人教版九年级化学上册第七单元测试题【含答案】

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人教版九年级上册化学第七单元同步测试试卷及解析

单元质量评价(七)(第七单元)

(40分钟100分)

能用到的相对原子质量：H－1 C－12 O－16 Fe－56

一、选择题(本题包括15小题，每小题4分，共60分)

1．如图所示的图标表示(B)

A.禁止吸烟B．禁止燃放鞭炮

C．禁止带火种D．禁止堆放易燃物

【解析】图中所示的图标表示禁止燃放鞭炮。

2．(2022•常州质检)汽车行驶过程中，所用下列能源对环境产生不利影响较大的是(B)

A．氢能源B．汽油C．电能D．水能

【解析】氢能源燃烧产物是水，电能、水能对环境无污染；汽油燃烧产生二氧化硫、二氧化氮、可吸入颗粒物等，对环境污染较大。

3．下列气体与空气混合后遇明火，可能发生爆炸的是(A)

A.甲烷B．氮气C．氧气D．二氧化碳

【解析】甲烷是可燃性气体，与空气混合可能发生爆炸。

4．(2022•商洛质检)推动能源发展，壮大支柱产业，下列属于化石能源的是(B)

A．风能 B．天然气 C．潮汐能 D．太阳能

【解析】天然气属于三大化石能源之一，风能、潮汐能、太阳能都属于新能源，不属于化石能源。

5．为了节能，燃烧前常将汽油(含C

等)喷成雾状，目的是(B)

A．减少O

消耗量

B．增大汽油与空气的接触

C．降低汽油着火点

D．升高汽油着火点

【解析】将汽油喷成雾状，进入内燃机气缸可以增大可燃物与氧气的接触面积从而促进汽油充分燃烧。

6．火灾救援离不开化学知识，扑灭森林火灾的有效方法之一是在大火蔓延路线前清理出一片隔离带，大火会逐渐熄灭。该灭火方法的原理是(B)

A．隔绝氧气B．隔离可燃物

C．降低温度至着火点以下D．以上都有

人教版初中化学九年级上册第七单元《燃烧及其利用》单元检测题(含答案)

《燃烧及其利用》单元检测题

一、单选题

1．下列说法正确的是

A. 向NaOH固体中加入稀盐酸温度升高，说明该反应放热

B. 某化肥与熟石灰研磨，无刺激性气味，说明化肥一定不是氮肥

C. 在酒精灯上加热铝箔，铝箔熔化但不滴落，说明氧化铝的熔点比铝高

D. 向黑色粉末中加入一种液体，立即产生大量气泡，说明该液体一定是双氧水

2．实验室制取某些气体的装置如图，下列说法正确的是

A. 装置②③组合可用来制取氢气

B. 装置①⑤组合可用来制取氧气

C. 装置②可较好地控制反应速率

D. 装置②④组合可用来制取二氧化碳

3．下列说法正确的是

A. 加油站严禁烟火

B. 高层楼房着火乘电梯逃生

C. 燃气泄漏关闭阀门打开排气扇

D. 灭火要同时破坏燃烧的三个条件

4．燃烧是人类最早利用的化学变化之一，运用燃烧和灭火的知识是同学们应该具备的基本科学素养，下列灭火的措施或行为你认为错误的是( )

A. 炒菜时油锅着火，用锅盖盖灭

B. 电烤炉着火时，用水浇灭

C. 堆放杂物的纸箱着火时，用水浇灭

D. 不慎碰倒酒精灯，洒出的酒精在桌上燃烧起来，立即用湿抹布扑盖

5．燃气热水器中燃气不充分燃烧易产生CO气体，下列关于CO的说法不正确的是：( ) A. CO气体有毒，可危害人体健康 B. CO可用于冶炼金属

C. CO可以燃烧，可作燃料

D. 在煤炉上放一壶水就能防止CO中毒

6．逻辑推理是学习化学常用的思维方法，下列推理正确的是

A. 有机物都含有碳元素，所以含有碳元素的化合物一定是有机物

B. 一氧化碳从氧化铁中还原出铁，所以冶炼金属一定要用一氧化碳

人教版九年级化学上册第七单元测试题(附答案)

