XX局“四群”教育专题讲座参训情况汇报
四群教育活动情况
街道“四群”教育活动开展情况汇报为深入开展群众观点、群众路线、群众利益、群众工作“四群”教育,进一步做好联系群众、宣传群众、组织群众、服务群众和团结群众的工作,街道高度重视,精心组织,及时召开动员会,成立“四群”教育工作领导小组,认真落实党员干部挂钩联系制度,现将活动开展情况报告如下:一、深刻认识开展“四群”教育、实行干部直接联系群众制度的重要性和紧迫性密切联系群众是党的最大政治优势,脱离群众是党执政后的最大危险。
群众是我们党力量和智慧的源泉。
只有真正了解群众的所需、所求、所盼,我们的工作才能有的放矢,才不会脱离群众需要。
要真心关爱群众。
领导干部要牢记人民群众是我们的衣食父母、发展之基,始终坚持从群众中来、到群众中去,始终保持对群众的感恩之心、赤子之心,体恤群众疾苦,关心群众困难。
只有对群众有深厚的爱、真挚的情,才会把群众的切身利益放在心头,才会诚心诚意为群众办事。
一个心中没有群众观念、没有装着广大群众的领导干部,不是一个称职的干部。
领导干部要经常深入基层,与群众同吃、同住、同劳动;与群众交谈,倾听社情民意;与群众交朋友,和群众心连心、心暖心,发现他们没有表露的困苦,了解他们没有表达的意见,体会他们没有表述的情感,把群众生活中的疾苦、困难一一铭记在心上。
这样,我们在想问题、办事情、做决策的时候,才能更好地符合群众的根本利益,满足群众的迫切需要,解决群众的现实困难。
街道全体干部职工必须充分认识到认真做好群众工作是坚持以人为本、执政为民的需要,是维护民族团结、社会稳定的需求,是适应当前群众工作新特点新变化的需求;必须深刻认识开展“四群”工作教育的重要意义,切实增强做好新形势下群众工作的责任感和紧迫感。
做好新形势下的群众工作,必须坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,深入学习贯彻胡锦涛总书记在十七届六中全会和省委书记秦光荣在全省“四群”教育”动员大会上作的重要讲话精神,以开展“四群”教育为抓手,以建立干部直接联系群众制度为突破口,组织全局干部职工深入实际、深入基层、深入群众,感知、感受、感觉和感想群众所思所盼,践行以人为本、执政为民理念,切实维护好人民群众的根本利益达到干部受教育、作风有改进、发展上水平、群众得实惠、社会更和谐的目标,为推动海埂片区科学发展、和谐发展、跨越发展提供坚强的思想、政治和组织保证。
xx乡镇四群教育工作情况汇报
xx乡镇四群教育工作情况汇报尊敬的领导:根据我们乡镇教育工作安排,我特此向您汇报xx乡镇四群教育工作情况。
在过去的一年里,我们全员努力,发展良好,取得了一定的成绩。
一、教育规划与政策我们乡镇积极推行乡镇四群教育规划与政策,致力于提高农村教育质量。
我们制定了乡镇教育规划,明确教育改革方向,加大教育投入,推动教育均衡发展。
同时,我们也积极宣传国家四群教育政策,督促学校落实政策,确保政策得以有效执行。
二、农村学校建设我们重点关注农村学校的建设与完善,增加校舍面积,改善学校设施,提高学校硬件条件。
在过去一年,我们投入资金对多所农村学校进行了校舍扩建与设施更新,确保学生有良好的学习环境。
同时,我们也不断加强学校的安全管理,确保学生的安全。
三、师资队伍建设乡村教育的发展需要优秀的教师队伍。
我们重点加强师资队伍建设,通过加大教师培训力度,提高教师专业素养和教育实践能力。
我们积极引进优秀的教育人才,增加乡村教师的数量,并定期组织教师交流,分享教学经验。
此外,我们也注重对教师的待遇和福利,提高他们的工作积极性,激发他们对于乡村教育的热情。
四、课程改革与教育质量提升为了推动农村教育的发展,我们积极进行课程改革,优化学科结构,增加农村学生的兴趣课程,提高学生的学习积极性。
同时,我们也建立起了评估体系,定期进行学生学业水平的测试,及时发现问题,采取措施提升教育质量。
我们注重培养学生的综合素质,鼓励学生参加各类学科竞赛和社会实践活动。
