第七讲补充题
2016粤教版语文选修第7课《为世界工作》基础练习
《为世界工作》基础练习一、积累与运用1．下列词语中加点的字，每对读音都不．相同的一项是( )A．中．风/中．断痊．愈/鬈．发炫．耀/旋．涡B．教唆．/嗾．使裨．益/奴颜婢．膝炽．烈/胼胝．C．茁．壮/拙．劣深邃．/半身不遂．雪茄．/伽．蓝D．抨．击/怦．然心动抽搐．/酗．酒摈．弃/缤．纷2．下列各句横线处应填入的一组词语是( )①他越来越成为革命的无产阶级的顾问；他们最喜欢向他________，而他也总是乐于给他们以所需要的忠告。
②工作成了马克思的一种癖好，________使他废寝忘食。
③马克思在文学鉴赏方面，正如他对莎士比亚和瓦尔特·司各脱的偏爱所________，是没有任何政治和社会成见的。
A．请教以致表明B．请示以致体现C．请示以至表明D．请教以至体现3．下列句子中，加点的熟语使用不．恰当的一句是( )A．这种情况在马克思看来只不过是用夸夸其谈．．．．的贫乏来代替平淡无奇的贫乏罢了。
B．他特别不喜欢夏多布里昂的故作高深，他的拜占庭式的夸张和感情的卖弄——总之，不喜欢他在文字上的那种过火的矫揉造作．．．．。
C．我，一介芸芸众生．．．．，没有睿智的头脑，也没有令人艳羡的家庭背景，更不具备惊艳的美色，但我有一双巧手和一颗不服输的心。
D．想通过投机取巧甚至弄虚作假的办法来求得别人的尊重，无疑是缘木求．．．鱼．，其结果只能是搬起石头砸自己的脚。
4．下列句子中，没有语病的一项是( )A．能否抓住机遇、加快发展，在未来的发展中赢得更多的主动，在复杂多变的国际格局中始终立于不败之地，这是我们党面临的国际局势变动的新考验。
B．在这一次抢险救灾中，战士们个个奋不顾身，冲锋在前。
大家虽然有点累，但保护了集体财产免遭损失，心里有说不出的高兴。
C．排球是一个集体项目，与其他运动是不一样的，教练员需要不断摸索，中国队现在的当务之急就是找到理想的配合。
D．国家广电总局和信息产业部联合发布了《互联网视听节目服务管理规定》，这一规定旨在加强行业准入门槛，将网上五花八门的视频节目纳入更加严格的监管。
人教版基础训练第七课
第七课第二课时
一、选择题
单 选 答 案 多 选 答 案
1
2
3
4
5
B
C
C
B
C
6
A B C
7
A C D
8
A B D
9
AC D
10
A B C D
第七课第二课时观察与思考P60：
二、观察与思考 （1）、上图反映了我国实行什么样的基本经济制度？实行这一 制度是由什么决定的？
公有制为主体、多中国所有制经济共同发展的基本 经济制度； 它由我国的社会主义性质和初级阶段的国情决定的。
（1）、坚持以经济建设为中心，大力发展经济，搞好经济建设， 可以为全面建设小康社会奠定坚实的物质基础。
（2）、全面建设小康社会，是经济建设、政治建设、文化建设、 社会建设和生态文明建设的统一，不仅要加强经济经济建设，还要 加强其它四个方面的建设。 （3）我国坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度， 坚持喝完善这个基本分配制度，有利于增强居民的人均收入，提高 收入水平。
①公有制经济的作用：公有制经济是主体，是社会主义 经济制度的基础，国有经济控制着国民经济的命脉，对发 挥社会主义制度的优越性，增强我国的经济实力、国防实 力和民族凝聚力，具有关键性的作用。 ②非公有制经济的作用：是社会主义市场经济的重要组 成部分，能增强国民经济活力，加快生产力的发展、扩大 就业等；
单 选
答 案
1
C
2
D
3
D
4
A
5
D
多 选
答 案
6
A B C D
7
A B D
8
A B C D
9
10
B C
九年级思想品德 第七课《关注弱势群体》训练题 教科版
思想品德：第七课《关注弱势群体》训练题（教科版九年级））一、基础知识题1、由于我国人口众多，经济、社会发展不平衡，同时受历史、自然等诸多因素的影响，地区之间、城乡之间的发展水平存在较大的________，一些人在生存和发展方面还有较大的_______。
2、弱势群体，也叫_______、_________，是指依靠自身的力量或能力无法保持个人及其家庭成员最基本的生活水准、需要国家和社会给予支持和帮助的社会群体。
3、弱势群体具有的特征：社会弱势群体是其个人及家庭生活___________的最基本标准的群体。
社会弱势群体依靠自己的力量________目前的弱势地位。
要改变弱势群体的生存状况，需要国家和社会力量给予_______。
4、弱势群体的主体是________和______。
二、能力提高题1．在我国，弱势群体出现的主要原因是( )①人口众多，经济、社会发展不平衡②受自然、历史等诸多因素的影响，地区、城乡之间的发展水平存在较大的差距③党和政府工作的失误④没有坚持可持续的发展战略，导致发展水平的不平衡A.①②B.②③④C.①③D.①②③④2. 在我国，目前还存在弱势群体。
下列选项中属于我国社会弱势群体的主体的是（）A.我国广大内陆深山区、荒漠地区、边疆地区的农村贫困人口D. 不同程度地遭受各种自然灾害袭击的意外事故伤害者3.农民工也被列为社会的弱势群体，他们背井离乡，基本的生活条件难以保障，他们形成的主要原因是（）4.残疾人作为社会的弱势群体，他们非常需要社会给以特殊的关照，对其原因阐述不正确的是（）A.无法就业，生活无着落B.有时要忍受他人的歧视，生活在极度的痛苦之中5.弱势群体指的是( )A.一些身患疾病或身有残疾的人B.进城务工的农民工C.收入水平处于最低生活保障的城市居民D.依靠自身的力量或能力无法保持个人及其家庭成员最基本的生活水准、需要国家和社会给予支持和帮助的社会群体6.右边漫画中此番景象的出现( )A.得益于党和国家对民工的关心和帮助B.完全来自于农民自己的努力C.表明农村地区已经实现了全面小康D.表明城乡教育实现了平衡发展7.某某市出租车司机自发组成“爱心车队”，免费搭载无助老人、残疾人。
V707-有机化学-第7讲 习题及问题及参考答案
