江苏省2017-2018学年高一下学期3月联考语文试题
2017-2018学年度高一语文第二学期期末试卷 含答案
2017-2018学年度第二学期第二次月考（全二册）高一年级语文试卷命题人：校对：考试时长：150 分钟分值：150 分I 卷（选择题，共44分）一基础知识单项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分。
在下列各小题的备选答案中，选择一个正确的答案)1.下列加点的字注音，错误最多的一项是（）A.憎．恶（zèng）岑．寂（cán）流涎．（yán）锱．铢必较（zhī）B.目眦．（zì）攻讦．（jiān）拉纤．（qiàn）一蹴．而就（cù）C.瞋．目（chēng）绮．丽（yǐ）得逞．（chěng）昙．花一现（tán）D.折腾．（teng）帷．幕（weí）露．穷（lù）清沁．肺腑（qìng）2.下列词语中，错别字最多的一项是（）A.不及不离挥豁无度珍羞美味源源不断B.抱残守却诩诩如生转瞬即逝迫在眉睫C.相形见拙烟熏火燎宠然大物屈指可数D.莫名其妙震耳欲聋猝不及防冠冕堂煌3.下列词语中，加点字解释完全正确的一项是（）A．待人接物．（物体）自鸣．得意（表示）无动于衷．（内心）B.疾．言厉色（急速）胡作非．为（不对）灭顶．．之灾（水漫过头顶）C.自顾不暇．（时间）冥思苦．想（用心）一丝不苟．（苟且、马虎）D.小心．．谨慎（留心）纵横交错．(叉开) 有史可稽．（考核、核查）4.依次填入下列句子横线处的关联词，最恰当的是（）也有的播迁他邦，重振雄风；也有的昙花一现，未老而先亡。
————，————它们内容的深浅，作用的大小，时间的久暂，空间的广狭，————它们存在过，————都是传统文化。
A.不过如果只要便B.不过即使如果就C.但是不管只要便D.但是也许如果就5.下列句子中标点使用规范的一项（）A.“你打碎了我的盘子”，她很低沉地说：“我的小儿子没有饭吃了。
”B. 做年夜饭不能拉风箱——呱嗒呱嗒的风箱声会破坏神秘感——因此要烧最好的草、棉花柴或者豆秸。
江苏省常熟中学2017-2018学年高一3月调研测试语文试题及答案
常熟中学2017〜2018学年第二学期高一年级三月份调研测试语文试题(考试时间150分钟，满分160分）―、语言文字运用（每题2分，共26分）1、在下列句子的空缺处依次填入成语，最恰当的一组是（2分）①日本作家村上春树一直是诺贝尔奖的热门竞争者，但每次都与奖项。
2017年，他“不敌”英籍日裔作家石黑一雄，再次与诺奖错过。
②教育是一个的过程，比如带孩子出去晒太阳、郊游踏青，即使不进行说教，也是一种有益的教育活动，③网络，是的世界。
有许多人打着网络文学的旗号，发表怀着不可告人目的的文字。
A.失之东隅潜移默化鱼龙混杂B•失之东隅耳懦目染鱼目混珠C.失之交臂耳濡目染鱼目混珠D.失之交臂潜移默化鱼龙混杂答D【失之交臂：形容当面错过，失掉好机会。
失之东隅：往往与“收之桑榆”连用，比喻这个时候失败了，另一个时候得到了补偿。
潜移默化：指人的思想或性格受其他方面的感染而不知不觉地起了变化耳。
耳懦目染：形容见得多听得多了之后，无形之中收到影响。
鱼龙混杂：比喻好人和坏人混在一。
起鱼目混珠：比喻拿假的东西冒充真的东西。
】2、在下列句子的空缺处依次填入成语，最恰当的一组是（2分）①诸葛亮运筹于帷幄，他对曹魏的图谋。
因此，当吴蜀两国发生摩擦的时候，他所采取的完全是内部调和的策略。
②这档节目的参与者大多由相关网站推选，本期的男喜宾可谓是，其中要数一位科学家和一位电子竞技职业玩家最惹眼。
③军地联手依法查处一起网络谣言诋毁海军的恶劣事件，青岛网民祝某因在网上，发布虚假信息，已被公安机关依法惩处。
A.洞若观火百里挑一信口雌黄B.隔岸观火百里挑一信口开河C.隔岸观火凤毛麟角信口开河D.洞若观火凤毛麟角信口雌黄答A【洞若观火：清楚得就像看火一样，形容看得清楚明白。
隔岸观火：站在对岸看火。
比喻见人有危难不加帮助而采取看热闹的态度。
第①处强调诸葛亮对曹魏的图谋看得清楚明白，应该用“洞若观火”。
百里桃一：形容十分出众。
凤毛麟角：比喻稀少而可贵的人或事物。
2017-2018学年江苏省常熟高一3月调研测试语文试题[答案]
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2017-2018学年江苏省常熟高一3月调研测试语文试题[答案]2017-2018学年江苏省常熟高一3月调研测试语 文注意事项：1.答题前.先将自己地姓名.准考证号填写在试题卷和答题卡上.并将准考证号条形码粘贴在答题卡上地指定位置。
2.选择题地作答：每小题选出答案后.用2B 铅笔把答题卡上对应题目地答案标号涂黑.写在试题卷.草稿纸和答题卡上地非答题区域均无效。
3.非选择题地作答：用签字笔直接答在答题卡上对应地答题区域内。
写在试题卷.草稿纸和答题卡上地非答题区域均无效。
4.考试结束后.请将本试题卷和答题卡一并上交。
第I 卷（选择题）一.选择题1.在下列句子地空缺处依次填入成语.最恰当地一组是（ ）①日本作家村上春树一直是诺贝尔奖地热门竞争者.但每次都与奖项 。
2017年.他“不敌”英籍日裔作家石黑一雄.再次与诺奖错过。
②教育是一个 地过程.比如带孩子出去晒太阳.郊游踏青.即使不进行说教.也是一种有益地教育活动.③网络.是 地世界。
有许多人打着网络文学地旗号.发表怀着不可告人目地地文字。
A. 失之东隅 潜移默化 鱼龙混杂 B. 失之东隅 耳懦目染 鱼目混珠 C. 失之交臂 耳濡目染 鱼目混珠 D. 失之交臂 潜移默化 鱼龙混杂 2.在下列句子地空缺处依次填入成语.最恰当地一组是（ ） ①诸葛亮运筹于帷幄.他对曹魏地图谋 。
因此.当吴蜀两国发生摩擦地时候.他所采取地完全是内部调和地策略。
②这档节目地参与者大多由相关网站推选.本期地男喜宾可谓是 .其中要数一位科学家和一位电子竞技职业玩家最惹眼。