五、家校合作与社区参与我们意识到农村教育不能仅仅依靠学校的努力,也需要家庭和社区的支持与参与。
因此,我们积极开展家校合作,加强与家长的联系,增强与家长的沟通。
我们组织家校活动,让家长更好地了解学校的教育工作,并且为学生提供家庭支持。
同时,我们也鼓励社区参与农村教育,组织社区志愿者为学生提供辅导和帮助,共同营造良好的学习氛围。
六、农村学生资助与奖助学金设立因为农村学生家庭经济条件相对较差,我们重点关注学生资助工作。
四群教育活动工作情况总结6篇
四群教育活动工作情况总结6篇篇1一、引言近期,我们开展了一次四群教育活动,旨在提高广大学生的综合素质和社会责任感。
通过精心组织和策划,我们取得了丰硕的成果。
现将此次活动的工作情况总结如下,以便大家更好地了解活动进展和成效。
二、活动背景与目标随着社会的快速发展,提高学生的综合素质和社会责任感显得尤为重要。
为了培养学生的团队协作精神和社会责任感,我们特别策划了这次四群教育活动。
活动旨在通过丰富多彩的活动内容,让学生在实践中学习、成长,为未来的发展打下坚实的基础。
三、活动内容与安排本次四群教育活动主要包括以下几个环节:一是团队建设环节,通过户外拓展和团队烹饪比赛等活动,培养学生的团队协作精神和沟通能力;二是社会实践活动,组织学生参观当地企业、了解地方文化,增强学生的社会实践能力;三是公益活动环节,引导学生参与志愿者服务、环保活动等,培养学生的社会责任感和公民意识;四是成果展示环节,通过团队汇报、展览等方式,展示学生在活动中的成果和收获。
在活动过程中,我们还注重学生的安全保障和风险管理。
制定了详细的安全预案和应急措施,确保学生在活动过程中的安全。
同时,我们还对学生进行风险管理教育,引导学生认识风险、分析风险、应对风险,提高学生的风险防范意识。
四、活动成效与亮点本次四群教育活动取得了显著成效。
通过团队建设环节,学生的团队协作精神和沟通能力得到了显著提升;通过社会实践活动,学生不仅增长了见识、拓宽了视野,还增强了自己的社会实践能力;通过公益活动环节,学生的社会责任感和公民意识得到了培养和提升;在成果展示环节中,各团队充分展示了他们在活动中的成果和收获,体现了学生的创新能力和实践能力。
同时,本次活动还有一些亮点和特色。
我们创新性地采用了“导师制”的方式,为每个团队配备了专业的导师,对学生进行全方位的指导和帮助。
此外,我们还注重学生的体验和感受,在活动过程中设置了多个互动环节和体验项目,让学生在实践中感受学习的乐趣和成就感。
“四群”教育活动开展情况
“四群”教育活动开展情况1、全面动员、精心部署。
按照省、市、县委和县政府的统一安排部署下,我局及时召开了班子会议,成立“四群”教育领导小组及办公室,明确工作职责,形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局;结合我局实际,制定实施方案、明确工作重点、提出具体措施等,明确了“四群”教育的重大意义、目标措施和工作要求;安排专项工作经费,为开展“四群”教育创造必要条件。
2、扎实开展主题实践活动,加强党员联系。
为进一步摸清挂钩村(勐角乡勐角村)全村、挂钩户基本情况,为下一步开展工作掌握第一手资料,从2月7至4月24日,局干部职工牺牲休息时间陆续主动和村“两委”干部联系,在村“两委”协助下深入全村8个自然村,9个村民小组,一个茶叶专业队,走村串户、访民情、听民意,向群众宣传“四群”教育的方针政策,实地了解群众生产生活上最迫切、最需要解决的困难和问题,充分听取群众的意见和建议,为了使挂钩户在困难时能够及时找到自己的联系户反映情况、咨询了解政策等情况,共向挂钩户发放《民情联系卡》545张。
截止目前,共走访545户挂钩农户,撰写调研报告8篇、撰写民情报告20篇、撰写心得体会10篇,召开民情恳谈会议10场次,听取群众“四群”教育工作意见建议10条,梳理了群众生产生活困难5条。
据统计,群众重点反映了在种植烤烟、危房改造、生活生产用水、道路硬化、农村低保、公益事业建设、产业发展、农村文化场地建设等方面的问题和困难。
