北师大版八年级数学下册第六章测试题

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(北师大版)西安市八年级数学下册第六单元《平行四边形》检测题(含答案解析)

(北师大版)西安市八年级数学下册第六单元《平行四边形》检测题(含答案解析)

一、选择题1.如图,在正八边形ABCDEFGH中,AC是对角线,则CAB∠的大小是()A.22.5︒B.21.5︒C.23.5︒D.24.5︒2.一个多边形的每个外角都等于相邻内角的13,这个多边形为()A.六边形B.八边形C.十边形D.十二边形3.如图,已知△ABC中,点M是BC边上的中点,AN平分∠BAC,BN⊥AN于点N,若AB =8,MN=2,则AC的长为()A.12 B.11 C.10 D.94.已知平行四边形ABCD中,∠A+∠C=110°,则∠B的度数为()A.125°B.135°C.145°D.155°5.已知如图:为估计池塘的宽度BC,在池塘的一侧取一点A,再分别取AB、AC的中点D、E,测得DE的长度为20米,则池塘的宽BC的长为()A.30米B.60米C.40米D.25米6.下面关于平行四边形的说法中,不正确的是()A.对角线互相平分的四边形是平行四边形B.有一组对边平行,一组对角相等的四边形是平行四边形C.有一组对边相等,一组对角相等的四边形是平行四边形D.有两组对角相等的四边形是平行四边形7.如图,下面不能判定四边形ABCD是平行四边形的是( )A .AB //CD,AB CD =B .,AB CD AD BC ==C .B DAB 180,AB CD ︒∠+∠==D .B D,BCA DAC ∠=∠∠=∠8.如图,□ABCD 中,AB =3,BC =5,AE 平分∠BAD 交BC 于点E ,则CE 的长为( )A .1B .2C .3D .4 9.如图所示,EF 过▱ABCD 的对角线的交点O ,交AD 于点E ,交BC 于点F ,已知AB =4,BC =5,OE =1.5,那么四边形EFCD 的周长是( )A .10B .11C .12D .13 10.如图,M 是正五边形ABCDE 的边CD 延长线上一点.连接AD ,则ADM ∠的度数是( )A .108︒B .120︒C .144︒D .150︒ 11.如图,平行四边形ABCD 中,AE 平分∠BAD 交边BC 于点E ,已知AD =7,CE =3,则AB 的长是( )A .7B .3C .3.5D .412.如图,已知ABC ∆周长为1,连接ABC ∆三边的中点构成第二个三角形,再连接第二个三角形三边中点构成第三个三角形,依此类推,则第2020个三角形的周长是( )A .201912B .202012 C .12019 D .12020二、填空题13.如图,在四边形ABCD 中,AB 与CD 不平行,M ,N 分别是AD ,BC 的中点,4AB =,2DC =.对于MN 的长,给出了四种猜测:①4MN =;②3MN =;③2MN =;④1MN =.猜测错误的是(______) A .① B .② C .③ D .④14.如图,已知正五边形ABCDE ,过点A 作CD 的平行线,交CB 的延长线于点F ,点P 在正五边形的边上运动,运动路径为A B C D →→→.当AFP 为等腰三角形时,则AFP 的顶角为______度.15.正五边形每个内角的度数是_______.16.如图,Rt △ABC 中,∠ACB =90°,∠A =50°,将其折叠,使点A 落在边CB 上A′处,折痕为CD ,则A DB '∠=________.17.△ABC 中,D 、E 分别为AB 、AC 的中点,若DE =4,AD =3,AE =2,则△ABC 的周长为______.18.如图,要测量池塘两岸相对的A,B两点间的距离,可以在池塘外选一点C,连接AC,BC,分别取AC,BC的中点D,E,测得DE=50m,则AB的长是_______m.19.如图,在五边形ABCDE中,∠A+∠B+∠E=320°,DP、CP分别平分∠EDC、∠BCD,则∠CPD的度数是_____.20.如图,平行四边形ABCD中,AB=8cm,AD=12cm,点P在AD边上以每秒1cm的速度从点A向点D运动,点Q在BC边上,以每秒4cm的速度从点C出发,在CB间往返运动,两个点同时出发,当点P到达点D时停止(同时点Q也停止),在运动以后,以P、D、Q、B四点组成平行四边形的次数有______次.三、解答题21.如图,在四边形ABCD中,AD//BC,AD=6,BC=16,AB=8,∠ABC=60°,点E是BC的中点.点P以每秒1个单位长度的速度从点A出发,沿AD向点D运动;点Q同时以每秒2个单位长度的速度从点C出发,沿CB向点B运动.点P停止运动时,点Q也随之停止运动.设运动时间为t秒.(1)设△BPQ的面积为s,求s与t之间的函数关系式;(2)当t=时,△BPQ的面积与四边形PQCD的面积相等;(3)当t为何值时,以点P,Q,E,D为顶点的四边形是平行四边形?22.(1)一个多边形的内角和比它的外角和多720 ,求该多边形的边数;(2)如图,已知AD是ABC的角平分线,CE是ABC的高,AD与CE相交于点F ,30CAD ∠=︒,50B ∠=︒,求ADC ∠和AFC ∠的度数.23.已知:如图,在BEDF 中,点A 、C 在对角线EF 所在的直线上,且AE CF =.求证:四边形ABCD 是平行四边形.24.如图,在平行四边形AFCE 中,EF 是对角线,B 、D 是直线EF 上的点,且DE BF =.求证:四边形ABCD 是平行四边形.25.如图,五边形ABCDE 的内角都相等,EF 平分∠AED .求证:EF ⊥BC .26.如图,在四边形ABCD 中,A ∠与C ∠互补,ABC ∠、ADC ∠的平分线分别交CD 、AB 于点E 、F .//EG AB ,交 BC 于点 G ,(1)1∠与2∠有怎样的数量关系?为什么?(2)若100A ∠=︒,142∠=︒,求CEG ∠的度数.【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题1.A解析:A【分析】求出正八边形的内角和,算出每个内角的度数,再根据△ABC 为等腰三角形以及内角和为180°,可求出∠CAB 的大小【详解】解:∵正八边形的内角和为:()8-2180=1080⨯︒︒每个内角的度数为10808=135︒÷︒又∵AB =BC∴△ABC 是等腰三角形 ∴()1=180-135=22.52CAB ∠︒︒︒ 故选:A【点睛】本题考查多边形内角和与等腰三角形的性质,熟练掌握相关知识点是解决本题的关键 2.B解析:B【分析】设一个外角是x ,则一个内角是3x ,列得3x+x=180°,求得x ,再用外角和360°除以x 即可得到答案.【详解】设一个外角是x ,则一个内角是3x ,3x+x=180°,解得:x=45°,由于多边形的外角和为360°,则边数为360°÷45°=8,故选:B .【点睛】此题考查多边形内角与外角互补计算,多边形外角和,求多边形边数,熟记多边形外角与内角的关系是解题的关键.3.A解析:A【分析】延长BN 交AC 于D ,证明△ANB ≌△AND ,根据全等三角形的性质、三角形中位线定理计算即可.【详解】解:延长BN 交AC 于D ,在△ANB 和△AND 中,90NAB NAD AN ANANB AND ∠∠⎧⎪⎨⎪∠∠︒⎩====, ∴△ANB ≌△AND ,∴AD=AB=8,BN=ND ,∵M 是△ABC 的边BC 的中点,∴DC=2MN=4,∴AC=AD+CD=12,故选:A .【点睛】本题考查的是三角形中位线定理,三角形的中位线平行于第三边,并且等于第三边的一半.4.A解析:A【分析】根据平行四边形的性质,对角相等以及邻角互补,即可得出答案.【详解】解:∵四边形ABCD 是平行四边形,∴∠A+∠B=180°,∠A=∠C ,∵∠A+∠C=110°,∴∠A=∠C=55°,∴∠B=125°.故选:A.【点睛】此题主要考查了平行四边形的性质,灵活的应用平行四边形的性质是解决问题的关键.5.C解析:C【分析】根据三角形中位线定理可得DE=12BC,代入数据可得答案.【详解】解:∵线段AB,AC的中点为D,E,∴DE=12BC,∵DE=20米,∴BC=40米,故选:C.【点睛】此题主要考查了三角形中位线定理,关键是掌握三角形的中位线平行于第三边,并且等于第三边的一半.6.C解析:C【分析】根据平行四边形的判定分别对各个选项进行判断即可.【详解】A、∵对角线互相平分的四边形是平行四边形,∴选项A不符合题意;B、∵有一组对边平行,一组对角相等的四边形是平行四边形,∴选项B不符合题意;C、∵有一组对边相等,一组对角相等的四边形不一定是平行四边形,∴选项C符合题意;D、∵有两组对角相等的四边形是平行四边形,∴选项D不符合题意;故选:C.【点睛】本题考查了平行四边形的判定;熟练掌握平行四边形的判定方法是解题的关键.7.C解析:C【分析】根据平行四边形的判定:①两组对边分别平行的四边形是平行四边形;②两组对边分别相等的四边形是平行四边形;③两组对角分别相等的四边形是平行四边形;④对角线互相平分的四边形是平行四边形;⑤一组对边平行且相等的四边形是平行四边形判断即可.【详解】根据平行四边形的判定,A、B、D均符合是平行四边形的条件,C则不能判定是平行四边形.故选C.【点睛】此题主要考查了学生对平行四边形的判定的掌握情况.对于判定定理:“一组对边平行且相等的四边形是平行四边形.”应用时要注意必须是“一组”,而“一组对边平行且另一组对边相等”的四边形不一定是平行四边形.8.B解析:B【分析】利用平行四边形性质得∠DAE=∠BEA,再利用角平分线性质证明△BAE是等腰三角形,得到BE=AB即可解题.【详解】∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD=BC=5,AD∥BC,∴∠DAE=∠BEA,∵AE平分∠BAD,∴∠BAE=∠DAE,∴∠BEA=∠BAE,∴BE=AB=3,∴CE=BC-BE=5-3=2,故选B.【点睛】本题考查了平行四边形的性质,等腰三角形的判定,属于简单题,熟悉平行线加角平分线得到等腰三角形这一常用解题模型是解题关键.9.C解析:C【解析】试题根据平行四边形的性质,得AO=OC,∠EAO=∠FCO,又∠AOE=∠COF,∴△AOE≌△COF,∴OF=OE=1.5,CF=AE,根据平行四边形的对边相等,得CD=AB=4,AD=BC=5,故四边形EFCD的周长=EF+FC+ED+CD=OE+OF+AE+ED+CD=1.5+1.5+5+4=12.故选C.10.A解析:A【分析】根据多边形的内角和公式求出正五边形的五个角的度数之和,进而求出每个内角的度数,即可得出∠ADE的度数,再根据正多边形的外角和是360°,这个正多边形的每个外角相等,因而用360°除以多边形的边数,就得到外角的度数,然后根据角的和差关系计算即可.【详解】正五边形的内角和为:(5-2)×180°=540°,∴∠E=540÷5=108°,∵AE=DE,∴∠ADE=1×(180°−∠E)=36°,2由多边形的外角和等于360度可得∠EDM=360°÷5=72°,∴∠ADM=∠ADE+∠EDM=36°+72°=108°.故选:A.【点睛】本题考查了多边形内角与外角,关键是熟悉多边形的外角和等于360度,相邻的内角与外角和等于180度等知识点.11.D解析:D【分析】先根据角平分线及平行四边形的性质得出∠BAE=∠AEB,再由等角对等边得出BE=AB,从而由EC的长求出BE即可解答.【详解】解:∵AE平分∠BAD交BC边于点E,∴∠BAE=∠EAD,∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC,AD=BC=7,∴∠DAE=∠AEB,∴∠BAE=∠AEB,∴AB=BE,∵EC=3,∴BE=BC-EC=7-3=4,∴AB=4,故选D.【点睛】本题主要考查了角平分线、平行四边形的性质及等腰三角形的判定,根据已知得出∠BAE=∠AEB 是解决问题的关键.12.A解析:A【分析】根据三角形的中位线定理建立周长之间的关系,按规律求解.【详解】根据三角形中位线定理可得第二个三角形的各边长都等于最大三角形各边的一半, 那么第二个三角形的周长=△ABC 的周长1111222⨯=⨯=, 第三个三角形的周长=△ABC 的周长2211112222⎛⎫⨯⨯== ⎪⎝⎭, ,第n 个三角形的周长112n -=, ∴第2020个三角形的周长201912=.故选:A .【点睛】 本题考查了三角形的中位线定理,解决本题的关键是利用三角形的中位线定理得到第n 个三角形的周长与第一个三角形的周长的规律.二、填空题13.ABD 【分析】连接BD 取BD 中点G 连接MGNG 根据三角形中位线平行且等于第三边的一半可得:AB =2MGDC =2NG 再根据三角形两边之和大于第三边两边之差小于第三边即可得出MN 的取值范围继而即可求解【解析:ABD【分析】连接BD ,取BD 中点G ,连接MG 、NG ,根据三角形中位线平行且等于第三边的一半可得:AB =2MG ,DC =2NG ,再根据三角形两边之和大于第三边,两边之差小于第三边即可得出MN 的取值范围,继而即可求解.【详解】解:如图,连接BD ,取BD 中点G ,连接MG 、NG ,∵点M 、N 分别是AD 、BC 的中点,∴MG 是△ABD 的中位线,NG 是△BCD 的中位线,∴AB =2MG ,DC =2NG ,∵4AB =,2DC =,∴MG =2,NG =1,由三角形三边关系:MG -NG <MN <MG +NG ,∴1<MN <3,∴③2MN =猜测正确,故答案为:ABD .【点睛】本题考查三角形中位线定理及三角形三边关系,熟练掌握三角形中位线平行且等于第三边的一半,三角形任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边,解题的关键是根据不等关系作辅助线构造以MN 为一边的三角形.14.36或72或108【分析】根据题意可以分情况谈论:①当AP=AF ;②当PF=FA ;③当FA=PF ;分别求其顶角的度数;【详解】解:易知正五边形的内角为:;∴∠CBA=108°=∠BAE ∴∠ABF=1解析:36或72或108【分析】根据题意可以分情况谈论:①当AP=AF ;②当PF=FA ;③当FA=PF ;分别求其顶角的度数;【详解】 解:易知正五边形的内角为:540=1085︒︒ ; ∴∠CBA=108°=∠BAE ,∴∠ABF=180°-108°=72°, ∠BAF=180108362︒-︒=︒ , ∴∠BFA=180°-72°-36°=72°;∴AB=AF , 若P 在AB 边上,不可能有PF=FA ,①若PA=PF ,则∠PAF=∠PFA=36°,∴顶角为∠APF=180°-36°×2=108°;②若PA=AF ,则P 与B 重合,此时顶角为∠PAF=36°;若P 在BC 边上,连接AC ,易知AC=CF ,不存在PA=AF ;①若PF=FA ,此时顶角为∠ PFA=72°,②若PA=PF ,则P 与C 重合,顶角为36°;若P 在CD 上,不存在等腰三角形;综上:顶角为108°或36°或72°;故答案为:36或72或108;【点睛】本题考查了正多边形的内角和公式和三角形的内角和问题,要注意分类讨论的问题,不要遗漏.15.【分析】先求出正n 边形的内角和再根据正五边形的每个内角都相等进而求出其中一个内角的度数【详解】解:∵正多边形的内角和为∴正五边形的内角和是则每个内角的度数是故答案为:【点睛】此题主要考查了多边形内角 解析:108︒【分析】先求出正n 边形的内角和,再根据正五边形的每个内角都相等,进而求出其中一个内角的度数.【详解】解:∵正多边形的内角和为2180()n -⨯︒,∴正五边形的内角和是5218540(0)-⨯︒=︒,则每个内角的度数是5405108︒÷=︒.故答案为:108︒【点睛】此题主要考查了多边形内角和,解题的关键是熟练掌握基本知识.16.10°【分析】由对折可得:∠A=∠CA′D=50°∠ACD=∠A′CD=45°再利用三角形的内角和求解【详解】解:由对折可得:∠A=∠CA′D=50°∠ACD=∠A′CD=×90°=45°∴∠ADC解析:10°【分析】由对折可得:∠A=∠CA ′D=50°,∠ACD=∠A ′CD=45°,再利用三角形的内角和求解.【详解】解:由对折可得:∠A=∠CA′D=50°,∠ACD=∠A′CD=12×90°=45°, ∴∠ADC=∠A′DC=180°−45°−50°=85°,∴∠A′DB=180°−85°×2=10°.故答案为:10°.【点睛】本题利用对折考查轴对称的性质,三角形的内角和定理,掌握以上知识是解题的关键. 17.18【解析】∵点DE 分别是△ABC 的边ABAC 的中点∴DE 是△ABC 的中位线∴AB=2AD=2×3=6AC=2AE=2×2=4BC=2DE=2×4=8∴AB+AC+BC=18即△ABC的周长为18故解析:18【解析】∵点D,E分别是△ABC的边AB,AC的中点,∴DE是△ABC的中位线,∴AB=2AD=2×3=6,AC=2AE=2×2=4,BC=2DE=2×4=8,∴AB+AC+BC=18,即△ABC的周长为18,故答案为18.【点睛】本题主要考查了三角形中位线定理,熟记三角形中位线定理的内容是解题的关键. 18.100【分析】先判断出DE是△ABC的中位线再根据三角形的中位线平行于第三边并且等于第三边的一半可得AB=2DE问题得解【详解】∵点DE分别是ACBC的中点∴DE是△ABC的中位线∴AB=2DE=2解析:100【分析】先判断出DE是△ABC的中位线,再根据三角形的中位线平行于第三边并且等于第三边的一半可得AB=2DE,问题得解.【详解】∵点D,E分别是AC,BC的中点,∴DE是△ABC的中位线,∴AB=2DE=2×50=100米.故答案为100.【点睛】本题考查了三角形的中位线平行于第三边并且等于第三边的一半,熟记定理并准确识图是解题的关键.19.70°【分析】根据五边形的内角和等于540°由∠A+∠B+∠E=320°可求∠BCD+∠CDE的度数再根据角平分线的定义可得∠PDC与∠PCD的角度和进一步求得∠CPD的度数【详解】解:∵五边形的内解析:70°【分析】根据五边形的内角和等于540°,由∠A+∠B+∠E=320°,可求∠BCD+∠CDE的度数,再根据角平分线的定义可得∠PDC与∠PCD的角度和,进一步求得∠CPD的度数.【详解】解:∵五边形的内角和等于540°,∠A+∠B+∠E=320°,∴∠BCD+∠CDE=540°﹣320°=220°,∵∠BCD、∠CDE的平分线在五边形内相交于点O,∴∠PDC+∠PCD=12(∠BCD+∠CDE)=110°,∴∠CPD=180°﹣110°=70°.故答案是:70°.【点睛】本题主要考查了多边形的内角和公式,角平分线的定义,熟记公式是解题的关键.注意整体思想的运用.20.3【解析】∵四边形ABCD是平行四边形∴BC=AD=12AD∥BC∵四边形PDQB 是平行四边形∴PD=BQ∵P的速度是1cm/秒∴两点运动的时间为12÷1=12s∴Q 运动的路程为12×4=48cm∴解析:3【解析】∵四边形ABCD是平行四边形,∴BC=AD=12,AD∥BC,∵四边形PDQB是平行四边形,∴PD=BQ,∵P的速度是1cm/秒,∴两点运动的时间为12÷1=12s,∴Q运动的路程为12×4=48cm,∴在BC上运动的次数为48÷12=4次.第一次PD=QB时,12−t=12−4t,解得t=0,不合题意,舍去;第二次PD=QB时,Q从B到C的过程中,12−t=4t−12,解得t=4.8;第三次PD=QB时,Q运动一个来回后从C到B,12−t=36−4t,解得t=8;第四次PD=QB时,Q在BC上运动3次后从B到C,12−t=4t−36,解得t=9.6.∴在运动以后,以P、D. Q、B四点组成平行四边形的次数有3次,故答案为3.点睛:本题考查了平行四边形的判定.注意能求出符合条件的所有情况是解此题的关键,注意掌握分类讨论思想的应用.三、解答题21.(1)S=−t+(0<t≤6);(2)103;(3)2秒或143秒【分析】(1)作AM⊥BC于M,求出∠BAM=30°,由直角三角形的性质得出BM=12AB=4,=,由题意得CQ=2t,得出BQ=BC−CQ=16−2t,由三角形面积公式即可得出答案;(2)由题意得;AP=t,CQ=2t,则PD=AD−AP=6−t,由梯形面积公式求出四边形PQCD的面积=12(PD+CQ)×AM=12(6−t+2t)×43,由题意得出方程,解方程即可;(3)有两种情况,①当Q运动到E和B之间,②当Q运动到E和C之间,根据平行四边形的判定,由AD∥BC,所以当PD=QE时为平行四边形.根据此设运动时间为t,列出关于t的方程求解.【详解】解:(1)作AM⊥BC于M,如图所示:则∠AMB=90°,∵∠ABC=60°,∴∠BAM=30°,∴BM=12AB=4,AM3BM=3由题意得:CQ=2t,∴BQ=BC−CQ=16−2t,∴S=12BQ×AM=12(16−2t)3=−3+3即S=−3+30<t≤6);(2)由题意得;AP=t,CQ=2t,则PD=AD−AP=6−t,∵AD∥BC,∴梯形PQCD的面积=12(PD+CQ)×AM=12(6−t+2t)3=33,∵△BPQ的面积=四边形PQCD的面积相等,∴3+333t,解得:t=103,即t=103时,△BPQ的面积与四边形PQCD的面积相等;故答案为:103;(3)解:∵AD∥BC,则点P,Q,E,D为顶点的四边形是平行四边形时,PD=EQ,∵E是BC的中点,∴BE =CE =12BC =8, 分两种情况: ①当Q 运动到E 和B 之间,则得:2t−8=6−t ,解得:t =143, ②当Q 运动到E 和C 之间,则得:8−2t =6−t ,解得:t =2,综上所述,当运动时间t 为2秒或143秒时,以点P ,Q ,E ,D 为顶点的四边形是平行四边形.【点睛】本题是四边形综合题目,考查了梯形的性质、平行四边形的性质、三角形面积公式、含30°角的直角三角形的性质、梯形面积公式等知识;本题综合性强,熟练掌握梯形的性质和直角三角形的性质是解题的关键.22.(1)该多边形的边数为8;(2)80ADC ∠=︒;120AFC ∠=︒.【分析】(1)根据多边形的内角和公式以及外角和为360°建立关于边数的方程,求解即可; (2)根据角平分线的性质得到30CAD BAD ∠=∠=︒,再由三角形的外角性质可得ADC BAD B ∠=∠+∠,根据CE 是ABC 的高及三角形的外角性质可得AFC BAD AEF ∠=∠+∠.【详解】解:(1)设该多边形的边数为n ,由已知,得(2)180360720n -︒=︒+︒,解得8n =,∴该多边形的边数为8;(2)∵AD 是ABC 的角平分线,且30CAD ∠=︒,∴30CAD BAD ∠=∠=︒,60BAC ∠=︒,又∵50B ∠=︒,∴80ADC BAD B ∠=∠+∠=︒,∵CE 是ABC 的高,∴90AEF ∠=︒,∴120AFC BAD AEF ∠=∠+∠=︒.【点睛】本题考查多边形的内角与外角、三角形的外角性质,解题的关键是掌握多边形的内角和定理及三角形外角的性质.23.见解析.【分析】如图,连接BD ,交AC 于点O .由平行四边形的对角线互相平分可得OD OB =,OE OF =,结合已知条件证得OA OC =,由对角线互相平分的四边形是平行四边形即可判定四边形ABCD 是平行四边形.【详解】如图,连接BD ,交AC 于点O .∵四边形BEDF 是平行四边形,∴OD OB =,OE OF =.又∵AE CF =,∴AE OE CF OF +=+,即OA OC =,∴四边形ABCD 是平行四边形.【点睛】本题考查了平行四边形的性质及判定,作出辅助线,证明OD OB =、OA OC =是解决问题的关键.24.见解析【分析】连接AC 交BD 于点O ,根据平行四边形的对角线互相平分可得OA=OC ,OE=OF ,然后求出OB=OD ,再根据对角线互相平分的四边形是平行四边形即可证明.【详解】连接AC 交BD 于点O ,如图所示:∵四边形AFCE 是平行四边形,∴OA=OC ,OE=OF ,∵DE=BF ,∴OE+DE=OF+BF ,即OB=OD ,∴四边形ABCD 是平行四边形.【点睛】本题考查了平行四边形的判定与性质,熟练掌握平行四边形的判定与性质,证出OB=OD 是解题的关键.25.证明见详解【分析】根据多边形内角和度数可得每一个角的度数,然后再利用四边形DFBC 内角和计算出∠EFC的度数即可证明.【详解】解:解:∵五边形ABCDE 的内角都相等,∴∠C=∠D=∠AED=180°×(5-2)÷5=108°, 又 EF 平分∠AED ∴°1542FED AED ∠=∠= ∴在四边形DFBC 中°=360-D-C-FED EFC ∠∠∠∠=90°∴EF ⊥BC【点睛】此题主要考查了多边形内角和,关键是掌握多边形内角和定理:(n-2)•180° (n≥3且n 为整数).26.(1)1∠与2∠互余,理由见解析;(2)4°【分析】(1)根据四边形的内角和为360°以及补角的定义可得∠ABC+∠ADC=180°,再根据角平分线的定义以及平行线的性质即可得出∠1+∠2=90°;(2)根据∠A 与∠C 互补可得∠C 的度数,根据∠1与∠2互余可得∠2的度数,根据平行线的性质可得∠ABE 的度数,然后根据三角形的内角和以及角的和差关系计算即可.【详解】解:(1)1∠与2∠互余,理由如下:四边形ABCD 内角和为360,180A C ∠+∠=360180180ABC ADC ∴∠+∠=-= BC 、DF 平分ABC ∠、ADC ∠112ADC ∴∠=∠,12ABE ABC ∠=∠ //EG AB2ABE ∴∠=∠11129022ADC ABC ∴∠+∠=∠+∠= 即1∠与2∠互余(2)100A ∠=,142∠=∴80C ∠=,248∠=48ABE CBE ∴∠=∠=180488052BEC ∴∠=--=52484CEG ∴∠=-=【点睛】本题考查了四边形的内角和、余角和补角的定义;弄清角之间的互余、互补关系是解题的关键.。

