江苏省无锡市2017届中考物理机械能和内能复习课件
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苏科物理九年级上册课件：第12章 《机械能和内能》复习课 (共29张PPT)
关于热量、温度和内能下列说法正 确的是（ ）D A.一个物体的内能增加，一定是吸收了 热量； B热.一量是个一物个体过吸程内量收能，了的不改多能变少讲可含热以量通过，做具功有的内 有能，就而是是吸多收少或和；放热出传多递少两热种量方式，这里 C.温度高的物体含也有有可的能热是量做功一定比温度 低的物体含有热的量用热来量量多度内能的改变 D.一个物体吸收的热量越多，内能的增 加就越多
• 例6:用酒精灯给试管加热，如图所示，试管口软木塞冲
出的过程中，下列说法正确的是
()
• BA．水蒸气对软木塞做功，水蒸气内能增大
• B．水蒸气的内能转化为软木塞的机械能
• C．能量的转化与热机压缩冲程能量转化相同
• D．试管口的"白气"是水蒸气汽化形成的
例7：冬天手冷时，我们经常将
两只手相互搓搓使手暖和，这 是利用__做__功__的方式使手的内 能增加；也可以用“暖手宝” 焐式手增加，这手的是内利能用。___热_传__递__的方
重力势能、动能和弹性势能的相互转化
• 不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得没有什么事情需要学习，于是他们不进则退2022年4月14日星期四下午10时51分35秒22:51:3522.4.14 • 读书，永远不恨其晚。晚比永远不读强。2022年4月下午10时51分22.4.1422:51April 14, 2022 • 正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022年4月14日星期四10时51分35秒22:51:3514 April 2022 • 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
（（＿12））甲甲、实控乙 验两中制组，变实通量验过，观法采察用木了。块探究移实动验距中常离用的的远实验可近方以法判是断：钢球
苏科版初中物理第十二章《机械能和内能》复习使用PPT课件
16
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
17
9
三.热量
物理学中,把物体在热传递过程中转移能量 的多少叫做热量(heat),用符号Q 表示.热量的 单位与能量的单位相同,也是焦耳,即焦(J).
关于热量：
1、热量是一个过程量
2、只能说物体吸收（或放出）了多少热量， 不能说物体具（含）有多少热量
3、在只有热传递这一种方式的情况下，物 体吸收热量内能增加
压运－缩机－动冲械－能－－程燃－－料：－能和－进转空－气－化气－门－的内－－－关混－能－－闭－合能－－气－－排体－被气压门缩－关－，闭－温－ 度活－升塞－高－－向，－上
做功冲程：当活塞快到汽缸顶端时，火－－花－塞－打火， 点推动燃活－混－塞－合－－向气－－下体－，运气动体，燃内－烧－能，－能产转生化－高－－机温－－械－－高能－－压能－－的燃气，
排气冲程：进气门－关－闭－ 排气门－打－开－ 活塞－向－上－
运动，将－废－气－－排出汽缸
15
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
12
第三节 机械能与内能的相互转化
1、做功－－改变物体内能的另一种方法
做功与热传递对改变物体的内能是等效的。 热传递方式改变内能是内能的转移过程，能 的形式没有变； 而做功方式改变内能是机械能与内能的转化 过程，能的形式已经发生改变。
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
17
9
三.热量
物理学中,把物体在热传递过程中转移能量 的多少叫做热量(heat),用符号Q 表示.热量的 单位与能量的单位相同,也是焦耳,即焦(J).
关于热量：
1、热量是一个过程量
2、只能说物体吸收（或放出）了多少热量， 不能说物体具（含）有多少热量
3、在只有热传递这一种方式的情况下，物 体吸收热量内能增加
压运－缩机－动冲械－能－－程燃－－料：－能和－进转空－气－化气－门－的内－－－关混－能－－闭－合能－－气－－排体－被气压门缩－关－，闭－温－ 度活－升塞－高－－向，－上
做功冲程：当活塞快到汽缸顶端时，火－－花－塞－打火， 点推动燃活－混－塞－合－－向气－－下体－，运气动体，燃内－烧－能，－能产转生化－高－－机温－－械－－高能－－压能－－的燃气，
排气冲程：进气门－关－闭－ 排气门－打－开－ 活塞－向－上－
运动，将－废－气－－排出汽缸
15
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
12
第三节 机械能与内能的相互转化
1、做功－－改变物体内能的另一种方法
做功与热传递对改变物体的内能是等效的。 热传递方式改变内能是内能的转移过程，能 的形式没有变； 而做功方式改变内能是机械能与内能的转化 过程，能的形式已经发生改变。
机械能和内能复习ppt1 苏科版优质课件优质课件
3 、有大目标，须有大动作;有大追求，须有大改变。 13 、时间是宝贵的，抓住了时间就抓住了成功。 20 、创造机遇有时并不难，只要懂得把泥土从不需要的地方移到需要的地方，但移动之前，要先能够把心中“理所当然”的冰块移走，把想像春天般铺开。 20 、新人新工作，要有新气象：工作要认真，遇事莫要慌，见人懂礼貌，微笑挂脸上，心态要摆正，前辈是榜样，听从领导话，虚心又自强，注意讲卫生，衣着要端庄。祝你早日适应工作，成 为国家栋梁。
汽油机与柴油机的区别
内燃机 项目
构造
汽油机 火花塞
柴油机 喷油嘴
吸 入 物 质 汽油和空气
点 火 方 式 点燃式
效率
效率低20%-30%
应 用 汽车 飞机 摩托车
空气 压燃式
效率高30%-45% 载重汽车 火车 轮船
3、 燃料的热值
1kg某种燃料完全燃烧放出的热量 叫做这种燃料的热值。用q表示 燃料热值单位：国际单位 焦/千克 J/kg
一个物体可以同时具有动能与势能
机械能
动 能 势势能能
重力势能 弹性势能
五．动能和势能之间的相互转化
第二节 内能 热量
一.内能
物体内所有分子做无规则运动的动能和分子 势能的总和叫做物体的内能。
任何物体在任何情况下都具有内能。 温度升高，物体的内能增加。 内能与物体的温度、质量、状态有关。
二、改变物体内能的一种方式·····热传递
B.一个物体吸收了多少热量，具有的 内能就是多少；
C.温度高的物体含有的热量一定比温 度低的物体含有的热量多
D.一个物体吸收的热量越多，内能的 增加就越多
12、随着人们物质生活水平逐步提高， 农村的厨灶发生了革命性的变化，煤球 炉、沼气灶和液化气灶等灶具已走进家 庭．液化气与煤相比，热学方面突出的 优点是_____热__值_高___；环保方面突出的 优点是______对__环_境_污_染__小___.
