2013年青岛市中考物理试题(word版加答案)
2013年中考物理试卷及答案
2013年中考物理试卷及答案一、选择题（每小题3分，共18分。
每小题只有一个选项符合题意） 1．以下与电磁波应用无关的是A ．手机通信B ．微波炉加热食物C ．雷达侦查D ．听诊器了解病情 2．以下现象，反映了光的色散现象的是A ．雨后天空，弧状光带B ．岸边树木，水中倒立C ．水中铅笔，水面折断D ．井底之蛙，所见甚小3．下列是小明同学观察到人们在生活中的一些行为。
这些行为正确的是：( ) A ．小明的邻居在晚上听音乐时，将音响的音量开得很大 B ．某清洁工人为了减少垃圾的运送量，将垃圾就地焚烧 C ．某货车司机为了提高经济效益，超量装载货物D ．市政府通知：在高考、中考复习和考试期间，居民区附近的建筑工地晚间停止施工 4．悉尼科技大学的研究小组研发了一种独特的复合材料——石墨纸，如图1所示。
其成分以石墨为主，薄如纸张，比钢要坚硬10倍且轻巧，还可以回收再利用。
未来应用非常广泛。
下列说法错误的是 A ．与同体积的钢相比，石墨纸的质量较小 B ．石墨纸是绝缘体，不易导电 C ．石墨纸是一种环保材料D ．与钢相比，石墨纸的硬度较大5．踢毽子是人们喜爱的一项体育活动。
脚将毽子踢出后，下列说法正确的是 A ．毽子飞行过程中受到重力和脚对它的踢力B ．毽子向上运动过程中，重力势能增加，机械能增加C ．毽子能继续向上运动是由于毽子具有惯性D ．由于惯性，毽子下落过程中会越来越快6．如图2所示，小灯泡规格为“6V 3W ”（设灯丝电阻不受温度影响），电源电压保持不变。
闭合开关，当滑动变阻器的滑片P 移至a 端时，电流表示数为0.5A ；当滑片P 移至b 端时，电压表示数为4V ，则： （ ） A ．小灯泡灯丝电阻是6Ω B ．滑动变阻器最大阻值是24Ω C ．电源电压是10VD ．滑片P 位于b 端时，滑动变阻器消耗的功率是0.9W 二、填空题（每空1分，共20分）7．小明向家里打电话，他主要依据声音的 听出是妈妈接的电话；妈妈要他把声音讲大些，这是要求增大声音的 。
2013中考题
二○一三年山东省青岛市初级中学学业水平考试物 理 试 题（本试题满分：100分，考试时间：90分钟）叶子姐姐提示：亲爱的同学，欢迎你参加本次考试，祝你答题成功！1．卷（I ）的答案需要涂在答题卡上，卷（II ）的答案需要写在本试卷上。
2．请务必在本试卷密封线内填写自己的学校、姓名、考试号，指定位置填写座号！卷（I ） 现象·实验·结构·方法（本卷满分30分）一、单项选择题（本题满分18分，共9个小题，每小题2分）：下列各小题的四个选项中只有一个是正确的，请选出并将答题卡的对应项涂黑。
1．下列现象中，文明的是：A.开车不系安全带B.用铁丝代替保险丝C.大雪后，在路面上撒沙子D.半夜看球赛时电视音量很大 2．首先发现“电流磁效应”的科学家是： A.奥斯特 B.安培 C.法拉第 D.焦耳3.下列关于能量转化、转移现象的说法中，错误的是：A.电池充电，电能转化为化学能B.电动机工作，电能转化为机械能C.暖瓶塞被热气弹开，机械能转化为内能D.用热水袋取暖，内能发生了转移 4.下列关于实验仪器使用的说法中，正确的是： A.调节天平横梁平衡时，要将游码拨到标尺最右端B.使用液体温度计测量水温读数时，视线要与液柱上表面相平C.连接电路时，应将滑动变阻器滑片移到阻值最小处D.使用电流表时，允许不经过用电器把它直接接在电源两极上 5.下列图像中，能正确反映出“匀速直线运动”的是：sO t B C D6.下列作图中，有错误的是：A B C D7.甲、乙两用电器电功率之比为1:2，通电时间之比为3:4，则消耗电能之比为： A.1:2 B.3:8 C.3:4 D.2:38.下列运用科学方法的实例中，属于“缺点利用法”的是：A.将受平衡力的物体一分为二发现不再平衡，说明平衡力必须作用在同一物体上B.将材料按导电性分为导体、半导体和绝缘体C.用“被弹簧连着的小球”模型演示分子间作用力D.噪音对人体有危害，但可以利用噪音除草9.请你想象一下，假如“流体中，流速越大的位置压强越大”，则可能会出现：A.两船并行，造成相吸碰撞B.室外有风时，窗帘飘到窗外C.台风刮过，压塌屋顶D.汽车驶过，路边的树叶被卷入车底二、不定项选择题（本题满分12分，共4个小题）：每小题中至少有一个选项是正确的，请选出并将答题卡的对应项涂黑（每小题全选对得3分，漏选得1分，错选或不选得0分）。
山东省青岛市中考物理试题(word版有答案)
2009年山东省青岛市中考物理试题卷(I)现象·概念·结构·方法（本卷满分30分）一、单项选择题（本题满分18分，共9个小题，每小题2分）：下列各小题的四个选项中只有一个是正确的，请选出并将答题卡的对应项涂黑1．（09·青岛）下列做法中，正确的是A．睡觉前检查煤气是否关好B．汽车超载行驶C．实验中用激光手电照眼睛D．不关房间电灯就去上学答案：A2．（09·青岛）小雨同学通过绳子拉着一个石块，使石块在水平面上匀速转动。
他想，若石块受到的力都消失了，石块将A．立即停止运动B．落到地面上C．继续匀速转动D．做匀速直线运动答案：D3．（09·青岛）电磁感应现象的发现者是A．奥斯特B．法拉第C．牛顿D．托里拆利答案：B4．（09·青岛）下列图像中，能正确表示物体做匀速直线运动的是答案：C5．（09·青岛）下列作图中，错误的是答案：B6．（09·青岛）下列关于实验仪器使用的说法中，错误的是A．绝对不允许不经过用电器把电压表直接接在电源两极上B．使用天平时，物体放在左盘，砝码放在右盘C．闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片P调到阻值最大处D．使用弹簧测力计时，所测的力不能超过它的测量范围答案：A7．（09·青岛）叶子姐姐做了如下几个验证性小实验，其中能够说明压强大小和受力面积关系的是A．将压强小桌反放在沙子上，发现比正放时下陷得浅了B．将两只皮碗压紧后，发现很难分开C．将双手相互摩擦，发现手变得很热D．把压强计探头浸入水中越深，发现U形管两边的液面高度差越大答案：A8．（09·青岛）下列研究过程中，运用“逆向思考法”的是A．研究电流时，将其比作水流B．通过瓶口塞子上插着的细管中液面的变化，显示玻璃瓶的微小形变C．研究电流时，设想自己就是电路中移动的电荷D．研究电磁现象时，由电生磁想到磁能否生电答案：D9．（09·青岛）用一个动滑轮将重120N的物体匀速提起（动滑轮重、摩擦忽略不计），所用拉力为A．120N B．60N C．240N D．30N答案：B二、不定项选择题（本题满分12分，共4个小题）：每小题中至少有一个选项是正确的，请选出并将答题卡的对应项涂黑（每小题全选对得3分，漏选得1分，错选或不选得0分）10．（09·青岛）（多选题）下列关于物理概念的说法中，正确的是A．闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就会产生感应电流B．只要物体的运动状态发生改变，则物体一定受到力的作用C．一桶水的比热容比一杯水的比热容大D．吊在电线上的灯受到的重力和灯对电线的拉力是一对平衡力答案：A B11．（09·青岛）下列知识结构中，有错误的是答案：C12．（09·青岛）（多选题）如图所示，是萘的熔化过程图像，下列说法中正确的是A．萘的熔点是80℃B．在ab段萘不吸收热量C．在ab段萘处于固液共存状态D．在第9min时，萘是液态答案：A C D13．（09·青岛）（多选题）一只灯泡接在4V电路中，通过它的电流为0．4A，通电l0s，则下列说法中正确的是A．灯泡此时的电阻为10ΩB．灯泡此时的电功率为1．6WC．电流对灯泡做的功为16J D．灯丝放出的热量为40J答案：A B C卷(Ⅱ) 实验·应用·探究·推理（本卷满分70分）专题一：光与热（本专题满分12分，共2个小题，第1小题8分，第2小题4分）1．（09·青岛）回顾实验和探究：(1)叶子和小雨在探究“凸透镜成像的规律”的实验时：①调节烛焰中心、凸透镜中心和光屏中心大致在____________________；②将蜡烛放在较远处，使物距u> 2f，调节__________到凸透镜的距离，使烛焰在光屏上成清晰的像并观察像的性质；③然后再分别改变物距2种情况，重复以上操作，观察成像情况；④归纳总结，得出结论如下表。
