校园消防演练方案

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学校消防演练方案(8篇)

学校消防演练方案一、消防演练的目的此次学校消防演练的直接目的就是为了使全校学生在____中能做到紧张有序、及时有效地撤离事故现场，减少、避免伤害事故发生，培养学生的自我防护能力，按照县局安排，特举行我校消防安全演练，具体实施方案如下：二、演练领导小组总指挥：____成员：____、____、____三、演练时间及地点演练时间：____演练地点：____四、演练人员：全校师生，共____人五、演练现场安排1.疏散组：成员：____职责：听到警报立即到达各自的位置作好疏散学生工作____路线导护组组长：____成员：____职责：负责学生逃离路线的疏散3.场地队列组组长：____成员：____集中地点：____职责：稳定学生情绪、整好各班队伍4.紧急救护组组长：____成员：____职责：负责逃出受伤学生的急救5.灭火组组长：____成员：____职责：利用学校消防器材和水进行灭火六、演练假象学生宿舍楼某处发生火情危及学生人身安全。

七、演练进程1.政教处办公室接到宿管老师(陈恒玉)打来电话称宿舍楼发生火情危及学生安全，政教主任杨康峰立即向总指挥宋涛校长报告。

2.总指挥宋涛校长核实情况后，立即启动消防紧急疏散预案。

指挥人员到达现场实施振华中学消防安全预案。

3.书记张志武负责向119、120报警；向教育局报告。

4.各组听到警报立即到达各自工作岗位。

5.撤离(疏散)方法。

及时打开宿舍门，在室内____学生用湿毛巾捂住口鼻，猫着身子迅速有序地跑出模拟火场到达指定地点集合。

6.紧急救护组任务。

医务室门口(设定场景)集合待命，准备好救护器材。

对受到惊吓、产生心理障碍的学生进行心理辅导。

对于受伤学生及时送往急救处。

(预设场景)。

7.负责疏散的老师指导学生依次排好队，撤离宿舍时要有次序，以低姿捂口鼻，在走廊及楼梯按顺序撤出。

8.学生到达集合点后，由各舍长清点人数(应到数和实到数)，并报给相应负责老师。

9.最后由政教主任杨康峰向总指挥宋涛校长报告应撤出人数和实际撤出人数。

学校消防安全演练活动方案6篇

学校消防安全演练活动方案6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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学校消防演练方案-消防演练方案及流程范文十八篇

学校消防演练方案:消防演练方案及流程范文十八篇学校消防演练方案:消防演练方案及流程篇1 为切实提高我校师生的消防意识，真正驾驭消防平安学问，增加自救互救实力，全校学生在火灾突发事务中能做到惊慌有序、刚好有效地撤离事故现场，削减、幸免损害事故发生，造就学生的自我防护实力，我校工商系确定举办*****年消防应急演练，详细实施方案如下:学校消防演练方案:消防演练方案及流程篇21、各班主任在演练前，把有关目的、要求必需预报学生，以免造成混乱，同时，要给学生教授逃命的根本方法、留意事项等，真正使活动收到实效。

2、听到报警后，班主任马上指挥教室里的学生快速出教室并有秩序地小跑步至大操场。

3、在演练过程中要留意途中平安，防止楼梯拥挤，快速并有序完成逃命任务。

学校消防演练方案:消防演练方案及流程篇3一、演练目的：为了让广阔师生深化地了解消防逃命常识，提高抗击突发事务的应变实力，能有组织、快速地引导学生平安、快速地疏散，确保人身平安。

二、时间、地点：时间：xxxx年9月10日(星期一)地点：南京市第十三中学红山校区三、演练内容：(1)火情报警;(2)学生遇到火灾时的平安疏散;四、组织人员：组长：程晓江副组长：杨小军、傅长柏、孙力组员：孙传友、张丽波、承伟、蔡荣庆、居晓峰、朱方雨、杨公文、陈璐、黄忠元等五、疏散演练步骤：(1)事先不通知学生和老师;(2)下午4:17分拉响火警警报并计时(朱方雨);(3)学生听到警报后快速到操场集中，班主任及任课教师负责引导学生疏散。

教师负责疏散引导和催促学生，确保平安疏散。

教师位置由德育处支配：教学楼东：一楼：王桂银二楼：胡珺三楼：谢丽琴四楼：沈世丽五楼：罗淑娇教学楼西：一楼：吴烟波二楼：庄佳三楼：方凌四楼：朱宇五楼：司家芳试验楼东：一楼：郭翔二楼：王牧三楼：张假设姮试验楼西：一楼：周强二楼：吴佳三楼：骆娟操场南：苏刚丁文贞操场北：刘涌朱虹详细要求：1. 请被支配的老师下午4：15分在指引地点等待，提示学生平安刚好疏散2. 班主任4：15分进班级(自习5分钟)，替换任课老师(不要和学生说明缘由)(4)学生全部到达操场后，计时停顿，通报疏散时间。

