初中物理《机械能和内能》复习讲义
《机械能和内能》复习
膨胀过程吸热原理
膨胀过程吸热
当气体膨胀时，需要从外界吸收程中分子间距 离增大，分子运动速度减小，内
能降低。
实际应用
例如冰箱中的制冷剂在膨胀阀中 膨胀吸热，从而实现冰箱内部的
降温。
实际应用案例分析
汽车发动机
汽车发动机中的压缩冲程和做功 冲程分别实现了机械能与内能的
影响因素
摩擦生热的程度与摩擦面 的粗糙程度、正压力大小 以及摩擦速度等因素有关。
压缩气体做功产生热量原理
压缩气体做功
当外部对气体做功时，气体内能 增加，温度升高。
微观解释
气体分子在压缩过程中受到外力作 用，分子间距离减小，分子运动速 度增加，内能增大。
实际应用
例如汽车发动机中的压缩冲程，通 过压缩混合气体使其温度升高，为 后续的燃烧做准备。
最终状态能量
根据题目要求或物理过程，确定最终状态下各形式的能量大小。
能量转化量
分析物理过程中能量的转化情况，计算各种形式能量的变化量。
判断是否满足能量守恒条件
能量守恒定律
在一个孤立系统中，无论发生何种变 化或过程，系统的总能量保持不变。
判断依据
比较初始状态和最终状态的总能量是 否相等，或分析物理过程中能量的转 化和传递是否满足能量守恒定律。
。
3. 实验中应尽量减少空气阻 力等外部因素的影响。
数据处理及误差分析
数据处理
根据实验数据计算物体在初、末状态的 动能和势能，比较二者的差值是否在允 许误差范围内。
VS
误差分析
实验中可能存在的误差来源包括空气阻力 、纸带与打点计时器间的摩擦、测量误差 等。为减小误差，可以采取多次测量取平 均值、改进实验装置等方法。
相互转化，为汽车提供动力。
初三物理专题讲义：机械能和内能 知识详解
初三物理专题讲义：机械能和内能知识详解：一、动能和势能1、能量：物体能够对外做功，表示这个物体具有能量，简称能。
理解：①能量表示物体做功本领大小的物理量；能量可以用能够做功的多少来衡量。
②一个物体“能够做功”并不是一定“要做功”，也不是“正在做功”或“已经做功”如：山上静止的石头具有能量，但它没有做功。
也不一定要做功。
2、动能①定义：物体由于运动而具有的能，叫做动能。
②决定动能大小的因素：动能的大小与质量和速度有关。
质量相同的物体，运动的速度越大，它的动能越大；运动速度相同的物体，质量越大，它的动能也越大。
3、重力势能①物体由于被举高而具有的能量，叫做重力势能。
②决定重力势能大小的因素重力势能的大小与物体的质量和物体被举起的高度有关。
高度相同的物体，物体的质量越大，重力势能越大；质量相同的物体，物体的高度越大，重力势能越大。
4、、弹性势能物体由于弹性形变而具有的能量叫做弹性势能。
5、机械能及其转化（1）、机械能：动能和势能统称为机械能。
（2）、动能是物体运动时具有的能量，势能是存储着的能量。
动能和势能可以互相转化。
（3）、机械能转化和守恒定律如果只有动能和势能的转化，机械能的总和不变（即机械能是守恒的）。
二、内能及其转化（一）、分子热运动：1、物质是由分子组成的。
分子若看成球型，其直径以10-10m来度量。
2、一切物体的分子都在不停地做无规则的运动①扩散：不同物质在相互接触时，彼此进入对方的现象。
②扩散现象说明：A分子之间有间隙。
B分子在做不停的无规则的运动。
③课本中的装置下面放二氧化氮这样做的目的是：防止二氧化氮扩散被误认为是重力作用的结果。
实验现象：两瓶气体混合在一起颜色变得均匀，结论：气体分子在不停地运动。
④固、液、气都可扩散，扩散速度与温度有关。
⑤分子运动与物体运动要区分开：扩散、蒸发等是分子运动的结果，而飞扬的灰尘，液、气体对流是物体运动的结果。
3、分子间有相互作用的引力和斥力。
①当分子间的距离ｄ＝分子间平衡距离r ，引力＝斥力。
机械能和内能初中物理必考知识点
机械能和内能初中物理必考知识点一、机械能的定义和计算方法机械能是指物体在运动过程中所具有的能量。
机械能由动能和势能两部分组成。
1.动能：动能是物体由于运动而具有的能量。
动能的大小与物体的质量和速度有关，动能的计算公式为：动能=1/2×质量×速度的平方。
在SI单位制中，动能的单位是焦耳（J）。
2.势能：势能是物体在重力或弹力作用下所具有的能量。
根据不同的情况，势能可以分为重力势能和弹性势能两种。
-重力势能：当物体在重力场中，具有一定高度时，它的重力势能的大小与物体的质量、重力加速度和高度有关。
重力势能的计算公式为：重力势能=质量×重力加速度×高度。
在SI单位制中，重力势能的单位也是焦耳（J）。
-弹性势能：当物体受到弹力作用时，会发生形变，并具有弹性势能。
弹性势能的大小与物体的弹性系数和形变量有关。
弹性势能的计算公式为：弹性势能=1/2×弹性系数×形变量的平方。
在SI单位制中，弹性势能的单位也是焦耳（J）。
二、内能的定义和计算方法内能是物体内部分子、原子之间相互作用而具有的能量。
内能包括物体的热能和分子势能两部分。
1.热能：物体的热能是与它的温度有关的能量。
热能可以使物体发生温度变化。
热能的计算公式为：热能=质量×热容×温度变化量。
在SI单位制中，热能的单位是焦耳（J）。
2.分子势能：物体中的分子之间存在各种相互作用力，分子之间的相互作用可以使其相互间发生位移，使物体内部的分子能量发生变化。
分子势能的大小与物体内部两个分子之间的相互作用力、相对位移和分子数有关。
三、机械能和内能的应用1.机械能在机械运动中的应用：-例如，弹性势能可以用来解释弹簧回弹的现象。
-例如，重力势能可以用来解释物体在高处具有的能量，在自由落体过程中能量的转化。
2.内能在热学中的应用：-例如，内能可以用来解释物体的温度变化和相变现象。
-例如，内能可以用来解释物体的热传导、热辐射等能量传递现象。
苏科版初中物理第十二章《机械能和内能》复习使用PPT课件
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三.热量
物理学中,把物体在热传递过程中转移能量 的多少叫做热量(heat),用符号Q 表示.热量的 单位与能量的单位相同,也是焦耳,即焦(J).