2013年山东省青岛市中考物理试题(答案扫描版)
2013年山东省青岛市中考物理试题（答案扫描版）（本试题满分：100分，考试时间：90分钟）卷（I）现象·实验·结构·方法（本卷满分30分）一、单项选择题（本题满分18分，共9个小题，每小题2分）：下列各小题的四个选项中只有一个是正确的，请选出并将答题卡的对应项涂黑。
1．下列现象中，文明的是：A．开车不系安全带B．用铁丝代替保险丝C．大雪后在路面上撒沙子D．半夜看球赛时电视音量很大2．首先发现“电流磁效应”的科学家是：A．奥斯特B．安培C．法拉第D．焦耳3．下列关于能量转化、转移现象的说法中，错误的是：A．电池充电，电能转化为化学能B．电动机工作，电能转化为机械能C．暖瓶塞被热气弹开，机械能转化为内能D．用热水袋取暖，内能发生了转移4．下列关于实验仪器使用的说法中，正确的是：A．调节天平横梁时，要将游码拨到标尺最右端B．使用液体温度计测量水温读数时，视线要与液面上表面向平C．连接电路时，应将滑动变阻器滑片移至阻值最小处D．使用电流表时，允许不经过用电器把它直接接在电源两极上5．下列图像中，能正确反映“匀速直线运动“的是：6．下列作图中，有错误的是：A．光的反射B．平面镜成像C．磁感线和小磁针D．通电螺旋管的极性7．甲、乙两用电器功率之比为1:2，通电时间之比为3:4，则消耗的电能之比为：A．1:2 B．3:8 C．3:4 D．2:38．下列运用科学方法的实例中，属于“缺点利用法”的是：A．将受平衡力的物体一分为二发现不再平衡，说明平衡力必须作用在同一个物体上B．将材料按照导电性能分为导体、半导体和绝缘体C．用“被弹簧连着的小球”模型演示分子间作用力D．噪音对人体有危害，但可以利用噪音除草9．请你想象一下，假如“流体中流速越大的位置压强越大”，则可能会出现：A．两船并行，造成相吸相撞B．室外有风时，窗帘飘到窗外C．台风刮过，压塌屋顶D．汽车驶过，路边的树叶被卷入车底二、不定项选择题（本题满分12分，共4个小题）：每小题中至少有一个选项是正确的，请选出并将答题卡的对应项涂黑（每小题全选对得3分，漏选得1分，错选或不选得0分）。
2013年山东省青岛市中考物理试题(含答案)
2013年山东省青岛市中考物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（本题满分18分，共9个小题，每小题2分）下列各小题的四个选项中只有一个是正确的。
1．（2分）（2013•青岛）下列现象中，文明的是（）A．开车不系安全带B．用铁丝代替保险丝C．大雪后，在路面上撒沙子D．半夜看球赛时电视音量很大考点：物理常识．专题：其他综合题．分析：每一个选项中都反映了不同的知识点，明确所对应的知识，再依次做出判断即可．解答：解：A、安全带是为了防止汽车行驶时，因惯性而对人造成伤害，不系安全带的做法是错误的，不合题意；B、保险丝电阻率高、熔点低，是保护电路的有效装置，不能用铁丝代替，不合题意；C、大雪后，在路面上撒沙子，既可以增大摩擦力，防止行人滑倒，同时还可以降低雪的熔点，使雪尽快熔化，属文明行为，符合题意；D、半夜看球赛时电视音量很大，对邻居来讲属于噪声污染，是不文明行为，不合题意．故选C．点评：本题中的内容既是生活常识，同时也都是物理常识，每一个选项都对应了不同的物理知识，是我们应该了解的．2．（2分）（2013•青岛）首先发现“电流磁效应”的科学家是（）A．奥斯特B．安培C．法拉第D．焦耳考点：物理常识．专题：顺推法．分析：导体中有电流通过时，在导体周围就会产生磁场，磁场方向与电流方向有关．解答：解：1820 年，奥斯特意外地发现载流导线的电流会作用于磁针，使磁针改变方向，也就是通电导体周围产生磁场．故选A．点评：多了解物理学史对培养我们学习物理的兴趣是有帮助的，所以考试中也时有涉及，在学习中应注意．3．（2分）（2013•青岛）下列关于能量转化、转移现象的说法，错误的是（）A．电池充电，电能转化为化学能B．电动机工作，电能转化为机械能C．暖瓶塞被热气弹开，机械能转化为内能D．用热水袋取暖，内能发生了转移考点：能量的转化和转移．专题：能源的利用与发展．分析：能量的转化，主要是看哪种能量减少了，哪种能量增加，总是减少的能量转化为增加的能量．能量的转移发生在热传递过程中．解答：解：A、电池充电，消耗了电能，得到了化学能，因此将电能转化为化学能；说法正确；B、电动机工作，消耗了电能，得到了机械能，因此将电能转化为机械能；说法正确；C、暖瓶塞被热气弹开，消耗了内能，得到了机械能，故将内能转化为了机械能；说法错误；D、用热水袋取暖，是通过热传递的方式得到能量的，因此内能发生了转移，说法正确．故选C．点评：此题考查的是我们对于能量转化现象的分析能力以及能量转移的判断．4．（2分）（2013•青岛）下列关于实验仪器使用的说法中，正确的是（）A．调节天平横梁平衡时，要将游码拨到标尺最右端B．使用液体温度计测量水温读数时，视线要与液柱上表面相平C．连接电路时，应将滑动变阻器滑片移到阻值最小处D．使用电流表时，允许不经过用电器把它直接接在电源两极上考点：质量的测量与天平；温度计的使用及其读数；电流表的使用；滑动变阻器的使用．专题：基本仪器的使用专题．分析：（1）调节天平横梁平衡时，要将游码拨到标尺最左端（2）温度计的正确使用方法是：将温度计放入待测液体中后，等到示数稳定后再读数；（3）连接电路时，应将滑动变阻器滑片移到阻值最大处；（4）因为电流表的电阻很小，不经过用电器把它直接接在电源两极上，造成短路．解答：解：A、调节天平横梁平衡时，要将游码拨到标尺最左端，故A错误；B、使用液体温度计测量水温时，将温度计放入水中后，应该等到示数稳定后再读数，视线要与液柱上表面相平，故B正确；C、连接电路时，为防止电路中电流过大，应将滑动变阻器滑片移到阻值最大处；故C错误；D、因为电流表的电阻很小，故不允许不经过用电器把它直接接在电源两极上．故D错误．故选B．点评：此题主要考查的是学生对温度计、天平、电流表和电压表的正确使用方法和注意事项，属于识记性题目，比较简单．5．（2分）（2013•青岛）下列图象中，能正确反映“匀速直线运动”的是（）A．B．C．D．考点：匀速直线运动．专题：长度、时间、速度．分析：匀速直线运动是指运动速度保持不变，方向为直线的运动，通过图象判断时，要先明确图象的横纵坐标所代表的物理量，再明确其变化规律．