学校消防演练方案及过程（三篇）

学校消防演练方案及过程【学校消防演练方案】一、活动目的：为了提高学生和教职员工的消防安全意识，增强大家应对突发火灾事故的应急能力，保障学校师生的生命财产安全，特制定此次消防演练方案。

二、活动对象：全体学生和教职员工。

三、活动时间：____年X月X日上午X点。

四、活动地点：学校操场。

五、活动过程：1. 在演练开始前，学校将安排专业消防队进行消防设备的检查，确保设备正常运行，并提前向学生和教职员工宣传火灾的基本知识和应对措施。

2. 在演练开始前，学校会组织一次消防演练的培训，包括如何正确使用灭火器、如何逃生等方面的知识和技能。

3. 演练开始前，学校将按照实际情况制定模拟火灾的演练方案，包括火灾发生地点、火势大小、被困人数等。

4. 演练开始，在预定的时间和地点，播放演练火灾发生的紧急广播，通知全体师生火灾已经发生，进行紧急疏散。

5. 启动警报器，当警报器响起时，学生和教职员工需立即停止一切活动，按照预定的逃生路线进行疏散。

6. 学校将安排专门人员在各个逃生出口处指引疏散，并确保疏散过程中不发生混乱和踩踏事故。

7. 学校将组织演练火灾扑救的过程，在保证安全的情况下，教导学生正确使用灭火器等灭火工具进行模拟扑救。

8. 在演练结束后，学校将组织复盘会议，对演练的过程进行总结和评估，汲取经验教训，并制定相应改进措施。

9. 同时，学校将及时向学生和教职员工宣传火灾防范知识和应急处理措施，并加强消防设备的维护和管理，确保学校消防安全工作的长期有效性。

【活动效果】通过这次消防演练，学校希望能够增强学生和教职员工的消防安全意识，熟悉火灾的应对程序和逃生路线，提高应急处理能力，增强生活中的自救互救能力，保障学校师生的生命财产安全。

【活动风险控制】1. 在演练过程中，学校会安排专业人员进行指导和管理，确保活动的安全进行。

2. 演练现场将设置安全警戒线，禁止未经授权的人员进入演练区域，确保人员的安全。

3. 演练前，演练区域将进行消防安全检查，排除安全隐患，确保消防演练的顺利进行。

学校消防演练方案及过程范例(三篇)

学校消防演练方案及过程范例一、背景介绍在安全教育和预防火灾的背景下，为进一步提高学校师生的安全意识和应对火灾事件的能力，我校决定于____年进行一次大规模的消防演练。

本次演练旨在通过模拟真实火灾场景，让学生们了解火灾的危害并掌握基本的灭火和自救技能，增强学生的火灾防范意识和自我保护能力。

二、演练目标1.提高学生火灾防范意识，掌握基本的火灾防范知识。

2.让学生能够正确应对火灾事件，学会使用灭火器材，掌握基本的自救逃生技能。

3.提高师生的协同应对能力，使校园火灾应急预案更加完善。

4.检查校园消防设施和设备的有效性和合理性。

三、演练准备1.成立演练指挥小组，确定演练的具体内容和流程。

2.制定演练计划，明确演练的时间、地点和参与人员。

3.对演练场地进行检查，确保场地安全、无障碍，并设置适当的逃生通道。

4.配备适当数量的灭火器材和防护装备，确保演练的安全性。

5.提前通知参与演练的学生和教职员工，让他们了解演练的目的和流程。

6.委派专人担任观察员，对演练过程进行监督和评估。

四、演练步骤1.演练前准备(1)参与演练的学生和教职员工按照预定时间和地点集合，进行签到并领取相应的防护装备。

(2)演练指挥小组向参与人员讲解演练目的和演练流程，并强调演练的重要性和安全原则。

(3)演练指挥小组组织对火灾防范知识进行简要宣讲，让参与人员加深对火灾防范知识的理解。

2.模拟火灾发生(1)演练指挥小组在学校某个指定区域设置一个大型的模拟火灾场景，包括燃烧的物品和烟雾。

(2)演练指挥小组观察员密切监视火势的发展和扩散情况。

3.组织疏散和灭火(1)演练指挥小组指示参与人员按照预定的疏散路线和时间进行有序的撤离。

(2)演练指挥小组指导一部分参与人员使用灭火器材进行灭火，另一部分参与人员进行自救逃生。

4.模拟救援(1)演练指挥小组派出专门救援小组进入火灾现场进行模拟救援行动。

(2)演练指挥小组观察员对救援行动进行评估和指导。

5.总结和讲评(1)演练指挥小组组织参与人员重新集合，并对演练过程进行总结和反思。

学校开展消防应急演练方案(精选5篇)

