德育实践心得体会

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德育实践心得体会6篇

德育实践心得体会6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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2023年德育课心得体会(精选6篇)

2023年德育课心得体会（精选6篇）德育课心得体会1最近几年，我们在德育教育方面注重德育与社会实践基地的结合。

让学生定期在村里规定的德育基地（老年活动场所）体验情感，培养学生从小养成尊老、敬老、爱老的良好品德。

尊老、敬老、是中华民族的传统美德教育的美德。

我们带领学生向村里的五保户、老复员军人敬献礼物，与老人共贺节日。

使老人感受到了人生的快乐，体会到了老年生活的丰富多彩。

很多同学把自己省下的零用钱，买来礼物送给这些爷爷奶奶。

孩子们说我们自己少吃点、少玩点，为爷爷奶奶做点什么是我们最大的快乐。

爷爷奶奶开心，我们就开心，爷爷奶奶幸福，我们就幸福。

老人节那天六年级的刘杰同学写下了自己的心得体会：“今天是我最快乐的一天。

我和同学们与村里的五保户、老军人共贺节日。

当我想爷爷奶奶们献上礼物时，他们笑了，笑得那样开心。

望着他们那菊花般的脸，我不知说什么好，泪水夺眶而出。

我知道这是幸福的泪，因为老人们幸福了，我也幸福了。

”从孩子们的话中，我们再一次体会到对学生们进行尊老、爱老教育是多么重要。

孩子是祖国的未来，祖国的传统美德需要他们发扬光大。

因此，从小培养学生的好品德尤为重要。

在德育基地，我们还让学生参加劳动，为老人种一棵菜、浇一瓢水、烧一次火、端一次洗脚水，让学生感受到敬老的快乐。

通过德育基地教育，使学生们转变了观念。

德育课心得体会2德育是学校实施素质教育的重要组成部分。

它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教育中。

对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。

小学德育是社会主义精神文明建设的奠基工程，是提高全民族思想道德素质的奠基性教育，是培养造就中华人民共和国合格公民的起点。

小学德育是基础教育，它要在德智体诸方面为学生的成长与发展打好基础，要为学生步入社会打好做人的基础。

同时，《中共中央、国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》指出：实施素质教育，必须把德育、智育、体育、美育等有机地统一在教育活动的各个环节中。

德育心得体会（精选11篇）

德育心得体会（精选11篇）德育心得体会（精选11篇）当我们经过反思，对生活有了新的看法时，心得体会是很好的记录方式，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。

那么你知道心得体会如何写吗？以下是小编整理的德育心得体会（精选11篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

德育心得体会1一个有道德、有理想的人，他会努力地学习；同时，一个正在丰富自己知识的人，他的道德修养也会逐渐地提高。

知识与品德应该是互相影响，相辅相成的。

对于一个正走在人生启蒙阶段的小学生，如果不把品德培养放在首位，就很难使之成为将来对社会有用的人。

元朝的学者吴澄说：“学必以德性为本。

”清末的康有为也提出“以德育为先”的口号。

新的课程标准把德育教育放在十分重要的地位，作为基础学科的数学也必须重视德育教育。

结合自己所教的数学学科与德育渗透的几点看法：一、把自己的言传身教与学生的自我约束结合起来一个好的教师，在学生眼中就是智慧的象征、人格的象征，可以说教师的思想、行为、作风和品质，每时每刻都在感染、熏陶和影响学生。

作为一名数学教师，在工作中我总是严格要求自己，注意自己的一言一行，平时我要求学生不迟到、不早退，我本人在工作中首先就早到晚归，经常深入班级。

有的学生不喜欢学习，厌恶做家庭作业，我就经常利用空余时间或放学后守着他们做，不厌其烦的给他们讲解不懂的知识点，这样做既改正了他们的坏习惯，又提高了学生的学习兴趣。

应该说，教师的一举一动都潜移默化地影响着学生。

从老师的身上，学生们会无形中感到什么是应该做的，什么是不应该做的，他们会自觉地遵守学校的各项规章制度，自觉地约束好自己，管理好自己。

教师应以高尚的师德向学生倾注爱心，去赢得学生的信赖，构建纯洁的友谊。

学生的尊师，往往是教师爱生的体现。

学生只有生活在良好的师生关系氛围中，才能体会到校园生活的乐趣，乐于学习，激发其热爱学校、热爱人生的社会责任感，进而会增强荣誉感、进取心。

二、充分利用教材挖掘德育素材。

德育活动实践心得体会五篇

德育活动实践心得体会五篇自古以来，中国就以文明有礼著称于世，中华民族的传统美德也是代代相传，即使经过千年的洗礼，它的生命依旧灿烂光鲜，且随着时代的进步，也已焕然一新。

