教师卷

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小学数学高级教师职称试卷

小学数学高级教师职称试卷

一、填空题(每空1分,共10分)1. 义务教育阶段的数学课程应突出体现(数学与生活)、(数学与科学)、(数学与思维)。

2. 在各个学段中,《标准》安排了(数与代数)、(空间与图形)、(统计与概率)、(综合与实践)四个学习领域。

3. 数学教学活动必须建立在学生(认知发展水平)和(已有的知识经验)基础上。

4. 两位数减两位数不退位减法是指(十位上的数相减,个位上的数相减)。

5. 比的基本性质是指(两个数相乘,如果它们的乘积相等,那么这两个数相等)。

二、简答题(每题5分,共20分)1. 简述小学数学教学中如何培养学生的数感?2. 如何在数学教学中运用直观教学,提高学生的学习兴趣?3. 如何引导学生进行探究式学习,培养学生的创新思维?4. 如何在数学教学中渗透德育教育,培养学生的良好品德?三、案例分析题(10分)1. 以下是一位教师在上完“分数的认识”课后,与学生进行了一次讨论:教师:同学们,今天我们学习了分数的认识,谁能举例说明什么是分数?学生A:把一个苹果分成两半,每一半就是一个分数。

学生B:把一条绳子剪成三段,每一段就是一个分数。

学生C:把一个圆分成四份,每一份就是一个分数。

教师:很好,同学们都能举例说明什么是分数。

但是,你们认为这三个例子中,哪个例子更准确?请结合案例,分析教师如何引导学生进行思考,培养学生的数学思维能力。

四、教学设计题(20分)1. 请从以下两个学习内容中任选一个内容,围绕数学教学活动必须建立在学生认知发展水平和已有的知识经验基础上”,这一理念,就在新授部分设计教学片段。

内容一:两位数减两位数不退位减法(人教版第三册)内容二:比的基本性质(浙教版第12册)五、论述题(10分)1. 请结合小学数学教学实际,论述如何提高数学教学质量。

要求:结合实际案例,阐述观点,不少于500字。

教师职称考试试题卷及答案

教师职称考试试题卷及答案

教师职称考试试题卷及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 教育的本质是:A. 传授知识B. 培养能力C. 促进个体全面发展D. 社会化过程2. 以下哪项不是教育心理学研究的内容?A. 学习动机B. 学习风格C. 教学方法D. 教学设施3. 现代教育技术中,以下哪项不是信息技术的应用?A. 多媒体教学B. 网络课程C. 远程教育D. 实验操作4. 教师职业道德的核心是:A. 爱岗敬业B. 尊重学生C. 诚实守信D. 终身学习5. 以下哪项不是教学设计的基本要素?A. 教学目标B. 教学内容C. 教学方法D. 教学评价6. 教育评价的主要目的是:A. 选拔优秀学生B. 促进学生发展C. 评价教师工作D. 确定学生等级7. 以下哪项不是学生心理健康教育的内容?A. 情绪管理B. 人际交往C. 学科知识D. 自我认知8. 教育公平的基本原则是:A. 平等B. 公正B. 公开D. 透明9. 以下哪项不是教学反馈的功能?A. 导向功能B. 激励功能C. 诊断功能D. 惩罚功能10. 以下哪项不是教师专业发展的主要途径?A. 继续教育B. 教学实践C. 学术交流D. 教学竞赛二、简答题(每题10分,共20分)11. 简述教师在课堂教学中如何激发学生的学习兴趣。

12. 阐述教师如何进行有效的课堂管理。

三、案例分析题(每题15分,共30分)13. 阅读以下案例:某教师在教授数学课程时,发现学生普遍对数学缺乏兴趣。

请分析可能的原因,并提出改进措施。

14. 阅读以下案例:一位教师在进行教学评价时,发现学生的成绩两极分化严重。

请分析这种现象产生的原因,并提出解决方案。

四、论述题(每题30分,共30分)15. 论述现代教育技术在教学中的应用及其对教育的影响。

答案:一、选择题1. C2. D3. D4. A5. D6. B7. C8. A9. D10. D二、简答题11. 教师可以通过以下方式激发学生的学习兴趣:首先,创设生动的教学情境,使学生在轻松愉快的氛围中学习;其次,采用多样化的教学方法,如小组讨论、角色扮演等,增加课堂的互动性;再次,鼓励学生提问和表达,尊重学生的观点,培养学生的批判性思维;最后,适时给予学生正面的反馈和激励,增强学生的自信心。

教师晋升职称考试试题卷

教师晋升职称考试试题卷

教师晋升职称考试试题卷一、选择题(每题2分,共20分)1. 教育的本质是()A. 传授知识B. 培养能力C. 促进个体发展D. 社会化过程2. 以下哪项不属于教师职业道德规范的内容?()A. 爱岗敬业B. 严谨治学C. 公正无私D. 追求个人利益3. 在课堂教学中,教师应该()A. 单向灌输B. 双向互动C. 只关注成绩D. 忽视学生情感4. 教师对学生的评价应该()A. 仅以考试成绩为依据B. 综合考虑学生各方面表现C. 只关注学生的优点D. 只关注学生的缺点5. 教师在备课时应考虑的因素包括()A. 教学内容B. 学生特点C. 教学资源D. 所有以上因素6. 教师在课堂上应如何处理学生的问题?()A. 忽略不计B. 立即回答C. 引导学生自己思考D. 课后解答7. 以下哪项不是教师专业发展的内容?()A. 教学技能B. 教学理念C. 教学方法D. 个人兴趣8. 教师在班级管理中应扮演的角色是()A. 权威者B. 引导者C. 旁观者D. 命令者9. 教师在教学过程中应如何对待学生的不同意见?()A. 压制B. 鼓励C. 忽视D. 惩罚10. 教师在教育实践中应遵循的原则是()A. 以学生为中心B. 以教师为中心C. 以教材为中心D. 以考试为中心二、填空题(每题2分,共20分)1. 教师在教学中应该注重培养学生的_______和_______。

2. 教师的专业成长包括_______、_______和_______。

3. 教师在课堂上应采取_______的教学方法,以提高教学效果。

4. 教师对学生的评价应该_______、_______,以促进学生的全面发展。

5. 教师在班级管理中应采取_______的管理方式,以营造和谐的班级氛围。

6. 教师在教学设计中应考虑学生的_______、_______和_______。

7. 教师在课堂上应如何处理学生的_______,以维护课堂秩序。

8. 教师在教育实践中应遵循_______、_______和_______的原则。

教师资格证考试真题卷

教师资格证考试真题卷

教师资格证考试真题卷一、选择题(每题2分,共40分)1. 教育的根本任务是:A. 传授知识B. 培养人才C. 促进经济发展D. 维护社会稳定2. 根据《中华人民共和国教育法》,国家实行:A. 九年义务教育B. 十二年义务教育C. 六年义务教育D. 四年义务教育3. 教育心理学中,以下哪项不属于学习动机的类型?A. 内在动机B. 外在动机C. 成就动机D. 情感动机4. 以下哪项不是教育评价的功能?A. 诊断功能B. 反馈功能C. 选拔功能D. 激励功能5. 教学设计中,以下哪项不是教学目标的分类?A. 知识与技能B. 过程与方法C. 情感态度与价值观D. 教学方法6. 教育心理学中,以下哪项不属于学习策略?A. 认知策略B. 元认知策略C. 组织策略D. 教学策略7. 以下哪项不是教学方法的特点?A. 灵活性B. 针对性C. 单一性D. 系统性8. 教师职业道德的核心是:A. 爱岗敬业B. 诚实守信C. 尊重学生D. 公平公正9. 以下哪项不是教师专业发展的内容?A. 专业知识B. 专业技能C. 专业情感D. 专业收入10. 教育法律关系中,以下哪项不是法律关系的主体?A. 学生B. 教师C. 学校D. 教学计划11-20. [此处省略10题,题目形式与1-10题类似]二、判断题(每题1分,共10分)21. 教育的目的是培养全面发展的人。

