幼儿园因病缺勤病因追查与登记制度
幼儿园因病缺课、缺勤登记及病因追踪制度
幼儿园因病缺课/缺勤登记及病因追踪制度
为了加强幼儿园师生安全防护，保障幼儿身体健康，严格幼儿因病缺课/缺勤登记及病因追踪，有效预防各类传染病疫情，特制定本制度。
1.严格落实全体师生员工晨（午）检，做好缺课/勤师生及病因的登记、统计和追踪工作，不允许带病或未解除医学观察人员上班上学。
对晨检中幼儿高热或疑似传染疾病及时登记在晨检表上并及时报告幼儿园主管领导。
2.建立班级负责制，班主任负责健康检测并及时向幼儿园报告情况。
每天按要求将晨午晚检结果和幼儿因病缺勤及病因追踪情况上报至自治区“学校晨（午）检和因病缺勤信息管理系统”。
3.幼儿园考勤人员每天早上、中午必须到校门口和各教室登记幼儿到校人数，向班主任、卫生保健员报告缺勤幼儿人数。
4.各班主任对于因假、因病缺勤的幼儿，应当及时了解幼儿的事假、病假情况和可能发生传染病的情况，及时追查幼儿的缺勤的情况和原因，做到对意外事件和传染病病人的早发现。
5.学生因事、因病缺课时要填写好幼儿园专用请假条，班主任签好意见，经书记或园长审批之后方能离开幼儿园，班主任及时电话告知家长。
6.班主任对超假的幼儿必须立即与家长取得电话或家访联系，了解续假的原因并及时报告书记、园长室。
7.凡幼儿患各类传染病的，其复学要严格把关，必须持有医生开具的病愈复学证明，手续完备符合复学条件的，方能允许其复课，并记录其复课时间。
8.《幼儿因病缺课/勤及病因追查登记表》与《晨检记录表》一并存档，以便跟踪处理。
幼儿园幼儿因病缺勤病因追查登记制度
幼儿园幼儿因病缺勤病因追查登记制度
为了加强蒲公英幼儿园传染病疫情管理，预防、控制和消除传染病在幼儿园内的发生与流行，根据《中华人民共和国传染病防止法》和《学校卫生工作制度》的相关规定，特制定了以下制度：
一、各班班主任应及时了解因病缺课的幼儿患病缺课的情况和病因，以便早发现传染病，并及时报告给幼儿园疫情报告员。
疫情报告员收到报告后，应及时登记并上报相关部门。
二、各班班主任每天负责统计和登记因病缺课的人数，并与因病缺课的幼儿保持联系并将联系情况报告给幼儿园负责人。
三、各班班主任要告知幼儿因病缺课时要向班主任请假，并说明病因。
只有在病治愈后才能入园。
四、在幼儿园期间，如发现幼儿身体不适或体温超过37.5度，班主任应及时与家长联系，让家长迅速来园接孩子回家治
疗并做好记录。
每过4小时应联系家长了解幼儿情况，并做好登记。
如发现异常情况，应及时上报幼儿园疫情报告员。
五、建立晨检、午捡、因病缺勤病因追查与登记制度。
如发现学生有传染病早期症状、疑似传染病人或因病缺勤等情况，应及时报告给幼儿园疫情报告员。
幼儿园因病缺勤病因追查登记制度
幼儿园因病缺勤病因追查登记制度1. 制度目的为了确保幼儿园管理的规范性、透亮性和健康发展，减少幼儿因病缺勤的情况发生，并及时采取相应的措施，订立本登记制度。
2. 适用范围本制度适用于幼儿园内全部幼儿因病缺勤的情况。
3. 管理标准3.1 病因追查•当幼儿因病缺勤超出连续三天时，幼儿园将进行病因追查，了解幼儿患病情况，并记录在追查登记表中。
•幼儿园将严格遵守相关法律法规，保护幼儿患病信息的隐私性，确保信息的安全性。
3.2 病因追查登记流程•幼儿家长或监护人应在幼儿患病后第一时间向幼儿园报备，并供应医生开具的病假证明。
•幼儿园将登记幼儿患病的实在情况，包含患病日期、症状描述、就诊医院及医生诊断结果等，并告知家长追查登记表的填写要求。
•幼儿园将在追查登记表上签字确认，以便于记录和管理。
3.3 病因追查登记表幼儿园将设立病因追查登记表，认真记录幼儿患病情况，包含以下内容：—幼儿姓名—幼儿班级—患病日期—症状描述—就诊医院—医生诊断结果—幼儿园签字确认4. 考核标准4.1 登记及时性•幼儿园要求在幼儿因病缺勤后24小时内，完成病因追查登记。
超出时限未完成登记的，将扣除相应的管理绩效分数。
•幼儿园将定期抽样检查病因追查登记表的及时性，对违规的情况进行矫正和督促。
4.2 病因追查质量•幼儿园要求病因追查登记表中的信息完整准确。
•幼儿患病情况的描述应明确、认真。
•幼儿园将定期审核病因追查登记表的质量，对不合格的情况进行整改和追责。
4.3 保密性和安全性•幼儿园将确保幼儿患病信息的保密性和安全性，严禁将其泄露给非相关人员。
•幼儿园将建立完满的信息管理制度，保护登记表的原始数据，防止信息的丢失和窜改。
5. 考核措施•幼儿园将每月进行一次病因追查登记表的评估，评估结果将纳入管理绩效考核。
