智慧校园建设解决方案汇报PPT模板(图文)
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智慧校园解决方案(共32张PPT)
劣势是，教育资源库只是一个空置的结构，并无实质性的资源；产品对硬件 方面无整合，其网站上的解决方案中也没有相关硬件整合功能的描述。比方 ：智能阅卷、一卡通系统、智能录播等。
可以从缺少阅卷和直播录播等整合方面的功能给客户灌输该产品的缺点，从
目前产品介绍来看只有校园版本，无法实现区级和市级对学校的情况管理，
管上理的等 桌工面作，领是域以，用最户终登实录现后教根育据公角平色、跳提转高不教同育页质面网量实目现络标的教，，学推属动于教偷育换教概学念改。革的开展。
解决方案讲解——现阶段问题
？办公自动化管理期待加快进程
解决方案—整体目标
以云效劳为支撑，构建一个根底教育的智能化校园管理平台，以优质教育资源共建共 享和应用、资源整合为中心，融入到教学、学习、管理等工作领域，最终实现教育公 平、提高教育质量目标，推动教育教学改革的开展。
和云计算将“物联网〞整合起来，实现人类社会与物理系统的整合。
解决方案讲解——智慧校园
智慧校园
智能的效劳 教学 学习 管理
把感应器嵌入和装备到教室、图书馆、餐厅、停车场、校门、实验室、会议室、
校车、宿舍楼等物体并连接它们，形成所谓“物联网〞。并通过超级计算机和云
计算效劳中心将“物联网〞和“软件应用系统平台〞整合起来，实现通信效劳、 教学工作、学习活动、管理工作和学校设施的整体结合。
学业评测系统、学籍管理系统、教务管理系统
智慧校园整体解决方案讲解
数字存储但各系统独立不互通
浙大万鹏根底教育公共效劳平台(数字校园)
设计架构
云计算效劳--云效劳中 心
根底设施效劳层 (IaaS - 根底设施即效劳) + 应用效劳层 (SaaS 软件应用即效劳)
云计算效劳--云效劳 中心
可以从缺少阅卷和直播录播等整合方面的功能给客户灌输该产品的缺点，从
目前产品介绍来看只有校园版本，无法实现区级和市级对学校的情况管理，
管上理的等 桌工面作，领是域以，用最户终登实录现后教根育据公角平色、跳提转高不教同育页质面网量实目现络标的教，，学推属动于教偷育换教概学念改。革的开展。
解决方案讲解——现阶段问题
？办公自动化管理期待加快进程
解决方案—整体目标
以云效劳为支撑，构建一个根底教育的智能化校园管理平台，以优质教育资源共建共 享和应用、资源整合为中心，融入到教学、学习、管理等工作领域，最终实现教育公 平、提高教育质量目标，推动教育教学改革的开展。
和云计算将“物联网〞整合起来，实现人类社会与物理系统的整合。
解决方案讲解——智慧校园
智慧校园
智能的效劳 教学 学习 管理
把感应器嵌入和装备到教室、图书馆、餐厅、停车场、校门、实验室、会议室、
校车、宿舍楼等物体并连接它们，形成所谓“物联网〞。并通过超级计算机和云
计算效劳中心将“物联网〞和“软件应用系统平台〞整合起来，实现通信效劳、 教学工作、学习活动、管理工作和学校设施的整体结合。
学业评测系统、学籍管理系统、教务管理系统
智慧校园整体解决方案讲解
数字存储但各系统独立不互通
浙大万鹏根底教育公共效劳平台(数字校园)
设计架构
云计算效劳--云效劳中 心
根底设施效劳层 (IaaS - 根底设施即效劳) + 应用效劳层 (SaaS 软件应用即效劳)
云计算效劳--云效劳 中心
智慧校园解决方案ppt
在线教育平台
整合优质教育资源，实现 线上教学、互动和评估， 促进教育教学信息化。
教学评估与反馈
通过数据挖掘和分析，对 教学效果进行评估和反馈 ，帮助教师改进教学方法 。
学生管理
学生信息管理系统
01
实现学生信息录入、查询、分析和管理，提高管理效率和服务
质量。
综合素质评价系统
02
从多个维度评价学生综合素质，为选拔和培养提供参考依据。
解决方案
建立完善的安全管理体系，制定严格的安全制度和标准。采用先进的安全技术手段，如数据加密、身份认证、 访问控制等，保障系统的安全性和稳定性。同时，建立安全应急响应机制，及时处理安全事件，减少安全损失 。
05
智慧校园的未来展望
技术发展趋势
云计算技术的普及
随着云计算技术的不断发展，未来智慧校园将更加依赖于云计算 ，实现数据和资源的集中管理和共享。
企业与学校合作共建智慧校园案例