汽油机与柴油机的区别
内燃机 项目
构造
汽油机 火花塞
柴油机 喷油嘴
吸 入 物 质 汽油和空气
点 火 方 式 点燃式
效率
效率低20%-30%
应 用 汽车 飞机 摩托车
空气 压燃式
效率高30%-45% 载重汽车 火车 轮船
3、 燃料的热值
1kg某种燃料完全燃烧放出的热量 叫做这种燃料的热值。用q表示 燃料热值单位：国际单位 焦/千克 J/kg
一个物体可以同时具有动能与势能
机械能
动 能 势势能能
重力势能 弹性势能
五．动能和势能之间的相互转化
第二节 内能 热量
一.内能
物体内所有分子做无规则运动的动能和分子 势能的总和叫做物体的内能。
任何物体在任何情况下都具有内能。 温度升高，物体的内能增加。 内能与物体的温度、质量、状态有关。
二、改变物体内能的一种方式·····热传递
B.一个物体吸收了多少热量，具有的 内能就是多少；
C.温度高的物体含有的热量一定比温 度低的物体含有的热量多
D.一个物体吸收的热量越多，内能的 增加就越多
12、随着人们物质生活水平逐步提高， 农村的厨灶发生了革命性的变化，煤球 炉、沼气灶和液化气灶等灶具已走进家 庭．液化气与煤相比，热学方面突出的 优点是_____热__值_高___；环保方面突出的 优点是______对__环_境_污_染__小___.
中考物理复习《功和机械能》复习公开课PPT(33张)
B.功率越大，表示做功越多
C.物体做功用的时间越长，功率越大
D.物体做功用的时间越短，功率越大
9.机械效率越高，表示( D ) A.做的功越多 B.做的有用功越多 C.越省力 D.有用功与总功的比值越大
10.小红在学习中收集了一些与机械能有关的 实例，如图1所示，其中机械能增大的是 （A ）
11.中国跳水队被人们称为“梦之队”．图2是跳水 运动员跳水时的情景，运动员在离开跳板到落入 水的过程中C （ ）
F≠0,s≠0,但F⊥s
• 功的单位是：焦耳 简称焦 符号是 J
1Ｊ＝１Ｎ·m
• 功的原理：使用任何机械都不能省功．
• 有用功:提升重物时：W有=Gh
• 额外功：对机械本身、对辅助物品、克服摩擦所做的功
• 总功: W总=W有+W额 。或 W总=FS
公式： W有
机械效率：
W总
测量：
意义
功率 概念：单位时间内物体所做的功
21、一台起重机将重6000N的建筑材料 提升到10m高的楼房上，做的额外功是 40000J，总功是1多00少00？0J机械效率是多少？
60 %
22.如图所示，某矿厂工人用200 N的水平拉力， 抓紧绳子的一端，沿水平方向向右运动，在10 s内 将矿井里质量为32 kg的物体提升4 m，若不计一 切摩擦.求：
中考物理复习《功和机械能》复习教 学PPT-( 33页)- PPT执 教课件 【推荐 】
功、功率、机械效率的比较
物理量 符号 单位 物理意义 公式
功 功率
1焦耳的大小就
W
焦耳（J）是 在用 力1的牛方的向力上使移物动体1
W = Fs
米所做的功。
P
瓦特（W）单做位的时功间。内所
C.物体做功用的时间越长，功率越大
D.物体做功用的时间越短，功率越大
9.机械效率越高，表示( D ) A.做的功越多 B.做的有用功越多 C.越省力 D.有用功与总功的比值越大
10.小红在学习中收集了一些与机械能有关的 实例，如图1所示，其中机械能增大的是 （A ）
11.中国跳水队被人们称为“梦之队”．图2是跳水 运动员跳水时的情景，运动员在离开跳板到落入 水的过程中C （ ）
F≠0,s≠0,但F⊥s
• 功的单位是：焦耳 简称焦 符号是 J
1Ｊ＝１Ｎ·m
• 功的原理：使用任何机械都不能省功．
• 有用功:提升重物时：W有=Gh
• 额外功：对机械本身、对辅助物品、克服摩擦所做的功
• 总功: W总=W有+W额 。或 W总=FS
公式： W有
机械效率：
W总
测量：
意义
功率 概念：单位时间内物体所做的功
21、一台起重机将重6000N的建筑材料 提升到10m高的楼房上，做的额外功是 40000J，总功是1多00少00？0J机械效率是多少？
60 %
22.如图所示，某矿厂工人用200 N的水平拉力， 抓紧绳子的一端，沿水平方向向右运动，在10 s内 将矿井里质量为32 kg的物体提升4 m，若不计一 切摩擦.求：
中考物理复习《功和机械能》复习教 学PPT-( 33页)- PPT执 教课件 【推荐 】
功、功率、机械效率的比较
物理量 符号 单位 物理意义 公式
功 功率
1焦耳的大小就
W
焦耳（J）是 在用 力1的牛方的向力上使移物动体1
W = Fs
米所做的功。
