读《粗心的小猴比比》有感
【读后感】读《粗心的小猴比比》有感_300字
【读后感】读《粗心的小猴比比》有感_300字《粗心的小猴比比》是一本关于大胆、爱闯祸的小猴子比比的故事。
这本书让我久久不能忘怀。
比比是一个非常可爱活泼的小猴子，他粗心大意，常常发生一些小意外。
他总是忘记了班主任布布的嘱咐，或者弄丢了物品，把东西打破了。
比比的妈妈经常要花费很多时间解决他的错误，因此常常责备比比。
但是比比总是忘记了自己的错误，也不愿意承认，总觉得丢掉的东西张有别人爱捡走了。
直到有一天，比比背着大猩猩的照片，想给同学展示时，发现自己把它掉在了垃圾桶里。
他彻底受到了教训，变得细心、懂得珍惜。
读完这本书，我深受感触。
小猴子比比的粗心大意，让我想起自己的一些毛病。
我也常常粗心大意，忘记了一些重要的事情。
比如说，前段时间，我做作业时，把作业本弄丢了，还给老师留下了一个不好的印象。
还有一次，我去商场玩游戏，结果忘记了手机在游戏机上，后来才想起来，手机已经丢失了。
这些事情让我非常后悔，觉得自己粗心大意。
这本书告诉我，粗心大意不仅会给自己带来麻烦，也会给周围的人带来麻烦。
比比的妈妈要花费很多时间帮他解决问题，而同学们也因为他的粗心而受到了损失。
我想，我也应该像比比一样，向自己的错误认真负责，不再粗心大意。
除了教会我认真对待自己的错误之外，这本书还教会了我珍惜自己拥有的东西。
比比在丢掉了大猩猩的照片后，才意识到原来它对自己来说是如此的重要。
我们有时候会不知不觉地忽略一些真正重要的东西，只有当它们离开我们的时候，我们才能感受到它们的珍贵。
我想，我应该珍惜我拥有的一切，不要把它们看作理所当然的存在。
通过读《粗心的小猴比比》，我认识到自己的一些毛病，也找到了改正这些毛病的方法。
我应该学会认真对待自己的错误，并且珍惜自己所拥有的东西。
珍惜每一次机会，抓住每一次机遇。
从今往后，我决定不再粗心大意，时刻保持警惕。
我要向比比学习，变得更加细心、懂得珍惜。
【读后感】读《粗心的小猴比比》有感_300字
【读后感】读《粗心的小猴比比》有感_300字
《粗心的小猴比比》是一本适合儿童阅读的小故事书。
故事描述了小猴比比在学习、生活中经常犯的粗心错误，以及他通过自己的努力和正确的态度改正错误的过程，给孩子们传递了正确的学习态度和生活态度。
在故事中，小猴比比初学习乘法时，由于粗心大意，没有注意自己的笔画，结果计算错误。
后来，他通过认真练习和耐心学习，终于克服了这个问题。
再比如，小猴比比跑路时总是不注意路面，而且想到什么做什么，导致摔倒、撞到墙上等意外事故。
但是，他通过听从父母的教诲，注意安全，慢慢地加强自己的观察能力，最终避免了意外事故。
通过小猴比比的故事，可以看出，孩子们在学习和生活中也会出现犯错、粗心大意的问题，这也是正常的现象。
但是，只要通过自己的努力和正确的态度，孩子们一定能够领悟到正确的道理，并且得到提高。
从故事中我们还可以看出，家长和老师在孩子的成长中起着至关重要的作用。
在小猴比比学习乘法的过程中，他的父母耐心地给予了他指导和帮助，并且鼓励他不断练习，最终取得了成功。
在小猴比比注意安全问题的时候，他的父母认真教育他要注意周围环境，避免意外事故的发生。
父母的关爱和教导，帮助孩子们建立正确的学习和生活态度。
总之，《粗心的小猴比比》这本书通过小猴比比的故事，告诉孩子们成长中会遇到困难和问题，但只要保持良好的心态和态度，不断努力，就能够克服困难，取得成功。
同时也告诉家长和老师，在孩子的成长中要及时给予指导和帮助，关心他们的成长发展。
这本书值得家长和孩子一起阅读，进一步增强孩子们的学习兴趣，帮助他们发展积极的正能量。
意大利儿童文学小猴皮皮读后感
意大利儿童文学小猴皮皮读后感意大利儿童文学小猴皮皮读后感的发生，到底需要如何做到，不意大利儿童文学小猴皮皮读后感的发生，又会如何产生。
意大利儿童文学小猴皮皮读后感因何而发生?海贝尔曾经说过，人生就是学校。
在那里，与其说好的教师是幸福，不如说好的教师是不幸。
这不禁令我深思。
黑格尔在不经意间这样说过，只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。