• 背景介绍：某知名企业与国内一所高校合作，共同推进智慧校园建设。该企业提供先进的技术支持和丰富 的行业经验，学校则提供丰富的教学资源和稳定的学生群体。
• 建设内容：该智慧校园主要包括以下几部分 • 新媒体教学：引入先进的多媒体技术，如虚拟现实、增强现实等，为学生提供更加生动形象的教学体验。 • 创新创业平台：为学生提供创新创业的实践平台，同时与企业合作开展项目孵化器计划。 • 人才联合培养：企业与学校共同制定人才培养方案和课程设置，培养具有行业竞争力的专业人才。 • 成果展示：经过一年多的合作共建，该智慧校园取得了以下成果 • 提高教学质量：新媒体技术使得教学方式更加多样化和生动形象，提高了学生的学习兴趣和效果。 • 促进创新创业：通过与企业的合作，学生能够更好地了解行业动态和市场需求，提高了创新创业的成功率
智慧校园建设汇报ppt演示课件
深圳外国语学校 9
三、建设共享的数字资源
（2014年—2017年）
1.建设数字资源途径。
学生资源 教师资源
2.建设数字资源类别。 校本资源
3.数字化资源的来源。
引进资源 开放资源
公共资源
深圳外国语学校 10
四、提升师生信息素养及能力（长期建设）
1. 学生信息素养及能力。 2. 教师信息素养及能力。
园”，打造100所示范学校，率先实现全市师生“网络学习空间
人人通”，探索形成信息技术环境下的教育教学新模式、新方法，有
效地推动信息技术与教育教学的全面深度融合。
深圳外国语学校 3
“智慧校园”的核心理念
我们对“智慧校园”建设的理解是：“以人为本，为学生未来
发展和终生幸福奠基”，终极目标是为了广大的师生、家长服
深圳外国语学校 11
五、提升校长的信息化领导力
深刻理解国家教育信息化的方针政策与战略部署，把
握信息技术带来的历史性机遇，引领教育理念变革，促
进教学模式创新，推进管理方式转变，不断加快学校教
育现代化步伐。
成为学校信息化建设的引领者和推动者学生信息素养
及能力。
深圳外国语学校 12
六、建立保障机制
1. 组织保障
已经建成并投入使用的应用系统共计25套（不含小学部、国际部）
序号 1
系统名称 网上图书馆
2
家校互动平台（“和”教育）
3
Moodle教学平台
4
视频点播
5
出卷王
6
高中自主招生报名管理系统
7
高中数学自动化测试系统
8
初中招生报名管理系统
9
初中招生人机对话系统
10
网上阅卷系统
三、建设共享的数字资源
（2014年—2017年）
1.建设数字资源途径。
学生资源 教师资源
2.建设数字资源类别。 校本资源
3.数字化资源的来源。
引进资源 开放资源
公共资源
深圳外国语学校 10
四、提升师生信息素养及能力（长期建设）
1. 学生信息素养及能力。 2. 教师信息素养及能力。
园”，打造100所示范学校，率先实现全市师生“网络学习空间
人人通”，探索形成信息技术环境下的教育教学新模式、新方法，有
效地推动信息技术与教育教学的全面深度融合。
深圳外国语学校 3
“智慧校园”的核心理念
我们对“智慧校园”建设的理解是：“以人为本，为学生未来
发展和终生幸福奠基”，终极目标是为了广大的师生、家长服
深圳外国语学校 11
五、提升校长的信息化领导力
深刻理解国家教育信息化的方针政策与战略部署，把
握信息技术带来的历史性机遇，引领教育理念变革，促
进教学模式创新，推进管理方式转变，不断加快学校教
育现代化步伐。
成为学校信息化建设的引领者和推动者学生信息素养
及能力。
深圳外国语学校 12
六、建立保障机制
1. 组织保障
已经建成并投入使用的应用系统共计25套（不含小学部、国际部）
序号 1
系统名称 网上图书馆
2
家校互动平台（“和”教育）
3
Moodle教学平台
4
视频点播
5
出卷王
6
高中自主招生报名管理系统
7
高中数学自动化测试系统
8
初中招生报名管理系统
9
初中招生人机对话系统
10
网上阅卷系统
智慧校园建设PPT幻灯片课件
渲染 调动
10
智慧环境@软硬件
改进无线环境
自带设备（BYOD）
11
智慧环境@软硬件
改进公共空间
时时处处学习
12
智慧环境@应用氛围
多维度交流支撑智慧校园建设
罗胖子跨年演讲 潘东标副局长的高端引领
教研组长分享学科APP应用
13
智慧环境@应用氛围
多维度交流支撑智慧校园建设
吕璐老师
孟杰老师