关于热量：
1、热量是一个过程量
2、只能说物体吸收（或放出）了多少热量， 不能说物体具（含）有多少热量
3、在只有热传递这一种方式的情况下，物 体吸收热量内能增加
压运－缩机－动冲械－能－－程燃－－料：－能和－进转空－气－化气－门－的内－－－关混－能－－闭－合能－－气－－排体－被气压门缩－关－，闭－温－ 度活－升塞－高－－向，－上
做功冲程：当活塞快到汽缸顶端时，火－－花－塞－打火， 点推动燃活－混－塞－合－－向气－－下体－，运气动体，燃内－烧－能，－能产转生化－高－－机温－－械－－高能－－压能－－的燃气，
排气冲程：进气门－关－闭－ 排气门－打－开－ 活塞－向－上－
运动，将－废－气－－排出汽缸
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结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
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第三节 机械能与内能的相互转化
1、做功－－改变物体内能的另一种方法
做功与热传递对改变物体的内能是等效的。 热传递方式改变内能是内能的转移过程，能 的形式没有变； 而做功方式改变内能是机械能与内能的转化 过程，能的形式已经发生改变。
机械能和内能章节复习
机械能和内能的关系
机械能和内能是物体的两种不同形式的能量，它们之间有着密切的关系。机械能转化时，内能也会发生 变化。
机械能和内能的转换
1 机械能转化为内能
2 内能转化为机械能
当物体通过摩擦或其他形式的能量损失时， 机械能将转化为内能。
当外界施加力量或提供热量时，内能可以 转化为机械能。
机械能和内能章节复习
在这个简报中，我们将回顾机械能和内能的重要概念。我们将研究它们的定 义、关系以及它们在现实世界中的应用物体的动能和势能之和。
2 机械能的公式
机械能 = 动能 + 势能
内能的定义和公式
1 内能的定义
内能是物体的微观粒子的能量总和。
2 内能的公式
机械能守恒定律
机械能守恒定律指出，在没有外力做功和热量交换的封闭系统中，机械能总量保持不变。
内能的变化与热量的关系
加热
加热系统会增加其内能。
冷却
冷却系统会减少其内能。
热传导
热传导是内能在物体之间传 递的过程。
机械能和内能的应用
机械能的应用
机械能的应用包括机械运动、机械工程和工 业制造。
内能的应用
内能的应用包括热力学、热能发电和化学反 应。
(完整版)中考物理机械能和内能知识点总结
机械能和内能一、机械能1、机械能的定义：动能和势能统称为机械能。
2、机械能守恒的条件：不计空气阻力或摩擦力，即只有动能和势能转化二、内能1、内能的定义：物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和。
3、改变内能的两种方式：（1）做功可以改变物体的内能；常见对物体做功的四种方法压缩体积（打气筒打气）、摩擦做功（如钻木取火）、锻打物体，弯折物体外界对物体做功，物体内能增加，物体对外界做功，物体内能减少。
实质：机械能与内能的转化（2）热传递可以改变物体的内能：规律：物体吸热，内能增加；物体放热，内能减少。
条件：存在温度差。
本质：内能的转移。
三、热量计算1、热量的定义：热传递过程中转移能量的多少。
=cm(t-t)；物体温度降低时，放出热量：2、计算公式：物体温度升高，吸收热量：Q吸0=cm(t-t)Q放燃料完全燃烧时，放出热量：Q放=mq效率；η=Q有效/Q完放= Q吸/Q完放（Q吸表示被有效利用的即被水吸收的，Q完放指燃料完全燃烧放出的热量）t为初温，t为末温，q为热值。
公式：c为比热容，m为质量，3、热量单位：焦耳，符号：J四、热值1、热值的定义：1kg某种燃料完全燃烧放出的热量。
热值的符号：q，单位：/J kg。
2、物理意义：表示1Kg的某种燃料完全燃烧时放出热量的多少。
3、燃烧时的能量转化：化学能转化为内能。
五、汽油机、柴油机的工作1、热机的定义：将燃料燃烧时所产生的高温高压燃气的内能转化为机械能的装置。
2、一个工作循环，四个冲程，曲轴转两圈，活塞往复运动两次，对外做功1次。
九年级物理第十二章-机械能与内能.docx
第十二章机械能和内能 （讲义）教学重难点：机械能的应用、内能的理解、比热容、热量的公式计算、能量的转化 知识梳理：第一节 动能势能机械能能量与功的关系（1） 能对外做功并不等同于正在做功，能对外做功的物体，即具有能的物体， 由于所处的条件不同，可能正在做功，也可能没有正在做功，但只要它能够做功，或者说它具有做 功的本领，它就具有能•（2） 一个物体能够做的功越多，它具有的能就越大•1、动能：（1） 物体由于运动具有的能叫做动能，一切运动的物体都具有动能.（2） 影响动能大小的因素① 质量相同时，速度大的物体具有的动能大；② 速度相同时，质量大的物体具有的动能大;③ 物体的动能与物体的质量和速度有关，成正比。
