初一语文:《罗迦诺的乡村》同步训练

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七下罗迦诺的乡村

七下罗迦诺的乡村

文章主旨

这是一篇写得极其可爱的文章,尽管那里 的生活是平凡简陋的,然而在朴素的氛围 中却洋溢出蓬勃的生机,人无竟心,世无 俗态,却又熨帖的轻松淡雅,逼近人情。
作者的创作思路是怎样的?(结合本 文的整体内容进行分析理解)

作者以舒缓从容的笔调描绘了一幅幅罗迦 诺的乡村生活画面。作者写的是乡村生活, 其中不包含强烈的情感,故能娓娓道来, 舒缓自如。但是作者的态度渗透在全篇的 字里行间。通过城市和乡村生活的对比以 及作者前后观点的变化,是我们领略到深 刻的人生哲理。
结构
走进罗迦诺乡村(1—2) (瑞士----特精省----罗迦诺城----小乡村) 体验乡村风土人情(3—23) (生物:蝉,蝎子,壁虎,蝗虫。) (植物:西瓜,蜜桃,芭蕉叶。) (乡村人与世隔绝的生活。) (那里人做事的松缓随便,例如:收发邮件。) (具体事例:面包事件 , 煤油事件。) 融入乡村生活(24) (各自有他的勤勉,他的懒惰,但是没有欺骗。 湖山露出它们的雄感叹: 即使我不够快乐, 也不要把眉头紧锁, 人生本短暂, 为什麽还要栽培苦涩?
乡村风光
守住一刻宁静的心, 你会明白博大可以稀释忧愁, 宁静能够驱散困惑。 是的,没有人知道远方到底有多远, 但是,打开心灵之窗, 让快乐的阳光和月光涌进来, 宁静之心便有 一支永不熄灭的快乐之歌。

看图请你来作文
乡村风光
守住一刻宁静的心, 你便可以不断超越, 不断向自我挑战。 即使远方是永远的远方, 也会诞生一种东西——奇迹。
罗迦诺的乡村 冯至
检查预习
字词注音,解词 干戈 ( gē ) 晞(xī) 提防( dī) 惊愕(è) 骤然(zhòu) 甫 ( fǔ ) 一瞥 ( piī) 殷勤(yīn) 动辄 ( zhé ) 畦 (qí ) 橐橐( tuó) 理直气壮:理由充分,因而说话有气势。 恍( huǎng )然大悟:形容忽然醒悟。 悠悠自得:形容从容不迫。

初一下学期语文课本目录(河北大学版-冀大版)

初一下学期语文课本目录(河北大学版-冀大版)

当你拿到这本书的时候……第一单元1、社戏(鲁迅)2、拣麦穗(张洁)3、罗迦诺的乡村(冯至)4、河中石兽(纪昀)写作实践喜看家乡新变化拓展链接鲁迅和他的《朝花夕拾》诗词诵读渔家傲(天接云涛连晓雾)(李清照)清平乐(村居)(辛弃疾)第二单元5、少年中国说(梁启超)6、我为少男少女们歌唱(何其芳)7、青年(【日本】池田大作)8、保尔和冬妮娅(【苏联】奥斯特洛夫斯基)写作实践他们就在生活中综合性学习与口语交际我谈流行歌曲诗词诵读望洞庭湖赠张丞相(孟浩然)使至塞上(王维)第三单元9、黄河颂(光未然)10、护钟(梁斌)11、人民英雄永垂不朽——瞻仰首都人民英雄纪念碑(周定舫)12、短文两篇陋室铭(刘禹锡)爱莲说(周敦颐)写作实践生活中的朵朵浪花拓展链接长城——历史的丰碑文化的宝库诗词诵读渡荆门送别(李白)黄鹤楼(崔颢)第四单元13、蟋蟀(【法国】法布尔)14、蜘蛛(周建人)15、天鹅(【法国】布丰)16、牛群(刘成章)写作实践可爱的动植物诗词诵读酬乐天扬州初逢席上见赠(刘禹锡)题破山寺后禅院(常建)第五单元17、雨的四季(刘湛秋)18、黄陵柏(贾平凹)19、大自然的语言(竺可桢)20、三峡(郦道元)写作实践春雨惊春清谷天综合性学习与口语交际抒写大自然的美丽神奇诗词诵读饮酒(其五)(陶渊明)渔家傲(秋思)(范仲淹)第六单元21、鲁智深倒拔垂杨柳(施耐庵、罗贯中)22、龙宫“借”宝(吴承恩)23、棋王(阿城)24、口技(林嗣环)写作实践给我留下深刻印象的人拓展链接神魔皆有人情精魅亦通世故——家喻户晓的文学巨著《西游记》诗词诵读浣溪沙(一曲新词酒一杯)(晏殊)望岳(杜甫)。

