青岛版四年级数学下册第5单元整理与练习

合集下载

青岛版小学数学四年级下册第五单元测试卷3套(含答案)

2020春青岛版四年级数学下册第五单元测试卷3套（含答案）第五单元测试卷（一）一、认真读，仔细填。

(10题4分，其余每空1分，共24分) 1．把1米长的铁丝平均分成100份，其中的1份是这根铁丝的()，用分数表示是()米，用小数表示是()米。

2．整数部分的最小计数单位是小数部分最大计数单位的()倍。

3．不改变大小，将0.7改写成三位小数是()，计数单位由原来的()变成()。

4．一个小数百位和百分位上都是6，其余各位都是零，这个小数是()，保留一位小数是()。

5．54个0.1是()，3.2里面有()个0.01。

6．0.015×100就是把0.015的小数点向()移动()位，结果是()。

7．把9237500改写成用“万”作单位的数并保留整数约是()。

8．一个小数的小数点先向右移动两位，再向左移动三位，得到的数是0.25，这个小数是()。

9．46.7≈46.7，里可以填()；4.9≈5.0，里可以填()。

10．在()里填一位小数，在里填两位小数。

11．一个三位小数四舍五入得到的近似数是7.0，这个三位小数最大是()，最小是()。

二、火眼金睛辨对错。

(每题1分，共6分)1．10个十分之一就是百分之一。

() 2．大于8.5而小于9的小数只有4个。

() 3．19.53保留一位小数约是20.0。

() 4．0.86米是8分米6厘米。

( ) 5．一个小数先缩小到原数的11000，再扩大到新数的100倍，只需要将原数的小数点向左移动一位即可。

( ) 6．因为0.6＝0.60，所以0.6和0.60的计数单位相同。

() 三、精挑细选。

(每题1分，共7分)1．在5.764中，6表示()。

A．6个十分之一B．6个百分之一C．6个千分之一2．0.497用分数表示是()。

A．4971000B．49710000C．4971003．下列小数去掉0后，大小不变的是()。

A．3.600B．3600C．3.006 4．7.896保留两位小数约是()。

青岛五四四年级下册数学第五单元

四年级下册第五单元《小数除法》练习题(二)一、填空题1、560千克=( )吨0.8千米＝( )米 3.75吨= ( )千克30分＝( )小时0.2时=( )分0.6千克=( )吨2、0.12÷0.3=( )÷3 0.672÷0.28=( )÷( ) 3、4.3132132……用循环小数的简便记法写作( )，保留三位小数是( )。

4、在圆圈里填上“＞”、“＜”或“＝”号。

3÷5 ○0.6 3.78 ○3.78÷0.25 2.08÷1.6 ○20.8÷16 1÷4 ○ 1 9.8÷8.9 ○ 1 1.43÷1.34 ○ 1 5、3.7549保留二位小数约等于( )，保留整数约等于( )。

6、牛奶5角一袋，3元5角可以买( )袋，买5袋需要( )元。

tob_id_59497、一个三位小数精确到百分位取近似值是3.45，这个三位小数最小可能是( )，最大可能是( )。

8、3.47÷0.62，商是5.5 时，余数是( )。

9、一辆汽车4分钟可以行5千米，平均每分钟行( )千米，每行1千米用( )分钟。

10、在、、、四个数中，最大的数是( )，最小的数是( )。

11、李师傅0. 5小时做90个零件，平均每小时做( )个零件。

12、0.78÷a = b ，如果a > 1，那么b一定比0.78 ( ) 。

13、( )扩大到它的100倍后是32.5；( )缩小到它的后是0.83。

15、根据629÷17＝37，很快写出下列各题得数。

（6分）62.9÷1.7＝629÷1.7＝ 6.29÷17＝ 6.29÷1.7＝密封线学校班级姓名学号密封线内不得答题16、下面是春分小学购买球类的清单，请你填写完整。

二、二、选择题1、3.2727……是( )小数。

青岛版四年级数学下册第五单元检测练习(一)