解答：解：A、图中随时间的变化，速度保持不变，符合匀速直线运动的特点，符合题意；B、图中随时间的变化，速度逐渐增大，为加速运动，不符合匀速直线运动的特点，不符合题意；C、图中随时间的变化，路程的变化不均匀，二者的比值不同，不符合匀速直线运动的特点，不符合题意；D、图中随时间的增大，路程减小，二者成反比，不符合匀速直线运动的特点，不符合题意．故选A．点评：解答本题的关键是理解匀速直线运动的概念，并会通过观察图象来判断其运动状态．6．（2分）（2013•青岛）下列作图中，有错误的是（）A．光的反射B．平面镜成像C．磁感线和小磁针D．通电螺线管的极性考点：光的反射定律；平面镜成像的相关作图；磁感线及其特点；通电螺线管的磁场．专题：图像综合题．分析：（1）光的反射规律：反射光线与入射光线和法线在同一平面内；反射光线与入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角．（2）物体经平面镜成虚像，并且物像等大、物像等距、物像连线与镜面垂直．（3）磁感线在磁体的外部，从N极出来，回到S极；同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引．（4）通电螺线管的磁极可以用安培定则判断．解答：解：A、光的反射规律：反射光线与入射光线和法线在同一平面内；反射光线与入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角，故该图正确；B、平面镜成像，物体和像关于镜面对称，故该图正确．C、异名磁极的磁感线方向是从N极到S极，同名磁极相互排斥，图中小磁针的指向正确，故该图正确；D、根据安培定则可以判断出通电螺线管的左侧为N极，右端为S极，故该图不正确，符合题意；故选D．点评：本题考查了光的反射、平面镜成像、磁感线、安培定则的图象题，是中考常见的题型，是学生容易出错的重点作图题．7．（2分）（2013•青岛）甲、乙两用电器电功率之比为1：2，通电时间之比为3：4，则消耗电能之比为（）A．1：2 B．3：8 C．3：4 D．2：3考点：电功率与电能、时间的关系．专题：电能和电功率．分析：已知用电器功率与通电时间之比，由W=Pt可以求出用电器消耗的电能之比．解答：解：甲乙用电器消耗的电能之比为==×=；故选B．点评：熟练应用电功公式即可正确解题，本题是一道基础题．8．（2分）（2013•青岛）下列运用科学方法的实践中，属于“缺点利用法”的是（）A．将受平衡力的物体一分为二发现不再平衡，说明平衡力必须作用在同一物体上B．将材料按导电性能分为导体、半导体和绝缘体C．用“被弹簧连着的小球”模型演示分子间作用力D．噪音对人体有危害，但可以利用噪音除草考点：物理学方法．专题：压轴题；其他综合题．分析：对每个选项中的探究过程进行分析，明确各自采用的方法，就能确定符合题意的选项．解答：解：A、将受平衡力的物体一分为二发现不再平衡，说明平衡力必须作用在同一物体上，采用的是反证法．不符合题意；B、将材料按导电性能分为导体、半导体和绝缘体，采用的是分类法．不符合题意；C、用“被弹簧连着的小球”模型演示分子间作用力，采用的是模型法．不符合题意；D、噪音对人体有危害，是它的确定，但可以利用噪音除草，采用的是“缺点利用法”．符合题意．故选D．点评：控制变量法、转换法、模型法、类比法、缺点利用法等是初中物理实验中涉及到的研究方法，在解决实际问题时要注意识别和应用．9．（2分）（2013•青岛）请你想象一下，假如“流体中，流速越大的位置压强越大”，则可能会出现（）A．两船并行，造成相吸相撞B．室外有风时，窗帘飘到窗外C．台风刮过，压塌屋顶D．汽车驶过，路边的树叶被卷入车底考点：流体压强与流速的关系．专题：压轴题；气体的压强、流体压强与流速的关系．分析：（1）流体流速越大，流体产生的压强越小；流体流速越小，压强越大；（2）根据流体流速与压强的关系分析两船并排行驶时两船间水流速度大小与压强的关系．解答：解：A、假如水的流速越大，压强越大，由于两船内侧水流速度大于两船外侧水流速度，因此两船内侧水的压强大于两船外侧水的压强，船内外测的水存在压强差，水的压强差使两船远离，不会发生碰撞；故A不符合题意；B、假如“流体中，流速越大的位置压强越大”，则风一吹，窗外空气流速增大，空气压强增大，室内空气压强小于室外压强，窗帘被压向窗内，故B不符合题意．C、假如“流体中，流速越大的位置压强越大”，那么台风刮过，外界压强大于屋内压强，可能将压塌屋顶，故C符合题意；D、如果汽车驶过的地方空气流动速度大，压强大，其它地方的空气流速小压强小，树叶受到的压强差不同，压力差不同，树叶不会被卷入车底．故选C．点评：用流体压强和流速的关系来解释问题，要分清哪一部分流体流速大，哪一部分流体流速小，根据流体压强跟流速的关系再来解释．二、不定项选择题（本题满分12分，共4个小题）每小题中至少有一个选项是正确（每小题全选对得3分，漏选得1分，错选或不选得0分）10．（3分）（2013•青岛）下列关于物理概念的说法中，错误的是（）A．声音的传播不需要介质B．物质从固态变成气态的过程叫做升华C．一切物体都有内能D．运动的物体有惯性，静止的物体没有惯性考点：声音的传播条件；升华和凝华的定义和特点；惯性．专题：声现象；汽化和液化、升华和凝华；运动和力．分析：（1）声音是由物体的振动产生的，声音的传播需要介质，声音不能在真空中传播；（2）物质从固态变为气态的过程叫做升华，由气态变为固态的过程叫做凝华；（3）物体内部所有分子热运动的动能和分子势能的总和叫做内能，一切物体都具有内能；（4）物体具有保持原来运动状态不变的性质叫做惯性，任何物体都具有惯性．解答：解：A、声音的传播需要介质，能够在固体、液体、气体中传播，在真空中不能传播，该选项说法不正确，符合题意；B、物质从固态变成气态的过程叫做升华，该选项说法正确，不符合题意；C、一切物体都具有内能，该选项说法正确，不符合题意；D、无论是运动的还是静止的物体都具有惯性，该选项说法不正确，符合题意．故选AD．点评：本题考查了声音的传播、升华、内能以及惯性，属于基本知识的考查，具有一定的综合性．11．（3分）（2013•青岛）下列知识结构中，正确的是（）A．摩擦方法增大变滑动为滚动缠绕减小变滚动为滑动使接触面分离B．分类优点缺点定滑轮改变力的方向不省力动滑轮省一半力不能改变力的方向C．物态分子间距分子的运动离固态很小在平衡位置附近做无规则运动液态较大振动和移动气态很大除碰撞外均做匀速直线运动D．不同点蒸发沸腾发生地点液体表面液体表面和内部温度条件任何温度下均可发生只在一定温度（沸点）发生剧烈程度平和剧烈考点：增大或减小摩擦的方法；汽化及汽化吸热的特点；物态的微观模型及特点；定滑轮及其工作特点；动滑轮及其工作特点．专题：其他综合题．分析：（1）增大摩擦的方法：增大压力、增大接触面的粗糙程度以及变滚动为滑动；减小摩擦的方法：减小压力、减小接触面的粗糙程度、使接触面分离、变滑动为滚动；（2）定滑轮可以改变力的方向，但不省力；动滑轮省一半的力，但不能改变力的方向；（3）分子间的间隔与状态有关，气态时，分子间的间隔最大；固体时，分子间的间隔最小；（4）蒸发：是一种在任何温度下、只发生在液体表面的、缓慢的汽化现象．沸腾：是一种在一定温度下、在液体内部和表面同时发生的、剧烈的汽化现象．