在素质教育中努力发挥少儿图书馆的作用

全 面 素 质 ， 成 最佳 的 素质 结 构 为 目标 ， 人 们 得 到 全 面 、 形 使 和谐 发 展 的
教 育 。少 儿 图 书 馆 是 对 少 年儿 童 素质 教 育 的重 要 基 地 ， 教育 体 系 中 是
的 一 个 分 支 。 它 是 通 过 先 进 的科 学 手 段 收 集 、 工 、 织 、 贮 与 传播 加 组 存 有 关 儿 童 成 长 、 育 、 活 等各 个 方 面 的文 献 及 多 媒 体 信 息 ， 广 大少 教 生 为
年 儿 童 和 少 儿 教 育 工作 者 提供 系统 化 信 息 服 务 的社 会 文 化 教 育 机 构 。 整 的 藏 书 体 系 ， 使 少 儿读 者 获 得 课 堂 ｊ 以 得 到 的 知 识 ， 利 用 健 能 ： 难 并 如 何 发 挥 少 儿 图 书 馆 的 教 育 功 能来 提 高 儿 童 的 整 体 素 质 显 得 尤 为 重 康 、 益 而又 适 合 孩 子 的 图 书 ． 儿 童 在 更大 程 度 卜 到 全 面 、 调 的 有 让 得 协 要 。 笔 者 根 据 在 少 儿 图 书馆 的工 作 实 践 谈 谈 自 己的 一 点认 识 发展 ． 将 对 孩 子 们 的 成 长 起 到 重 大 的作 用 。 这 ２３２ 丰 富 多 彩 的 活 动 形 式 吸 引 着小 读 者 积 极 参 与 ．． １ 素质 教 育 的 内涵 和 发 展 状 况
一
方 面应 采 取 多 形 式 、 种 渠 道 地 利 用社 会 各 界 的 力量 向 广 大 少 年 儿 多
童 提 供 素质 教 育 的机 会 。 年 来 我 馆 结 合 “ ． 近 ４２ ３世 界 读 书 目” “ 书馆 、图 的 整 体 素 质 ， 实 现个 性 充 分 而 自 由发 展 的 教 育 。 过 开 展 素 质教 育 ， 服 务 宣 传周 ”“ 圳 读 书 月 ” 活 动 先后 举 办 了 “ 书伴 我 成 长 读 书知 并 通 、深 等 好 可 以 使 儿 童 获 得 适 应 当 今 社 会 和 未 来 社会 所 需 要 的 品质 ， 括 ： 体 识 竞 赛 ” “ 书漂 流 ” “ 书 馆 伴 我成 长文化 活 动开 放 只” “ 儿 读 书 包 身 、图 、图 、少 心 理 素 质 、 想 品德 素质 、 学 文 化 素 质 和 劳 动 技 能 素 质 等 ． 就 是 让 知识 问答 ” “ 儿 电 脑 益 智 游 戏 比 赛 ” “ 书 征 文 ” “ Ｊ ４仪 培 训 ” 思 科 也 、少 、读 、少 Ｌ Ｌ 、 儿 童 学会 做 人 、 知 、 动 、 活 、 体 、 美 。 归 纳 起 来 素 质 教 育 有 三 “ 求 劳 生 健 审 六一 亲 子游 戏 比 赛 ” 以及 海 洋 文 化 系 列 活 动 中 的 “ 洋 故 事 坊 幼儿 ， 海 个 ， 一 是 面 向全 体 儿 童 的教 育 ， 二 是 德 、 、 、 、 全 面 发 展 的 讲 故 事 比赛 ”“ 洋 知 识 知 多 少 主题 知 识 竞 赛 ” 读 书 系列 活 动 ， 活 第 第 智 体 美 劳 、海 等 在 教 育 ， 三是 儿 童 主动 发 展 的教 育 。 第 动 中启 发 儿 童智 力 ， 一 步 激 发 他 们 的 学 习兴 趣 ， 书 本 中的 知 识 融 进 将 近几 年来 ，轰 轰 烈 烈 的 素 质 教 育 浪 潮 在 中 小 学 教 育 领 域 中掀 起 。 