()22. 教育评价只能用于选拔和淘汰学生。

()23. 教学反思是教师专业发展的重要途径。

()24. 教育公平是指每个学生都能接受同等质量的教育。

()25. 教师的权威完全建立在专业知识和技能上。

()26-30. [此处省略5题,题目形式与21-25题类似]三、简答题(每题10分,共20分)31. 简述教育评价的基本原则。

32. 简述教师如何进行有效的课堂管理。

四、案例分析题(每题15分,共30分)33. 某班级学生小明在数学课上经常走神,作为他的数学老师,你将如何帮助他提高学习兴趣和注意力?34. 某学校为了提高教学质量,决定实行小班化教学,但部分家长担心这会增加孩子的学习负担。

专题 08 名词性从句(教师卷)--十年(2015-2024)高考真题英语分项汇编(全国通用)

专题 08 名词性从句(教师卷)--十年(2015-2024)高考真题英语分项汇编(全国通用)

专题08名词性从句2024年1.【2024全国甲卷】How did the national park system come about?On a cool,starry night in mid-September1870, four men relaxed before a campfire along the Firehole River in____43____is now northwestern Wyoming.【答案】what【解析】考查宾语从句。

句意:1870年9月中旬,在一个凉爽、繁星点点的夜晚,四个男人在火洞河边的营火前放松,这里现在是怀俄明州的西北部。

后文为介词in的宾语,is前缺主语,指物,主语用what引导宾语从句,作介词in的宾语,故填what。

2.【2024浙江1月卷】If most of their customers are happy to buy larger quantities,that’s____39____they’ll promote.But that leaves the solo(单独)customers out of pocket and disappointed.【39题详解】考查名词性从句。

句意:如果他们的大多数客户都乐意大量购买,那他们就会推广。

在表语从句中缺少宾语,且是指事物,所以应用连接代词what。

故填what。

2023年【2023年新高考全国Ⅱ卷】They also need to be ready to give___41___(interview)in English with international journalists.This is___42___they need an English trainer.【41题详解】考查名词的数。

句意:他们还需要准备好用英语接受国际记者的采访。

分析句子结构可知,空前是动词,所以空处应填名词作宾语,interview意为“采访”为可数名词,不止一段采访,应用复数形式。

期末综合检测(教师卷)

期末综合检测(教师卷)

6.下列体育运动项目与其适合开展地区的搭配不合理的是 6.下列体育运动项目与其适合开展地区的搭配不合理的是 ( )
A.西北体育区的摔跤运动 A.西北体育区的摔跤运动 B.东北体育区的田径运动 B.东北体育区的田径运动 C.青藏体育区的游泳运动 C.青藏体育区的游泳运动 D.长江三角洲体育区的帆船运动 D.长江三角洲体育区的帆船运动 【解析】选C。青藏地区地势高寒,且这里水域面积较小,不 解析】 青藏地区地势高寒,且这里水域面积较小, 适宜开展游泳项目。摔跤是西北蒙古族传统的体育项目。 适宜开展游泳项目。摔跤是西北蒙古族传统的体育项目。长 江三角洲地区濒临黄海、东海, 江三角洲地区濒临黄海、东海,适宜开展帆船等水上运动项 目。
19.“城市,让生活更美好”的理念是( 19.“城市,让生活更美好”的理念是( 城市

A.为了生活更美好, A.为了生活更美好,农村人口应大规模迁往城市 为了生活更美好 B.城市越大, B.城市越大,人们的生活就越美好 城市越大 C.为提高农村城镇化水平, C.为提高农村城镇化水平,应将大量耕地改成建筑用地 为提高农村城镇化水平 D.人类与城市应和谐发展、 D.人类与城市应和谐发展、持续发展 人类与城市应和谐发展 【解析】18选B,19选D。第18题,上海是长江三角洲城市群的 解析】18选B,19选 18题 中心城市,该城市矿产资源贫乏, 中心城市,该城市矿产资源贫乏,发展钢铁工业的主要原因 是海陆交通便利,市场广阔,需求量大。我国的政治、经济 是海陆交通便利,市场广阔,需求量大。我国的政治、 和文化中心是北京。 19题 和文化中心是北京。第19题,“城市,让生活更美好”的提 城市,让生活更美好” 出符合可持续发展的观念。 出符合可持续发展的观念。

②合理安排生产活动,退耕还 合理安排生产活动, ④整修梯田、修筑挡 整修梯田、

教师资格证考真题试卷

教师资格证考真题试卷

教师资格证考真题试卷一、单项选择题(每题2分,共30分)1. 教育的本质是()。

A. 传授知识B. 培养人才C. 社会化过程D. 个体发展2. 根据皮亚杰的认知发展理论,儿童在7-11岁通常处于()。

A. 感觉运动阶段B. 前运算阶段C. 具体运算阶段D. 形式运算阶段3. 教育心理学认为,学习动机的三个主要来源是()。

A. 兴趣、态度、价值观B. 需要、兴趣、价值观C. 兴趣、需要、态度D. 需要、兴趣、态度4. 教师在教学过程中应采用()来激发学生的兴趣。

A. 强制手段B. 激励机制C. 惩罚措施D. 物质奖励5. 教育公平是指在教育过程中()。

A. 每个学生都能获得相同的教育资源B. 每个学生都能获得适合其发展的教育资源C. 每个学生都能获得最好的教育资源D. 每个学生都能获得公平的评价机会6. 以下哪项不是教师职业道德的基本要求?()A. 爱岗敬业B. 关心学生C. 追求个人利益D. 为人师表7. 教学评价的主要目的是()。

A. 选拔优秀学生B. 促进学生全面发展C. 完成教学任务D. 满足家长期望8. 班级管理的核心是()。

A. 规章制度B. 学生纪律C. 班级文化D. 教师权威9. 以下哪项不属于课堂教学的基本环节?()A. 导入新课B. 课堂互动C. 课后作业D. 教学反思10. 学生心理健康教育的重点是()。

A. 学习成绩B. 情绪管理C. 人际关系D. 个人兴趣二、多项选择题(每题3分,共15分)11. 教师在课堂教学中应注重培养学生的()。

A. 创新能力B. 批判性思维C. 应试技巧D. 团队合作能力12. 以下哪些因素会影响学生的学习动机?()A. 家庭背景B. 教师期望C. 社会文化D. 个人兴趣13. 教师在进行班级管理时,应遵循的原则包括()。

A. 公平公正B. 尊重学生C. 严格惩罚D. 以学生为中心14. 教育评价的类型包括()。

A. 形成性评价B. 诊断性评价C. 总结性评价D. 相对评价15. 以下哪些是教师专业发展的重要途径?()A. 参加教育培训B. 教学实践C. 阅读专业书籍D. 与同行交流三、简答题(每题10分,共20分)16. 简述教师在课堂教学中如何实现学生主体性。