③军地联手依法查处一起网络谣言诋毁海军地恶劣事件.青岛网民祝某因在网上 .发布虚假信息.已被公安机关依法惩处。
A. 洞若观火 百里挑一 信口雌黄B. 隔岸观火 百里挑一 信口开河C. 隔岸观火 凤毛麟角 信口开河D. 洞若观火 凤毛麟角 信口雌黄 3.下列加点成语使用正确地一项是（ ）A. 皮影戏入选《人类非物质文化遗产代表作名录》.标志着这种中国地方戏曲已在全球戏剧艺术界暂露头角．．．．.有望在世界范围内得到®好地推广。
江苏省如皋市如皋高中高三年级2017-2018学年度第一次联考语文试题
绝密★启用前江苏省如皋市如皋高中高三年级2017-2018学年度第一次联考语文试题试卷副标题考试范围：xxx ；考试时间：33分钟；命题人：xxx学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________注意事项．1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上第I 卷（选择题）一、选择题（题型注释）1、下列交际用语使用不得体的一项是 A ．今日厂家平价促销，机会难得，敬请惠顾！ B ．舍弟光临寒舍，真乃蓬荜生辉，不胜荣幸！ C ．请恕我直言，你的做法我不敢苟同，敬请三思！ D ．久仰您的大名，今日一见，果然名不虚传！2、下列各句中，所引诗句不符合语境的一项是A ．“六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝”，今冬的第一场雪给家乡带来了这个季节特有的风景，落了雪的世界是恬淡的，是迷人，是静谥的。
B ．“鬓衰头似雪，行步急如风”，第二军医大学吴孟超院士从医近70年，现在虽然已经90岁高龄，但仍披甲执刀，工作在医学领域。
C ．“当时明月在，曾照彩云归”，漂泊他乡的游子，无论走到哪里都无法让慈母放下深深的牵挂，而他们自己，又有多少次在梦里回到故土家园？D．“映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音”，夏完淳父子葬于此已有三百六十多年，但墓园一片寂静，无人凭吊，我在碑前站好，举行这只有一个人的祭奠仪式。
3、在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是中国历代文人视为至宝的笔、墨、纸、砚，是中国传统文化的代表性符号。
它们虽然有着不同的发展轨迹，但________。
它们在艺术创作中淋漓尽致地表现了中国古代书画艺术的________，记录了岁月的________，体现了古代文人的生活情趣。
A．异曲同工神采斗转星移B．殊途同归神韵斗转星移C．异曲同工神韵沧海桑田D．殊途同归神采沧海桑田4、下列各句中，没有语病的一项是A．“文字恐惧症”最可怕的危害在于它可能使语言的教学行为完全丧失其教育学上的意义，甚至阻断有效阅读供给主体精神滋养的途径。
江苏省邗江中学2017-2018学年高一下学期10月月考语文试题 Word版含答案
邗江中学2017-2018学年高一下学期月考语文试题一、语言运用（18分）1、下列加点字注音正确的一项是（）A、厥秦（jué）黜恶（chù）疏浚（jùn）载舟覆舟（zǎi）B、列观（guàn）栏厩（jiù）衣褐（yì）左右皆靡（mí）C、园圃（pǔ）渑池（miǎn）刀俎（zǔ）刎颈之交（wěn）D、鲰生（zōu）瞋目（chēng）参乘（shèng）犬豕鸡豚（shǐ）2、选出加点成语使用正确的一项（）A、随着社会经济的进一步发展，安土重迁的观念越来越深入人心，即使富庶地区的人们也乐意告别家乡，外出闯荡一番。
B、牙买加运动员博尔特在柏林世界田径锦标赛上创造了9秒58的新百米世界纪录，这一成绩使不少圈内人都瞠目结舌，而对其服用兴奋剂的怀疑也不绝如缕。
C、入围柏林电影节竞赛单元的两部中国影片，《三枪拍案惊奇》令人遗憾地铩羽而归，《团圆》则获得了最佳编剧银熊奖。
D、我们不能因为基础差、底子薄，就对自己妄自菲薄；改革开放以来，在党的领导下，我国的经济建设已经取得了巨大成就。
3、下列各句中，没有语病的一句是（）A、我国自主研发的神州七号载人飞船不辱使命，标志着我国宇航员在太空行走的难题已得到成功破解并逐步走向成熟。
B、药监总局公布制定三聚氰胺限量值，目的是便于各地部门在乳制品行业整顿中掌握三聚氰胺含量的检测判定。
C、近日沈阳某中学将“向学生回敬鞠躬问好”写进了修订后的《教师守则》中，师生见面时互相尊重鞠躬问好使整个校园气氛更为和谐。
D、记者报道了地方政府治理污水不力、影响群众生活质量的问题，当地官员进行干涉，给报社领导施加压力，其根本原因是滥用公权在作怪。
4、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( )其实，孔子对于读书有自己的看法。
，，，，，，类似于“不患莫己知，求为可知也”这样的话，《论语》中至少重复了四次。
①他说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
【全国市级联考】江苏省无锡市普通高中2017-2018学年高一下学期期末考试语文试题(解析版)
无锡市普通高中2018年春学期期终教学质量抽测建议卷高一语文1. 在下面一段话空缺处依次填人词语,最恰当的组是（）网络谣言于阴暗的环境，是经不起真相的照射的。
因此,及时公布真相,让一夜成名的造谣者身败名裂正。
当然,某些时候,真相公布后,谣言还在继续 ,真相成了“孤家寡人”,甚至真相与谣言相杂,混淆视听。
因此战胜网络谣言,还要在力度上下功夫。
A. 滋生急不可待扶摇直上B. 滋生迫在眉睫以讹传讹C. 萌生急不可待以讹传讹D. 萌生迫在眉睫扶摇直上【答案】B【解析】试题分析：题干是“在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的组是”。
