4)65535 (5)1048575 答:(1)10000000、200、80 (2)111111111、777、1FF (3)10000000000、2000、400(4)1111111111111111、177777、FFFF (5)11111111111111111111、3777777、FFFFF2. 将下列二进制数转化为十进制数和十六进制数:(1)1100110101B (2)101101.1011B 答:(1)821、335 (2)45.6875、2D.B3. 写出下列数的原码、反码、补码:15、-20、-27/32 答:(1)00001111、00000000、00001111 (2)10010100、11101011、11101100 (3)1.1101100、1.0010011、1.00101004. 16位无符号定点整数的数值表示范围为多少?8位补码的表示范围是多少?16位补码的表示范围是多少?答:5.1968年Dijkstra提出结构化程序设计的思想的原因是什么?简要回答结构化程序设计的经典定义。

答:结构化程序设计概念的提出主要是源于程序结构的层次性与模块化使得构造出来的软件具有良好的可理解性和可维护性,随着软件规模的扩大与复杂性的提高,程序的可维护性成为程序设计者们关注的重要问题之一。

如果一个程序的代码块仅仅通过顺序、选择和循环这3种基本控制结构进行连接,并且每个代码块只有一个入口和一个出口,则称这个程序是结构化的。

6.C程序在内存中存储在哪儿?计算机的内存空间是如何分区的?分区存放不同类型的数据的目的是什么?答:0~65535、-128~127、-32768~32767C语言程序属于应用程序,程序代码本身存放在应用程序区,程序运行时处理的数据存计算机的内存空间主要分为3个区:系统程序区、应用程序区和数据区,其中数据区放在应用程序数据区。

普通化学课后习题答案

普通化学课后习题答案
普通化学
第一章 习题答案
1. 答案(1-)(2-)(3+)(4-) 2. 答案(1c)(2d)(3a)(4d)(5abd)(6ad)(7d)(8d) 3. 答案(1)燃烧前后系统的温度(2)水的质量和比热(3)弹式量 热计热容 4..答案:根据已知条件列式 Cb=849J.mol-1 5.答案:获得的肌肉活动的能量= 6. 答案:设计一个循环 3× ×3 ×2 (-58.6)+2(38.1)+6=3(-27.6) 7.答案:由已知可知 ΔH=39.2 kJ.mol-1 ΔH=ΔU+Δ(PV)=ΔU+PΔV w‘=-PΔV= -1×R×T = -8.314×351J = -2.9kJ ΔU=ΔH-PΔV=39.2-2.9=36.3kJ 8.下列以应(或过程)的qp与qv有区别吗? 简单说明。 (1)2.00mol NH4HS的分解 NH4HS(s) NH3(g)+H2S(g)
(注意在计算时可不用先计算分压,列综合算式更方便计算) 13.答案:该反应是可逆反应,需要H2的量包括反应需要的量1mol和为 维持平衡需要xmol(最少量) ==0.36 x=2.78mol 需要H2的量=1+2.78=3.78mol(注:该反应是反应前后气体分子数不变 的,在标准平衡常数表达式中系统的总压和标准压力在计算时可以在分 式中消去,否则在计算时必须知道平衡时总压才能根据平衡常数计算.) 14.在不同温度时反应的标准平衡常数值如下: T/K 973 1.47 2.38 0.618 1073 1.81 2.00 0.905 1173 2.15 1.67 1.287 1273 2.48 1.49 1.664
△fHθm(298.15K)/kJ.mol-1
-1206.92
-635.09

