大学四年英语学习计划与目标
四级个人学习计划
四级个人学习计划“一份汗水,一份收获”,要想英语成绩好,首先要做好复习,只有真正将英语的知识掌握了,才能在考场上应对自如。
下面是小编为大家带来的四级个人学习计划5篇,盼望大家能够喜爱!四级个人学习计划1单词:分组及时回忆法。
一是以精读课本的单词为主。
二是背考研单词表。
词组:一是背词组词典;二是从精读课本中摘抄出来。
语法:一是由干到枝、由浅到深,先通读语法书,先结合例句背熟大概念,搞清晰各个概念之间的关系;在学习次级概念、特别概念。
二是大量针对某个语法做题;然后在阅读和做题时假如再遇到语法上的难题,再进行相关概念复习。
句子:每学习一篇文章,就要把其中的好词组、好句子标注出来(或者摘抄),对它们做熟练的英汉互译特别是汉译英;每天都要快速练习汉译英和一两百个自己收集的好句子。
发音:“用嘴去改变心。
”一是学习口语发音,摆正舌位。
二是在任何情况下听到英语都揣摩人家发音的对与错,注意模仿标准发音;同时每天保证充足的大声朗读的时间,以嘴改心;同时听完标准语音后,还要做无声诵读,在心里用内心语言进行朗读。
四是在掌握发音后注意模仿语调。
背诵:背诵外语在初级阶段不大必要,此时应该多背一些句子。
中级阶段可以背一些好文好诗歌,但主要背诵一些有用短文(如新概念第2、3册)、使用较多的新闻段落。
一、刚开始背诵时选择单句的新闻用语(比方英语新闻网站的新闻标题)。
二、可以由浅入深地选择自己感兴趣的美文来背诵,背诵时着重背内容。
口语:(这些方法同样可以用来练习中文的口才)在听力的跟说、单双句重复的根底上,进一步以读说、听说为基矗平常可以找空闲时间做一些忆说、题说、1、读说。
复述刚刚读过的内容。
刚开始可以逐句复述,而后可以逐渐扩展至复述文章和段落。
复述中要特别注意关键词组和习语。
2、听说。
复述刚刚听到过的句子。
其他与“读说”类似。
两三个句子的复述能力是关键,在此根底上可以很容易地背诵、复述、口译。
3、忆说。
回忆自己曾经做过的事情,或者与他人谈话的内容,或者看过的电影、电视节目用英语复述出来。
大学生英语学习的计划书(精选3篇)
大学生英语学习的计划书(精选3篇)大学生英语学习的计划书篇1一.主要目标每天保证一定的阅读量,一定的听力时间,至少15分钟的时间,集中注意力,并有意识的去记忆好的句子。
日常思考的时候,尝试用英语思考、想问题以培养语感。
争取获得优良成绩,能切实学到丰富的专业知识和基础常识。
增加文化素养,提升自身能力,端正学习态度,培养积极勤奋的学风。
做学习计划来自我敦促,自我勉励。
二.设立此目标的依据1.阅读量不足,知识面小。
2.听力能力差,不能达到精听的效果。
3.经常出现中国式英语,口语不够地道,习惯中国性思维。
4.学习的自觉性不够高,没有计划造成时间的浪费。
三.本阶段个人学习存在的不足、困惑与解决措施不足:1.英语基础薄弱2.对英语的兴趣不是很高3.学习方法单一,学习策略滞后4.没有坚持每天阅读,听英语听力,用英语交流困惑:1.单词量大,生僻单词多,记不住单词2.翻译句子时不够地道。
3.口语对话时不流畅,句子单一,语法错误多。
4.课堂笔记来不及记,重点难点没完全掌握解决措施:1.可以听广播,MP3而且可以更好的把零碎的时间用起来,培养感觉。
2.多光顾一些英语网站,比如英文半的雅虎,或是VOA,BBC等的网站。
3.多和外国人交流4.课前要反复阅读课文,查生词,了解大概内容。
四、下一阶段的学习方法1. 每天看英语材料和听英语广播,寻找学习环境,利用一切机会去接触英语。
在课堂上试着讲英语,平时同学之间交流时多用英语,不要怕出错。
2.同时要建立每周学习生词的目标,在记录词汇本里,记录各种各样的生词,短语。
3.多阅读,精泛并举。
了解西方文化,学习西方习惯,掌握大量的语言背景。
4.听广播,读地方报纸(Local newspaper):如在纽约有The New York Times,在洛杉矶有Los Angeles Times,均为代表性的的地方报纸。
5. 学习中遇到困惑,多翻阅语法书。
6.坚持写英语日记。
7.用小本子抄写阅读时看到的生词、优美句子和实用句子,利用排队、等车等缝隙时间背诵。
大学四年学习英语计划
大学四年学习英语计划第一年:第一年的重点是打好英语基础。
我将花费大量时间学习英语的基础知识,包括语法、词汇和听力技能。
我计划每天至少花费一个小时的时间用英语阅读和听力练习,以提高自己的语言理解能力。
此外,我还将每周至少参加一次英语角或其他英语交流活动,以提高口语表达能力。
在课堂上,我将选修一些基础的英语课程,包括英语写作、语法和听力。
我将利用课外时间,多参加英语角、英语辩论等活动,提高自己的口语表达和听力理解能力。
我还计划通过自学的方式,辅助课堂学习,多花时间阅读英语原著文学和报刊杂志,提高自己的阅读能力。
此外,我还将通过参加外教课程或者找外教一对一辅导,提高自己的口语能力。
第二年:第二年的重点是扩展英语知识面。
在这一年中,我将继续深入学习英语,包括学习英语文学、历史和文化知识。
我将在课余时间积极参加各类英语角、英文演讲比赛、英语辩论等活动,提高自己的口语表达能力。
我还计划通过参加一些英语写作比赛或者投稿一些英文文章,提高自己的写作能力。
除了在课堂上学习英语专业课程外,我还计划利用课余时间阅读一些与英语相关的书籍,扩展自己的知识面。
我将多阅读英语原著文学作品,了解英语国家的文化和历史,提高自己的阅读能力。
我还计划通过参加一些国内外的英语交流活动,提高自己的口语表达和听力理解能力。
此外,我还计划利用假期时间到国外学习英语,提高自己的语言能力。
第三年:第三年的重点是提高英语应用能力。
在这一年中,我将着重提高自己的口语表达和听力理解能力。
我计划每天至少花费两个小时的时间用英语阅读和听力练习,以提高自己的语言应用能力。
此外,我还计划通过参加一些英语辩论比赛或者演讲比赛,锻炼自己的口语表达能力。
在课堂上,我将选修一些有关英语应用的课程,包括英语口语、听力和写作等。
我还计划利用课外时间,多参加英语角或者其他口语交流活动,提高自己的口语表达能力。
我还计划通过参加一些国内外的英语交流活动,提高自己的口语表达和听力理解能力。
大学生英语学习计划7篇
大学生英语学习计划7篇大学生英语学习计划1常言道:“凡事预则立,不预则废”,新的一个学期的到来,几门新功课来到了我们的面前,需要我去探索去研究,为了更好地学习贯彻新知识,获得长足的进步,我特此制定一份学习计划。
一:主要目标争取获得优良成绩,能切实在大学里学到丰富的专业知识和基础常识。
增加文化素养,提升自身能力,端正学习态度,培养积极勤奋的学风。
做学习计划来自我敦促,自我勉励。
二:具体安排1、坚持预习,坚持在上课前先预习一遍课文,在上课之前对所上的内容有所了解,能提高听课效率。
并且在老师上完一章的内容后,能够主动复习。
温故而知新。
2、每周抽一天时间早起背诵英语课文。
3、每周坚持到校晚自习4、坚持去校图书馆借书阅书,坚持超额完成老师布置的读书任务,并且做好读书笔记。
5、对于课程知识,要多想多问,并且把其中有收货的部分记入笔记之中。
6、每个月进行一次学习清算,反思自己这个月是否达成了学习计划,有哪一些做得不足的地方,下个月要注意改进。
7、订阅英语辅导报,自学报纸上出现的一些英语单词,并且完成报纸上的练习题。
8、身为一个汉语言文学专业的学生,对于文字的敏感和写作能力是非常重要的,所以应该坚持在平时多写一些练笔。
9、多学习一些例如《文心雕龙》,《易经》之类的中国古文化典籍。
10、争取利用周末时间多学一门外语。
学习是要靠自己自觉的,在已经经历过高考进入大学的我们而言,也许很多人都会因此放纵自己,但是我们要坚信,如果在大学里没有养成好的学习习惯,那么我们的大学四年生活就等于是浪费了的,这是人生的黄金时光,我们应该努力多学点东西。
因此坚决执行此计划,鼓励自己,学有所成!大学生英语学习计划2大学英语四级是我们每一个大学生都必须要通过的考试,但我自己的英语基础是比较的差的,在高中阶段英语成绩就算不上很好,在高考的时候也只是一个及格的分数,再加上我们学校大一是不允许报四级的,所以很多的知识都忘记了。
在大学的英语课上我也没有认真的听,想要凭借基础通过四级考试是比较的困难的,所以我想要给自己制定一个计划,顺利的通过这一次的考试。
2024年英语四级学习计划(3篇)
2024年英语四级学习计划第一个月复习计划一、先是背单词,因为基础不好,对英语的理解力差,单词量就很重要。
我当时用的书是《淘金式分频词汇4级分册》,这本书的好处是,频率出现最高的单词会排在最前面,按照四级考试中出现的频率高低依次往后排,这样你就能从最重要的单词背起。
我每天背几个LESSON,第二天再把前一天背的复习一遍,再背新的LESSON,第三天把前两天的复习一遍,然后再背第三天要背的,单词能尽快背完最好,每天背几个LESSON的单词根据你自己的情况安排。
总体来讲,一个月之内最好背完。
(平均每天花____个小时)注:背单词的时候不要纯背单词,最好能好好看看例句,知道单词的具体用法,语境等等,这对做听力、阅读都是有好处的。
二、每天都坚持听听力一个半到两个小时,我当时还另外买了一本四级的辅导书,名字记不清了,好象叫《四级英语颠峰训练》(大概的名字)里面针对四级考试分项训练,差不多够你用一个月的时间了,第二个月,就可以做历年真题了。
(平均每天一个半到两个小时)注:开始听得时候也许有些关键地方会听不明白,不要先急于看答案和注解,多听几遍。
看答案的时候把自己听不明白和错误的地方仔细看看,里面有一些你不太清楚地固定短语,单词等等,把它们记下来,一般来说,四级英语的听力都在一定的范围内,你听精了,自然就没问题了。
三、阅读。
我阅读正确率开始的时候很低,我觉得我理解的原文的意思和真正的原文的意思好像有差距。
我当然明白四级阅读占的比例的重要性。
所以专门强化了阅读。
当时我看到网上推荐了一本书,叫《新编大学英语四级阅读____篇》,是上海交通大学潘晓燕主编,我当时的计划是每天做____篇,____篇做完刚好____天,我做这本阅读也是严格算时间做的,根据四级考试平均每篇阅读所需时间。
这本书也是第一个月要做完的,第二个月是要做真题用的。
最后考下来我阅读大概是____%的正确率吧。
注:虽然量变产生质变,但是也不能一味闷头去做,做阅读也有技巧的,首先先看下面的问题,带着问题有目标的看阅读,正确率会比较高,如果遇到时间不太够的情况,你可以看每段开头第一句,这样也能帮你提高蒙答案的正确率。
大学四年英语学习计划导图
大学四年英语学习计划导图第一年:大一的学习也是基础知识的学习,首先要提高自己的英语听力和口语水平。
平时可以多听英语广播,关注一些英语新闻,用纯英语的环境来提高自己的英语水平。
此外,可以利用大学提供的日常英语课程来提高自己的英语水平,这样可以帮助我们更好地融入到英语环境中。
第二年:大二的学习重点是提高英语的阅读和写作水平。
在这一年,我们可以专门进行阅读训练,多读一些英语文学作品,提高自己的阅读理解能力。
同时,也可以多写一些英语作文,训练自己的表达能力和写作能力。
此外,也可以参加一些英文写作比赛,这样可以检验自己的英语写作水平,同时也可以增加一些比赛经验。
第三年:大三的课程安排更为灵活,学生可以选择自己感兴趣的英语专业课程进行学习。
可以选择一些语言学理论、英语文学、翻译等方面的课程进行学习,这样可以更好地拓宽自己的英语知识面。
在这一年,也可以选择进行一些英语实践活动,比如参加一些英语角、志愿者活动等,这样可以锻炼自己的英语口语表达能力。
第四年:大四的学习阶段是毕业准备阶段,可以选择一些英语写作、口译、笔译等课程进行学习,提高自己的英语专业水平。
同时,可以积极参加一些国际性的英语考试,比如托福、雅思、SAT等,这样可以提高自己的英语能力,同时也可以为将来的留学和工作做好准备。
在这一年,还可以进行一些英语专业实习,锻炼自己的英语实践能力,为将来的工作奠定基础。
总结:大学四年的英语学习计划不仅要注重基础知识的学习,还要注重英语实践能力的锻炼。
通过多方面的学习和实践,可以更好地提高自己的英语水平,为将来的工作和生活做好准备。
同时,也要注重培养自己的自主学习能力,多利用各种学习资源,提高自己的综合素质和竞争力。
大学英语学习计划(15篇)
大学英语学习计划(15篇)大学英语学习计划1大学英语四级考试的阅读理解部分共有四篇短文,每篇文章的长度大约在230—280词之间,每篇文章5道题,要求在35分钟内完成。
六级阅读与四级阅读的考试模式一样,但是文章长度和难度均有所增加。
提高阅读水平建议从以下几点进行突破:1、精读为主,多背诵经典篇章。
选一本经典教材,比如《新概念》,坚持进行精读训练。
精读可以从以下几点进行:首先放在语境中体会单词,词组的用法。
并且记住一些重要的单词和词组。
然后体会句子的结构,句式的安排,句与句之间的衔接。
并且尝试翻译其中的一些句子,对经典句子进行复述和背诵。
最后对一些经典的文章应该背诵。
文章背多了,英文的感悟力就会不断提高。
2、进行泛读,扩大阅读量泛读贵在坚持。
每个星期坚持读一份英文报纸,每个月坚持读一本英文杂志。