习题：（1）物体由于运动而具有的能，叫 ____ .物体的质量相同，速度越快, 这个物体的动能就越 _____ （选填“大”或“小”）.（2） 下列物体中具有动能的是（A. 睡觉的小猫C.正要下落的雨滴 （3） 关于动能，下列说法正确的是（ A. 运动的物体一定只具有动能C.汽车的动能一定比自行车的动能大 动能（4）质量较大的鸽子与质量较小的燕子在空中飞行，如果它们动能相等，则（） B.飞行的足球 D.阳台上的花盆）B.速度越大的物体，动能越大 D.物体由于运动而具有的能叫A.燕子比鸽子飞得快C.燕子与鸽子飞得一样快B.鸽子比燕子飞得快D.两者速度大小无法比较（5）在平直的公路上甲、乙两辆质量相同的汽车由北向南行驶，但甲车上的司机却看到乙车向北行驶，可见甲车的动能_____ 乙车所具有的动能（填大于、等于、小于）.（6）如图，同一物体分别由静止开始沿三个光滑斜面从A点滑下，在到达斜面底端时用传感器测得速度大小一样，在到达斜面底部时的动能大小为（）A. B处动能大B. C处动能大C. D处动能大D. B、C、D处动能一样大（7）在相同路面的情况下，同一汽车在水平的公路上运行时，速度越大，紧急刹车后，前进的距离就长，这是因为（A.汽车速度越大，受到的地球引力越小B.汽车速度越大，摩擦力越小C.汽车速度越大，惯性越大D.汽车速度越大，动能越大（8）下列说法中正确的是（）A.跳高运动员下落过程中动能减少B.小明沿水平方向推教室的桌子没推动，是因为他的推力等于桌子受到的摩擦力C.马拉车加速前进时，马拉车的力一定大于车拉马的力D.瓶盖太紧拧不开时，通常垫上一块毛巾拧，目的是为了减小摩擦力（9）一列火车与一个小汽车以同样速度匀速直线行驶，下列说法正确的是（）A.它们都具有相等的动能B.火车具有的惯性大于汽车具有的惯性C.它们都受到非平衡力的作用D.由于运动状态不变，没有力对它们做功（10）—辆空载的卡车以20km/h20km/h的速度开进仓库，装满货物后以40km/h40km/h的速度驶离工厂，行驶过程中，卡车的货物不断掉落，车的速度不变，则在货物掉落的过程中，卡车的动能怎样变化（）A.变大B.变小C.不变D.无法判断（11）空中加油机可以在高中给战斗机加油，加油时两飞机以相同速度一起匀速直线运动，则空中加油机在给战斗机加油的过程中，（）A.加油机动能变大B.战斗机动能变大C.加油机动能不变D.战斗机动能变小2、势能弹性势能：（1）具有弹性的物体由于发生弹性形变而具有的能叫做弹性势能。
《机械能和内能》复习课件
《机械能和内能》复习课件第十二章机械能和内能第一轮总复习第一节动能势能机械能能的单位：焦(J)一个物体如果能够对另一个物体做功，这个物体就具有能量，简称能一、能例、一个物体______________________，我们就说这个物体具有了能，飞行的子弹能穿透钢板，是靠子弹的______能，蓄在高处的水能用来发电，是利用水的________能，钟表里的发条能带动时针走动，是靠发条的_ ________能。
能够对另一个物体做功动重力势弹性势二、机械能动能势能重力势能弹性势能动能1、物体由于运动而具有的能叫做动能.2、探究动能的大小与那些因素有关物体的动能大小与物体的_____和_____有关，_____越大，______越大，物体所具有的动能就越大。
质量质量速度速度二、机械能动能势能重力势能弹性势能重力势能1、被举高的物体具有的能叫做重力势能．2、探究重力势能大小与哪些因素有关物体重力势能的大小与物体的质量和高度有关，质量越大，高度越高，重力势能越大。
二、机械能动能势能重力势能弹性势能弹性势能：1、物体由于发生弹性形变而具有的能2、在一定限度内，形变越大，形变的物体具有的弹性势能就越大．二、机械能动能势能重力势能弹性势能机械能的转化和守恒定律：动能和势能可以相互转化，如果没有摩擦等阻力，在转化过程中机械能的总量保持不变。
三、内能分子总动能分子总势能质量温度体积任何物体在任何情况下都具有内能。
四、能量的转化和转移内能机械能化学能内能做功燃烧热传递能量的转化能量的转化能量的转移（热量）做功与热传递对改变物体的内能是等效的。
电能热传递1、发生的条件：2、传递的方向：3、传递的结果：4、传递的是什么：存在温度差高温到低温温度相同内能热量热量物理学中,把物体在热传递过程中转移能量的多少叫做热量，用符号Q表示.热量的单位；焦耳简称焦(J).热量是一个过程量，只能说物体吸收（或放出）了多少热量，不能说物体具（含）有多少热量。
【苏教版】九年级物理册-《机械能和内能》全章复习与巩固(提高) 知识讲解
《机械能和内能》全章复习与巩固（提高）【学习目标】1、了解动能、势能、机械能，知道动能和势能的相互转化；2、掌握内能、热量的概念，影响内能的因素，改变内能的途径；3、理解比热容的概念、单位、意义及其应用；4、会利用公式计算热量；5、知道燃料的热值，会计算燃料完全燃烧后放出的热量；6、了解热机的工作原理，知道汽油机的工作循环。
【知识网络】【要点梳理】要点一、基本物理量概念影响大小的因素单位要点诠释：1、热传递可以改变物体的内能，热传递能量从高温物体传递到低温物体，低温物体内能增加，高温物体内能减少。
实质上热传递是内能在不同的物质内部转移的过程。
2、一切物体都有内能，同一个物体，它的温度越高，内能越大。
