货币的产生和发展(bijiaohao)
货币的产生和发展
货币的产生和发展一、货币起源于商品货币原来就是一种商品，它是在长期的商品交换发展过程中，目发地从千百万种商品里分离出来的。
要了解货币的起源，就应从认识商品开始。
商品是用于交换的劳动产品。
这有两层意思：①商品是经过人类劳动所生产出来的产品，任何没有经过人类劳动而由自然界为我们提供的诸如空气、水、阳光等都不是商品，只有经过人类劳动加工的氧气、太阳能、自来水等才是商品。
②商品一定是为交换而生产的产品，那种只是为自己消费所生产的劳动产品不是商品。
例如：农民生产的粮食，用为自己消费的部分就不是商品，用于出售的部分才是商品。
商品具有使用价值和价值两重属性。
商品是一种物品，能够满足人们的某种需要。
这种能够满足人们某种需要的属性，就是商品使用价值。
不同的商品具有不同的使用价值，从而满足人们一的不同需要。
所谓价值，是凝结在商品体内的一般人类劳动。
它是看不见、摸不着的，是一种社会属性，只有通过不同商品之间的交换才能间接地表现出来。
例如，一张兽皮交换两把石斧，这两把石斧的使用价值就表现出一张兽皮的价值。
具有不同使用价值的商品之所以能够相互交换，是因为它们都是人类劳动的产品，都耗费了一定的脑力和体力，因而都具有价值。
各种商品在质上相同，量上就可以比较。
一张兽皮和两把石斧的生产花费了同样多的劳动，具有同样多的价值，因此能够互相交换。
在交换中，一种商品的使用价值（兽皮）和另一种商品的使用价值（石斧）相交换的量的关系或比例，称为交换价值。
价值是交换价值的基础，交换价值是价值的表现形式。
一种商品的价值量大小是由生产这种商品的劳动时间多少决定的。
这种劳动时间是指社会必要劳动时间，而不是生产者耗费的私人劳动时间。
一种商品凝结的社会必要劳动时间越多，它的价值就越大，反之价值就越小。
商品的使用价值和价值的关系既互相统一又互相矛盾。
统一的一面是使用价值和价值互为条件、相互依存、彼此有着紧密的联系。
一种物品要成为商品，必须是使用价值和价值的统一，两者缺一不可。
最新货币的产生和发展
货币地产生和发展一、货币起源于商品货币原来就是一种商品，它是在长期地商品交换发展过程中，目发地从千百万种商品里分离出来地。
要了解货币地起源，就应从认识商品开始。
商品是用于交换地劳动产品。
这有两层意思：①商品是经过人类劳动所生产出来地产品，任何没有经过人类劳动而由自然界为我们提供地诸如空气、水、阳光等都不是商品，只有经过人类劳动加工地氧气、太阳能、自来水等才是商品。
②商品一定是为交换而生产地产品，那种只是为自己消费所生产地劳动产品不是商品。
例如：农民生产地粮食，用为自己消费地部分就不是商品，用于出售地部分才是商品。
商品具有使用价值和价值两重属性。
商品是一种物品，能够满足人们地某种需要。
这种能够满足人们某种需要地属性，就是商品使用价值。
不同地商品具有不同地使用价值，从而满足人们一地不同需要。
所谓价值，是凝结在商品体内地一般人类劳动。
它是看不见、摸不着地，是一种社会属性，只有通过不同商品之间地交换才能间接地表现出来。
例如，一张兽皮交换两把石斧，这两把石斧地使用价值就表现出一张兽皮地价值。
具有不同使用价值地商品之所以能够相互交换，是因为它们都是人类劳动地产品，都耗费了一定地脑力和体力，因而都具有价值。
各种商品在质上相同，量上就可以比较。
一张兽皮和两把石斧地生产花费了同样多地劳动，具有同样多地价值，因此能够互相交换。
在交换中，一种商品地使用价值（兽皮）和另一种商品地使用价值（石斧）相交换地量地关系或比例，称为交换价值。
价值是交换价值地基础，交换价值是价值地表现形式。
一种商品地价值量大小是由生产这种商品地劳动时间多少决定地。
这种劳动时间是指社会必要劳动时间，而不是生产者耗费地私人劳动时间。
一种商品凝结地社会必要劳动时间越多，它地价值就越大，反之价值就越小。
商品地使用价值和价值地关系既互相统一又互相矛盾。