坚持下来就是量变到质变的过程了。
泛读时应该涉猎各种类型的文章,可以先从自己熟悉话题,自己感兴趣的话题开始。
泛读时主要体会文章的主要意思,不要总是局限在个别词或者词组的层面上。
3、熟悉英美文化背景影响阅读速度的因素除了单词量,词组,句法结构以外还有背景知识。
在大学一,二年级时可以读一些简介英美国家知识的读物,熟悉英语国家的政治,经济,教育,文化等方面的知识,对于理解语言本身一定大有裨益。
因为语言与文化是不能割裂开的。
而且通过文化的角度去体会英文,一定会发现语言的学习不是枯燥的单调记忆过程,而是在心中有一扇崭新的窗户被打开的过程了。
最后,英语的学习是一个长期坚持的过程,日积月累就一定能取得好的效果。
给自己的大学英语学习制定一个长期的计划,一步一个脚印踏踏实实走过来,一定能够体会到英文语言的巨大魅力。
这种方法非常有效且很容易坚持———口译汉英对照(或英汉对照)的小说或其它读物。
首先我们先读汉语部分,然后逐句直接口译成英文,完成一小段后,去看书上的对应英文部分并与我们的口译进行比较,我们马上可以发现我们口译的错误,缺点和进步。
大学四年英语学习
进入国外高校就读四、
考研英语复习计划。
三、考研英语目标和学习计划
随着就业形势的转变和竞争的日趋激烈,相当一部分大学生在毕业后不会选择立即踏上工作岗位,而是选择考研。尽管研究生已经扩招,但浩浩荡荡的考研大军也让这一选择变得异常艰难。有考生说:考研最后是在考英语。这么说虽然有失偏颇却也不无道理,事实证明好的英语成绩使考研锦上添花,如果英语成绩不好,考研成功的机率则大打折扣。
口译,能就政治、经济、文化等方面进行一般介绍。
二、大学四年留学英语学习计划
相当一部分大学生在毕业后会选择到海外继续深造,要过的第一关就是语言关,这个语言关不仅意味着要通过相关的语言测试,还意味着必须具备相当的语言能力以便能在留学的国家生活、学习。我遇到的相当一部分学生在大三、大四才开始准备托福(TOEFL)、雅思(IELTS)等考试,有的底子比较好,拿到理想的成绩顺利出了国,但也有相当一部分由于时间仓促,只好在毕业后多花一两年的时间补习语言,这个时间成本就相当昂贵了。过硬的语言功底是海外留学的必要保障,如果可以早一点着手准备,未雨绸缪,相信在留学的路上会更加顺利。下表是大学四年留学英语学习计划,供广大读者参考。
下面提供的考研英语复习计划是在大学英语学习计划的基础上提出的,希望能为在考研旅途中拼搏的读者们提供一点帮助。
考研起步阶段3月-6月
以打基础为主,背记单词,根据自身英语情况,对弱项进行针对性练习。
全面复习阶段。7月-9月
进入全面复习,根据考研参考书,按课程内容对所有考点进行全面复习,按参考书进度做适量的真题,了解自身情况。
学习英语的计划
学习英语的计划学习英语是一项长期的任务,需要持之以恒的努力和坚定的信心。
为了更好地提高英语水平,我制定了以下学习计划。
首先,我会每天坚持学习英语,包括听、说、读、写四个方面。
每天早上我会花30分钟听英语广播或者英语歌曲,提高听力水平。
在学校或者社交场合,我会尽量多和别人交流,提高口语表达能力。
晚上我会花1-2个小时阅读英语文章或者书籍,扩大词汇量和阅读理解能力。
同时,我也会写一些英语日记或者文章,提高写作能力。
其次,我会利用各种资源来辅助学习英语。
比如,我会参加英语角或者英语培训班,和其他学习者一起练习口语和交流。
我也会下载一些英语学习APP,如Duolingo、BBC Learning English等,进行在线学习和练习。
此外,我还会看一些英语电影、电视剧或者纪录片,提高听力和口语能力。
另外,我会定期参加英语考试,如托福、雅思等,检验自己的英语水平。
通过考试的成绩,我可以了解自己的不足之处,有针对性地进行学习和提高。
同时,我也会参加一些英语演讲比赛或者写作比赛,锻炼自己的表达能力和思维能力。
最后,我会和一些英语母语者或者英语老师建立联系,定期进行交流和学习。
通过和他们的交流,我可以更快地提高英语水平,了解一些地道的表达和用法。
同时,我也会参加一些英语学习交流活动,结识更多的英语学习者,互相学习和进步。
总的来说,学习英语是一项需要长期坚持和不断努力的任务。
通过制定合理的学习计划和利用各种资源,相信我可以在英语学习的道路上越走越远,取得更好的成绩和进步。
大学的英语学习计划(15篇)
大学的英语学习方案(15篇)大学的英语学习方案(15篇)时间过得真快,总在不经意间流逝,又将迎来新的工作,新的挑战,请一起努力,写一份方案吧。
那么方案怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?以下是WTT搜集整理的大学的英语学习方案,与。
大学的英语学习方案1 初入大一着重积累刚进入大学,面对一个崭新的环境,新生都需要花一定的时间来适应大学与高中截然不同的学习节奏。
由于很多学校大二才允许参加英语四级考试,所以大一的时候,考生并没有备考复习的压力,这时候切忌忘乎所以,完全放弃对英语的学习,相反,这一阶段大家的重心应在进步英语根底实力方面,听说读写是这个阶段的重点。
x时,多看些原版英文电影、系列剧和国外名校公开课。
该阶段要坚持背诵,尤其是对单词的记忆,毕竟词汇是学习英语的根底,大学英语四六级的词汇量要求为5000个左右,从大一就开场掌握这些词汇,后期英语学习起来就会轻松许多。
步入大二一举通关四六级步入大二的时候,各种证书考试接踵而来,应试的压力全面袭来。
首先就是英语四级,这一年在大学里应该算是很繁忙的一年,考生最好在大二阶段就“搞定”英语四级,否那么会影响后面的学x。
最理想的状态是在大二下学期和大三上学期把英语六级搞定。
这个时候前期的英语根底作用就显现出来了,根底过硬的考生英语四级根本不用再费力复习,根底薄弱的学生这一年一定要加紧复习,一举通关四六级。
紧促大三大四合理规划将来进入大三、大四学年,大家都已经渐渐习惯大学的生活和学习节奏,真正的考验也来自于这个阶段,对于很多英语四、六级尚未通过的学生来说,时间的分配显得尤为重要。
大多数人会进入考研和出国的安排阶段,不管是研究生入学考试还是托福、雅思、GRE〔美国研究生入学考试〕或GMAT〔经企管理研究生入学考试〕,这几种考试都属于高端考试,同时对于英语的要求也很高,即使四六级考过了,考生仍然不能放松对英语的学x。
英语学习方案第一种方案你可以选择读一本英文小说假期中坚持看完一本英文小说。
大学四年规划简短英文作文
大学四年规划简短英文作文英文:In my four-year plan for college, I have set some clear goals and objectives for myself. First and foremost, I aim to excel academically and maintain a high GPA throughout my college career. This means attending all my classes, actively participating in discussions, and seeking help from professors or tutors when needed. I also plan to take on challenging courses that will help me develop a strong foundation in my field of study.Aside from academics, I also want to get involved in extracurricular activities. I plan to join a few clubs or organizations that align with my interests and passions. For example, I am considering joining the debate club and the environmental club. These activities will not only help me meet new people and make friends, but also enhance my leadership and teamwork skills.Furthermore, I plan to gain some practical experience through internships or part-time jobs related to my major. For instance, I am interested in working as a research assistant for a professor in my department or interning at a local company. These experiences will not only provide me with valuable skills and knowledge, but also help me figure out what I want to do after graduation.In addition, I want to study abroad for a semester to broaden my horizons and immerse myself in a different culture. I believe that this experience will be invaluable and will help me grow both personally and academically.Overall, my four-year plan is comprehensive and well thought out. I believe that by setting clear goals and working hard, I will be able to make the most of my college experience and prepare myself for a successful future.中文:在我的大学四年规划中,我为自己设定了一些明确的目标和目标。
大学英语四级学习计划6篇
大学英语四级学习计划6篇大学英语四级学习计划 (1) 你应该有些膨胀,想自己年纪轻轻就过了六级;历经生不如死的听力练习;用英文和语伴交流时也是滔滔不绝,你觉得自己真是他妈的语言天才,世间少有。
但是来到新东方,你才发现,像你的“畜生”,还有很多。
新东方张贴的托福高分榜不断刺激你的神经,是的,大三你应该考一个雅思或托福。
有了六级的基础,词汇还需要再加强一些,大概有几百个难词要突击一下,阅读要每天坚持练习,听力和口语是很自然的事情。
剩下写作是最难的,即使是自己的母语,也不一定人人都能写出一手好文章,所以每个星期写上两篇便很必要,有机会要高手替你修改。
如果实在没有这个机会,就参加一个单独的写作班,向高人学习一些方法。
如果有兴趣,自己好好研习新概念四册,便会知道高人是如何用英文来表达生命、哲学等抽象话题了。
不一定每个人都能拿托福雅思高分,但是作为自己英语学习最后的也是最权威的检验,它的意义非凡。
大学英语四级学习计划 (2) 随着新学期的到来,同学们走出了快乐的暑假,又即将继续投入到紧张的学习中去,新学期英语学习计划。
在开学之初,大家有必要给自己设定一个目标,制定一个计划,从而使自己在新的学期里"有条不紊"的取得理想的成绩。
首先,端正自己的学习态度。
态度决定一切,心态是取得成功的关键环节,拥有好心态是取得好成绩的前提!其次,上课仔细听讲,弄懂每一个问题,按时完成作业,课前做好预习,课后做好复习。
课余时间要"少玩一会儿游戏多看两本儿好书"。
扩展知识面,提高阅读以及写作能力。
第三,"好记性不如烂笔头。
"记好每一次笔记,认真对待每一次口头作业,只有基础扎实了,才可以积累更多。
最后提醒,没有合理的安排,再好的计划也会付之东流。
所以,在新学期里,要合理安排学习、娱乐、休息的时间。
这对于目标和计划的实施非常重要。
英语学习中"积累"尤为重要,英语学习就像车厢,一节一节的增多。
大学四年英语学习计划
