山东省济宁市2016年中考语文试题(精校word版)

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山东省济宁市附属中学2016--2017学年九年级上学期期中测试语文试题(原卷版)

山东省济宁市附属中学2016--2017学年九年级上学期期中测试语文试题(原卷版)

.........山东省济宁市附属中学2016--2017年度上学期初三期中测试卷积累与运用1. 阅读下面一段文字,按要求回答问题。

充足的阅读积累,使语文课堂创建了和谐愉悦的教学氛围,一点点灵活的智慧在闪现,在唤发异彩。

网上资源与阅读教学的珠连璧合,不仅撑出语文学习的一片绿阴,而且结出香甜的果实,使语文课堂成为探讨人生真谛.、聆听天籁.的场所。

① 给文段中加点字注音。

谛:__________籁:__________② 找出文段中的两个错别字并加以改正。

__________改为____________________改为__________2. 下列句子中加点词语使用恰当的一项是()A. 生命是一种缘,你蓄意..追求的东西也许终生得不到,而你不曾期遇的灿烂,反而会在你的淡泊从容中不期而至。

B. 一切商品都蕴藏..着价值和使用价值两个因素,价值的存在要以使用价值的存在为前提,没有使用价值的物品就不会有价值。

C. 文化交流像一条纽带拉近中韩两国人民情感,进而带动两国合作关系全面发展,我们期待“韩流”与“汉风”相得益彰....,中韩文化交流迈向更高水平。

D. 此时钱塘江不再平静它掀起了三米多高的巨浪,飞溅起无数朵浪花发出振聋发聩....的响声犹如万马奔腾势不可挡。

3. 依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( )①对这些人来说,仅靠道德上的自律或者单纯的宣传教育,并不一定_________ ,因此,加强管理并严格执法,是非常必要的。

②随着社会的发展, ____教育越来越引起人们的关注。

③要进一步采取有力措施,有效__________物价过快的增长势头,保持经济平稳发展。

A. 生效终生遏制B. 奏效终生阻止C. 奏效终身遏制D. 生效终身阻止4. 下列句子中没有语病的一项是()A. 济宁市去年蔬菜销售形势很好,刺激了菜农种植的积极性,不少大面积蔬菜都出现扩种的情况。

B. 我国将长期连续监控雾霾对人群健康带来的影响,评估空气污染对人群健康的风险,卫生组织将加强与环保、气象部门的协作与配合,共同应对雾霾。

2016年山东省中考语文试卷文学常识与名著阅读题集(备有doc)

2016年山东省中考语文试卷文学常识与名著阅读题集(备有doc)

2016年山东省中考语文试卷文学常识与名著阅读题集(备有doc)导读:2016年山东省中考语文试卷文学常识与名著阅读题集说明:①试题全部选自2016年山东省各地市中考语文试卷,试题按所在地市音序排列,如该地市无此题型,则只保留题号,今年有三个地市无此类题型。

②本份doc版试题为华语网标准试卷格式,并配有参考答案。

③网页文档内容及格式不完整,欢迎你与其他网络资源比较,如果你希望获得完整资源,请点此下载。

1.(2016山东滨州)下列说法完全正确的一项是()A.辛弃疾是宋代豪放派词人,他要《江城子密州出猎》中借用亲射虎遣冯唐射天狼三个典故表达了自己报效国家、建功立业的决心。

B.表是古代帝王上书陈情言事的一种文体;说是古代抒情类文章的总称;铭是古代刻在器物上用来警戒自己或称述功德的文字。

C.契诃夫是俄国作家,幽默讽刺大师,短篇小说巨匠。

他文笔犀利,代表作有小说《装在套子里的人》、剧本《万尼亚舅舅》等。

D.《儒林外史》是我国清代长篇讽刺小说,作者吴敬梓。

小说主要描写封建社会后期商人及官绅的活动和精神面貌。

2.(2016山东德州)(1)下列说法有误的一项是()(2分)A.科举考试中的乡试一般在秋天举行,称秋闱,因正是桂花开放时节,故金榜题名也称折桂。

B.崔九堂前几度闻中的堂是居所名称,古代居所前为堂,后为室。

成语登堂入室出自《论语》,意即登上厅堂进入内室,指学问、技艺由浅入深,达到一定的造诣。

C.古代制竹简以火烤竹去湿,刮去竹青部分便于书写和防蛀,称为汗青或杀青。

后来汗青指史册,例如留取丹心照汗青;杀青现多指影视作品前期拍摄完成。

D.古人将一夜从19点开始分为五更,每更一个时辰,《湖心亭看雪》中的更定指一更,即零点前后。

(2)名著阅读(5分)①贾政一举目,见【甲】站在跟前,神彩飘逸,秀色夺人,看看贾环,人物委琐,举止荒疏,忽又想起贾珠来,再看看【乙】只有这一个亲生的儿子,素爱如珍,自己的胡须将已苍白:因这几件上,把素日嫌恶处分他之心不觉减了八九。

山东省济宁市附属中学2016--2021学年九年级上学期期中测试语文试题

山东省济宁市附属中学2016--2021学年九年级上学期期中测试语文试题

山东省济宁市附属中学2016--2017学年九年级上学期期中测试语文试题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、字词书写1.阅读下面一段文字,按要求回答问题。