冀教版七年级语文下册目录

冀教版七年级语文下册目录

冀教版七年级语文下册目录(语文教材)是学生学习冀教版(七班级语文)知识和老师进行语文教学的重要载体,目录能够帮助我们先了解课本。

整理了关于冀教版七班级语文下册的目录,希望对大家有帮助!冀教版七班级语文下目录第一单元1、社戏鲁迅2、哦,香雪铁凝3、罗迦诺的乡村冯至4、北京立交桥刘宗明5、桃花源记陶渊明写作实践:喜看家乡新变化拓展链接:鲁迅和他的朝花夕拾诗词诵读:游山西村陆游清平乐村居辛弃疾第二单元6、少年中国说梁启超7、我为少男少女们歌唱何其芳8、青年[日]池田大作9、保尔和冬妮娅[苏]奥斯特洛夫斯基10、中国少女陈丹燕写作实践:他们就在生活中综合活动口语交际:我谈流行歌曲诗词诵读:临洞庭上张丞相孟浩然使至塞上王维第三单元11、黄河颂光未然12、梅岭三章陈毅13、护钟梁斌14、人民英雄永垂不朽--瞻仰首都人民英雄纪念碑周定舫15、出师表诸葛亮写作实践:生活中的朵朵浪花拓展链接:历史的丰碑(文化)的宝库诗词诵读:渡荆门送别李白黄鹤楼崔颢第四单元16、蟋蟀[法]法布尔17、蜘蛛周建人18、天鹅[法]布丰18、牛群刘成章19、荔枝图序白居易写作实践:可爱的动植物综合活动口语交际:民风民俗大家谈诗词诵读:酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡题破山寺后禅院常建第五单元19、庐山云雾江祖凡20、黄陵柏贾平凹21、雨的四季刘湛秋22、大自然的语言竺可桢23、三峡郦道元写作实践:春雨惊春清谷天综合活动口语交际:领略大自然的美丽神奇诗词诵读:饮酒二十首其五陶渊明渔家傲秋思范仲淹第六单元24、鲁智深倒拔垂杨柳施耐庵罗贯中25、龙宫借宝吴承恩26、棋王阿城27、口技林嗣环28、大铁椎传魏禧写作实践:给我留下深刻印象的人拓展链接:神魔皆有人情精魅亦通世故--一部家喻户晓的文学巨著《西游记》诗词诵读:浣溪纱晏殊湖上寓居杂咏姜夔附录一:常见修辞(方法)简表附录二:应用文七班级语文课外描写长江的诗1、江流天地外,山色有无中。

(王维《汉江临眺》)2、大江东去,浪淘尽,千古风流人物。

第3课《草丛的村落》同步练习

第3课《草丛的村落》同步练习

第3课《草丛的村落》同步练习一、根据语境,看拼音写词语。

dàjiēxiǎo xiàng我在小镇长大,()都很熟悉,每次遇到镇上的朋友,我zhùzúpān tán都会()和他们()一番。

二、单项选择题。

1.下列各组词语中,加点字的注音有误的一项是()。

A.静谧.(nì)烘.烤(hōng)B.俏.丽(qiào)痴.望(chī)C.游侠.(xiá)亲戚.(qi)D.蜥蜴..(xīyì)寒暄.(xuān)2.下列各组词语中,书写完全正确的一项是()。

A.游厉音韵B.智慧欢跃C.亲吻辟静D.蕴臧牵手3.“簇”的读音最可能与下列哪一项相同或接近?()A.竹B.游C.矢D族4.下列句子中,横线处应当填入的词语是哪一项?()老师的话,至今我仍记忆犹新。

A.全神贯注B.庞然大物C.熙熙攘攘D.意味深长5.下列词语搭配不当的一项是()。

A.友好地交流B.好奇的目光C.匆匆地田野D.傲然地前进6.下列句子中,没有语病的是哪一项?()A.《草虫的村落》的作者是郭枫写的。

B.我观察草虫的村落差不多花了一个下午左右。

C.谁也不能否认草虫的村落不是一个奇异的世界。

D.昨天晚上,我花了一个小时预习《草虫的村落》。

7.根据课文内容,下列说法有误的一项是()。

A.草虫的村落在“森林边缘的小丘上”。

B.“草虫的村落”指的是一个草丛边上有甲虫的小土堆。

C.“草虫的村落”给作者留下印象最深的是“搬运食物的村民们”。

D.作者想象丰富,运用拟人、比喻等修辞手法,生动形象地描绘了一个草虫世界。

三、课内片段阅读。

我的目光为一群音乐演奏者所吸引,它们有十几个吧,散聚在两棵大树下面——这是两簇野灌丛,紫红的小果实,已经让阳光烘烤得熟透了。

甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀,优美的音韵,像灵泉一般流了出来。

此时,我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐,这是只有虫子们才能演奏出来的!1.下列对选段主要内容,概括最准确的一项是()。

初中语文练习题罗迦诺的乡村

初中语文练习题罗迦诺的乡村

3 罗迦诺的乡村01 积累运用1.给下列加点的字注音。

未唏( ) 殷勤( ) 动辄( ) 煞是( )硕大( ) 蝎子( ) 提防( ) 兼差( )2.请找出下列词语中的四个错别字并订正。

哀老摩拳擦掌钩心斗脚惊鄂理直气状_______改为_______ _______改为______________改为_______ _______改为_______3.说说下列句子中加点词语的含义。

(1)一边热狂于法西斯主义,一边是自由和平,百余年不知干戈,对比起来,煞是有趣。

(2)不但听不到瑞士”(外的国家是怎样摩拳擦掌,钩心斗角,就是瑞士以内的事,也好像与他们无干。

(3)他理直气壮地说:“他们的台阶太高,我把煤油交给他们的邻居了。

”4.(成都中考)下列语句中没有语病的一项是( )A.汪国真的诗作曾点燃了一代人的青春梦想,他猝然长逝,怎不让人扼腕叹息?B.通过我市举办的“名师好课”系列送教活动,促进了全市城乡教育的均衡发展。

C. “川剧进校园”的成效并不显著,原因是对地方文化的重要性认识不足造成的。

D.实施“校园足球计划”,旨在普及足球运动,进一步培养青少年足球运动水平。

5.写出下面句子所使用的修辞手法。

(1)草地上常有大的壁虎,身长逾尺,绿得透明,像是碧玉一般。

( )(2)更有那大芭蕉叶子,成荫地伸出矮矮的墙头。

( )(3)车到了,他也不慌;下车的人下完了,他也不慌;上车的人上完了,他仍然不慌。

( )6.(北海中考)结合语境,将下列句子填人横线处,顺序最恰当的一项是( )花儿赋予我们勇气和力量,让我们看到了生命的美好和希望。

让我们做一朵花儿吧,无论是身处高山还是匍匐低谷,_______;让我们做一朵花儿吧,无论是晴空万里还是乌云密布,_______;让我们做一朵花儿吧,无论是雍容华贵还是暗香浮动,_______;让我们做一朵花儿吧,无论是枝头绽放还是凋谢飘零,_______。

①都浸透着优雅与高洁的气质②都展示着昂扬与淡定的气度③都能无喜无忧,从容安然地面对④都能宠辱不惊,恭敬自如地生活A. ③④②①B.④③①②C.①②④③D.④③②①7.根据语境仿写句子。