大学四年英语学习计划IntroductionEnglish is one of the most widely spoken languages in the world and is considered a global lingua franca. It is the language of business, science, technology, and international communication. For this reason, proficiency in English is a valuable asset that can open up many opportunities in both personal and professional spheres. As a university student, it is essential to develop strong English language skills to excel in academic studies and future career prospects. In this four-year English learning plan, I will outline my objectives and strategies to improve my English proficiency throughout my university years.Year 1: Foundation LevelIn the first year of my university studies, I aim to establish a solid foundation in English language skills. This will involve focusing on the four core aspects of language learning: listening, speaking, reading, and writing. My specific objectives for this year include:1. Improving Listening Skills: To enhance my listening abilities, I will regularly listen to English podcasts, watch English movies, and participate in English conversation clubs. Additionally, I will practice listening to academic lectures and presentations to prepare for future coursework.2. Speaking Fluency: I will engage in regular conversation practice with native speakers, participate in speaking workshops, and join language exchange programs with international students. This will help me to build confidence in speaking and improve my fluency.3. Reading Comprehension: To strengthen my reading skills, I will read a variety of English texts, including fiction, non-fiction, news articles, and academic papers. I will also work on improving my speed and comprehension through regular reading exercises.4. Writing Proficiency: I plan to develop my writing abilities by regularly practicing essay writing, journaling, and participating in writing workshops. Additionally, I will seek feedback from professors and tutors to improve my writing skills.To achieve these objectives, I will enroll in English language courses offered by the university, join language clubs and societies, and make use of online resources and language learning apps. I will also seek out opportunities to interact with native English speakers and participate in language immersion programs.Year 2: Intermediate LevelIn the second year of my university studies, I will focus on building upon the foundation established in the first year and progressing to an intermediate level of English proficiency. My objectives for this year include:1. Expanding Vocabulary: I will work on expanding my vocabulary by learning new words and idiomatic expressions. I will utilize flashcards, vocabulary apps, and reading extensively to increase my word bank.2. Grammar and Syntax: To improve my grammar and syntax, I will engage in grammar exercises, seek feedback on my written work, and study grammar rules and patterns in depth.3. Academic Writing: As I progress into more advanced coursework, I will focus on developing my skills in academic writing, including research papers, literature reviews, and critical analysis. I will also work on citing sources and adhering to academic writing conventions.4. Listening and Speaking Proficiency: I will continue to enhance my listening and speaking skills by participating in debates, oral presentations, and group discussions. I will also focus on improving my pronunciation and intonation.To achieve these objectives, I will enroll in advanced English language courses, seek out opportunities for independent study, and participate in extracurricular activities that involve public speaking and academic writing. I will also consider studying abroad or taking part in exchange programs to immerse myself in an English-speaking environment.Year 3: Advanced LevelAs I approach the third year of my university studies, I aim to reach an advanced level of English proficiency that is suitable for academic and professional settings. My objectives for this year include:1. Advanced Reading and Research: I will focus on reading complex academic texts, conducting independent research, and critically analyzing scholarly articles. I will also work on developing skills in skimming and scanning for information.2. Professional Communication: I will aim to enhance my professional communication skills, including writing business emails, composing formal letters, and engaging in professional networking. I will also work on my public speaking abilities and develop effective presentation skills.3. Language Proficiency Exams: In preparation for language proficiency exams such as TOEFL or IELTS, I will engage in targeted exam preparation, including practice tests, mock exams, and specialized courses.4. Cultural Awareness: To deepen my understanding of English-speaking cultures, I will engage in cultural exchange programs, attend cultural events, and explore literature and art from English-speaking countries.To achieve these objectives, I will take advanced English language courses, seek out specialized training programs for professional communication, and actively seekopportunities for cross-cultural exchange. I will also connect with English-speaking professionals in my field of study to gain practical insights and experiences.Year 4: Mastery and ApplicationIn the final year of my university studies, I will focus on mastering my English language skills and applying them to real-world scenarios. My objectives for this year include:1. Proficiency in Academic Writing: I will aim to refine my academic writing skills to produce high-quality research papers, theses, and dissertations. I will seek guidance from professors and mentors to ensure that my writing meets the highest standards.2. Professional Development: I will focus on career-oriented language skills, such as writing resumes, cover