队室建设资料
少先队队室实施方案
少先队队室实施方案少先队队室是少先队员们学习、活动和成长的重要场所，为了更好地满足少先队员们的需求，我们制定了以下实施方案。
一、环境整治。
少先队队室的环境整治是首要任务。
我们将对队室进行彻底清洁，清除杂物，保持空气清新。
同时，我们将在队室内添置一些绿植，让少先队员们在清新的环境中学习和活动。
二、布置装饰。
为了营造良好的学习氛围，我们将对队室进行布置装饰。
在队室内悬挂少先队的标识和口号，贴上少先队活动的图片和资料，让队室成为少先队员们的精神家园。
同时，我们还将在队室内设置专门的图书角，摆放少先队员们喜爱的书籍和资料，让他们在阅读中得到快乐和启发。
三、活动设施。
为了丰富少先队员们的课余生活，我们将在队室内设置一些活动设施。
比如，设置一块黑板，供少先队员们进行书法、绘画等活动；摆放一些益智玩具，供少先队员们进行益智游戏。
这些活动设施将为少先队员们提供一个快乐、健康的成长环境。
四、管理制度。
为了更好地管理和利用队室，我们将建立健全的管理制度。
制定队室使用规定，明确队室的开放时间和使用范围；设立队室管理员，负责队室的日常管理和维护；建立队室档案，记录队室的使用情况和活动内容。
这些管理制度将有助于提高队室的利用率和管理效率。
五、活动计划。
为了更好地发挥队室的作用，我们将制定丰富多彩的活动计划。
比如，开展主题读书活动、手工制作比赛、知识竞赛等，让少先队员们在队室内度过充实而有意义的时光。
同时，我们还将邀请一些专家学者来队室开展讲座和指导活动，为少先队员们提供更多的学习机会。
六、安全保障。
队室的安全是我们最为关注的问题。
我们将加强队室的安全保障措施，定期进行安全检查，排除安全隐患；制定应急预案，做好各类突发事件的处理准备；加强队室的安全宣传教育，提高少先队员们的安全意识。
只有保障队室的安全，才能让少先队员们在这里安心学习和成长。
七、宣传推广。
为了让更多的人了解和关注队室，我们将进行宣传推广活动。
比如，制作队室宣传栏，介绍队室的功能和特色；利用校园广播、校报等宣传媒介，宣传队室的活动和成果；邀请家长参观队室，让他们了解孩子在这里的学习和生活。
少先队标准化队室建设标准
少先队标准化队室建设标准一、队室的面积队室的面积以一间普通教室大小为宜，大队队室面积农村、城镇、城市学校分别不少于10、20、40平方米，门前要有“少先队队室”标志或标牌，专室专用。
二、队室的基本布置大队队室的布置形式主要力求庄严、朴实、富有童趣，内容上要有教育性和时代感，要体现本地本校特色。
按照农村、城镇、城市学校三个类别进行创建活动。
（一）主饰墙：1.少先队呼号——“准备着，为共产主义事业而奋斗！”应该张贴在队室主饰墙最醒目处。
2.呼号下方中心位置：悬挂队徽。
3.队徽下方：张贴少先队员的誓词。
4.誓词左侧：张贴队歌。
5.誓词右侧：张贴大队每月的活动日程表。
（二）主饰墙两侧：1.半展开的大队旗和各中队的队旗。
2.专题块：布置在其它三面墙上或利用拦板分隔布置，专题块内容包括以下八个部分。
如面积不够，可合并布置或选择其中几个部分布置。
第一部分：《党的关怀》。
以剪贴一些不同历史时期党和国家领导人关心少先队工作，关心少儿教育的照片、题词为主，并展示当地党政领导关心本地本校少先队教育的照片和指示。
第二部分：《多彩的活动》。
展示本大队成立以来各种得奖活动、照片和重大活动及成果，其中留有一块专门展示近期活动的展面，定期更新，突出时代性。
第三部分：《光荣的历史》。
以少先队历史挂图为主，也可将少先队“十知道”（即队章前十条）布置起来。
第四部分：《光辉的榜样》。
以建队以来各历史时期的优秀队员榜样为主线，亦可布置本地区本校的各类优秀、先进少先队集体和个人及各学科特长的各种榜样、奖品、奖状等。
第五部分：《我们的荣誉》。
以展示大队以上荣获各级集体荣誉为主的奖品、锦旗等，亦可展示与各地手拉手友谊交往的实物、锦旗、感谢信等。
第六部分：《我们的组织》。
以本校大、中队辅导员，大、中、小队干部为主体，用照片、姓名、队分别展示本校少先队组织网络图（亦可用职能来展示）。
第七部分：各专题版块上方（即墙的四周某一面），可贴少先队的八字作风（诚实、勇敢、活泼、团结）或本地当年少先队教育的主题口号。
少先队队室建设要求(标准版)
少先队队室是少先队组织的活动中心，是大队委员会办公议事的重要场所，是向少先队进行组织教育和思想教育的阵地，是存放、展示少先队活动用品、资料和成果的地方。
以下是少先队队室建设要求的标准版：
一、队室面积
队室的面积应根据学校规模和少先队工作需要确定，一般不小于20平方米。
二、队室布置
1. 队室布置要求庄严、简洁、大方、美观，有教育意义，能反映本地、本校少先队工作的特点，反映少先队教育的时代性。
2. 队室门外应悬挂写有“少先队队室”或“少先大队部”字样的指示标牌。
3. 队室内应悬挂规格标准的大中队旗和一定数量的队干标志、少先队员及辅导员所佩戴的红领巾，中队旗要按中队数目配备。
4. 队室内应悬挂式星星火炬标志（队徽）。
5. 队室要设置一块专题展示区，展示少先队工作成果、活动照片、奖状证书等。
6. 队室应配备必要的办公设施，如桌椅、文件柜等。
三、队室管理
1. 队室应指定专人负责管理，保持室内外环境整洁。
2. 队室内的活动用品、资料和成果应妥善保存，定期整理。
3. 队室应定期向少先队员开放，让他们了解少先队工作，培养他们的组织归属感。
