27.音乐理论基础第三章复习题(27)答案详解

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人教版七年级音乐上册第三章知识点总结及阶梯练习

人教版七年级音乐上册第三章知识点总结
及阶梯练习
本文档总结了人教版七年级音乐上册第三章的主要知识点，并
提供了相应的阶梯练。

一、知识点总结
1. 音乐符号
- 音符的表示方法及含义：例如，八分音符表示半拍，四分音
符表示一拍，全音符表示四拍等。

- 记谱法基础：例如，五线谱的五条线和四个间隔等。

2. 节拍与节奏
- 节拍的概念：音乐的有规律的脉搏，用来组织乐曲中的音符。

- 常见的节拍：例如，二拍、四拍等。

- 节奏的基础：多种不同音符长度的组合节奏。

3. 旋律与音程
- 旋律的构成：由一系列有机组合的音符所形成的音乐线条。

- 音程的认识：音之间的距离，包括音程的名称及其大小。

4. 调式与调性
- 调式及其分类：常见的调式有大调和小调。

- 调性的表达：音乐中能够凸显音乐的调性特点。

二、阶梯练
1. 根据指定的音符长度，画出对应的音符符号。

2. 辨别以下节拍中的拍数，如二拍、四拍等。

3. 根据给定的旋律，写出对应的音符名称。

4. 辨别给定的音程名称及其大小。

注意：以上阶梯练只是示例，具体的练题请参考教材中相关练部分。

希望以上内容对您有帮助。

1.音乐理论基础第三章复习题(1)答案详解

(1)什么叫做记谱法?
答：记录乐曲的方法叫做记谱法。

知识拓展：古代没有留声机，声音无法储存，为了保留声音，人们发明了记谱法，用文字、数字、符号或图表将音乐记录下来，试图通过记谱法的记录，使音乐长久流传。

记谱法虽因国家、民族、时代的不同而有很大差异，但一首曲子一般都包含音的高低、长短、强弱等要素，记谱法就是用一种规范的记写方法将音乐要素表现出来，正确的记谱对创作和表演都是十分重要的。

记谱法贯穿整个音乐理论基础，它涉及到和弦、节奏、旋律、调式等方面。

记谱法是学习音乐的工具，
它把音外化成为一个符号，帮助音程、和弦、节奏、旋律、调式书面化、形象化的让大家理解。

记谱法也有它独立意义，比如说省略应该怎么记，符尾连还是不连，应该是向上还是向下，这其实都是记谱法的内容，每个学音乐的人应该很好地掌握记谱法，特别是对学作曲的人来说，具有更为重要的意义。

初中音乐理论试题及答案

初中音乐理论试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 音乐中的基本音级包括哪些？A. 宫、商、角、徵、羽B. Do、Re、Mi、Fa、SoC. 1、2、3、4、5D. C、D、E、F、G答案：B2. 以下哪个是二分音符？A. 一个空心圆圈，中间有一条横线B. 一个实心圆圈，中间有一条横线C. 一个空心圆圈，中间有两条横线D. 一个实心圆圈，中间有两条横线答案：B3. 音乐中的节奏是指什么？A. 音乐的强弱变化B. 音乐的快慢变化C. 音乐的高低变化D. 音乐的音色变化答案：B4. 哪个符号表示渐强？A. 一个大于号（>）B. 一个小于号（<）C. 一个尖括号（<>）D. 一个圆括号（()）答案：C5. 以下哪个是C大调的音阶？A. C、D、E、F、G、A、BB. C、D、E、F、G、A、CC. C、D、E、F、G、A、B、CD. C、D、E、F、G、A、B、D答案：A6. 哪个符号表示渐弱？A. 一个大于号（>）B. 一个小于号（<）C. 一个尖括号（<>）D. 一个圆括号（()）答案：B7. 以下哪个是全音符？A. 一个空心圆圈，中间没有横线B. 一个实心圆圈，中间没有横线C. 一个空心圆圈，中间有一条横线D. 一个实心圆圈，中间有一条横线答案：A8. 音乐中的节拍是指什么？A. 音乐的强弱变化B. 音乐的快慢变化C. 音乐的高低变化D. 音乐的音色变化答案：A9. 以下哪个是G大调的音阶？A. G、A、B、C、D、E、FB. G、A、B、C、D、E、GC. G、A、B、C、D、E、F、GD. G、A、B、C、D、E、F、A答案：B10. 哪个符号表示渐快？A. 一个大于号（>）B. 一个小于号（<）C. 一个尖括号（<>）D. 一个圆括号（()）答案：A二、填空题（每题2分，共20分）1. 音乐中的五线谱由五条平行的________组成。