北师大版八年级数学下册第六章学情评估 附答案 (3)

北师大版八年级数学下册第六章学情评估 附答案 (3)

北师大版八年级数学下册第六章学情评估一、选择题(共8小题,每小题3分,计24分)1.正十九边形的外角和为( )A.180°B.360°C.720°D.1 260°2.关于平行四边形,下列说法正确的是( )A.既是轴对称图形,又是中心对称图形B.是轴对称图形,但不是中心对称图形C.不是轴对称图形,但是中心对称图形D.不是轴对称图形,也不是中心对称图形3.在▱ABCD中,下列结论一定正确的是( )A.AC⊥BD B.∠A+∠B=180°C.AB=AD D.∠A≠∠C4.如图,在平面直角坐标系中,A(1,0),B(-1,3),C(-2,-1),找一点D,使得以点A,B,C,D为顶点的四边形是平行四边形,则点D的坐标不可能是以下( )A.(2,4) B.(-4,2)C.(0,-4) D.(-3,2)(第4题) (第5题) (第6题) (第7题) 5.如图,E是▱ABCD的边CD的中点,AD,BE的延长线相交于点F,DF=3,DE=2,则▱ABCD的周长为( )A.5 B.7C.10 D.146.如图,在▱ABCD中,AC⊥AB,∠ABD=30°,AC与BD交于点O,AO=1,则BC 的长为( )A.7B. 5 C.3 D.2 27.如图,以正五边形ABCDE的边CD为边作正方形CDFH,使点F,H在其内部,连接FE,则∠DFE等于( )A.60°B.81°C.78°D.80°8.如图,在边长为12的等边三角形ABC中,D为边BC上一点,且BD=12CD,过点D作DE⊥AB于点E,F为边AC上一点,连接EF,DF,M,N分别为EF,DF 的中点,连接MN,则MN的长为( )A. 3 B.2C.2 3 D.4(第8题) (第9题) (第10题)二、填空题(共5小题,每小题3分,计15分)9.如图,剪两张对边平行的纸条,随意交叉叠放在一起,重合的部分构成了一个四边形,AB与CD的大小关系为________.10.如图,在▱ABCD中,AC,BD相交于点O,AB=10 cm,AD=8 cm,AC⊥BC,则OB=________ cm.11.一个正多边形的外角为72°,则过该正多边形一个顶点的对角线有________条.12.如图,▱ABCD与▱DCFE的周长相等,且∠BAD=60°,∠F=110°,则∠DAE 的度数为 ________.(第12题) (第13题)13.一机器人以0.5 m/s的速度在平地上按如图所示的要求行走,则该机器人从开始到停止所需时间为________s.三、解答题(共13小题,计81分)14.(5分)一个多边形的外角和是它的内角和的29,求这个多边形的边数和内角和.15.(5分)如图,已知在平行四边形ABCD中,E,F是对角线BD上的两点,且BE =DF.求证:四边形AECF为平行四边形.(第15题)16.(5分)如图,在平行四边形ABCD中,DE⊥AC,BF⊥AC,垂足分别为点E,F.求证:AE=CF.(第16题)17.(5分)如图,在△ABC中,AB=AC,D,E分别是边AB,AC上的点,连接BE,DE,∠ADE=∠AED,F,G,H分别为BE,DE,BC的中点.求证:FG=FH.(第17题)18.(5分)如图,E,F是四边形ABCD的对角线BD上的两点,且DC∥AB,DC=AB,DE=FB.求证:∠ECF=∠FAE.(第18题)19.(5分)如图,在四边形ABCD中,AD=BC,连接BD,E是BC延长线上一点,连接DE,且BD=DE,∠E=∠ADB,求证:∠A=∠BCD.(第19题)20.(5分)如图,点B,E,C,F在一条直线上,AB=DF,AC=DE,BE=FC,连接AF,BD.(1)求证:△ABC≌△DFE;(2)求证:四边形ABDF是平行四边形.(第20题)21.(6分)如图,在四边形ABCD中,AC与BD相交于点O,且AO=CO,点E在BD 上,满足∠EAO=∠DCO.(1)求证:四边形AECD是平行四边形;(2)若AB=BC,CD=5,AC=8,求四边形AECD的面积.(第21题) 22.(7分)如图,在平行四边形ABCD中,F是AD的中点,连接CF并延长交BA的延长线于点E.(1)求证:AB=AE;(2)若BC=2AE,∠E=31°,求∠DAB的度数.(第22题)23.(7分)如图,分别以Rt△ABC的直角边AC及斜边AB向外作等边三角形ACD 及等边三角形ABE.已知∠BAC=30°,EF⊥AB,垂足为F,连接DF.(1)求证:AC=EF;(2)求证:四边形ADFE是平行四边形.(第23题)24.(8分)如图,在▱ABCD中,用直尺和圆规作∠BAD的平分线AG交BC于点E.若BF=6,AB=5,则AE的长为多少?(第24题)25.(8分)如图,已知BD垂直平分AC,∠BCD=∠ADF,AF⊥AC.(1)求证:四边形ABDF是平行四边形;(2)若AF=DF=5,AD=6,求AC的长.(第25题)26.(10分)在△ABC中,AB=AC,点D在边BC所在的直线上,过点D作DF∥AC 交直线AB于点F,DE∥AB交直线AC于点E.(1)[问题证明]当点D在边BC上时,如图①,求证:DE+DF=AC.(2)[类比探究]当点D在边BC的延长线上时,如图②;当点D在边BC的反向延长线上时,如图③,请分别写出图②、图③中DE,DF,AC之间的数量关系,不需要证明.(3)[解决问题]若AC=6,DE=4,则DF=________.(第26题)答案一、1.B 2.C 3.B 4.D 5.D 6.A 7.B8.A 提示:∵BC=12,BD=12 CD,∴BD=4.∵△ABC为等边三角形,∴∠B=60°.∵DE⊥AB,∴∠DEB=90°,∴∠BDE=30°,∴BE=12BD=2,由勾股定理得DE=BD2-BE2=42-22=2 3. ∵M,N分别为EF,DF的中点,∴MN=12DE= 3.二、9.AB=CD10.73 11.2 12.25°13.144三、14.解:设这个多边形是n边形,由题意得29×180°(n-2)=360°,解得n=11.(11-2)×180°=1 620°.∴这个多边形的边数是11,其内角和为1 620°. 15.证明:连接对角线AC交对角线BD于点O.∵四边形ABCD是平行四边形,∴OA=OC,OB=OD.∵E,F是对角线BD上的两点,且BE=DF,∴OB-BE=OD-DF,即OE=OF,∴四边形AECF是平行四边形.16.证明:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD =BC ,AD ∥BC ,∴∠DAE =∠BCF .∵DE ⊥AC ,BF ⊥AC ,∴∠DEA =∠BFC =90°,在△DEA 与△BFC 中,⎩⎨⎧∠DEA =∠BFC ,∠DAE =∠BCF ,AD =CB ,∴△DEA ≌△BFC (AAS),∴AE =CF .17.证明:∵∠ADE =∠AED ,∴AD =AE .∵AB =AC ,∴AB -AD =AC -AE ,即BD =CE .∵F ,G ,H 分别为BE ,DE ,BC 的中点,∴FG 是△EDB 的中位线,FH 是△BCE 的中位线,∴FG =12BD ,FH =12CE , ∴FG =FH .18.证明:连接AC 交BD 于O ,如图所示.∵DC ∥AB ,DC =AB ,(第18题)∴四边形ABCD 是平行四边形,∴OA =OC ,OB =OD .∵DE =FB ,又∵OA =OC ,∴四边形AFCE 是平行四边形,∴∠ECF =∠FAE .19.解:∵BD =DE ,∴∠E =∠DBE .∵∠E =∠ADB ,∴∠DBE =∠ADB ,∴AD ∥BC .又∵AD =BC ,∴四边形ABCD 是平行四边形,∴∠A =∠BCD .20.证明:(1)∵BE =FC ,∴BE +EC =FC +EC ,∴BC =FE .在△ABC 和△DFE 中,⎩⎨⎧AB =DF ,BC =FE ,AC =DE ,∴△ABC ≌△DFE (SSS).(2)由(1)得,△ABC ≌△DFE ,∴∠ABC =∠DFE ,∴AB ∥DF .又∵AB =DF ,∴四边形ABDF 是平行四边形.21.(1)证明:在△AOE 和△COD 中,⎩⎨⎧∠EAO =∠DCO ,AO =CO ,∠AOE =∠COD ,∴△AOE ≌△COD (ASA),又∵AO=CO,∴四边形AECD是平行四边形.(2)解:∵AB=BC,AO=CO,∴OB⊥AC.∴∠COD=90°.∵AC=8,∴CO=12AC=4.在Rt△COD中,由勾股定理,得OD=CD2-CO2=52-42=3,∴DE=2OD=6,∴S四边形AECD=12AC×DE=12×8×6=24.22.(1)证明:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB=CD, AB∥CD,∴∠E=∠DCF.∵F是AD的中点,∴AF=DF.∵∠EFA=∠CFD,∴△AFE≌△DFC,∴AE=CD,∴AB=AE.(2)解:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD=BC.∵F是AD的中点,∴AF=DF=12AD,∴AF=12BC.∵BC=2AE,∴AE=AF.∵∠E=31°,∴∠AFE =∠E =31°,∴∠DAB =∠AFE +∠E =62°.23.证明:(1)∵Rt △ABC 中,∠BAC =30°,∴AB =2BC ,又∵△ABE 是等边三角形,EF ⊥AB ,∴AB =2AF .∴AF =BC ,在Rt △AFE 和Rt △BCA 中,⎩⎨⎧AF =BC ,AE =BA ,∴Rt △AFE ≌Rt △BCA (HL),∴AC =EF .(2)∵△ACD 是等边三角形,∴∠DAC =60°,AC =AD ,∴∠DAB =∠DAC +∠BAC =90°.又∵EF ⊥AB ,∴∠EFA =90°.∴EF ∥AD .∵AC =EF ,AC =AD ,∴EF =AD ,∴四边形ADFE 是平行四边形.24.解:连接EF ,设AE 与BF 交于点O ,∵AB =AF ,AO 平分∠BAD ,∴∠BAE =∠DAE ,AO ⊥BF ,BO =FO =12BF =3. ∵四边形ABCD 为平行四边形,∴AF ∥BE ,∴∠DAE =∠BEA ,∴∠BAE =∠BEA ,∴AB =EB ,而BO ⊥AE ,∴AO =OE ,在Rt △AOB 中,AO =AB 2-OB 2=52-32=4, ∴AE =2AO =8.25.(1)证明:∵BD 垂直平分AC ,∴AB =BC ,AD =DC .在△ADB 与△CDB 中,⎩⎨⎧AB =BC ,AD =DC ,DB =DB ,∴△ADB ≌△CDB (SSS),∴∠BCD =∠BAD .∵∠BCD =∠ADF ,∴∠BAD =∠ADF ,∴AB ∥FD .∵BD ⊥AC ,AF ⊥AC ,∴AF ∥BD ,∴四边形ABDF 是平行四边形.(2)解:∵四边形ABDF 是平行四边形,AF =DF =5, ∴AB =BD =5.设BE =x ,则DE =5-x ,∵BD ⊥AC ,∴∠AEB =∠AED =90°,∴AB 2-BE 2=AD 2-DE 2,即52-x 2=62-(5-x )2,解得x =75, ∴AE =AB 2-BE 2=245, ∴AC =2AE =485. 26.(1)证明:∵DF ∥AC ,DE ∥AB ,∴四边形AFDE是平行四边形.∴AF=DE.∵DF∥AC,∴∠FDB=∠C.又∵AB=AC,∴∠B=∠C,∴∠FDB=∠B,∴DF=BF,∴DE+DF=AB=AC.(2)解:图②中:AC+DE=DF.图③中:AC+DF=DE.(3)解:2或10。

北师大版数学八年级下册:第六章 平行四边形 阶段测试(6.1-6.2)(附答案)

北师大版数学八年级下册:第六章 平行四边形  阶段测试(6.1-6.2)(附答案)

第六章平行四边形阶段测试(6.1-6.2)(时间:40分钟满分:100分)一、选择题(每小题4分,共40分)1.下面的性质中,平行四边形不一定具有的是()A.对角互补B.邻角互补C.对角相等D.对边相等2.如图,在▱ABCD中,E是AB延长线上的一点.若∠1=55°,则∠D的度数为()A.125°B.120°C.115°D.110°3.用一根6米长的绳子围成一个平行四边形,其中一边长1.6米,则其邻边长为()A.1.2米B.1.4米C.1.6米D.1.8米4.如图,在四边形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,AD∥BC,添加下列条件不能使四边形ABCD成为平行四边形的是()A.AD=BCB.OA=OCC.∠ABC+∠BCD=180°D.AB=CD第4题图第5题图5.如图,在▱ABCD中,AE平分∠DAB,∠B=100°,则∠DEA等于()A.100°B.80°C.60°D.40°6.如图,在▱ABCD中,过点P作直线EF,GH分别平行于AB,BC,那么图中共有平行四边形()A.4个B.5个C.8个D.9个第6题图第7题图7.如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,DE∥AB,DE=DC,∠C=80°,则∠A等于()A.80°B.90°C.100°D.110°8.如图,在▱ABCD中,将△ADC沿AC折叠后,点D恰好落在DC的延长线上的点E处.若∠B=60°,AB=3,则△ADE的周长为()A.12 B.15 C.18 D.21第8题图第9题图9.如图,▱ABCD的对角线AC与BD相交于点O,AE⊥BC,垂足为E,AB=3,AC=2,BD=4,则AE 的长为()A.32 B.32 C.217 D.221710.如图,已知▱ABCD与▱DCFE的周长相等,且∠BAD=60°,∠CFE=110°.则下列结论:①四边形ABFE 为平行四边形;②△ADE是等腰三角形;③▱ABCD与▱DCFE全等;④∠DAE=25°.其中正确的有()A.4个B.3个C.2个D.1个二、填空题(每小题4分,共20分)11.在▱ABCD中,已知∠A-∠B=60°,则∠C=.12.如图,已知▱ABCD的对角线AC,BD相交于点O,且AC=8,BD=10,AB=5,则△OCD的周长为14.第12题图第13题图13.如图,点E,F分别在▱ABCD的边BC,AD上,AC,EF交于点O,请你添加一个条件(只添一个即可),使四边形AECF是平行四边形,你所添加的条件是.14.如图,在△ABC中,∠A=∠B,D是AB上任意一点,DE∥BC,DF∥AC,AC=4 cm,则四边形DECF 的周长是.第14题图第15题图15.如图,已知BC为等腰三角形纸片ABC的底边,AD⊥BC,∠BAC≠90°.将此三角形纸片沿AD剪开,得到两个三角形.若把这两个三角形拼成一个平行四边形,则能拼出种平行四边形.三、解答题(共50分)16.(10分)如图,已知在四边形ABCD中,AE⊥BD于点E,CF⊥BD于点F,AE=CF,BF=DE,求证:四边形ABCD是平行四边形.17.(12分)如图,将▱ABCD的对角线AC分别向两个方向延长至点E,F,且AE=CF,连接BE,DF.求证:BE=DF.18.(14分)提出命题:如图,在四边形ABCD中,∠A=∠C,∠ABC=∠ADC,求证:四边形ABCD是平行四边形.小明提供了如下证明过程:证明:连接BD.∵∠1+∠3=180°-∠A,∠2+∠4=180°-∠C,∠A=∠C,∴∠1+∠3=∠2+∠4.∵∠ABC=∠ADC,∴∠1=∠4,∠2=∠3.∴AB∥CD,AD∥BC.∴四边形ABCD是平行四边形(两组对边分别平行的四边形是平行四边形).反思交流:(1)请问小明的解法正确吗?若正确,请说明理由;若不正确,请写出正确的证明过程;(2)用语言叙述上述命题.运用探究:下列条件中,能判定四边形ABCD是平行四边形的是()A.∠A∶∠B∶∠C∶∠D=1∶2∶3∶4B.∠A∶∠B∶∠C∶∠D=1∶3∶1∶3C.∠A∶∠B∶∠C∶∠D=2∶3∶3∶2D.∠A∶∠B∶∠C∶∠D=1∶1∶3∶319.(14分)如图,在▱ABCD中,BD⊥BC,∠BDC=60°,∠DAB和∠DBC的平分线相交于点E,F为AE 上一点,EF=EB,G为BD延长线上一点,BG=AB,连接GE.(1)若▱ABCD的面积为93,求AB的长;(2)求证:AF=GE.参考答案:一、选择题(每小题4分,共40分)1.下面的性质中,平行四边形不一定具有的是(A)A.对角互补B.邻角互补C.对角相等D.对边相等2.如图,在▱ABCD中,E是AB延长线上的一点.若∠1=55°,则∠D的度数为(A)A.125°B.120°C.115°D.110°3.用一根6米长的绳子围成一个平行四边形,其中一边长1.6米,则其邻边长为(B)A.1.2米B.1.4米C.1.6米D.1.8米4.如图,在四边形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,AD∥BC,添加下列条件不能使四边形ABCD成为平行四边形的是(D)A.AD=BCB.OA=OCC.∠ABC+∠BCD=180°D.AB=CD第4题图第5题图5.如图,在▱ABCD中,AE平分∠DAB,∠B=100°,则∠DEA等于(D)A.100°B.80°C.60°D.40°6.如图,在▱ABCD中,过点P作直线EF,GH分别平行于AB,BC,那么图中共有平行四边形(D)A.4个B.5个C.8个D.9个第6题图第7题图7.如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,DE∥AB,DE=DC,∠C=80°,则∠A等于(C)A.80°B.90°C.100°D.110°8.如图,在▱ABCD中,将△ADC沿AC折叠后,点D恰好落在DC的延长线上的点E处.若∠B=60°,AB=3,则△ADE的周长为(C)A.12 B.15 C.18 D.21第8题图第9题图9.如图,▱ABCD的对角线AC与BD相交于点O,AE⊥BC,垂足为E,AB=3,AC=2,BD=4,则AE 的长为(D)A.32 B.32 C.217 D.221710.如图,已知▱ABCD与▱DCFE的周长相等,且∠BAD=60°,∠CFE=110°.则下列结论:①四边形ABFE 为平行四边形;②△ADE是等腰三角形;③▱ABCD与▱DCFE全等;④∠DAE=25°.其中正确的有(B)A.4个B.3个C.2个D.1个二、填空题(每小题4分,共20分)11.在▱ABCD中,已知∠A-∠B=60°,则∠C=120°.12.如图,已知▱ABCD的对角线AC,BD相交于点O,且AC=8,BD=10,AB=5,则△OCD的周长为14.第12题图第13题图13.如图,点E,F分别在▱ABCD的边BC,AD上,AC,EF交于点O,请你添加一个条件(只添一个即可),使四边形AECF是平行四边形,你所添加的条件是AF=CE(答案不唯一).14.如图,在△ABC中,∠A=∠B,D是AB上任意一点,DE∥BC,DF∥AC,AC=4 cm,则四边形DECF 的周长是8_cm.第14题图第15题图15.如图,已知BC为等腰三角形纸片ABC的底边,AD⊥BC,∠BAC≠90°.将此三角形纸片沿AD剪开,得到两个三角形.若把这两个三角形拼成一个平行四边形,则能拼出3种平行四边形.三、解答题(共50分)16.(10分)如图,已知在四边形ABCD 中,AE ⊥BD 于点E ,CF ⊥BD 于点F ,AE =CF ,BF =DE ,求证:四边形ABCD 是平行四边形.证明:∵AE ⊥BD 于点E ,CF ⊥BD 于点F. ∴∠AED =∠CFB =90°. 在△AED 和△CFB 中,⎩⎨⎧DE =BF ,∠AED =∠CFB ,AE =CF ,∴△AED ≌△CFB (SAS ). ∴AD =BC ,∠ADE =∠CBF. ∴AD ∥BC.∴四边形ABCD 是平行四边形.17.(12分)如图,将▱ABCD 的对角线AC 分别向两个方向延长至点E ,F ,且AE =CF ,连接BE ,DF.求证:BE =DF.证明:∵四边形ABCD 是平行四边形, ∴AD =BC ,AD ∥BC. ∴∠BCE =∠DAF. ∵AE =CF ,∴CA +AE =AC +CF ,即CE =AF.在△BCE 和△DAF 中,⎩⎨⎧BC =DA ,∠BCE =∠DAF ,CE =AF ,∴△BCE ≌△DAF (SAS ). ∴BE =DF.18.(14分)提出命题:如图,在四边形ABCD 中,∠A =∠C ,∠ABC =∠ADC ,求证:四边形ABCD 是平行四边形. 小明提供了如下证明过程:证明:连接BD.∵∠1+∠3=180°-∠A,∠2+∠4=180°-∠C,∠A=∠C,∴∠1+∠3=∠2+∠4.∵∠ABC=∠ADC,∴∠1=∠4,∠2=∠3.∴AB∥CD,AD∥BC.∴四边形ABCD是平行四边形(两组对边分别平行的四边形是平行四边形).反思交流:(1)请问小明的解法正确吗?若正确,请说明理由;若不正确,请写出正确的证明过程;(2)用语言叙述上述命题.运用探究:下列条件中,能判定四边形ABCD是平行四边形的是(B)A.∠A∶∠B∶∠C∶∠D=1∶2∶3∶4B.∠A∶∠B∶∠C∶∠D=1∶3∶1∶3C.∠A∶∠B∶∠C∶∠D=2∶3∶3∶2D.∠A∶∠B∶∠C∶∠D=1∶1∶3∶3解:(1)正确.理由如下:∵∠1+∠3=180°-∠A,∠2+∠4=180°-∠C,∠A=∠C,∴∠1+∠3=∠2+∠4.①∵∠ABC=∠ADC,即∠1+∠2=∠3+∠4,②由①②相加、相减,得∠1=∠4,∠2=∠3.∴AB∥CD,AD∥BC.∴四边形ABCD是平行四边形(两组对边分别平行的四边形是平行四边形).(2)两组对角分别相等的四边形是平行四边形.19.(14分)如图,在▱ABCD中,BD⊥BC,∠BDC=60°,∠DAB和∠DBC的平分线相交于点E,F为AE 上一点,EF=EB,G为BD延长线上一点,BG=AB,连接GE.(1)若▱ABCD的面积为93,求AB的长;(2)求证:AF=GE.解:(1)∵四边形ABCD 为平行四边形, ∴AD ∥BC ,AB ∥CD. ∵∠BDC =60°, ∴∠ABD =60°.∵BD ⊥BC ,∴∠ADB =∠DBC =90°. ∴∠DAB =30°.∴在Rt △ADB 中,BD =12AB ,AD =AB 2-BD 2=32AB.∵S ▱ABCD =AD·BD =34AB 2=93,∴AB =6. (2)证明:连接BF.∵AE ,BE 分别平分∠BAD ,∠DBC ,∴∠BAE =12∠BAD =15°,∠DBE =12∠DBC =45°.∵∠ABE +∠BAE +∠AEB =180°,∠ABE =∠ABD +∠DBE =105°, ∴∠AEB =60°.∵EF =BE ,∴△BFE 为等边三角形. ∴BE =BF ,∠FBE =60°.∴∠ABD =∠FBE =60°.∴∠ABF =∠GBE.在△ABF 和△GBE 中,⎩⎨⎧AB =GB ,∠ABF =∠GBE ,BF =BE ,∴△ABF ≌△GBE (SAS ). ∴AF =GE.。