解答：解：A、变滑动为滚动是减小摩擦；变滚动为滑动是增大摩擦，故A错误；B、定滑轮可以改变力的方向，但不省力；动滑轮省一半的力，但不能改变力的方向；故B正确；C、固态时，分子的间隔最小，分子在平衡位置附近做无规则运动；液体时，分子间隔较大，振动和移动；气态时，分子的间隔最大，除碰撞外均做匀速直线运动；故C正确；D、蒸发：是一种在任何温度下、只发生在液体表面的、缓慢的汽化现象．沸腾：是一种在一定温度下、在液体内部和表面同时发生的、剧烈的汽化现象．故D 正确．故选BCD．点评：此题考查了增大或减小摩擦的方法、分子间隔与状态的关系、定滑轮与动滑轮的区别、蒸发和沸腾的异同，涉及的知识点较多，在学习中要认真分析和比较．12．（3分）（2013•青岛）如图是“探究某物质熔化和凝固规律”的实验图象．下列说法正确的是（）A．在t时=5min时，该物质处于固液共存状态B．在BC段，该物质不吸热C．该物质凝固过程持续了5minD．该物质的凝固点是45℃考点：熔化和凝固的温度—时间图象．专题：压轴题；温度计、熔化和凝固．分析：（1）熔化图象的横坐标表示时间，纵坐标表示温度，而图中BC段温度不变的阶段就是熔化过程．（2）晶体在熔化或凝固时的温度是熔点或凝固点．晶体在熔化过程或凝固过程中处于固液共存态．从开始熔化到完全熔化完所用时间就是物态变化经历的时间．解答：解：A、如图，有一段时间吸热温度不变，所以该物质是晶体，从3min开始熔化，到6min结束，故在t时=5min时，该物质处于固液共存状态，故A正确．B、在BC段，该物质不断吸热，但温度不变，故B错误．C、该物质从12min开始凝固，到15min凝固结束，该物质凝固过程持续了3min．故C错误．D、该物质的凝固对应的温度是45℃，凝固点为45℃，故D正确．故选AD．点评：本题考查的是对熔化和凝固图象的理解，根据图象分辨晶体和非晶体，并能分析出各自在熔化过程中的特点是解决该题的关键．中考对这个知识点的要求是比较高的．13．（3分）（2013•青岛）根据下表提供的“一些物质的密度”判断，下列说法错误的是（）物质ρ/（kg•m﹣物质ρ/（kg•m﹣3）3）铜3铁3水3酒精3空气氧气A．充满氧气的气球可以飘在空中B．将体积相等的铁块和铜块匀速提高相同的高度，拉力所做的功相同C．将一个铁圆柱体分别放入水和酒精中，所受浮力与浸入液体深度的关系可用图象表示，其中图线a表示在酒精中的情况D．将质量不等的两个铜块，做成横截面积相等的铜丝，质量大的铜块做成的铜丝电阻大考点：与密度有关的物理现象；阿基米德原理；功的大小比较；影响电阻大小的因素．专题：压轴题；其他综合题．分析：①比较氧气与空气的密度大小，可判断充满氧气的气球是否可以飘在空；②功等于力与距离的乘积，在提高相同的高度时，关键是比较所用的力，即从密度的角度，比较体积相同的物体的质量大小；③酒精的密度小于水的密度，因此，在排开体积相同时，密度越大的浮力越大，据此判断；④电阻的大小取决于导体的长度、材料、横截面积，据此来做出分析和判断．解答：解：A、从表中要以得出，氧气的密度大于空气的密度，因此，充满氧气的气球不能飘在空中，而是会落向地面，故说法错误；B、体积相等的铁块和铜块，铜的密度大，所以质量大，重力也大，在提升相同的高度时，所做的功更多，故说法错误；C、读图可知，当物体完全浸没时，图线a表示所受浮力大，根据浮力公式F浮=ρgV排，说明a所浸没的液体密度大，因此是浸没在水中，故说法错误；D、质量不等的两个铜块，做成横截面积相等的铜丝，质量大的铜块做成的铜丝长度一定大，在材料、横截面积相同的情况下，长度越长，电阻越大，故说法正确．本题要求选错误答案．故选ABC．点评：本题的特点是每一个选项的判断都离不开密度的知识，而且考查的角度都略有不同，注重了我们对知识的理解和运用能力，有一定的意义，值得我们关注．卷（Ⅱ）实验•应用•推理•探究（满分70分）专题一：声、光与热14．（8分）（2013•青岛）回顾实验和探究（请将下列实验报告中的空缺部分填写完整）：（1）探究影响音调高低的因素：过程把钢尺按在桌面上，一端伸出桌边．拨动钢尺，听声音并观察钢尺振动的快慢；改变钢尺伸出桌面的长度，再做几次实验方法几次实验中，使钢尺振动的幅度相同，这里运用了控制变量法（2）探究平面镜成像的特点：过程方法用玻璃板代替平面镜，便于确定像的位置，这里运用了替代法．将一支点燃的蜡烛a竖直放在玻璃板前10cm处，可看到它在玻璃板后面成的像．再取一支与a等大的蜡烛b放在玻璃板后面，使之与蜡烛a的像完全重合，该位置就是蜡烛a的像的位置．这里运用了等效法问题讨论将玻璃板换成焦距为15cm的凸透镜，并在它后面放一个光屏，为了能使蜡烛a在光屏上成一个清晰明亮的像，应将蜡烛a远离（“远离”或“靠近”）凸透镜考点：平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案；频率及音调的关系．专题：压轴题；探究型实验综合题．分析：（1）探究影响音调高低的因素：把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动的快慢；改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动，使钢尺每次的振动幅度大致相同．（2）控制变量法是被研究的问题与多个因素有关，研究与其中一个因素的关系时，控制其他因素一定；等效替代法是用效果相同的另一件事来替代不好研究的事．凸透镜成像的规律：当u＞2f时，成倒立、缩小的实像．当u=2f时，成倒立、等大的实像．当f＜u＜2f时，成倒立、放大的实像．当u＜f时，成正立、放大的虚像．解答：解：（1）把钢尺按在桌面上，一端伸出桌边．拨动钢尺，听声音并观察钢尺振动的快慢；改变钢尺伸出桌面的长度，再做几次实验，几次实验中，使钢尺每次的振动幅度大致相同．这里运用了控制变量法（2）因为平面镜不透明，无法找到像的位置，所以，不能用平面镜做实验．而玻璃板是透明的，便于找到像的位置，可以达到预想的实验效果；这里运用了替代法；取两只蜡烛，一只点燃在玻璃板前，一只不点燃，在玻璃板后，使后面的蜡烛与前面蜡烛的像完全重合，后面蜡烛的位置就是前面蜡烛的像的位置，这是一种等效替代的方法．因蜡烛a竖直放在玻璃板前10cm处，当将玻璃板换成焦距为15cm的凸透镜，并在它后面放一个光屏，为了能使蜡烛a在光屏上成一个清晰明亮的像，这个像是实像，那么根据凸透镜成像规律可知，应将蜡烛a 远离凸透镜．故答案为：见下表：（1）过程把钢尺按在桌面上，一端伸出桌边．拨动钢尺，听声音并观察钢尺振动的快慢；改变钢尺伸出桌面的长度，再做几次实验方法几次实验中，使钢尺振动的幅度相同，这里运用了控制变量法（2）过程方法用玻璃板代替平面镜，便于确定像的位置，这里运用了替代法．将一支点燃的蜡烛a竖直放在玻璃板前10cm处，可看到它在玻璃板后面成的像．再取一支与a等大的蜡烛b放在玻璃板后面，使之与蜡烛a的像完全重合，该位置就是蜡烛a的像的位置．这里运用了等效法问题讨论将玻璃板换成焦距为15cm的凸透镜，并在它后面放一个光屏，为了能使蜡烛a 在光屏上成一个清晰明亮的像，应将蜡烛a远离（“远离”或“靠近”）凸透镜点评：本题是一道实验探究题，要注意观察实验现象，然后分析现象出现的原因，最后得出结论，同时注意不同实验应用的探究方法；这道题对能力要求比较强，有一定的难度，是一道中档题．15．（5分）（2013•青岛）运用知识解决问题：（1）烈日下，狗伸长舌头可增大舌头上唾液的表面积，快速喘气可加快唾液表面空气流速，从而加快唾液蒸发，而蒸发吸收能量，从而使狗感到凉快．