3、由于水的比热容较大，一定质量的水吸收（或放出）较多的热量而自身的温度却改变不多，这一点有利于调节气候。
夏天，太阳晒到海面上，海水的温度升高过程中吸收大量的热，所以人们住在海边并不觉得特别热；冬天，气温低了，海水由于温度降低而放出大量的热，使沿海气温降得不是太低，所以住在海边的人又不觉得特别冷。
要点二、能量的转化1、动能和势能的转化：（1）重力势能转化为动能：球摆从A点向下摆动的过程中，它的速度越来越大，动能也逐渐增大，重力势能逐渐减小。
球摆到达最低的O'时，它的动能最大、重力势能最小。
（2）动能转化为重力势能：摆球又向OO'的另一侧运动。
随着摆球向上摆动，它的速度越来越小，动能逐渐减小，高度越来越大，重力势能逐渐增大。
当摆球到达最高处B点时，它的动能为零，重力势能最大。
2、机械能与内能的转化——做功：（1）反复弯折的铁丝，温度升高，内能增大，机械能转化为内能。
（2）迅速将空气压缩引火仪的活塞下压，看到棉花燃烧，活塞的机械能转化为空气的内能，空气温度升高导致棉花燃烧。
要点诠释：1、动能、重力势能、弹性势能是可以相互转化的。
2、做功也可以改变物体的内能，做功改变物体的内能是能量的转化，将其他形式的能（机械能）转化为内能，热传递改变物体内能的实质是内能的转移。
初中物理《机械能和内能》复习讲义
初中物理《机械能和内能》复习讲义一个物体如果能够对另一个物体做功，那么这个物体就具有能量。
具有能量的物体可以分为动能和势能。
动能是物体由于运动而具有的能量，而势能则是物体由于位置或形变而具有的能量。
弹性势能是指物体由于发生形变而具有的能量，形变越大，弹性势能就越大。
重力势能是指物体由于位置高度而具有的能量，高度越高，重力势能就越大。
所有形式的机械能统称为机械能。
动能和势能可以相互转化。
例如，一个小球从斜面上滑下来，它的重力势能转化为动能。
正确区分“功”和“能”是很重要的。
物体能够做功并不意味着它正在做功，而物体正在做功则意味着它具有能量。
内能是指物体内部所有分子的无规则运动所具有的总和。
物体的内能与温度有关，温度越高，内能越大。
内能和机械能是两个不同的概念，物体内能不为零，而机械能可能为零。
改变内能的两种方法是热传递和做功。
热传递是指热量从一个物体传递到另一个物体的过程，可以通过导热、对流和辐射等方式实现。
做功是指外力对物体做功，使物体的内能发生改变。
例如，把一个气缸活塞快速向下压缩，就会使气体内部分子的动能增加，从而使气体的内能增加。
发生的条件：热量传递。
停止的条件：热量传递达到平衡。
热量传递是能量传递，而非温度传递。
当物体内能发生变化时，如果内能增大，则温度可能上升，也可能不变（如晶体熔化和液体沸腾）；如果内能减小，则温度可能下降，也可能不变（如晶体凝固）。
热量是一个过程量，一般用来描述“吸收多少热量”、“放出/释放多少热量”，而不能描述“有多少热量”、“含有/具有多少热量”、“···的热量是多少”。
热量的单位是焦耳（J），计算公式为Q=Cm△t。
根据实验数据记录，对比两种液体的温度随加热时间的变化关系，可以得出甲＞t乙，c甲＜c乙的关系。
根据实验数据记录，对比物质甲和水的温度随加热时间的变化关系，无法确定物质甲的比热容，因为条件不足。
根据实验数据记录，比较水和沙子在升高相同的温度时吸收的热量，可以得出水吸收的热量大于沙子吸收的热量。
机械能和内能复习ppt课件1
应 用 汽车 飞机 摩托车
空气 压燃式
效率高30%-45% 载重汽车 火车 轮船
3、 燃料的热值
1kg某种燃料完全燃烧放出的热量 叫做这种燃料的热值。用q表示 燃料热值单位：国际单位 焦/千克 J/kg
常用单位 焦/米3 J/m3 质量为m的燃料完全燃烧所放出的热量为:
Q=mq
或 Q=Vq
练一练：
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。
第一讲 机械能、内能 讲义
第一讲机械能、内能第一节机械能【要点归纳】一、能量：1.物体能对外做功，我们就说这个物体具有能量，简称能.例：①流动的水推动水轮机转动，使发电机发电；②举高的重锤将木桩打入地里；③拉弯的弓能将箭射出.*物体能对外做功，是指物体具有做功的本领，但不一定正在做功.2.实质：物体做功的过程就是能的转化过程.物体做的功越多，说明某种能转化为别的形式的能就越多.3.单位：焦耳J4.能量与功的关系①能对外做功并不等同于正在做功，能对外做功的物体，即具有能的物体，由于所处的条件不同，可能正在做功，也可能没有正在做功，但只要它能够做功，或者说它具有做功的本领，它就具有能.②一个物体能够做的功越多，它具有的能就越大.二、动能：1.物体由于运动具有的能叫做动能，一切运动的物体都具有动能.例：①风吹着帆船航行；②湍急的河水把石头冲走；③运动着的钢球打在木块上，把木块推出一点距离.2.影响动能大小的因素①质量相同时，速度大的物体具有的动能大；②速度相同时，质量大的物体具有的动能大；③物体的动能与物体的质量和速度有关，成正比.三、重力势能：1.受到重力的物体由于被举高后具有的能叫做重力势能.例：①在高空中的铅球落到地上，能在地上打出一个小坑；②山上的泥石流滚下来，可以损坏房屋.2.