2024年内蒙古小学教师资格证考试真题卷(2)

2024年内蒙古小学教师资格证考试真题卷(2)

2024年内蒙古小学教师资格证考试真题卷(2)本卷共分为2 大题50 小题,作答时间为180 分钟,总分100分, 60 分及格。

一、单项选择题(共 25 题,每题 2 分。

每题的备选项中,只有一个最符合题意)1.下列选项不属于世界三大宗教之一的是A.佛教B.道教C.基督教D.伊斯兰教2.3,4,x,5 这五个数的平均数是4,则x=A.4B.5C.6D.73.下列有关文学常识的表述正确的一项是A. 《论语》是儒家经典著作之一,主要记述孔子的言行,内容涉及哲学、政治、伦理、道德、文学、教育等各方面,是了解儒家学说最直接、最宝贵的资料B.记录墨子及其弟子言行的《墨子》一书,由墨子的弟子整理而成。

墨子宣传“非攻”与“兼爱”,其学说与孔子的儒学在战国时期影响极大,与儒学并称为“显学”C.道家经典《老子》由老子所著,以其“言道德之意”,所以又称《道德经》。

老子,姓李名耳,为道家创始人D.道家学派的另一著作《庄子》,是庄周所著,其文语汇丰富,多用寓言,想象丰富,形成一种汪洋恣肆,富有浪漫主义色彩的独特风格。

鲁迅先生说:“其文则汪洋辟阖,仪态万方,晚周诸子之作,莫能先也。

”4.A、B、C、D 是a、b、c、d 的原因, A 是a 的原因, B 是b 的原因, C 是 c 的原因,所以, D 与 d 之间有因果联系。

这是A.剩余法B.共变法C.求异法D.求同法5.某小学生数学成绩的标准分为0.5,则这名小学生的成绩____A.高于平均分B.低于平均分C.等于平均分D.没法确定6.在乡试、会试、殿试中的第一名分别称A.解元、会元、状元B.会元、解元、状元C.状元、会元、解元D.解元、状元、会元7.中国新民主主义革命开端的标志是A.辛亥革命B.维新运动C.新文化运动D.五四运动8.有-幅著名的绘画作品,有人看了这幅画,“恍然如入汴京,置身流水游龙间,但少尘土扑面耳”。

这幅名画的作者是A.顾恺之B.展子虔C.阎立本D.张择端9.人们常说的“豆蔻女子”的年龄是指A.10 岁B.11 岁C.12 岁D.13 岁10.小说的三要素是A.人物、叙事、环境B.抒情、情节、环境C.人物、环境、题材D.人物、情节、环境11.“三曹”中不包括A.曹操B.曹丕C.曹植D.曹仁12.我国种子植物有24500 余种,居世界第位A.四B.五C.三D.二13.蛋白质是-类极为复杂的含氮化合物,它是构成生物体的主要成分,是构成细胞的基本物质材料,-般占生物体干物质重的A.0,5%B.9%C.50%D.95%14.广义相对论认为,空间-时间本质上是物质客体的广延性和持续性,它本身不是独立存在的。

教师资格证初中真题试卷

教师资格证初中真题试卷

教师资格证初中真题试卷一、选择题(每题2分,共20分)1. 根据《义务教育法》规定,义务教育阶段的学校应当保障学生接受()。

A. 九年义务教育B. 十二年义务教育C. 六年义务教育D. 四年义务教育2. 初中数学教学中,教师应当注重培养学生的()。

A. 计算能力B. 抽象思维能力C. 解决实际问题的能力D. 记忆能力3. 在初中英语教学中,教师应当如何引导学生学习语法?A. 通过大量练习B. 通过背诵语法规则C. 通过实际语境应用D. 通过死记硬背4. 初中物理教学中,教师在讲解“力”的概念时,应该采取哪种方法?A. 仅用语言描述B. 结合实验演示C. 只让学生自学D. 只进行理论讲授5. 初中历史教学中,教师应该如何帮助学生理解历史事件的复杂性?A. 只讲述事件的正面影响B. 只讲述事件的负面影响C. 从多个角度分析事件D. 只强调事件的单一影响二、判断题(每题1分,共10分)6. 初中教师在教学过程中,应该避免使用惩罚手段来管理学生。

()7. 初中教师在备课时,只需要关注教学内容,而不需要考虑学生的兴趣和需求。

()8. 初中教师在课堂上提问时,应该尽量让每个学生都有回答的机会。

()9. 初中教师在布置作业时,应该避免重复性、机械性的作业,鼓励学生进行创造性思考。

()10. 初中教师在评价学生时,应该以成绩为唯一标准,以确保评价的客观性。

()三、简答题(每题10分,共20分)11. 请简述初中教师在教学过程中应如何激发学生的学习兴趣。

12. 请简述初中教师如何根据学生的个性特点进行个性化教学。

四、案例分析题(每题15分,共30分)13. 某初中教师在课堂上发现一名学生在玩手机,该教师立即没收了手机并严厉批评了学生。

请分析这种做法的利弊,并提出改进建议。

14. 某初中教师在教学过程中发现学生对某个知识点普遍存在困惑,该教师决定利用课后时间进行额外辅导。

请分析这种做法对学生学习的影响,并提出其他可能的教学策略。

课堂教学问卷调查(教师卷)

课堂教学问卷调查(教师卷)

课堂教学问卷调查(教师卷)work Information Technology Company.2020YEAR课堂教学问卷调查(教师卷)各位老师:您好!这是一份无记名调查问卷,本问卷纯属调研性质,您如实的回答将为我们提供有建设性的信息。

调查结果仅用作课堂教学研究,不用作其他目的。

谢谢您的合作。

请您提供如下个人信息:学校:所带学段(初中、高中):所带学科:教龄:(单选题)1、在平时课堂的教学中,你的观念是( )A、教师中心B、学生中心C、师生合作2、你认为学生座位分小组摆放好吗()A、很好,小组间可以互相交流、合作,每个学生都有事可做。

B、较好,小组间有时可以互相帮助,共同提高。

C、一般,与以前座位的摆放差不多,未起到很多作用。

D、不好,小组间容易互相讲闲话。

而且,不利于学生看黑板。

3、你认为小组评价对学生有促进作用吗()A、有,小组评价使学生凝聚力增强,学习、合作、交流等竞争意识提高。

B、一般,因为小组评价的结果运用不明显,学生的积极性不高。

C、没有,小组评价使各小组之间互相找茬,影响学生学习和班级团结。

4、在课堂上,学生愿意参与交流展示吗()A、非常愿意,学生们想成为一个表现优秀的学生。

B、愿意,但学生的反应较慢。

C、一般,点到哪个学生时他才会展示。

D、不愿意,学生认为反正有人说,也怕说错。

5、上新课前,学生会提前预习吗()A、会,学生会根据你的预习提示完成预习,并提出问题。

B、一般只是提前看看、读读,抄抄生字词。

C、很少预习,老师讲到哪学生就学到哪。

6、课堂上你是如何使用导学案的()A、按照学习模板的设计B、以自己讲授为主C、鼓励学生自学为主7、对于老师编写的导学案中探究题,学生是怎么完成的()A、会先独立思考,遇到不懂的学生会查找工具书或与同学讨论交流后再答题。