4. 队室应充分发挥阵地作用，组织少先队员开展丰富多样的活动，提高他们的综合素质。
总之，少先队队室建设要求旨在为少先队组织提供良好的活动环境，推动少先队工作的发展，服务少先队员的成长。
各级少先队组织应结合实际，按照这些要求建设好少先队队室。
少先队队室布置标准
少先队队室布置标准少先队队室是少先队大队的传统活动阵地。
在全大队阵地教育中发挥着很重要的作用，体现着少先队最基本的思想教育内容。
它是辅导员和少先队干部学习和讨论工作的场所，是向少先队员进行教育的“有形”阵地。
为此队室建设要体现时代性、教育性、童趣性和特色性。
一、队室的外部：门前要有“少先队队室”标志或标牌，专室专用。
二、队室的基本布置：大队队室的布置形式主要力求庄严、朴实、富有童趣，内容上要有教育性和时代感，要体现本地本校特色。
正面块：1、少先队呼号——“准备着，为共产主义事业而奋斗！”明确概括了少先队组织的目的和任务。
为了突出这一思想，呼号应该放在队室正面最显眼的地方。
2、呼号下面挂队徽。
3、队徽下面贴上少先队员的誓词。
4、誓词左边——大队委员的职责。
5、誓词右边——少先队队历史。
正面的对面：1、队的作风。
2、作风下面是少先队的队章、队歌、队的任务、队的五旗。
左侧面1、我做校园小主人的粘贴板，包括小计划，活动方案，备忘录，评价。
2、校园电视台的宣传栏，校园快讯、荣辱台，评价。
3、旗帜架。
右侧面：1、队鼓、队号。
（或另室置放）专题块：置宜选择布置在其它三面墙上或利用拦板分隔布置，专题块内容包括以下八个部分。
如面积不够，可合并布置或选择其中几个部分布置。
2、《党的关怀》以剪贴一些革命领袖关心少先队工作，关心少儿教育的照片、题词为主，并展示当地党政领导关心本地本校少先队教育的照片和指示。
3、《我们的荣誉》以展示大队以上荣获各级集体荣誉为主的奖品、锦旗等，亦可展示与各地手拉手友谊交往的实物、锦旗、感谢信等。
4、《光辉的榜样》以建队以来各历史时期的优秀队员榜样为主线，亦可布置本地区本校的各类优秀、先进少先队集体和个人及各学科特长的各种榜样和奖品、奖状。
三、队室的xx：队室的陈设要做到整洁、适用，富有少儿特色、便于队委会进行工作。
1、大队活动记录本（含会议记录、活动记录等）。
2、会议桌椅：一般以长方形为宜（几张小桌拼起，铺上桌布，插上花亦可）按一般到会人数配上椅子。
少先队活动室布置与使用基本要求
少先队活动室布置与使用基本要求一、总体要求1、室内建设：（1）布置规范、有品位，忌设计低档随意化。
（2）体现教育性、观赏性，富有童趣，忌内容抽象成人化。
（3）结合本校实际，突出个性特色，忌“千校一样”模式化。
2、使用与管理：坚持经常性、实用性原则。
（1）要及时补充各类作品，忌多年不变陈旧化。
（2）要按计划组织活动，定期使用，忌终日不开摆设化。
（3）要加强管理，保持室内整洁有序，忌放任不理闲置化。
二、基本布置标准1、一般应以1间普通教室大小为宜，门前要悬挂“少先队活动室”标牌，专室专用。
2、墙面基本布置活动室正面主墙上有：呼号、队徽、誓词、队歌、组织、大队学期或年度活动计划安排表等（均可制成展牌）。
（1）呼号设置在队室的正面墙最显眼处（呼号：准备着，为共产主义事业而奋斗！）。
（2）队徽悬挂在呼号下面中央位置。
1（3）入队誓词一般放置在队徽下（誓词：我是中国少年先锋队队员。
我在队旗下宣誓：我热爱XXX，热爱祖国，热爱人民，好好研究，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！）。
（4）队歌和大队活动计划安排表一般在誓词两侧对称摆放，左边为队歌，右边为活动计划安排表。
主墙之外三面墙上：根据空间大小，可适当设置以下内容：（1）一般在主墙的对面墙上面张贴少先队的“八字”作风（诚实、勇敢、活泼、团结）或本校当年少先队教育的主题口号。
（2）其余墙面可设计不同主题的专题版块内容，一般包括：一是党的关怀：以几代中央领导人关心少儿教育的照片、题词为主。
二是多彩的活动：安置动态专栏，可更新。
内容是宣传、展示本校大队组织开展的各种有意义活动，普通以张贴图片，并附文字说明的方式呈现。
要定期更换有关内容，每学期至少更换两期，突出时效性。
三是名誉的历史：以少先队历史挂图为主，也可安置队知识，如《中国少年先锋队章程》的摘要内容等。
四是光芒的榜样：以各历史时期的优秀少先队员XXX等以及英雄圭臬标准XXX等榜样为主线，亦可安置本校的先进少先2队员个人事迹或特长学生的做法与获奖等情况。
少先队 队室 建设
少先队队室建设
少先队队室是少先队员的活动场所，是少先队大队的标志和形象。
建设队室不仅是少先队组织自身建设的需要，也是提高少年儿童组织归属感、荣誉感的重要举措。
以下是关于少先队队室建设的建议：
队室选址：队室应设在方便队员出入和活动的地方，一般设在学校教学楼一楼或活动广场等。
队室面积：队室的面积应满足大队活动的需要，至少应能容纳30名左右的队员同时进行活动。
队室布置：队室的布置应庄重、美观、大方，体现出少先队的特色。
墙面可张贴队旗、队徽、队歌、誓词等，设置荣誉栏、组织架构栏等展示栏，展示少先队的组织文化。
队室设施：队室应配备必要的设施，如桌椅、书架、电脑、打印机等。
有条件的学校可以设置多媒体设备，用于开展少先队活动。
队室管理：队室的管理应有专人负责，建立使用登记制度，定期对设施进行检查和维护。
同时，应加强对队员的队室管理教育，保持队室的整洁和卫生。