充足的阅读积累,使语文课堂创建了和谐愉悦的教学氛围,一点点灵活的智慧在闪现,在唤发异彩。

网上资源与阅读教学的珠连璧合,不仅撑出语文学习的一片绿阴,而且结出香甜的果实,使语文课堂成为探讨人生真谛.、聆听天籁.的场所。

① 给文段中加点字注音。

谛:__________籁:__________② 找出文段中的两个错别字并加以改正。

__________改为____________________改为__________二、选择题2.下列句子中加点词语使用恰当的一项是()A.生命是一种缘,你蓄意..追求的东西也许终生得不到,而你不曾期遇的灿烂,反而会在你的淡泊从容中不期而至。

B.一切商品都蕴藏..着价值和使用价值两个因素,价值的存在要以使用价值的存在为前提,没有使用价值的物品就不会有价值。

C.文化交流像一条纽带拉近中韩两国人民情感,进而带动两国合作关系全面发展,我们期待“韩流”与“汉风”相得益彰....,中韩文化交流迈向更高水平。

D.此时钱塘江不再平静它掀起了三米多高的巨浪,飞溅起无数朵浪花发出振聋发聩....的响声犹如万马奔腾势不可挡。

3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( )①对这些人来说,仅靠道德上的自律或者单纯的宣传教育,并不一定_________ ,因此,加强管理并严格执法,是非常必要的。

②随着社会的发展, ____教育越来越引起人们的关注。

③要进一步采取有力措施,有效__________物价过快的增长势头,保持经济平稳发展。

A.生效终生遏制B.奏效终生阻止C.奏效终身遏制D.生效终身阻止4.下列句子中没有语病的一项是()A.济宁市去年蔬菜销售形势很好,刺激了菜农种植的积极性,不少大面积蔬菜都出现扩种的情况。

山东省济宁市嘉祥县2016届九年级语文第一次模拟试题

山东省济宁市嘉祥县2016届九年级语文第一次模拟试题

山东省济宁市嘉祥县2016届九年级语文第一次模拟试题2015-2016学年度第二学期期中试题参考答案九年级语文:1. ⑴ A (2分) ⑵ B (2分)2. A (2分)3. B (2分)4.②修改成“学校特意请了中学的几位优秀教师来我校上课”或“学校特意请了几所中学的优秀教师来我校上课”(2分)5. A (2分)6. B (3分)7.⑴商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花⑵晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄⑶槲叶落山路,枳花明驿墙⑷入则无法家拂士,出则无敌国外患者⑸如“烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家”“日暮乡关何处是?烟波江上使人愁”(共5分。

每小题1分,有错别字、增字、漏字该题不得分)8. 高洁托物言志(2分)9. 要靠自身实力提高声名,而不必借助于外界条件。

(2分)10. C (2分)11. B (3分)12. ⑴现在你要拿你的梁国来吓唬我吗?(2分)⑵天下的士受尊重的原因 ( 2分)13. 他们都淡泊名利,品质高洁。

(2分)14. 开端:光天化日之下,歹徒抢女士包,路人无人敢上前阻止。

发展:文弱小伙扑上去与歹徒搏斗受伤。

高潮:众人受小伙感召,一起上前制服歹徒。

结局:小伙子的行为受到单位同事的质疑,记者去医院采访探听事情真相。

(4分)15.“一窝蜂”写出人多,“射”写出速度之快。

这句话形象地描写了众人深受小伙行为的感召,齐心协力制服歹徒的情形。

(2分)16.①小伙外表的文弱及单位同事评价他的性格胆小怕事、谨小慎微与勇斗歹徒的壮举相对比。

②众人起初对事件的漠视、躲避与小伙奋勇上前与歹徒搏斗相对比。

通过对比鲜明地突出小伙子在特定情境下表现出的勇敢和无畏。

(4分)17. 第一层级:只关注文章的表层肉,仅仅从“孩子”“小伙”“众人”等单个行为的角度考虑,理解肤浅,或有偏差,或笼统含糊。

例如:因为小说表现的是小伙勇阗歹徒的动机很简单,只是为了满足儿子的要求;因为小说要表达的主题是:作为父亲,在孩子面前作出表率很很简单;因为这篇小说写的是小伙和群众勇斗歹徒的故事,要反映的却是这样一个主题:一个人战胜歹徒其实很简单。

中考语文试题及答案(word版-含解析)

中考语文试题及答案(word版-含解析)

语文试卷第Ⅰ卷(共70分)一、语文基础,下面各题均有四个选项,其中只有一个符合题意,选出答案后在答题卡上用铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。

(共12分。

每小题2分)1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是()A.绯.红(fēi)狭隘.(yì)津.津有味(jīn)B.剔.透(tī)步骤.(zhòu)既往不咎.(jiù)C.濒.临(bīn)颈.椎(jīng)载.歌载舞(zǎi)D.庇.护(pì)广袤.(mào)中流砥.柱(jīn)2.下列句子中有错别字的一项是()A.四川成都的杜甫草堂,古木参天,竹林掩映,环境十分清幽静谧。