本题考查正确使用词语（包括熟语）。
辨析词语运用得恰不恰当，可从多方面分析，比如，词义理解得正不正确、感情色彩合不合乎语境、使用范围恰不恰当、语体色彩合不合等等。
本题中的“急不可待”：急得不能等待。
只能用于形容人的心情或形势紧迫。
稍含贬义，并且带有主动意味，在感情色彩和使用范围上都和语境不符。
这里是为了形容时间紧迫，事情十分紧急，已到眼前。
所以第二空用“迫在眉睫”，排除B项、D项。
“以讹传讹”：把本来就不正确的话又错误地传出去，结果越传越错。
“扶摇直上”：扶摇：急剧而上的大旋风。
形容迅速直升。
后比喻仕途得志，地位等迅速上升。
语境说的是“谣言……”，故第三空应选“以讹传讹”。
排除A项。
“萌生”：开始起步，开始发生，产生；有了某个念头(多用于抽象事物)。
或植物发芽生长；事物发生、发展。
“滋生”：1、繁殖；2、引起。
2. 下列各句中,表达得体的一句是（）A. 王教授是唐诗研究行家，他对李白诗风的论述非常透彻真是抛砖引玉,让同学们大开眼界。
B. 志愿者为留守儿童们送礼物。
小萌领到礼物非常高兴,她说：“谢谢叔叔阿姨，礼物我笑纳了。
”C. 本报强烈呼吁大家踊跃投稿,不管名流大家还是文坛新人，我们都一视同仁，唯以质量为准。
D. 令爱出身书香门第琴棋书画,样样精通,如此大家闺秀,博通之人，当是小女学习的榜样。
2017-2018学年江苏省盐城市高一(下)期末语文试卷+答案解析(附后)
2017-2018学年江苏省盐城市高一（下）期末语文试卷1. 在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（ ）中国人向来有一种简化思维模式，具有这种思维模式的人可以说成是有独特的综合能力，也可以说是懒。
许多的事物，被这类眼睛看过去，好比用了一把板斧，一砍，断成两半。
简单鲜明，。
A. 错综复杂 截然 一目了然B. 纷繁芜杂 截然 一览无余C. 纷繁芜杂 孑然 一目了然D. 错综复杂 孑然 一览无余2. 下列语句中，没有使用比喻手法的一项是（ ）A. 作为强势文明的发达国家，容易妄自尊大，热衷于搞“传教”，一古脑儿地推销自己的“文明”，其实这样做会蒙住自己的耳目，成了不了解世界大势的井底之蛙。
B. 自从给枪炮打破大门之后，又碰了一串钉子，到现在，成了什么都是“送去主义”了。
C. 他们仿佛从苍茫的前方，听到了呼唤他们前往的钟声和激动人心的鼓乐。
D. 他起先一直默不作声，但那在施刑人的鞭打下已达到极限的忍耐力，在这些残酷的虫豸的刺激下却渐渐减弱甚至丧失。
3. 下列各句中，表达得体的一项是（ ）A. 一位大学生给母校的校长写信，在信封上写着：“某某校长敬启”。
B. 王明在即将毕业时送给好友曾静一幅书法作品，上面题道：“曾静惠存”。
C. 一名工程师在讲座中介绍自己公司产品后，在PPT最后写道：“感谢各位方家聆听”。
D. 小杨在班级诗歌朗诵会上说：“既然大家那么谦虚，那我就率先垂范，先来一首。
”4. 下列关于作家作品的解读，不正确的一项是（ ）A. 《左传》相传是春秋末年鲁国的左丘明为《春秋》所作的传，是记录春秋历史的编年体著作，又称《左氏春秋》或《春秋左氏传》。
B. 古代很多诗词名家，因为处于同一时代，后人常常加以并称，如同处晚唐的杜牧与李商隐被并称为“小李杜”，同处北宋的苏轼与辛弃疾被并称为“苏辛”。
C. 鲁迅是中国现代文学的奠基人之一，1918年发表我国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》，著有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》。
2017-2018学年第一学期统考语文高一期末试卷与解析
南京市2017—2018学年第一学期期末学情调研测试卷高一语文2018.01一、（20分）1.下面是某位同学苏教版高中语文必修二的学习感悟，请按要求完成题目。
（6分）①学习语文，要善于将阅读和写作融汇贯通。
②“珍爱生命”讴歌向死而生的精神，“和平的祁祷”关注战争中底层人物的命运，“历史的回声”深刻反思历史。
③认真研读这些专题，能够丰富我们的思想，深化我们的认识。
④美国作家的小说“意料之外情理之中”的结尾，《荷塘月色》细腻的情景交融的描写，《》中入木三分的祥林嫂肖像刻画，异彩纷呈。
⑤这些，又都值得我们好好汲取、揣摩、运用。
（1）请找出并改正上面文段中的两个错别字。
(2分)第一处:“”改为“”;第二处:“”改为“”【参考答案】“汇”改为“会”；“祁”改为“祈”（2）文段中有一个病句，请找出并修改。
(2分)第句，改为:【参考答案】第⑤句，改为：这些，又都值得我们好好揣摩、汲取、运用。
（3）请根据课文内容，将文段中空缺的文学知识补全。
(2分)第一处:第二处:【参考答案】第一处：欧·亨利；第二处：《祝福》2.请仿照给出的句子，另写一句话，要求语意连贯。
（4分）我多么想成为一棵树，身体里有生命中的每一束阳光，每一场雨雪；我多么想成为一座终生休眠的火山，内心火热，静默地在大地上沉睡。
【参考答案】我多么想成为一只鸟，身体里有生命中的每一片绿叶，每一方蓝天；我多么想成为一朵飘渺无尽的白云，内心纯洁，安静地在天空中游荡。
【解析】其实仿写句子有一定的综合性，它往往涉及语法结构、表达方式、语意连贯、修辞运用、风格基调等许多方面，也间接地考查考生的知识范围及文化修养，反映出理解、表达运用等多层级的能力要求。
这是考查语言表达能力的重要题型。
3.阅读华君武漫画《科学分工》，回答问题。
（4分）（1）简要说明．．漫画的主要内容。
（2分）【参考答案】漫画中，吹奏笛子的人只用嘴吹，出调的是另一个人在按笛子的发音孔。