学校开展消防应急演练方案1. 活动背景为提高师生的消防安全意识和应急处理能力，预防和减少火灾事故的发生，某学校将开展一次消防应急演练活动。

本次演练涉及学校广大师生，旨在全面检验学校的消防设施和人员的消防应急反应能力，为学校消防安全打下坚实的基础。

2. 活动流程2.1 策划与准备阶段在活动策划和准备阶段，学校应成立由消防人员、保卫人员和学生代表组成的应急救援队伍，并为整个活动制定详细的流程和方案。

此外，在策划和准备阶段还应进行以下工作：•根据学校实际情况，确定演练的模拟火灾场地，模拟火点的位置和火源。

•制定演练场地的消防安全措施，如设置灭火器、喷水装置和安全通道等。

•对师生进行消防安全教育，在平时引导大家养成良好的消防安全习惯。

•制定应急预案，根据学校实际情况，制定详细的应急预案，包括躲避逃生方案、呼救方式和应急救援流程等。

2.2 演练阶段•演练之前，学校应全员参与，进行现场实操指导和演练预演，使每个人都能够清楚响应方法。

•进入正式演练阶段，由指挥部统一指挥，启动演练流程。

演练开始后，应用强音设备进行现场命令，模拟消防警报，进行火灾现场救援工作演练。

演练期间应注意安全，保证演练顺利进行。

•在演练过程中，需在各环节邀请相关专业人员或学校老师现场讲解实际情况和处理方法，对师生有所启发和教育。

2.3 总结反思阶段•完成演练后，应对整个流程进行总结和反思。

•包括演练现场情况分析、演练流程上的不足和改进、演练中的成功和失败、以及今后优化演练方案的建议等。

•针对演练中的不足和问题，及时制定改善方案，完善应急预案，提升应急救援能力。

3. 注意事项•在演练前，要对每个人进行安全知识和演练流程的指导，并告知注意事项和安全预防措施。

•所有人员必须严格按照演练计划执行，不得离开演练区域，离开现场的人员应事先向工作人员报告。

•进行消防演练时必须设置现场护栏或保护网，拉起隔离线。

禁止在场外观看或靠近演练区域。

•演练中如发生不可抗力事件、人员受伤等意外情况，应及时报警和采取适当的应急措施。

学校消防演练方案及流程(汇总7篇)

学校消防演练方案及流程(汇总7篇) 学校消防演练方案及流程篇一为了进一步增加校内教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力，使幼儿掌握消防安全知识，从小培养消防意识；掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法，创造良好的消防安全环境，结合“消防日”活动，对全园师生及教职工进行消防安全知识教育的学习；并举行幼儿园消防疏散演习活动。

旨在培养幼儿掌握正确的逃生要领，从容应对火灾等突发事件。

二、时间、地点、参加人员时间：20xx年8月18日下午3点。

地点：幼儿园参加人员：全体教职工及幼儿。

三、演练道具消防烟雾发生器ld-400i、湿毛巾人手一块、灭火器（教师学习使用方法）等。

四、现场人员分工现场总指挥：一名现场副指挥：一名报警人员：一名道具准备：各班保育员救护人员：一名疏散人员：各班教师及保育员五、演练的具体操作程序（1）幼儿在教室进行正常的教学活动，遥控消防演习烟雾发生器发烟，进行火灾模拟现场，然后警报，接到报警时大家不要慌张，要镇静，保持清醒的关脑，然后按照拟定的路线进行迅速撤离。

（2）报警组王素梅拨打“119”报警，由洪源回迅速向上级领导报告失火情况，施连岱打开幼儿园前门的消防通道，到路口迎接救护车，王素治在左楼楼梯口负责幼儿下楼时安全，林丽清在右楼楼梯口负责幼儿下楼时安全。

（3）王素梅通过广播指挥师生向楼外疏散“大家不要慌，马上有秩序地撤离”，“疏散组人员学习用灭火器和水灭火方法”。

疏散顺序：教师领队，幼儿排二列队伍，分班依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤践踏事故。

拟定路线：大班、中班、小二班走左楼梯，宝宝班、小一班走右楼梯。

（4）为模拟活动的真实性，参加演习的幼儿在有烟的环境里，尽量闭嘴，减少说话，尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻，弯腰、低头从楼道撤离。