P
瓦特（W）单做位的时功间。内所
中考物理复习：机械能和内能ppt 苏科版优秀课件
• 影响因素：质量、温度、状态。 • 温度升高，内能一定变大。
内能变大，温度不一定升高。 （熔化、沸腾温度不变，但吸热，内能增
大。）
改变内能的两种方式
做功
做功
热传递
做功
做功
做功
做功 热传递
内能 热量 热传递
不一定
1.下列说法不正确的是（ C ）
A.物体温物体传热
• 定义：单位质量的某种物质温度升高（或 降低）1 ℃所吸收（或放出）的热量。
• 符号：c • 单位：焦/(千克·摄氏度），J/(kg·℃) • 物质的一种物理属性，只与物质种类有关 • 公式：c=Q/(m·Δt) • 热量的计算： Q=cmΔt
实验（控制变量法、转换法）
• 水的比热容大 • 质量、初温相等的两种液 • 水的吸热能力强 体，吸收热量相等（加热
C
热机
压缩
做功
排气
机械能→内能 内能→机械能
吸气
热机的四个冲程
• 吸气→压缩→做功→排气 • 压缩：机械能→内能 • 做功：内能→机械能 • 热机一个工作循环4个冲
程，活塞往返2次，曲轴 旋转2周，做功1次。
热值
• 定义：单位质量的某种燃料完全燃烧放出 的热量。
• 符号：q • 单位：焦/千克,J/kg • 物质的一种物理属性，只与物质种类有关,
全燃烧放出的热量有30%用来驱动汽车做有
用功，所用汽油的热值为4.6×107 J/kg，
时间相同），升温慢的吸 热能力强（比热容大）。 • 质量、初温相等的两种液 体，升温相同时，吸收热 量多（加热时间长）的吸 热能力强（比热容大）。
四、机械能与内能的相互转化
• 自由摆动的秋千摆动幅度越来越小，下列 说法正确的是（ D ） A.机械能守恒 B.能量正在消失 C.只有动能和重力势能的相互转化 D.减少的机械能转化为内能，但总能量守恒
内能变大，温度不一定升高。 （熔化、沸腾温度不变，但吸热，内能增
大。）
改变内能的两种方式
做功
做功
热传递
做功
做功
做功
做功 热传递
内能 热量 热传递
不一定
1.下列说法不正确的是（ C ）
A.物体温物体传热
• 定义：单位质量的某种物质温度升高（或 降低）1 ℃所吸收（或放出）的热量。
• 符号：c • 单位：焦/(千克·摄氏度），J/(kg·℃) • 物质的一种物理属性，只与物质种类有关 • 公式：c=Q/(m·Δt) • 热量的计算： Q=cmΔt
实验（控制变量法、转换法）
• 水的比热容大 • 质量、初温相等的两种液 • 水的吸热能力强 体，吸收热量相等（加热
C
热机
压缩
做功
排气
机械能→内能 内能→机械能
吸气
热机的四个冲程
• 吸气→压缩→做功→排气 • 压缩：机械能→内能 • 做功：内能→机械能 • 热机一个工作循环4个冲
程，活塞往返2次，曲轴 旋转2周，做功1次。
热值
• 定义：单位质量的某种燃料完全燃烧放出 的热量。
• 符号：q • 单位：焦/千克,J/kg • 物质的一种物理属性，只与物质种类有关,
全燃烧放出的热量有30%用来驱动汽车做有
用功，所用汽油的热值为4.6×107 J/kg，
时间相同），升温慢的吸 热能力强（比热容大）。 • 质量、初温相等的两种液 体，升温相同时，吸收热 量多（加热时间长）的吸 热能力强（比热容大）。
四、机械能与内能的相互转化
• 自由摆动的秋千摆动幅度越来越小，下列 说法正确的是（ D ） A.机械能守恒 B.能量正在消失 C.只有动能和重力势能的相互转化 D.减少的机械能转化为内能，但总能量守恒
机械能和内能ppt2 苏科版优秀课件
练一练
3.在水平地面上铺一张白纸，将皮球表面涂黑，使其 分别从不同的高度处自由下落时，能在纸上留下黑色 圆斑A、B，球从较高处落下的是哪一个，你判断的依 据是什么？
A
B
练一练
4.如图是位于水平桌面上的玩具“不倒翁”摆动过程的
示意图，O点是“不倒翁”的重心. 将“不倒翁”扳到
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
位置1后静止释放，“不倒翁”向右摆动，经过竖直位
机械能概念及分类 动能概念及大小影响因素 重力势能概念及大小影响因素 弹性势能概念及大小影响因素 动能与势能的转化及机械能守恒
改变内能的方法 机械能与内能转化分类举例 内燃机原理工作过程能量转化
内能概念大小及影响因素 热传递概念本质 比热容概念单位解释现象 热量概念单位公式计算 热值概念单位公式计算
其他能量概念 相互转化及举例
知识梳理 能量
