2013年秋季学校消防演练方案3

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学校消防演练方案范本（三篇）

学校消防演练方案范本一、目的与意义消防演练是为了加强学校师生对火灾应急知识的了解，提高火灾应急处置能力，确保师生的人身安全。

通过演练，可以检验学校防火设施和灭火装备的有效性，发现存在的问题并及时加以改进。

另外，消防演练还能提高师生的防火意识，加强团队协作精神，培养应急反应能力，让师生在实际操作中掌握正确的逃生、报警和灭火技能。

二、演练内容1. 逃生演练：模拟火灾状况，组织师生按照预定逃生路线进行疏散，并到达集合点。

途中要求师生佩戴口罩、躲避浓烟，保持队形，不要慌乱。

在集合点进行点名，确保没有人员遗漏。

2. 报警演练：模拟火灾发生时，师生要迅速拨打火警电话，准确报告火灾发生的地点、情况和人数。

同时，学校内部的火灾报警装置也要测试其是否正常运作。

3. 灭火演练：模拟小型火灾现场，指导师生正确地使用灭火器进行灭火，演练使用干粉灭火器、二氧化碳灭火器的正确方法和技巧。

4. 急救演练：模拟火灾发生时的伤员急救场景，指导师生掌握正确的急救知识与技能，包括心肺复苏（CPR）和火灾伤员的简单包扎等。

三、演练准备1. 制定消防演练计划，明确演练内容、时间和地点，并将计划上报相关部门备案。

2. 定期进行防火安全培训，提高师生的防火意识和火灾逃生自救能力。

3. 检查学校的防火设施和灭火装备，确保其完好可用，演练前要对其进行功能测试。

4. 验收学校内部和周边的疏散通道和安全出口，保持其畅通无阻。

5. 指派专人负责消防演练，组织教师和学生参与，确保演练的顺利进行。

6. 提前通知学生和教职员工，告知演练时间、地点和注意事项，确保师生的积极参与和配合。

四、演练流程1. 演练前的准备：在演练当天，提前到达演练地点，确保消防设备和演练道具的摆放位置正确，并做好相应的标识。

2. 演练动员：由演练负责人介绍演练的目的和内容，强调演练的重要性，鼓励师生积极参与。

3. 逃生演练：按照预定的逃生路线进行逃生，学生要手牵手保持队列，教师要组织好班级队伍，带领学生迅速、有序地撤离教室，并注意现场安全。

2013年消防逃生自救演练方案

2013年消防逃生自救演练方案为了切实提高广大师生的消防意识，使每一位师生都能更深入地了解消防逃生常识，具备初步的自救、互救的能力，学校决定在3月月30下午举行消防逃生自救演练，确保我校消防逃生演练安全有序地顺利进行，特制订如下演练方案：一、时间、地点、内容演练时间：2013年9月20日下午二、三两节课地点：各年级教室内容：（1）火情报警（听鸣笛）（2）教室遇到火灾时的逃生演练（3）救护伤员（4）学校领导讲话二、组织领导组长：姜春生（校长）副组长：杜小东（副校长）成员：潘建国、孙继银、孟延波、付云城、王金双、王建华三、演练现场组织1、现场总指挥：姜春生（校长）2、副总指挥：杜小东（副校长）3、总协调：孙继银（总务主任）4、报警组：王金双5、医疗事故组组长: 桥建来6、疏散组：各年级组长、各班班主任、任课教师7、教室定点引导疏散组：前第一排教室：郑杰、王学光。

第二排教室：周雪峰8、广播宣传：于继保9、后勤保障：潘建国10、报道、摄影：周雪军11、年段协调指挥：王建华12、安全集合组：王长兴、曹小江四、疏散路线：各教室前后门。

安全区集合地：教室前五、演练的具体操作程序1、现场总指挥宣布：“老师们、同学们，消防逃生自救演练现在开始。

各组教师各就各位，统一行动，按原计划进行演练！”2、全体参加演练人员各就各位，做好演练准备工作，由后勤保障组人员制造烟雾3、报警（1）、待烟雾扩散后，报警组拔打“119”报警，并迅速向校领导报告失火情况。

（2）、校领导当机立断立即启动学校灭火预案，通过广播下达命令：“全体师生请注意，现在中学第二排教室发生火灾，请老师们马上组织学生按计划、按要求、按路线有秩序的撤离，到各班指定位置集合”4、火场逃生（1）、校领导通过广播指挥师生向楼外疏散：“大家不要慌，马上有秩序地撤离”；“灭火组切断电源，其他人用灭火器在外围灭火，疏散组和救护组展开行动”；“同学们要在教师的引导下自动排成一行，前后轻拽衣角，用手绢捂住鼻口，低头躬腰，从相应的出口有秩序、有组织地撤离”。

