小学四年级上册数学期末测试卷

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小学数学四年级上册期末测试卷及答案

小学数学四年级上册期末测试卷及答案

小学数学四年级上册期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.1桶汽油重100千克,()桶这样的汽油重1吨。

A.10B.100C.10002.下面说法正确的是()。

A.个位、十位、百位、千位…是计数单位B.493600省略万后面的尾数约是49C.604000是由6个十万和4个千组成的3.如图已知∠1=30°,则∠2=()。

A.30B.150C.1804.被除数除以5,除数(),商不变。

A.不变B.除以5C.乘55.下列各数中,一个零也不读的数是()。

A.7000480B.50090004270C.1014263626.下列各数中,四舍五入后近似数是3亿的数是()。

A.3300万B.30001230C.296007985二.判断题(共6题,共12分)1.最大的八位数与最小的九位数相差1。

()2.1周角=2直角=4平角。

()3.□÷75=75……(),当余数最大时,被除数是5700。

()4.如图是一张长方形纸折起来以后形成的图形,已知:∠1=32°,则∠2=36°。

()5.线段的长度是可以测量的。

()6.在读数中,一个数末尾不管有几个0,都不读。

()三.填空题(共8题,共22分)1.写出涂色部分角的角度:()()。

2.省略“万”位后面的位数,求近似数。

(1)□里可以填哪些数字?写在下面的横线上。

6□4000≈60万29□5000≈300万 49□200≈50万 2□3600≈25万(2)□里最大能填几?2□571≈3万 17□285≈17万699□368≈700万 3□6090≈32万3.钟面上时针指着6,分针指着12是()时整。

这时时针和分针在一条直线上。

4.从多位数4967883980中划去4个数字,使剩下的6个数字(前后顺序不变)组成的六位数最大。

这个六位数是()。

5.在算式□÷40=12……△中,□最大是()。

6.在110°、70°、145°、90°、87°、92°、180°、175°、360°这些角中,____________是锐角,____________是钝角,____________是直角,____________是平角,____________是周角。

小学数学四年级上册期末测试卷(精选题)

小学数学四年级上册期末测试卷(精选题)

小学数学四年级上册期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.下面三个数中,一个零也不读的数是( )A.5000500B.55000C.50500002.用计算器的过程中,若发现错误可以()。

A.按CE键B.按OFF键C.按ON键D.用橡皮擦3.△÷12,如果有余数,余数一定()。

A.大于12B.小于12C.等于124.亿、十亿、百亿、千亿都是()。

A.位数B.数位C.计数单位5.平行四边形的()对边分别平行。

A.一组B.两组C.四组6.用3个“5”和3个“0”组成的六位数中,只读一个“零”的六位数是()。

A.505050B.555000C.505500D.500505二.判断题(共6题,共12分)1.平行四边形是轴对称图形。

()2.两条平行线之间只有一条垂线。

()3.两个完全一样的三角尺可以拼出平行四边形。

()4.最小的自然数是0。

()5.读7038000450时,只能读出一个零。

()6.三位数乘两位数,因数的末尾有几个0,积的末尾就一定有几个0。

()三.填空题(共8题,共16分)1.a÷12=4……1,a=()。

2.不用计算,90×498的积是()位数。

3.角是从一点引出的两条______所组成的图形,这一点是角的______,两条射线是角的______。

4.用6、3、8、5、9、0、1组成的最大7位数是(),读作()组成的最小六位数读作()。

5.在一幅条形统计图里,用1厘米长的直条表示20万元,用()厘米长的直条表示30万元,用5厘米长的直条表示()万元。

6.在钟面上,6点钟的时候,分针和时针所夹的角是______角,度数是______。

7.1045÷________=15 (10)8.在8÷4=2中,如果把被除数扩大到原来的10倍,要使商不变,除数应该变成()。

四.计算题(共2题,共14分)1.根据第一个算式,直接写出下面两个算式的得数.(1)80×3=240240÷3=()240÷80=()(2)8×90=720720÷8=()720÷90=()(3)70×60=42004200÷70=()4200÷60=()2.估算。

小学数学四年级上册期末测试卷附答案(完整版)

小学数学四年级上册期末测试卷附答案(完整版)

小学数学四年级上册期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.31094913省略万位后面的尾数约是()。