入 学 生 的 品 行 中 ， 引 了小 读 者积 极 参 与 。 吸 素质 教育 对 于开 发 少 年 儿 童 潜 能 、 养 他 们 个性 、 化 生 理 素 质 、 高 培 强 提 ２３３ 少 儿 图 书 馆 具有 良好优 雅 的环 境 ．． 文 化 素 质 等 产生 了 巨大 作 用 。教 育 方 面 的 专 家 一 致 认 为 ， 种 综 合 素 这 少儿 图 书馆 的 建 筑 风 格 、 内 布 置 ， 充 分 体 现 少 年 儿 童 犬 真 活 馆 应 质 的 培养 不 是仅 靠 学 校 课 堂 教 育 能 够 完 成 的 ， 是 需 要 家 庭 、 校 、 而 学 社 泼 的性 格 特 点 。 时 ， 持 端 庄 、 静 、 雅 的本 色 。 馆 的 少 儿 图 书馆 同 保 宁 优 我 会 各 方 面 通 力协 作 ， 一 项 社 会 系 统 工 程 。 因 此 ， 些 社 会 办 学 机 构 、 在 二 次装 修 之前 ， 馆 舍 简 陋 、 内 灯 光 昏暗 、 有 大 量的 藏 书 。 少 是 一 因 室 虽 却 社 会 文 化 机 构 ， 纷 推 出 自己 在 素 质 教 育 方 面 的 创 新 计 划 ， 素 质 教 有 小 读 者 光 顾 ， 能 发 挥 应 有 的 作 用 ； 装 修 后 的 少 儿 馆 馆 前 群 雕 屹 纷 为 不 而 育 的 深入 起 到 了积 极 的推 动 作 用 。 而 其 中 ， 儿 图 书 馆 在 儿 童 素 质 教 立 ， 内 整 洁 、 泼 、 亮 、 适 、 敞 ， 者 如 云 ， 流 连 忘 返 ， 好 地 少 馆 活 明 舒 宽 读 且 很
２１ 年 ０１
第 １ 期 ９
Ｓ ＩＮ Ｅ Ｅ Ｈ Ｏ Ｏ ＹＩＦ Ｒ Ｔ Ｏ Ｃ Ｅ Ｃ ＆Ｔ Ｃ Ｎ Ｌ Ｇ Ｏ ＭＡ Ｉ Ｎ Ｎ
Ｏ图书与档案 ０
科技信息
在素质教育中努力东 深圳 ５８ ８ ） １ ０ １
【 摘 要】 少儿 图书馆作为教育事业不可缺 少的组成部分 ， 与学校 、 家庭共 同承担 素质教 育之重任 ， 能克服课 堂教 育与教科 书的局 限性 ， 为 培 养 高素 质 的 下 一 代 发 挥 着 重 大 作 用 。 【 关键词 】 素质教育 ； 少儿图书馆
少儿 图书 馆 向儿 童 进 行 素 质 教育 一 方 面通 过 以 “ ” 人进 行 ， 书 育 粥
素 质 教 育是 教 育者 基 于个 体 发 展 和 社 会 发 展 的 需 要 ， 过 多 种 有 通 效途径 ， 以适 当 的 方 法 引 导 儿 童 积 极 主 动 地 开 发 自身 潜 能 ， 高 自身 提
０ 引 言
素 质 教 育 是 近 年来 社 会 共 同关 注 的热 门话 题 ． 是 以培 养 和 发展 它
性 事 业单 位 ， 儿 图 书馆 有 义 务 为 广 大 青 少 年 提 供 其 职 责 范 围 内 的 各 少 种 服 务 ，广 大 少 年 儿 童 也 有 权 利 在 少 儿 图 书 馆 内享 受 到 应 有 的 服 务 。 这 就 使 少 儿 图 书 馆 形 成 了其 在 配 合 学 校 素 质 教 育 开 展 中所 具有 的 独 特优势。 ２３１ 少 儿 图 书馆 拥 有 丰 富 的 馆 藏 优 势 ．． 丰 富 的馆 藏 是 吸引 小 读 者 的 首 要 因 素 ， 是 少 儿 图 书 馆 开 展 各 项 又 工 作 的物 质 基 础 。结 构 合 理 、 种 齐 全 、 品 比例 适 宜 、 容 丰 富 的 较 为 完 内