老师伴我成长作文
你伴我成长作文800字(精选28篇)
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你伴我成长作文800字篇1曾几时,我还是个年少懵懂的孩子,在你的怀抱里学习,而今朝,我却要和你分离,在你不舍的目光中,渐行,渐远。
高尔基曾说,世界上最长而又最短,最快而又最慢,最平凡而又最珍贵的,就是时间。
求学之路上,你陪伴了我三年,还记得这段行程之初,我带着稚嫩与你相逢,从此,你便成了我第二个家。
初与父母分别,我仿若失了根的幼苗,不知所措,学习压力骤增,我也曾惊慌过。
每当夜晚熄灯后,我的心里总有一丝丝失望闪过,望着远处灯火通明,我仿佛听见了沉寂中的你在轻声诉说。
晚风透过窗棂轻抚着我的脸庞,就像是母亲温暖的手拂去我眼角的泪珠,心中的怅惘烟消云散,我的梦里仍有你轻声的安抚,一个又一个的夜晚,伴好梦入眠。
没有了家人的陪伴,你便成为了我的家人,每个朝起早夜眠迟的日子里,你燃起明亮的灯光照亮我从教室走向宿舍的路,小径两旁的树木投下婆娑的影子斑驳着路面,朝阳是熹微的,夜月是皎洁的,你始终如一,等待着晨起晚归的我,沿着这条铺满了灯光的小路前行。
三年的学习充实了我的内心,丰富了我的情感,你是我的良师益友,在我好奇时为我解惑,在我失误时给我指导,在我迷茫时引我前行。
朗朗书声里,有你给我的鼓励,笔走龙蛇间,有你给我的灵感,诗词歌赋,天文地理,绘画乐器,凡此种种在我的记忆里都是那样的鲜明活跃,是你赠与了我知识的礼物,让我的血液中不再充斥着迷蒙无知,你教会了我怎样去学习,怎样去做人。
你让三年的辛苦变成了汲取知识的快乐,厚厚的六册课本承载了你的谆谆教诲,学案如雪花般洒下,探究的过程是那样的生动活泼,老师的教导不再局限于课本,生命的课堂灵动起来,焕发着勃勃的生机,知识的养料滋养了繁花绿树,我身处其间,看到了百花齐放美轮美奂的春天。
老师伴我成长作文10篇
⽆论是在学校还是在社会中,⼤家都不可避免地会接触到作⽂吧,作⽂⼀定要做到主题集中,围绕同⼀主题作深⼊阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚⾄⽆主题。
你知道作⽂怎样写才规范吗?下⾯是店铺精⼼整理的⽼师伴我成长作⽂,欢迎阅读,希望⼤家能够喜欢。
⽼师伴我成长作⽂1 “春蚕到死丝⽅尽, 蜡炬成灰泪始⼲。
”每个学⽣的成长都渗透着⽼师的⼼⾎。
记得有⼀次,我有⼀道题不会做,⼀连订正了好⼏次都没有做对,这时的我紧张得头都不敢抬起,眼睛⼀点都不敢直视⽼师。
当我怀着忐忑的⼼情⾛到⽼师跟前时,徐⽼师竟然没有批评我,看了我⼀眼,然后耐⼼地⼜教了我⼀次。
⽼师就是这样,不管你的学习有多差,⽼师总是不断地会帮助你,⼀直到你赶上来。
不管你的学习有多好,⽼师总会严格地要求你。
⽼师不仅教授我们知识,⽽且还是我们的好玩伴。
每当到⼤课间时,⽼师就会来操场和我们⼀起玩耍。
记得第⼀次玩鱼贯跳,没有⼀位同学会跳,⼤家⼿拿着跳绳,你看着我,我看着你,傻傻地站在操场中央。
这时徐⽼师向我们⾛了过来,她先⽰范给我们看鱼贯跳的跳法,接着同学们⼀个⼀个地按⽼师的⽅法试跳, 看着同学们⼀⼀学会后,⽼师也安下了⼼,和我们⼀起玩耍了起来。
⼤家玩得开⼼极了,操场上,留下了师⽣的欢笑声。
⽼师是我们的良师益友,在我们的成长过程中,⽼师时刻陪伴在我们⾝旁。
有⽼师的呵护,我们将会茁壮成长,有朝⼀⽇我们⼀定会成为祖国的栋梁。
