五(3)班家长会PPT课件
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2024版小学五年级家长会ppt课件完整版
•欢迎与介绍•学生学习情况汇报•德育工作与心理健康教育目录•校园安全与卫生管理•家校合作与沟通渠道建设•总结与展望01欢迎各位家长介绍本次家长会目的和流程明确本次家长会的目的：汇报班级工作、分享教育教学计划、征求家长意见和建议详细介绍会议流程，包括各个环节的时间安排和内容概述提示家长关注会议重点，做好记录和准备010204班级概况及教师团队介绍介绍班级整体情况，包括学生人数、男女生比例、班级特色等展示班级文化建设成果，如班级口号、班徽、班歌等介绍班主任及任课教师团队，包括教育背景、教学经验和教学成果等强调教师团队的教育理念和教学风格，以及对学生的期望和要求0302总体成绩概览全班平均成绩较往年有所提升。
在年级中的排名情况。
语文数学01020304教学计划与课程安排本学期的教学重点、难点及相应的教学策略。
课程进度安排及重要时间节点（如期中、期末考试）。
与学生共同制定切实可行的学习目标。
鼓励学生设定个人挑战目标，激发学习动力。
提倡自主学习，培养独立思考能力。
01 02 031 2 303思想道德教育社会实践活动校园文化建设030201德育工作成果展示心理健康教育活动回顾心理健康课程心理咨询与辅导心理活动月下一步德育工作规划01020304深化思想道德教育拓展社会实践活动加强心理健康教育家校合作共育04校园安全制度执行情况汇报校园安全制度概述安全制度执行情况家长参与校园安全工作的建议卫生检查及改进措施说明卫生检查情况通报向家长通报学校近期的卫生检查情况，包括教室、食堂、宿舍等各个场所的卫生状况。
存在的问题分析针对卫生检查中发现的问题，进行深入分析，找出问题产生的原因和解决方案。
改进措施及计划详细介绍学校针对卫生问题所采取的改进措施和计划，如加强清洁频次、改善通风条件、提高学生卫生意识等。
提高家长对孩子安全卫生意识建议培养孩子良好的卫生习惯增强孩子的安全意识加强与学校的沟通与协作05介绍家校互动平台的功能和使用方法，如学校官网、微信公众号、APP等。
五年级家长会优秀课件ppt
英语成绩
本学期英语平均分为92分 ，学生在听力、口语和阅 读方面表现较好，但需加 强语法练习。
课堂表现评价
课堂参与度
大部分学生能够积极参与课堂讨 论，但少数学生仍需提高参与度
。
注意力集中
大部分学生能够集中注意力听讲， 但部分学生在课堂后半段容易分心 。
合作精神
学生表现出较好的合作精神，能够 积极与同学合作完成任务。
促进孩子个性发展
每个孩子都有独特的性格和兴趣，家庭教育能够帮助孩子发现并发 展自己的潜能，培养积极向上的个性。
增进亲子关系
通过家庭教育，家长与孩子能够建立更加亲密的关系，增强家庭的 凝聚力和幸福感。
家长如何支持孩子学习
制定合理的学习计划
01
家长应协助孩子制定学习计划，合理安排时间，确保孩子能够
按时完成学习任务。
总结与感谢
总结词
感谢家长们的参与，鼓励家长与学校 合作
详细描述
在问答环节结束后，教师对家长的参 与表示感谢，强调了家校合作的重要 性，鼓励家长们积极参与到孩子们的 学习和成长中，共同为孩子们的未来 努力。
THANKS
体育竞技
总结词
通过体育竞技活动，培养学生的团队合作精神和竞技精神。
详细描述
学生可以参加各种体育比赛，如篮球、足球、接力赛等，这 些活动能够锻炼学生的身体素质，培养他们的竞争意识和协 作精神。
学生作品展示
总结词
展示学生的创意和手工制作能力，激发学生的创造力和想象力。
详细描述
学生可以展示自己的绘画、手工艺品、科技作品等，这些作品能够展现学生的 个性和创意，促进他们的全面发展。
06
互动问答环节
家长提问
总结词
班会课件 家长会 通用版(共20张PPT)
三、家长要言传身教
• 有些家长常常对孩子说，快毕业考试了，不能看电视，而他们自己却在看电视、 打牌，不但容易引起孩子的反感，也影响孩子的学习.
• 心理学家说：“孩子生活在批评中学会谴责；敌视中学会好斗；恐惧中变得忧 心忡忡；鼓励中学会自信；安全中学会理解相信”.
四、要给孩子创造一个良好的学习环 境.
尊敬的各位家长： 晚上好！
您们能够在百忙之中抽出宝贵时间来参加 我校召开的毕业班家长会，我代表本班全体任 课教师向您们表示衷心地感谢！感谢您们对我 校工作的大力支持和配合！
家长会的主题 ：
• 一是和家长同志们汇报一下我们上个学期以来的工作情况，学生的在校表现和学 习情况.结合期末考试和本学期开学摸底考试的情况，分析学生的学习、生活和心 理状况.