（2）请在图中画出射向凹透镜的光线，完成光路．（3）对200g的水加热，水的沸腾图象如图，请你计算水在AB段吸收的热量（请写出计算过程）．考点：影响蒸发快慢的因素；透镜的光路图；热量的计算．专题：压轴题；透镜及其应用；汽化和液化、升华和凝华；比热容、热机、热值．分析：（1）蒸发快慢的影响因素：液体的温度、表面积和液体上方空气流动快慢；蒸发吸热；（2）凹透镜的特殊光线有三条：过光心的光线其传播方向不变，平行于主光轴的光线经凹透镜折射后折射光线的反向延长线通过焦点，延长线过焦点的光线经凹透镜折射后折射光线平行于主光轴；（3）由图象读出水的初温和末温，根据Q=cm（t﹣t0）求出水吸收的热量．解答：解：（1）狗伸长舌头可增大舌头上唾液的表面积，加快蒸发；蒸发要从狗的身体上吸收热量，使狗感到凉快；（2）延长线过焦点的光线经凹透镜折射后折射光线平行于主光轴，由此可以画出其入射光线如下图所示：（3）由图象读出在A点的初温t0=80℃，在B点的末温t=95℃，水吸收的热量：Q=cm（t﹣t034J．4J．点评：此题主要考查的是学生对影响蒸发快慢的影响因素、凹透镜光路图、热量计算公式的理解和掌握，基础性题目．专题二：力与运动16．（10分）（2013•青岛）回顾实验和探究（请将下列实验报告中的空缺部分填写完整）（1）探究影响压力作用效果的因素：（2）探究影响动能大小的因素：过程小雨提出这个研究问题后，想到可能与压力大小和受力面积有关，于是他做了如图三次实验，其中：他通过乙、丙两图所示的实验研究了压力作用效果和受力面积的关系．最终，他得出结论并建构出压强的概念．作图请在丙图中画出小桌的受力示意图．方法通过观察小桌下陷的深度来比较压力作用效果的大小，这里运用了转换法．程序提出问题﹣猜想﹣进行实验与收集证据﹣得出结论．过程如图，三次实验要让小球由静止状态开始滚下．乙、丙两次实验，研究的是动能大小与速度的关系．小球沿斜面滚下过程中，它的重力势能主要转化为动能．作图请在甲图中画出小球滚下的受力示意图．问题讨论如果在甲中将物体A去掉，在水平面依次铺上毛巾、棉布、木板，使小球在平面上所受阻力越来越小，小球速度将减小得越来越慢．考点：探究压力的作用效果跟什么因素有关的实验；探究影响物体动能大小的因素．专题：实验题；压轴题；探究型实验综合题．分析：（1）①影响压力作用效果的因素有压力大小和受力面积的大小，实验探究时应采用控制变量法，即研究压力作用的效果与受力面积的关系时应控制压力的大小不变；②丙图中小桌受到竖直向上的支持力和竖直向下的重力、物体给小桌的压力；③压力的作用效果可以用物体形变大小来反映，这种方法称为转换法；④然后根据实验的具体操作回答实验探究的环节；（2）①要探究动能大小与速度的关系，应控制物体的质量不变，改变物体运动的速度，可以让不同质量的小球从斜面静止开始滚下，动能的影响因素是物体的质量和速度，质量越大，速度越大，动能越大；重力势能的影响因素是物体的质量和高度，质量越大，位置越高，重力势能越大；②小球滚下时，竖直向下的重力，受到垂直接触面的弹力、沿斜面向上的摩擦力；③小车受到的阻力越小，合力越来越小，速度减小得越慢．解答：解：（1）①要研究压力的作用效果和受力面积的关系时，应控制物体的压力相同，改变受力面积的大小，乙、丙两图符合；②丙图中小桌受到的力分别为：竖直向上的支持力和竖直向下的重力、物体给小桌的压力，受力示意图如图1所示；③通过观察小桌下陷的深度来比较压力作用效果的大小，这里运用了转换法；④小雨的实验过程经历了：提出问题﹣猜想﹣进行实验与收集证据﹣得出结论．（2）①如图，三次实验要让小球由静止状态开始滚下；乙、丙两次实验，研究的是动能大小与速度的关系；小球沿斜面滚下过程中，它的重力势能减小，动能增加，即小球沿斜面滚下过程中重力势能主要转化为动能．②小球滚下时，竖直向下的重力，受到垂直接触面的弹力、沿斜面向上的摩擦力，受力示意图如图1所示；。
专家点评：2013山东青岛中考物理试题
专家点评：2013山东青岛中考物理试题物理：2013年青岛物理中考试题，充分体现了《课程标准》所要求的三维教学目标，即“知识与技能”、“过程与方法”、“情感态度与价值观”。
从试题题型上看，题型稳定，基本没有大的变化。
本试题分为卷(I)和卷(II)两部分。
卷(I)侧重考查现象、实验、结构、方法，以单项选择题和不定项选择题形式出现，共13个小题。
卷(II)侧重考查实验、应用、推理、探究，分为六个专题，共14个小题。
整个试卷题量适中，题目由易到难分布，有利于学生临场发挥。
一、试题概况：从题目设置上看，试卷侧重对基础知识、基本技能和基本方法的考查，与去年相比，调整了声、光、热、力、电等板块的分值比例，使之更均衡、合理。
同时调整了部分试题的难度系数，加强了对中等难度题目的考查，计算题中注重了题目的开放性和一题多解，加大了对字母运算题的考查，降低了演绎式探究和问题解决题的难度。
试题整体难度比例为易︰中︰难=4︰4︰2,难度系数为0.65~0.70左右。
每个专题由易到难，呈现递进形式，具有一定的梯度，这样调整，符合学生的思维规律。
二、试题特点：本试卷在命制时，以知识与技能的考查作为载体，考查过程与方法，渗透对情感态度与价值观的考查。
1.注重对“三基”的考查：加大了对学生的基础知识、基本技能和基本方法考查的力度，尤其是对重要知识点的考查。
在试卷中“三基”题占到总题量的80%左右。
其中对基础知识的考查，几乎涵盖了初中物理所有的重点知识。
其中声现象部分占了4.75%,光现象部分占了7.5%,热现象部分占了11.75%,电学部分占了38.25%,力学部分占了37.75%,符合初中物理各知识板块的权重比例。
2.注重对实验的考查：试题增加了对学生的实验与探究的考查力度。
所考查的内容均是平日实验教学的重点，也是最能体现物理作为以实验为基础学科的知识点。
实验总分值达到46分。
其中卷(I)的单项选择题2分，不定项选择题3分;卷(II)在专题一中8分，专题二中10分，专题三中10分，专题四中4分，专题六中9分，在各种题型中所占分值最多。
山东2013年各地市中考物理真题合集
山东省青岛市2013年中考物理试题(word版_含答案)
二○一三年山东省青岛市初级中学学业水平考试物 理 试 题（本试题满分：100分，考试时间：90分钟）叶子姐姐提示：亲爱的同学，欢迎你参加本次考试，祝你答题成功！1．卷（I ）的答案需要涂在答题卡上，卷（II ）的答案需要写在本试卷上。
2．请务必在本试卷密封线内填写自己的学校、姓名、考试号，指定位置填写座号！卷（I ） 现象·实验·结构·方法（本卷满分30分）一、单项选择题（本题满分18分，共9个小题，每小题2分）：下列各小题的四个选项中只有一个是正确的，请选出并将答题卡的对应项涂黑。