letters, and job applications. I will also work on honing my interview skills and networking within professional circles.3. Independent Study: I will engage in independent study projects that require in-depth research and complex writing tasks. This will allow me to put my language skills to the test in a practical and meaningful way.4. Continued Growth: I will continue to seek opportunities for personal and professional growth through English language proficiency. This may involve taking advanced courses, pursuing certification programs, or engaging in mentorship programs with language experts.To achieve these objectives, I will work closely with faculty advisors, career counselors, and language experts to tailor my learning experience to my career goals and aspirations. I will also actively seek out internships, research opportunities, and other practical experiences that allow me to apply my language skills in real-world contexts.ConclusionIn conclusion, this four-year English learning plan outlines a comprehensive framework for developing and enhancing English language proficiency throughout my university studies. By setting clear objectives and strategies for each year, I aim to progressively improve my listening, speaking, reading, and writing skills to achieve a high level of competency in the English language. I recognize that proficiency in English will not only enhance my academic and career prospects but also broaden my cultural horizons and open up opportunities for personal growth and development. Through dedicated effort, perseverance, and a proactive approach to learning, I am confident that I will achieve my goals and become a fluent and articulate communicator in English.。
大学四年英语学习长期计划
大学四年英语学习长期计划Year 1: Building a Strong FoundationIn the first year of college, the focus of my English studies will be on building a strong foundation in the language. This will involve developing essential skills such as listening, speaking, reading, and writing, as well as learning basic grammar and vocabulary. I plan to achieve the following goals during this year:1. Improve Listening and Speaking Skills: I will participate in language exchange programs, join conversation clubs, and practice speaking with native speakers whenever possible. I will also listen to podcasts, watch English-language TV shows and movies, and engage in daily conversations with classmates and professors.2. Enhance Reading and Writing Skills: I will read a variety of English-language books, newspapers, and magazines to improve my reading comprehension and vocabulary. I will also write regularly, including journal entries, essays, and reports, to practice and improve my writing skills.3. Learn Basic Grammar and Vocabulary: I will study grammar and vocabulary systematically, using textbooks, online resources, and language learning apps. I will also make use of flashcards and mnemonic devices to aid in memorization.4. Engage in Language Immersion: I will seek out opportunities to immerse myself in English-language environments, such as attending cultural events, joining extracurricular activities, and participating in study abroad programs.Year 2: Deepening Language SkillsIn the second year of college, I will focus on deepening my language skills, expanding my vocabulary, and improving my proficiency in English. I will also begin to explore more advanced topics and engage with authentic materials to broaden my knowledge of the language. My goals for this year include:1. Expand Vocabulary and Idiomatic Expressions: I will actively seek out new vocabulary words, idiomatic expressions, and collocations to enrich my language use. I will also explore specialized vocabulary related to my academic field and other areas of interest.2. Develop Cultural Awareness: I will study the cultural aspects of the English-speaking world, including literature, history, customs, and traditions. This will help me better understand the context in which the language is used and enhance my ability to communicate effectively with native speakers.3. Improve Pronunciation and Intonation: I will focus on improving my pronunciation and intonation by practicing regularly, seeking feedback from teachers and native speakers, and using audio and video resources to model correct pronunciation.4. Engage in Academic Writing: I will work on developing academic writing skills, including the ability to write research papers, critiques, and argumentative essays. I will seek out opportunities to present my work and receive feedback from professors and peers.Year 3: Specialization and Advanced StudiesIn the third year of college, I will start to specialize in areas of interest within the English language and literature. I will also engage in advanced studies, including literature analysis, critical thinking, and academic research. My goals for this year are as follows:1. Explore Advanced Literature: I will read a wide range of English-language literature, including classic and contemporary works, to deepen my understanding of the language and gain exposure to different styles, genres, and literary techniques.2. Analyze Texts and Literary Criticism: I will learn to critically analyze and interpret literary texts, including poetry, fiction, drama, and non-fiction. I will also study different schools of literary criticism and apply these theories to my own analyses.3. Conduct Independent Research: I will choose a topic of interest within the field of English language or literature and conduct independent research. This may involve