【解析】描述画面，具体说就是用描述性的语言介绍画面的内容。
江苏省宿迁市2017-2018学年高一下学期期末考试语文试题(图片版)
2017～2018学年度高一年级第二学期期终质量检测语文参考答案1.（3分）B 寥若星辰：稀少得像早晨的星星；吉光片羽：比喻残存的珍贵文物，根据语境，有才华的女子少，选用寥若星辰；凄风苦雨：形容天气恶劣，也比喻悲惨的境遇。
风雨如晦形容局势动荡或社会黑暗。
根据语境“上下两千年”，强调社会环境，所以选用风雨如晦。
心酸：内心悲痛。
心酸指的是内心的一种感受，是指令某人伤心难过。
辛酸是对生活状态以及经历的一种描写，根据语境，是一种心理感受，选用心酸。
2.（3分）C其他三项都是采用拟人修辞手法，C项采用借代修辞手法。
3.（3分）A ①④⑦宾语前置句，②③定语后置句，⑤判断句，⑥⑧被动句4.（3分）C（“赋、比、兴”中的“比”是比喻。
）5.（3分）A6.（3分）D（巡视）7.（3分）B（考是对已过世的父亲的称呼）8.⑴（3分）（周济叔）晚上回来，（周封君）就点燃灯烛，让（济叔）在旁边读书，到半夜才睡。
(辄，夜分，句意各1分)⑵（3分）他为人真诚朴实，儿子显贵之后，他还是吃粗劣的食物，穿粗布衣服。
(贵，淡食布衣，句意各1分)⑶（3分）认真兴办学校教育，把孝顺父母敬爱兄长的道理反复讲给百姓听，头发花白的老人就不在道路上背负重物头顶东西了。
(谨，孝悌，负戴，各1分)9.（4分）答案：教子严格；博览群书；精通医术；敬重祖先；真诚朴实；精通命数。
（答到4点即可得满分。
）参考译文：周封君是广东按察司副使周济叔的父亲。
他的祖先是海虞人，后来迁徙到昆山的茆泾。
周济叔幼年的时候，周封君就亲自传授知识。
连续数年之后，让他拜师学习。
晚上回家，就点燃灯烛，让他在旁边读诵文章，到半夜才睡，习以为常。
等到济叔进入郡学读书，认为他自已已能努力进步，从此不再像以前那样管束。
周封君天天取医卜、地理、星命之类的书学习，尤其精通小儿痘疹，判断病人的死生，片刻也不会差错。
早晨起床，就焚香拜神。
到亲人的忌日祭祀，总是感伤悲泣。
他为人真诚朴实，儿子显贵之后，还是坚持吃粗劣的食物，穿粗布衣服，与人们交谈都是平生常说的话，人们尤其因为这点尊敬他。
2017-2018学年度人教版高一第一学期期末质量检测语文试题含答案
2017-2018学年度人教版高一第一学期期末质量检测语文试题含答案2017-2018学年高一第一学期期末质量检测语文科试卷考试时间：150分钟；满分：150分；共23小题友情提示：请将答案填涂在答题卡的相应位置上，答在本试卷上一律无效一、现代文阅读（每小题3分，共9分）读下面文字，完成1-3题。
很多人说：什么是意境？意境就是“情”“景”交融。
其实这种解释应该是从近代开始的。
XXX在《人间词话》中所使用的“意境”或“境界”，他的解释就是情景交融。
但是在中国传统美学中，情景交融所规定的是“意象”，而不是“意境”。
中国传统美学认为艺术的本体就是意象，任何艺术作品都要创造意象，都应该情景交融，而意境则不是任何艺术作品都具有的。
意境除了有意象的一般规定性之外，还有自己的特殊规定性，意境的内涵大于意象，意境的外延小于意象。
那么意境的特殊规定性是什么呢？唐代XXX有句话：“境生于象外。
”“境”是对于在时间和空间上有限的“象”的突破，只有这种象外之“境”才能体现作为宇宙的本体和生命的“道”。
从审美活动的角度看，所谓“意境”，就是超越具体的有限的物象、事件、场景，进入无限的时间和空间，从而对整个人生、历史、宇宙获得一种哲理性的感受和领悟。
西方古代艺术家，他们给自己提出的任务是要再现一个具体的物象，所以他们，比如古希腊雕塑家追求“美”，就把人体刻画得非常逼真、非常完美。
而中国艺术家不是局限于刻画单个的人体或物体，把这个有限的对象刻画得很逼真、很完美。
相反，他们追求一种“象外之象”、“景外之景”。
中国园林艺术在审美上的最大特点也是有意境。
中国古典园林中的楼、台、亭、阁，它们的审美价值主要不在于这些建筑本身，而是如同XXX《兰亭集序》所说，在于可使人“仰观宇宙之大，俯察品类之盛。
我们生活的世界是一个成心味的世界。
XXX有两句诗说得好：“此中有真意，欲辩已忘言。
”艺术就是要去寻找、发现、体验生活中的这种意味。
成心境的作品和普通的艺术作品在这一点的区别，就在于它不但揭示了生活中某一个具体事物或具体事件的意味，并且超出了具体的事物和事件，从一个角度揭示了整个人生的意味。
江苏省扬州市2017-2018学年高中一年级下学期期末考试语文试卷+Word版含答案
2017-2018学年度第二学期期末检测试题高一语文2018.06 注意事项考生在答题前认真阅读本注意事项及各题答题要求：1.试卷共6页；满分为160分，考试时间为150分钟。
2.答题前，请将学校、、考试证号等认真填写在答题卡上，并请认真核对规定填写的项目是否准确、条形码上的信息与本人是否一致。
3.所有答案在答题卡上完成。
选择题用2B铅笔填涂，主观题答案必须用0.5毫米黑色签字笔填写在答题卡上的指定位置，在其它位置作答一律无效。
考试结束后请将答题卡交回。
一、语言文字运用（18分）1.下列字音字形全都正确的一项是（3分）A.付梓．（zǐ）巡徼．（jiǎo）分当引决礼上往来B.赊．（shē）账攻讦．（gān）残羹冷灸昙花一现C.眼翳．（yì）媲．（pì）美浅尝辄止缠绵悱恻D.蹊．（xī）跷倜傥．（dǎng）胼手胝足愤懑不平2.下列各句中加点的成语使用错误．．的一项是（3分）A.我们不得不说，液晶技术已经成了明日黄花．．．．，而以OLED技术为首的这些新兴的显示技术已经成为了显示行业的新宠，正在各个领域大放异彩。
B.巍峨的大楼，庄严的会场……在欧洲议会大厦那冠冕堂皇．．．．的外表下，欧洲议会竟然被媒体爆出议员大面积缺席和刻意骗取补贴的惊人丑闻。