能量的概念是什么？理解时注意什么？单位是什么？相同单位还 有什么物理量？功与能量的关系是什么？能举例说明吗？
一个物体如果能够对另一个物体做功， 这个物体就具有能量，简称能。 能量的单位为J。
功是能量转化的量度，做功的过程就是能量转化的过程， 做多少功就有多少能量转化为其他形式能量。
动能和势能可以相互转化
最高点速度为零
动能可以转化为势能，势能也可以转化为动能，在没有能 量损失的情况，机械能的总量保持不变。
1.一般情况下若说不计摩擦空气阻力则可认为机械能守恒。 2.动能加势能也是判断机械能是否守恒的一个方法。
练一练
2.关于机械能的下列说法，正确的是（ ） A.汽车匀速下坡，机械能不变 B.上紧发条的闹钟指针转动时，动能转化为势能 C.从高山上滚下的石块越来越快，重力势能转化为动能 D.平直公路上匀速行驶的洒水车，在向路面洒水的过程 中，机械能保持不变
2017中考物理功和机械能PPT
功 、能 、简单机械
功和机械能： 功
功率 动能和势能 机械能及其转换
简单机械: 杠杆
滑轮 机械效率
一、功
1.做功的两个必要因素 (1)作用在物体上的_力__. (2)物体在_力__的__方__向__上通过了距离. 2.计算公式:W=_F_s_. 3.单位:焦,符号是J，1 J=1_N_·__m_.
1.三者之间的关系
2.三者的公式关系
W W
有 总
用
P有 P总 t
用
t
W有用
P有 用 P总
W 总
3.功率与速度、牵引力的关系
PWW Ft sPFtsv stPFv
【方法技巧】对于功、功率和机械效率的综合计算，解题思路 是 (1)认真审题，剖析题意确定各量间的关系. (2)根据已知量和待求量的关系，结合相应的公式或物理规律 建立关系式. (3)逐步分析、计算中间的物理量，直至导出所求量. 【中考警示】两点注意 (1)理清关系：计算时涉及的公式与物理量较多，要找出各物 理量的对应关系，会举一反三. (2)统一单位：计算时要注意公式中各物理量都要使用国际单 位，若题中给的物理量不是国际单位要先转化为国际单位.
答案：(1)368 J (2)32 J (3)92%
三、功率
1.比较做功快慢的方法 (1)做相同的功，所用时间_越__短__，做功越快. (2)在相同时间内，比较做功的多少，做功_越__多__，做功越快. (3)时间越短，做功越多，做功_越__快__.
2.功率 (1)意义：表示物体_做__功__快__慢__的物理量.
4.功的原理 内容：使用任何机械都_不__省__功__.
踢足球 足球运动员用300 N的力，将足球踢到 10 m远的地方，已知球重20 N，根据 以上条件__不__能__(选填“能”或“不 能”)计算出运动员对球做的功，原因 是______________________________.
功和机械能： 功
功率 动能和势能 机械能及其转换
简单机械: 杠杆
滑轮 机械效率
一、功
1.做功的两个必要因素 (1)作用在物体上的_力__. (2)物体在_力__的__方__向__上通过了距离. 2.计算公式:W=_F_s_. 3.单位:焦,符号是J，1 J=1_N_·__m_.
1.三者之间的关系
2.三者的公式关系
W W
有 总
用
P有 P总 t
用
t
W有用
P有 用 P总
W 总
3.功率与速度、牵引力的关系
PWW Ft sPFtsv stPFv
【方法技巧】对于功、功率和机械效率的综合计算，解题思路 是 (1)认真审题，剖析题意确定各量间的关系. (2)根据已知量和待求量的关系，结合相应的公式或物理规律 建立关系式. (3)逐步分析、计算中间的物理量，直至导出所求量. 【中考警示】两点注意 (1)理清关系：计算时涉及的公式与物理量较多，要找出各物 理量的对应关系，会举一反三. (2)统一单位：计算时要注意公式中各物理量都要使用国际单 位，若题中给的物理量不是国际单位要先转化为国际单位.
答案：(1)368 J (2)32 J (3)92%
三、功率
1.比较做功快慢的方法 (1)做相同的功，所用时间_越__短__，做功越快. (2)在相同时间内，比较做功的多少，做功_越__多__，做功越快. (3)时间越短，做功越多，做功_越__快__.
2.功率 (1)意义：表示物体_做__功__快__慢__的物理量.
4.功的原理 内容：使用任何机械都_不__省__功__.
踢足球 足球运动员用300 N的力，将足球踢到 10 m远的地方，已知球重20 N，根据 以上条件__不__能__(选填“能”或“不 能”)计算出运动员对球做的功，原因 是______________________________.