开展活动：队室应成为少先队员开展各种活动的场所，如组织主题队会、进行团队培训、开展兴趣小组活动等。
发挥宣传作用：队室可以作为少先队的宣传窗口，展示少先队的成果和风采，提高少先队的知名度和影响力。
总之，少先队队室建设是一项重要的工作，需要学校领导和少先队辅导员的高度重视和积极参与。
通过建设具有特色的少先队队室，可以更好地发挥少先队的组织优势，提高少先队员的归属感和荣誉感，促进少先队的健康发展。
少先队队室布置标准
少先队队室布置标准少先队队室是少先队大队的传统活动阵地。
在全大队阵地教育中发挥着很重要的作用，体现着少先队最基本的思想教育内容。
它是辅导员和少先队干部学习和讨论工作的场所，是向少先队员进行教育的“有形”阵地。
为此队室建设要体现时代性、教育性、童趣性和特色性。
一、队室的外部：门前要有“少先队队室”标志或标牌，专室专用。
二、队室的基本布置：大队队室的布置形式主要力求庄严、朴实、富有童趣，内容上要有教育性和时代感，要体现本地本校特色。
正面块：1、少先队呼号——“准备着，为共产主义事业而奋斗！”明确概括了少先队组织的目的和任务。
为了突出这一思想，呼号应该放在队室正面最显眼的地方。
2、呼号下面挂队徽。
3、队徽下面贴上少先队员的誓词。
4、誓词左边——大队委员的职责。
5、誓词右边——少先队队历史。
正面的对面：1、队的作风。
2、作风下面是少先队的队章、队歌、队的任务、队的五旗。
左侧面1、我做校园小主人的粘贴板，包括小计划，活动方案，备忘录，评价。
2、校园电视台的宣传栏，校园快讯、荣辱台，评价。
3、旗帜架。
右侧面：1、队鼓、队号。
（或另室置放）专题块：置宜选择布置在其它三面墙上或利用拦板分隔布置，专题块内容包括以下八个部分。
如面积不够，可合并布置或选择其中几个部分布置。
2、《党的关怀》以剪贴一些革命领袖关心少先队工作，关心少儿教育的照片、题词为主，并展示当地党政领导关心本地本校少先队教育的照片和指示。
3、《我们的荣誉》以展示大队以上荣获各级集体荣誉为主的奖品、锦旗等，亦可展示与各地手拉手友谊交往的实物、锦旗、感谢信等。
4、《光辉的榜样》以建队以来各历史时期的优秀队员榜样为主线，亦可布置本地区本校的各类优秀、先进少先队集体和个人及各学科特长的各种榜样和奖品、奖状。
三、队室的xx：队室的陈设要做到整洁、适用，富有少儿特色、便于队委会进行工作。
1、大队活动记录本（含会议记录、活动记录等）。
2、会议桌椅：一般以长方形为宜（几张小桌拼起，铺上桌布，插上花亦可）按一般到会人数配上椅子。
少先队队室的布置与要求
少先队队室的布置与要求
• 队室布置总要求 • 优秀队室布置须知 • 少先队队室建设标准 • 平冈小学少先队室布置 • 少先队队室布置注意“七忌”
队室布置总要求
少先队队室是少先队大队的传统活动阵 地。在全大队阵地教育中发挥着很重要的作用， 体现着少先队最基本的思想教育内容。它是辅 导员和少先队干部学习和讨论工作的场所，是 向少先队员进行教育的“有形”阵地。为此队 室建设与布置要体现：时代性、教育性、童趣 性和特色性。
• 2、星星火炬队徽 • 3、少先队的作风：诚实 勇敢 活泼 团结 • 4、少先队的呼号：呼号：“准备着，为共产主义事业而奋斗！”回答：“时刻准备着！” • 5、我们的入队誓词：我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产
党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着为共产主义事业贡献力量！
正面块两侧： 1.半展开大队旗和各中队的队旗。 2.队鼓、队号。（或另室置放） 专题块：布置在其它三面墙上或 利用拦板分隔布置，专题块内容 包括以下八个部分。如面积不够， 可合并布置或选择其中几个部分 布置。
优秀队室布置须知
二四、、队队室室的的基使本用布和置管：理建设布置队室，不仅 三、队室的是陈为设了：队委会进行工作的需要，更多的是用
《少年博览》、《江苏少先队》、《少先队活动》、《中国少年报》、《中国儿童 报》、《中国少年雏鹰行动达标手册》（省少工委统一制定）、《中国少年先锋队教 育纲要辅导材料》等，以及少先队工作手册（省少工委统一制定）、会议活动记录、 学校少先队综合情况一览表、优秀队员、队干部评比方案、队长学校培训计划、大队 日志、中队日志、工作计划、光荣册、队员名册（登记表）等。
2事.会业议而桌奋椅斗：！一”般明以确长概方括形了为少宜先（队几组张织小的桌拼起，1铺.半上展桌开布大，队插旗和各中队的队旗。
五星级队室申报总结材料
五星级队室申报总结材料
一、申报队室简介
1. 队室名称及所属单位
2. 队室成立时间及历史沿革
3. 队室人员构成及主要职责
二、创建五星级队室的目标和意义
1. 创建目标
2. 创建意义
三、创建过程及主要工作
1. 成立创建工作小组
2. 制定创建方案和实施计划
3. 开展自查自评
4. 整改落实情况
5. 创建宣传工作
四、创建成果及亮点工作
1. 硬件设施建设成果
2. 制度建设成果
3. 工作作风建设成果
4. 队伍建设成果
5. 其他亮点工作
五、创建体会及下一步计划
1. 创建过程中的体会
2. 下一步工作计划
六、附件材料
1. 相关图片
2. 相关文件资料
以上是一个五星级队室申报总结材料的大致框架和内容,根据实际情况可以适当增减和调整。