这启发了我，要想清楚，意大利儿童文学小猴皮皮读后感，到底是一种怎么样的存在。
每个人都不得不面对这些问题。
在面对这种问题时，卡耐基在不经意间这样说过，我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。
这启发了我，每个人都不得不面对这些问题。
在面对这种问题时，带着这些问题，我们来审视一下意大利儿童文学小猴皮皮读后感。
问题的关键究竟为何?了解清楚意大利儿童文学小猴皮皮读后感到底是一种怎么样的存在，是解决一切问题的关键。
生活中，若意大利儿童文学小猴皮皮读后感出现了，我们就不得不考虑它出现了的事实。
迈克尔·F·斯特利曾经说过，最具挑战性的挑战莫过于提升自我。
这句话语虽然很短，但令我浮想联翩。
我们不得不面对一个非常尴尬的事实，那就是，我们一般认为，抓住了问题的关键，其他一切则会迎刃而解。
意大利儿童文学小猴皮皮读后感的发生，到底需要如何做到，不意大利儿童文学小猴皮皮读后感的发生，又会如何产生。
有人在不经意间这样说过，最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。
这不禁令我深思。
要想清楚，意大利儿童文学小猴皮皮读后感，到底是一种怎么样的存在。
笛卡儿曾经说过，读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。
这句话语虽然很短，但令我浮想联翩。
每个人都不得不面对这些问题。
在面对这种问题时，一般来说，意大利儿童文学小猴皮皮读后感，到底应该如何实现。
现在，解决意大利儿童文学小猴皮皮读后感的问题，是非常非常重要的。
所以，问题的关键究竟为何?意大利儿童文学小猴皮皮读后感因何而发生?拿破仑·希尔曾经说过，不要等待，时机永远不会恰到好处。
粗心的小猴_初中作文
粗心的小猴
本文是关于初中作文的粗心的小猴，感谢您的阅读！
一天，小兔红红正在写作业的时候，忽然，一只小猴跑过来，它叫贝贝，看着小兔子说：“小免子，你能教我学写字吗？”小兔红红说：“当然可以。
”于是，小猴就跟着小兔子一起写，小猴写了写，感觉没意思，放下笔和本子，跟小兔红红说了声：“再见！”转身就走了。
小猴贝贝走着走着，看见了一只小熊，它叫欢欢，正在吹号，小猴贝贝就走过去对小熊欢欢打着招呼：“你好，你能教我吹号吗？”小熊欢欢说：“可以。
”小猴贝贝就拿起自己的号，跟着小熊一起吹号，小猴贝贝吹了一会，不耐烦地说：“太难吹了，我的嗓子都吹疼了，我不学了。
”小猴贝贝就告别了小熊走了。
小猴贝贝走着走着，来到了一片草地上，看见一只正在跑步的小鹿迎迎，小猴贝贝急忙跑过去说：“小鹿哥哥，你能教我学跑步吗？”小鹿迎迎停下来说：“可以呀。
”小猴贝贝就跟着小鹿一起跑。
跑呀跑呀，小猴突然停了下来，满头大汗，气喘吁吁地说：“太累了。
”小鏖辽迎说：“你再不跑，我就不教你了。
”小猴实在跑不动了，只好垂头丧气地走了。
最后，大家碰在了一起，小鸟红红说：“我他他细细地教小猴贝贝，它不但不好好写，而且写的字很难看。
”小熊欢欢说：“我认认真真地教它吹号，它不但不好好吹，还胡吹。
”小鹿迎迎说：“我专心致致地教它跑步，它还闲累。
”小猴贝贝听了小伙伴们说的话，它摸着自己的头，觉得有点不好意思地低下了头，小猴对大家说：“对不起，我以后快对会把一件事做到底。
”。
粗心的小猴童话故事
粗心的小猴童话故事
你们曾经以为粗心犯过什么错吗?
小猴子帅帅来到森林里找朋友们玩儿，走着走着，看见一群小松鼠，它们正在摘松果哩。
小猴帅帅说：“小松鼠，小松鼠，我们一起玩儿好吗?”小松鼠们都停下了工作，瞧了瞧它，奇怪的问：“小猴子，你怎么会没有尾巴呢?真滑稽!”
说完，小松鼠们都哈哈大笑，说小猴帅帅是没有尾巴的野猴子。
小猴帅帅难过极了。
草原真大，小动物特别多，小猴帅帅不知道为什么小松鼠说自己是一只没有尾巴的野猴子。
它看见长颈鹿正在吃树叶。
小猴帅帅好奇的说：“长颈鹿，长颈鹿，我们交朋友好吗?”
长颈鹿听了哈哈大笑：“你把尾巴藏哪去了?真奇怪!”