中学音乐学科知识和教学能力模拟试卷和答案解析(26)

2021年中学音乐学科知识与教学能力模拟试卷与答案解析26一、单选题(共30题)1.二十世纪中国歌剧创作的拓荒者是（），他的创作为中国歌剧创作开了先河。

A：萧友梅B：黎锦晖C：赵元任D：梁寒光【答案】：B【解析】：B选项，二十世纪中国歌剧创作的拓荒者是黎锦晖，他创作了儿童歌舞剧《麻雀与小孩》、《小小画家》等共12部，在当时的中国曾产生了巨大影响，并为中国歌剧创作开了先河。

综上，B选项正确。

A选项，萧友梅，字思鹤，又字雪明，广东香山县石岐镇兴宁里人（今中山石岐区兴宁里人）。

是中国现代音乐史上开基创业的一代宗师、现代专业音乐教育的开拓者与奠基者；为中国音乐文化的建设与发展，做出了不可磨灭的历史性贡献，在中国近代音乐史上享有崇高的地位。

故排除。

C选项，赵元任的创作主要是学堂乐歌。

在音乐方面的代表作有：《教我如何不想她》《海韵》《厦门大学校歌》。

故排除。

D选项，梁寒光作品有歌剧音乐《王贵与李香香》、《赤叶河》、《女社员》，电影音乐《啊，摇篮》、《革命军中马前卒》等。

故排除。

故正确答案是B项。

2.昆曲《牡丹亭》唱段《春香闹学》中，“春香”的角色是（）。

A：闺门旦B：花旦C：武旦D：老旦【答案】：B【解析】：知识点:汤显祖的昆曲作品。

《春香闹学》讲述的是杜府侍女春香为小姐杜丽娘伴读，南安府年逾花甲的儒学生员陈最良固执礼法，传经授典，枯燥无味。

长久闭守学堂，小姐深感烦闷；春香仗恃小姐在侧，再三扰乱学规，弄得老学究非常尴尬。

《春香闹学》是梅兰芳的代表作之一，春香的角色属于花旦。

A项：闺门旦，即未出阁的闺女、少女，或大家闺秀或小家碧玉形象，如京剧《红娘》中的崔莺莺，这类角色大多性格内向、腼腆。

与题干不符，排除。

B项：花旦是中国传统戏曲角色行当，为青年或中年女性的形象，性格活泼或泼辣放荡，常常带点儿喜剧色彩。

与题干相符，当选。

C项：武旦，大多扮演勇武的女性，如武将和江湖人物中的各类女侠，表演上重武打和绝技的运用。

武旦的特点有二：一是跷功，二是打出手。

音乐理论试题答案

音乐理论试题答案一、选择题1. 音阶中的全音和半音的区别在于：A. 振动频率B. 音高距离C. 音色D. 节奏答案：B2. 以下哪个不是五线谱中的基本音符？A. 四分音符B. 八分音符C. 六分音符D. 二分音符答案：C3. 和声学中的“主和弦”是指：A. I级和弦B. II级和弦C. III级和弦D. V级和弦答案：A4. 音乐术语“Allegro”通常表示的速度是：A. 极慢B. 慢C. 中速D. 快速答案：D5. 自然小调音阶与和声小调音阶的主要区别在于：A. 起始音不同B. 结尾音不同C. 第七音升高半音D. 第三音升高半音答案：C二、填空题1. 在C大调音阶中，第三音是________（音名）。