五、在学生的学习方面多与教师进行交流.
• 家长了解学生的学习情况往往不如教师了解得多，何况有的学生向家长
汇报假情报，不说真话.所以要想家庭和学校双方面共同对孩子的教育有 所促进，家长同志们就要更多的和我们的教师进行交流.有的家长问：你 们不开家长会，我们怎么来？其实家长和教师进行交流的方法很多，不如 平常你可以到学校找找班主任，也可以和教师通过电话进行联系.每次考 试完后，我们都要问一问学生的学习情况，乃至学生在学校的表现情况. 家长和教师进行的交流会直接影响孩子的学习积极性.
看一个例子：
• 《教育时报》刊登了一则消息，标题是《半数学生不喜欢 家长》文章写道：“日前，常州市妇联对有读书孩子的 700户家庭进行了家庭教育现状抽样调查.调查的结果发现： 54.5%的学生在‘最不喜欢的人’一栏中填的竟是‘家 长’.而对‘你所关心的家庭大事是什么’这个问题，90％ 的家长毫不犹豫地选择了‘子女教育’.为什么，我们最关 心孩子的教育问题，而孩子对家长不满呢？
五年级家长会课件(完美)
共同关注学生的成长
家长和学校要共同关注学生的成长和发展，及时给予关心和支持。
促进家校合作
通过家长会、家长代表会议等形式，促进家长和学校的合作，共同 为学生的成长创造良好的环境。
04
家庭教育指导与建议
家庭教育重要性认识
孩子的成长需要家庭 教育的支持
家长在家庭教育中的 主导作用
家庭教育对学校教育 的补充作用
家庭未来发展规划建议分享
家庭短期规划
根据家庭实际情况，制定短期内的家庭发展规划，包括家庭成员 的健康、教育、财务等方面的目标。
家庭长期规划
在短期规划的基础上，制定长期发展规划，考虑家庭成员的成长 、事业发展以及家庭整体的发展方向。
分享与沟通
与孩子分享家庭的未来发展规划，听取他们的意见和建议，共同 制定可行的计划。
课堂教学方法改革
采用情境教学、合作学习、探究 学习等多种教学方法，提高课堂
教学效果。
实践教学活动
组织学生参加社会实践、志愿服 务等活动，培养学生的实践能力
和社会责任感。
教学成果展示
通过学生作品展示、成果汇报等 形式，展示学校的教学成果和学
生的综合素质。
家校合作与沟通建议
加强家校沟通
建立定期的家校沟通机制，及时了解学生在家庭和学校的表现和 需求。
家校共同助力学生成长目标设定
明确学生成长目标
根据学生的个人特点和家庭、学校的教育资源，共同制定明确的成 长目标，包括学业、品德、能力等方面的要求。
家校合作计划
制定家校合作计划，明确双方在教育过程中的责任和任务，形成教 育合力，共同助力学生成长。
定期评估与调整
定期对学生成长目标进行评估，根据评估结果及时调整目标和计划， 确保学生能够在最佳状态下成长和发展。
家长和学校要共同关注学生的成长和发展，及时给予关心和支持。
促进家校合作
通过家长会、家长代表会议等形式，促进家长和学校的合作，共同 为学生的成长创造良好的环境。
04
家庭教育指导与建议
家庭教育重要性认识
孩子的成长需要家庭 教育的支持
家长在家庭教育中的 主导作用
家庭教育对学校教育 的补充作用
家庭未来发展规划建议分享
家庭短期规划
根据家庭实际情况，制定短期内的家庭发展规划，包括家庭成员 的健康、教育、财务等方面的目标。
家庭长期规划
在短期规划的基础上，制定长期发展规划，考虑家庭成员的成长 、事业发展以及家庭整体的发展方向。
分享与沟通
与孩子分享家庭的未来发展规划，听取他们的意见和建议，共同 制定可行的计划。
课堂教学方法改革
采用情境教学、合作学习、探究 学习等多种教学方法，提高课堂
教学效果。
实践教学活动
组织学生参加社会实践、志愿服 务等活动，培养学生的实践能力
和社会责任感。
教学成果展示
通过学生作品展示、成果汇报等 形式，展示学校的教学成果和学
生的综合素质。
家校合作与沟通建议
加强家校沟通
建立定期的家校沟通机制，及时了解学生在家庭和学校的表现和 需求。
家校共同助力学生成长目标设定
明确学生成长目标
根据学生的个人特点和家庭、学校的教育资源，共同制定明确的成 长目标，包括学业、品德、能力等方面的要求。
家校合作计划
制定家校合作计划，明确双方在教育过程中的责任和任务，形成教 育合力，共同助力学生成长。
定期评估与调整
定期对学生成长目标进行评估，根据评估结果及时调整目标和计划， 确保学生能够在最佳状态下成长和发展。
五年级家长会PPT课件
4、经常给孩子制订几个容易达到的小目标， 这样可以使孩子感觉到能够做到，树立孩子自 信心，从而有利于孩子发挥出潜能。
5、订下家庭学习规矩，并且自始至终执 行，以形成良好的学习习惯，作息习惯。
6、尽量不要在孩子面前议论老师，尤其不要 在孩子面前贬低老师。
给家长们的几点参考：
1、要教育孩子怎样做人，关心孩子的思 想动态使孩子有正确的思想导向、明确的 奋斗目标。
为人父母者，在 孩子面前所表现出来 的做人修养，比爱更 重要。因为它是父母 对孩子进行家教的灵 魂。
行为养成习惯 习惯形成性格
性格决定命运
孩子成功教育 从好习惯培养开始
好习惯 成就好未来
成功和失败 ，都源于你所 养成的习惯。
成功是有层次的，对 于最后一名同学，考倒数 第二就是成功，因为他战 胜了一名对手。
给家长们的几点参考：
6.要经常对孩子进行交通、消防、 地震、用电、防溺水、防煤气中毒、 防意外伤害等安全教育，同时加强对 孩子的监管。
• 为了使我们的孩子有更大的发展，也为了我们携手教 育好孩子，希望我们的家长支持教师的工作：
• 1、孩子在家您要监督他/她完成作业，并签字。 • 2、切忌过分保护孩子，对孩子过于放松。 • 3、多与孩子聊天，关注孩子心理的变化
关注现在 共创未来
一是感谢你们在百忙之中,来到这里, 和老师一起探讨孩子的教育问题.