A.3109B.3109万C.3110万2.如图,∠1=36°,则∠2=()。

A.45°B.54°C.36°3.“水立方”的占地面积约为8公顷,()个“水立方”的占地面积约为10平方千米。

A.125B.75C.50D.254.万、十万、百万、千万…这些都是()。

A.数位B.位数C.计数单位5.下面各数中,一个零也不读的是()。

A.808000B.8080000C.80808086.经过下面三点中的任意两点,一共可以画()条直线。

A.1B.2C.3D.无数二.判断题(共6题,共12分)1.伸缩门和升降机都是利用了平行四边形的容易变形的特点制造的。

()2.因为15×4=60,所以150×40=600。

()3.最小的八位数比最大的七位数多1。

()4.通过放大镜看一个20°的角,这个角仍是20°。

()5.38000000000用“亿”作单位是38亿。

()6.读45300100和3781200时,都只读一个零。

()三.填空题(共8题,共42分)1.角有()个顶点()条边。

当钟面上3时整的时候,时针和分针成()角。

2.一个数由57个亿和6074个万组成,这个数写作________,是________位数,改写成用“万”作单位是________万,省略“亿”后面的尾数写出近似数是________亿。

3.,方框中最大填(),商是一位数;方框中最小填(),商是两位数。

4.计算863÷69时,把除数6看作()来试商,商是()位数。

5.括号里最大能填几?()×40<375 ()×70<632 50×()<249 ()×20<154 ()×30<242 80×()<635 ()×90<280 ()×60<350 10×()<78 6. 数一数。

人教版四年级上册数学-期末测试卷及参考答案【完整版】

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人教版四年级上册数学期末测试卷一.选择题(共6题, 共12分)1.计数器上原来有一个两位数, 调皮的多多添上了一个算珠, 得到的数是56, 原来计数器上的数可能是多少?()A.47B.54C.55D.572.一百一百地数, 10个一百是()。

A.一千B.八百C.一万3.比3小的自然数有()个.A.3B.2C.无数4.计算器的清除键是()。

A.ON/CB.OFFC.AC5.下面的数中, 一个零也不读的是()。

A.501500B.500500C.500510D.5010506.最小的五位数是()。

A.11111B.9999C.10999D.10000二.判断题(共6题, 共12分)1.两条直线相交形成的4个角中如果有一个角是直角, 那么其他的3个角也都是直角。

()2.小明画的一条直线长5厘米。

()3.最小三位数与最大两位数的乘积是9900。

()4.直线、射线、线段中, 射线最短。

()5.过一点只能画一条直线。

()6.平角是一条直线。

()三.填空题(共8题, 共18分)1.先读出时间, 然后说一说时针和分针形成一个什么角。

()时()分时针分针形成()角。

2.把一个圆形纸片对折两次, 折成的角是()角。

3.钟面上的时针和分针在2时成()角, 3时成()角, 6时成()角。

4.由3个十亿, 5个百万和6个千组成的数, 写作();读作()。

这个数“四舍五入”到“万位”约是()万。

5.从个位起, 第五位是(), 计数单位是()。

6.平行四边形的一条边是8cm, 另一条边是6cm, 它的周长是()。

7.人们将圆平均分成______份, 每1份所对的角的大小就是______, 记作1°。

8.一个数除以38有余数, 则余数最大是()。

四.计算题(共2题, 共16分)1.直接写出得数。

25×3=_______ 350÷70=_______ 25+12+75=_______100÷10=_______ 6×(3+40)=_______ 2×5+20=_______132+2+98=_______ 20÷5+16=_______2.直接写得数。

四年级上册数学期末测试卷含完整答案(各地真题)

四年级上册数学期末测试卷含完整答案(各地真题)

四年级上册数学期末测试卷一.选择题(共6题, 共12分)1.在9000008的末尾添上2个0, 这个数读作()。

A.九亿零八百B.九十万零八百C.九亿零八2.直线上两点间的一段叫()。

A.直线B.射线C.线段3.要使612÷□5的商是两位数, 口里有()种填法。

A.6B.5C.44.钟面上的时针, 走3小时后, 走过的角度是()度。

A.30B.90C.3605.钟面上, 分针转动360度, 相应地时针转动()度。

A.60B.30C.206.一个直角和一个锐角可以组成一个( )角。

A.锐角B.直角C.钝角二.判断题(共6题, 共12分)1.从810连续减90, 减9次后得0。

()2.甲数÷乙数=85, 甲数一定大于85。

()3.线段的长度是可以测量的。

()4.1周角=2直角=4平角。

()5.比较两个数的大小时, 首先看两个数最高位上的数。

()6.每个数的中间有几个零就读几个零。

()三.填空题(共6题, 共19分)1.比一比, 在横线上填上“>”“<”或“=”。

540608________546008 1亿________ 99999999 608000000________608亿 360000________36万2.左图中有()条线段, 有()个直角。