2013消防紧急疏散演练方案3

2013年秋消防疏散安全演练活动方案一、目标任务为进一步增强广大学生的消防观念和消防意识，学习掌握必要的消防（民防）知识技能，本周为消防（民防）宣传教育周。

根据上级精神，学校在周三举行以“增强消防观念，强化消防意识”为主题的消防疏散演练活动，以提高师生应对突发事件的能力。

二、活动主题：校园安全与消防义务，增强消防观念，强化全民消防意识。

三、活动时间：2013年9月18日上午9:30---10:00 参加人员：全体师生四、活动安排 9月18日，利用集会，对学生进行“增强消防观念，强化全民消防意识”为主题的讲话；利用学生课间操时间进行消防疏散逃生演练。

1、消防疏散逃生全知识普及：预先警报发出：全体师生开始疏散。

要求：上课教师在前面带队（班主任如在现场应积极协助）。

2、上课教师和班干部要做好配合和疏导工作，确保整个疏散过程快而不乱，3分钟内全体师生必须全部撤离教学楼，疏散到各自指定做操集中点三、演练组织机构（一）领导小组组长：李科副组长：姚立峰李文奇惠栓章朱凌周建刚杜思博曾庆柯组员：各班班主任及全体任课教师（二）现场处置机构1、信息联络组：朱凌2、医疗救护组：常军3、警戒维护组：张喜申4、后勤器材组：刘付生（三）各部门职能领导小组：发布应急救援命令、疏散信号、组织指挥现场救援、保卫、警戒行动，及时按紧急信息上报渠道、要求向上级汇报突发事故情况，做好现场安全疏导和人员紧急疏散工作，配合上级和其它职能机关开展救援行动。

处置机构：1、信息联络组：及时做好事故情况向组长、副组长保持信息畅通，做好与有关部门单位的联络工作。

2、医疗救护组：承担现场人员的施救或向临近医院及时疏散救治工作。

3、警戒维护组：主动配合做好现场保护、危险区人员撤离，维护现场秩序、劝说围观群众离开现场，保障救护通道畅通。

四、演练具体方案1、校长室发出演练指令（发生火灾时，第一发现火警者应首先报119，并立即报告校长室、总务处）全体教职工及学生必须在校长统一指挥下（如果校长外出，应由副组长李文奇校长全面指挥，以此类推）各部门教师各司其职前往演练岗位。

2013消防安全演练方案

思南县尧民初级中学2013年消防安全疏散演练方案一、演练目的为让全体师生在发生火灾、地震或灾害性天气等突发事件中紧张有序、及时有效地撤离事故现场，减少、避免伤害事故发生，培养学生的自我防护能力，坚持“预防为主，综合整治，安全第一”的原则，建设平安和谐校园。

特举行消防安全应急疏散演练。

二、演练领导小组总指挥：朱洪刚工作组及成员：（前面第一人为组长、负责人）疏散指挥组：陈永森张翊权秩序导护组：杨应州、各班班主任及当堂上课教师医疗救护组：张金平梁国军王文勇后勤保障组：汪沣罗福才广播组：莫天友应急组：王仕琪朱廷栋其他教职工消防组：任林军陈翼陈庆君摄影组：王再福通讯组：张翊权计时组：张亚妮三、楼梯口负责人员安排人员：行政人员及各班班主任与当节任课老师（依次为1——3号楼梯口）一楼楼梯口：一楼办公室工作人员和一楼上课教师二层楼梯口：二楼办公室工作人员和二楼上课教师三层楼梯口：三、四楼办公室工作人员和三楼上课教师四、演练安排1、时间：2013年3月12日下午3：50。

a、让学生熟悉应急避险的方法。

b、让学生熟悉应急疏散的途径的路线和集中地点。

c、全校师生进行应急疏散的预演。

2、参演对象：全体师生3、演练情景:学生教学楼发生火灾并迅速蔓延。

4、演练内容：当火灾发生时，迅速到预定地点集中，防止灾害发生。

5、警报信号：灾情发生以校园广播警报作为启动信号。

连续警报声代表火灾发生，学生进行疏散。

听到警笛声后按预定方案进行演练，全过程要求在3分钟内完成。

6五、疏散的集中地点和路线1、集中地点：学校操场（按升旗仪式队形）；2、楼层疏散路线：一层：七（1）、七（2）、八（3）、→操场二号楼梯：九（3）、九（2）、教师→操场三号楼梯：八（2）、八（1）、九（1）→操场六、工作人员职责1、全体教职员工应服从学校安排，确保安全宣传教育活动取得实效。