（5）在撤离过程中，注意根据教师指示，按照撤离路线迅速逃出楼外。

（6）从楼内撤离出的幼儿以班级为单位，有组织的在水泥场地集合。

在活动结束前，从楼内撤离出的幼儿不能随意再次进入楼内。

学校消防演练方案怎么写范本5篇

学校消防演练方案怎么写范本5篇学校消防演练方案篇1一、活动目的：为使学生掌握消防、灾害安全知识，从小培养安全自护意识，对全校师生及教职工进行安全自护知识教育的学习;并举行学生防火逃生演练活动，旨在培养学生掌握正确的逃生要领，从容应对火灾等突发事件。

二、活动时间：20__年3月22日三、活动要求：(1)参加活动的所有学生在教室内上课的直接按座位次序并排两个(不整队)，迅速从预定的安全出口(前后门同时)撤出教室。

(2)撤离出的学生在篮球场、操场、跑道上集合，由北向南按先到顺序排列，各指挥疏导老师向演练指挥中心汇报人数。

(3)活动中参加演习的学生服从指挥，不抢先、不推搡、不拥挤、互相帮助。

四、逃生演练方法与人员安排：1、参加演习的学生听到广播警报声，不要慌张，保持镇静，在疏导老师的带领下，按照拟定的路线进行迅速撤离至跑道、操场。

(1)拟定路线：教室内上课的学生即出前后门逃出，在阅览室和实验室上课的老师首先打开后门，让学生从前后门同时逃生。

(2)任课教师即为应急疏导教师;在值班室值班的老师负责切断教室总电源。

维护秩序老师最后撤离时要巡视教室内是否还留有学生，并带至其相应班级。

(3)疏导老师必须时刻注意学生情况，避免过道拥堵造成危险，撤离出的学生以班级为单位，有组织的在大操场集合。

在活动结束前，撤离出的学生不能随意再次进入教室内。

(4)凡是在操场等地上室外课的班级，在听到警报后，由上课老师负责迅速带领学生到操场北面集合。

之后，上室外课的老师留人负责管理，其余作为接应老师，安排撤离下来的师生集合。

(5)为模拟活动的真实性，参加演习的学生在有烟的环境里，尽量闭嘴，减少说话，尽可能地用湿毛巾、口罩等捂住口鼻，猫腰从教室撤离。

2、学生按秩序撤离教室，迅速来到跑道、操场，听从接应人员的指挥。

3、撤离集中后各班学生清点人数，向演练指挥中心汇报，确定无人员伤亡后，由演练指挥中心总指挥宣布演练成功。

演习结束各班学生按秩序回教室进行正常教学活动。

学校消防疏散演练活动方案范本(四篇)

学校消防疏散演练活动方案范本____年学校消防疏散演练活动方案一、活动背景和目的随着人口的不断增长和城市的迅速发展，学校的消防安全问题日益受到关注。

为了提高学生和教职工的消防安全意识，增强他们的自救和互救能力，我校计划在____年开展一次大规模的消防疏散演练活动。

通过这次演练，既能够检验学校的消防设施和疏散通道的使用情况，又能够提高学生和教职工应对火灾事故的能力，确保学校的消防安全工作水平。

二、活动时间和地点活动时间：____年4月中旬活动地点：学校整个校园范围内三、活动内容和流程1. 演练前的准备工作（1）制定演练计划：制定详细的演练计划，明确每个环节的时间和任务。