统一地一面是使用价值和价值互为条件、相互依存、彼此有着紧密地联系。
一种物品要成为商品，必须是使用价值和价值地统一，两者缺一不可。
我国货币发展的历史演变过程
我国货币发展的历史演变过程
1. 货币萌芽阶段(先秦时期)
在远古时期,人类社会采用了以物易物的直接交换方式。
随着社会生产力的发展,出现了一些特殊的等价物作为一般等价物,如贝壳、玉石等,这标志着货币的萌芽。
到了春秋战国时期,铜铁器被广泛用作货币。
2. 铜钱时代(秦汉至隋唐)
公元前前3世纪,秦统一六国后铸造了圆形孔钱,标志着我国货币正式步入铜钱时代。
汉代重铸五铢钱,成为长期通行的主要货币。
隋唐时期,出现了开元通宝、永徽重宝等名钱。
3. 纸钞货币时期(宋元明清)
北宋时期,由于铜钱贬值,政府开始发行交子和会子,为纸钞货币的雏形。
元代正式发行纸钞交子。
明清两代均沿袭纸钞制度,并出现了一些地方钞。
4. 近代货币时期(1840年至1949年)
鸦片战争后,洋钱(主要是银元)流入中国大量使用。
1935年发行了法币,但由于战乱无法统一管理。
1948年发行人民币,为新中国货币制度奠定基础。
5. 新中国人民币时代(1949年至今)
1948年12月1日,中国人民银行在华北根据地发行第一套人民币。
1955年发行第二套人民币。
1962年发行第三套人民币。
1987年发
行第四套人民币。
2005年发行第五套人民币。
我国货币发展经历了漫长的历史过程,从实物货币到铜钱,再到纸钞货币,最后发展到统一的人民币制度,见证了社会生产力和经济发展的进步。
了解货币的产生演变及其发展过程!
货币的产生和发展
货币的产生和发展一、货币起源于商品货币原来就是一种商品，它是在长期的商品交换发展过程中，目发地从千百万种商品里分离出来的。
要了解货币的起源,就应从认识商品开始.商品是用于交换的劳动产品。
这有两层意思：①商品是经过人类劳动所生产出来的产品，任何没有经过人类劳动而由自然界为我们提供的诸如空气、水、阳光等都不是商品，只有经过人类劳动加工的氧气、太阳能、自来水等才是商品。
②商品一定是为交换而生产的产品，那种只是为自己消费所生产的劳动产品不是商品.例如：农民生产的粮食，用为自己消费的部分就不是商品,用于出售的部分才是商品。
商品具有使用价值和价值两重属性.商品是一种物品，能够满足人们的某种需要。
这种能够满足人们某种需要的属性，就是商品使用价值.不同的商品具有不同的使用价值，从而满足人们一的不同需要。
所谓价值，是凝结在商品体内的一般人类劳动。
它是看不见、摸不着的，是一种社会属性，只有通过不同商品之间的交换才能间接地表现出来。
例如，一张兽皮交换两把石斧，这两把石斧的使用价值就表现出一张兽皮的价值。
具有不同使用价值的商品之所以能够相互交换,是因为它们都是人类劳动的产品,都耗费了一定的脑力和体力，因而都具有价值。
各种商品在质上相同，量上就可以比较.一张兽皮和两把石斧的生产花费了同样多的劳动，具有同样多的价值,因此能够互相交换。
在交换中，一种商品的使用价值（兽皮）和另一种商品的使用价值（石斧)相交换的量的关系或比例，称为交换价值。
价值是交换价值的基础,交换价值是价值的表现形式。
一种商品的价值量大小是由生产这种商品的劳动时间多少决定的。
这种劳动时间是指社会必要劳动时间，而不是生产者耗费的私人劳动时间。
一种商品凝结的社会必要劳动时间越多，它的价值就越大,反之价值就越小。
商品的使用价值和价值的关系既互相统一又互相矛盾。
统一的一面是使用价值和价值互为条件、相互依存、彼此有着紧密的联系。
一种物品要成为商品，必须是使用价值和价值的统一，两者缺一不可。
货币数量论产生和发展的脉络与理论意义
货币数量论产生和发展的脉络与理论意义货币数量论产生和发展的脉络与理论意义货币数量论是一种关于货币流通量与一般价格水平及货币价值变动之间因果关系的理论。