影响重力势能大小的因素①质量相同时，物体被举高的越高，它具有的重力势能就越大；②物体被举高的高度相同时，质量越大，它具有的重力势能就越大；③物体的重力势能与物体的质量和被举高的高度有关，成正比.3.在没有特别指明的情况下，“高度”一般是指相对于地面而言的，通常把地面上的物体具有的重力势能视为零.四、弹性势能：1.具有弹性的物体由于发生弹性形变而具有的能叫做弹性势能.例：①射箭运动员把弓拉弯，放手后拉弯的弓把箭射出去；②拉长的弹弓的橡皮条把小球射出去；③卷紧的钟表发条能够推动指针转动.2.影响弹性势能大小的因素①物体的弹性势能与物体的弹性形变程度有关，成正比.五、机械能：1.动能和势能统称为机械能.2.各种形式机械能的共同点、区别及影响因素机械能的形式 共同点 区别 影响因素动能 具有能的 物体，都 能够做功 与运动有关 质量和速度 重力势能 与高度有关 质量和高度弹性势能 与弹性形变有关 弹性形变的大小六、机械能守恒：1.物体的动能和势能之间是可以转化的.在只有动能和势能相互转化的过程中，机械能的总量保持不变，即机械能是守恒的.*只有动能和势能相互转化时，即只有重力或弹力做功（或克服重力和弹力做功）时，机械能的总量保持不变，机械能守恒；当有重力或弹力以外的其他力对物体做功（或克服重力或弹力以外的其他力做功）时，例如克服摩擦力做功，机械能不再守恒. 2.物体做功过程的实质物体做功的过程，实际上就是能量转化或转移的过程.功是能量变化的量度，即力对物体做了多少功，就有多少能量发生了变化. 【思路导航】例1.洒水车在水平公路上匀速行驶，在不断洒水过程中( )A.动能不变B.势能不变C.机械能不变D.机械能减少 拓展：空中沿水平匀速飞行的飞机，在不断向地面空投物资时，飞机的能量变化？例2.一单摆（如图1），从A 点放手后，沿ABC 来回摆动，若在D 点钉一个钉子，小球从A 摆动到B 时，绳子被钉子挡住，则小球在左侧升高的高度是( ) A.高于C 点 B.低于C 点 C.与C 同高 D.无法判断拓展：小球从a 向d 摆动过程中，在悬点正下方用尺子将摆线阻挡（如图2），则摆球（不计空气阻力）( )A.c 点动能最大B.b 点机械能和a 点相等C.d 点势能最大D.a ，d 两点高度相同例3.如图，AB 为光滑斜面，BC 为粗糙水平面，小车从A 点滑下，停在C 点，关于小车能量变化（ ）A.AB 段动能增大，BC 段动能减少，机械能不变B.AB 段势能减少，BC 段动能减少，机械能减少C.AB 段动能增大，BC 段势能不变D.AB 段势能转化为动能，BC 段动能转化为势能拓展：小孩从滑梯顶加速滑下，过程中，屁股的摩擦发热，则（ ） A.势能全部转化成动能 B.动能小于最高点势能 C.势能减少等于动能增加 D.机械能守恒例4.一铁块从A 点先后沿两个光滑斜面AB 和AC 滑到底端（如图3），设到底端速度为B v ，C v ，则（ ）B C A 图1 图2图3A.C B v v ＞B.C B v v ＜C.C B v vD.无法判断拓展：质量相同的甲乙两物体，若从同一高度分别沿光滑和粗糙斜面下滑到水平面上，则两物体势能减少量（ ）A.甲较多B.乙较多C.一样多D.无法判断例5.小球从光滑斜面A 点由静止释放，相继经过B ，C 两点，AB=BC ，忽略空气阻力时（ ）A.小球从下滑过程为匀速直线运动B.小球在AB ，BC 两段内平均速度相等C.小球在A 点势能比在B ，C 处大D.就A ，B ，C 三点而言，小球在A 点具有的机械能最大【牛刀小试】1.分析下列物体各具有什么形式的机械能？将结果填入括号内。
中考物理一轮复习 机械能和内能复习物理课件
（2）条件
（3）实质
7、燃烧值:1千克某种燃料完全燃烧放出的热量, 叫做这种燃料的燃烧值.燃烧值的单位是焦耳/千克,
简称焦/千克.
第十二页，共十八页。
• 例6：关于热量、温度和内能(nèi 下列说 nénɡ) 法正确的是（ D）
A.一个物体的内能增加，一定是吸收了热 量；
运动员和降落伞的 （ ）
C
A．势能(shìnéng)不断减少，动能不 断增加，机械能不变
B．势能不断减少，动能不断增 加，机械能减少
C．势能不断减少，动能先增加然 后保持不变，机械能减少 D．势能不断减少，动能先增加后 减少，机械能不变
第八页，共十八页。
第九页，共十八页。
模拟
(mónǐ)
蹦极
例5、模拟“蹦极” 的实验(shíyàn)中。橡皮筋一端系一个小石块，
答：热值大、污染(wūrǎn)小、可合理利用能源
第十七页，共十八页。
内容(nèiróng)总结
机械能和内能。1、物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子。B.一个物体吸收了多少热量，具有的内能 就是多少。内能的改变可以通过做功和热传递两种方式，这里也有可能是做功。或燃气,使其推动活塞或叶轮而做
功.。2、工作过程：在一个工作循环 吸气(xī qì)冲程。例7、南京呼应“西气东输”早作谋划 ，预计将在三年内用天
球的动能______（选小填于”大于”、”小于”、或”等于”） 乙球的动能；(3)在质量和速度两个物理量中，对动能影响
较大的是_________.