•幼儿园将依据评估结果予以相应的奖惩措施，嘉奖及时完成登记、登记质量较好的老师，对未按要求完成登记或质量不合格的老师进行扣分或纪律处分。
幼儿园因病缺勤病因追查登记制度
幼儿园因病缺勤病因追查登记制度第一章总则第一条目的与依据为了规范幼儿园员工因病缺勤管理，加强对病因的追查和登记，提高生产管理效率和幼儿园经营品质，特订立本制度。
本制度依据《劳动法》《劳动合同法》《幼儿园管理方法》等相关法律法规，旨在确保管理程序的公正透亮、科学合理和便于实施。
第二条适用范围本制度适用于本幼儿园全部员工因病缺勤时的病因追查与登记，包含教职工和后勤人员在内。
第二章病因追查与登记程序第三条病因追查义务1.幼儿园员工因病缺勤时，应自动供应病因相关信息予以幼儿园管理人员，并乐观搭配进行病因追查。
2.管理人员应保护员工隐私，对所供应的病因信息进行保密。
第四条病因追查流程1.幼儿园员工因病缺勤时，应立刻向所在部门负责人提出病假申请，并明确病因。
2.所在部门负责人应及时与员工沟通，确认病因，并记录在病假申请表中。
3.若病情严重或显现连续多天病假，部门负责人应将病因情况向幼儿园管理者汇报，以进行进一步处理。
4.幼儿园管理者将病因记录并进行分类整理，并将记录报送给幼儿园办公室备案。
第五条病因登记1.幼儿园办公室负责对病因记录进行统计和分析，并汇总成报表。
2.报表内容应包含：员工姓名、部门、病因、缺勤天数等。
3.报表应每月形成一份，并在次月初发送给幼儿园管理者和相关部门负责人。
第三章处理措施和奖惩第六条连续多次缺勤1.若员工因同一病因连续多次缺勤，超出规定的病假天数，幼儿园管理者有权要求员工供应相关的医疗证明或病历记录。
2.若员工因病因连续多次缺勤，且无法供应相关的医疗证明或病历记录，幼儿园管理者有权采取相应的纪律处分措施，包含扣减工资、警告甚至解聘等。
第七条虚报病因或隐瞒病情1.若员工虚报病因或有意隐瞒病情，一经发现，幼儿园管理者有权采取相应的纪律处分措施，包含扣减工资、警告甚至解聘等。
2.对于重点虚报病因或严重隐瞒病情的员工，幼儿园管理者有权报请相关部门进行处理。
第八条病因分析和改善1.幼儿园办公室应定期对病因报表进行分析，找出员工因病缺勤的重要原因和趋势。
幼儿园因病缺勤病因追查与登记制度
幼儿园因病缺勤病因追查与登记制度一、制度背景幼儿园是儿童学习和生活的主要场所，儿童免疫力相对较低，容易受到各种疾病的侵袭。
为了保障幼儿园内儿童的健康安全，预防传染病的传播，及时发现和处理因病缺勤的情况，特制定本制度。
二、制度目的1. 及时掌握因病缺勤儿童的情况，及时发现和处理可能存在的传染病疫情。
2. 加强幼儿园与家长的沟通，提高家长对儿童健康的关注。
3. 建立和完善幼儿园内因病缺勤的管理体系，提高幼儿园的管理水平。
三、制度内容1. 及时了解和掌握因病缺勤儿童的情况各班班主任应每天了解本班儿童的出勤情况，对于因病缺勤的儿童，应及时了解其病因和病情。
对于因病缺勤的儿童，应要求家长提供病历证明，以便了解儿童的病情。
2. 及时与家长沟通对于因病缺勤的儿童，班主任应及时与家长取得联系，了解儿童的病情和治疗情况。
同时，应向家长宣传儿童健康的重要性，提醒家长关注儿童的身体健康。
3. 及时进行因病缺勤登记各班班主任应建立和完善因病缺勤登记制度，对因病缺勤的儿童进行登记，包括儿童的姓名、班级、病因、病历证明等。
对于因病缺勤的儿童，应进行分类管理，对于可能存在传染病的儿童，应及时采取隔离措施。
4. 及时报告和处理传染病疫情对于可能存在传染病的儿童，应及时报告幼儿园领导和卫生部门，并采取相应的隔离和治疗措施。
同时，应及时通知其他家长，提醒他们关注儿童的身体健康，做好预防工作。
四、制度实施1. 加强宣传和教育幼儿园应加强宣传和教育，提高儿童和家长对健康知识的了解和掌握。
通过举办健康知识讲座、发放健康宣传资料等方式，提高儿童和家长的健康意识。
2. 建立和完善管理制度幼儿园应建立和完善管理制度，对因病缺勤的儿童进行分类管理，对可能存在传染病的儿童进行隔离和治疗。
同时，应加强对家长的沟通和联系，及时了解儿童的健康状况。
3. 加强培训和指导幼儿园应加强对教师的培训和指导，提高教师对儿童健康的关注和处理能力。
通过组织健康知识培训、传染病防治培训等方式，提高教师的专业素质。
幼儿园学校因病缺课、登记、追踪制度
幼儿因病缺勤、登记、追踪制度
幼儿的健康、安全需要有一个与之配套的保健预防措施。
幼儿园的幼儿因病缺勤病因追查与登记制度就是一项非常重要的预防措施。
事实证明，幼儿园是全体幼儿集聚的场所，一些群体性传染病的流行，往往是个体传染者没有得到及时、有效的控制而造成的。