c语言程序设计课后习题答案第四版

c语言程序设计课后习题答案第四版

第1章程序设计和C语言11.1什么是计算机程序11.2什么是计算机语言11.3C语言的发展及其特点31.4最简单的C语言程序51.4.1最简单的C语言程序举例61.4.2C语言程序的结构101.5运行C程序的步骤与方法121.6程序设计的任务141-5 #include <stdio.h>int main ( ){ printf ("**************************\n\n");printf(" Very Good!\n\n");printf ("**************************\n");return 0;}1-6#include <stdio.h>int main(){int a,b,c,max;printf("please input a,b,c:\n");scanf("%d,%d,%d",&a,&b,&c);max=a;if (max<b)max=b;if (max<c)max=c;printf("The largest number is %d\n",max); return 0;}第2章算法——程序的灵魂162.1什么是算法162.2简单的算法举例172.3算法的特性212.4怎样表示一个算法222.4.1用自然语言表示算法222.4.2用流程图表示算法222.4.3三种基本结构和改进的流程图262.4.4用N S流程图表示算法282.4.5用伪代码表示算法312.4.6用计算机语言表示算法322.5结构化程序设计方法34习题36第章最简单的C程序设计——顺序程序设计37 3.1顺序程序设计举例373.2数据的表现形式及其运算393.2.1常量和变量393.2.2数据类型423.2.3整型数据443.2.4字符型数据473.2.5浮点型数据493.2.6怎样确定常量的类型513.2.7运算符和表达式523.3C语句573.3.1C语句的作用和分类573.3.2最基本的语句——赋值语句593.4数据的输入输出653.4.1输入输出举例653.4.2有关数据输入输出的概念673.4.3用printf函数输出数据683.4.4用scanf函数输入数据753.4.5字符数据的输入输出78习题823-1 #include <stdio.h>#include <math.h>int main(){float p,r,n;r=0.1;n=10;p=pow(1+r,n);printf("p=%f\n",p);return 0;}3-2-1#include <stdio.h>#include <math.h>int main(){float r5,r3,r2,r1,r0,p,p1,p2,p3,p4,p5;p=1000;r5=0.0585;r3=0.054;r2=0.0468;r1=0.0414;r0=0.0072;p1=p*((1+r5)*5); // 一次存5年期p2=p*(1+2*r2)*(1+3*r3); // 先存2年期,到期后将本息再存3年期p3=p*(1+3*r3)*(1+2*r2); // 先存3年期,到期后将本息再存2年期p4=p*pow(1+r1,5); // 存1年期,到期后将本息存再存1年期,连续存5次p5=p*pow(1+r0/4,4*5); // 存活期存款。

大一C语言课后习题答案

大一C语言课后习题答案

习题一一、填空题1.主函数/main、主函数/main、主函数/main2.声明部分、执行部分3.源程序4.由一个或多个函数5.最前面6./*和*/二、选择题1.C 2.B 3.A 4.C 5.C 6.C 7.A 8.B 9.B 10.B 习题二一、填空题1.scanf和printf函数2.标识符3.字母、数字、下划线、字母、下划线4.十进制、八进制、十六进制5.单撇号6.327.18,14,a8.123、45.09.67,G10.1030011.25 21 3712.n1=%d\nn2=%d\n二、选择题1.A 2.D 3.C 4.C 5.C 6.B 7.A 8.D 9.A 10.D 11.D 12.C 13.A 14.C习题三一、填空题1.0,非02.else 总是与它前面最近的、等待与else配对的if配对3.将下列条件写成C语言的逻辑表达式:(1)x<0&&y!=0(2)x%3==0&&x%7==0(3)a<0||b<0||c<0(4)x>0 && x<=10(5)ch>=’a’ && ch<=’z’ || ch>=’A’ && ch<=’Z’4. 2 15.5 46.-4二、选择题1.B 2.C 3.B 4.A 5.B 6.C 7.8.D 9.D 10.A 11.C 12.B习题四一、填空题1.102.363.34.死、05.66.2*i – 1、printf("\n")7.100 – i*5 –j*2、k>=08.43219.2.40000010.*#*#*#$二、选择题1.C 2.A 3.C 4.都不对(b值为8)5.B6.C 7.C 8.C 9.C 10.D11.A 12.B 13.D 14.B 15.C16.D 17.D 18.C 19.B 20.A 习题五一、填空题1.变量2.54,102,1713.scanf("%f%f%f",&a,&b,&c);4.05.A:12B:1811 , 8C:42, 1, 4 D:7 2, 3, 4 6.A:1 B:1 C:1 D:1 7.A:8 B:0 C:1 D:9 8.5,10 9.整型10.x>2&&x<3||x<-10二、选择题1.C 2.C 3.D 4.A 5.D6.A 7.A 8.D 9.C 10.B11.C 12.B 13.D 14.C 15.D三、编程题1、int result;result=i>j?1:(i==j?0:-1);2、#include <stdio.h>main(void){int n,i;char ch;//提示输入数据printf("请输入ch和n:\n");scanf("%c%d",&ch,&n);//判断输入数据的有效性while(n<=0){printf("输入n值有错误,请重新输入\n"); scanf("%c%d",&ch,&n);}//输出结果for(i=0;i<n;i++)printf("%c",ch);}#include <stdio.h>void main(void){float f;//提示输入数据printf("请输入实数f:\n"); scanf("%f",&f);//计算过程f=f-(int)f;//输出结果printf("小数部分为:%f",f); }#include <stdio.h>void main(void){int n,count=0;//提示输入数据printf("请输入一个整数:\n"); scanf("%d",&n);//处理n为负整数的情况if(n<0)n=-n;//计算过程while(n){count++;n=n/10;}//输出结果printf("输入整数的位数是:%d",count); }5、#include <stdio.h>void main(void){int n,count=0;//提示输入数据printf("请输入一个整数:\n");scanf("%d",&n);//判断n的正负,同时对于零值特殊处理if(n<0)printf("输入整数的是负数");else if(n>0)printf("输入整数的是正数");elseprintf("输入整数的零");//判断n的奇偶性if(n%2 == 0)printf("并且是偶数");elseprintf("并且是奇数");}习题六一选择题1 C2 B3 A4 D5 D6 B7 C8 A9 D 10 A11 A 12 B 13 D 14 A 15 B二填空题1 按行排序2 2,43 字符数组4 数组第一个元素地址5 06 1 5 92 6 103 7 114 8 127 *********8 *********912 13 3 14 6 4 110 abcde11 i=1 x[i-1]12 int flag, i scanf(”%s”,str1) str[i]!=str1[i]13 i<=10-j a[i]<a[i+1] t=a[i] a[i+1]=t 习题七一、填空题1.52.153.max=23,min=-4max=0,min=04.1365.first:11,3,9second:20,3,9third:20,3,5二、选择题1.A 2.A 3.C 4.D 5.A6.C 7.A 8.B 9.A 10.A11.B 12.A 13.B 14.D 15.D 习题八一、错,对,错,对,错,对,对二、1. 地址2. &3. *4. 0和NULL5. void6. 5 , 19, 12, 157. ‘\0’,s8. s+n-1, p1<p2, p2--9. ‘\0’,n++10. s[i]<’0’ || s[i]>’9’,‘\0’11. ch=f12. s=2413. s=xbcdBCD14. PEOPLEpeople and computer15. 80, -20三、1. A 2. C 3. AC 4. D 5. B 6~10 BDDAD11~15 DDBBC16~20 BBCAC。

