《留守儿童》的观后感
留守小孩观后感
留守小孩观后感留守小孩观后感当观看完一部影视作品后，相信大家的视野一定开拓了不少吧，这时候最关键的观后感不能忘了。
那么我们如何去写观后感呢？以下是小编帮大家整理的留守小孩观后感，仅供参考，大家一起来看看吧。
留守小孩观后感1今天，我们全班去川沙电影院看了一场非常精彩的儿童剧——《留守小孩》。
故事的内容是：有一群留守儿童他们非常高兴，因为新年要到了，他们的父母要来了，但是，石头不知道他爸爸来不来，这时他们的老师，艾老师来了，为他们做了临时的留守组织，但是石头不肯来参加，在后面几天里石头做了许多错事，受到了老师的教育，几天后他爸爸的同事告诉他，你的爸爸要回来了，他很高兴，但是不幸的事来了，他爸爸住院了，老师和同学们知道后，为了不让他不高兴，就没有告诉他，后来他发现了，知道了真相，最后医院打来说他爸爸可以回家过年了。
他们都非常高兴。
当我看到，艾老师为了石头不回上海过年时，我非常感动，这时我想这位老师太伟大了，我都哭出了热泪。
当我看见那本来跟石头不要好的同学都纷纷抱着被子和礼物来到了留守组织，把礼物都送给了石头，他们还叫石头到他们同学家过年。
看到这我想：我们同学就要学习这种精神，在别人难过时，送去几分温暖，让别人感受到快乐。
看完了这场儿童剧后，我很敬佩难些留守儿童，因为他们很自强不息，我还要对那些人说：“你的父母，虽然在很远的地方，但是他们很思念你们，是不会忘记你们的！”留守小孩观后感2他们跟说有同龄的孩子没有别的区别，只是没有爸爸陪在身边罢了。
他们的爸爸都是在外打工的工人，每年只有新年的时候才会回家和孩子团聚。
但是去中有一个叫石头的男孩。
他的爸爸为了能够尽早的还债已经三年没有回家和石头团聚了。
石头不敢奢望爸爸能带回来许多好吃好玩的，甚至是多陪他几天。
只是希望爸爸能来个电话，问候一声，他也会很高兴。
可是这简单的愿望，老天就是不愿意满足这个渴望爸爸回家的男孩。
所以石头就用雪堆起了“雪人爸爸”，在我眼里那个雪人爸爸是独一无二的。
留守儿童观后感
留守儿童观后感引言《留守儿童观后感》是一部纪录片，深入探讨了在中国农村地区被称为留守儿童的一群特殊儿童群体的生活和成长状况。
观看这部纪录片后，我深受触动，对留守儿童的困境和挑战有了更深刻的理解。
本文将从几个方面对该纪录片进行分析和观后感的表达。
留守儿童的现实留守儿童是指父母长期在外务工，而他们则留在农村家中由亲戚或外祖父母照顾的儿童。
这是中国农村地区常见的一种现象。
这部纪录片通过访谈、记录、跟踪等手段，真实地呈现了留守儿童的生活现状。
纪录片中，我们看到这些儿童生活在简陋的农村房屋中，没有成年人的照料和关爱。
他们缺乏亲人的陪伴，没有良好的学习和成长环境。
他们面临着孤独、父母缺席、心理健康问题和教育资源匮乏等一系列困境。
留守儿童的心理困境纪录片中，我们看到这些留守儿童在面对生活的困境时表现出了各种心理问题。
他们经历着父母的缺失和周围环境的限制。
他们渴望被关心、被照顾、被爱护，但却无法得到充分的满足。
这些儿童中的一些人表现出了明显的孤独感和情感上的缺失。
他们无法与父母交流，无法得到他们的关爱和安慰。
他们在学校和社交圈子中的适应能力也受到了影响。
长期的孤独感可能会导致他们的自尊心和自信心受到打击。
教育资源的不足纪录片中，我们还看到了留守儿童面临的教育资源不足的问题。
由于农村地区的经济发展和人口流动，很多留守儿童所在的学校条件较差，教育资源匮乏。
这使得留守儿童的教育机会受到限制。
他们无法接触到良好的教育资源，缺乏优质的师资力量和教育设施。
这对他们的个人发展和未来的职业发展带来了很大的影响。
社会关注和帮助纪录片通过展示留守儿童的困境，引起了社会的广泛关注。
各级政府和社会组织也纷纷行动起来，采取措施帮助留守儿童改善生活和学习条件。
政府出台了一系列政策和计划，加大对农村教育的投入，提供更多的教育资源和改善学校条件。
社会组织也积极参与到留守儿童的关注和帮助中。
希望通过这些努力，可以消除留守儿童面临的困境，为他们创造更好的学习和成长环境。
留守小孩的观后感
留守小孩的观后感引言电影《留守小孩》是一部由中国导演赵宝刚执导的纪录片，通过记录和反映中国乡村留守儿童的生活状况和成长环境，引起了社会对这一群体的关注。
观看这部纪录片，我深刻感受到留守儿童面临的困境和问题，并对他们的成长经历产生了深深的思考。
主体留守儿童的生活现状留守儿童指的是由于父母外出务工而长期独自留在家中的儿童。
纪录片展示了留守儿童常常独自面对生活的现实，他们需要自己煮饭、洗衣、照顾自己，承担了很大的家务负担。
在学业上，留守儿童面临着教育资源不足和学习环境差等问题，他们无法像城市孩子一样享受到良好的学习条件。
在精神层面上，缺乏亲人的陪伴和关怀，留守儿童很容易感到孤独和无助。
对留守儿童的思考与反思留守儿童是社会现象的产物，他们的存在表明着家庭、教育和社会等方面存在问题。
首先，家庭的离散是留守儿童问题的根源之一。