二是感谢你们平时在工作上对我们的 理解和支持.
召开这次家长会的目的:
• 为了加强老师与家长、家长与家长、 家长与学生之间的联系，相互交流 一下学生在校及在家的情况，以便 老师能够更有针对性的实施教育， 家长能够更好教育自己的子女做人 与成材。
孩子的心灵是一 块神奇的土地，播种 行为，收获习惯；播 种习惯，收获性格； 播种性格，收获人生。
(完整版)家长会课件PPT
3.家庭教育需要科学方法
家长应学习并掌握科学的教育方法，如正面管教、情绪管理等，以营造良好的家 庭氛围，促进孩子的健康成长。
4.家校合作能提升教育质量
家长和学校的紧密合作，可以形成教育合力，共同解决孩子成长中遇到的问题， 从而有效提升教育质量。
与学校建立定期沟通机制
1.家长会促进家校沟通
家长会是家校共育的重要平台，定期召开有助于家长了解孩子在校情况，促进 家校间的信息交流与沟通，共同助力孩子成长。
2.家校共育助力孩子成长
研究表明，家校共育模式下，孩子学习成绩提高20%，心理健康状况显著改善，成长 更为全面。
汇报人：林老师 2024.03.26
谢谢观看
Thank You
家长会：家校共 育，携手成长
Parent Teacher Association: Home School Co education, Joining Hands for Growth
汇报人：林老师
目录
01 家校共育的重要性 02 家长会的目的与功能 03 家庭教育的策略与方法 04 学校教育的支持与配合 05 家校共育的成功案例分享 06 家长会后的行动计划
家长参与学校教育活动的渠道与方式
家校沟通减少教育冲突
75%的教育冲突源于家校沟通 不畅。定期家长会，让双方了 解彼此期望，共同解决问题， 促进和谐教育。
家长参与提升教育质量
研究显示，家长积极参与学校活动的学生，学 习成绩普遍提高20%。家校共育，助力学生全 面发展。
家长参与促进学生社会适应
家长参与学校活动，学生社交 能力提高30%。通过与同龄人 和成人的交流，学生更好地适 应社会。
2.定期沟通机制提升教育质量
通过建立定期的家长-教师沟通机制，能够及时解决孩子学习中的问题，提高教 育质量。据研究，定期沟通的家庭中，孩子学业进步率提升20%。
家长应学习并掌握科学的教育方法，如正面管教、情绪管理等，以营造良好的家 庭氛围，促进孩子的健康成长。
4.家校合作能提升教育质量
家长和学校的紧密合作，可以形成教育合力，共同解决孩子成长中遇到的问题， 从而有效提升教育质量。
与学校建立定期沟通机制
1.家长会促进家校沟通
家长会是家校共育的重要平台，定期召开有助于家长了解孩子在校情况，促进 家校间的信息交流与沟通，共同助力孩子成长。
2.家校共育助力孩子成长
研究表明，家校共育模式下，孩子学习成绩提高20%，心理健康状况显著改善，成长 更为全面。
汇报人：林老师 2024.03.26
谢谢观看
Thank You
家长会：家校共 育，携手成长
Parent Teacher Association: Home School Co education, Joining Hands for Growth
汇报人：林老师
目录
01 家校共育的重要性 02 家长会的目的与功能 03 家庭教育的策略与方法 04 学校教育的支持与配合 05 家校共育的成功案例分享 06 家长会后的行动计划
家长参与学校教育活动的渠道与方式
家校沟通减少教育冲突
75%的教育冲突源于家校沟通 不畅。定期家长会，让双方了 解彼此期望，共同解决问题， 促进和谐教育。
家长参与提升教育质量
研究显示，家长积极参与学校活动的学生，学 习成绩普遍提高20%。家校共育，助力学生全 面发展。
家长参与促进学生社会适应
家长参与学校活动，学生社交 能力提高30%。通过与同龄人 和成人的交流，学生更好地适 应社会。
2.定期沟通机制提升教育质量
通过建立定期的家长-教师沟通机制，能够及时解决孩子学习中的问题，提高教 育质量。据研究，定期沟通的家庭中，孩子学业进步率提升20%。
(完整版)家长会ppt课件
2022/2/9
谁在教育孩子？是家庭？还是学校？ 既是家庭，也是学校。
——马卡连柯
2022/2/9
民风、世风，皆起于家风。家庭要正确 地引导孩子，不但“养”，还要“教”， 更要“育”。
——魏书生
2022/2/9
肯定子女的每一滴收获， 鼓励子女的每一点进步。
2022/2/9