人教版九年级化学上册第七单元测试题（附答案）

一、单选题（共12题；共24分）

1.下列有关燃料及其利用的说法正确的是（）

A. 天然气是可再生的化石燃料

B. 人类利用的能量都是通过化学反应获得的

C. 开发和利用新能源可以部分解决化石能源面临耗尽的问题

D. 用水扑灭由于电线老化短路而引起的火灾

2.如图所示，为防止燃气泄漏造成危险，可在食堂或家庭中安装报警器。下列燃气的性质中，能确定安装报警器位置的是（）

A. 毒性

B. 密度

C. 气味

D. 溶解性

3.生活中处处蕴含着化学知识，下列说法错误的是（）

A. 油锅着火时，马上用锅盖盖灭

B. 小苏打是焙制糕点常用的发酵粉之一

C. 为使农作物高产，大量使用化肥、农药

D. 新能源汽车充电是将电能转变为化学能的过程

4.如下图所示，水中的白磷能否燃烧与鼓入的气体和水温有关，表中能使白磷燃烧的选项是（

）

A. A

B. B

C. C

D. D

5.能源的开发和利用是世界性问题，下列物质被称为最理想清洁能源的是（）

A. 氢气

B. 天然气

C. 石油

D. 煤

6.火的使用标志着人类文明的伟大进步，下列说法错误的是（）

A. 烧锅炉用的煤加工成粉末状，是为了增大煤与氧气的接触面积促进燃烧

B. 炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖，使可燃物隔绝氧气而灭火

C. 发现家中天然气或者液化气泄漏时，应先关闭阀门，并开窗通风

D. 当可燃物的温度达到着火点时即可燃烧

7.珍爱生命，关注健康。下列做法正确的是（）

A. 随意在公共场所吸烟

B. 用亚硝酸钠加工肉食

C. 霉变食物蒸煮后食用

D. 面粉加工厂严禁烟火

九年级化学人教版上册第七单元课题一燃烧和灭火同步测试(含答案)

课题一燃烧和灭火同步测试（含答案）

一、单选题

1.下列图标中属于消防安全标志的是（）

A. ①③⑤

B. ③④⑤

C. ①②

D. ②④

2.下列不属于缓慢氧化的是( )

A. 酒和醋的酿造

B. 动植物的呼吸

C. 蜡烛燃烧

D. 食物腐烂

3.下列气体与空气混合后遇明火，可能发生爆炸的是（）

A. 氨气

B. 氢气

C. 氮气

D. 二氧化碳

4.下列探究燃烧条件的实验中，只能得出“燃烧需要温度达到可燃物的着火点”的是（）

A. B.

C. D.

5.将酒精灯的灯芯拨得松散一些，可使燃烧更旺的原因是（）

A. 减少酒精的挥发

B. 降低可燃物的着火点

C. 增加空气中氧气的含量

D. 增大可燃物与空气的接触面积

6.下列有关易燃、易爆物的说法错误的是（）

A. 在搬运时，要轻拿轻放，不能摔、砸或撞击

B. 生产酒精的车间里，只要不影响工作，个人可以吸烟

C. 煤矿矿井里必须采取通风、严禁烟火等措施

D. 在有易燃物的工作场所，严禁穿化纤类服装

7.有关如图实验的说法正确的是（）

A. 红磷燃烧，产生大量白烟

B. 向水中白磷通氧气，白磷会燃烧

C. 热水的作用只是提供热量

D. 可燃物温度达到着火点即可燃烧

8.用化学原理解释下列词语，其中不合理的是（）

A. 钻木取火——是温度达到可燃物的着火点

B. 釜底抽薪——清除可燃物

C. 风助火威——为燃料提供足够的氧气

D. 火上浇油——隔绝空气

9.某物质的着火点为t℃，图中该物质燃烧得最旺的点是( )

A. Q点

B. P点

C. N点

D. M点

10.老师为大家演示了一个兴趣实验，将一张浸有酒精的棉手帕点燃，然后甩动手帕，当大火熄灭以后，手帕完好无损，你认为手帕没有燃烧的原因是（）

人教版初中九年级化学上册第七单元《燃料及其利用》测试题(含答案解析)