人教部编版七年级语文下册第11--12课 同步测试题附答案

人教部编版七年级语文下册第11--12课 同步测试题附答案

11. 台阶一、基础闯关全练1.下列加点字的注音完全正确的一项是()A.倔.强(jué) 黏.性(nián) 半晌.(xiǎnɡ) 头颅.(lú)B.门槛.(kǎn) 尴.尬(jān) 泛滥.(làn) 憋.住( biē )C.诞.生(dàn) 戏谑.(xuè) 胯.骨(kuà)烟瘾.(yǐn)D.揩.汗(kāi) 模.样(mé) 烦躁.(zào) 撬.开(qiào)2.下列字形全对的一组是()A.肩膀摩破宽敞涎水风吹雨淋B.缘故泥浆疲卷瞬间人踩牛踏C.糟糕仿佛叮嘱和睦言外之意D.畴划露珠醒悟糟糕高低不齐3.结合语境,请为下面句子的空白处选出恰当的词语。

①那根很老的毛竹扁担受了震动,便“嘎叽”地_____(惨叫喊叫吼叫)了一声,父亲身子晃一晃,水便泼了一些在台阶上。

②我连忙去抢父亲的担子,他却很_____(粗暴粗野粗鲁)地一把推开我:不要你凑热闹,我连一担水都挑不——动吗!③父亲闲着没什么事可干,又觉得很(烦恼烦躁烦闷)④父亲的精力却很______(兴盛旺盛强盛),脸上总是挂着笑容,在屋场上从这头走到那头,给这个递一支烟,又为那个送一杯茶。

4.下列词语运用不正确的一项是()A.老刘一点儿也不注意自己的形象,经常在大庭广众....之下高声喧哗B.因为他是银行界的巨头,他投票有微不足道....的作用,我们一定要争取他。

C.父亲偶尔出去一趟,回来时,一副若有所失....的模样。

D.父亲老实厚道低眉顺眼....累了一辈子,从没觉得自己有地位。

5.根据下面这段话的意思,填到横线上与上下文衔接最恰当的一项是()生命中不是永远快乐,也不是永远痛苦,。

好比水道要经过常变的四时。

在快乐中我们要感谢生命,在痛苦中我们也要感谢生命。

A.痛苦和快乐是相生相成的B.快乐和痛苦是相生相成的C.在生命中痛苦总是相伴的D.在生命中快乐总是相伴的6.指出没有用比喻的句子()A.那极短的发,似刚收割过的庄稼茬,高低不齐,灰白而失去了生机。

七年级语文下册《罗迦诺的乡村》复习学案冀教版

七年级语文下册《罗迦诺的乡村》复习学案冀教版

七年级语文下册《罗迦诺的乡村》复习学案冀教版一、原文乘车穿过了郭塔尔得山洞,便走入瑞士东南的特精省,这是意大利人种的瑞士,一切风物也是南欧的了。

最惹人注意的,房屋在山北都是灰色,忽然变为耀目的粉白色─—但白色里处处透露着衰老腐旧,反不及北方的灰色那样新鲜。

特精省的南端是罗迦诺城,临着一座爪形的湖,这座湖由意大利和瑞士两国分领。

若是坐在汽船上,绕湖一周,左边一站是意大利的,右边一站是瑞士的,虽然居民都说着意大利话,可是一边热狂于法西斯主义,一边是自由和平,百余年不知干戈,对比起来,煞是有趣。

我在湖边的一个小村落里住过一个晚夏的八月。

脚刚踏上轻松的土地,举目一望两旁的浓绿,便深深嗅到浓郁的故乡气味。

不只是气候和北平夏季的乡间很相似,就是几种违阔许久的生物,也在这里重逢了:中午是无边无际的蝉声,夜晚窗外时常有悉悉索索的声音,那是蝎子在墙缝里出没,更有成群成队的壁虎,灰色的,绿色的,在壁上和草间爬来爬去,有时清早起来,露水未,草地上常有大的壁虎,身长逾尺,绿得透明,像是碧玉一般,湖山寂静,它一动也不动,你可以轻轻地在它身旁赏玩许久,不提防有一个大的蝗虫跳出,它也飞箭般跟着窜入草的深处。

植物方面呢,也多是故乡所有的。

西瓜、蜜桃,这些暑中的鲜品,都非常肥美;更有那大芭蕉叶子,成荫地伸出矮矮的墙头。

只是暗绿色,瘦而长,火焰形的遍柏,三三两两地被移种在别墅里,或是白色的圣母堂旁,给我们一些异乡之感。

这可以说是在故乡一样的乡间,我们背山临水,租下一所小楼。

房东是这村里唯一的富户,唯一的“世界人”。

据说祖父曾经到非洲去经商,赚下了一些财宝,死后供给儿孙们享用,所以这一家人也无所事事,天冷了到巴黎去过冬,只有夏天才回到家乡;但在家乡也忘不了都市的繁华,晚饭后每每放开收音机,收来都市的音乐,搅得四邻不得清静。

