文明礼仪与行为习惯

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文明礼仪好习惯10条

篇一:四项学习习惯、文明礼仪、生活习惯

学习习惯

1、作业态度端正，独立及时完成，书写认真，质量良好，有错必纠。

2、按时上课，不迟到、不早退。

3、课前准备好学习用品。

4、上课注意听讲，勤于动脑，大胆发言，积极参与问题讨论，不交头接耳，不做小动作。

5、爱护课书、资料，不乱撕作业。

6、广泛阅读有益的课外书籍，并常做笔记，与好书交朋友，养成积累资料的习惯，建好自己的成长记录册。

7、课前预习，课后认真复习，不懂就问，养成勤于思考的习惯，遇事爱问“为什么”。

8、遵守自习秩序。

9、课堂上善于自主、合作、自觉学习，勇于发表自己的见解。

10、能合理安排学习时间，养成与时间拼搏的习惯，改变自己的拖延时间的行为，学会利用闲暇时间，主动求学。

11、能早起晨练，为一天的学习生活提供充沛而旺盛的精力。

12、读书写字做到“头正、身直、足平、臂开”姿势正确。

13、能有计划的复习、总结。

14、诚信对待各类考试，考试应做到态度端正，。

15、养成各科全面发展，不偏科。

16、回答问题口齿清楚，声音洪亮，简洁迅速，仪态端庄。

文明礼仪

1、待客热情，起立迎送，见了长辈要问好，在校园里，见了老师要问“老师好”，在老师叫同学的时候，先问“老师好”，然后和老师说话;在家长来校问事时，向家长称呼、问好;见到考察参观、视察评估的来宾，问“老师好”或“领导好”。

2、诚实守信，学会尊重，耐心听别人说话。

3、不讲脏话，不说不文明的口头禅，不乱给同学或他人起绰号，不讥笑别人的生理缺陷。

4、保护隐私，别人的东西不乱动，未经允许，不乱翻别人的东西，不乱拿、私拆别人的信件。

文明礼仪行为习惯绘画作品

文明礼仪是人类社会进展的重要标志，而习惯则是人们日常生活中表现出来的行为规范。这两者相结合，形成了一种美妙的社会风貌。在我心目中，将这种美妙的风貌通过绘画作品来表达，可以更加直观地展现出文明礼仪行为习惯的重要性。

在我的绘画作品中，我选择以人们日常生活中常见的场景为创作对象，通过描绘人们的行为举止，来表达文明礼仪行为习惯的重要性。

我选择了一幅描绘公共场所排队等候的画面。在这幅画中，人们有序地排成一列，井然有序地等待。他们彼此保持着适当的距离，不争不抢，不推不挤。这样的行为举止体现了人们对他人的敬重和关爱，也削减了冲突和摩擦的发生。这种文明的排队习惯在我国的大城市中越来越常见，也得到了人们的普遍认可。

我选择了一幅描绘公共交通工具上礼让他人的画面。在这幅画中，一位年轻人主动让座给一位老人，其他乘客也都礼让有加。这种行为举止展现了我们社会对弱势群体的关爱和敬重，也呈现了我们国家的传统美德。这样的画面鼓舞人们相互关怀、相互关心，形成了一种良

好的社会风尚。

我选择了一幅描绘商场中孝敬父母的画面。在这幅画中，一位年轻人正在为自己的父母选择礼物，他们一起观赏、一起沟通，彼此之间流露出深深的亲情。这样的画面传递出一种孝敬父母的美德，也呼吁人们在日常生活中多关怀家人，多表达关爱之情。

通过这些绘画作品，我盼望能够引起人们对文明礼仪行为习惯的重视。我们每个人都应当从自身做起，从小事做起，将文明礼仪行为习惯融入到我们的日常生活中。只有当每个人都能做到文明礼仪，才能形成一个和谐、文明的社会。

文明礼仪行为规范

文明礼仪行为规范是社会文明发展的重要基石，它体现了人们的修养和素质，是人与人之间互相尊重、和谐相处的关键。以下是一些常见的文明礼仪行为规范。

首先，在公共场合要注意文明用语。不说脏话、粗话，避免使用侮辱性的言语和词语，保持文明礼貌的语言表达。同时，要尊重他人，不以自己的经验和观点为标准来评判别人，要耐心听取他人的意见，并用礼貌的方式交流。

