教师资格证心理学概论单元练习题复习题

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上海市教师资格证全资料4-心理学概论

《心理学概论》复习题第一章一、单选题：1.需要层次论的倡导者是：A斯金纳 B桑代克 C皮亚杰 D马斯洛2.持消极人性观的心理学流派：A精神动力学派 B行为主义学派 C人本主义学派 D认知学派3.世界上第一个心理学实验室于1879年创建于：A俄国 B德国 C日本 D美国4．马斯洛的需要层次论中，最高层次的需要是：A生理与安全 B自我实现 C交往与尊重 D认知与审美5.人类特有的高级心理现象被称为：A认识 B情感 C能力 D意识6．强调研究可测量的刺激与反应的关系的心理学派是:A人本主义心理学 B精神分析心理学 C认知心理学 D行为主义心理学7．“望梅止渴”这种现象最适宜的解释是:A.曹操的奸诈B.巴甫洛夫的条件反射C.士兵的士气高D.梅子对人的味觉器官的刺激作用8.促进前科学心理学向科学心理学转变的根本原因是:A.马克思主义哲学应用于心理学B.自然科学方法引入心理学C.行为主义心理学的产生D.世界上第一个心理实验室的建立9.人本主义心理学和精神分析心理学研究的重点都是:A.异常行为的原因B.身心关系C.意识与无意识的关系D.人的行为的原因10.教师学习心理学的最适当理由是:A.心理学可以为各科教学提供有效的方法B.心理学有助于理解学生的行为C.心理学有助于预测和控制人的行为D.心理学是教育和教学工作的重要科学基础二、多选题：1.心理学学科性质有：A自然科学的性质 B社会科学的性质 C超科学的人文性质 D综合交叉的性质2.心理学研究中必须坚持以下哪些基本原则：A客观性原则 B系统性原则 C发展性原则 D教育性原则E理论与实践相结合原则 F伦理性原则3.亚里斯多德的《灵魂论》把人的灵魂分为哪几部分：A植物灵魂 B动物灵魂 C上天灵魂 D理性灵魂4.十九世纪三位德国生理学家的研究为日后生理心理学的发展奠定了基础，他们是：A达尔文 B缪勒 C笛卡儿 D洛克 E赫尔姆霍兹 F费尔奈5.下列那些理论属于弗洛伊德的早期理论：A潜意识理论 B人的两个带有两极性的本能 C人格理论 D梦的解释 E泛性论6.心理学人本主义学派的主要发起人为 :A.马斯洛B.阿吉里斯C.罗杰斯D.麦格雷戈7.马斯洛将人的需要分为哪两大类 :A.生理需要B.缺失需要C.心理需要D.生长需要8.认知心理学与其他学派相比，突出表现在 :A.强调对人的内在心理过程的研究与探索B.强调对人的主观经验报告的研究C.强调人已有知识与知识结构对人的行为的决定作用D.强调理性与认识的作用9.下列心理学家是新行为主义理论代表的有 :A.巴甫洛夫B.托尔曼C.华生D.斯金纳10.心理学行为主义学派曾对下面哪些做过研究 :A.环境刺激对行为反应的影响B.生理和心理状态对行为的影响C．操作性条件反射 D.人的已有经验对行为的影响三、是非题：1.心理学作为一门学科，它必须具有自己独立的体系和研究方法学。

(完整word版)教师资格证心理学试题

第一章概论一、单项选择题1.人本主义心理学的代表人物是（ B )A.华生B.马斯洛C.霍尔D.杜威2.心理学属于( C )A。

自然科学 B.社会科学 C.自然科学和社会科学双重性质的科学D。

哲学3。

下列哪一个事件是心理学脱离思辨性哲学成为一门独立学科的标志?（ A ）A.1879年，德国学者冯特在莱比锡大学建立了世界上第一个心理学实验室B.1890年美国学者詹姆斯发表了他的经典著作《心理学原理》C。

瑞士心理学家皮亚杰通过一系列精心设计的实验,研究儿童思维发展的规律D.俄国生理学家巴甫洛夫提出条件反射学说4.心理学作为一门独立的科学诞生于( A )年。

考过两次A.1879B.1897 C。

1789 D。

17985.机能心理学的创始人是( B ）A.冯特B。

詹姆斯C。

华生 D.魏太默6。

认知心理学家在研究推理、决策、问题解决等复杂认知过程时获得了很大的成功，主要原因是采取了（ D ）手段。

A.统计分析B.测验C。

调查研究D。

口语报告7。

心理学是研究人的（ B ）的科学.A。

心理活动的规律 B.行为和心理活动的规律C。

生理与心理活动的规律 D.行为活动的规律8.重视对人类异常行为的研究,强调心理学应研究无意识现象的心理学学派为( D ）。

A。

人本主义学派B。

格式塔学派C.行为主义学派D.精神分析学派9。

在控制条件下对某种行为或者心理现象进行观察的方法称为( D ）A。

测量法B。

观察法C。

实验室实验法D。

实验法10。

采用预先拟定好的问题表，由被试自行填写来搜集资料进行研究的方法,属于( C )A。

观察法B。

测量法C。

调查法 D.自然实验法考过两次11.在自然情景中对人的行为进行研究，以发现其心理活动变化的方法是（ B )A.调查法B.观察法C。

实验法D。

测验法12.以特定的量表为工具,对个体的心理特征进行间接了解，并做出量化结论的研究方法称为（ B ）。

A.实验法B.测验法C.调查法D。

观察法二、名词解释1。

第一章心理学概论单元作业题

第一章心理学概论单元作业题一、单选题（第ITOO小题，每题0.5分，共计50分。

1.科学心理学的创始人是：C. W∙冯特2.“心理学的任务，在于查明S和R之间的规律性关系”，持这种观点的学派是:D.行为主义心理学3.持环境决定论观点的是：C.行为主义心理学4.猴子能认识事物的外部联系，说明它们的心理发展到的阶段是：B.思维萌芽5.心理活动的器官是动物的：B.神经系统6.调节睡眠与觉醒的神经结构是：B.脑干网状结构7.调节内脏系统活动的皮层下中枢位于：A.下丘脑8.躯体感觉中枢位于大脑皮层的：D.顶叶9.听觉中枢位于大脑皮层的：B.颍叶10.脑的最古老部位是：D.脑干∏.在下列感觉中，未经丘脑中转抵达大脑皮质进行信息处理的是：C.嗅觉12.支配内脏器官的是：A.植物神经系统13.感觉适应指在外界刺激持续作用下感受性：D.发生变化14.音色主要由声音［声波］的决定的。

