安装工程计量与计价教学大纲

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《工程计量与计价》教学大纲

《工程计量与计价》教学大纲一、课程的性质、地位与任务：性质：是工程造价专业的专业核心课。

它以建筑施工、建筑结构等课程为基础，通过本课程的学习，培养学生初步对建筑工程造价重要性的了解和认识，并掌握工程造价的计算方法，是学习和从事建筑工程专业技术工作的基础。

地位：《工程计量与计价》是一门重要的专业课。

任务：通过学习本课程，培养学生具有计算建筑工程造价的基本能力；熟练掌握工程造价计算的技术；重点掌握工程量计算规则；掌握定额套价的计巧。

二、教学基本要求：通过理论和实践教学,使学生掌握建筑工程定额的基本原理及单位工程土建部分施工图。

预算的编制原理和方法,能独立、系统、完整地编制一般工业与民用建筑土建工程预算结算。

第一章建筑工程造价概论 8学时本章教学目的和要求目的：1）能够陈述工程量清单计价模式的基本内容；2）能够陈述定额的性质、作用、分类，正确使用当地现行的消耗量定额；3）能够陈述工程造价的组成及计算方法；4）能够做出综合单价的计算方法。

教学重点：综合单价的计算方法教学难点：工程造价的组成及计算方法教学内容第一节建筑工程计价概述一、基本建设概述二、建筑工程造价概述三、定额计价模式四、工程量清单计价模式五、定额计价模式与工程量清单计价模式的区别与联系第二节建筑工程消耗量定额一、概述二、确定定额的计量单位三、劳动消耗定额的确定四、材料消耗定额的确定五、机械台班消耗定额的确定六、建筑工程消耗量定额的组成与应用七、企业定额的编制第三节建筑工程费用一、基本建设费用的构成二、建筑工程费用的组成三、建筑工程费用的计算方法四、工程量清单计价下的费用构成第二章建筑工程工程量清单计价14学时本章教学目的和要求目的：1）掌握建筑工程量清单的编制。

教学重点：掌握建筑工程量清单的编制。

教学难点：掌握建筑工程量清单的编制。

教学内容第一节工程量清单计价的基本概述一、工程量清单计价的法律依据二、工程量清单及工程量清单计价的编制依据三、实行工程量清单计价的意义与作用四、工程量清单计价的基本术语五、工程量清单计价方法的特点第二节工程量清单计价表格一、工程量清单计价表格总述二、计价表格使用规定第三节分部分项工程量清单的编制一、分部分项工程量清单包括的内容及编制原则二、分部分项工程量清单的编制依据三、分部分项工程量清单的编制步骤第四节措施项目清单的编制一、措施项目清单概述二、措施项目清单编制规则三、措施项目清单编制依据四、措施项目清单编制步骤五、措施项目清单表的填写第五节其他项目清单的编制一、其他项目清单概述二、其他项目清单列项及填写三、规费项目清单编制、税金项目清单编制四、工程量清单封面五、工程量清单填表须知六、工程量清单总说明第三章建筑安装工程费用及施工图预算 14学时本章教学目的和要求目的：1.掌握国家关于建筑安装工程费用构成的规定2.了解施工图预算的概念和作用3.熟悉施工图预算定额计价的编制依据及原则4.掌握施工图预算定额计价的编制方法5.掌握工程量计算的原则和方法教学重点：掌握施工图预算定额计价的编制方法教学难点：熟悉施工图预算定额计价的编制依据及原则教学重点：掌握施工图预算定额计价的编制方法教学难点：熟悉施工图预算定额计价的编制依据及原则教学内容第一节建筑安装工程费用项目分析一、工程费用组成（按费用构成要素划分）二、工程费用组成（按造价形成划分）三、费用参考计算方法四、建筑工程计价程序第二节取费标准与计取方法一、建筑工程取费标准二、建筑工程计取方法第三节施工图预算定额计价概述一、施工图预算定额二、施工图计价概述第四节一般土建工程施工图预算定额计价的编制一、土建工程施工图编制步骤二、土建工程施工图编制方法第四章装饰工程量清单编制 8学时本章教学目的和要求目的：1.掌握清单以及清单计价的概念2.熟悉GB50500-2008，并正确使用该规范3.掌握一般装饰工程清单工程量计算及编制能力教学重点：装饰工程工程量清单的内容级编制方法。