其次，在与他人交往时要保持适当的距离。在排队等候时要保持适当的间隔，并且不要用手推搡别人。在公共交通工具上，要尽量让座给有需要的人，尤其是老人、孕妇、残疾人等特殊群体。同时，不要大声喧哗，不要在公共场所吃东西、吐痰、随地吐口香糖等。

第三，要尊重他人的隐私和个人空间。不要随意触摸他人的财物，不要窥探他人的行李和私人物品。遇到陌生人，不要随意询问私人问题，保持一定的距离和礼貌。

第四，要注意有序行走。在人流密集的地方，比如商场、车站等，要保持行走的秩序，不要随意推挤、争抢。在楼梯和电梯中，要靠右行走，遵守交通规则，不要阻塞其他人的通行。

第五，要保持环境整洁和卫生。不乱扔垃圾，垃圾要放入垃圾袋或垃圾桶中。出门前要确认门窗关闭，确保不会给他人和环境造成噪音和浪费。

第六，要尊重他人的时间和权益。准时参加约定的活动，不要因自己的原因迟到或取消。不要在他人需要安静的时候大声讲话或打电话。如果发生纠纷或争执，要保持冷静和理性，礼貌地沟通解决问题。

第七，要尊重社会公德。遵守国家法律法规，不进行违法犯罪行为。同时，不进行网络欺诈、恶意揭露他人隐私等不良行为。要爱护社会公共设施，不要破坏公共财物。

文明礼仪的做法

文明礼仪的做法有很多，以下是一些具体的建议：

1.保持公共场所的卫生和整洁，不随地吐痰、乱扔垃圾、乱涂乱画等。

2.注意个人卫生，勤洗手、刷牙、换洗衣服等，保持身体清洁和良好形象。

3.尊重他人，不恶意攻击、侮辱、歧视他人，不使用带有侮辱或歧视性质的言辞或举动。

4.遵守交通规则，不闯红灯、不乱穿马路、不酒后驾驶等，保障自己和他人的安全。

5.在公共场所保持安静，不大声喧哗、吵闹、唱歌等，以免影响他人。

6.排队等待服务或公共资源时，遵守秩序，不插队、不拥挤、不推搡等。

7.在公共交通工具上主动为老弱病残孕等需要帮助的人让座，给予适当的帮助。

8.在公共场所使用手机或其他电子设备时，注意音量调节，避免干扰他人。

9.在旅游景点、博物馆等公共场所注意参观礼仪，不随意触摸展品、涂鸦等。

10.尊重不同文化和习俗，不进行歧视或攻击行为，促进文化多样性和和谐共处。

以上是一些常见的文明礼仪做法，希望能帮助您在日常生活中更好地遵守礼仪规范，共同营造一个文明、和谐的社会环境。

文明礼仪的重要性与意义

在现代社会中，文明礼仪是人们日常生活中必不可少的一部分。它不仅体现了个体和社会的素质，更是人际交往的标准和规范。本文将探讨文明礼仪的重要性和意义，并阐述它对个人和社会的影响。

一、文明礼仪的重要性

1. 促进和谐社会：文明礼仪是社会秩序的保障，它建立了人们之间的相互尊重和互助精神。只有人们遵循文明礼仪，相互尊重，才能建立和谐社会关系，减少冲突和矛盾的发生。

2. 增强个人魅力：文明礼仪是个人形象和魅力的体现。一个懂得文明礼仪的人，在与他人交往时表现出的优雅和自信，必然会给人留下深刻的印象。文明礼仪可以提升个人的社交能力，使人更具吸引力。

3. 塑造良好的习惯：文明礼仪是一种良好的行为习惯的体现，它要求我们尊重他人的权益，关注社会环境和公共秩序。通过长期的实践和坚持，文明礼仪渐渐变为我们的自觉行为，成为我们的日常习惯。