小猴帅帅摸摸自己的尾巴，不好意思的说：“今天出门忘了带了。
”
小猴帅帅的眼泪吧嗒吧嗒掉了下来。
小猴帅帅匆匆忙忙地跑开了，它想快点找到妈妈，找到它的尾巴。
小猴帅帅来到了小河边，它碰到了一只小猴子，小猴子好奇的看着小猴帅帅，左看看，右看看，这不是小猴子帅帅吗?
然后说：“为什么我有尾巴而你却没有长尾巴呢?太好笑了!”
小猴帅帅听了哗啦啦地哭了起来。
小猴子知道它一定是想妈妈了，小猴子帮它找到了妈妈。
小猴帅帅说：“妈妈，妈妈，我的尾巴呢?”
妈妈又好气又好笑：“傻孩子，你是不是把尾巴乱丢在什么地方啦?”
小猴子使劲儿想啊想，想了好一会儿，突然说：“哈，我想起来了，
昨天我把尾巴随手扔在了衣橱里了!”说完，不好意思的低下了头。
读《粗心的小猴比比》有感读后感
读《粗心的小猴比比》有感读后感
《粗心的小猴比比》是一本幼儿绘本，讲述了一只叫比比的小猴子因为太粗心而经历
了一系列有趣的故事。
读完这本书，我感触颇深。
首先，故事告诉我们粗心是一个令人烦恼的问题。
比比因
为太粗心，经常弄丢东西，给家人和朋友带来了很多麻烦。
这让我想起了自己在生活
中时不时出现的粗心现象，有时忘记带手机，有时忘记完成重要的任务，这些小小的
疏忽常常给自己和他人带来了很多麻烦。
因此，我意识到粗心是一个需要改正的问题，需要我们提高自我管理能力，注重细节，提高注意力，才能避免一些麻烦和后悔。
其次，书中也展示了身边人如何帮助粗心的小猴子。
在比比弄丢东西的时候，家人和
朋友总是耐心地帮助他找回，引导他养成记忆的好习惯。
这让我明白了身边人对于我
们的帮助和鼓励是多么重要。
在我们遇到困难和失误时，身边的人会是我们最大的支
持和鼓励。
因此，我要珍惜身边的朋友和家人，相互帮助，共同成长。
最后，故事最后呼吁大家要成为一个细心的人。
通过比比改正了自己的粗心问题，变
得更加细心。
这启示了我们要从小事做起，养成细心的习惯。
只有细心才能发现日常
生活中的美好，才能更好地处理各种问题。
因此，我决定在生活中要更加细心，从小
事做起，努力培养自己的观察力和细节意识。
总之，《粗心的小猴比比》是一本寓意深刻的绘本，通过生动有趣的故事，提醒我们
要注意自己的粗心问题，珍惜身边的帮助和鼓励，培养细心的习惯。
这些思考帮助我
更好地认识自己，成为一个更加细心和负责任的人。
【读后感】读《粗心的小猴比比》有感
【读后感】读《粗心的小猴比比》有感《粗心的小猴比比》是一本让人忍俊不禁的儿童绘本，讲述了小猴比比因为粗心大意而引发的一系列趣事。
在阅读这本书的过程中，我深有感触地体会到了小猴比比的粗心大意给他带来的各种困扰，同时也从中领悟到了一些人生道理。
小猴比比的粗心大意给他自己和身边的朋友带来了诸多麻烦。
在书中，比比忘记了自己的生日，误吃了鸽子的饲料，迷路了等等，这些趣事生动地展现了粗心的后果。
通过这些故事，我意识到粗心大意可能会导致人们失去许多重要的事物，也可能给自己和他人带来麻烦。
小猴比比的故事让我明白了粗心失误是可以通过努力和反思来弥补的。
比比在失误之后，往往会认识到自己的错误，并且努力寻找解决方法。
在忘记生日的事情后，比比主动道歉并且主动安排了一次聚会，弥补了之前的疏忽。
在这个过程中，我领悟到，即使犯错，也可以通过积极的行动来挽回过失，这需要我们有一颗善良的心和坚定的意志。
通过小猴比比的故事，我也收获了一些关于生活的智慧。
书中提到了朋友间的帮助和理解，当比比遇到困难的时候，他的朋友们总是会给予他帮助和理解，这种互助的精神让我印象深刻。
比比也在书中体会到了快乐和幸福其实就在我们身边，不需要过分苛求。
这些故事给了我一些关于待人接物的启示，让我明白了朋友间的宽容和谅解是多么的重要，也让我更加珍惜生活中的快乐和平淡。