答案：E2. 一个完整的八度音阶包括________和________两个部分。

答案：全音阶半音阶3. 音乐中的基本力度标记从pp（极弱）到ff（极强），其中mf表示________，mp表示________。

答案：中强中弱4. 调号中的“升号”表示该调是以________音为主音的调。

答案：F5. 在音乐记谱中，一条横线连接两个相同的音符表示它们应该被演奏为同一个音符，这种记号称为________。

答案：连音线三、简答题1. 请简述音乐中的三和弦及其构成。

答：三和弦是由三个音组成的和弦，包括根音、三度音和五度音。

在一个三和弦中，根音是基础，三度音决定了和弦的性质（大三或小三），五度音则进一步巩固了和弦的稳定性。

例如，在C大三和弦中，包含C（根音）、E（三度音，决定了是大三和弦）和G（五度音）。

2. 描述音乐中的同音异名现象，并给出一个例子。

答：同音异名是指不同的音符名称对应相同的音高。

这种现象通常发生在升降记号的使用上，例如，C#（升C）和Db（降D）就是同音异名。

它们虽然写法和名称不同，但在钢琴上占据的是同一个黑键。

3. 解释何为调性，并给出一个例子。

答：调性是音乐中的一种组织原则，它决定了一首曲子的基本情绪和音高中心。

4.音乐理论基础第三章复习题(4)答案详解

（4）通常用的音符与休止符有哪些？
答：通常用的音符有二全音符、全音符、二分音符、四分音符、八分音符、十六分音符、三十二分音符、六十四分音符、一百二十八分音符。

通常用的休止符有二全休止符、全休止符、二分休止符、四分休止符、八分休止符、十六分休止符、三十二分休止符、六十四分休止符、一百二十八分休止符。

知识拓展：在空心白色音符左右两边各加上两条竖线叫二全音符；没有符干和符尾的空心白色音符叫全音符；带有符干、没有符尾的空心白色音符叫二分音符；带有符干、没有符尾的实心黑色音符叫四分音符；带有符干和一条符尾的实心黑色音符叫八分音符，后面音符的符尾数目逐渐加一。

二全休止符成小方形记满第三间；全休止符成小方形记在第四线下，占第三间的二分之一空间；二分休止符成小方形记在第三线上，占第三间的二分之一空间；四分休止符、八分休止符等，都记在五线谱的中间。

2.音乐理论基础第三章复习题(2)答案详解

(2)我国目前通用的记谱法有哪些?
答：五线谱、简谱、民间通用的工尺谱。

知识拓展：五线谱属于世界上运用最广泛的乐谱之一，最早的发源地是希腊，于18世界传入中国，在我国逐步流传和使用，主要服务于键盘乐器。

简谱是一种简易的记谱法，有字母简谱和数字简谱两种。

其起源于18世纪的法国，后经德国人改良，遂成今日之貌。

简谱于19世纪末20世纪初传入中国，因为简谱有着较简单易学、便于记写等多种优点，所以在我国简谱得到吸收发展、发扬光大，简谱对于推动和普及群众性的音乐文化活动起着重要的作用。