其基本观点是：商品价格水平和货币价值取决于货币数量；若其他条件不变，商品价格水平与货币数量成正比，货币价值与货币数量成反比。
货币数量论的产生与发展大致可以分为早起、近代、现代三个阶段，其主要内容和理论意义阐释如下：一、早期货币数量论1、让·博丹创始货币数量论早在公元200年左右，罗马法官鲍尔斯鸠就曾说过：“货币的价值被货币的数量所左右。
”这是能找到的最早有关货币数量和其价值之间关系的描述，不过货币数量论产真正的产生是在十六世纪的欧洲，是由法国人让·博丹首次提出。
当时，由于南美洲金银大量流入欧洲，致使欧洲市场物价上涨，货币贬值（史称“价格革命”）。
而以马勒斯特卢亚为代表的法国早期重商主义者认为导致物价上涨的原因主要是垄断及对外贸易。
博丹对其提出反驳，认为白银流入是货币价值低落的原因，货币的价值、商品的价格决定于货币的数量。
博丹货币数量论主要观点是：金银价值与一般商品价值相同，其数量增加，价值就会被低估；而其价值被低估，则与其交换的商品的价值自然会上涨。
博丹还对某些特殊情况下的价格决定及其变动做了论述：他指出商品的供求关系对价格会产生影响。
货币数量增加引起物价上涨是就一般情况而言的，没有考虑到某些东西高涨到通常价格以上的情况，如发生饥荒时的粮食，战时的军械，冬季的木材等。
2、约翰·洛克和孟德斯鸠的货币数量论英国哲学家、经验主义的开传人约翰·洛克是早期货币数量论的又一个代表人物。
面对英国资本主义对经济自由的渴望以及社会上对降低利率刺激经济政策的讨论，洛克发展了货币数量论，他主要是从现象出发，对货币的供求关系进行分析，认为货币价值高是因为对货币的需求量大于供给量。
洛克将普通商品的价值区分为固定价值和市场价值两种，认为固定价值基因于其所满足的欲望，市场价值则为供求关系所决定。
货币银行学第一章 货币和货币
（一）简单价值形式 由于原始社会末期的生产力水平低下，人们生产的产品
只能有少量剩余产品偶然在部落之间进行交换。与这种物物 交换相适应，就产生了简单价值形式。简单价值形式，就是 指一种商品的价值偶然地以另一种商品来表现的价值形式， 它是价值形式发展过程中的原始阶段。 如：1把铲子=1把石斧。
在简单价值形式的公式中，两端的商品处于不同的地位，
的信用并不能让异地的交易者相信金属块上的标记，于是要 求更具权威的标记。而权威最大的莫过于国家，于是国家开 始充当货币的管理者，对金属货币的铸造进行管理。这种由 国家印记证明其重要和成色的金属块就称为铸币。国家印记 包括形状、花纹、文字等。铸币最初产生时形状各异，如中 国最早的铸币有贝壳形的、刀形的、铲形的等，最后逐渐过 渡到了圆形，因为圆形是最便于携带的，也是最不容易磨损 的。中国最早的圆形货币是战国中期出现的圜钱（又称环 线），在全国流通的则是秦始皇为统一货币而铸造的“秦半 两”钱。这种铸币为圆形，中间有一方孔，以便用线穿起携 带，一直沿用至清末。西方国家的金属货币也为圆形，但中 间无孔，多在币面上铸有统治者头像。清末，受流入中国的 外国银元的影响，方孔铸币被圆形无孔铸币所取代，一直流 通到1933年。
货币银行学第一章 货币和货币
第一节 货币的产生与发展
货币是商品经济的产物，商品交换的需要是货币产生的 前提。随着人们对货币本质认识的深化和科学技术的发展， 货币形态也从实物逐步演化成熟悉的纸币和电子货币。
一、货币的产生
在社会分工的条件下，每个人只生产整个社会分工体系
中的一种或少数几种产品，而整个社会却要靠多种多样的产 品来满足。但是，由于私有制的存在，使得每个人生产什么、 生产多少、何时生产、怎样生产，都由自己来决定，生产出 来的产品也归自己支配，也就是说劳动具有私人劳动的性质。 这样就产生了私人劳动和社会劳动的矛盾。私人劳动要转化 为社会劳动，只有通过产品交换，而货币就是用于商品交换 的媒介。
纸币的产生和发展
3．纸币的职能： 纸币代替金属货币执行流 通手段和支付手段，某些 国家的纸币具有某种世界 货币的职能。 4．纸币的优点：P21