《粗心的小猴比比》是一本富有教育意义的儿童绘本，通过小猴比比的趣事，让孩子们在娱乐中获得教育。
对于不仅对于孩子们而言，即使对于成年人来说，这本书也给了我们一些重要的反思。
思考我们的粗心大意是否也给自己和他人带来了麻烦，以及我们如何从错误中吸取教训，改正自己。
也让我们明白了宽恕与谅解的重要性，以及珍惜当下的欢乐与幸福。
所以，我认为这本书不仅仅是一本儿童读物，而是一本值得成年人反思的成长读物。
希望更多的人能够阅读这本书，在娱乐中获得成长。
粗心的小猴
粗心的小猴“你还我尾巴!”“你还我眼睛!”“你还我鼻子!”这天晚上，小猴趴在桌上写著作业，不一会就进入了梦乡。
突然他就听到耳畔一阵大吵，吵得他都无法入睡，他睁开眼睛看看居然眼前站着小马、小鸟、小象等好朋友，可是原来都是好朋友的他们一个个拽着小猴你推我搡地叫嚷嚷的。
小猴急了叫道：“你们这是在干嘛呢?”“我们干嘛?你自己看看。
”小马一把揪住小猴胸前的衣服，气哼哼地说道，”你看看你干的好事?”“什么我干的好事?”小猴被他说得莫名其妙，摸着脑袋说道，“你倒说说看，我到底怎么啦?”小马指着小猴的作业本说道：“你看看，你把我的尾巴弄哪去了?没有用尾巴怎么行，苍蝇蚊子来叮咬我，我拿什么赶?”小鸟也叽叽喳喳插嘴道：“你再去看看，你把我的眼睛都丢了，叫我成了瞎子，我以后还怎么捉虫子啊!”说着“呜呜呜”哭了起来，还捶打起小猴，“你赔我眼睛。
”小象也不甘示弱说道：“你看看，你把我的长鼻子丢哪了?没有长鼻子叫我怎么活呀，没办法干活，没办法吸水喷水，你，你给我赔!”叽叽喳喳的还有鱼呀、鸭啊等。
尤其是鸭，更是气坏了，别人是缺胳膊少腿，而他却是被小猴在左边的“甲”下多了一横，本来两个翅膀现在变成了三个，都说他是怪物。
他也气得哭起来。
“你们这么吵，我能定心吗?你们就不能安静下来让我仔细看看嘛!”小猴气势汹汹地大吼一声，这下小动物们都被他怔住了，都住嘴不啃声了。
这时小猴仔细看自己的作业本，呀!真的都写了错字，“马”少了最后一横，“象”少了一撇，而“鸟”是少一点，现在明白了，怪不得他们会找自己吵闹的。
小猴赶紧找来笔把这些错字都改好，不一会就听到小伙伴们的欢笑声了，他也开始做甜甜的梦了。
你看小猴正闭着眼睛在砸吧着嘴呢!嘴角还流着口水，估计他梦见什么好吃的了。
【读后感】读《粗心的小猴比比》有感
【读后感】读《粗心的小猴比比》有感《粗心的小猴比比》这本书是作者范斯德贝尔回忆起儿时粗心大意的经历，写的故事。
在这本书里，小猴比比因为粗心大意，老师和同学们都不愿意和他做同伴。
小猴比比意识到自己的问题，开始通过行动来改变自己。
在读这本书的过程中，我被小猴比比的粗心大意吸引了。
这不仅是因为这些故事令人轻松愉快，更因为这些故事有好多可以对我们自己的生活产生启发。
突然发现自己的同学们不再和自己玩耍，小猴比比面对的是被孤立的尴尬和孤独。
而在我们的生活中，当我们自己犯错的时候，也会有同样的经历。
书中说到，当小猴比比犯错了，他不仅要主动去道歉，同时还要对自己的错误负责。
这比仅仅包括说对不起要复杂得多，他还要想办法解决问题，并且避免类似的错误再次发生。
通过小猴比比的行为，我们可以学到一个很重要的道理：我们必须要对自己的行为负责，并且奋力避免相同的错误再次发生。
又比如说，小猴比比学习要勇敢尝试去解决问题。
他不仅在努力神思他人帮助，而且试图学会自救。
书中有一段话说：“我应该自己掌握技巧。
如果我知道如何做到，那么下次我能够自己解决问题，不需要别人的帮助，”这句话虽简单却意味深长，他告诉我们不应该总是依赖别人，我们也应该学会自救。
当我们努力解决问题时，我们的能力和勇气就会得到提高，这也是小猴比比学到的重要经验。
最后，小猴比比告诉我们要通过实践去学习，书里说到：“通过实践，我不断地学习和改进。