人教版初中九年级化学上册第七单元《燃料及其利用》测试题（含答案解析）

一、选择题

1．利用如图1装置探究氧气的体积分数（即氧气的浓度）对燃烧的影响。点燃蜡烛后立即塞紧橡皮塞，待蜡烛熄灭后，将滴管中的水全部滴入集气瓶中（生石灰与水反应放出大量热），铝盒中的白磷立即燃烧。如图2是瓶中①二氧化碳和②氧气的含量随时间变化的图象。下列有关说法正确的是

A．开始至t1时间段氧气含量的变化是因为白磷燃烧消耗氧气

B．在t1至t2时间段内蜡烛已熄灭，而白磷还没有开始燃烧

C．整个实验过程中集气瓶中物质的种类和总质量均不变

D．t3时反应结束，集气瓶中的气体只有二氧化碳

2．下列叙述正确的是（）

A．化学反应过程中都会发生放热现象

B．在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量

C．化学反应伴随着能量变化

D．人类利用的能量都是通过化学反应获得的

3．下列各组说法正确的是

A B

(1)用肥皂水可以区分蒸馏水和硬水

(2)用澄清石灰水可区分二氧化碳与氧气(1)花香四溢，说明微粒在不停地运动

(2)热胀冷缩，说明微粒大小发生改变

C D

(1)乘坐车船时可以随身携带大量易燃品

(2)火灾现场逃生时常用湿毛巾捂住口鼻(1)氧气可做燃料

(2)木炭用作吸附剂

A．A B．B C．C D．D

4．鉴别一氧化碳、氧气、二氧化碳、甲烷四种气体，现有一盒火柴，还必须用到的是A．装有蒸馏水的烧杯B．装有紫色石蕊的水

C．冷而干燥的烧杯D．内壁有石灰水的烧杯

5．类推是化学学习中常用的思维方法。现有下列类推：①元素周期表有7个周期，18个族②离子是带电的粒子，但是带电的粒子不一定是离子③电解水产生的氢气与氧气的质量比是2:1④无论是吸入的空气还是呼出的气体中含量最多的气体都是氮气；⑤点燃可燃性气体前需验纯⑥金刚石是由原子构成的，硫酸铜是由离子构成的。其中你认为合理的有A．3个B．4个C．5个D．6个

九年级化学上册第七单元测试题-人教版(含答案)

九年级化学上册第七单元测试题-人教版(含答案) 班级___________姓名_________ 成绩__________

本卷可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 O—16 N—14 Cl—35.5 Ca—40

一．单项选择题（本大题包括8小题，每小题有四个选项，其中只有一个选项符合题意）1．【基础题】在空气中放置的干柴没有燃烧的原因是（）

A．没有与氧气接触

B．干柴是固体难燃烧

C．温度没有达到它的着火点

D．干柴不是可燃物

2．【基础题】下列处理事故的方法中正确的是（）

A．电器着火用水扑灭

B．厨房煤气泄露，立即打开排气扇

C．炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖

D．图书馆内图书着火，用水扑灭

3．【基础题】今年春节，江西实行“禁燃令”。如图表示“禁止燃放烟花爆竹”标志的是（）

4．【基础题】强化安全意识，提升安全素养。下列做法错误的是（）A．天然气泄漏，立即关闭阀门并开窗通风

B．发现火灾立即拨打119火警电话

C．发生火灾时，用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面，迅速离开火灾现场

D．高楼住宅发生火灾时，如果楼内有电梯，则迅速使用电梯逃生

5．【提升题】“世界真奇妙”某同学把一条粗金属丝绕成线圈（如图4），罩在一支蜡烛的火焰上，火焰很快就熄灭了。对这一实验的利用的原理是（）

A．隔绝了可燃物

B．金属线圈内没有了氧气

C．使可燃物的温度降到了着火点以下

图4

D．金属丝没有可燃性

6．【提升题】对下列词语的有关化学原理解释不合理的是（）

A．火上浇油——隔绝空气

B．风助火威——为燃烧提供足够多的氧气

C．釜底抽薪——燃烧需要可燃物

人教版九年级化学上册第七单元综合复习测试题(含答案)

人教版九年级化学上册第七单元综合复习测试题（含答案）

一、单选题（本大题共10小题，共10.0分）

1.储运乙醇的包装箱上应贴的图标是( )

A. B. C. D.

2.近期有些地方发生的火灾给人们敲响了安全警钟，下列说法或做法错误的是( )