演练开始前所负责的每层楼梯口、疏散路线每个拐弯处等，都要有人负责。

2、责任分工（涉及到组的由组长负责具体安排）(1)、灾情一旦发生，由政教主任立即向报告。

2013消防应急演练方案

大竹县杨通乡中心小学消防应急演练方案一、演练目的为了让广大师生深入地了解消防逃生常识，切实树立起消防意识，真正掌握好消防安全知识，并具备自救互救的能力，提高抗击突发事件的应变能力，能有组织、迅速地引导学生安全、快速地疏散，学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。

经学校研究决定，在全校开展应急模拟演练。

制定如下演练方案：二、演练安排1、演练内容（1）火情报警；（2）消防逃生疏散演练；（3）灭火器灭火流程。

2、对象：全体学生3、时间：2013年11月9日下午4、地点：教室→操场（东篮球场）三、组织领导机构具体分工1、领导小组总指挥：郭涛副总指挥：吴正君成员：校领导班子成员、年级组长、班主任2、秘宣组：XXX负责标语、摄影、宣传报道及通讯联络。

3、广播报警组：XXX职责：负责火灾发生后，通过广播模拟报警和发出疏散指令职责“火灾警报”发出后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。

教室内摄像或照相职责：①合理调节学生疏散的进度，特别是防止过度拥挤造成踩踏事故。

②处理学生疏散过程中的偶发事件5、灭火组：XXX职责：利用消防器材和设施就地进行火灾扑救，控制现场火势，切断电源、气源等火源，做好自救灭火工作。

6、后勤保卫组：XXX职责：负责抢险物资、器材器具的供应及后勤保障、警戒保卫工作。

四、疏散演练步骤：（一）、启动程序（报警组）：各位老师，各位同学，杨通学校消防应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。

（二）、应急逃生演练1、灭火组在教学楼图书室走廊生起一堆烟火，然后报告总指挥。

2、总指挥核实情况后，通知报警员广播：杨通小学消防演练正式开始。

并指挥人员到达现场实施”杨通学校”消防安全预案。

3、报警员模拟拨打“119”火警电话：“杨通小学向119报告：我校学生教学楼发生火警，被困学生有400多人，请迅速前来抢救，报警人：XXX，联系电话：XXXXXX。

”4、报警员发出“消防警报”信号(连续报警声)。

某学校消防应急演练方案

2013年一年部消防应急演练预案为了增强我校师生对火险发生时的自我保护能力，提高防火安全意识，使学生掌握基本的防火灭火方法，落实安全教育责任制，我校将组织一年部全体师生参与的防火逃生演练活动，掌握应对危险发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低危险带来的损失，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。

一、组织领导总指挥：高殿武副校长副指挥：张杰科长摄像：张笑天老师成员：全体班主任教师，安保政教人员。

楼梯监护:一号教学楼东侧三四楼楼梯口由＊＊老师负责，西侧三四楼楼梯口由＊＊老师负责，一号楼正门口由＊＊老师负责，西侧门口有＊＊老师负责。

二号教学楼正厅前后门口各由＊＊老师负责，二号教学楼西侧门口由＊＊老师负责。

主要任务是组织学生不要拥挤，要有秩序。

发现有摔倒的学生，要立即加以保护。

遇到紧急情况一定要灵活应对和处理，楼梯口的老师一定要等学生撤离完后随学生撤离。

二、火灾逃生的相关知识及方法1、学生应熟悉消防应急避险的方法。

躬着腰，俯首低行，用沾湿的手绢或毛巾、轻捂鼻孔，有秩序地向楼下慢跑至安全地带。

2、学生应熟悉避险集中地点和疏散逃生的路线。

避险集中地点就是楼前广场或操场。

疏散逃生的路线已发给各个班级和同学。

原则上就是离最近的疏散口逃生，切记不要慌乱，一定要听从老师的指挥有序逃生。

3、学生应掌握常用灭火器的使用方法。

我们常用的灭火器叫干粉灭火器，使用前要将瓶体颠倒几次，使体内干粉松动，然后除掉铅封，拔掉保险销。

左手握着喷管，右手提着压把在距火焰两米的地方，右手用力压下压把，左手拿着喷管左右摇摆，喷射干粉覆盖燃烧区，直至把火全部扑灭。

三、演练安排1、演练时间：2013年11月15日下午15：302、演练内容：火灾疏散逃生演练。

四、演练步骤（一）预先对全体学生进行火灾逃生方法的学习，让学生充分理解和掌握火灾逃生的相关知识和方法，通知学生演习时间。

（二）班主任对本班学生就演练中应该注意的事项和安排进行强调和部署。

2013.3消防演练应急预案

2013年铜仁市实验小学消防知识宣传教育和逃生应急疏散演练意外事故应急预案学校定于２０13年３月22日下午,在校内组织全体师生进行消防知识宣传教育和逃生应急疏散演练．为了预防因演练人员慌乱、拥挤和阻塞通道(楼梯、安全出口等）导致的踩踏或其他意外事件发生,特制定本预案。