⽼师伴我成长作⽂2 彩虹桥、路弯弯,牵着⼿⼉不怕摔,池塘边荷叶下避着⼀只⼩⽥鸡,我钝要长⼤了,别在鸣我⼩友⼈,车窗外⾬赖⼤青蛙要⼀集体归家。
伴着甜蜜的歌谣我长⼤了,伴着⽗母的双⼿凝集的爱我长⼤了,陪着我的开蒙⽼师《中华传统美德⼩故事》我长⼤了。
在我四岁时妈妈购了这标书,天天晚上枕着妈妈的单臂听着妈妈道书中的⼩故事我⼊进了梦城。
懵懵懂懂中我机械地记住了铁杵磨成针的李⽂、尊⽼爱幼的⼦路、爱国爱官的林则徐不理解他们所作的做想的包露多多意义,只感到故事有情节有⼈物佳玩,就跟我望奥特曼似的有战神和怪兽脚够出⾊的了。
有你伴我成长作文(通用)
有你伴我成长作文(通用)书,是我迷失方向时的向导,指引我找到正确的方向;书,是一个个美妙的音符,谱写一曲华丽的乐章;书,是一处我随时想去就去的地方,带我领略各地的美景。
书是神奇的,只有细细品读,才能饱览它的魅力。
因此,我想说,感谢有你,伴我成长。
艾迪生曾说过:“书籍是伟大的天才留给人类的遗产。
”没错,书籍给人类带来的不仅是知识,还有数不尽的财富。
在这些年里,我已经深深地感受到书籍的魅力。
这些年的风风雨雨都是书陪我度过,我实在是无法想象没有书的日子我将如何度过。
感谢你,陪我度过那些日子。
古人有云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。
”的确,书的魅力并非是我们能想象的,它所蕴含的,不仅仅是知识,还包含着人生中的启迪,生活中的启示。
正如西塞罗说的那样“没有书籍的屋子,就像没有灵魂的躯体。
”书带来的东西,正是人类所需的东西。
在和书的日子里,我可以畅游在书的海洋里,尽情感受书的壮阔;我可以翱翔在书的重霄中,尽情体会书的豪壮;我可以漫步在书的幽林间,尽情品味书的优雅。
在此,我真的为自己感到幸运,能早一步与你结下缘分。
谢谢你的不离不弃。
书,是我唯一的玩伴,因为它是唯一一个对我真心相待的。
虽然它不是人,不能用语言与我交流,但我们的思想可以共鸣。
所以我喜欢沉浸在书的世界里,去感受书的情感。
读《鲁滨逊漂流记》,我能见识到鲁滨逊的坚强与乐观;读《钢铁是怎样炼成的》,我能体会到保尔·柯察金的坚韧与顽强;读《格列佛游记》,我能认识到人心的虚伪与虚荣。
所以,书是我最初的老师,亦是我最初的朋友。
在此,还是要说声谢谢了。
感谢有你,陪伴我在人生中旅程。
谢谢你,我最初的朋友。
‘春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
’这美妙的诗句描写的是谁?没错,就是那个教会我们知识的老师。
人们都说教师桃李满天下,可又有谁能懂得教师的辛劳。
在现实中,每一项伟大的发明不都蕴含着教师的辛劳吗?当我看见鲜花在幸福的开放时,就情不自禁地真心祝愿:老师,感谢您。
伴我成长的那个人作文
伴我成长的那个人作文无论是身处学校还是步入社会,大家总少不了接触作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
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伴我成长的那个人作文篇1在我的成长之路上,有许多的坎坷,但总有一个人会帮助我,帮助我渡过一道道这样那样的难关。
去年暑期,我们全家去爬山,站在山底向上仰望,绿色的树像一个个威武的战士,保护着大山,我开始还信心满满,我绝对能爬上山顶,我们一边爬一边欣赏山上的风景,小草丛里蓝色的花,紫色的花交叉在一起,好似一个个美丽的姑娘,还有那小草,风轻轻一吹,小草就会向我们招手,好似在欢迎我们的到来。