针对存在的问题和困难,局“四群”办公室分类梳理收集后,将分别向单位行政领导和勐角乡政府、勐角村“两委”进行汇报,切实解决群众实际困难,架起干部群众连心桥。
3、明确目标,建立主题实践活动长效机制。
从个人上交的调研报告、民情日记、心得体会等理论文章结果,我局开展“四群”教育实行干部直接联系群众制度虽然取得了一定的成绩,但也存在一些问题,主要表现在:一是服务意识不强,服务能力、服务水平有待提高;二是极个别同志对学习抓得还不够,理论联系还不够强;三是对外宣传力度还不够。
2019年县公安局四群教育活动情况汇报
20XX年县公安局四群教育活动情况汇报“四群”教育工作中,XX县公安局在县委、政府的正确领导下,坚持真走实访、真听实纳、真评实改,深入群众访民意、听民声、解民忧、聚民心,切实做到开门评警、开门迎谏、登门纳谏。
工作中,全体民警把群众的呼声当作第一信号,把群众的需要当作第一选择,把群众利益当作第一考虑,把群众满意当作第一标准,千方百计为民办实事、做好事、解难事,赢得了民众拥护,促进了社会稳定,推动了公安工作的全面可持续发展,进一步密切了新形势下的和谐警民关系,赢得了人民群众的广泛好评,得到了县委、政府和上级公安机关的充分肯定。
现将活动主要情况汇编如下:一、强化组织领导,全警广泛参与,以扎实有效的实际举措推动“四群”教育工作落到实处。
全局各部门、全体民警把开展“四群”教育工作作为推动18年公安工作的一个有力载体,摆上突出位置,加强组织领导,迅速传达贯彻,全警动员部署,抓好活动落实,有力保障了“四群”教育工作整体推进。
一是领导高度重视,带头走访群众。
局党委成立由副县长、党委书记、局长张秋云任组长、罗建东政委任副组长、其他党委成员为成员,局直各部门主要负责同志为成员的“四群”教育工作领导小组和专门工作班子,局领导带头、全体民警深入基层、深入群众,走访群众访贫问苦,了解实际困难,认真听取群众对公安服务管理工作的意见建议。
二是周密部署安排,全力组织推进。
根据县委、政府的总体部署,结合实际制定下发“四群”教育工作实施方案,进一步细化工作措施,明确任务要求。
局直各部门分别制定下发“四群”教育工作实施意见,组织开展了一系列富有特色的走访评议活动。
在此基础上,全局迅速召开会议进行动员部署,组织发动广大民警积极投入“四群”教育工作,形成了上下联动、警种齐抓的工作格局。
三是营造浓厚氛围,推动活动深入。
工作中,领导小组办公室及时交流部门工作动态,编发活动简报10期,联合XX电视台、临沧日报、《一线》季刊等新闻媒体以及网上公安微博开辟专栏,全面宣传发动,弘扬爱民典型,推动工作深入开展。
局四群教育工作总结
局四群教育工作总结自市委12月15日召开“四群”教育工作会议以来,市统计局积极响应号召,以“四查五实六联”组织开展好“四群”教育,组织各级干部深入实际、深入基层、深入群众,加强调查研究,全面实行干部直接联系群众制度,现将近期“四群”教育阶段工作总结如下:(一)领导高度重视,迅速动员启动。
XX年1月4日,市局召开“四群”教育动员会议,对全面启动“四群”教育工作作了安排部署。
次日,市局发文x政统发〔XX〕2号成立了xx市统计局“四群”教育实行干部直接联系群众制度领导小组及办公室,明确在党组领导下,以支部为主抓好此项工作。
(二)明确方案计划,周密安排部署。
市局按照大方案,小计划结合来开展工作,整体大方案,一年一计划。
XX年1月6日,市局结合统计工作实际,印发了《xx市统计局“四群”教育实行干部直接联系群众制度工作方案》(x政统发〔XX〕1号)作为市统计局开展“四群”教育工作的整体纲领,明确了主要工作任务和措施。
局党支部根据相应方案精神,制定了《xx市统计局XX年“四群”工作计划》,对XX年一年的工作周密部署,明确了下派人员、驻村时间、工作措施和目标任务。
(三)贯穿教育主线,加强整改培训。