二、文明礼仪的意义

1. 弘扬社会正能量：文明礼仪是社会文明进步的标志。当我们时刻保持良好的文明礼仪，可以有效地抵制社会上的不良行为，传播积极向上的社会价值观，弘扬社会正能量。

2. 增进人际关系：文明礼仪是人际交往的基础。它能够消除人们之

间的隔阂和误解，建立真诚的友谊和信任关系。文明礼仪可以帮助我

们更好地与他人沟通，增进人际关系的质量和深度。

3. 传承民族文化：文明礼仪贯穿于我们的生活中，是民族文化的重

要组成部分。通过继承和传承文明礼仪，我们能够更好地传承和弘扬

民族的传统文化，使其得以延续并与时俱进。

三、文明礼仪对个人和社会的影响

1. 对个人的影响：遵循文明礼仪可以培养个人的素养和修养，提高

关于文明礼仪的仪态举止

文明礼仪是指人们在社交场合中的仪态举止。以下是一些关于文明礼仪的仪态举止的例子：

1. 站姿端正：站立时保持身体挺直，双脚并拢或稍微分开，双臂自然下垂。

2. 坐姿得体：坐下时保持身体挺直，双脚平放或微微交叠，不要趴在座椅上，也不要跷脚。

3. 握手礼仪：握手时要用适度的力气，不要过于用力或过于轻握，同时要保持目光接触和微笑。

4. 礼貌用语：在与他人交流时，使用礼貌的用语，如请、谢谢、对不起等，表达尊重和友好。

5. 餐桌礼仪：进餐时应注意用餐姿势得体，按照用餐顺序进食，不要吧嘴巴含满食物或发出噪音。

6. 包容尊重：尊重他人的观点和意见，不要轻易打断别人的发言，要耐心倾听并给予回应。

7. 礼节让让：在公共场合或狭小空间中行走，要礼貌地让让他人，不要抢占或占用他人的空间。

8. 电话礼仪：在打电话时要注意用语礼貌，说话声音不要过大，不要在公共场所大声嘈杂地接打电话。

9. 文明驾驶：在驾驶车辆时要遵守交通规则，保持安全距离，礼让行人，不要酒后驾车或超速驾驶。

10. 做好环境卫生：不乱扔垃圾，保持公共场所的清洁和整洁，爱护公共设施。

这些都是文明礼仪的基本仪态举止，通过遵守这些礼仪，我们可以在社交场合中展现出优雅、尊重和友好的形象。

文明礼仪培养学生具备良好的社交礼仪和文明行为习惯

文明礼仪培养学生具备良好的社交礼仪和文

明行为习惯

文明礼仪是社会生活中至关重要的一部分，能够体现一个人的品质和修养。对于学生来说，培养良好的社交礼仪和文明行为习惯具有非常重要的意义。本文将从学校、家庭和社会等不同层面探讨如何培养学生具备良好的社交礼仪和文明行为习惯。

一、学校的角色

学校是培养学生礼仪和行为习惯的重要场所。首先，学校应该建立起严格的管理制度，明确规定学生应具备的基本行为规范，例如尊师重道、团结友爱、守时守纪等。其次，学校应定期举办关于礼仪教育的专题讲座或主题班会，让学生了解基本的社交礼仪，如见面礼仪、用餐礼仪、交谈礼仪等。还可以引导学生参与模拟社交活动，锻炼他们的社交技巧和礼仪意识。

二、家庭的作用

家庭是塑造孩子品质和行为的第一大环境。父母作为孩子的第一任教师，应该注重自身的言行举止，给孩子树立榜样。父母可以通过言传身教来教育孩子做人做事的礼仪规范，譬如在家庭聚餐时要注意餐桌礼仪，尊重长辈，与人沟通时要注意礼貌用语等。同时，在家庭教育中，父母应该注重培养孩子的自律意识和责任感，让他们明白自己的行为举止对他人和社会都有着重要的影响。