小班化育人理念下电子班牌在班级管理中的应用初探 电子班牌在班级管理中的应用分享
整体架构软件硬件智慧校园智慧课堂智慧管理智慧课程智慧环境整体设想智慧校园智慧课程智慧管理智慧课堂智慧环境智慧环境软硬件环境按需文化环境软件硬件信息化应用氛围渲染智能感知10智慧环境软硬件改进无线环境自带设备byod11智慧环境软硬件改进公共空间时时处处学习12多维度交流支撑智慧校园建设智慧环境应用氛围教研组长分享学科app应用罗胖子跨年演讲潘东标副局长的高端引领13智慧环境应用氛围吕璐老师小班化育人理念下电子班牌在班级管理中的应用初探孟杰老师电子班牌在班级管理中的应用分享多维度交流支撑智慧校园建设14多维度交流支撑智慧校园建设智慧环境应用氛围业务学习时间全体教师观摩学习智慧课堂应用15以活劢推进智慧校园建设骨干教师展示课青年教师汇报课教学开放周公开课市区公开课智慧环境应用氛围162017年江苏省教育信息化会议分会场2017年南京市信息化领导力高级研修班以活劢推进智慧校园建设智慧环境应用氛围172017年南京市智慧校园顶层设计与创新应用研讨会以活劢推进智慧校园建设智慧环境应用氛围182017年建邺区教育信息化工作推进大会以活劢推进智慧校园建设智慧环境应用氛围19整体设想智慧校园智慧课程智慧管理智慧课堂智慧环境20智慧管理资源平台21班级各项打分在线评比全校和年级排名线上和线下展示收集过程评价最终统计汇数字德育pc手机在线发布校园和班级最新劢态教师学生风采以及师生文化作品展示等打造多姿多彩的校园文化展示和信息化平台
智慧校园解决方案ppt课件
学生参与管理
鼓励学生参与平台建设和维护，提高学生的自我 管理能力和服务意识。
教职工绩效考核系统优化升级情况说明
01
考核指标科学化
根据教职工岗位职责和工作特点，制定科学合理的考核指标和权重。
02
考核方式多样化
采用定量与定性相结合、自评与互评相结合的考核方式，确保考核结果
客观公正。
03
考核结果运用
将考核结果作为教职工评优评先、职称晋升、薪酬分配的重要依据，激
及时反馈与指导
根据学业成绩预测和评估结果，及时向学生和教师提供反 馈意见和指导建议，帮助学生发现学习问题并改进学习方 法。
05 智慧管理服务创新举措
一站式办事大厅改革推进情况介绍
整合服务资源
将分散在各部门的办事服务整合到一站式办事大厅，提供统一的 服务窗口和咨询平台。
优化服务流程
简化办事流程，减少不必要的环节和等待时间，提高办事效率。
1 2 3
物联网设备部署
在校园内广泛部署各类物联网设备，如智能传感 器、RFID标签等，实现校园环境、设备、人员等 信息的全面感知。
物联网管理平台建设
搭建物联网管理平台，对各类物联网设备进行统 一管理和调度，提供数据分析和可视化展示功能 。
物联网应用推广
基于物联网管理平台，开发各类智慧校园应用， 如智能照明、智能安防、智能教室等。
05
团队协作至关重要：项目成功得益于团队成员的紧密合作 与有效沟通。
06
创新驱动发展：智慧校园解决方案的创新点在于将先进技 术与教育管理相结合，推动了教育行业的进步。
未来发展趋势预测及挑战应对策略探讨
人工智能与大数据融合
利用人工智能技术深度挖掘教育大数据，为个性化教育提供 有力支持。
鼓励学生参与平台建设和维护，提高学生的自我 管理能力和服务意识。
教职工绩效考核系统优化升级情况说明
01
考核指标科学化
根据教职工岗位职责和工作特点，制定科学合理的考核指标和权重。
02
考核方式多样化
采用定量与定性相结合、自评与互评相结合的考核方式，确保考核结果
客观公正。
03
考核结果运用
将考核结果作为教职工评优评先、职称晋升、薪酬分配的重要依据，激
及时反馈与指导
根据学业成绩预测和评估结果，及时向学生和教师提供反 馈意见和指导建议，帮助学生发现学习问题并改进学习方 法。
05 智慧管理服务创新举措
一站式办事大厅改革推进情况介绍
整合服务资源
将分散在各部门的办事服务整合到一站式办事大厅，提供统一的 服务窗口和咨询平台。
优化服务流程
简化办事流程，减少不必要的环节和等待时间，提高办事效率。
1 2 3
物联网设备部署
在校园内广泛部署各类物联网设备，如智能传感 器、RFID标签等，实现校园环境、设备、人员等 信息的全面感知。
物联网管理平台建设
搭建物联网管理平台，对各类物联网设备进行统 一管理和调度，提供数据分析和可视化展示功能 。