B、会粗略的思考,答题时一般参看辅导资料或同学的答案。

C、很少思考,一般辅导资料上有答案的学生就照抄,没有的就抄同学的或不做。

小学课后服务调研问卷(教师卷)

小学课后服务调研问卷(教师卷)

小学课后服务调研问卷(教师卷)尊敬的教师:您好!为了解课后服务开展的实际情况,提高课后服务质量,为此进行课后服务问卷调查,请您根据自身实际情况,真实作答。

此次问卷采取不记名方式,问卷答案无对错之分,问卷内容仅分析数据使用。

填写前请仔细阅读,根据题目要求作答。

感谢您的配合!一、基本情况1.您的年龄是() [单选题] *○A.20-29岁○B.30-39岁○C.40-49岁○D.50岁以上2.您的学历是() [单选题] *○A.硕士研究生及以上○B.本科○C.大专○D.中专○E.高中及高中以下3.您的教龄是() [单选题] *○A.5 年以下○B.6-10 年○C.11-20 年○D.20-30 年○E.30 年以上4、您当前所教年级为() [单选题] *○A.小学低段(一二年级)○B.小学中段(三四年级)○C.小学高段(五六年级)5、您教授的主要科目为() [单选题] *○A语文○B数学○C英语○D道德与法治○E美术○F音乐○G体育○H科学信息技术、劳动与技术○I心理健康○J其它(含综合实践活动等)6.目前您是否担任班主任( ) [单选题] *○A.是○B.否7.您每天在校工作时长为( ) [单选题] *○A.0-6小时○B.6 小时-8小时○C.8 小时-10小时○D.10小时及以上8.您是否承担课后服务工作( ) [单选题] *○A.是○B.否9.您所在学校对教师校内课后服务有规定要求吗( ) [单选题] *○A.有○B.无10.您所在学校对教师在校内进行课后服务有相关的激励政策吗( ) [单选题] *○A.有○B.无二、问卷题目(如无特别说明,均为单选题)1.您所在的学校是否开展了课后服务项目( ) [单选题] *○A.是○B.否2.您所在的学校开展课后服务的内容有( ) [多选题] *□A.作业辅导□B.自主阅读□C.体育类□D.艺术类□E.科普活动□F.娱乐游戏□G.拓展训练□H开展社团及兴趣小组活动□I.观看适宜儿童的影片□J.个性化辅导□K.其他3.您对待学校课后服务的态度是( ) [单选题] *○A.主动参加,大力支持○B.服从学校安排○C.相关补助,愿意参加○D.时间精力有限,不愿意参加4.您愿意参加课后服务最主要的原因是() [单选题] *○A.评优评先○B.获得薪酬○C.自身专业的提升○D.学生获得良好发展○E.大部分教师都参加课后服务○F.其他 _________________ *5.您不愿参加校内课后服务的原因有哪些() [多选题] *□A.教学任务量增加□B.工作时间延长□C.体力和精力不足□D.授课内容的变化□E.薪酬不理想□F.缺乏经验□G.课后服务纪律混乱□H.其他 _________________*6.您参加的课后服务工作内容包括( ) [多选题] *□A.学生文化课辅导□B.学生作业辅导□C.开展社团兴趣活动□D.开展素质提升活动□E.开展学校特色活动□F.开展劳动科技实践等活动□G.其他 _________________*7.您认为“学校课后服务工作”应该由哪些人员来施行( ) [多选题] *□A.班主任□B.任课老师□C.外聘的校外机构教师□D.专门负责课后服务的专职教师□E.家长志愿者□F.其他_________________*8.您所在学校课后服务的师资是如何安排的( ) [单选题] *○A.在校教师○B 在校教师和校外教师相结合○C.在校教师和志愿者○D.第三方机构教师承担○E.校内教师为主,校外第三方机构教师为补充○F.部分家长参与○G.社区、科技馆、公益机构的志愿者○H.其他 _________________ * 9.您对小学生课后服务的理解是( ) [多选题] *□A.帮助家长解决接送困难□B.辅导作业,提高成绩□C.学生课后的安全看管与照顾□D.培养学生的兴趣爱好10.您觉得自己的课后服务课堂管理能力如何?( ) [单选题] *○A.很强○B.较强○C.一般○D.不强11.您觉得学生喜欢您组织的课后服务课程或活动吗? ( ) [单选题] *○A.很喜欢○B.喜欢○C.一般○D.不喜欢12.您在课后服务工作中遇到的主要问题有( ) [多选题] *□A.学生参与意愿不高□B.家长不理解,配合度低□C. 缺乏政策支持□D.教学任务重,精力不够□E.活动开展受到资源、场地的限制□F.自身跨学科教学经验不足13.您在指导学生课后服务中获得的主要收获是( ) [单选题] *○A.课后服务的绩效考核满足我的预期○B.我的工作获得了家长的认可○C.我执教的课程获得同事和学校的认可与推广○D.参与课后服务后我的学生发生了正向的积极变化14.您参与课后服务的工作,学校给予的补贴大致是( ) [单选题] *○A.50元以下/课时○B.51-100元/课时○C.101-150元/课时○D.151元以上/课时○E.没有报酬15.据您了解,参与课后服务教师对补贴发放的看法是( ) [单选题] *○A.满意○B.能够接受○C.补贴太少○D.无所谓16.学校对教师的课后服务实施效果评价依据是( ) [单选题] *○A.根据教师工作量评价○B.结合学生学习效果评价○C.全方位评价○D.不评价17.您认为您所在学校提供的课后服务中存在什么问题? ( ) [多选题] *□A.课后服务内容简单化□B.课后服务形式单一□C.参与主体分工模糊□D.缺乏必要保障机制□E.活动经费不足□F.课后服务环境氛围不浓厚□G.社会力量支持较弱□H.家长不支持□I.其他 _________________*18.您认为哪些方法有助于更好地开展课后服务工作( ) [多选题] *□A.健全相关保障制度□B.相关部门加强监管□C.家校社三方共同开展□D.明确参与主体职责□E.增加教师服务补贴□F.服务内容形式多元化□G.其他 _________________*19.您认为课后服务开展中存在的主要问题是( ) [多选题] *□A.政府监管不力□B.保障机制尚未成熟□C.社会机构参与较少□D.活动难以吸引学生□E.教师不积极□F.家校社协同参与不力□G.经费不足□H.其他 _________________*20.您认同的课后服务课程内容包括( ) [多选题] *□A.作业辅导□B.培优补差□C.社团活动□D.劳动实践□E.体育活动□F.学生自主安排□G.学校特色活动□H.其他 _________________* 21.您认为课后服务在教育效力发挥方面存在的不足是( ) [多选题] *□A.课后服务质量不高□B.参与主体欠缺同一目标□C.管理执行存在偏差□D.制度执行存在偏差□E.其他 _________________*22.您认为课后服务课程质量的考核方式应该是() [单选题] *○A.书面笔试○B.综合评价○C.成果评价○D.社会评议○E.其他 _________________ *23.您认为课后服务的开展对您工作负担的变化是( ) [单选题] *○A. 增加非常多,不堪重负○B.增加一些,但可以承受○C.没有特别的变化○D.较以前减轻一些25.您认为当前课后服务缺乏的支持条件主要是( ) [多选题] *□A.相关部门未规范课后服务制度□B.缺乏有效的保障体制□C.家校社三方沟通渠道不畅□D.家长不理解□E.学生不配合□F.社会认可度不高□G.宣传力度不够□H.其他 _________________*26.您所在学校在实施课后服务时存在的不足( ) [多选题] *□A.师资方面存在不足□B.经费方面存在不足□C.基础设施方面存在不足□D.保障制度方面存在不足□E.课程资源方面存在不足□F.课后服务重视程度有待提升□G.其他 _________________*27.您所在学校课后服务经费是否有保障? ( ) [单选题] *○A.是○B.基本有保障○C.否○D.不清楚28.您认为课后服务评价体系方面存在的问题( ) [多选题] *□A.缺乏科学评价标准□B.评价主体不清楚□C.家长社会评价缺位□D.课后服务未纳入教学质量考核□E.课后服务评价方法单一、不科学□F.其他 _________________*29.您所在学校能否根据家长或学生的反馈内容及时调整课后服务内容或形式( ) [单选题] *○A.能,及时做出调整○B.能,一段时间后做出调整○C.不能,按部就班就行30.您在课后体务工作过程中,是否会向家长反馈学生在活动参与期间的表现( ) [单选题] *○A.是○B.否31.贵校是否成立了专门的课后服务的管理组织() [单选题] *○A.是○B.否○C.不太清楚32.贵校是否制定了课后服务的管理办法() [单选题] *○A.是○B.否○C.不太清楚33.您是否愿意留下联系方式以便后续深入访谈 [单选题] *○A.是 (请跳至第43题)○B.否 (请跳至第44题)34.联系方式 [填空题] *_________________________________35.您认为课后服务是否存在您不满意的地方,或有哪些建议比如(时间安排,师资力量,保障制度,服务报酬等),请您提出宝贵的建议! [填空题] *_________________________________。