下面是为你精心整理的德育活动实践心得体会五篇，仅供参考，希望对你有所帮助。

#德育活动实践心得体会1#德育是学校实施素质教育的重要组成部分。

它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教育中。

对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。

因此，学校必须把德育工作摆在重要位置，并认真学习德育工作政策文件，提高认识，树立教书育人，管理育人，服务育人的思想，为了确保对学生德育工作的顺利实施，我的主要做法是：一、加强理论学习和德育实践研究。

1、加强师德理论学习。

我们在教师政治学习的时候，认真学习了《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》和省、市教委有关师德教育和建设的文件资料等，有效地加强了师德建设。

2、积极参与德育科研活动，我们以新课程理念努力转变班主任的角色，并通过小课题研究、理论学习、案例撰写等形式开展德育科研活动。

每位教师都结合自己的教育教学实践，撰写学习心得体会，提高了自身的德育理论水平。

二、开展多种形式的主题教育活动。

1、爱国主义教育：学校德育处认真抓好了每周一的升旗仪式和国旗下讲话，有效地激发了学生的爱国热情、树立正确的国家意识，培养了学生的爱国主义意识;2、安全法制教育(1)加强安全知识的宣讲教育;(2)继续抓好学生校内、校外的安全工作，签定有关责任书，规范制度，落实好各种措施。

本学期此项工作运行良好，未发生任何安全事故;(3)各班深入学习贯彻《预防未成年人犯罪法》，对一些苗头性现象及时加以教育，杜绝学生的各种违纪现象;(4)开展了系列宣传教育活动，如黑板报、专题广播等，学生受到良好的教育。

#德育活动实践心得体会2#一、摆在首位，做到心里德育教育是无处不在，无时不在的一项育人工作。

德育工作心得体会(精选7篇)

德育工作心得体会(精选7篇)德育工作心得体会广义的德育指所有有目的、有计划地对社会成员在政治、思想与道德等方面施加影响的活动，包括社会德育、社区德育、学校德育和家庭德育等方面。

下面由给大家分享一些关于德育工作心得体会，希望可以帮到你。

德育工作心得体会精选篇1时光就这样匆匆地带走了一年的心酸和疲惫，却留下了成功与喜悦。

在教育学生的过程中，我收获了经验与教训，在校领导和同仁们的关怀和指导下，使我每一步都走得如此坚毅。

班级管理方面，在班级干部任用中采取招标制，使有意愿为同学服务的同学都有机会竞选并锻炼自己的管理才能，试用期为一星期，胜任者最终由学生投票选出，注重实效性。

如果当选后犯错误，前两次劝诫，第三次卸任。

德育教育方面，采取特色教育方式，通过精神植入，学生自我教育为主线。

学期初开始，推荐给学生们一本书《西点军校————献给男生的礼物》，我为学生们解读后，推荐学生自买、自读，有几名男同学受到启发，开始为自我实现而努力发奋;对待不爱劳动的现象，采取劳动最光荣的主题班会的教育策略。

对待中学生恋情，采取与家长配合、连环击破的策略;对待预谋打架，采取消灭之于萌芽的策略;对待长期上网，家长不找不归的学生，推荐学生们《一生不可遇到的奇遇》，采取人生规划、目标设置与监督的策略;对待不服各科老师教育，打、骂老师的学生，寻求家长配合未果，推荐学生们《优秀学生成长细节》，采取学生群体教育与感恩教育相结合的策略。

为了树立学生的团队精神，采取师生赛跑比赛、羽毛球比赛的活动育人策略;对待单亲+留守的学生与长辈卷入离婚后的家庭矛盾中，采取放学后进行责任意识的教育策略;对待跟父母闹矛盾离家出走两天半，采取介入调查、帮助寻找、亲情教育和有效沟通的策略等等。

这一年，使我感到骄傲的是学生们大面积大幅度提高了成绩，其中第一名是由学年375名上升到33名，第二名是由学年498名上升到89名等等。

每天在学校陪伴学生背生物、地理到18：40，到家都20：00了，每天都筋疲力尽，没有时间和精力管自己的孩子，致使我女儿由100名跌到432名，多位亲人离世、父母住院未请一天假去护理，全身心地扑在教育事业上!付出就有回报，班级同学在生物地理结业考试中取得了优异的成绩，其中生物、地理双A+26人，生物只有2人B，我因无私的付出获得了领导、老师、家长、学生的信赖和尊重，被评为是市级优秀班主任、区级记大功的光荣称号，感谢大家对我的激励，我一定会再接再厉，继续为学生们奉献我的爱和关怀，相信这些迷失了的飘落人间的天使会最终走向成功之路的!德育工作心得体会精选篇2初春三月，我来到了美丽的西子湖畔，参加了专业品质与细节完美全国中小学班主任工作研讨会。