writing a thesis, dissertation, or extended essay, and presenting my findings to an audience of peers and academics.4. Develop Advanced Language Skills: I will continue to improve my language skills, including advanced grammar, syntax, and vocabulary. I will also work on refining my writing style, including the ability to write in different registers and for different audiences.Year 4: Mastery and Professional DevelopmentIn the final year of college, I will focus on achieving mastery in the English language and preparing for professional development in a career related to English or language studies. My goals for this year include:1. Achieve Language Fluency: I will strive to achieve fluency in English, including the ability to express myself with ease, accuracy, and confidence in both spoken and written communication.2. Prepare for Further Education or Career: I will explore opportunities for further education or professional development in the field of English language and literature, including graduate school, internships, or job placements.3. Network and Build Connections: I will actively seek out opportunities to network with professionals in the field, including professors, mentors, alumni, and industry professionals.I will also attend conferences, workshops, and other events to build connections and learn about potential career paths.4. Create a Portfolio of Work: I will compile a portfolio of my best written and spoken work, including essays, research papers, presentations, and other projects. This portfolio will serve as a showcase of my skills and accomplishments, which I can use to demonstrate my proficiency to potential employers or graduate schools.In conclusion, studying English for four years in college is a significant investment of time and effort, but with a clear long-term plan and dedication, it is possible to achieve mastery and proficiency in the language. By setting specific goals, developing a comprehensive study plan, and engaging with authentic materials and experiences, I believe that I can make the most of my college years and emerge as a highly skilled and confident English language learner.。
大学英语四年学习计划
大学英语四年学习计划IntroductionStudying English at college level is an important and rewarding experience. It allows students to develop critical thinking skills, enhance their communication abilities, and gain a deeper understanding of the world around them. This four-year study plan aims to provide a comprehensive outline for students to effectively and efficiently progress through their college English education.Year 1: Establishing the FoundationsIn the first year of college, students should focus on establishing a solid foundation in English. This includes developing essential language skills such as reading, writing, listening, and speaking. The following courses are recommended for the first year:1. Introduction to English Literature: This course will provide students with a broad overview of English literature, including major works and authors. It will also help students develop critical reading and analysis skills.2. Composition and Rhetoric: This course will focus on developing students' writing skills, including grammar, sentence structure, and organization. It will also introduce students to effective rhetoric and argumentation.3. Introduction to Linguistics: This course will provide students with a basic understanding of the principles of linguistics, including phonetics, syntax, and semantics.4. Language Skills: In addition to the above courses, students should also engage in language practice through various activities such as reading novels, writing essays, and participating in speaking exercises.Year 2: Delving DeeperIn the second year of college, students should build upon the foundation established in the first year and explore more advanced topics in English studies. The following courses are recommended for the second year:1. British Literature: This course will focus on the study of British literature from different periods, including Medieval, Renaissance, and Romantic literature. It will also explore the works of major British authors.2. American Literature: This course will introduce students to the rich literary tradition of American literature, including works from different time periods and regions.3. Advanced Composition: This course will focus on developing students' advanced writing skills, including persuasive writing, research writing, and literary analysis.4. Public Speaking: This course will help students develop effective public speaking and presentation skills, including organization, delivery, and persuasive speaking techniques.5. Creative Writing: This course will allow students to explore their creativity and develop their writing skills through various genres such as poetry, fiction, and creative nonfiction.Year 3: Specializations and ElectivesIn the third year of college, students should start to specialize in specific areas of English studies and take elective courses to broaden their knowledge. The following courses are recommended for the third year:1. Shakespeare: This course will focus on the study of the works of William Shakespeare, including his plays and sonnets. It will also explore the historical and cultural context of Shakespeare's works.2. Language and Society: This course will examine the relationship between language and society, including topics such as language variation, dialects, and language change.3. Literature and Film: This course will explore the relationship between