青岛版四年级数学下册第五单元检测练习（一）一、填空题。

1、像0.1、0.05、0.365……这样用来表示十分之几、百分之几、千分之几……的数，叫做( )。

小数的计数单位有十分之一、百分之一、千分之一……记作( )、( )、( )……2、小数点右边第二位是( )位，表示( )，计数单位是( )，第三位是( )位，表示( )，计数单位是( )。

3、8.064中的8在( )位上，表示( )个( )；6在( )位上，表示( )个( )；4在( )位上，表示( )个( )。

4、一个小数，百位和百分位上都是2，其余数位上都是0，这个数是( )，读作( )。

5、整数部分计数单位最小的是( )位，小数部分最高位是( )位，小数部分每相邻两个计数单位间的进率是( )，整数部分个位与十位之间的进率是( )。

6、把下面的数改写用“米”或“元”做单位的数。

（1）一支铅笔长20厘米，是( )米。

（2）一根红头绳长55厘米，是( )米。

（3）一条皮带长12分米，是( )米。

（4）每本日记本1元6角5分，是( )元。

（5）每千克巧克力是30元8角，是( )元。

7、0.7里面有( )个0.1；( )里面有7个0.01.8、8个( )是0.8；10个0.1是( )。

9、0.4里面有( )个十分之一，0.09里面有( )个百分之一。

10、1里面有( )个十分之一，( )个百分之一。

0.006里面有6个( )分之一。

11、0.425是由( )个0.1、( )个0.01和( )个0.001组成的。

12、26.26是由( )个十，( )个一，2个( )分之一，( )个百分之一组成的。

13、0.87读作：( )，1004.005读作：( )。

14、六十八点三七二读作：( )，五十七点六六写作：( )。

15、像0.1、0.05、0.46……这样用来表示十分之几、百分之几……的数，叫做( )。

16、小数是由( )、( )和( )三部分组成的。

青岛版(五年制)四年级数学下册第五单元分数的意义和性质综合练习课件

返回
分数的意义和性质综合练习
2.说一说下面每个分数的含义。
（4）空气中氧气的含量约占1 。
5
把空气含量看作单位“1”，平均分成（ 5 ）份，氧气的含量有这样的（ 1 ）份。
返回
分数的意义和性质综合练习
3.火眼金睛辨对错。
（1）把2个同样大小的蛋糕平均分给4个小朋友，每人分得1个蛋
4
糕。
（× ）
分数的意义和性质综合练习
巩固练习
1.分一分，填一填。
灰兔的只数占总只数的（（13
））
。
公鸡的只数占总只数的（（14
））
。
返回
分数的意义和性质综合练习
2.说一说下面每个分数的含义。
（1）我国汉族人口数约占全国总人口数的23 。
25
（2）新疆的面积约占我国陆地面积的 1 。
6
（3）我国石油产量约占世界总产量的 1 。
20
（4）空气中氧气的含量约占1 。
5
返回
分数的意义和性质综合练习
2.说一说下面每个分数的含义。
（1）我国汉族人口数约占全国总人口数的23 。
25
把我国总人口数看作单位“1”，平均分成（ 25 ）份，我国汉族人口数有这样的（ 23 ）份。
返回
分数的意义和性综合练习
2.说一说下面每个分数的含义。
（2）新疆的面积约占我国陆地面积的 1 。
6
把我国陆地面积看作单位“1”，平均分成（ 6 ）份，新疆的面积有这样的（ 1 ）份。
返回
分数的意义和性质综合练习
2.说一说下面每个分数的含义。
（3）我国石油产量约占世界总产量的 1 。
20
把世界总产量看作单位“1”，平均分成（ 20 ）份，我国石油产量有这样的（ 1 ）份。

青岛版四年级数学下册第五单元综合素质达标附答案

青岛版四年级数学下册第五单元综合素质达标一、填空。

(每空1 分，共30 分)1. 有一个数，十位上是3，百分位上是7，其他数位上都是0，这个数写作( )，读作( )。

2. 78.08 的小数点前面的“8”表示( )，后面的“8”表示( )，前面的“8”是后面的“8”的( )倍。

3. 把35 缩小到它的( )是0.035；把6.47 扩大到它的1000 倍是( )。

4. 在○里填上“>”“<”或“=”。

0.69○0.609 1.98○2.0890.6 千米○600 米 3.7 公顷○2019 平方米5. 在括号里填上与小数相邻的整数。

( )>6.8>( ) ( )<13.59<( )6. 地球上的陆地总面积约是149000000 平方千米，将横线上的数改写成用“亿”作单位的数是( )，保留一位小数约是( )。