初中数学北师大版八年级下册第六章 平行四边形3.三角形的中位线-章节测试习题(3)

初中数学北师大版八年级下册第六章 平行四边形3.三角形的中位线-章节测试习题(3)

章节测试题1.【答题】如图,在△ABC中,点D,E分别是边AB,AC的中点,点F是线段DE上的一点.连接AF,BF,∠AFB=90°,且AB=8,BC=14,则EF的长是()A. 2B. 3C. 4D. 5【答案】B【分析】本题考查三角形的中位线.【解答】∵点D,E分别是边AB,AC的中点,∴DE是△ABC的中位线,∵BC=14,∴DE BC=7,∵∠AFB=90°,AB=8,∴DF AB=4,∴EF=DE﹣DF=7﹣4=3,选B.2.【答题】如图,在四边形ABCD中,P是对角线BD的中点,点E、F分别是AB、CD 的中点,AD=BC,∠EPF=140°,则∠EFP的度数是()A. 50°B. 40°C. 30°D. 20°【答案】D【分析】本题考查三角形的中位线.【解答】∵P是BD的中点,E是AB的中点,∴PE是△ABD的中位线,∴PE AD,同理,PF BC,∵AD=BC,∴PE=PF,∴∠EFP(180°﹣∠EPF)(180°﹣140°)=20°,选D.3.【答题】如图,在△ABF中,点C在中位线DE上,且CE CD,连接AC,BC,∠ACB=90°,若BF=20,则AB的长为()A. 10B. 12C. 14D. 16【答案】D【分析】本题考查三角形的中位线.【解答】∵DE是△ABC的中位线,BF=20,∴DE BF=10,∵CE CD,∴CD DE=8,∵∠ACB=90°,∴AB=2CD=16,选D.4.【答题】如图,△ABC中,N是BC边上的中点,AM平分∠BAC,BM⊥AM于点M,若AB=8,MN=2.则AC的长为()A. 10B. 11C. 12D. 13【答案】C【分析】本题考查三角形的中位线.【解答】延长BM交AC于D,如图所示:∵BM⊥AM于点M,∴∠AMB=∠AMD=90°,∵AM平分∠BAC,∴∠BAM=∠DAM,在△BAM和△DAM中,,∴△BAM≌△DAM(ASA).∴AD=AB=8,BM=MD,∵N是BC边上的中点,∴MN为△BCD的中位线,∴DC=2MN=4,∴AC=AD+DC=8+4=12.选C.5.【答题】如图,在△ABC中,∠A=90°,D是AB的中点,过点D作BC的平行线交AC于点E,作BC的垂线交BC于点F,若AB=CE,且△DFE的面积为1,则BC的长为()A. 2B. 5C. 4D. 10【答案】A【分析】本题考查三角形的中位线.【解答】如图,过A作AH⊥BC于H.∵D是AB的中点,∴AD=BD,∵DE∥BC,∴AE=CE,∴DE BC,∵DF⊥BC,∴DF∥AH,DF⊥DE,∴BF=HF,∴DF AH,∵△DFE的面积为1,∴DE•DF=1,∴DE•DF=2,∴BC•AH=2DE•2DF=4×2=8,∴AB•AC=8,∵AB=CE,∴AB=AE=CE AC,∴AB•2AB=8,∴AB=2(负值舍去),∴AC=4,∴BC.选A.6.【答题】如图,∠MAN=90°,点C在边AM上,AC=2,点B为边AN上一动点,连接BC,△A'BC与△ABC关于BC所在直线对称,点D,E分别为AC,BC的中点,连接DE并延长交A'B于点F,连接A'E.当△A'EF为直角三角形时,AB的长为______.【答案】或2【分析】本题考查三角形的中位线.【解答】当△A'EF为直角三角形时,存在两种情况:①当∠A'EF=90°时,如图,∵△A'BC与△ABC关于BC所在直线对称,∴A'C=AC=2,∠ACB=∠A'CB,∵点D,E分别为AC,BC的中点,∴DE是△ABC的中位线,∴DE∥AB,∴∠CDE=∠MAN=90°,∴∠CDE=∠A'EF,∴∠ACB=∠A'EC,∴∠A'CB=∠A'EC,∴A'C=A'E=2,在Rt△A'CB中,E是斜边BC的中点,∴BC=2AE'=4,由勾股定理可得AB2=BC2﹣AC2,∴AB;②当∠A'FE=90°时,如图,∵∠ADF=∠A=∠DFB=90°,∴∠ABF=90°,∵△A'BC与△ABC关于BC所在直线对称,∴∠ABC=∠CBA'=45°,∴△ABC为等腰直角三角形,∴AB=AC=2.综上,AB的长为或2.故答案为或2.7.【答题】如图,在△ABC中,M,N分别是AB和AC的中点,连接MN,点E是CN的中点,连接ME并延长,交BC的延长线于点D.若BC=4,则CD的长为______.【答案】2【分析】本题考查三角形的中位线.【解答】∵M,N分别是AB和AC的中点,∴MN是△ABC的中位线,∴MN BC=2,MN∥BC,∴∠NME=∠D,∠MNE=∠DCE,∵点E是CN的中点,∴NE=CE,∴△MNE≌△DCE(AAS),∴CD=MN=2.故答案为2.8.【答题】如图,△ABC的周长为16,D,E,F分别为AB,BC,AC的中点,M,N,P分别为DE,EF,DF的中点,则△MNP的周长为______.如果△ABC,△DEF,△MNP分别为第1个,第2个,第3个三角形,按照上述方法继续作三角形,那么第n个三角形的周长是______.【答案】4;【分析】本题考查三角形的中位线.【解答】∵△ABC的周长为16,D、F、E分别为AB、AC、BC的中点,∴EF、DF、DE为三角形中位线,∴EF AB,DE AC,DF BC,∴EF+DE+DF(AB+AC+BC),即△DEF的周长是△ABC周长的一半,同理,△MNP的周长是△DEF的周长的一半,即△MNP的周长=△ABC的周长的16=4,以此类推,第n个小三角形的周长是第一个三角形周长的16=,故答案为4;.9.【题文】如图,在△ABC中,AB=AC,点D是边AB的点,DE∥BC交AC于点E,连接BE,点F、G、H分别为BE、DE、BC的中点.(1)求证:FG=FH;(2)当∠A为多少度时,FG⊥FH?并说明理由.【答案】(1)见解答;(2)当∠A=90°时,FG⊥FH.理由见解答. 【分析】本题考查三角形的中位线.【解答】(1)证明:∵AB=AC.∴∠ABC=∠ACB,∵DE∥BC,∴∠ADE=∠ABC,∠AED=∠ACB,∴∠ADE=∠AED,∴AD=AE,∴DB=EC,∵点F、G、H分别为BE、DE、BC的中点,∴FG是△EDB的中位线,FH是△BCE的中位线,∴FG BD,FH CE,∴FG=FH;(2)解:如图,延长FG交AC于N,∵FG是△EDB的中位线,FH是△BCE的中位线,∴FH∥AC,FN∥AB,∵FG⊥FH,∴∠A=90°,∴当∠A=90°时,FG⊥FH.10.【题文】如图,在△ABC中,AE平分∠BAC,BE⊥AE于点E,点F是BC的中点.(1)如图1,BE的延长线与AC边相交于点D,求证:EF(AC﹣AB);(2)如图2,△ABC中,AB=9,AC=5,求线段EF的长.【答案】(1)见解答;(2)2.【分析】本题考查三角形的中位线.【解答】(1)证明:在△AEB和△AED中,,∴△AEB≌△AED(ASA),∴BE=ED,AD=AB,∵BE=ED,BF=FC,∴EF CD(AC﹣AD)(AC﹣AB);(2)解:如图,分别延长BE、AC交于点H,在△AEB和△AEH中,,∴△AEB≌△AED(ASA),∴BE=EH,AH=AB=9,∵BE=EH,BF=FC,∴EF CH(AH﹣AC)=2.11.【答题】如图,在中,,分别是,的中点,,是上一点,连接,,.若,则的长度为()A. B. C. D.【答案】B【分析】本题考查的是三角形中位线定理和直角三角形的性质,掌握三角形的中位线平行于第三边,并且等于第三边的一半是解题的关键.根据直角三角形的性质求出FE,根据三角形中位线定理计算即可.【解答】,,,;,分别是,的中点,为的中位线,,选B.12.【答题】如图,的周长为,点,都在边上,的平分线垂直于,垂足为,的平分线垂直于,垂足为,若,则的长为()A. B. C. D.【答案】C【分析】本题考查了三角形的中位线定理,解答本题的关键是判断出△BAE、△CAD是等腰三角形,利用等腰三角形的性质确定PQ是△ADE的中位线.首先判断△BAE、△CAD是等腰三角形,从而得出BA=BE,CA=CD,由△ABC的周长为32,及BC=12,可得DE=8,利用中位线定理可求出PQ.【解答】平分,,.,,,,同理,点是的中点,点是中点(三线合一),是的中位线,,,.选C.13.【答题】如图,在四边形ABCD中,已知AB=CD,M、N、P分别是AD、BC、BD的中点∠ABD=20°,∠BDC=70°,则∠NMP的度数为()A. 50°B. 25°C. 15°D. 20°【答案】B【分析】本题考查了三角形中位线定理及等腰三角形的判定和性质,解题时要善于根据已知信息,确定应用的知识.根据中位线定理和已知,易证明△PMN是等腰三角形,根据等腰三角形的性质和已知条件即可求出∠PMN的度数.【解答】在四边形ABCD中,∵M、N、P分别是AD、BC、BD的中点,∴PN,PM分别是△CDB与△DAB的中位线,∴PM AB,PN DC,PM∥AB,PN∥DC.∵AB=CD,∴PM=PN,∴△PMN是等腰三角形,∴∠PMN=∠PNM.∵PM∥AB,PN∥DC,∴∠MPD=∠ABD=20°,∠BPN=∠BDC=70°,∴∠MPN=∠MPD+∠NPD=20°+(180﹣70)°=130°,∴∠PMN25°.选B.14.【答题】已知,四边形ABCD中,AB=2,CD=3,M、N分别是AD,BC的中点,则线段MN的取值范围是()A. 1<MN<5B. 1<MN≤5C. <MN<D. <MN≤【答案】D【分析】本题考查了三角形的中位线,解答此题的关键是根据题意作出辅助线,利用三角形的中位线定理和三角形的三边关系求解.当AB∥CD时,MN最短,利用中位线定理可得MN的最长值,作出辅助线,利用三角形中位线及三边关系可得MN的其他取值范围.【解答】连接BD,过M作MG∥AB,连接NG.∵M是边AD的中点,AB=2,MG∥AB,∴MG是△ABD的中位线,BG=GD,MG=AB=×2=1;∵N是BC的中点,BG=GD,CD=3,∴NG是△BCD的中位线,NG=CD=×3=,在△MNG中,由三角形三边关系可知MG-NG<MN<MG+NG,即-1<MN<+1,∴<MN<,当MN=MG+NG,即MN=时,四边形ABCD是梯形,故线段MN长的取值范围是<MN≤.选D.15.【答题】如图,点、、分别是的边、、的中点,连接、、得,如果的周长是,那么的周长是()A. B. C. D.【答案】B【分析】本题考查了三角形中位线定理.解题的关键是根据中位线定理得出边之间的数量关系.由于D、E分别是AB、BC中点,则DE是△ABC的中位线,那么DE=AC,同理有EF=AB,DF=BC,于是易求△DEF的周长.【解答】、分别是的边、的中点,,同理,,.选B.16.【答题】如图,中,是的中点,平分,于点,若,,则等于()A. B. C. D.【答案】C【分析】本题考查的是三角形中位线定理、全等三角形的判定和性质,三角形的中位线平行于第三边,且等于第三边的一半.延长BD交AC于H,证明△ADB≌△ADH,根据全等三角形的性质得到AH=AB=12,BD=DH,求出HC,根据三角形中位线定理计算即可.【解答】延长交于,平分,,,,,是中点,,,选C.17.【答题】如图,在四边形中,,,,分别是,,的中点,若,,则等于()A. B. C. D.【答案】A【分析】本题考查了三角形中位线定理和等腰三角形的判定与性质.中位线是三角形中的一条重要线段,由于它的性质与线段的中点及平行线紧密相连,因此,它在几何图形的计算及证明中有着广泛的应用.根据三角形中位线定理和等腰三角形等边对等角的性质求解即可.【解答】,,,分别是,,中点,是的中位线,是的中位线,,,,.又,,,,,,.选A.18.【答题】已知△ABC的周长为1,连接其三边中点构成第二个三角形,再连接第二个三角形的中点构成第三个三角形,以此类推,则第2012个三角形的周长为()A. B. C. D.【答案】C【分析】本题考查相似三角形的性质.【解答】∵连接△ABC三边中点构成第二个三角形,∴新三角形的三边与原三角形的三边的比值为1:2,∴它们相似,且相似比为1:2,同理:第三个三角形与第二个三角形的相似比为1:2,即第三个三角形与第一个三角形的相似比为1:22,以此类推:第2012个三角形与原三角形的相似比为1:22011,∵周长为1,∴第2012个三角形的周长为1:22011.选C.19.【答题】如图,▱ABCD中,对角线AC、BD交于点O,点E是BC的中点.若OE=3cm,则AB的长为()A. 3cmB. 6cmC. 9cmD. 12cm【答案】B【分析】本题考查三角形的中位线.【解答】∵四边形ABCD是平行四边形,∴OA=OC;又∵点E是BC的中点,∴BE=CE,∴AB=2OE=2×3=6(cm),选B.20.【答题】如图,在中,,分别是,的中点,是线段上一点,连接,,若,,,则的长为______.【答案】18【分析】本题考查是三角形中位线定理、直角三角形的性质,掌握三角形的中位线平行于第三边,并且等于第三边的一半是解题的关键.根据直角三角形的性质得到DF=8,根据EF=1,得到DE=9,根据三角形中位线定理解答即可.【解答】,点是的中点,,,,、分别是,的中点,,故答案为.。

北师大版八年级下册数学第六章 平行四边形含答案

北师大版八年级下册数学第六章 平行四边形含答案

北师大版八年级下册数学第六章平行四边形含答案一、单选题(共15题,共计45分)1、如图,在五边形 ABCDE 中,∠A+∠B+∠E=α,DP,CP 分别平分∠EDC,∠BCD,则∠P 的度数是()A.90°+ αB. α﹣90°C. αD.540° - α2、一个多边形的每一个内角都等于140°,则它的边数是()A.7B.8C.9D.103、如图,点P是四边形ABCD内的一点,AP平分∠DAB,BP平分∠ABC,设∠C+∠D的大小为x,∠P的大小为y,则x,y的关系是()A. B. C. D.4、若多边形的边数增加1,则其内角和的度数()A.增加180°B.其内角和为360°C.其内角和不变D.其外角和减少5、若多边形的边数由3增加到n(n为大于3的正整数),则其外角和的度数( )A.增加B.减少C.不变D.不能确定6、若一个正n边形的每个内角为144°,则这个正n边形的所有对角线的条数是()A.7B.10C.35D.707、一个多边形的内角和是外角和的5倍,这个多边形是()A.正六边形B.正八边形C.正十边形D.正十二边形8、若一个正多边形的一个外角是40°,则这个正多边形的边数是()A.6B.8C.9D.109、如图是一枚“八一”建军节纪念章,其外轮廓是一个正五边形,则图中∠1 的大小为().A.120°B.36°C.108°D.90°10、若一个多边形的内角和是900度,则这个多边形的边数为()A.6B.7C.8D.1011、如图的七边形ABCDEFG中,AB、ED的延长线相交于O点.若图中∠1、∠2、∠3、∠4的外角的角度和为220°,则∠BOD的度数是()A.40 0B.45 0C.50 0D.60 012、若一个多边形每一个内角都是120º,则这个多边形的边数是()A.6B.8C.10D.1213、如果一个多边形的每一个内角都是135°,那么这个多边形的边数是()A.5B.6C.8D.1014、若一个多边形除了一个内角外,其余各内角之和为2570°,则这个内角的度数为( )A.90°;B.105°;C.130°;D.120°.15、一个边长为2的正多边形的内角和是其外角和的2倍,则这个正多边形的半径是()A.2B.C.1D.二、填空题(共10题,共计30分)16、如图,六边形ABCDEF是正六边形,那么∠α的度数是________.17、四边形具有不稳定性.如图,矩形按箭头方向变形成平行四边形,当变形后图形面积是原图形面积的一半时,则________.18、如图的七边形ABCDEFG中,AB、ED的延长线相交于O点.若图中∠1、∠2、∠3、∠4的外角的角度和为220°,则∠BOD的度数为________.19、如图,在平行四边形ABCD中,点E是边AD的中点,EC交对角线BD于点F,若S△DEC =3,则S△BCF=________.20、八边形的外角和等于________°.21、如图,在▱ABCD中,AB=,AD=4,将▱ABCD沿AE翻折后,点B恰好与点C重合,则折痕AE的长为________.22、如图,在正六边形ABCDEF中,连接AD,AE,则∠DAE=________.23、如图,EF是△ABC的中位线,将△AEF沿AB方向平移到△EBO的位置,点D在BC上,已知△AEF的面积为5,则图中阴影部分的面积为________.24、如图,在平行四边形ABCD中,∠A=30°.BE⊥CD.BF⊥AD,垂足分别为E.F.BE=1,BF=2.则DF=________.25、已知□ABCD中,若∠B+∠D=200°,则∠A的度数为________.三、解答题(共5题,共计25分)26、如图,AB是⊙O的直径,点D在⊙O上,∠DAB=45°,BC∥AD,CD∥AB.若⊙O的半径为1,求图中阴影部分的面积(结果保留π).27、如图,在平行四边形ABCD中,对角线AC,BD交于点O,经过点O的直线交AB于E,交CD于F.求证:OE=OF.28、如图,在△ABC中,D,E,F分别为边AB,BC,CA的中点.求证:四边形DECF是平行四边形.29、如图,已知四边形ABCD为平行四边形,其对角线相交于点O,,,求的正弦值.30、已知:如图,▱ABCD的对角线AC,BD相交于0,点E,F分别在AO,CO 上,且AE=CF,求证:四边形BEDF是平行四边形.参考答案一、单选题(共15题,共计45分)1、B2、C3、B4、A5、C6、C7、D8、C9、C10、B11、A12、A14、C15、A二、填空题(共10题,共计30分)16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、三、解答题(共5题,共计25分)27、28、30、。