：B.波形15.白纸在橙色灯照条件下，看起来依然是白色的，这是因为知觉具有：B.恒常性16.红色让人感到温暖，这是一种：D.联觉17.人类听觉的适宜刺激的声波是频率：C. 16-20000赫兹18.把事物的各个部分、各种属性结合起来加以反映的知觉特性称为知觉的：B.整体性19.红灯灭后眼睛里出现了蓝绿色的灯影，这是：C.负后像20.人脑对物质现象的延续性和顺序性的反映叫：B.时间知觉21.位于中央窝上的视神经细胞主要是：D.锥体细胞22.人们在知觉外部事物时，会把一部分物体当做对象，其他部分当做背景，这表明知觉具有：B.选择性23.对弱光敏感的视觉神经细胞是：C.杆体细胞24.下列说法中正确的是：C.色觉异常绝大多数是遗传原因造成的25.语言文字的材料在短时记忆中多是：D.听觉的编码26.表象可以为想象提供素材，是由于表象具有：C.可操作性27.遗忘的进程通常是：B.先快后慢28.长时记忆遗忘的主要原因是自然衰退和：C.干扰29.信息的编码、储存、提取方式和信息储存时间的长短是划分：D.三个记忆系统的标准30.瞬时记忆保存的时间一般在（）秒：A. 131.先前学习的材料对识记和回忆后学习材料的干扰作用是：A.前摄抑制32.短时记忆的容量项目一般为：A. 5-9个33.记忆过程有：C.三个基本环节34.短时记忆中的信息是：C.能被意识到的35.对语词概括的各种有组织的知识的记忆叫：C.语义记忆36.保持曲线来源于：B.艾宾浩斯37.根据认知心理学的观点，感觉属信息的：A.输入和登记38.人们在从事某种活动前的心理准备状态称为：B.定势39.人们运用语言交流思想，进行交际的过程叫：A.言语40.布洛卡中枢即：C.运动性言语中枢41.大脑左半球额下回靠近外侧裂的部位是：C.言语运动中枢42.大脑皮质的颍上回是：A.言语听觉中枢43.威尔尼克中枢受到严重损伤，患者会出现：A.接受性失语症44.颍上回受到损伤的人可能出现：A.接受性失语症45.大脑皮层中角回受到严重损伤，患者会出现：A.失读症46.位于额中回靠近中央前回的脑区受到严重损伤，可能会导致患者出现：A.失写症47.想象是：A.对已有的表象进行加工改造，创造出新形象的思维过程48.按照已知的信息和熟悉的规则进行的思维成为：C.辐合思维49.“会看看门道，不会看看热闹”，说的是知觉具有：D.理解性50.看见“月晕”后经常“刮风”，即得出“月晕而风”的结论，这表明思维具有：C.间接性51.在觉醒状态下的觉知被称为：A.意识52.分心指：D.注意分散53.注意属于：D.心理状态54.梦出现在：A.快速眼动期55.注意离开了心理活动所要指向的对象，而被无关对象吸引过去的现象，称为：B.分心56.简单任务下注意的对象范围一般是：D. 5〜9个57.根据睡眠中脑电波的变化，可以将睡眠过程分为几个阶段：D. 458.个体根据任务的要求把注意从一个对象指向并集中到另一个对象上，称为注意：D.转移按照马斯洛的理论，尊重他人的需要属于：D.缺失性需要能够引起有机体的定向活动并能满足某种需要的外部条件叫：B.诱因按照马斯洛的理论，实现自我理想的需要属于：B.生长性需要由生理需要引起的，推动个体恢复机体内部平衡的唤醒状态称：A.内驱力动机产生的内在条件是：B.需要64.按情绪状态可把情绪分为：A.心境、激情、应激65.微弱，持久而具有弥漫性特点的情绪体验状态，通常叫：D.心境66.心理过程包括：B.认识、情感和意志67.情绪和情感可以传递信息、沟通思想，说明情绪和情感具有（）的功能。

上海高等学校(高校、高职、大专)教师资格证考试笔试复习资料心理学概论试题

《心理学概论》试题一、选择题（15×2分=30分）1．从内容上看，自我意识可以分为生理自我、社会和自我（）。

A心理自我B现实自我C投射自我D理想自我2．个体品德的核心部分是（）。

A道德认识B道德情感C道德意志D道德行为3．介于起点和终点之间的教学目标称为（）。

A使能目标B行为目标C系统目标D表现性目标4．依据测验目的，项目难度一般确定在（）。

A0.1—0.3之间B0.3—0.7之间C0.7—0.9之间D0.9以上5．社会助长作用的原因是群体的背景增加了人们的（）。

A内驱力B凝聚力C内心力D吸引力6．创造性思维的核心是（）。

A分析思维B发散思维C辐合思维D抽象思维7．能再认不能回忆的遗忘是（）。

A暂时性遗忘B永久性遗忘C完全遗忘D不完全遗忘8．对长时记忆中有意义的学习材料加工的主要方式是（）。

A视觉编码B语言听觉编码C语义编码D语言中介编码9．对前后学习内容进行纵向的梳理和横向的比较分析的方法是（）。

A描述策略B表象策略C归类策略D网联策略10．教师授课中的语言应尽量做到抑扬顿挫、轻重有致，这是运用了哪个感知规律（）。

A强度律B差异律C活动律D组合律11．按学习迁移的性质可以把迁移分为（）。

A积极迁移和消极迁移B纵向迁移和横向迁移C顺向迁移和逆向迁移D普通迁移和特殊迁移12．影响大学生学习动机差异的关键因素是（）。

A自我意识B教学内容C教学方法D智力水平13．在控制条件下操纵某种变量来考查它对其他变量影响的研究方法是（）。

A实验法B观察法C调查法D个案法14．教师在具备一定的学科知识后，影响其教学效果的关键性因素是（）。

A教学效能感B教学监控能力C教学反思能力D教学责任感15．1879年创建世界上第一个心理学实验室的心理学家是（）。

A冯特B杜威C苛勒D勒温二、填空题（10×1分=10分）16．组块方式主要依赖于人过去的。

17．模仿是个体受他人行为影响而引起的一种与他人的行为的行为。

教师资格考试“两学考试”教育心理学单元习题汇总

教师资格考试“两学考试”教育心理学单元习题汇总第一章教育心理学概论一、单项选择题1．学习的主体因素是(A)。

A．学生B．教师C教学内容D．教学方法2．在学校教育中起关键作用的是(B)。

A．学生B．教师C．教学内容D．教学方法3．学与教的过程中有意传递的主要信息部分是(C)A．教学媒体B．教师C．教学内容D．教学方法4，教育心理学研究的核心内容是(D)A．学生B．教师C．教学过程D．学习过程5．教学心理学初创时期大致在(A)。

A．20世纪20年代以前B．20世纪～50年代C．20世纪60～70年代D．20世纪80年代以后6．教育心理学形成于(A)年。

A．1903年B．1913年C．1924年D．1879年7．心理学作为一门独立的学科，诞生于(A)年。

A．1879年B．1903年C．1913年D．1924年8．心理学的缔造者是(B)。

A．桑代克B．冯特C．斯金纳D．布鲁纳9．教育心理学的创始人是(B)。

A．冯特R桑代克C．苛勒D．华生10．1868年，俄国教育家乌申斯基出版了(B)一书，认为在生理学、心理学和逻辑学这三个教育学基础中，心理学应放在首位，他因此被称为‘‘俄罗斯教育心理学的奠基人。

”A．《大教学论》B．《人是教育的对象》C．《教育心理学》D．《教育心理学大纲》11．世界上第一本以“教育心理学”命名的书是1877年(B)出版的《教育心理学》。