工尺谱是中国传统记谱法之一，隋唐时期就产生了工尺谱，因用工、尺等字记写唱名而得名。

工尺谱在古代流传甚广，几经沿变，但
是今天只有传统戏曲的学习者才会使用工尺谱来演唱或记谱。

工尺谱在传统写法上由右而左直行，如同文字，但是现在亦可作横排书写。

大学音乐基础理论考试题及答案

大学音乐基础理论考试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 音乐中的基本音级有几个？A. 5个B. 7个C. 12个D. 无穷多答案：B2. 下列哪个是大三和弦？A. C-E-GB. C-E♭-GC. C-E-G♯D. C-E♭-G♯答案：A3. 音乐术语“Adagio”表示的速度是什么？A. 快速B. 中速C. 慢速D. 最慢速答案：C4. 在五线谱中，中央C位于哪个位置？A. 第一线B. 第二线C. 第三线D. 第四线答案：B5. 以下哪个是二拍子的节奏？A. 2/4B. 3/4C. 4/4D. 6/8答案：A6. 音乐中的“全音”是指两个相邻的音符之间的距离是？A. 一个半音B. 两个半音C. 三个半音D. 四个半音答案：B7. “Solfege”唱名法中，“Sol”对应的是哪个音？A. CB. DC. GD. F答案：C8. 在西方音乐记谱法中，哪个符号表示渐强？A. >B. <C. _D. ^答案：A9. 哪个作曲家被称为“交响乐之父”？A. 贝多芬B. 莫扎特C. 海顿D. 巴赫答案：C10. 下列哪个是五度圈中的音？A. C-GB. C-AC. C-DD. C-E答案：A二、填空题（每题2分，共20分）11. 音乐中的基本音级构成的音阶是________。

答案：C大调音阶12. 一个完整的八度包含________个半音。

答案：1213. 在五线谱中，加线的作用是________。

答案：延伸五线谱，表示超出五线范围的音符14. 音乐术语“Crescendo”表示的是音量逐渐________。

答案：增强15. 一个音符的时值由________和________共同决定。

答案：符头、符干、符尾16. 在西方音乐中，五度圈是指________。

答案：按照纯五度关系排列的音高序列17. 音乐中，一个“小节”通常指的是________。

答案：具有相同节拍数的音符序列18. “Appassionato”在音乐中通常表示的是________。

17.音乐理论基础第三章复习题(17)答案详解

（17）在单声部和多声部音乐中，延音线与延长号如何标记？其意义如何？
答：在单声部音乐中，延音线连线永远写在和符干相反的方向，记在符头方向。

假使一行五线谱上记有两个声部时，则高声部延音线记在上方连线朝上弯，低声部的延音线记在下方连线朝下弯。

要是多于两个声部时，连线则分写在两边。

延长号它的记号是在半圆形中间加一圆点，在单声部乐曲中它写在音符和休止符的上面，在多声部音乐中延长号也可以记在音符或休止符的下面。

延音线表示音高相同的两个或两个以上的音符要唱成一个音，它的长度等于这些音符的总和；延长号表示按作品的风格、演奏者的意图可自由地增长音符或休止符的时值。

知识拓展：延音线是一条向上或向下弯曲的弧线，其作用是将两个或
两个以上具有相同音高的音符相连。

延长号的符号就是一个圆弧形中
间有个点像个眼睛似的，这符号的意思就是让你演奏这个音的时候看
指挥，指挥说多长就多长。

声乐基础理论知识单选题100道及答案解析

声乐基础理论知识单选题100道及答案解析1. 声乐中最常用的呼吸方法是（）A. 胸式呼吸B. 腹式呼吸C. 胸腹式联合呼吸D. 锁骨式呼吸答案：C解析：胸腹式联合呼吸是声乐中最常用也是最科学的呼吸方法，能够提供充足的气息支持。

2. 歌唱时喉头的位置应该（）A. 上提B. 下压C. 保持稳定D. 随意移动答案：C解析：歌唱时喉头应保持相对稳定，有利于发声。

3. 真声和假声的区别主要在于（）A. 音高B. 音色C. 音量D. 气息答案：B解析：真声和假声最明显的区别在于音色不同。

4. 以下哪个是女高音的音域（）A. c1 - a2B. g - g2C. c1 - c3D. a - c3答案：C解析：女高音的音域通常为c1 - c3 。

5. 共鸣在声乐中起到的作用主要是（）A. 增大音量B. 美化音色C. 提高音高D. 节省气息答案：B解析：共鸣能够美化音色，使声音更丰富、动听。

6. 人声按照音域和音色的不同，可分为（）A. 高音、中音、低音B. 男声、女声C. 童声、男声、女声D. 男高音、男中音、男低音、女高音、女中音、女低音答案：D解析：这是人声常见的分类方式。