2021北师大版八年级数学下第六章《平行四边形》常考综合题专练含答案

2021北师大版八年级数学下第六章《平行四边形》常考综合题专练含答案

北师大版八年级下册第六章《平行四边形》常考综合题专练(一)1.如图1,在平行四边形ABCD中,过点A作AE⊥BC交BC于点E,连接ED,且ED平分∠AEC.(1)求证:AE=BC;(2)如图2,过点C作CF⊥DE交DE于点F,连接AF,BF,猜想△ABF的形状并证明.2.如图,△ABC中,D是AB边上任意一点,F是AC中点,过点C作CE∥AB交DF的延长线于点E,连接AE,CD.(1)求证:四边形ADCE是平行四边形;(2)若∠B=30°,∠CAB=45°,AC=,CD=BD,求AD的长.3.如图,在▱ABCD中,∠BAD的平分线与BC的延长线交于点E,与DC交于点F.(1)求证:CD=BE;(2)若点F为DC的中点,DG⊥AE于G,且DG=1,AB=4,求AE的长.4.【教材呈现】如图是华师版九年级上册数学教材第80页的第3题,请完成这道题的证明.【结论应用】(1)如图②,在上边题目的条件下,延长图①中的线段AD交NM的延长线于点E,延长线段BC交NM的延长线于点F.求证:∠AEN=∠F.(2)若(1)中的∠A+∠ABC=122°,则∠F的大小为.5.如图,▱ABCD的对角线AC、BD交于点O,M,N分别是AB、AD的中点.(1)求证:四边形AMON是平行四边形;(2)若AC=6,BD=4,∠AOB=90°,求四边形AMON的周长.6.已知:如图所示,在平行四边形ABCD中,DE、BF分别是∠ADC和∠ABC的角平分线,交AB、CD于点E、F,连接BD、EF.(1)求证:BD、EF互相平分;(2)若∠A=60°,AE=2EB,AD=4,求线段BD的长.7.如图,在平行四边形ABCD中,M、N分别是AD,BC的中点,连接AN、CM.(1)求证:△ABN≌△CDM;(2)连接MN,过点C作CE⊥MN于点E,连接DN,交OM于点O交CE于点P,若∠AND=90°,PE=1,∠1=∠2,求AN的长.8.已知:在▱ABCD中,点E是边AD上一点,点F是线段AE的中点,连接BF并延长BF至点G,使FG=BF,连接DG、EG.(1)如图1,求证:四边形CDGE是平行四边形;(2)如图2,当DA平分∠CDG时,在不添加任何辅助线的情况下,请直接写出图2中与AB相等的线段(AB除外).9.如图,在▱ABCD中,点E、F分别在BC、AD上,AC与EF相交于点O,且AO=CO.(1)求证:△AOF≌△COE;(2)连接AE、CF,则四边形AECF(填“是”或“不是”)平行四边形.10.如图,已知平行四边形ABCD,过A作AM⊥BC于M,交BD于E,过C作CN⊥AD于N,交BD于F,连接AF、CE.(1)求证:BM=DN;(2)求证:四边形AECF为平行四边形.参考答案1.(1)证明:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC,AD=BC,又∵AE⊥BC,∴∠AEC=90°,又∵ED平分∠AEC,∴∠ADE=∠CED=45°,∴∠AED=∠ADE,∴AE=AD,∴AE=BC;(2)△ABF是等腰直角三角形,证明:∵CF⊥DE,∴∠CFE=90°,又∵∠CEF=45°,∴∠ECF=45°,∴∠FEC=∠FCE=∠AEF,∴EF=CF,在△AEF和△BCF中,,∴△AEF≌△BCF(SAS),∴AF=BF,∠AFE=∠BFC,∴∠AFE﹣∠BFE=∠BFC﹣∠BFE,即∠AFB=∠EFC=90°,∴△ABF是等腰直角三角形.2.(1)证明:∵AB∥CE,∴∠CAD=∠ACE,∠ADE=∠CED.∵F是AC中点,∴AF=CF.在△AFD与△CFE中,.∴△AFD≌△CFE(AAS),∴AD=CE,∴四边形ADCE是平行四边形;(2)解:过点C作CG⊥AB于点G.∵CD=BD,∠B=30°,∴∠DCB=∠B=30°,∴∠CDA=60°.在△ACG中,∠AGC=90°,,∠CAG=45°,∴.在△CGD中,∠DGC=90°,∠CDG=60°,,∴GD=1,∴.3.(1)证明:∵AE为∠BAD的平分线,∴∠DAE=∠BAE.∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC,CD=AB.∴∠DAE=∠E.∴∠BAE=∠E.∴AB=BE.∴CD=BE.(2)解:∵四边形ABCD是平行四边形,∴CD∥AB,∴∠BAF=∠DFA.∴∠DAF=∠DFA.∴DA=DF.∵F为DC的中点,AB=4,∴DF=CF=DA=2.∵DG⊥AE,DG=1,∴AG=GF.∴AG=.∴AF=2AG=2.在△ADF和△ECF中,,∴△ADF≌△ECF(AAS).∴AF=EF,∴AE=2AF=4.4.【教材呈现】证明:∵P是BD的中点,M是DC的中点,∴PM=BC,同理,PN=AD,∵AD=BC,∴PM=PN,∴∠PMN=∠PNM,【结论应用】(1)证明:∵P是BD的中点,M是DC的中点,∴PM∥BC,∴∠PMN=∠F,同理,∠PNM=∠AEN,∵∠PMN=∠PNM,∴∠AEN=∠F;(2)解:∵PN∥AD,∴∠PNB=∠A,∵∠DPN是△PNB的一个外角,∴∠DPN=∠PNB+∠ABD=∠A+∠ABD,∵PM∥BC,∴∠MPD=∠DBC,∴∠MPN=∠DPN+∠MPD=∠A+∠ABD+∠DBC=∠A+∠ABC=122°,∵PM=PN,∴∠PMN=×(180°﹣122°)=29°,∴∠F=∠PMN=29°,故答案为:29°.5.(1)根据平行四边形的性质得到AO=OC,BO=OD,AB∥CD,AD∥BC,由三角形的中位线的性质得到MO∥BC,NO∥CD,∴MO∥AN,NO∥AM,∴四边形AMON是平行四边形;(2)解:∵AC=6,BD=4,∴AO=3,BO=2,∵∠AOB=90°,∴AB===,∴OM=AM=MB=,∴NO=AN=,四边形AMON的周长=AM+OM+AN+NO=2.6.(1)证明:∵四边形ABCD是平行四边形,∴CD∥AB,CD=AB,AD=BC,∵DE、BF分别是∠ADC和∠ABC的角平分线,∴∠ADE=∠CDE,∠CBF=∠ABF,∵CD∥AB,∴∠AED=∠CDE,∠CFB=∠ABF,∴∠AED=∠ADE,∠CFB=∠CBF,∴AE=AD,CF=CB,∴AE=CF,∴AB﹣AE=CD﹣CF即BE=DF,∵DF∥BE,∴四边形DEBF是平行四边形.∴BD、EF互相平分;(2)∵∠A=60°,AE=AD,∴△ADE是等边三角形,∵AD=4,∴DE=AE=4,∵AE=2EB,∴BE=GE=2,∴BG=4,过D点作DG⊥AB于点G,在Rt△ADG中,AD=4,∠A=60°,∴AG=AD=2,∴DG==2,∴BD===2.7.(1)证明:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB=CD,AD=BC,∠B=∠CDM,∵M、N分别是AD,BC的中点,∴BN=DM,在△ABN和△CDM中,,∴△ABN≌△CDM(SAS);(2)解:∵M是AD的中点,∠AND=90°,∴MN=MD=AD,∴∠1=∠MND,∵AD∥BC,∴∠1=∠CND,∵∠1=∠2,∴∠MND=∠CND=∠2,∴PN=PC,∵CE⊥MN,∴∠CEN=90°,∴∠2=∠PNE=30°,∵PE=1,∴PN=2PE=2,∴CE=PC+PE=3,∴CN==,∵N是BC的中点,∴AD=BC=CN=,∴AN=AD×sin∠1=4=.8.解:(1)∵点F是线段AE的中点,∴AF=EF,在△ABF和△EGF中,,∴△ABF≌△EGF(SAS),∴AB=GE,∠ABF=∠FGE,∴AB∥GE,又∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB=CD,AB∥CD,∴GE=CD,GE∥DC,∴四边形CDGE是平行四边形;(2)图2中与AB相等的线段为:GE,GD,DC,CE.理由:∵DA平分∠CDG,∴∠CDE=∠GDE,由(1)可得,GE∥CD,∴∠CDE=∠GED,∴∠GDE=∠GED,∴GE=GD,又∵四边形CDGE是平行四边形,∴四边形CDGE是菱形,∴CD=DG=GE=CE,又∵AB=CD,∴图2中与AB相等的线段为:GE,GD,DC,CE.9.(1)证明:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC,∴∠OAF=∠OCE,在△AOF和△COE中,,∴△AOF≌△COE(ASA)(2)解:四边形AECF是平行四边形,理由如下:由(1)得:△AOF≌△COE,∴FO=EO,又∵AO=CO,∴四边形AECF是平行四边形;故答案为:是.10.证明:(1)∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD=BC,AD∥BC,∵AM⊥BC,CN⊥AD,∴AM∥CN,∴四边形AMCN为平行四边形,∴CM=AN,∴BC﹣CM=AD﹣AN,即BM=DN;(2)∵AD∥BC,∴∠ADB=∠CBD,∵AM⊥BC,CN⊥AD,∴∠EMB=∠FND=90°,在△BME和△DNF中,,∴△BME≌△DBF(ASA),∴EM=DF,∵四边形AMCN为平行四边形,∴AM=CN,AM∥CN,∴AE=CF,又∵AE∥CF,∴四边形AECF为平行四边形.。

初中数学北师大版八年级下册第六章 平行四边形4.多边形的内角和与外角和-章节测试习题(11)

初中数学北师大版八年级下册第六章 平行四边形4.多边形的内角和与外角和-章节测试习题(11)

章节测试题1.【答题】一个多边形截去一个角后,形成另一个多边形的内角和为720°,那么原多边形的边数为()A. 5B. 5或6C. 5或7D. 5或6或7【答案】D【分析】【解答】2.【答题】(济宁中考)如图,在五边形ABCDE中,∠A+∠B+∠E=300°,DP,CP 分别平分∠EDC,∠BCD,则∠P=()A. 50°B. 55°C. 60°D. 65°【答案】C【分析】【解答】∵在五边形ABCDE中,∠A+∠B+∠E=300°,∴∠EDC+∠BCD=240°.又∵DP,CP分别平分∠EDC,∠BCD,∴∠PDC十∠PCD=120°∴在△CDP中,∠P=180°-(∠PDC+∠PCD)=180°-120°=60°.选C.3.【答题】如图,在△ABC中,∠C=60°,按图中虚线将∠C剪去后,∠1+∠2=______.【答案】240°【分析】【解答】4.【答题】如图,平面上两个正方形与正五边形都有一条公共边,则∠α=______度.【答案】72【分析】【解答】5.【答题】如图,∠1+∠2+∠3+∠4+∠5=______°.【答案】540【分析】【解答】6.【答题】(聊城中考)如果一个正方形被截掉一个角后,得到一个多边形,那么这个多边形的内角和是______.【答案】540°或360°或180°【分析】【解答】剪掉一个多边形的一个角后,则所得新的多边形的角可能增加一个,也可能不变,也可能减少一个.7.【答题】(陕西中考)如图,在正五边形ABCDE中,AC与BE相交于点F,则∠AFE的度数为______.【答案】72°【分析】【解答】∵五边形ABCDE是正五边形,∴∵BA=BC,∴∠BAC=∠BCA=36°同理∠ABE=36°.∴∠AFE=∠ABF+∠BAF=36°+36°=72°.故答案为72°8.【答题】将一条宽相等的足够长的纸条打一个结,如图1,然后轻轻拉紧、压平就可以得到如图2所示的正五边形ABCDE,其中∠BAC=______.【答案】36°【分析】【解答】易求得正五边形的内角为108°∵AB=BC,∴∠BAC=∠BCA∴9.【题文】一个多边形除一个内角外其余内角的和为1510°,试计算这个多边形对角线的条数.【答案】解:∴这个多边形的边数是8+2+1=11∴这个十一边形的对角线的条数为(条).【分析】【解答】10.【题文】小明同学在做老师布置的作业时遇到下面一道题:有一张多边形的纸片,若剪掉一个角(不过顶点)后,形成的多边形的内角和为2700°,试问原来的纸片是几边形?对于这道题,小明是这样解答的:设纸片剪掉一个角后的多边形的边数为n,则根据题意,得(n-2)·180°=2700°.解得n=17.∴原来的纸片是十七边形.第二天,老师看了小明的作业后说:“小明,你做错了.”你能说出小明错误的地方吗?请帮他改正过来.【答案】解:小明的错误在于一个多边形剪掉一个角(不过顶点)后,多边形的边数增加了一条,而不是不变.设原多边形边数为n,则依据题意可得(n+1-2)×180°=2700°解得n=16.故原多边形边数为16【分析】【解答】11.【题文】如图,求∠A,∠B,∠C,∠D,∠E,∠F,∠G的度数和.【答案】解:如图,连接FC.∵∠D+∠E+∠DIE=∠ICF+∠IFC+∠FIC=180°又∵∠DIE=∠FIC,∴∠D+∠E=∠ICF+∠IFC.∵∠A+∠B+∠BCF+∠CFG+∠G=540°,∴∠A+∠B+∠BCD+∠D+∠E+∠EFG+∠G=540°【分析】【解答】12.【题文】(河北中考)如图1,作∠BPC平分线的反向延长线PA,现要分别以∠APB,∠APC,∠BPC为内角作正多边形,且边长均为1,将作出的三个正多边形填充不同花纹后成为一个图案.例如,若以∠BPC为内角,可作出一个边长为1的正方形,此时∠BPC=90°,而是360°(多边形外角和)的,这样就恰好可作出两个边长均为1的正八边形,填充花纹后得到一个符合要求的图案,如图2所示.图2中的图案外轮廓周长是______;在所有符合要求的图案中选一个外轮廓周长最大的定为会标,则会标的外轮廓周长是______.【答案】解:图2中的图案外轮廓周长是8-2+2+8-2=14.设∠BPC=2x.∴以∠BPC为内角的正多边形的边数为,以∠APB为内角的正多边形的边数为.∴图案外轮廓周长是.根据题意可知2x的值为正多边形的内角的度数,且x的取值使为正整数.由此可得2x的值只能为60°,90°,120°,144°.当x越小时,周长越大∴当x=30°时,周长最大,此时图案定为会标.则会标的外轮廓周长是.故分别填14;21..【分析】【解答】13.【答题】正十边形的每个外角等于()A. 18°B. 36°C. 45°D. 60°【答案】B【分析】【解答】14.【答题】(铜仁中考)如果一个多边形的内角和是外角和的3倍,则这个多边形的边数是()A. 8B. 9C. 10D. 11【答案】A【分析】【解答】多边形的外角和是360°.根据题意,得180°·(n-2)=3×360°.解得n=8.选A.15.【答题】如果一个多边形的内角和与外角和相等,那么这个多边形的边数为()A. 4B. 5C. 6D. 7【答案】A【分析】【解答】16.【答题】若一个多边形的每一个外角都等于40°,则这个多边形的边数是()A. 7B. 8C. 9D. 10【答案】C【分析】【解答】17.【答题】如果一个多边形的每个内角都相等,且内角和为1800°,那么这个多边形的一个外角是()A. 30°B. 36°C. 60°D. 72°【答案】A【分析】【解答】18.【答题】若多边形的每一个内角均为150°,则这个多边形的边数为______.【答案】12【分析】【解答】19.【答题】(山西中考)图1是我国古代建筑中的一种窗格,其中冰裂纹图案象征着坚冰出现裂纹并开始消溶,形状无一定规则,代表一种自然和谐美.图2是从图1冰裂纹窗格图案中提取的由五条线段组成的图形,则∠1+∠2+∠3+∠4+∠5=______度.【答案】360【分析】【解答】由多边形的外角和等于360°,可知∠1+∠2+∠3+∠4+∠5=360°20.【题文】一个多边形的内角和是它的外角和的4倍,求这个多边形的边数.【答案】解:设这个多边形有n条边.由题意,得(n-2)×180°=360°×4解得n=10故这个多边形的边数是10.【分析】【解答】。

数学(北师大版)八年级下册第一~第六章单元测试题-含答案

数学(北师大版)八年级下册第一~第六章单元测试题-含答案

第一章:一元一次不等式一、填空题(每小题3分,共30分)1.若代数式2151--+t t 的值不小于-3,则t 的取值范围是_________. 2.不等式03≤-k x 的正数解是1,2,3,那么k 的取值范围是________. 3.若0)3)(2(>-+x x ,则x 的取值范围是________. 4.若b a <,用“<”或“>”号填空:2a______b a +,33ab -_____. 5.若11|1|-=--x x ,则x 的取值范围是_______. 6.如果不等式组⎩⎨⎧><m x x 5有解,那么m 的取值范围是_______.7.若不等式组⎩⎨⎧>-<-3212b x a x 的解集为11<<-x ,那么)3)(3(+-b a 的值等于_______.8.函数2151+-=x y ,1212+=x y ,使21y y <的最小整数是________. 9.如果关于x 的不等式5)1(+<-a x a 和42<x 的解集相同,则a 的值为________. 10.一次测验共出5道题,做对一题得一分,已知26人的平均分不少于4.8分,最低的得3分,至少有3人得4分,则得5分的有_______人.二、选择题(每小题3分,共30分)1.当21-=x 时,多项式12-+kx x 的值小于0,那么k 的值为 [ ]. A .23-<k B .23<k C .23->k D .23>k2.同时满足不等式2124xx -<-和3316-≥-x x 的整数x 是 [ ].A .1,2,3B .0,1,2,3C .1,2,3,4D .0,1,2,3,43.若三个连续正奇数的和不大于27,则这样的奇数组有 [ ]. A .3组 B .4组 C .5组 D .6组 4.如果0>>a b ,那么 [ ]. A .b a 11->-B .b a 11<C .ba 11-<- D .a b ->-5.某数的2倍加上5不大于这个数的3倍减去4,那么该数的范围是 [ ].A .9>xB .9≥xC .9<xD .9≤x 6.不等式组⎩⎨⎧<>+72013x x 的正整数解的个数是 [ ].A .1B .2C .3D .47.关于x 的不等式组⎪⎩⎪⎨⎧+>++-<a x x x x 4231)3(32有四个整数解,则a 的取值范围是 [ ].A .25411-≤<-a B .25411-<≤-a C .25411-≤≤-a D .25411-<<-a 8.已知关于x 的不等式组⎩⎨⎧+<-≥-122b a x b a x 的解集为53<≤x ,则a b的值为 [ ].A .-2B .21-C .-4D .41- 9.不等式组⎩⎨⎧>-<+-mx x x 62的解集是4>x ,那么m 的取值范围是 [ ].A .4≥mB .4≤mC .4<mD .4=m10.现用 甲、乙两种运输车将46吨抗旱物资运往灾区,甲种运输车载重5吨,乙种运输车载重4吨,安排车辆不超过10辆,则甲种运输车至少应安排 [ ].A .4辆B .5辆C .6辆D .7辆 三、解答题(本大题,共40分) 1.(本题8分)解下列不等式(组): (1)1312523-+≥-x x ;(2)⎪⎩⎪⎨⎧<--+->++-.,021331215)1(2)5(7x x x x2.(本题8分)已知关于x ,y 的方程组⎩⎨⎧=+=+3135y x my x 的解为非负数,求整数m 的值.3.(本题6分)若关于x 的方程52)4(3+=+a x 的解大于关于x 的方程3)43(4)14(-=+x a x a 的解,求a 的取值范围.4.(本题8分)有人问一位老师,他所教的班有多少学生,老师说:“一半的学生在学数学,四分之一的学生在学音乐,七分之一的学生念外语,还剩下不足6位同学在操场踢足球”.试问这个班共有多少位学生?5.(本题10分)某食品厂生产的一种巧克力糖每千克成本为24元,其销售方案有如下两种:方案一:若直接给本厂设在武汉的门市部销售,则每千克售价为32元,但门市部每月需上缴有关费用2400元;方案二:若直接批发给本地超市销售,则出厂价为每千克28元.若每月只能按一种方案销售,且每种方案都能按月销售完当月产品,设该厂每月的销售量为xkg.(1)你若是厂长,应如何选择销售方案,可使工厂当月所获利润更大?(2)厂长看到会计送来的第一季度销售量与利润关系的报表后(下表),发现该表填写的销售量...与实际有不符之处,请找出不符之处,并计算第一季度的实际销量总量.四、探索题(每小题10,共20分)1.甲从一个鱼摊上买了三条鱼,平均每条a元,又从另一个鱼摊上买了两条鱼,平均每条b元,后来他又以每条2ba元的价格把鱼全部卖给了乙,请问甲会赚钱还是赔钱?并说明原因.2.随着教育改革的不断深入,素质教育的全面推进,某市中学生利用假期参加社会实践活动的越来越多.王伟同学在本市丁牌公司实习时,计划发展部给了他一份实习作业:在下述条件下规划出下月的产量.假如公司生产部有工人200名,每个工人每2小时可生产一件丁牌产品,每个工人的月劳动时间不超过192小时,本月将剩余原料60吨,下个月准备购进300吨,每件丁牌产品需原料20千克.经市场调查,预计下个月市场对丁牌产品需求量为16000件,公司准备充分保证市场需求.请你和王伟同学一起规划出下个月产量范围.第一章一元一次不等式和一元一次不等式组单元测试参考答案一、填空题 1.337≤t 2.129<≤k提示:不等式03≤-k x 的解集为 3k x ≤.因为不等式03≤-k x 的正数解是1,2,3,所以 433<≤k.所以129<≤k . 3.3>x 或2-<x 提示:由题意,得 ⎩⎨⎧>->+0302x x 或⎩⎨⎧<-<+0302x x前一个不等式的解集为3>x ,后一个不等式的解集为2-<x 4.<,> 5.1<x 6.5<m 7.-2提示:不等式组⎩⎨⎧>-<-3212b x a x 的解集为 2123+<<+a x b ,由题意,得⎪⎩⎪⎨⎧=+-=+121123a b 解得 ⎩⎨⎧-==21b a 所以2)32()31()3)(3(-=+-⨯-=+-b a . 8.0 9.7 10.22提示:设得5分的有x 人,若最低得3分的有1人,得4分的有3人,则22≤x ,且8.4284)25(35⨯≥⨯-++x x ,解得 8.21≥x .应取最小整数解,得 x=22.二、选择题 1.C2.B 3.B提示:设三个连续奇数中间的一个为x ,则 27)2()2(≤+++-x x x . 解得 9≤x .所以72≤-x .所以 2-x 只能取1,3,5,7. 4.C 5.B 6.C 7.B提示:不等式组⎪⎩⎪⎨⎧+>++-<a x x x x 4231)3(32的解集为a x 428-<<.因为不等式组⎪⎩⎪⎨⎧+>++-<a x x x x 4231)3(32有四个整数解,所以134212≤-<a .解得25411-<≤-a . 8.A提示:不等式组⎩⎨⎧+<-≥-122b a x b a x 的解集为212++<≤+b a x b a .由题意,得⎪⎩⎪⎨⎧=++=+52123b a b a 解得⎩⎨⎧=-=63b a .则2163-=-=a b . 9.B 10.C 三、解答题1.解:(1)去分母,得 15)12(5)23(3-+≥-x x . 去括号,得1551069-+≥-x x 移项,合并同类项,得 4-≥-x . 两边都除以-1,得4≤x .(2)⎪⎩⎪⎨⎧<--+->++-.,021331215)1(2)5(7x x x x解不等式①,得 2>x . 解不等式②,得25>x . 所以,原不等式组的解集是25>x . 2.解:解方程组⎩⎨⎧=+=+3135y x m y x 得⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧-=-=23152331m y m x .由题意,得⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧≥-≥-0231502331m m解得 331531≤≤m . 因为m 为整数,所以m 只能为7,8,9,10.3.解:因为方程52)4(3+=+a x 的解为372-=a x ,方程3)43(4)14(-=+x a x a 的解为a x 316-=.由题意,得a a 316372->-.解得 187>a . 4.解:设该班共有x 位同学,则 6)742(<++-x x x x .∴6283<x .∴56<x .又∵x ,2x ,4x ,7x都是正整数,则x 是2,4,7的最小公倍数.∴28=x .故该班共有学生28人. 5.解:(1)设利润为y 元.方案1:240082400)2432(1-=--=x x y , 方案2:x x y 4)2428(2=-=. 当x x 424008>-时,600>x ; 当x x 424008=-时,600=x ; 当x x 424008<-时,600<x . 即当600>x 时,选择方案1; 当600=x 时,任选一个方案均可; 当600<x 时,选择方案2.① ②(2)由(1)可知当600=x 时,利润为2400元.一月份利润2000<2400,则600<x ,由4x=2000,得 x=500,故一月份不符. 三月份利润5600>2400,则600>x ,由560024008=-x ,得 x=1000,故三月份不符.二月份600=x 符合实际.故第一季度的实际销售量=500+600+1000=2100(kg ). 四、探索题1.解:买5条鱼所花的钱为:b a 23+,卖掉5条鱼所得的钱为:2)(525b a b a +=+⨯.则2)23(2)(5ab b a b a -=+-+. 当b a >时,02<-ab ,所以甲会赔钱. 当b a <时,02>-ab ,所以甲会赚钱. 当b a =时,02=-ab ,所以甲不赔不赚. 2.解:设下个月生产量为x 件,根据题意,得⎪⎩⎪⎨⎧≥⨯+≤⨯≤.,,160001000)30060(202001922x x x 解得 1800016000≤≤x .即下个月生产量不少于16000件,不多于18000件.第二章因式分解单元测试AB 卷仔细审题,细心答题,相信你一定会有出色的表现! (时间90分钟 满分120分)一、精心选一选(每题4分,总共32分)1.下列各式中从左到右的变形属于分解因式的是( ).A.2(1)a a b a ab a +-=+-B.22(1)2a a a a --=--C.2249(23)(23)a b a b a b -+=-++D.121(2)x x x+=+2.把多项式-8a 2b 3c +16a 2b 2c 2-24a 3bc 3分解因式,应提的公因式是( ), A.-8a 2bc B. 2a 2b 2c 3C.-4abcD. 24a 3b 3c 33. 下列因式分解错误的是()A .22()()x y x y x y -=+-B .2269(3)x x x ++=+C .2()x xy x x y +=+D .222()x y x y +=+4.下列多项式中,可以用平方差公式分解因式的是( ) A.x 2+1 B.-x 2+1 C.x 2-2 D.-x 2-1 5.把-6(x -y)2-3y(y -x)2分解因式,结果是( ). A.-3(x -y)2(2+y) B. -(x -y)2(6-3y) C.3(x -y)2(y +2)D. 3(x -y)2(y -2)6.下列各式中,能用完全平方公式分解因式的是( ). A.4x 2-2x +1 B.4x 2+4x -1 C.x 2-xy +y 2 D .x 2-x +127.把代数式269mx mx m -+分解因式,下列结果中正确的是A .2(3)m x +B .(3)(3)m x x +-8.式分解公式( ). A.))((22b a b a b a -+=-B.(a +C.2222)(b ab a b a +-=- D.)(2b a a ab a -=- 二、耐心填一填(每空4分,总共32分)1.2a 2b -6ab 2分解因式时,应提取的公因式是 . 2.-x -1=-(____________).3. 因式分解:=-822a .4.多项式92-x 与962++x x 的公因式是 . 5.若a +b=2011,a -b=1,z 则a 2-b 2=_________________. 6.因式分解:1+4a 2-4a=______________________.7.已知长方形的面积是2916a -(43a >),若一边长为34a +,则另一边长为________________.8.如果a 2+ma +121是一个完全平方式,那么m =________或_______. 三、用心算一算(共36分) 1.(20分)因式分解:(1)4x 2-16y 2; (2)()()()()a b x y b a x y ----+(3)x 2-10x +25; (4)()22241x x -+2.(5分)利用因式分解进行计算:(1)0.746×136+0.54×13.6+27.2;3.(满分5分)若2m n -=-,求m n n m -+222的值?4.(6分)3221-可以被10和20之间某两个数整除,求这两个数.八年级数学下册第二章整章水平测试(B )仔细审题,细心答题,相信你一定会有出色的表现! (时间90分钟 满分120分)一、精心选一选(每题4分,总共32分)1.下列各式从左到右的变形中,是因式分解的为( )A.bx ax b a x -=-)(B.222)1)(1(1y x x y x ++-=+-C.)1)(1(12-+=-x x xD.c b a x c bx ax ++=++)( 2.下列多项式,不能运用平方差公式分解的是( )A.42+-m B.22y x -- C.122-y x D.412-x 3.若4x 2-mxy +9y 2是一个完全平方式,则m 的值为( ) A.6 B.±6 C.12 D.±12 4.下列多项式分解结果为()()y x y x -+-22的是( )A.224y x +B.224y x -C.224y x +-D.224y x -- 5.对于任何整数m ,多项式2(45)9m +-都能( )A.被8整除B.被m 整除C.被(m -1)整除D.被(2m -1)整除6.要在二次三项式x 2+□x-6的□中填上一个整数,使它能按x 2+(a +b )x +ab 型分解为(x +a )(x +b )的形式,那么这些数只能是 ( )A .1,-1;B .5,-5;C .1,-1,5,-5;D .以上答案都不对7.已知a=2012x+2009,b=2012x+2010,c=2012x+2011,则多项式a 2+b 2+c 2-ab-bc-ca 的值为( )A.0B.1C.2D.38.满足m 2+n 2+2m -6n +10=0的是( )A.m=1, n=3B.m=1,n=-3C.m=-1,n=-3D.m=-1,n=3 二、耐心填一填(每空4分,总共36分)1.分解因式a 2b 2-b 2= .2.分解因式2x 2-2x +21=______________ 3.已知正方形的面积是2269y xy x ++ (0x >,0y >),利用分解因式,写出表示该正方形的边长的代数式 . 4.若x 2+mx +16=(x -4)2,那么m =___________________.5.若x -y=2,xy=3则-x 2y +xy 2的值为________ . 6.学习了用平方差公式分解因式后,在完成老师布置的练习时,小明将一道题记错了一个符号,他记成了-4x 2-9y 2,请你帮小明想一想,老师布置的原题可能是________. 7.如果多项式142+x 加上一个单项式以后,将成为一个整式完全平方式,那么加上的单项式是 .8.请写出一个三项式,使它能先“提公因式”,再“运用公式”来分解.你编写的三项式是________,分解因式的结果是________. 三、用心算一算(共44分)1.(16分)分解因式(1)-x 3+2x 2-x (2) a 2-b 2+2b -12.(8分) 利用分解因式计算:20112010201020082010220102323-+-⨯-3.(10分)在三个整式2222,2,x xy y xy x ++中,请你任意选出两个进行加(或减)运算,使所得整式可以因式分解,并进行因式分解4.(10分)若3-=+b a ,1=ab ,求32232121ab b a b a ++的值四、拓广探索(共28分)1. (14分)阅读下题的解题过程:已知a 、b 、c 是△ABC 的三边,且满足222244a cbc a b -=-,试判断△ABC 的形状. 解:∵ 222244a cbc a b -=- (A )∴ 2222222()()()c a b a b a b -=+- (B ) ∴ 222c a b =+ (C )∴ △ABC 是直角三角形 (D ) 问:(1)上述解题过程,从哪一步开始出现错误?请写出该步的代号 ; (2)错误的原因为 ; (3)本题正确的结论是 ;参考答案:一、1.C 2.A 3.D 4.B 5.A 6.D 7.D 8.A二、1. 2ab 2. x +1 3. 2(a +2)(a -2) 4. x +3 5. 2011 6. (2a-1)27. 3a-4 8.22 、-22三、1.(1)解原式=4(x 2-4y 2)=4(x +2y)(x -2y) (2)解原式=(a -b)(x -y +x +y)=2x(a -b)(3)解原式=(x -5)2(4)解原式=(x 2+1+2x)(x 2+1-2x)=(x +1)2(x -1)22.解原式=13.6(7.46+0.54+2)13.6×10=1363.解当m -n=-2时,原式=22)2(2)(222222=-=-=+-n m n mn m 4.因为()()()()()161616882121212121+-=++-,()()()()1684421212121=+++-,又因为42117+=,42115-=,所以3221-可以被10和20之间的15,17两个数整除.四、1.长为a +2b ,宽为a +b2. 解:(1)原式=x 2-4x +4-1=(x -2)2-1=(x -2+1)(x -2-1)=(x -1)(x -3)(2) 原式=x 2+2x +1+1=(x +1)2+1 因为(x +1)2≥0 所以原式有最小值,此时,x=-1参考答案:一、1.C 2.B 3.D 4.C 5.A 6.C 7.D 8.D 二、1.b2(a +1)(a -1) 2. 2(x -21)23. 3x +y4. -85.-66. -4x 2+9y 2或4x 2-9y 27. -4x 2、4x 、-4x 、4x 4、-18.答案不唯一如:a 2x -2ax +x x(a -1)2三、1.解原式=-x(x 2-2x +1)=-x(x -1)22. 解原式=a 2-(b 2-2b +1)=a 2-(b -1)2=(a +b -1)(a -b +1)3.解:222(2)222();x xy x x xy x x y ++=+=+ 或222(2)();y xy x x y ++=+或2222(2)(2)()();x xy y xy x y x y x y +-+=-=+- 或2222(2)(2)()().y xy x xy y x y x y x +-+=-=+- 4.解:当a +b=-3,ab=1时, 原式=21ab(a 2+2ab +b 2)=21ab(a +b)2=21×1×(-3)2=29 四、 1. (1)(C )(2)()22a b -可以为零(3)本题正确的结论是:由第(B )步2222222()()()c a b a b a b -=+-可得:()()222220a bca b ---=所以△ABC 是直角三角形或等腰三角第三章分式单元测试一、选择题(每小题3分,共30分)1.在下列各式mam x x b a x x a ,),1()3(,43,2,3222--÷++π中,是分式的有( ) A.2个 B.3个 C.4个 D.5个 2.要使分式733-x x有意义,则x 的取值范围是( )A.x=37B.x>37C.x<37D.x ≠=373.若分式4242--x x 的值为零,则x 等于( )A.2B.-2C.2±D.0 4.如果分式x+16的值为正整数,则整数x 的值的个数是( ) A.2个 B.3个 C.4个 D.5个5.有游客m 人,若果每n 个人住一个房间,结果还有一个人无房住,这客房的间数为( )A.n m 1- B.1-n m C.n m 1+ D.1+nm6.把a 千克盐溶于b 千克水中,得到一种盐水,若有这种盐水x 千克,则其中含盐( )A.b a ax +千克 B.b a bx +千克 C.b a x a ++千克 D.b ax 千克 7.计算)1(1x x x x -÷-所得的正确结论wei ( ) A.11-x B.1 C.11+x D.-1 8.把分式2222-+-+-x x x x 化简的正确结果为( ) A.482--x x B.482+-x x C.482-x x D.48222-+x x 9.当x=33时,代数式)23(232x x x x x -+÷--的值是( ) A.213- B.213+ C.313- D.313+ 10.某工地调来72人参加挖土和运土,已知3人挖出的土1人恰好能全部运走。