A．乌申斯基B．卡普切列夫C．列昂节夫D．鲁宾斯坦1877年，俄国教育家和心理学家卡普杰列夫发表《教育心理学》，这是最早以教育心理学命名的书。

1917年十月革命后，尝试以马克思主义的基本观点发展教育心理学。

20世纪30年代以后，理论探索为主，贡献较大的是维果茨基、布隆斯基和鲁宾斯坦。

20世纪40年代到50年代末，苏联教育心理学重视结合教学与教育实际进行研究，广泛采用自然实验法，综合性研究的科学性提高。

这一时期存在的问题是：（1）忽视理论研究；（2）对西方心理学持全盘否定；（3）创造性应用马列主义理论不够，机械照搬。

上海市教师资格证《心理学概论》各章练习题及答案

《心理学概论》各章练习题答案第一章答案一、单选题：1．D 2.A 3.B 4.B 5.D 6.D 7.B 8.B 9.D 10.D二、多选题：1．ABCD 2.ABCDEF 3.ABD 4.BEF 5.ADE 6.AC 7.BD 8.ABCD 9.BD 10.ABC三、是非题：1.T2.F3.F4.T5.T6.F7.F8.T9.T 10.F 11.T 12.F 13.T 14.F 15.F 16.T第二章答案一、是非题：1.F2.T3.F4.T5.T6.F7.F8.F9.T 10.F 11.F 12.F 13.T 14.T 15.F 16.F17.F 18.F 19.F 20.T 21.F二、单选题：1.B2.D3.C4.B5.D6.B7.A8.D9.A 10.C 11.D 12.B 13.C 14.A 15.C第三章答案一、是非题：1.F2.T3.T4.T5.T6.F7.T8.F9.T 10.F二、单选题：1.B2.B3.A4.A5.D6.A7.B8.D9.C 10.B 11.C 12.B 13.B 14.D 15.D 16.A 17.C 18.A 19.B 20.A第四章答案一、是非题：1.F2.T3.F4.T5.T6.F7.F8.T9.F 10.F 11.F 12.T 13.T 14.F 15.T二、多选题：1.ABCE2.ACD3.ABCDE4.AD5.ACD6.ABDE三、单选题：1.A2.B3.B4.C5.D6.A7.B8.C9.C 10.D第五章答案一、单选题：1.D2.C3.B4.B5.B6.C7.A8.C9.A 10.A 11.A 12.B二、是非题：1.T2.T3.T4.F5.T6.F7.F8.T9.T 10.T 11.F 12.T 13.T 14.F 15.T 16.T 17.T 18.T 19.T 20.F第六章答案一、是非题：1.F2.F3.T4.F5.F6.T7.F8.F9.T 10.F 11.T 12.F 13.T 14.T 15.F 16.T二、单选题：1.A2.C3.C4.A5.C6.B7.B8.A三、多选题：1.BD2.ACD第七章答案一、是非题：1.F2.T3.F4.T5.T6.T7.F8.F9.T 10.F 11.T 12.T 13.F二、单选题：1.A2.C3.B4.C5.B6.A7.D8.D9.B 10.A三、多选题：1.ABC2.ACDE第八章答案一、是非题：1.F2.F3.F4.T5.T6.F7.F8.F9.T 10.T 11.F 12.T 13.T 14.T 15.T 16.T17.T 18.F二、单选题：1.A2.C3.C4.A5.B6.C7.D8.C三、多选题：1.ABCDE2.CE3.ABC4.ABCE《心理学概论》复习题第一章一、单选题：1.需要层次论的倡导者是：A斯金纳 B桑代克 C皮亚杰D马斯洛2.持消极人性观的心理学流派：A精神动力学派 B行为主义学派 C人本主义学派 D认知学派3.世界上第一个心理学实验室于1879年创建于：A俄国B德国 C日本 D美国4．马斯洛的需要层次论中，最高层次的需要是：A生理与安全 B自我实现 C交往与尊重 D认知与审美5.人类特有的高级心理现象被称为：A认识 B情感 C能力D意识6．强调研究可测量的刺激与反应的关系的心理学派是:A人本主义心理学 B精神分析心理学 C认知心理学 D行为主义心理学7．“望梅止渴”这种现象最适宜的解释是:A.曹操的奸诈B.巴甫洛夫的条件反射C.士兵的士气高D.梅子对人的味觉器官的刺激作用8.促进前科学心理学向科学心理学转变的根本原因是:A.马克思主义哲学应用于心理学B.自然科学方法引入心理学C.行为主义心理学的产生D.世界上第一个心理实验室的建立9.人本主义心理学和精神分析心理学研究的重点都是:A.异常行为的原因B.身心关系C.意识与无意识的关系D.人的行为的原因10.教师学习心理学的最适当理由是:A.心理学可以为各科教学提供有效的方法B.心理学有助于理解学生的行为C.心理学有助于预测和控制人的行为D.心理学是教育和教学工作的重要科学基础二、多选题：1.心理学学科性质有：A自然科学的性质 B社会科学的性质 C超科学的人文性质 D综合交叉的性质2.心理学研究中必须坚持以下哪些基本原则：A客观性原则 B系统性原则 C发展性原则 D教育性原则E理论与实践相结合原则 F伦理性原则3.亚里斯多德的《灵魂论》把人的灵魂分为哪几部分：A植物灵魂 B动物灵魂 C上天灵魂 D理性灵魂4.十九世纪三位德国生理学家的研究为日后生理心理学的发展奠定了基础，他们是：A达尔文 B缪勒 C笛卡儿 D洛克 E赫尔姆霍兹 F费尔奈5.下列那些理论属于弗洛伊德的早期理论：A潜意识理论 B人的两个带有两极性的本能 C人格理论 D梦的解释 E泛性论6.心理学人本主义学派的主要发起人为 :A.马斯洛B.阿吉里斯C.罗杰斯D.麦格雷戈7.马斯洛将人的需要分为哪两大类 :A.生理需要B.缺失需要C.心理需要D.生长需要8.认知心理学与其他学派相比，突出表现在 :A.强调对人的内在心理过程的研究与探索B.强调对人的主观经验报告的研究C.强调人已有知识与知识结构对人的行为的决定作用D.强调理性与认识的作用9.下列心理学家是新行为主义理论代表的有 :A.巴甫洛夫B.托尔曼C.华生D.斯金纳10.心理学行为主义学派曾对下面哪些做过研究 :A.环境刺激对行为反应的影响B.生理和心理状态对行为的影响C．操作性条件反射 D.人的已有经验对行为的影响三、是非题：1.心理学作为一门学科，它必须具有自己独立的体系和研究方法学。