可走了不到三分之一,我感觉非常的累,累得全身“长出”了一颗颗豆粒大的汗珠,可我在下面说我一定会上去的,我想得到表扬就又振作精神,可是又不到了十分钟我又累得直大叫:“不爬了,不爬了,什么破山吗?”,说着就找了块石头,坐了下来。
这时妈妈在前面说:“加油,马上就要到了,你不是说一定会爬上去的吗?男子汉说话要算数,不能半途而废,坚持就是胜利。
”在妈妈的不断鼓励下,我又开始爬了,终于“功夫不负有心人”,我终于爬到了山顶,站在山顶望四周望去,就像一个威武的将军一般指挥着千军万马!谢谢你,妈妈!是你陪伴着我的成长,是你,让我懂得了坚持到底,才能看到最美的风景!伴我成长的那个人作文篇2从小到大一直伴随着我成长的那个人,就是您呢——我的母亲。
是您牵着我的手一步步把我养大;是你在我犯错的时候让我及时纠正;是您在我成绩不理想的时候,鼓励我不要放弃。
我的母亲一头乌黑的头发,梳得整整齐齐的,没有一根乱发。
弯弯的眉毛下面是一双充满着慈爱的眼睛。
在我犯错误的时候,你总是不厌其烦的给我讲道理,一直到我主动承认错误,你才露出了满意的微笑。
在我撒谎的时候,你又耐心的给我讲一些撒谎的故事,后果将会是什么样的,说你要是再撒谎一下,我就打110报警了,来吓唬我,从此以后我再也不敢撒谎了。
老师伴我成长作文(精选9篇)
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老师伴我成长作文1老师,在我们成长中有着至关重要的作用,有好老师的引导才会培养出更多的好学生。
我很幸运,在成长的过程中,遇到了许多好老师,老师用爱心呵护着我,关注着我,让我健康快乐地成长!有一次,我忘了向大队部交评定手册,而整个年级只有我们班没有交,我心中忐忑不安,心神不宁,唯恐吕老师知道了批评我。
整个上午,我一直心慌意乱,神不守舍。
然而,当我见到吕老师时,吕老师并没有严厉地批评我,而是意味深长地对我说:“宋钧浩,作为中队长,应该记住每周必做的工作,以后可要记着按时收交评定手册,履行好中队长的职责呀!”听了吕老师的话,我心中担忧的那块大石头总算落地了。
老师的宽容大度使我暗下决心,以后一定做好自己的工作,当好老师的助手,不让老师为这些事操心。
在老师的耐心培养下,我现在已成长为一名合格的班干部,老师的得力小助手。
感谢吕老师,您的宽容,就是我成长的加速剂!一次数学课上,我写错了一道应用题,而这道题我之前做对了。
我很担心王老师批评我粗心,而实际上王老师并没有批评我,而是问我:“为什么上次对了,而这次却错了呢?”我说:“上一次我认真读题了,这次一看题型一样,没有读题,直接就写,而实际上有些细节是不一样的。
”王老师说:“知道错在哪里就好,错误并不可怕,只要揪出出错原因,就能避免以后犯同样的错误。
”期中考试时,卷子上又出现了这类题,于是,我认真读题、写题,不放过任何细节,经过我的努力,我数学取得了满分的好成绩。
感谢王老师,是您的耐心指导,让我养成了一丝不苟的良好学习习惯!在一次测试立定跳远时,我只跳了一米五左右,我垂头丧气地回班,体育老师润老师见我一副无精打采的样子,就鼓励我不要轻易放弃,只要努力锻炼,一定能跳得更远。
以老师伴我成长为话题的作文五篇
以老师伴我成长为话题的作文以老师伴我成长为话题的作文五篇在现实生活或工作学习中,大家都尝试过写作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。
这里给大家分享一些关于以老师伴我成长为话题的作文,方便大家学习。