安装工程计量与计价教案

安装工程计量与计价教案1. 背景介绍安装工程计量与计价是指对安装工程进行合理计量与计价，并在此基础上确定合理的工程造价。

由于安装工程具有特殊性和复杂性，在进行计量与计价时需要考虑多种因素，包括工程的特点、材料和设备的特点、劳动力的需求等。

2. 教学目标2.1 理解安装工程计量与计价的基本概念和原则；2.2 学会使用合适的工具和方法进行安装工程的计量与计价；2.3 掌握安装工程计量与计价的实践技巧。

3. 教学内容3.1 安装工程计量与计价的基本概念和原则3.1.1 计量与计价的定义3.1.2 安装工程计量与计价的原则3.2 安装工程计量与计价的方法与步骤3.2.1 工程量清单的编制方法3.2.2 单价的确定方法3.2.3 计价依据的确定方法3.3 安装工程计量与计价的工具与技术3.3.1 计量与计价软件的应用3.3.2 现场实测实量的方法3.3.3 安装工程图纸的解读与应用4. 教学方法4.1 理论授课：通过讲解安装工程计量与计价的基本概念、原则和方法，使学生掌握相关知识；4.2 实践操作：引导学生使用计量与计价软件进行实际操作，培养他们熟练使用工具的能力；4.3 实地调研：组织学生进行现场实测实量和安装工程图纸解读，提升他们的实践能力和综合素质。

5. 教学评价通过考试、作业、设立评价指标等方式对学生的学习情况进行评价。

评价内容包括对安装工程计量与计价基本概念的理解程度、运用方法的准确性、计量与计价软件操作的熟练度等方面。

6. 教学资源6.1 课件：配备合适的课件，用于理论授课及示范操作；6.2 计量与计价软件：提供学生使用的计量与计价软件，方便他们进行实践操作；6.3 实验室/工地：提供实际场地供学生进行实地调研和实践操作。

7. 教学进度安排第一周：安装工程计量与计价的基本概念和原则的讲解；第二周：安装工程计量与计价的方法和步骤的讲解；第三周：计量与计价软件的应用和操作示范；第四周：现场实测实量和安装工程图纸解读的实践操作；第五周：综合应用和案例分析。

建筑工程计量与计价教学大纲

建筑工程计量与计价教学大纲一、课程背景本课程为建筑专业本科专业课，主要涵盖建筑工程计量和计价方面的知识。

建筑工程计量是指对建筑工程工程量进行精确计算的过程，主要包括建筑工程的定位、设计、施工，以及工程质量和安全等方面的计量。

建筑工程计价是建筑工程造价管理的核心内容，涉及建筑工程造价的计算、控制和决策等方面。

本课程旨在培养学生建筑工程计量和计价方面的理论和实践能力，提高学生的建筑工程综合素质。

二、教学目标1.掌握建筑工程计量和计价的基本理论和方法，了解计量计价的原则和应用，以及工程量的计算与统计；2.熟悉建筑工程计量与计价的国内外现状和发展趋势，能够了解建筑工程成本、进度、质量等方面的关键技术；3.具备较强的建筑工程造价管理和成本控制能力，能够进行成本估算、预算、决策、评价等方面的工作；4.培养学生协作与沟通能力，能够与项目团队和各相关部门进行有效的协调与沟通；5.培养学生综合应用知识的能力，能够将知识应用到真实项目中去，提高学生实际操作能力。