物联网应用推广
基于物联网管理平台，开发各类智慧校园应用， 如智能照明、智能安防、智能教室等。
05
团队协作至关重要：项目成功得益于团队成员的紧密合作 与有效沟通。
06
创新驱动发展：智慧校园解决方案的创新点在于将先进技 术与教育管理相结合，推动了教育行业的进步。
未来发展趋势预测及挑战应对策略探讨
人工智能与大数据融合
利用人工智能技术深度挖掘教育大数据，为个性化教育提供 有力支持。
高校-智慧校园大脑-建设方案PPT(43页)
适合每个人、开放灵活
8
高校校园大脑的建设思路
数据盘点
数据使能
系统独立建设，数据没有有效处理基础数据师生、教职工、管理者……事务数据学工、教务、后勤、安保……业务数据资源、科研、实习、就业……地理数据空间、位置、实验室、场馆……物品数据环境、建筑、车辆、仪器……组织数据部门、院系、层级、职责……
高校校园大脑
数据湖
信息设备 管理模块
后勤设备 管理模块
环境设备 管理模块
实验装备 管理模块
摄像头
传感设备
大屏幕
资产管理
认证终端
自助一体机
定位
门禁卡系统
道闸设备
物 联 网 设 备
15
04
02
03
01
构建统一的数据交换与共享平台完善政务数据共享交换机制
数据共享
建立统一的校本数据标准，完善数 据采集、存储及维护机制，推进多 元数据汇聚集中完善基础数据库及主题数据库建设
人工智能 视觉智能、语 音智能可用AR/VR1-3年语义理解3-8年机器人3-5年
大数据BI,DW可用数据湖可用数据挖掘可用数据存储可用知识图谱可用机器推理3-5年
4
基础算法可用平台3-5年安全性3-5年
趋于成熟的新技术
智慧校园的建设需求与挑战
信息化建设经过10多年发展，现有应 用系统繁杂，统一管理的需求
数据业务化，建立数据服务体 系，大脑驱动业务自动化智能 化，带动数据产业发展
为高校校园解决的核心问题加快发展伴随每个人一生的教育、平等面向每个人的教育、适合每个人的教育、更加开放灵活的教育
雾里看花
单一数据来源
数据来源复杂多变
单一场景预测预判
每个人、一生、平等的教育
8
高校校园大脑的建设思路
数据盘点
数据使能
系统独立建设，数据没有有效处理基础数据师生、教职工、管理者……事务数据学工、教务、后勤、安保……业务数据资源、科研、实习、就业……地理数据空间、位置、实验室、场馆……物品数据环境、建筑、车辆、仪器……组织数据部门、院系、层级、职责……
高校校园大脑
数据湖
信息设备 管理模块
后勤设备 管理模块
环境设备 管理模块
实验装备 管理模块
摄像头
传感设备
大屏幕
资产管理
认证终端
自助一体机
定位
门禁卡系统
道闸设备
物 联 网 设 备
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04
02
03
01
构建统一的数据交换与共享平台完善政务数据共享交换机制
数据共享
建立统一的校本数据标准，完善数 据采集、存储及维护机制，推进多 元数据汇聚集中完善基础数据库及主题数据库建设
人工智能 视觉智能、语 音智能可用AR/VR1-3年语义理解3-8年机器人3-5年
大数据BI,DW可用数据湖可用数据挖掘可用数据存储可用知识图谱可用机器推理3-5年
4
基础算法可用平台3-5年安全性3-5年
趋于成熟的新技术
智慧校园的建设需求与挑战
信息化建设经过10多年发展，现有应 用系统繁杂，统一管理的需求
数据业务化，建立数据服务体 系，大脑驱动业务自动化智能 化，带动数据产业发展
为高校校园解决的核心问题加快发展伴随每个人一生的教育、平等面向每个人的教育、适合每个人的教育、更加开放灵活的教育
雾里看花
单一数据来源
数据来源复杂多变
单一场景预测预判
每个人、一生、平等的教育
智慧校园汇报 PPT
二、信息化应用系统典型应用及网络空间
8、初中招生人机对话系统
二、信息化应用系统典型应用及网络空间
9、网上阅卷系统
二、信息化应用系统典型应用及网络空间
10、教育教学管理系统
涵盖学校教学管理工作的各环节，涉及到教学计划、教学资源、网上选课、课表编排、 学生管理、成绩管理、成绩分析、考试事务、学分认定和教学考评等多方面。为学校 教学运行提供先进、实用的信息化管理手段。
大家有疑问的，可以询问和交流
可 以 互 相 讨 论下， 但要小 声点