以老师伴我成长为话题的作文1世界上有一种无比平凡的职业,那就是老师。
提起这两个字,大家都觉得并不陌生,但或许有的人会觉得老师只不过是一个教书匠、孩子王,一点也不比那些科学家、国家领导高级,甚至还觉得不值一提,那你们就错了,完完全全的错了!你们说的很对,老师的确不比那些职业神气,但大家想过吗?科学家、国家领导都是有知识的人,而他们的知识又是从哪来的呢?不就是小时候经过老师的辛勤教导才有的吗?当我们步入校园时,是老师用辛勤的汗水把知识传授给了我们,而且还是那么不辞辛苦地为我们付出,这叫我们怎么不感动呢?从简单的汉语拼音、加减乘除和英语字母,直到学到更难的内容。
同学们,老师就好比一层层阶梯,让我们踩在上面,慢慢的往高处走去,而他们却不计代价,依然为我们任劳任怨。
同学们,当我们遇到难题想不通的时候,是谁来解开我们心中的迷题?是老师!当我们在学校做错事的时候,是谁严厉的批评了我们,让我们不再犯同样的错误?还是老师!当我们在人生的道路上迷失方向的时候是谁引导我们走向成功?依然是老师!是她们用智慧的钥匙,打开了学习的大门,把我们领进了知识的殿堂。
同学们,老师是什么?是默默燃烧的蜡烛,还是不辞辛劳的园丁?其实这些都是用来形容老师的伟大精神的。
不管老师对我们严也好,爱也罢,她们都是为了我们,是想让我们将来能成为一个对社会有用的人,将来可以为祖国做贡献。
老师,小树要感谢雨水的浇淋,花儿要感谢泥土的养育,草原要感谢阳光的照射,而我要感谢您的教导,您用一生教会我们懂得为何要追求,为何要有理想,为何要超越自己,您是我们心中最美的神话。
老师谢谢您!以老师伴我成长为话题的作文2韩老师当我们的班主任已经两年了,还记得她刚刚胜任我们的班主任时,对我们的关心和鼓励,她,是个优秀的老师。
老师伴我成长作文600字左右
老师伴我成长作文600字左右老师伴我成长作文600字左右无论是身处学校还是步入社会,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
你写作文时总是无从下笔?以下是小编精心整理的老师伴我成长作文600字左右,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
老师伴我成长作文600字左右1教过我的老师很多,给我印象最深的就要属奥数班的降老师了。
他是位身材瘦高的男老师,有一双大大的眼睛,穿着朴素,可他的课却讲的生动有趣。
降老师喜欢和我们一起在学中玩乐,而又在玩中学习。
记得在降老师讲计算年龄这类算题时,无论做什么样的算题都需先画图。
“嗯,刘子璐、樊江鑫上来画图这道题图。
”降老师说道。
于是我胸有成竹地上了讲台,画完之后,安心地等待老师讲出该题的正确答案。
而降老师并不急于给出答案,他先从这类题的主要含义及关键的切入点开始讲,讲着讲着我觉着有些不对劲,呀,我原来的思路错了,黑板上所画的图自然也错了,我感到很失落。
这时降老师却说:“刘子璐你只落了一段吧!没关系,下次注意点就行了。
”就这样,通过上降老师的课促使我大胆发言,积极思考。
降老师就是这样会宽容我们的人。
他经常启发我们独立思考,互相比拼效率。
在课堂上他善于鼓励不爱发言的学生,勇于和他争辩,甚至允许学生在他讲课时打断他的讲话,进行提问。
只要学生所说的和所做的都是与课程有关,他会认真解答或参与讨论。
我慢慢地不怕发言了,不怕说错,不怕因回答不正确而引起老师和同学们的笑话,更不会觉得丢面子。
如果我说错了,降老师会告诉我为什么错。