我们班总共有60人，男生 28人 ，女生32人 ， 本学期以来，我们班从整体上看，学生进步都很 大，从刚入学的时候许多同学注意力不集中，特 别是学生作业字迹不认真，许多学生自控力较差， 通过三个月的努力，无论是学习、纪律、卫生、 行为习惯等许多方面都有明显的进步，学习兴趣 越来越浓，学习态度也越来越认真了，作业完成 得又快又好。
2022/2/9
学校教育与 家族教育的 完美结合！
2022/2/9
学期工作重点
培养良好的学习态度 养成良好的行为习惯
2022/2/9
人生成长的三大要素：
一、习惯：
少成若天性，习惯成自然 好习惯成就大未来！ 知识改变命运，习惯成就未来！
二、心理：
三、身体：
2022/2/9
孩子们的许多毛病是父母们 辛辛苦苦培养出来的；最令人 痛心的是,有些深爱孩子的父母 ,正用自己的溺爱去摧毁自己的 生命和未来！
好习惯是最可靠的优点,坏 习惯是藏不住的缺点。
——孙云晓妙语论教育
2022/2/9
父母滥给零用钱 孩子乱给零食吃
• 零食吃坏了身体！ • 零钱宠坏了习惯！ • 习惯影响了学习！ • 父母毁坏了儿子！
2022/2/9
• 在印度和泰国，驯象人在大象还是小象 的时候，就用一条铁链将它绑在水泥柱 或钢柱上，无论小象怎么挣扎都无法挣 脱。小象渐渐地习惯了不挣扎，直到长 成了大象，可以轻而易举地挣脱链子时， 也不挣扎。
谁在教育孩子？是家庭？还是学校？ 既是家庭，也是学校。
——马卡连柯
2022/2/9
民风、世风，皆起于家风。家庭要正确 地引导孩子，不但“养”，还要“教”， 更要“育”。
——魏书生
2022/2/9
肯定子女的每一滴收获， 鼓励子女的每一点进步。
2022/2/9
我们班总共有60人，男生 28人 ，女生32人 ， 本学期以来，我们班从整体上看，学生进步都很 大，从刚入学的时候许多同学注意力不集中，特 别是学生作业字迹不认真，许多学生自控力较差， 通过三个月的努力，无论是学习、纪律、卫生、 行为习惯等许多方面都有明显的进步，学习兴趣 越来越浓，学习态度也越来越认真了，作业完成 得又快又好。
2022/2/9
学校教育与 家族教育的 完美结合！
2022/2/9
学期工作重点
培养良好的学习态度 养成良好的行为习惯
2022/2/9
人生成长的三大要素：
一、习惯：
少成若天性，习惯成自然 好习惯成就大未来！ 知识改变命运，习惯成就未来！
二、心理：
三、身体：
2022/2/9
孩子们的许多毛病是父母们 辛辛苦苦培养出来的；最令人 痛心的是,有些深爱孩子的父母 ,正用自己的溺爱去摧毁自己的 生命和未来！
好习惯是最可靠的优点,坏 习惯是藏不住的缺点。
——孙云晓妙语论教育
2022/2/9
父母滥给零用钱 孩子乱给零食吃
• 零食吃坏了身体！ • 零钱宠坏了习惯！ • 习惯影响了学习！ • 父母毁坏了儿子！
2022/2/9
• 在印度和泰国，驯象人在大象还是小象 的时候，就用一条铁链将它绑在水泥柱 或钢柱上，无论小象怎么挣扎都无法挣 脱。小象渐渐地习惯了不挣扎，直到长 成了大象，可以轻而易举地挣脱链子时， 也不挣扎。
五年级家长会课件(完美)
在线课程
介绍一些优质的在线学习平台和 课程，丰富孩子的学习资源。
阅读材料
推荐适合五年级孩子阅读的书籍 和文章，拓展他们的知识面和阅
读能力。
04
家校合作与沟通
家校沟通的重要性
促进信息共享
提高教育质量
家长和教师之间的有效沟通有助于双 方及时了解学生的学习状况、行为表 现和情绪变化，共同制定教育计划。
教师解答
总结词
教师针对家长的问题进行专业解答， 给出具体建议和解决方案。
详细描述
教师会根据自己对学生的了解和教学 经验，针对家长提出的问题进行详细 的解答。他们会给出具体的建议和解 决方案，帮助家长更好地指导和支持 孩子的学习和成长。
现场互动
总结词
家长和教师之间的现场互动，共同探讨孩子的学习和成长问题。
会议流程
学生成果展示
展示学生在校表现 、学习成绩和参加 的各类活动成果。
互动环节
家长与教师进行互 动，提问、分享经 验等。
开场致辞
校长或教师代表致 欢迎辞，介绍会议 目的和流程。
分组讨论
家长按班级分组， 讨论学生的学习状 况和遇到的问题。
总结与结束语
教师代表总结会议 内容，提出建议和 期望。
互动环节
课程安排与调整
介绍本学期的教学计划和调整， 以及课程内容的重点和难点。
学生成绩分析
成绩分布情况
分析班级整体成绩分布，包括平均分 、优秀率、及格率等。
个体成绩比较
比较学生个体成绩，识别优秀学生和 需要提高的学生。
学生表现评价
课堂表现评价