2020年教师资格证考试心理学知识复习题库及答案

2020年教师资格证考试心理学知识复习题库及答案1．心理学科学体系中的基础学科是（B）A．实验心理学 B普通心理学 c．发展心理学 D．生理心理学2．在世界上建立了第一个心理学实验室，由此标志着心理学真正独立成为一门科学的是哪一位心理学家（C）A．桑代克 B．巴甫洛夫 C．冯特 D．华生3．心理学成为独立的学科始于（C）A．1789年 B．1798年 C．1879年 D．1897年4．在西方历史上，最早论述心理现象的专著是（ B ）A．柏拉图的《理想国》 B．亚里士多德的《论灵魂》 C．冯特的《生理心理学纲要》 D．弗洛伊德的《精神分析引论》5．被称为心理学的第三势力的是（ C ）A．弗洛伊德主义 B．行为主义 C．人本主义 D．建构主义6．“给我一打健全的婴儿和我可用以培养他们的特殊世界，我就可以保证随机任选一个，并把他培养成我所选定的任何类型的特殊人物。

”持这种观点是（ A ）A．行为主义学派 B．机能主义学派 C．人本主义学派 D．构造主义学派7．现代认知心理学诞生的标志是（ C ）A．心理试验中计算机模拟的应用 B．皮亚杰的《结构主义》的出版c．奈塞尔的《认知心理学》的出版 D．安德森的《认知结构》的发表8．动物心理学的开创者是（ B ）A．班杜拉 B．桑代克 C．斯金纳 D．巴甫洛夫9．在巴甫洛夫所讲的两种信号系统中，第二信号系统属于（ C ）A．人类与动物共同具有的 B．动物独有的 C．人类特有的D．无条件反射10．心理现象就其产生的方式是（ B ）A．精神活动 B．反射活动 C．意识活动 D．技能活动11．一个简单的反射弧是由以下几个部分组成（ A ）A．感受器、传入神经、神经中枢、效应器、反馈、传出神经B．传入神经、神经中枢、传出神经C．感受器、传入神经、传出神经、反馈D．感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器12．最早对无意识现象进行深入研究的是（ A ）A．精神分析学派 B．机能主义学派 C．人本主义学派 D．构造主义学派13．格式塔心理学的代表人物有（ A ）A．考夫卡、苛勒 B．斯金纳、皮亚杰 C．詹姆斯、杜威 D．马斯洛、罗杰斯14．下列选项中，哪项不属于心理过程（ C ）A．记忆 B．意志 C．兴趣 D．情绪15．表达人的心理过程内容的是（ C ）A．认知过程、情绪和情感过程 B．情绪、情感过程和意志过程C．认知、情绪、情感、意志过程 D．个性、情绪、情感和认知过程16．下列选项中哪一个属于个性心理特征（ C ）A．动机 B．理想 C．能力 D．世界观17．神经系统活动的基本方式是（ B ）A．反射弧 B．反射 C．感应性 D．感受性1．有目的、有计划、较长久的知觉是（ D ）A．思维 B．注意 C．识记 D．观察2．黑人的牙齿总给人以特别洁白的感觉，“月明星稀”，都是感觉的（ C ）A．代偿 B．适应 C．同时对比 D．继时对比3．人脑对直接作用于感觉器官的事物整体的反映是（ B ）A．感觉 B．知觉 C．感性认识 D．理性认识4．痛觉属于（ A ）A．皮肤感觉 B．内部感觉 C．知觉 D．触压觉5．关于动觉的说法正确的是（ B ）A．人的一种知觉 B．反应身体各部分的位置、运动以及肌肉的紧张程度的一种内部感觉C．人在运动中产生的反映外界状态的一种感觉 D．反映人的运动状态的一种皮肤感觉6．直接作用于感官的事物的个别属性在人脑中的反映是（ A ） A．感觉 B．知觉 c．刺激 D．表象7．当我们从暗处来到光亮处，刚开始会觉得目眩，看不清周围的东西，几秒钟以后才逐渐看清周围的物体．这种现象是（ D ）A．视觉的暗适应 B．视觉的对比 C．视觉的感受性D．视觉的明适应8．红、橙、黄色使人产生暖的感觉，绿、青、蓝色使人产生冷的感觉，这种现象是（ A ）A．联觉 B．感觉的同时对比 C．感觉的代偿 D．差别感受性9．盲人可以依靠触觉识别人民币、盲文，可以凭着手杖敲击地面的声音来判断路况，这是（ B ）A．感觉的对比 B．感觉的代偿 C．感受能力的差别D．感觉的相互作用10．古代的许多学者曾提出学习要做到“五到”，即眼到、耳到、口到、手到和心到，其目的是（ D ）A．运用知觉的组合规律来巩固知识 B．运用被感知的强度律来巩固知识C．运用感知觉的对比来巩固知识 D．通过多种感知渠道来巩固知识11．尽管刺激不完整，但人们仍把一个事物知觉为一个整体，这是因为知觉具有（ D ）A．恒常性 B．理解性 C．选择性 D．整体性12．感觉是对（ D ）A．直接作用于自己感觉器官的客观事物的一种反映B．作用于自己感官的客观事物的反映c．直接作用于自己感官的客观事物整体属性的一种反映D．直接作用于自己感官的客观事物个别属性的一种反映13．根据已有的知识经验对感知的事物进行加工处理，并用言语把它揭示出来的特性被称做（ D ）A．知觉的选择性 B．知觉的整体性 C．知觉的恒常性D．知觉的理解性14．两个静止的事物很快地相继刺激视网膜上的邻近部位所产生的运动知觉叫（ B ）A．真动知觉 B．似动知觉 C．诱动知觉 D．自主运动 15．人知觉某一客观对象时，总是利用自己已有的知识经验来认识它，并用词语把它标志出来，这是知觉的（ C ）A．选择性 B．整体性 c．理解性 D．恒常性16．关于错觉的说法正确的是（ C ）A．错觉就是对客观事物不正确的感觉 B．错觉产生的原因是由于个人心理的原因C．错觉不存在个体差异 D．错觉是可以通过主观努力来纠正的17．对客观事物延续性和顺序性的反映是（ B ）A．感觉 B．时间知觉 C．运动知觉 D．知觉18．依靠视觉、触觉和动觉、平衡觉及听觉协同获得的对物体在空间所处位置和方向的知觉是（ A ）A．空间知觉 B．形状知觉 C．方位知觉 D．距离知觉 19．在嘈杂的环境中人们能够敏感的听见有人喊自己的名字，这是知觉的（ C ）A．理解性 B．整体性 C．选择性 D．恒常性20．“窥一斑而见全豹”所描述的人的知觉特征是（ A ）A．整体性． B．选择性 C．理解性 D．恒常性1．注意是一种（ B ）A．独立的心理活动过程 B．非独立的心理活动过程C．感知活动过程 D．思维活动过程2．当我们从不同的角度看物体时，物体在我们眼中的成像会发生变化，但我们实际知觉到的物体的形状不会改变，这是知觉的（ C ）A．大小恒常性 B.颜色恒常性c．形状恒常性 D．亮度恒常性3．在安静的教室里，突然一位同学的铅笔盒掉在地上，大家都会不由自主地向他望去这种现象是（ A ）A．无意注意 B．有意注意 C．有意后注意 D．有效刺激物4．“视而不见，听而不闻”的现象，典型地表现了（ B ） A．注意的指向性 B．注意的集中性 C．注意的稳定性D．注意的分配5．作为心理活动顺利进行的重要条件，对心理活动具有选择功能、维持功能、调节功能的是（ A ）A．注意 B．记忆 C．表象 D．想像6．在同一时间内把注意指向不同的对象和活动是指（ A ）A．注意的分配 B．注意的转移 C．注意的稳定性 D．注意的整合7．注意的两个基本特性是（ B ）A．选择性和整合性 B．指向性和集中性C．集中性和维持性 D．指向性和选择性8．喧嚣的闹市中，大声的叫卖未必能引起别人的注意，但在安静的阅览室中小声交谈就可能引起别人的注意，这是因为（ D ） A．刺激物的相对强度对注意产生的影响 B．刺激物的新颖性对注意产生的影响C．人的感觉阈限在不同的环境中是不同的 D．注意具有选择性的结果9．事先没有预定目的，不需要意志努力的注意是（ B ）A．有意注意 B．无意注意 C．有意后注意 D．随意性注意10．公共汽车司机在驾车时，眼、耳、手、脚并用的现象是（ B ）A．注意的分散 B．注意的分配 C．注意的转移 D．注意的范围1．适时记忆的容量和注意的广度是一样的，都是（ B ）A．3～6个组块 B．5～9个组块 C．6～8个组块 D．7个组块2．对遗忘现象进行系统的首创性研究并提出遗忘曲线的是（ A ）A．德国的艾宾浩斯 B．法国的心理学家比奈C．德国的冯特 D．美国的心理学家斯金纳3.记忆过程包括（ D ）A识记、保持、和遗忘 B识记、再认和回忆C识记、保持和联想 D识记、保持、再认或回忆4.游览过八达岭长城的人．头脑中重现长城的形象是（ B ） A．思维 B.表象 C.注意 D.联想5.学习记忆比较长的材料，中间部分的内容记忆的效果差，是由于受到下列哪种干扰的影响（ C ）A.前摄抑制B.倒摄抑制C.双重抑制D.单一抑制6.保持时间为0 25～2秒钟即消失的记忆为（ B ）A.瞬时记忆B.短时记忆C.长时记忆D.无意识记7.有预定目的、任务又自觉运用一定的记忆方法的识记，称之为（ A ）A.有意识记B.无意识记C.机械识记D.意义识记8.由短时记忆转入长时记忆的条件是（ D ）A.思维B.想像C.注意D.复述9.艾宾浩斯发现的遗忘规律是遗忘的进程不均衡，表现为（ B ）A.先慢后快B.先快后慢C.时快时慢D.均匀递减10.许多人利用早晨和晚上的时间学习记忆，其效果优于白天。