A. 通过降低可燃物的着火点可以灭火

B. 甲烷是天然气的主要成分，与空气混合后遇明火可能会发生爆炸

C. 火灾发生后应用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面，迅速离开火灾现场

D. 高层住宅着火，如果楼内有电梯，不能乘坐电梯逃生

3.每年的月日是“世界环境日”，年“世界环境日”中国的主题为“蓝天保卫战，

我是行动者”。下列行动不利于“保卫蓝天”的是( )

A. 积极治理沙漠、荒山

B. 加强大气质量监测

C. 有条件的地区大量使用太阳能

D. 露天焚烧固体垃圾

4.如下图所示，燃着的火柴梗竖直向上如甲图，不如火柴梗水平放置或略向下放置

如乙图燃烧得旺，其原因是( )

A.火柴梗温度不易达到着火点

B.空气中氧气不足

C. 火柴梗跟氧气接触面积小

D. 火柴梗着火点低

5.常德市每年常出现因各种原因导致的一氧化碳中毒事件。下列说法不正确的是( )

A. 一氧化碳是无色有刺激性气味的有毒气体

B. 冬天用煤火取暖或使用燃气热水器时，一定要注意室内通风

C. 香烟点燃后产生的烟气中含有一氧化碳和尼古丁等有害物质

D. 驾驶员在密闭车库内发动汽车长时间运行车载空调，可能导致一氧化碳中毒

6.下列说法错误的是( )

A.只要温度达到着火点，可燃物一定会燃烧

B. 油库、面粉加工厂、纺织厂等场所要严禁烟火

C. 火灾发生后应用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离，并拨打火警电话

人教版九年级化学上册第七单元检测试卷(含答案)

人教版九年级化学上册第七单元检测试卷（含答案）

可能用到的相对原子质量：O：16S：32Ca：40

一、选择题(本题包括15小题，1～10题每题2分，11～15题每题3分，共35

分)

1．将石油加热炼制，不可能得到的产品是()

A．煤焦油B．润滑油C．柴油D．煤油

2．下列做法符合安全要求的是()

A．油锅着火，用菜扑灭B．燃气泄漏，点火检查

C．室内起火，开窗通风D．电器着火，用水浇灭

3．下列变化属于物理变化的是()

A．把煤隔绝空气加强热制焦炭B．石油加热蒸馏出多种产品

C．天然气生火做饭D．煤燃烧

4．下列化学变化中吸收热量的是()

A．高温煅烧石灰石B．红磷在氧气中燃烧

C．锌和稀硫酸反应D．生石灰与水反应

5．如图四支蜡烛都将熄灭，其中一支熄灭的原因与另外三支不同的是()

6．下列叙述不正确的是()

A．氢气是最理想的清洁能源

B．使用乙醇汽油可以减少汽车尾气的污染

C．化石燃料是不可再生的能源

D．人类利用的能量都是通过化学反应获得的

7．法国当地时间2019年4月15日，巴黎圣母院塔楼发生火灾，中空结构的木质塔尖剧烈燃烧而坍塌。下列关于该事件说法错误的是()

A．木材是可燃物

B．用水灭火前要先切断电源

C．水能灭火是因为水降低了可燃物的着火点

D．塔尖剧烈燃烧的原因之一是木材与空气的接触面积大

8．每年的6月5日是“世界环境日”。“山更绿，水更清，空气更清新”是我们共同的愿望。下列做法与这种愿望不符的是()

A．火力发电厂进行脱硫、控尘处理

B．工厂废气直接排放到空气中

C．出行尽量步行、骑自行车或乘坐公交车，减少使用私家车

人教版九年级化学上册第七单元测试题附答案详解

第七单元燃料及其利用

(考试时间为45分钟，试卷满分为100分)

一、选择题(每小题只有1个选项符合题意，每小题4分，共32分)