评价学生在课堂上的表现，包括学习态度、课堂参与度等。
作业完成情况
家长参与教育过程，能够为教师提供 不同的视角和资源，从而提高教育质 量。
小学五年级3班家长会课件
光 荣 榜
张育平
张 利…… 2、背诵积累较好的同学： 张雨婷 马芳婷 张旭旭 马 超 丁 伟 刘 威 强宇文 鲍婷婷 ……
作业书写工整美观的
光 荣 榜
强宇文 毕宁宁
张雨婷 马芳婷
鲍婷婷 张旭旭
张育平 李娟 杨倩 刘威 丁 伟……
课堂开动脑筋，积极发言的同学
光 荣 榜
杨
倩 张雨婷 刘
威 朱露洋
牛金钊 贾盼盼 强宇文 马 超
• 周末接受的家长 教育，回到学校 抛到脑后，家庭 教育的效果等于 零！ • （2+5=0）
孩子是我们永远的希望， 教育孩子是我们共同的责任，
就让我们携起手来，一起为孩
子的健康成长而努力吧！
真诚期待与您的合作
别忘了：
常过来看看！
身体健康 家庭和睦 幸福美满
பைடு நூலகம்抛沙小学五（3）班
2013.5.17
尊敬的家长：
下午好！你们辛苦了！很高兴又一次和大家相
聚。
由于你们的远道而来，再次用行动证明了，你 们对孩子教育的重视，和对我工作的理解和支持。
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我代表5· 3班全体师生，衷心地向你们表示感谢！
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语文老师 谭志祥
期末统考成绩优秀者
光 荣 榜
鲍婷婷
马 超
刘 威
李龙龙 张岩
1、继续加强与家长密切合作，对学生进行全程动态化
管理。（思想、安全、学习）
教 育 措 施
2、加强课堂教学管理，改进教学方法，提高教学效率。
3、加强课后复习、预习指导，提高作业质量。
4、继续加大学困生帮扶力度。
5、加强夏季安全教育，切实做到，群防群治，万无一 失。
平时应注意的问题:
最新五年级家长会优秀课件ppt课件PPT
我们班的情况：
1、 纪 律 2、 卫 生 3、 学 习 4、行为规范（班规）
纪 律
1、班里很多同学自我约束能力 较强，自觉遵守各项纪律。
2、部分同学听讲不认真，上课 爱做小动作、“爱插嘴”的习 惯有待改进。
3、部分男同学太爱动，自我约 束能力较差，课下爱追逐打 闹，安全问题令老师担忧。
卫 生
1.部分同学有不好的卫生习 惯。
第六讲 数学课堂教学模式概述
北京师范大学数学科学学院 曹一鸣
caoym@
一、从一些教学案例谈起
• 先看一个教学片段二元一次方程组 • 数学课堂教学的常用模式从复习旧知开始 • 复习旧知,导入新课,讲授新课,巩固练习,课堂小结,布置作
(一)、关于预习
预习大体包括： ①正确、流利地熟读课文，至少3遍； ②勾画生字词语；表自然段序号。 ③查字典理解生词的意思； ④提出或画出不理解的问题。 ⑤自学生字。第一个生字条的生字加拼音一个
词组词，第二个生字条的生字加拼音组两个 词。
（二）学习课文后应达到
❖ ①正确、流利有感情地朗读课文； ❖ ②生字表中的300个字以及生词表中的所有词
孩子是我们永远 的希望，教育孩子 是我们共同的责任， 就让我们携起手来， 一起为孩子的健康学校会尽力， 同时家庭教育必不可少，望家长能重视，你们的孩 子需要我们教育，我们的学生也需要您的呵护，最 后，我想说：在班级工作中，我做得不足的地方， 希望家长理解、见谅，敬请各位家长提出宝贵意见， 在今后的工作中希望家长们多和我交流。总之为了 我们的孩子，让我们携起手来，相信有你们的关心 和支持，再加上同学们的努力，在以后的工作中， 我们会有更大的进步。衷心地谢谢大家！
各位家长，您好！
五（3）班
一个孩子， 向最初的地方走去， 那最初的地方， 便成了他生命的一部分。
小学生主题班会 小学五年级家长会 课件(共27张PPT)
总结词
心理关注、沟通技巧、积极引导
详细描述
家长应关注孩子的心理健康，与孩子建立良好的沟通机 制，了解他们的想法和情感需求。要学会积极引导孩子 面对生活中的困难和挑战，帮助他们建立自信和积极的 人生观。同时，要注重培养孩子的社交能力和合作精神 ，增强其社会适应能力。
06
家长建议与展望
对学校的建议和意见
小学五年级家长会课件
目录
01/ contents 03/ 学生表现与成长 05/ 家校合作与沟通
02/ 欢迎与家长会背景 04/ 教育教学管理 06/ 学生生活与健康
1 欢迎与家长会背景
欢迎与介绍
欢迎词