总的来说,要全面反映创建过程、创建成果和创建体会,并附上相关佐证材料。
少先队队室是少先队大队的传统活动阵地
少先队队室是少先队大队的传统活动阵地。
在全大队阵地教育中发挥着很重要的作用，体现着少先队最基本的思想教育内容。
它是辅导员和少先队干部学习和讨论工作的场所，是向少先队员进行教育的“有形”阵地。
为此队室建设要体现时代性、教育性、童趣性和特色性。
一、队室的面积：队室的面积一般应以一间普通教室大小为宜，完小大队队室面积不能小于20平方米，门前要有“少先队队室”标志或标牌，专室专用。
二、队室的基本布置：大队队室的布置形式主要力求庄严、朴实、富有童趣，内容上要有教育性和时代感，要体现本地本校特色。
正面块：1、少先队呼号——“准备着，为共产主义事业而奋斗！”明确概括了少先队组织的目的和任务。
为了突出这一思想，呼号应该放在队室正面最显眼的地方。
2、呼号下面挂队徽。
3、队徽下面贴上少先队员的誓词。
4、誓词左边——贴抄写工整的队歌。
5、誓词右边——贴大队每月的活动日程表。
正面块两侧：1、半展开大队旗和各中队的队旗。
2、队鼓、队号。
（或另室置放）专题块：置宜选择布置在其它三面墙上或利用拦板分隔布置，专题块内容包括以下八个部分。
如面积不够，可合并布置或选择其中几个部分布置。
第一部分：《党的关怀》以剪贴一些革命领袖关心少先队工作，关心少儿教育的照片、题词为主，并展示当地党政领导关心本地本校少先队教育的照片和指示。
第二部分：《多彩的活动》展示本大队成立以来各种得奖活动、照片和重大活动及成果，其中留有一块专门展示近期活动的展面，定期更新，突出时代性。
第三部分：《光荣的历史》以少先队历史挂图为主，也可将少先队“十知道”（即队章前十条）布置起来。
第四部分：《光辉的榜样》以建队以来各历史时期的优秀队员榜样为主线，亦可布置本地区本校的各类优秀、先进少先队集体和个人及各学科特长的各种榜样和奖品、奖状。
少先队室管理制度
少先队室管理制度一、少先队室的重要性少先队室是少先队组织在学校的重要活动场所，是少先队员学习、交流和开展活动的重要阵地。
为了充分发挥少先队室的作用，使其成为少先队员们温馨的家，特制定本管理制度。
二、少先队室的基本设施与布置1、队室应设有固定的房间，室内布置要庄严、朴实、整洁，富有教育性和时代感。
2、队室应悬挂队徽、队旗、呼号、队歌、誓词等标志性物品。
3、设立展示橱窗，展示少先队活动的成果、队员的优秀作品等。
4、配备必要的桌椅、书柜、资料架等设施，存放少先队的各种资料和物品。
三、少先队室的使用规定1、少先队室主要供少先队组织开展活动使用，未经许可，不得随意借用或挪作他用。
2、各中队按照大队部的安排，定期组织队员到队室参观学习。
3、使用队室时，要爱护室内的设施和物品，不得随意损坏或涂鸦。
4、活动结束后，要及时清理场地，保持队室的整洁。
四、少先队室的资料管理1、建立健全少先队资料档案，包括工作计划、活动记录、队员名单、荣誉证书等。
2、资料要分类整理，存放整齐，便于查阅。
3、定期对资料进行更新和补充，确保资料的准确性和完整性。
4、严格遵守资料的借阅制度，借阅者要按时归还，不得损坏或丢失。
五、少先队室的物品管理1、队室的物品由专人负责管理，定期进行清查和盘点。
2、对新购置的物品要及时登记入账，对损坏或报废的物品要办理相关手续。
3、物品的使用要遵循节约原则，不得浪费。
4、对于贵重物品，要采取必要的安全防范措施，确保其安全。
六、少先队室的卫生与安全1、安排专人负责队室的卫生工作，定期进行打扫和消毒。
2、保持室内通风良好，环境整洁。
3、加强队室的安全管理，设置防火、防盗等设施。
4、离开队室时，要关闭门窗、电源等，确保安全。
七、监督与检查1、大队辅导员定期对队室的使用、管理情况进行检查。
2、对违反管理制度的行为要及时纠正，并给予相应的处理。
3、定期征求队员和辅导员对队室管理工作的意见和建议，不断改进工作。
八、附则1、本制度自发布之日起生效。
少先队规范化队室建设标准
xxxxx少先队规范化队室建设标准少先队的队室，是少先队组织在学校的活动中心，是大队委员会办公议事的重要场所，是向少先队进行组织教育和思想教育的阵地，是存放、展示少先队活动用品、资料和成果的地方。
实践证明，建设好少先队的队室可以丰富少先队的活动内容，有利于少先队员在固定的阵地中接受系统的少先队教育，有利于增强少先队组织的凝聚力，使队员向往少先队，热爱红领巾，有利于激发队员的光荣感和责任感，有利于少先队各种活动用品、资料和成果的妥善保存，对于促进以“雏鹰行动”为抓手的少先队素质教育，推动少先队各项工作发展有着十分重要的意义。
结合我县实际，现将中小学校规范化队室的建设标准公布如下：（一）队室的建立1、有场所：以学校为单位，设有专门的房间作为队室。
队室要有一定的空间，一般不小于20平方米。
队室的布置要求庄严、简洁、大方、美观而有教育意义，有特色，能反映本地、本校少先队工作的特点，反映少先队教育的时代性。
队室门外要悬挂写有“少先队队室”或“少先大队部”字样（红色）的指示标牌。
2、有备品：队室应备有规格标准的大中队旗和一定数量的队干标志、少先队员及辅导员所佩戴的红领巾，中队旗要按中队数目配备；队室要有悬挂式星星火炬标志（队徽）；要有能装备大中型以上鼓号队所需的大鼓、大钗、小鼓、小钗、队号和制服等；要有资料柜、展览台（柜）、旗杆、旗架及适量的桌椅、台布、花盆等摆设。