一、组织机构及职责成立学校防震减灾知识宣传教育和避震逃生应急疏散演练应急处置领导小组:组长：杨爱萍副组长：张秀平张亚东陈继群现场指挥:廖志坚邓振莉张英杨益郑新平及各班主任保障组:铜仁市碧江区消防大队官兵组长工作职责：及时听取事故情况汇报，立即召集领导小组成员研究、制定处置对策,及时向上级报告,负责整个事故的应急处置工作。

副组长工作职责:在组长的统一部署下，负责指挥有关单位人员开展事故现场救援,事故调查善后处理等工作.现场指挥及保障组工作职责:1、负责维护事故现场治安秩序；２、负责事故现场应急救援工作，及时通知消防、公安、安监、卫生、宣传等部门；3、负责事故应急救援的交通保障工作;4、负责涉案人员监控工作;5、负责将事故在规定的时间上报上级有关部门;6、组织参与事故的现场处置和调查工作.二、防范准备及措施1、各参加演练人员必须严格遵守演练方案，各司其职，忠于职守。

2、疏散演练时应听从工作人员及班主任的指挥，有序疏散到指定地点，千万不能拥挤。

３、随时关注整个演练进程,防止突发事故，一旦出现踩踏等突发事故，立即停止演练,按照本预案程序进行处置.三、现场应急抢救及应急响应１、一旦发生踩踏等意外事故,一定要保持头脑清醒,千万不要惊慌失措、盲目乱跑．2、事故发生后，在场人员（包括领导小组成员、教师、临时工、学生）必须立即将所发生的事故的情况报告校长，校长必须掌握的情况有：事故发生的时间与地点、种类、强度、危害；在基本掌握事故情况后，首先通知全体演练人员立即启动应急预案。

领导小组成员必须立即赶赴现场组织抢救。

３、应首先检查学生受伤情况。

如果有学生受伤,根据先重后轻的原则立即对受伤学生进行应急救护处置.并把受伤学生及时送医院救治,或拨打１2０急救电话将学生送往医院救治，急救车到达后，组长应立刻向急救人员报告情况,派班主任随车参与救治。

2013年学校消防安全演练方案

观寺小学消防安全演练方案一、活动背景：为了进一步落实教育局《关于开展“119”消防安全宣传教育活动的通知》文件要求。

增强全体师生安全意识，提高自救能力，在紧急情况下组织师生有序逃离危急现场，采取强有力的措施，避免伤亡。

坚持“安全第一，预防为主”的方针，结合我校现有校舍条件的状况，为坚决杜绝因楼道拥挤而产生踩踏伤害事故。

为此，学校定于11月 14 日下午大课间时间组织一场师生防火应急疏散演练。

二、活动目的及内容：1、内容：（1）应急防火演练（2）现场模拟灭火演练。

2、目的：（1）、使全体师生熟悉撤离线路及疏散方法，在紧急状况下能迅速、有序、安全的通过教学楼的疏散通道撤离到指定地点。

（2）、使全体师生在人多拥挤道窄的地段，文明靠右行走，队伍快、齐、静，了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识，增强安全意识和自我保护能力。

三、组织与指挥学校成立突发事故应急处理领导小组。

1、领导小组：组长：郑守国副组长：王锦胜肖业谱成员：郑道滔杨新华李开华张伦如王凯2、职责分工（一）指挥部：郑守国负责调度，王锦胜负责南楼秩序监督，肖业谱负责北楼（新楼）秩序监督。

（二）警戒组（除班主任外其他老师，每个楼面、楼梯平台各1人）每个楼道都要有人。

具体安排如下：北楼三楼中楼梯杨兴新；北楼三楼东楼梯张庆华；北楼二楼中楼梯高怀明；北楼二楼东楼梯周国飞；北楼一楼中楼梯肖业谱；北楼一楼东楼梯王锦胜（三）宣传组：李开华负责安排（四）运动场秩序引导组（兼统计组）：张伦如王凯（五）紧急救护组：郑道滔（六）后勤保障组：杨新华刘玉礼四、时间与程序安排2013年11月 14 日下午大课间。

1、学校创设火灾地点：学校突发火灾，火灾现场安排在南楼（杨建武负责），北楼二楼（杨新华负责），火势蔓延，学校速报火警救援，同时组织部分教师灭火，其他老师对学生进行救援疏散，学生撤离到学校操场。