7. 1 粒花生米约重0.7 克，10000 粒花生米约重( )克，合( )千克。

8. □里最大能填几？5.□4< 5.35 8.63>8. □3 0.6□＜0.65＜0.6□0.□6 kg＞760 g 1.1□5 km＜1140 m9. 在2.9 这个数中只添一个0，使它成为：(1)小于2.9 的数，这个数是( )；(2)等于2.9 的数，这个数是( )；(3)大于2.9 的数，这个数是( )。

10. 一个三位小数“四舍五入”后约是4.83，这个三位小数最大是( )，最小是( )。

二、判断。

(对的画“√”，错的画“×”)(每题1 分，共5 分)1. 4.95 和5.49 保留整数都约等于5。

( )2. 用“四舍五入法”把9.995 精确到十分位约是10。

( )3.【烟台市真题】典典的身高是14.5 米，体重是3.25 千克。

( )4. 把65078000 改写成用“万”作单位的数是6507.8。

( )5. 5.27 在自然数5 和6 之间，它更接近于5。

青岛版五年制四年级数学下册-第5单元-单元复习

五校园艺术节——分数的意义和性质一、分数的意义和性质1.单位“1”。

一个物体、一个计量单位或由许多物体组成的一个整体,可以用自然数1来表示,通常把它叫作单位“1”。

2.分数。

把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或者几份的数,叫作分数。

确定分数时,用单位“1”平均分成的份数作分母,取的份数作分子。

3.分数单位的意义。

把单位“1”平均分成若干份,表示其中一份的数,叫作这个分数的分数单位。

总结:(1)一个分数的分母是几,这个分数的分数单位就是几分之一。

(2)一个分数的分子是几,它就有几个这样的分数单位。

比如,的分数单位是,它有3个这样的分数单位。

二、真分数、假分数和带分数分数可以分成:真分数,假分数,带分数。

1.真分数。

分子比分母小的分数叫作真分数。

真分数小于1。

真分数取的份数小于分成的份数,即取的部分小于单位“1”。

如、、等都是真分数,它们都小于1。

2.假分数。

分子比分母大或分子和分母相等的分数,叫作假分数。

假分数的分数值大于1或等于1,即取的份数大于或等于单位“1”(分成的份数)。

判断一个分数是真分数还是假分数的方法:方法一:根据真分数与假分数的意义进行判断。

分子小于用分数表示阴影部分(1)把6个△看作单位“1”,被平均分成了6份,阴影部分占其中的2份,用分数表示:。

(2)把6个△看作单位“1”,被平均分成了3份,阴影部分占其中的1份,用分数表示:。

记忆口诀:单位“1”很重要,平均分要做到,若干份作分母,取的份数作分子。

易错警示分子为0的时候不是真分数。

例如,,虽然0小于3,但不是真分数。

原因是只有分母的分数是真分数,分子大于或等于分母的分数是假分数。

方法二:根据真分数与假分数的特征判断(即根据分数值的大小进行判断)。

3.带分数。

分子不是分母倍数的假分数还可以写成整数与真分数合成的数,通常叫作带分数。

形式为整数+真分数。

如:(1)带分数的写法。

先写整数部分,再写分数部分。

分数部分的分数线与整数的中间对齐。

四年级【下】册数学习题-整理与练习青岛版(22张ppt)公开课课件

（名师示范课）四年级【下】册数学习题 - 整理与练习青岛版(22张ppt)公开课课件
（名师示范课）四年级【下】册数学习题 - 整理与练习青岛版(22张ppt)公开课课件
考点4 名数改写
10．在括号里填上合适的数。 1500平方米＝( 0.15)公顷 0.24米＝( 2.4 )分米 6吨80千克＝( 6.08)吨 4.05吨＝( 4 )吨( 50 )千克
保留一保留两保留三保留整数
位小数位小数位小数
2
2.1 2.06 2.064
1
0.9 0.91 0.906
54
54.0 54.01 54.009
（名师示范课）四年级【下】册数学习题 - 整理与练习青岛版(22张ppt)公开课课件
（名师示范课）四年级【下】册数学习题 - 整理与练习青岛版(22张ppt)公开课课件
（名师示范课）四年级【下】册数学习题 - 整理与练习青岛版(22张ppt)公开课课件
(2)1.6 等于( B )个1100。 A．16 B ．160 C．1600 D．16000
(3)把 0.07 的小数点向左移动一位后，再向右移动三位是( B )。 A．0.7 B ．7 C．70 D．700
(3)( 10 )个0.2是2，10个0.01是( 0.1 )。 (4)由13个一和13个千分之一组成的数是( 13.013 )，读
作( 十三点零一三 )。