三、社会的助力

社会是人们交往和学习的重要场所，对学生培养良好的社交礼仪和

文明行为习惯起到重要的推动作用。社会可以通过组织一些社交活动，如社区的文艺演出、志愿者服务等，让学生参与其中，感受到社会交

往的规范与重要性。此外，社会也可以通过举办一些比赛或评选活动

来鼓励学生积极参与社会，以发展他们的社交交往和礼仪技能。

总之，培养学生具备良好的社交礼仪和文明行为习惯是一个系统工程，需要学校、家庭和社会多方共同努力。学校应该加强礼仪教育，

常用文明礼仪知识

1.尊重他人的隐私和个人空间。在公共场合，避免大声喧哗，尽量保

持安静。在私人场合，尊重主人的房屋规矩和个人空间，不要随意翻阅他

人的物品。

2.注意言谈举止。文明礼仪要求我们用礼貌、友好、真诚的态度与他

人交流。不说脏话、粗俗的语言，尊重他人的观点和意见，不嘲笑或迫使

他人接受自己的观点。

3.遵守交通规则。文明交通是社会文明的重要体现。在驾驶、骑车或

行走时，要遵守交通规则，不占用对方的道路或通行空间，保持安全距离，不乱闯红灯或乱抢行人道。

4.站队和排队。当我们参加集体活动或排队时，要遵守秩序，不要插队。如果有特殊情况需要提前离开，请事先告知相关人员并优先得到许可。

5.尊重和照顾弱势群体。我们要关心和帮助弱势群体，比如老年人、

残疾人、儿童等。在公共场所时，让座给需要的人，提供帮助和支持。

6.文明用餐。在就餐时，不挑食，不用筷子或勺子乱挑选食物。不大

声喧哗，不说脏话，不乱丢垃圾，保持用餐区域的整洁。

7.文明旅行。在旅游或参观名胜古迹时，不随地吐痰、乱扔垃圾。注

意保护环境，不破坏公共设施和文物古迹。遵守当地的风俗和规矩，尊重

当地人的生活方式和习惯。

8.礼貌用语和礼仪。与陌生人打交道时，要使用礼貌用语，如请、谢谢、不好意思等。尽量避免打扰他人，不要擅自使用他人的物品，尊重他

人的隐私。

9.言行一致。我们的言行要一致，不能说一套做一套。要认真履行自

己的承诺，尽量做到言行一致，积极践行自己的承诺。

10.文明互联网使用。在使用互联网时，要遵守互联网的相关规则和

法律法规。不发布不实信息，不恶意攻击他人，尊重他人的隐私权和知识

《文明礼仪-行为习惯》课件

A.能
B.有时 C.不能
(10)参加各种集会能准时到达，安静听讲吗？
A.能 B.有时
C.不能
5
说明：选择“A”得3分，选择“B”得2分，选择“C”得1分。
分数为30－24 分：你是个讲文明，懂礼貌的人。举止言谈文明，与老师、父母、同学相处融洽，人际关系好，是个受欢迎的人！
分数为22－16分：一般情况下，你是个文明的人，但有时可能没有认真对待一些事情，特别是一些小事，人际关系一般，是个比较受欢迎的人！
《文明礼仪行为习惯》PPT
文明礼仪行为习惯
《文明礼仪行为习惯》PPT
1
. 引子中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼
貌是中华民族的优良传统，作为新一代的青少年，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼仪的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播！
2
Hale Waihona Puke Baidu
1、礼仪——不是表面
，是细节
9、在桌椅、图书和教室、宿舍墙上乱涂乱画；
10 、打饭时随意插队。
10
、
。
⑩
情社
趣会
健交
康往
，
远离
热情
游乐场
友好
所大
方
、
⑨
⑤ ⑥
，
⑦ ， ⑧ ，

文明礼仪,行为习惯

尊敬的各位领导，各位老师、亲爱的同学们：

大家早上好！

子曰：“不学礼无以立”。礼仪能体现一个人乃至一个国家的素质，礼仪是律己、敬人的一种行为，文明礼仪，不仅是个人素质的体现，也是社会公德的反映。做一个讲文明，有礼貌，遵守各项规章制度的人，不仅是学校、社会对我们的要求，也是我们作为一个人最基本的道德要求。行为习惯就像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动。好习惯终生受益，坏习受害终生。打开历史的画卷，大凡获得成功的人，都是因为长期坚持一些良好的行为习惯的缘故。鲁迅先生小时候就养成了不迟到的习惯，他要求自己抓紧时间,时时刻刻地叮嘱自己凡事都要早做，这样长时间地坚持下去，就成了习惯。这位以“小跑走完一生”的作家，在中国以至世界文学史上留下了辉煌的业绩，成为世界文学史上十大文豪之一。可见，行为习惯对一个人各方面的素质起了决定性的作用，对于我们学生来讲，尤为重要。同学们应自觉遵规守纪，才能使我们的校园井然有序。