高中化学必修一课后习题答案

高中化学必修一课后习题答案

高一化学必修1 课后习题参考答案第一章第一节1.C 2.C 3.CD 4.略5.乳化原理或萃取原理6.利用和稀盐酸反应产生气体7.不可靠,因为碳酸钡也是白色沉淀,碳酸根干扰了硫酸根的检验。

由于硫酸钡是难溶的强酸盐,不溶于强酸,而碳酸钡是难溶弱酸盐,可溶于强酸,因此可先取样,再滴入氯化钡溶液和几滴稀硝酸或稀盐酸,如果出现白色沉淀,说明有硫酸根。

第一章第二节1.D 2.B 3.B 4.B5.65 mg/dL ~110mg/dL (1mmol=10-3mol)6.这种操作会使得结果偏低,因为倒出去的溶液中含有溶质,相当于容量瓶内的溶质有损失。

7.14mL8.n(Ca):n(Mg):n(Cu):n(Fe)=224:140:35:29.1)0.2mol 2)Cu2+:0.2mol Cl-:0.4mol10.40 (M=40 g/mol,该气体的相对分子质量为40。

)第一章复习题1.C 2.B 3.A 4.BC 5.C6.(1) 不正确。

(标况下)(2)不正确。

(溶液体积不为1L)(3)不正确。

(水标况下不是气体)(4)正确。

(同温同压下气体的体积比即为物质的量之比,也就是分子个数比)7.(1)5% (2)0.28mol/L8.铁粉过滤Fe、CuFeSO4溶液稀硫酸过滤FeSO4溶液蒸发结晶9.1.42 g,操作步骤略。

第二章第一节1.②⑧①④⑤⑥⑦⑩⑨ 2.树状分类法略5.7.胶体区别于其他分散系得本质特征是胶体粒子的大小在1~100nm范围。

胶体的应用,例如明矾净水、豆浆加石膏成豆腐、静电除尘、江河入海口易形成沙洲、血液透析、饱和氯化铁溶液用于应急性止血等。

第二章第二节1.水溶液熔融状态电离阴阳离子阳离子 H+ 阴离子 OH- 金属离子或铵根离子酸根离子 H+ + OH-=H2O2.两种电解质在溶液中相互交换离子的反应生成难溶物、易挥发物质、弱电解质3.C 4.C 5.C 6.B 7.D8.(1) NaOH=Na++OH- (2) CuCl2=Cu2++2Cl-(3) Fe2(SO4)3=2Fe3++3SO42- (4) Ba(NO3)2=Ba2++2NO3-9.(1) SO42-+Ba2+=BaSO4 (2) 2Al+3Hg2+=3Hg+2Al3+(3) CO32-+2H+=H2O+CO2 (4) 不反应。