(5)0.1和0.9之间有(无数)个小数。 (6)2个一，5个0.1和1个0.01写成小数是( 2.51 )。 (7)有这样一个小数，它的百位上是4，个位上是8，十
分位上是3，千分位上是6，其余位上都是0，这个小数写作( 408.30)。6
2．把信封投进相应的信箱内。(连一连)

青岛版六三制四年级数学下册第五单元测试题及答案一

第五单元测试卷（1）(时间:60分钟分数: )一、填空题。

(13分)1.0.960的计数单位是( )；它有( )个这样的计数单位;小数点右边第二位是( )位；计数单位是( )。

2.一个两位小数；十位和十分位上都是6；个位和百分位上都是9；这个数是( )。

3.3.87是由( )个一；( )个十分之一和( )个百分之一组成的。

4. 把19.05的小数点先向右移动两位；再向左移动三位；结果是( )。

把一个数的小数点先向右移动三位；再缩小到原来的后是0.75；原数是( )。

5.7.096保留两位小数是( )；精确到十分位是( )。

6.2.085≈2.09；里可填( )。

二、在里填上“>”“<”或“=”。

(6分)0.750.70 8.908.93.61米362厘米3.5吨3吨50千克5.06千米5千米600米284克0.284千克三、判断题。

(对的画“ ”；错的画“✕”)(5分)1.大于5.7而小于5.9的小数只有一个。

( )2.小数的末尾添上“0”或去掉“0”；小数的大小不变。

( )3.0.9和0.90的大小相等；计数单位也相同。

( )4.6.05和6.0598保留一位小数都是6.1。

( )5.一个数扩大到它的100倍后；又缩小到所得数的；这个数的大小没有变化。

( )四、选择题。

(把正确答案的序号填在括号里)(12分)1.把( )扩大到它的1000倍是605。

A. 0.0605B. 6.05C. 0.6052.一个两位小数精确到十分位是5.0；这个两位小数最小是()。

A. 4.99B. 5.01C. 4.953.涂色部分可以用0.3表示的是()。

A B C4.下面各数中；要读出两个“零”的数是()。

A. 201008B. 300.06C. 805.065.把一个三位小数精确到百分位是3.52；原来的三位小数比3.52()。

A. 大B. 小C. 不确定6.一个三位小数的十分位上是3；千分位上是4；十位上是4；千位上是3；其余各位都是0；这个数写作()。

青岛版四年级下册数学习题课件整理与练习(共14张PPT)

2．小明期末数学、语文、艺术、综合实践的平均成绩为 90分，加上体育成绩后，平均成绩下降了2分，小明体育考了多少分？ (90－2)×5－90×4 ＝440－360 ＝80(分) 答：小明体育考了80分。
3．聪聪读一本故事书，前4天平均每天读25页，以后每天读40页，又读了6天正好读完。聪聪这10天平均每天读多少页？ (25×4＋40×6)÷10 ＝340÷10 ＝34(页) 答：聪聪这10天平均每天读34页。
考点2 分段统计表
5．李强家2013年～2019年旅游消费情况如下表：年份 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019
金额(元) 4650 4800 5120 5400 5800 6000 6450
(1)根据上面的数据，完成下面的统计表。
金额 (元) 年数
5000以下 2
•1、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 •2、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 •3、反思自我时展示了勇气，自我反思是一切思想的源泉。 •4、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。 •5、诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。 •6、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之失败。2021年11月2021/11/42021/11/42021/11/411/4/2021 •7、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。2021/11/42021/11/4November 4, 2021 •8、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。2021/11/42021/11/42021/11/42021/11/4