三、教学内容第一部分建筑工程计量1.建筑工程计量基本概念2.建筑工程计算、测量、记录等技术要求3.建筑工程验收与计量4.建筑工程变更管理与计量5.建筑工程质量与安全计量管理第二部分建筑工程计价1.建筑工程计价基本概念2.建筑工程成本控制与计量3.建筑工程投资估算及决策4.建筑工程预算编制5.建筑工程成本控制与分析第三部分实践教学1.建筑工程项目实践2.计量计价软件使用3.经典案例分析4.课程设计四、教学方法1.课堂讲授：结合教材、网络课程、多媒体技术讲解建筑工程计量与计价的基本理论和方法；2.实践教学：组织实验、模拟、调研等活动，培养学生的实践操作能力；3.讨论与案例分析：引导学生以现实案例为基础进行研究，提高综合问题分析与解决能力；4.课程设计：要求学生在独立思考、合作设计、结果呈交的实践环节中培养学生创新性思维。

五、考核方式1.平时表现（20%）：包括课堂认真听讲、课程作业完成、参加课程讨论等；2.期中考试（30%）：覆盖第一部分和第二部分的主要知识点；3.期末考试（40%）：覆盖本课程全部知识点；4.课程设计（10%）：立项、调研、设计、撰写报告等环节。

《安装工程计量与计价》课程标准

《安装工程计量与计价》课程标准开课专业：工程造价周学时数：4课时开设学期：8 总学时数：60课时编写时间：2018.6 课程类型：专业必修课课程编号：18050235一、课程的教学目标与任务通过任务引领的项目活动,使学生具备高素质专业技能劳动者和中高级管理人才所必需的建筑水电安装工程定额与预算的基本知识和基本技能，能编制施工图预算，并注意渗透思想教育，逐步培养学生的辩证思维，加强学生的职业道德观念。

能进行水电安装工程计量，明确定额编制原理和使用方法，采用工程计价方式进行工程预算或编制标底，进行工程结算、竣工决算，能根据工程资料编写一般单位工程的标底、概预算、竣工决算。

二、本课程与其它课程的联系先修课程：建筑设备、建筑安装识图与施工工艺、建筑工程造价后续课程：建筑水电安装预算课程设计三、课程内容及基本要求(-)给排水、采暖、燃气管道安装工程工程量清单编制及综合单价确定1、参考学时32学时2、目的和要求⑴了解GB50856-2013规范的一些主要规定要求：⑵掌握GB50856-2013附录K与其他相关工程的界限划分；⑶掌握《江苏省安装工程计价定额》第十册计取有关费用的规定；⑷掌握给排水、采暖、燃气管道安装的清单编制原则和综合单价确定方法；⑸掌握管道支架的工程量清单编制原则及综合单价确定；⑹掌握卫生器具制作安装工程的工程量清单编制原则及综合单价确定方法；⑺熟悉给排水管道与卫生器具配管的分界点的界限。

3、教学内容⑴复习回顾给排水、采暖、燃气管道工程系统的分类、组成；⑵识读室内建筑给排水施工图，并根据图纸进行部分算量工作；⑶GB50856-2013附录K给排水、采暖、燃气工程工程量计算规范及计价定额概述；⑷给排水、采暖、燃气管道安装工程量清单编制与综合单价确定；⑸管道支架、管道附件工程量清单编制与综合单价确定；⑹卫生器具工程量清单编制及综合单价确定；⑺给排水工程清单编制及综合单价确定综合例题。

4、教学活动建议及其它教学环节（可选项，如有实验、习题课、讨论课、其它实践活动）根据《通用安装工程工程量计算规范》GB50856-2013规定编制水暖工程量清单，计算工程量，并按照《江苏省安装工程计价表》（2008年）、《江苏省安装工程费用计算规则》相关规定计算综合单价。