但是在我们的校园内却总出现一些不文明的行为：见到老师不能主动问好，不服从老师的管教，有的甚至顶撞老师吧，同学之间互说脏话，课堂上不遵守纪律，课间大声喧哗，追逐打闹，楼道里推推搡搡，乱扔垃圾现象还大有人在，更有甚者把垃圾从楼上往楼下扔，等等……

同学们，当我们在风景如画的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡；当我们坐在窗明几净的教室中读书时，更能做到全神贯注！优美的环境靠我们每个学生的努力，每个学生都有爱校、护校的责任，让我们懂得

珍惜，学会爱护，不断增强责任意识，共同营造整洁优雅的校园环境。在此，我对大家提出以下倡议：

文明礼仪行为习惯童谣

文明礼仪行为习惯童谣文明礼仪行为习惯童谣

一二三，文明是珍贵，

四五六，礼仪要懂得。

七八九，行为要法规，

十十一，习惯要好才行。

早晨醒来别模糊，

洗漱洁净笑开颜。

刷牙漱口脸要洗，

整齐衣着展新颜。

走出家门别乱扔，

垃圾分类要记牢。

爱护环境是责任，

漂亮家园靠大家。

走在路上别推搡，

守交规要牢记心。

红灯停，绿灯行，

过公路要留意行。

进公共场所要守规，排队有序不挤闹。让座给老给孩子，关爱他人是美妙。

言语文明是礼仪，用语要友善又温柔。说话声音要轻柔，敬重他人是美德。

洗手饭前饭后要，健康饮食要有节。筷子别乱扎菜盘，餐桌文明大家乐。

学校里要守纪律，课堂宁静听老师。敬重师长敬重友，友爱团结真心齐。

文明礼仪是习惯，

从小养成是关键。

做个文明小公民，

美妙世界靠我们。

这首童谣教给我们，

文明礼仪要时刻。

从小培育好习惯，

让世界更加漂亮。

培育文明礼仪的童谣

在我们的成长过程中，文明礼仪是一种必不行少的素养。它们是我们与他人和谐相处、呈现敬重和关爱的基础。为了培育儿童的文明礼仪意识，我们可以通过童谣的方式来教育引导他们。

童谣始终以来都是儿童教育的重要工具，它们通常简短易记，旋律欢快，简单吸引孩子的留意力。以下是一些旨在培育文明礼仪的童谣，盼望能够激发孩子们对待他人友善有礼的意识。

1. 晨间问候歌

早晨阳光亮晶晶，打快乐门迎新晨。

遇到人儿记得问候，微笑着问声早安。

关爱他人心更宽，礼貌待人是美德。

一天开头要友善，和善待人是最好的福。

2. 餐桌礼仪歌

吃饭时要端正坐姿，渐渐咀嚼尽量细。

用筷子别乱挑逗，餐具整齐摆放好。

请吃请喝说感谢，食物铺张要禁止。

文明礼仪规范细则

一、健康

1、用餐时以素食为主，少吃肉类；

2、忌食油炸、辛辣、油腻等食物；

3、不抽烟、不喝酒、不吃毒品；

4、多运动，注意锻炼身体。

二、文明礼仪

1、遵守社会公德，不犯罪，勤政为民，谦虚谨慎；

2、遵守社会不同类别之间的关系，尊重师长，在社会上尊重每一个人，以礼相待；

3、入社会，应表现出自己的礼仪文明，言行举止不可放纵不受约束；

4、言论应文雅，语言有礼貌，尊重他人，不发表辱骂他人的言论；

5、关照邻里，多交朋友；

6、尊敬上司，不能恃强凌弱；

7、爱护财产，不诈骗、不盗窃；

8、尊重生殖道德观，不发布不文明的言论；

9、发表不合理的言论，不公开抨击他人；

10、不乱施恩，不能随意赠送物品。

三、及时处理责任

1、在公共场所，要与他人相处得体，尊重社会公德；

2、承担责任，及时处理，不要拖着不管；

3、完成工作任务，履行义务，不能拖延时间或逃避责任；

4、如果发生紧急情况，应及时处理；

5、如果发生任何纠纷，应及时处理，找出解决方法；

6、遵守交通规则，不能无视法律和规定，任性驾驶。

四、文明出行

1、上下车、停留在站台时，要注意安全；

2、遵守乘客纪律。

文明礼仪常识之一--基本礼仪

个人礼仪是其他一切礼仪的基础，是一个人仪容光焕发、仪表、言谈、行为举止的综合体现，是个人性格、品质、情趣、素养、精神世界和生活习惯的外在表现。总的规范为：整洁清爽、端庄大方.