自“四群”工作启动以来,局党组迅速对全局上下进行自检整改,转变观念,严格自我剖析,专题讨论、学习生活会等方式,加强学习,提高认识。
去年底至今年初,党组书记、局长张志忠对全局职工进行了两次“四群”教育工作专题培训,市局广大党员干部认识不断提高,思想进一步统一到市委的部署上,积极协调处理好“四群”教育与常规工作、与专业工作、与家庭生活“三个矛盾”,对“四群”工作落实到个人做到有干劲、有思路、有行动。
(四)强化联户机制,做好“两卡”工作。
为更好的建立“六联户”,落实好“两卡”工作,局党支部制定了《xx 市统计局关于开展“四群”教育实行干部直接联系群众制度入村住户工作方案》,根据南伞村四百多户人家,印制美观实用的《民情联系卡》和《民情登记卡》共计450份,与村委会讨论明确挂钩农户名单,详细分配挂钩到单位的35名党员干部名下,每位职工要协助挂钩农户做好家庭产业管理、发展规划、做好民情民意调查,建立好“两卡”,(五)做好帮扶指导,促进产业抓项目。
四群教育工作情况汇报总结
四群教育工作情况汇报总结四群教育工作情况汇报总结【篇一】根据上级的文件精神,我局认真开展四群教育活动,并取得不错的成效,下面是我们开展活动的工作总结,现向上级作如下汇报:一、高度重视,精心组织,及时召开动员大会局班子对“四群”教育工作高度重视,统一思想,及时召开了班子会议,成立“四群”教育领导小组及办公室,明确工作职责,形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局;结合部门实际,制定了实施意见,明确了“四群”教育的重大意义、目标措施和工作要求;安排专项工作经费,为开展“四群”教育创造必要条件。
××年×月×日及时召开动员大会,局领导班子成员、局机关各股(室)、局属事业单位全体干部职工共60余人参加会议。
会上,局党委书记××同志传达了“四群”教育办公室《关于及时启动“四群”教育实行干部直接联系群众工作的通知》(××〔2012〕1号)、《中共××县委关于印发<开展群众观点群众路线群众利益群众工作教育实行干部直接联系群众制度实施方案>的通知》(××〔XX〕18号)文件精神,明确了“四群”教育“干部受教育、作风有改进、发展上水平、群众得实惠”和干部直接联系群众制度“群众观念有新增强、机关作风有新转变、维护群众权益有新举措、解决信访问题有新突破、改善民生有新成效”的目标要求。
要求全体干部职工结合贯彻落实xx 届六中全会、省第九届党会、州第八次党会和县第十二次党会精神,充分认识、深刻领会、准确把握开展“四群”教育实行干部直接联系群众制度工作的重要性、必要性和紧迫性,切实将思想和行动统一到县委和局党委的部署上来,并结合开展“创先争优”和学习杨善洲、马开贵、刘兰芬先进事迹活动,及时将工作重心下移,听民声、知民情,解民忧、化民怨,增进群众感情,增强执政为民、发展为民、服务为民、落实为民意识,切实做好新形势下群众工作。
xx县办公室关于“四群”教育工作开展情况报告
XX县政府办公室关于“四群”教育工作开展情况报告中共云南省委开展“四群”教育实行干部直接联系群众制度以来,我办积极开展“四群”教育工作,并取得了一定成效,现将“四群”教育工作开展情况报告如下:一、加强领导,提高认识密切联系群众是党的最大政治优势,脱离群众是党执政后的最大危险。
通过开展“四群”教育,组织党员干部深入实际、深入基层、深入群众,感知、感受、感觉和感想群众所思所盼,切实解决好人民群众的切身利益,达到干部受教育、作风有改进、发展上水平、群众得实惠、社会更和谐的目标,为推动全县经济社会又好又快发展提供坚强的思想、政治和作风保证。
办公室领导高度重视我办“四群”教育及干部直接联系群众工作,成立了由办公室主任任组长、副主任为副组长、各股室负责人为成员的县政府办开展“四群”教育、实行干部直接联系群众制度领导小组,并安排专人负责日常工作。
通过集中一段时间的学习,以及干部直接联系群众工作的深入开展,“四群”教育观点早已深入人心,办公室全体干部职工积极开展民情恳谈,进行民情体验,深入实际、深入基层、深入群众,听取群众意见,为群众解决实际困难。