父母为了生计不得不外出务工，但这种离散对于儿童的成长是有负面影响的，他们缺乏亲情和家庭的温暖。
其次，教育资源的不均衡也是留守儿童问题的重要原因。
乡村地区的教育资源相对匮乏，导致留守儿童无法获得良好的教育，这将对他们的未来造成不可逆转的影响。
最后，社会对留守儿童问题的关注和帮助不足。
这个问题需要社会各界共同努力，提供更多的教育和心理支持，帮助留守儿童健康成长。
解决留守儿童问题的思路首先，家庭应该更加重视子女的成长和教育，尽量减少离散对儿童的负面影响。
父母可以选择就近务工，或者合理安排时间，多陪伴孩子，给予他们更多关心和爱。
其次，政府和教育部门应该加大投入，改善农村地区的教育条件和教育资源。
提供良好的校园环境和教师队伍，为留守儿童打下良好的学习基础。
此外，社会组织和个人也可以积极参与，提供志愿服务和捐资助学等形式的帮助，改善留守儿童的生活状况。
对留守儿童问题的呼吁留守儿童问题需要社会各界的关注和共同努力来解决。
家庭要重视子女的成长和教育，政府要加大对农村地区教育的投入，社会组织和个人要提供更多的帮助和支持。
留守儿童微电影观后感
留守儿童微电影观后感《留守儿童》是一部真实记录留守儿童生活的微电影，观看后我深感触动。
电影以真实的生活场景和细腻的情感表达呈现出了留守儿童的孤独、渴望和坚毅。
影片通过饱含情感的表演和真实的故事情节，让观众对留守儿童面临的问题有了更加深刻的理解和关注。
电影开篇，我们看到了一个寂寥空荡的乡村场景，小村庄里的孩子们孤寂无依、漂泊虽久。
他们的父母不得不背井离乡，去城市谋生，却留下了孩子们一个人在家里。
电影讲述了主人公小明和他的朋友们在这个小村庄里的日常生活。
影片从小明一家的生活琐事出发，展现了留守儿童在与家人分离的环境中所面对的困境和压力。
小明的父亲是一名农民工，在城市中艰难谋生，很少有时间回家。
片中，小明在学校举行的亲子活动上大声宣告：“我没有爸爸！”这句无法理解的话语让人心痛。
孩子们需要父母的关爱和陪伴，但是他们却只能通过视频通话或者寄钱回家来弥补这种缺失。
这种长期的分离无疑使孩子们感到孤独和无助。
电影用真实而动人的画面揭示了留守儿童们内心真实的情感和追求。
电影通过小明的故事，呼唤社会对留守儿童的关注。
小明从小就渴望着和父亲在一起，每次父亲回家，他总是为他做好了一桌丰盛的饭菜，他希望父亲能够留下来陪他玩耍，但是父亲却总是匆匆离开。
这让小明心里十分失落和无奈。
电影通过小明的追逐和奋斗，表达出这些留守儿童内心深处的渴望和坚强。
他们期待有一天能够拥有完整的家庭，感受到温暖和安全。
电影不仅仅是记录留守儿童生活的片段，也展现了留守儿童的勇敢和坚韧。
小明在学校表现出色，他积极参加各种活动，展现着自己的才艺和意志。
尽管生活中遇到各种困境和挫折，但他从不向命运低头，用自己的努力去改变现状，争取更好的生活。
电影用细腻的镜头和真实的故事情节展现了留守儿童们内心中的坚毅和勇敢，让观众为他们的勇气和毅力所折服。
影片最后，小明的父亲终于放弃了城市的生活，回到自己的家乡，和孩子们重新团聚。
电影以一个幸福的结局告诉我们，也让我们看到，对于留守儿童来说，家庭的温暖和关爱是他们最大的需要，是他们可以战胜困境的力量源泉。
教育片《留守儿童》观后感
教育片《留守儿童》观后感《教育片〈留守儿童〉观后感》前几天看了一部教育片叫《留守儿童》，看完之后心里头就像堵了块石头，沉甸甸的。
这部片子没有什么惊天动地的大场面，就是实实在在地讲述了几个留守儿童的生活。
其中有个叫小花的女孩，给我留下的印象特别深。
小花才八九岁的样子，长得瘦瘦小小的，一双大眼睛总是透着股让人心疼的懂事。
小花的父母在她很小的时候就去大城市打工了，家里就剩下她和年迈的奶奶。
奶奶身体不好，很多活儿都干不了，小花就成了家里的小顶梁柱。
每天早上，天还没亮透，小花就得爬起来做早饭。
她踩着小板凳，费力地够着灶台，小手被冷水冻得通红。
那锅里煮的，也不过就是些简单的稀饭和咸菜。
做好饭，她先伺候奶奶吃了，然后自己胡乱扒拉几口，就得背着书包去上学。
学校离家挺远的，要走好长一段山路。
小花的鞋子都已经破得不成样子了，可她也舍不得买新的，就这么穿着，一步一步地走在满是石头和泥巴的路上。
有时候不小心摔一跤，她也不哭，拍拍身上的土，继续往前走。
到了学校，小花学习特别认真。
她的书包破破烂烂的，里面的书角都卷起来了，可她宝贝得不行。
老师在上面讲课，她的眼睛一眨不眨地盯着黑板，那专注的样子，仿佛这教室里就只有她和老师。
下课了，别的孩子都跑出去玩，她却一个人坐在座位上，复习着刚刚学过的知识。
放学回到家，小花也不能像我们一样轻轻松松地玩耍。
她得去地里干活，帮着奶奶种菜、浇水。
那小手拿着比她还高的锄头，使足了劲儿刨着地，汗水一滴一滴地落在土里。
干完地里的活，她还得去洗衣服。
家里没有洗衣机，她就蹲在河边，用小手使劲搓着衣服，冬天的时候，河水冰冷刺骨，她的手都冻得裂开了口子。
有一次，小花的奶奶生病了，病得挺严重。