有时他会装作不知道,让其他同学来纠正错误。
有时为一个问题我们甚至可以找到几个不同的解决办法,老师会告诉我们那种方法更好、更简便、更巧妙。
啊,我突然觉得奥数是一门非常有趣的课程。
降老师的课让我觉得很轻松。
上课时如果有同学不停地说话或发表意见,降老师不但不会批评你,还会表扬你积极思考,然后提醒你注意发言的时机。
在我上课期间老师没生过一次气,也没有严厉地批评过一个人。
伴我成长的人作文【精选8篇】
伴我成长的人作文【精选8篇】(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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老师有您真好作文600字(通用25篇)
老师有您真好作文600字老师有您真好作文600字(通用25篇)在学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的老师有您真好作文600字,希望能够帮助到大家。
老师有您真好作文600字篇1在成长的路上,我怎么能不感谢您呢?是您教给了我写作文的方法,是您教给我为人处事的道理,我想发自内心地说一句:“有您,真好!”记得当初我的作文一直写得不太好,而作文班里又高手如云,使内向的我更是很少说话,而您用春风般的微笑打动了我,对我说:“作文写不好不要紧,只要勤奋,坚持写,作文能写得不好吗?”正是在您不厌其烦地教导之下,我一步一个脚印地坚持了下去。
在这几年里,我从无话可说到滔滔不绝,从记流水帐到作文上公众号,作文的每一步成长,都因为有您。
我更忘不了您对我慈母般的照顾。
记得那天,我忽然闹肚子,脸色惨白惨白的,眉毛也皱在一起,您注意到了我的异常情况,二话不说,先让我趴在课桌上休息,又小跑着去给我接了一杯水,待水温合适后让我喝下,可我还没有好转,担心、焦急的神情在您脸上浮现,您当时的神情在我心中留下了难以抹去的烙印。
我也忘不了您那严肃的脸。
当时我倍受您的呵护,有点儿浮躁,这也就导致了我和一个女生发生了一场争执,然后就升级成了打架,开始“大展拳脚”,当您知道后,您默默地把我叫到门外,我看见您那如春风般的笑容变成了挂了霜的严肃,您说的话即使现在也清清楚楚地记得。
您对我说:“做人要谦虚,做事要忍让,你是男子汉啊!怎么能和女孩计较呢?”当时我年纪小,听不懂您说的话。
现在渐渐长大,也慢慢明白了这句话的含义。
在我眼里,您已经不止是老师了,更是我最敬爱的人。
遇见了您,一定是我上辈子修来的福气,也是我这一生最大的幸运,我无法表达我对您的感激之情,我只能用最真挚的语言对您说一声:“有您,真好!”老师有您真好作文600字篇2伴着时间点滴的流逝,在不知不觉中认识您已有两年了,初识您时,您板着脸,大家都寒蝉若噤不敢出任何声音,但伴着光阴的荏苒,我们却深知您是一位尽职尽责的好老师!寂静的夜,寒风卷着点点寒气深入心扉,安静的校园好像不带任何生气,我不禁缩了缩脑袋,有点惧怕。
什么伴我成长作文600字优秀6篇
什么伴我成长作文600字优秀6篇什么伴我成长半命题作文篇一读书伴我成长我们都知道“书,是人类进步的阶梯;”我们感受过“读书破万卷,下笔如有神;”我们体会了“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋;”因为书中的为人处事、因为书中的体会感悟才令我们成长,我们与书密不可分。
读书,我明白了坚持不懈。