B.素有“天下第一行书”美誉的《兰亭序》是学习行书的首先字帖。

C.面对圆明园的断壁残垣,我们坚定了勿忘国耻、振兴中华的信念。

D.垃圾分类即能回收可再利用资源,又有利于环保,可谓两全其美。

3.下列句子中加点成语或俗语使用有误的一项是()A.重庆合川区三汇天然石体,虽不与云南石林壮观奇绝,也不与湘西红石林古朴秀雅,却也形态万千,别具匠心....。

B.他出射于书画世家,自幼便随研究敦煌艺术的父亲出入莫高窟,耳.濡目染...,最终选择了用线条的色彩演绎人生。

C.玉不琢不成器......,一个运动员天赋再好,如果没有教练的悉心心指导和严格训练,也难以超越自我,取得优异成绩。

D.柳敬亭拜说书艺人莫后光为师,虚心学习,说书技艺炉火纯青,成为扬州评话的一代宗师,真可谓青出于蓝而胜于蓝........。

4.在下面语段中,一次填入关联词语最恰当的一项是()沙漠地区的兀鹰个个都是捕猎高手,却很少单独出去,这与沙漠地区自然环境恶劣有很大关系,这种环境下,为了避免被天敌捕获,许多弱小运动都有很强的逃生能力,兀鹰来说,想获得足够食物,单干就不如合作。

A.因为但是只要 B.所以因此只要C.因为因此如果 D.所以但是如果5.结合语境修改画线病句,最恰当的一项是()在现代工业社会,煤炭、石油和天然气的过多燃烧,导致大气中二氧化碳含量急剧增加,二氧化碳具有吸热和隔热功能,它在大气中增多的结果是形成了一个无形的“玻璃罩”,太阳辐射到地球的热量向外层空间无法发散,造成地球表面温度升高,这就是我们常说的“温室效应”。

山东省济宁市历年中考语文试题(Word版,含解析)

山东省济宁市历年中考语文试题(Word版,含解析)

2018年山东省济宁市中考语文试卷一、基础积累(共10分)1.(6分)阅读下面的文字,完成下列各题。

天边的云层缓缓分开,仿佛在为谁让道。

渐渐地有红霞渗.透出来,整个芦苇荡(盖上/染上)一层淡红色,屏.息凝神看去,芦苇荡的边际似乎开始燥动..,不远处冒出几个小点,小点越来越大,定睛一看,①_____!它们如晨曦..中报晓的使者,欢腾..着飞向人群,(盘旋/徘徊)在空中,人群中不时传出阵阵喝彩声。

这些水鸟一会儿俯身向下,②_____,亲昵.地送去晨光的问侯..;一会儿拍翅向上,③_____,似乎在等待日出的刹.那。

(1)文中加点字的注音和字形,全都正确的一项是A.渗.(shèn)透燥动B.屏.(bǐng)息欢腾C.亲昵.(ní)晨曦D.刹.(shà)那问侯(2)依次选用文中括号里的词语,最恰当的一项是A.染上徘徊B.盖上徘徊C.盖上盘旋D.染上盘旋(3)在文中三处横线上依次填入语句,衔接最恰当的一项是A.居然是雪白色的水鸟轻轻掠过水面飞到芦苇荡尖B.水鸟居然是雪白色的轻轻掠过水面飞到芦苇荡尖C.居然是雪白色的水鸟飞到芦苇荡尖轻轻掠过水面D.水鸟居然是雪白色的飞到芦苇荡尖轻轻掠过水面2.(2分)下列句子中,标点符号使用恰当的一项是()A.调查显示:消费投诉呈现两大特点:一是服务类消费关注度高,二是互联网广告投诉增长。

B.是大半夜里起来看球赛?还是美美地睡上一觉呢?作为球迷,很多人心里会有些纠结。

C.来到孔子的故乡﹣﹣曲阜,游客都要游览“三孔”(孔庙、孔府、孔林),体验传统文化。

D.在“做一天上海人”的特色活动中,全体师生一起了解了上海的历史、体验了上海的生活。

3.(2分)下列句子中,没有语病的一项是()A.小张告诉小王,睡前看电视时间太长或玩手机时间太长,都会导致他难以入睡。

B.文明要从身边小事做起,市民的一举一动往往可以显示一个城市文明程度的高低。

C.学校组织防震逃生演练活动,目的是为了让师生熟知灾害预警信号和应急疏散方法。

山东省济宁市附属中学2016--2017学年九年级上学期期中测试语文试题(解析版)

山东省济宁市附属中学2016--2017学年九年级上学期期中测试语文试题(解析版)

山东省济宁市附属中学2016--2017年度上学期初三期中测试卷积累与运用1. 阅读下面一段文字,按要求回答问题。

充足的阅读积累,使语文课堂创建了和谐愉悦的教学氛围,一点点灵活的智慧在闪现,在唤发异彩。

网上资源与阅读教学的珠连璧合,不仅撑出语文学习的一片绿阴,而且结出香甜的果实,使语文课堂成为探讨人生真谛.、聆听天籁.的场所。

① 给文段中加点字注音。

谛:__________籁:__________② 找出文段中的两个错别字并加以改正。

__________改为____________________改为__________【答案】(1). di(2). lai(3). 连(4). 改为联(5). 阴改为(6). 荫【解析】此题考查学生对字音、字形的掌握情况,对汉字字形的正确书写能力。