小花急得不行，她想给奶奶买药，可是家里没钱。
于是，她就跑到村里的小诊所，求着医生先给奶奶治病。
医生看她可怜，就答应了。
小花感激得不行，一个劲儿地给医生鞠躬。
回到家，她守在奶奶床边，一刻也不敢离开，一会儿给奶奶喂水，一会儿给奶奶擦汗。
留守儿童纪录片《路》观后感
留守儿童纪录片《路》观后感英文版After watching the documentary "The Road" about left-behind children in rural China, I was deeply moved by the stories of these children and their struggles. The film follows the lives of several left-behind children as they navigate the challenges of growing up without their parents, who have left their villages to work in the city.One of the most heartbreaking aspects of the film is the loneliness and isolation that these children experience. Many of them are left in the care of elderly grandparents or other relatives, who are often unable to provide the emotional support and guidance that they need. As a result, these children are left to fend for themselves, often feeling abandoned and neglected.Despite the hardships that they face, the children in the film show remarkable resilience and determination. They are determined to make a better life for themselves and their families, even in the face of overwhelming odds. Their stories are a testament to the strength of the human spirit and the power of hope."The Road" is a powerful and poignant reminder of the challenges faced by left-behind children in rural China. It serves as a call to action for all of us to do more to support and protect these vulnerable children, who deserve a chance at a better future.观后感观看了关于中国农村留守儿童的纪录片《路》，我深受这些孩子们的故事和他们的挣扎所感动。
留守儿童读后感
《留守儿童》是一部感人至深的影片，通过讲述农村留守儿童的成长故事，深刻地反映了中国农村家庭面临的困境和挑战。
在观影后，我深感影片给予人们的反思和启示。
首先，影片展现了留守儿童面临的孤独和心灵的困扰。
远离父母，他们在家乡成长，却无法享受到父母关爱和陪伴。
对于这些孩子而言，家庭是一个遥不可及的温暖梦想，而心灵的孤独在影片中得到了深刻的表达。
其次，影片也反映了留守儿童的顽强和坚韧。
尽管面临着生活的压力和种种困难，这些儿童在逆境中咬紧牙关，努力追求梦想。
他们通过努力学习，尝试着改变自己的命运，这种顽强的精神让人动容。
影片中还呈现了社会对留守儿童问题的关注与呼吁。
在故事发展中，社会各界逐渐关注到这个群体的困境，积极参与到关爱留守儿童的行动中，这种呼吁社会关爱的情节引发了我对社会责任的思考。
综合而言，《留守儿童》通过真实而感人的故事，让人深感社会应该更多地关注这一特殊群体，为他们提供更多关爱和支持。
影片不仅在情感上触动了我，更让我思考社会责任感和如何为这些孩子们创造更好的成长环境。
这部影片不仅是一次深刻的观影体验，更是对社会问题的深刻反思。
《留守小孩》观后感
《留守小孩》观后感前言《留守小孩》是一部由中国导演曹保平执导的纪录片，该片深度探讨了中国乡村留守儿童面临的困境和问题。
通过真实的故事和真实的人物，这部纪录片不仅引发了观众对乡村留守儿童命运的思考，还向社会呼吁关注这一问题，促进了社会上关于留守儿童的讨论。