个人德育学习心得体会5篇范文

个人德育学习心得体会5篇范文个人德育学习心得体会范文一博学为师，身正为范”——这是我上师范学院时经常接触到的一句话。

如今我也成为了别人的老师，加入到了教育这一行业领域中来。

时光荏苒，不经意就从指缝中溜走。

数数日子，我参加工作已经一个月了，尝尽了其中的各种滋味。

在工作的前几个星期我参加了学校组织的德育培训课程。

通过这几次的培训学习，对于像我这样的新老师是十分及时的，意义十分重大，而我也受益良多。

下面我就谈谈这几次德育学习的心得体会。

“以德治校，以德育人”是教育中的重中之重，是不容忽视的。

在我们的教育过程中“重智育，轻德育”的现象比较明显，大多数人认为：德育工作是无关紧要的，只要学生的学习好、成绩好、取得高分，就是的学习成果。

其实不然，学习不仅要学好文化知识，更重要的是要学习如何做人，而德育正体现了做人方面。

成绩只是学习的一方面，只有培养出良好品德的学生，我们得教育才算真正的成功。

新课程标准下的教育不仅要重智育，还要重德育，只有这样教育才算完整，人类才算完美。

这次德育培训给我印象最深就是关心和爱学生。

教育要关注每一个学生的发展，要重视学生的德育教育。

经过一个月的教学生活让我深刻体会到了，在平时的教学过程中穿插德育内容对学生的全面发展相当重要。

教书是一门艺术，尤其是语文学科，我们更应该以爱学生为基础，爱护学生的自尊心，培养学生的自豪感;以表扬为主、少批评，先肯定、再纠正。

做为一名合格的教师，我们不仅要以理服其人、以智导其行，更重要的是以爱动其心。

首先，我们先要从的生活小事中关心学生。

教育其实是点点滴滴的积累过程，我们要注重细节才能全面地观察和了解学生，从而对症下药。

这就是所谓的“因材施教”。

其实，教师什么都不用多想，对学生奉献爱心就足够了，对学生的关心哪怕是一件微不足道的小事，也许他都会铭记于心。

其次，教师要给学生多一点的包容和耐心。

人有“三六九”等，学业也有“一四七”分，不管是学习好的还是坏的，教师都应该一视同仁不能有偏袒之心。

关于德育的心得体会（通用6篇）

德育的心得体会关于德育的心得体会（通用6篇）在平日里，心中难免会有一些新的想法，可用写心得体会的方式将其记录下来，这样就可以总结出具体的经验和想法。

那么你知道心得体会如何写吗？下面是小编整理的关于德育的心得体会（通用6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

德育的心得体会1经过一年的教育教学工作，对学生的教育德育有了更深的体会，我认为，提高全民思想道德素质，要从中小学生的德育工作抓起。

德育工作应该放在学校工作的首要位置。

德育是素质教育最重要的组成部分，而在整个德育开展的过程中，教师的德育和学生的德育一样重要，抓好师德师风的建设是实施教学工作的重要前提和保证。

学高为师，身正为范，要求学生做到的，教师就得首先做到，要做到身教重于言教，在语言和行为规范等方面都得做学生的表率。

无论在集体工作还是个人工作，都要站在学校大局的高度。

教师的任务是教书育人，教师的言谈举止、行为规范、道德标准等等，都将会影响到社会无数家庭的未来和希望。

作为高中教育工作者，我们所服务的对象正处在成长的重要阶段，从职业道德和工作需要上来讲，应该做到以下几个方面：一、依法执教，以德从教。

我们国家是法制国家，在教学工作中，认真学习有关教育的法律法规，以及党和国家有关领导关于教育的讲话，在教育教学中要依法开展教育教学工作，更要以中华五千年的道德文化从教。

二、关爱学生，爱岗敬业。

既然选择了教师这一职业，就应该热爱她，努力工作，寻找快乐，积极进取，作出优异的成绩。

转变教育观念，在现行情况下，教育是服务行业，我们服务的对象是学生，我们要从生活、学习、成长等方面关心爱护他们，让他们感受社会的正能量，让学生的思想始终在正轨中运行，树立正确的价值观！三、为人师表，加强业务能力。

教育发展的速度越来越快，我们应该清楚地认识到，人不学就要落后。

昨天的知识已经不适应今天教育了，昨天的方法同样变老化了，21世纪是知识经济时代，信息时代，传统教育已经跟不上形势发展的要求。

德育教育的心得体会7篇

德育教育的心得体会7篇德育教育的心得体会篇1对小学生开展富有成效的思想道德教育，培养他们良好的道德修养和行为习惯，是新时期青少年思想道德教育工作的新课题。

在这里我结合班主任德育教育的会议谈谈几点心得体会：一、加强自身道德修养，以身作则树立榜样“言传不如身教”在进行思想道德教育的过程中，教师说一百遍不如做一遍给学生看有效。