安装工程计量与计价课程设计

安装工程计量与计价课程设计一、简介安装工程计量与计价是一门专注于管理和计量建筑和工程项目成本的学科。

本课程旨在帮助学生了解安装工程计量与计价的基础概念和技能，并学会应用它们来管理和控制工程项目的成本。

本课程设计侧重于实践。

学生将在本课程中学习如何通过相关软件进行计量和估算工程项目的成本，以及如何通过对建筑材料、劳动力和设备的需求进行分析来创建可行的工程计划。

二、课程内容1. 安装工程计量与计价基础本课程中，学生将学习到安装工程计量与计价的基本概念，软件工具的使用，以及评估工程项目成本的方法论。

此外，学生还将学习如何通过建立成本估算模型来评估项目成本以及技术输出物的变更会对项目成本所产生的影响。

2. 工程量计价过程本课程中，学生将研究工程量计量和计价的流程。

通过对工程项目中使用的各种工具和材料进行估算和计量，计算成本并为客户提供准确的报价。

3. 建立项目成本计划学生将学习如何制定工程项目的成本计划，包括识别项目风险和采取基于风险的管理措施。

4. 实例分析本课程中，学生将应用所学的理论知识对具体实例进行分析。

这些实例将帮助学生进一步理解安装工程计量与计价原理与实践的联系。

三、实践环节1. 安装工程计量和计价软件应用学生将学习使用安装工程计量和计价软件进行项目成本估算。

学生需要使用一些软件常见功能，如建模、解析表格和输出报告等。

学生也需要在软件中处理实际建筑项目数据。

2. 成本计划和控制实践在本课程中，学生将学习如何通过成本计划和控制技术来管理工程项目。

学生会参与项目的成本控制和成本薄弱点探测，并在此基础上提出整改方案。

3. 实例分析本实践环节将与课堂教学相结合，提供给学生参照对象。

学生将对研究生院的施工项目进行成本评估，应用所学的理论知识解决实际问题。

四、考核形式该课程将采用多元化的考核方式：作业、期中考试、小组讨论、成本计划制定与评估，实际项目分析和总结报告。

五、总结安装工程计量与计价是一个帮助管理和控制工程项目成本的重要学科。

《安装工程计量与计价》理论教学大纲

《安装工程计量与计价》-理论教学大纲《安装工程计量与计价》课程教学大纲课程名称：安装工程计量与计价课程代码：09131840课程类型：专业限选适用专业：工程管理学分：2.5 总学时：48 理论学时：32实验学时：16先修课程：房屋建筑学、建筑工程概预算、计算机辅助绘图一、课程性质、目的和任务安装工程计量与计价是“工程管理”的专业选修课。

安装工程计量与计价主要系统地介绍了建筑安装工程预算的基本知识，重点突出了预算工程量的计算方法、技巧和操作技能，以及定额的使用、换算与调整等，并结合较多的工程实例，采用现行的消耗量定额和工程价目表，对安装工程预算的编制和应用做了较详细的介绍，以培养学生的安装工程预算能力为目标。

通过本门课程的学习，使学生掌握安装工程计量与计价的基本理论知识，工程量计算、计价方法并能够根据图纸以及相关定额编制安装工程造价文件、会根据招标文件编制清单报价，具备从事工程预算业务所必需的基本实务操作技能，成为建筑工程管理专业的高素质劳动者和专门人材。

二、教学基本要求1、知识、能力、素质的基本要求了解建筑工程安装工程造价的基本知识；掌握安装工程造价的组成于程序，能够独立计算工程量并掌握建筑电气（强电、弱电）安装工程，给水、排水、采暖供热、燃气工程，通风空调工程，市政工程，设备安装工程等工程量的计算方法和定额套用、费用计取、造价计算方法；熟悉相关清单计价文件的编制方法；具备对建设工程造价中一般性问题的分析和解决能力；培养知识运用能力，应能将已学过的知识灵活运用到实践工作中去。

2、教学模式基本要求为使学生熟练掌握本课程的教学内容，本课程采用理论教学和上机操作相结合，并采取多媒体演示的授课方式进行，通过案例和图纸讲授教学环节使学生掌握装饰工程造价文件的编制任务，以装饰工程造价文件的编制过程为依据，使整个课程教学过程完整有序。

三、教学内容及要求第一章安装工程概预算教学内容：1.概预算的性质和作用：是编制基本建设计划的依据；是衡量设计方案是否经济合理的依据；是基本建设投资拨款和工程价款结算的依据；是施工单位加强内部经济核算的依据2.基本建设预算的种类：投资估算、设计概算、施工图预算、施工预算、工程结算、竣工结算教学要求：了解我国建设概预算管理工作的发展史，安装工程概预算的概念及作用；掌握基本建设概预算的分类及建设工程概预算文件的组成。