第七讲 有机含氮化合物和含磷化合物习题p377. 练习题11.13（2） p414. 练习题13.4p425. 练习题13.11（5） 练习题13.12（2） p433. 练习题13.15（2）p449 练习题14.1（2） 练习题14.2（1）（4）（5）（6） p455 练习题14.6（1） p456 练习题14.8p460 练习题14.11（2）（4） p471 练习题14.14（1） p480 练习题14.17（2） p384~386. 习题1.（3）（7）（8）2.3.（1）（4） 10.（4） p440~443. 习题1.（1）（4）（5）（6）（8）（12）2.（6）（7）（8）（11）（16） 6.（4） 7. 9. p481~484 习题 1.（5）（6） 2.（1）（2）（4）（9）3.（2）（3）（11）（13） 9.（1） 10. 12.补充题1．写出下列化合物的结构式：（1）乙酰苯胺 （2）邻-甲基苄胺 （3）氢氧化四甲铵 （4）三苯基膦 （5）4-甲基-2-羟基偶氮苯 （6）碘化三甲基乙基铵 2．排出下列各组化合物的碱性由强到弱的顺序： （1）乙胺、二乙胺、乙酰胺、氢氧化四乙铵； （2）二苯胺、苯胺、邻-苯二甲酰亚胺、苄胺； （3）对-甲苯胺、苯胺、对-硝基苯胺 3．完成下列反应( )( )34H 2NOCH CH 3NHCH 2CH 32~4．用简便的化学方法鉴别下列化合物：N -甲基苯胺、邻-甲苯胺、N,N -二甲基苯胺、环己胺 5．请将下列反应过程中空缺的试剂和产物补充完整。
磺胺类药物基本骨架的合成途径如下：NH 2NHCOCH3ClSO 2OHNHCOCH3SO 2ClNH 32-(1) (CH 3CH 2)3N + HBr (2)H 3CH 2C NH 20~5℃6．某化合物D分子式为C5H13N，具有旋光性。
与亚硝酸钠的硫酸溶液反应得到化合物E（C5H12O）。
第七讲 鸡兔同笼
第六讲鸡兔同笼1．一个大笼子里关了一些鸡和兔子。
数它们的头，一共有36个；数它们的腿，共100条。
则鸡有多少只，兔有多少只？2．王老师用40元钱买来20枚邮票，全是1元和5元的。
求这两种邮票分别买了多少枚和多少枚。
3．兔妈妈上山采蘑菇，晴天，每天能採30个，雨天，每天能採12个它从4月10号开始，到4月29号，中间没休息，一共採了510个蘑菇。
那么，晴天是多少天？雨天有多少天？4．肖老师带51名学生去公园里划船。
他们一共租了44条船，其中有大船和小船，每条大船坐6人，小船4人。
每条都坐满了人。
他们租的大船有几条，小船有几条？5．一辆汽车参加车赛，9天共行了5000公里。
已知它晴天每天行688公里，雨天平均每天行390公里。
在比赛期间，有几个晴天？有几个雨天。
6．有大小两种塑料桶共60只。
每个大桶装水5公斤，每个小桶只能装水2公斤。
又知大桶一共比小桶多装26公斤。
则大桶有多少只，小桶有多少只？7．用单价为6元/公斤的两种水果糖，配制成单价为6元/公斤的混合型糖15公斤。
有的原来单价11元/公斤的糖取了几公斤？8．一百个和尚吃一百个馒头，大和尚一人吃三个，小和尚三人吃一个。
大和尚有多少个？小和尚有多少个？9．孙老师带领99名同学种100棵树，他先种了一棵示范后，安排男同学一人种两棵，女生每两人种一棵。
植树的男生有多少人？而女生有多少人？10．某化工厂甲、乙两车间共110人，现在要求甲车间每8人选出一名代表，乙车间每6人选出一名代表。
两车间一共选出了16名代表。
则甲车间有多少名工人，乙车间有多少名工人？1、海边有海龟和黄鹤一共20只，腿的数目是68条（海龟每只4条腿，黄鹤每只2条腿）。
问海龟和黄鹤分别有多少只？分析：如果假设20只都是海龟，那么腿的数目是4×20=80条，而实际是68条，实际比假设情况少了12条腿，这是因为把黄鹤当做海龟了。
如果在20只海龟中将1只海龟换成黄鹤，头数不变，腿则少了4-2=2条。
六年级下册数学试题-小升初专题强化训练：第七讲 数学阅读(无答案)全国通用
第七讲 数学阅读一．运用所学知识，展示你的才华：数学阅读不同于一般的文字阅读，它由数字、抽象符号以及图形等构成.因此它有着自己的特殊性，比如说数学中的语言总是非常简洁，一些数学概念、数量关系通常是隐藏的，含蓄的。
【例1】小明从家去相距4千米远的图书馆看书和借书.从所给的折线图中可以看出小明在图书馆呆了（ ）分钟，去时平均速度是每小时（ ）千米，返回时平均速度是每小时（ ）千米.分析与解答：图中的直线表示小明与家的距离，从家出发到图书馆时，离家越来越远，到达图书馆以后，小明停止不动，时间在增加，但离家的距离不变。
所以小时在图收馆呆了100-30=70（分钟），去时花了30分钟，即0.5小时，回去花了20分钟，即13 小时。
所以去时平均速度是4÷0.5=8千米，回来时的平均速度是4÷13 =12千米。
【例2】机动车从刹车到停下来还要往前滑行一段距离.下表引自某时间(分钟)交通部门的统计资料.（1）小汽车在晴天以40千米/时速度行驶,刹车距离约为 . （2）卡车在晴天以60千米/时速度行驶，看见前方约50米处，一小孩正在路上玩耍，立即刹车来得及吗？（3）通常情况下，小汽车在雨天的刹车距离比在晴天的刹车距离 .同样天气，刹车后卡车比小汽车滑行的距离 . （4）从这份统计资料中，你还想到了什么？分析与解答：本题首先要了解一个物理学常识，卡车质量比小汽车大，所以在速度相同的情况下，卡车的刹车距离肯定远一些。
而同一车型,在雨天刹车的距离比晴天更远一些.所以上面的四个问题解答如下：（1）10.5；（2）当卡车晴天以60千米/时的速度行驶时，卡车的刹车距离为25.3千米,比50千米小得多,立即刹车还来得及.(3)长;长(4)通过以上资料显示,我们可以想到:从司机的角度讲,雨天开车要注意减速,开卡车要慢;从行人的角度讲,我们在雨天更要注意交通安全,尤其是遇到大车时不要争抢过马路等.（右）生活小常识：一般地，晴天比雨天刹车的路程短，小卡车比大卡车刹车距离短。
第七讲《经济问题》补充练习题——教师版
第七讲《经济利润问题》
200 (1 20%) 90% 200 16 元，
由于在计算甲商品获得的利润时，它成本所乘的百分数少了 (1 30%) (1 20%) 90% ， 所以甲商品的成本是 (27.7 16) (30% 20%) 90% 130 元。 【答案】 130 9、 某体育用品商店进了一批篮球，分一级品和二级品．二级品的进价比一级品便宜 20% ．按优质 优价的原则，一级品按 20% 的利润率定价，二级品按 15% 的利润率定价，一级品篮球比二级品 篮球每个贵 14 元．一级品篮球的进价是每个多少元？ 【考点】经济问题 【难度】2 星 【题型】解答 a) 设一级品的进价每个 x 元，则二级品的进价每个 0.8x 元．由一、二级品的定价可列方程：
第七讲《经济利润问题》
所以一共降价 44%，因而第三天降价 24%。24÷24%=100 元。原价为 100 元。因为按原价的 56%出售后，还盈利 20 元，所以 100×56%-20=36 元。所以成本价为：36 元。 【答案】36 6、 某商场将一套儿童服装按进价的 50% 加价后，再写上“大酬宾，八折优惠”，结果每套服装仍获 利 20 元．这套服装的进价是 【考点】经济问题 元． 【题型】解答 【难度】2 星
x 1 20% 0.8x 1 15% 14 ，解得 x 50 ，所以一级品篮球的进价是每个 50 元.