在这一过程中，不仅要言传，还要身教，这样才能有效提高思想道德教育的效果。

因此我们教师要强化自身修养，以文明的言行，高尚的品格去影响学生，时时、事事、处处为学生以身立教，以德育人，起到言传身教的作用。

二、深入学生生活，了解学生，亲近学生，及时发现出现的不良行为及时纠正，及时引导教师要坚持晓之以理，动之以情，导之以行，持之以恒，从多方面培养学生教育学生。

积极开展个别谈话与反映他们心声的集体活动，用“因材施教”的方针，重视做好转化工作。

三、密切与家长联系，争取家长的配合家庭是一所学校，家长是孩子的第一位老师，家庭对孩子的影响是广泛、深远而持久的；争取家长配合学校共同教育学生。

主动向家长了解学生在校外的表现，介绍学生在校内的表现，介绍学校教育的计划和对学生的要求，向他们宣传教育的意义以及正确的教育思想和方法、交流教育经验，共同探索教育学生的措施、方法，提高思想教育的可实施性。

在取得家长的联系，向家长反映学生情况时，要注意自己的言行，首先要尊重家长，抱着和家长共同研究、探索的态度，其次是向家长反映的是真实情况，而不是告状，所以语气要委婉，方法得当，既反映缺点又反映优点，既不能伤害学生的自尊心又能起到促进的作用。

家访工作不仅要讲究方法与技巧，还应持有之以恒，全面铺开。

教育是长期的，持久的，因此，对学生的思想道德教育也应是长期的，持久的，家访在学生的思想道德教育工作中占据非常重要的位置所以家访应该长期持久进行，随时进行。

另外，家访也应全面铺开，不管好学生还是思想道德水平不高的学生都要进行定期或不定期的家访，但要分轻重，哪些学生是重点家访对象，哪些只是点到为止都要做到心中有数。

德育课心得体会(精选6篇)

德育课心得体会（精选6篇）运用学习方法同时注重独立思考。

要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。

古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会“渔”，但说起来容易做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教。

在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。

随着学习的进步，我的心智也有了一个质的.飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要。

在学习知识这段时间里，我与身边许多同学，建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关，同时，也懂得了团队合作的重要性。

学习能力的提高是我大学三年最重要的收获之一。

二、思想在进入大学后，我参加了系党校的党课学习，以及系内组织的学习，这些课程使我更加深刻地了解到中国共产党的诞生、成长、壮大的过程，在学习中我也会自己去阅读这方面的资料，在资料中一个又一个光辉的历史形象，一个又一个震撼的历史事件，都让我明白了中国共产党走到今天是多么地不易，我们今天的生活时多少革命先烈用鲜血换来的，他们的身躯倒在了战火中，但他们的精神却时刻激励着我。

作为一名班干部，我时刻以严格的标准要求自己，在学习、生活中都要求积极、上进，给周围的同学做好模范带头作用，在学习、生活上帮助同学，为同学做些力所能及的事情。

同时，我不断加强党的学习，及时学习中共中央会议的精神和指示，保持清醒地头脑和全新的思想觉悟。

作为一名大学生，我一直重视思想觉悟的提高，大学以来，我多次参加学校、学院的讲座，学到了很多。

我认识，我们作为社会的一分子，都要有乐于奉献的精神，心想还有这么不敬的学生，对老师“视而不见”。

出现问题，逃避是没用的，我决心一个个找他们谈话，帮助他们尽快适应新环境。

通过谈话，我了解到他们三个都来自省内，有一个高中成绩不错，因为没发挥好，导致高考失利，目前心态没有摆正，所以出现违纪现象。

我给他讲了很多通过自学考试取得成功的例子，鼓励他调整好心态，一切向前看，争取四年本科毕业，为以后顺利就业或继续深造打下基础。

关于德育实践的心得体会（精选12篇）

德育实践的心得体会关于德育实践的心得体会（精选12篇）当我们受到启发，对生活有了新的感悟时，写一篇心得体会，记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。

你想好怎么写心得体会了吗？下面是小编帮大家整理的关于德育实践的心得体会，仅供参考，希望能够帮助到大家。

德育实践的心得体会篇1自古以来，中国就以文明有礼著称于世，中华民族的传统美德也是代代相传，即使经过千年的洗礼，它的生命依旧灿烂光鲜，且随着时代的进步，也已焕然一新。