除此以外,远远近近却是异常清静。

不但听不到瑞士以外的国家是怎样磨掌擦拳,勾心斗角;就是瑞士以内的事,也好像与他们无干。

《罗迦诺的乡村》说课稿

《罗迦诺的乡村》说课稿

罗迦诺的乡村一、引言本文将介绍罗迦诺的乡村风光,包括其自然景观、人文特色等,通过对罗迦诺乡村的描述,展示其独特魅力。

二、罗迦诺的地理位置和背景罗迦诺是一个位于意大利北部的小镇,距离米兰约60公里,是一个充满浪漫气息和自然之美的地方。

该地区被称为“摩德尼亚五湖区”的一部分,坐落在卡索尔巴洛萨河岸边。

三、自然景观1. 湖泊如画罗迦诺地区拥有美丽壮观的湖泊,其中最著名的是加尔达湖。

加尔达湖是意大利最大的湖泊之一,被誉为“意大利的心脏”。

湖泊清澈见底,湖水碧绿如玉,周围被群山环绕,景色迷人。

2. 山岳壮美除了湖泊,罗迦诺的乡村还有壮美的山岳风景。

阿尔卑斯山脉在这里展现出鬼斧神工的景观,绵延的山峦和峡谷给人以震撼和感慨。

登上山顶,可以俯瞰整个乡村,眺望远处的湖泊和山脉,美不胜收。

3. 丰富的植被罗迦诺的乡村地区有着丰富的植被,包括茂密的森林和郁郁葱葱的橄榄树园。

在春天,百花争艳,花香四溢;夏季,郁郁葱葱的树木为人们带来阴凉;秋季,红叶满山,美不胜收;冬季,银白的雪景将乡村装点得如童话世界。

四、人文特色1. 古老的建筑罗迦诺的乡村有着众多古老的建筑,包括教堂、城堡等。

这些建筑以其古朴的风格和精湛的工艺吸引着游客。

其中最著名的是罗迦诺大教堂,建于14世纪,是一座哥特式建筑的典范。

2. 传统的艺术和手工艺品罗迦诺的乡村地区保留了丰富的传统艺术和手工艺品。

当地的艺术家和手工艺人们继承了古老的工艺技术,在绘画、陶瓷、木雕等领域有着很高的造诣。

游客可以在当地的艺术工坊中观赏到他们的作品,也有机会亲手体验和学习这些手艺。

3. 自然美食罗迦诺的乡村以自然美食而闻名。

当地人以当地产的新鲜食材为原料,制作出各种美味可口的菜肴和特色小吃。

有机蔬果、新鲜的鱼类和奶制品都是这里的特色美食。

在当地的餐馆或农家乐,您可以品尝到道地的罗迦诺美食,享受纯正的乡村味道。

五、结语罗迦诺的乡村以其自然风光和人文特色吸引着来自世界各地的旅游者。

无论是追寻自然之美,还是领略古老文化和品尝美食,这里都是一个完美的选择。

【七年级语文】《罗迦诺的乡村》同步练习题及答案

【七年级语文】《罗迦诺的乡村》同步练习题及答案

《罗迦诺的乡村》同步练习题及答案
《罗迦诺的乡村》同步练习题及答案《罗迦诺的乡村》同步练习题及答案
《罗迦诺的乡村》同步练习
一、自主实践
1.给下列加粗的字注音。

干戈()露水未晞()惊愕()动辄()
骤然()一瞥()橐橐()一畦()
2.对下列句子中加粗词的解释有误的一项是()
A.那么他便瞪着惊愕的大眼望着你,也不说是,也不说不是,只说“我是特精省人”。

(惊愕吃惊而发愣。


B.不只是气候和北平夏季的乡间很相似,就是几种违阔许久的生物,也在这里重逢了。

(违阔辽阔。


c.但当我行装甫卸,在当地邮局办了一番交涉后,走出,真是倒吸了一口凉气!(甫刚刚。


D.穿着制服,戴着制帽,皮靴橐橐,我从没有看见他这样严肃整齐过。

(橐橐象声词,这里指皮鞋触地时发出的声音。

)[学。

科。

网]
3.下面各句中的标点符号完全正确的一项是()
A.最惹人注意的,房屋在北都是灰色,忽然变为耀目的粉白色,但白色里处处透露着衰老腐旧,反不及北方的灰色那样新鲜。

B.湖寂静,它一动也不动,你可以轻轻地在它身旁赏玩许久。

不提防有一个大的蝗虫跳出,它也飞箭般跟着窜人草的深处。

c.后我才知道,那邮局里的局长,邮务员,信差,是三位一体的,这集中的“一体”,正是那女孩儿的哥哥。

D.在大都市住久了的人,会一天比一天地变得小家子气。

4.指出下列各句所使用的修辞方法。

(1)有时清早起,露水未晞,草地上常有大的壁虎,身长逾尺,。

《罗迦诺的乡村》同步练习

《罗迦诺的乡村》同步练习

《罗迦诺的乡村》单课淘金(已发表)徐贤友一、初步阅读扫障碍1.给下列加点字注音未晞( ) 殷勤()瞿里许( )皮靴橐橐()蝎子()提防()2.解释词语:干戈无所事事恍然大悟摩掌擦拳钩心斗角层出不穷3.本文的作者是,是诗人、、,原名,河北人.他曾被鲁迅称为“ "。

本文选自〈〈〉〉这部书取材于作者于年赴德国留学的经历。

二、整体感知细理解4.“乡村”的人很多,事也不少。

你能说说吗?(分别写出三个即可)让“我”难忘的人:令“我”难忘的事:5.本文是按照顺序来写的。

6.这篇文章运用的手法为我们描绘了一个生动而鲜明的乡村。

请完成下面的填空。

(1)环境:北面的房子是 ,南面的房子是 ;罗迦诺城的左边 ,右边是,这里没有发生,从这句可以看出:“”。

(2)动物:中午是 ,夜晚窗外有,清早有,这点和北平,使“我”闻到了故乡的气息。

(3)植物:与故乡相比,相同的是 ,不同的是。

7.人物素描:在这乡村的风景中,一群可爱的人在不断的接触中逐渐熟悉,人们之间的关系也越来越来融洽。

细读课文,填空。

(1)邮递员的妹妹:她的让“我”不放心,她的让“我”大吃一惊,她的态度,让“我”觉得自己太小气了。

(2)送面包人:以为由,没有将面包送上门,后来解决的办法是 .从这群人中我们可以看出他们的处世原则:利己但不能。

8.优美的语句会让我们仔细品尝。

记诵下面的语句,并回答后面的问题.(1)不只是气候和北平夏季的乡间很相似,就是几种违阔许久的生物,也在这里重逢了.(你是如何“重逢"一词的?)(2)那桶油放在苹果树下,等它的主人,已经等了一夜。