第一，成本 第二，防止贵金属的流失 第三，可以避免… …
第四，容易保管、携带、运输
5．人民币
（1）地位：是我国的法定货币 （2）发行权： 集中于在国家，国家授权中国人 民银行负责发行事宜，并以稳定 币值为首要目标。 （ 3）人民币主币是圆（元），辅币是角、分， 以"￥"为符号 （4）作用： 人民币的流通，是我国国民经济和人 民生活赖以维持、发展的血脉。 （5）要求： 爱护人民币，保持其整洁、完好，不 在人民币上乱写乱画，不揉搓、毁坏 人民币。
（三）通货膨胀 1 ．含义： 纸币的发行量超过流通中所需要的 数量，从而引起纸币贬值，物价上涨，叫做通 货膨胀。 2．主要原因：纸币发行量超过实际所需的 通胀必然引起物价上涨， 货币量 3．表现：纸币贬值、物价上涨、经济过热 4．实质：社会总需求大于总供给 5．危害：搞乱社会经济，损害群众的利益，造成社
既然国家可以发行纸币，那 么国家有权规定纸币的实际 购买力吗？ 国家有权发行纸币，决定纸币的 面额，但无权规定纸币的购买力。纸币 的购买力是由纸币发行数量、纸币流通 次数、待售商品价格总额等因素决定的； 国家也不能随意发行纸币，必须依据流 通中实际需要的货币量来发行，否则会 引发通货膨胀或通货紧缩。
金榜练习
P20“想一想”：银圆和“壹万 圆”人民币为什么不能使用了？
因为银圆和“壹万圆”人民币已由国家宣 布限期兑换，已不是我国现时的法定货币。
1937—1949年民国时期100法币购买力的变化
年 份 1937 1938 1939 1941 1943 1945 1946 1947 1948.8 1949.5 可购买商品数量 黄牛2头 黄牛1头 猪 1头 面粉1袋 鸡 1只 鸡蛋2个 固本肥皂1/6块 煤球1个 大米3粒 大米2.45/10000000粒
我国货币发展的历史演变过程
我国货币发展的历史演变过程中国是世界上最早使用货币的国家之一,货币的发展历程可以追溯到远古时期。
在漫长的历史演进中,中国的货币形式经历了由实物货币到铜钱、纸币的转变,并最终发展为现代的信用货币体系。
1. 实物货币时期在远古时期,人们交换物品时采用等价交换的方式,即以物易物。
随着社会的发展,人们逐渐选择一些较为稀有、易于保存和携带的物品作为货币,如贝壳、玉石等。
这种以实物作为货币的形式被称为"实物货币"。
2. 铜钱时期公元前6世纪,中国开始使用铜质货币,这标志着货币形式进入了一个新的发展阶段。
铜钱的出现,极大地方便了交易,推动了社会经济的进步。
从公元前3世纪开始,中国已经形成了较为完善的铜钱货币体系。
3. 纸币时期公元7世纪,唐朝发行了世界上最早的纸币"飞钱",这是货币形式发展的又一个重大里程碑。
纸币的出现,不仅方便了货币的流通,也为未来的信用货币奠定了基础。
之后,各朝代均有纸币发行,但一直未能形成完善的纸币货币体系。
4. 近代货币体系的建立19世纪中叶,西方资本主义经济体系的影响下,中国开始建立近代银行业和现代货币体系。
1948年,中华人民共和国成立后,人民币开始正式发行流通,成为新中国的法定货币。
5. 信用货币体系的确立随着经济体制的不断完善,中国逐步建立和完善了以人民币为核心的信用货币体系。
现代信用货币主要依赖于国家信用,具有无限流通性和无固定本源价值等特点,更加适应现代经济发展的需求。
中国货币的发展历程充分体现了社会生产力发展和经济形态变迁的客观规律,经历了一个由低级到高级、由单一到多元的漫长演进过程,最终确立了与社会主义市场经济相适应的信用货币体系。
第2章 货币和货币制度
二、
货币
经 形态
济
学 院
的演
变
1、 足值 货币
2、 表征 货币
3、 信用 货币
4、 电子 货币
第二章 货币和货币制度
第二节 货币计量
三、现代信用货币的计量
狭义货币：
经 济
M0 = 流通中现金
学
院
M1 = M0 + 商业银行活期存款
广义货币：
M2 = M1 + 定期存款 + 储蓄存款