在《鲁滨孙漂流记》中,我们都知道主人公鲁滨孙孤身一人住在荒岛上,那里充满了危险,可他何曾放弃过?正是因为他这种坚持不懈、永不言败的精神鼓励了千千万万的人;也正因为他的精神,我才会对自己的目标坚守不变,从不轻言放弃。
读书,我学会了热爱生命。
读过《钢铁是怎样练成的》的人,都知道保尔。
柯察金在走上革命的道路上说过一句话:“人,最宝贵的是生命。
生命对于每个人只有一次。
这仅有的一次生命应该怎样度过呢?当回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧;在临死的时候,他能够说:‘我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业—为人类的解放而斗争。
’”我虽然不像保尔那样伟大,但我却可以珍惜每一天的光阴,就算遇到再大的艰难困苦,就算尝尽冷漠的`不公待遇,我也不会放弃生命,因为保尔激励了我!读书,我学会了知恩图报。
《爱的教育》这一书记叙了人间多姿多彩的爱与回报,有友情之爱、有亲情之爱、有爱情之爱,亦有因为爱的感恩与回报;因为这本书的出现,令我体会了父母老师的辛酸,也令我学会了感恩师长,《爱的教育》使我一生受益匪浅。
因为读书,我才学会了真理,只有继续读书,我才能了解更多;读书是一种快乐,读书是一种享受,在我未来的生活中,我会让读书伴我成长,我会让读书见证我的成熟!什么伴我成长作文600字篇二回想往日,那童年里一桩桩、一幕幕的事,让我们记忆犹新,这些形成了一条美丽的弧线,在五彩斑斓的童年上滑过,陪伴我成长!而快乐就是如此。
一个暑假,我在乡下奶奶家,那田野里的黄瓜正开得茂盛,可我在自己家里弄习惯了的,什么也不做,要不就是坐在沙发上吹着空调,看着电视,吃着零食,要不就是玩着电脑,可现在水同了,这是在奶奶家,只能守在电视机旁了。
谢谢你伴我成长作文
谢谢你伴我成长作文谢谢你伴我成长作文(通用30篇)无论是在学校还是在社会中,大家都跟作文打过交道吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
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谢谢你伴我成长作文篇1七天的军训,辛苦的不止我们,更有我们可亲可敬的教官和老师们,炎炎烈日,老师和教官一刻也不停歇的陪伴着我们,一陪就是七天,这陪伴只为了我们更好的成长!每天,老师时刻关注我们每个人的身体状况:水分补充是否到位,谁的水杯空了,谁今天喝水太少;谁的精神状态不佳,有没有生病或中暑……而他们自己却一天都顾不上喝一杯水。
那天,我们初学军体拳,教官在前面示范军体拳的动作要领,而我们则在后面照葫芦画瓢的跟着教官学动作,教官看着我们你拳我掌的怪异动作,紧皱眉头转身走进队伍,一一向我们展示何为正确动作,并向我们说着:“这里是立拳,不是掌……”他一个挨着一个纠正动作,原本洪亮有力的声音也渐渐变得低沉。
教官仔细地指导,我们认真地学习,一切都是那样的顺利,但让人心痛的是教官的声音在逐渐嘶哑……就在这时,总教官给我们教官一道命令!“你负责两个班一起学习!”合班?两个班一起上,一个班已经使我们教官嗓子哑了,又何谈两个班的!没办法,军令如山,合班。
动作不到位反复练,教官不断地重复指导。
由于教导两个班,教官的声音变得更加嘶哑,但他为了我们能够听清,不惜多喊几遍,队首队尾各示范一次,我们看着教官每次示范前都要皱着眉头,十分艰难地咽一下唾沫,滋润一下干涩的嗓子。
我们都非常懂事,因为心疼教官,所以无论重复多少遍,我们都十分配合,做好一招一式,尽量让教官少说几句话,少走几步路。