”我们可以向小猴比比学习到这个道理，在不断实践的过程中，我们会不断地学习、进步和完善。
总之，“粗心的小猴比比”用细腻的笔触写出了一段深具人生启示的故事。
这本书告诉我们，当我们犯错时，我们需要勇于承认错误，对自己的言行负责，并且尝试通过努力自救。
最重要的，我们需要不断地学习和应用所学，并最终成为一个更好、更有责任感的人。
读《粗心的小猴比比》有感
读《粗心的小猴比比》有感
《粗心的小猴比比》是一个有趣的故事，让我们看到了一个可爱的小猴子比比在充满机遇和考验的大自然中进行探索和尝试。
故事开始时，小猴子比比从出生后就爱上了吃果子，他总是偷懒，不愿意去搜寻自己可能更喜欢的食物，但是他也十分勇敢和坚持，最终在一次重大考验中取得了胜利。
《粗心的小猴比比》的故事令我思考，学习要有毅力，而正是毅力使我们能够不断追求自己的目标、走出自己的困难，小猴子比比就是一个很好的例子。
在他面前，有许多食物，他没有仔细地去研究，就被可口的果实所吸引，最终遭受挫折，只有当他勇于挑战并坚持到最后，才取得了成功。
同样，我们也要学会不断学习，不断思考，而不是满足于学习所知之事，更不能有懒惰的思想，而是要拥有一个坚韧的心，敢于尝试新的事情，才能取得真正的成功。
最后，通过小猴子比比的这个故事，我学会了要勇敢和坚持，不要懒惰，不要总是满足于熟悉的事情，而是要一直追求新的、好的，仅仅凭一己之力也能够完成自己想要达成的梦想。
小猴比本领文章读后感
小猴比本领文章读后感
今天我阅读了小猴比本领，让我感悟颇深。
文中主要讲了运动会上，小猴子拿到了爬竿冠军，向别人炫耀自己的本事。
遇到了小兔子，小兔子让小猴爬牵牛花的杆子，小猴子以为这是细竹竿，被小兔子说了之后才知道是牵牛花的枝干。
小猴子羞红了脸，再也不骄傲了。
《小猴比本领》，告诉了我们道理:做人不能骄傲自满，要虚心向其他人学习,不能因一时的胜利而狂妄自大，即使有本领也不能骄傲。
要正确的认识到自己的不足和他人的长处，切忌骄傲自满、坐井观天式地自我盲目自信，要学会对他人的优点进行认可和取长补短，完善自我的长处、弥补自己的不足。
【读后感】读《粗心的小猴比比》有感
【读后感】读《粗心的小猴比比》有感《粗心的小猴比比》这本绘本讲述了一个粗心的小猴比比，他在生活中因为粗心而引发了一系列的错误和困难。
通过比比的经历，让我深刻地认识到了粗心的危害和重要性，也让我明白了粗心是可以改变的。
在这本书中，比比经历了很多意外和困扰。
他上学迟到、忘记做作业、弄脏了衣服，甚至弄丢了好朋友的礼物。
这些事情都是因为比比粗心大意而引起的。
比比也是一个不懂得反思的小猴子，每次出了问题，他都只是简单地认为自己“不小心”或者“没注意”。
直到有一天，他看到了一本关于精细的书，这本书让他明白了粗心的危害和重要性。
从那以后，比比下定决心要改变自己的粗心习惯，并通过各种方法来提高自己的专注力和细心程度。
通过这本书，作者给我们传递了一个明确的信息：粗心是可以改变的，只要我们下定决心，并付诸行动，就能够战胜粗心。
细心是与生活息息相关的品质，它关乎我们的学习、工作、生活等各个方面。
只有具备了细心的品质，我们才能够更好地完成任务、解决问题，使自己的生活更加顺利和美好。
在我个人而言，这本书给了我很多启发和思考。
我也时常犯粗心的毛病，有时候忘记带东西，有时候错过了一些重要的细节。
通过阅读这本书，我开始关注自己的粗心现象，并尝试着去改变。
我开始给自己设定一些提醒，比如在做作业前检查一遍书包，比如在参加活动前核对一下所需物品。
这些小小的习惯的改变，让我渐渐降低了粗心犯错的频率，我也能更好地完成任务和工作。
这本书也教会了我如何反思和改正错误。
比比是一个不懂得反思的小猴子，他总是简单地认为自己“不小心”或者“没注意”。
而我们在犯错后，应该反思错误的原因，并主动采取措施来改正。