(你是如何理解“等”的?)(3)但我对于她还是不大信任,邮票固然可以在门前买,可是待发的信还是不肯直接交给她。

(“固然”是什么意思?在这里怎么理解?)三、精段品读深探究9.精彩的段落让我们回味无穷.请将最后一段朗读几遍,并回答下列问题:(1)“自己也不知不觉把皮鞋脱去,换上家乡的布鞋,把领带抛开,换上反领的衬衫,时表也用不着”一句表明了“我”当时是怎样的心态?(2)从本段中,哪一句写出“我"给这些异国之人的一种评价?(3)如何理解“湖山才露出它们的雄壮。

初一冀教版语文七年级下册第一单元测评A卷

初一冀教版语文七年级下册第一单元测评A卷

第一单元测评A卷第一局部:1.给以下加粗字注音,根据拼音写出相应的汉字。

〔2分〕蕴藻〔〕娇chàn〔〕qián诚〔〕迥异〔〕2.以下各组字书写有误的一项为哪一项〔〕〔2分〕A、撺掇喝采斟酌错落有致B、弥散褶皱磨蹭并行不悖C、家着梳妆大方风格迥异D、漂涉胭脂邮戮五彩缤纷3.填空:〔4分〕⑴鲁迅原名,浙江绍兴人,?社戏?体裁是。

⑵?哦,香雪?作者,?罗迦诺的乡村?作者。

⑶土地平旷,屋舍俨然,。

⑷,柳暗花明又一村。

4.解释以下句子中词语的含义。

〔3分〕⑴缘溪行,忘路之远近〔缘:〕⑵便舍船,从口入〔舍:〕⑶便要还家,设酒杀鸡作食〔要:〕⑷率妻子邑人,还此绝境〔妻子:〕⑸未果,寻病终〔寻:〕5.译句。

〔3分〕⑴复前行,欲穷其林。

⑵其中往来种作,男女衣着,悉如外人。

⑶缺乏为外人道也。

6.选出以下加粗词用得不得体的一项( )〔2分〕A、他这个人热情大方,经常施惠于人。

B.你的照片,我一直惠存着。

C、你亲自惠临,我们不胜感谢。

D.饭店的窗户上贴着“欢送惠顾〞的大字。

7.填人下面横线处的句子,与上文衔接最恰当的一句是( )〔2分〕生命像东流的一江春水,有时候她经过了细细的平沙,斜阳芳草里,看见了夹岸的桃花,她快乐而羞涩,A、轻轻地度过浪漫的旅程,静静地流淌着,低低地吟唱着。

B.静静地流淌着,轻轻地度过浪漫的旅程,低低地吟唱着。

C、低低地吟唱着,静静地流淌着,轻轻地度过浪漫的旅程。

D.静静地流淌着,低低地吟唱着,轻轻地度过浪漫的旅程。

第二局部:〔一〕我的很重的心忽而轻松了,身体也似乎舒展到说不出的大。

一出门,便望见月下的平桥内泊着一只白篷的航船,大家跳下船,双喜拔前篙,阿发拔后篙,年幼的都陪我坐在舱中,较大的聚在船尾。

母亲送出来吩咐“要小心〞的时候,我们已经点开船,在桥石上一磕,退后几尺,即又上前出了桥。

于是架起两支橹,一支两人,一里一换,有说笑的,有嚷的,夹着潺潺的船头激水的声音,在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中,飞一般径向赵庄前进了。

《逻迦诺的乡村》作业

《逻迦诺的乡村》作业

罗伽诺的乡村同步训练
1、下列加点字注音有误的一项是()
A、蝉声(chán)蝗虫(huáng)装甫(fǔ)橐橐(tuó)
B、蝎子(xiē)别墅(yě)交涉(shè)菜畦(qí)
C、未晞(xī)惊愕(è)邮戳(chuō)果酱(jiàng)
D、逾(yú)骤然(zhòu)动辄(zhé)硕大(shuò)
2.下列词语书写有误的一项是()
A、乱七八糟摩拳擦掌怡然自得刻骨铭心
B.恍然大悟钩心斗角不言而喻高深莫测
C.无所是事默默无语辛辛学子改邪归正
D.疑神疑鬼应接不暇栩栩如生世外桃源
3.体会下列句子中加点的字词的含义。

(1)于是大家把昨日送煤油的小厮唤来。

他理直气壮地说:“他们的台阶太高,我把煤油交给他们的邻居了。


(2)各自有他的勤勉,他的懒惰,但是没有欺骗。

4.下列句子没有使用比喻修辞的一句是()
A、草地上常有大的壁虎,身长逾尺,绿得透明,像是碧玉一般。

B.不提防有一个大的蝗虫跳出,它也飞箭般跟着窜人草的深处。

C.人、动物、植物,好像站在一个行列上。

D.那航船,就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿。

5.晚夏的罗迦诺乡村与“我”的故乡有哪些相似之处?作者为什么要详写这些?。

部编版2、乡下人家同步训练(含答案)

部编版2、乡下人家同步训练(含答案)

2乡下人家基础巩固一、看拼音,写词语。

wū yán gòu chéng zhuāng shì shùn xù dú tè zhào lì()()()()()()shuài lǐng mì shí tǎng ruò hé xié tiān gāo dì kuò()()()()()二、将下面的汉字各组两个词语。

檐()()冠()()搬()()率()()序()()绘()()三、我会写。

1、在括号里填上合适的动词。

()瓜架()南瓜()尾巴()旗杆()桌椅()梦乡2、写出下列词语的近义词。

独特——朴素——华丽——和谐——四、用“_____”画出每组里不是同一类的词语。

1、凤仙芍药鲜花大理菊鸡冠花2、丝瓜苦瓜地瓜冬瓜哈密瓜3、母鸡老鹰狗猪鹅4、燕子螳螂蝉天牛纺织娘5、彩云红霞乌云白云星星6、傍晚晌午时间黄昏夜晚五、我会给下列句子贴标签。

A、瓜藤攀檐图B、鲜花绽放图C、雨后春笋图D、鸡鸭觅食图E、蟋蟀催眠曲()几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。