3.在一幅条形统计图里, 用1厘米长的直条表示20万元, 用()厘米长的直条表示30万元, 用5厘米长的直条表示()万元。

4.读写下面各数。

428375496 读作: ___________________________________23648930000 读作: _________________________________三十一亿零二十万零四写作:_________________________七亿三千万零三百二十五写作: _______________________5.我国领土是()平方千米, 合()公顷。

6.两条直线相交可组成()个角。

小学数学四年级上册期末测试卷附完整答案(典优)

小学数学四年级上册期末测试卷附完整答案(典优)

小学数学四年级上册期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.如图表示各种颜色气球的数目:红色、蓝色和白色的气球总共有()个。

A.45B.46C.51D.692.从7:00到7:30,分针旋转了()。

A.30°B.90°C.180°3.一个整数,四舍五入到万位约是5万,那么这个数最大是()。

A.59999B.50999C.54449D.549994.检查209÷27=7……20计算是否正确,可采用()验算。

A.27×20+7B.27×7+20C.7×20+275.把“2”写在万位上,比写在百位上多()。

A.980B.9800C.198006.一个乘数不变,另一个乘数缩小10倍,积()。

A.缩小10倍B.不变C.扩大10倍二.判断题(共6题,共12分)1.一千多年前,中国人开始使用算盘计算。

()2.电动伸缩门是利用平行四边形具有稳定性的特点制成的。

()3.长方形、正方形、平行四边形都是四条边围成的图形,都是四边形。

()4.梯形中的一组对边平行,这组对边永不可能相等。

()5.800÷25=(800×4)÷(25×4)=3200÷100=32应用了商不变的规律。

()6.一个梯形中最多有2个直角。

()三.填空题(共8题,共22分)1.有100个皮球,每个篮子能装30个,至少需要()个箱子。

2.小聪和小明都用两根长6厘米和两根长4厘米的小棒摆了一个平行四边形,他们摆的图形的( )一定相等,是( )厘米。

3.第六次全国人口普查登记的总人数为1370536875人。

1370536875这个数含有()级,读作(),省略亿位后面的尾数约是()。

4.括号里最大能填几?27×()<156 35×()<724 73×()<56142×()<880 93×()<903 15×()<6905.填一填。

小学数学四年级上册期末测试卷完整参考答案

小学数学四年级上册期末测试卷完整参考答案

小学数学四年级上册期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.用一个放大5倍的放大镜看30度的角,所看到的图形是()度的角。

A.30B.150C.62.五千零六万零三百写作()。

A.50600300B.50060300C.5006003003.下面各数四舍五入后都是42万,其中()最接近42万。

A.424500B.419820C.4200994.课桌桌面的面积是50()。

A.平方米B.平方分米C.平方厘米D.平方千米5.35□281≈36万,在□里填上合适的数。

()A.0~4B.0~5C.5~96.35700000改写成用“万”作单位的数是()。

A.357万B.3570万C.35700万二.判断题(共6题,共12分)1.平行四边形具有容易变形的特性。

()2.在有余数的除法中各部分之间的数量关系是:被除数=除数×商+余数。

()3.两个完全一样的三角尺可以拼出平行四边形。

()4.38000000000用“亿”作单位是38亿。

()5.如果乘数的中间有0,那么积的中间就有0。

()6.与30万相邻的两个数分别是29万和31万。

()三.填空题(共8题,共20分)1.98加上42除以14的商,和是()。

2.2□5×4□,□里填()时积的末尾一共含有3个0。

3.在算盘上用4颗算珠表示三位数,最大是________,最小是________。

4.从多位数4967883980中划去4个数字,使剩下的6个数字(前后顺序不变)组成的六位数最大。

这个六位数是()。

5.在括号里填上合适的单位名称。

①一张银行卡的面积大约是40()。

②数学书的封面面积大约是5()。

③教室的面积大约是50()。

④学校田径场的面积大约是1()。

⑤我们伟大祖国的陆地面积大约是9600000()。

⑥课桌的面积大约是44()。

⑦教室的面积大约是48()。

⑧我们校园的面积大约是2()。

6.381÷54,将54看做()来试商。

7.734÷29的商是()位数;要使□53÷45的商是一位数,□里可以填()。

四年级上册数学期末测试卷附答案(完整版)