因此，幼儿园每天执行幼儿因病缺勤病因追查与登记制度，对于确保校园内的卫生安全，关系重大。
因此，我园要做好以下几点：
一、各班班主任对于因病缺勤的幼儿,应当了解幼儿的患病情况和可能的病因,如有怀疑,要及时通知保健老师,保健老师接到报告后,应及时追查学生的患病情况和可能的病因,以做到对传染病病人的早发现。
二、各班班主任负责每天班内因病缺课幼儿人数的统计与登记,并做好因病缺课幼儿的联系工作,将联系情况报告学校保健老师,并作进一步的家庭联系。
三、一日活动中发现幼儿有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)以及疑似传染病病人时,应当及时告知保健老师,以便进行进一步排查,确保做到对病人的早发现、早报告,并做好相应的表格填写。
四、告知家长幼儿因病缺课时要事先向班主任汇报请假,说明病因。
五、班主任和保健老师对边治疗边要求来园的幼儿家长要做好说服劝止工作,在家中治疗休息,病愈后要查验传染病复学医学诊断报告
或进行观察后才能进班。
(完整版)幼儿因病缺勤病因追查与登记制度
幼儿因病缺勤病因追查与登记制度
一、各班主任要加强对本班幼儿的观察询问，如发现幼儿有发热、传染病早期症状、疑似传染病症状及因病缺勤等情况，应在幼儿请假时认真登记，并将存在以上可疑症状的幼儿及时报告给幼儿园疫情报告人（保健老师）。
幼儿园疫情报告人应及时进行排查，并将排查情况记录在幼儿因病缺勤情况登记日志上。
传染病流行时，做到因病缺勤人数每天上报。
二、加强晨检制度，由保健老师负责对早晨到园的每个幼儿进行观察、询问，做到一看二摸三查四问，了解幼儿健康状况。
对因迟到漏检的幼儿，各班主任应及时带到保健室补晨检。
三、对因病请假的幼儿，各班主任要每天与家长联系，追查病情情况，并反馈给保健老师。
四、如果幼儿在治疗后返回幼儿园，班主任应主动询问患病情况和治疗情况，如经正规医疗机构确诊为患传染病的幼儿台，须查验治愈证明，并报保健老师进行备案，确定无传染病后方可入园。
五、在同一班级，一天内有3例或者连系3天内有多个幼儿（5例以上）患病，并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者共同用餐、饮水史时，缺课，幼儿园疫情报告人应当在24小时内向卫生部门报告相关信息。
幼儿园因病缺勤与病因追查登记制度
幼儿园因病缺勤与病因追查登记制度随着社会的发展和家庭观念的变化，幼儿园已成为许多年轻父母选择的重要教育机构。
然而，幼儿园的健康管理和疾病控制一直是家长们关注的重点。
为了保障幼儿们的健康和教育权益，建立因病缺勤与病因追查登记制度是必不可少的。
一、因病缺勤登记制度的重要性幼儿园是孩子们接受教育和成长的重要场所，学生的健康状况直接影响他们的学习和生活质量。
因此，建立因病缺勤登记制度有助于及时了解幼儿园学生的健康情况，并采取相应措施，保护他们的身体健康。
1.1了解学生的健康状况建立因病缺勤登记制度可以让教师和幼儿园管理人员及时了解学生的病情和缺勤原因。
通过登记记录，可以发现某些学生存在较高的患病率，或者某些病例出现聚集现象，从而采取相应的预防措施，防止疾病的传播和蔓延。
1.2 维护学生的权益因病缺勤与病因追查登记制度的建立，可以保障学生的权益。
例如，家长可以通过查询登记记录了解自己孩子的病情和缺勤情况，并及时与学校沟通和协商。
同时，合理的登记制度也可以避免家长恶意请假或者未经允许擅自将孩子带离校园，从而维护教育机构的正常秩序。
二、病因追查登记制度的建立和实施2.1 建立统一的登记表格为了保障登记制度的规范和顺利实施，幼儿园可以制定统一的登记表格，包括学生姓名、班级、缺勤日期、缺勤原因、病情描述等内容。
登记表格应具备简洁明了、便于填写和整理的特点。
2.2 登记责任人的确定和培训在幼儿园的健康管理体系中，应指定专门的责任人负责因病缺勤与病因追查登记工作，负责收集、整理和分析登记记录，并对结果进行统计和分析。
此外，需要给予责任人相应的培训，使其掌握疾病识别和登记工作的技能。
2.3 统计和分析结果基于登记制度所获得的数据，幼儿园管理人员可以定期统计和分析学生因病缺勤的情况和病因。
通过分析结果，可以发现学生普遍易患的疾病类型，及时采取应对措施，提高学生的健康状况。
2.4 与家长的沟通和合作建立病因追查登记制度后，幼儿园应与家长保持及时的沟通和合作。
幼儿园因病缺勤追查与登记制度
幼儿园因病缺勤追查与登记制度1. 背景在幼儿园教育中，因病缺勤是一个常见的情况。
幼儿园需要建立追查与登记制度，以便对病假学生进行管理，保障幼儿园的正常运转和学生的健康。