（灭火安排同上）2、校园广播系统发火灾信号（李开华负责模拟警报声）。

3、各班组织撤离。

2013消防演练方案

消防演练实施方案大荔县职教中心2013.3大荔县职业教育中心消防演练方案为了切实加强学校安全管理，深入开展“平安和谐校园”创建活动，吸取火灾对学校师生造成重大伤亡事故的教训，提高在校学生的防火意识和火灾发生时的应急、自救、互救技能,使全校师生在火灾发生时能快速有序的逃生，特制定本次消防疏散实施方案。

一、成立消防演练指挥部总指挥：雷智强副总指挥：顾晨清成员：贾春丽李晓华郑琪梁建锋刘武军陈有元周占举李开宏陈敏马德平指挥部下设六个小组：（1）通讯组组长：贾春丽成员 : 陈有元李立军火险发生时，负责立即电话报告校消防安全工作组和上级相关部门，以快速得到指示，视火情拨打119，用锣声敲响报警信号，告知全体学生，报险救灾。

（2）灭火组组长：李开宏成员：于永奇张洁挺负责消防设施完善和消防用具准备，负责检查全校各办公室、教室、宿舍、图书馆和计算机房等地的用电、用火安全；火险发生，立即参加救火救灾工作（3）安全保障组组长：郑琪成员：马晓敏范华杨文娟李海燕负责东西各楼梯口学生下楼安全和疏散路途安全管理。

（4）抢救组组长：李晓华成员：陈敏仇云龙负责做好及时送往医院的准备工作，负责火险发生时受伤师生及救火人员伤痛的紧急处理和救护（5）紧急疏散组一组组长：梁建锋成员：各班班主任负责制定紧急疏散方案，明确各班逃生途径与办法指导，负责所管班级疏散过程中的安全，避免拥挤踩踏，以保证全体学生快速、安全地撤离现场；二组组长：刘武军成员：各部室管理员图书室王萍负责图书室的消防安全。

计算机室由徐莹负责消防安全。

钳焊实训室由李娜负责消防安全。

电子电工实训室由吴德良负责消防安全。

（6）操场集结组组长：马德平组员：周江雷聪丽职责：1、负责维持操场内学生秩序。

2、组织各班文体委员清点人数，测量本次演练从开始到集结结束的准确用时并向副总指挥汇报。

（7）摄像报道组:组长：周占举组员：张富成王博职责：负责整个过程的摄像和新闻报道工作。

二、演练疏散地点学校大操场三、活动时间2013年3月27日（星期五）下午4：10分四、消防演练程序（一）前期准备工作1、让学生了解并熟悉掌握应急逃生的方法。

2013消防安全应急演练

普安小学2013年秋期消防安全应急演练预案一、指导思想：以《消防安全生产法》和《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》等法律法规为依据，以预防和遏制重特大火灾事故，特别是群死群伤恶性事故为目标，进一步强化管理，以学校法人代表(校长)为消防安全第一责任人，全面落实消防安全责任，确保学校的消防安全。

二、演练目的：为了贯彻落实上级教育部门有关加强校园安全的文件精神，为加强学校的消防安全，预防火灾和减少火灾危害，保护人、财、物的安全，加强学生消防安全知识，本着“预防为主，防消结合”的宗旨，切实做好防火、灭火工作，特制定消防安全应急预案。

通过消防安全演练，让学生学到有关的安全防护知识，做到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。

三、灾害预设：当某楼的某室突然失火时，在火光、浓烟之中，学生会产生惊恐失措现象, 或慌不择路而跳楼，或缩成一团任火烧。

可能发生学生被烧死、踩死、摔死、呛死、挤死的恶性伤害事件。

四、演练时间：2013 年9月18日五、组织机构：1.学校成立消防应急演练指挥部。

总指挥：杨军畐屁指挥：袁心德成员：周述炳、钟国华、陈祥春、李平指挥部职责：(1)平时指导应急疏散的宣传教育，培训演练；(2)战时指挥协调各职能小组和义务消防队开展工作，迅速果断将火灾扑灭在初始阶段；协调配合到达火场的公安消防队开展各项灭火行动；(3)配合协助公安消防机构做好火灾事故调查等善后工作。

2.成立义务消防队队长：杨军副队长：袁心德组员：周述炳陈祥春罗礼贵钟国华代中陈祥来陈祖刚彭季平张天岗位职责：（1）熟悉并能使用学校配制的消防器材，掌握灭火知识。

（2）据学校应急疏散预案，组织师生疏散演练。

（3）实战时现场灭火、抢救被困学生和救护伤员。

3.疏散引导组组长：杨军组员：各行政人员职责：平时负责全校火场自救、应急疏散的宣传教育、培训演练的具体事务；战时指挥火灾单位做好人员和物资的疏散自救工作。

4.后勤保障组组长：周述炳组员：钟国华职责：负责通讯联络，道路畅通、电路控制、水源保障。

学校消防演练方案201309

盐城市鞍湖实验学校消防演练方案鞍湖实验学校2013年9月13日一、时间、地点：时间：2013年9月13日(星期五)地点：小学教学楼前（国旗广场）二、演练内容：（1）火情报警;（2）学生遇到火灾时的安全疏散;（3）灭火器灭火流程。