1．从人类生存的环境考虑，最理想的能源是( )。

A．太阳能B．煤C．石油D．天然气

2．打火机给人们生活带来方便，如下图所示是普通电子打火机的实物照片。分析图示，下列组合中，可以做到符合燃烧条件能打火的是

( )。

A．①③⑤B．①③④

C．①②③D．①②④

3．一场大火往往由一个小小的烟头引起。烟头能导致火灾的原因是( )。

A．提供可燃物B．使可燃物的温度达到着火点

C．提供氧气D．降低可燃物的着火点

4．现代社会对能量的需求量越来越大。如下图所示是利用不同形式的能源发电的示意图，其中属于化学变化的是( )。

A．燃烧化石燃料产生热量

B．水受热变为水蒸气

C．风力、水力、潮汐力、水蒸气带动涡轮机转动

D．发电机工作产生电能

5．化学活动小组有如下4条设想，你认为具有可行性的是( )。

A．工业上可用“蒸馏法”淡化海水来解决我国淡水的危机

B．为了减少水体的污染，农业上禁止使用化肥和农药

C．当石油枯竭时，可用高粱、玉米和薯类制造酒精代替汽油作内燃机燃料

D．工业上可制造大量的石灰水，来控制空气中二氧化碳含量的不断上升

6．有4位同学分别设计了实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气的4种装置(如下图所示)。其中设计合理，且又可以随用随制取、不用则可以停止的是( )。

A B C D

7．点燃某气体样品，在上方罩一个干冷的烧杯，烧杯内壁有水雾出现，把烧杯迅速直立并倒入适量的澄清石灰水，振荡，石灰水变浑浊，则气体样品不可能是( )。

人教版九年级化学上册第七单元测试题(附答案)

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

评卷人得分

一、选择题

人教版九年级化学上册第七单元测试题（附答案）

1.通过下列图示实验得出的结论中正确的是

A.所示实验既说明甲烷具有可燃性，又说明甲烷中含有碳、氢两种元素

B.所示实验既说明二氧化碳密度比空气大，又说明二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧

C.所示实验既说明电解水生成氢气和氧气，又说明水是由氢气和氧气组成的

D.所示实验既可探究可燃物的燃烧条件，又说明红磷不是可燃物

2.如图所示，加热烧瓶中的水使之沸腾．水蒸气从铜管喷出，把火柴靠近管口P处，火柴被加热，迅速移开火柴，火柴开始燃烧．下列说法错误的是

A．水沸腾，水分子质量和体积增大

B．P处水蒸气的作用是使火柴温度达到着火点

C．火柴移离水蒸气，与氧气充分接触，从而燃烧

D．火柴燃烧的产物含有二氧化碳和水

3.有关燃烧和灭火的说法错误的是

A．用水来灭火，是因为降低了可燃物的着火点

B．油锅着火时可用锅盖盖灭，是因为隔绝了空气

C．木炭在氧气中燃烧比在空气中燃烧更剧烈，是因为氧气浓度不同

D．山林中开辟的隔离带可以控制火势蔓延，是因为隔离了可燃物

4.下列生活中的做法，与理念不相符合的是（）

A．多吃粗粮；荤素搭配﹣﹣均衡营养

B．就地焚烧秸秆；任意排放污水﹣﹣爱护环境

C．分类放置垃圾，便于回收；尽可能循环使用教科书﹣﹣节约资源

D．尽量步行或骑车上学，少用私家车接送；室内光线充足时及时关灯﹣﹣低碳排放

5.下列有关燃烧的说法正确的是（）

A．用水灭火，目的是降低可燃物的着火点

人教版化学九年级上册第七单元燃料及其利用达标测试卷(含答案)

第七单元达标测试卷

限时：45分钟满分：100分

可能用到的相对原子质量：O—16S—32

一、选择题(本题包括12小题,1～8题每题2分，9～12题每题3分，共28分)

1. 下列变化属于物理变化的是()

A. 把煤隔绝空气加强热制焦炭

B. 石油加热蒸馏出多种产品

C. 天然气生火做饭

D. 酸雨腐蚀大理石雕像

2. 下列物质与空气充分混合后，遇明火不会发生爆炸的是()

A. 氮气

B. 煤粉

C. 汽油

D. 天然气

3.近几年“纸火锅”逐渐流行起来。“纸火锅”是用纸张代替金属材料做容器盛放

汤料，当酒精燃烧时纸张不会燃烧。对此现象，下列解释合理的是()

A. 纸张不是可燃物，不能燃烧

B. 水蒸发时吸收热量，温度达不到纸张的着火点

C. 纸张被水浸湿，导致着火点降低

D. 空气不充足，纸张不会燃烧

4. 如图所示四支蜡烛都将熄灭，其中一支熄灭的原因与另外三支不同的是

()