深圳外国语学校
一、建设高度融合的基础环境 （2014年—2015年）
• 校园网升级改造。 • 未来教室与数字实验室建设。 • 统一用户认证与门户服务系统建设。
二、建设创新的校园应用服务 （2014年—2017年）
• 智能化、数字化OA系统。 • 智能化教学应用服务。 • 智能化自主学习服务。
成为学校信息化建设的引领者和推动者学生信息素养 及能力。
六、建立保障机制
• 组织保障
建设领导小组 专家顾问小组 教育技术信息中心
• 人员培训 • 制度建设
初、高中部投入2470万元 小学部投入91.7万元 国际部投入2234万元
• 资金投入：累计达到4795.7万元。
第三部分 学校智慧校园应用的特色和成效
二、信息化应用系统典型应用及网络空间
3、在线图书馆
二、信息化应用系统典型应用及网络空间
4、Moodle网络教学平台
二、信息化应用系统典型应用及网络空间
5、高中自主招生报名管理系统
二、信息化应用系统典型应用及网络空间
6、高中数学自动化测试系统
二、信息化应用系统典型应用及网络空间
7、初中招生报名管理系统
智慧校园方案ppt
建设内容与范围
智慧教室
智慧实验室
智慧图书馆
智慧学生管理
智慧安防
建设具备多媒体教学、 课堂互动、教学评估等 功能的智慧教室。
建设具备实验预约、远 程实验、数据共享等功 能的智慧实验室。
建设具备智能借阅、数 字图书馆、信息检索等 功能的智慧图书馆。
建设具备学生信息综合 管理、学生综合素质评 价等功能的智慧学生管 理系统。
智慧校园的建设意义
提高教育质量
促进科研创新
智慧校园通过智能化、个性化的教育服务， 提高教学质量和学生学习效果，促进人才培 养质量的提升。
智慧校园为科研人员提供全方位的信息服务 和资源支持，促进科研成果的产出与转化。
提升管理效能
优化生活体验
智慧校园实现各项工作的信息化、规范化、 高效化，提高了管理效能和服务水平，增强 了管理决策的科学性和精准性。
06
智慧校园的未来展望
发展趋势分析
集成化
智慧校园将趋向于更加集成的解决方案，以提高 数据共享和系统互操作性。
智能化
借助人工智能和机器学习技术，实现自动化管理 和个性化服务。
移动化
移动设备将发挥越来越重要的作用，实现随时随 地的信息访问和学习。
技术发展方向
大数据技术
通过大数据分析，实现更加精 准的学生行为分析和趋势预测
THANKS
谢谢您的观看
智慧校园为师生提供便捷、智能、个性化的 服务，改善校园生活环境和生活体验，增强 师生的幸福感和获得感。
02
智慧校园的解决方案
智慧教学解决方案
1 2 3
智慧教室
利用多媒体技术和智能化设备，提高教学质量 和效率，包括智能交互白板、智能音响和视频 系统等。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
11
智慧校园平台解决方案
以统一平 台为基础
以智慧教育 为核 心
以优势发展 为导向
以智慧管理 为支撑
以教师发 展为引擎
以平安校 园为保障
以和ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ家校 为纽带
12
智慧校园云平台建设
智慧校园云：包括办公管理、 教务管理、网站云、资源云、 即时通讯等，改变校园信息 获取方式，把校情装进口袋 里，改变管理模式，实现移 动智慧管理。
18
中小学智慧校园云
掌上教学服务平台
我的课表 今日食谱 教师日志 教师值日 成绩管理 自修排班 学生成绩 选修课程 教研活动 作业管理 交流论坛 个人德育
课程结束了，教师通 过APP布置作业，并且 通过教师APP反馈给孩 子家长，告知孩子的课 堂表现，这些仅在1分 钟就完成了，一切变得 简单。
19
日常事务审批、查阅、统计及应用
22
校内社会效益总结
对老师
教育
对学生日常行为表现评价，关注学生每天的成长，组 织学生评优和学生校园文化活动
教学
实施学科教学，协同备课，了解教学质量达成情况， 教学资源的创建和使用，对学生学业和学习表现评价
办公
日常事务处理，设备维修，固定资产管理，人事管理， 教务管理和学生安全管理等。
校园信息化建设 整体解决方案
智慧校园建设解决方案汇报PPT模板
本模板有完整的逻辑框架，内容详实，稍作修改可直接使用
汇报人:XXX
时间:201X年X月