一、仪表仪态礼仪

保持头发清洁，修饰得体,发型与本人自身条件、身份和工作性质相适宜.男士应每天修面剃须。女士化妆要简约、清丽、素雅，避免过量使用芳香型化妆品，避免当众化妆或补妆。表情自然从容，目光专注、稳重、柔和.手部保持清洁,在正式的场合忌有长指甲。

站姿

挺直、舒展，手臂自然下垂。正式场合不应将手插在裤袋里或交叉在胸前，不要有下意识的小动作.女性站立时双腿要基本并拢，脚位应与服装相适应.穿紧身短裙时,脚跟靠近，脚尖分开呈“V"状或“Y"状；穿礼服或者旗袍时，可双脚微分.

坐姿

入座时动作应轻而缓，轻松自然。不可随意拖拉椅凳，从椅子的左侧入座，沉着安静地坐下。女士着裙装入座时，应将裙子后片拢一下，并膝或双腿交叉向后，保持上身端正，肩部放松,双手放在膝盖或椅子扶手上。男士可以微分双腿（一般不要超过肩宽），双手自然放在膝盖或椅子扶手上。

离座时，应请身份高者先离开。离座时动作轻级，不发出声响,从座位的左侧离开，站好再走，保持体态轻盈、稳重。

走姿

行走时应抬头，身份重心稍前倾，挺胸收腹,上体正直,双肩放松，两臂自然前后摆动，脚步轻而稳，目光自然,不东张西望。

遵守行路规则，行人之间互相礼让。三人并行，老人、妇幼走在中间。男女一起走时，男士一般走在外侧。走路时避免吃东西或抽烟。遇到熟人应主动打招呼或问候，若需交谈,应靠路边站立，不要防碍交通。

文明礼仪有哪些9篇

文明礼仪有哪些 1

( 一)仪表：仪表是指人的容貌，是一个人精神面貌的外观体现。一个人的卫生习惯、服饰与形成和保持端庄、大方的仪表有着密切的关系。

1、卫生：清洁卫生是仪容美的关键，是礼仪的基本要求。不管长相多好，服饰多华贵，若满脸污垢，浑身异味，那必然破坏一个人的美感。因此，每个人都应该养成良好的卫生习惯，做到入睡起床洗脸、脚，早晚、饭后勤刷牙，经常洗头又洗澡，讲究梳理勤更衣。不要在人前“打扫个人卫生”。比如剔牙齿、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等，这些行为都应该避开他人进行，否则，不仅不雅观，也不尊重他人。与人谈话时应保持一定距离，声音不要太大，不要对人口沫四溅。

2、服饰：服饰反映了一个人文化素质之高低，审美情趣之雅俗。具体说来，它既要自然得体，协调大方，又要遵守某种约定俗成的规范或原则。服装不但要与自己的具体条件相适应，还必须时刻注意客观环境、场合对人的着装要求，即着装打扮要优先考虑时间、地点和目的三大要素，并努力在穿着打扮的各方面与时间、地点、目的保持协调一致。

(二)言谈：言谈作为一门艺术，也是个人礼仪的一个重要组成部

分。

1、礼貌：态度要诚恳、亲切;声音大小要适宜，语调要平和沉稳;尊重他人。

2、用语：敬语，表示尊敬和礼貌的词语。如日常使用的“请”、“谢谢”、“对不起”，第二人称中的“您”字等。初次见面为“久仰”;很久不见为“久违”;请人批评为“指教”;麻烦别人称“打扰”;求给方便为“借光”;托人办事为"拜托"等等。要努力养成使用敬语的习惯。现在，我国提倡的礼貌用语是十个字：“您好”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“再见”。这十个字体现了说话文明的基本的语言形式。