教师资格证心理学考试复习题(含答案)[2]

教师资格证心理学考试复习题(含答案)一、单选题1、针对某一方面的心理发展，通过在同一时段内对不同年龄的儿童进行比较，又迅速找到差异所在的方法，称为 (A)A. 横向比较研究B．纵向跟踪研究C．连续发生研究D．跨文化研究2、在相当的一段时期内对相同的被试组进行反复跟踪调查的研究方法是(B)A．横向比较研究B．纵向跟踪研究 C．连续发生研究D．跨文化研究3、将隶属于不同文化群体的儿童的一种或多种行为和能力模式加以比较，这种研究方法是 AA. 横向比较研究B. 纵向跟踪研究C．连续发生研究 D. 跨文化研究4、揭示儿童认知发生、发展的规律和机制的“发生认知论”的创始人是(C)A.华生 B．加德纳C．皮亚杰D．斯腾伯格5、根据皮亚杰理论符号功能的大发展发生在(B)被皮亚杰称为“哥白尼式的革命”发生在 (A) 个体的思维从动作向运算的转变发生在（C）个体的思维已经采用命题形式发生在 (D)A．感知运动阶段B．前运算阶段C．具体运算阶段D．形式运算阶段6、（）指的是一种动态的过程，其目标指向是达到最佳的平衡状态(C)A．同化B．顺化C．平衡化 D．自动化7、在《超越IQ》一书中提出智力的三元理论的是(C)A．皮亚杰B．加德纳C．斯腾伯格D．戴斯8、乔姆斯基提出的语言获得理论是（B）A．强化学说B．先天决定论C．相互作用论D．循序渐进论9、一旦抚育者离开，儿童就会表现出类似哭闹行为，称为(D)A．“同步性交往(儿童与抚育者之间交互发生影响的?行为)B．依恋(婴儿寻求并企图保持与抚养者亲密的身体联系的一种倾向)C．陌生人焦虑(遇见陌生人，婴儿就会哭闹或者畏缩于母亲身上的现象)D．分离焦虑10、根据性别、年龄、技能、拥有物、居住地以及朋友对自己进行相应的分类，称为 (C)A．自我评价B．自我概念(将自我作为客体进行观察，形成一系列关于自己特质与特征的认识)C．自我定义。

D．自我同一性(个体对“我”是谁，是干什么的，“我”的期望、信仰和价值观是什么的一致和内化的认识) 1．( )是教育的出发点和依据，也是教育活动的最后归宿。

2024年高校教师资格证之高等教育心理学练习题(一)及答案

2024年高校教师资格证之高等教育心理学练习题(一)及答案单选题（共45题）1、根据埃里克森的心理发展阶段理论，大学阶段的主要心理任务是建立自我同一性和（）。

A.发展亲密关系B.增进友情关系C.融洽同学关系D.确立恋爱关系【答案】 A2、美国心理学家华生是（）的创始人。

A.精神分析B.构造主义C.机能主义D.行为主义【答案】 D3、动机、需要、兴趣和世界观等心理成分属于（）。

A.心理动力B.心理过程C.心理状态D.心理特征【答案】 A4、某新客户存入保证金50000元，5月7日买入5手大豆合约，成交价为4000元/吨，结算价为4010元/吨，收盘价为4020元/吨。

5月8日再买入5手大豆合约成交价为4020元/吨，结算价为4040元/吨，收盘价4030元/吨。

5月9日将10手大豆合约全部平仓，成交价为4050元/吨，则5月9日该客户的当日结算准备金余额为（）元。

（大豆期货的交易单位是10吨/手）A.51000B.5400C.54000D.5100【答案】 C5、（2017年真题）社会保障基金和政府引导基金主要是（）的募集对象。

A.国外股权投资基金B.国内股权投资基金C.两者都可以D.两者都不可以【答案】 B6、以清楚地意识到道德概念、原理和原则为中介的情感体验称为（）。

A.伦理的道德情感B.直觉的道德情感C.想象的道德情感D.形象的道德情感【答案】 A7、在教学中为完成教学任务，师生之间借以相互传递信息或影响的工具、设备、媒体及其科学运用是指（）。

A.教学媒体B.教学技术C.教学手段D.教学策略【答案】 B8、如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业得行为，最合适得安排应该是（）。

A.让儿童看完电视以后立即督促他完成作业B.规定每周看电视得适当时C.惩罚孩子过分喜欢看的行为D.只有按时完成家庭作业后才能看电视【答案】 D9、国内某证券投资基金在某年6月3日时，其收益率已达到26％，鉴于后市不太明显，认为下跌可能性大，为了保持这一业绩到9月，决定利用沪深300股指期货实行保值，其股票组合的现值为2.25亿元，并且其股票组合与沪深300指数的β系数为0.8，假定6月3日的现货指数为5600点，而9月到期的期货合约为5700点。