C.坚持对话，摒弃偏见，增进交流，消除隔阂，人类文化一定会展现出共同繁荣、异彩．．纷呈．．的灿烂前景。
D.在漫长艺术生涯的实践中，郭德纲那与众不同却魅力无穷的表演，形成了不瘟不火．．．．、深醇酣畅的郭氏相声艺术风格，为观众带来回味无穷的艺术享受。
3.下列节日和对联的配对，错误．．的一项是（3分）A.春节：一曲笙歌春似海千门灯火夜如年B.端午：绿艾悬门漆藻彩青蒲注酒益芬芳C.中秋：玉轮光满大千界银汉秋澄三五宵D.重阳：入酒菊香由我醉向秋山色带云看4.在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（3分）古琴音乐是文人的音乐，它的主要特色是线性的。
江苏省无锡市2017-2018学年高一下学期期末考试语文试题
无锡市普通高中2018年春学期期终教学质量抽测建议卷高一语文 2018.06命题单位;宜兴市教师发展中心制卷单位;宜兴市教师发展中心注意事项及说明;1.本试卷分试题卷和答题卷两部分,共160分,考试时间150分钟。
2.请将所有答案全部写在答题卷上,试题序号不要搞错。
一、语言文字运用(15分)1.在下面一段话空缺处依次填人词语,最恰当的组是（）(3分)网络谣言于阴暗的环境，是经不起真相的照射的。
因此,及时公布真相,让一夜成名的造谣者身败名裂正。
当然,某些时候,真相公布后,谣言还在继续 ,真相成了“孤家寡人”,甚至真相与谣言相杂,混淆视听。
因此战胜网络谣言,还要在力度上下功夫。
A.滋生急不可待扶摇直上B.滋生迫在眉睫以讹传讹C.萌生急不可待以讹传讹D.萌生迫在眉睫扶摇直上2.下列各句中,表达得体的一句是（）(3分)A.王教授是唐诗研究行家，他对李白诗风的论述非常透彻真是抛砖引玉,让同学们大开眼界。
B.志愿者为留守儿童们送礼物。
小萌领到礼物非常高兴,她说：“谢谢叔叔阿姨，礼物我笑纳了。
”C.本报强烈呼吁大家踊跃投稿,不管名流大家还是文坛新人，我们都一视同仁，唯以质量为准。
D.令爱出身书香门第琴棋书画,样样精通,如此大家闺秀,博通之人，当是小女学习的榜样。
3.下列有关文学常识的表述不正确的一项是（）(3分)A.《左传》是我国第一部记事详细完整的编年体史书，据传为存秋末期鲁国史官左丘明所作，它和《公羊传》《谷梁传》都是解说《春秋》而作，合称“春秋三传”。
B.“楚辞”是战国时期兴起于楚国的一种诗歌样式，渊;于江淮流域楚地的歌谣，主要作品有屈原的《离骚》《九辩》《天问》，宋玉的《九歌》等。
C.庄子，名周，战国时哲学家散文家，与老子同为道家学派的重要代表人物，世称”老庄”。
D.雨果，19世纪法国浪漫主义文学的杰出代表，被称为“法兰西的莎士比亚”，主要作品有《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》等。
4.学校成立若干学生社团,要从下列对联中选出内容适合的三副,分别送给戏剧社、文学社和摄影小组。
江苏省2017-2018学年高一下学期3月联考语文试题含答案
江苏省2017-2018学年高一下学期3月联考语文试题含答案;高一下3月联考试卷（语文）;一、语言文字运用(15分)1.在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是(3分)(▲)美联储不愧为修辞大师，此次更是非常谨慎地▲ 表达了加息预期，并表示这次将是美联储数年来最为▲ 的声明，因其每次表述都牵动世界经济，让人难以▲ ，市场也随之剧烈波动，所以研究美联储的讲话成为机构投资者煞费苦心的难事。
A.含糊咬文嚼字琢磨B. 模糊咬文嚼字捉摸C.含糊字斟句酌捉摸D. 模糊字斟句酌琢磨2.下列各项中，对《三国演义》内容叙述有误的一项是(3分)（▲）A.黄巾余党包围北海城。
孔融派太史慈星夜求见刘备，刘备收到信件之后同关羽、张飞点精兵三千，往北海郡进发。
关羽斩黄巾军余党首领管亥于马下。
太史慈、张飞、刘备驱兵掩杀，城上孔融也驱兵出城，两下夹攻，余党溃散，解了北海之围。
B.董承谋划利用曹操患偏头痛的机会，与太医吉平商议用毒药毒死曹操，不料被家奴告发，曹操大怒，将董承等人杀了。
曹操杀了董承等人犹不解恨，想废帝另立新君，被手下谋士劝止。
曹操又下令勒死了董承的妹妹、已有五个月身孕的董妃，并派三千心腹充当御林军。
C．关羽兵败后被围在一座土山上。
张辽前去劝降，说了拼死有“三罪”，投降有“三利”。
关羽也提出三个条件：一，只降汉帝，不降曹操；二，必须供奉刘备的两位夫人；三，一旦有了刘备的消息，不管千里万里，马上辞去。
曹操应允了。
D.董卓死后，汉献帝回到洛阳，宣曹操如朝以辅王室。
曹操兴师入朝，不听董昭的劝阻，要迁都许都。
献帝不得不从，而群臣惧操不敢异议。
迁都许都后，献帝分封大臣，封曹操为大将军、武平侯。
自此大权皆归于曹操，朝廷大务，先禀曹操，然后方奏天子。
3. 下列语句中，没有使用借代手法的一项是(3分)(▲)A. 每天他们至少有一次机会与庄严、纯洁的瓦尔登湖相遇，就算只有一瞥，也已经可以洗净现代繁华大街上的污浊和引擎上的油腻了。
江苏省苏州市第五中学2017-2018学年高一第二学期期中调研考试语文试卷
苏州五中2017-2018学年第二学期期中调研测试高一语文2018.04一.语言文字运用（15分）1．在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（）目前，仇视西方的状况似乎已经酝酿成一股社会潮流。
作为强势文明的发达国家，容易，于搞“传教”，一古脑地推销自己的“文明”，其实这样做会蒙住自己的耳目，成了不了解世界大势的。
中国的历史上，也出现过“盲目崇拜”和“闭关排外”的现象。
希望今天的中国学术界，能够彻底抛弃妄自菲薄、盲目崇拜西方或者妄自尊大、闭关排外的心理。