7. 以下哪种唱法注重声音的自然和真实（）A. 美声唱法B. 民族唱法C. 通俗唱法D. 原生态唱法答案：D解析：原生态唱法最大程度地保留了声音的自然和真实。

8. 歌唱中的咬字主要是指（）A. 字头B. 字腹C. 字尾D. 字头、字腹、字尾答案：D解析：歌唱中的咬字要清晰，包括字头、字腹、字尾的处理。

9. 练声时，从低音到高音再从高音到低音的练习叫做（）A. 音阶练习B. 琶音练习C. 跳音练习D. 连音练习答案：A解析：音阶练习有助于扩展音域和熟悉不同音高。

10. 气息支持在歌唱中的作用是（）A. 提供动力B. 控制音高C. 改善音色D. 以上都是答案：D解析：气息支持对于歌唱的多个方面都起到重要作用。

11. 发声时，声带振动的频率决定了（）A. 音高B. 音量C. 音色D. 音长答案：A解析：声带振动频率越高，音高越高。

26.音乐理论基础第三章复习题(26)答案详解

(26)在三部曲式中,第三部分是第一部分的重复时如何记谱?重复时不从头开始怎么办?重复时结尾不同怎么办?
答：①如果乐曲是由三部分组成，而第三部分是第一部分的重复，那么可以不抄第三部分，而在第二部分结尾处写上D．C．（从头反复），并在第一部分结束处记一Fine或“曲终”字样，表示乐曲的结束。

有时也用记在双纵线上的延长号来标明。

②如果重复不是从头开始，那么在第一部分开始重复处记一＄记号，在第二部分结束处写上D．S．（从记号开始反复），或记一＄亦可。

③假如重复部分后面有一个相当大的结尾，则通常在进人结尾的地方，及结尾开始的地方注一⊕记号，并注明“从头奏至处接结尾”或“从＄奏至⊕处接尾”等字样。

10.音乐理论基础第三章复习题(10)答案详解

（10）什么叫谱号？按其形状可分为几种？
答：写在五线谱最左端，用以确定谱表中音的高低的符号叫做谱号。

这种谱号记在五线谱的某一条线上，便使这条线具有了固定的音级名称和高度，同时也确定了其他各线上或间内的音级名称和高度。

通常用的谱号有三种：高音谱号(G谱号)，中音谱号(C谱号)，低音谱号(F谱号)。

知识拓展：五线谱是以五条线为主体，在线和间里排列音符，以表示音的高低，但是仅有五条线和四个间是远远不够的，还没有办法来确定每一个位置到底是哪一个音高，必须要加上谱号以后才能确定下来某一个特定位置是哪一个音高。

高音会向上延伸，低音则是向下延伸，音符从低到高，在谱面上的跨度很大，为了看起来更整齐，更集中一些，记谱的时候会尽量让音符集中在五条线附近。

所以，采用不同的谱号来记谱，就是为了看起来更集中，更整齐。

大学音乐理论试题题库及答案

大学音乐理论试题题库及答案音乐理论是音乐学科中的基石，它涵盖了音乐的构成元素、音乐语言的规则以及音乐作品的分析方法。

在大学音乐教育中，音乐理论的测试是检验学生对音乐基础知识掌握程度的重要手段。

以下是一份大学音乐理论试题题库及答案的示例，旨在帮助学生复习和准备考试。

一、单项选择题1. 音乐中的基本音级有几个？- A. 5个- B. 7个- C. 12个- D. 无穷多答案：B2. 下列哪个和弦不属于三和弦？- A. 大三和弦- B. 小三和弦- C. 增三和弦- D. 七和弦答案：D3. 在西方音乐记谱法中，哪个符号表示渐强？- A. >- B. <- C. ♪- D. ∽答案：A二、填空题1. 音乐的三个基本要素包括________、________和________。