3、有挂图、图片：队室应备有中央三代领导人为少先队题词、队史、队知识、英雄模范人物事迹和“雏鹰行动”等挂图；有中国少年先锋队章程（修订本）、少先队的呼号和作风、入队誓词、队歌等固定板图。
有辅导员职责、大队干部职责及分工名单，安排恰当，做工精巧。
4、有资料、簿册：队室应有少先队的各种资料，包括《辅导员》、《少先队活动》等，以及少先队工作手册、会议活动记录、学校少先队综合情况一览表、优秀队员、队干部评比方案、队长学校培训计划、大队日志、中队日志、工作计划、光荣册、队员名册（登记表）等。
小学建立队室情况汇报
小学建立队室情况汇报尊敬的领导：我向您汇报小学建立队室的情况。
队室是学校的重要组成部分，是学生进行集体活动和学习的场所，也是培养学生团队意识和集体荣誉感的重要场所。
我们学校高度重视队室的建设工作，不断完善和提升队室的功能和环境，为学生们营造一个良好的学习和成长环境。
首先，我们对队室进行了整体的改造和装修。
为了让队室更适合学生们的学习和活动，我们重新设计了队室的布局和装饰风格。
我们增加了书架和学习桌椅，让队室更适合学生们自习和讨论。
同时，我们也增加了一些装饰画和植物，让队室更加温馨舒适。
通过这些改造和装修，队室的整体环境得到了明显的提升，受到了师生们的一致好评。
其次，我们加强了队室的管理和维护工作。
我们制定了队室管理规定，明确了学生在队室内的行为规范和注意事项。
同时，我们也安排了专门的队室管理员，负责队室的日常管理和维护工作。
他们定期对队室进行清洁和整理，确保队室的整洁和卫生。
通过这些管理和维护工作，队室的秩序和环境得到了有效的保障，为学生们提供了良好的学习和活动场所。
最后，我们注重队室的功能开发和利用。
除了作为学生自习和讨论的场所外，我们还将队室开放给学生社团和兴趣小组进行活动和交流。
我们鼓励学生们利用队室举办各种活动，如读书分享会、知识竞赛等，丰富了学生们的课余生活，增强了他们的团队意识和合作能力。
同时，我们也加强了队室和家长的沟通，邀请家长们参与到队室建设和管理中来，形成学校、家庭和社会的良好合力，共同关心和支持队室的发展。
总的来说，小学建立队室的工作取得了良好的成效。
我们将继续加大对队室建设工作的投入和力度，不断完善和提升队室的功能和环境，为学生们提供更好的学习和成长场所。
同时，我们也将继续加强队室管理和维护工作，确保队室的秩序和环境得到有效的保障。
我们相信，在全校师生和家长的共同努力下，队室一定会成为学生们学习和成长的乐园。
感谢领导的关心和支持，我们将不断努力，为队室建设工作做出更大的贡献！此致。
少先队标准化队室建设标准
少先队标准化队室建设标准一、队室的面积队室的面积以一间普通教室大小为宜，大队队室面积农村、城镇、城市学校分别不少于10、20、40平方米，门前要有“少先队队室"标志或标牌，专室专用。
二、队室的基本布置大队队室的布置形式主要力求庄严、朴实、富有童趣，内容上要有教育性和时代感，要体现本地本校特色。
按照农村、城镇、城市学校三个类别进行创建活动。
（一）主饰墙：1。
少先队呼号-—“准备着，为共产主义事业而奋斗!"应该张贴在队室主饰墙最醒目处。
2。
呼号下方中心位置:悬挂队徽。
3。
队徽下方:张贴少先队员的誓词。
4。
誓词左侧：张贴队歌。
5。
誓词右侧:张贴大队每月的活动日程表.（二）主饰墙两侧：1。
半展开的大队旗和各中队的队旗.2。
专题块：布置在其它三面墙上或利用拦板分隔布置，专题块内容包括以下八个部分。
如面积不够，可合并布置或选择其中几个部分布置.第一部分：《党的关怀》。
以剪贴一些不同历史时期党和国家领导人关心少先队工作，关心少儿教育的照片、题词为主，并展示当地党政领导关心本地本校少先队教育的照片和指示。
第二部分：《多彩的活动》.展示本大队成立以来各种得奖活动、照片和重大活动及成果，其中留有一块专门展示近期活动的展面,定期更新，突出时代性.第三部分：《光荣的历史》。
以少先队历史挂图为主，也可将少先队“十知道"（即队章前十条)布置起来。
第四部分:《光辉的榜样》。
以建队以来各历史时期的优秀队员榜样为主线，亦可布置本地区本校的各类优秀、先进少先队集体和个人及各学科特长的各种榜样、奖品、奖状等.第五部分：《我们的荣誉》。
以展示大队以上荣获各级集体荣誉为主的奖品、锦旗等，亦可展示与各地手拉手友谊交往的实物、锦旗、感谢信等。
第六部分：《我们的组织》。
以本校大、中队辅导员，大、中、小队干部为主体，用照片、姓名、队分别展示本校少先队组织网络图（亦可用职能来展示)。
第七部分:各专题版块上方（即墙的四周某一面）,可贴少先队的八字作风（诚实、勇敢、活泼、团结）或本地当年少先队教育的主题口号。
少先队标准化队室建设标准
少先队标准化队室建设标准一、队室的面积队室的面积以一间普通教室大小为宜，大队队室面积农村、城镇、城市学校分别不少于10、20、40平方米，门前要有“少先队队室"标志或标牌,专室专用。
二、队室的基本布置大队队室的布置形式主要力求庄严、朴实、富有童趣，内容上要有教育性和时代感,要体现本地本校特色。
按照农村、城镇、城市学校三个类别进行创建活动。
（一)主饰墙:1.少先队呼号——“准备着，为共产主义事业而奋斗！”应该张贴在队室主饰墙最醒目处。
2。
呼号下方中心位置：悬挂队徽。
3。
队徽下方：张贴少先队员的誓词。
4。
誓词左侧：张贴队歌。
5.誓词右侧：张贴大队每月的活动日程表。
（二)主饰墙两侧：1.半展开的大队旗和各中队的队旗.2。