计划中应包括演练的目的、内容、步骤等。

（2）筹备物资和设备：组织人员对学校的消防设备进行检查和维护，确保其正常运行。

准备必要的演练物资，如灭火器、灭火器箱、消防栓、疏散标志等。

（3）宣传和培训：通过校园广播、海报、班会等途径，广泛宣传演练的重要性，并提前对学生和教职工进行消防安全教育培训，教授基本的灭火和疏散知识。

2. 演练过程（1）演练前的准备：演练前，将教职工和学生分别编成不同的群组，并给予每组指定的集结点和疏散通道。

为每个群组分配一名疏散组长和若干名组员，确保演练的有序进行。

（2）演练启动：通过校园广播和紧急广播，宣布演练开始。

同时，启动校园的警报系统，发出警报声。

（3）火灾事故的模拟：在演练过程中，模拟一起火灾事故的发生。

根据情况，可以选择不同的火灾点和火势，以及可能出现的突发情况，如疏散通道堵塞、逃生道路受阻等。

（4）疏散和救援：在演练中，教职工和学生按照事先安排的疏散路线和集结点进行疏散。

在疏散过程中，需要确保疏散通道的畅通和疏散的顺利进行。

同时，组织教职工和学生进行消防器材的使用演练，如正确使用灭火器、摆放疏散标志等。

（5）演练总结和评估：演练结束后，组织相关人员进行总结和评估。

对演练过程中的问题和不足进行分析，并及时制定相应的改进措施。

学校消防应急演练方案5篇

学校消防应急演练方案5篇学校消防应急演练方案【篇1】为了通过疏散演练，增加学校领导和全体师生的消防安全意识，进一步提高师生自护、自救抵挡灾难事故的力量，确保学校师生人身安全和财产安全，保证在紧急状况下准时疏散，顺当逃命，为打造__学校“平安校内”，建设和谐校内供应良好的安全环境。

特制订如下消防疏散演练活动预案。

一、演练原则坚决做到：安全第一，确保有序，责任明确，落实细节。

二、疏散演练指挥部成立1、疏散演练领导小组总指挥：__；副总指挥：__；成员：__等各班班主任2、演练人员职责分工总指挥：__负责整个疏散、自救的协调与指挥。

抢救：__负责同学人员疏散和抢救。

后勤：__负责后勤保障，负责现场保卫工作。

广播音响：__负责整个演习现场讲解。

联络协调：__负责对疏散到操场同学的安抚与人员清点。

三、详细演练活动支配(一)演练时间：20__年x月x日下午2：10(二)做好演练预演组织工作：1、对同学进行演练的安全教育工作，把一些要留意的地方要跟同学反复宣讲，确保演练安全、万无一失。

2、各班能学会快速组编成两队，从前门出，为了提高撤离的速度，最好边撤离边组队，形成一个动态组队、撤离的局面。

在逃命过程中，同学应当弯腰大步行走，不得冲跑，同时用红领巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。

3、各班走一走撤离的路线，各位老师明确其职责。

各楼层的爱护引导人员在楼梯口、转弯口等要指挥同学安全撤离，确保队伍的安全。

(三)疏散路线及挨次支配按出操线路疏散。

全体师生到学校操场中央集中，按一班级、二班级、三班级、四班级、五班级、六班级的挨次排列队伍。

职责：维持疏导秩序(先到先撤)，保障线路畅通，爱护同学上下楼梯安全。

四、正式演练大队辅导员宣布：“__学校火灾逃命演练开头”。

火警报警声在校内上空响起，校领导得知信息后，马上启动消防安全紧急预案，一方面发播紧急求援疏散命令，另一方面拨打119报警，同时向上级部门报告状况。

1、警报信号：一分钟长铃。

大学消防演练方案范文(5篇)

大学消防演练方案范文为贯彻落实上级文件精神，结合学校生命教育主题，帮助学生珍惜生命，热爱生命，提高生存技能，更深入地了解消防逃生常识，切实树立起消防意识，真正掌握好消防安全知识，增强安全意识，并具备自救互救的能力，在学校发生爆炸、火灾、地质灾害等突发事件时，全校师生能安全、快速地进行疏散工作，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，根据上级文件精神,结合我校工作实际，特制定本应急疏散演练方案。

一、成立演练领导小组总指挥：某某某疏散指挥组：某某某某二、活动内容总体安排(一)消防知识讲座、灭火演练消防知识讲座在安全课上进行。

灭火演练时间：某年____月____日(星期四)下午第一节课，地点：操场(二)消防疏散演练时间：某年____月____日(星期四)下午第一节课。

(三)演练总结总指挥总结。

时间：灭火演练完毕。

地点：集会场地三、利用的各类科技教育资源1、场所：校舍、校园2、资料：消防应急疏散资料3、器材：学校广播及音响设备，警报装置，喊话器、烟幕、木料、汽油、灭火器等。

四、活动的过程和步骤(一)报警程序：1、办公室某立即用电话或手机报告消防中心(电话119)，报告内容为：某某某小学发生灾情，请迅速前来抢救，待对方询问完放下电话后再挂机;某某某负责向120求救;某向市教育体育局领导汇报情况。

2、门卫值班人员负责打开学校大门，做好引导消防车辆工作，某老师负责检查疏散校园消防通道;如情况需要，某老师负责关闭学校总电源。

(二)演练安排1、时间：某年____月____日(星期四)下午第一节课大学消防演练方案范文（二）为了积极推进消防工作全民化进程，切实提高我项目民工消防安全意识，增强我项目抗御火灾的能力，预防和减少火灾事故特别是群死群上恶性事故的发生。