【答案】 50
第七讲《经济利润问题》
10、 某种蜜瓜大量上市，这几天的价格每天都是前一天的 80％。妈妈第一天买了 2 个，第二天买 了 3 个，第三天买了 5 个，共花了 38 元。如果这 10 个蜜瓜都在第三天买，那么能少花多少钱？ 【考点】经济问题 【难度】2 星 【题型】解答 a) 设第一天每个蜜瓜的价格是 x 元。 列方程： 2x＋3x×80％＋5x×80％×80％＝38， 解得 x=5 （元） 。 都在第三天买，要花 5×10×80％×80％=32（元） ，少花 38-32＝6（元） 。 【答案】6 元 11、 某书店出售一种挂历，每售出 1 本可获得 18 元利润．售出一部分后每本减价 10 元出售，全 部售完.已知减价出售的挂历本数是原价出售挂历的 2/3． 书店售完这种挂历共获利润 2870 元． 书 店共售出这种挂历多少本? 【考点】经济问题 【难度】2 星 【题型】解答 a) 方法一：减价出售的本数是原价出售挂历本数的 2/3，所以假设总共 a 本数，则原价出售的为 3/5a,减价后的为 2/5a，所以 3/5a×18＋2/5a×8=2870，所以 a=205 本。方法二：我们知道原价 和减价后的比例为 3： 2， 所以可求平均获利多少， 即(3×18＋2×8)÷5=14 元.所以 2870÷14=205 本。 【答案】205 本 12、 某汽车工厂生产汽车，由于钢铁价格上升，汽车的成本也上升了 10% ，于是工厂以原售价提 高 5% 的价格出售汽车，虽然如此，工厂每出售一辆汽车所得的利润还是减少了 20% ，求钢铁 价格上升之前的利润率. 【考点】经济问题 【难度】2 星 【题型】解答 a) 由题目的条件可知，原来出售一辆汽车的利润的 20% 等于汽车成本的 10% 减去汽车原售价的
中考物理专题讲解第七讲力(含解析)
中考物理专题讲解第七讲力（含解析）【考纲要求】1．知道力的作用是相互的；2．知道力的作用效果；3．能用力的图示表示力；4. 会用测力计测力的大小；5. 知道如何探究重力。
【命题趋势】以上考点常以填空题、选择题、作图题、实验题的形式出现，主要考查对概念和规律的记忆、理解和应用，通过观察和实验会综合运用知识解决实际问题的能力。
【考点精析】一．选择题（共5小题）1．在第31届夏季奥运会上，中国女排经过艰苦奋战，最终站到最高领奖台上，有关排球运动的说法，正确的是（）A．发球手将球发出时，力改变了球的运动状态B．二传手将球传出后，球运动到最高点时受力平衡C．主攻手大力扣杀时，球受到手的力大于手受到球的力D．球落入对方场地时，只有球的形状发生了改变【考点】6F：力的作用效果；6I：力作用的相互性．【分析】（1）力可以改变物体的运动状态；（2）平衡状态指的是物体处于静止状态或者匀速直线运动状态，此时物体不受力或者受平衡力的作用；（3）物体间力的作用是相互的，物体间相互作用的一对力大小相等、方向相反、作用在一条直线上；（4）力的作用是改变物体的运动状态，使物体发生形变．【解答】解：A、发球手将球发出时，球的运动状态发生了改变，故A正确；B、球上升到最高点时，受到重力作用，受力不平衡，没有处于平衡状态，故B错误；C、扣杀时，手对球的作用力与球对手的作用力是作用力与反作用力，它们大小相等，故C 错误；D、球落入对方场地时，球的运动状态发生了改变，故D错误．故选A．2．某同学从滑梯上匀速下滑，滑梯对该同学作用力F的方向是（）A．B． C． D．【考点】6H：力的示意图．【分析】对该同学受力分析，并判定力的方向．【解答】解：该同学由于匀速下滑，受平衡力，滑梯对该同学的作用力与重力平衡，竖直向上，大小相等．故选：A．3．几位同学使用弹簧拉力器锻炼身体，每位同学都可以将弹簧拉力器拉开至两臂伸直，两臂伸直时对弹簧拉力器拉力最大的是（）A．几个同学都一样大 B．手臂长的同学C．体重大的同学 D．力气大的同学【考点】71：弹力．【分析】拉力的大小不仅取决于弹簧的根数，同时与弹簧的伸长有着直接的关系．因为弹簧所受拉力越大，伸长会越长．【解答】解：因为弹簧所受拉力越大，伸长越长，所以在同样拉开三根弹簧的情况下，我们还要比较两位同学谁把弹簧拉得更长．它们都将手臂撑直了，那么手臂长的同学当然就用了更大的力．故选B．4．如图所示，弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦均不计，物重G=5N，则弹簧测力计A和B的示数分别为（）A．5N，0N B．0N，5N C．5N，5N D．5N，10N【考点】74：弹簧测力计的使用与读数．【分析】当弹簧测力计受到平衡力时静止，在挂钩和拉环上施加大小相等、方向相反的力时，测力计示数显示其中一个力的大小；定滑轮的工作特点是只改变力的方向，不改变力的大小．【解答】解：因为物重G=5N，所以A弹簧测力计受到向右5N的拉力，静止，向左受的拉力也是5N，示数也为5N；同理，B测力计两端受的力都是5N，示数也为5N．故选C．5．如图所示，滑块在斜面上匀速下滑，下列有关说法正确的是（）A．滑块所受重力的方向垂直斜面向下B．滑块所受弹力的施力物体是地面C．滑块受到重力、弹力的作用D．滑块受到重力、弹力和摩擦力的作用【考点】7A：重力的方向；71：弹力．【分析】物体匀速下滑，受力平衡，对物体进行受力分析即可求解，注意不能分析下滑力．【解答】解：A、重力的方向是竖直向下的，故A错误；B、物体受到的弹力方向垂直斜面向上，故B错误；CD、物体匀速下滑，受力平衡，对物体进行受力分析可知，物体受到重力、支持力，向上的滑动摩擦力，下滑力是效果力不能分析，故C错误，D正确．故选D．二．填空题（共2小题）6．如图所示为某中学足球赛的精彩画面，脚把足球踢飞，说明力可以改变物体的运动状态；同时脚感觉到疼，说明力的作用是相互的．【考点】6F：力的作用效果．【分析】（1）力的作用效果：力可以改变物体的形状，力也可以改变物体的运动状态；（2）力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的．【解答】解：脚把足球踢飞，说明力可以改变物体的运动状态；脚对球施加力的作用，脚会感觉到痛，说明物体间力的作用是相互的．故答案为：运动状态；相互．7．如图所示的物理教材中的插图，坐在船中的人用力向前推动另一艘船时，发现自己坐的船向后退，说明力可以改变物体的运动状态，还可说明物体间力的作用是相互的．【考点】6F：力的作用效果；6I：力作用的相互性．【分析】（1）力的作用效果有两个：①力可以改变物体的形状即使物体发生形变；②力可以改变物体的运动状态，包括物体的运动速度大小发生变化、运动方向发生变化；（2）物体间力的作用是相互的，两个力是作用力和反作用力．【解答】解：（1）把另一只小船推开时，船由静止变为运动；说明了力可以改变物体的运动状态；（2）把另一只小船推开，同时自己坐的小船向相反的方向运动，说明物体间力的作用是相互的．故答案为：运动状态；力的作用是相互的．