四年级上册数学期末测试卷附答案(完整版)

四年级上册数学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.下面数中,只读出一个零的数是()。

A.500708B.3004700C.2003002.一个整数精确到万位是30万,这个数精确前可能是()。

A.294999B.305997C.2957863.一个鸡蛋约重60克.照这样推算,100个这样的鸡蛋大约重6千克,10万个这样的鸡蛋大约重6吨,1亿个这样的鸡蛋大约重多少吨?在你认为合适的答案是()。

A.60吨B.600吨C.6000吨4.千位上的5比百位上的5()。

A.一样大B.多4500C.多55.下面图形是平行四边形的是()。

6.下列算式中与34×20的计算结果不同的算式是()。

A.340×2B.304×20C.17×40二.判断题(共6题,共12分)1.长方形、正方形、平行四边形都有四个直角。

()2.两条直线都和同一条直线垂直,那么这两条直线也互相垂直。

()3.分针转180°时,时针转30°。

()4.个位、十位、百位、千位都是个级的计数单位。

()5.把线段两端无限延长后是一射线。

()6.在计算器上输入89,再输入CE,显示屏上会显示0。

()三.填空题(共6题,共12分)1.条形统计图的特点是()。

2.小聪和小明都用两根长6厘米和两根长4厘米的小棒摆了一个平行四边形,他们摆的图形的( )一定相等,是( )厘米。

3.填一填。

0.606千米=()米 1250克=()千克6元5分=()元162公顷=()平方千米4.数一数,下图中有()条线段。

5.周角是______度,平角是______度,直角是______度。

6.条形统计图的优点是能清楚地看出数量的()。

四.计算题(共1题,共8分)1.直接写得数。

420÷60=560÷70=630÷21= 780÷39=600÷40=720÷12=1000÷25=460÷23=298÷48≈421÷58≈321÷82≈605÷32≈793÷39≈543÷59≈644÷82≈286÷41≈五.作图题(共1题,共5分)1.画一条比下面线段短2厘米的线段。

四年级上册数学期末测试卷(含答案)

四年级上册数学期末测试卷(含答案)

四年级上册数学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.要使612÷□5的商是两位数,口里有()种填法。

A.6B.5C.42.74363和79363省略万位后面的尾数约()。

A.都是7万B.都是8万C.是7万和8万3.□38÷43=1□……□,被除数的□里可以填的数有()种情况。

A.4B.5C.64.下面关于0的说法,错误的是()。

A.一个数和0相乘仍得0B.0不能做除数C.0除以任何数,还得05.一块长方形苗圃长250米,宽80米,则这块苗面的面积是()。

A.2公顷B.2平方千米C.2000平方米6.下面钟面上时针和分针组成的角中,()是直角。

A. B. C.二.判断题(共6题,共12分)1.八百六十万零九写作8609000。

()2.用一个放大10倍的放大镜看一个12°的角,看到的角是120°。

()3.每个数的中间有几个零就读几个零。

()4.在计算器上输入345,再输入×,再输入567,显示屏上会出现195615。

()5.一个平角减去一个锐角的差一定是钝角。

()6.射线就是周角,直线就是平角。

()三.填空题(共6题,共12分)1.一个数百万位上是8,万位上是9,千位上是5,其余数位上都是0,这个数写作________,省略万后面的尾数后读作________2.3时,钟面上的时针和分针所成角是()度,再过1小时,时针和分针所成的角是()角。

3.上海市的面积5800平方千米,比北京市小12000平方千米.北京市的面积是()平方千米。

4.630里面有()个30。

5.已知18×21=378,请直接写出下面各题的结果。

18×210=()18×2100=()9×210=()6.人民大会堂建于1959年,建筑面积约为1700平方米,约合()公顷。

四.计算题(共1题,共12分)1.直接写得数。

480÷6= 125÷25= 720÷24= 50×70=420÷70= 260÷13= 302×3= 7×110=210÷30= 4200÷70= 14×60= 960÷60=五.作图题(共1题,共4分)1.李村离公路还有一段距离,想修一条水泥路连接公路。