1．下列现象中，文明的是： A ．开车不系安全带 B ．用铁丝代替保险丝 C ．大雪后，在路面上撒沙子 D ．半夜看球赛时电视音量很大 2．首先发现“电流磁效应”的科学家是： A ．奥斯特 B ．安培 C ．法拉第 D ．焦耳 3．下列关于能量转化、转移现象的说法中，错误的是： A ．电池充电，电能转化为化学能 B ．电动机工作，电能转化为机械能 C ．暖瓶塞被热气弹开，机械能转化为内能 D ．用热水袋取暖，内能发生了转移 4．下列关于实验仪器使用的说法中，正确的是： A ．调节天平横梁平衡时，要将游码拨到标尺最右端B ．使用液体温度计测量水温读数时，视线要与液柱上表面相平C ．连接电路时，应将滑动变阻器滑片移到阻值最小处D ．使用电流表时，允许不经过用电器把它直接接在电源两极上 56．下列作图中，有错误的是：A ．光的反射B ．平面镜成像C ．磁感线和小磁针D ．通电螺线管的极性7．甲、乙两用电器电功率之比为1∶2，通电时间之比为3∶4，则消耗电能之比为： A ．1∶2B ．3∶8 C．3∶4 D ．2∶3 8．下列运用科学方法的实例中，属于“缺点利用法”的是：A ．将受平衡力的物体一分为二发现不再平衡，说明平衡力必须作用在同一物体上B ．将材料按导电性能分为导体、半导体和绝缘体C ．用“被弹簧连着的小球”模型演示分子间作用力D ．噪音对人体有危害，但可以利用噪音除草9．请你想象一下，假如“流体中，流速越大的位置压强越大”，则可能会出现：A ．B ．C ．D ．vtvtststN′A ．两船并行，造成相吸相撞B ．室外有风时，窗帘飘到窗外C ．台风刮过，压塌屋顶D ．汽车驶过，路边的树叶被卷入车底二、不定项选择题（本题满分12分，共4个小题）：每小题中至少有一个选项是正确的，请选出并将答题卡的对应项涂黑（每小题全选对得3分，漏选得1分，错选或不选得0分）。
2013年中考物理试卷【带答案】
2013中考模拟试题一、选择题（每小题2分，共20分，只有一个选项符合题目要求．）1.甲乙两同学沿平直路面步行，他们运动的路程随时间变化的规律如图1所示，下列说法中不正确．．．的是( )A．甲同学比乙同学晚出发4s.B.4s-8s内，甲乙同学都做匀速直线运动C.0-8s内．甲乙两同学运动的路程相等D.8s末甲乙两同学速度相等2.(2012娄底)小明学习了力的知识后，对静止在水平桌面上的文具盒来进行分析，下列说法正确的是( )A．文具盒对桌面压力的大小等于它所受重力的大小B．文具盒对桌面的压力与桌面对它的支持力是平衡力C．因为文具盒处于静止状态，所以它没有惯性D．文具盒不会自动沿桌面滑动，是因为受到摩擦力3.（2012徐州）暖水瓶的瓶胆夹壁中是真空，小明想利用它来探究真空能否传声．他把音乐贺卡里的电子发生器放入瓶中，根据听到的声音进行判断．在他设计的下列几组比较因素中最合理的是( )A．塞上瓶塞和不塞瓶塞进行比较B．把瓶胆放在近处和远处进行比较C．用一个完好的和一个已经漏气的瓶胆进行比较D．将音量大小不同的芯片先后放入瓶胆中进行比较4.(2012哈尔滨)某同学设计了如图所示的双向开关电路，电源电压保持不变，灯L l标有“3V 3W”字样，灯L2标有“9V 4.5W”字样.当开关拨至2位置且滑片滑到A端时，灯L2恰好正常发光．下列说法正确的是（不计灯丝电阻随温度的变化）( ）A．电源电压为12VB．L2正常发光时，电路中的电流为2AC．要使L1正常发光，滑动变阻器接入电路的阻值应为6ΩD．当灯L1、L2分别正常发光时，两次电路的总功率之比为2:35.（2012黄冈）图3、图4是由相同的滑轮组装的滑轮组，甲乙两人分别用两装置在相等时间内将质量相等的重物匀速提升相同的高度，空气阻力、摩擦、滑轮和绳子的质量均不计，下列说法正确的是（）A．甲的拉力是乙的拉力的3倍B．乙拉绳子的速度大小是甲拉绳子速度大小的2倍C．甲拉力的功率大于乙拉力的功率D．如果考虑滑轮质量，图3装置的机械效率比图4的小6．(2012梅州)某校新建成一个喷水池，在池底中央安装了一只射灯．射灯发出的一束光照在右边的池壁上，当池内无水时，站在池旁左边的人，看到在S点形成一个亮斑，如图5所示，现往池内灌水，水面升至a位置时，人看到亮斑的位置在P点；如果水面升至b位置时，人看到亮斑的位置在Q点，则（）A．P点在S点的下方，Q点在S点的上方B．P点在S点的上方，Q点在S点的下方C．P点在S点的上方，Q点在S点的上方D．P点在S点的下方，Q点在S点的下方7.(2012 河南) 如图6 所示，水平桌面上有两个完全相同的鱼缸甲和乙，盛有适量的水，把一个橡皮泥做的小船放入乙后，小船处于漂浮状态，此时两鱼缸内的水面刚好相平．然后把它们分别放在台秤上，则台秤的示数( )A．甲放上时大 B．乙放上时大C．甲或乙放上一样大 D．无法判断8．(2012烟台)如图8所，示在探究凸透镜成像规律的实验中，当烛焰、凸透镜、光屏位于如图所示的位置时，烛焰在光屏上呈现一个清晰放大的像．要使烛焰在光屏上呈现一个清晰缩小的像，调节的方法是( )A.透镜不动，蜡烛远离透镜移动，光屏靠近透镜移动B.透镜不动，蜡烛远离透镜移动，光屏远离透镜移动C.透镜不动，蜡烛靠近透镜移动，光屏远离透镜移动D.透镜不动，蜡烛靠近透镜移动，光屏靠近透镜移动9．(2012宿迁)如图，电源电压不变，两只电表均完好，开关S闭合后，发现只有一只电表的指针发生偏转，若电路中只有一个灯泡出现了故障，则可能是( )A．电压表指针发生偏转，灯光L1短路B．电压表指针发生偏转，灯泡L1断路C. 电流表指针发生偏转，灯泡L2短路D．电流表指针发生偏转，灯泡L2断路10.（2012淮安）如图9甲所示，一块长木板放在水平桌面上现用一水平力F，向右缓慢地推木板，使其一部分露出桌面如图9乙所示，在推木板的过程中木板对桌面的压力F、压强p和摩擦力f的变化情况是（）A．F、p不变，f变大B．F、f不变，p变大C. F变小，p、f变大D. F、f不变，p变小二、填空题（每空1分，共12分）1．（2012浙江）魔术是深受同学们喜爱的节目，其中包含着许多科学原理．图10甲是某同学自制的一只魔术箱，表演时他将开口的方形空箱面展示给观众，把纸币从空箱顶端的投币口投入，结果纸币“不翼而飞”．原来魔术箱中有一块平面镜（如图10乙），它与箱底的夹角为_________度，使观众觉得箱子里没有东西．观众不能看见平面镜后面的纸币是因为光具有_________性质．2．（2012菏泽）某汽车启动和到达的时刻及对应的里程表（表盘指示为千米数）示数如图11所示，则汽车行驶的平均速度是__________km/h．3．（2012玉林）声音在不同介质中传播的速度大小不同．根据以下小资料可知：多数情况下，声音在气体中的速度比液体中的〔选填“大”或“小”〕，声音在空气中传播的速度受的影响．小资料：一些介质中的声速v/(m/s)4．（2012贵州）如图12，把一根长约10cm左右的饮料吸管A插在盛水的杯子中，另一根吸管B的管口贴靠在A管的上端，往B管中轻轻吹气，会看到A管中液面__________ ，这是因为A管上方空气流速增大，使压强__________而造成的结果．5．（2012茂名）一个重30N、体积为0.002m3的物体用绳子悬挂着，如图13所示．现将物体浸没在烧杯的水中，物体受到的浮力是_________N（g取10N/kg）．物体浸入水后，水对杯底的压强________（填“增大”、“不变”或“减小”）．释放绳子后，物体将 _________．6．（2012南宁）标有“6V6W”的灯泡L1和“6V3W”的灯泡L2串连接入电路中．通过两灯的电流之比是________，两灯在相同时间内消耗的电能之比为_________ ．（不考虑温度对灯丝电阻的）三．作图题与实验探究（7题3分，8题、9题各6分；共15分）7．（2012揭阳）如图所示，一束光射向凸透镜经折射后射到一个平面镜上．请在图15中画出射向凸透镜这束入射光和经平面镜反射的光路，并标出反射角的度数．