准货币包括定期存款 、 储蓄存款、短期票据等。
经 济 学 院
辅币
辅币是本位币以下 的小额通货，供小 额周转使用，通常 用贱金属铸造。
各国货币制度一般 规定辅币限制铸造。 辅币只具有有限法
偿力。
第二章 货币和货币制度
第三节 货币制度及其构成要素
中国的辅币
经 济 学 院
第二章 货币和货币制度
第四节 货币制度的演变
银本位制
平行本位制
金银复本位制
双本位制
第二章 货币和货币制度
关系。
5、现代信用货币按照其流动性的不同，可划分为M0、M1、M2等 不同的层次，各国对不同层次货币规定的口径有所不同。不同层次 的货币，在经济活动中的地位和影响不同，对科学分析货币流通状
况、正确制定和执行货币政策具有非常重要的意义。
第二章 货币和货币制度
学习要点
6.货币制度是指一个国家或地区以法律的形式确 立的货币流通结构及其组织形式。
3500多 年。 中 国的先秦 时期，牲 畜、兽皮、 珠玉、贝、
1500年， 商代已有 铜贝币； 早在殷商 时代，金 属货币就
800年， 春秋初期 已有青铜 铸造的布 币和刀币；
《金融学原理》笔记(全)
第一章货币的本质第一节货币的产生一、货币的产生1. 商品生产与商品交换长期发展的产物。
2．价值形式发展的四个阶段（1）简单的或偶然的价值形式：一样东西等于一样东西。
（2）扩大的价值形式：一样东西等于很多东西。
（3）一般价值形式：出现质的飞跃，由直接物物交换转变为通过一般等价物的间接交换很多东西等于一样东西。
（4）货币价值形式：即一切商品的价值固定地由贵金属（黄金与白银等）来表现，它是价值形式的最高阶段。
二、货币的本质1. 概念：货币是商品，但不是普通的商品，二是固定地充当一般等价物的特殊商品并体现着一定的社会关系。
2. 要点1）首先也是最重要的本质特征，货币是一般等价物2）其次，货币是一种特殊的商品；因为作为一般等价物, 货币具有两个基本的特征:①是它表现一切商品价值的原料②是它具有直接与有商品相交换的能力3）最后，货币还体现着一定的社会关系三货币形式的发展1．本质特征不变2．形式不断演变具有内在价值，信用货币发展的具体过程：实物货币T足值的金属货币T足值的代用货币（纸币）7不可兑现的信用货币（具有内在价值的普通商品；特征作为商品的价值和作为货币的价值是不同的，信用货币是法偿货币）3. 信用货币的价值：作为商品的价值与作为货币的价值是不同的。
4. 信用货币—法偿货币四货币层次划分（一）概念：把流通中的货币量主要按照其流动性（变现能力）的大小进行相应的排列，分成若干层次并用符号代表的一种方法。
（二）目的：把握流通中各类货币的特定性质、运动规律以及它们在整个货币体系中的地位，进而探索货币流通在结构上的依存关系和适应程度，以便中央银行拟定有效的货币政策。
（不同层次货币的购买力不一样）（三）我国货币层次的划分（1）划分依据流动性（变现能力）的划分；流动性划分的意义：现实性：实际；可测性：预算、测算；（2 ）划分层次指标（考大题）M0现金M1：M0 + 企业结算账户存款+ 机关团体活期存款+ 部队活期存款M2：M1 +城乡储蓄存款+ 企业单位定期存款（重点）M3: M0 + 全部银行存款第二节货币的职能货币职能的含义：货币的职能是货币本质的具体体现。
货币的产生和发展讲课教案
货币的产生和发展货币的产生和发展一、货币起源于商品货币原来就是一种商品，它是在长期的商品交换发展过程中，目发地从千百万种商品里分离出来的。
要了解货币的起源，就应从认识商品开始。
商品是用于交换的劳动产品。
这有两层意思：①商品是经过人类劳动所生产出来的产品，任何没有经过人类劳动而由自然界为我们提供的诸如空气、水、阳光等都不是商品，只有经过人类劳动加工的氧气、太阳能、自来水等才是商品。
②商品一定是为交换而生产的产品，那种只是为自己消费所生产的劳动产品不是商品。
例如：农民生产的粮食，用为自己消费的部分就不是商品，用于出售的部分才是商品。