根据《北京市消防条例》宣贯教材的意义，结合我项目工地的实际，特制定消防安全月活动工作计划方案。

一、活动时间：____月____日____月____日。

二、活动主题：宣贯《北京市消防条例》，平安创和谐。

学校消防演练方案最新5篇

学校消防演练方案最新5篇为了确保工作或事情能有条不紊地开展，通常会被要求事先制定方案，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。

那么方案应该怎么制定才合适呢?下面小编给大家整理学校消防演练方案最新，希望大家喜欢！学校消防演练方案最新1为了强化学校法制教育及掌握消防安全知识，提高广大师生的法制意识和消防安全意识，预防违法犯罪，创建文明校园，经学校领导研究决定，决定联合长坝派出所组织举办“提高青少年法律意识预防青少年违法犯罪”法制教育报告会及消防安全演练，实施方案如下：一：使全校师生人人知法、守法、懂法，进一步增强学生的法律意识，提高法律素质。

二：活动举办时间：20__年11月20日下午1:30，现场观看，参加班级1:20组织学生到操场集合。

三：地点：学校操场四：参加对象：全校师生五：会前准备：1、电子横幅：康县二中20__-2015第一学期法制教育报告会及消防安全演练2、音响准备：代文平六：主持人：陈志辉七：拍照、宣传：徐文燕苏煜东八：会场划分(政教处)九：注意：1、班主任做好会场纪律教育。

具体内容：严格按规定座位就坐，做文明观众，不讲空话，不吃零食，提前做好大小便工作，中途不得无故离席。

2、各班负责好本班区域卫生。

3、如遇到突发事件要听从统一指令，不得擅自离席行动。

4、全体教师全程参与此次活动，各班主任管理好班级纪律。

学校消防演练方案最新2消防演习计划书为了加强员工对消防知识的了解和认识，增强消防意识，体现预防为主，防消结合的消防方针，灌输群防，群治的意识，经研究决定开展一次全员的消防演习。

一、演习的时间，地点：时间：__年_月_日地点：一楼大厅、二楼包厢二、演习组织机构和参与人员：为了更好的协调和组织演习，成立演习领导小组，小组成员如下：组长：__组员：__、__、__、__、__、__、演习警戒组：全体保安员。

参与人员：酒吧全员。

三、演习准备：大铁桶三个，小铁桶三个，木柴2公斤，废油1公斤，烂棉被1床，泡末灭火器三个，水带两盘。

2023学校消防演练方案及流程(10篇)

2023学校消防演练方案及流程（10篇）2023学校消防演练方案及流程篇1为应对学校突发火灾事故，及时、有序、高效地做出相应处理，保证全校师生的人身生命安全，最大限度减少学校的损失和负面影响，保证学校教育教学工作的顺利进行，维护社会的稳定，根据学校实际情况并结合有关部门的法律、法规，特制定本项预案。

一、坚持“早预防、早发现、早报告、早救治"原则1、早预防。

要求学校全体师生牢固树立安全第一的意识，始终保持高度的警惕性，精心组织、周密部署学校的各项教育教学活动及后勤服务工作，坚持依法办学，规范操作，及时排查和消除学校的各种消防隐患。

2、早发现。

落实责任到人，严格执行学校的各项规章制度，发现不安全隐患及时上报，采取相应整改措施。

3、早报告。

要求各校严格执行消防安全制度，定期自查，发现问题及时向上级有关部门报告。

4、早救治早隔离。

要求执行谁发现谁首先受理的制度，发现消防事故，立即组织人员疏散，拨打火警电话，控制局面，最大努力阻止火灾的进一步发展;发现伤情或病情，立即组织人员送医院救治。

二、成立火灾突发事故应急领导小组组长：副组长：成员：领导小组下设办公室在乐山镇中心学校，由李显红任办公室主任，负责日常具体办公。

三、应急工作分工：1、现场处理组：组长：成员：职责：尽快到达现场，了解和掌握事故情况，控制局面，阻止事态发展，并研究事故处理的具体策略;在第一时间向教育局报告情况;组织力量并全程指挥其他各职能人员投入工作;认真执行上级教育行政部门和政府部门的有关指示。

负责事故的调查、分析和处理，查找原因和责任。

2、通讯联络组组长：成员：职责：控制现场，做好人员的疏散自救工作，维护秩序，防止发生混乱局面;组织班主任管理好学生;3、后勤保障组组长：成员：职责：做好通讯联络，车辆调配、道路畅通、医疗救护的后勤工作;做好上级来人和家长的接待，必要时为上级工作组现场办公做好后勤服务工作。

四、应急处理措施1.迅速组织有关人员携带灭火器赶到现场进行扑救。

大学学校消防演练方案(3篇)