8．(2012 河南)用图16甲所示的装置探究摩擦力跟压力大小的关系．（1）实验时，拉动木块在水平木板上做匀速直线运动，弹簧测力计的示数就等于摩擦力的大小，因为这时的拉力和摩擦力是一对__________力．（2）某次实验中弹簧测力计的指针位置如图16甲所示，它的示数是________ __N．（3）改变木块上所加钩码的个数进行多次实验，记录的数据如上表所示，请根据表中的数据，在图16乙中画出摩擦力随压力大小变化的关系图像．实验次数 1 2 3 4 5压力F / N 3 4 5 6 7摩擦力ƒ/N 0.6 0.8 1.0 1.2 1.4（4）分析图像可知：当接触面的粗糙程度一定时，摩擦力跟压力的大小成______ ____．（5）实验结束后，小丽同学想探究摩擦力是否与接触面的大小有关，她用弹簧测力计测出木块在水平面上做匀速直线运动时的摩擦力，然后将木块沿竖直方向锯掉一半，测得摩擦力的大小也变为原来的一半．她由此得出：当接触面的粗糙程度一定时，接触面越小，摩擦力越小．你认为她的结论正确吗？______ ____，理由是：________ __ ．9．（2012•广东）如图17，底面积为80cm3的圆筒形容器内装有适量的水，放在水平桌面上；底面积为60 cm2、高为12cm的实心圆柱形物体A用细线拴好并悬挂在弹簧测力计下．小王要探究圆柱形物体A逐渐浸人圆筒形容器内的水中时(水没有溢出容器)，弹簧测力计的示数F与圆柱形物体A下表面离水面的距离h的关系．(不计细线重，g取10N/kg)（1）除图17中的器材外，还需要的测量工具是．（2）小王从圆柱体接触水面至接触容器底之前，分别记下h和F，并将测量的结果填写在下面的表格中．①依据表中数据，在图18的方格纸中画出F与h关系的图象．②分析表中数据、观察图象，可以得出结论：在物体A没有浸没之前，当h增大时，弹簧测力计的示数F ；在物体A浸没后，当增大h时，弹簧测力计的示数F ．(均选填“增大”、“减小”或“不变”)③从表格中可知：在做次序3的实验时，物体A受到的浮力为N．（3）物体A在容器内浸没后与未放入物体A前比较，水对容器底产生的压强增加了Pa．四、计算题（（1）、（2）各4分，（3）5分；共13分）10．（2012•娄底）为应对菲律宾对我国领土“黄岩岛”的不断挑衅，中国“向阳红06”海监船已启程赴南海维权，如图19所示．“向阳红06”船总长91米、船宽14.7米、船底深7.6米，满载排水量4900吨，最大航速13.5节（约25km/h），续航力15000海里，是一艘装备精良的现代化综合海监船．（海水的密度为1.0×103kg/m3，g取10N/kg）（1）满载时，“向阳红06”船受到的浮力有多大？（2）若船底某处距海面的深度为6m，则该处受到海水的压强是多少？（3）“向阳红06”船在某处执行任务时，以18km/h的速度匀速航行6小时，巡航的路程为多少km？若巡航时海水阻力为1.0×106牛顿，则这一过程中船的推进力所做的功为多少？【参考答案】第一卷1.D2. A3. C4. C5. B6. A7. A8. B9. B 10. C第二卷1. 45（数据带有正确单位的也可得分）沿直线传播2. 403. 小，温度4. 上升；减小5. 20；增大；下沉6. 1：1；1：2．7.8. ( l ) 平衡( 2 ) 1.6 ( 3 ) 如图3 所示．( 4 ) 正比（5）不正确没有控制压力大小不变9. （1）刻度尺；（2）①F与h图象关系如下：②减小；不变③2.4；（3）9008．（3）题9．（2）①题10. 【答案】(1)船的排水量为：m排=4900t =4.9×106Kg“向阳红6号”所受到的浮力为：Ｆ浮＝m排g=4.9×106Kg×10N/Kg=4.9×107N(2)船底某处的压强为：P=ρgh=1×103Kg/m3×10N/Kg×6m=6×104N(3)“向阳红6号“船巡航的路程为：S=Vt=18km/h×6h=108Km因为船匀速行驶,所以F推=F阻=1.6×106N船的推进力所做的功为：W=F推×S=1.0×106N×1.08×104m=1.08×1011J。
山东青岛中考物理试题及答案第9页-中考.doc
2015年山东青岛中考物理试题及答案第9页-中考总结：话题作文与学期梳理课程特色:以写作问题为纲，以解决中高考语文写作问题和讲授踩分词为主，每节课仍会讲解2—3篇阅读题，作为对应练习和提高。
学习时，要求学生熟记理解每一讲的”地图内容”，以便考试时融会运用。
适合学员想扎实写作基础，稳固提高作文水平的初中生赠送《中学语文知识地图—中学必考文学常识一本通》第十五章：学期课程融汇与升华课程特色:以解决阅读问题为纲，融会踩分词和阅读答题要求，进行专题训练，侧重点分为两个方面，一是结合《中学语文知识地图踩分词》进行阅读答题运用，二是答题结构与题型，每节课中以阅读概括能力、理解表述能力、判定分析能力和鉴赏能力题为引导进行学习。
适合学员现代文阅读答题技巧掌握不够全面，想稳固提高的初中生赠送《中学语文知识地图—中学文言文必考140字》课程特色:全面地检测与分析学生考试丢分的问题，让学生清楚自己问题在哪，并且怎样改，通过思维训练，加以解决，重点教会学生如何凭借一张知识地图，去解决所有的语文阅读写作问题。
适合学员想夯实语文基础知识，成绩稳步提高的初中生赠送《学生优秀作品及点评指导（2.0版）》第八章：以小见大与虚实相应课程特色:对考场三大作文类型悉数讲解，针对考场作文，黄保余老师现场充精彩点评得失。
适合学员作文写作水平寻求短期突破的初中生赠送《中学考场作文训练营》（图书）第八章：以小见大与虚实相应课程特色:对考场三大作文类型悉数讲解，针对考场作文，黄保余老师现场充精彩点评得失。
适合学员作文写作水平寻求短期突破的初中生赠送《中学考场作文训练营》（图书）第二节：说明文专题课程特色:针对小学阶段学生最应该掌握的三种阅读考试能力进行讲解。
该课程两个重心：一是各类题型答题方法和技巧的分析，特别是易错点的点评；另一个方面是对概括能力、理解能力，表述能力的训练。
适合学员阅读能力迅速提升的5—7级学生赠送《语文阅读得高分策略与技巧》（小学版）第二节：说明文专题课程特色:针对小学阶段学生最应该掌握的三种阅读考试能力进行讲解。
2013年版《初中毕业升学复习指导(物理)》参考答案(青岛)