在观看这部纪录片后，我深感留守儿童问题的紧迫性和复杂性，同时也对中国社会在解决这个问题上面临的挑战有了更深的认识。
影片内容概述《留守小孩》通过多个不同的案例，展现了中国乡村留守儿童的生活和成长环境。
这些留守儿童通常是因为父母外出务工而不得不留在农村老家与爷爷奶奶相依为命。
然而，他们在人际关系、教育和心理健康方面都面临着巨大的挑战。
这些孩子们经常需要独自面对肉体和情感上的疏离，他们的父母虽然在经济上给予了他们支持，但却无法给予他们更多的陪伴和教育。
该纪录片中的案例展示了留守儿童所面临的现实困境。
有的留守小孩因为长期缺乏亲密的家庭关系而显得孤立和内向，有的则因为无法获得足够的教育资源而无法实现自己的梦想。
影片中，有一位留守小孩因为家庭的困境放弃了高中学业，去城市打工，而另一位小孩则面临着辍学和早婚的危险。
留守儿童问题的背景中国是一个大国，拥有庞大的农村人口。
由于乡村经济的发展不平衡，许多农村家庭不得不选择迁徙到城市寻找更好的经济机会。
然而，由于城市户籍和教育资源的限制，他们往往无法携带孩子一同迁徙。
这就导致了庞大的留守儿童群体，他们必须留下来与爷爷奶奶或其他亲戚一同生活。
留守儿童问题具有复杂性和多样性。
首先，留守儿童通常会面临家庭关系的疏远，缺少亲子关系的培养，这对于孩子的心理健康有着负面影响。
其次，留守儿童在受教育方面面临着巨大的挑战。
由于乡村教育资源的匮乏和师资力量的不足，留守儿童无法享受到良好的教育条件，这对他们的未来发展造成了限制。
此外，一些留守儿童也容易受到社会不良风气的影响，比如早婚和犯罪行为。
反思与呼吁《留守小孩》让我更加深刻地理解了留守儿童问题的紧迫性和复杂性。
留守儿童观后感
留守儿童观后感汇总世界上会有哪个小孩愿意和父母分隔两地,孤独的留守?留守儿童第1篇今天，全校聚集在报告厅，我们在观看一部音乐剧，叫作《留守儿童》。
他讲述的是一群留守儿童等待爸爸回来的故事，而其中一个孩子，名字叫做“石头”，他是多么想念在外工作的爸爸啊，他已经三年没见到他爸爸了。
留守儿童的生活是艰辛的，他们没有了父母的照顾，只能用自己的双手学会如何自立他们总会比我们这些娇生惯的孩子多一些吃苦耐劳、多一些磨练。
留守儿童需要的不是金钱，而是爱，而不是那些自命清高的人的唾弃。
在这部剧里，还有一个人，名字叫做“帅哥”，“石头”在生气的时候摔了“帅哥”的手机，提前放了他家的鞭炮，还说什么提前让他过年，“帅哥”当然很生气，从此他们的关系也就闹僵了。
一个电话突如其来，告诉大家“石头”的爸爸受伤了，今年春节又不能回来，大家打算不告诉“石头”,可是最后还是没有瞒住他，但是“石头”这回也不哭了，独自一人坐在石头上发呆。
虽然他们的生活是艰苦的，但是因为他们有坚定的信念，所以他们是最棒的!让我们向他们——这些遗落的花儿，向他们的父母致敬!留守儿童观后感第2篇今天，我们全校同学观看一场【留守儿童】的儿童戏剧。
【留守儿童】讲了：艾老师和一些留守儿童办了一个‘留守家庭’。
快要过年了，孩子们都盼望自己的爸爸回来陪自己过年。
有一个叫石头的孩子总喜欢惹事，就是因为爸爸在外面三年没有回来了，在爸爸马上回家时，爸爸又受伤了......看完了这场儿童戏剧时，许多人都眼泪流下。
的确，这一场感人的戏剧。
留守儿童就是爸爸妈妈在外地打工，家中的孩子就是留守儿童。
这一次让我知道了爸妈的辛苦。
但是为了孩子能过上幸福快乐的生活，必须忍着。
孩子也想念爸爸，戏里边的石头恨不得弄出点事来好让爸爸回家看他。
艾老师也有自己的父母，为陪石头，艾老师决定不回去了。
多么好的一位老师啊，宁愿没有自己的快乐，也要陪着石头。
当然孩子们说啥也不愿意。
世界上的孩子几乎都明白：每个人都有幸福快乐，他们不能让艾老师失去。
新青年造梦人留守儿童观后感
新青年造梦人留守儿童观后感《新青年造梦人留守儿童观后感》（一）嘿，朋友们！我刚看完《新青年造梦人留守儿童》，心里那叫一个五味杂陈啊！那些孩子，小小的年纪，本该在父母怀里撒娇，却只能早早学会坚强。
他们的眼神里，有渴望，有无奈，也有让人心疼的懂事。
记得片子里有个小女孩，每天走好几里山路去上学，回到家还得帮着爷爷奶奶干活。
可她学习特别努力，她说想考个好大学，让爸爸妈妈骄傲。
这得有多大的毅力啊！还有个小男孩，一年到头见不到父母几次，想他们的时候就只能抱着照片偷偷哭。
但他在学校里可活泼了，还说要当班长，将来帮助更多像他一样的小伙伴。
看到这些孩子，我就在想，咱们的生活多幸福啊，天天能跟家人在一起。
可他们呢，只能盼着过年过节，盼着那短暂的团聚。
不过好在有新青年造梦人出现啦！他们给孩子们带来了温暖，带来了希望。
教他们读书识字，陪他们玩耍，让孩子们的脸上又有了笑容。
这片子真的太感人了，让我觉得自己得为这些孩子做点啥。
哪怕是一点点小事，也许就能给他们的世界带来一些光亮。