三．作图题（共1小题）8．如图所示是静止在足球场上的足球，请画出足球受力的示意图．【考点】6H：力的示意图．【分析】足球静止在水平地面上，说明足球受到了平衡力的作用，足球受到了竖直向下的重力和竖直向上的支持力，重力和支持力就是一对平衡力，大小相等，方向相反．【解答】解：足球静止在水平地面上，受到了两个力，重力和支持力，这两个力是平衡力，大小相等、方向相反．故答案如下：四．实验探究题（共2小题）9．林红同学在探究弹簧的伸长与所受拉力的关系时，根据实验数据绘出了如图所示图象，图中L是弹簧的长度，F是弹簧受拉力的大小．请回答下列问题：（1）这根弹簧的原长是 2 cm．拉力为6N时，弹簧长度比原长长了 3 cm，弹簧发生了弹性（选填“弹性”或“塑性”）形变；（2）当这根弹簧的长度为4cm时，此时弹簧受到的拉力为 4 N．（3）分析图象及有关数据，可以得出结论是在弹性限度内，弹簧的伸长与受到的拉力成正比．【考点】72：弹簧测力计及其原理．【分析】在弹性限度以内，弹簧的伸长跟它受到的外力成正比，结合图象解答得出结论．【解答】解：（1）弹簧不受外力时，由图象可知，弹簧伸长2cm，此时的长度就是弹簧的原长，L0=2cm；由图象可知，弹簧在受到6N的拉力时，弹簧长L=5cm，则弹簧伸长，△L=L﹣L0=5cm﹣2cm=3cm，由图象可知弹簧发生了弹性形变，它产生了弹力；（2）因为F=6N，△L=3cm，弹簧每伸长1cm，受到的压力为2N，弹簧的长度为4cm时，弹簧伸长2cm，受到的拉力F=4N．（3）有图象可知，在外力不超过6N时，弹簧的伸长跟它受到的外力成正比，超过6N就不成正比了，故可得结论，在弹性限度内，弹簧的伸长跟它受到的外力成正比．故答案为：（1）2；3；弹性；（2）4；（3）在弹性限度内，弹簧的伸长跟它受到的外力成正比．10．归纳式探究﹣﹣研究金属杆承受拉力的能力：科学研究表明：在一定范围内，金属杆的伸长与它所受的拉力成正比．现在，我们要知道一根长度为2.5m、横截面积为0.8cm2的金属杆A，最大伸长0.4m时所能承受的拉力．但是直接对A进行测试有困难，因此我们就对同种材料制成的不同规格的样品进行了测试．测试中，所用拉力F始终为1000N，测得的数据如下表．请回答：长度l/m 横截面积S/cm2伸长△l/cml 0.05 0.16l 0.10 0.084 0.20 0.16（1）△l=k ，其中k= 8×10﹣6cm3/（N•m）（填上数值和单位）．将数据表格形式变成公式形式，这里运用的科学方法是放大法．（2）金属杆A所能够承受的最大拉力为 1.2×104N．【考点】73：探究弹簧测力计原理的实验．【分析】（1）应用控制变量法，分析表中实验数据，得出金属杆伸长量与长度、与横截面积的关系．通过金属棒长度的变化，带动指针偏转，将微小的伸长量放大（2）根据金属杆承受拉力的表达式，把杆A的数据代入公式即可求出最大拉力．【解答】解：（1）由题意可知，金属杆受到拉力会伸长，在一定范围内，金属杆的伸长△l 与它所受到的拉力F成正比，金属杆的伸长量△l与横截面积S成反比，金属杆的伸长量△l与金属杆的长度l成正比；由此可知，△l=k，将第一组实验数据代入解得：k===8×10﹣12m3/（N•m）=8×10﹣6cm3/（N•m）；当外力拉动金属棒时，金属棒伸长，同时带动指针转动；金属棒移动较短的距离，由于指针较长，指针在刻度盘上显示移动较大的刻度，故这是一种放大法．（2）由△l=k可知，金属杆A承受的最大拉力：F===1.2×104N．故答案为：（1）；8×10﹣6cm3/（N•m）；放大；（2）1.2×104．五．计算题（共1小题）11．远距离货物流通大多采用集装箱运输，某规格的集装箱参数如下表所示．（1）若g=10N/kg，该集装箱装满货物时总质量为27.3t，则总重力为多少？（2）若该集装箱体所用材料密度ρ=2.5×103kg/m3，则该箱体所用材料体积为多少？类型内长/m 内宽/m 内高/m 自身质量/t 载货重/t 普通箱 5.93 2.35 2.35 2.3 25 【考点】78：重力的计算；2B：密度公式的应用．【分析】（1）利用公式G=mg代入数值计算即可；（2）根据密度公式求出体积的大小．【解答】解：（1）总重力为：G总=m总g=27.3×103kg×10N/kg=2.73×105N；（2）由表格数据可知集装箱体的质量：m=2.3t=2300kg，由ρ=可得，该箱体所用材料体积：V===0.92m3．答：（1）总重力为2.73×105N；（2）若该集装箱体所用材料密度ρ=2.5×103kg/m3，则该箱体所用材料体积为0.92m3．六．解答题（共5小题）12．请将“力”的概念图补充完整．【考点】6F：力的作用效果；6G：力的三要素；6I：力作用的相互性．【分析】力是物体对物体的作用，力作用在物体上，使物体发生两方面的变化：一是物体形状的改变，二是物体运动状态的改变．力的三要素是力的大小、方向和作用点，它们是影响力的作用效果的因素．【解答】解：力的作用效果有：一是改变物体的运动状态，包括运动方向和运动速度的改变；二是改变物体的形状．影响力的作用效果的因素是力的大小、方向和作用点，称为力的三要素．故答案为：①改变物体的运动状态；②力的大小、方向和作用点．13．阅读《火箭起飞》回答问题．火箭起飞在中国科技馆四层B厅，有火箭发射的模型展示、载人飞船的模型展示…还有一个小实验：向一个气球中吹足气，然后松开气球口，气球迅速向上飞去…原来，吹入气球的气体受到气球的挤压，如图29当松开气球口时，气球内的气体被挤出，力的作用是相互的，当气球向外挤压气体时，气体也对气球施加了反方向的作用力，使气球向上运动．水火箭又称气压式喷水火箭、水推进火箭．水火箭包括：动力舱、箭体、箭头、尾翼、降落伞．如图30动力舱由废弃塑料瓶制成，灌入三分之一的水，利用打气筒充入空气到达一定的压强后发射．压缩空气把水从火箭尾部的喷嘴向下高速喷出，在反作用力的作用下，水火箭快速上升，能在空中飞行一段距离，达到一定高度，在空中打开降落伞徐徐降落．用橡皮塞紧的瓶子，形成一个密闭的空间．发射前，把气体打入密闭的容器内，使得容器内空气的气压增大，当瓶内压强大到一定程度，瓶内水对橡皮塞向外推力大于橡皮塞和瓶口接合处的摩擦力时，橡皮塞与瓶口脱离，水箭（塑料瓶）中的水向后喷出，水火箭（塑料瓶）受到反作用力向前飞行．目前真正的火箭也是利用这个原理制成的，不同之处是真正的火箭是利用自身携带的燃料（推进剂），在发动机中燃烧产生高温高压的燃气，燃气从火箭中喷出时产生强大的推动力使火箭升空．请根据上述材料，回答下列问题：（选填选项前的字母）（1）气球向上飞去的原因是 AA．力的作用是相互的B．二力平衡C．杠杆平衡原理（2）水火箭加速向前飞行的过程中，水火箭受到向前的推力，推力的施力物体是 B A．橡皮塞B．水C．塑料瓶（3）文中描述“火箭是利用自身携带的燃料（推进剂），在发动机中燃烧产生高温高压的燃气”，该描述中能量转化的过程是 BA．内能转化为机械能B．