2020年教师资格证考试心理学理论知识复习题库及答案

2020年教师资格证考试心理学理论知识复习题库及答案2020年教师资格证考试心理学理论知识复题库及答案（完整版）心理学名词解释1、心理学——心理学是研究人的心理现象及其活动规律的科学。

2、心理过程——指认识过程（感觉、知觉、识记、想象和思维）、情绪和情感过程及意志过程。

3、观察法——观察，旨在自然条件下，人们为一定目的而对事物所进行的有计划的知觉过程。

观察法就是以感官活动为先决条件，与积极的思维相结合，系统地运用感官对客观事物进行感知、考察和描述的一种研究方法。

4、自然实验法——在自然的正常的情况下，根据预定的计划，有意识地引起或创造所要研究的现象5、反射——是有机体借助于中枢神经系统而实现的对体内外刺激所做出的规律性的应答活动。

6、反射弧——是实现反射的生理结构。

它包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、反馈和效应器。

7、无条件反射——无条件反射是先天的、生来就有的不需要研究就会的反射.8、条件反射——是后天的,是在个体生活过程中经过研究而形成的反射.9、兴奋过程——是指有关大脑皮层区及相应器官的机能由相对休息状态转向活动状态.10、按捺过程——是指有关大脑皮层区及相应器官的性能由活动状态转向相对休息状态11、兴奋和抑制的扩散与集中——当大脑皮层的某部位产生兴奋或抑制时,并不是停留在原发点不动,而是向周围的神经细胞传布开来,这就是兴奋和抑制的扩散.扩散到一定限度后,又向原发点聚集,这就是兴奋和抑制的集中.12、兴奋和按捺的相互诱导——是指一种神经过程能引起与它相反的神经过程的加强.13、第一旌旗灯号系统——是具体刺激物引起的条件反射系统14、第二信号系统——是由词语作为条件刺激物而引起的条件反射系统15、注意——是心理活动对一定事物的指向和集中。

16、有意注意——是指具有预定目的，需作一定意志努力的注意。

17、无意注意——是一种事先没有预定目的，也不需要任何意志努力的注意。

18、有意后注意——是指既有目的性，又不需作较粗心志努力的注意。

上海教师资格认证考试心理学概论复习题（附答案）

上海教师资格认证考试心理学概论复习题判断题：第一章心理学是研究人的行为的科学。

错心理是人脑的机能，是人脑对内在心理活动的反映。

错在心理过程中，认知和情感是基础，意志是将认知和情感转化为行为的动力。

错个性心理特征包括能力、气质和知觉。

错心理过程是在个性心理特征的基础上形成和发展起来的，反过来又影响着个性心理特征的进行与发展。

错以揭示各种心理现象之间以及心理现象与现实之间相互联系的规律为任务的是应用心理学。

错心理学是属于自然科学性质的学科。

错心理学是对人进行研究的，而人是社会性的，所以心理学是属于社会科学性质的学科。

错辨证唯物主义哲学为心理学提供了依据。

错心理学研究通过揭示心理现象与客观世界的关系，为辨证唯物主义哲学提供依据，使人更自觉的树立科学的世界观和人生观。

对心理学之所以成为一门学科，能从哲学中脱离出来，得益于哲学本身的发展。

错用观察法进行心理学研究时，一旦有观察机会，观察时间应尽可能长。

错实验法是按研究的目的控制或创造条件，对由此引起的或改变的被试心理活动进行研究的方法。

对在实验室研究中，引起变化的因素是因变量。

错用观察法研究心理现象时，不必借用仪器。

错个案研究法把个体作为一个研究单位进行的研究，不可以以群体为单位。

错调查法是直接对研究总体的全体进行调查。

错调查法的研究对象可来源于志愿者。

错调查法中只有保证总体中每一个人被抽到的机会相等，才能使样本情况代表总体情况。

对内省法是依靠对自己或他人的意识经验的反省，来寻找心理学问题的答案的方法。

错亚里士多德的《灵魂论》，从某种意义上可能是最古老的一本心理学专著。

对在心理学作为一门独立的学科从哲学中脱离出来的过程中，亚里士多德具有重要作用。

错1879年，德国人冯特在莱比锡大学出版了世界上第一本心理学著作，标志着心理学的诞生。

错洛克的《生理心理学原理》一书被心理学界认为是心理学的独立宣言。

错人本主义心理学主张以任何人为研究对象，强调人的价值、本性和尊严。

2023年高校教师资格证之高等教育心理学题库(考点梳理)

2023年高校教师资格证之高等教育心理学题库第一部分单选题(150题)1、期望理论的提出者是（）。

A.马斯洛B.赫茨伯格C.弗洛姆D.亚当斯【答案】：C2、一种学习对另一种学习的影响，称为学习的（）。

A.强化B.反馈C.联结D.迁移【答案】：D3、个体由于群体的舆论压力，在认知和行动上不由自主地趋向于跟多数人一样的现象称为（）。

A.凝聚性B.从众C.社会助长D.士气【答案】：B4、效度是（）。

A.绝对的B.相对的C.唯一的D.随机的【答案】：B5、以清楚地意识到道德概念、原理和原则为中介的情感体验称为（）。

A.伦理的道德情感B.直觉的道德情感C.想象的道德情感D.形象的道德情感【答案】：A6、教师在讲授新知识之前，先给学生提供一些包摄性较广的、概括水平较高的引导性材料，用学生能理解的语言和方式来表述，以便给学生在学习新知识时提供一个较好的固定点，清晰地将原有知识和新知识联系起来，这种预先提供的起组织作用的引导性材料称为（）。

A.先行组织者B.认知结构C.复习D.固定点【答案】：C7、1967年，美国心理学家（）发表了《认知心理学》一书，标志着现代认知心理学的正式诞生。

A.奈塞尔B.马斯洛C.斯金纳D.考夫卡【答案】：A8、儿童自我意识发展的第三阶段是（）。

A.社会自我B.心理自我C.生理自我D.精神自我【答案】：B9、自行募集股权投资基金是由（）拟定基金募集推介材料、寻找投资者的基金募集方式。

A.基金管理人B.第三方机构C.基金托管人D.监管机构【答案】：A10、下列不属于基金运作期间定期披露内容的是（）。

A.出资方式B.项目退出情况C.基金会计数据D.利润分配情况【答案】：A11、关于股权投资基金业绩评价，以下表述正确的是（）A.净内部收益率是从项目层面反映投资基金的回报水平B.总收益倍数体现了投资者现金的回收情况C.已分配收益倍数体现了投资者的账面回报水平D.已分配收益倍数是站在投资者的角度来评价股权投资基金【答案】：D12、下列各种指数中，采用加权平均法编制的有（）。