朋友们，咱们一起多关心关心留守儿童吧，让他们的童年不再孤单！《新青年造梦人留守儿童观后感》（二）亲，我来跟你们唠唠我看完《新青年造梦人留守儿童》的感受哈！一开始看的时候，我心里就酸酸的。
那些留守儿童的生活条件真的不太好，住的地方简陋，吃的也简单。
但是他们依然有着大大的梦想。
有个孩子说他长大想当飞行员，这样就能飞去爸爸妈妈工作的地方看他们。
还有个小姑娘想当老师，以后就在家乡教书，让更多孩子能学到知识。
他们在那么艰苦的环境下还这么努力，真的太了不起啦！我都自愧不如。
而且啊，那些新青年造梦人的出现，就像是黑暗中的一束光。
他们给孩子们带来新衣服、新书包，还带着孩子们一起做游戏、做手工。
孩子们脸上的笑容明显多了起来。
其中有个画面我印象特别深，就是一个新青年陪着一个小男孩过生日，小男孩吹蜡烛的时候都哭了，说这是他第一次有人陪着过生日。
哎呀，当时我这眼泪就忍不住了。
《留守儿童》观后感
《留守儿童》观后感当品味完一部影视作品后，相信你一定有很多值得分享的收获，现在就让我们写一篇走心的观后感吧。
可能你现在毫无头绪吧，以下是小编为大家收集的《留守儿童》观后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。
《留守儿童》观后感1在我们身边并不是所有的事物都是美好的。
不知你是否曾经注意过这样一群孩子：他们的父母不在身边，他们与他们的爷爷奶奶相伴相守，他们就是——留守儿童。
他们是农民工的子女，也同样是祖国的花朵，他们的父母为了生计去外地打工，却让他们在小小年纪就享受不了天伦之乐。
《留守儿童》就是这样一部音乐剧，它讲述的是一个留守之家的故事，“石头”是一个留守儿童，他和所有留守儿童一样，也缺少爱，但他们仍坚强乐观地生活着。
农民工是我们祖国的建设者，他们的工作既辛苦又没有多少工资，有时可能还会有生命危险。
留守儿童有时一年甚至两三年才能见到自己的父母一面。
正如剧中石头说的：“我宁愿每天爸爸都打我。
”这句话突出了“石头”是多么地想念他的爸爸埃他们不能够感受到父母对他们的爱，有时甚至还会遭受那些自命清高的人的唾弃，这些对于一个孩子来说，是多么地不能承受啊！留守儿童的生活是艰辛的，他们没有了父母的照顾，只能用自己的双手学会如何自立他们总会比我们这些娇生惯养的孩子多一些吃苦耐劳、多一些磨练。
留守儿童的生活是苦苦等待，苦苦等待回家过年的父母，他们所想要的只不过是父母一张熟悉的面孔与他们对自己的祝福。
留守儿童需要的`是尊重，只要我们对他们有一点最起码的尊重，他们也会觉得快乐。
金钱对于他们并不重要，尊重与爱才是他们真正所紧缺的。
留守儿童的生活与我们的生活相比真是相差甚远，而我们却没有珍惜我们现在所拥有的，作为一位中学生与留守儿童相比我真是自愧不如，我没有他们那样独立，没有他们那样吃苦耐劳，没有他们在面对困难时的敢于承担。
我们应该向他们学习，学习他们身上所具有的优秀品质，努力做一个优秀的中学生。
虽然他们的生活是艰苦的，但是因为他们有坚定的信念，所以他们是最棒的！让我们向他们——这些遗落的花儿，向他们的父母致敬！《留守儿童》观后感2今天，学校组织我们观看了一部儿童剧，《留守儿童》。
新青年造梦人留守儿童观后感
新青年造梦人留守儿童观后感第一篇嘿，朋友！最近我看了《新青年造梦人留守儿童》，心里那叫一个五味杂陈。
你知道吗，那些孩子的眼神，真的让人心疼。
他们明明那么小，却要承受和父母分离的痛苦。
看着他们在镜头里，孤独地守着空荡荡的家，我的心都揪起来了。
想想咱们，天天在父母身边撒娇，想要啥就有啥。
可他们呢，连个抱抱都那么奢侈。
有个小女孩，自己洗衣服、做饭，那小手被冻得通红，还笑着说没事。
这得多坚强啊！还有个小男孩，特别想念爸爸妈妈，就抱着他们的照片睡觉。
看到这，我眼泪“唰”就下来了。
他们多渴望有个温暖的怀抱，能在遇到困难时有人依靠。
那些新青年造梦人可真棒！他们给孩子们带来了希望和欢乐。
陪他们做游戏、教他们读书，让孩子们的脸上重新有了笑容。
这让我明白，哪怕一点点的关爱，对这些孩子来说都是天大的幸福。
我觉得咱们真得好好珍惜现在拥有的，也得多多关心那些留守儿童。
说不定咱们一个小小的举动，就能给他们的世界带来大大的改变呢！第二篇亲，跟你聊聊我看完《新青年造梦人留守儿童》的感受哈。
一开始，看到那些孩子生活的环境，我都惊呆了。
破破烂烂的房子，简陋的桌椅，这和咱们的生活简直天差地别。
但是，这些孩子特别懂事。
他们知道家里条件不好，就帮着爷爷奶奶干活，小小的肩膀挑起了大大的担子。
有个孩子说，他最大的愿望就是能和爸爸妈妈一起过年，听到这我鼻子一酸。
不过，好在有新青年造梦人的出现。
他们就像天使一样，给孩子们带来了温暖和关爱。
教孩子们画画、唱歌，让他们的生活变得丰富多彩。
我印象特别深的是，有个新青年带着孩子们一起在田野里放风筝。
孩子们跑啊，笑啊，那一刻，他们好像忘记了所有的烦恼。
看完这个，我就在想，咱们平时总是抱怨这不好那不好，和这些孩子比起来，咱们太幸福啦！以后咱们遇到啥困难，可不能轻易放弃，得像这些留守儿童一样坚强。