化学能转化为内能C．化学能转化为机械能．【考点】6I：力作用的相互性；E6：能量利用效率．【分析】力的作用效果：力可以改变物体的运动状态；力可以改变物体的形状．根据能量的变化分析能量的转化情况．【解答】解：（1）如图1，松开气球的口子，气球向下喷出气体的同时，空气给气球一个反作用力，气球会飞上去，说明力的作用是相互的．（2）水火箭加速向前飞行的过程中，压缩空气把水从火箭尾部的喷嘴向下高速喷出，由于力的作用是相互的，故水会把水火箭推向前方，故选B；（3）燃料在燃烧的过程中，化学能转化为内能，故选B．故答案为：（1）A；（2）B；（3）B．14．小华利用图甲所示装置“探究弹簧的伸长跟外力的关系”时，记录数据如下表：钩码质量/g 0 100 200 300 400 500指针位置/cm 2 4 6 8 10 14当去掉钩码后，指针指在2.5cm刻度线处．（1）指出实验操作中的错误之处加在弹簧上的力超出弹簧的弹性限度；（2）分析数据，得出结论：在弹性限度内，弹簧的伸长与受到的拉力成正比；（3）根据实验数据他们作出了图乙所示的图象，其中正确的是 C （A/B/C/D）．【考点】73：探究弹簧测力计原理的实验．【分析】（1）根据弹簧测力计的原理判断错误之处；（2）根据弹簧测力计的原理得出结论；（2）明确横、纵坐标所代表的物理意义，然后抓住两个关键点：①当F=0N时，弹簧长2cm；②当F=0.5kg×10N/kg=5N时，弹簧的伸长与所受拉力比值发生改变．【解答】解：（1）从表中可以看出，当钩码质量为0时，指针位置指在2cm，说明弹簧原长为2cm，如果去掉钩码后，弹簧的长度为2.5cm，说明无法回到原长，这是因为加在弹簧上的力超出弹簧的弹性限度；（2）从表中数据可以看出，在弹性限度内，钩码的质量每增加100g，弹簧伸长2cm，说明二者是成正比的．故得到的结论：在弹性限度内，弹簧的伸长与受到的拉力成正比；（3）AD、开始的时候指针在0cm处，所以AD错误；BC、由表格数据可知，当超过弹簧的弹性限度时，增加相同的拉力，弹簧伸长变大，故B 错误，C正确．故答案为：（1）加在弹簧上的力超出弹簧的弹性限度；（2）在弹性限度内，弹簧的伸长与受到的拉力成正比；（3）C．15．为制作弹簧测力计，某物理实验小组对弹簧的伸长量与受到的拉力的关系作了探究．如表是他们利用甲、乙两根不同的弹簧做实验时所记录的数据．表一：甲弹簧受到的拉力/N 0 1 2 3 4 5 6 甲弹簧的长度/cm 6.0 9.0 12.0 15.0 18.0 21.0 24.0 表二：乙弹簧受到的拉力/N 0 1 2 3 4 5 6 乙弹簧的长度/cm 6.0 7.5 9.0 10.5 12.0 13.5 15.0 （1）分析表一和表二数据，弹簧的伸长量与受到的拉力关系是：在弹性范围内，弹簧伸长的长度与它所受的拉力成正比．（2）现用A、B两弹簧制成两弹簧测力计，它们的外壳长度相同，刻度线分布情况相同．则量程较大的是用 B 制成的测力计，精确度较高的是用 A 制成的测力计（均选填“A”或“B”）．【考点】73：探究弹簧测力计原理的实验．【分析】（1）分析表一和表二数据，弹簧受到的拉力为0时，弹簧的长度是原长，用弹簧的长度减去弹簧的原长即为弹簧伸长的长度，计算出弹簧伸长的长度分析它与所受拉力的关系；（2）比较量程实质是比较在弹簧的伸长相同时弹簧所受拉力的关系，因此可根据甲乙弹簧在拉力相同时甲弹簧伸长的长度大于乙弹簧伸长的长度，得出在弹簧的伸长相同时，甲弹簧所受拉力小于乙弹簧所受拉力，从而得出结论；同样比较测力计的精度实质是在弹簧的拉力相同时比较弹簧伸长的长度，弹簧伸长的长度大的测力计，示数间的间距较大，刻刻度时可以刻得更小，精度更高．【解答】解：（1）根据表格数据可以得出，不论是甲弹簧还是乙弹簧，弹簧受到的拉力越大，弹簧伸长的长度越长，弹簧伸长的长度与弹簧受到的拉力之比是定值，即在一定条件下，弹簧伸长的长度与它所受的拉力成正比；（2）根据甲乙弹簧在拉力相同时甲弹簧伸长的长度大于乙弹簧伸长的长度，可得出在弹簧的伸长相同时，甲弹簧所受拉力小于乙弹簧所受拉力，由题意知，A、B两弹簧测力计分别使用了甲、乙两弹簧，它们的外壳相同，刻度线分布情况相同即两弹簧的伸长相同，则甲弹簧所受拉力小于乙弹簧所受拉力即甲弹簧测力计的量程小于乙，即量程较大的是B测力计；同样根据甲乙弹簧在拉力相同时甲弹簧伸长的长度大于乙弹簧伸长的长度，在拉力相同时用甲弹簧做成的测力计，示数间的间距较大，刻刻度时可以刻得更小，因此用甲弹簧做成的测力计精度更高，即精度较高的是A测力计；故答案为：（1）弹簧伸长的长度与它所受的拉力成正比；（2）B；A．16．英国科学家胡克发现弹力的大小与弹簧伸长（或缩短）的长度成正比，即F=kx，式中的k称为弹簧的劲度系数．小明组的同学们在竖直悬挂的弹簧下加挂钩码，也来探究弹力与弹簧伸长量的关系．下表是他们的实验数据．实验时弹簧始终未超过弹性限度．g取10N/kg．砝码质量m/g 0 30 60 90 120 150弹簧总长度l/cm 6.0 7.2 8.3 9.5 10.6 11.8（1）根据实验数据在坐标系中作出弹力F跟弹簧伸长量x关系的图象；（2）根据上述数据得到弹簧的劲度系数是25.7 N/m．【考点】73：探究弹簧测力计原理的实验．【分析】（1）根据所给数据，利用描点法即可画出图象；（2）根据胡克定律可知，图象的斜率大小等于劲度系数大小．【解答】解：（1）做出拉力F，形变量x的图表：钩码质量m/g 0 30 60 90 120 150 弹簧的长度l/cm 6.0 7.2 8.3 9.5 10.6 11.8 拉力F/（N）0 0.3 0.6 0.9 1.2 1.5 伸长量x/cm 0 1.2 2.3 3.5 4.6 5.8 图线应是过原点的直线，如图所示：（2）由胡克定律：F=kx得：图线的斜率即是劲度系数kk==≈25.7N/m．答：（1）见上图；（2）25.7．。
新教材高中历史第7课全球联系的初步建立与世界格局的演变习题(含解析)新人教版必修《中外历史纲要(下)
第7课全球联系的初步建立与世界格局的演变双基巩固学考突破一、选择题1.有学者将新航路开辟后出现的动植物、文化、疾病等的交流称为“哥伦布大交换”。
下列选项中从美洲传入欧洲的是( )答案:C解析:哥伦布发现美洲后,原产于美洲的玉米等农作物逐渐传入欧洲和亚洲。
A、B、D三项是随欧洲移民一起进入美洲的动植物。
2.新航路开辟后的100年间,美洲的印第安人人口减少90%—95%,并且这里的族群构成变化巨大,造成这种变化的根源是( )答案:A解析:新航路开辟后,西欧国家很快走上了大规模殖民扩张的道路,殖民者在美洲对印第安人进行杀戮,加之传染疾病的流行,使美洲印第安人人口大量减少;与此同时,欧洲殖民者迁徙到美洲,还贩卖黑人奴隶到美洲,造成这里族群构成变化巨大。
综合上述信息,可知这一变化的主要原因是欧洲的殖民入侵。
3.1662年前还不知茶为何物的英国,与中国通商后,“茶被看成是一种极其重要的必不可少的饮料”。