北师大版八年级数学下册第六章平行四边形测试题(原题版 )

北师大版八年级数学下册第六章平行四边形测试题(原题版 )

【北师大版八年级数学(下)单元测试卷】第六章:平行四边形一.选择题:(每小题3分共30分)1.已知一个正多边形的内角是140°,则它是几边形( )A .10B .9C .8D .72.一个正多边形的一个外角是60︒,则该正多边形的内角和是( )A .720︒B .900︒C .1085︒D .1260︒3.如图,在ABCD 中,AB=3,AD=5,∠ABC 的平分线BE 交AD 于点E,则DE 的长是( ).A .4B .3C .3.5D .24.在平行四边形ABCD 中,AE ⊥BC 于E,AF ⊥CD 于F,AE=4,AF=6,平行四边形ABCD 的周长为40,则平行四边形ABCD 的面积是( )A .36B .48C .40D .245.如图,在平行四边形OABC 中,对角线相交于点E,OA 边在x 轴上,点O 为坐标原点,已知点()4,0A ,3,1E ,则点C 的坐标为( )A .()1,1B .()1,2C .()2,1D .()2,26.如图,△ABC 中,点D,E 在边BC 上,∠ABC 的平分线垂直AE,垂足为点N,∠ACB 的平分线垂直AD,垂足为点M,连接MN .若7BC =,32MN =,则△ABC 的周长为( )A .17B .18C .19D .207.如图,在Rt ABC 中,90ACB ∠=︒,点D ,E 分别是边AB ,BC 的中点,延长AC 至F ,使12CF AC =,若10AB =,则EF 的长是( )A .8B .6C .5D .48.如图,在▱ABCD 中,AB =2,BC =4,∠D =60°,点P 、Q 分别是AC 和BC 上的动点,在点P 和点Q 运动的过程中,PB+PQ 的最小值为( )A .4B .3C .23D .439.▱ABCD 中,E 、F 是对角线BD 上不同的两点,下列条件中,不能得出四边形AECF 一定为平行四边形的是( )A .BE =DFB .AF ∥CEC .CE =AFD .∠DAF =∠BCE10.在▱ABCD 中,对角线AC 、BD 相交于点O,BD =2AD,E 、F 、G 分别是OC 、OD 、AB 的中点,下列结论:①GN =NE ;②AE ⊥GF ;③AC 平分∠BCD ;④AC ⊥BD,其中正确的个数是( )A .1B .2C .3D .4二.填空题:(每小题3分共15分)11.如图,▱ABCD 的对角线AC,BD 相交于点O,点E,F 分别是线段AO,BO 的中点,若AC+BD =18cm,△OCD 的周长是15cm,则EF =_____cm .12.在平面直角坐标系xOy 中,已知(10,0)A ,点P 在线段OA 上运动,分别以OP 、PA 为边在x 轴上方作等边OPM ∆和等边ΔPAN ,连接MN ,Q 为MN 的中点,当点P 从O 运动至点A 时,点Q 运动的路径长为 __.13.如图,在平行四边形ABCD 中,ABC ∠的平分线交AD 于E,150BED ∠=︒,则A ∠的大小____________.14.如图,已知AG ⊥BD,AF ⊥CE,BD 、CE 分别是∠ABC 和∠ACB 的角平分线,若BF =2,ED =3,GC =4,则△ABC 的周长为_____.15.已知线段10AB =,C .D 是AB 上两点,且2AC DB ==,P 是线段CD 上一动点,在AB 同侧分别作等边三角形APE 和等边三角形PBF ,G 为线段EF 的中点,点P 由点C 移动到点D 时,G 点移动的路径长度为___.三.解答题:(共55分)16.(6分)已知:如图,▱ABCD中,BD是对角线,AE⊥BD于E,CF⊥BD于F.求证:BE=DF.17.(8分)如图,在△ABC中,AB=3,AC=4,BC=5,△ABD,△ACE,△BCF都是等边三角形.(1)证明:四边形AEFD是平行四边形;(2)求∠DFE的度数.18.(6分)如图,已知四边形ABCD是平行四边形,BE⊥AC,DF⊥AC,求证:BE=DF.19.(8分)如图,四边形ABCD 中AC 、BD 相交于点O,延长AD 至点E,连接EO 并延长交CB 的延长线于点F,∠E =∠F,AD =BC .(1)求证:O 是线段AC 的中点:(2)连接AF 、EC,证明四边形AFCE 是平行四边形.20.(8分)如图,在ABC 中,点D 在BC 上,点E 在AD 上,BF AD ∥,且BF DE =,CD EF =.(1)求证:BD CD =;(2)若BE AD =,BED DAC ∠=∠.求证:AD AC =.21.(9分)如图,在平面直角坐标系中,(),0A a ,()0,B b ,且a ,b 满足2(2)40a b -+-=.(1)求直线AB 的解析式;(2)若M 为直线1y k x =上一点,且ABM 是以AB 为底的等腰直角三角形,求1k 的值;(3)在(2)条件下,设N 为坐标平面内的一点,如果以点M ,A ,B ,N 为顶点的四边形是平行四边形,写出满足条件的N 点的坐标(本小题直接写出答案,不要求写解题过程).22.(10分)如图,已知()1,1C --关于x 轴的对称点A 在直线1l :2y kx =+上,1l 与直线2l :25y x =-+交于点B .(1)求直线1l 的解析式与点B 的坐标;(2)2l 上是否存在一点P,使得2BCP S =△,若存在,求出P 点坐标,若不存在,说明理由;(3)已知点()3,0D ,M 、N 是1l 上两个动点,且2MN =N 在M 的右侧),当CM MN ND ++的值最小时,直接写出点M 、N 的坐标;已知点E 是平面内除原点外一点,点M 、N 、C 、E 组成的四边形是平行四边形,直接写出点E 的坐标,若不存在,说明理由.。

北师大版数学八年级下册:第六章 平行四边形 单元测试(附答案)

北师大版数学八年级下册:第六章 平行四边形  单元测试(附答案)

第六章平行四边形单元测试(时间:40分钟满分:100分)一、选择题(每小题3分,共30分)1.如图,在▱ABCD中,AB=3,AD=2,则CD=()A.3 B.2 C.1 D.5第1题图第3题图2.一个正n边形的每一个外角都是45°,则n=()A.7 B.8 C.9 D.103.如图,等边△ABC的边长为2,连接其三边的中点构成一个新的三角形,则新的三角形周长为()A.1 B.2 C.3 D.44.如图,在▱ABCD中,F是AD上的一点,CF=CD.若∠B=72°,则∠AFC的度数是()A.144°B.108°C.102°D.78°第4题图第5题图5.如图所示,在平面直角坐标系内,原点O恰好是▱ABCD对角线的交点.若A点坐标为(2,3),则C点坐标为()A.(-3,-2)B.(-2,3)C.(-2,-3)D.(2,-3)6.如图,在△ABC中,AB=AC=8,D是BC上一动点(D与B,C不重合),且DE∥AB,DF∥AC,则四边形DEAF的周长是()A.24B.18C.16D .127.某班同学对《多边形的内角和与外角和》的内容进行激烈地讨论,小丽说:“多边形的边数每增加1,则内角和增加180°”,小钟说:“多边形的边数每增加1,则外角和增加180°”,小刚说:“多边形的内角和不小于其外角和”,小华说:“只要是凸多边形,不管有几边,其外角和都是360°”.你认为正确的是( )A .小丽和小华B .小钟和小刚C .小刚和小华D .以上都不对8.如图,▱ABCD 纸片,∠A =120°,AB =4,BC =5,剪掉两个角后,得到六边形AEFCGH ,它的每个内角都是120°,且EF =1,HG =2,则这个六边形的周长为( )A .12B .15C .16D .18第8题图 第9题图9.如图,在▱ABCD 中,对角线AC ,BD 相交于点O ,E ,F 是对角线AC 上的两点,给出下列四个条件:①AE =CF ;②DE =BF ;③∠ADE =∠CBF ;④∠ABE =∠CDF.其中能判定四边形DEBF 是平行四边形的有( )A .0个B .1个C .2个D .3个10.如图,△ABC 的周长为26,点D ,E 都在边BC 上,∠ABC 的平分线垂直于AE ,垂足为Q ,∠ACB 的平分线垂直于AD ,垂足为P.若BC =10,则PQ 的长为( )A.32 B.52 C .3 D .4二、填空题(每小题4分,共20分)11.在四边形ABCD 中,AB ∥CD ,AD ∥BC.如果∠B =50°,那么∠D = . 12.如图,在△ABC 中,M ,N 分别是AB ,AC 的中点,且∠A +∠B =136°,则∠ANM = .第12题图第13题图13.已知:如图,在▱ABCD中,BE,CE分别平分∠ABC,∠BCD,E在AD上,BE =8 cm,CE=6 cm,则▱ABCD的周长为cm.14.两个完全相同的正五边形都有一边在直线l上,且有一个公共顶点O,其摆放方式如图所示,则∠AOB等于.第14题图第15题图15.如图,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=4,AC=6,点D,E分别是BC,AD 的中点,AF∥BC交CE的延长线于点F,则四边形AFBD的面积为.三、解答题(共50分)16.(6分)如果两个多边形的边数之比为1∶2,这两个多边形的内角之和为1 440°,请你确定这两个多边形的边数.17.(8分)如图,在▱ABCD中,点E,F分别在AD,BC上,且AE=CF,EF,BD 相交于点O,求证:OE=OF.18.(10分)已知:如图,在△ABC中,中线BE,CD交于点O.F,G分别是OB,OC 的中点,连接DF,FG,EG,DE,求证:DF=EG.19.(12分)如图,已知四边形ABCD是平行四边形,把△ABD沿对角线BD翻折180°得到△A′BD.(1)利用尺规作出△A′BD(要求保留作图痕迹,不写作法);(2)设DA′与BC交于点E,求证:△BA′E≌△DCE.20.(14分)在△ABC中,AB=AC,点P为△ABC所在平面内一点,过点P分别作PE∥AC交AB于点E,PF∥AB交BC于点D,交AC于点F.(1)如图1,若点P在BC边上,此时PD=0,易证PD,PE,PF与AB满足的数量关系是PD+PE+PF=AB;当点P在△ABC内时,先在图2中作出相应的图形,并写出PD,PE,PF与AB满足的数量关系,然后证明你的结论;(2)如图3,当点P在△ABC外时,先在图3中作出相应的图形,然后写出PD,PE,PF与AB满足的数量关系.(不用说明理由)参考答案:一、选择题(每小题3分,共30分)1.如图,在▱ABCD中,AB=3,AD=2,则CD=(A)A.3 B.2 C.1 D.5第1题图第3题图2.一个正n边形的每一个外角都是45°,则n=(B)A.7 B.8 C.9 D.103.如图,等边△ABC的边长为2,连接其三边的中点构成一个新的三角形,则新的三角形周长为(C)A.1 B.2 C.3 D.44.如图,在▱ABCD中,F是AD上的一点,CF=CD.若∠B=72°,则∠AFC的度数是(B)A.144°B.108°C.102°D.78°第4题图第5题图5.如图所示,在平面直角坐标系内,原点O恰好是▱ABCD对角线的交点.若A点坐标为(2,3),则C点坐标为(C)A.(-3,-2)B.(-2,3)C.(-2,-3)D.(2,-3)6.如图,在△ABC中,AB=AC=8,D是BC上一动点(D与B,C不重合),且DE∥AB,DF∥AC,则四边形DEAF的周长是(C)A.24B.18C.16D.127.某班同学对《多边形的内角和与外角和》的内容进行激烈地讨论,小丽说:“多边形的边数每增加1,则内角和增加180°”,小钟说:“多边形的边数每增加1,则外角和增加180°”,小刚说:“多边形的内角和不小于其外角和”,小华说:“只要是凸多边形,不管有几边,其外角和都是360°”.你认为正确的是(A )A .小丽和小华B .小钟和小刚C .小刚和小华D .以上都不对8.如图,▱ABCD 纸片,∠A =120°,AB =4,BC =5,剪掉两个角后,得到六边形AEFCGH ,它的每个内角都是120°,且EF =1,HG =2,则这个六边形的周长为(B )A .12B .15C .16D .18第8题图 第9题图9.如图,在▱ABCD 中,对角线AC ,BD 相交于点O ,E ,F 是对角线AC 上的两点,给出下列四个条件:①AE =CF ;②DE =BF ;③∠ADE =∠CBF ;④∠ABE =∠CDF.其中能判定四边形DEBF 是平行四边形的有(D )A .0个B .1个C .2个D .3个10.如图,△ABC 的周长为26,点D ,E 都在边BC 上,∠ABC 的平分线垂直于AE ,垂足为Q ,∠ACB 的平分线垂直于AD ,垂足为P.若BC =10,则PQ的长为(C )A.32 B.52 C .3 D .4二、填空题(每小题4分,共20分)11.在四边形ABCD 中,AB ∥CD ,AD ∥BC.如果∠B =50°,那么∠D =50°. 12.如图,在△ABC 中,M ,N 分别是AB ,AC 的中点,且∠A +∠B =136°,则∠ANM =44°.第12题图 第13题图13.已知:如图,在▱ABCD中,BE,CE分别平分∠ABC,∠BCD,E在AD上,BE =8 cm,CE=6 cm,则▱ABCD的周长为30cm.14.两个完全相同的正五边形都有一边在直线l上,且有一个公共顶点O,其摆放方式如图所示,则∠AOB等于108°.第14题图第15题图15.如图,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=4,AC=6,点D,E分别是BC,AD 的中点,AF∥BC交CE的延长线于点F,则四边形AFBD的面积为12.三、解答题(共50分)16.(6分)如果两个多边形的边数之比为1∶2,这两个多边形的内角之和为1 440°,请你确定这两个多边形的边数.解:设边数较少的多边形的边数为n,则(n-2)·180+(2n-2)·180=1 440.解得n=4,则2n=8.答:这两个多边形的边数分别为4,8.17.(8分)如图,在▱ABCD中,点E,F分别在AD,BC上,且AE=CF,EF,BD 相交于点O,求证:OE=OF.证明:连接BE,DF.∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC,AD=BC.∵AE=CF,∴DE=BF.∴四边形BEDF是平行四边形.∴OE=OF.18.(10分)已知:如图,在△ABC中,中线BE,CD交于点O.F,G分别是OB,OC 的中点,连接DF,FG,EG,DE,求证:DF=EG.证明:由题意,得点E ,D 分别是AC ,AB 的中点, ∴ED 是△ABC 的中位线. ∴ED ∥BC ,ED =12BC.∵F ,G 分别是BO ,CO 的中点, ∴FG 是△OBC 的中位线. ∴FG ∥BC ,FG =12BC.∴ED ∥FG ,ED =FG.∴四边形EDFG 是平行四边形. ∴DF =EG.19.(12分)如图,已知四边形ABCD 是平行四边形,把△ABD 沿对角线BD 翻折180°得到△A′BD.(1)利用尺规作出△A′BD (要求保留作图痕迹,不写作法); (2)设DA′与BC 交于点E ,求证:△BA′E ≌△DCE.解:(1)如图所示,△A ′BD 即为所求. (2)证明:∵四边形ABCD 是平行四边形, ∴AB =CD ,∠BAD =∠C.由折叠的性质可得∠BA′D =∠BAD ,A ′B =AB , ∴∠BA ′D =∠C ,A ′B =CD. 在△BA′E 和△DCE 中,⎩⎨⎧∠BA′E =∠C ,∠BEA ′=∠DEC ,A ′B =CD ,∴△BA ′E ≌△DCE (AAS ).20.(14分)在△ABC 中,AB =AC ,点P 为△ABC 所在平面内一点,过点P 分别作PE ∥AC 交AB 于点E ,PF ∥AB 交BC 于点D ,交AC 于点F.(1)如图1,若点P在BC边上,此时PD=0,易证PD,PE,PF与AB满足的数量关系是PD+PE+PF=AB;当点P在△ABC内时,先在图2中作出相应的图形,并写出PD,PE,PF与AB满足的数量关系,然后证明你的结论;(2)如图3,当点P在△ABC外时,先在图3中作出相应的图形,然后写出PD,PE,PF与AB满足的数量关系.(不用说明理由)解:(1)如图2,PD+PE+PF=AB.证明:∵PE∥AC,PF∥AB,∴四边形PEAF是平行四边形.∴PE=AF.∵AB=AC,∴∠B=∠C.∵PF∥AB,∴∠B=∠FDC.∴∠C=∠FDC.∴FD=FC.∴PD+PE+PF=FD+PE=FC+AF=AC=AB.(2)如图3,PE+PF-PD=AB.。