而且，咱们也得尽自己的力量去帮助他们。
哪怕是捐一本书、一支笔，对他们来说可能都是一份珍贵的礼物。
咋样，我这感受是不是挺深的？。
《奉献》留守儿童电影观后感
《奉献》留守儿童电影观后感
《奉献》是由田晓鹏执导的关于留守儿童的音乐短片，在短短的47分钟的时间内勾勒出一个又一个让人动容的故事。
电影中，留守儿童们以无私的奉献精神，勇敢的面对苦难，温暖我们内心深处。
在《奉献》中，我们看到了一个又一个细腻动人的故事，每个故事都描绘了留守儿童们在成长过程中所遭遇的重重困难和挣扎。
这些留守儿童们在这无私的奉献中，不仅仅是对社会作出自己的贡献，更在此过程中锻炼自己，培养了自己的责任心和独立自主的能力，掌握自己的人生。
在这部电影中，影片给我们的社会现实的教育更是令人震撼。
通过这部电影，我们可以从中看到社会的不平等，当今社会的偏见和对留守儿童的忽视。
电影揭示了留守儿童们面对的社会现实，提醒我们在今后的社会发展中，要更好的关注留守儿童们的发展，在他们面临挑战的时候，我们应该给予鼓励和支持，让他们拥有属于自己的一片天空，让他们也能够追求自己的梦想，实现自己的愿望。
电影《奉献》中每一位留守儿童，都用自己的行动来激励我们去发现社会上更多的奉献。
在这部电影中，留守儿童们的勇敢与执着，给我们的社会带来了变革，也激发我们去发现新的机会，去改变现实。
他们的奉献，让我们重新定义了社会的价值观，拥抱变革，带来更多新的可能。
电影《奉献》把一种不属于自己，也不属于别人的无私精神，展示的完美无缺。
他们的奉献让我们看到一种满怀希望的生活态度，让
我们重新审视当今社会，向着美好的未来前进。
最后，期待在未来的社会中，留守儿童们会拥有更多的机会去改变自己的命运，实现自己的梦想，拥抱变革，把社会变得更加美好。
关爱留守儿童纪录片《守与望》观后感
英文回答：Upon viewing the documentary entitled "Guarding and Hoping," which delves into the plight of left-behind children, I was profoundly moved by their arduous struggles and unwavering fortitude. The documentary poignantly portrays the harsh realities faced by these children residing in rural areas of China, as they are routinely entrusted to the care of their grandparents or other relatives, while their parents seek employment in urban centers. The emotional resonance of the film is profound, vividly illustrating the profound sense of isolation and yearning that pervades the lives of these children on a daily basis.在观看了题为"守护与希望"的纪录片，该纪录片深入探究了左后卫儿童的困境后，我被他们的艰苦斗争和坚定不移的坚韧感深深感动。
这部纪录片深刻地描绘了居住在我国农村的这些儿童所面临的严酷现实，因为他们通常被委托照顾祖父母或其他亲属，而父母则在城市中心寻找工作。
影片的情感反响深刻，生动地说明了这些孩子日常生活中所感受到的深刻的孤立和渴望。
The documentary really showed how different groups and people are working hard to help kids who are left behind. It wasso inspiring to see how dedicated and passionate these people are about making a positive impact on these kids' lives. The film did a great job of capturing how strong and hopeful the kids are, and the tough times they face when ites to getting an education, healthcare, and emotional support.纪录片真正展现了不同的裙体和人们是如何努力帮助那些被留下的孩子的。
贵州留守儿童 纪录片观后感作文
贵州留守儿童纪录片观后感作文看了这部片子，让我感受很深。
人物内心的世界丰富多彩：有充满好奇的眼睛；有纯洁无暇的心灵；有对未来的向往……在大山里面有这样一群孩子——贵州留守儿童。