商品具有使用价值和价值两重属性。
商品是一种物品，能够满足人们的某种需要。
这种能够满足人们某种需要的属性，就是商品使用价值。
不同的商品具有不同的使用价值，从而满足人们一的不同需要。
所谓价值，是凝结在商品体内的一般人类劳动。
它是看不见、摸不着的，是一种社会属性，只有通过不同商品之间的交换才能间接地表现出来。
例如，一张兽皮交换两把石斧，这两把石斧的使用价值就表现出一张兽皮的价值。
具有不同使用价值的商品之所以能够相互交换，是因为它们都是人类劳动的产品，都耗费了一定的脑力和体力，因而都具有价值。
各种商品在质上相同，量上就可以比较。
一张兽皮和两把石斧的生产花费了同样多的劳动，具有同样多的价值，因此能够互相交换。
在交换中，一种商品的使用价值（兽皮）和另一种商品的使用价值（石斧）相交换的量的关系或比例，称为交换价值。
价值是交换价值的基础，交换价值是价值的表现形式。
一种商品的价值量大小是由生产这种商品的劳动时间多少决定的。
这种劳动时间是指社会必要劳动时间，而不是生产者耗费的私人劳动时间。
一种商品凝结的社会必要劳动时间越多，它的价值就越大，反之价值就越小。
商品的使用价值和价值的关系既互相统一又互相矛盾。
统一的一面是使用价值和价值互为条件、相互依存、彼此有着紧密的联系。
一种物品要成为商品，必须是使用价值和价值的统一，两者缺一不可。
价值形式的发展和货币的产生 参考资料
价值形式的飞跃
从简单的价值形式和扩大的价值形式发展到一般价值 形式，是价值形式发展过程中的一个飞跃。 简单的价值形式只在商品交换的最初阶段出现。一 种商品只是通过偶然的交换而使它的价值表现在另一种商 品上。2只羊＝1把斧子这样的价值形式，虽然已使等价两 端的商品分别处在相对价值形式和等价形式上，但是从羊 的持有人来看，斧子是羊的等价物，而从斧子的持有人来 看，羊是斧子的等价物。实际上，交换双方的商品是互为 等价物的。这种等价关系仅仅限于两种商品之间。 扩大的价值形式是在某些商品已经可以经常同其他商 品相交换的时候出现的。它实际上是一系列简单价值形式 的总和。一种商品究竟是处于相对价值形式还是处于等价 形式，是不固定的。谷物可以成为羊的一种特殊等价物， 羊也可以是谷物的一种特殊等价物。同时，虽然羊的相对 价值可以表现在斧子、谷物、茶叶、金等等一系列特殊等 价物身上,但这些并列的特殊等价物,如斧子与谷物、茶叶 与金、斧子与茶叶之间，却并不存在等价关系。
案例：我国贝壳货币形式的演化— —天然海贝货币
案例：我国贝壳货币形式的演化— —人工仿贝货币
案例：我国贝壳货币形式的演化— —金属铸贝货币
但问题又出现了，如贝壳，比较小，容易碎， 大宗交易非常不方便；牲畜会老，会死亡；布帛 容易污染破碎，下带不方便。 后来，金银由于具有体积小、价值大、易于 分割、不易磨损、便于保存和携带等优点，逐步 从商品中分离出来，固定地充当了一般等价物。
一般价值形式的本质
第一，从总和的或扩大的价值形式过渡到一般价值形 式是一次质的飞跃，它使商品之间直接的物物交换发展成 为以一般等价物为媒介的商品交换。 在简单的价值形式和扩大的价值形式下进行的商品交 换，都是直接的物物交换，不适应商品交换进一步发展的 需要。随着商品交换的进一步发展，某种商品自发地从商 品世界分离出来充当一切商品的一般等价物，于是产生了 一般价值形式。 第二，在一般价值形式中，处于等价形式上的唯一商 品，就成了其他一切商品价值的一般等价物。 这种商品的使用价值，成为商品价值的一般形式；生 产这种商品的具体劳动，成为抽象劳动的一般形式，它可 以和其他一切劳动相对等；生产这种商品的私人劳动，直 接当作一般的社会劳动而存在。在这里，商品的价值作为 无差别的一般人类劳动凝结的这种性质，便完全地、充分 地表现出来了。
宋元明时期中国纸币的产生与发展
宋元明时期中国纸币的产生与发展纸币是指，代替金属货币进行流通，由国家发行并强制使用的货币符号。