2. 追查与登记制度的意义追查与登记制度可以帮助幼儿园实时掌握学生的病假情况，及时采取措施进行管理。
这有助于减少病假学生对其他学生的传染风险，提高幼儿园的健康环境。
3. 追查与登记制度的内容3.1 病假登记幼儿园应建立病假登记表格，教师在学生因病缺勤时应及时记录学生的姓名、班级、病因、缺勤日期等信息，并上报给幼儿园管理部门。
3.2 病假追查幼儿园管理部门应遵循病假登记表格上报的信息，对病假学生进行追查。
了解学生的病情发展情况，做好相关的健康管理工作。
3.3 家长配合家长在学生因病缺勤时，应积极配合幼儿园的追查与登记工作。
及时向幼儿园报告学生的病情，配合幼儿园进行健康管理。
4. 追查与登记制度的落实4.1 师生培训幼儿园应定期组织师生进行追查与登记制度相关的培训，提高师生对病假缺勤管理的认识和能力。
4.2 督导检查幼儿园管理部门应加强对追查与登记制度的督导检查工作，确保各部门按照规定执行制度，做到精准登记和追查。
5. 追查与登记制度的效果通过实施追查与登记制度，幼儿园能够及时了解病假学生的情况，减少疫情传播风险，维护幼儿园的健康环境，提高教育质量。
6. 结语建立完善的追查与登记制度是幼儿园管理的重要环节，能够有效管理学生因病缺勤的情况，提高幼儿园的管理水平和服务质量。
在未来的工作中，幼儿园应进一步完善追查与登记制度，不断提升学生健康管理水平，为幼儿园的可持续发展提供坚实保障。
幼儿因病缺勤登记与追踪制度(3篇)
幼儿因病缺勤登记与追踪制度是为了确保幼儿的健康和安全，对幼儿因病缺勤进行登记和追踪管理的一项制度。
具体实施步骤如下：1. 登记：幼儿园在每天上午8点之前，接到家长电话或家长书面报告幼儿因病无法前来幼儿园时，工作人员需将幼儿的姓名、家长姓名、联系方式以及病因等信息进行登记。
2. 返回时确认：当幼儿因病缺勤的天数已满足规定的请假时间后，幼儿园需要联系家长，了解幼儿的康复情况，并确认幼儿可以返回幼儿园。
3. 复查：在幼儿返回幼儿园后，工作人员需进行简单的身体状况复查，确保幼儿已经康复或能够适应幼儿园的学习和生活。
4. 填写记录：在幼儿因病缺勤的登记表上，记录幼儿病因、缺勤天数以及复查结果等相关信息，以备日后参考。
通过这个制度，幼儿园可以及时了解幼儿的病情及康复情况，及时采取相应的措施，保证幼儿的健康和安全。
家长也可以通过这个制度了解到幼儿的病情并及时与幼儿园沟通。
同时，幼儿园还可以根据幼儿的病情情况统计缺勤次数，提醒家长及时就医或采取措施预防疾病的发生，以减少幼儿因病缺勤对幼儿园日常工作和幼儿个体发展的影响。
幼儿因病缺勤登记与追踪制度（2）各班老师如发现幼儿有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时，应及时进行登记与追踪，并报告给幼儿园领导及本园卫生保健员。
根据上级有关要求，特制订本制度。
一、各班对于因病缺课的幼儿，应当了解学生患病的可能病因，如有怀疑，要及时报告给幼儿园负责人或卫生保健员。
接到报告后要及时了解幼儿患病缺勤的情况和可能的病因，以做到对传染病人的早发现。
二、各班老师每天要对因病缺课人数的登记，并做好与因病缺课幼儿的联系工作，进一步与家长联系。
三、告知本班家长若幼儿不能来园时要向班上老师请假，说明原因，不要隐瞒。
四、班上对边治疗边要求入园的幼儿及家长要做好说服劝止工作，在家中治疗休息，在家就医的要将就医结论报告幼儿园。
对患有传染病幼儿恢复后，需有医院的证明，方可来园。
五、幼儿园建立幼儿晨检、因病缺勤病因追查与登记制度。
幼儿园因病缺勤病因追查与登记制度
幼儿园因病缺勤病因追查与登记制度为了确保幼儿园内师生的身体健康，有效预防和控制传染病的发生和传播，根据《中华人民共和国传染病防治法》等法律法规，结合我园实际情况，特制定本制度。
一、目的和原则本制度旨在加强幼儿园因病缺勤的管理，提高幼儿园对传染病的预警和防控能力，保障幼儿园师生的身体健康和生命安全。
幼儿园应遵循及时、准确、全面、保密的原则，对因病缺勤情况进行追查和登记。
二、组织机构幼儿园应设立因病缺勤病因追查与登记工作领导小组，负责指导、监督和协调本制度的实施。
领导小组由园长、保健医生、班主任等组成。
（一）追查内容1. 了解因病缺勤幼儿的病情、发病时间、发病地点、接触史等。
2. 了解患病幼儿的治疗情况、康复时间等。
3. 了解患病幼儿的家庭成员健康状况。
4. 对患病幼儿所在班级进行传染病风险评估。
（二）登记内容1. 因病缺勤幼儿的基本信息，包括姓名、班级、学号等。
2. 患病幼儿的病情、发病时间、发病地点、接触史等。
3. 患病幼儿的治疗情况、康复时间等。
4. 患病幼儿家庭成员健康状况。