三、组织人员：组长：王华副组长：刘凤祥邹政华武洪成王守顶涂俊胡胜权潘玉兰成员：唐星亮李雪芬韩俊楼刘文华朱红兵各班班主任四、疏散演练步骤：（1）8:53启动报警铃声（校园广播及体育教师哨声），铃声响起消防演练准备开始，在班任课老师作为引导人员安排该班同学，从前、后门就近离开教室，要求俯身、捂鼻，按序奔走。

（2）年级主任在楼梯口接应、指挥队伍，并在教学楼前空地整理好队伍再向国旗广场集中。

（3）广播（重复2次）：各位师生，学生教学楼发生火警，请大家保持镇静，按疏散线路有秩序地进行疏散，逃生时要注意用湿毛巾（湿手帕）捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场，到操场站立位置集队。

（4）学校广播，模拟拨打“119”火警电话：“鞍湖实验学校向119报告：我校教学楼发生火警，报警人：邹政华，联系电话：88730503。

”（5）灭火组用灭火器将火扑灭（安保处人员负责）。

（6）疏散组的老师（上第二节课的教师）要稳定学生的情绪，大声地指挥，教育学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰撤离，注意楼梯口行走安全。

（7）后勤保障组（没有上第二节课的班主任）分布在校道位置，引导学生向操场疏散，不要阻塞消防通道。

（8）广播（重复）：请同学们向操场集中疏散，按升旗仪式位置站好，各班班主任整理好队伍。

（9）学生撤离到操场后，广播（重复）：各班整理队伍，班长和体育委员分别检查男女生人数，报告班主任，班主任向年级主任报告，年级主任将情况报告王华校长。

（10）观看灭火器灭火流程。

五、总结：（1）校长发言《学会用知识守护生命》（2）广播：鞍湖实验学校消防演练圆满结束请各班有序退场。

附：一、演练撤离路线指示1、一、四年级直接向操场（国旗广场）集中，二（1、2）班同学东楼梯。

2013火灾应急演练方案

雄壁中学火灾应急演练方案一、演练目的通过火灾应急演练，使全校师生掌握火灾应急的正确方法，熟悉震后紧急疏散的程序和线路，确保在火灾来临时，我校火灾应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的伤害。

同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

二、演练安排1、内容(1)应急火灾演练 (2)紧急疏散演练2、对象全体学生3、时间2013年9月6日下午第二节课下课三、演练准备1、演练前召开动员大会，让学生熟悉应急火灾的正确方法，分析我校应急火灾的环境条件，阐述火灾应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的火灾应急和疏散，以免发生误解而引发火灾谣传。

2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。

四、演练要求（一）老师及管理人员应做到：(1)明确职责，负起责任。

演练开始前要到达所负责的岗位，要求教学楼每层的楼梯口、疏散路线每个拐弯处等，都要有人负责。

(2)要严肃。

要当作是真的发生火灾进行演练。

(3)及时纠正学生不正当的动作。

(4)当发生意外事故时，要及时作出处理。

(5)集合后及时清点人数。

（二）学生应做到：1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。

2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。

3、按规定线路疏散，不得串线。

五、组织机构1、领导小组总指挥：朱谷荣副总指挥：张桂林成员：军训教官班主任、体育教师信号员：张文华录像照相：保国华2、教室室内指导员职责：①“火灾警报”发出后，指导学生进行室内演练，纠正学生的不正确动作和姿势。