这就要求学生在平时的学习中注意字音的识记和积累,特别是形近字、多音字,这样才能轻松应对该种题型。

“谛”“籁”都是形声字,按照形声字来确定字音。

“连”与“联”,“阴”与“荫”根据语境来辨析字形。

2. 下列句子中加点词语使用恰当的一项是()A. 生命是一种缘,你蓄意..追求的东西也许终生得不到,而你不曾期遇的灿烂,反而会在你的淡泊从容中不期而至。

B. 一切商品都蕴藏..着价值和使用价值两个因素,价值的存在要以使用价值的存在为前提,没有使用价值的物品就不会有价值。

C. 文化交流像一条纽带拉近中韩两国人民情感,进而带动两国合作关系全面发展,我们期待“韩流”与“汉风”相得益彰....,中韩文化交流迈向更高水平。

D. 此时钱塘江不再平静它掀起了三米多高的巨浪,飞溅起无数朵浪花发出振聋发聩....的响声犹如万马奔腾势不可挡。

【答案】C【解析】试题分析:A蓄意:居心,存心蓄意挑衅蓄意行骗蓄意:存心;有意。

做之前有一定时间准备,可以理解成蓄谋已久的意思。

B 蕴藏,意思:蓄积深藏未露。

D振聋发聩,聩:天生耳聋,引伸为不明事理。

声音很大,使耳聋的人也听得见。

山东省济南市2016年中考语文试题(word版-含解析)5篇

山东省济南市2016年中考语文试题(word版-含解析)5篇

山东省济南市2016年中考语文试题(word版-含解析)5篇第一篇:山东省济南市2016年中考语文试题(word版-含解析)一、试卷结构与特点今年济南市的中考试卷分值匹配秉承传统的“” 一块三模” 的模式,及“ 基础知识与运用”、“” 阅读” “ 写作”三大模块。

依旧坚持“突出能力、注重运用、联系生活”的原则,对识记、理解、分析综合、表达运用、欣赏感悟等五个层次的能力进行了难易不同的考察。

共 23 道题目,分值较以往没有变化。

二、分模块进行解析第一模块基础知识 15 分共 5 道选择,每题 3 分。

分别考察字音、字形、成语运用、语病以及名著文学常识。

要求学生掌握多音字和易混字形、如“殷红”的“殷”的正确读音;拥有一定的成语积累量并学会运用到何种语境当中;要求学生准确找出病句并改正;要求学生不仅要阅读中国古今名著如《草房子》,还要阅读国外名著例如《老人与海》等,增强中学生的文学知识储备。

参考答案:1、D2、A3、C4、D5、B 第二模块阅读+ 古诗默写、课内文言文阅读,课内文言文题目《爱莲说》共三道选择题每题2 分,考察实词虚词翻译以及对于文段的理解,对于以往来说难易程度相当。

(主要考察之、者、焉。

而等常用词,除此之外还应该注意其、于、以等。

)参考答案:6、C7、B8、D 2、课外文言文给予注释后阅读更加方便准确,两道选择题各2 分,考察断句和文段翻译,题型传统,比较容易作答。

最后一道是填空题,考察对于文言文中的人物语言所表述的道理的总结和理解,把握文言文中心,难度适中。

参考答案:9、拙则罢之/不肖则弃置之10、曹操举起三尺长剑,整个军队也不能抵挡11、金无足赤,人无完人。

(我们不必因他人在某一方面的缺点而完全否定这个人)3、诗歌鉴赏两道题6 分,虽然分值较大,但是问题多是根据古诗中的景物进行填写,赏析题要求考生对“透”字的分析,主要结合文中内容和具体语境,把握作者情感方向。

参考答案:12、石榴开遍、梦觉流莺,于炎炎夏日悠闲旷达(恬然自在)13、透:穿透。

山东省济宁市中考语文真题试题(含答案)

山东省济宁市中考语文真题试题(含答案)

试卷类型A济宁市二0一四年高中段学校招生考试语文试题注意事项:1.本试题共6页,满分100分,考试时间120分钟。

答案请答在答题卡上。

2.答题前,考生务必先核对条形码上的姓名、准考证号和座号,然后用0.5毫米黑色墨水签字笔将本人的姓名、准考证号和座号填写在答题卡相应位置。

3.答题时,必须使用0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上书写。

务必在题号所指示的答题区域内作答;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带。

不按以上要求作答的答案无效。

4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一、积累与运用(共15分)1.给下面加点的字注音,根据拼音写出汉字并改正句中的错别字。

(3分)语文教学,即要重视包括字词使用、语法结构等语言能力的培养,更要在教学过程中注重对学习主体的思想水平、道德品质、文化品位、知识视野、智力发展、人格个性的塑.造,在长期的教学、xūn陶、浸染之后,将这些内容积淀内化为一种基础,再通过学生的日常生活和考试过程展现出来。

①塑.▲②xūn ▲③▲改为▲2.按要求填空。

(5分)①儒家经典让我们获益匪浅。

《〈论语〉十则》中的“▲?▲?传不习乎?”可以看出古代治学的人非常重视品德的修养;《〈孟子〉两章》中概括决定战争胜负的三个方面及其关系的句子是“▲,▲”说明人心所向、内部团结是克敌制胜的首要条件。

②王维《使至塞上》中“▲,▲”与范仲淹《渔家傲秋思》中的“▲,▲”有异曲同工之妙。

③思乡是萦绕在漂泊异乡的游子心中挥之不去的情愫。

请你写出连续两句表达“思乡”之情的诗句。

3.下列加点的成语运用不恰当的一项是。

(2分)A.中学生需要广阔的视野,参与各种社会实践活动特别是文化活动,这样才能开.卷有益...。

B.人类的智慧和大自然的智慧相比实在是相形见绌....。

C.诵读经典对提升学生修养,陶冶学生性情的作用是不容置疑....的。

D.精益求精....体现了一种追求卓越的精神,这种精神是我们成长道路上的推进器。

山东济宁中考语文试题及答案.doc

山东济宁中考语文试题及答案.doc

2015山东济宁中考语文试题及答案-中考总结:话题作文与学期梳理课程特色:以写作问题为纲,以解决中高考语文写作问题和讲授踩分词为主,每节课仍会讲解2—3篇阅读题,作为对应练习和提高。