大学学校消防演练方案一、指导思想:为增强全校师生的消防意识，增长消防知识、提高防范与逃生技能，检验学校应对___的___能力，经校领导研究决定，于___月___日下午举行消防安全教育和紧急逃生演练活动。

二、演练目标:1.让广大师生进一步熟悉消防知识，观摩消防队员灭火救护演练。

2.让教职工掌握常见消防设备的使用。

3.让学生熟悉逃生的路线、方法，在规定的最短时间内到达集合地。

4.检验学校在应对___时反应是否快速，应急措施是否合理，安全保卫工作是否到位。

三、参加人员及分工1.总指挥:华城派出所领导、金坛消防大队领导、吕水庚校长2.副总指挥:杨国庆(副校长)分管后勤保卫组、联络组、救护组戴玲慧(副书记)孟国伟(副校长)分管中小学生疏散组张俊(副校长)分管宣传组和教师疏散组3.各组分工(1)联络组:组长:杨国庆(副校长)，组员:刘飞，负责协助总指挥随时掌握现场情况，并与各部门和相关人员取得联络。

必要时，到校门口或必经之路引导消防、救护车辆和人员顺利进入现场。

并引导消防指挥人员与学校领导取得联系。

(2)疏散组:组长:朱小俊、何瑛(德育处副主任)，组员:各班主任、副班主任以及当堂任课教师。

负责按紧急疏散路线指挥本年级学生安全撤离到集合地点。

(3)灭火救护演练组:金坛市华城派出所和金坛市消防大队组队。

(4)保卫组:许云平和刘飞，重点负责学校大门口治安维护，演习场地(宿舍楼前)清障与安全，保障救援车辆、撤离人员出入畅通无阻。

(5)宣传组:张俊(兼任)，组员:吴建强、徐忠等，负责活动摄影及宣传报道。

四、步骤1.筹备阶段(1)传达方案、演练前知识培训:___月___日，召开消防演练领导小组会议，明确分工和职责，商议演练议程。

___月___日上午，师生宣传动员:升旗仪式进行安全教育。

向师生介绍___日演练的时间、内容、要求(如:演习警报信号、各班疏散路线，集合地点等)、注意事项(尤其强调，校园火灾发生时，学生只需安全逃生，不必参与救火。

学校消防安全演练方案及流程(3篇)

学校消防安全演练方案及流程（3篇）1.学校消防安全演练方案及流程一、演练目的1.增强安全意识：通过模拟火灾场景，提高全校师生对消防安全的认识和重视程度。

2.熟悉逃生路线：确保每位师生都能清晰了解并熟悉校园内的紧急疏散路线。

3.掌握自救技能：教授并实践火灾中的基本自救与互救技能，如使用灭火器、湿毛巾捂口鼻等。

4.检验应急机制：检验学校消防安全应急预案的有效性和可操作性，及时发现并改进不足之处。

二、演练时间与地点时间：选择非教学日或课后时段进行，以减少对教学秩序的影响，具体日期需提前一周通知全校。

地点：全校范围，包括教学楼、宿舍楼、图书馆、食堂等关键区域。

三、组织架构与职责1.领导小组：由校长任组长，副校长、安保主任、各年级组长为成员，负责整体策划、指挥与监督。

2.执行小组：下设疏散引导组、灭火救援组、医疗救护组、通讯联络组等，明确各组职责，确保演练有序进行。

3.观摩评估组：邀请消防部门专业人员及部分家长代表参与，对演练过程进行观摩评估，提出改进建议。

四、演练流程1.前期准备召开筹备会议，明确各组任务分工。

发布演练通知，确保每位师生知晓演练时间、地点及注意事项。

检查消防设施，确保灭火器、消防栓、烟雾报警器等设备完好可用。

设置疏散指示标志，明确各班级疏散集合点。

2.演练启动由领导小组宣布演练开始，模拟火灾报警（使用校园广播系统）。

通讯联络组立即通知各执行小组进入应急状态。

3.紧急疏散疏散引导组迅速到达指定位置，引导师生按照预定路线有序疏散，确保无遗漏。

师生使用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低姿快速撤离至安全区域。

特别关注特殊群体（如残疾学生、老人）的疏散安全。

4.灭火救援灭火救援组迅速携带灭火器材到达火灾模拟点，进行初期火灾扑救演示。

演示正确使用灭火器的方法，鼓励师生参与实践。

5.医疗救护医疗救护组模拟对受伤人员进行初步救治，并安全转移至安全地带。

讲解火灾中的基本急救知识，如心肺复苏术（CPR）基础。

6.集合清点与总结各班级在指定集合点清点人数，确认是否全部安全撤离。

学校消防应急演练工作方案(万能18篇)