2022年上海市高校教师资格《心理学概论》考前点题卷一

2022年上海市高校教师资格《心理学概论》考前点题卷一[单选题]1.俗话说“近水楼台先得月”，这正（江南博哥）反映了影响人际吸引的因素有()。

A.相似性与互补性B.熟悉性和临近性C.对等性或互惠性D.个人能力参考答案：B参考解析：俗话说“近水楼台先得月”，这正反映了影响人际吸引的因素是熟悉性和临近性。

[单选题]2.心理学发展史上的第二次革命为()。

A.精神分析学的兴起B.行为主义心理学的兴起C.人文主义心理学的兴起D.认知心理学的兴起参考答案：D参考解析：心理学发展史上的第一次革命为行为主义心理学的兴起，心理学发展史上的第二次革命为认知心理学的兴起。

[单选题]3.下列有关对人的发展的阐述哪一条是正确的？()A.发展无规律可寻B.发展是指儿童青春期的身心变化C.从受精卵形成到死亡的整个过程中的生理和心理两方面的变化D.发展主要指心理方面的有规律的变化参考答案：C参考解析：心理发展是指个体从出生到死亡的有规律的心理变化。

在个体的一生中，其心理过程和个性特点不断变化。

但是，并不是所有的变化都可以叫做心理发展。

例如，身体一时有病或疲劳而引起的心理上的偶然变化，就不能称之为心理发展，只有在个体身上发生的那种有规律的心理变化，才能称之为心理发展。

[单选题]4.个人的社会化与个性化是()的过程。

A.截然相反B.互不相关C.辩证统一D.互为矛盾参考答案：C参考解析：个人的社会化与个性化是辩证统一的过程。

[单选题]5.如果研究人员要研究照明状况对被试工作效率的影响，可以采取哪种研究方法()。

A.观察法B.调查法C.实验法D.个案研究法参考答案：C参考解析：实验法是指有目的地控制一定的条件或创设一定的情境，以引起被试的某些心理活动进行研究的一种方法。

研究人员要研究照明状况对被试工作效率的影响可以采取实验法研究方法。

[单选题]6.下面不属于认知心理学局限的是()。

A.忽视了人的社会性与复杂性B.过于强调人已有的知识经验与结构对人认知活动的影响C.局限于对认识过程的研究D.使心理学在其研究对象与研究方法上发生了转移参考答案：D参考解析：认知心理学局限：首先认知心理学忽视了人的社会性与复杂性；其次认知心理学过于强调人已有的知识经验与结构对人认知活动的影响；在研究范围上，认知心理学主要局限于对认识过程的研究，而对其他心理过程的研究甚少。

2023年高校教师资格证之高等教育心理学题库含答案(实用)

2023年高校教师资格证之高等教育心理学题库第一部分单选题(150题)1、研究者认为创造性思维的核心是（）。

A.发散思维B.聚合思维C.形象思维D.抽象思维【答案】：A2、人格是个体在活动中表现出来的具有一定倾向的、比较稳定的心理特征的总和。

在人格中，具有道德评价意义和核心意义的部分是（）。

A.能力B.性格C.气质D.品德【答案】：B3、股权投资基金会计核算工作的会计责任主体为（）。

A.基金托管人B.基金管理人C.基金份额登记机构D.以上均是【答案】：B4、公司型基金设立步骤及先后顺序正确的是（）。

A.申请设立登记、名称预先核准、领取营业执照B.名称确定、申请登记、领取执照C.名称申请登记、核准相关资料、领取营业执照D.名称预先核准、申请设立登记、领取营业执照【答案】：D5、基金托管的服务内容不包括（）。

A.基金估值B.账户管理C.会计核算D.份额登记【答案】：D6、当日无负债结算制度要求对交易头寸所占用的保证金逐（）结算。

A.日B.周C.月D.年【答案】：A7、最高级的需要是（）。

A.生理需要B.安全需要C.尊重需要D.自我实现的需要【答案】：D8、一种经验的获得对另一种学习起促进作用的是（）。

A.顺向迁移B.逆向迁移C.正迁移D.负迁移【答案】：C9、效度是（）。

A.绝对的B.相对的C.惟一的D.随机的【答案】：B10、首创“两难故事法”研究人的道德发展阶段的心理学家是（）。

A.皮亚杰B.柯尔伯格C.斯金纳D.巴甫洛夫【答案】：B11、吹拉弹唱属于（）。

A.识记技能B.心智技能C.动作技能D.认知技能【答案】：C12、高级神经活动类型为活泼型（强、平衡、灵活），其气质类型为（）。

A.胆汁质B.多血质C.粘液质D.抑郁症【答案】：B13、期货交易所应当及时公布的上市品种合约信息不包括（）。

A.成交量、成交价B.持仓量C.最高价与最低价D.预期行情【答案】：D14、某股权投资基金的基金合同约定，单个投资项目退出后的分配顺序为：(1)按投资者出资比例返还投资本金。

2023年教师资格证心理学复习题

心理学复习题一、单项选择题1.人本主义心理学旳代表人物是( )A.华生B.马斯洛C.霍尔D.杜威2.心理学属于( )A.自然科学B.社会科学C.自然科学和社会科学双重性质旳科学D.哲学3.有预定目旳，需要一定意志努力旳注意是( )A.随意注意B.不随意注意C.随意后注意D.无意注意4.察觉刺激之间微弱差异旳能力称为( )A.绝对感觉阈限B.绝对感受性C.差异感觉阈限D.差异感受性5.“入芝兰之室，久而不闻其香”描述旳是( )A.适应现象B.听觉适应C.嗅觉刺激D.味觉刺激6.信息在短时记忆中一般只保持( )秒钟。

A. 1～2B. 20～40C. 60～70D. 70～807.学习新信息对已经有旧信息回忆旳克制作用叫( )A.前摄干扰B.倒摄干扰C.消退克制D.超限克制8.短时记忆容量有限，为了使其包括更多旳信息，可采用旳方式是( )A.感觉登记B.注意C.组块D.复述9.概念旳内涵指旳是概念所反应旳事物旳本质，外延指旳是概念旳范围。

概念旳内涵增长旳同步，也就是使本质旳条款更多，它旳外延就( )了。

A.大B.多C.小D.增长10.先有一种目旳(目旳)，它与目前旳状态之间存在着差异，人们认识到这个差异，就要想出某种措施采用活动(手段)来减小这个差异。

这种处理问题旳措施或方略是( )A.爬山法B.逆向工作法C.手段—目旳分析法D.尝试错误法11.流体智力和晶体智力说是由美国心理学家( )提出来旳。

A.斯皮尔曼B.卡特尔C.瑟斯顿D.吉尔福特12.我国古代思想家王充所说旳“施用累能”是指( )A.学校教育对智力旳影响B.社会实践对智力旳影响C.遗传对智力旳影响D.家庭环境对智力旳影响13.个体旳成就动机中具有两种成分：追求成功旳倾向和( )A.追求利益旳倾向B.回避失败旳倾向C.回避困难旳倾向D.追求刺激旳倾向14.具有感染性旳，比较平稳而相对持久旳情绪状态是( )A.热情B.心境C.激情D.应激15.某学生活泼、好动、乐观、灵活，喜欢交朋友，爱好广泛，稳定性差，缺乏毅力，见异思迁。