学习时,要求学生熟记理解每一讲的”地图内容”,以便考试时融会运用。

适合学员想扎实写作基础,稳固提高作文水平的初中生赠送《中学语文知识地图—中学必考文学常识一本通》第十五章:学期课程融汇与升华课程特色:以解决阅读问题为纲,融会踩分词和阅读答题要求,进行专题训练,侧重点分为两个方面,一是结合《中学语文知识地图踩分词》进行阅读答题运用,二是答题结构与题型,每节课中以阅读概括能力、理解表述能力、判定分析能力和鉴赏能力题为引导进行学习。

适合学员现代文阅读答题技巧掌握不够全面,想稳固提高的初中生赠送《中学语文知识地图—中学文言文必考140字》课程特色:全面地检测与分析学生考试丢分的问题,让学生清楚自己问题在哪,并且怎样改,通过思维训练,加以解决,重点教会学生如何凭借一张知识地图,去解决所有的语文阅读写作问题。

适合学员想夯实语文基础知识,成绩稳步提高的初中生赠送《学生优秀作品及点评指导(2.0版)》第八章:以小见大与虚实相应课程特色:对考场三大作文类型悉数讲解,针对考场作文,黄保余老师现场充精彩点评得失。

适合学员作文写作水平寻求短期突破的初中生赠送《中学考场作文训练营》(图书)第八章:以小见大与虚实相应课程特色:对考场三大作文类型悉数讲解,针对考场作文,黄保余老师现场充精彩点评得失。

适合学员作文写作水平寻求短期突破的初中生赠送《中学考场作文训练营》(图书)课程特色:针对小学阶段学生最应该掌握的三种阅读考试能力进行讲解。

该课程两个重心:一是各类题型答题方法和技巧的分析,特别是易错点的点评;另一个方面是对概括能力、理解能力,表述能力的训练。

适合学员阅读能力迅速提升的5—7级学生赠送《语文阅读得高分策略与技巧》(小学版)课程特色:针对小学阶段学生最应该掌握的三种阅读考试能力进行讲解。

2016年山东省中考语文试卷语音题集附答案

2016年山东省中考语文试卷语音题集附答案

2016年山东省中考语文试卷语音题集附答案导读:说明:①本份题集由华语网老师按本站标准试卷格式整理,试题按所在地市音序排列,共16题(菏泽卷无语音题)。

②试题均有答案,部分试题有解析。

③部分试题有几个小题,仅截取了其中语音题有关部分。

以下为网页版试卷,加点字无法展现,如需要完整doc格式试卷及答案,请点此下载。

1.(2016滨州)下列词语中加点字的读音完全正确完全一项是()A.剽悍(biāo)哂笑(shěn)拈轻怕重(niān)风雪载途(zi)B.荒谬(mi)谮害(zn)刚愎自用(b)叱咤风云(zh)C.缄默(jiān)恣睢(suī)锲而不舍(q)断壁残垣(yun)D.毋宁(w)遒劲(qi)引颈受戮(l)蓦然回首(m)2.(2016德州)下列各组词语中,加点字的注音不全正确的一项是()(2分)A.惬意(qi)狡黠(xi)薪酬(xīn)重蹈覆辙(zh)B.胚芽(pēi)威慑(sh)众筹(chu)恪尽职守(k)C.诘责(ji)伧俗(cāng)践行(jin)相形见绌(ch)D.虔信(qin)偌大(nu)爆棚(bo)怏怏不乐(yāng)3.(2016东营)根据拼音写出汉字,给加点的字注音。

(2分)当大地被黑暗吞sh已久,生灵被寒风鞭笞得遍体鳞伤,你巨臂轻挥,千军万马顷刻将长夜攻陷,耀武扬威的刽子手也束手就擒。

一颗颗创巨痛深的灵魂,面对你温暖明媚的微笑泪若泉涌①sh__②创__4.(2016济南)下列词语中加点的字的读音完全正确的一项是()(3分)A.殷红(yīn)庇护(b青睐(li)所向披靡(mǐ)B.酝酿(ning)模样(m)慰藉(ji)锲而不舍(q)C.脊梁(jǐ)黝黑(yǒu)炽热(zh)惟妙惟肖(xiāo)D.睿智(ru)阔绰(chu)和煦(x)苦心孤诣(y)阅读下面的文字,回答5题。