()当花儿落了的时候,藤上便结出了青的、红的瓜,它们一个个挂在房前,衬着那长长的藤,绿绿的叶。

()芍药、凤仙、鸡冠花、大理菊,它们依着时令,顺序开放,朴素中带着几分华丽,显出一派独特的农家风光。

()瞧见一只母鸡,率领一群小鸡,在竹林中觅食。

()月明人静的夜里,它们便唱起歌来:“织,织,织,织呀!织,织,织,织呀!”都有一道独特、迷人的风景。

快乐阅读我爱乡村的傍晚6月里的一天,我回到了阔别已久的山村故乡。

上午,一场大雨把乡村的山川原野冲洗得一尘不染。

傍晚,我独自沿着田间小路,来到小时候常跟大姐一起去放牛的小山冈。

我美美地呼吸着田野里清新的空气,尽情地欣赏着乡村恬静美丽的晚景。

《罗迦诺的乡村》练习题-文档资料

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《罗迦诺的乡村》练习题《罗迦诺的乡村》习题精选一、自主实践1.给下列加粗的字注音干戈()露水未晞()惊愕()动辄()骤然()一瞥()橐橐()一畦()2.对下列句子中加粗词的解释有误的一项是()A.那么他便瞪着惊愕的大眼望着你,也不说是,也不说不是,只说“我是特精省人”(惊愕:吃惊而发愣)B.不只是气候和北平夏季的乡间很相似,就是几种违阔许久的生物,也在这里重逢了(违阔:辽阔)C.但当我行装甫卸,在当地邮局办了一番交涉后,走出来,真是倒吸了一口凉气!(甫:刚刚)D.穿着制服,戴着制帽,皮靴橐橐,我从来没有看见他这样严肃整齐过(橐橐:象声词,这里指皮鞋触地时发出的声音)3.下面各句中的标点符号完全正确的一项是()A.最惹人注意的,房屋在山北都是灰色,忽然变为耀目的粉白色,但白色里处处透露着衰老腐旧,反不及北方的灰色那样新鲜B.湖山寂静,它一动也不动,你可以轻轻地在它身旁赏玩许久不提防有一个大的蝗虫跳出,它也飞箭般跟着窜人草的深处C.后来我才知道,那邮局里的局长,邮务员,信差,是三位一体的,这集中的“一体”,正是那女孩儿的哥哥D.在大都市住久了的人,会一天比一天地变得小家子气4.指出下列各句所使用的修辞方法(1)有时清早起来,露水未晞,草地上常有大的壁虎,身长逾尺,绿得透亮,像是碧玉一般()(2)车到了,他也不慌;下车的人下完了,他也不慌;上车的人上完了,他仍然不慌()(3)一片湖水,四周是默默无语的青山,山间的云,层出不穷地在变幻()[来源:Z&xx&k]二、能力提高凝望红海滩早听说在双台河的入海口处,每当海潮退去之后,会出现一片奇异的景观——红海滩,只是很长一段时间,我并没有去理会印象的底版中,它似乎只是近于夕阳之中的枫林或经霜之后的西山红叶吧然而几年前,当我真的与红海滩晤面时才如梦方醒——湛蓝湛蓝的天幕之下,那片坦荡无垠的玫瑰红,红得那么娇艳,那么透,那么珠光闪烁放眼望去,那红还无休止地向着天边和大海延伸着这生命之血的红啊,红出一种燃烧之美、青春之美、生命之美刹那间,说不清我的心是收缩了还是放开了,我仿佛变得很小很小,像是变成了海滩嫣红之中的一个点,又仿佛变得很大很大,大到张开双臂就可将茫茫的红海滩拥抱自从去了一次红海滩,冥冥之中似乎总有一种声音在耳畔滚动,它从遥远的天边注入我的灵魂深处——这是来自大自然的声息,是天籁之声,还是红海滩的呼唤?我曾向海洋科研的专家咨询过红海滩的成因,那是在海滩上大面积生长的一种植物叫碱逢草,经过含有大量盐分的海水日复一日的浸泡,才逐渐变红的在其他一些含碱量较大的地方,也零星生长有这种植物,只是没有形成这样大的规模又没有海潮浸泡的机遇,才没有形成这样的景观我也曾仔细地观察过这纤细的小草,它的根扎:得并不很深,但须根极多,密密麻麻地紧紧抓住海滩的泥土,这样,大海无论是惊涛拍岸还是轻柔的摩挲,它都会紧贴在那里,待海潮退去后,继续从容娴静地显露着它的殷红我还知道了这种植物既可食用,又可药用,20世纪60年代国家经济困难时期,这碱蓬草不知拯救过多少人的性命呢!从此,我不再流连那夕阳下的枫林,也疏淡了那西山的红叶,每有机会,便到海边,凝望那一望无际的玫瑰红经人指点我还惊喜地发现,不仅仅在水陆边缘有这诱个的景观,乘船出海,在双台河口与渤海湾间的潮间带上,也有大面积的嫣红在那苎不到尽头的嫣红之中,常有一条条纤细的小沟,泛着金鳞汩汩流淌,恰似少女俊美的两遭蛾眉,更烘托出整个脸部俊美的轮廓这一望无际的空旷之中没有花香,没有鸟语,只有点缀其间的簇簇芦苇在秋风之中诉说着它们苍凉的妩媚,就连不时掠空飞过的鸥鸟也是静静的,不出声响极远处的海面,有三三两两的帆影缓缓驶过与红海滩对峙的是海浪,它们喷着泡沫,绽放着朵朵银花这一切,活脱脱是天神地母拣尽人间自然坦荡的情愫铺就而成,钟灵毓秀,风物绝顶静静地站在它的面前,做作、矫揉、压力、限制和虚荣都会化为乌有,人变得更有生气与活力,人,更像一个人了。