这种转变反映出当时( )答案:A解析:材料反映出中国的茶叶出口对英国社会生活造成了影响。
结合所学知识,可知这一现象的出现与当时的新航路开辟有关。
伴随全球海路贸易的开辟,东西方之间的商品贸易规模扩大,故A项正确。
B项与材料意思不符;世界市场最终形成于第二次工业革命后,C项说法错误;D项在材料中无法体现。
4.1609年,应荷兰联合东印度公司的邀请,格劳修斯发表了《论海上自由》,主张海洋应该为人类共同所有、自由利用,每个国家均可自由地(通过海洋)穿行到另外一个国家,并可自由地与之进行贸易活动。
上述主张( )C.直接导致了荷兰成为“海上马车夫”答案:A解析:根据所学知识,可知17世纪初荷兰具备对外殖民扩张的地理条件、经济条件,所以,他们提倡海上航行自由,为进行殖民扩张和贸易运输服务提供一个冠冕堂皇的理由,故正确答案为A项。
5.价格革命促使16世纪的欧洲发生了巨大变化,下列说法正确的是( )A.金银贬值,物价下跌答案:D解析:价格革命促使金银贬值,物价上涨,商业投机活动活跃,商业资产阶级获取了暴利,而依赖固定地租收入的封建领主遭受沉重打击,经济地位下降,故A、B两项错误,D项正确;C项是商业革命的表现。
2024年第7课 伟大的历史转折课堂练习题及答案
第7课 伟大的历史转折
基础通关 能力突破 素养达标
素养达标
12.阅读材料,回答问题。（12分） 材料一 粉碎“四人帮”以后，人们要求对“文化大革命”中的冤假错 案进行平反，要求纠正“文化大革命”的错误。然而，当时中共中央的 主要领导人仍然坚持“左”的指导思想，提出“凡是毛主席作出的决策， 我们都坚决维护，凡是毛主席的指示，我们都始终不渝地遵循”的方针。 这一方针后来被称为“两个凡是”，它的推行引起普遍不满。
A.浮夸风现象
B.“共产风”现象
C.“以阶级斗争为纲”
D.“两个凡是”的方针
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第7课 伟大的历史转折
基础通关 能力突破 素养达标
2.下列口号中，流行于20世纪70年代末的是( C ) A.“中国人民站立起来了” B.“总路线是照耀我们各项工作的灯塔” C.“实践是检验真理的唯一标准” D.“建设中国特色社会主义市场经济”
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第7课 伟大的历史转折
基础通关 能力突破 素养达标
10. 学科素养·历史解释 党的十一届三中全会使中国人民由“站起来”走 向“富起来”，它的召开是中国共产党历史上的伟大转折。中共十一届 三中全会是中国共产党历史上的伟大转折的原因是( B ) A.恢复了邓小平的职务 B.作出了党和国家工作中心转移的战略决策 C.提出了解放思想，实事求是 D.决定平反冤假错案
第7课 伟大的历史转折
基础通关 能力突破 素养达标
（1）根据材料一，针对这一情况，当时中国掀起了哪一场思想解放 运动？（2分）该运动有什么重要意义？（4分） 思想解放运动：关于真理标准问题的大讨论。 意义：使人们认识到，只有实践才是检验真理的唯一标准；为中共十一 届三中全会的召开奠定了思想基础，也为开创改革开放的新局面作了思 想准备。（言之有理即可）
高三政治第一轮总复习经济生活第七课训练题(艺术班)
班别姓名考号评分12345678910 11 12 13 14 15 16 17 18 191． (2012 ·惠州统考 ) 《中共中央对于拟订公民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》提出：“努力实现居民收入增添和经济发展同步、劳动酬劳增添和劳动生产率提高同步。
”这就要求：①首次分派重申效率，再分派着重公正②贯彻社会主义分派原则，规范分派次序③以富民促使公正，以公正促使富国④除去收入差距，实现社会公正A．②③ B ．①③④ D ．①④2．至 2012 年初，我国政府推出新医改方案整整三周年，获得了明显成就。
该方案的目标是成立覆盖城乡居民的基本医疗卫生制度，为民众供应安全、有效、方便、价廉的医疗卫生服务，实现人人享有基本医疗卫生服务。
这项改革有利于：A．提高收入水平，改良人民生活B．完美分派制度，调理过高收入C．实现社会公正，建立和睦社会D．兼备城乡发展，实现优势互补3．近十几年来，我国国家和公司分派份额表现双增添态势，而个人的分派份额则有所降落，社会收入分派差距也呈日趋扩大的态势。
为此一定：①保证居民收入在公民收入分派中占合理比重②保证劳动酬劳在再分派中占合理比重③成立公司员工薪资正常增添体制和支付保障体制A．①③ B ．②③ C ．①④ D ．②④④合理调整投资与花费的关系4． (2012 ·淄博模拟 ) 甲乙两人分一块蛋糕，因为担忧谁来切都会给自己多切一些，因此两人就怎样公正分派争吵不下。
有人给他们出了一个想法：让一个人切，另一个人先精选，这样分蛋糕的公正问题就解决了。
这个故事启迪我们：A．效率是公正的物质前提和基础B．要坚持公正竞争、优越劣汰的原则C．分派公正主要指收入分派的5． (2012 ·皖南八校一次联考同等 D．促使公正正义一定依赖合理的体制和政策) 社会保障是社会平定的重要保证。
以下对于社会保障，说法正确的是：①属于首次分派，有利于提高居民收入在公民收入中的比重②属于再分派，有利于促进社会公正、保障人民生活③基本医疗、基本养老、最低生活保障制度是社会保障系统的基础④慈善事业、商业保险是社会保障系统的有利增补6． (2012 ·青岛质检 ) “十二五”规划重申实现“两个同步”的目标，即经济发展与居民收入同步增添、劳动生产率与劳动酬劳同步提高。
初二政治上学期第七课活动题答案
针灸处方中常用的配穴原则不包括。A.远近配穴B.前后配穴C.左右配穴D.上下配穴E.随症取穴 EBV主要侵犯的细胞是A.CD4细胞B.红细胞C.T细胞D.白细胞E.B细胞 在桥梁基础工程施工中，沉井施工的主要质量控制点有。A.初始平面位置的控制B.刃脚质量C.下沉过程中沉井倾斜度与偏位的动态控制D.封底混凝土的浇筑工艺确保封底混凝土的质量E.基底表面松散层的清理 已在某工作表的F1、G1单元格中分别填入了3，5和4.5，并将这2个单元格选定，然后向左拖动填充柄，在El、Dl、Cl中分别填入的数据是。A、0.5、1.5、2.5；B、2.5、1.5、0.5；C、3.5、3.5、3.5：D、4.5、4.5、4.5。 [单选,配伍题]眼外伤所致的青光眼包括A.Marfan综合征B.溶血性青光征C.青光眼睫状体炎综合征D.广泛视网膜缺血所致青光眼E.虹膜角膜内皮综合征 在感染过程的下列表现中，最易识别的是A.隐性感染B.潜伏性感染C.病原体被消灭或排出体外D.显性感染E.病原携带状态 显影剂引入人体后以一定速度连续或间断地多幅显影称为。A.静态显影B.平衡显影C.介入显影D.动态显影E.阴性显影 票据权利与民事权利的关系： 是民法的语源，是民法的内容来源。