日出喷薄,阳光下,万只竟游的白天鹅在五彩斑斓的湖面上成了美丽的剪影,宛如水上一朵朵袅娜的白莲。

他们,___;时而曲颈低头,娴雅胜似仙子;时而旋转对鸣,轻盈仿佛芭蕾。

山东济宁2016年中考语文现代文阅读真题

山东济宁2016年中考语文现代文阅读真题

山东济宁2016年中考语文现代文阅读真题鱼类也有感情和意识黄岚郭原毓①一直以来,判断动物是否具备人类所拥有的情感时,要看它们能否通过“情感发烧”考验。

当鸟类、哺乳动物和某些蜥蜴类物种被放入新环境中时,它们的体温会在短时间里升高1℃~2℃,这是真正的“发烧”,就好像它们在对新环境感染作出回应。

这种发烧与生物的情绪变化相关联,原理是受到外部刺激,在此过程中产生了行为和生理上的变化。

②一些科学家认为,这种“情感发烧”现象仅出现在拥有复杂结构大脑的动物中,此前的研究表明,蟾蜍和鱼不能做出类似反应。

而英国斯特林大学的实验给予了鱼类更多选择,得出的结果与传统认知完全相反。

研究人员将72条斑马鱼分为两个对照组,第一组斑马鱼没有生存环境的变化,第二组斑马鱼被单独放在一个小网中,网置于水箱内27℃水温的小格子内——事实上,斑马鱼喜欢28℃的水温。

15分钟后,研究人员释放了网中的斑马鱼,使它们可以在水箱内的其他5个格子内自由游动,这5个格子的温度分别从18℃到35℃不等。

③结果他们发现,和对照组斑马鱼相比,这些鱼类会花更长时间待在温度更高的水槽里。

而且,在此过程中它们的体温会升高2℃~4℃,这表明它们也存在“情感发烧”。

研究人员表示,此项研究结束了一直以来关于鱼类能不能意识到环境变化的关键争论,鱼类也具有情感。

④然而这一结论发表后,招致了很多反对的声音,科学家们依据不同的判断标准来下结论:认为鱼类没有此能力的科学家指出,鱼类的大脑较小且简单,缺少哺乳动物大脑中负责协调高层次信息处理的大脑皮质。

他们认为,鱼类几乎没有学习和记忆能力,只有非常简单的行为技能。

根据这一观点,鱼类对新环境变化的“发烧”反应只是一种条件反射。

⑤也有许多科学家反对上述观点,他们从另外的角度论证鱼类可能拥有一定程度的情感和意识能力,并列举了一系列论据:虽然鱼类的大脑与哺乳动物的大脑在组织上不尽相同,但是在一些结构上,鱼类大脑也与哺乳动物大脑拥有相同的进化起源,比如负责情感行为的杏仁核和支撑学习能力的海马体。

山东省济宁市中考语文真题试题(含答案)

山东省济宁市中考语文真题试题(含答案)

试卷类型A济宁市二0一四年高中段学校招生考试语文试题注意事项:1.本试题共6页,满分100分,考试时间120分钟。

答案请答在答题卡上。

2.答题前,考生务必先核对条形码上的姓名、准考证号和座号,然后用0.5毫米黑色墨水签字笔将本人的姓名、准考证号和座号填写在答题卡相应位置。

3.答题时,必须使用0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上书写。

务必在题号所指示的答题区域内作答;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带。

不按以上要求作答的答案无效。

4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一、积累与运用(共15分)1.给下面加点的字注音,根据拼音写出汉字并改正句中的错别字。

(3分)语文教学,即要重视包括字词使用、语法结构等语言能力的培养,更要在教学过程中注重对学习主体的思想水平、道德品质、文化品位、知识视野、智力发展、人格个性的塑.造,在长期的教学、xūn陶、浸染之后,将这些内容积淀内化为一种基础,再通过学生的日常生活和考试过程展现出来。

①塑.▲②xūn ▲③▲改为▲2.按要求填空。

(5分)①儒家经典让我们获益匪浅。

《〈论语〉十则》中的“▲?▲?传不习乎?”可以看出古代治学的人非常重视品德的修养;《〈孟子〉两章》中概括决定战争胜负的三个方面及其关系的句子是“▲,▲”说明人心所向、内部团结是克敌制胜的首要条件。

②王维《使至塞上》中“▲,▲”与范仲淹《渔家傲秋思》中的“▲,▲”有异曲同工之妙。

③思乡是萦绕在漂泊异乡的游子心中挥之不去的情愫。

请你写出连续两句表达“思乡”之情的诗句。

3.下列加点的成语运用不恰当的一项是。

(2分)A.中学生需要广阔的视野,参与各种社会实践活动特别是文化活动,这样才能开.卷有益...。

B.人类的智慧和大自然的智慧相比实在是相形见绌....。

C.诵读经典对提升学生修养,陶冶学生性情的作用是不容置疑....的。

D.精益求精....体现了一种追求卓越的精神,这种精神是我们成长道路上的推进器。

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济宁市二〇一六年高中段学校招生考试语文试题一、基础知识积累与运用(共14分)阅读下面的文字,回答1—3题。

日出喷薄.,阳光下,万只竟游的白天鹅在五彩斑斓.的湖面上成了美丽的剪影,宛如水上一朵朵袅娜.的白莲。

他们,;时而曲颈低头,娴.雅胜似仙子;时而旋转.对鸣,轻盈仿佛芭蕾。

草地上的天鹅像白雪公主那么美丽,双腿一蹬,跃.出优美的弧度,身躯展现天鹅完美的曲.线。

此起彼伏的叫唤声,犹如飘逸.轻柔的交响曲,极富艺术感染力。

1.文中加点的字,注音正确的一项是(2分)()A.喷薄.(báo)斑斓. (lán)B.袅娜.(nuó) 娴.雅(xián)C.旋转.(zhuǎn) 跃.出(yào)D.曲.线(qǔ) 飘逸.(yì)2.文中画线的词语,书写错误的一项是(2分)()A.竟游B.剪影C.宛如D.弧度3.在文中横线上填入语句,衔接最恰当的一项是(2分)()A.时而如同将军,神气地挺脖昂首B.时而神气地挺脖昂首,如同将军C.时而神气如同将军,挺脖昂首D.时而挺脖昂首,神气地如同将军4.下列句子中,标点符号使用恰当的一项是(2分)()A.在“世界读书日”来临之际,光明小学开展了《让阅读陪伴我成长》主题读书活动。