数据结构c语言版课后习题答案完整版

数据结构c语言版课后习题答案完整版

数据结构c语言版课后习题答案完整版Document serial number【KKGB-LBS98YT-BS8CB-BSUT-BST108】第1章绪论5.选择题:CCBDCA6.试分析下面各程序段的时间复杂度。

(1)O(1)(2)O(m*n)(3)O(n2)n)(4)O(log3(5)因为x++共执行了n-1+n-2+……+1= n(n-1)/2,所以执行时间为O(n2)(6)O(n)第2章线性表1.选择题babadbcabdcddac2.算法设计题(6)设计一个算法,通过一趟遍历在单链表中确定值最大的结点。

ElemType Max (LinkList L ){if(L->next==NULL) return NULL;pmax=L->next; 法设计题(2)回文是指正读反读均相同的字符序列,如“abba”和“abdba”均是回文,但“good”不是回文。

试写一个算法判定给定的字符向量是否为回文。

(提示:将一半字符入栈)根据提示,算法可设计为:合应用题(1)已知模式串t=‘abcaabbabcab’写出用KMP法求得的每个字符对应的next和nextval函数值。

-1到9,列下标从1到11,从首地址S开始连续存放主存储器中,主存储器字长为16位。

求:①存放该数组所需多少单元②存放数组第4列所有元素至少需多少单元③数组按行存放时,元素A[7,4]的起始地址是多少④ 数组按列存放时,元素A[4,7]的起始地址是多少每个元素32个二进制位,主存字长16位,故每个元素占2个字长,行下标可平移至1到11。

(1)242 (2)22 (3)s+182 (4)s+142(4)请将香蕉banana 用工具 H( )—Head( ),T( )—Tail( )从L 中取出。

L=(apple,(orange,(strawberry,(banana)),peach),pear)H (H (T (H (T (H (T (L )))))))(5)写一个算法统计在输入字符串中各个不同字符出现的频度并将结果存入文件(字符串中的合法字符为A-Z 这26个字母和0-9这10个数字)。

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第四章4.8 设圆半径r=1.5,圆柱高h=3,求圆周长、圆面积、圆球表面积、圆球体积、圆柱体积。

用scanf输入数据,输出计算结果,输出时要求有文字说明,取小数点后2位数字。

#define P 3.1415926#include<stdio.h>void main(){float h,r,l,s,sq,vq,vz;printf("请输入圆半径r,圆柱高h:");scanf("%f%f",&r,&h);l=2.0*P*r;s=P*r*r;sq=4*P*r*r;vq=4.0/3.0*P*r*r*r;vz=P*r*r*h;printf("圆周长为: l=%6.2f\n",l);printf("圆面积为: s=%6.2f\n",s);printf("圆球表面积为:sq=%6.2f\n",sq);printf("圆球体积为: vq=%6.2f\n",vq);printf("圆柱体积为: vz=%6.2f\n",vz);}运行结果:请输入圆半径r,圆柱高h:1.5 3圆周长为: l= 9.42圆面积为: s= 7.07圆球表面积为:sq= 28.27圆球体积为: vq= 14.14圆柱体积为: vz= 21.21Press any key to continue4.9 输入一个华氏温度,要求输出摄氏温度。

公式为c=5/9(F-32)输出要有文字说明,取2位小数。

#include<stdio.h>void main(){float c,f;printf("请输入一个华氏温度:");scanf("%f",&f);c=5.0/9.0*(f-32);printf("摄氏温度为%5.2f\n",c);}运行结果:请输入一个华氏温度:20摄氏温度为-6.67Press any key to continue4.10编程序,用getchar函数读入两个字符给c1,c2,然后分别用putchar函数和printf函数输出这两个字符。