A.妄自尊大热衷井底之蛙B.妄自尊大热心鲍鱼之肆C.夜郎自大热心井底之蛙D.夜郎自大热衷鲍鱼之肆2.下列各句中，与例句运用修辞手法相同的一项是（）例句：孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
A.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
B.梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡风。
C.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
D.落红不是无情物，化作春泥更护花。
3．依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是（）中国的剪纸起源于汉，到南北朝时期已相当精熟。
然而真正繁盛起来，却是在清代中期以后，这是由于近代中国城市的发展。
古老的剪纸多在乡间，________,_________。
________, _________,__________,_________.这些民间艺术家创作的目的在于建立自己的理想世界，在于为生活创造美好的形象。
①剪纸进入城市后,不仅市民情趣和生活理想渗入其中②都是出自农家妇女之手③雕镂更加细致,风格转向精巧,艺人也就不止于妇女了④以剪子铰出为主,趣味质朴⑤而且千家万户聚居在一起,相效成习,需求颇巨⑥剪纸艺人为了省工,弃剪用刀,一刀多张A.①⑤⑥③④②B.②⑥④⑤③①C.④②①⑤⑥③D.⑥①③⑤②④4.下列诗句涉及我国传统节日，诗句与节日对应恰当的一项是（）①莫将边地比京都，八月严霜草已枯。
今日登高樽酒里，不知能有菊花无。
②纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度。
2017-2018学年江苏省南京市高一下学期语文期末试卷
2017-2018学年江苏省南京市高一下学期语文期末试卷一、（20 分）1.临近期末，某班开展了苏教版高中语文必修三、四古诗文学习方法交流会，下面的内容摘自一位同学的交流记录，请按要求完成题目。
①诵读不可少。
我们无法亲近古诗文的原因往往是不懂得“反复吟诵，因声求气”造成的。
，三百多字便记录了一段风雷激荡的历史。
谁②揣摩很重要。
选自《》的《烛之武退秦师》是智谋第一人？反复推敲方能明白。
③想象是妙招。
鸿门宴上刘邦有哪些丰富的表情？李煜怀念的故国会是怎样的景象？细细想象才会有独道的发现。
④追问乃法宝。
魏徵为什么会费力地阐述居安思危、戒奢以俭等寻常道理？《五人墓碑记》中五位平民英雄是担心淹没无闻吗？类似问题都值得探究。
“务去陈言”的古文家为韩愈，提出“词别是一家”的词⑤积累为常道。
主张“文道合一”人是……这些岂能不知？（2 分）（1）找出并改正上面材料中的两个错别字。
“”改为“”“”改为“”；第二处：第一处：；“淹”改为“湮”“道”改为“到”【答案】（2 分）（2）材料中有一个病句，请找出并修改。
第句，改为：【答案】第①句，我们无法亲近古诗文的原因往往是不懂得“反复吟诵，因声求气”。
，去掉重复的即可。
【解析】该病句类型属于“结构混乱”（2 分）（3）请将材料中空缺的文学常识补全。
第一处；第二处；李清照【答案】《左传》2.如果从下列对联中任选一副作为书房的对联，你会选择哪一副？请从修辞和内涵的角度作简要说明。
①书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。
②少年说剑气横斗，长夜读书声满天。
（1）选择：（2）说明：【解析】选择①，用比喻的手法，将书卷比作多情的老朋友，每日从早到晚和自己形影相随，愁苦与共，形象地表明我们要读书不倦、乐在其中。
3.阅读下面关于邓中翰的词条信息，完成题目。
(4 分) 邓中翰，男，南京人，美国加州大学伯克利分校第一位横跨理、工、商三学科的学者，中星微集团董事长，“星光中国芯工程”总指挥。
他是闻名中外的青年才俊，2009 年成为最年轻的中国工程院院士，著名歌唱家谭晶的丈夫。
江苏省无锡市普通高中2017-2018学年高一语文下学期期末考试试题(扫描版)
江苏省无锡市普通高中2017—2018学年高一语文下学期期末考试试题
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江苏省扬州市2017-2018学年高一下学期期末考试语文试卷+Word版含答案
2017-2018学年度第二学期期末检测试题高一语文2018.06 注意事项考生在答题前认真阅读本注意事项及各题答题要求:1.试卷共6页；满分为160分, 考试时间为150分钟。
2.答题前, 请将学校、姓名、考试证号等认真填写在答题卡上, 并请认真核对规定填写的项目是否准确、条形码上的信息与本人是否一致。
3.所有答案在答题卡上完成。
选择题用2B铅笔填涂, 主观题答案必须用0.5毫米黑色签字笔填写在答题卡上的指定位置, 在其它位置作答一律无效。
考试结束后请将答题卡交回。
一、语言文字运用（18分）1.下列字音字形全都正确的一项是（3分）A.付梓．（zǐ）巡徼．（jiǎo）分当引决礼上往来B.赊．（shē）账攻讦．（gān）残羹冷灸昙花一现C.眼翳．（yì）媲．（pì）美浅尝辄止缠绵悱恻D.蹊．（xī）跷倜傥．（dǎng）胼手胝足愤懑不平2.下列各句中加点的成语使用错误．．的一项是（3分）A.我们不得不说, 液晶技术已经成了明日黄花, 而以OLED技术为首的这些新兴的显示技术已经成为了显示行业的新宠, 正在各个领域内大放异彩。
B.巍峨的大楼, 庄严的会场……在欧洲议会大厦那冠冕堂皇的外表下, 欧洲议会竟然被媒体爆出议员大面积缺席和刻意骗取补贴的惊人丑闻。
C.坚持对话, 摒弃偏见, 增进交流, 消除隔阂, 人类文化一定会展现出共同繁荣、异彩纷呈的灿烂前景。