literature and film, including adaptations of literary works, film as literature, and film as a narrative form.4. Genre Studies: This course will focus on the study of different literary genres, such as poetry, drama, and prose fiction. It will also explore the conventions and techniques of each genre.5. Elective Courses: In addition to the above courses, students should also take elective courses in areas such as world literature, literary theory, and language teaching.Year 4: Research and Capstone ProjectsIn the fourth year of college, students should focus on completing a capstone project and engaging in research within the field of English studies. The following activities are recommended for the fourth year:1. Capstone Project: Students should complete a capstone project that represents the culmination of their learning in English studies. This may include a thesis, a research paper, or a creative project such as a portfolio of original writing.2. Independent Study: Students should engage in independent study and research under the guidance of a faculty mentor. This may include conducting original research, writing a scholarly article, or presenting at a conference.3. Internship or Experiential Learning: Students should seek out opportunities for experiential learning, such as internships in publishing, editing, or teaching English as a second language.4. Career Preparation: Students should engage in career preparation activities, such as resume building, networking, and job searching within the field of English studies. ConclusionThis four-year study plan provides a comprehensive outline for students to progress through their college English education. By following this plan, students can establish a solid foundation, delve deeper into advanced topics, specialize in specific areas, and engage in research and capstone projects. This will prepare them for a successful and rewarding career in the field of English studies.。
大学四年学习计划英语版
大学四年学习计划英语版As a new college student, I realize the importance of planning ahead to ensure a successful and meaningful academic journey. With this in mind, I have developed a detailed four-year study plan that prioritizes my academic, personal, and professional goals. This plan will guide me through my undergraduate experience, helping me make the most of my time in college and prepare for a successful future.Freshman YearDuring my first year at college, I plan to focus on building a strong foundation in my chosen field of study, which is Marketing. I will take introductory courses in business, economics, and communication to gain a better understanding of the fundamental principles of marketing.In addition, I will seek out extracurricular activities that will allow me to develop my skills and interests. This may include joining the marketing club, participating in a business competition, or even pursuing an internship opportunity if it aligns with my academic and personal goals.Sophomore YearAs I transition into my second year, I aim to deepen my knowledge and expertise in marketing by enrolling in more specialized courses, such as consumer behavior, market research, and digital marketing. I also plan to explore opportunities for study abroad or an exchange program to broaden my global perspective and gain exposure to different cultural and business practices.Furthermore, I will seek out leadership roles in student organizations and take on more responsibilities to improve my communication, teamwork, and leadership skills. These experiences will help me develop a well-rounded set of skills that will be valuable in my professional career.Junior YearIn my third year, I will focus on gaining practical experience through internships, co-op programs, or part-time jobs related to marketing. This hands-on experience will allow me to apply the knowledge and skills I have acquired in the classroom to real-world business situations.I also plan to start networking with professionals in the marketing industry by attending career fairs, industry events, and informational interviews. Building a professional network and establishing relationships with potential mentors will be crucial for my career development and job prospects after graduation.Senior YearIn my final year of college, I will concentrate on completing my degree requirements, finalizing my career plans, and preparing for the transition into the professional world. I will work closely with my academic advisor to ensure that I am on track to graduate and I will also seek out opportunities for independent research or a senior thesis project to demonstrate my expertise in marketing.I will also take advantage of career services offered by the university to refine my resume, cover letter, and interviewing skills, and to learn about job opportunities and post-graduation options. I will attend networking events, workshops, and employer information sessions to connect with potential employers and learn about the job market.Overall, this four-year study plan is designed to help me achieve my academic, personal, and professional goals. By staying focused and proactive, I am confident that I will be well-prepared for a successful and fulfilling career in marketing after graduation.。
大学四年学习英语的计划