江苏省无锡市届中考物理 功和能复习课件.pptx
21
知识储备3：机械效率
4．利用如上图所示的滑轮组，在F=80N的 拉力作用下，将一个重为180N的物体匀 速举高1m，绳重、摩擦不计。求:
（1）W总=？（2）W有用=？ (3) W额外=? (4)η=? (5) G动=?
22
知识储备3：机械效率
有计用算功公式W（有用提：升对物人体们时有）利：用W价有用值=的G物功h
G物 F绳 弹簧测力计
h物
=
W有用
G物 n F绳
h物 S绳
G物 注意：实验过程中应 刻度尺
匀速竖直拉动测力计
25
例4．在“测滑轮组机械效率”的实验中，用同
一滑轮组进行两次实验，实验数据如下表： （1）实验时要竖直向上 匀速拉动弹簧测力计 （2）此实验所用滑轮的个数至少是__3__个，
其中动滑轮有__2___个。
3、如何判断哪个小车的 动能大呢？
让从斜面滑下的小车撞击 放在水平面上的木块
若木块被小车撞得远，则表明小车的动能大
（转化法）
11
考点1：机械能及其转化 1．如图为伽利略理想实验示意图，实验过 程中，小球（ ） A．在b点的速度最小 B．在a点的动能大于在b点的动能 C．在d点的重力势能大于在c点的重力势能 D．从b点运动到c点的过程中，动能转化为 重力势能
楼，看谁的功率最大。为此，需要测量一些
物理量，下列物理量中必须测量的是
（D ）
①三楼地面到一楼地面的高度
②从一楼到达三楼所用的时间
③每个同学的质量或体重
④一楼到三楼楼梯的长度
A．②④
B．①④
C．①②③ D．②③ 17
概念提示：
1、力学里所说的功包括两个必要因素： 一有是力作用在物，体上 二是物体在力的方向。上通过一段距离
知识储备3：机械效率
4．利用如上图所示的滑轮组，在F=80N的 拉力作用下，将一个重为180N的物体匀 速举高1m，绳重、摩擦不计。求:
（1）W总=？（2）W有用=？ (3) W额外=? (4)η=? (5) G动=?
22
知识储备3：机械效率
有计用算功公式W（有用提：升对物人体们时有）利：用W价有用值=的G物功h
G物 F绳 弹簧测力计
h物
=
W有用
G物 n F绳
h物 S绳
G物 注意：实验过程中应 刻度尺
匀速竖直拉动测力计
25
例4．在“测滑轮组机械效率”的实验中，用同
一滑轮组进行两次实验，实验数据如下表： （1）实验时要竖直向上 匀速拉动弹簧测力计 （2）此实验所用滑轮的个数至少是__3__个，
其中动滑轮有__2___个。
3、如何判断哪个小车的 动能大呢？
让从斜面滑下的小车撞击 放在水平面上的木块
若木块被小车撞得远，则表明小车的动能大
（转化法）
11
考点1：机械能及其转化 1．如图为伽利略理想实验示意图，实验过 程中，小球（ ） A．在b点的速度最小 B．在a点的动能大于在b点的动能 C．在d点的重力势能大于在c点的重力势能 D．从b点运动到c点的过程中，动能转化为 重力势能
楼，看谁的功率最大。为此，需要测量一些
物理量，下列物理量中必须测量的是
（D ）
①三楼地面到一楼地面的高度
②从一楼到达三楼所用的时间
③每个同学的质量或体重
④一楼到三楼楼梯的长度
A．②④
B．①④
C．①②③ D．②③ 17
概念提示：
1、力学里所说的功包括两个必要因素： 一有是力作用在物，体上 二是物体在力的方向。上通过一段距离
优秀课件苏教版九年级物理上册12.4.1 《机械能和内能》 课件2
[点拨]
比热容是物质的一种物理属性，每种物质都有自己 的比热容，不同物质的比热容一般不同。 同种物质在同一状态下，比热容相同，但同种物质 在不同状态下，比热容不同。如水和冰。 在常见的物质中，水的比热容最大。 含义1：在质量一定时，水吸收（或放出）相同的 热量，其温度升高（或降低）得较少（即水的温度 较难改变）。 含义2：在温度升高（或降低）相同时，一定质量 的水吸收（或放出）的热量较多（即水的吸（放） 热能力强）。
[点拨]
热量计算中温度变化的给出一般有两种情况：
一是给出物体的初温和末温，在这类问题中，要找
准初温 t0和末温 t，切不可张冠李戴；二是直接给出
物体的温度变化，审题时注意区别“升高”“升高
了”与“升高到”的不同，“升高”“升高了”是
公式中的Δt＝t－t0，“升高到”是公式中的t。
[点拨]
对公式Q＝cmΔt的理解 (1)由公式Q＝cmΔt可知物体吸收或放出热量的多少由比 热容、质量和温度的变化量这三个量的乘积决定，跟物 体温度的高低无关。
预习探学
1．物理学中，将物体温度升高时吸收的 热量 与 它的质量和 升高温度 的乘积之比，叫作比热容。 ℃) ，它表示的 2．水的比热容是 C水=4.2×103J/(kg· 物理意义是 1kg水温度升高1℃时，吸收的热量 。 为4.2×103J 。在生产、生活中，有很多地方 都利用了水的比热容 比较大 这一特点。 3．同种物体的比热容 相同 （相同/不同），不同 物质的比热容一般 不同 （相同/不同）。比热 容是物质的一种 物理属性 。 4．物体的温度发生变化时,吸收或放出的热量可以用 公式Q吸= cm(t-t0) 和Q放 = cm(t0-t) 计算。 可以合并为一个公式Q= cm△t 。
初中物理 机械能和内能 苏科版优秀课件
中
加热时间/min
0
6 12
考 全
水的温度/℃
20 45 66
程 总
复
食用油的温度/℃
20 68 92
习
陕
西
··
物 理