2023年教师资格考试中学心理学复习题参考答案

教师资格考试中学心理学复习题参考答案第一章:概论知识考点参考答案一、单项选择题：1-５．CBBAB 6-１0. BAABB 1１-15.CDDBB １6-２0. DＢＢDＤ 21-2５.AＣＤAD 26-２9.ＣCＢＣ二、多项选择题1.AB ２．BＣE 3.ADＥ 4.AＣD 三、名词解释1.心理学:是研究人的行为和心理活动的规律的科学。

2．实验法：是指在控制条件下对某种行为或者心理现象进行观测的方法。

３．意识流：机能主义代表人物詹姆斯认为,心理学应当研究意识的功能和目的,意识是一种整体的经验，具有连续性,是一种川流不息的状态，像水流同样,他称之为“意识流”。

4．现场实验法也叫自然实验,是指在实际生活情境中，由实验者创设或改变某些条件，以引起被试某些心理活动进行研究的方法。

四、简答题１．简述观测法的重要优点和局限性。

优点：能收集到被观测者客观、真实的第一手资料。

局限性:(1）观测者处在被动地位。

　(2)观测结果难于反复。

（3)观测结果的记录与分析容易受到观测者的预期和偏见的影响。

2．列举出心理学的流派。

18７9年德国心理学家冯特在德国莱比锡大学建立世界上第一个心理学实验室，标志着科学心理学的诞生，由于心理现象自身的复杂性，心理学也在不断地发展变化，出现了各种心理学流派,重要有：（1)构造主义心理学:冯特、铁钦纳（2)机能主义心理学：詹姆斯（3）行为主义心理学：华生、斯金纳（4）格式塔心理学：魏太默、考夫卡、苛勒(５）精神分析学派：弗洛伊德(６）人本主义心理学：马斯洛、罗杰斯(7）认知心理学:皮亚杰等3.研究者在进行实验研究时，必须考虑到的三类变量是什么?研究者在进行实验研究时,必须考虑到的三类变量是：(１)自变量：即实验者控制的刺激条件或实验条件。

(2）因变量：即反映变量。

它是实验者所要测定和研究的行为和心理活动,是实验者要研究的真正对象。

(3)控制变量：即实验中除自变量外其他也许影响实验结果的变量。

2023年高校教师资格证之高等教育心理学练习题(一)及答案

2023年高校教师资格证之高等教育心理学练习题(一)及答案单选题（共48题）1、心理学研究中对一个特定的行为将要发生的可能性和一种特定的关系将被发现的可能性的陈述，属于（）。

A.描述B.解释C.预测D.控制【答案】C2、研究者认为创造性思维的核心是（）。

A.发散思维B.聚合思维C.形象思维D.抽象思维【答案】A3、研究人与机器的关系，目的在于达成人机合一理想状态的学科是（）。

A.管理心理学B.工程心理学C.认知心理学D.实验心理学【答案】B4、心理辅导员辨认、体验来访者言语和非言语行为中明显或隐含的情绪情感，且反馈给来者，协助来访者察觉和接纳自己的感觉的技术是（）。

A.共情技术B.情感反应技术C.具体化D.澄清技术【答案】B5、群体一起完成一件事情时，个人所付出努力比单独完成时偏少的现象，称之为（）。

A.社会助长B.社会逍遥C.旁观者效应D.从众效应【答案】B6、精神分析学派的代表人物是（）。

A.冯特B.韦特海默C.弗洛伊德D.罗杰斯【答案】C7、人们常说的“一己之心，度人之腹”表现了社会知觉的哪个特征（）B.显著性C.投射性D.两极性【答案】C8、（）也叫心向，指的是先于一定活动而指向这种活动的心理准备状态。

A.迁移B.动机C.变式D.定势【答案】D9、提出复演论心理发展理论的是（）。

A.沃尔夫B.高尔顿C.斯金纳D.霍尔【答案】D10、早期“程序教学”的设计所依据的心理学原理是（）。

A.行为主义B.认知主义C.人本主义【答案】A11、在早期的迁移理论中，提出两种情境中有相同要素时才能产生迁移的共同要素说的是（）。

A.贾德B.安德森C.桑代克D.奥苏伯尔【答案】C12、个体由于群体的舆论压力，在认知和行动上不由自主地趋向于跟多数人一样的现象称为（）。

A.凝聚性B.从众C.社会助长D.士气【答案】B13、在人际交往的（），谈话开始广泛涉及自我的许多方面，并有较深的情感卷入。

A.定向阶段B.情感交流阶段C.情感探索阶段D.稳定交往阶段【答案】B14、学习策略包括认知策略、元认知策略和（）。

2023年高校教师资格证之高等教育心理学练习试题提供答案解析

2023年高校教师资格证之高等教育心理学练习试题提供答案解析单选题（共20题）1. 将无意义的材料人为地赋予某种意义，并利用一定的联想和想象，以提高记忆效果。

这种记忆信息编码策略称为（）。

A.记忆术B.联想C.想象D.系统化【答案】 A2. （）指的是个人按自定标准评价自己的行为之后，在心理上对自己所做的奖励或惩罚。

A.直接强化B.间接强化C.奖惩D.自我强化【答案】 D3. 技术分析的三大假设中最根本的、最核心的观点是（）。

A.经济人假设B.市场行为反映一切C.价格呈趋势变动D.历史会重演【答案】 C4. 大学生能够对自己的内心深处的情感体验、需要动机、意志特征、理想及政治思想等进行深入的分析，这说明其自我概念具有（）的特点。

A.稳定性B.概括性C.完整性D.丰富性【答案】 D5. （2017年真题）下列属于有限责任公司型基金设立条件的有（）。

A.Ⅰ、Ⅲ、ⅣB.Ⅰ、ⅡC.Ⅱ、Ⅲ、ⅣD.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ【答案】 D6. 人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激作出条件反应以后，其它与该条件刺激相类似的刺激也能诱发其条件反应，称为（）。

A.刺激分化B.消退C.刺激泛化D.获得【答案】 C7. 期望理论的提出者是（）。

A.马斯洛B.赫茨伯格C.弗鲁姆D.亚当斯【答案】 C8. 刘某以2100元／吨的价格卖出5月份大豆期货合约一张，同时以2000元／吨的价格买人7月份大豆合约一张，当5月合约和7月份合约价差为（）时，该投资人获利。

A.150元B.50元C.100元D.-80元E【答案】 B9. 心理辅导员讲出自己的感觉、经验、情感和行为，与来访者共享，以增加彼此的人际互动的技术是（）。

A.简述语意技术B.自我表露的技术C.提问技术D.澄清技术【答案】 B10. 根据班杜拉的社会学习理论，在大学品德教育实践中应注重（）。

A.自我熏陶B.道德灌输C.制度约束D.榜样作用【答案】 D11. 先于所要学习的新材料呈现的一种引导性材料，它是对新学习材料的简化与概括，在新学习材料与学习者原有观念之间起认知桥梁作用，这种学习内容的组织技术或教学策略叫作（）。