5. 对下列词语的有关化学原理解释不合理的是()

A. 火上浇油——隔绝空气

B. 风助火威——为燃料燃烧提供充足的氧气

C. 釜底抽薪——燃烧需要可燃物

D. 钻木取火——使温度达到可燃物的着火点

6. 下列叙述不正确的是()

A. 氢气是最理想的清洁能源

B. 使用乙醇汽油可以减少汽车尾气的污染

C. 化石燃料是不可再生的能源

D. 人类利用的能量都是通过化学反应获得的

7. 点燃篝火时，将木柴架空些，目的是()

A. 加快散热速度

B. 提高空气中氧气的含量

C. 降低木柴着火点

D. 增大木柴与空气的接触面积

8.火的使用标志着人类文明的伟大进步。下列说法不正确的是()

第七单元燃料及其利用测试题---2022-2023学年九年级化学人教版上册含答案

②“石”转化为“灰”的反应属于___（填基本反应类型）。
③“灰”遇水成浆，该反应的化学方程式为_____。
（3）室内起火时，如果急于打开门窗，火反而会烧得更旺。原因是_____。
17．化学与人类生产、生活息息相关，请回答
(1)最近，中国科学家不利用光合作用，直拉以二氧化碳和氢气为原料，经过一系列反应成功合成了淀粉。淀粉属于大大营养素中的___________。
A．只有②中有燃烧现象
B．由①②现象说明可燃物达者火点未必燃烧
C．若继续水浴升温，则③中一定会燃烧
D．该实验能总结出燃烧的条件
4．酸雨对农作物以及一些建筑有不利影响。下列措施中与酸雨的防治有关的是
A．控制二氧化碳的排放量B．减少使用一次性塑料制品
C．分类回收处理生活垃圾D．减少含硫化石燃料的燃烧
5．加热是最常见的反应条件，这一基本实验操作常要使用酒精灯。下列说法中正确的是（）
②待蜡烛自动熄灭，装置冷却后，在t1时，将滴管中的水全部滴入广口瓶，铝盒中的白磷开始燃烧。
图二是广口瓶内O2浓度随时间变化的图像。
(1)图二中0﹣t1时间内，曲线下降的原因是______。
(2)生石灰的作用是______。
(3)盛放在铝盒中的白磷燃烧，说明金属铝具有良好的______性。
(4)本实验能得出的结论是______（填序号）。
18．能源与我们的生活息息相关。

人教版化学-九年级上册-第七单元-燃料及利用-基础练习(含答案)

人教版化学-九年级上册-第七单元-燃料及其利用-基础练习

一、单选题

1.下列灭火方法中，不正确的是

A. 油锅着火用锅盖该灭

B. 木材着火用水浇灭

C. 电器着火用水扑灭

D. 实验桌上洒出的酒精着火用湿布盖灭

2.下列处理事故的方法中，不正确的是（）

A. 森林火灾时砍伐出一条隔离带

B. 大火烟雾较多时，用湿毛巾捂住口鼻，并尽量贴近地面逃离

C. 室内起火，快速打开门和窗

D. 厨房煤气泄漏，迅速关闭阀门并轻轻开窗通风

3.“纸船烧水”的实验中，加了水的纸船比没有加水的纸船需要更多的时间才能燃烧，是因为()

A. 水不是可燃物

B. 加了水的纸船着火点更高

C. 水会吸收纸上的热量，使其不易达到着火点

D. 水隔绝了氧气

4.下列安全措施不正确的是（）

A. 燃放烟花爆竹时，远离人群和可燃物

B. 天然气泄漏，立即关闭阀门并开窗通风

C. 燃着的酒精灯不慎碰倒，立即用湿布盖灭

D. 正在使用的家用电器着火，立即用水浇灭

5.自动灭火砖是在砖里压入了一定量的氦气和二氧化碳。这种砖建成的房屋发生火灾时，在高温烘烧下，砖会裂开并喷出氦气和二氧化碳，从而抑制和扑灭火焰。其灭火原理是：（）A. 使可燃物与氧气隔绝 B. 清除可燃物