D.在漫长艺术生涯的实践中, 郭德纲那与众不同却魅力无穷的表演, 形成了不瘟不火、深醇酣畅的郭氏相声艺术风格, 为观众带来回味无穷的艺术享受。
3.下列节日和对联的配对, 错误的一项是（3分）A.春节: 一曲笙歌春似海千门灯火夜如年B.端午: 绿艾悬门漆藻彩青蒲注酒益芬芳C.中秋: 玉轮光满大千界银汉秋澄三五宵D.重阳: 入酒菊香由我醉向秋山色带云看4.在下面一段文字横线处填入语句, 衔接最恰当的一项是（3分）古琴音乐是文人的音乐, 它的主要特色是线性的。
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江苏省2017-2018学年高一下学期3月联考语文试题有答案高一下3月联考试卷（语文）;一、语言文字运用(15分);1.在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是(3分)(▲)美联储不愧为修辞大师，此次更是非常谨慎地▲ 表达了加息预期，并表示这次将是美联储数年来最为▲的声明，因其每次表述都牵动世界经济，让人难以▲ ，市场也随之剧烈波动，所以研究美联储的讲话成为机构投资者煞费苦心的难事。
A.含糊咬文嚼字琢磨B. 模糊咬文嚼字捉摸C.含糊字斟句酌捉摸D. 模糊字斟句酌琢磨2.下列各项中，对《三国演义》内容叙述有误的一项是(3分)（▲）A.黄巾余党包围北海城。
孔融派太史慈星夜求见刘备，刘备收到信件之后同关羽、张飞点精兵三千，往北海郡进发。
关羽斩黄巾军余党首领管亥于马下。
太史慈、张飞、刘备驱兵掩杀，城上孔融也驱兵出城，两下夹攻，余党溃散，解了北海之围。
B.董承谋划利用曹操患偏头痛的机会，与太医吉平商议用毒药毒死曹操，不料被家奴告发，曹操大怒，将董承等人杀了。
曹操杀了董承等人犹不解恨，想废帝另立新君，被手下谋士劝止。
曹操又下令勒死了董承的妹妹、已有五个月身孕的董妃，并派三千心腹充当御林军。
C．关羽兵败后被围在一座土山上。
张辽前去劝降，说了拼死有“三罪”，投降有“三利”。
关羽也提出三个条件：一，只降汉帝，不降曹操；二，必须供奉刘备的两位夫人；三，一旦有了刘备的消息，不管千里万里，马上辞去。
曹操应允了。
D.董卓死后，汉献帝回到洛阳，宣曹操如朝以辅王室。
曹操兴师入朝，不听董昭的劝阻，要迁都许都。
献帝不得不从，而群臣惧操不敢异议。
迁都许都后，献帝分封大臣，封曹操为大将军、武平侯。
自此大权皆归于曹操，朝廷大务，先禀曹操，然后方奏天子。
3. 下列语句中，没有使用借代手法的一项是(3分)(▲)A. 每天他们至少有一次机会与庄严、纯洁的瓦尔登湖相遇，就算只有一瞥，也已经可以洗净现代繁华大街上的污浊和引擎上的油腻了。
B. 我在这里能干什么？守仓库或做家具？当文化盲流变着法子讨饭？即使能活得好，我就那么在乎法国的面包和雷诺牌汽车？C. 花白胡子恍然大悟似地说……D. 两个失去亲人的人，两颗被空前强烈的战争风暴抛到异乡的沙子……什么东西在前面等着他们呢？4．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（3分）（▲ ）世间事物有真、善、美三种不同的价值，人类心理有知、意、情三种不同的活动。
▲ 人生来就有真、善、美的需要，真、善、美具备，人生才完美。
①求知、想好、爱美，三者都是人类天性。
②人能发意志，就要想好，就要趋善避恶，造就人生幸福。
③这三种心理活动恰和三种事物价值相当：真关于知，善关于意，美关于情。
④人能动情感，就爱美，就欢喜创造艺术，欣赏人生自然中的美妙境界。
⑤人能知，就有好奇心，就要求知，就要辨别真伪，寻求真理。
A．③⑤②④①B．①⑤②④③C．③⑤④②①D．①⑤④②③5.下列关于古代文化常识的表述，错误的一项是（3分）（▲ ）A．“斋戒”，古代祭祀之前，一定要沐浴更衣，节制饮食，表示虔诚。
B．中国是礼仪之邦，来往称呼接洽，多使用敬辞，其中陛下、殿下、膝下、足下、在下，都是敬称用语。
C．“进谏”，是对君主、尊长或朋友进言规劝，同样指下级对上级、臣子对君主、年幼者对长者进行的劝告建议的方式。
D．“避讳”是我国封建社会特有的现象，“春秋为尊者讳，为亲者讳，为贤者讳”。
黛玉因母亲名字有“敏”字，所以写“敏”字时常用它字代替或曲笔，即为“避讳”之举。
文言文阅读(20分)阅读下文，并结合必修三所学文言文，完成6-9题。
田间先生墓表方苞先生姓钱氏，讳澄之，字饮光，苞大父行也。
苞未冠，先君子携持应试于皖，反，过枞阳，宿家仆草舍中。
晨光始通，先生扶杖叩门而入。
先君子惊。
问曰：“闻君二子皆吾辈人，欲一观所祈向，恐交臂而失之耳。
”先君子呼余出拜，先生答拜，先君子跪而相支柱，为不宁者久之。
自是，先生游吴越，必维舟江干，招余兄弟晤语连夕乃去。
先生生明季世。
弱冠时，有御史某，逆阉余党也，巡按至皖，盛威仪，谒孔子庙，观者如堵。
诸生方出迎，先生忽前，扳车而揽其帷，众莫知所为。
御史大骇，命停车，而溲溺已溅其衣矣。
先生徐正衣冠，植立，昌言以诋之。
驺从百人，皆相视莫敢动，而御史方自幸脱于逆案，惧其声之著也，漫以为病颠而舍之。
先生由是名闻四方。
当是时，几社、复社始兴。
先生与陈卧子、夏彝仲交最善，遂为“云龙社”以联吴淞，冀接武于东林。
先生形貌伟然，以经济自负，常思冒危难以立功名。
及归自闽中，遂杜足田间，治诸经，课耕以自给，年八十有二而终。
所著《田间诗学》及文集行于世。
（节选自《方苞姚鼐集》）6.下列各句中加点词的解释，不正确的一项是（3分）（▲）A.年八十有二而终有：通“又”B.逆阉余党也，巡按至皖按：按照（次序）C.穷饿无聊，追购又急（《指南录后序》）购：重金收买D.越国以鄙远（《烛之武退秦师》）鄙：边邑，这里用作动词下列各句中加点“而”的意义和用法，与其他三项不同的是（3分）（▲）恐交臂而失之耳而溲溺已溅其衣矣归而求救国之策北驱予并往，而不在使者之目8.把下列语句翻译成现代汉语。