正因为有了他们，大山才不会寂寞；正因为有了他们，大山更加美丽；正因为有了他们，大山才有了希望！刚开始看的时候，觉得挺新鲜，只要带上相机就行了，拍摄起来应该非常简单吧？没想到我完全错了。
整部纪录片都是在大山深处拍摄出来的，首先他们住的房屋已经很破旧了，而且还是泥土建造的，根本无法遮风挡雨。
在影片中，镜头扫过去，村民背靠树林搭着几座低矮的帐篷，面朝黄土铺成的山路。
这些地方大多数都比较偏远落后，很少有人走动，所以平时也比较荒凉，放眼望去，满目苍夷，杂草丛生，荒芜萧条。
乡亲们忙碌于田间地头，农活繁重辛苦却又毫无结果。
由于经济原因和其它原因，导致当前贫困地区农村劳动力大量外流。
像小女孩小叶这种情况就属于典型代表。
父母都离她而去，但自己年龄太小无法干活，便寄养在爷爷奶奶身边。
可爷爷奶奶没有能力抚养他们两兄妹，不得已把他俩送给邻居照顾。
当他们被送到学校后，发现这里也同样“脏乱差”，仅仅有十几名孩子。
老师告诉他们要遵守学校纪律，讲卫生、听老师话等，这么多的孩子里最调皮捣蛋的就数小龙了，每天总是惹事生非，打架斗殴。
看见别人欺负小龙，其他孩子站在旁边都没敢吱声，生怕自己哪做错了连累别人挨骂。
有的孩子家庭经济确实不宽裕，虽然是寄宿制学校，但除了必须用品，其余东西都得自己买，不知道他们在没有爸妈疼爱下是怎么长大的。
记得第一次与孩子接触是那个天真、可爱的男生小杰，当老师叫他写作业时，他拿出课桌底下藏着的弹弓吓唬大伙。
跟他聊天时，谈论的话题都是谁欺负他、或者谁考试成绩好，并且经常模仿电视剧情节，假装演戏。
突然，老师走进教室说班级里发生的恶性事件，通过老师严厉的批评指责，孩子们似乎收敛了很多。
也许在家里，没有爸爸妈妈管教，放任自由惯了，什么事都依赖父母解决。
2024年电影留守儿童观后感500字实用
2024年电影留守儿童观后感500字实用电影留守儿童观后感500字篇一早自习完毕后，我们乘着车来到文化艺术中心。
没过一会儿，艺术中心便到了，我们按照座位号坐了下来并期待着这儿童剧的精彩内容。
随着灯光的变暗，《留守儿童》开始了。
在这100多分钟的时间里，我流了好几次泪，其中让我最感动的就是那段了……主人公留守之家成员之一石头他爸爸脾气暴躁，妈妈在他很小的时候就离家出走，在他9岁那年，他爸爸又因为要还债外出打工，一去就是3年。
小石头为了见到朝思暮想的爸爸，他情愿挨爸爸的打。
在新年前期，石头知道他爸爸要来陪他过年，可快乐了。
但是天有不测风云，石头的爸爸由于脚手架坍塌，受了伤，不能回家来看石头。
留守之家的'成员和艾老师想先瞒着石头，但纸还是包不住火。
当石头知道后，他伤心极了，哭着分开了留守之家……当我看到了这，眼泪情不自禁地流了下来，心想：石头可真可怜，他都三年没见过他的父母，三年啊，这是个什么概念呀!哪像我们如今，都是家中的“小公主”、“小皇帝”。
父母都把我们当成宝贝一样呵护着，但很多人会不理解父母。
就像我，经常会对父母发发小脾气，有时还会顶嘴。
但这些事情父母似乎都不曾记过，还是像以往一样对我们无微不至地关爱。
留守儿童却因父母在外打工，得不到父母更多的爱，他们是多么渴望可以天天在父母的怀中撒娇啊!所以我们要珍惜父母对我们的爱，珍惜如今的生活，懂得孝敬父母，做爸爸妈妈的好女儿，好儿子。
让我们珍惜如今的美妙生活吧!电影留守儿童观后感500字篇二本周一，我们去影院观看了精彩的儿童剧《留守儿童》。
这部儿童剧给了我震撼，主题曲也让我深思。
看完了儿童剧，我知道了他们生活的不易和最大的期盼。
故事大概的内容是：在一个偏僻的地方有一群留守儿童。
寒冷冬天来了，但是他们非常快乐，因为新年要到了，这意味着他们日日夜夜思念着的在远方打工的父母要来了。
孩子们欢喜的玩耍着。
但是，有一个名叫石头却闷闷不乐，因为他认为三年未回的爸爸今年也不会回来看他，无法控制的情绪使他迁怒与其他的小伙伴们。
谢北思留守儿童观后感
谢北思留守儿童观后感不是我们周围的一切都是美丽的。
我想知道你是否注意过这样一群孩子。
他们的父母不在，他们和祖父母在一起，他们是留守儿童。
他们是农民工的子女，也是祖国的花朵。
他们的父母去国外工作谋生，但他们不能从小享受家庭幸福。
留守儿童就是这样一部电影，其中一部有着最深刻的感受。
老师让孩子们写一篇作文，给父母写一封信。
在课堂上，留守儿童依次站起来阅读。
第一封是最明智的孩子每月读的信。
信上说，“爸爸妈妈，我已经两三年没见你了。
现在我们村里安装了五六部公用电话。
我想打电话问你什么时候可以回家，但是我没有你的电话号码，但是我还是跑到了你打电话的地方。
最后，我忍不住哭了...我的眼睛随着时间燃烧。
然后我看见三四个淘气的孩子从外面回来了。
但是老师当时很无助，问他们是否写了这篇作文。
他们迅速回答，并把它写在心里。
这句话再次深深打动了我...留守儿童的生活就是他们的父母在苦苦等待春节的生活。
他们想要的只是父母熟悉的.面孔和他们对自己的祝福。