A.万民法，市民法B.万民法，万民法C.市民法，市民法D.市民法，万民法 什么是商业秘密？ 动车组列车安装好防护网、打开部分车门、由列车乘务人员防护的情况下允许限速运行，通过高站台时限速。 患者，女，20岁。溺水，救出时呼吸、心跳已停止，立即由两人行心肺复苏术。行胸外心脏按压时错误的是()A．按压部位是胸骨中、下1/3交界处B．按压手法是右手掌压在左手背上C．垂直向下用力按压D．按压频率80～100次/分E．按压深度使胸骨下陷1～2cm 许多黑客利用缓冲区溢出漏洞进行攻击，对于这一威胁，最可靠的解决方案是A.安装防火墙B.安装用户认证系统C.安装相关的系统补丁D.安装防病毒软件 构成血吸虫病传播必须具备的条件不包括A.蚊虫寄生B.钉螺寄生C.接触疫水D.粪便入水E.易感人群 数字出版产品的特点不包括。A.超链接B.开放性C.多样性D.互动性 医学昆虫对人体最主要的危害形式是A.寄生B.吸血C.刺蜇D.引起皮肤病E.传播病原体 整个证券交易过程中必不可少的两个重要环节是。A.结算与清算B.结算与交收C.结算与清算、交收D.清算与交收 有关泌尿系梗阻，下列哪一项是错误的A.膀胱以上梗阻肾积水进展快B.膀胱以上梗阻一般仅累及一侧肾脏C.膀胱以下梗阻对肾影响更快D.膀胱以下梗阻可累及双侧肾E.泌尿系任何部位都可发生梗阻，梗阻持续加重，均可导致肾功能损害 T1WI表现均匀低信号病灶，T2WI随着TE的延长肿瘤信号强度递增似灯炮，注入Gd-DTPA后病灶周边结节强化，延迟后增强范围逐渐扩大应诊断为A.肝癌B.肝腺瘤C.肝囊肿D.肝海绵状血管瘤E.胆管癌 在模板及支架的变形限值中，对于结构表面外露的模板，挠度不得大于模板构件计算跨度的A、1/200B、1/300C、1/400D、1/500 使用二氧化碳灭火器扑救火灾时，操作者应手持喷筒根部的手柄，从容器上部的一侧向容器内喷射，但注意不要使二氧化碳直接冲击到液面上，以免将可燃液体冲出容器而扩大火灾.A.正确B.错误 对感染危险指数高的患者，应采取A.传染性隔离B.保护性隔离C.全部去污染D.使用广谱抗生素E.降低正常菌群抗定植能力 口腔临床上推荐的表面消毒剂是A.碘伏、次氯酸钠、酚类合成物B.次氯酸钠、碘伏、乙醇C.碘伏、戊二醛溶液、乙醇D.碘伏、洗必泰溶液、乙醇E.碘伏、洗必泰溶液、戊二醛溶液 可以干扰降压药作用的药物有A.三环类抗抑郁剂（如多虑乎）B.口服避孕药C.拟交感胺类药物（如芬氟拉明）D.糖皮质激素E.非甾体类抗炎药（如乙酰水杨酸） 下列那些是理筋手法的功效A.整复错位B.活血散瘀C.松解粘连D.祛风散寒E.解除痉挛 二十四节气歌是怎么说的？ 以风化的Na2B4O7∙nH2O标定HCl，则HCl的浓度将。A.偏高B.偏低C.无影响D.不能确定 我国的电子政务建设和应用工作要遵循以___为导向、以应用促发展的原则。A.规划B.管理C.安全D.需求 素质发育特点中，表述错误的是A.速度发育较早B.速度耐力发育最晚C.腰腹肌力发育较早D.下肢爆发力居中E.臂肌、静止性耐力发育比较晚 铁路重要产品不须按有关规定，执行行政许可、产品认证等铁路产品准入制度。A.正确B.错误 商业银行充实资本、提高资本充足率，可以采用的做法包括。A.发行普通股B.发行可转换债券C.发行次级债券D.发行非累积优先股E.发行短期债券 典型霍乱的临床表现是A.发热、腹泻、呕吐B.剧烈无痛性腹泻，继之呕吐、吐泻物呈水状C.腹痛、腹泻、剧烈呕吐，吐泻物呈水状D.发热，周围循环衰竭E.发热，无痛性腹泻，大便水样 投资结构在很大程度上取决于()。A.投资来源B经济结构.C.投资来源结构D.国民经济 承包商的某项索赔要求，虽然在工程项目的合同条件中没有专门的文字叙述，但可以根据该合同条件的某些条款的含义，推论出承包商有索赔权。这种索赔属于。A．合同规定的索赔B．非合同规定的索赔C．综合索赔D．道义索赔 [单选,共用题干题]SOXisanalternative（1）forXML.ItisusefulforreadingandcreatingXMLcontentina（2）editor.ItistheneasilytransformedintoproperXML.SOXwascreatedbecausedeveloperscanspendagreatdealoftimewithrawXML.Formanyofus,thepopularXML（3）havenotreachedapointwheretheirtr tablesandformscancompletelysubstitutefortheunderlying（4）language.Thisisnotsurprisingwhenoneconsidersthatdevelopersstilluseatextview,albeitenhanced,foreditingotherlanguagessuchasJava.SOXuses（5）torepresentthestructureofanXMLdocument, whicheliminatestheneedforclosingtagsandanumberofquotingdevices.Theresultissurprisinห้องสมุดไป่ตู้lyclear.空白（1）处应选择A.semanticB.pragmaticsC.syntaxD.grammar https:///hvkcdya/
中考语文复习课件：第二部分 阅读第七讲 名著阅读 (共61张PPT)(优质版)
D)
A. 《童年》中的外祖父是个吝啬、贪婪、残暴的人。他经常毒打外
剥削工人，暗放高利贷，怂恿帮工偷东西。
B. 《骆驼祥子》中祥子从农村来到军阀混战的上海，省吃俭用，终
为自食其力的上等车夫。
C. 《钢铁是怎样炼成的》一书中全身瘫痪、双目失明的保尔·柯察
行写作，践行他生命的誓言。
D. 冰心在诗集《繁星》《春水》中，关注着祖国、人生、自然三个
②“婚礼不能继续举行，我宣布这个婚姻有不可逾越的障碍 牧师抬起头来看看说话的人，哑口无言地站着。罗切斯特先 下，仿佛他脚下发生了地震似的……——《简·爱》 这是罗切斯特和简·爱在教堂举行婚礼时出现的一场风波， 阻止这场婚礼举行的人是_________梅__森__，选段中“不可逾越 _________罗__切__斯__特_已__有__妻__子_。(2分)
2．《西游记》中的猪八戒形象鲜活，令人捧腹。请从以下四 一个，简述与猪八戒相关的故事情节。(80字左右)(5分)
①高老庄娶亲 ②四圣试禅心 ③义激美猴王 ④盘丝洞受辱 我选_____①___(填序号)。故事情节： 猪八戒变身壮汉，被高家招作女婿，虽食量惊人却勤快能干 原形、来去飞沙走砾，又将高小姐锁于后宅。高家惊恐，请人 知详情，变作高小姐模样，百般戏弄八戒，将其降服。
C. 武松大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼后，被发配到沧州，路过十字坡，险