热烈欢迎各位家长参加本次五年级家长会，感谢大家一直以 来对学校工作的支持与关注。
自我介绍
我是本次家长会的组织者之一，将担任家长会的主持人和记 录员，为大家提供服务。
THANKS
谢谢您的观看
家长会目的与背景
家长会目的
本次家长会是为了加强学校与家庭之间的联系与沟通，共同关注五年级孩子 的成长，促进孩子们的全面发展。
家长会背景
五年级是一个重要的转折点，孩子们面临着小升初的压力和青春期的发展， 需要家校合作共同为孩子们提供更好的成长环境和教育支持。
家长会时间与地点
家长会时间：本周末上午9点至11点30分 家长会地点：学校礼堂
兴趣爱好培养与发展
01
兴趣爱好
了解学生的兴趣爱好，包括文化、体育、艺术、科技等方面，以及学
生在这些方面的特长和喜好。
02
特长发展
了解学生在特长方面的情况，包括音乐、体育、美术、舞蹈等方面，
以及学生在这些方面的潜力和已经取得的成绩。
03
社团活动
了解学生参加的社团活动情况，包括学生会、共青团、科学小组等方
心理关注、沟通技巧、积极引导
详细描述
家长应关注孩子的心理健康，与孩子建立良好的沟通机 制，了解他们的想法和情感需求。要学会积极引导孩子 面对生活中的困难和挑战，帮助他们建立自信和积极的 人生观。同时，要注重培养孩子的社交能力和合作精神 ，增强其社会适应能力。
06
家长建议与展望
对学校的建议和意见
小学五年级家长会课件
目录
01/ contents 03/ 学生表现与成长 05/ 家校合作与沟通
02/ 欢迎与家长会背景 04/ 教育教学管理 06/ 学生生活与健康
1 欢迎与家长会背景
欢迎与介绍
欢迎词
热烈欢迎各位家长参加本次五年级家长会，感谢大家一直以 来对学校工作的支持与关注。
自我介绍
我是本次家长会的组织者之一，将担任家长会的主持人和记 录员，为大家提供服务。
THANKS
谢谢您的观看
家长会目的与背景
家长会目的
本次家长会是为了加强学校与家庭之间的联系与沟通，共同关注五年级孩子 的成长，促进孩子们的全面发展。
家长会背景
五年级是一个重要的转折点，孩子们面临着小升初的压力和青春期的发展， 需要家校合作共同为孩子们提供更好的成长环境和教育支持。
家长会时间与地点
家长会时间：本周末上午9点至11点30分 家长会地点：学校礼堂
兴趣爱好培养与发展
01
兴趣爱好
了解学生的兴趣爱好，包括文化、体育、艺术、科技等方面，以及学
生在这些方面的特长和喜好。
02
特长发展
了解学生在特长方面的情况，包括音乐、体育、美术、舞蹈等方面，
以及学生在这些方面的潜力和已经取得的成绩。
03
社团活动
了解学生参加的社团活动情况，包括学生会、共青团、科学小组等方
五年级家长会PPT课件-(1)
期中考试成绩分析
本班共有68位同学 最高分95分 （周音枝） 90分以上的学生有14名 80到89分的学生有26名 80分以下的同学有28人
郭永琪 罗雯娟 罗怡琳 刘浩玥 郭怿 罗璨 周音枝 傅浩 詹晗宇 刘亚楠 崔成捷 康诗晴 周丹 罗芳
期中考试班级总分前五
• • • • • • 周音枝 詹晗宇 康诗晴 罗怡琳 罗璨 刘浩玥 192 191 189 188 188 187
学习有进步的同学
崔成捷 梁毅 罗芳 刘亚楠 周凯 刘绍辉 罗雯娟
期中考试试卷分析：
1、试卷分四大块：语言积累与运用、
实践展示台、阅读理解题、作文。
2、试卷题目量大，较难。
语文期中考试试卷分析：
• 1、看拼音写词语，语句积累，按要求改写句子这三题 做得最好，这是都是最基础的东西，也是平常要求听写 默写的地方。 • 孩子的这些成就是与家长们的努力是分不开的，这些都 是基础，要想考高分，基础太重要了，家长们能抓，希 望你们帮孩子把这一块抓紧。经常，我们在课堂上听写 时孩子会写错别字，一查原因，昨晚的听写爸爸妈妈没 有改，昨晚错了，今天就错了。
几 点 建 议
耕耘不一定有 收获，但是，不耕 耘肯定没有收获！
改变孩子一生的五句忠告
• 第一句话：优秀是一种习惯。 • 第二句话：生命是一种过程。 • 第三句话：两点之间最短的距 离并不一定是直线。 • 第四句话是：只有知道如何停 止的人才知道如何加快速度。 • 第五句话：放弃是一种智慧， 缺陷是一种恩惠。
大组长
刘浩玥 刘子怡 阮剑 郭怿 罗芳 罗怡琳 刘嘉盈 刘诗浩 严瑞琦 康诗晴 彭博烨
小组长
周凯 王瑞琦 周音枝 罗璨 詹晗宇 傅浩 周丹 陈梓浩 郭永琪 赖昊 杨建浩
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期中考试情况：