(2)加热结束时，水的温度比食用油的温度___低_____(填
“高”或“低”)．
(3)在此实验中，若要使水和食用油升高到相同的温度，
则需要给水加热___更__长___(填“更长”或“更短”)的时间，
分析这两组数据可以得出：__速__度____对物体的动能影响
中 考
较大．依据是_质__量__增__加__为__原__来__的__二__倍__，__动__能__增__加__为__原__来__的__两__
全 程
_倍__，__速__度__增__加__为__原__来__的__两__倍__，__动__能__增__加__为__原__来__的__四__倍__，__因__此__
(2) 当 温 度 降 低 时 ， 物 体 放 出 的 热 量 ： Q 放 ＝ ⑦
__c_m__(t_0_－__t)___．
中
其中m表示物体的质量，t0表示初温度，t表示末温度．
考 全
程
总
复
习
··
陕 西
物 理
热机
1．做功—改变内能的另一种方式
(1)做功：改变物体内能的实质是将其他形式的能如机械
能转化为内能．
··
陕 西
物 理
(2)实验中为了研究动能大小与质量的关系，需要控制小
球撞击木块时的速度不变，具体的控制方法是__让__不__同__小__球__ ___从__同__一__高__度__自__由__滚__下_____.
江苏省无锡市2017届中考物理机械能和内能复习学案无答案20180314326
《机械能和内能》一、机械能及其转化【基础回顾】1．一个物体如果对另一个物体，则物体就具有能量。
一个物体越多，它具有的能量就越。
2．物体叫做动能。
物体的动能大小与和有关，越大，越大，物体具有的动能就越大。
3．物体由于叫弹性势能。
弹性势能的大小与有关，在一定限度内，越大，形变物体可靠的弹性势能就越大。
4．物体由于叫做重力势能，重力势能的大小与和有关，越大，越高，重力势能越大。
5．和统称为机械能，它们之间可以相互转化。
如果在转化过程中，只有和之间相互转化，而没有与其他形式的能之间发生转化，则机械能守恒。
【课时练习】：1．有一架战斗机正在空中某一高度做匀速飞行，另一架空中加油机给其加油，加油后战斗机仍以原来的高度和速度做匀速飞行，则战斗机的 ( )A．动能增加，势能减少，机械能不变B．动能不变，势能不变，机械能不变C．动能减少，势能减少，机械能减少D．动能增加，势能增加，机械能增加2．当物体受到一对平衡力作用时，它的 ( )A．重力势能不变． B．重力势能可能增加．C．动能可能增大． D．动能和重力势能都不变．3．如图，轨道ABC光滑，弹簧固定在水平轨道末端，小球从A处由静止滚下，撞击弹簧后又沿水平轨道返回，接着滚上斜面。
整个过程中，机械能转化的情况是（）A．重力势能→动能→重力势能B．动能→弹性势能→动能C．动能→势能→动能→势能→动能D．重力势能→动能→弹性势能→动能→重力势能二、内能与热量【基础回顾】1、物体内部大量分子的_________运动，叫做__________；物体内部_______分子具有的_______________和_______________的总和叫做物体的内能，分子的热运动永不停息，因此任何一个物体都具有_________。
2、金属汤勺放在热汤中，温度_________，内能_________，这说明_______是改变物体内能的一种方式。
3、热传递产生的条件是两个物体之间存在______（填“内能差”、“温度差”或“热量差”），热传递的最终结果是两个物体的__________（填“内能”、“温度”或“热量”）相同。
江苏省无锡市中考物理复习课件：机械能和内能
是
。
• 8. 我们把物体在单位时所间完成的功 ， 叫做功率。功率的计算公式P是=W/t 。 在国际单位制中，功率的单位是W 。 另外，功率还kW常用 M和W 做单位。
9．我们在使用机械时，所做的＿有＿用功＿ 功在＿总＿功＿＿功中所占的百分比，叫 做机械效率。写成公式就是＿＿＿。
二、斜面
W有用＝Gh 提升重物做的功
W总＝FL
动力做的功
W额＝fL 摩擦力f所做的功
重点分析
1、作图：力臂、最小力臂、
2、根据杠杆平衡条件的应用性质计算 3、功、功率、机械效率计算
难点分析
例2: 如图所示杠杆，在A端施一个始终与杠杆
垂直的力F，当杠杆由如图实线位置匀速转
动到水平位置时，F大小的变化情况是
（B ）
A．大小不变 B．由小变大
O LL2 2’
C．先变大后变小
D．先变小后变大
G
G
___A_\_B_\D_ \E ____。（填序号）
• A. 瓶盖起子
B．剪铁丝的老虎
钳 Ｃ．钓鱼竿
Ｄ．起钉子的
羊角锤Ｅ．修剪树枝的剪刀来自二、滑轮F 1
F F2 3
不省力,F=G物 能改变力的方向
省力,F=1/2(G物+G动) 不能改变力的方向
3、滑轮组：由一个定滑轮和一个动滑轮组成的。
F F
G
G
F1
F2
F3
图11-6
F1=12 N F2= 6 N F3= 4 N
三、功
功效
6．力学里所说的“功”表示 的意思， 但它还有特殊的含义：做功的两个必要 条件：一是 对物体有力作用，
二是 物体在力的方向。通过距离 7．力学中规定，功等于力和距离的乘积 。
中考物理一轮复习 机械能和内能复习物理课件
6、热传递 （1）定义(dìngyì)
（2）条件
（3）实质
7、燃烧值:1千克某种燃料完全燃烧放出的热量, 叫做这种燃料的燃烧值.燃烧值的单位是焦耳/千克,
简称焦/千克.