专题块：布置在其它三面墙上或利用拦板分隔布置，专题块内容包括以下八个部分。
如面积不够,可合并布置或选择其中几个部分布置。
第一部分：《党的关怀》。
以剪贴一些不同历史时期党和国家领导人关心少先队工作,关心少儿教育的照片、题词为主，并展示当地党政领导关心本地本校少先队教育的照片和指示.第二部分：《多彩的活动》。
展示本大队成立以来各种得奖活动、照片和重大活动及成果，其中留有一块专门展示近期活动的展面，定期更新，突出时代性.第三部分：《光荣的历史》.以少先队历史挂图为主，也可将少先队“十知道”(即队章前十条）布置起来.第四部分：《光辉的榜样》。
以建队以来各历史时期的优秀队员榜样为主线，亦可布置本地区本校的各类优秀、先进少先队集体和个人及各学科特长的各种榜样、奖品、奖状等.第五部分：《我们的荣誉》。
以展示大队以上荣获各级集体荣誉为主的奖品、锦旗等，亦可展示与各地手拉手友谊交往的实物、锦旗、感谢信等。
第六部分：《我们的组织》。
以本校大、中队辅导员，大、中、小队干部为主体，用照片、姓名、队分别展示本校少先队组织网络图（亦可用职能来展示）。
第七部分：各专题版块上方(即墙的四周某一面),可贴少先队的八字作风（诚实、勇敢、活泼、团结）或本地当年少先队教育的主题口号。
标准的队室建设
标准的队室建设少先队队室是少先队大队的传统活动阵地。
在全大队阵地教育中发挥着很重要的作用，体现着少先队最基本的思想教育内容。
它是辅导员和少先队干部学习和讨论工作的场所，是向少先队员进行教育的“有形”阵地。
为此队室建设要体现时代性、教育性、童趣性和特色性。
一、队室的面积：队室的面积一般应以一间普通教室大小为宜，大队队室面积不能小于20平方米，门前要有“少先队队室”标志或标牌，专室专用。
二、队室的基本布置：大队队室的布置形式主要力求庄严、朴实、富有童趣，内容上要有教育性和时代感，要体现本地本校特色。
正面块：1.少先队呼号——“准备着，为共产主义事业而奋斗！”明确概括了少先队组织的目的和任务。
为了突出这一思想，呼号应该放在队室正面最显眼的地方。
2.呼号下面挂队徽。
3.队徽下面贴上少先队员的誓词。
4.誓词左边——贴抄写工整的队歌。
5.誓词右边——贴大队每月的活动日程表。
正面块两侧：1.半展开大队旗和各中队的队旗。
2.队鼓、队号。
（或另室置放）专题块：布置在其它三面墙上或利用拦板分隔布置，专题块内容包括以下八个部分。
如面积不够，可合并布置或选择其中几个部分布置。
第一部分：《党的关怀》以剪贴一些革命领袖关心少先队工作，关心少儿教育的照片、题词为主，并展示当地党政领导关心本地本校少先队教育的照片和指示。
第二部分：《多彩的活动》展示本大队成立以来各种得奖活动、照片和重大活动及成果，其中留有一块专门展示近期活动的展面，定期更新，突出时代性。
第三部分：《光荣的历史》以少先队历史挂图为主，也可将少先队“十知道”（即队章前十条）布置起来。
第四部分：《光辉的榜样》以建队以来各历史时期的优秀队员榜样为主线，亦可布置本地区本校的各类优秀、先进少先队集体和个人及各学科特长的各种榜样和奖品、奖状。
第五部分：《我们的荣誉》以展示大队以上荣获各级集体荣誉为主的奖品、锦旗等，亦可展示与各地手拉手友谊交往的实物、锦旗、感谢信等。
第六部分：《我们的组织》以本校大、中队辅导员，大、中、小队干部为主体，用照片、姓名、队别展示本校少先队组织网络图（亦可用设职能部来展示）。
少先队队室设计
少先队队室设计少先队队室是少先队大队的传统活动阵地。
在全大队阵地教育中发挥着很重要的作用，体现着少先队最基本的思想教育内容。
它是辅导员和少先队干部学习和讨论工作的场所，是向少先队员进行教育的“有形”阵地。
为此队室建设要体现时代性、教育性、童趣性和特色性。
不少先队队室是少先队大队的传统活动阵地。
在全大队阵地教育中发挥着很重要的作用，体现着少先队最基本的思想教育内容。
它是辅导员和少先队干部学习和讨论工作的场所，是向少先队员进行教育的“有形”阵地。
为此队室建设要体现时代性、教育性、童趣性和特色性。
一、队室的面积：队室的面积一般不能小于20平方米，门前要有“少先队队室”标志或标牌，专室专用。
设置时一般要近学生教室，尽量低层，便于少先队员学习、办公、活动等。
二、队室的基本布置：大队队室的布置形式要力求庄严、朴实、富有童趣，内容上要有教育性和时代感，要体现本地本校特色。
正面块：1、少先队呼号——“准备着，为共产主义事业而奋斗！”明确概括了少先队组织的目的和任务。
为了突出这一思想，呼号应该放在队室正面最显眼的地方。
2、呼号下面挂队徽。
3、队徽下面贴上少先队员的誓词（最新版本）。
4、誓词左边——贴抄写工整的队歌。
5、誓词右边——贴大队每月的活动日程表。
正面块两侧：1、半展开大队旗和各中队的队旗（队旗标准、旗杆适宜）。
2、队鼓、队号。
（或另室置放）专题块：宜选择布置在其它三面墙上、玻璃窗、天花板或利用拦板分隔布置，专题块内容包括以下八个部分。
如面积不够，可合并布置或选择其中几个部分布置。
第一部分：《党的关怀》以剪贴四代领导人及一些革命领袖关心少先队工作、关心少儿教育的照片、题词为主，并展示当地党政领导关心本地本校少先队教育的照片和指示。
第二部分：《多彩的活动》展示本大队成立以来各种得奖活动、照片和重大活动及成果，其中留有一块专门展示近期活动的展面，定期更新，突出时代性。
第三部分：《光荣的历史》以少先队历史挂图为主，也可将少先队“十知道”（即队章前十条）布置起来。