2018七年级语文下册第一单元第3课罗迦诺的乡村日2冀教版147

2018七年级语文下册第一单元第3课罗迦诺的乡村日2冀教版147

2019年月24日
遇上你是我们的缘分,祝你学习进
13
步,金榜题名!
重点句子的含义:
1.“在大都市住久了的人会一天比一天变得小家子气。”
这句话是作者在罗迦诺的乡村居住以后对自己生活
方式的概括。原因在于大城市生活的严肃认真使人与 人之间缺少信任与理解,也与前文对邮件疑神疑鬼相 照应,从侧面体现出罗迦诺乡村松缓宁静的特点。
作者一开始仅仅是喜欢罗迦诺乡村的自由、宁 静,喜欢那里的自然景物,因为与故乡相似。对那 里的人和生活方式并不习惯。但随着交往的增多, 文中通过几件事:邮局事件、小牛事件、送面包事 件、送煤油事件。作者的感情发生了变化:他们虽 生活态度松缓,但纯朴热情守信,以至最后入乡随 俗。
2019年7月24日
遇上你是我们的缘分,祝你学习进
遇上你是我们的缘分,祝你学习进 步,金榜题名!
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3.一片湖水四周是默默无语的青山,山间 的云,层出不穷的在变幻。有事远远驶来 一只汽船,转个圈子,不久又不见了,与 这里的世界好像不发生一点儿关系
环境描写。烘托出罗迦诺乡村特有的恬 静与温馨。
2019年7月24日
遇上你是我们的缘分,祝你学习进
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步,金榜题名!
2019年7月24日
遇上你是我们的缘分,祝你学习进
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步,金榜题名!
透过冯至的文字,我们了解到罗迦诺的乡 村具有什么特点?那里的人有什么特点?
和平,宁静,恬淡;那里的人自 然、纯朴、单纯、过着自由松缓随 意世外桃源似的生活
2019年7月24日
遇上你是我们的缘分,祝你学习进
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步,金榜题名!
作者对罗迦诺的乡村是什么态度呢?作者的感情 发生了怎样的变化?
时发出的声音。

2、乡下人家同步训练(含答案)

2、乡下人家同步训练(含答案)

2乡下人家基础巩固一、看拼音,写词语。

wū yán gòu chéng zhuāng shì shùn xù dú tè zhào lì()()()()()()shuài lǐng mì shí tǎng ruò hé xié tiān gāo dì kuò()()()()()二、将下面的汉字各组两个词语。

檐()()冠()()搬()()率()()序()()绘()()三、我会写。

1、在括号里填上合适的动词。

()瓜架()南瓜()尾巴()旗杆()桌椅()梦乡2、写出下列词语的近义词。

独特——朴素——华丽——和谐——四、用“_____”画出每组里不是同一类的词语。

1、凤仙芍药鲜花大理菊鸡冠花2、丝瓜苦瓜地瓜冬瓜哈密瓜3、母鸡老鹰狗猪鹅4、燕子螳螂蝉天牛纺织娘5、彩云红霞乌云白云星星6、傍晚晌午时间黄昏夜晚五、我会给下列句子贴标签。

A、瓜藤攀檐图B、鲜花绽放图C、雨后春笋图D、鸡鸭觅食图E、蟋蟀催眠曲()几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。

()当花儿落了的时候,藤上便结出了青的、红的瓜,它们一个个挂在房前,衬着那长长的藤,绿绿的叶。

()芍药、凤仙、鸡冠花、大理菊,它们依着时令,顺序开放,朴素中带着几分华丽,显出一派独特的农家风光。

()瞧见一只母鸡,率领一群小鸡,在竹林中觅食。

()月明人静的夜里,它们便唱起歌来:“织,织,织,织呀!织,织,织,织呀!”都有一道独特、迷人的风景。

快乐阅读我爱乡村的傍晚6月里的一天,我回到了阔别已久的山村故乡。

上午,一场大雨把乡村的山川原野冲洗得一尘不染。

傍晚,我独自沿着田间小路,来到小时候常跟大姐一起去放牛的小山冈。

我美美地呼吸着田野里清新的空气,尽情地欣赏着乡村恬静美丽的晚景。

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初一语文:《罗迦诺的乡村》同步训练
一、自主实践
1.给下列加粗的字注音。

干戈()露水未晞()惊愕()动辄()
骤然()一瞥()橐橐()一畦()
2.对下列句子中加粗词的解释有误的一项是()
A.那么他便瞪着惊愕的大眼望着你,也不说是,也不说不是,只说“我是特精省人”。

(惊愕:吃惊而发愣。


B.不只是气候和北平夏季的乡间很相似,就是几种违阔许久的生物,也在这里重逢了。

(违阔:辽阔。


C.但当我行装甫卸,在当地邮局办了一番交涉后,走出来,真是倒吸了一口凉气!(甫:刚刚。


D.穿着制服,戴着制帽,皮靴橐橐,我从来没有看见他这样严肃整齐过。

(橐橐:象声词,这里指皮鞋触地时发出的声音。

)[来源:学。

科。

网]
3.下面各句中的标点符号完全正确的一项是()
A.最惹人注意的,房屋在山北都是灰色,忽然变为耀目的粉白色,但白色里处处透露着衰老腐旧,反不及北方的灰色那样新鲜。