大学四年学习英语的计划Four-Year English Study Plan in CollegeAs a college student majoring in English, I have developed a comprehensive four-year study plan to improve my English language skills and become proficient in speaking, listening, reading, and writing. This plan includes specific goals, strategies, and resources to ensure that I make continuous progress in my language learning journey.Year 1: FoundationsIn the first year of my college studies, I aim to build a strong foundation in English language skills. My focus will be on improving my vocabulary, grammar, and pronunciation. To achieve this, I plan to:1. Enroll in a basic English language course to review and strengthen my foundational knowledge of English grammar and vocabulary.2. Practice pronunciation and speaking skills by participating in language exchange programs with native speakers and joining conversation clubs.3. Read extensively in English to improve my reading comprehension and expand my vocabulary. I will read a variety of literature, news articles, and academic texts.4. Establish a habit of listening to English audio materials, such as podcasts, news broadcasts, and audiobooks, to enhance my listening skills and expose myself to different accents and speaking styles.Year 2: Intermediate Skills DevelopmentIn the second year of my college studies, I plan to focus on developing intermediate language skills, including writing and critical thinking. My goals for this year include:1. Taking advanced English writing courses to improve my academic writing skills, including essay structure, argumentation, and critical analysis.2. Engaging in group discussions and debates in English to develop my critical thinking and public speaking skills.3. Participating in writing workshops and seeking feedback from professors and peers to improve my writing style and coherence.4. Reading literature and academic texts in English to further enhance my vocabulary and comprehension skills.Year 3: Specialization and Advanced StudyDuring my third year of college, I intend to pursue specialized studies in English language and literature. My objectives for this year are:1. Taking advanced courses in English literature, language history, and linguistics to deepen my understanding of the English language and its cultural context.2. Writing a research paper or thesis on a topic related to English literature, language, or linguistics under the guidance of a mentor or advisor.3. Engaging in independent reading and study of literary works, including novels, plays, and poetry, to broaden my knowledge of different genres and authors.4. Exploring opportunities for internships or study abroad programs in English-speaking countries to immerse myself in the language and culture.Year 4: Advanced Proficiency and Practical ApplicationIn my final year of college, I plan to consolidate my language skills and prepare for practical application in the professional world. My goals for this year include:1. Engaging in independent research and writing projects to apply my advanced language skills in practical contexts.2. Participating in language proficiency exams, such as the Test of English as a Foreign Language (TOEFL) or the International English Language Testing System (IELTS), to demonstrate my language proficiency for future career opportunities.3. Seeking opportunities for internships or volunteer work in English-speaking environments to gain practical experience and develop professional communication skills.4. Continuing to engage in language exchange programs, conversation clubs, and other extracurricular activities to maintain and further improve my English language skills.In addition to the specific goals outlined for each year, I also plan to continuously monitor and evaluate my progress, seek feedback from professors and peers, and make adjustments to my study plan as necessary. I understand that language learning is a lifelong process, and I am committed to making continuous efforts to improve my English language skills throughout my college years and beyond.。
2023年大学英语学习计划范文
2023年大学英语学习计划范文随着全球化的发展以及中国在国际舞台上的崛起,英语作为一门国际通用语言的地位愈发重要。
对于大学生来说,掌握好英语不仅是提高综合素质的必要条件,也是求职和职业发展的重要保障。
因此,制定一个合理的英语学习计划对于我的大学生涯非常关键。
下面,我将详细阐述2023年大学英语学习计划。
1. 设定学习目标首先,我将设定明确的学习目标。
根据我的英语水平和需求,我计划在2023年达到以下三个方面的目标:听说读写能力的提高,英语词汇量的扩大以及对英美文化的了解。
为了实现这些目标,我将制定相应的学习策略和措施。
2. 提高听说能力在提高听说能力方面,我计划每周至少安排3个小时的英语口语练习。
首先,我将参加学校举办的英语角活动,与外国留学生进行交流,提升自己的口语表达能力。
其次,我将利用在线资源,例如英语口语交流平台,与母语为英语的学习伙伴进行对话练习。
同时,我还会积极参加模拟英语口语考试,提高自己在口试环节的表现。
此外,我计划每天利用30分钟的时间听英语广播、看英语电影和电视剧,提高自己的听力水平。
3. 扩大词汇量词汇是语言学习的基础,扩大词汇量对于提高英语综合能力至关重要。
为了扩大词汇量,我计划每天背诵不少于30个生词,并在生活中积极运用所学词汇。
同时,我会购买一本专门的词汇书,按照每周制定的学习计划进行系统学习。
此外,我还会利用在线词汇学习平台,例如Quizlet和Memrise,通过刷词卡片和做词汇测试来增加记忆效果。
4. 加强阅读和写作能力阅读和写作是培养语感和提高语言表达能力的重要途径。
我计划每天阅读不少于30分钟的英语文章,包括英语报纸、网站和英文小说。
在阅读的同时,我将注重积累优秀的句子和表达方式,以丰富自己的写作素材。
另外,我会积极参加学校组织的写作比赛和写作工作坊,通过写作训练提高自己的写作能力。
同时,我还会请教老师和同学,互相修改和点评作文,以提高自己的写作水平。
5. 学习英美文化学习一门语言不仅仅是学习其词汇和语法,还需要了解其背后的文化和社会背景。
2024年大学生新学期英语学习计划范本(4篇)
大学生新学期英语学习计划范本1、学好自己的专业课。
不管说自己以后会不会做这一行,既然已经进入学习的时间了,就不要对不起自己,好好学。
在生物等学科方面多下功夫。
利用课余时间多看看书,个人方面应该多加强实践能力为以后社会实践打基础。
2、早上早起读英语背单词,这个学期要过四级。
(第一次没有过的原因自己应该很清楚:四级好过,但也不是轻而易举就可以拿下)背新概念英语,提高口语能力!同时练练听力,扩大词汇的积累量,积极为英语四级考试做准备。
3、多看些文学方面的书,多泡图书馆!不要放弃自己的文学梦想。
要多看看那些大家的作品。
有机会积极写些随笔,多去图书馆看书,积极投稿,同时和志趣相投的朋友经常交流。
4、合理掌控时间:事分轻重缓急,人应自控自觉除了积极主动的态度,还要学会安排自己的时间,管理自己的事务。
大学和高中相比似乎没有什么太大的区别,每天依旧是学习,每次考试后依旧是担心考试成绩不同的只是大学里上网的时间和睡觉的时间多了很多,压力也小了很多。
一开始是抱有此种想法的我并不明白时间是自己合理规划的,随着经历了专升本的压力,渐渐我明白,"时间多了很多"正是大学与高中之间巨大的差别。
时间多了,就需要自己安排时间、计划时间、管理时间。
安排时间除了做一个时间表外,更重要的是"事分轻重缓急".手勤快些,多在博客上写些东西,来反省自己,思考生活中的问题!同时上网多转转,积极利用时间来学习。
5、关注时事,开拓自己的眼界!多看书报杂志,经常走出去看看。
两近一远。
开阔眼界,以游会友。
既扩大了视野,有提升了交友能力。
6、保养好自己,健康饮食,锻炼身体,学一到两个实用技能。
目的是多接触些人7、在政治上要向党组织靠拢。
我还是要积极入党,原因很简单-只有不断提升自我素养才会拥有更大的成功。
8、感受努力的快乐,享受胜利的喜悦。
这是我所喜欢的,兴趣就是我最大的动力。
积极投入自己喜欢的事业当中去。