5. 患病幼儿所在班级的传染病风险评估结果。
（一）追查程序1. 班主任发现幼儿因病缺勤时，应立即与家长联系，了解患病情况。
2. 保健医生对患病幼儿进行流行病学调查，了解发病原因、传播途径等。
3. 班主任和保健医生对患病幼儿所在班级进行传染病风险评估，采取相应防控措施。
4. 对患病幼儿的家庭成员进行健康状况调查，了解是否存在其他患病情况。
（二）登记程序1. 班主任负责记录因病缺勤幼儿的基本信息、病情、发病时间、发病地点、接触史等。
2. 保健医生负责记录患病幼儿的治疗情况、康复时间等。
3. 班主任和保健医生共同记录患病幼儿家庭成员健康状况。
4. 班主任和保健医生共同对患病幼儿所在班级进行传染病风险评估，并记录评估结果。
五、保密和信息安全幼儿园应严格遵守保密原则，对因病缺勤病因追查与登记过程中获取的个人信息和健康信息进行保密，不得泄露给无关人员。
幼儿园2024春季学期因病缺勤追踪登记制度
幼儿园2024春季学期因病缺勤追踪登记制度
一、背景
在幼儿园管理中，学生因病缺勤是一种常见情况。
为了更好地管理学生因病缺勤的情况，幼儿园需要建立缺勤追踪登记制度，以便及时跟踪学生的病因和缺勤情况。
二、制度内容
1. 登记流程
•家长在学生因病缺勤时，需在当天告知幼儿园教职工；
•幼儿园教职工收到信息后，应填写缺勤登记表，并记录学生姓名、班级、缺勤原因等信息；
•缺勤登记表需上级审核后存档。
2. 追踪管理
•幼儿园需要建立学生因病缺勤的档案，包括每次缺勤的原因、持续时间等信息；
•幼儿园应定期对缺勤学生进行电话或家访，了解学生的康复情况和是否需要其他帮助；
•学生因病缺勤超过一定次数的，幼儿园应及时与家长沟通，提出有效建议，并协助解决问题。
三、目的
制定幼儿园2024春季学期因病缺勤追踪登记制度的目的是为了加强学生因病缺勤情况的管理和跟踪，保障学生的健康和安全，同时提高家长参与幼儿园管理的积极性和责任感。
四、效果评估
•建立追踪登记制度后，可以更好地了解学生因病缺勤的情况和原因，有针对性地进行管理和帮助；
•定期追踪管理可以有效减少学生长期因病缺勤的情况，提高学生出勤率和幼儿园整体管理水平；
•家长对于学生因病缺勤的情况也更加关注和配合，促进家园合作，共同关注学生的健康和成长。
五、总结
幼儿园2024春季学期因病缺勤追踪登记制度的建立将有利于学生健康管理、家园沟通和管理效率的提升。
希望通过该制度的执行，可以更好地保障学生的健康和安全，在家庭、幼儿园和社会各方的共同努力下，共同促进学生的健康成长。
幼儿园晨检因病缺勤病因追查与登记制度
幼儿园晨检因病缺勤病因追查与登记制度一、目的为确保幼儿园儿童的身体健康，预防疾病在园内的传播，提高幼儿园卫生管理水平，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《幼儿园工作规程》等法律法规，特制定本制度。
二、因病缺勤病因追查1. 晨检中发现因病缺勤的儿童，班主任应立即向园卫生保健老师报告，并详细记录缺勤儿童的姓名、班级、缺勤时间、缺勤原因等信息。
2. 园卫生保健老师对缺勤儿童进行病因调查，了解儿童患病情况，如有必要，可要求家长提供医疗证明。
3. 园卫生保健老师根据病因调查结果，对因病缺勤的儿童进行分类管理，如普通疾病、传染病等，并采取相应的预防措施。
4. 对于疑似传染病的儿童，园卫生保健老师应立即报告当地疾病预防控制中心，并按照相关规定进行隔离观察和治疗。
5. 园卫生保健老师定期对因病缺勤的儿童进行跟踪了解，掌握儿童康复情况，确保儿童按时返园。
三、因病缺勤登记1. 班主任建立因病缺勤登记台账，详细记录缺勤儿童的姓名、班级、缺勤时间、缺勤原因、恢复情况等信息。
2. 园卫生保健老师对因病缺勤登记台账进行定期审核，分析儿童因病缺勤的原因，提出改进措施。
3. 园卫生保健老师每学期末将因病缺勤登记情况汇总，并向园长报告，以便园长了解幼儿园儿童健康状况，采取相应管理措施。
四、保障措施1. 幼儿园应配备专职卫生保健人员，负责幼儿园儿童的身体健康管理工作。
2. 幼儿园应定期组织教职工进行卫生保健知识培训，提高教职工的卫生保健水平。
3. 幼儿园应加强儿童健康教育，培养儿童良好的卫生习惯。
4. 幼儿园应加强与家长的沟通，提醒家长关注儿童身体健康，配合幼儿园做好因病缺勤病因追查与登记工作。
五、法律责任1. 违反本制度的，由幼儿园对其进行批评教育，并责令改正。
2. 因违反本制度造成幼儿园儿童身体健康损害的，依法承担相应的法律责任。
六、附则本制度自发布之日起实施，原有相关规定与本制度不符的，以本制度为准。