中学教师资格证考前模拟卷

中学教师资格证考前模拟卷

中学教师资格证考前模拟卷中学教师资格证考试对于想要投身教育事业的人来说,是一道重要的关卡。

为了更好地帮助考生进行备考,我们精心准备了这份考前模拟卷。

一、单选题1、教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的()A 主要方法B 重要方法C 唯一方法D 特殊方法答案:C解析:教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的唯一方法。

马克思认为,人的全面发展是一个历史过程,是在大工业生产的基础上,通过教育与生产劳动相结合来实现的。

2、我国教育目的的理论基础是()A 素质教育B 马克思主义关于人的全面发展学说C 应试教育D 著名学者的学说答案:B解析:我国教育目的的理论基础是马克思主义关于人的全面发展学说。

马克思主义认为,人的全面发展是指人的劳动能力,即人的智力和体力的全面、和谐、充分的发展。

3、学生在教育过程中()A 是被动的客体B 是主体也是客体C 是主体D 是客体答案:B解析:学生在教育过程中既是主体也是客体。

学生是学习的主体,具有主观能动性,能够积极主动地参与学习过程;同时,学生也是教育的客体,需要接受教育者的引导和教育。

4、教师的根本任务是()A 教书育人B 教学C 班级管理D 道德教育答案:A解析:教师的根本任务是教书育人。

这要求教师不仅要传授知识,还要培养学生的品德、价值观和社会责任感等。

5、课程的组织方式或设计课程的种类指的是()A 课程类型B 教学计划C 教学大纲D 教科书答案:A解析:课程类型是指课程的组织方式或设计课程的种类。

常见的课程类型包括学科课程、活动课程、综合课程等。

二、多选题1、教育对生产力的促进作用主要通过()来实现。

A 教育促进劳动力的生产和再生产B 教育促进科学知识的生产和再生产C 教育促进社会变革D 教育对文化的延续答案:AB解析:教育对生产力的促进作用主要表现在两个方面:一是教育促进劳动力的生产和再生产,通过教育可以提高劳动者的素质和技能,使其能够适应现代生产的需要;二是教育促进科学知识的生产和再生产,教育能够传播和创新科学知识,推动生产力的发展。

初中教师(笔试)_模拟试卷_教资《中学教育知识与能力》模拟卷6

初中教师(笔试)_模拟试卷_教资《中学教育知识与能力》模拟卷6

1.教师在现实教育教学情境中自主进行反思性探索,并以解决工作情景中特定的实际问题为主要目的,强调研究与活动一体化,使教师从工作过程中学习、思考、尝试和解决问题的研究方法是()。

(2.0分)A.参与观察法B.行动研究法C.调查研究法D.非参与观察法参考答案B解析教育行动研究亦称教师行动研究,是指教师在现实教育教学情境中自主进行反思性探索,并以解决工作情境中特定的实际问题为主要目的,强调研究与活动一体化,使教师从工作过程中学习、思考、尝试和解决问题。

2.个体对自身行为能力的主观判断称为()(2.0分)A.成就动机B.归因C.认知失调D.自我效能感参考答案D解析自我效能感由班杜拉首次提出,是指人对自己能否成功从事某一成就行为的主观判断。