1
CONTENTS
目录
1 智慧校园的需求 2 智慧校园的建设
3 智慧校园的应用 4 智慧校园社会效益
1Part
智慧校园的需求
智慧校园建设背景 智慧校园的来源
学期开始了，王老师通过 教 师 APP 查 看 学 校 最 新 的 校园通知，得知开学第一 周有上级部门检查，王老 师 通 过 APP 直 接 查 看 了 自 己的课表，不需要去教务 处领课表了。
上课前，王老师通过 APP 查 阅 上 学 期 学 生 的 整 体成绩，特别是成绩不太 好的学生，上课提问时候， 特别关注他们。
13
中小学智慧校园云
移动办公平台
校园新闻 通知公告 当期校历 请假审批 设备报修 行事历 消息群发 …
教学服务平台
教师课表 教师日志 学生成绩 教研活动 课程成绩 交流论坛 教师值日 自修排班 选课管理 选课点名 作业管理 …
德育管理平台
德育管理 个人德育 班级德育 文明礼仪 法制教育 墨香书法 红色足迹 …
23
校内社会效益总结
学生
教育
教学
参加校园活动，日常行为管理，参加评优，关注学生 安全
学科学习，拓展学习，作业，了解学业目标达成情况
教务 学籍，课程安排
24
感谢大家的聆听！
本模板有完整的逻辑框架，内容详实，稍作修改可直接使用
授课人:XXX
时间:201X年X月
25
17
中小学智慧校园云
掌上教学服务平台
我的课表 今日食谱 教师日志 教师值日 成绩管理 自修排班 学生成绩 选修课程 教研活动 作业管理 交流论坛 个人德育
上完课，回到家后， 王老师感觉有点不舒服， 想请个病假，通过教师 APP的请假申请，直接 进行提交，没想到领导 马上回复同意，没有以 前的繁琐。
智慧校园建设背景
围绕重大问题 解决实际问题
推进信息技术与教 育管理的深度融合
促进教育公平、提 高教育质量为重点
解决领导重视、百 姓关心的重大问题
4
智慧校园建设背景
家长 校园安全
校长
家校互动
智慧 校园
老师
教学管理
学生 学习应用
5
智慧校园的来源
智慧校园来源于需求，至少包括几个方面：
课堂教学 考试测试 移动办公 德育管理 社会实践 校园活动 消息平台
消息推送服务 集成接口
中小学智慧校园 云平台系统集成服务
移动支付集成 服务中心
数字广播数据 集成接口
其它数据集成 接口服务
15
3 Part
智慧校园的应用
您的标题 您的标题 您的标题 您的标题
中小学智慧校园云
掌上教学服务平台
我的课表 今日食谱 教师日志 教师值日 成绩管理 自修排班 学生成绩 选修课程 教研活动 作业管理 交流论坛 个人德育
服务流程
方案介绍
配置清单
商务交流
交付上线
20
4 Part
智慧校园社会效益
您的标题 您的标题 您的标题 您的标题
校内社会效益总结
对管理者
教育 了解学校文化活动开展情况，了解学生综合素质成长
教学
了解教师专业发展情况，了解学生生活和学习情况， 了解学校教育质量达到情况
管理 办公
了解学校办学条件建设情况，了解学校办学满意度， 了解学校师资建设情况，了解学校教师整体情况，了 解学校经费使用情况
学校
校务管理
云平台 数据中心
推送个性指导资源
老师 学生
家长
6
2 Part
智慧校园的建设
智慧校园的工作重心 智慧校园建设原则 学校信息化现状 学校信息化基本需求 智慧校园平台解决方案
智慧校园的工作重心
建设
过去教育信息化的工作 重心是建设，是信息化 基础设施的建设和数字 化教学资源的建设
应用
不在应用上下功夫，会 造成投入的浪费，发挥 不了信息技术对教育改 革发展的革命影响
家校互动平台
校园新闻 通知公告 学生选课 作业查看 课表查询 成绩查询 个人德育 今日食谱 校历查询 消息群发 …
教学资源平台
试题管理 视频管理 云盘管理 成果管理 专家评说 学科讨论 …
14
中小学智慧校园云
监控视频数据 集成接口
一卡通系统应 用接口
安全信息服务 集成接口
9
学校信息化现状
现有短信服务价值感不高 现有家校通老师操作不便 学校对学生安全问题加强了重视 校园硬件设备与软环境不相匹配 校园无法进行大数据运用
10
学校信息化基本需求
1 提供品质更高的教学服务内容 2 协助学校完成校园安全服务 3 协助学校进行校务管理 4 提供APP信息发送平台 5 提供无纸化办公平台
8
智慧校园建设原则