第十二页，共十八页。
• 例6：关于热量、温度和内能(nèi 下列说 nénɡ) 法正确的是（ D）
A.一个物体的内能增加，一定是吸收了热 量；
运动员和降落伞的 （ ）
C
A．势能(shìnéng)不断减少，动能不 断增加，机械能不变
B．势能不断减少，动能不断增 加，机械能减少
C．势能不断减少，动能先增加然 后保持不变，机械能减少 D．势能不断减少，动能先增加后 减少，机械能不变
第八页，共十八页。
第九页，共十八页。
模拟
(mónǐ)
蹦极
例5、模拟“蹦极” 的实验(shíyàn)中。橡皮筋一端系一个小石块，
答：热值大、污染(wūrǎn)小、可合理利用能源
第十七页，共十八页。
内容(nèiróng)总结
机械能和内能。1、物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子。B.一个物体吸收了多少热量，具有的内能 就是多少。内能的改变可以通过做功和热传递两种方式，这里也有可能是做功。或燃气,使其推动活塞或叶轮而做
功.。2、工作过程：在一个工作循环 吸气(xī qì)冲程。例7、南京呼应“西气东输”早作谋划 ，预计将在三年内用天
球的动能______（选小填于”大于”、”小于”、或”等于”） 乙球的动能；(3)在质量和速度两个物理量中，对动能影响
较大的是_________.
速度(sùdù)
小球
甲球 乙球
小球质量
2m m
小球碰撞物体A时的速度
v 2v
（2）条件
（3）实质
7、燃烧值:1千克某种燃料完全燃烧放出的热量, 叫做这种燃料的燃烧值.燃烧值的单位是焦耳/千克,
简称焦/千克.
第十二页，共十八页。
• 例6：关于热量、温度和内能(nèi 下列说 nénɡ) 法正确的是（ D）
A.一个物体的内能增加，一定是吸收了热 量；
运动员和降落伞的 （ ）
C
A．势能(shìnéng)不断减少，动能不 断增加，机械能不变
B．势能不断减少，动能不断增 加，机械能减少
C．势能不断减少，动能先增加然 后保持不变，机械能减少 D．势能不断减少，动能先增加后 减少，机械能不变
第八页，共十八页。
第九页，共十八页。
模拟
(mónǐ)
蹦极
例5、模拟“蹦极” 的实验(shíyàn)中。橡皮筋一端系一个小石块，
答：热值大、污染(wūrǎn)小、可合理利用能源
第十七页，共十八页。
内容(nèiróng)总结
机械能和内能。1、物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子。B.一个物体吸收了多少热量，具有的内能 就是多少。内能的改变可以通过做功和热传递两种方式，这里也有可能是做功。或燃气,使其推动活塞或叶轮而做
功.。2、工作过程：在一个工作循环 吸气(xī qì)冲程。例7、南京呼应“西气东输”早作谋划 ，预计将在三年内用天
球的动能______（选小填于”大于”、”小于”、或”等于”） 乙球的动能；(3)在质量和速度两个物理量中，对动能影响
较大的是_________.
速度(sùdù)
小球
甲球 乙球
小球质量
2m m
小球碰撞物体A时的速度
v 2v
初中物理 机械能和内能1 苏科版优秀课件
③一切物体都有内能；物体吸收热量内能就 会增加，物体放出热量，内能就会减少。 不能说物体含有热量。
（二）有关实验问题
探究物质吸热升温的属性
实验设计
1.实验中对沙子和水的质量有什么要求？
2.如何使物体吸热相同？加热方法、时间相同
3.如何比较物体吸热多少？看加热时间（转换法）
4.如何比较水和沙子哪个升温更快？
例题.小王学习了有关热学的知识后，知道水的比热容是 4.2×103J／(kg·℃)．
(1)如果用燃气灶将质量为5kg、温度为20℃的水加热 到100℃，则水需要吸收多少热量?
(2)若小王烧水用的燃气灶使用的是热值为 4.2×107J/kg的煤气，且燃气灶烧水时的热效率(热效 率等于水吸收的热量与燃料完全燃烧放出的热量之比) 为20％，则实际消耗的煤气为多少千克?