B.湖山寂静,它一动也不动,你可以轻轻地在它身旁赏玩许久。

不提防有一个大的蝗虫跳出,它也飞箭般跟着窜人草的深处。

C.后来我才知道,那邮局里的局长,邮务员,信差,是三位一体的,这集中的“一体”,正是那女孩儿的哥哥。

D.在大都市住久了的人,会一天比一天地变得小家子气。

4.指出下列各句所使用的修辞方法。

(1)有时清早起来,露水未晞,草地上常有大的壁虎,身长逾尺,绿得透亮,像是碧玉一般。

()
(2)车到了,他也不慌;下车的人下完了,他也不慌;上车的人上完了,他仍然不慌。

()
(3)一片湖水,四周是默默无语的青山,山间的云,层出不穷地在变幻。

()
二、能力提高
凝望红海滩
早听说在双台河的入海口处,每当海潮退去之后,会出现一片奇异的景观——红海滩,只是很长一段时间,我并没有去理会。

印象的底版中,它似乎只是近于夕阳之中的枫林或经霜之后的西山红叶吧。

然而几年前,当我真的与红海滩晤面时才如梦方醒——湛蓝湛蓝的天幕之下,那片坦荡无垠的玫瑰红,红得那么娇艳,那么透,那么珠光闪烁。

放眼望去,那红还无休止地向着天边和大海延伸着。

这生命之血的红啊,红出一种燃烧之美、青春之美、生命之美。

刹那间,说不清我的心是收缩了还是放开了,我仿佛变得很小很小,像是变成了海滩嫣红之中的一个点,又仿佛变得很大很大,大到张开双臂就可将茫茫的红海滩拥抱。

自从去了一次红海滩,冥冥之中似乎总有一种声音在耳畔滚动,它从遥远的天边注入我的灵魂深处——这是来自大自然的声息,是天籁之声,还是红海滩的呼唤?
我曾向海洋科研的专家咨询过红海滩的成因,那是在海滩上大面积生长的一种植物叫碱逢草,经过含有大量盐分的海水日复一日的浸泡,才逐渐变红的。

在其他一些含碱量较大的地方,也零星生长有这种植物,只是没有形成这样大的规模又没有海潮浸泡的机遇,才没有形成这样的景观。

我也曾仔细地观察过这纤细的小草,它的根扎:得并不很深,但须根极多,密密麻麻地紧紧抓住海滩的泥土,这样,大海无论是惊涛拍岸还是轻柔的摩挲,它都会紧贴在那里,待海潮退去后,继续从容娴静地显露着它的殷红。

我还知道了这种植物既可食用,又可药用,20世纪60年代国家经济困难时期,这碱蓬草不知拯救过多少人的性命呢!
从此,我不再流连那夕阳下的枫林,也疏淡了那西山的红叶,每有机会,便到海边,凝望那一望无际的玫瑰红。

经人指点我还惊喜地发现,不仅仅在水陆边缘有这诱个的景观,乘船出海,在双台河口与渤海湾间的潮间带上,也有大面积的嫣红。

在那苎不到尽头的嫣红之中,常有一条条纤细的小沟,泛着金鳞汩汩流淌,恰似少女俊美的两遭蛾眉,更烘托出整个脸部俊美的轮廓。

这一望无际的空旷之中没有花香,没有鸟语,只有点缀其间的簇簇芦苇在秋风之中诉说着它们苍凉的妩媚,就连不时掠空飞过的鸥鸟也是静静的,不出声响。

极远处的海面,有三三两两的帆影缓缓驶过。

与红海滩对峙的是海浪,它们喷着泡沫,绽放着朵朵银花。

这一切,活脱脱是天神地母拣尽人间自然坦荡的情愫铺就而成,钟灵毓秀,风物绝顶。

静静地站在它的面前,做作、矫揉、压力、限制和虚荣都会化为乌有,人变得更有生气与活力,人,更像一个人了。

感谢博大精深的大海。

亿万斯年,大海创造了无数奇迹,就连人类也是从大海中走来的。

大海是历史的化身,力量的象征,是美的创造者。

面对碧沉沉的大海和横无际涯的红海滩,我陡生负疚之感。

在烦躁的城市喧嚣和高楼林立的“人化自然”中,红海滩啊,你给人以千金难买的心灵抚慰!我们该怎样回报呢?
在熙熙利来、攘攘利往的世界里,也会有人对它无所用心,他们对宁静之美、自然之美不屑一顾是因为他们早已丧失了精神家园,他们另有所“醉”,诚如郭小川在诗中写到的那些“财主”和“衙役”们,追风逐潮、追名逐利的黑心人是永远也不会具有这份自然坦荡的心境的。

由此,我想起了晋代诗人陶渊明的诗:“结庐在人境,而无车马喧,问君何能尔,心远地自偏。

”是啊,在这个世界上,在人的一生中,会遇到许许多多的境界,而所有的境界都是需要人用心灵去默默地体验,才得到的。

(选自《散文天地》,略有改动)
1.看到那坦荡无垠的玫瑰红,自己仿佛变得很小很小,像是变成了海滩那嫣红之中的一点,为什么会产生这种感觉?
2.对红海滩能产生美感,并从中领悟到人与自然的意义,最关键的是这个人的生活词典中被删去了两个词。

请问是哪两个词?
3.“我不再流连到夕阳下的枫林,也疏淡了那西山的红叶”,这原因是什么?
4.这篇文章在写作上的最大特色是什么?并举例说明。

5.文章最后引用陶渊明的诗作结,有何作用?
6.概括本文的主题。

三、写作攻略
我的家乡——它可以是指你所在的乡镇,也可以是指你所在的区县,还可以是指你所在的城市,甚至是指你所在的省份——都有哪些美丽的风景?你用心观察过吗?
请以“家乡风景”为话题,写一篇500字左右的文章。

说明:文体自选,立意自定。

答案
自主实践
1.gē xī è zhé zhòu piē tuó qí
2.B
3.C
4.(1)比喻(2)排比(3)拟人
能力提高
1.因为对红海滩的热爱和钟情。

2.“名”和“利”。

3.发现了红海滩的美,一种燃烧之美、青春之美、生命之美。

4.对比手法。

对比一:“我”对红海滩的印象与“近于夕阳之中的枫林或经霜之后的西山红叶”的对比。

对比二:对夕阳下的枫林不再流连,对西山红叶的渐渐疏淡,转而对一望无际的红海滩的赞美。

对比三:红海滩给人们奉献的多,人们却无一点回报;有人对红海滩不屑一顾,有人从中发现了真善美。

5.告诉人们要想于烦恼喧嚣的尘世中做到心远,需要的是一种心境、一种对世事的认识,一种经过了多层思想之纱滤过后的结晶。

6.所有的自然只能是自然,它所产生的境界都需要作为万物之灵长的人去体验。

没有了人,一切都只能是原本的物质。

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