②“火灾警报”解除后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”：学校操场。

③班主任要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。

学校消防演练活动方案

学校消防演练活动方案一、活动目的1.提高学生及教职员工的火灾防控意识，学会正确使用灭火器材，掌握火灾逃生技能。

2.检验和完善学校的消防设施和应急预案。

3.培养学生和教职员工的应急反应能力，提高在火灾事故中的自救能力和互救能力。

二、活动时间及地点时间：活动将于每年秋季学期开始时进行，确保学生和教职员工熟悉消防演练的流程和步骤。

地点：活动地点为学校的教学楼及其周边区域。

三、活动准备1.学校应购买足够数量的灭火器，灭火器应放置在教学楼的每层楼梯口、走廊以及每个教室。

2.在活动开始前，学校应邀请消防员进行一次全面的消防安全检查，确保学校内的消防设施和消防通道的畅通。

3.学校应清理楼梯口、走廊等消防通道的障碍物，确保学生和教职员工在紧急情况下能够迅速逃生。

4.配备应急预案并将其在学校内进行宣传，确保学生和教职员工熟悉火灾事故的应急处理措施。

四、活动流程1.宣布消防演练活动时间和地点，提前告知学生和教职员工。

2.在活动开始前，召开一个消防安全教育会议，讲解火灾防控知识，介绍消防器材的正确使用方法，着重强调逃生技能和自救互救的重要性。

3.在活动时，所有参与活动的学生和教职员工应按照事先分配的角色进行演练。

4.活动开始时，发出火灾警报，学生和教职员工立即按照应急预案的规定进行逃生。

5.学生和教职员工按照指定的逃生路线进行逃生，尽量不要回到起点。

6.逃生时，全体学生和教职员工应遵循指导人员的指示，有序排队，互相帮助，确保迅速安全地撤离。

7.在迅速撤离后，所有参与演练的人员应集合在指定地点，进行点名确认。

8.活动结束后，学校应对演练活动进行总结和评估。

分析演练中可能存在的问题，并加以改进。

五、安全措施1.活动开始前，学校应对参与活动的人员进行安全培训，如操作灭火器、正确逃生姿势等。

2.学校应安排专人监督活动过程，确保参与者的安全。

3.学校应提供逃生训练设备，如绳梯、灭火器等，并确保其正常工作。

4.学校应在活动现场设置急救点，配备急救员和急救设备，以便及时处理可能出现的意外情况。

2013年9月消防演习计划书--白班

XXXX科技有限公司20XX年9月消防演习计划书（白班）一. 依据国家相关法律法规的相关规定及体系ISO14001&OHSAS18001的紧急应变与响应条文1.本次演习主要是火灾紧急疏散模拟演习，引导员工在发生火灾情况时如何第一时间逃离，进一步提高员工的消防意识，加强员工面对消防突发事件的自救及疏散能力，防止重、特大火灾发生，杜绝恶性火灾事故，减少一般火灾为单位创造一个良好的工作环境.2.我司将于2013/9/25 15：00 开始消防疏散演习二.确定各楼层负责人Location Area/Owner Area/Owner1F OPS&W/H:2F OPS&W/H:3F Security:4F W/H:一人引导员工逃生，一人督促员工快速行动1F 办公区域：2F 办公区域：3F 办公区域：4F 办公区域：各楼层生产线的owner 请安排生产线的领班/组长/线长指导员工进行逃生三．疏散方向及集合地点1.1F办公区及1F车间生产线SMT产线员工通过前台门进行疏散。

2.公司2F/3F/4F办公区人员和2F车间生产线前道SMT 生产线员工通过南侧楼梯安全通道疏散。

3.公司1F/2F/3F/4F仓库及车间后道人员通过北侧楼梯安全通道疏散。

4.所有人员都疏散至厂房前台大门东马路上集合（以部门为单位）5.以上见1F至4F疏散路线图。

四.实施演习步骤：1.发现火情，通报火情：9月25日，施工厂商正在四楼仓库区进行切割施工作业。

15：00警卫XXX巡逻至施工现场时，发现切割火花溅落到下面的包装物上，引起燃烧，立即用电话XXXXXXXX向总指挥XXX 报告：“朱主管，我是警卫XXX，四楼仓库区施工厂商在进行切割作业时将地下的包装物上引起火灾，火势较大，已无法控制，请速采取措施！”X主管听到通报后，立即通知灭火队XXX组织灭火救援。

2.组织灭火救援：与此同时，灭火队长XXX用手机总指挥朱新建报告:“总指挥，四楼仓库区火势凶猛，请组织全体员工从其它逃生出口疏散！”3.紧急疏散：总指挥:“明白”同时通知大门消防控制室开启全公司消防警铃和蜂鸣器，此时公司报警系统运作。

消防演练-操作方案2013

安全演练操作方案
总指挥：冯越程总统筹：张博才
资料摄取：周杰德协调主持：黄永虎
记录：周艳会场服务：严天忠
地点：公寓楼门前参加人员：全校师生
演练时间：2013年3月18日.
一、准备工作：
1、材料准备
A、灭火器2个，柴草4堆，
B、水1桶，盆子1个；沙子2盆；废弃布料2块。

备注：准备工作务必请各负责人于3月18日16：00之前备齐，并摆放在相关位置。

负责人：常吉信
2、会场组织
A、划分位置、维持纪律。

（负责人：常吉信严天忠）
B、班主任、副班于3月18日下午两节课后迅速将本班同学带入大操场指定位置，并组织好纪律。

二、《如何正确使用灭火器》师生培训
1、开场发言黄永虎
2、讲解：师艳霞示范操作：严天忠
三、消防演练
1、火灾中的安全逃生
主讲：杨琼
2、几种常见的灭火方法
A、用水灭火法
B、沙子（或土）覆盖灭火法
C、布匹覆盖灭火法
方法讲解：黄永虎操作示范：崔海忠
四、总结发言（张博才）。