精品试题北师大版八年级数学下册第六章平行四边形单元测试试卷(含答案详解)

精品试题北师大版八年级数学下册第六章平行四边形单元测试试卷(含答案详解)

北师大版八年级数学下册第六章平行四边形单元测试考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、一个多边形每个外角都等于36°,则这个多边形是几边形()A.7 B.8 C.9 D.102、ABCD的周长为32cm,AB:BC=3:5,则AB、BC的长分别为()A.20cm,12cm B.10cm,6cm C.6cm,10cm D.12cm,20cm3、一个正多边形的每个外角都等于45°,则这个多边形的边数和对角线的条数分别是()A.8,20 B.10,35 C.6,9 D.5,54、已知三角形三边长分别为7cm,8cm,9cm,作三条中位线组成一个新的三角形,同样方法作下去,一共做了五个新的三角形,则这五个新三角形的周长之和为()A.46.5cm B.22.5cm C.23.25cm D.以上都不对5、在□ABCD中,AC=24,BD=38,AB=m,则m的取值范围是()A.24<m<39 B.14<m<62 C.7<m<31 D.7<m<126、如图,在四边形ABCD中,AB∥CD,添加下列一个条件后,一定能判定四边形ABCD是平行四边形的是()A .AB BC = B .AD BC = C .A C ∠=∠ D .180B C ∠+=︒7、如图,在△ABC 中,AC =BC =8,∠BCA =60°,直线AD ⊥BC 于点D ,E 是AD 上的一个动点,连接EC ,将线段EC 绕点C 按逆时针方向旋转60°得到FC ,连接DF ,则在点E 的运动过程中,DF 的最小值是( )A .1B .1.5C .2D .48、如图,△ABC 以点O 为旋转中心,旋转180°后得到A B C '''.ED 是△ABC 的中位线,经旋转后为线段E D ''.已知2E D ''=,则BC 的值是( )A .1B .2C .4D .59、如图,在△ABC 和△ADE 中,AB =AC ,AD =AE ,且∠EAD =∠BAC =80°,若∠BDC =160°,则∠DCE 的度数为( )A.110°B.118°C.120°D.130°10、已知正多边形的一个外角等于45°,则该正多边形的内角和为()A.135°B.360°C.1080°D.1440°第Ⅱ卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、如图,在▱ABCD中,点E是对角线AC上一点,过点E作AC的垂线,交边AD于点P,交边BC于点Q,连接PC、AQ,若AC=6,PQ=4,则PC+AQ的最小值为________________.2、如图,四边形ABCD中,AB∥CD,AD∥BC,且∠BAD、∠ADC的角平分线AE、DF分别交BC于点E、F.若EF=2,AB=5,则AD的长为_______.3、如果一个多边形的内角和为1260°,那么从这个多边形的一个顶点可以连___________条对角线.4、已知一个正多边形内角的度数为108°,则它的边数为____.5、一个多边形的每一个外角都等于36°,则这个多边形的边数n等于_.三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、△ABC和△ADE均为等腰直角三角形,∠BAC=∠DAE=90°,将△ADE绕点A逆时针旋转一周,连接DB,将线段DB绕点D逆时针旋转90°得DF,连接EF.(1)如图1,当D在AC边上时,线段CD与EF的关系是,(2)如图2,当D在△ABC的内部时,(1)的结论是否成立?说明理由;(3)当AB=3,AD,∠DAC=45°时,直接写出△DEF的面积.2、如图,在ABCD中,对角线AC、BD交于点O,AB=10,AD=8,AC⊥BC,求(1)ABCD的面积;(2)△AOD的周长.3、一个多边形的内角和比它的外角和的3倍少180°,这个多边形的边数是多少?4、如图,在ABC 中,AE 平分BAC ∠,BE AE ⊥于点E ,点F 是BC 的中点(1)如图1,BE 的延长线与AC 边相交于点D ,求证:()12BF AC AB =- (2)如图2,ABC 中9AB =,5AC =,求线段EF 的长. 5、已知一个多边形的内角和是外角和的4倍,求这个多边形的边数.-参考答案-一、单选题1、D【分析】根据任何多边形的外角和都是360度,利用360除以外角的度数就可以求出外角和中外角的个数,即多边形的边数.【详解】解:∵360°÷36°=10,∴这个多边形的边数是10.故选D .【点睛】本题考查了多边形内角与外角,外角和的大小与多边形的边数无关,熟练掌握多边形内角与外角是解题关键.2、C【分析】根据平行四边形的性质,可得AB =CD ,BC =AD ,然后设3cm,5cm AB x BC x == ,可得到()23532x x += ,即可求解.【详解】解:∵四边形ABCD 是平行四边形,∴AB =CD ,BC =AD ,∵AB :BC =3:5,∴可设3cm,5cm AB x BC x == ,∵ABCD 的周长为32cm ,∴()232AB BC += ,即()23532x x += ,解得:2x = ,∴6cm,10cm AB BC == .故选:C【点睛】本题主要考查了平行四边形的性质,熟练掌握平行四边形的对边相等是解题的关键.3、A【分析】利用多边形的外角和是360度,正多边形的每个外角都是45°,求出这个多边形的边数,再根据一个多边形有()32n n -条对角线,即可算出有多少条对角线.【详解】解:∵正多边形的每个外角都等于45°,∴360÷45=8,∴这个正多边形是正8边形,∴ ()8832⨯-=20(条),∴这个正多边形的对角线是20条.故选:A .【点睛】本题主要考查的是多边的外角和,多边形的对角线及正多边形的概念和性质,任意多边形的外角和都是360°,和边数无关.正多边形的每个外角都相等.任何多边形的对角线条数为()32n n -条.4、C【分析】如图所示,8cm AB =,9cm BC =,7cm AC =,DE ,DF ,EF 分别是三角形ABC 的中位线,GH ,GI ,HI分别是△DEF 的中位线,则1 4.5cm 2DE BC ==,14cm 2EF AB ==,1 3.5cm 2DF AC ==,即可得到△DEF 的周长==12cm DE DF EF ++,由此即可求出其他四个新三角形的周长,最后求和即可.【详解】解:如图所示,8cm AB =,9cm BC =,7cm AC =,DE ,DF ,EF 分别是三角形ABC 的中位线,GH ,GI ,HI 分别是△DEF 的中位线, ∴1 4.5cm 2DE BC ==,14cm 2EF AB ==,1 3.5cm 2DF AC ==, ∴△DEF 的周长==12cm DE DF EF ++,同理可得:△GHI 的周长==6cm HI HG GI ++,∴第三次作中位线得到的三角形周长为3cm ,∴第四次作中位线得到的三角形周长为1.5cm∴第三次作中位线得到的三角形周长为0.75cm∴这五个新三角形的周长之和为1263 1.50.75=23.25cm ++++,【点睛】本题主要考查了三角形中位线定理,解题的关键在于能够熟练掌握三角形中位线定理.5、C【分析】 作出平行四边形,根据平行四边形的性质可得1122AE CE AC ===,1192BE DE BD ===,然后在ABE ∆中,利用三角形三边的关系即可确定m 的取值范围.【详解】解:如图所示:∵四边形ABCD 为平行四边形, ∴1122AE CE AC ===,1192BE DE BD ===, 在ABE ∆中,AB m =,∴19121912m -<<+,即731m <<,【点睛】题目主要考查平行四边形的性质及三角形三边的关系,熟练掌握平行四边形的性质及三角形三边关系是解题关键.6、C【分析】由平行线的性质得180A D +=︒∠∠,再由A C ∠=∠,得180C D ∠+∠=︒,证出//AD BC ,即可得出结论.【详解】解:一定能判定四边形ABCD 是平行四边形的是A C ∠=∠,理由如下://AB CD ,180A D ∴∠+∠=︒,A C ∠=∠,180C D ∴∠+∠=︒,//AD BC ∴,又//AB CD ,∴四边形ABCD 是平行四边形,故选:C .【点睛】本题考查了平行四边形的判定,解题的关键是熟练掌握平行四边形的判定,证明出//AD BC .7、C【分析】取线段AC 的中点G ,连接EG ,根据等边三角形的性质以及角的计算即可得出CD =CG 以及∠FCD =∠ECG ,由旋转的性质可得出EC =FC ,由此即可利用全等三角形的判定定理SAS 证出△FCD ≌△ECG ,进而即可得出DF =GE ,再根据点G 为AC 的中点,即可得出EG 的最小值,此题得解.【详解】解:取线段AC 的中点G ,连接EG ,如图所示.∵AC =BC =8,∠BCA =60°,∴△ABC 为等边三角形,且AD 为△ABC 的对称轴,∴CD =CG =12AB =4,∠ACD =60°,∵∠ECF =60°,∴∠FCD =∠ECG ,在△FCD 和△ECG 中,FC EC FCD ECG DC GC =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩, ∴△FCD ≌△ECG (SAS ),∴DF =GE .当EG ∥BC 时,EG 最小,∵点G 为AC 的中点,∴此时EG =DF =12CD =14BC =2. 故选:C .【点睛】本题考查了等边三角形的性质以及全等三角形的判定与性质,三角形中位线的性质,解题的关键是通过全等三角形的性质找出DF =GE ,本题属于中档题,难度不大,解决该题型题目时,根据全等三角形的性质找出相等的边是关键.8、C【分析】先根据旋转的性质可得ED =E 'D '=2,再根据三角形的中位线定理求解即可.【详解】解:∵△ABC 以点O 为旋转中心,旋转180°后得到△A ′B ′C ′,ED 是△ABC 的中位线,经旋转后为线段E 'D ',∴ED =E 'D '=2,∴BC =2ED =4,故选C .【点睛】本题考查旋转的性质、三角形的中位线定理,掌握旋转的性质是解题的关键.9、C【分析】先根据四边形的内角和可得120ACD ABD ∠+∠=︒,再根据三角形全等的判定定理证出ABD ACE ≅,然后根据全等三角形的性质可得ABD ACE ∠=∠,最后根据角的和差即可得.【详解】解:在四边形ABDC 中,80,160BAC BDC ∠=︒∠=︒,360120BAC BD ACD ABD C ∠+∠=︒-∠=∴∠-︒,80EAD BAC ∠=∠=︒,EAD CAD BAC CAD ∴∠-∠=∠-∠,即CAE BAD ∠=∠,在ABD △和ACE 中,AB AC BAD CAE AD AE =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩, ()ABD ACE SAS ∴≅,ABD ACE ∴∠=∠,120DCE ACD ACE ACD ABD ∠=∠+∠=∠+∠=∴︒,故选:C .【点睛】本题考查了四边形的内角和、三角形全等的判定定理与性质,正确找出两个全等三角形是解题关键.10、C【分析】先利用正多边形的每一个外角为45︒, 求解正多边形的边数,再利用正多边形的内角和公式可得答案.【详解】 解: 正多边形的一个外角等于45°,∴ 这个正多边形的边数为:3608,45∴ 这个多边形的内角和为:821801080,故选C【点睛】本题考查的是正多边形内角和与外角和的综合,熟练的利用正多边形的外角的度数求解正多边形的边数是解本题的关键.二、填空题1、【分析】利用平行四边形的知识,将PC AQ +的最小值转化为MP CP +的最小值,再利用勾股定理求出MC 的长度,即可求解;【详解】过点A 作AM PQ ∥且AM PQ =,连接MP ,∴四边形AQPM 是平行四边形,∴AQ MP =,将PC AQ +的最小值转化为MP CP +的最小值,当M 、P 、C 三点共线时,MP CP +的最小, ∵AM PQ ∥,AC PQ ⊥,∴AM AC ⊥,在Rt MAC △中,MC =故答案是:【点睛】本题主要考查了平行线的判定与性质,勾股定理,准确计算是解题的关键.2、8【分析】根据题意由平行线的性质得到∠ADF =∠DFC ,再由DF 平分∠ADC ,得∠ADF =∠CDF ,则∠DFC =∠FDC ,然后由等腰三角形的判定得到CF =CD ,同理BE =AB ,则四边形ABCD 是平行四边形,最后由平行四边形的性质得到AB =CD ,AD =BC ,即可得到结论.【详解】解:∵AD ∥BC ,∴∠ADF=∠DFC,∵DF平分∠ADC,∴∠ADF=∠CDF,∴∠DFC=∠CDF,∴CF=CD,同理BE=AB,∵AB∥CD,AD∥BC,∴四边形ABCD是平行四边形,∴AB=CD,AD=BC,∴AB=BE=CF=CD=5,∴BC=BE+CF﹣EF=5+5﹣2=8,∴AD=BC=8,故答案为:8.【点睛】本题考查等腰三角形的判定和性质和平行线的性质以及平行四边形的性质等知识,解答本题的关键是熟练掌握平行线的性质以及平行四边形的性质.3、6【分析】首先根据多边形内角和公式可得多边形的边数,再计算出对角线的条数.【详解】解:设此多边形的边数为n,由题意得:(n-2)×180=1260,解得;n=9,从这个多边形的一个顶点出发所画的对角线条数:9-3=6,故答案为:6.【点睛】此题主要考查了多边形的内角和计算公式求多边形的边数,关键是掌握多边形的内角和公式180(n-2).4、5【分析】根据相邻的内角与外角互为邻补角求出每一个外角的度数为72°,再用外角和360°除以72°,计算即可得解.【详解】解:∵正多边形的每个内角等于108°,∴每一个外角的度数为180°﹣108°=72°,∴边数=360°÷72°=5,∴这个正多边形是正五边形.故答案为:5.【点睛】本题主要考查了正多边形的外角和,熟记多边形外角和为360度是解题的关键.5、10【分析】根据多边形的外角和是360°,即可求解.【详解】解:∵一个多边形的每一个外角都等于36°,∴多边形的边数为360°÷36°=10.故答案为:10.【点睛】本题主要考查了多边形的外角和,熟练掌握多边形的外角和是360°是解题的关键.三、解答题1、(1)CD∥EF,CD=EF;(2)结论成立,理由见解析;(3)1或2【分析】(1)如图所示,连接CE,延长BD交CE于H,先证明△BAD≌△CAE得到BD=CE,∠ABD=∠ACE,然后证明四边形CDFE是平行四边形,即可得到CD∥EF,CD=EF;(2)连接CE,延长BD交CE于点H,交AC于点G,类似(1)进行证明即可;(3)分两种情况:当D在直线AC的左侧和当D在直线AC的右侧,分别讨论求解即可.【详解】解:(1)CD∥EF,CD=EF,理由如下:如图所示,连接CE,延长BD交CE于H,∵△ABC和△ADE均为等腰直角三角形,∠BAC=∠DAE=90°,∴AB=AC,AE=AD,∴△BAD≌△CAE(SAS),∴BD=CE,∠ABD=∠ACE,∵∠ABD+∠ADB=90°,∠ADB=∠CDH,∴∠ACE+∠CDH=90°,∴∠BHC=90°,∴∠BHE=90°,由旋转的性质可得∠BDF=90°,BD=FD,∴∠BDF=∠BHE=90°,BD=CE,∴DF∥CE,∴四边形CDFE是平行四边形,∴CD∥EF,CD=EF;(2)结论成立,理由如下:连接CE,延长BD交CE于点H,交AC于点G,∵∠BAC=∠DAE=90°,∴∠DAB=∠EAC=90°-∠DAC,∵AB=AC,AD=AE,∴△ADB≌△AEC(SAS),∴BD=CE,∠DBA=∠ECA,∵∠BGA+∠DBA=90°,∠BGA=∠CGH,∠DBA=∠ECA,∴∠CGH+∠ECA=90°,∴∠DHE=90°,由旋转的性质可得∠BDF=90°,BD=FD,∴DF∥CE,∵DF=BD,∴DF∥CE,CD=CE,∴四边形DCEF是平行四边形∴CD∥EF,CD=EF;(3)如图3所示,当∠DAC=45°时,设AC与DE交于H,∵∠ADE=90°,∴∠EAC=∠ADC=45°,又∵AD=AE,∴2DE==,∴1=12DH EH AH DE===;∴=2AH AC AH AB AH=--=,由(2)可知四边形DFEC是平行四边形,∴1=22DEF DCES S DE AH=⋅=△△;如图4所示,当∠DAC =45°时,∴∠DAC =∠ADE =45°,∴AC ∥DE ,∴DEC ADE S S =△△,同理可证四边形CEFD 是平行四边形, ∴1==12DEF DEC ADE S S S AD AE =⋅=△△△, 综上所述,△DEF 的面积为1或2.【点睛】本题主要考查了旋转的性质,等腰直角三角形的性质与判定,全等三角形的性质与判定,平行四边形的性质与判定,解题的关键在于能够正确作出辅助线构造平行四边形求解.2、(1)48(2)11【分析】(1)利用勾股定理先求出高AC ,故可求解面积;(2)根据平行四边形的性质求出AO ,再利用勾股定理求出OB 的长,故可求解.【详解】解:(1)∵四边形ABCD 是平行四边形,且AD =8∴BC =AD =8∵AC ⊥BC∴∠ACB =90°在Rt △ABC 中,由勾股定理得AC 2=AB 2-BC 2∴6AC∴8648ABCD S BC AC =⋅=⨯=(2)∵四边形ABCD 是平行四边形,且AC =6 ∴13,2OA OC AC OB OD ==== ∵∠ACB =90°,BC =8∴OB =∴OD OB ==∴8311AOD C AD AO OD =++=+=【点睛】此题主要考查平行四边形的性质,解题的关键是熟知平行四边形的性质及勾股定理的应用.3、这个多边形的边数为7.【分析】设这个多边形的边数为n ,根据多边形的内角和公式(n -2)•180°与外角和定理列出方程,求解即可.【详解】解:设这个多边形的边数为n ,根据题意,得(n -2)×180°=3×360°-180°,解得n =7.答:这个多边形的边数为7.【点睛】本题考查了多边形的内角和与外角和定理,任意多边形的外角和都是360°,与边数无关.4、(1)见解析;(2)2【分析】(1)利用ASA 定理证明△AEB ≌△AED ,得到BE =ED ,AD =AB ,根据三角形中位线定理解答;(2)分别延长BE 、AC 交于点H ,仿照(1)的过程解答.【详解】解:(1)证明:∵AE 平分BAC ∠,BE AE ⊥,∴∠BAE =∠DAE ,∠AEB =∠AED =90°,在△AEB 和△AED 中,90BAE DAE AE AE AEB AED ︒∠=∠⎧⎪=⎨⎪∠=∠=⎩, ∴△AEB ≌△AED (ASA )∴BE =ED ,AD =AB ,∵点F 是BC 的中点,∴BF =FC ,∴EF 是△BCD 的中位线,∴EF =12CD =12(AC -AD )=12(AC -AB );(2)解:分别延长BE 、AC 交于点H ,∵AE 平分BAC ∠,BE AE ⊥,∴∠BAE =∠DAE ,∠AEB =∠AED =90°,在△AEB 和△AEH 中,90BAE HAE AE AE AEB AEH ︒∠=∠⎧⎪=⎨⎪∠=∠=⎩,∴△AEB≌△AEH(ASA)∴BE=EH,AH=AB=9,∵点F是BC的中点,∴BF=FC,∴EF是△BCD的中位线,∴EF=12CH=12(AH-AC)=2.【点睛】本题考查的是三角形中位线定理、全等三角形的判定和性质,掌握三角形的中位线平行于第三边,且等于第三边的一半是解题的关键.5、这个多边形的边数是10.【分析】多边形的外角和是360°,内角和是它的外角和的4倍,则内角和为4×360=1440度.n边形的内角和可以表示成(n-2)•180°,设这个多边形的边数是n,即可得到方程,从而求出边数.【详解】解:设这个多边形的边数为n,由题意得:(n-2)×180°=4×360°,解得n=10,故这个多边形的边数是10.【点睛】此题主要考查了多边形的外角和,内角和公式,做题的关键是正确把握内角和公式为:(n-2)•180°,外角和为360°.。

北师大版八年级下册数学第六章 平行四边形含答案(典型题)

北师大版八年级下册数学第六章 平行四边形含答案(典型题)