本制度解释权归幼儿园所有。
幼儿园因病缺勤追查与登记制度(3篇)
幼儿园因病缺勤追查与登记制度为了建立突发公共卫生事件的检测体系，幼儿园教师应负责对缺席儿童情况逐一登记，查明缺席原因并进行跟踪观察、随访，及时发现可能发生的突发事件，确保在第一时间能采取相应的应急措施。
针我园特制订幼儿因病缺勤追查与登记制度。
一、健康检查、监测制度:1)对新入园或插班幼儿进行健康体检，有健康证明方可入园。
2)认真核对新生预防接种卡，发现有遗漏，及时通知补种。
3)严格加强晨检和全日观察，并做好记录，发现疑似病情及时采取有效预防和控制措施。
4)每年组织全体教职工进行健康体检，对新参加工作的保育员、老师、炊事员进行健康体检，否则不得录用。
5)对缺席儿童及时联系，了解缺席原因，并做好记录。
二、健康宣传教育制度:1)由老师加强平时卫生健康教育，培养幼儿掌握正确洗手方法和日常良好的卫生习惯。
2)根据不同季节，通过保健园地向家长和全体教职工宣传有关传染病的预防科学知识。
3)通过家委会和家长会让家长了解传染病发生原因和防治知识，提高防病意识，配合做好预防工作。
4)定期组织保育和营养员进行有关预防和消毒知识的培训。
5)保健员接受疾控中心业务培训，掌握常规和卫生标准，负责日常工作指导督促检查。
三、基础卫生、预防消毒、隔离制度:1)搞好园内外环境卫生，定期检查加强环境整治。
2)平时预防性消毒做到一人一巾一杯。
对教室和活动场所每天开窗____次，保持空气流通。
定期消毒玩具、一般环境、被褥等。
3)做好食品卫生管理，在餐前，进行手、饭桌的消毒，食用水果蔬菜、餐具及炊事工具消毒符合要求。
4)发生传染病患者，及时隔离患者，对发病班级进行终末消毒。
5)对发病班级托幼儿、保育员等进行医学观察，在观察期间不并班和接受新生。
6)在观察期间加强消毒，对发病班级物品与其他班级分开消毒与保存，食饮具等污染物品采用先消毒后清洗在消毒的方法。
根据不同传播途径的疾病做好重点消毒环节。
四、传染病报告登记制度:1)无论任何一个班级发现传染病要立即报保健室。
幼儿园因病缺勤追查与登记制度幼儿园
幼儿园因病缺勤追查与登记制度幼儿园一、目的和意义幼儿园因病缺勤追查与登记制度旨在及时掌握幼儿因病缺勤的情况，确保幼儿园内的卫生安全，防止传染病的传播，保障幼儿的健康。
本制度根据上级有关要求制定，要求各班班主任对因病缺勤的幼儿进行及时的了解、追踪和登记，以做到对传染病病人的早发现、早报告、早处置。
二、追查与登记流程1. 幼儿因病不能来园时，家长应向班主任口头请假或电话请假，并说明病因。
2. 各班班主任负责每天班内因病缺勤幼儿人数的统计与登记，并将因病缺课幼儿的联系情况报告学校保健老师。
3. 班主任在追踪过程中发现因病缺勤幼儿如有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应当及时报告幼儿园保健医生和幼儿园领导，以便进一步排查，确保做到对病人的早发现、早报告、早处置。
4. 保健医生将对因病缺勤特殊幼儿做好详细记录，并根据病情症状进行必要的追查和处置。
5. 对因患流行性传染病的幼儿，要求家长幼儿病愈观察期满，开具相关证明交幼儿园查验同意后幼儿方可入园。
6. 保健医生和分管领导要注意掌握各班因病请假幼儿人数、病情症状等动态变化情况，并做好分析预估，发现可疑情况及时报告。
三、追查与登记要求1. 各班班主任要高度重视因病缺勤追查与登记工作，确保因病缺勤幼儿的信息准确、及时。
2. 班主任应与家长保持密切联系，了解因病缺勤幼儿的治疗情况和恢复情况，并做好相关记录。
3. 保健医生要定期对因病缺勤幼儿的情况进行汇总和分析，及时发现问题并采取相应的措施。
4. 幼儿园应建立健全因病缺勤追查与登记档案，保存相关资料，以备查验。
四、考核与奖惩1. 幼儿园将因病缺勤追查与登记工作纳入班级工作考核，对工作认真负责的班主任给予表扬和奖励。
2. 对因病缺勤追查与登记工作不力的班主任，幼儿园将给予批评教育，并视情节严重程度进行相应的处理。
五、附则1. 本制度自发布之日起执行。
2. 本制度的解释权归幼儿园所有。
幼儿园因病缺勤追查与登记制度模版
幼儿园因病缺勤追查与登记制度模版第一章总则第一条为规范幼儿园因病缺勤的管理，加强对幼儿健康状况的监护、监控和追踪，提高幼儿园的服务质量和管理水平，特制定本制度。
第二条本制度适用于幼儿园全体在册幼儿，包括大班、中班、小班等各个年级的幼儿。
第三条幼儿园因病缺勤追查与登记制度是幼儿园与家长之间的重要纽带，幼儿园应当认真执行本制度，家长也应该积极遵守本制度。