青岛版四年级数学下册第五单元达标测试卷

青岛版四年级数学下册第五单元达标测试卷一、我会填。

(每空1分，共25分)1. 用分数和小数表示下图的阴影部分。

分数()分数()小数()小数()2. 0.6里面有()个十分之一，0.06里面有()个百分之一，1.2里面有()个千分之一。

3. 根据要求写三个小数。

在0.6和1.0之间：()，()，()。

在0.25和0.5之间：()，()，()。

4. 以“元”为单位，用两位小数表示出下面商品的价格。

3元2角6角10元8分35元()() ()()5. 用卡片8.360摆出一个三位小数，最大的数是()，最小的数是()。

6. 把0.068的小数点向右移动三位后，这个数扩大到原来的()倍；把7.5的小数点先向左移动两位，再向右移动一位，得到的结果是()。

7. 将8.964保留一位小数得到的近似数是()，精确到百分位得到的近似数是()。

8. 小数每相邻两个计数单位间的进率是()；小数部分最大的计数单位是()。

二、我会判断。

(每题1分，共5分)1．大于8.5而小于9的小数只有4个。

()2．0.6和0.60的大小相等，计数单位相同。

()3．9.98保留一位小数得到的近似数是10.0。

() 4．608400≈60万()5．小数就是比1小的数。

()三、我会选。

(将正确答案的字母填在括号里)(每题1分，共4分) 1．10.38里面含有()个0.01。

A．1038B．38C．82．与6.5吨相等的是()。

A．6吨5千克 B. 6050千克 C. 6吨500千克3．一个小数，十分位上是3，千分位上是5，十位上是4，其余各位上是0，这个小数是()。

A．40.305 B. 30.405C．40.0354．把16.8的小数点向左移动两位，这个数就()。

A．扩大到原来的100倍B. 缩小到原来的1100C. 缩小到原来的110四、按要求完成下面各题。

(1，2题每题2分，其余每题5分，共14分)1. 在○里填上“＞”“＜”或“＝”。

3．089○3.118.256○16.9760．603米○63厘米 5.06吨○5吨60千克2. 把下面各数先改写成用“万”或“亿”作单位的数，再精确到百分位求近似数。

青岛版四年级数学下册第五单元测试题

青岛版四年级数学下册第五单元测试卷一、我来填一填。

1.0.7 里面有 ()个十分之一 ;0.36 里面有 ()个百分之一。

2.由 8 个百、 5个一和 6 个十分之一构成的数是 (),读作(),保存到整数是 ()。

3.在 17.038 中, “3在”()位上 ,表示 ()。

4.在里填上“>”“或<“”=。

”0.508 5.088.4098.41680 厘米 6.8 米80 千克0.8 克5.把 3.06的小数点向右挪动两位,原数就 (),变为()。

6.30 厘米 =()米500 平方米 =()公顷350 千克 =()吨 4 米 50 厘米=()米7.05 千克 =()千克 ()克480 平方千米 =()公顷7.4.959 保存一位小数是 (),精准到百分位是 ()。