《建筑工程计量与计价》理论教学大纲

《建筑工程计量与计价》理论教学大纲一、课程性质、目的与任务本课程是建筑工程技术、工程造价、工程管理等专业的重点专业课。

主要是研究建筑产品生产过程中产品数量和资源消耗量之间的关系及其价格确定方法，为保证有效控制造价目标的实施提供合理准确的数据，力求用最小的人力、物力、财力，完成更好的建筑产品。

通过本课程的学习，使学生了解定额与预算的基本原理、掌握建筑工程计量与计价的基本原则，熟悉建筑工程造价构成，了解设计概算、掌握施工图预算、工程结算的编制方法。

能运用所学知识编制清单工程量，能根据企业的实际情况编制工程量清单报价，了解造价软件，基本形成在工程造价工作岗位及相关岗位上解决实际问题的能力。

二、课程特点本课程是一门技术性、专业性、政策性和综合性很强的专业课程，涉及的知识面广，地区性强，在学习过程中要理论联系实际，综合运用基础理论，并通过课程实训、毕业实践等环节，锻炼培养解决实际问题的能力，由于本课程教学内容具有很强的地区性和政策性，学习中必须注意地区特点，结合本地区的有关规定和费用、价格文件讲授相关内容。

三、课程教学要求的层次课程教学分三个层次：1、了解：要求对有关教学内容有一般的了解。

2、熟悉：要求理解有关内容的基本概念、基本理论、基本方法，并能在理解的基础上对相关问题进行分析和判断，得出正确结论。

3、掌握：对于今后实际工作中需要应用的重要内容要求熟练掌握，这些内容不仅要深入理解，还能够应用所学的知识解决实际工程问题。

四、教学总体要求根据本课程的特点，学生应达到下列基本要求：1、熟悉施工定额、预算定额的编制方法和作用，掌握预算定额编制方法、组成内容及应用。

2、掌握人工、材料、机械台班消耗量的确定和人工、材料、机械台班价格组成及计取方法。

3、熟悉建设项目费用组成及计取方法，熟练掌握建设部、财政部建标［2003］206号文件《关于印发<建筑安装工程费用项目组成>的通知》的所有内容。

4、掌握定额编制原理，能根据实际情况对定额进行调整和换算。

安装工程计量与计价教学大纲

《安装工程计量与计价》教学大纲总学时数：72总学分：4适用专业：工程造价及建筑管理类专业一、课程定位1、课程的性质：《安装工程计量与计价》是工程造价专业必修的主要专业课程之一。

它是以建筑制图、房屋构造、施工技术基础，通过本课程学习，使学生掌握建筑工程计量与计价的内容，在本课程内容安排中，使学生了解工程建设的各阶段及对应的造价构成方面的基础知识；熟练掌握安装工程造价中人工、材料、机械费用的计算；掌握安装工程量清单的编制和工程量的计算规则；掌握安装清单的报价方法；掌握安装工程单价的计算；掌握安装工程成本核算；掌握施工图预算；了解建筑工程决算、投标报价等工作，了解学习方法和学习目的。

2、课程作用：本课程在教学实施过程中应从高职高专培养目标和本专业的特点及学生的实际情况出发，对给排水工程计量与计价、采暖工程计量与计价、电气照明工程计量与计价、消防工程计量与计价、通风空调工程计量与计价进行理论学习。

3、课程任务：具有对简单砖混结构多层住宅楼安装工程进行工程量立项、清单计算；根据工程量清单进行投标报价；能够熟练地进行工程成本测算；能够对安装工程比较准确地进行估价的能力二、课程设计1、课程设计理念：1）以行动为导向组织教学，课程设计体现“与专业结合，为岗位服务”，在实现工作过程的同时培养学生专业能力、方法能力、社会能力，使学生具备的综合职业素质和岗位竞争力；2）充分调动学生的自主学习积极性和应用实践能力，灵活运用多种教学方法，如特例讲解法、提问法、分组讨论法、PPT等；3）教学内容项目化、模块化，便于该专业学生学习；4）课程考核采用集中考试+平时考核的方法，加强学生学习过程中的对具体问题的处理，重视最后集中考试中学生灵活用用规范的能力。