通过一系列活动的开展,办公室全体干部职工已充分认识到开展“四群“教育、实行干部直接联系群众制度的重要性和必要性,积极性和主动性都明显提高。
二、精心组织,积极开展“回头看”在省、州、县的通知要求下,我办积极开展了干部直接联系群众工作“回头看”,总结、反思我办自开展“四群”教育工作以来存在的困难和问题,主动探索今后工作的新方向、新思路。
我办“四群”教育挂钩联系村分别是XX镇XX村和XX镇XX村,坝区与山区兼顾,办公室干部职工39人联系群众共计99户。
办公室副科以上领导干部直接联系群众5户,其余干部结对联系群众2户,没有干部交叉联户及干部联户过多的问题出现。
办公室驾驶员和普通职工也结对联系2户挂钩村群众,既保证了干部联系户数,又拓展了联户主体,扩大了干部直接联系群众覆盖面。
四群教育活动工作情况总结7篇
四群教育活动工作情况总结7篇第1篇示例:四群教育活动是指以学生、家长、教师、社区为四大群体的教育活动,旨在促进学校与社会、家庭之间的密切合作,为学生提供更加全面、高效的教育服务。
本文将对四群教育活动工作情况进行总结,以期为提升教育质量提供参考。
一、学生群体在四群教育活动中,学生群体是最为关键的一环。
通过对学生的教育活动,可以对其进行教育引导,帮助他们养成良好的学习习惯和行为习惯。
在过去的一段时间里,我们在四群教育活动中开展了一系列针对学生群体的活动,包括面向学生的讲座、座谈会、主题活动等。
通过这些活动,我们不仅可以提高学生们的综合素质,还可以培养学生们的创新意识和实践能力。
通过与家长、教师和社区的合作,我们还可以为学生们提供更多的学习资源和机会,帮助他们更好地成长。
二、家长群体家长是学生成长过程中不可或缺的一部分,家长的参与程度直接影响着学生的发展。
在四群教育活动中,我们注重与家长的沟通与合作,开展各种形式的家长教育活动,帮助家长更好地了解学校的教育理念和教育工作,并提供家校合作的平台。
三、教师群体教师是教育活动中的中坚力量,他们直接参与学生的教育工作,对学生的成长起着至关重要的作用。
在四群教育活动中,我们注重对教师的培训和支持,开展各种形式的教师教育活动,提高教师的教育能力和素质。
通过社区教育活动,我们可以提升社区的教育意识和环境,促进社区的发展与进步。
我们还可以为社区提供更多的教育资源和机会,帮助社区更好地支持学校教育工作。
第2篇示例:四群教育活动工作情况总结四群教育是一家专注于提供全方位教育服务的机构,致力于打造一个全新的教育理念,通过跨学科教育和综合素质教育,培养学生的学术能力、创新能力、领导力和文化素养,帮助他们成为未来社会的栋梁之才。
在过去的一段时间里,四群教育开展了一系列富有成效的教育活动,取得了显著的成绩。
以下是对四群教育活动工作情况的总结。
一、教育活动组织情况在过去一段时间里,四群教育组织了多次教育活动,包括主题讲座、线上线下培训、学术研讨会等。
2024年四群教育活动工作情况总结(二篇)
2024年四群教育活动工作情况总结在过去一年中,我参与了四季教育的各项教育活动,包括招生宣传、教研讲座、教师培训和学生辅导等工作。
通过这些活动,我深入了解了教育行业的运作机制,提升了自己的专业能力并与团队成员建立了良好的合作关系。
在这篇总结中,我将重点介绍四群教育活动的工作情况,总结个人的收获和经验。
首先,招生宣传是四季教育的一个重要环节。
我负责参与组织各类宣传活动,包括线上线下的宣讲会、展览等。
我学会了制定招生计划、策划宣传方案以及与学生及家长进行有效沟通的技巧。
通过与学生和家长的交流,我更加了解他们的需求和关注点,为学校提供更有针对性的招生宣传活动。
此外,我还学会了如何利用社交媒体和互联网资源进行推广,提升学校的知名度和形象。
其次,教研讲座是四季教育举办的一个重要教师培训项目。
我参与了多个教研讲座的策划和组织工作,并担任了几场教师培训的讲师。
这给我提供了交流心得和分享经验的机会,也加深了我对教学理念和方法的理解。