北师大版八年级下册数学第六章平行四边形含答案一、单选题(共15题,共计45分)1、下列结论:①一个三角形的3个外角的度数之比为2:3:4,则与之相应的3个内角度数之比为5:3:1;②在△ABC中,若∠A=2∠B=3∠C,则△ABC为直角三角形;③一个多边形的边数每增加一条,这个多边形的内角和就增加180°;④一个五边形最多有3个内角是直角;⑤两条直线被第三条直线所截,同位角的角平分线互相平行.其中正确结论有()A.2个B.3个C.4个D.5个2、四边形的四个内角( )A.可以都是锐角B.可以都是钝角C.可以都是直角D.必须有两个锐角3、如图,∠2+∠3+∠4=320°,则∠1=()A.60度B.40度C.50度D.75度4、已知一个多边形的内角和是外角和的3倍,则这个多边形的边数是A.8B.6C.5D.35、如图,∠1+∠2+∠3+∠4+∠5+∠6+∠7=()A.180°B.360°C.540°D.720°6、下列结论中,错误结论有();①三角形三条高(或高的延长线)的交点不在三角形的内部,就在三角形的外部;②一个多边形的边数每增加一条,这个多边形的内角和就增加360º;③两条平行直线被第三条直线所截,同旁内角的角平分线互相平行;④三角形的一个外角等于任意两个内角的和;⑤在中,若,则为直角三角形;⑥顺次延长三角形的三边,所得的三角形三个外角中锐角最多有一个A.6个B.5个C.4个D.3个7、一个多边形的内角和是外角和的2倍,则这个多边形是()A.四边形B.五边形C.六边形D.八边形8、若正多边形的一个外角是60°,则该正多边形的内角和为()A.360°B.540°C.720°D.900°9、一个多边形的每个内角都等于135°,则这个多边形的边数为()A.5B.6C.7D.810、将一矩形纸片沿一条直线剪成两个多边形,那么这两个多边形的内角和之和不可能是()A.360°B.540°C.720°D.900°11、如图,从△ABC纸片中剪去△CDE,得到四边形ABDE,若∠C=60°.则∠1+∠2等于()A.240°B.120°C.230°D.200°12、如图,M是正六边形ABCDEF的边CD延长线上的一点,则∠ADM的度数是()A.135°B.120°C.108°D.60°13、把一个多边形割去一个角后,得到的多边形内角和为1440°,请问这个多边形原来的边数为()A.9B.10C.11D.以上都有可能14、把边长相等的正五边形ABGHI和正六边形ABCDEF的AB边重合,按照如图的方式叠合在一起,连接EB,交HI于点K,则∠BKI的大小为()A.90°B.84°C.72°D.88°15、正十边形的每一个内角的度数为( ).A.120ºB.135ºC.140ºD.144º二、填空题(共10题,共计30分)16、六边形是中国传统形状,象征六合、六顺之意.比如首饰盒、古建的窗户、古井的口、佛塔等等.化学上一些分子结构、物理学上的螺母,也采用六边形.正六边形,从中心向各个顶点连线是等边三角形,从工程角度,是最稳定和对称的.正六边形外角和为________.17、如果一个多边形的内角和是外角和的3倍,则这个多边形边数为________.18、已知:在▱ABCD中,∠A+∠C=160°,则∠B的度数是________.19、一机器人以0.3m/s的速度在平地上按下图中的步骤行走,那么该机器人从开始到停止所需时间为________s.20、如图,平行四边形ABCD中,顶点A的坐标是(0,2),AD//x轴,BC交y 轴于点E,点E的纵坐标是﹣4,平行四边形ABCD的面积是24,反比例函数y=的图象经过点B和D.则k=________.21、如图,在菱形ABCD中,E,F分别是AD,BD的中点,若EF=2,则菱形ABCD的周长是________.22、有一程序,如果机器人在平地上按如图所示的步骤行走,那么机器人回到A点处行走的路程是________.23、一个多边形的内角和为540°,并且每一个内角都相等,则这个多边形的每一个内角是________°.24、在四边形ABCD中,AB=CD,M、N分别是AD和BC的中点,延长BA和CD分别交射线NM于点E和点F,若tan∠F=, FC=FN,EN=,则EF=________25、如图,平行四边形ABCD中,∠BAD的平分线交BC边于点M,而MD平分∠AMC,若∠MDC=45°,则∠BAD=________,∠ABC=________三、解答题(共5题,共计25分)26、如图,AB是⊙O的直径,点D在⊙O上,∠DAB=45°,BC∥AD,CD∥AB.若⊙O的半径为1,求图中阴影部分的面积(结果保留π).27、已知,如图,在△ABC中,BD是∠ABC的平分线,DE∥BC交AB于E,EF∥AC交BC于F,请判断BE与FC的数量关系,并说明理由。

北师大版八年级下册数学第六单元平行四边行测试题及答案

北师大版八年级下册数学第六单元平行四边行测试题及答案

北师大版八年级下册数学第六单元平行四边形测试题及答案(一)一、选择题1.如图,在▱ABCD中,∠DAB的平分线交CD于点E,交BC的延长线于点G,∠ABC的平分线交CD于点F,交AD的延长线于点H,AG与BH交于点O,连接BE,下列结论错误的是()A.BO=OH B.DF=CE C.DH=CG D.AB=AE2.如图,在▱ABCD中,连结AC,∠ABC=∠CAD=45°,AB=2,则BC的长是()A.B.2C.2D.43.如图,六边形ABCDEF的内角都相等,∠DAB=60°,AB=DE,则下列结论成立的个数是()①AB∥DE;②EF∥AD∥BC;③AF=CD;④四边形ACDF是平行四边形;⑤六边形ABCDEF既是中心对称图形,又是轴对称图形.A.2B.3C.4D.54.如图,已知凸五边形ABCDE的边长均相等,且∠DBE=∠ABE+∠CBD,AC=1,F则BD必定满足()A.BD<2B.BD=2C.BD>2D.以上情况均有可能5.如图,Rt△ABC中,∠ACB=90°,斜边AB=9,D为AB的中点,为CD上一点,且CF=CD,过点B作BE∥DC交AF的延长线于点E,则BE的长为()A.6B.4C.7D.126.从六边形的一个顶点出发,可以画出m条对角线,它们将六边形分成n个三角形.则m、n的值分别为()A.4,3B.3,3C.3,4D.4,47.一个多边形的内角和是外角和的2倍,则这个多边形是()A.四边形B.五边形C.六边形D.八边形8.在下列条件中,不能判定四边形为平行四边形的是()A.一组对边平行,另一组对边相等B.一组对边平行且相等C.两组对边分别平行D.对角线互相平分9.如图,△ABC的面积是12,点D,E,F,G分别是BC,AD,BE,CE的中点,则△AFG的面积是()F G HA.4.5B.5C.5.5D.610.如图为互相垂直的两直线将四边形ABCD分成四个区域的情形,若∠A=100°,∠B=∠D=85°,∠C=90°,则根据图中标示的角,判断下列∠1,∠2,∠3的大小关系,何者正确()A.∠1=∠2>∠3B.∠1=∠3>∠2C.∠2>∠1=∠3D.∠3>∠1=∠2 11.如图,已知▱ABCD的四个内角的平分线分别相交于点E、、、,连接AC.若EF=2,FG=GC=5,则AC的长是()A.12B.13C.D.二、填空题12.在平行四边形ABCD中,∠B+∠D=200°,则∠A=.13.如图,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=4,AC=6,点D、E分别是BC、AD的中点,AF∥BC交CE的延长线于F.则四边形AFBD的面积为.14.如图,△ABC中,D,E分别是AB,AC的中点,连线DE.若DE=3,则线段BC的长等于.15.如图所示的正六边形ABCDEF,连结FD,则∠FDC的大小为.三、解答题16.如图,延长▱ABCD的边AD到F,使DF=DC,延长CB到点E,使BE=BA,分别连结点A、E和C、F.求证:AE=CF.17.如图,点B、E、C、F在一条直线上,AB=DF,AC=DE,BE=FC,(1)求证:△ABC≌△DFE;(2)连接AF、BD,求证:四边形ABDF是平行四边形.18.△ABC的中线BD、CE相交于O,F,G分别是BO、CO的中点,求证:EF∥DG,且EF=DG.19.(1)解不等式组:(2)如图,已知正五边形ABCDE,AF∥CD交DB的延长线于点F,交DE的延长线于点G.求∠G的度数.20.如图,四边形ABCD的对角线AC⊥BD于点E,AB=BC,F为四边形ABCD外一点,且∠FCA=90°,∠CBF=∠DCB.(1)求证:四边形DBFC是平行四边形;(2)如果BC平分∠DBF,∠F=45°,BD=2,求AC的长.21.如图,四边形ABCD是平行四边形,E、F是对角线BD上的两点,∠1=∠2.(1)求证:DE=BF;(2)求证:四边形AECF是平行四边形.22.如图,点B、E分别在AC、DF上,AF分别交BD、CE于点M、N,∠A=∠F,∠1=∠2.(1)求证:四边形BCED是平行四边形;(2)已知DE=2,连接BN,若BN平分∠DBC,求CN的长.答案一、选择题1.D2.C3.D4.A5.A6.C7.C8.A9.A10.D11.B二、填空题12.80°13.1214.615.90°三、解答题16.如图,延长▱ABCD的边AD到F,使DF=DC,延长CB到点E,使BE=BA,分别连结点A、E和C、F.求证:AE=CF.【考点】L5:平行四边形的性质.【专题】解答题【分析】根据平行四边形的性质可得AD=BC,AD∥BC,再证出BE=DF,得出AF=EC,进而可得四边形AECF是平行四边形,从而可得AE=CF.【解答】证明:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD=BC,AD∥BC,∴AF∥EC,∵DF=DC,BE=BA,∴BE=DF,∴AF=EC,∴四边形AECF是平行四边形,∴AE=CF.【点评】此题主要考查了平行四边形的性质和判定,关键是掌握平行四边形对边平行且相等,一组对边平行且相等的四边形是平行四边形.17.如图,点B、E、C、F在一条直线上,AB=DF,AC=DE,BE=FC,(1)求证:△ABC≌△DFE;(2)连接AF、BD,求证:四边形ABDF是平行四边形.【考点】L6:平行四边形的判定;KD:全等三角形的判定与性质.【专题】解答题【分析】(1)由SSS证明△ABC≌△DFE即可;(2)连接AF、BD,由全等三角形的性质得出∠ABC=∠DFE,证出AB∥DF,即可得出结论.【解答】证明:(1)∵BE=FC,∴BC=EF,在△ABC和△DFE中,,∴△ABC≌△DFE(SSS);(2)解:连接AF、BD,如图所示:由(1)知△ABC≌△DFE,∴∠ABC=∠DFE,∴AB∥DF,∵AB=DF,∴四边形ABDF是平行四边形.【点评】本题考查了平行四边形的判定、全等三角形的判定与性质、平行线的判定;熟练掌握平行四边形的判定方法,证明三角形全等是解决问题的关键.18.△ABC的中线BD、CE相交于O,F,G分别是BO、CO的中点,求证:EF∥DG,且EF=DG.【考点】KX:三角形中位线定理.【专题】解答题【分析】利用三角形中线的性质、中位线的定义和性质证得四边形EFGD的对边DE∥GF,且DE=GF=BC;然后由平行四边形的判定﹣﹣对边平行且相等的四边形是平行四边形,继而证得结论.【解答】证明:连接DE,FG,∵BD、CE是△ABC的中线,∴D,E是AB,AC边中点,∴DE∥BC,DE=BC,同理:FG∥BC,FG=BC,∴DE∥FG,DE=FG,∴四边形DEFG是平行四边形,∴EF∥DG,EF=DG.【点评】本题考查了三角形中位线定理、平行四边形的判定.平行四边形的判定:两组对边分别相等的四边形是平行四边形;一组对边平行且相等的四边形是平行四边形;一组对边平行,一组对角相等的四边形是平行四边形19.(1)解不等式组:(2)如图,已知正五边形ABCDE,AF∥CD交DB的延长线于点F,交DE的延长线于点G.求∠G的度数.【考点】L3:多边形内角与外角;CB:解一元一次不等式组;JA:平行线的性质.【专题】解答题【分析】(1)根据不等式的解法即可得到结论;(2)根据五边形ABCDE是正五边形,得到∠DCB=∠EDC=108°,DC=BC根据等腰三角形的性质得到∠CDB=36°,求得∠GDB=72°,根据平行线的性质即可得到结论.【解答】解:(1),解不等式①,得x≤2,解不等式②,得x<﹣1,不等式组的解集为x<﹣1;(2)∵五边形ABCDE是正五边形,∴∠DCB=∠EDC=108°,DC=BC,∴∠CDB=36°,∴∠GDB=72°,∵AF∥CD,∴∠CDB=∠F=36°,∴∠G=72°.【点评】本题考查了不等式的解法,多边形的内角和外角,平行线的性质,正确的识别图形是解题的关键.20.如图,四边形ABCD的对角线AC⊥BD于点E,AB=BC,F为四边形ABCD外一点,且∠FCA=90°,∠CBF=∠DCB.(1)求证:四边形DBFC是平行四边形;(2)如果BC平分∠DBF,∠F=45°,BD=2,求AC的长.【考点】L7:平行四边形的判定与性质;KF:角平分线的性质.【专题】解答题【分析】(1)由这一点就证出BD∥CF,CD∥BF,即可得出四边形DBFC是平行四边形;(2)由平行四边形的性质得出CF=BD=2,由等腰三角形的性质得出AE=CE,作CM ⊥BF于F,则CE=CM,证出△CFM是等腰直角三角形,由勾股定理得出CM= CF=,得出AE=CE=,即可得出AC的长.【解答】(1)证明:∵AC⊥BD,∠FCA=90°,∠CBF=∠DCB.∴BD∥CF,CD∥BF,∴四边形DBFC是平行四边形;(2)解:∵四边形DBFC是平行四边形,∴CF=BD=2,∵AB=BC,AC⊥BD,∴AE=CE,作CM⊥BF于F,∵BC平分∠DBF,∴CE=CM,∵∠F=45°,∴△CFM是等腰直角三角形,∴CM=∴AE=CE=∴AC=2CF=,.,【点评】本题考查了平行四边形的判定与性质、等腰三角形的性质、等腰直角三角形的判定与性质、勾股定理;熟练掌握平行四边形的判定与性质是解决问题的关键.21.如图,四边形ABCD是平行四边形,E、F是对角线BD上的两点,∠1=∠2.(1)求证:DE=BF;(2)求证:四边形AECF是平行四边形.【考点】L7:平行四边形的判定与性质;KD:全等三角形的判定与性质.【专题】解答题【分析】(1)通过全等三角形△CDE≌△ABF的对应边相等证得DE=BF;(2)根据平行四边形的判定定理:对边平行且相等的四边形是平行四边形证得结论.【解答】(1)证明:如图:∵四边形ABCD是平行四边形,∴CD=AB,CD∥AB,∴∠3=∠4,∵∠1=∠3+∠5,∠2=∠4+∠6,∠1=∠2∴∠5=∠6在△CDE与△ABF中,,∴△CDE≌△ABF(ASA),∴DE=BF;(2)证明:∵∠1=∠2,∴CE∥AF.又∵由(1)知,△CDE≌△ABF,∴CE═AF,∴四边形AECF是平行四边形.【点评】本题考查了全等三角形的判定与性质、平行四边形的判定与性质.平行四边形的判定方法共有五种,应用时要认真领会它们之间的联系与区别,同时要根据条件合理、灵活地选择方法.22.如图,点B、E分别在AC、DF上,AF分别交BD、CE于点M、N,∠A=∠F,∠1=∠2.(1)求证:四边形BCED是平行四边形;(2)已知DE=2,连接BN,若BN平分∠DBC,求CN的长.【考点】L7:平行四边形的判定与性质.【专题】解答题【分析】(1)由已知角相等,利用对顶角相等,等量代换得到同位角相等,进而得出DB与EC平行,再由内错角相等两直线平行得到DE与BC平行,即可得证;(2)由角平分线得到一对角相等,再由两直线平行内错角相等,等量代换得到一对角相等,再利用等角对等边得到CN=BC,再由平行四边形对边相等即可确定出所求.【解答】(1)证明:∵∠A=∠F,∴DE∥BC,∵∠1=∠2,且∠1=∠DMF,∴∠DMF=∠2,∴DB∥EC,则四边形BCED为平行四边形;(2)解:∵BN平分∠DBC,∴∠DBN=∠CBN,∵EC∥DB,∴∠CNB=∠DBN,∴∠CNB=∠CBN,∴CN=BC=DE=2.【点评】此题考查了平行四边形的判定与性质,熟练掌握平行四边形的判定与性质是解本题的关键.。

八年级数学下册第六章平行四边形试题(新版)北师大版

八年级数学下册第六章平行四边形试题(新版)北师大版

第六章平行四边形1.平行四边形的性质(1)根据平行四边形对边相等,可知平行四边形相邻两边长之和是平行四边形周长的一半.(2)平行四边形的对角相等,邻角互补,这是根据平行线的性质进行推导得出的,可以用来求角的度数.(3)平行四边形的对角线互相平分,且一条对角线将平行四边形分成两个全等的三角形,两条对角线将平行四边形分成两组全等的三角形,可以应用全等三角形的性质进行解题.【例1】在▱ABCD中,AB=6cm,BC=8cm,则▱ABCD的周长为__________cm.【标准解答】∵在▱ABCD中,AB=6cm,BC=8cm,∴CD=AB=6cm,AD=BC=8cm,∴▱ABCD的周长为6+6+8+8=28(cm).答案:28【例2】在平面直角坐标系中,▱ABCD的顶点A,B,C的坐标分别是(0,0),(3,0),(4,2),则顶点D 的坐标为( )A.(7,2)B.(5,4)C.(1,2)D.(2,1)【标准解答】选C.如图.∵四边形ABCD是平行四边形,∴CD=AB,CD∥AB,∵▱ABCD的顶点A,B,C的坐标分别是(0,0),(3,0),(4,2),∴顶点D的坐标为(1,2).【例3】如图,在▱ABCD中,AB=3,AD=4,∠ABC=60°,过BC的中点E作EF⊥AB,垂足为点F,与DC的延长线相交于点H,则△DEF的面积是________.【标准解答】∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB=CD=3,AD=BC=4,∵EF⊥AB,∴EH⊥DC,∠BFE=90°,∵∠ABC=60°,∴∠HCB=∠B=60°,∴∠FEB=∠CEH=180°-∠B-∠BFE=30°,∵E为BC的中点,∴BE=CE=2,∴CH=BF=1,由勾股定理得:EF=EH=.∴△DEF的面积是EF·DH=2.答案:2【例4】如图,E,F是平行四边形ABCD的对角线AC上的点,CE=AF,请你猜想:线段BE与线段DF有怎样的关系?并对你的猜想加以证明.【标准解答】猜想:BE DF.证明:∵四边形ABCD是平行四边形,∴CB=AD,CB∥AD,∴∠BCE=∠DAF在△BCE和△DAF中,∴△BCE≌△DAF.∴BE=DF,∠BEC=∠DFA.∴BE∥DF,故BE DF.【例5】如图,在▱ABCD中,∠B=80°,AE平分∠BAD交BC于点E,CF∥AE交AD于点F,则∠1=( )A.40°B.50°C.60°D.80°【标准解答】选B.因为∠B=80°,所以∠BAD=100°,又AE平分∠BAD,所以∠BAE=∠DAE=∠BEA=50°,因为CF∥AE,所以∠1=∠BEA=50°.【例6】如图,在四边形ABCD中,AB∥CD,AD∥BC,AC,BD相交于点O.若AC=6,则线段AO的长度等于________.【标准解答】易知四边形ABCD是平行四边形,所以AO=OC=AC=3.答案:3【例7】如图所示,在▱ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,且AB≠AD,则下列式子不正确的是( )A.AC⊥BDB.AB=CDC.BO=ODD.∠BAD=∠BCD【标准解答】选A.∵四边形ABCD为平行四边形,∴AB=CD,则选项B正确;又根据平行四边形的对角线互相平分,∴BO=OD,则选项C正确;又∵四边形ABCD为平行四边形,∴AB∥CD,AD∥BC,∴∠ABC+∠BCD=180°,∠BAD+∠ABC=180°,∴∠BAD=∠BCD,则选项D正确;由BO=OD,假设AC⊥BD,又∵OA=OA,∴△ABO≌△ADO,∴AB=AD与已知AB≠AD矛盾,∴AC不垂直BD,则选项A错误.1.已知▱ABCD的周长为32,AB=4,则BC=( )A.4B.12C.24D.282.若平行四边形ABCD的周长为22cm.AC,BD相交于O,△AOD的周长比△AOB的周长小3cm,则AD=________,AB=________.2.平行四边形的判定(1)利用“两组对边分别平行的四边形是平行四边形”来说明【例1】如图,在平行四边形ABCD中,点E是AB的延长线上的一点,且EC∥BD,试说明:四边形BECD 是平行四边形.【标准解答】∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB∥CD,即BE∥CD,∵EC∥BD,∴四边形BECD是平行四边形(两组对边分别平行的四边形是平行四边形).(2)利用“两组对边分别相等的四边形是平行四边形”来说明【例2】在平行四边形ABCD中,∠DAB=60°,点E,F分别在CD,AB的延长线上,且AE=AD,CF=CB,试说明:四边形AFCE是平行四边形.【标准解答】∵四边形ABCD是平行四边形,∴DC∥AB,∠DCB=∠DAB=60°,∴∠ADE=∠CBF=60°,又∵AE=AD,CF=CB,∴△AED,△CFB是等边三角形,又在平行四边形ABCD中,AD=BC,DC=AB,∴AE=CF,ED=BF,∴ED+DC=BF+AB,即EC=AF,∴四边形AFCE是平行四边形(两组对边分别相等的四边形是平行四边形)(3)利用“一组对边平行且相等的四边形是平行四边形”来说明【例3】如图,在△ABC中,点D,E分别是AB,AC边的中点,若把△ADE绕着点E顺时针旋转180°得到△CFE.试判断四边形DBCF是怎样的四边形,说明你的理由.【标准解答】四边形DBCF是平行四边形.理由如下:∵△ADE绕点E顺时针旋转180°,得到△CFE,∴△ADE≌△CFE,且A,E,C和D,E,F在一条直线上,∴AD=CF,∠A=∠ECF,∴AB∥CF,又∵D是AB的中点,∴AD=DB=CF,∴四边形DBCF是平行四边形(一组对边平行且相等的四边形为平行四边形).(4)利用“两组对角分别相等的四边形是平行四边形”来说明【例4】如图,已知,在平行四边形ABCD中,∠ABC,∠ADC的平分线分别交CD,AB于点E,F,求证:四边形DFBE是平行四边形.【标准解答】∵四边形ABCD是平行四边形,∴∠ABC =∠ADC,∠A=∠C,∵BE,DF分别平分∠ABC,∠ADC,∴∠1=∠3=∠ADC,∠2=∠4=∠ABC,∴∠1=∠2=∠3=∠4,又∵∠DEB=∠4+∠C,∠DFB=∠3+∠A,∠A=∠C,∴∠DEB=∠DFB,∴四边形DFBE是平行四边形(两组对角分别相等的四边形是平行四边形).(5)利用“对角线互相平分的四边形是平行四边形”来说明【例5】如图,平行四边形ABCD的对角线AC和BD交于O,点E,F分别为OB,OD的中点,过O任作一直线分别交AB,CD于点G,H.说明:四边形EHFG是平行四边形.【标准解答】∵四边形ABCD是平行四边形,∴OA=OC,AB∥CD,∴∠BAO=∠DCO,又∵∠AOG=∠COH,∴△AOG≌△COH.∴OG=OH.又∵E,F分别为OB,OD的中点,∴OE=OF,∴四边形EHFG是平行四边形(对角线互相平分的四边形是平行四边形).1.如图,四边形ABCD的对角线相交于点O,AO=CO,请添加一个条件________(只添一个即可),使四边形ABCD是平行四边形.2.已知:如图,在四边形ABCD中,AB∥CD,点E,F为对角线AC上两点,且AE=CF,DF∥BE.求证:四边形ABCD为平行四边形.3.三角形中位线(1)三角形的中位线定理:三角形的中位线平行于第三边,且等于第三边的一半.(2)三角形的中位线定理中说明了三角形中位线与三角形第三边的位置关系与数量关系,为我们证明平行或求线段的长度提供了依据.【例1】如图所示,小明为了测量学校里一池塘的宽度AB,选取可以直达A,B两点的点O,再分别取OA,OB的中点M,N,量得MN=20m,则池塘的宽度AB为__________m.【标准解答】由三角形的中位线定理可知,AB=2MN=40m.答案:40【例2】已知:如图,在△ABC中,DE,DF是△ABC的中位线,连接EF,AD,其交点为O.求证:(1)△CDE≌△DBF.(2)OA=OD.【标准解答】(1)∵DE,DF是△ABC的中位线,∴DF=CE,DF∥CE,DB=DC.∵DF∥CE,∴∠C=∠BDF.在△CDE和△DBF中∴△CDE≌△DBF(SAS).(2)∵DE,DF是△ABC的中位线,∴DF=AE,DF∥AE,∴四边形DEAF是平行四边形,∵EF与AD交于O点,∴AO=OD.1.如图,在△ABC中,CD是高,CE是中线,CE=CB,点A,D关于点F对称,过点F作FG∥CD,交AC边于点G,连接GE.若AC=18,BC=12,则△CEG的周长为________.2.如图,在△A1B1C1中,已知A1B1=7,B1C1=4,A1C1=5,依次连接△A1B1C1的三边中点,得△A2B2C2,再依次连接△A2B2C2的三边中点得△A3B3C3,…,则△A5B5C5的周长为________.4.多边形的有关问题(1)多边形的角度计算①利用多边形内角和公式计算多边形的内角和或边数【例1】一个多边形的内角和是900°,则这个多边形的边数为( )A.6B.7C.8D.9【标准解答】选B.设边数为n,由题意得(n-2)·180°=900°,解得n=7.②利用多边形外角和,计算多边形中各角的度数或边数.【例2】已知一个正多边形的一个内角是120°,则这个多边形的边数是________.【标准解答】外角是180°-120°=60°,360÷60=6,则这个多边形是六边形.答案:六③利用多边形内角和公式和外角和,计算多边形中对角线条数【例3】若凸n边形的内角和为1260°,则从一个顶点出发引的对角线条数是________.【标准解答】由题意可知(n-2)×180°=1260°,解得n=9,所以从一个顶点出发能引9-3=6(条)对角线. 答案:61.正八边形的每个内角为( )A.120°B.135°C.140°D.144°2.若一个正多边形的每个内角为150°,则这个正多边形的边数是( )A.12B.11C.10D.93.如果一个多边形的内角和是其外角和的一半,那么这个多边形是( )A.六边形B.五边形C.四边形D.三角形(2)解决多边形问题的方法①将多边形问题转化为三角形问题解决在解决多边形问题时,如果无法直接应用内角和公式或外角和时,我们可以将多边形通过连接对角线转化成三角形问题解决.【例1】求五边形的内角和.【标准解答1】连接对角线AC,AD,将五边形ABCDE转化成三个三角形:△ABC,△ADC,△ADE,此时五边形ABCDE的内角和=3×180°=540°.【标准解答2】在五边形ABCDE内部任取一点O,连接AO,BO,CO,DO,EO,将五边形ABCDE转化为五个三角形△ABO,△BCO,△DCO,△DEO,△AEO,∴五边形ABCDE的内角和=5×180°-360°=540°.实际上点O的位置也可以放在五边形的任意一条边上,或五边形的外部.②将内角问题转化为外角来解决一个正多边形的每个内角都相等,根据内角与外角互为邻补角,因而就可以求出外角的度数,根据任何多边形的外角和都是360度,利用360除以多边形的边数就可以求出外角的度数,再转化为内角的度数.或者利用360除以外角的度数就可以求出外角的个数,即多边形的边数.【例2】正五边形的每一个内角都等于________°.【标准解答】正五边形的外角是:360÷5=72°,则内角的度数是:180°-72°=108°.答案:1081.正多边形的一个内角为135°,则该多边形的边数为( )A.9B.8C.7D.42.正多边形的一个外角等于20°,则这个正多边形的边数是________.(3)多边形剪去一个角的三种情况①过多边形的一条对角线剪去一个角,则新多边形的边数比原多边形的边数少1.②过多边形的一个顶点剪去一个角,则新多边形的边数与原多边形的边数相同.③不过多边形的顶点剪去一个角,则新多边形的边数比原多边形的边数多1.【例】若把一个多边形剪去一个角,剩余部分的内角和为1440°,那么原多边形有________条边.【标准解答】设新多边形是n边形,由多边形内角和公式得(n-2)180°=1440°,解得n=10,原多边形边数是10-1=9或10+1=11或10.答案:9,10或11凸六边形纸片剪去一个角后,得到的多边形的边数可能是多少?画出图形说明.(4)多边形的镶嵌问题判断多边形能否进行平面镶嵌,关键是检验拼接在同一点的各个角的和是否等于360°.若等于360°,则可以镶嵌;若不等于360°,则不能进行镶嵌.【例】下列正多边形中,不能铺满地面的是( )A.正三角形B.正方形C.正六边形D.正七边形【标准解答】选D.A.∵正三角形的内角是60°,6×60°=360°,∴正三角形能铺满地面;B.∵正方形的内角是90°,4×90°=360°,∴正方形能铺满地面;C.∵正六边形的内角是120°,3×120°=360°,∴正六边形能铺满地面;D.∵正七边形的内角是,同任何一个正整数相乘都不等于360°,∴正七边形不能铺满地面.小芳家房屋装修时,选中了一种漂亮的正八边形地砖.建材店老板告诉她,只用一种八边形地砖是不能密铺地面的,便向她推荐了几种形状的地砖.你认为要使地面密铺,小芳应选择另一种形状的地砖是( )跟踪训练答案解析1.平行四边形的性质【跟踪训练】1.【解析】选B.∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB=CD,AD=BC,∵平行四边形ABCD的周长是32,∴2(AB+BC)=32,∴BC=12.2.【解析】由平行四边形对角线互相平分知BO=OD,故△AOD周长比△AOB的周长小3cm,实际上就是AB-AD=3(cm).由平行四边形的周长为22cm可知AD+AB=11cm,解得AB=7cm,AD=4cm.答案:4cm 7cm2.平行四边形的判定【跟踪训练】1.【解析】∵AO=CO,BO=DO,∴四边形ABCD是平行四边形.答案:BO=DO2.【证明】∵AB∥CD,∴∠DCA=∠BAC,∵DF∥BE,∴∠DFA=∠BEC,∴∠AEB=∠DFC,在△AEB和△CFD中∴△AEB≌△CFD(ASA),∴AB=CD,∵AB∥CD,∴四边形ABCD为平行四边形.3.三角形中位线【跟踪训练】1.【解析】由题意得:CE=CB=12,∵点F是AD的中点,FG∥CD,∴FG是△ADC的中位线,所以CG=AC=9,∵点E是AB的中点,∴EG是△ABC的中位线,∴GE=BC=6,∴△CEG的周长为:CE+GE+CG=12+6+9=27.答案:272.【解析】因为A2,B2,C2是△A1B1C1的三边中点,所以△A2B2C2的周长是=8,以此类推△A5B5C5的周长为=1.答案:14.多边形的有关问题(1)多边形的角度计算【跟踪训练】1.【解析】选B.根据多边形的内角和公式,可得正八边形内角和为:(8-2)×180°=1080°,又因为正八边形的每个内角都相等,所以正八边形的每个内角等于1080°÷8=135°. 2.【解析】选A.∵一个正多边形的每个内角为150°,∴这个正多边形的每个外角=180°-150°=30°,∴这个正多边形的边数==12.3.【解析】选D.根据题意,得(n-2)·180°=180°,解得:n=3.(2)解决多边形问题的方法【跟踪训练】1.【解析】选B.∵正多边形的一个内角为135°,∴外角是180°-135°=45°,∵360÷45=8,则这个多边形是八边形.2.【解析】因为外角是20°,360÷20=18,则这个正多边形是18边形.答案:18(3)多边形剪去一个角的三种情况【跟踪训练】【解析】∵六边形剪去一个角的边数有增加1、减少1、不变三种情况,∴新多边形的边数为7,5,6三种情况,如图:(4)多边形的镶嵌问题【跟踪训练】【解析】选B.A.正八边形、正三角形内角分别为135°,60°,显然不能构成360°的周角,故不能铺满;B.正方形、正八边形内角分别为90°,135°,由于135×2+90=360,故能铺满;C.正六边形和正八边形内角分别为120°,135°,显然不能构成360°的周角,故不能铺满;D.正八边形、正五边形内角分别为135°,108°,显然不能构成360°的周角,故不能铺满.。