3.小学生对长方形的认识有助于其对长方体的理解,这种学习迁移属于()。

(2.0分)A.顺向正迁移B.顺向负迁移C.逆向正迁移D.逆向负迁移参考答案A解析顺向迁移指先前学习对后继学习产生的影响。

逆向迁移指后继学习对先前学习产生的影响。

正迁移指一种学习对另一种学习起到积极的促进作用。

负迁移指两种学习之问相互干扰、阻碍,即一种学习对另一种学习产生消极影响。

小学生先学习了长方形后学习了长方体是顺向迁移,并且是对长方形的认识促进了其对长方体的理解,因此是正迁移。

4.医生根据病人的体温、血压、血液、心电图等检查资料。

就能确诊病人的身体情况和病因,这体现了思维具有()。

(2.0分)A.间接性B.概括性C.抽象性D.分析性参考答案A解析间接性是指不是直接通过感觉器官而是通过其他媒介来认识客观事物。

医生借助血液、血压等了解病人的身体情况和病因,说明思维具有间接性。

5.青少年的闭锁性表现在与人交往中变得不那么坦率了,即使对最亲近的人也不能做到毫无保留,有时可能以各种形式做回答而拒绝回答。

心理学家把这种特点叫作()(2.0分)A.不真诚性B.不友好性C.不随和性D.不坦率性参考答案D解析无6.下列选项中,关于课程的说法不正确的一项是()。

教师卷调查问卷模板

教师卷调查问卷模板

尊敬的老师:您好!为了更好地了解我国教育事业的发展现状,提高教育教学质量,促进教师队伍的素质提升,我们特开展此次教师卷调查问卷。

您的宝贵意见将对我国教育事业的发展起到积极的推动作用。

本问卷采取匿名方式,所有信息仅用于统计分析,请您放心填写。

感谢您的支持与配合!一、基本信息1. 您的性别:(1)男(2)女2. 您的年龄:(1)20岁以下(2)20-30岁(3)30-40岁(4)40-50岁(5)50岁以上3. 您所在的学校类型:(1)小学(2)初中(3)高中(4)职业学校(5)其他4. 您所在的学科:(1)语文(2)数学(3)英语(4)物理(5)化学(6)生物(7)政治(8)历史(9)地理(10)其他5. 您的教龄:(1)3年以下(2)3-6年(3)7-10年(4)10年以上二、教育教学工作1. 您认为当前我国教育改革的主要任务是什么?(1)提高教育教学质量(2)减轻学生课业负担(3)推进素质教育(4)加强教师队伍建设(5)其他2. 您认为当前我国教育教学中存在的主要问题是什么?(1)教育资源分配不均(2)教学方法单一(3)教育评价体系不完善(4)教师待遇偏低(5)其他3. 您认为如何提高教育教学质量?(1)加强教师培训(2)改革教学方法(3)优化课程设置(4)关注学生个体差异(5)其他4. 您在教育教学过程中,是否遇到过以下困难?(1)学生纪律问题(2)家长沟通问题(3)教学方法不当(4)教学资源不足(5)其他5. 您认为当前教师待遇如何?(1)满意(2)基本满意(3)不满意(4)非常不满意三、教师队伍建设1. 您认为我国教师队伍建设面临的主要问题是什么?(1)教师数量不足(2)教师素质参差不齐(3)教师培训体系不完善(4)教师职业发展空间有限(5)其他2. 您认为如何加强教师队伍建设?(1)提高教师待遇(2)加强教师培训(3)优化教师职称评定制度(4)关注教师心理健康(5)其他3. 您认为当前教师职业发展空间如何?(1)很好(2)较好(3)一般(4)较差(5)非常差四、其他1. 您对本次调查问卷的意见和建议:2. 您认为还有哪些问题需要关注?感谢您抽出宝贵时间参与本次调查问卷!您的意见和建议将对我国教育事业的发展起到积极的推动作用。

教师考试数学卷及答案

教师考试数学卷及答案

教师考试数学卷及答案一、选择题(每题3分,共30分)1. 下列哪个数是最小的正整数?A. 0B. 1C. -1D. 2答案:B2. 一个直角三角形的两条直角边长分别为3和4,那么斜边的长度是多少?A. 5B. 6C. 7D. 8答案:A3. 函数f(x) = 2x + 3的反函数是什么?A. f^(-1)(x) = (x - 3) / 2B. f^(-1)(x) = (x + 3) / 2C. f^(-1)(x) = (x - 2) / 3D. f^(-1)(x) = (x + 2) / 3答案:A4. 以下哪个选项是偶函数?A. f(x) = x^2B. f(x) = x^3C. f(x) = |x|D. f(x) = x^2 - 1答案:A5. 集合{1, 2, 3}和{2, 3, 4}的交集是什么?A. {1, 2, 3}B. {2, 3}C. {1, 3, 4}D. {1, 2, 4}答案:B6. 一个数列的前三项分别是1, 2, 4,从第四项开始,每一项都是前三项的和,那么这个数列的第五项是多少?A. 7B. 8C. 9D. 10答案:A7. 以下哪个选项是复数?A. 3 + 4iB. 5C. πD. -2答案:A8. 函数y = x^2 - 4x + 4的顶点坐标是什么?A. (2, 0)B. (-2, 0)C. (2, 4)D. (-2, 4)答案:A9. 以下哪个选项是无理数?A. √2B. 0.5C. √4D. 3/4答案:A10. 一个圆的半径是5,那么它的周长是多少?A. 10πB. 15πC. 20πD. 25π答案:C二、填空题(每题4分,共20分)11. 一个等差数列的首项是2,公差是3,那么它的第五项是________。

答案:1712. 函数f(x) = sin(x)在区间[0, π]上的最大值是________。

答案:113. 一个正方体的体积是27立方厘米,那么它的边长是________。

23年教师资格证考试试卷

23年教师资格证考试试卷

23年教师资格证考试试卷
一、选择题(每题2分,共30分)
下列哪项不属于教育的基本功能?
A. 传递文化
B. 培养人才
C. 促进经济发展
D. 替代家庭教育
下列关于教育目的的说法,正确的是:
A. 教育目的是由国家制定的,学校无权更改
B. 教育目的是学校根据社会需求自行制定的
C. 教育目的是教育者对受教育者的期望和要求
D. 教育目的与教育目标是完全相同的
在教学过程中,教师的主要角色是:
A. 知识传授者
B. 学生管理者
C. 课堂组织者
D. 知识接收者
二、填空题(每空1分,共10分)
教育心理学是研究教育过程中________与________的相互作用的科学。

新课程改革强调学生的________学习,鼓励学生主动探索、合作交流。

教师职业道德的核心是________和________。

三、简答题(每题5分,共20分)
简述教师在教育过程中的主要任务。

谈谈你对“因材施教”这一教育原则的理解。

新课程改革背景下,教师应如何转变教学方式?
四、案例分析题(每题10分,共20分)
分析以下教学案例,指出教师在教学过程中的优点和不足,并提出改进建议。

假设你是一位班主任,面对班级中学习成绩差异较大的学生,你会如何设计并实施一个有效的个性化教学方案?
五、论述题(每题10分,共20分)
论述教师如何在新时代背景下不断提升自身的专业素养和教育教学能力。

结合当前教育改革的热点和趋势,谈谈你对未来教育发展的展望。

教师资格考试试卷

教师资格考试试卷

教师资格考试试卷一、选择题1. 下列哪个不是教师职业道德的基本要求?A) 服务意识 B) 业务水平 C) 人际关系 D) 国学修养2. 以下哪个是有效的教学评价方法?A) 阅卷评分 B) 成绩排名 C) 问题作答 D) 课堂观察3. 教师应该具备的职业素养包括以下哪些方面?A) 专业知识 B) 沟通能力 C) 科研成果 D) 身体素质4. 教育教学活动中的教育内容主要包括以下哪几方面?A) 知识技能 B) 能力素质 C) 价值观 D) 习惯态度5. 教师职业发展的主要动力是什么?A) 薪酬待遇 B) 升职机会 C) 个人发展 D) 社会地位二、简答题1. 请简要说明课程评价的重要性以及教师如何进行有效的课程评价。

课程评价是教育教学过程中不可或缺的一环,它对于教师的教学效果、课程设计和学生学习成果等具有重要影响。

教师可以通过有效的课程评价来了解学生的学习情况和问题所在,帮助学生提高学习效果。

教师可以通过观察学生的表现、听取他们的意见和建议,以及设置一些适当的评价指标来进行课程评价。

2. 请阐述教师应具备的教育专业知识和能力,并说明它们对教师的重要性。

教师应具备丰富的教育专业知识和能力,这包括教育学、心理学、教育技术学、学科知识等方面的知识。

这些知识和能力对于教师的教学设计、教学方法选择、学生评价以及课程改进等方面具有重要意义。

教师掌握足够的教育专业知识和能力,能够更好地指导学生,提高教学质量。

三、论述题请论述教师职业道德的重要性以及如何培养和践行教师职业道德。

教师职业道德是教师必须具备的一项重要素质,它对于教师的个人发展、学生的全面发展、教育教学活动的顺利进行等起着不可替代的作用。

首先,教师职业道德能够塑造教师的良好形象。

教师职业道德要求教师具备高尚的品德和行为规范,使其成为学生的榜样和引领者。

其次,教师职业道德能够促进教育教学活动的顺利开展。

教师在教师职业道德的指导下,能够把握教学内容和方法,激发学生的学习兴趣和潜能。

专题17 微写作(教师卷)-五年(2020-2024)高考语文真题分类汇编(全国通用)