进入大学，转眼已过了一个学期，还没来得及感叹时光飞逝，它早已悄悄溜走。

在大学里的这些无数个新鲜的日子里，让我印象最深、感触最多的活动，便是德育实践。

我以前从来都不知道，道德教育也需要做的一项活动，后来我我明白，这不仅仅是学校对学生的要求，更是培养学生道德观念的重要环节。

以前的我们在教室、食堂、宿舍三点一线上来回奔波。

那些所谓的德育不过书本上古人写的几句话，书本一合上，便立马被抛到九霄云外，进入大学后，我终于知道什么是真正的德育。

随着参加各种各样的实践活动，我在帮助人的同时体会到了一种前所未有的快乐。

敬老院的老人本该也不应如此低迷，他们应宜享天年，快乐的像个孩子。

大学生的到来给孤寂的敬老院增添了些许活力，看着老人们欣喜的脸庞，我明白了，快乐，原来如此简单。

公园里的小路上，有我们同学打扫的身影，那些过往的行人，也投去赞许的目光，同学们心里泛起了一阵涟漪，原来奉献社会，只是如此单纯快乐。

德育实践活动虽告一段落，但它给我的影响却是深远持久的。

它使我们走出校园，走出课堂，走向社会，走上了与实践相结合的道路，到社会上的大课堂上去增长知识，施展才华，更加磨练我们的意志。

在道德实践中，我们一方面锻炼了自己的能力，另一方面社会做了一些贡献，虽然这贡献很微小，但这是我们迈向社会、贡献社会的第一步，只要我们迈出了这9一步，步伐多少，这不重要，重要的是我们真正向社会贡献出了自己的一份力。

虽然我们已经是大学生，但在德育实践中仍然存在一些问题，比如经验不足，处理问题不够成熟，知识与实践不能够很好地结合，也就是说，我们虽然学了一些知识，但在现实中却不能很好地运用，为此，我们更要锻炼自己的实践能力。

德育实践心得体会12篇

德育实践心得体会12篇德育实践心得体会1提高全民思想道德素质，要从中小学的德育工作抓起。

抓好德育工作是学校教育的一个重要方面。

作为德育工作的“第一责任人”，班主任必须学会做德育工作，掌握德育教育的方法。

在担任几年的班主任工作中，我摸索出了一些行之有效的教育方法。

一、以理解、尊重为基础，以爱心为出发点。

人与人之间的相互理解，往往是形成共识的基础。

而教师对学生的理解，就更具有不同寻常的意义。

首先要尊重学生，充分尊重学生的意见和要求、尊重学生的人格，平等对待每一位学生。

现在的学生由于大多是独生子女，所以把人格看的尤为重要，而事实上尊重学生的人格确实是任何一位班主任开展德育工作的前提。

作为一个班主任、一个老师，即使学生犯了错误，对学生进行批评教育时，也应尊重学生的人格，谆谆教导，才能取得教育的效应。

一味的训斥，只能使学生产生逆反心理;更不能用挖苦、讽刺的话语伤学生的心。

教师对学生尊重，会使师生关系更为融洽。

其次，老师要有爱心，从爱心出发是对学生进行教育的基础。

老师爱学生是必要的，也是必须的。

但在爱的基础上要管教，不要把学生当作宠物，只求他听话，其余随他去。

管要讲原则，严而有爱。

班主任要关心爱护班级的每一个学生，使学生感受到班主任的批评教育是“恨生铁炼不成钢”，是真心希望学生个个都能健康成长，真心希望学生个个都能成材。

老师有爱心，学生才能更加爱戴老师。

师生感情不断加深，才能充分发挥情感教育作用。

当然，德育工作有时也要用到处罚的方法。

不少人认为德育工作中只要有处罚，师生关系就必然处理不好，其实不然，只要你公平公正，罚得有分寸;只要你尊重学生，不侮辱他们的人格，学生就能感受到你的爱。

当然你还必须要讲道理，不管是处罚前，还是处罚后，你一定要把道理说清楚。

学生嘴里不说，但他是会知道你的爱的，这样师生间就有了互相信任，误会减少，感情加深。

由于师生关系好，班里的气氛也会随之好起来，学的愉快，教的也愉快。

二、量化管理抓落实量化管理，能提高学生自我管理和教育的能力。

德育活动心得体会（精选5篇）

德育活动⼼得体会（精选5篇）德育活动⼼得体会（精选5篇）当我们经过反思，有了新的启发时，就⼗分有必须要写⼀篇⼼得体会，它可以帮助我们了解⾃⼰的这段时间的学习、⼯作⽣活状态。

那么问题来了，应该如何写⼼得体会呢？下⾯是⼩编整理的德育活动⼼得体会（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到⼤家。