语文：平均分：78.33 合格率：94.87% 优秀率：56.41% 均值：78.91 数学：平均分：66.29 合格率：69.23% 优秀率：20.51% 均值：58.02 英语：平均分：75.55 合格率：81.58% 优秀率：55.26% 均值： 73.3
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主题：
让我们架起学校与 家庭沟通的桥梁
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主要内容： 1、了解分散办学的劣势与集 中办学的优势。 2、班级基本情况 3、期中考试情况 4、本班存在的问题 5、我的工作思路 6、给家长的几点建议
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6、真正关心孩子的学习。首先是热情支持。父母对孩子学习上 的支持是多方面的，比如在家里给孩子创造一个良好的学习环 境。看电视时，尽量控制音量，不干扰孩子学习；孩子学习用 的文具、书籍要给他们随时添置。同时在生活上注意孩子的衣 食住行，使孩子时时感受到父母对他们的关怀。其次是认真督 促。由于孩子的自控能力差，父母的督促不能忽略。当遇到孩 子一边做作业一边看电视时，父母就应劝导孩子，把孩子的注 意力引到学习上来。第三是仔细检查。文化水平低的父母虽不 一定能看得懂孩子的作业，但也要仔细检查孩子的作业本，因 为作业可以反映出孩子的学习情况。如果发现作业马虎潦草， 乱涂乱画，甚至不完成作业，父母就要及时追问原因，要求孩 子重新做好。这样，可以逐步培养孩子认真严谨的学习态度和 良好的习惯。 第四是积极配合。有些父母认为自己不懂，由学 校去教好了，这种态度是不对的。正确的态度应是主动、经常 地与老师联系，了解孩子的学习情况，倾听老师的意见，把孩 子在家中的学习情况告诉老师，并根据孩子的特点和短处，采 取相应的措施，帮助孩子学习好功课。 绿色圃中小学教育网
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那么如何使家长们克服心理的误区呢？
1、家长在家里为学生创设良好的学习环境，使学生安心、充分 学习。 2、多与孩子交流，多关注孩子的学习，询问孩子在校的学习。 要善于发现孩子学习上的进步，给以及时、充分地肯定，并提出新 的要求。 3、由于孩子还是贪玩的年龄，希望家长经常询问一下孩子一天的 学习情况，督促孩子独立、认真、快速地完成家庭作业，并让孩子 养成检查作业，按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。 4、多和老师联系，及时了解孩子的学习状况，发现问题及时督促。 5、多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。孩子正在成 长过程中，不能因为孩子一两次考试成绩上不去就全盘否定孩子。 其实，每一个孩子都有成为一个好孩子的欲望，家庭教育就应该让 孩子找到“我是好孩子”的感觉。我们要对有缺点的孩子多一些宽 容与赏识，多用发展的眼光看待他们，帮助孩子分析落后的原因， 提出应对的策略。
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英语期中成绩前十名的学生： 王毅 李 钰 段佳丽 赵文姿
杨建义 施晓娟 王 静 刘耀荣 徐君 杜颖杰
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期中考试三科成绩前15名的学生： 李钰 刘耀荣 王静 徐君 杨建义
彭彦东 赵文姿 杜颖杰 李青芳 王毅 施晓娟 卢欣怡 李钰明 李伟 谭志伟
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各位家长，教育子女是一项浩大的工程， 更是一项艰巨的工程，需要爱心，需要用心， 需要细心，更需要耐心甚至是智慧。我希望在 座的每一位父母都能成为优秀的父母，也希望 你们的孩子都能成人，成才。
给子女多一点关爱 给子女多一点安宁 给子女多一点约束
给子女多一点引导
和教师多一点联系 绿色圃中小学教育网
祝愿各位家长合 家幸福、身体健康、 事事顺利！