C. 降低可燃物的着火点

D. 使可燃物的温度降低到着火点以下

6.下列有关燃烧和灭火的说法正确的是（）

A. 只要温度达到可燃物的着火点，可燃物就能燃烧

B. 空气中混有可燃性气体，遇明火可能发生爆炸

C. 通过降低可燃物的着火点可以灭火

D. 任何燃料完全燃烧时，一定会生成二氧化碳

7.恰当的安全措施能减少生命财产损失．下列事故处理措施正确的是（）

九年级化学人教版上册第七单元燃料及其利用测试题 (含答案)

第七单元燃料及其利用测试题（含答案）

一、选择题（共12题；每小题只有一个选项符合题意，共48分）

1.绿色能源不会产生或残留对环境造成污染的物质，下列能源中不能称为绿色能源的是（）

A. 铅蓄电池

B. 氢能

C. 风能

D. 太阳能

2.垃圾分类可以减少污染，节约资源。废旧干电池投入的垃圾桶上应该显示的标志是（）

A. B. C. D.

3.有利于控制温室效应的措施是（）

①大量植树造林②用大量氢氧化钠液吸收③防止CH4到空气中：④化石燃料的燃烧⑤充分利用太阳能、风能等清洁能源；⑥控制白色污染：⑦不要往河里乱扔垃圾

A. ①②③

B. ④⑤⑥

C. ①③⑦

D. ①③④⑤

4.危险化学品泄漏或爆炸事件常给我们敲响安全警钟，操作不当就会存在安全隐患。下列做法错误的是（）

A. 点燃氢气，提前验纯

B. 燃气泄漏，点火检查

C. 矿井作业，注意通风

D. 油库重地，严禁烟火

5.石油被誉为“工业上的血液”。下列有关石油的说法错误的是（）

A. 石油泄漏会污染海洋，应节制开采海底石油

B. 石油不充分燃烧会生成一氧化碳、二氧化硫等有害气体

C. 可以用燃烧法处理泄露的石油，既快速又无污染

D. 将石油分馏可得到汽油、柴油等多种产品，石油属于混合物

6.点燃下列混合物可能会引起爆炸的是( )

①N2和O2②H2和CO ③煤气和空气④面粉和空气⑤H2和O2

A. ③④⑤

B. ②③④

C. ①②③④

D. ①②③④⑤

7.下列说法不正确的是( )

A. 可燃冰的主要成分都是甲烷

B. 乙醇是一种很好的燃料，属于不可再生能源

C. 与煤炭相比，天然气燃烧产生的废气中，SO2等污染物较少

人教版九年级化学上册第七单元水平测试卷含答案

人教版九年级化学上册第七单元水平测试卷

可能用到的相对原子质量：H：1C：12N：14O：16

一、选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项

中，只有一项符合题目要求)

题序 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

答案

1．从环境保护的角度考虑，下列燃料最理想的是()

A．汽油B．柴油

C．氢气D．煤油

2．“森林防火，人人有责。”以下应张贴在森林防火场所的标志是()

3．树立环保意识，践行环境友好生活方式。下列做法中，不利于环境保护的是()

A．植树造林扩大绿化面积B．减少自驾燃油汽车出行

C．开发利用氢能等新能源D．进一步扩大燃煤发电

4．石油古称“洧水”，《汉书》中“高奴县有洧水可燃”，《梦溪笔谈》中“余疑其烟可用，试扫其煤以为墨，黑光如漆”。下列关于“洧水”的说法错误的是() A．具有可燃性B．属于混合物

C．是可再生能源D．“其烟”的主要成分为炭黑

5．燃烧是生活中一种常见的现象，有关燃烧和灭火的说法中正确的是() A．森林着火开辟隔离带——清除可燃物

B．物质跟氧气的反应就是燃烧

C．用水浇灭燃烧的木材——降低可燃物的着火点

D．室内起火，打开所有门窗通风防止中毒

6．科学家发现海底埋藏着大量的可燃烧的“冰”——可燃冰，其中主要含有甲烷水合物，下列说法正确的是()

A．可燃冰是一种纯净物

B．可燃冰燃烧实际上是其中的甲烷在燃烧，可用内壁涂有澄清石灰水的烧杯证明该物质中含有氢元素

C．开采可燃冰的过程中，如果造成甲烷泄漏，会造成温室效应

D．可燃冰的形成需要在高温高压的条件下形成

7．化学与人类生活息息相关，每年5月12日是我国的“防灾减灾日”。下列火灾现场处理方法错误的是()

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