专题17 微写作(教师卷)-五年(2020-2024)高考语文真题分类汇编(全国通用)

专题17微写作年份卷别试题简析题材考点2023北京卷发表观点议论类微写作短评议论类微写作小诗、抒情文字抒情类微写作天津卷旅游宣传叙事类、抒情类微写作2022北京卷招新启事应用类微写作设计理由说明类微写作小诗、抒情文字抒情类微写作2021北京卷表明观点议论类微写作设计活动说明类微写作小诗、抒情文字抒情类微写作天津卷阐述理由议论类微写作2020北京卷表明观点议论类微写作介绍生活技能说明类微写作小诗、抒情文字抒情类微写作命题趋势微写作主要为天津卷、北京卷等自主命题地区考查题型,主要考查学生议论类、抒情类、说明类、叙事类等微写作能力,情境设置贴近生活,指向引导学生利用语言文字解决实际的生活问题。

一、(2023·北京卷·高考真题)阅读下面的材料,根据要求写作。

近年来,微信公众号成为信息传播的一种重要媒介。

班级准备创建自己的公众号,但对是否需要创建,同学们意见不一。

请说明你的观点和理由。

要求:理由充分,条理清晰。

不超过150字。

不透露所在区、学校及个人信息。

【答案】示例:我认为班级需要创建自己的公众号。

首先,公众号可以作为班级内部交流和信息发布的平台,方便大家获取班级通知、活动安排等信息。

其次,公众号能促进同学间的互动与联系,增进班级凝聚力。

再次,公众号可以展示班级特色和成果,成为青春最特别的记忆。

总之,公众号能提升班级组织效率,对促进班级交流和发展具有积极意义。

【解析】本题考查学生的微写作能力。

写作类型:议论类微写作题审题:明确题干要求。

“微信公众号”成为一种重要媒介,强调其媒介的作用。

班级是否创建自己的公众号,征求同学们的意见,同学们意见不一。

考生需选择一种观点,并阐述理由,理由充分最好写两点到三点。

既然是意见,那就有三种情况,可以选择同意,班级需要创建自己的公众号;可以选择反对,班级不需要创建自己的公众号;也可以选择辩证思考,班级需要创建自己的公众号,但是要注意一些问题。

写作思路:写作时,首先要明确自己的观点,然后阐述对应的两到三点理由,最后进行总结。

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高2016级默写练习教师卷1、白居易的《琵琶行》中,描写在琵琶声低沉徘徊,近似停顿后,猛然爆发出一阵雄壮铿锵、激越昂扬的强音,将全曲推向高潮的句子是“,”。

(银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣)2、范仲淹《岳阳楼记》中“ , ”句写月光与水波一起荡漾,闪烁着金光,月亮的倒影沉浸在水底,宛如一块美玉。

(浮光跃金,静影沉璧)3、杜甫《登高》中把眼前秋景和心中重重悲情联系在一起的名句是“,”。

(万里悲秋常作客,百年多病独登台)4、李煜《虞美人》中以物是人非抒发亡国之痛的名句是“,”。

(雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改)5、孟子认为,要使“颁白者不负戴于道路矣”的条件是“,”,这道出了礼仪教育的重要性。

(谨庠序之教,申之以孝悌之义)6、刘禹锡《陋室铭》中表现主人不受世俗羁绊,对世俗生活厌弃的名句是“,”。

(无丝竹之乱耳,无案牍之劳形)7、《游山西村》中写村民们在迎神的箫鼓中来来往往祈求丰收的诗句是“,”。

(箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存)8、李白《将进酒》中的“,”一句,用一“空”字,抒发了作者怀才不遇之情。

(人生得意须尽欢,莫使金樽空对月)9、《诗经·氓》中用桑叶说明女子容貌衰老的句子是“,”。

(桑之落矣,其黄而陨)10、屈原在《离骚》中表示即使被肢解也不会改变志向的话是“,”。

(虽体解吾犹未变兮,岂余心之可惩)11、《诗经·氓》中写女子没有什么过错,可是男子的行为却前后不一致的诗句是“,”。

(女也不爽,士贰其行)12、王维《使至塞上》一诗中描写塞外风光的著名诗句是“,”。

(大漠孤烟直,长河落日圆)13、《白雪歌送武判官归京》中,写送走朋友,诗人仍伫立凝望,表现了朋友间深厚情谊的句子是“,”。

(山回路转不见君,雪上空留马行处)14、《庄子·逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的句子是“,”。

(朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋)15、苏轼在《赤壁赋》中感叹人很渺小的句子是“,”。

(寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟)16、《师说》中韩愈认为“弟子不必不如师,师不必贤于弟子”是原因是“,”。

(闻道有先后,术业有专攻)17、在《琵琶行》中,白居易用“,”将琵琶女拘谨腼腆、欲露还藏的情态刻画得入木三分。

(千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面)18、杜甫《登高》中,把写景与抒情自然串联,融为一体的诗句是“,”。

(无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来)19、诸葛亮为了刘备父子,鞠躬尽瘁,得到了人们极高的赞誉。

可借用辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中的词句来概括,即“,”。

(了却君王天下事,嬴得生前身后名)20、苏轼《赤壁赋》中,“,”句生动、形象地描绘出月亮在夜空中令人不易察觉的缓慢移动的状态,逼真传神。

(月出于东山之上,徘徊于斗牛之间)21、李商隐在《锦瑟》中,以锦瑟为喻,回忆已逝的青春年华,表达百感交集的情感的两句是“,”。

(锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年)22、李白《梦游天姥吟留别》中最能体现诗人追求个性自由和蔑视权贵的精神的名句是“,”。

(安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜)23、杜甫在《登岳阳楼》中由个人身世转写国事危难、感伤涕零的诗句是“,”。

(戎马关山北,凭轩涕泗流)苏轼在《水调歌头》中用“,”两句诗深深祝愿自己和家人能健康长寿,共赏明月,借此寄托自己对家人的思念。

(但愿人长久,千里共婵娟)24、白居易《琵琶行》中描写琵琶女出场时犹豫不决的诗句是“,”。

(千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面)25、韦庄在《菩萨蛮(其二)》中用“,”着力表现女子的容貌光彩照人,双腕洁白如雪,使人物的美具体化,形象化,引发读者联想。

(垆边人似月,皓腕凝霜雪)26、在《出师表》中,诸葛亮叙述自己临危受命的千古名句是“,”。

(受任于败军之际,奉命于危难之间)27、《论语》将学习和思考的关系表述为“学而不思则罔,思而不学则殆”。

在荀子的《劝学》篇中,也有一句提到了学与思的关系,这句是“,”。

(吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也)28、李白《蜀道难》中,以侧面描写来表现青泥岭曲折高险的诗句是“,”。

(扪参历井仰胁息,以手抚膺坐长叹)29、《出师表》中诸葛亮建议后主凡事多征询侍中侍郎的意见,并陈述了这样的做的效果。

表现这效果的话是“,”。

(必能裨补阙漏,有所广益)30、李白《将进酒》中,运用夸张手法悲叹人生短暂、人生易老的句子是“,”。

(君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪)31、杜甫《蜀相》中高度概括、评价诸葛亮一生伟大功业的句子是“,”。