大学生新学期英语学习计划范本(二)新学期开始了,根据本学期学校的工作计划,针对上学期班主任工作中存在的问题和本学期的工作特点,结合本班实际情况,以实现教育教学管理目标为宗旨,我制定本学期班主任工作计划:一、在日常管理方面1.适时与学生交流,定期让班长汇报班级各项情况,力求学生生活问题早发现、早解决。
大学生英语学习计划10篇
大学生英语学习计划10篇大学生英语学习计划1以前高中时期学英语的时候可能更强调应试(语法词汇都很程式化),到了大学阶段应该注重听说读写译综合发展和英语的实际运用。
1.听说。
听是输入,说是输出,所以听力是口语的前提。
你可以常上英语学习,比如普特(putclub)、沪江英语(hjenglish)上面有很多听力材料,有不同的难度梯度。
如果你本身英语还不错的话,可以从上面多找一些VOA、BBC和CNN 的新闻和报道(有音频有视频),然后做精听练习。
先听一两遍,搞明白main idea,然后再以句子意群为单位,精确地repeat其中的每句话(重复的时候注意模仿原音中的发音、语调、停顿等)。
这样的训练可以很实在的提高你的英语听力实力。
经过一段时间(一个月、一学期...)的密集训练,你就会发现听英语的时候不再是“朦朦胧胧”的,而是很清楚的知道老外在讲什么。
另外还有一种提高听力的途径就是看美剧英剧,这个方法既能娱乐放松,同时又锻炼了耳朵的敏感度,学习到新鲜实用的口语表达。
像经典的情景喜剧《老友记》《老爸老妈浪漫史》《生活大爆炸》等等,如果对喜剧感觉一般般的话,可以选择剧情类的(美剧在这方面提供的选择超多的,校园、科幻、司法、医务等等),你可以去伊甸园和美剧迷这样的论坛上多去看看别人的推荐和分享。
2.阅读和写作。
其实中国大部分学生的英文写作能力是对付考试的,所以这种__都有套路,词汇运用也有限。
阅读是积累词汇,扩大知识面和信息量的最佳途径。
推荐大学生多看看外刊(Newsweek新闻周刊、Time时代周刊、Economist 经济学家、Times泰晤士报、Guardian卫报等等),从这些报纸杂志的__里,你能涉猎到西方社会的文化、经济、政治各个层面,而且熟悉西方人的逻辑和思辨。
这些外刊都有其官方,可以定期上去浏览,并保存一些视角新颖、文风犀利的__,做做翻译练习。
英语强调积累,所以要在每天的生活里贯穿英语的学习,而不是集中一两个月应付一下考试然后将其抛之脑后的那种学习。
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大学四年英语学习计划与目标大学四年英语学习计划与目标美术体育 | 物理 | 英语大学四年英语学习计划与目标大学一年级:语音模仿和纠音,掌握朗读技巧,掌握基本的节奏感和语调感。
语法牢固掌握并能综合运用中学语法知识。
词汇掌握词汇4500个,词组700个,熟练运用其中201X个基本词汇。
听力能听懂VOA慢速英语广播;能听懂日常英语谈话和一般性题材的英语讲座。
口语能和英语国家人士进行简单的交谈;能就熟悉的话题用英语进行讨论,或作简短发言,表达比较清楚;能就所听的材料进行复述。
阅读能读懂词汇量在25003000左右的简易读物;能读懂国内英文报刊。
写作能就一般性话题在半小时内写出120词的短文,内容基本完整,用词恰当,语意连贯;能掌握基本的写作技能。
翻译能借助词典对题材熟悉的文章进行英汉互译,英汉译速为每小时300个英语单词,汉英译速为每小时250个汉字。
译文基本流畅。
大学二年级:语音正确,语调得体。
语法掌握系统的基本英语语法。
词汇掌握词汇5500个,词组1200个,熟练运用其中2200个基本词汇。
听力能听懂国内英语广播或电视节目;能基本听懂英语国家人士的谈话;能基本听懂外国专家用英语讲授的专业课程。
口语能和英语国家人士进行比较流利的会话;能基本表达个人意见、情感、观点等,能基本陈述事实、事件、理由等,表达思想清楚。
阅读能读懂难度相当于Readersquo;s Digest 的英语国家报刊杂志的一般性文章;能阅读所学专业的综述性文献。
写作能就一般性话题在半小时内写出160词的短文,内容完整,条理清楚,文理通顺;能写所学专业论文的英文摘要,能撰写英语小论文;能描述各种图表。
翻译能借助词典翻译英语国家报刊上题材熟悉的文章,能摘译所学专业的英语科普文章。
英汉译速为每小时350个英语单词,汉英译速为每小时300个汉字。
译文流畅,无重大理解和语言错误。
大学三年级:词汇掌握词汇6500个,词组1700个,熟练运用其中2500个基本词汇。
听力能基本听懂VOA和BBC的一般新闻报道;能听懂内容稍长、结构较复杂的对话和短文;能听懂所学专业的英文讲座。
口语能和英语国家人士就一般或专业性话题较为流利、准确地进行对话或讨论,语音自然,语言基本正确。
阅读能读懂Time,Neseek等杂志上的新闻报道及相同难度的文章;能读懂英语原版教材;能比较顺利地阅读所学专业的综述性文献。
写作能在半小时内写出200词的说明文或议论文,内容完整,文理通顺,思想表达清楚;能写所学专业的简短的英文报告和论文。
翻译能借助词典翻译英语国家报刊上有一定难度的文章,能翻译反映中国国情或文化的介绍性文章。
英汉译速为每小时400个英语单词,汉英译速为每小时350个汉字。
译文准确流畅,基本无误译现象。
大学四年级:听力能听懂VOA或BBC的记者现场报道。
辅导资料:大学英语之大学四年的学习目标进程口语能就我国的大政方针、国内外重大问题与外宾进行正确流畅的交流,语音自然,语言正确。
阅读能读懂Time等杂志的社论和书评,Vanit Fair、 The Cather in the Re等小说及相同难度的文章。
写作能写内容充实、具有一定广度与深度的说明文、议论文和课程论文。
语言正确,文体恰当。
快速写作每小时240300词。
翻译英译汉,汉译英,在三年级基础上,在难度和速度上适当提高。
附送:大学四年规划书范文大学四年规划书范文经历了高考,我们站在了大学校园门口,这时,我们就必须要思考自己的未来,自己的学业规划。
我们应该干什么,怎么干,要让自己拥有一个明确的目标。
进入大学,我们仍应清醒的认识到自己的身份是学生,自己的职责仍是学习。
要明确的认识到学业是大学生立身之本。
我们应集中精力掌握知识、能力、素质,具备和拥有良好的文化知识体系。
绝不可以为所学的东西暂时没有发挥作用而不去学习。
我们需要社会发展趋势,和个人兴趣,特长及所学专业确定自己的学业目标,做好切实可行的职业规划来知道自己以后的学习和生活。
大学,我们要树立正确的学业观。
要珍重自己的学业,热爱自己的专业。
来到了大学,再也没有人来安排我们去上晚自习,没有了清晨催命似地起床号。
大学,多了那么多的时间,多了可以做自己喜欢做的事情的时间但是,一个学期几十门课的考试还要继续,一份份作业仍要继续,各种证书仍要继续。
大学是我们步入社会的最后一个阶段,有人将大学比喻成一个小社会,我觉得这样很贴切,我们在大学所学的不仅仅只是专业知识,还有我们的实践能力。
大学学习是有深度的,只有充分利用时间才能掌握真正的专业知识,一、选定学业规划自我分析我的兴趣:爱运动,包括各种球类运动和跑步,喜欢利用互联网来丰富我的业余生活,业余时间喜欢看书,听音乐以及自己感兴趣的东西,做事将球脚踏实地,有始有终,不喜欢半途而废。
往往对身边的每一件事情都持有自己的想法和看法。
并且能够对自身进行总结和反思,善于向他人学习,具有团队精神。
我的优点:乐观,不怕困难,有很好的抗压能力,充满热情,对未知世界有强烈的好奇心,喜欢探索,不喜欢一成不变,具有良好的学习能力,当遇到自己感兴趣的事,能过不畏一切困难,全心全意投入其中。
我的缺点:性格不稳定,容易懒散。
粗心,三分钟热度。
自主学习能力差,缺乏主见。
总结:必须沉下心来,虚心接受他人的建议和意见,缺乏意志力,培养毅力。
分析未来:随着中国经济的高速发展和经管类专业近年愈加火爆的趋势,市场需要大量的财务管理人才,可以说,我们这个专业毕业的大学生将来都有较高的收入,但是,这也造成本专业人才的基础化,大众化,缺乏更高级别的专业人才,这就需要我们将基础知识学扎实以后并向更高一方面发展。
二、强学业规划当学业规划选定以后,很多人或者拖延不动或者立即行动,结果导致很多人有了学业规划却不能实施或实施不能持久,最终无法实现既定的学业。
所以,我们要强化学业规划,,下面我具体列出几点制定好学业规划并能实施下去的好处。
做好学业规划能增强自我约束力和自我管理能力,没有学业规划,我们的时间精力容易处于荒废和散化之中,生活上漫不经心,心态消极怠慢,很容易进入跟学业无关的琐事之中,虚度大学美好光阴,浪费青春。
而学业规划能让我们明白现在做的每一点都是实现目标的一部分,从而重视现在,把握现在,集中时间、精力和资源选定学业。
做好学业规划能增强生活和学习的主动性。
一份有效的学业规划,能过引导我们认识自身的个性特质,现有的和潜在资源优势,对自己的综合优势和劣势进行对比和分析,树立正确的学业发展目标和未来职业理想,评估个人目标和现状之间的距离,学会运用科学有效的方法,采取切实可行的步骤和措施,不断增强自己的学业竞争力,实现学业目标和职业理想。
从大一开始,同学们就应该认清自己的目标和努力,而不是到大四快毕业了,才开始想自己到底想要什么,改变以往的被动局面,由要我学变为我要学。
做好学业规划能促使大学生的积极向上和自我完善。
学业规划是我们努力的依据,也是对自我的鞭策。
随着学业规划的每一个具体目标的实现,我们就会越来越有成就感,我们的思想方式及心态就会向着更积极向上的方向转变。
好的学业规划为我们提供了完成学业的清晰画面,使自己对学业的实现过程有了清晰透彻的认识,进而更有信心,勇气,达到自我完善。
做好学业规划有助于自我定位。
同学们要不断的了解自己,发掘自己的特点,进而进行不断的调整与修正,找出自己感兴趣的领域,确定自己能干的工作既优势所在,明确切入社会的起点,其中最重要的是明确自我人生目标,既自我定位。
而学业规划确立的就是一个明确自己能干什么,社会可以给我提供什么机会,我选择干什么等问题的过程,进而理想具有可操作性。
为进入社会提供明确方向。
三、学业规划分解学年具体规划大一:大一时期是培养基础的时候,在这一阶段的学习上我会将重点放在必修课程上,如数理基础类课程和英语,计算机应用等课程就,夯实数理基础。
逐渐适应和掌握大学时的学习方法,培养良好的自主学习习惯。
当然在这一阶段,我会好好培养自己的沟通、表达和写作能力,练好自己的普通话,同时,我要坚持每天记单词和阅读,争取在第二学期就将四级通过。
计算机也不能轻视。
另外就是保持一定的阅读量,而且也完成自己以前高中就感兴趣而没看到的愿望。
另外,要看一些有关一些自己专业的书,丰富专业知识。
同时在这一阶段要根据培养要求和自己的兴趣出发选好必修课和专业选修课,拿到足够的学分。
大二:在这一年里,我要将基础抓好。
还要做好向专业课过渡的准备,而且,还要浏览一下大三的课程,以便自己从容过渡到高年级的课程。
同时,在这一时期,如果可能我要积极参加考研训练创新实践。
另外,也浏览学习一下其他专业的课程,使自己的知识多元化,也尝试一些有关自己专业的兼职,体验不同层次的生活,培养自己吃苦耐劳的精神。
另外,也不能松懈下英语,毕竟过了四级就不代表一切都结束了,自己要努力将六级通过。
而且在这一年,要能熟悉掌握技术及基本操作,这一年贴近专业的课也多了起来,因此在专业课上,我要学会从大一的粗浅理解课本到钻研琢磨,对课本内容都自己深入的理解和思考,同时到图书馆运用大量时间来阅读书籍,提升自己的管理实践思维能力,提升自己财管专业素养。
我还要广泛涉猎,读一些自己喜欢的书,比如历史学、社会学、经济学的书,开阔视野,储藏知识,同时,大二留给自己的思考时间是最多的,我要着手准备职业规划和考研准备,做足准备,为自己接下来俩年定好基础。
大三:大三下学期结合自己的兴趣和市场所需来规划自己将来的去向,理解有关考研的信息,准备考研。
并且在这一年我要奋起直追。
主动加深专业课程的学习,并把大四的课程尽量挤入大三这一年,以便大四有相对宽松的时间去准备考研。
还有就是大三的时候我要积极参加研究性专题的学习和实践,参与导师的科研活动。
同时大三时期应适当减少娱乐休闲时间,努力查缺补漏,完善专业知识,拓展知识面,为找工作和考研做准备,不能留恋于轻松地生活方式,要为了以后的工作和更好地生活奋斗。
以专业为主,各种知识辅助自己的专业,精益求精。
对于我们来说,一个大学生给予不了别人用十年、二十年或更多时间换来的经验,所以,我们只有把自己的思维用到别人所走过的路上,获得属于我们自己的财富。
最后要锻炼自己强硬的实践能力。
大四:大四是大学的最后一年,尤为重要。
做事要果断,学会在最短的时间内对一件事做出正确的判断并制定一个可行的方案。
大四进入总结阶段,重点任务是准备考研,大四意味着大学即将结束,但也意味着新的征程即将开始。
大四要做充分的准备工作,除了要准备考研的知识外,还要加强自己与社会的沟通能力,毕竟考研并不是人生的最终目的,也不是考上研自己就可以高枕无忧,最终还是要走向社会,考研不过是增强我们的竞争力的筹码,所以这个阶段也不能一味的看中学习,还是要总结自己的大学阶段,看看那些在规划中,却没有做到,努力分析原因,为自己的大学生涯做一个总结,并找出原因就,以便为以后的职业规划做更好的规划。