在这个过程中,我学会了如何培养教师的创新思维和教学能力,并进一步提高了自己的专业知识和能力。
第三,教师培训是四季教育为教师提供持续学习和进修机会的一个项目。
作为教研员,我参与了多个教师培训项目的策划和组织,并负责设计和撰写培训材料。
这个过程中,我学到了如何根据教师的需求和实际情况制定培训内容,提高了自己的培训能力和教学水平。
同时,我也与更多的教师建立了联系,交流了教学经验和教育理念,扩大了自己的人脉圈子。
最后,学生辅导是四季教育的一项重要工作。
我作为班主任负责带领学生进行学习、生活和成长的指导。
我与学生建立了信任和友谊的关系,帮助他们解决学习和生活中的问题。
通过与学生的交流和互动,我不仅学到了如何根据学生的个性和需求提供有效的辅导,还提升了自己的人际沟通和情感管理能力。
学生的进步和成长也给了我极大的满足感和动力继续努力。
总的来说,通过参与四季教育的各项教育活动,我不仅提升了自己的专业能力和教学水平,还与团队成员建立了良好的合作关系。
四群教育汇报材料【精选】
中共绿春县委“四群”教育办公室省州党委召开“四群”教育动员大会,对“四群”教育工作进行全面部署后,绿春县委把开展“四群”教育活动作为当前的头等大事来抓,及时制定实施方案、明确工作重点、提出具体措施、建立保障机制、尽快动员部署,把工作抓早、抓快、抓实。
总体来看,全县“四群”教育工作进展顺利、发展健康、凸显特色、快速推进。
目前,整个教育活动正紧张有序地推进。
一、领导重视,组织领导有力县委迅速召开专题会议,认真学习领会大会及有关文件精神,研究部署“四群”教育活动。
确定教育活动坚持三个原则:一是围绕中心工作抓结合,坚决克服“两张皮”,把中心工作的重点、难点作为“四群”教育的重要抓手,找准切入点,做到两结合、两促进;二是贴近绿春实际抓特色,防止“一般化”,精心设计活动载体,确保不流形式、取得实效;三是坚持解放思想抓创新,不断总结提高,积极创新活动内容与形式,着力加强制度建设。
县委及时制定印发了《中共绿春县委关于开展群众观点群众路线群众利益群众工作教育实行干部直接联系群众制度的实施意见》,成立了“四群”教育工作领导小组,县委专职副书记担任组长,直接领导全面负责“四群”教育活动,5个县委常委担任副组长,领导小组下设办公室在县委组织部,明确相关职能职责,抽调精干力量抓实具体工作。
县委、政府安排了 20 万元的前期工作经费,为开展“四群”教育奠定了物质保障。
一、启动迅速去年 12 月 19 日,县委召开全县“四群”教育活动动员大会,正式启动“四群”教育活动,县委领导亲自动员部署,要求各单位主要领导切实履行“第一责任人”的职责,既要率先垂范、以身作则,带头参与此项工作,又要认真抓好本单位的“四群”教育和干部直接联系群众工作。
根据县委《实施意见》的要求,截至去年 12 月 25 日,全县各级各部门都制定了“四群”教育活动方案,成立了领导机构和工作机构,分别召开党委(党组)、干部职工会议,层层召开动员大会,“四群”教育活动在全县全面展开,形成了一级抓一级、层层抓落实的工作格局。
四群-教育活动总结-范文
“四群”教育活动总结(一)基本情况:根据县委办公室关于召开县深入开展“四群”教育,实行干部直接联系群众制度启动大会的通知(发电[XX]01号)的文件精神要求,结合农业工作实际特点,扎实开展群众观点、群众路线、群众利益和群众工作教育“四群”工作,紧紧围绕访民情、抓落实、办实事、强组织、谋发展、保民生、促发展七项任务,选定挂钩xx村委会11个村民小组,xx局全体挂钩党员领导干部,深入实际,深入基层,深入群众,开展调研,进行了摸底调查,充分听取呼声,了解社情民意,全面实行了干部直接联系群众制度,建卡联户115户。
农业局全体挂钩干部100%发放了民情联系卡,100%记录了民情日记,100%开展民情恳谈,按照相关要求,100%撰写了心得体会和整改措施。
同时,把xx社列为结对帮扶重点村,实行了100%挂钩联系,将举全局之力,重点挂钩xx社。