北师大版八年级数学下册第6章《平行四边形》章节综合测试含答案

北师大版八年级数学下册第6章《平行四边形》章节综合测试含答案
∵AD=a, ∴a 的取值范围是:2<a<10. 故答案为:2<a<10. 15.【解答】解:∵四边形 ABCD 是平行四边形, ∴∠AEB=∠EBC,AD=BC=5cm, ∵BE 平分∠ABC,
∴∠ABE=∠EBC, ∴∠ABE=∠AEB, ∴AB=AE=3cm, 同理可得:DF=DC=3cm, ∴EF=AE+FD﹣AD=3+3﹣5=1(cm). 故答案为:1cm. 16.【解答】解:连接 DE 并延长交 AB 于 H. ∵CD∥AB, ∴∠C=∠A, ∵E 是 AC 中点, ∴DE=EH, 在△DCE 和△HAE 中,
新多边形的内角和为 720°,则对应的图形是( )
A.
B.
C.
D.
10.平面直角坐标系中一个平行四边形的三个顶点的坐标分别(0,0),(3,0),(1,3),
则第四个顶点的坐标可能是下列坐标:①(4,3)②(﹣2,3)③(﹣1,﹣3)④(2,
﹣3)中的哪几个( )
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
有( )
A.1 对
B.2 对
C.3 对
D.4 对
5.如图,在平行四边形 ABCD 中,AB⊥AC,若 AB=8,AC=12,则 BD 的长是( )
A.22
B.16
6.下列结论正确的是( )
C.18
D.20
A.平行四边形是轴对称图形
B.平行四边形的对角线相等
C.平行四边形的对边平行且相等
D.平行四边形的对角互补,邻角相等
北师大版八年级数学下册第 6 章《平行四边形》章节综合测试含答案
一.选择题(共 10 小题,满分 30 分)
1.在▱ ABCD 中,∠A:∠B=7:2,则∠C 的度数是( )

北师大版八年级数学下册第六章达标测试卷附答案

北师大版八年级数学下册第六章达标测试卷附答案

北师大版八年级数学下册第六章达标测试卷一、选择题(每题3分,共30分)1.十边形的内角和为()A.180°B.360°C.1 080°D.1 440°2.在▱ABCD中,∠A+∠C=200°,则∠B的度数是()A.100°B.160°C.80°D.60°3.如图,▱ABCD的对角线AC,BD相交于点O,下列结论正确的是() A.S▱ABCD=4S△AOB B.AC=BDC.AC⊥BD D.▱ABCD是轴对称图形(第3题)(第4题)(第5题)4.如图,在平面直角坐标系中,点A,B,C的坐标分别是A(1,0),B(-1,3),C(-2,-1),再找一点D,使它与点A,B,C构成的四边形是平行四边形,则点D的坐标不可能是()A.(-3,2) B.(-4,2) C.(0,-4) D.(2,4)5.如图,D,E,F分别为△ABC三边的中点,则与△DEF全等的三角形有() A.1个B.2个C.3个D.0个6.如图,在▱ABCD中,用直尺和圆规作∠BAD的平分线AG交BC于点E,若BF =6,AB=5,则AE等于()A.4 B.6 C.8 D.10(第6题)(第7题)(第8题)(第9题)7.如图,过正五边形ABCDE的顶点A作直线l∥BE,则∠1的度数为() A.30°B.36°C.38°D.45°8.如图,在▱ABCD中,AC⊥AB,∠ABD=30°,AC与BD交于点O,AO=1,则BC的长是()A.7B. 5 C.3 D.2 29.如图,在四边形ABCD中,E,F,P,Q分别为AB,AD,BC,CD的中点.若∠ABC=90°,∠AEF=60°,则∠CPQ的度数为()A.15°B.30°C.45°D.60°10.如图,六边形ABCDEF的六个内角都相等,若AB=1,BC=CD=3,DE=2,则这个六边形的周长是()A.12 B.13 C.14 D.15(第10题)(第11题)(第15题)(第16题)二、填空题(每题3分,共30分)11.如图,在△ABC中,D,E分别是AB,AC的中点,已知DE=5,则BC=________.12.正六边形的每个外角是________.13.在四边形ABCD中,对角线AC,BD交于点O,AD∥BC,请添加一个条件:____________,使四边形ABCD为平行四边形(不添加任何辅助线).14.若一个多边形的内角和为900°,则这个多边形的边数为________.15.如图,在▱ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,如果AC=14,BD=8,AB =x,那么x的取值范围是____________.16.如图,在▱ABCD中,BE平分∠ABC,BC=6,DE=2,则▱ABCD的周长为________.17.如图,在平面直角坐标系中,▱OBCD的顶点O,B,D的坐标分别为(0,0),(5,0),(2,3),则顶点C的坐标是__________.(第17题)(第18题)(第19题)(第20题)18.如图,在四边形ABCD中,AB=DC,AD=BC,E,F是DB上的两点,且AE ∥CF.若∠AEB=115°,∠ADB=35°,则∠BCF=________.19.如图,点A,E,F,C在一条直线上,若将△DEC的边EC沿AC方向平移,平移过程中始终满足下列条件:AE=CF,DE⊥AC于点E,BF⊥AC于点F,且AB=CD,则当点E,F不重合时,BD与EF的关系是____________.20.如图,分别以Rt△ABC的斜边AB,直角边AC为边向外作等边三角形ABD和等边三角形ACE,F为AB的中点,DE,AB相交于点G.若∠BAC=30°,下列结论:①EF⊥AC;②四边形ADFE为平行四边形;③AD=4AG;④△DBF≌△EF A.其中正确结论的序号是__________.三、解答题(21~23题每题8分,其余每题12分,共60分)21.如图,在▱ABCD中,AE⊥BC,AE交边BC于点E,点F为边CD上一点,且BE=DF,过点F作FG⊥CD,FG交边AD于点G.求证:GD=CD.22.如图,▱ABCD的对角线AC,BD相交于点O,EF经过点O并且分别和AB,CD相交于点E,F,点G,H分别为OA,OC的中点.求证:四边形EHFG 是平行四边形.23.如图,AD是△ABC的中线,E为AD的中点,连接BE并延长,交AC于点F,AF=13AC.求证:EF=14BF.24.如图,将▱ABCD沿对角线BD进行折叠,折叠后点C落在点F处,DF交AB 于点E.(1)求证:∠EDB=∠EBD;(2)判断AF与DB是否平行,并说明理由.25.如图,在▱ABCD中,∠ADC,∠DAB的平分线DF,AE分别与线段BC相交于点F,E,DF与AE相交于点G.(1)求证:AE⊥DF;(2)若AD=10,AB=6,AE=4,求DF的长.26.在平面直角坐标系中,已知点A(3,0),点B(3,2),点C与点A关于y轴对称,点D与点B关于原点O对称,依次连接AB,BC,CD,DA.(1)请画出示意图,并写出点C与点D的坐标.(2)四边形ABCD是否为平行四边形?请说明理由.(3)在x轴上是否存在一点P,使得△BDP的面积等于四边形ABCD面积的一半?若存在,请直接写出点P的坐标;若不存在,请说明理由.答案一、1.D 2.C 3.A 4.A 5.C 6.C7.B8.A9.B10.D提示:如图,分别作AB,CD,EF的延长线和反向延长线使它们交于点G,P,H.∵六边形ABCDEF的六个内角都相等,故六个内角都是120°,∴六边形ABCDEF的每一个外角的度数都是60°.∴△AHF,△BGC,△DPE,△GHP都是等边三角形.∴GC=BC=BG=3,DP=DE=EP=2,AH=HF=AF.∴GH=HP=GP=GC+CD+DP=3+3+2=8,HF=F A=HA=GH-AB-BG =8-1-3=4,EF=PH-HF-EP=8-4-2=2.∴六边形的周长为1+3+3+2+4+2=15.二、11.1012.60°13.AD=BC(答案不唯一)14.715.3<x<1116.2017.(7,3)18. 80°19.互相平分20.①②③④提示:根据已知先证得△ABC≌△EF A,则∠AEF=∠BAC=30°,EF=AB,得出EF⊥AC.易得∠BDF=∠FEA=30°,∠BFD=∠F AE=90°,BD =FE,所以△DBF≌△EF A,则AE=DF.再由FE=AB=AD,得出四边形ADFE 为平行四边形,根据平行四边形的性质得出AG=GF,从而得出AB=AD=4AG.三、21.证明:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB=CD,∠B=∠D.∵AE⊥BC,FG⊥CD,∴∠AEB=∠GFD=90°.又∵BE=DF,∴△ABE ≌△GDF (ASA). ∴AB =GD . 又∵AB =CD , ∴GD =CD . 22.证明:如图所示.∵点O 为▱ABCD 对角线AC ,BD 的交点, ∴OA =OC ,OB =OD .∵G ,H 分别为OA ,OC 的中点, ∴OG =12OA ,OH =12OC . ∴OG =OH .又∵AB ∥CD ,∴∠1=∠2. 在△OEB 和△OFD 中,⎩⎨⎧∠1=∠2,OB =OD ,∠3=∠4,∴△OEB ≌△OFD (ASA). ∴OE =OF . 又∵OG =OH ,∴四边形EHFG 为平行四边形.23.证明:取CF 的中点G ,连接DG ,则CG =FG .∵D 为BC 的中点, ∴DG 为△BCF 的中位线. ∴DG =12BF .∵CG =FG ,AF =13AC , ∴AF =GF .又∵E 为AD 的中点, ∴EF 为△ADG 的中位线.∴EF=12DG.∴EF=14BF.24.(1)证明:由折叠可知∠CDB=∠EDB.∵四边形ABCD是平行四边形,∴DC∥AB.∴∠CDB=∠EBD.∴∠EDB=∠EBD.(2)解:AF∥DB.理由如下:∵∠EDB=∠EBD,∴DE=BE.由折叠可知DC=DF.∵四边形ABCD是平行四边形,∴DC=AB.∴DF=AB.∴AE=EF.∴∠EAF=∠EF A.在△BED中,∠EDB+∠EBD+∠DEB=180°,即2∠EDB+∠DEB=180°.同理,在△AEF中,2∠EF A+∠AEF=180°.∵∠DEB=∠AEF,∴∠EDB=∠EF A.∴AF∥DB.25.(1)证明:在▱ABCD中,AB∥CD,∴∠ADC+∠DAB=180°.∵DF,AE分别是∠ADC,∠DAB的平分线,∴∠ADF=∠CDF=12∠ADC,∠DAE=∠BAE=12∠DAB.∴∠ADF+∠DAE=12(∠ADC+∠DAB)=90°,∴∠AGD=90°.∴AE⊥DF.(2)解:如图,过点D作DH∥AE,DH交BC的延长线于点H.则四边形AEHD是平行四边形,且FD⊥DH.∴DH=AE=4,EH=AD=10.在▱ABCD中,AD∥BC,∴∠ADF=∠CFD,∠DAE=∠BEA.由(1)知∠CDF=∠ADF,∠BAE=∠DAE.∴∠CDF=∠CFD,∠BAE=∠BEA.∴DC=FC,AB=EB.在▱ABCD中,AD=BC=10,AB=DC=6,∴CF=BE=6,BF=BC-CF=10-6=4.∴FE=BE-BF=6-4=2.∴FH=FE+EH=2+10=12.在Rt△FDH中,DF=FH2-DH2=122-42=82,即DF的长是8 2. 26.解:(1)如图所示.∵点A(3,0),点C与点A关于y轴对称,∴C(-3,0).∵点B(3,2),点D与点B关于原点O对称,∴D(-3,-2).(2)四边形ABCD是平行四边形.理由如下:如图,连接BD.∵点C与点A关于y轴对称,∴OA=OC.∵点D与点B关于原点O对称,∴OB=OD.∴四边形ABCD是平行四边形.(3)存在.点P的坐标为(3,0)或(-3,0).。

初中数学北师大版八年级下册第六章 平行四边形4.多边形的内角和与外角和-章节测试习题(16)

初中数学北师大版八年级下册第六章 平行四边形4.多边形的内角和与外角和-章节测试习题(16)

章节测试题1.【题文】小月和小东在一起探讨有关“多边形内角和”的问题,两人互相出题考对方,小月给小东出了这样一个题目:“一个四边形各内角的度数比为1:2:3:6,求各内角的度数”.小东想了想,说:“这道题目有问题.”(1)请你指出问题在哪里;(2)他们经过研究后,改变了题目中的一个数字,使这道题没有问题.请你也尝试一下,换一个合适的数字,使这道题目没有问题,并进行解答.【答案】解:(1)根据题中条件可知,四边形中的最大内角度数为,因为多边形的每一个内角都小于,所以这个角不能是四边形的内角.(2)将度数比改为1:2:3:4即可.四边形内角和为,从而四个内角度数分别为:,,,.【分析】【解答】2.【答题】四边形可以被从同一顶点出发的对角线分成______个三角形,五边形可以被从同一顶点出发的对角线分成______个三角形,…,边形可以被从同一顶点出发的对角线分成______个三角形,从边形的一个顶点出发可引______条对角线,从个顶点出发共可引______条对角线,但每条对角线从两个顶点出发都计算了两次,所以边形共有______条对角线.【答案】【解答】3.【答题】边形的内角和等于______.【答案】【分析】【解答】4.【题文】多边形内角的一边与另一边的反向延长线所组成的角叫做这个多边形的外角,在每个顶点处取这个多边形的一个外角,它们的和叫做这个多边形的外角和.【答案】【分析】【解答】5.【答题】多边形的外角和都等于360°.正多边形的每一个外角的度数为______.【答案】【分析】【解答】6.【答题】七边形的外角和为()A. 180°B. 360°C. 900°D. 1260°【分析】【解答】7.【答题】一个多边形的每个外角都等于72°,则这个多边形的边数为()A. 5B. 6C. 7D. 8【答案】A【分析】【解答】8.【答题】一个多边形的内角和比外角和的3倍多180,则它的边数是______. 【答案】9【分析】【解答】9.【答题】如图,已知O是四边形ABCD内一点,OA=OB=OC,∠ABC=∠ADC=70°,则∠DAO+∠DCO的大小是______°.【答案】150【解答】10.【题文】一个多边形的每个外角都相等,如果它的一个内角等于一个外角的9倍,求这个多边形的边数.【答案】提示:可设外角的度数为,列出方程,求得.再根据外角和求出多边形的边数为20.【分析】【解答】11.【答题】一个多边形的每个内角均为108°,则这个多边形是()A. 七边形B. 六边形C. 五边形D. 四边形【答案】C【分析】【解答】12.【答题】下列度数中,不能成为多边形内角和的是()A. 600°B. 720°C. 900°D. 1080°【答案】A【分析】【解答】13.【答题】已知多边形的每个内角都是135°,则这个多边形的边数是______.【分析】【解答】14.【答题】一个多边形的边数增加1条,则它的内角和增加______.【答案】180°【分析】【解答】15.【答题】四边形ABCD中,如果∠A+∠C+∠D=280°,则∠B的度数是______°.【答案】80【分析】【解答】16.【题文】一个多边形的内角和是900°,求这个多边形的边数.【答案】7【分析】【解答】17.【题文】求下列图形中x的值.(1)(2)【答案】(1)(2)【分析】【解答】。

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北师大版八年级数学下册第六章测试题
班级:________ 姓名:________
一、填空题
1.命题“任意两个直角都相等”的条件是________,结论是___________,它是________
(真或假)命题.
2.如图6-77,AD 、BE 、CF 为△ABC 的三条角平分线,则:∠1+∠2+∠3=________.
图6-77 图6-78
3.在△ABC 中,∠C =2(∠A +∠B ),则∠C =________.
4.已知,如图6-78,AB ∥CD ,BC ∥DE ,那么∠B +∠D =__________.
5.已知,如图6-79,AB ∥CD ,若∠ABE =130°,∠CDE =152°,则∠BED =__________.
图6-79
二、选择题 1.下列语言是命题的是( )
A.画两条相等的线段
B.等于同一个角的两个角相等吗?
C.延长线段AO 到C ,使OC =OA
D.两直线平行,内错角相等.
图6-80 2.如图6-80,△ABC 中,∠B =55°,∠C =63°,DE ∥AB ,则∠DEC 等于( )
A.63°
B.62°
C.55°
D.118°
A B E C D
A C
B D E 123A
B E D
C
F
3.下列语句错误的是( )
A.同角的补角相等
B.同位角相等
C.同垂直于一条直线的两直线平行
D.两条直线相交只有一个交点
三、解答题
1.举例说明“两个锐角的和是锐角”是假命题.
2.已知,如图6-81,AE ∥BD ,∠1=3∠2,∠2=26°,求2
1∠C.
图6-81
四、证明题
1.已知,如图6-82,AD ⊥BC ,EF ⊥BC ,∠4=∠C.
求证:∠1=∠2.
图6-82
2.已知,如图6-83,△ABC 中,∠C >∠B ,AD ⊥BC 于D ,AE 平分∠BA C. 求证:∠DAE =2
1(∠C -∠B ).
图6-83。

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