2、课程设计思路：本课程的重点是：给排水工程计量与计价；采暖工程计量与计价；电器照明工程计量与计价；消防工程计量与计价；通风空调工程计量与计价。

要求学生能够熟练地进行工程量计算、能够准确地立项、能够利用最新“《建设工程工程量清单计价规范》（GB50500-2008）”工程量清单进行工程报价。

安装工程计量与计价教案

安装工程计量与计价教案一、教学目标本课程旨在使学生掌握安装工程计量与计价的基本概念、方法和技巧，培养学生分析和解决实际工程计量与计价问题的能力，为其将来从事相关工程实践奠定基础。

二、教学内容1. 安装工程计量与计价的定义和概念2. 安装工程计量与计价的基本原理与流程3. 安装工程计量与计价的主要内容与方法4. 安装工程计量与计价实际案例分析三、教学过程第一部分：安装工程计量与计价的定义和概念（30分钟）1. 引入：通过引用安装工程案例，让学生了解安装工程计量与计价的重要性和必要性。

2. 讲解：对安装工程计量与计价的概念进行详细讲解，包括计量与计价的定义、作用和意义。

3. 思考与讨论：学生进行小组讨论，思考安装工程计量与计价在实际工程中的应用场景和作用。

第二部分：安装工程计量与计价的基本原理与流程（40分钟）1. 讲解：详细介绍安装工程计量与计价的基本原理，包括计量与计价的关系、计量的基本原则和计价的基本方法。

2. 举例演示：通过具体案例分析，展示安装工程计量与计价的具体流程和步骤。

3. 师生互动：学生提出问题，老师进行解答和指导。

第三部分：安装工程计量与计价的主要内容与方法（50分钟）1. 分析：将安装工程计量与计价划分为不同的主要内容和环节，包括工程图纸的计量、材料与设备的计量、人工工时的计量等。

2. 研究与讨论：学生进行小组讨论，探讨不同内容的计量方法和计价方法，并进行案例分析。

3. 总结：老师对学生的讨论进行总结，概括归纳主要内容与方法。

第四部分：安装工程计量与计价实际案例分析（40分钟）1. 引入案例：通过引入一个实际安装工程案例，让学生运用所学知识进行计量与计价。

2. 分析与解决问题：学生个别或小组进行案例分析，计算和解决实际问题，包括工程量计算、材料成本计算、人工工时计算等。

3. 案例讨论与分享：学生展示自己的分析和解决过程，进行案例讨论和经验分享。

四、教学评估1. 课堂表现：根据学生课堂参与、案例分析等表现进行评价。

安装工程计量与计价教学大纲

《安装工程计量与计价》教学大纲一、说明1.课程的性质和内容本课程是一门实用性很强的专业课，它主要研究建筑产品生产成果和生产消耗之间的定量关系。

研究确定建筑产品的生产消耗数量，合理地确定单位建筑产品的计划价格(预算)，并在此基础上，加强建筑企业管理和经济核算，力求用最少的人力，物力和财力，生产出更好的建筑产品。

2.课程的任务和要求本课程是一门技术性、专业性、政策性和综合性很强的专业课程，涉及的知识面广，地区性强，在学习过程中要理论联系实际，综合运用基础理论，并通过实训、毕业实践等环节，锻炼培养解决实际问题的能力，由于本课程教学内容具有很强的地区性和政策性，学习中必须注意地区特点，结合本地区的有关规定和费用、价格文件讲授相关内容。