德育活动⼼得体会1 当今社会，未成年⼈有许多失范⾏为：诚信缺失，欺骗欺诈，拜⾦主义，享乐主义等。

在这种种失范⾏为中，我⼀直在思考：教育对此应负多⼤的责任？我们的教育到底除了什么问题？为什么在学校中教师眼中的“差⽣”有的很快成为社会的叛逆者？时⾄今⽇，我顿悟：原来是因为爱的缺失，爱的教育的缺失。

“⼈的⼼灵，就像⼀朵⼩花⼀样，它不知不觉地吸收太阳的光，它永远需要太阳，需要太阳光辉。

”未成年⼈需要爱，学⽣需要爱，同时他们也需要爱与教育。

⼀个学⽣被教师认定是“差⽣”，这对他们⼼灵的伤害是⽆法弥补的，有的将影响他们⼀⽣。

因此，歧视对学⽣成长是不幸的。

⽽在⽬前教育下，这样被另眼相看的学⽣还很多，他们的⼼灵很早就感知社会的残酷，感受⾃⾝价值的被忽视，当他们进⼊社会后，怎会去关爱社会，关爱他⼈？思考其源头，是⽆爱教育导致了他们对社会⽆爱。

多⼀份爱，就可能为社会多造就⼀个有⽤⼈才。

我们教育⼯作者要懂得爱，要去关爱学⽣，要教育学⽣学会如何去爱⾃⼰、爱他⼈、爱社会。

“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有⽔⼀样。

没有⽔，就不能称其为池塘，没有爱就没有教育。

”教育需要有爱。

在学校中应开展爱⼼教育。

学校的活动主体⽆⾮是教师和学⽣，这样爱⼼教育就应体现在三个⽅⾯：⼀、倡导教爱；⼆、培养友爱；三、教学⽣⾃爱。

师爱，则要关怀学⽣的⽣命与健康；关⼼学⽣知识的积累与能⼒的培养；促进学⽣健全⼈格的形成。

从⽽形成和谐的师⽣关系。

这就需要教师必须⾸先树⽴平等的观念，即⼈格平等，要具备更好的⽂化素养和更成熟的⼼愿，要尊重学⽣。

教育者的尊严是学⽣给的，是学⽣对我们的肯定、折服和依恋。

德育活动的心得体会6篇

德育活动的心得体会6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作报告、工作计划、心得体会、汇报材料、条据文书、合同协议、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work reports, work plans, insights, reporting materials, documentary evidence, contract agreements, rules and regulations, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!德育活动的心得体会6篇在认真思考、分析之后再下手写心得体会范文，体会主要是写个人经历过后的感想，本店铺今天就为您带来了德育活动的心得体会6篇，相信一定会对你有所帮助。

学校德育实践心得体会（通用6篇）

学校德育实践心得体会学校德育实践心得体会（通用6篇）当我们经过反思，有了新的启发时，可以寻思将其写进心得体会中，通过写心得体会，可使我们今后少走弯路。

那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧，以下是小编精心整理的学校德育实践心得体会（通用6篇），希望对大家有所帮助。