小学四年级数学上册期末考试卷(A4打印版)

小学四年级数学上册期末考试卷(A4打印版)

小学四年级数学上册期末考试卷(A4打印版)(时间:60分钟分数:100分)班级:姓名:分数:一、填空题。

(每题2分,共20分)1、两个因数的积是8.45,如果两个因数同时扩大到原来的10倍,则积是().2、三角形按角可分为()三角形、()三角形、()三角形。

3、一个直角三角形,有一个锐角是25°,另一个锐角是()度。

4、美美读一本425页的故事书,第一天读了126页,第二天读了174页,第三天把这本书读完了,第三天读了()页。

5、三角形的三条边中,任意两边之和()第三边.6、如果A×8=120,那么A×16=(),A×()=15.7、一个长方形花坛,如果将长和宽都扩大到原来的2倍,那么面积扩大到原来的()倍.8、在括号里填上“>”“<”或“=”。

450×5()40×55 49000()5万 40千万()4亿9、三万零七十点零六写作();20.07读作()。

10、下列各组直线,互相垂直的有(),互相平行的有().二、判断题(对的打“√”,错的打“×”。

每题2分,共10分)1、7.9和7.90的大小相等,计数单位不同.()2、长方形和正方形都有四条对称轴.()3、两个三角形一定可以拼成一个平行四边形。

()4、读数和写数都是从高位起。

()5、平角就是一条直线,周角就是一条射线。

()三、选择题。

(每题1分,共5分)1、李阿姨买了14个橘子,共重2.1千克,如果买这样的橘子13千克,大约有()A.200个以上B.不到50个C.80多个2、小刚在计算除法时,把除数36写成了63,结果得到的商是2还余18,正确的商应是().A.3 B.4 C.53、在数字3和4之间,添加()个零,就组成了三亿零四.A.7 B.4 C.6 D.84、下列算式中,运用乘法交换律使运算简便的是().A.64×101 B.125×66×8 C.352×5×25、小数部分最大的计数单位是( ).A.1 B.十分之一C.百分之一四、计算题。

小学四年级数学上册期末考试卷及答案【A4打印版】

小学四年级数学上册期末考试卷及答案【A4打印版】

小学四年级数学上册期末考试卷及答案【A4打印版】(时间:60分钟分数:100分)班级:姓名:分数:一、填空题。

(每题2分,共20分)1、一个长方体,一次最多能看到()个面,最少能看到()个面。

2、由12个一、6个十分之一和8个千分之一组成的小数是(),读作()。

3、三角形的三条边中,任意两边之和()第三边.4、一个两位小数“四舍”后的近似数是2.5,这个小数最大是(),最小是()。

5、在一个直角三角形中,一个锐角是75°,另一个锐角是()。

6、小数点右边第二位是()位,计数单位是().7、把306900写成以“万”做单位的数(),把687430000改成用“亿”作单位的数是().8、把0.36扩大到100倍再把小数点向左移动一位后是().9、12000000平方米=()公顷=()平方千米.10、一个整数亿位上是最小的质数,千万位上是最大的一位数,十万位上是最小的奇数,万位上是最小的合数,其余各位上的数字都是0.把这个数改写成用“万”做单位的数是(),省略“亿”后面的尾数约是().二、判断题(对的打“√”,错的打“×”。

每题2分,共10分)1、一个五位数,“四舍五入”后约等于6万,这个数最大是5999.()2、公顷和平方米之间的进率是100.()3、长方形、正方形、平行四边形都是轴对称图形.()4、从家到图书馆是向东北方向走,从图书馆回家同样是向东北方向走.()5、9:30时,时针和分针组成的角是直角.()三、选择题。

(每题1分,共5分)1、在同一个平面内的两条直线()A.相交B.平行C.不相交就平行2、4时半时针和分针所成的角是().A.锐角B.直角C.钝角D.平角3、将小数20.090化简后是( ).A.20.9 B.20.09 C.2.94、两个()的三角形一定能拼成一个平行四边形.A.完全相同B.面积相等C.周长相等5、下面所列图中对称轴最多的图形是()A.圆 B.长方形 C.正方形 D.等边三角形四、计算题。