思考以下问题:(1)变量c1、c2应定义为字符或整型?或二者皆可?(2)要求输出c1和c2值的ASCII码,应如何处理?用putchar函数还是printf函数?(3)整形变量与字符变量是否在任何情况下都可以互相代替?如:char c1,c2;与int c1,c2 是否无条件的等价?(1)#include<stdio.h>void main(){char c1,c2;printf("请输入两个字符c1,c2:");c1=getchar();c2=getchar();printf("用putchar语句输出结果");putchar(c1);putchar(c2);printf("\n");printf("用printf语句输出结果");printf("%c%c\n",c1,c2);}运行结果:请输入两个字符c1,c2:as用putchar语句输出结果as用printf语句输出结果asPress any key to continue (2)#include<stdio.h>void main(){char c1,c2;printf("请输入两个字符c1,c2:");scanf("%c%c",&c1,&c2);c1=getchar();c2=getchar();printf("按ASCII码输出结果为:\n");printf("%d,%d\n",c1,c2);}运行结果:请输入两字符c1,c2:a,s按ASCII码输出结果为:97,115Press any key to continue (3)#include<stdio.h>void main(){int c1,c2;printf("请输入两个整数c1,c2:");scanf("%d%d",&c1,&c2);printf("按字符输出结果:\n");printf("%c%c\n",c1,c2);printf("按ASCII码输出结果为:\n");printf("%c%c\n",c1,c2);}运行结果:请入两个整数c1,c2:97,98按字符输出结果:a,b按ASCII码输出结果为:97,98Press any key to continue#include<stdio.h>void main(){char c1,c2;int a1,a2;printf("请输入两个字符c1,c2:");scanf("%c%c ",&c1,&c2);a1=c1;a2=c2;printf("按字符输出结果:\n");printf("%c%c\n",a1,a2);printf("按整数输出结果为:\n");printf("%d%d\n",c1,c2);}运行结果:请输入两个字符c1,c2:ab按字符输出结果:ab按整数输出结果为:9798Press any key to continue 第五章5.3 写出下列各逻辑表达式的值.设a=3,b=4,c=5.(1)a+b>c&&b==c(2)a||b+c&&b-c(3)!(a>b)&&!c||1(4)!(x=a)&&(y=b)&&0(5)!(a+b)+c-1&&b+c/2解:(1)0;(2)1;(3)1; (4) 0; (5) 1;5.5 有一个函数:x x<1y={2x-1 1≤x<103x-11 x≥10写一段程序,输入x,输出y.解:#include<stdio.h>void main(){int x,y;printf("输入:x=");scanf("%d",&x);if(x<1)y= x;else if(x<10)y=2*x-1;elsey=3*x-11;printf("输出:y=");printf("%d\n",y);}运行结果:输入:x=-1输出:y=-1Press any key to continue输入:x=5输出:y=9Press any key to continue输入:x=12输出:y=25Press any key to continue5.6 给出一百分制成绩,要求输出成绩等级’A’、‘B’、‘C’、‘D’、‘E’。

90分以上为A,80~89分为B,70~79为C,60~69为D,60分以下为E。

#include<stdio.h>void main(){float x;printf("请输入学生成绩:");scanf("%f",&x);while(x>100||x<0){printf("输入错误,请重输:");scanf("%f",&x);}if(100>x>90)printf("相应等级是:A");else if(x>80)printf("相应等级是:B");else if(x>70)printf("相应等级是:C");else if(x>60)printf("相应等级是:D");elseprintf("相应等级是:E");}运行结果:请输入学生成绩:111输入错误,请重输:88相应等级是:BPress any key to continue5.7 给一个不多于5位的正整数,要求:1.求出它是几位数;2.分别输出每一位数;3.按逆序输出各位数字,如原数为321,应输出123#include<stdio.h>#include<math.h>void main(){long int num;int ge,shi,bai,qian,wan,place;printf("请输入一个整数(0~99999):");scanf("%ld",&num);if(num>9999)place=5;else if(num>999)place=4;else if(num>99)place=3;else if(num>9)place=2;elseplace=1;printf("位数=%d\n",place);printf("每位数字为:");wan=num/10000;qian=(int)(num-wan*10000)/1000;bai=(int)(num-wan*10000-qian*1000)/100;shi=(int)(num-wan*10000-qian*1000-bai*100)/10;ge=(int)(num-wan*10000-qian*1000-bai*100-shi*10);switch(place){case 5:printf("%d,%d,%d,%d,%d",wan,qian,bai,shi,ge);printf("\n反序函数为:");printf("%d%d%d%d%d\n",ge,shi,bai,qian,wan);break;case 4:printf("%d,%d,%d,%d",qian,bai,shi,ge);printf("\n反序函数为:");printf("%d%d%d%d\n",ge,shi,bai,qian);break;case 3:printf("%d,%d,%d",bai,shi,ge);printf("\n反序函数为:");printf("%d%d%d\n",ge,shi,bai);break;case 2:printf("%d,%d",shi,ge);printf("\n反序函数为:");printf("%d%d\n",ge,shi);break;case 1:printf("%d",ge);printf("\n反序函数为:");printf("%d\n",ge);break;}}运行结果:请输入一个整数(0~99999):98765位数=5每位数字为:9,8,7,6,5反序函数为:56789Press any key to continue第六章6.2输入一行字符,分别统计出其中英文字符、空格、数字和其他字符个数。

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