(10分)⑴及归自闽中，遂杜足田间，治诸经，课耕以自给。
(3分)⑵大阉之乱，缙绅而能不易其志者，四海之大，有几人欤？（《五人墓碑记》）(3分)⑶若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。
（《烛之武退秦师》）(4分)9.根据《田间先生墓表》，概括钱澄之的人物形象。
（4分）三、古诗词鉴赏（9分）10．阅读下面这首唐词，回答问题。
西涧注即事示卢陟韦应物寝扉临碧涧，晨起澹忘情。
空林细雨至，圆文遍水生。
永日无余事，山中伐木声。
知子尘喧久，暂可散烦缨。
【注】西涧:在滁州南岩寺内。
（1）请简要赏析诗篇中间四句的写景特色。
（4分）（2）诗歌最后两句表达了作者什么样的情感？（5分）四、名句名篇默写（8分）11．补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（1）▲，不指南方不肯休。
（文天祥《渡扬子江》）（2）而五人生于编伍之间，▲，▲，蹈死不顾，亦曷故哉？（张溥《五人墓碑记》）（3）故余与同社诸君子，哀斯墓之徒有其石也，而为之记，▲，▲。
（张溥《五人墓碑记》）（4）不念居安思危，▲。
（魏征《谏太宗十思疏》）（5）▲，扼腕墓道，发其志士之悲哉？（张溥《五人墓碑记》）（6）子曰：“▲ ，思而不学则殆。
”（《论语》）五、现代文阅读（一）（20分）;阅读下面的作品，完成12～15题。
敲铜锣的孩子;袁省梅初冬的太阳青白冷寂地走到头顶时，铜锣黄亮的声音在羊凹岭的巷里响了起来，咣，咣，咣。
正在玩耍的孩子嚷嚷着，耍把戏的来了。
敲铜锣的是个十二三岁的孩子，宽大的棉袄随了胳膊的摆动，像罩了个罩子般硬撅撅地晃，裤子却短，黑红的脚腕露了半截。
他看上去也不冷，额上冒着汗，把一面铜锣敲得嘹亮。
戏台子下蹲的站的来了好多人。
冬闲，人们都出来看个热闹。
开始演出了。
都是十来岁的孩子，已经脱了棉袄棉裤，光着脊背，只穿条灰白的单裤子，在一个黑脸大汉的指挥下，钻火圈，骑单车，抛大缸……表演顶尖刀的是敲铜锣的孩子和黑脸大汉。
一把亮闪闪的尖刀顶在那孩子的脖子下，另一头的尖刀顶在黑脸大汉的脖子上。
一旁的铜锣皮鼓霹雳啪擦，敲打得紧紧慢慢。
看热闹的人心也跟着紧紧慢慢地乱扑腾，就见那黑脸大汉和那孩子顶着尖刀，伸开着两臂，一步一步转着圈走得缓慢，沉重。
只见那孩子的脸胀得紫红黑亮，眼睛瞪得溜圆，眼珠子快要蹦出来般，凸出了眼眶，亮的尖刀已经深深戳进了他的喉里。
细的棍子一点点弯曲，弯曲……终于，在一阵急促的锣鼓声中，在人们的唏嘘中，棍子咔嚓折断。
那孩子和黑脸大汉慢慢收了气息，微微笑着向一周的人们鞠躬致意。
人们看着那孩子，顺出一口气，旋即就嗷嗷地叫起好来。
人们是没想到这小小孩子，黑黑瘦瘦的，还有这般好的气功。
有胆大的娃娃悄悄走上去，想摸那孩子的肚子。
那孩子故意将肚子鼓得老大，等娃娃们小心地刚碰到他的肚子，他忽地瘪了下去，吓得娃娃手一弹，倏地缩回。
那孩子就嘿嘿笑，一旁的人都嘿嘿笑。
锣声又响在羊凹岭的巷子时，敲铜锣的孩子开始挨家挨户地收粮食了。
那孩子见了门，不进去，站在门口把铜锣敲得响亮。
屋里的人听见了，就会拿出两个馒头，或者一个南瓜三五个红薯，或者是，一瓢麦子三四个玉米穗，反正是，家里有啥，就给点啥。
那孩子见人拿了东西出来，就不敲了，鞠一下躬，翻过铜锣，接了粮食。
出了门，他把铜锣里的粮食装到一只灰的布袋子里。
走到二豁子门口时，巷里闲坐的人使着眼色不让那孩子在二豁子家门口敲铜锣。
二豁子没有男人，一个寡妇扯着七个淌鼻涕的娃娃，日子过得烂抹布样皱巴。
况且，凭着二豁子的性格，她能给你一口唾沫一顿斥骂，还能有什么？那孩子看着人们给他挤眼扯嘴的，以为人家跟他开玩笑，他也朝人们挤眼扯嘴地逗闹。
笑闹中，就站在二豁子门口把铜锣咣咣地敲响了。
筛晃着一头枯草样乱发的二豁子看见那孩子手上捧着锣，站在当门口，脸上就黑下一层，撅着嘴，不耐烦地摆着手，走走走。
那孩子却不走。
二豁子看那孩子的黑眼睛溜溜地瞪着她，短的头发硬撅撅地直愣愣，就有点可笑。
你要给我当儿子，我把你这布袋子装满。
那孩子不说话，也不走。
门口看热闹的人哄地笑了，都说留下吧，给二豁子当儿子吧。
捧铜锣的孩子还是不说话，笑笑，把铜锣往二豁子脸前凑。
二豁子看见铜锣暗哑的光映出那孩子一张谦卑的倦容，抬眼就看见那孩子的眼神也清明，也倔强，好像是，还有点忧郁。
二豁子的心莫名地疼了一下。
这娃。
二豁子拍了拍那孩子的头，轻，而且柔。
有人说，做她娃多好，省得你跟个讨饭的一样可怜。
那孩子突然敲响了铜锣，咣地一声，响亮，突兀，也寒凉，冰块般撞向每个人。
人们一个哆嗦，还没回过神来，那孩子缓缓地说，我不是讨饭的。
说着，一手提着铜锣，一手把布袋子猛地摔到肩上，在人们的一片惊叹中，走了。
那孩子走了好一会儿了，木槌撞在铜锣上的声音，当当当，还清凉凉地响在二豁子的耳边，细碎，纷乱。
这娃，脾气还挺大。
嗤，再大也是个耍把戏讨饭的。
别说了。
二豁子突然大吼一声，白白黑黑的碎语刀切般没了，人们瞪着二豁子，不明白她好好的，咋就生气了。
二豁子从裤腰里摸出一个黑灰的手绢，抽出五角钱，把手绢包好，又塞到腰里，一手抓了三四个玉米棒子，踏踏地跑了出去。
人们面面相觑，抬头看天，讪讪地，天要变了，好像是。
人们撵着二豁子时，她已经往回走了。
敲铜锣的孩子在她身后咣地敲了一下铜锣，又敲了一下。
人们看见那孩子的手上捏着一张皱巴巴的五角钱。
过了一会儿，那孩子提着铜锣还在那儿站着。
夕阳红亮，将干黄灰白的羊凹岭涂染得明亮，又温暖。
12.简要概括小说中羊凹岭人的生活状态。
(4分)13.小说中敲铜锣的孩子有哪些性格特点？请简要分析。
(6分)14. 文中画线的两处，分别表现了人物什么样的心理状态？(4分)（1）你要给我当儿子，我把你这布袋子装满。
（2分）（2）敲铜锣的孩子在她身后咣地敲了一下铜锣，又敲了一下。