第四条本制度的宗旨是保障幼儿的健康、营造一个良好的学习和成长环境，同时能够及时了解幼儿的身体状况。
第五条幼儿园应当做好对幼儿健康的监护，细心观察幼儿的身体状况，及时发现幼儿健康问题，并与家长进行沟通和配合。
第六条幼儿园应当定期组织幼儿健康体检，了解幼儿的身体状况。
在幼儿出现因病缺勤的情况时，需要及时追踪和登记，做到有据可查。
第七条家长应当及时向幼儿园报告幼儿因病缺勤的情况，并配合幼儿园的工作，提供必要的医疗证明和信息。
第八条幼儿园应当对因病缺勤的幼儿进行健康情况的跟踪，保证幼儿痊愈后能够及时回归学习活动。
第二章幼儿因病缺勤的追查与登记第九条幼儿园负责人或相关工作人员应当及时了解幼儿因病缺勤的原因和情况，和家长进行有效的沟通。
第十条家长应当在幼儿因病无法前往幼儿园时，及时通知幼儿园，说明幼儿的具体病情，并提供医生诊断证明。
第十一条幼儿园接到家长通知后，应当立即跟进幼儿的病情和治疗情况，并进行记录。
第十二条幼儿园任课老师应当关注因病缺勤的幼儿，及时与负责幼儿健康管理的工作人员沟通，了解幼儿的病情和追踪情况。
第十三条幼儿园应当建立幼儿因病缺勤的登记制度，做好幼儿因病缺勤的记录，包括幼儿姓名、缺勤原因、缺勤时段、追踪情况等。
第十四条幼儿园应当加强幼儿的健康宣教，提高家长和幼儿对疾病预防和健康教育的认识，减少因病缺勤的情况发生。
第十五条幼儿园应当根据幼儿的病情和缺勤情况，合理安排缺勤期间的学习补救安排，并与家长进行沟通和协商。
第三章管理与落实第十六条幼儿园应当根据幼儿的病情和缺勤情况，合理调整教职工的工作量和工作安排，确保教学工作的正常进行。
幼儿园因病缺勤追查与登记制度
幼儿园因病缺勤追查与登记制度
是指幼儿园为了管理学生的健康状况和规范缺勤情况，建立了一套追查和登记制度。
该制度的目的是保障幼儿园学生的健康，减少疾病传播风险，以及及时了解学生的缺勤情况并进行统计分析。
具体的实施步骤如下：
1. 幼儿园建立健康档案：为每个学生建立健康档案，记录学生的基本信息，家庭联系方式，以及常见疾病史等情况。
2. 疾病登记：幼儿园要求家长在学生患病或出现症状时，及时向幼儿园报备，提供具体的病情描述和医生的诊断证明。
3. 疾病追查：幼儿园在接到学生患病报备后，会进行健康追踪，并向其他学生及家长告知疾病信息，以便及时采取预防措施。
4. 疫情统计：幼儿园会记录每个学生的疾病情况和缺勤次数，并定期进行统计，分析缺勤情况的原因和规律。
5. 教育宣传：幼儿园会定期开展健康教育宣传活动，提高学生和家长的健康意识，加强预防疾病的知识和技能。
通过这套制度，幼儿园可以及时了解学生的健康状况和缺勤情况，及早采取相应的措施保障学生的健康和安全。
此外，这也可以为幼儿园提供有关学生健康的数据支持，为日后的管理和决策提供依据。
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幼儿园因病缺勤病因追查与 登记制度
幼儿园因病缺勤病因追查与登记制度
幼儿园是群体集聚的场所，一些群体性传染病的流行，往往是个体传染患者没有得到及时、有效的控制。
因此，执行因病缺勤追查与登记制度，对于确保校园内的卫生安全，关系重大。
根据上级有关要求，特制订本制度如下：
一、各班班主任对于因病缺勤的幼儿，应当了解幼儿的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时通知保健老师，保健老师接到报告后，应及时追查学生的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。
二、各班班主任负责每天班内因病缺课幼儿人数的统计与登记，并做好因病缺课幼儿的联系工作，将联系情况报告学校保健老师，并作进一步的家庭联系。
三、一日活动中发现幼儿有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应当及时告知保健老师，以便进行进一步排查，确保做到对病人的早发现、早报告，并做好相应的表格填写。
四、告知家长幼儿因病缺课时要事先向班主任汇报请假，说明病因。
五、班主任和保健老师对边治疗边要求来园的幼儿家长要做好说服劝止工作，在家中治疗休息，病愈后要查验传染病复学医学诊断报告或进行观察后才能进班。
幼儿园幼儿因病缺勤病因追查登记制度
幼儿园幼儿因病缺勤病因追查登记制度
简介
幼儿园是幼儿学习、成长的重要场所，然而幼儿因病缺勤是不可避免的现象。
为了及时了解幼儿的健康状况，追查病因并做好登记工作，幼儿园需要建立病因追查登记制度。
制度目的
1.及时了解幼儿健康状况
2.做到病因追查，保障园内其他幼儿的健康