留守儿童的生活很艰难。
没有父母的照顾，他们只能学会用自己的手站起来。
他们总是比我们这样被宠坏的孩子更吃苦耐劳，磨练得更多。
然而，他们缺乏家庭纽带的营养。
这些年轻的灵魂有些被动和孤僻，而有些变得任性和易怒。
你知道没有父母陪伴，他们年轻的心在深夜有多孤独吗?这让他们出去寻找父母愚蠢的冲动!英雄，狗娃娃，是老板。
十几个孩子准备带着零钱和一张虚拟地图离开，他们在集市上卖蔬菜时存了这张地图。
一路上他们经历了多少挫折和精神打击，他们仍然如此坚强，只是为了找到他们的父母在外面工作。
最后，他们担心他们的老师和警察叔叔找到了他们，但是他们没有建立自己的家——一个留给留守儿童的家。
最后，他们意识到老师对他们的悉心照顾。
不再淘气了。
他们都生活在同一个蓝天下。
与那里的孩子们相比，他们突然发现自己有多幸福。
他们有一个爱你的父亲和一个照顾你的母亲。
我不能辜负他们对我的期望。
努力工作!来吧。
儿童剧观后感(精选多篇)
编号：_____儿童剧观后感学校：_________教师：_____________年___月___日（此文内容仅供参考，可自行修改）第1 页共9 页儿童剧观后感目录第一篇：儿童剧：青蛙王子观后感第二篇：儿童剧《红烛红》观后感第三篇：儿童剧表演技能大赛观后感第四篇：观儿童剧第五篇：百场儿童剧进校园正文第一篇：儿童剧：青蛙王子观后感儿童剧?青蛙王子?观后感今天下午，我们全校师生在后院一同观看了儿童剧?青蛙王子?。
到了后院，我们个个手里拿着小椅子，井然有序的进入坐好了；一开始，先是张老师教我们遇到火灾应怎样逃生，又展示了许多关于逃生的图片，最后讲解如何逃生的小知识，让我们受益匪浅。
讲完了火灾逃生，儿童剧就正式开始了，故事的内容是这样的：从前，在一片大森林里，有一大片金色的郁金香，一大片郁金香里面有一朵金色的郁金香，而且这朵花非常神奇。
在森林里，住着许多小动物：青蛙王子、青蛙婆婆、双面鳄、胆小刺。
一天，祭祀过后，青蛙王子出于好奇，想摘下来一朵，青蛙婆婆看见了说：“不能摘！不能摘！”“为什么？”青蛙王子问。
“因为金色郁金香很神奇，它可以让树长得更加茁壮，而且你想要什么它就给你什么。
”“真的吗？那我想要一颗糖。
”真的变出了一袋糖！可是，这个秘密被大坏蛋垃圾猫发现了，它刚想摘的时候被青蛙王子发现了，就立刻去阻止它，可是最后郁金香还是被摘下来了。
第 2 页共 9 页不过，据说郁金香还能复活，但是条件是：双面鳄的一颗牙齿、胆小刺的一根刺、最纯净的水三种条件缺一不可。
每一次在寻找材料时，垃圾猫总会想出各种诡计来阻挠，还好它的各种诡计最后都被聪明的青蛙王子识破了。
最后一种宝物竟然在垃圾猫身上找到了，小伙伴们费了千辛万苦才把有魔力人金色郁金香救活；森林又恢复了往日的模样，鸟儿欢快的歌唱，大地变得更加美丽，小伙伴们为了让垃圾猫记住这次教训，大家许愿：让垃圾猫从今往后只要看到垃圾就捡，从此这只懒惰的猫也变成了一只又干净又勤快的猫了。
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《留守儿童》的观后感
前几天，我看了一部儿童剧——《留守小孩》，它让我受益匪浅。
《留守小孩》讲的是一位来自上海的年轻老师为一群父母在外打工的孩子建了“留守之家”，可是主人公石头的父亲却已三年未归，因此石头的性格比较孤僻，这一年，石头的父亲终于可以回家了，但是在回家的前几天，石头的父亲因脚手架坍塌而导致受伤，当石头听到这件事后，他立马哭着跑走了，艾老师就决定，留下来陪石头一起过春节！看到老师和小伙伴们对自己的呵护与照料，石头也由一开始时的孤僻转变成了合群。
而故事的结局就是石头的爸爸回家了！
看着石头微笑的脸庞，艾老师欣慰的目光，这使我对幸福有了全新的认识和理解。
儿童剧中艾老师为了石头，宁愿自己不回家与父母过春节而留下来陪石头的举动令我非常感动。
我十分钦佩艾老师，钦佩她的无私，她的伟大。
在春节来临之际，谁不想念自己的父母呢？谁不想回到自己温馨的家呢？但是，为了一个孩子，她决定独自留在异乡；她决定放弃与父母想见的机会，仅仅是想让她的学生度过一个快乐的春节。
艾老师想到的常常都是自己的学生。
我觉得石头是幸福的，即使他的
父亲已三年未归，但艾老师以及小伙伴们对他的关心和爱是无法用语言来形容的；虽然是头三年未得到父爱，但是他却生活在幸福中。
仔细想想，幸福到底是什么？是一样丰厚的奖品吗？是被众人羡慕吗？我觉得不是！因为我认为，幸福可以是一句表扬，是一个微笑，是一个动作，甚至是观赏那日落的美景！
幸福其实无处不在。
那些常常抱怨自己不幸福的人，其实，幸福就在他们身边，请仔细地发现它，品味它。
上学前，母亲一句：路上小心。
让我倍感幸福；课间，老师一句：同学们，辛苦啦。
让我倍感温馨；回家路上，交警一句：你们回家了，注意安全。
让我倍感幸福。
一句句平凡的言语却带给我们不平凡的感动！
换一种角度去品味幸福，你会发现幸福就在身边……
上海市浦东新区六灶中学初一:张樱。