初中一年级第一学期班主任工作计划

初中一年级第一学期班主任工作计划新的一学期开始了，我又迎来了一个崭新的班级，看着一张张充满喜悦和憧憬的可爱面孔，我倍受鼓舞,已经做好奋斗的准备。

（一）班级基本情况分析

接到这个班我很开心，虽然这些学生是按考试成绩高低来划分的班级,而我接到的并不是成绩最优秀的学生，而是成绩不是特别好的班级。但这并没给我太大的压力，反而动力十足。我相信在我班主任工作的进行中，这些孩子会在开心快乐中成长和学习，在互助中提高成绩。

这是由56名成员组成的班集体，其中女生25人，住校生18人；男生31人，住校生24人。56个同学象征着56个名族。56个名族需要的精神也正是我们这个集体所需要的，所以也由此制定出这个班的班风就是团结。虽然男女比例比较失调，但我相信在我们共同的努力下，我们会成为一个团结互助的班级。

在翻阅了这56个同学的基本资料后，我发现，这其中有两名从南方转学过来的学生。一个从湖南来，另一个来自四川，由于这两位同学的乡音比较重，我会在第一堂课上说明。希望大家能互相帮助，不要因为两位同学的口音而互开玩笑，因为你在笑别人的同时，也会有人在笑你，他们和我们是一样的。除了这两位同学外，其余54名同学都来自本地多所小学。此外，我还了解到56位同学中，大部分的男同学喜欢篮球，而大部分的女生喜欢踢毽子，小部分女生喜欢跳远，还有一些女生喜欢唱歌和跳舞。考虑到每位同学的爱好，我会在班级活动中去挖掘和培养同学们各自的爱好，充分让他们施展自己的才能。这些我都会牢记于心。再看学生资料的时候，我发现有些同学的名字中有生僻字，于是我都一一查阅了字典。因为开学的第一节课我要点名，如果念错某位同学的名字，一方面会让这位同学感到尴尬，另一方面会在全班同学心中留下不好的印象。

（二）本学期指导思想与目标

由于都是初一新生，来到了一个新的环境学习和生活，这个环境不同于他们以前的学习生活环境。从现在开始，有部分同学的学习和生活都在学校中进行，一下子离开了父母的照顾，身体和心理上都会有所变化，所以本学期的指导思想是让学生们在一个稳定又和谐的环境中学习和生活，在此基础上积极发展学生们的兴趣爱好，使人人有所为。一下是我列出的本学期的目标。

1、1、1~4周使同学们适应新的学习和生活，稳定心态，是学生们准本

进入学习状态，树立良好的班风。

2、5~10周创造良好的学习氛围，努力发展各自的兴趣爱好，进入学习

状态。

3、11~15周培养良性竞争

4、16~19周稳定心态，使大部分同学成绩有显著提高。

（三）主要教育内容措施与具体时间

为了达到以上教学目标，我制定了如下的时间安排

第一周1、第一天大扫除、认识新同学

2、排座位

要求：每月换一次座位。每次由班主任随机安排座位。

目的：是学生们相互了解。

3、组织班会主题：个人才艺展示

要求：每个人都要上台暂时自己的特长。或唱歌或跳舞，喜欢画画或书法的同学可展示自己的作品。喜欢体育运动的同学可组成团队上台表现自己。说笑话、讲故事、诗朗诵等兴趣爱好都可上台展示。

目的：使大家的了解更进一步。

第二周1、到学生宿舍区，里欧阿姐同学们的学习和生活的情况，了解学生心声，是学生们更好的融入宿舍大家庭。

2、组织班会主题：初中新生活

要求：把这两周一开发生在周围的新鲜事以小品或相声或其他形式表现出来，谈谈新生活给自己的体会。班主任向同学们介绍初中学习和小学学习的区别，鼓励学生问老

师问题，让同学们知道去老师办公室问题并不是不光彩的事，解决同学们心中的各种疑虑。

3、制定出班级劳动分配表，为每位同学分配具体的劳动内内容，使劳动时人人有活干，人人有责任，提高工作效率，充分调动同学们的劳动积极性。

4、布置教室

要求：在教室的墙面上划分出英语角、数学角、图书角等以供同学们分享学习，黑板旁设名人名言栏，每日一句励志名言，充分发挥同学们的才智来布置教室。

目的：营造良好的学习氛围，调动学生学习的积极性、主动性和创造性。

5、制定班级奋斗口号

要求：与学生自己构想，内容积极向上，能振奋人心。例如：每日晨读前动员大家高喊口号“我能行，我们是最棒的！”