8.9835600000=()亿≈( )亿(保存两位小数 )。

9.□里最大填几 ?647 厘米 >6. □6 米 5. □9 平方分米 <5.9 平方分米10.写出下边箭头所指的小数。

11.一个三位小数的近似数是7.68,这个数最大是 (),最小是 ()。

12.将 3、3.4、3.04、30.4 和 3.41 按从小到大的次序摆列起来。

二、我来判一判。

1.0.5 和 0.50 的大小相等 ,计数单位也同样。

()2.一个小数的位数越多就越大。

()3.一个小数的小数点先向左挪动一位,再向右挪动一位 ,小数大小不变。

()4.任何一个一位小数都比1小。

()5.在小数的小数部分添上0或去掉 0,小数的大小不变。

()6.把 0.69 的小数点向右挪动三位是69。

()三、我来选一选。

1.0.913 里面有 913 个()。

A. 十分之一B.百分之一C.千分之一2.下边各小数中,最大的小数是()。

3.由 8 个一 ,9 个十分之一 ,4 个千分之一构成的数是 ()。

4.下边各数中 ,与 6最靠近的数是 ()。

5.0.3 的计数单位是0.30 的计数单位的 ()倍。

青岛版四年级数学下册5—8单元单元测试及学情检测考试题及答案

第五单元素养展示卷（60分钟100分）一、填空。

（共28分）1．小数2.05读作（），2表示（），5表示（）。

2．8.02的计数单位是（），它有（）个这样的计数单位。

0.256的计数单位是（），它有（）个这样的计数单位。

3．大于8而小于9的一位小数有（）个。

4．3.058是由（）个一，（）个百分之一和（）个千分之一组成的。

5．一个小数的十位、十分位和千分位上都是5，其他各位上都是0，这个数是（），保留两位小数是（）。

6．不改变数的大小，把0.8改写成两位小数是（），把10改写成三位小数是（），3.090化简后是（）。

7．8.09吨=（）吨（）千克 9厘米=（）米0.27公顷=（）平方米 8元5角2分=（）元8．一个两位小数，“四舍五入”后得到的近似数是6.9，这个两位小数最大是（），最小是（）。

9．把168000改写成用“万”作单位的数是（）；省略万位后面的尾数是（）；把995000000元改写成以“亿元”为单位的数是（），保留一位小数是（）。

10．两个数的积是87，第一个因数扩大到它的100倍，第二个因数缩小到它的11000，积是（）。

二、火眼金睛辨对错。

（共18分）1．小数都比1小． ( )2．小林身高是11.4米． ( )3．0.14读作:零点十四 ( )4．0.1是1的十分之一, 是0.01的10倍． ( )5．把6写成两位小数是0.06． ( )6．小数点的未尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。

（）7．两个整数比大小，位数多的比位数少的大。

两个小数比大小，小数部分位数多的比位数少的大。

( )8．0.50 是 0.5 的 10 倍。

( )9．大于 0.1 小于 0.2 的两位小数有 10 个。

( )三、选择最准确的答案。

（共10分）1．下面各数中去掉0后大小不变的是（）。

A．2690 B．2009 C．2.580 D．3.0452．把89.5的小数点向左移动两位，这个数就（）。

A．缩小到原来的110B．缩小到原来的1100C．扩大到原来的100倍3．0.597保留两位小数是（）。

青岛版五四制四年级下册数学单元测试卷第五单元校园艺术节——分数的意义和性质(含答案)

四年级下册数学单元测试卷-第五单元校园艺术节——分数的意义和性质-青岛版五四制(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、“○”，比较大小，在○里应填的符号是（）A.＞B.＜C. ＝D.÷2、0.08里面有（）个。

A.8B.80C.800D.80003、有一段绳子，第一次截去它的，第二次截去米．两次截去的绳子长度（）A.无法比较B.第一根长C.第二根长D.长度相等4、比1大的分数一定不是（）A.真分数B.假分数C.带分数5、把一根绳子连续对折两次,每一小段是全长的( )。

A. B. C. D.二、填空题(共8题，共计24分)6、把0.85、85.1%、、从小到大排列是________．7、把整数5化成分母是4的假分数是________，化成分母是5的假分数是________。

8、把5m长的绳子平均截成8段，每段是这根绳子的________，每段长________m.9、五年级一班男生占全班人数的的意义是：________．是________个；五一班女生占全班人数的________．10、把吨白糖平均分成2袋，每袋白糖的质量是总质量的________．11、的分数单位是________，再添上________个这样的分数单位就是最小的合数。

12、17个减去4个，是________个，也就是________。

13、把、、、0.18按从小到大的顺序排列是________．三、判断题(共4题，共计8分)14、两个数相等．和（）15、和之间没有分数。

（）16、小明和小李比赛吃西瓜，小明吃了其中的，小李吃了其中的，小李吃的多（）17、是否最简分数．（）四、计算题(共2题，共计8分)18、和19、看一看，涂一涂，算一算________________________（________）+ （________）=（________）五、作图题(共2题，共计10分)20、你能画图用3种方法表示的意义吗？21、在下列图形中涂出。