(二)主要做法和成效(联户情况、工作队到位情况):一是及时建立领导机构,成立“四群”教育工作领导小组,明确相关职能职责。
局长担任组长,书记担任副组长,其他领导和二级班子正职为成员,领导小组下设办公室具体负责处理日常工作。
XX年12月28日召开“四群“教育动员大会”,为全面铺开“四群”教育工作做好充分准备。
二是制定工作实施方案,精心组织,确保“四群”工作稳步推进。
紧紧围绕七项任务,深入实际,深入基层,深入群众,全面实行干部直接联系群众制度,向群众宣传党的路线、方针、政策,倾听群众呼声,解决群众困难和合理诉求,疏导和化解社会矛盾,确保联系群众无刑事犯罪,不上访,不参与群体性事件,实现民富、村美、人和谐;三是积极开展送温暖献爱心活动。
1月10日,县局组织局领导班子和党员干部一行55人来到挂钩点xx村委会,分别进村入户看望慰问了23户困难群众,详细询问了农民的生产、生活情况,了解他们的实际生活困难,认真听取他们的意见,并就掌握的政策信息、市场信息进行了交流,对具体问题提出了实质性建议。
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XX局“四群”教育专题讲座参训情况汇报XX县XX局
“四群”教育专题讲座参训情况汇报
XX县创先争优活动领导小组办公室:
我局接到县委办《关于组织参加云南省群众观点群众路线群众利益群众工作专题培训的通知》的通知后,局领导高度重视,及时组织协调,按时收看了视频讲座,现就组织收看情况汇报如下:
我局与12月14日下午准时组织全局领导及干部职工人员一起收看了由中央党校教授高新民以《在新的历史条件下坚持马克思主义群众观》为题,重点论述了什么是马克思主义群众观,马克思主义群众观与党的传统优势、执政理念、方针政策的密切联系,在新的历史条件下如何坚持马克思主义群众观等重要理论。
他指出,进入新时期,党的中心工作任务发生了转变,但党的全心全意为人民服务的宗旨没变。
作为广大党员干部,一切权力来自人民、权力就是责任、干部就是公仆、领导就是服务。
要深刻认识解决人民群众利益问题的长期性、紧迫性、复杂性、艰巨性;要善于妥善处理好涉及群众利益的各种因素,结合工作实际,经常深入基层,加强调研,密切联系,切实解决人民群众最关心最直接最现实的利益问题;要将群众观点贯彻落实到发展改革各项工作的始终,并主动接受人民群众监督;要积极探索、大力推进
各种行之有效的具体工作措施,努力将“群众观点须臾不能忘记”的要求落到实处。
15日上午组织全局干部职工收看了由中央党校政党制度教研室主任、教授祝灵君以《群众路线的理论与实践》为主题,从党在历史上坚持群众路线的优良传统和好经验、新形势下党员干部如何走群众路线两个方面进行深入浅出的阐述。
21日上午组织收看由省政法委专职副书记马继延围绕着新时期群众利益,结合我省实际,以第一手资料,对新时期群众利益存在着社会矛盾多发、治安案件和刑事案件居高不下、公共安全事件形势严峻、来信来访和涉法涉诉要件高位徘徊、影响社会稳定的矛盾普遍存在的特点,新时期群众利益遵循“水可载舟、亦可覆舟”,不断满足群众利益要求,依靠民主法制和基本保障规律,弱势群众内涵和外延是发展变化这四个规律进行了深刻的阐述。
22日上午组织收看了由普洱市市委书记沈培平作专题辅导的主题为如何做好新形势下“群众工作”。
沈培平从新形势下群众工作的特点以及普洱市的探索实践,充分阐述了做好群众工作的复杂性和必要性。
教育结束后大家纷纷表示,开展“四群”教育,是促进干部密切联系群众的基础,全局上下将继续认真收看“四群工作”系列讲座,并深刻认识开展“四群”教育的重
要意义,牢固树立群众观点,自觉执行党的群众路线,始终维护群众利益,不断改进群众工作方法,为做好新形势下群众工作提供坚强的思想政治保证和智力支持,进一步密切党同人民群众的血肉联系,巩固党的执政地位。
本次“四群”教育专题讲座,我局除外出办事人员外全部参加接受培训,五个专题培训参训人员300人。
XX县XX局
二〇一一年十二月二十三日。