小学四年级上册数学试卷期末卷附参考答案

小学四年级上册数学试卷期末卷附参考答案

小学四年级上册数学试卷期末卷附参考答案一.选择题(共8题,共16分)1.有一个七位数,它的最高位是()。

A.百万B.百万位C.十万位2.在读29060500这个数时,()。

A.读一个0B.读两个0C.读三个03.一个数省略最高位后面的尾数后近似数为3000,这个数最小是()。

A.2451B.3499C.25004.下列各数中,亿位上的数是3的数是()。

A.4037250000B.399768000C.32650008205.在一个乘法算式中,要使积不变,一个乘数扩大10倍,另一个乘数()。

A.扩大10倍B.缩小10倍C.扩大100倍6.用2、4、6、8、0组成最小的五位数是()。

A.24680B.86420C.204687.十亿位上的5是百万位上5的()倍。

A.10000B.1000C.100D.108.我校有1957人,每人配一个凳子,大约需要()个凳子。

A.1900B.1000C.2000二.判断题(共8题,共16分)1.在比较数的大小时,位数多的数一定大于位数少的数。

()2.如果乘数的中间有0,那么积的中间就有0。

()3.面积是1平方千米的地一定是边长为1000米的正方形。

()4.两个周角的度数是一个直角的4倍。

()5.用放大镜看一个角,发现角的两条边变长了,所以这个角的度数也变大了。

()6.有一组对边平行的四边形叫做梯形。

()7.最大的八位数加上1是一亿。

()8.汽车每分行750米,也就是每小时行45千米。

()1.经过平面上一点可以画()条直线;经过平面上的两点可以画()条直线。

2.根据480÷60=8,直接写出下面各题的结果。

48÷6=()24÷3=()960÷120=()1440÷180=()3.数一数,下图中有()条线段。

4.3时整的时候,时针和分针所成的角是( )角;9:00时,钟面上时针和分针成( )°。

5.在两条平行线之间,可以画()条垂直线段,这些垂直线段的长度都()。

小学数学四年级上册期末测试卷含答案【完整版】

小学数学四年级上册期末测试卷含答案【完整版】

小学数学四年级上册期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.把一个数改写成用“万”作单位的数,这个数与原数比()。

A.变大了B.变小C.不变2.两个数相乘,一个因数扩大16倍,另一个因数缩小16倍,积()。

A.扩大16倍B.缩小16倍C.不变D.不能确定变化3.下面几个数中,最接近百万的数是()。

A.九十九万B.九十万C.一百二十一万4.我们学校的占地面积是9500()。

A.公顷B.平方千米C.平方米5.把一张纸对折,再对折,再对折,所形成的角是()度。

A.30B.45C.906.小红家下半年各月用水量最多相差()千克。

A.5B.5000C.50二.判断题(共6题,共12分)1.数位就是计数单位。

()2.近似数一定大于准确数。

()3.两个数的积是1000,如果每个因数都乘2,积就变成2000。

()4.条形统计图不但能反映数量的多少,还能反映数量的变化情况。

()5.9:30钟面上时针和分针形成的夹角是90°。

()6.从一点可以引发出无数条射线。

()三.填空题(共8题,共25分)1.图中有________个角,有________个直角,________个钝角,________个锐角,________个平角。

2.小马虎写一个六位数,将最高位上的6写成9,所得的六位数比原来的数大()。

3.角有()个顶点()条边。

当钟面上3时整的时候,时针和分针成()角。

4.在两条平行线之间,可以画()条垂直线段,这些垂直线段的长度都()。

5.六时整,时针和分针的夹角是()度。

6.比7厘米短3厘米的是()厘米的线段。

7.括号里最大能填几?()×51<320()×40<250576>()×71()×63<450()×19<180()×70<3500 8.最大能填几?498×________<1500 98×________<800四.计算题(共2题,共18分)1.根据第一个算式,直接写出下面两个算式的得数.(1)80×3=240240÷3=()240÷80=()(2)8×90=720720÷8=()720÷90=()(3)70×60=42004200÷70=()4200÷60=()2.列竖式计算。

四年级上册数学期末测试卷及参考答案(完整版)

四年级上册数学期末测试卷及参考答案(完整版)