与金属货币相比，纸币的制作成本低，更易于保管携带和运输，避免了铸币在流通中的磨损。
随着物品交换的发展，出现了货币。
货币开始是由大家公认的某些等价物充当，如贝壳等。
后来逐渐由金银等贵金属充当。
金属货币使用久了，就会出现磨损，变得不足值，人们就意识到可以用其他的东西代替货币进行流通，于是就出现了纸币。
世界上最早出现的纸币，是中国北宋时期四川成都的“交子”。
首次在欧洲使用的纸币是1661年由瑞典银行发行的，不过那时发行纸币只是权宜之计，并不是作为真正的货币。
1694年，英格兰银行创立，开始发行银单。
银单最初是手写的，后来才改为印刷品。
中国是世界上使用纸币最早的国家。
纸币出现在北宋并不是偶然的，它是社会政治经济发展的必然产物。
宋代商品经济发展较快，商品流通中需要更多的货币，而当时铜钱短缺，满足不了流通中的需要量。
当时的四川地区通行铁钱，铁钱值低量重，使用极为不便。
当时一铜钱抵铁钱十，每千铁钱的重量，大钱25斤，中钱13斤。
买一匹布需铁钱两万，重约500斤，要用车载。
成都是重要的经济重地，而且，蜀汉通往外界的道路又异常崎岖难行，因此客观上需要轻便的货币，这也是纸币最早出现于四川的主要原因。
再者，北宋虽然是一个高度集权的封建专制国家，但全国货币并不统一，存在着几个货币区，各自为政，互不通用。
当时有13路（宋代的行政单位）专用铜钱，4路专用铁钱，陕西、河东则铜铁钱兼用。
各个货币区又严禁货币外流，使用纸币正可防止铜铁钱外流。
此外，宋朝政府经常受辽、夏、金的攻打，军费和赔款开支很大，也需要发行纸币来弥补财政赤字。
种种原因促成了纸币——“交子”的产生。
纸币最初的交子由商人自由发行。
随着商品经济的发展，“交子”的使用也越来越广泛，四川交子不久收归政府发行，并逐渐扩大流通于陕西、河东等地区，北宋末改称“钱引”。
南宋时，除四川钱引（后改称“会子”）外，又发行了东南会子、湖北会子、两淮交子等，各有规定流通地域。
货币起源工作总结
货币起源工作总结货币是人类社会发展的产物，它的起源可以追溯到远古时代。
在人类社会的发展过程中，货币的产生和演变起到了至关重要的作用。
货币的起源工作是一个复杂而又精彩的过程，它涉及到经济、社会、文化等多个领域。
下面我们就来总结一下货币起源工作的主要内容。
首先，货币的产生是由于人类社会生产和交换活动的发展而产生的。
在原始社会，人们以物物交换的形式进行交易，但由于物物交换存在不便利性和不稳定性，逐渐出现了以一种特定的物品作为交换媒介的形式，这就是最早的货币形式。
比如，古代的贝壳、金银、盐等都曾经被用作货币。
其次，货币的起源工作还涉及到货币的功能和形式的演变。
在货币的起源过程中，货币的功能逐渐从简单的交换媒介演变为价值尺度和支付手段。
同时，货币的形式也经历了从实物货币到纸币、电子货币等多种形式的演变。
此外，货币的起源工作还与政治、文化等因素密切相关。
在古代，各国政权为了统一货币制度，加强国家财政管理，经常通过发行货币来维护政权的稳定。
同时，货币的形式和图案也常常反映了当时的政治、文化特征。
最后，货币的起源工作对于人类社会的进步和发展起到了重要的推动作用。
货币的产生和发展，为人类社会的生产、交换和分配活动提供了便利，促进了商品经济的发展，推动了社会生产力的提高。
综上所述，货币起源工作是一个涉及多个领域的复杂过程，它的产生和发展对于人类社会的进步和发展起到了重要的推动作用。
货币的起源工作不仅是经济学、历史学等学科的重要研究对象，也是我们了解人类社会发展历程的重要窗口。
希望通过对货币起源工作的总结，可以更好地认识和理解货币的重要作用，促进人类社会的进步和发展。
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千
岛
湖
长
白
山
丹江口水库
万
绿
湖
劳动产品
是否耗费人类劳动
用于交换
是否进入流通领域
2、商品的基本属性： 人为什么购买商品?