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家长应该积极与学校配合起来，做好以下工作，做到家校
合一：目前，由于家长对子女的期望值越来越高，因而易产生3种不正常心理， 对孩子的健康成长影响很大。 1、补偿心理。很多家长由于小时侯没有好的读书环境，感到十分遗憾， 因此往往会把自己未实现的愿望寄托在孩子身上，不考虑孩子的具体情况，其 结果使孩子产生逆反心理；有些家长自己孩提时代生活条件不好，现在便给孩 子无微不至的照顾和“高标准”的生活待遇，从而让孩子产生依赖心理，缺乏 独立生活能力。 2、放纵心理。一些家长在“娇惯要趁早，树大自然直”的思想支配下， 往往对孩子的品行、爱好、兴趣及社会交往不闻不问，而一味放纵，溺爱。溺 爱往往出现在孩子的爷爷奶奶，一遇到什么问题“老黄伞”一撑，长此以往， 使孩子养成了一些不良习惯。 3、从严心理。有些家长把严格要求理解为不断地批评和训斥，甚至逼迫 孩子把日常的休息和娱乐时间用来学习。这样，孩子整天生活在恐慌和紧张之 中， 学习兴趣和记忆力普遍下降。家长只有克服以上三大心理误区，针对孩子的特 点对症下药，施以教育，才能让孩子健康地成长。
7、给孩子一个锻炼的机会。 在某大学，曾经发生过这样一件事，一位即将毕业的物理 系高材生，因成绩出类拨萃，被学校选送到美国某名牌大学深造。 谁知该大学生却一口回绝，说什么也不愿出国。拒绝的原因说来 令人难以置信：他根本无法独立生活。大学生四年中，他的衣服 铺盖都是妈妈定期来到学校取回去清洗。 很显然，这位大学生是在父母的过分保护下成长起来的。过 分保护会严重干扰孩子身心的正常发展，产生极其恶劣的后果。 首先是孩子独立生活能力差了，动作笨拙，行为幼稚，起码的个 人生活都不会料理；第二是社会化困难，社交无能，无法与他人 沟通、相处。第三是优柔寡断，缺乏自信心，守分羞怯和自卑； 第四是容易产生消极情绪，陷进持久的焦虑苦闷和抑郁的心境中 不能自拔；第五是缺乏道德情感，责任心淡漠，报复心较重，甚 至具有盲目的进攻性行为；第六是心理不成熟，对父母过分依赖， 使爱心固定在父母身上，对其他任何人也不爱。 8、多读健康有益的课外书。（健康的阅读是孩子成长的重要一 环。）
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1、家长在家里为学生创设良好的学习环境，使学生安心、充分 学习。 2、多与孩子交流，多关注孩子的学习，询问孩子在校的学习。 要善于发现孩子学习上的进步，给以及时、充分地肯定，并提出新 的要求。 3、由于孩子还是贪玩的年龄，希望家长经常询问一下孩子一天的 学习情况，督促孩子独立、认真、快速地完成家庭作业，并让孩子 养成检查作业，按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。 4、多和老师联系，及时了解孩子的学习状况，发现问题及时督促。 5、多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。孩子正在成 长过程中，不能因为孩子一两次考试成绩上不去就全盘否定孩子。 其实，每一个孩子都有成为一个好孩子的欲望，家庭教育就应该让 孩子找到“我是好孩子”的感觉。我们要对有缺点的孩子多一些宽 容与赏识，多用发展的眼光看待他们，帮助孩子分析落后的原因， 提出应对的策略。
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7、给孩子一个锻炼的机会。 在某大学，曾经发生过这样一件事，一位即将毕业的物理 系高材生，因成绩出类拨萃，被学校选送到美国某名牌大学深造。 谁知该大学生却一口回绝，说什么也不愿出国。拒绝的原因说来 令人难以置信：他根本无法独立生活。大学生四年中，他的衣服 铺盖都是妈妈定期来到学校取回去清洗。 很显然，这位大学生是在父母的过分保护下成长起来的。过 分保护会严重干扰孩子身心的正常发展，产生极其恶劣的后果。 首先是孩子独立生活能力差了，动作笨拙，行为幼稚，起码的个 人生活都不会料理；第二是社会化困难，社交无能，无法与他人 沟通、相处。第三是优柔寡断，缺乏自信心，守分羞怯和自卑； 第四是容易产生消极情绪，陷进持久的焦虑苦闷和抑郁的心境中 不能自拔；第五是缺乏道德情感，责任心淡漠，报复心较重，甚 至具有盲目的进攻性行为；第六是心理不成熟，对父母过分依赖， 使爱心固定在父母身上，对其他任何人也不爱。 8、多读健康有益的课外书。（健康的阅读是孩子成长的重要一 环。）