答案：旋律、和声、节奏2. 在五线谱中，中央C位于_______线之间。

答案：下加一线3. 一个完全五度向上构成的音程是_______。

答案：纯五度三、简答题1. 请简述什么是调式，并列举三种常见的调式。

答案：调式是音乐中一组按照特定音程关系排列的音符集合，它决定了一首音乐作品的基本音高结构和情感色彩。

常见的三种调式包括大调（Major）、小调（Minor）和五声音阶（Pentatonic）。

2. 什么是和声进行？请举例说明。

答案：和声进行是指音乐中和弦之间的转换和连接方式。

它对音乐的流动性和动感起着重要作用。

例如，从主和弦（I）到下属和弦（IV）再到属和弦（V），然后回到主和弦（I），这是一种常见的和声进行：I - IV - V - I。

四、分析题请分析下列旋律片段，并确定其调性、拍号和节奏型。

```5 - 56 5 3 | 2 - 2 3 2 1 |4 - 45 4 2 | 1 - 1 2 1 -```答案：- 调性：旋律以C大调为主，因为旋律结束在C音上，且没有出现小调特有的升降音。

- 拍号：从旋律的节奏型来看，这是一个4/4拍的曲子，每个小节有四个四分音符的时值。

音乐基础理论(山东联盟)智慧树知到答案章节测试2023年潍坊科技学院

第一章测试1.音乐当中，不能使用噪音。

（）A:错B:对答案:A2.音的性质有（）。

A:音强B:音值C:音高D:音色答案:ABCD3.振幅越大，音值越大。

（）A:对B:错答案:B4.音高越高，振动频率越快。

（）A:错B:对答案:B5.音高与下列哪个因素有关（）。

A:振幅B:频率C:发音体质地D:时间答案:B第二章测试1.乐音体系中的各音，叫音级。

（）A:对B:错答案:A2.普通钢琴上，一共有多少琴键（）。

A:89B:66C:88D:78答案:C3.简谱中，“1”唱作（）。

A:doB:siC:daoD:C答案:A4.关于半音与全音，下列说法错误的是（）。

A:相邻两个琴键为半音B:相邻两个白键一定是全音C:隔一个琴键为全音D:两个半音之和为全音答案:B5.简谱中，“7”的音名是（）。

A:BB:tiC:xiD:si答案:A第三章测试1.为区分音名相同，而音高不同的音，将音列分成“组”。

（）A:错B:对答案:B2.相邻两个音组的同名音叫八度。

（）A:错B:对答案:B3.我国古代，记载五度相生律的理论，最早见于《管子·地员篇》。

（）A:对B:错答案:A4.世界上最早用数学方法制定十二平均律的是，我国明朝时期的朱载堉。

（）A:对B:错答案:A5.标准音的标记是（）。

A:B:C:D:答案:B第四章测试1.表示将音升高、降低、还原的记号叫变音记号。

（）A:对B:错答案:A2.升记号表示将音升高半音。

（）A:对B:错答案:A3.重升记号表示将音升高半音。

（）A:错B:对答案:A4.下列说法错误的是（）。

A:降记号表示将音降低半音B:重降记号表示将音降低全音C:升记号表示将音升高全音D:重升记号表示将音升高全音答案:C5.c—d属于（）。

A:变化全音B:自然半音C:自然全音D:变化半音答案:C第五章测试1.用符号、文字、数字或图表将音乐记录下来的方法叫记谱法。

（）A:对B:错答案:A2.记录吉他乐谱时一般采用的记谱法是（）。