学校消防应急演练工作方案（万能18篇）学校消防应急演练工作方案篇1为全面提高全校师生的消防安全意识，教育学生学习掌握基本逃生技能，学校从强化管理，建立制度，明确责任入手，加强预防，确保师生生命财产安全不受损失。

结合我校实际情况特制定本预案。

一、组织管理（一）领导小组组长：__副组长：__成员：__各班班主任以及全体教职工组长职责：负责学校消防安全应急预案组织实施演练，事故现场全面组织协调工作。

副组长职责：协助组长的工作，按照现场具体分工情况，进行指挥组织人员、物资疏散、火灾扑救、保护火灾现场，组织事故调查等工作。

各成员职责：负责本处室的消防安全防范工作。

了解学校消防重点部位基本情况、火灾危险性、扑救的.方法及措施。

必须掌握班级及所管辖范围内消防安全管理情况是否存在火灾隐患等情况。

一旦发生火灾，立即报告消防应急指挥部，并及时对火灾进行初期扑救，把损失降到最低。

二、预防的重点1、班主任要利用板报、班会课对学生进行消防安全教育。

2、每年暑假，学校都要发放“致家长一封信”，对学生安全提出具体要求。

3、教育学生不要在放学、上学时段私自结伴，在没有任何保护措施的情况下去戏水、游泳。

讲清危害和我校学生私自外出游泳发生溺水事故的教训，防患于未燃。

4、各班主任、任课教师上课前要清点学生人数，对未到校的学生要查明原因，及时与家长取得联系，预防学生私自外出发生意外溺水事故。

三、溺水事故发生时的应急措施1、如果学生因游泳而发生溺水事故，第一个发现者应立即呼救并设法营救，但应当注意保护自己，同时要报告学校。

2、学校组织成员当接到学生溺水的报告后，立即赶往事故现场，组织救援并立即向中心校报告，必要时拨打110、120求救。

3、动用一切器材对溺水者进行营救，给溺水者做人工呼吸，尽快救醒溺水者，减少伤亡程度。

4、第一时间通知溺水者家长。

5、尽快将溺水者转移到附近的医院去治疗。

6、如果发现溺水者死亡，必须马上如实地向校长报告，校长向上级主管部门报告死亡情况，并协助有关部门做好事故后的处理工作。

校园消防演练方案5篇

校园消防演练方案5篇消防演练，是为了增强人们的安全防火意识的活动，让大家进一步了解掌握火灾的处理流程，以及提升在处理突发事件过程中的协调配合能力。

下面是小编给大家整理的关于校园消防演练方案，欢迎大家来阅读。

校园消防演练方案1一、活动目的为了进一步加强教师和学生对突发事故的灵活应变能力，使全校师生掌握消防安全知识，从小培养消防意识；掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法，创造良好的消防安全环境，对全园师生及教职工进行消防安全知识教育的学习，并举行校园消防疏散演习活动。

旨在培养学生掌握正确的逃生要领，从容应对火灾等突发事。

二、时间、地点、参加人员1、时间：20__年4月1日上午9点50分。

2、地点：学校操场内。

3、参加人员：全体教职员工及学生。

三、演练道具灭火器等，湿毛巾四、现场人员分工现场总指挥：现场副总指挥：现场总协调：疏散人员：救护人员：指挥人员：各班班主任老师五、演练的具体操作程序1、学生在教室进行正常的教学活动，在听到警报时，不要慌张，要镇静，保持清醒的头脑，然后按照拟定的路线进行迅速撤离2、迅速地撤离到操场，有序地按站操四列队型站好，各班体育委员清点实到人数立刻跑到席台前向谢沛然老师报告学生情况；各班班主任老师在前门，副班主任老师在后门出口负责学生撤离时的安全。

3、老师通过广播指挥师生向楼外疏散：“大家不要慌，马上有秩序地撤离” “消防人员用灭火器和水开始灭火”等。

疏散顺序：教室1，4大组向前跑走前门出口，2，3大组向后转走后门出口，依次快速、安全抛出楼外，以免发生拥挤践踏事故。

注意：具体疏散还要根据现场实际情况，听从疏散指挥教师的指挥。

疏散通道必须保证时刻畅通。

4、为模拟活动的真实性，参加演习的学生在有烟的环境里，尽量闭嘴，减少说话，尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻，弯腰、低头从楼道撤离。

5、在撤离过程中，注意根据教师指示，按照撤离路线迅速逃出楼外。

6、从楼内撤离出的学生以班级为单位，有组织的在操场集合。