B.新城区的立体斑马线视觉效果神奇:远远看去,仿佛一个个长方体凸起在地面上。

C.文成公主与松赞干布的故事,至今仍以戏剧、壁画、传说……等形式广泛传播。

D.面对各种突发事故,很多没有经验的司机都束手无措,不知道该怎么处理?5.下列加点的成语使用不恰当的一项是(2分)()A.对于跑鞋来说,舒适的重要性不言而喻....。

跑鞋制造商也是绞尽脑汁,重点考虑消费者双脚的感受。

B.来到兵马俑博物馆,你会发现,每个兵马俑的表情都惟妙..惟肖..,古代匠人们的工艺实在令人震撼。

C.我钦佩《荒野求生》的男主角贝尔,因为面对艰苦的生存环境,他不以为然....,总能乐观面对困难。

D.目前,全球大约有20亿人拥有智能手机,智能手机销量逐年上涨,普及程度让平板电脑相形见绌....。

6、下列句子中,没有语病的一项是(2分)()A.通过设立交通安全宣传站,发放宣传材料,讲解今天安全常识,使市民增强了安全意识。

B.导致青少年营养不良的原因主要是偏食挑食、吃零食过多、为追求身材过度节食造成的。

C.很多人喜欢运动,但专家提醒,适量运动才能增加人体的免疫力,运动要讲究科学性。

D.除公益放鱼环节外,本届太白湖放鱼节,还有超模大赛、航空模型展演等活动。

7.阅读下面一段文字,在横线处补写恰当的语句。

(不超过15字)(2分)()黑板上挂着两张照片,一张拍的全是蓝天,而另一张,蓝天之中点缀着几朵白云。

老师问:“哪张照片里的蓝天更美?”学生们一致认为点缀着白云的蓝天更美。

”老师说:“是啊,白云衬托着蓝天,从而让蓝天变得更加美丽。

那么,白云为什么会衬托蓝天的美丽呢?那是因为蓝天给白云展示美的空间。

”其实,人际交往的道理也一样:。

二、古诗文积累与阅读(共21分)8.默写填空。

(6分)(1)子曰:“,可以为师矣”(《论语.为政》)(2)鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,(吴均《与朱元思书》)(3),只有香如故。

(陆游《卜算子.咏梅》)(4)问渠那得清如许?(朱熹《观书有感》)(5)少壮理应努力,暮年仍可奋发,曹操在《龟虽寿》中以比喻手法写道:“,志在千里。

”与之相似,苏轼在《浣溪沙》中亦有同样表达:“谁道人生无再少?!休将白发唱黄鸡。

”9、阅读下面这首元诗,回答问题。

(4分)塞上忆汶水曹元用沙碛秋高苑马肥,哀笳一曲塞云飞。

南都儿辈应相念,过尽征鸿犹未归。

(注)沙碛:沙漠。

苑马:西域大苑所产的马。

(1)前两句描绘了怎样的景象?(2分)(2)最后一句写“征鸿”有什么作用?(2 分)阅读下面的文言文,完成10—13题。

(11分)邹忌讽齐王纳谏邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。

朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。

忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。

”明日徐公来,孰.视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。

暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。

”于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。

臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。

今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽.甚矣。

”王曰:“善。

”乃下令:“群臣吏民能面刺.寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。

”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间.进;期年之后,虽欲言,无可进者。

燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。

此所谓战胜于朝廷。

10、对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(2 分)A.明日徐公来,孰.视之孰:仔细B.由此观之,王之蔽.甚矣蔽:缺点C. 群臣吏民能面刺.寡人之过者刺:指责D. 数月之后,时时而间.进间:间或,偶然11、下列句子中,加点“于”字的意义和用法与例句相同的一项是(2分)例句:客之美我者,欲有求于.我也。

A.身长八尺,每自比于.管仲、乐毅B.相与步于.中庭C.其受之天也,贤于.材人远矣D.万钟于.我何加焉12、翻译文中画线的句子。

(4分)(1)忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?(2)期年之后,虽欲言,无可进者。

13、阅读下面的短文,用斜线(/)给画线的部分断句(限断3处)。

(3分)邹忌将己之美,徐公之美,细细详勘,正欲于此参出微理。

千古臣谄君蔽兴亡关头以闺房小语破之快哉!(选自《古文观止》)三、现代文阅读(共25分)(一)阅读下面的文章,回答14—16题。

(10分)鱼类也有感情和意识黄岚郭原毓①一直以来,判断动物是否具备人类所拥有的情感时,要看它们能否通过“情感发烧”考验。

当鸟类、哺乳动物和某些蜥蜴类物种被放入新环境中时,它们的体温会在短时间里升高1℃~2℃,这是真正的“发烧”,就好像它们在对新环境感染作出回应。

这种发烧与生物的情绪变化相关联,原理是受到外部刺激,在此过程中产生了行为和生理上的变化。

②一些科学家认为,这种“情感发烧”现象仅出现在拥有复杂结构大脑的动物中,此前的研究表明,蟾蜍和鱼不能做出类似反应。

而英国斯特林大学的实验给予了鱼类更多选择,得出的结果与传统认知完全相反。

研究人员将72条斑马鱼分为两个对照组,第一组斑马鱼没有生存环境的变化,第二组斑马鱼被单独放在一个小网中,网置于水箱内27℃水温的小格子内——事实上,斑马鱼喜欢28℃的水温。