的毒手，后与菜园子张清结拜为兄弟。(《水浒传》)
D. 鲁滨孙和星期五营救了内讧的暴徒劫持的英国商船船长和大副后，
。回国前，鲁滨孙把岛上的产业交给了两个被他俘虏的暴徒。(《鲁滨孙
2．阅读《简爱》第三十七章选段，完成后面问题。(5分) “但我至少要选择——我最爱的人。简，你愿意嫁给我吗？”“ ”“一个到哪儿都要你挽扶的可怜的瞎子。” “是的பைடு நூலகம்先生。” “一个比你大二十岁，得要你伺候的残疾人”“是的，先生 文中的“先生”是谁？简·爱怎么结识“先生”的？“先生 原因是什么？
课时作业6：第7课 第二次世界大战的结束
第7课第二次世界大战的结束基础巩固1.第二次世界大战中的下列战场，反法西斯力量转入反攻的先后顺序是()①太平洋战场②苏德战场③北非战场④中国战场A.①③②④B.②③①④C.①④③②D.③①④②2.1941年，希特勒骄傲地打开“戈培尔唱机”，鼓吹闪电战的丰功伟绩。
1943年，希特勒颓丧地坐在唱机旁，疲惫不堪的戈培尔也累得脱了形。
1943年，导致希特勒颓丧的事件有()①斯大林格勒战役的失败②法西斯轴心国集团开始瓦解③北非德意军队防线的崩溃④诺曼底登陆成功A.①②③④B.①②③C.①②④D.②③④3.1944年6月，盟军实施了代号为“霸王行动”作战计划，进行了第二次世界大战史上规模最大的两栖登陆作战行动。
这次行动()A.加速了北非战场的胜利进程B.导致了意大利法西斯的溃灭C.使法西斯德国处于夹击之中D.改变了中国战场的战略态势4.德黑兰会议期间，丘吉尔说：“我梦见我成为世界的主宰！”罗斯福说：“我梦见我成了宇宙的主宰！”斯大林说：“我梦见，我既没有批准丘吉尔先生您当世界主宰，也没有批准罗斯福先生您当宇宙主宰！”这一现象说明()A.苏联的实力最为强大B.罗斯福称霸野心最大C.三国的争霸意图显现D.美、苏矛盾是主要矛盾5.某国际公约上有“美国、英帝国及中国之庞大陆、海军部队，业已增强多倍，其由西方调来之军队及空军，即将予日本以最后之打击……”的文字，该条约是()A.《九国公约》B.《波茨坦公告》C.《开罗宣言》D.《联合国家宣言》6.丘吉尔说：“英国的政策并不考虑企图称霸欧洲的国家究竟是哪一个国家……它唯一关心的是，谁是最强大的或具有支配力的暴君。
因此，我们不要怕别人说我们亲法反德。
如果情况有变，我们同样可以亲德反法。
”这一说法反映出来英国奉行的外交原则是()A.民族自决B.势力均衡C.绥靖主义D.严守中立能力提升7.第二次世界大战中，反法西斯主要大国之间在军事上既合作又斗争。
下列实物中，最能反映这一情况的是()A.一枚铸有苏、美、英国旗和“1944年6月”的纪念币B.一份“1940～1944年《租借法》受援国及物资”的清单C.一本20世纪40年代的中文版《开罗宣言》D.一张布雷顿森林会议场景的照片8.下列叙述中不能准确体现出因果关系的是()A.德黑兰会议——诺曼底登陆，欧洲第二战场开辟B.诺曼底登陆——法国巴黎光复，德国东西两线作战C.雅尔塔会议——德意投降，欧洲战事结束D.《波茨坦公告》——日本宣布投降，二战胜利结束9.阅读下列材料：材料一“你我两国人民要求开辟一个战场，以此卸下俄国人肩上的压力……即使还没有得到全盘成功，但毕竟成为一个巨大的收获，必须实现这个计划。
课时作业7：第7课 启蒙运动
第7课启蒙运动基础巩固1.马克思说，启蒙思想家们“已经开始用人的眼光来观察国家了，他们从理性和经验出发，而不是从神学出发来阐明国家的自然规律”。
其中“理性”的含义是()A.独立的思考与科学的判断B.君主的权力与党派的信仰C.集体的意志与精神的寄托D.教会的判断与历史的传统2.伏尔泰的名言：“我不同意你说的每一个字，但是我誓死捍卫你说话的权利。
”反映了启蒙思想家()A.主张限制王权，保障议会自由B.提倡君主立宪，倡导言论自由C.反对教权主义，倡导信仰自由D.宣扬权利平等，争取政治自由3.“每个人都必须把自己的一切权利转让给全体，没有人可以例外；同时人人都应当获得同等的权利。
”材料着重论述了()A.“人民主权”说B.“天赋人权”说C.社会契约论D.人生而平等4.在研究欧洲文艺复兴运动和启蒙运动时，有学者指出：如果说文艺复兴为人文主义者们“清理了场地”，那么启蒙运动则是“大兴土木”。
这里的“大兴土木”是指()A.摧毁蒙昧和专制主义B.建设工业文明国家C.弘扬理性和科学思想D.创立民主法治社会5.启蒙思想的传播引起了欧洲各国君主的极度恐慌。
这是因为()A.天主教会的势力已经遭到严重削弱B.各国君主还没有摆脱封建神学世界观的束缚C.它反对专制王权、贵族特权和等级制度D.启蒙思想明确提出要进行资产阶级革命6.文艺复兴、宗教改革和启蒙运动促进了近代欧洲的思想解放。
因为它们都()A.抨击封建君主的专制统治B.体现人们对实现自我价值的诉求C.倡导理性至上和科学思维D.揭露资本主义社会的黑暗现实能力提升7.这些启蒙思想家们“不承认任何外界的权威，不管这种权威是什么样的。
宗教、自然观、社会、国家制度，一切都受到了最无情的批判；一切都必须在理性的法庭面前为自己的存在作辩护或者放弃存在的权利”。
这表明启蒙思想家主张()A.理性至上B.天赋人权C.社会契约D.分权制衡8.欧洲启蒙思想家大多认为：国家是“必不可少的恶”，是人们不得已而为之的一种强制工具。
初二政治上学期第七课活动题答案
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第7讲补充题
1.杭州小学有一长300米长的环形跑道，小亚和小胖同时从起跑线起跑，小亚每秒钟跑6米，
小胖每秒钟跑4米，(1)小亚第一次追上小胖时两人各跑了多少米？(2)小亚第二次追上小胖两人各跑了多少圈？
2.在环形跑道上，两人在一处背靠背站好，然后开始跑，每隔4分钟相遇一次，如果两人
从同地同向同时跑，每隔20分钟追上一次，已知环形跑道的长度是1600米，那么两人的速度分别是多少？
3.小张和小王各以一定速度，在周长为500米的环形跑道上跑步，小王的速度是200米/
分.
⑴小张和小王同时从同一地点出发反向跑步，1分钟后两人第一次相遇，小张的速度
是多少？
⑵小张和小王同时从同一地点出发，同一方向跑步，小张跑多少圈后才能第一次追上
小王？
4.周老师和王老师沿着学校的环形林荫道散步，王老师每分钟走55米，周老师每分钟走
65米。
已知林荫道周长是480米，他们从同一地点同时背向而行。
在他们第10次相遇后，王老师再走米就回到出发点。
5.甲、乙两人在400米的环形跑道上跑步，甲以300米/分钟的速度从起点跑出，1分钟
后，乙从起点同向跑出。
又过了5分钟，甲追上乙，请问：乙每分钟跑多少米？如果他们的速度保持不变，甲需要再过多少分钟才能第二次追上乙？
6.在一圆形跑道上，甲从A点、乙从B点同时出发反向而行，6分后两人相遇，再过4分
钟甲到达B点，又过8分钟两人再次相遇。
甲、乙环行一周各需要多少分钟？。