速度(sùdù)
小球
甲球 乙球
小球质量
2m m
小球碰撞物体A时的速度
v 2v
中考物理一轮复习 第12讲 机械能与内能
第十二讲机械能与内能学习目标1. 掌握动能、势能及机械能的概念的运用2. 掌握机械能守恒的条件3．能够运用热值的关系式进行相关计算4．掌握效率问题中的能量转化关系、重点难点1、机械能守恒2、掌握效率问题中的能量转化关系、3．熟练运用公式计算热机效率能量1．定义：物体能够做功，就说它具有能量．一个物体能够做的功越多，它的能量越大．2．单位：能的单位与功的单位相同，都是焦耳（J），常用单位还有千焦（kJ）．3．功和能的关系：一个物体能做多少功，它就具有多少能量．“能做功”并不意味着它正在做功或一定做功，它描述的是物体做功的能力和本领．4．能量的形式和转化：自然界中主要有机械能、内能、电能、光能、化学能等形式的能量，在一定条件下这些能都可以相互转化．动能1．定义：物体由于运动而具有的能量叫做动能．一切运动的物体都有动能．2．影响动能大小的因素——________和________；①物体的速度一定时，质量越大，动能越大；②物体的质量一定时，速度越大，动能越大．重力势能1．定义：物体由于被举高而具有的能量叫做重力势能．注意：重力势能具有相对性，要判断一个物体是否具有重力势能，关键看此物体相对于某个平面（零势面）是否被举高，即相对此平面有没有一定的高度，若有高度，则物体具有重力势能，否则就没有．如无特别指明，重力势能都是相对于地面而言的．2．影响重力势能大小的因素——__________和__________；内容一机械能知识解析一二三①物体的质量一定时，被举得越高，重力势能越大；①物体被举高的高度一定时，质量越大，重力势能越大弹性势能1．弹性势能的定义：物体由于发生_____________而具有的能叫做弹性势能．2．影响弹性势能大小的因素——弹性形变程度和材质机械能转化与守恒1．动能和重力势能之间的转化：（1）质量一定的物体，如果加速下降，则动能增大，重力势能减小，重力势能转化为动能；（2）质量一定的物体，如果减速上升，则动能减小，重力势能增大，动能转化为重力势能．2．动能和弹性势能之间的转化：（1）如果物体的动能减小，而弹性势能增大，则动能转化为弹性势能；（2）如果物体的动能增大，而弹性势能减小，则弹性势能转化为动能．3．机械能守恒：如果一个物体不受摩擦力或其它阻力的作用，只有动能和势能相互转化的过程中，物体总的机械能保持不变，这就是机械能守恒．4．机械能与其它能之间的转化：在一定条件下，机械能可以与其它形式的能进行相互转化．如图，在2022年北京冬奥会开幕式上，质量约为3t的奥运五环缓缓升起。
初三物理简单机械能和内能概念总复习提纲
初三物理简单机械能和内能看法总复习纲要初三物理简单机械能和内能看法总复习纲要一、能的看法：一个物体可以，我们就说它拥有能量。
能量的可用做功的多少来量度。
能量的单位是，用符号表示。
二、机械能：和统称为机械能1、动能：物体因为而拥有的能叫动能，质量越速度越，则物体动能越大。
2、势能：（1）重力势能：物体因为而拥有的能，质量越举得越，重力势能越大。
（ 2）弹性势能：物体因为而拥有的能，弹性形变越，弹性势能越大。
3、动能和势能的互相转变：动能和重力势能、弹性势能，可以互相。
动能和势能转变过程中，若不考虑，则机械能的总量。
一、内能：1、定义：物体的内能是指物体内部全部分子做运动的和的总和。
2、物体内能的大小与物体的有关，分子的无规则运动也称为。
一个物体温度高升，内能；一个物体温度降低，内能。
冰融化成水温度，内能。
3、全部物体（填“拥有” 、“不拥有”）内能。
4、改变内能的两种方法a、做功：（1）外界对物体做功（压缩气体做功、战胜摩擦做功），物体内能，此时能转变成能。
（2）物体对外做功（气体膨胀），物体内能，此时能转变为能。
b、热传达：是指能量从物体传到物体也许从同一物体的部分传到部分的过程；在热传达过程中，传达的多少叫热量，单位是。
做功和热传达对改变物体的内能是的。
四、比热容：的某种物质温度高升（或降低）时，汲取（或放出）的热量，叫做该种物质的比热容，用符号表示。
比热容的单位是，读作；水的比热容为，它表示：。
五、热量计算1、在热传达过程中，高温物体温度，内能，它要热量，此时放出的热量Q放 =；低温物体温度，内能，它要热量，此时汲取的热量 Q吸 =。
假如用△ t表示，则热量公式可写成：。
六、能量守恒定律：能量既不会，也不会；它只会从一种形式为其余形式，也许从一个物体到另一个物体，在转变和转移的过程中，保持不变。
七、燃料及内能的利用1、燃料的热值：某种燃料放出的热量叫做该种燃料的热值。
如汽油的热7k g，它表示：。
九年级物理《机械能和内能》复习提纲
九年级物理《机械能和内能》复习提纲1．一个物体能够做功，这个物体就具有能（能量）。
2．动能：物体由于运动而具有的能叫动能，与物体的质量和运动速度有关，且物体运动的速度越大，质量越大，动能就越大。
3．势能分为重力势能和弹性势能。
重力势能：物体由于被举高而具有的能，与物体的质量和被举高的高度有关，且物体质量越大，被举得越高，重力势能就越大。
弹性势能：物体由于发生弹性形变而具的能，且物体的弹性形变越大，它的弹性势能就越大。