15分钟后,研究人员释放了网中的斑马鱼,使它们可以在水箱内的其他5个格子内自由游动,这5个格子的温度分别从18℃到35℃不等。

③结果他们发现,和对照组斑马鱼相比,这些鱼类会花更长时间待在温度更高的水槽里。

而且,在此过程中它们的体温会升高2℃~4℃,这表明它们也存在“情感发烧”。

研究人员表示,此项研究结束了一直以来关于鱼类能不能意识到环境变化的关键争论,鱼类也具有情感。

④然而这一结论发表后,招致了很多反对的声音,科学家们依据不同的判断标准来下结论:认为鱼类没有此能力的科学家指出,鱼类的大脑较小且简单,缺少哺乳动物大脑中负责协调高层次信息处理的大脑皮质。

他们认为,鱼类几乎没有学习和记忆能力,只有非常简单的行为技能。

根据这一观点,鱼类对新环境变化的“发烧”反应只是一种条件反射。

⑤也有许多科学家反对上述观点,他们从另外的角度论证鱼类可能拥有一定程度的情感和意识能力,并列举了一系列论据:虽然鱼类的大脑与哺乳动物的大脑在组织上不尽相同,但是在一些结构上,鱼类大脑也与哺乳动物大脑拥有相同的进化起源,比如负责情感行为的杏仁核和支撑学习能力的海马体。

英国斯特林大学的后续试验也证明,如果这些区域受损,鱼类和哺乳动物会出现类似的行为反应。

⑥此外,还有一些科学家研究发现,鱼类明显具备学习能力。

他们据此认为,这种学习能力能够支撑鱼类的一系列复杂行为。

许多种鱼类通过记住意境地图,能够完成极其复杂的导航行为,比如大马哈鱼每年溯游而上的产卵行为;有些鱼类懂得观察和记住潜在对手以往的战斗过程,来掌握战争的主动权;一些鱼类甚至懂得制造和使用工具,比如它们懂得使用砧骨来撬开软体动物的甲壳。

⑦英国斯特林大学研究团队还发现,鱼类具有一定的理解能力,会对有毒刺激物作出反应,当它们接触到有毒刺激物时,体温同样会随之增高。

这种行为是心理状态的转变。

用于识别意识存在的一个明显特征就是所谓的“应激性体温过高”或“精神性发热”,这是一种与人体感染导致的发烧类似的身体反应,此前一般认为鱼类没有这一特征。

当然,这个试验只针对某些表现出“精神性发热”现象的鱼类,它们并不能够证明所有鱼类都具有意识。

但是,这一事实也意味着,那些认为鱼类没有感情的人们以后不能再以鱼类没有“精神性发热”来作为争论依据。

同时,这也表明鱼类也是可能拥有意识和感知能力的复杂动物,至少是拥有一定程度的意识和感知能力。

最重要的是,这一发现也影响我们对脊椎动物的情感和意识能力进化的理解。

(选自《广州日报》2016-04-16,有删改)14.除“情感发烧”外,鱼类拥有一定程度的情感和意识能力的依据还有哪些?(3分)15.指出第⑤段运用的一种说明方法并分析其作用。

(4分)16.在科学发现方面,本文给你怎样的启示?请结合文章内容进行分析。

(3分)(二)阅读下面的文章,回答17—20题。

(15分)山果黄兴蓉我从北京出发到云南元谋县,进入川滇边界,车窗外目之所及都是荒山野岭。

火车在沙窝站只停两分钟,窗外一群约十二三岁破衣烂衫的男孩和女孩,都背着背篓拼命朝车上挤,身上那巨大的背篓妨碍着他们。

我所在的车厢里挤上来一个女孩,很瘦,背篓里是满满一篓核桃,她好不容易地把背篓放下来,然后满巴掌擦着脸上的汗水,把散乱的头发抹到后面,露出俊俏的脸蛋儿,却带着菜色。

半袖的土布小褂前后都是补丁,破裤子裤脚一长一短,也满是补丁,显然是山里的一个穷苦女娃。

车上人很多,女孩不好意思挤着我,一只手扶住椅背,努力支开自己的身子。

我想让她坐下,但三个人的座位再挤上一个人是不可能的,我便使劲让让身子,想让她站得舒服些,帮她拉了拉背篓,以免影响人们过路。

她向我表露着感激的笑容,打开背篓的盖,一把一把抓起核桃朝我的口袋里装,我使劲拒绝,可是没用,她很执拗。

慢慢地小姑娘对我已不太拘束了。

从她那很难懂的话里我终于听明白,小姑娘十四了,家离刚才的沙窝站还有几十里,家里的核桃树收很多核桃,但汽车进不了山,要卖就得背到很远的地方,现在妈妈病着,要钱治病,爸爸才叫她出来卖核桃。

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