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少先队队室布置和陈设队室是少先队大队部所在地，也是少先队大队的传统活动阵地，是辅导员和少先队干部学习与讨论的场所。
在全大队阵地教育中发挥着很重要的作用，体现着少先队最基本的思想教育内容，也是展示少先队工作成果和荣誉的地方。
为此，每个少先队大队都应建有队室，并且队室建设要体现时代性、教育性、童趣性和特色性。
队室的布置需有会议桌、椅子、鼓号橱、资料柜、旗杆架等基本设施，鼓、号、旗等礼仪用品，队徽、呼号、作风、队歌、誓词、队史挂图等队性标记，在墙上悬挂三代领导人题词，陈列少先队工作资料、成果等档案。
队室的具体布置如下：一、队室的面积队室面积一般应以一间普通教室大小为宜，不小于10平方米，门前要有“少先队队室”标志或标牌。
二、队室的基本布置大队队室的布置形式主要力求庄严、朴实、富有童趣，内容上要有教育性和时代感，要体现本地本校特色。
正面墙上：1、少先队呼号——“准备着，为共产主义事业而奋斗！”，回答：“时刻准备着！”明确概括少先队组织的目的和任务。
为了突出这一思想，呼号应该放在队室最显眼的地方，正面墙上的最高处。
2、呼号下面挂队徽，队徽下面贴上少先队员的誓词。
队徽、誓词都要尽量做得精巧、美观、大方。
3、誓词的左边贴上抄写工整的队歌，右边贴上大队每月的活动日程表。
4、正前方地上的单孔旗架上竖着一面半展开的大队旗，大队旗左面墙角的小柜上放着队鼓和队旗。
左右两侧的墙上：可布置少先队活动图片展览及领导人给少年儿童的题词，简短的讲话以及少先队大中队历年来获得的奖旗、奖状和各方面送来的锦旗、纪念品等。
呼号对面的墙上：要布置少先队的八字作风：“诚实、勇敢、活泼、团结”。
作风下面可布置的内容很多，如：展出少先队的光荣历史时期涌现出的少年英雄事迹。
专栏末尾可挂“光荣簿”、会议记录、大队日记、大队工作计划（若用手记载本校少先队员先进事迹的，封面画上一面鲜红的队旗，顶端用黄色的缎带扎起来）。
三、队室的陈设。
队室的陈设要做到整洁、适用、便于队委会进行工作。
1、大队活动记录本（含会议记录、光荣簿、大队工作计划等）。
2、会议桌椅：一般以长方形为宜（几张小桌拼起，铺上桌布，插上花亦可）按一般到会人数配上椅子。
3、材料柜或书报架：用于存放各种资料及各种报刊、简报，如大队统一保管的队员登记表、优质活动教案、论文经验集等，及大队记录本不能记载的各种材料等。
4、鼓号架：放鼓号、鼓旗、号旗等用品。
5、物品柜：存放鼓号队服或其它重要物品。
（注：如果少先队队室和科技活动室是二者合一的少科室，除按上述布置外两边可用一排书桌铺上桌布，摆放学生科技活动的小制作作品等）少先队队室是少先队大队的传统活动阵地。
在全大队阵地教育中发挥着很重要的作用，体现着少先队最基本的思想教育内容。
它是辅导员和少先队干部学习和讨论工作的场所，是向少先队员进行教育的“有形”阵地。
为此队室建设要体现时代性、教育性、童趣性和特色性。
一、队室的面积：队室的面积一般应以一间普通教室大小为宜，完小大队队室面积不能小于20平方米，门前要有“少先队队室”标志或标牌，专室专用。
二、队室的基本布置：大队队室的布置形式主要力求庄严、朴实、富有童趣，内容上要有教育性和时代感，要体现本地本校特色。
正面块：1、少先队呼号——“准备着，为共产主义事业而奋斗！”明确概括了少先队组织的目的和任务。
为了突出这一思想，呼号应该放在队室正面最显眼的地方。
2、呼号下面挂队徽。
3、队徽下面贴上少先队员的誓词。
4、誓词左边——贴抄写工整的队歌。
5、誓词右边——贴大队每月的活动日程表。
正面块两侧：1、半展开大队旗和各中队的队旗。
2、队鼓、队号。
（或另室置放）专题块：置宜选择布置在其它三面墙上或利用拦板分隔布置，专题块内容包括以下八个部分。
如面积不够，可合并布置或选择其中几个部分布置。
第一部分：《党的关怀》以剪贴一些革命领袖关心少先队工作，关心少儿教育的照片、题词为主，并展示当地党政领导关心本地本校少先队教育的照片和指示。
第二部分：《多彩的活动》展示本大队成立以来各种得奖活动、照片和重大活动及成果，其中留有一块专门展示近期活动的展面，定期更新，突出时代性。
第三部分：《光荣的历史》以少先队历史挂图为主，也可将少先队“十知道”（即队章前十条）布置起来。
第四部分：《光辉的榜样》以建队以来各历史时期的优秀队员榜样为主线，亦可布置本地区本校的各类优秀、先进少先队集体和个人及各学科特长的各种榜样和奖品、奖状。
第五部分：《我们的荣誉》以展示大队以上荣获各级集体荣誉为主的奖品、锦旗等，亦可展示与各地手拉手友谊交往的实物、锦旗、感谢信等。
第六部分：《我们的组织》以本校大、中队辅导员，大、中、小队干部为主体，用照片、姓名、队别展示本校少先队组织网络图（亦可用设职能部来展示）。
第七部分：各专题块上方（即墙的四周某一面，可贴少先队的八字作风或本市本地当年少先队教育的主题口号。
第八部分：《我们的特色》根据本校教育、教学特色成果，结合少先队教育所创的特色内容进行布置，亦称“特色角”或“特色块”。
如科技角、体育角、文学角等。
三、队室的陈设：队室的陈设要做到整洁、适用，富有少儿特色、便于队委会进行工作。
1、大队“173”活动记录本（含会议记录、光荣簿、大队工作计划等）。
2、会议桌椅：一般以长方形为宜（几张小桌拼起，铺上桌布，插上花亦可）按一般到会人数配上椅子。