3.课程目标安装工程计量与计价是高职高专院校工程造价专业的主要专业课程，本课程开设的目的是为了培养学生的安装工程量计算、定额套用及编制安装工程预算的职业技能。

4.教学方法建议（1）以学生为主体，结合实际案例讲解让学生更好的掌握建筑安装工程的工程量计算与计价。

（2）以“应用”为主旨，重视实践能力培养，为以后工作打下坚实基础。

5.推荐教材《安装工程计量与计价实务》化学工业出版社6.课时与授课内容说明本课程共108课时，18周，每周6课时。

本课程是一门技术性、专业性、政策性和综合性很强的专业课程，涉及的知识面广，地区性强，在学习过程中要理论联系实际，综合运用基础理论，并通过实训、毕业实践等环节，锻炼培养解决实际问题的能力。

二、学时分配三、课程内容及要求模块一给排水工程计量与计价教学要求：（1）了解建筑给排水工程的基本组成；（2）掌握建筑给排水工程施工图的组成、特点、识读方法；（2）掌握建筑给排水工程的工程量计算规则及计价方法。

教学内容：建筑给排水工程基本知识；建筑给排水工程施工图识读；建筑给排水工程工程量计算规则；建筑给排水工程计价教学建议：结合案例，采取小组合作和个人思考相结合的模式，更快掌握。

《安装工程计量与计价》教学大纲

《安装工程计量与计价》教学大纲课程编码：08010304课内学时：56适用专业：工程造价课程类型：B类开课学期：第4学期课程名称：安装工程计量与计价开课单位：建筑工程学院大纲撰写人：王君一、课程的性质与任务（一）本课程的性质《安装工程计量与计价》是工程造价专业的一门专业核心课，是加强学生经济概念的一门重要课程。

其目的是使大家懂得建筑安装工程费用的构成及各分项工程工程量计算和工程计价，掌握具体建筑安装工程施工图预算的编制方法。

（二）本课程的任务通过教学使学生熟悉安装工程造价的组成及特点，掌握建筑安装工程施工图预算的编制方法。

引导学生研究安装工程造价确定的原理及方法，从而正确确定建设项目中安装工程的价格。

二、课程的基本要求及重点、难点（一）课程的基本要求该课程主要讲授安装工程定额的基本性质及原理、工程量清单计价及规范、工程量清单的编制与投标报价、信息技术的造价应用、竣工结算与决算等几方面内容，并讲授安装工程工程量清单计价编制实例，以及信息技术在工程造价管理工作中的应用及安装工程结算与竣工决算。

（二）课程的重点安装工程预算定额，安装工程费用构成及费用定额，安装工程施工图预算，工业管道安装工程施工图预算的编制，给排水工程施工图预算的编制，采暖、燃气工程施工图预算的编制，通风、空调工程施工图预算的编制。

（三）课程的难点工业管道安装工程施工图预算的编制，给排水工程施工图预算的编制，采暖、燃气工程施工图预算的编制，通风、空调工程施工图预算的编制。

三、课程内容（一）课程主要内容模块一安装工程预算定额第1讲建设工程定额概论第2讲安装工程预算定额第3讲《全国统一安装工程预算定额》简介第4讲单位估价表学习目标：了解建设工程定额的概念、作用、性质和分类；熟悉安装定额的概念、作用、编制原则、编制依据、编制方法；了解《全国统一安装工程预算定额》的有关内容；熟悉单位估价表的概念和确定方法。

重点难点：本章的重点内容是安装定额的表格形式和内容。

安装工程计量计价课程标准课程标准

《安装工程计量与计价》课程标准建筑工程系工程管理教研室制订二O—三年十月安装工程计量与计价》课程标准．课程代码：课程名称：安装工程计量与计价课程性质：必修课程类别：职业岗位核心课程适用专业：工程造价开设学期：第四学期授课学时：总学时：86，理实一体化教学先修课程：招投标与合同管理、建筑设备、建筑工程预算、建筑施工技术。