学校德育实践心得体会1于我而言，“可怜天下父母心”这句话，仿佛永远都只是书面用语，永远只在我的作文中出现。

一边写着“学会向父母感恩”之类的话题作文，一边对父母颐指气使、大声吆喝。

若不是这次的“五个一”德育实践活动，或许我仍然这般任性。

“五个一”中有一点是为父母做一顿饭。

当然，它的含义不仅仅只有这一顿饭。

应付任务的做法自是只做这一顿饭或者不做。

然而，我想学校的用心是在于让我们从这一顿饭中体会到父母天天为我们作出可口饭菜的辛苦。

像我，第一次是不情不愿，第二次觉得麻烦，第三次更是觉得厌烦透顶。

而父母，却天天，从我们出生到现在的十六个年头里，不停地做着这一件事。

诚然，他们自己也要吃饭，可是，当你有目的地为了另一个而去做时，会格外的用心。

即使饭菜不比餐馆、饭店的可口，可这些家常菜中包含的爱意是独一无二的，每家人家都有其独特的味道。

比如说，我永远吃不惯我表姐家的饭菜，太过清淡，只因为我表姐不爱吃重口味的。

在这次实践活动的这一项目中，我所做的，仅是暑假六十天中的几顿饭而已。

这一点点的小事，却仍不让父母省心。

第一次做饭，无从下手，除了炒蛋什么都不会。

父母不旦要教我如何去做，还要时刻担心我是否又被滚烫的油滴溅到、在我操作失误时来挽救整锅菜。

第一次做饭的结果并不乐观，但是看着略焦的、油亮亮的小菜，还是很有满足感的。

我的父母并不会像许多中小学生作文中出现的老套情节“父母一个劲夸做得好吃而实际上却难吃的紧”这样夸我，而是很不给面子的指出“难吃”，并吩咐我改天再做。

然后，饭后大大小小的碗也扔给我洗。

第一次固然委屈，可有一次深夜看到归来的父亲在水池边洗着我和母亲都不愿去洗的碗的背影时，心里有点刺痛。

关于德育教育心得体会（精选6篇）

关于德育教育⼼得体会（精选6篇）关于德育教育⼼得体会（精选6篇）当我们有⼀些感想时，常常可以将它们写成⼀篇⼼得体会，这样就可以总结出具体的经验和想法。

相信许多⼈会觉得⼼得体会很难写吧，下⾯是⼩编帮⼤家整理的德育教育⼼得体会（精选6篇），希望对⼤家有所帮助。

德育教育⼼得体会1 思想道德教育，是为了培养⼈的思想道德素质，使其成为德、智、体、美全⾯发展的⼈。

思想道德教育是实实在在的实践活动，不是抽象的概念。

中华民族⽂化博⼤浩瀚，伦理道德思想和伦理道德教育所累积的理论亦宏富精深。

继承和弘扬传统优秀⽂化，关键在汲取传统⽂化、道德的精髓，是思想道德教育的重要实施途径和⽅法。

思想道德教育不仅具有历史性，⽽且作为⼈类共同财富，还具有共同性。

我们在引进西⽅先进科技的同时，也应该引进⼤量的西⽅先进⽂化和优秀道德。

把外来先进⽂化同本⼟传统优秀⽂化和道德有机结合在⼀起，形成新的、具有时代特征的、进步的民族⽂化和道德规范，我们中华民族才会⽴于永恒的不败之地。

当前我院开展的思想道德教育活动使我们重新认识到当前社会上的⼈情淡薄，⼈⼼冷漠的可怕，同时⼜看到了像李彬、林志梅、郭明义这样的希望，他们的先进事迹使我深受感动，并得到了⼼灵的启迪。

林志梅同志具有强烈的事业⼼和责任⼼，她在平凡的岗位上做出了许多不平凡的事。

检察事业是个关系民⼼的重要⼯作，没有强烈的事业⼼的⼈，没有坚定信念的⼈，没有⼯作责任⼼的⼈，不可能踏踏实实的在这个岗位上⼯作下去，也⽆从谈起取得什么成绩。

林志梅同志数⼗年如⼀⽇，⼏乎坚持每天上午七点上班，晚上七点下班，完成⼯作任务只有提前没有拖沓，始终踏踏实实、兢兢业业，为检察事业默默奉献，取得了⼀个有⼀个的良好业绩，获得了领导和同志们的⼀致认可。

在实际⼯作中，她更是如此。

在南京市院预防处⼯作的16年内，林志梅同志不断奔波于13个基层院与众多企业之间，她所组建的南京市预防职务犯罪宣讲团，⾄今共组织宣讲300多场次，近4万⼈受教育。

德育活动心得体会范文（精选6篇）

德育活动心得体会德育活动心得体会范文（精选6篇）我们有一些启发后，可以寻思将其写进心得体会中，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。

那么问题来了，应该如何写心得体会呢？以下是小编精心整理的德育活动心得体会范文（精选6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

德育活动心得体会1中国素称“礼仪之邦”，历来有重视道德教育的传统。

孔子视“礼”为最完美的伦理规范和制度，把守礼和越礼分别视为道德上的大是大非。

而礼仪本身并不是道德，却被认为是一切道德之源。

学校和家庭中的礼仪训练，如果被赋予道德内容，它就是道德教育一种有效的手段或途径。

任何目的的实现，有赖于一定的手段。

德育──道德教育不纯粹是一个技术问题。

德育手段是教师传递德育内容所依赖的工具、载体或中介，即工具意义上的德育手段。

它的发展经历了漫长的历史过程。

在这里我想谈谈自己作为一名小学语文老师在运用语言及榜样这两种基本手段上开展道德教育的一点感想。

一、语言手段语言是人类交流思想情感的主要工具，也是教育的本手段。

正是有了语言，人类才有真正意义上的教育。

教师的德育用语，按其功能可以分为3类：规范学生操行的“规范性用语”，评价学生操行的“评价性用语”，以及说明和论证道德规范或评价的“解释性用语”。

（一）规范性用语当教师告诉学生某种行为在道德上是正当的或错误的，该做什么或不该做什么时，就是在下“道德义务判断”。

例如，“学生应当尊敬老师”，“做人要信守诺言”、“歧视成绩差的同学在道德上是错误的”，均属道德义务判断。

教师同学生谈论责任或义务，谈论什么是道德上对的或错的，就是在告诉学生应该样待人处世。

在这种语境下教师使用的是“规范性用语”，这种用语涉及行为，是教师规范学生行为常用的道德语言。

（二）评价性用语在道德语境中，“评价性语言”声明，它是我们认为有价值的事情，而不是我们有义务去做的事情。

这类道德判断归根结底是对善良生活由什么构成、什么东西具有终极价值、应当追求什么、珍视什么、把什么传递给下一代的断言。

德育实践的心得体会范文（通用16篇）

德育实践的心得体会德育实践的心得体会范文（通用16篇）在平日里，心中难免会有一些新的想法，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，这样能够让人头脑更加清醒，目标更加明确。