3、材料柜：用于存放各种资料，如大队统一保管的队员登记表、优质活动教案、论文经验集等，及“173”大队记录本不能记载的各种材料。
4、书报架：夹放队报、队刊和有关少儿教育书刊、队干部读物等。
5、鼓号架：放鼓号、鼓旗、号旗等用品。
6、物品柜：存放鼓号队服或其它重要物品。
四、队室的使用和管理建设布置队室，不仅是为了队委会进行工作的需要，更多的是用以向少先队员进行共产主义思想品德教育的需要。
建好队室，更要用好队室，让它真正起到阵地教育的作用。
在队室里可以组织下列活动：组织参观：在队室完全布置好了以后，就可以组织各中队的队员来参观。
由大队委员担任讲解员，使每一个队员都受到一次深刻的教育。
此后，每逢新队员入队，都应到这里来听一次讲解，让他们从入队的第一天起就把呼号的意义牢牢记在心里，并成为永远鼓舞他们前进的动力。
提供资料：队室里布置的每一个专题都有教齐全和明确的主题，这些都是组织队会的好材料。
大队辅导员可以利用这些资料帮助各中队举行主题队会。
通过中队的主题队会，还可以不断地丰富和充实各个专题的内容。
举办讲座：为了不断地提高中、小队干部的工作能力，队室里应当经常举办各种类型的业务讲座，指导小干部们学会独立地工作。
开展活动：在队室里可进行一些小型的活动，如大、小能手联谊会，模拟假日小队示范活动、雏鹰争章、地球村长活动，参加上级各种比赛的小选手选拔等。
在队室面积允许的情况下，亦可与校图书馆联办最新图书展示和开设新书阅览架活动。
此外，在队室里，还应该经常召开经验交流会，组织一些先进的中、小队干部讲讲他们是怎样搞活动的，以便推动更多的中、小队把活动开展好。
搞好管理：队室要建立很好的管理制度。
每个大队委员，在不影响上课的情况下，都要轮流值班。
还要管理好各种资料，打扫队室卫生。
队室的布置和使用没有统一的规定，但辅导员在建设队室时，要注意“七忌”：一忌富丽堂皇贵族化；二忌抽象呆板成人化；三忌随心所欲随意化；四忌千篇一律模式化；五忌内容陈旧单调化；六忌设计布置（教师）包办化；七忌终日不开摆设化。
少先队现代化队室标准队室是辅导员和少先队员干部的工作室，是向队员进行少先队光荣传统教育的阵地，是体现学校少先队教育现代化水平的重要窗口，现将滨湖区少工委关于建设现代化队室的标准公布如下：面积和环境1、面积不少于40平方米（12班以下不少于25平方米）6分2、窗明几净环境舒适，具有浓厚的少年儿童气息4分布置3、队室布置要求庄严、朴实，有很强的教育性、实用性、独创性和统一性。
有特色，能反映本地、本校少先队工作的特点，反映少先队教育的时代性。
6分4、有队徽、队的标志、呼号、作风、队歌、誓词、辅导员职责、大队干部职责及分工名单，有队史挂图或照片，安排恰当，做工精巧。
10分5、有分别反映学校少先队活动、少先队特色、少先队荣誉的园地，并巧妙地组合布置起来，具有一定的少儿艺术性。
10分陈设6、有进行现代化少先队教育管理的教育设备，并能进行初步实践。
6分7、有旗架、鼓号架，大中队旗要在架子上，旗杆标准、统一、美观，鼓号和鼓号服安排整齐、美观。
4分8、队室中央有会议桌，四周有椅子，桌上可铺上台布，摆上几盆花或由学生制作的手工艺品。
3分9、要有荣誉柜，可摆放各种奖励的实物、证书及队员制作的获奖手工艺品。
6分资料10、有资料柜，资料要按照正规档案的要求按照年度分门别类装订，编排好目录。
资料按要求必须有以下几种。
组织建设方面：组织网络、队员花名册、光荣簿阵地建设方面：红领巾电视台资料或红领巾广播资料、黑板报资料、少先队园地（橱窗）资料、少先队活动基地资料活动方面：大队活动方案和总结、中队观摩活动资料、社区活动资料、队日贺词、升旗仪式资料常规方面：大队工作计划、工作总结、辅导员学习资料、辅导员会议资料、大队委会议资料、各项检查记录、各项申报资料、上级来文14分11、队报队刊订阅率在30%以上5分12、有比较全面的少先队辅导员及小干部工作的参考书籍或培训材料。
5分使用和管理13、组织队员参观队室，向队员讲解各部分的目的和意义，使队员受到教育5分14、经常利用队室的各种资料，帮助中队举行主题队会，中队辅导员及队干部能经常到队室翻阅活动资料。
4分15、定期召开大中队干部会议，讨论和布置少先队工作，定期对队干部进行培训。
4分16、有较好的队室管理制度，大队干部要轮流值班，要做好物品的借还工作。
4分17、各种资料要定期装订成册4分少先队队室布置：正墙准备着：为共产主义事业而奋斗附1：我们的队史：少先队是中国少年儿童的群众性革命组织，它的发展随着中国革命形势的发展而发展，可分为五个阶段：劳动童子团（1924年--1927年）他们的口号是：“准备着打倒帝国主义！准备着打倒军阀！准备着做全世界的主人！”共产儿童团（1927年--1936年）口号是“准备着，时时刻刻准备着”。
在共青团领导下，积极参加学习和各种革命活动。
抗日儿童团（1937年--1945年）他们站岗放哨、捉汉奸、送情报，利用自己年纪小，不被注意的特点，深入敌后，出色地完成任务。
直到现在仍流传着放羊小英雄王二小把日本鬼子引进八路军包围圈的故事。
不给敌人带路；不给敌人送信；不吃敌人的糖；不念敌人的书；不告诉敌人藏粮的地方。
解放战争时期的少先队、儿童团（1946年--1949年）解放战争时期的少先队员和儿童团员们在战争中成长，在战争中锻炼。
中国少年先锋队（1949年至今）1949年10月1日，鲜艳的五星红旗在天安门前冉冉升起，中华人民共和国诞了。