一、课程定位《安装工程计量与计价》课程是工程在家专业的一门职业岗位核心课程。

本课程在第四学期开设，在工程造价专业人才培养方案中占重要地位。

它的前导课程有：建筑工程制图、招投标与合同管理、建筑设备、建筑工程预算、建筑施工技术等职业技术基础课程。

其前导课程是培养学生职业基本能力所必备的基础知识，通过本门课程学习使学生掌握安装工程计量与计价规范、安装工程消耗量定额，能够计算安装工程的工程量，能够计算安装工程造价，能够开展安装工程的审计工作，能解决造价工作过程中遇到的实际问题。

二、课程设计《安装工程计量与计价》课程对从事建筑工程造价一线岗位工作人员的职业能力的培养起着十分重要的作用。

建筑工程施工项目从招投标到竣工决算、结算的全过程，均要求造价人员具备安装工程计量与计价的基本技能。

因此，具备安装工程计量与计价的基本技能是工程造价专业学生从事造价员工作必备的基本素质和能力，拥有该项技术能力既是从事行业工作的基础，也是毕业生在工作岗位上灵活运用知识技能，完成工作、解决问题的有力保证。

根据对现阶段我国民用建筑的具体特点以及安装工程计量计价的具体实际了解到安装工程计量计价工作的任务主要包括这几个方面：电气工程计量计价——给排水、采暖燃气工程计量与计价——消防设备安装工程计价——通风空调工程计量与计价——建筑智能化系统设备计量与计价——安装工程计量计价软件应用通过对安装工程造价工作过程的分析，明确造价员在安装工程计量与计价方面的专业能力、方法能力和社会能力的要求。

本课程以工学结合为切入点，根据市场需求，以造价员的岗位职责、任务分解、能力分析为依据。

《安装工程计量与计价课程设计》-教学大纲

《安装工程计量与计价课程设计》教学大纲实训名称：安装工程计量与计价课程设计实训课代码：09131852实训周数:1周实训学分：1适用专业：工程管理一、实训（实习或毕业设计)教学的性质和任务《安装工程计量与计价》是工程管理的专业选修课，主要系统地介绍了建筑安装工程预算的基本知识，重点突出了预算工程量的计算方法、技巧和操作技能，以及定额的使用、换算与调整等，并结合较多的工程实例，采用现行的消耗量定额和工程价目表，对安装工程预算的编制和应用做了较详细的介绍。

学生学完本课程后应达到以下要求:1、了解建筑工程安装工程造价的基本知识；2、掌握安装工程造价的组成与程序,能够独立计算工程量并掌握建筑电气（强电、弱电）安装工程，给水、排水、采暖供热、燃气工程，通风空调工程，市政工程,设备安装工程等工程量;3、掌握定额套用、费用计取、造价计算方法；4、熟悉相关清单计价文件的编制方法；5、具备对建设工程造价中一般性问题的分析和解决能力。

通过对预算概念的理解以及一般装饰工程图纸的预算编制方法和步骤的学习,使学生学会运用计算安装工程工程量的计算方法，掌握安装工程施工图预算的编制,强化对安装工程计量与计价这门课程基本理论的理解，能独立、熟练地掌握安装工程施工图预算,标底或报价的编制方法，从而提高学生的综合性实践能力，管理能力，决策能力,创新能力。

二、实训教学的主要内容和基本要求1、实训教学的主要内容及知识、能力、素质的基本要求；主要内容是结合本地区的工程实例选作课程设计的课题，应用03定额及山东省的有关文件和规定,编制一般安装工程的施工图预算，要求：1）熟悉施工图纸,施工方案,计价依据(定额）。

2）根据施工图纸，计价规范编制工程量清单.3)根据施工图纸,实训指导书给定的施工方案和相关造价信息资料计算投标报价。

2、实训教学方法手段的基本要求；本次安装工程计量与计价课程设计的任务是使学生了解什么是安装工程预算，安装工程的分类，以及如何针对每一种安装工程怎样编制安装工程计量与计价，全面了解安装工程造价的概念、组成内容、计算方法，较为深刻地学习理解预算定额、预算基价及工程量计算规则，学会根据施工图纸，按照一般预算定额的分部顺序，正确计算工程量，套价并计算定额直接费和安装工程造价，掌握单位工程安装施工图预算、竣工结算的编制和预(结)算审核的方法。