• Q（吸5′0=℃cm-3（5℃t-t）0）==14.2.26××110037JJ/，（kg•℃）×200kg×
• 由题知，W电=Q吸′，电加热器正常工作时间 • t=W电/P=1.26×107J /4400W ≈2863.6s
(3)为了节约能源，小王对燃气灶进行了改进，使燃气 灶的热效率得到了提高．若小王在同样的条件下将质 量为5kg、温度为20℃的水加热到100℃，可比原来节 省0.04kg的煤气，则现在燃气灶烧水时的热效率为多 少？
解： （1）Q吸=c水m水（t-t0）=4.2×103J/（kg•℃） ×5kg×（100℃-20℃）=1.68×106J （2）m=Q放q=Q吸 /(20%q)=1.68×106/(20%4.2×107J/kg)=0.2kg （3）改进后需要的天然气（0.2kg-0.04kg）
3．如图所示，足球以初速度v沿着凹凸不平
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（二）有关实验问题
探究物质吸热升温的属性
实验设计
1.实验中对沙子和水的质量有什么要求？
2.如何使物体吸热相同？加热方法、时间相同
3.如何比较物体吸热多少？看加热时间（转换法）
4.如何比较水和沙子哪个升温更快？
例题.小王学习了有关热学的知识后，知道水的比热容是 4.2×103J／(kg·℃)．
(1)如果用燃气灶将质量为5kg、温度为20℃的水加热 到100℃，则水需要吸收多少热量?
(2)若小王烧水用的燃气灶使用的是热值为 4.2×107J/kg的煤气，且燃气灶烧水时的热效率(热效 率等于水吸收的热量与燃料完全燃烧放出的热量之比) 为20％，则实际消耗的煤气为多少千克?
• Q（吸5′0=℃cm-3（5℃t-t）0）==14.2.26××110037JJ/，（kg•℃）×200kg×
• 由题知，W电=Q吸′，电加热器正常工作时间 • t=W电/P=1.26×107J /4400W ≈2863.6s
(3)为了节约能源，小王对燃气灶进行了改进，使燃气 灶的热效率得到了提高．若小王在同样的条件下将质 量为5kg、温度为20℃的水加热到100℃，可比原来节 省0.04kg的煤气，则现在燃气灶烧水时的热效率为多 少？
解： （1）Q吸=c水m水（t-t0）=4.2×103J/（kg•℃） ×5kg×（100℃-20℃）=1.68×106J （2）m=Q放q=Q吸 /(20%q)=1.68×106/(20%4.2×107J/kg)=0.2kg （3）改进后需要的天然气（0.2kg-0.04kg）
3．如图所示，足球以初速度v沿着凹凸不平
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由一个定滑轮和一个动滑轮组成的。 3、滑轮组：
F F
G
G
1 F＝ 2 G
拉力F的大小与吊起动滑轮的绳子股数n有关。
1 F＝ 3 G
n=2
n=3
练习
2.如图所示，物体 A 和 B 所受重力都为 120N，滑轮重力是20N。当分别用力匀速提 升物体A和B时，
70 N， FB为 120N。
FA为
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
3．在图11—6所示各个图中，物G重都为12N， 当物体静止时，拉力F各是多少？（不计摩擦和 机械自重）
功 单位时间 • 8. 我们把物体在 所完成的 叫做功率。功率的计算公式是 P=W/t
在国际单位制中，功率的单位是 W 另外，功率还常用 kW 和 MW
，
。
。
做单位。
有用功 9．我们在使用机械时，所做的＿＿＿
功在＿＿＿＿功中所占的百分比，叫 总功
做机械效率。写成公式就是＿＿＿。
二、斜面
W有用＝Gh 提升重物做的功
G G
F1 F2 F3
图11-6
F1=12 N
F2 = 6 N
F3= 4 N
三、功
功效
6．力学里所说的“功”表示 的意思， 但它还有特殊的含义：做功的两个必要 条件：一是 对物体有力作用 ， 二是 物体在力的方向通过距离 。 7．力学中规定，功等于力和距离的乘积 。 FS 写成公式就是W＝ 。在国际单位 焦耳 制中，功的单位是 ______，符号J 是 。
W总＝FL
动力做的功
W额＝fL
摩擦力f所做的功
重点分析
1、作图：力臂、最小力臂、
2、根据杠杆平衡条件的应用性质计算 3、功、功率、机械效率计算
难点分析 例2: 如图所示杠杆，在A端施一个始终与杠杆 垂直的力F，当杠杆由如图实线位置匀速转 动到水平位置时，F大小的变化情况是 （B ） A．大小不变 ’ LL 22 O B．由小变大 C．先变大后变小 D．先变小后变大
《简单机械和功》期末复习
一、杠杆
杠杆的五个要素：
动力F1 阻力F2 动力臂L1 阻力臂L2
支点O
在力的作用下能绕着固定点 转动的硬棒
F1 L2
O
L1
F2
• 1.杠杆的五要素是指: F L =F L 1 1 2 2 • 2. 杠杆的平衡条件是_____________ 。 • 3、杠杆分类： 费力 等臂
省力
• 4. 下列常用的工具中，属于省力杠杆的是 _______ A\B\D\E ____。（填序号） • A. 瓶盖起子 B．剪铁丝的老虎 钳 Ｃ．钓鱼竿 Ｄ．起钉子的 羊角锤 Ｅ．修剪树枝的剪刀
二、滑轮
F
不省力,F=G物 能改变力的方向
1
F3
F2
省力,F=1/2(G物+G动) 不能改变力的方向