文明礼仪守则十不准

全文共四篇示例，供读者参考

第一篇示例：

文明礼仪是社会生活中非常重要的一环，它关乎我们每个人的形

象和品德。在日常生活中，我们应该遵守文明礼仪，做一个有素质的人。为了更好地提倡文明礼仪，下面给大家介绍一份关于文明礼仪守

则十不准：

第一不准：不准打喷嚏时不用纸巾或手帕。打喷嚏时要及时用纸

巾或手帕捂住口鼻，以免飞沫四溅，影响他人。

第二不准：不准随地吐痰。在公共场所或家里也不允许乱吐痰，

要养成擦嘴、擦手后再吐痰的良好习惯。

第三不准：不准随地乱扔垃圾。无论是食品包装袋还是其他垃圾，都应该放入垃圾桶，维护环境卫生。

第四不准：不准大声喧哗。在公共场所或者办公场所，不要大声

喧哗，影响他人休息或工作。

第五不准：不准在公共场所放肆行为。包括吵架、打斗、奔跑等

行为，给他人带来困扰。

第六不准：不准在交通工具上大声喧哗。在公共交通工具上要保

持文明礼仪，不要大声喧哗，也不要占用他人座位。

第七不准：不准在公共场所吸烟。吸烟不仅危害自身健康，也影

响他人的呼吸，要爱护环境，远离二手烟。

第十不准：不准在公共场所乱插队。排队是个人的一个基本素质，不要插队，要遵守交通规则。

文明礼仪是我们每个人的责任和义务，做一名有素质的人不仅可

以提升自己的形象，也可以促进社会和谐。希望大家能够遵守文明礼

仪守则，共同维护一个和谐文明的社会环境。【2000字符】

第二篇示例：

文明礼仪是社会交往的基本准则，它反映了一个人的修养和素质。在现代社会，尊重他人、遵守规则是我们每个人都应当遵循的基本原则。文明礼仪不仅是一种行为规范，更是一种思维方式和价值观念。

文明礼仪包括哪些方面的常识(最新6篇)

文明礼仪包括哪些方面的常识（最新6篇）

拜访礼仪篇一1、拜访前的相邀礼仪：不论因公还是因私而访，都要事前与被访者电话联系。联系的内容主要有四点：

（1）自报家门（姓名、单位、职务）。

（2）询问被访者是否在单位（家），是否有时间或何时有时间。

（3）提出访问的内容（有事相访或礼节性拜访）使对方有所准备。

（4）在对方同意的情况下定下具体拜访的时间、地点。注意要避开吃饭和休息、特别是午睡的时间。最后，对对方表示感谢。

2、拜访中的举止礼仪：

（1）要守时守约。

（2）讲究敲门的艺术。要用食指敲门，力度适中，间隔有序敲三下，等待回音。如无应声，可再稍加力度，再敲三下，如有应声，再侧身隐立于右门框一侧，待门开时再向前迈半步，与主人相对。

（3）主人不让座不能随便坐下。如果主人是年长者或上级，主人不坐，自己不能先坐。主人让座之后，要口称"谢谢"，然后采用规矩的礼仪坐姿坐下。主人递上烟茶要双手接过并表示谢意。如果主人没有吸烟的习惯，要克制自己的烟瘾，尽量不吸，以示对主人习惯的尊重。主人献上果品，要等年长者或其他客人动手后，自己再取用。即使在最熟悉的朋友家里，也不要过于随便。

（4）跟主人谈话，语言要客气。

（5）谈话时间不宜过长。起身告辞时，要向主人表示："打扰"之歉意。出门后，回身主动伸手与主人握别，说："请留步"。待主人留步后，走几步，再回首挥手致意："再见"。

关于文明礼仪的倡议书篇二中心工作人员：

“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁”，自人类有了社会生活，就开始有了礼。大家的礼仪礼貌，不仅是个人素质、修养的体现，也代表了中心的形象。目前中心正在创建文明单位，作为中心的一员，应该积极传承、大力弘扬中华民族的优良传统，自觉融入到创建文明单位的实践中，将其视作光荣的使命，化作实实在在的行动。在此，我们向全中心工作人员发出倡议：