4．机械能：动能和势能的统称。
（机械能=动能+势能）单位：焦耳5．动能和势能之间可以互相转化的。
方式有：动能重力势能；动能弹性势能。
6．内能：物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和叫内能。
物体在任何情况下都有内能，影响物体内能大小的因素：①温度②质量③存在状态。
7．热运动：物体内部大量分子的无规则运动。
物体的内能与温度有关：物体的温度越高，分子运动速度越快，内能就越大。
温度越高扩散越快。
8．改变物体的内能两种方法：做功和热传递，这两种方法对改变物体的内能是等效的。
9．热传递是热量从高温物体向低温物体或从同一物体的高温部分向低温部分传递的现象。
热传递的条件是有温度差，热传递传的是内能，而不是温度。
热传递过程中，物体吸热，温度升高，内能增加；放热温度降低，内能减少。
热传递过程中，传递的能量的多少叫热量，热传递的实质是内能的转移。
10．物体对外做功，物体的内能减小；外界对物体做功，物体的内能增大。
11．物体吸收热量，当温度升高时，物体内能增大；物体放出热量，当温度降低时，物体内能减小。
12．比热容（c）：单位质量的某种物质温度升高（或降低）1℃，吸收（或放出）的热量。
比热容是物质的一种属性，它大小与物体的种类、状态有关，不随物质的体积、质量、形状、位置、温度的改变而改变。
比热容的单位是：焦耳/(千克·℃)，读作：焦耳每千克摄氏度。
13．水的比热容是：4.2×103J(kg·℃)，它表示的物理意义是：每千克的水当温度升高（或降低）1℃时，吸收（或放出）的热量是4.2×103焦耳。
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知识点一：机械能及其转化
一个物体如果能够对另一个物体做功，这个物体就具有能量。
动能
1、动能：物体由于而具有的能量。
2、影响动能大小的因素：和。
（要求会探究，注意控制变量法）
（质量不同的小车从同一斜面的同一高度自由滑下，到达水平面时速度大小相等）
势能
1、弹性势能：物体由于发生而具有的能量。
2、在一定限度内，形变物体的越大，其能就越大。
3、重力势能：的物体具有的的能量。
4、影响重力势能大小的因素：和。
（要求会探究，注意控制变量法）机械能（要求会指出物体具有什么形式的机械能）统称为机械能。
动能和势能的转化（会从例子中指出能量的转化）
正确区分功与能：
判断物体是否具有“能”时，容易把“物体能够做功”和“物体正在做功”相混淆。
例1、关于能的概念，下列说法中正确的是（）
A.一个物体能够做功，就说这个物体具有能
B.用线悬挂着的小球，没有做功，所以没有能
C.一个物体已做过的功越多，说明这个物体具有的能越多
D.一个物体做了功，说明这个物体具有能
例2、如图所示,在用滚摆做探究"机械能的相互转化"的活动时,把滚摆悬挂在框架上,用手捻动滚摆使悬线缠在轴上,滚摆升到最高点后,放开手,可以看到滚摆着下降,越转越_________,到最低点时滚摆转而_________,直到差不多回到_________的位置.滚摆在_________位置时重力势能最大,在_________时动能最大.可见,_________和_________可以相互转化.
知识点二：内能
1、内能：物体内所有做无规则运动的和的总和。
一切物
体在任何时候，内能都不可能为零。
2、内能与温度的关系：物体的温度升高，其内能，反之内能。
物体的内能不只与温度有关：对于同一个物体，可以说温度越高，内能越大；但“温度越高的物体，内能就越大”这种说法是错误的。
3、热运动：物体内部大量分子的无规则运动。
“墨水在冷热水中的扩散”实验表明：温度越高，分子无规则运动得越快。
4、内能和机械能的关系：任何情况下，物体都具有内能；而在有的情况下，物体的机械能
可能为零。
物体的内能与分子动能和分子势能有关；而机械能与物体的机械运动情况有关。
知识点三：改变内能的两种方法：_____________和________________
1、热传递(能量的转移)
①发生的条件：_______________。
停止的条件：_________________。
②热传递传递的是能量，而不是温度。
③当物体由于热传递改变它的内能时：内能若增大，则它的温度可能升高，也可能不变（晶体的熔化、液体的沸腾）；内能若减小，则它的温度可能降低，也可能不变（晶体的凝固）。
④叫热量。
（热量是一个过程量，一般说“吸收多少热量”、“放出/释放多少热量”，而不能说“有多少热量”、“含有/具有多少热量”、“···的热量是多少”。
）
A、单位：焦（J）
B、计算公式：Q=Cm△t
例3、用同样的酒精灯对质量相同的甲、乙两种液体加热，实验得出两种液体的温度随加热时间的变化关系如图所示，用t甲、t乙分别表示甲、乙两种液体的沸点，c甲、c乙分别表示甲、乙两种液体的比热容，根据图象可得出的关系是
（）A．t 甲＞t乙，c甲＞c乙B．t 甲＞t乙，c甲＜c乙C．t 甲＜t乙，c甲＞c乙D．t 甲＜t乙，c甲＜c乙
例4、（2011甘肃兰州）用两个相同的电热器给质量相同的物质甲和水加热，它们的温度随加热时间的变化关系如图所示，据此判断物质甲的比热容为（）