本着在学校教育工作的每个环节中实现校园数字化、网络化、移动化和智能化化，切实地 提高工作效率，提升教育管理水平的思想，智慧校园必须紧紧围绕需求来进行设计。
没有实用性 一切皆枉然
你有多么博学并不重要，重要的是学生能学多少； 你教多少并不重要，重要的是学生能对所教东西运用多少； 你多么被崇拜并不重要，重要的是你能让学生改变多少。
智慧校园平台解决方案
以统一平 台为基础
以智慧教育 为核 心
以优势发展 为导向
以智慧管理 为支撑
以教师发 展为引擎
以平安校 园为保障
以和ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ家校 为纽带
12
智慧校园云平台建设
智慧校园云：包括办公管理、 教务管理、网站云、资源云、 即时通讯等，改变校园信息 获取方式，把校情装进口袋 里，改变管理模式，实现移 动智慧管理。
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中小学智慧校园云
掌上教学服务平台
我的课表 今日食谱 教师日志 教师值日 成绩管理 自修排班 学生成绩 选修课程 教研活动 作业管理 交流论坛 个人德育
课程结束了，教师通 过APP布置作业，并且 通过教师APP反馈给孩 子家长，告知孩子的课 堂表现，这些仅在1分 钟就完成了，一切变得 简单。
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日常事务审批、查阅、统计及应用
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校内社会效益总结
对老师
教育
对学生日常行为表现评价，关注学生每天的成长，组 织学生评优和学生校园文化活动
教学
实施学科教学，协同备课，了解教学质量达成情况， 教学资源的创建和使用，对学生学业和学习表现评价
办公
日常事务处理，设备维修，固定资产管理，人事管理， 教务管理和学生安全管理等。
校园信息化建设 整体解决方案
智慧校园建设解决方案汇报PPT模板
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汇报人:XXX
时间:201X年X月
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CONTENTS
目录
1 智慧校园的需求 2 智慧校园的建设
3 智慧校园的应用 4 智慧校园社会效益
1Part
智慧校园的需求
智慧校园建设背景 智慧校园的来源
学期开始了，王老师通过 教 师 APP 查 看 学 校 最 新 的 校园通知，得知开学第一 周有上级部门检查，王老 师 通 过 APP 直 接 查 看 了 自 己的课表，不需要去教务 处领课表了。
上课前，王老师通过 APP 查 阅 上 学 期 学 生 的 整 体成绩，特别是成绩不太 好的学生，上课提问时候， 特别关注他们。
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中小学智慧校园云
移动办公平台
校园新闻 通知公告 当期校历 请假审批 设备报修 行事历 消息群发 …
教学服务平台
教师课表 教师日志 学生成绩 教研活动 课程成绩 交流论坛 教师值日 自修排班 选课管理 选课点名 作业管理 …
德育管理平台
德育管理 个人德育 班级德育 文明礼仪 法制教育 墨香书法 红色足迹 …
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校内社会效益总结
学生
教育
教学
参加校园活动，日常行为管理，参加评优，关注学生 安全
学科学习，拓展学习，作业，了解学业目标达成情况
教务 学籍，课程安排
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感谢大家的聆听！
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授课人:XXX
时间:201X年X月
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中小学智慧校园云
掌上教学服务平台