中心小学2013秋学期消防灭火演练方案

中心小学2013秋学期消防灭火演练方案中心小学2013秋学期消防灭火演练方案提要：通过四个阶段的演练让学生正确掌握消防安全知识，熟悉险情发生时的逃生方法，以达到“逃生、自救、互救”的预期目的和效果。

消防安全演练旨在使全校师生对安全突发事件预案更多精品：人事中心小学2013秋学期消防灭火演练方案为贯彻“以人为本”的理念，遵循“安全第一、预防为主”的基本方针，为切实保障广大师生尤其是学生在校的人生安全，提高师生在遭遇重大突发事件或自然灾害时的应对能力，为使灾害带来的损失降到最低点，故拟定在校范围内举行一次应急疏散演练（主要针对教学楼内），具体应急疏散预案如下：一、指导思想：预防和遏制重特大火灾事故，特别是群死群伤恶性事故为目标，进一步强化管理，以学校法人代表（校长）为消防安全第一责任人，全面落实消防安全责任，确保学校的消防安全。

二、演练目的：为了贯彻落实上级教育部门有关加强校园安全的文件精神，为增强师生的安全意识，保障学校师生的消防安全，预防火灾和减少火灾危害，加强学生安全知识，提高师生的紧急疏散能力，严防拥挤踩踏等事故的发生，本着“预防为主，防消结合”的宗旨，切实做好防灾、减灾工作，特制定本安全应急预案。

通过安全演练，让学生从中学到有关的安全防护知识，达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。

三、演练时间：2013年12月21日下午四、参加人员：z中心小学全体师生五、预设地点：学校教学楼内学生需紧急撤离六、演练分工及职责1、领导小组组长：z副组长：z成员：z2、演练指挥部总指挥：z副总指挥：z成员：各班班主任及任课教师（所在班教室）基本职责：在演练现场指挥组指挥下，依据预案措施及疏散路线、顺序，有秩序地快速地疏散师生，疏散完毕后有秩序撤离。

3、演练后勤保障组组长：z成员：z基本职责：准备演练时必需的器材和相应的救护药品等。

4、消防灭火演练总负责：z具体负责：z材料的准备1、铁桶2只2、木柴少许、稻草数把。

学校秋季消防应急演练方案

学校秋季消防应急演练方案为了提高学校全体师生对火灾突发事件的应对能力，确保校园的安全与稳定，我校将于本学期秋季开展一次消防应急演练。

以下是本次演练的方案。

一、演练目的及意义1. 目的：通过演练，提高师生的防火意识和自我保护能力，掌握正确的逃生方法，提升应对突发事件的应急能力。

2. 意义：加强学校的消防安全教育，增强学生的安全意识和自救能力，保障校园内全体师生的生命安全。

二、演练时间及地点本次演练计划于xx月xx日上午9:00，在学校操场举行。

演练时间预计为40分钟，包括演练准备时间、演练过程及分析总结时间。

三、演练内容1. 引导员的讲解在演练开始前，引导员应通过扩音器向全体师生讲解本次演练的目的、安全注意事项和逃生方法等内容。

重点强调正确的逃生姿势和集结地点，以及避免踩踏与混乱等情况。

2. 假设场景选取一教室作为火灾事故发生地点，模拟发生电器设备故障引发火灾的情景。

在演练过程中，可设想教室门窗被烟雾封锁，确保演练的真实性。

3. 角色分配根据演练需要，将全体师生分为“被困人员”和“救援人员”两部分。

"被困人员"应坐在教室内，接受救援人员的营救，而"救援人员"则负责成功完成救援任务。

4. 演练进行a) 灾情报告：演练开始后，责任教师应立即向校方报告火灾情况，确保校方知晓并启动应急预案。

b) 疏散逃生：在引导员的指挥下，全体师生根据学校的疏散逃生标志和指示灯，有序地按照避难路线进行逃生。

同时，教师应引导学生采取正确的逃生姿势，迅速、有序地离开教室。

c) 救援行动：救援人员根据预定的救援方案，快速、有效地进入受困教室，帮助被困人员疏散。

d) 灭火处置：在演练过程中，专业的消防队员将进行灭火器材的操作示范，并实际演示使用灭火器进行火灾扑灭。

e) 人员集结：在室外安全地点，全体师生按照班级有序集结，等待进一步指示和安排。

5. 演练总结及讲解演练结束后，引导员应组织全体师生进行总结讲解。