四年级上册数学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.两个因数的积是90,一个因数扩大6倍,另一个因数不变,则积是()。

A.90B.540C.152.下图中有()个角。

A.5B.6C.73.读50800304这个数时()。

A.只读两个零B.只读一个零C.读三个零4.下列各数中,亿位上的数是3的数是()。

A.4037250000B.399768000C.32650008205.下面各组中,()组的时针和分针所呈现的角一样大。

A.1时半和2时半B.8时半和3时半C.10时半和2时半6.如果∠1+∠2=∠2+∠3,∠1=35°,那么∠3=()。

A.90°B.55°C.35°二.判断题(共6题,共12分)1.98765000用亿作单位的近似数是10亿。

()2.有242千克豆油,每30千克装1桶,这些豆油都装完需要多少个桶?列式为:242÷30≈8(个),这些豆油都装完需要8个桶。

()3.所有的六位数都比1000000小,所有的七位数都比999999大。

()4.()5.货车走过留下的两条车印是互相平行的。

()6.由四条边围成的图形是平行四边形。

()三.填空题(共6题,共13分)1.你能看出下面四边形中,哪个角最大,哪个角最小吗?∠()最大,∠()最小。

2.有104只气球,每个小动物拿20只,可以分给()个小动物,还剩下()只气球。

3.量一量、说一说。

∠1=________°∠2=________°4.3时整的时候,时针和分针所成的角是()角。

5.被除数乘10后,要使商不变,除数应()。

6.已知18×21=378,请直接写出下面各题的结果。

18×210=()18×2100=()9×210=()四.计算题(共1题,共7分)1.用计算器计算前三题,再根据规律写出其他算式的得数。

19+9×9=________118+98×9=________1117+987×9=________l1116+9876×9=________l11115+98765×9=________ll11114+9×987654=________l1111113+9×9876543=________五.作图题(共1题,共6分)1.画一画。

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小学四年级上册数学期末测试卷
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一、填空。

(26分)
1、475262的积是()位数,18997195的商是()位数。

2、2500360的积是2526的积的()倍。

3、158350=()35,87160=16()。

4、估算:498502()
5、最大的三位数与最小的三位数相乘的积是()。

6、在里填上适当的数。

1250250= 25 11000125=(110008)(125 )
7、认真观察,找出规律,改写成乘法算式。

124+125+126+127+128+129+130=()()
8、312108=33696,把改写成两道除法算式是:
二、选择题。

(5分)
1、3700900=()
A、41B、410C、4100D、4010
2、27除以81加135的和,结果是()
A、138 B、86 C、8 D、3
3、你的大拇指指甲的大小约是()
A、1平方米
B、1平方分米
C、1平方厘米
D、1厘米
4、49 98750万,在上可以填的数字是()
A、最小是4
B、最小是5
C、最大是4
D、最大是5
5、用0、0、3、9四个数字可以写成()个四位数。

A、2
B、4
C、6
D、8
三、判断题。

(4分)
1、9005800读作九百万零五千八百。

()
2、6387的积与8779的积相等。

()
“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼,从最初的门馆、私塾到晚清的学堂,“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。

只是更早的“先生”概念并非源于教书,最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。

《孟子》中的“先生何为出此言也?”;《论语》中的“有酒食,先生馔”;《国策》中的“先生坐,何至于此?”等等,均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。

其实《国策》中本身就有“先生长者,有德之称”的说法。

可见“先生”之原意非真正的“教师”之意,倒是与当今“先生”的称呼更接近。

看来,“先生”之本源含义在于礼貌和尊称,并非具学问者的专称。

称“老师”为“先生”的记载,首见于《礼记?曲礼》,有“从于先生,不越礼而与人言”,其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”,与教师、老师之意基本一致。

3、两个因数相乘(都大于0),如果两个因数都扩大10倍,积不变。

()
教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分,我常采用范读,让幼儿学习、模仿。

如领读,我读一句,让幼儿读一句,边读边记;第二通读,我大声读,我大声读,幼儿小声读,边学边仿;第三赏读,我借用录好配朗读磁带,一边放录音,一边幼儿反复倾听,在反复倾听中体验、品味。

语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名
家名篇。

如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。

现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。

结果教师费劲,学生头疼。

分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。

造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。

常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强
语感,增强语言的感受力。

久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作
中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。

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