只有这样，我们才能够真正改变自己，成为一个细心的人。
我非常喜欢这本《粗心的小猴比比》。
通过比比的故事，我认识到了粗心的危害和重要性，也明白了粗心是可以改变的。
对于我个人而言，这本书给了我很多启发和思考，并帮助我改变了粗心的习惯。
我相信，只要我们下定决心，并付诸行动，就能够战胜粗心，成为一个细心的人。
粗心的小猴作文二年级
粗心的小猴作文二年级
“哎呀呀，我又做错啦！”小猴子皮皮懊恼地抓着脑袋。
有一天，小猴子皮皮要去小兔子家玩。
他开开心心地出门啦，一路上蹦蹦跳跳的。
阳光洒在森林里，可漂亮啦！皮皮哼着歌：“啦啦啦，我要去小兔子家啦。
”
到了小兔子家，小兔子正准备做蛋糕呢。
“皮皮，来帮我一起做蛋糕呀。
”小兔子说。
“好呀好呀！”皮皮兴奋地答应着。
小兔子让皮皮拿鸡蛋，皮皮一伸手，哎呀，把鸡蛋给打碎了。
“哎呀，我不是故意的啦！”皮皮不好意思地说。
小兔子笑着说：“没关系，我们再拿一个就好啦。
”接着小兔子让皮皮搅拌面糊，皮皮搅得太用力了，面糊都溅出来啦。
“哎呀呀，我又没做好。
”皮皮有点沮丧。
小兔子安慰他说：“别灰心呀，皮皮，慢慢来。
”
做好蛋糕后，他们准备一起玩游戏。
玩搭积木的时候，皮皮总是不小心把搭好的积木碰倒。
“哎呀，我怎么这么粗心呀！”皮皮都快哭啦。
小兔子说：“皮皮，别着急呀，你看我也会不小心碰倒呀，我们重新搭就好啦。
”
这一天下来，皮皮发现自己好粗心呀，不是打碎鸡蛋，就是碰倒积木。
他在心里暗暗下决心：我以后一定要改掉粗心的毛病，像小兔子一样细心！不然老是这样可不行呀，我得变得更棒才行呢！皮皮呀皮皮，你可一定要做到呀！。
小猴皮皮第一章读后感
小猴皮皮第一章读后感
这第一章一开头就把小猴皮皮这个形象立得稳稳当当的。
皮皮呀，就像咱身边那种调皮捣蛋但又特别机灵的小伙伴。
它在森林里上蹿下跳的样子，我读着读着就好像能看到它那调皮的小模样，眼睛滴溜溜转，随时准备找点乐子或者搞个小恶作剧。
从它和其他小动物的互动里，我就感觉这个森林像个热闹的小社会。
比如它去跟小兔子聊天，那对话就特别逗，感觉小兔子被它弄得又好气又好笑的。
而且呀，这第一章里还藏着好多小细节描写，像描写森林的景色，那些大树啊、花丛啊，感觉就像一幅画在我眼前展开，我仿佛都能闻到森林里那种清新的味道。
这第一章还特别会留悬念呢！读到结尾的时候，我就特别好奇皮皮接下来要去做啥。
是继续找其他小伙伴玩耍呢，还是会遇到啥特别的挑战？感觉就像看电视剧看到精彩处，突然给你来个“且听下回分解”，勾得我心里痒痒的，迫不及待想读下一章了。
这第一章就像一块美味蛋糕的第一口，一下就把我吸引住了，让我想一直读下去，看看小猴皮皮还会有哪些好玩的事儿。
烦人的猴小妹绘本读后感
烦人的猴小妹绘本读后感
今天老师给我们读了一本好玩的绘本，名字叫《烦人的猴小妹》。
这本书里的猴小妹真是太调皮了，哎呀呀！她一会儿拿香蕉扔来扔去，一会儿又跳来跳去，弄得大家都好烦哦！她还总是让哥哥猴子生气，哥哥猴子就“哎呀哎呀”的叫，好像快要气炸了似的。
猴小妹也不管，反正就是想玩。
我觉得猴小妹好像有点儿像我，偶尔也会因为想玩而让爸爸妈妈生气。
可是看完这个绘本后，我知道了，虽然我们有时候会让大人烦恼，可是也要学会照顾他们的感受，不可以一直惹他们生气哦！不过猴小妹后来学会了帮助哥哥，把他的香蕉洗干净，还一起跳舞，大家都变得开心了。
我觉得猴小妹虽然有点烦，可她也是个很可爱的猴子呢！
看完绘本，我就觉得我要像猴小妹一样，有时候调皮点儿也没关系，但要记得帮助别人，别让人烦了才好。
呼～今天的故事真好笑，我好喜欢这本书！
—— 1 —1 —。
读《粗心的小猴比比》有感_四年级作文
读《粗心的小猴比比》有感
导读:本文是关于四年级作文读《粗心的小猴比比》有感,感谢您的阅读.