3.为幼儿家长提供健康管理参考依据，促进幼儿健康成长
实施步骤
1.幼儿病因登记表制度
–标明幼儿姓名、年龄、班级
–记录病因、症状及就医情况
–填写家长联系方式
2.专人负责登记
–指定一名老师负责记录幼儿病因登记表
–保障信息安全，仅限特定人员查看
3.信息统计与分析
–定期统计分析登记表中病因情况
–获取幼儿常见疾病的发病率
4.家长沟通
–根据登记表情况，与家长进行及时沟通，探讨对策
–对于频繁缺勤或同类疾病多发的幼儿，建议家长带孩子去医院做进一步检查
制度优势
1.建立了病因追查登记制度，有利于幼儿健康管理
2.及时发现幼儿患病情况，降低传染风险
3.为园方提供数据支持，有针对性地开展健康促进活动
需改进之处
1.对于家长不配合的情况，建议加强沟通，提高家长参与的积极性
2.定期对登记表进行清理，删除过时信息，保证数据的及时性和准确性
结语
建立幼儿因病缺勤病因追查登记制度是幼儿园健康管理的重要举措，通过日常登记、分析和沟通工作，可以有效提高幼儿园健康管理水平，保障幼儿健康成长。
希望各幼儿园能认真落实这一制度，共同为幼儿健康努力。
幼儿园晨午检因病缺勤病因追查制度
幼儿园晨午检因病缺勤病因追查制度一、目的为了规范幼儿园传染病预防与控制工作，更高效地做到对传染病早发现、早报告、早隔离、早治疗，结合幼儿园的实际情况，制定本幼儿园晨午检因病缺勤病因追查制度。
二、组织机构1.成立幼儿园因病缺勤病因追查领导小组，由园长担任组长，副园长、保健医生、班主任等为成员。
2.领导小组负责制定因病缺勤病因追查工作细则，组织、协调、监督因病缺勤病因追查工作的实施。
三、工作内容1.保健医生负责定期了解幼儿园内儿童的出勤情况，对因病缺勤的儿童进行登记。
2.班主任应及时向保健医生提供因病缺勤儿童的名单和相关资料，并密切关注缺勤儿童的康复情况。
3.保健医生应主动与缺勤儿童的家长沟通，了解儿童的病情、发病日期、就诊情况及医院诊断等，做好相关记录。
4.保健医生应根据儿童病情的需要，提出隔离措施及复课标准，并告知家长。
5.班主任负责对缺勤儿童进行跟踪管理，及时了解儿童的康复情况，协助保健医生做好因病缺勤病因追查工作。
6.领导小组定期对因病缺勤病因追查工作进行检查、评估，确保工作的落实。
四、工作流程1.晨午检（1）保健医生在每天幼儿入园时进行晨检，了解幼儿的健康状况，对有疑似症状的幼儿进行进一步检查。
（2）班主任在每天幼儿入园时进行午检，了解幼儿的健康状况，对有疑似症状的幼儿进行进一步检查。
2.因病缺勤病因追查（1）保健医生发现幼儿因病缺勤时，应及时了解缺勤原因，并做好相关记录。
（2）保健医生应主动与缺勤幼儿的家长沟通，了解幼儿的病情、发病日期、就诊情况及医院诊断等，做好相关记录。
（3）保健医生根据幼儿病情的需要，提出隔离措施及复课标准，并告知家长。
（4）班主任负责对缺勤幼儿进行跟踪管理，及时了解幼儿的康复情况，协助保健医生做好因病缺勤病因追查工作。
五、工作要求1.各部门要高度重视因病缺勤病因追查工作，确保工作落到实处。
2.保健医生、班主任要密切配合，及时沟通，确保因病缺勤病因追查工作的顺利进行。
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×××学校（幼儿园）因病缺勤病因追查与登记制度
一、各班班主任对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，应及时追查学生的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。
二、各班班主任负责每天班内因病缺课学生人数的统计与登记，并做好因病缺课学生的联系工作，将联系情况报告学校，并作进一步的家庭联系。
三、发现学生有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校，以便进行进一步排查，确保做到对病人的早发现、早报告，并做好相应的表格填写。
四、学生因病缺课时，要事先向班主任汇报请假，说明病因。
五、班主任对边治疗边要求上学的同学及家长要做好说服劝止工作，在家中治疗休息，在校期间如有不适要及时与家长联系。
在家就医的要将就医结论报告学校，并实行传染病复学医学诊断报告制度。
六、学校建立学生晨检、因病缺勤病因追查与登记制度。
学校的老师发现学生有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时，应及时报告给学校疫情报告人。
学校疫情报告人应及时进行排查，并记录排查情况。
2007年8月10日。