B ’A ’┘┐ 60° 40° 60° 45° ∠i =0°┌ 甲 乙 丙2013年版《初中毕业升学复习指导（物理）》参考答案一轮复习 知识与技能第一章 声现象一．声音的产生与传播1、A2、B3、B4、振动5、逐渐减弱 逐渐增强 声音需要靠介质传播 模型法6、振幅 高 物体振动越快，发声的音调越高7、增大 物体振动的幅度越大，发声的响度越大第二章 光现象一．光的直线传播 1、D 2、光速远大于声速 3、3×108 4、直线 光在同种均匀介质中沿直线传播 二．光的反射 1、60° 60° 120° 2、 0° 40°3、镜面反射 漫反射 漫反射 镜面反射4、A5、A6、B7、平面镜 垂直 改变入射角 入射角和反射角 向后或向前折 同一平面上 法线 反射角等于入射角 8、第三节第6题三．平面镜成像 1、B 2、B 3、B 4、2m 3m5、（1）不能 虚 （2）平面镜 完全重合 （3）刻度尺 （4） 相等 相等 垂直6、四．光的折射 1、D 2、D 3、B 4、折射 远离 浅 虚 五．光的色散 反射 吸收本章检测题1、A2、D3、A4、B5、C6、A7、（1）位置 （2）平面镜成的像与物体大小相等 （3）不能 平面镜成的像是虚像 （4）刻度尺 像到平面镜的距离和物体到平面镜的距离8、透过的色光 各色光 红光9、4.610、 11第三章 透镜及其应用一．透镜巩固练习1、图略 2、①②④ 3、会聚作用 二．凸透镜成像规律和应用1、E 正 放大 放大镜 倒 放大 实 投影仪 A 倒 实 照相机2、C3、C4、C5、B本章检测题 1、D 2、D 3、D 4、C 5、A 6、（1）10 （2）缩小 照相机 7 略第四章 物态变化一．温度和温度计 1、液体热胀冷缩 2、D F 3、10℃ 38℃ 二．熔化和凝固 1、B 2、D 3、D 4、D 5、D└┌A ′B ′6、表格如下：固体熔化过程 凝固过程是否吸热 温度是否变化 有无熔点 是否放热 温度是否变化 有无凝固点晶体 是 否 有 是 否 有 非晶体 是 是 无 是 是 无 7、（1）晶体 0℃ -4℃ 3 （2）图像略 8、（1）乙 （2）固液共存 （3）加热时间 转换法 三．汽化和液化 1、D 2、B 3、C 4、D 5、液化 6、液化7、表格如下：汽化方式异同点蒸发 沸腾相同点 吸收热量 不同点 发生部位 液体表面 液体表面和内部 发生温度 任何温度 一定温度（沸点） 剧烈程度 平和 剧烈 8、（1）99℃ （2）99 （3）不变9、做法：用蘸上酒精的棉花包裹在温度计的玻璃泡上，观察温度计示数变化 现象：温度计示数下降四．升华和凝华 1、升华 2、吸 放 升华吸热 3、D 4、C 5、D 6、D 7、D 本章检测题一．单项选择题：1、A 2、A 3、B 4、C 5、B 6、C 二．实验题：7、6 100℃ c 8、（1）物质由固态变成液态的过程 （2）乙 BC （3）熔化 48℃ 4mi n 能 3、（1）温度 空气流速 蒸发 （2）蒸发 吸收第五章 电流和电路一．导体和绝缘体 1、D 2、C二．电流和电路1、B 2、B 3、D 4、A 5、B 6、D 7、开路 通路 短路 8、断开 短路 9、略10、（1） 或（2）11、12、13、略三．电流的强弱1、B2、D3、1.2A 0.5A4、A 接○A 的“3A ”接线柱，B 接○A 的“-”接线柱5、略6、略四．探究串、并联电路中的电流的规律1、C2、C3、0.2A4、1.2A5、0.8A6、1A 0.5A7、= = = 处处相等●●S 1L 1S 2L 2本章检测题 1、D 2、B 3、C 4、C 5、C 6、B 7、C 8、略9、（1）○1电流表 ○2○3处处相等 （2）○1略 ○20.3A 0.24A 略10、并 L 1 0.24 0.6第六章 电压和电阻一．电压 1、D 2、C 3、A 4、略二．探究串并联电路中电压的规律 1、C 2、0.1 22 3、S 2 S 1 1.5V 三．电阻 1、D 2、C 3、A 4、（1）A D （2）长度 四．变阻器 1、D 2、略本章检测题1、B2、C3、D4、C5、B6、C7、D8、B9、7 10、0.46A 8V 11、AP 左 12、L 1两端 13、第七章 欧姆定律一．欧姆定律1、D 2、B 3、D 4、20 0.1 205、（1） （2）电压 0.2 （3）电阻 电压 正6、解：U =IR =0.25A ×20Ω=5V>3V 答：应选0~15V 量程。
青岛市中考物理试题及答案 详细解析
青岛市20XX年中考物理试题及答案+详细解析（Word版）青岛市20XX年中考物理试题及答案+详细解析（Word版）青岛市20XX年中考物理试题及答案+详细解析（Word版）一、单项选择题 1. 下列做法中，文明的是： A. 利用穿衣镜正衣冠 B. 遇到路堵时司机猛按喇叭 C.公交车司机行车过程中不系安全带 D. 关闭电脑时，只关主机而不关显示器【答案】A 【解析】 A、利用穿衣镜正一、单项选择题（本题满分18分，共9个小题，每小题2分）：下列个小题的四个选项中只有一个是正确的，请选出并将答案填写在表格内。
1. 下列做法中，文明的是：A. 利用穿衣镜正衣冠B. 遇到路堵时司机猛按喇叭C.公交车司机行车过程中不系安全带D. 关闭电脑时，只关主机而不关显示器【答案】A【命题立意】本题旨在考查物理常识的知识，考查学生对物理常识在文明行为的认识。
难度：较易【解析】A、利用穿衣镜正衣冠，属于文明行为，符合题意；B、遇到路堵时司机猛按喇叭，属于不文明行为，不合题意；C、公交车司机行车过程中不系安全带，属于不安全、违法行为，不合题意；D、关闭电脑时.只关主机而不关显示器，属于浪费电能的行为，不合题意；2. 下列事例中，属于惯性造成危害的是：A. 拍打被子去掉灰尘B. 乘客在紧急刹车时摔倒C. 运动员采用助跑跳得更远D. 投出去的篮球飞向篮筐【答案】B【命题立意】本题旨在考查惯性的知识，考查学生对惯性知识的认识与应用。
难度：较易【解析】A、拍打被子去掉灰尘，是利用了物体的惯性，不合题意；B、乘客在紧急刹车时摔倒，是惯性造成的危害，符合题意；C、运动员采用助跑跳得更远，是利用了物体的惯性，不合题意；D、投出的篮球飞向篮筐，是利用了物体的惯性，不合题意；【方法技巧】（1）惯性是一切物体的固有属性，无论是固体、液体或气体，无论物体是运动还是静止，都具有惯性。
一切物体都具有惯性。
（2）惯性定义：我们把物体保持运动状态不变的属性叫做惯性。
山东省青岛市中考物理试题(word版有答案)
二00八年山东省青岛市初级中学学业水平考试物理试题一、单项选择题（2分/题，共9小题，满分18分）1、下列关于声音传播的说法中，错误的是：A、学生听到老师的讲课声是靠空气传播的。
B、“土电话”靠固体传声。
C、声音在液体中比在空气中传播的慢。
D、真空不能传声。
2、下列能量转化的实例中，将内能转化为机械能的是：A、太阳能电池发电。
B、水蒸气把壶盖顶起。
C、电灯发光。
D、弹弓将石头弹出。
3、下列关于地F1力臂的作图中，正确的是：4、下列图像中，能表示物体所受重力与质量关系的是：5、下列生活、生产实例与所包含物理知识的说法中，错误的是：A、墨水滴到水中，热水变色比冷水快，是由于温度越高分子热运动越快的缘故。
B、激光准直打隧道上利用了光沿直线传播的道理。
C、司机驾车时必须系安全带，这是为了防止惯性带来的危害。
D、电动机是利用电磁感应现象制成的。
6、试管中有一段被水银柱密封的空气柱，将此试管分别如图所示旋转，若空气柱的压强为P，大气压为P0，则满足P＜P0的是：A、甲。
B、乙。
C、丙。
D、乙和丙。
7、一只10Ω的电阻与一只0.1Ω的电阻并联，并联后的总电阻：A、等于1Ω。
B、小于0.1Ω。
C、等于10.1Ω。
D、大于0.1Ω小于10Ω。
电流的方向，同时对调磁体的N 、S 极，通电导体在磁场中的受力方向不变。
C 、一定质量的某种物质，温度越高，它的比热容越大。
D 、当光垂直射向介质表面时，入射角为90°，反射角也为90°。
11、下列知识结构中，错误的是：12、如图，关于开关的控制作用，下列说法正确的是：A 、当S1、S2都闭合时，灯L2、L3发光。
B 、只闭合S2，灯L1、L3不发光。
C 、只让灯L3发光，应该只闭合S1。
D 、当S1、S2都断开时，灯L1、L3发光。
13、如图一个装有水的容器放置在水平桌面上，下列关于液体压强的说法正确的是：A 、a 点所受的压强是200Pa 。