比比是动物王国里的医生，虽然比比手术高明，但是很粗心。
有一次，它为牛大哥做手术，竟把手机掉进了牛大哥的肚子里，害得牛大哥开了二次刀，这个比比真是太粗心了。
其实，我也不是像比比一样粗心吗？
那天，妈妈不在家，我和爸爸看电视，快中午了，爸爸的手机响了，说有事要出去一会儿，临走对我说：“下面条，会做吗？”我说：“小意思。
”
“那好，我回来吃。
”说罢走了。
我边看电视边做面汤。
爸爸回来的时候，我的面汤也做好了。
爸爸吃了一口就把碗放下了，“这汤怎这么甜？”啊，原来我错把糖当盐放进面汤里了，你说我粗心不粗心？
爸爸狠狠的教训了我一顿。
爸爸说的对，粗心是会误事的，粗心干不了大事……
我一定要改掉粗心的坏毛病。
来源与互联网，仅供个人阅读参考。
粗心的小猴子
小猴子家的苹果树上结了许多又大又红的苹果。
他爬上树，摘了满满一箩筐，打算去市场上卖。
小猴子背着这筐苹果兴高采烈地出发了，却没有发现箩筐有个破洞。
于是，苹果一个接一个地漏出来滚落在地上。
小狗看见了，灵机一动，拿了个箩筐开始捡苹果。
小猴因为箩筐里的苹果越来越少而越走越轻松，最后还哼着歌飞奔起来。
紧跟其后的小狗，一边捡苹果，一边偷着乐。
到了市场里，小狗把捡到的苹果摆了满满一摊，忍不住咧嘴大笑。
一旁的小猴纳闷极了，他想：我明明摘了一大筐苹果，怎么现在只剩下孤零零一个了呢？而小狗又怎么会有跟我家一模一样的苹果呢？203班黄睿芯◆·◆·◆·◆·◆·◆·◆·◆·苹果跑了这天，小猴子来到果园摘苹果，又大又大的苹果装满了篮子后，小猴子就开心的跑向展销中心。
可是，小猴子不知道，它的篮子有个洞洞，苹果们正一个一个往外跑，不一会儿篮子里只剩下一个孤零零的苹果。
跟在后面的小狗偷着乐，把逃跑的苹果一个个捡到自己框里。
来到展销中心后，小狗拿出了一堆苹果，看上去和小猴摘的一模一样，小猴纳闷了，怎么也没想明白。
203班李劭勐◆·◆·◆·◆·◆·◆·◆·◆·小猴卖苹果一个阳光明媚的上午，小猴兴高采烈地跑到自己家果园里摘苹果。
它爬上树摘了许多又大又红的苹果，满满的一箩，小猴背上箩筐准备去市场买苹果去了。
小猴一路飞奔去了市场，可是他不知道装苹果的筐子有个大大的洞，苹果一个个从筐子里滚落了下来。
这个时候小狗看见了，它灵机一动想了一个好办法，跟着小猴一路上偷偷的捡起小猴掉落的苹果，也来到了市场。
小狗咧嘴大笑，拿出自己捡到的苹果来卖。
小猴看到了却很纳闷，它自言自语地说：“我明明摘了一筐的苹果，为什么只有一孤零零的一个苹果了呢?而小狗的苹果又跟我摘的苹果一模一样呢？而小狗却在一旁偷着乐呢.我们不能像小狗学习，捡到的东西一定要物归原主，做一个拾金不昧的好学生。
粗心的小猴子教学反思
粗心的小猴子教学反思
课堂里，前面几个环节都还不错，学生兴趣很浓，课堂活跃。
但是在阅读《粗心的小猴子》课文这一环节里，第一，让学生阅读的时间太短，没有把课文读熟；第二，我没有放开，总担心学生没有理解课文，在他们阅读的时候，总是有我的声音。
学生很被动，没有充分体现学生的主体。
导致学生在这一环节中气氛不够高，质量也不够好。
如果在前面几个环节里节奏快些，争取一些时间放在这一环节中，我改变原有的主动身份，充分展现学生主体，让他们自己读，使之产生极高的兴趣。
我总是在教学生怎么做，没有给学生想象的空间，没有充分的让他们自己展示。
在这一环节里同时也发现学生的课堂秩序又有点混乱，学生出现叽叽喳喳的说话声，抢位置等现象，在这一环节需要加强组织教学。
粗心的小猴子故事教案及反思
粗心的小猴子故事教案及反思教案标题：粗心的小猴子故事教案及反思教案目标：1. 通过阅读《粗心的小猴子》故事，培养学生的注意力和细心观察能力。
2. 培养学生的责任心，教导他们理解错误的后果，并学会从错误中吸取教训。
3. 提高学生的口语表达能力，能够简单描述故事情节和角色特点。
教学资源：1. 《粗心的小猴子》故事书2. PPT或教学板书3. 学生绘本或绘画纸4. 学生个人评价表格教学过程：引入：1. 利用图片或故事书封面激发学生的兴趣，引导他们猜测故事内容。
2. 通过提问学生的经验，引导他们思考和讨论粗心的后果。
阅读故事：1. 教师朗读《粗心的小猴子》故事，注意语调和情感的表达。
2. 学生跟读故事，教师辅助学生理解生词和短语。