•使用价值——商品能满足人们的需 要的属性
•价值——是凝结在商品中无差别的 人类劳动
为什么它们的价格相同?
1双手套==50元==1双布鞋
不同商品相交换 的基础是什么?
•使用价值是商品的自然属 性 •价值是商品特有的属性、 本质属性，也是商品的社 会属性
1、货币是商品交换长期发展的产物 第一阶段：偶然的物物交换 第二阶段：扩大的物物交换 第三阶段：一般等价物为媒介的交换 第四阶段：以货币为媒介的商品交换
第一阶段：偶然的物物交换
能表现其他商品 价值大小的商品
等 价 物
第二阶段：扩大的物物交换
（等价物）
交换越经常,范围越扩大, 物物交换的缺点就越突出 一位欧洲旅行家在非洲部落进行考察,想 雇一条小船到另一个地方去。但是船的主人 要他用象牙付帐，才肯将船出租。经过打听， 他得知有个叫沙里布的人有象牙，沙里布愿 意用象牙交换呢料。他又打听到有呢料的人， 可是有呢料的人想用呢料换针，幸亏这位旅 行家带有铜针，于是他就用铜针换来呢料， 接着又用呢料换来沙里布的象牙，最后把象 牙付给船主。经过这样一番周折，他才取得 了使用小船的权利。
1、没有使用价值的东西，一定有价值。
（错误）
2、有使用价值的东西，就一定有价值。
（错误） （错误）
3、没有价值的东西，也一定没有使用价值。
4、有价值东西，一定有使用价值。 （正确）
3、商品的使用价值和价值 的关系：
商品
统一体
使用价值
物质Байду номын сангаас担者或载体
价值
生产者拥有
消费者拥有
商品特有的属性
二、货币的产生与本质
金银的优点：
体积小 便于携带 质地均匀 价值大 久藏不坏 容易分割
金银天 然不是货币， 但货币天然 是金银 ——马克思
知识拓展： 认识各种货币（一）
战国齐刀币
宋子三孔币
郢囗和卢金
“三晋”布币
铜贝币
王莽货币
认识各种货币（二）
国宝金匮直万
“大布黄千”铜母 “大泉五十”陶 范 范
古希腊文铅饼
东罗马金币
本课的知识点：
• 商品及其基本属性 • 货币的产生与本质 • 货币的基本职能 • 金属货币与纸币
一、商品及其基本属性 1、商品——用来交换的劳 动产品
思考
货币是用来干什么的？
分析
——用来购买商品（和服务）
•集贸市场上蔬菜是不是商品？ •同学送你的生日礼物是不是商品？ •阳光和空气是不是商品？ •妈妈为你织的毛衣是不是商品？ •农民自己养的鸡自己消费是不是商品？
波斯银币
知识点:
四个概念——商品、价值、使用价 值、一般等价物、货币
一个本质—— 货币的本质
第三阶段：一般等价物为媒介的交换
一般等价物
价以 从 值表 商 并现 品 充其 中 当它 分 商一 离 品切 出 的商 来 媒品 ， 介的 可
第四阶段：以货币为媒介的商品交换
物物交换
=
买卖同时同地进行
以一般等价物为媒介的交换
=
=
2、货币及其本质
——从商品中分离出来，
固定 地充当一般等价物的商品。 本质
捐 献 给 灾 区 的 饮 用 水
著名企业农夫山泉公司在 “神舟5号”发射前夕与中国航天 基金会确定了伙伴关系：农夫山 泉出资1000万元人民币用于支持 中国航天工程事业，作为回报中 国航天基金会授予农夫山泉“中 国载人航天工程赞助商”和“中 国航天员专用饮用水”两项荣誉 称号，并允许企业以此展开商业 活动。