那么心得体会怎么写才能感染读者呢？下面是小编帮大家整理的德育实践的心得体会范文，希望能够帮助到大家。

德育实践的心得体会篇1法国的哲学家伏尔泰说：“一个人每天做的最勇敢的决定是下决心拥有一个好心情。

”孩子们不喜欢整天都沉浸在恶劣情绪中的老师。

他们需要模仿积极的态度，听你对其他人说些什么，听你说话的语气。

所以你应该表现你的喜爱、关心和尊敬，如果学生不喜欢老师的行为，他们就不想呆在你身边，更不愿完成学习任务。

令人愉快、充满快乐的课堂氛围能够激发学生的学习欲望。

教师不能创造一个魔幻王国来促进学习，但一个令学生感到舒服的愉快的氛围对于激发学生学习热情是必需的。

从上课的第一天就应该建立并且坚持执行你的班级管理体系。

为了让学生能够专心学习，并且拥有一个有秩序的班级环境，纪律和合理的组织是绝对必要的。

并且要保持一贯性、公平性。

不要制定那些你不能始终如一地坚持的规则，否则你的学生会觉得你说的话是无足轻重的。

提问是一个有力的教学手段。

在提问的过程中，会有很多思想火花的出现。

当对个别的学生提出问题的时候，在叫学生的名字之前，先问问题；在学生思考他的答案的时候，耐心等待。

不要急着叫学生的名字，因为当某个学生被叫到，其他人就都放松了，并且不再投入。

但是教师可以说出问题后停顿3～5秒，这个等待的时间，会让每个人都投入进来，并且给学生一个思考的机会。

虽然看上去等的时间比较长，但是这个模式被很多成功的教师有效地运用。

对一个学生来说，成功率是非常重要的。

如果学习是一连串的困难，他可能会因此变得充满失败感，这将导致一些行为问题的产生，并且不再努力。

研究指出，80％的成功率是最理想的。

如果学生没有取得成功，可以给他们提供更多的指导，或者使任务简单化，直到他们能够完成为止。

德育实践课心得体会3篇

德育实践课心得体会3篇本文是关于德育实践课心得体会3篇，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。

德育实践课心得体会1：在繁忙的工作之余，我庆幸地学习了校园网上的有关德育教育的材料，它成为了我工作的指导师，活动点子的启发器，教育的好助手。

学校德育，一定要关注每个孩子，让每个学生学会做人。

一个班级，班风的好坏，将影响班级中每一个学生的成长，而班主任工作的好坏将对班风建设起着决定性的作用。

胜任班主任工作几年来，对开展班级各方面工作有过不少酸、甜、苦、辣，特别是德育工作，在这方面，本人对在班级工作中对学生实施德育工作有以下几点体会：一、利用课堂教学，潜移默化地渗透课堂教学是进行德育的主渠道。

在实践中充分利用课堂教学进行渗透，利用信息技术挖掘各学科的隐性德育因素，强调教学的德育性。

因此，在教学中，可以通过对比课、示范课，总结因地制宜、恰当结合、体现特点、熏陶感染的方法。

如教学思品活动课《爱护校园呵护绿色》时，课前将学生分成四小组，分别以“调查学校的花草树木名称、类别”、“为花草树木做警示牌”、“做环保宣传画”、“护绿小卫队行动”四个任务，让各组学生自己去搜集、准备，充分地了解学校在绿色、环保这方面的工作，并在课堂上进行汇报，这时，在利用学生收集到的有关资料，如“学生平时爱护花草树木”、“不随地吐痰”等保护校园环境的图片，运用录象技术，与大自然，校园的美景有机结合，形成一定的情境，变以往静态的情景为动态再现，使一定的时空背景得以“活动”。

情境的展示，必然唤起学生的联想，学生自然地将往日的行为与今日的新知相连，自觉地将道德认知上升为“做文明人，爱护校园环境”，“当小卫士，保护学校绿色”的层面。

这样，在教学中引导学生由境入情，情境交融，使德育目标入耳入脑入心，使课堂教学获得高效。

二、捕捉“闪光点”，激励“后进生”每个学生都有自身的优点和缺点，只是二者的多寡不同而已。

后进生作为学校德育的弱势群体和重点对象，虽然存在许多明显的缺点，但同样蕴藏着一些引人注目的优势，在某些方面更有“闪光点”。