(三顾频烦天下计,两朝开济老臣心)32、《诗经·氓》中表现女主人公每天都早起晚睡,辛勤劳作的诗句是“,”。

(夙兴夜寐,靡有朝矣)33、庄子《逍遥游》中用对待“誉”和“非”的态度来说明“定乎内外之分,辩乎荣辱之境”的境界的句子是“,”。

(且举世誉之而不加劝,举世而非之而不加沮)34、杜甫《茅屋为秋风所破歌》中表现诗人宁愿冻死以换取天下劳苦大众的温暖的名句是“,”。

(何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足)35、欧阳修在《醉翁亭记》中描写山间春夏两季景色的句子是“,”。

(野芳发而幽香,佳木秀而繁阴)36、在《琵琶行》中,白居易告诉人们艺术表现中要适当以“空白”展现出更丰富的意蕴的句子是“,”。

(别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声)37、《诗经》中有两句写姑娘思念情人的诗,曹操在《短歌行》中借它表达自己对人才的渴望。

这两句是“,”。

(青青子衿,悠悠我心)38、李贺《李凭箜篌引》中写到美妙的乐曲声,半具体、半抽象地描写乐曲声的状态“,”。

(昆山玉碎凤凰叫,芙蓉泣露香兰笑)39、《蜀相》一诗中,杜甫将自己对诸葛亮的憧憬、仰慕和叹惋之情与自己壮志难酬的苦痛融成千古名句“,”。

(出师未捷身先死,长使英雄泪满襟)40、在《曹刿论战》中,曹刿在对战争的论述中提出追击敌兵时机的句子是“,”。

(吾视其辙乱,望其旗靡)41、杜牧《阿房宫赋》中说明阿房宫从骊山北边建起,折而向西,一直通到咸阳,十分宏伟的句子是“,”。

(骊山北构而西折,直走咸阳)42、白居易在《琵琶行》中用“,”说明偏僻之地粗俗的乡野音乐很难听,以此表现琵琶女技艺的高超。

(岂无山歌与村笛,呕哑嘲哳难为听)43、岑参《白雪歌送武判官归京》中以春花喻冬雪、景象美丽而辽阔、透露出蓬勃浓郁的无边春意的句子是“,”。

(忽如一夜春风来,千树万树梨花开)44、杜甫《秋兴八首(其一)》中,“,”两句写出了夔州露冷枫丹、万物萧森的景象,寓有悲壮的色彩。

(玉露凋伤枫树林,巫山巫峡气萧森)45、白居易《琵琶行》中,“,”写演奏已经结束,而听者尚沉浸在音乐的境界里,周围鸦雀无声,只有水中倒映着一轮明月。

(东船西舫悄无言,唯见江心秋月白)46、王湾《次北固山下》中,“,”写拂晓行船的情景,作者无意说理,却在描写景物、节令之中,蕴含着一种自然的理趣。

(潮平两岸阔,风正一帆悬)47、李商隐《锦瑟》中,诗人从“追梦”中醒来,知道那梦已经远去,并且当时就不甚分明,流露出无可奈何的情怀的名句是“,”。

(此情可待成追忆,只是当时已惘然)48、《荀子·劝学》中,“,”写君子广泛学习且每天检查反省自己,就会行为没有过错。

(君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣)49、陆游《游山西村》中,由自然入人事,描摹了南宋初年的农村风俗画卷的名句是“,”。

(箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存)50、《诗经·氓》中用“桑”比喻女子青春年华的句子是“,”。

(桑之未落,其叶沃若)51、杜牧《阿房宫赋》中形容“秦爱纷奢”时说钉头多于谷仓中谷粒的句子是“,”。

(钉头磷磷,多于在庾之粟粒)52、刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中用典故表达回归之后的感受的句子是“,”。

(怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人)53、陶渊明在《桃花源记》中描写桃花源里的老人和小孩们个个都安适愉快、自得其乐的名句是“,”。

(黄发垂髫,并怡然自乐)54、周邦彦《苏幕遮》中描写小鸟欢快的叫声和一大早就在屋檐下探头探脑、互相交谈的诗句是“,”。

(鸟雀呼晴,侵晓窥檐语)55、李白《将进酒》中描写曹植举行宴会,纵情欢乐的两句是“,”。

(陈王昔时宴平乐,斗酒十千恣欢谑)56、李煜《虞美人》中,“,”两句写想象中故国的江山、旧日的宫殿都还在,只是物是人非,江山易主。

(雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改)57、《氓》中,女子以桑树的日渐凋零比喻夫妻情感逐渐淡漠的两句是“,”。

(桑之落矣,其黄而陨)58、诸葛亮在《出师表》中说明后主广泛听取意见的目的是“,”。

(以光先帝遗德,恢弘志士之气)59、陆游《游山西村》中的名句“,”既是描写实景实感,也可形容由困窘步入佳境的一种境界。

(山重水复疑无路,柳暗花明又一村)60、辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中“,”一句感慨当年的英雄豪杰们,经过风吹雨打,现在也成了历史。

(舞榭歌台,风流总被雨打风吹去)61、、屈原《离骚》中,写只要自己内心是美好的,那么别人不了解自己也无妨的名句是“,”。

(不吾知其亦已兮,苟余情其信芳)62、曹操《短歌行》中,“,”两句,诗人以周公自比,表明自己礼遇贤才以一统天下的宏图大志。

(周公吐脯,天下归心)63、欧阳修在《醉翁亭记》中以游人之乐衬托太守之乐,从而曲折地表达了作者内心复杂情感的两句是“,”。

(人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也)64、韩愈《师说》中说明自己写这篇文章是为了赞扬李蟠能行古人从师之道的句子是“,”。

(余嘉其能行古道,作师说以贻之)65、杜牧的《阿房宫赋》中描写阿房宫的结局是被项羽一把火烧掉的句子是“,”。

(楚人一炬,可怜焦土)66、陶渊明《饮酒(其五)》中“,”表达了作者认为环境的喧闹与否与做学问没有必然联系的观点。

(问君何能尔?心远地自偏)67、韩愈《师说》中,作者以孔子为例加以论述,由此得出了结论的两句是“,”。

(是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子)68、柳永《望海潮》中写白天笛声悠扬,夜晚采菱的歌声荡漾的名句是“,”。

(羌管弄晴,菱歌泛夜)69、白居易《钱塘湖春行》中,写莺歌燕舞,显示出春天勃勃生机的名句是“,”。

(几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥)70、王羲之《兰亭集序》中,作者认为生命都在不知不觉中逝去、寿命的短长只能听凭造化的名句是“,”。

(况修短随化,终期于尽)71、、范仲淹《渔家傲·秋思》中,“,”两句描写了战争没有取得胜利,还乡之计就无从谈起,因而不得不借酒消愁的情境。

(浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计)72、欧阳修在《醉翁亭记》里,用对偶句“,”描绘出两幅山间对比鲜明的朝暮画面。

(日出而林霏开云归而岩穴暝)73、苏轼《赤壁赋》中写萧声让深潭里潜伏的蛟龙起舞,让船上的寡妇哭泣的句子是“,”。

(舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇)74、屈原在《离骚》中深感于人民的痛苦处境,体现其对人民深切同情的句子是“,”。

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