3. 教师逐段解读故事，引导学生理解故事情节和角色特点。
讨论与分析：1. 引导学生回顾故事情节，问一些问题，例如：“小猴子为什么总是粗心？”、“他的粗心导致了什么后果？”2. 学生分组讨论并分享自己的观点和经历，教师引导他们思考如何避免粗心和错误的后果。
角色扮演：1. 将学生分成小组，每个小组扮演故事中的不同角色。
2. 学生根据故事情节，自由发挥角色对话，展示角色特点和交流能力。
3. 教师鼓励学生使用故事中的关键词和短语，提供必要的帮助和指导。
绘画活动：1. 学生用绘本或绘画纸绘制故事中的场景或角色形象。
2. 学生展示自己的绘画作品，教师引导他们描述作品和表达自己的观点。
反思与总结：1. 学生填写个人评价表格，自我评估自己在教学过程中的表现和理解程度。
2. 教师与学生一起总结教学内容和学习收获，强调避免粗心的重要性，并鼓励学生在日常生活中做出改变。
扩展活动：1. 学生可以编写自己的粗心故事，分享给同学和家人。
2. 学生可以选择其他类似主题的故事，进行阅读和讨论。
教案反思：本教案通过阅读故事、讨论、角色扮演和绘画活动等多种形式，旨在培养学生的注意力、责任心和口语表达能力。
通过故事中小猴子的经历，学生能够体验和理解粗心的后果，并从中吸取教训。
粗心的小猴作文二年级二
粗心的小猴作文二年级篇4阳光明媚的一天，小猴到树林里摘苹果。
小猴辛辛苦苦摘满一筐苹果就出发去集市了。
走在前往集市的路上，苹果一颗又一颗从篮子的破洞往下掉，小猴子却浑然不知，依旧边走边唱着歌儿。
这时，小狗也跑来摘苹果。
它发现小猴的苹果掉在路上，小狗便一个个捡到了自已的篮子里。
等到了集市上，它们把自已摘的苹果都拿到桌子上时，小猴发现自已只剩一个苹果，而小狗却有好多苹果。
小猴抓了抓脑袋，不解地说：“我明明摘了满满一筐，怎么没了呢？”这时候，小狗凑过来说：“你的篮子破洞了，苹果掉出来，被我捡到我的篮子里了。
”听了小狗的话，小猴顿时欲哭无泪。
小狗连忙安慰道：“别伤心了，我这粗心的好朋友，我们一起卖吧！”小猴立马喜笑颜开。
随后，它们便一起大声吆喝了起来，生意可好了！——黄紫妍粗心的小猴作文二年级篇5微风拂过苹果树，苹果树散发着阵阵果子的芬芳。
瞧！果树上长满了红彤彤的苹果。
小猴见了连忙拿来一个篮筐，兴高采烈地摘了起来。
不一会儿就摘了满满的一篮筐。
小猴心想：我可以把这些苹果拿到集市上去卖。
于是，小猴背起篮筐往集市走去。
走着走着，篮筐里的苹果一个一个地掉在地上，篮筐也越来越轻，可粗心的小猴竟没发觉，仍继续哼着歌走在前往集市的路上。
这时走在小猴后面的小狗看到满地的红彤彤的苹果，心里乐滋滋的，好像吃了蜂蜜似的，它自言自语地说：“我要把这些苹果拿到集市上去卖。
”说完便弯下腰捡了起来。
到了集市，小猴拿出篮筐里仅有的一个苹果，急得满头大汗。
小狗见了说：“你真粗心，篮筐有个洞，苹果掉了满地，你也没发现。
”看着眼前这堆又大又红的苹果，小狗乐得手舞足蹈，小猴却懊恼极了！——施睿昀粗心的小猴作文二年级篇6下午，风和日丽，万里无云。
小猴背着篮子来到后山摘果子。
它发现了一棵苹果树，树上结满了又大又红的苹果，小猴开心极了。
它爬到树上，一边摘一边想：“如果把苹果全部摘下来，肯定会赚到一大笔钱。
”不一会儿，小猴就摘了满满一篮子苹果。
它背上篮子兴高采烈地往集市走去。
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读《粗心的小猴比比》有感
比比是动物王国里的医生，虽然比比手术高明，但是很粗心。
有一次，它为牛大哥做手术，竟把手机掉进了牛大哥的肚子里，害得牛大哥开了二次刀，这个比比真是太粗心了。
其实，我也不是像比比一样粗心吗？
那天，妈妈不在家，我和爸爸看电视，快中午了，爸爸的手机响了，说有事要出去一会儿，临走对我说：“下面条，会做吗？”我说：“小意思。
”
“那好，我回来吃。
”说罢走了。
我边看电视边做面汤。
爸爸回来的时候，我的面汤也做好了。
爸爸吃了一口就把碗放下了，“这汤怎这么甜？”啊，原来我错把糖当盐放进面汤里了，你说我粗心不粗心？
爸爸狠狠的教训了我一顿。
爸爸说的对，粗心是会误事的，粗心干不了大事……
我一定要改掉粗心的坏毛病。