6、选出班级干部

要求：自愿为主，要让学生们尽可能的发挥自己的特长，班级干部每月换一次，要求自愿，并且上一期的班级干部要全部替换为新的。

目的：让每位同学都得到施展自己能力的机会，培养学生的处事能力，让每位同学都了解到学生干部的相关活动，以便用于日后的管理中。

第三周1、组织班会主题：处事之道

要求：搜集相关礼仪及处事方面的知识，以小品或相声等形式表现出来。

目的：让同学们了解到更多的处事之道，懂得规范的礼仪，做一个讲文明懂礼仪的中学生，提高班级同学的整体素质，以便把礼仪用到今后的日常生活中去。

第四周1、观看有教育意义的电影，例如《一个都不能少》、《我的兄弟姐妹》、《勇敢的心》等。要求写读后感。

目的：放松同学们的心情，在愉悦中受到教育，提高自身修养，更好的体会生活。

2、组织班级内部拔河比赛

要求：每位同学都要参加，56人分为8组，每组7人，进行友谊赛。

目的：增强班级凝聚力，增进彼此的友谊。

第五周1、十月一小长假

要求：学生在假期间，以照片的形式记录自己的假期生活。

目的：让同学们过一个有意义的假期，记录自己的快乐时光，在日后的学习生活中遇到困难时以激励自己。

第六周1、到学校附近的工厂或企业去参观，要求写出观后感。

目的：一方面让同学们了解到父母工作的不容易，激励学生们努力学习，另一方面扩宽学生们的眼界，使学生们了解到某些工作的流程，激发研究兴趣。

第七周1、选出新一批的班级干部

2、期中考试。

第八周1、组织班会主题：学习方法交流会

要求：期中考试后，请学习成绩比较优秀的同学谈谈自己学习的方法，那些总成绩并不是很好，但单科成绩好的同学也可谈谈自己的学习方法，并给每位上台发言的同学以奖励。

目的：相互交流学习方法，使学习方法方面迷茫的同学得到适合自己的学习方法，彼此相互促进，激发学生们的学习动力，更好的迎接接下来的学习。

第九周1、组织学生在校内清扫落叶，拣草坪中的垃圾。

目的：缓解学生们日常学习中的压力，改脑力劳动为体力劳动，一方面活动了同学们的身体，另一方面让同学们更好的接触大自然，同时也提高了同学们维护环境卫生的自觉性。

第十周1、参观本地的戒毒教育中心，并写观后感。

目的：让同学们树立正确的价值观，珍惜生命远离毒品，不要因稀奇而去触碰毒品，提高自我保护意识。

第十一周1、组织班会主题：辩论赛

要求：辩论题目为：中学生上网好还是不好。学生可自由分组，支持自己赞同的观点，并收集相关资料。

目的：使同学们更好的了解到上网的利于弊，让同学们懂得适度上网的重要性，更好的利用网络和电脑，不要过度沉迷于网络。

第十二周1、组织全班包饺子

要求：一切的场地及工具问题都交由学生们自己去协调。

目的：让同学们在交流包饺子经验时，体会劳动的快乐，让更多的同学学会包饺子，学会分担家庭中的事务，也培养学生的协调能力。

第十三周1、组织班会主题：书籍故事分享

要求：眉四人为一小组，先小组内部分享自己喜欢的书籍或故事，评选出小组内部较为优秀的上台与大家一同分享，分享的内容可以是名著、故事、诗歌、散文等。