我的课表 今日食谱 教师日志 教师值日 成绩管理 自修排班 学生成绩 选修课程 教研活动 作业管理 交流论坛 个人德育
上完课，回到家后， 王老师感觉有点不舒服， 想请个病假，通过教师 APP的请假申请，直接 进行提交，没想到领导 马上回复同意，没有以 前的繁琐。
智慧校园建设背景
围绕重大问题 解决实际问题
推进信息技术与教 育管理的深度融合
促进教育公平、提 高教育质量为重点
解决领导重视、百 姓关心的重大问题
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智慧校园建设背景
家长 校园安全
校长
家校互动
智慧 校园
老师
教学管理
学生 学习应用
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智慧校园的来源
智慧校园来源于需求，至少包括几个方面：
课堂教学 考试测试 移动办公 德育管理 社会实践 校园活动 消息平台
消息推送服务 集成接口
中小学智慧校园 云平台系统集成服务
移动支付集成 服务中心
数字广播数据 集成接口
其它数据集成 接口服务
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3 Part
智慧校园的应用
您的标题 您的标题 您的标题 您的标题
中小学智慧校园云
掌上教学服务平台
我的课表 今日食谱 教师日志 教师值日 成绩管理 自修排班 学生成绩 选修课程 教研活动 作业管理 交流论坛 个人德育
服务流程
方案介绍
配置清单
商务交流
交付上线
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4 Part
智慧校园社会效益
您的标题 您的标题 您的标题 您的标题
校内社会效益总结
对管理者
教育 了解学校文化活动开展情况，了解学生综合素质成长
教学
了解教师专业发展情况，了解学生生活和学习情况， 了解学校教育质量达到情况
管理 办公
了解学校办学条件建设情况，了解学校办学满意度， 了解学校师资建设情况，了解学校教师整体情况，了 解学校经费使用情况
学校
校务管理
云平台 数据中心
推送个性指导资源
老师 学生
家长
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2 Part
智慧校园的建设
智慧校园的工作重心 智慧校园建设原则 学校信息化现状 学校信息化基本需求 智慧校园平台解决方案
智慧校园的工作重心
建设
过去教育信息化的工作 重心是建设，是信息化 基础设施的建设和数字 化教学资源的建设
应用
不在应用上下功夫，会 造成投入的浪费，发挥 不了信息技术对教育改 革发展的革命影响
家校互动平台
校园新闻 通知公告 学生选课 作业查看 课表查询 成绩查询 个人德育 今日食谱 校历查询 消息群发 …
教学资源平台
试题管理 视频管理 云盘管理 成果管理 专家评说 学科讨论 …
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中小学智慧校园云
监控视频数据 集成接口
一卡通系统应 用接口
安全信息服务 集成接口
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学校信息化现状
现有短信服务价值感不高 现有家校通老师操作不便 学校对学生安全问题加强了重视 校园硬件设备与软环境不相匹配 校园无法进行大数据运用
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学校信息化基本需求
1 提供品质更高的教学服务内容 2 协助学校完成校园安全服务 3 协助学校进行校务管理 4 提供APP信息发送平台 5 提供无纸化办公平台
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智慧校园建设原则
本着在学校教育工作的每个环节中实现校园数字化、网络化、移动化和智能化化，切实地 提高工作效率，提升教育管理水平的思想，智慧校园必须紧紧围绕需求来进行设计。
没有实用性 一切皆枉然
你有多么博学并不重要，重要的是学生能学多少； 你教多少并不重要，重要的是学生能对所教东西运用多少； 你多么被崇拜并不重要，重要的是你能让学生改变多少。