A．2.1×103J/(kg·℃)
B．4.2×103J/(kg·℃)
C．1.2×103J/(kg·℃)
D．条件不足，不能确定
例5、为了比较水和沙子容热本领的大小，小明做了图2l所示的实验：在2
个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子，用两个相同的酒精
灯对其加热，实验数据记录如下：
（１）在此实验中，用加热时间的长短来表示物质。
（２）分析下表中的实验数据可知；质量相同的水和沙子，升高相同的温度时，水吸收的热量(大于／小于)沙子吸收的热量。
（３）如果加热相同的时间，质量相同的水和沙子，(沙子／水)升高的温度更高．（４）实验中有些同学发现：刚开始加热时，情况与(3)结论不符，你认为可能的原因是：。
例6、用如图所示的实验装置探究烧杯内的某种物质熔化时温度的变化规律（烧杯内物质在相同时间内吸收的热量相同）
（1）某时刻温度计示数如图，此刻杯内物质温度是_______。
（2）根据实验数据描出加热过程中杯内物质的温度随时间变化图象如图，该物质的熔点是_______。
（3）t2时刻，该物质处于_______态（选填“固”、“液”、“固、液混合”）
（4）t2与t3相比，哪一时刻杯内物体内能较大？_______，理由是_______
（5）已知0～t1与t5～t6的时间相等，从图可知两段时间内温度升高不同，由此可以做出：“这种物质固态时的比热容小于液态时的比热容”的判断。
请写出做出此判断的依据
2、做功（能量的转化）
①机械能内能：对物体做功，物体的内能增加；
内能机械能：物体膨胀对外做功，物体本身的内能减少。
②应用：热机——将能转化为能的装置。
汽油机：一个工作循环，个冲程，曲轴旋转圈，活塞往复次，对外做功次。
吸气冲程：活塞向下运动，吸入燃料和空气的混合气体。
压缩冲程：活塞向上运动，压缩混合气体，能能。
点燃混合气体。
做功冲程：高温高压的燃气推动活塞向下运动，能能。
机器动力来源。
排气冲程：活塞向上运动，将废气排出气缸。
例7、关于温度、热量、内能，以下说法正确的是（）
A.对物体加热，物体的温度一定升高
B.物体温度越高，所含有的热量越多
C.物体的温度是0℃，其内能也是零
D.热量总是从温度高的物体向温度低的物体传递
例8、在进行如图所示的实验或有关装置工作时，能量转化由机械能转化为内能的是（ )
例9.如图是热机四冲程工作原理的示意图，压缩冲程是（ ）
例10. 四冲程内燃机,如果对外做10次功,活塞经历了 个冲程,曲轴转动了 周.
内燃机的_ ___冲程是内能转化为机械能,__ __冲程是机械能转化为内能.
知识点四：热值
1、燃料燃烧的过程： 能
能。
2、燃料的热值（q ）： kg 某种燃料 燃料放出的热量。
3、燃料燃烧放出热量的计算公式： 单位： 焦炭的热值是3×107J/kg ，表示： 。
4、热值是燃料本身的属性，不同的燃料一般热值不同。
热值只与燃料的种类有关，与质量、燃烧的程度无关。
例11、木炭的热值是3.4×107
J/kg ，完全然烧500g 木炭，能放出 J 的热量.柴油机是工农业生产中常用的热机.已知某型号柴油机的效率为η，柴油的热值为q.将质量为m 的柴油完全燃烧，能放出的热量Q ＝______________，这些热量通过该柴油机的转化对外所做的有用功W=_______________.
例12、小洋家煮饭、烧水使用的是管道天然气，已知天然气的热值为8.4×107J ／m 3，放出的热量有50％被有效利用，现要将质量为4kg ，初温为25℃的水加热到100℃，需要完全燃烧多少立方米的天然气？
A B C D
(电暖炉)
练习题:
1、（2011年绵阳）将质量相同的甲、乙、丙三块金属加热到相同的温度后，放到上表面平整的冰块上。
经过一定时间后，冰块形状基本不再变化时的情形如图所示。
则三块金属的比热容c甲、c乙、c丙大小相比（）
A． c甲最大 B．c乙最大 C． c丙最大 D．c甲=c乙=c丙
2、如图所示的是运动员在铅球比赛中的场景。
铅球离手后，在空中飞行过程中动能E K随时间t变化的曲线最接近的是（）
3、如图所示，让钢球从斜面上由静止滚下，打到一个小木块上，能将木块撞出一段距离．放在同一水平画上相同位置的木块，被撞得越远，表示钢球的动能越大．现用同一钢球从不同高度滚下，看哪次木块被推得远．回答以下问题：
（1）设计本实验的目的_______________________ __________．
（2）让钢球从不同高度滚下是为了________________________．
（3）此实验得出的结论是__________________ _____________．
4、(2011年广西钦州市)某物理兴趣小组为了探究地球表面水吸收太阳能的本领，做了如下
m，经过太阳光垂直照射15min，水温升高实验：用一脸盆装6kg的水，水的表面积为0.12
了5℃.问：
（1）实验时6kg 的水15min 内吸收了多少热能？ （2）水面的表面积是多少2
m ？
（3）若用加热的方式使同质量的水升高相同的温度，至少需要燃烧多少3
m 的液化气？（假设液化气燃烧放出的热量的60％被水吸收，液化气的热值是5.0×1073/m J ）。