教官为了不落下我们班的进度,休息的时候都顾不上喝水,教我们学习下面的动作,还对我们进行一对三的轮组指导。
在教官一遍一遍的教导下,我们学会了军体拳,但教官的声音几乎哑掉了。
老师伴我成长作文
老师伴我成长作文老师伴我成长作文(精选22篇)无论是在学校还是在社会中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
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老师伴我成长作文篇1亲爱的老师,人类灵魂的工程师,成长的路上有你们的陪伴,真是我莫大的幸福。
悠悠花香中,我再一次想起了你们。
——题记还记得,我正牙牙学语之际,妈妈将我送进幼儿园,就是在那里,我遇见了自己的第一位老师——周老师。
那时的老师二十出头,待人谦和。
记得小时的我常常掉队,而老师总会轻轻走到我的身边,轻轻拉起我的手。
那时,我便觉得,我握着的,是柔软的花瓣,而等到老师松开我的手,我便嗅到了手心残余的花香,依然芬芳扑鼻。
我曾想过,要一直这样走下去。
我以为我可以走到的。
但是,万物皆有它的规律,我还是不能改变我要毕业的事实,就像我不能让花朵永远留在枝头,让花香永远弥漫一样,花和我还是要离去。
毕业之际,我便难过又害怕:难过的是,我再也不能拉着老师的手走下去,害怕的是,自己不能独自走下去。
所幸的是,上天并没有亏待我,自我步入小学校门的那一刻起,我就遇见了又一个伴我成长的好老师——郎老师。
老师对我们的要求十分严格,“小太阳”奖章就是我们各方面表现的见证。
每每见到自己满满的“小太阳”,一股自豪之情涌上心头。
为了留住“太阳”,我渐渐改变了自己,学会了做事三思而后行。
我很少再犯错。
老师引领我走向了正确的方向。
班主任老师是教语文的,课上她总能把我们带到画一般的境界中。
还记得那静得感觉不到它在流动的漓江之水,还记得那魅力无限的金华双龙洞,还记得……但她对我影响最大的就是教会了我做人的道理。
记得她在毕业在毕业那天对我们说的:“做人成功,做任何事失败都不算失败;做人失败,做任何事成功都不算成功。
”就是因为老师的谆谆教导,我做事都有自己的原则,而不再依赖他人了。
还记得那年,紫藤花开得很旺,却在我离开校园之际散落了一地。
教育之路漫漫,班主任老师伴我成长作文
教育之路漫漫,班主任老师伴我成长作文当我还是个小小的是小学生宝宝时,我总是觉得世界是那么神奇又充满探索的乐园。
每一天都有新奇的事物等待着我去发现和体验。
我记得有一位特别关心我的班主任老师,她是我成长道路上的贴心向导。
小时候,我最喜欢的活动之一就是画画了。
记得有一次,我拿着一支彩色蜡笔,在纸上涂涂画画,想要表达我内心丰富的想法。
当时的我还不太会控制手中的笔,画出来的东西常常和我想象中的不太一样。
班主任老师看到了,她蹲下身来,轻轻地告诉我:“宝宝,你看,这里可以画得更漂亮一点哦,试着这样画。
”她不厌其烦地教我怎样执笔、怎样选颜色,让我的画渐渐变得更加生动和有趣。
她总是耐心地陪着我,从不嫌弃我笨拙的表现,反而用温暖的笑容和鼓励的话语激励我。
除了画画,我还很喜欢听故事。
每天午休时,班主任老师总是会带来各种童话故事书,围坐在一起,她用动听的语调给我们讲故事。
有时候,她还会让我们参与进来,一起编故事,想象出属于我们自己的奇幻世界。
那时候的我,总是期待着每天的午休时间,因为那是我与班主任老师一起度过的快乐时光。
除了在学校里,班主任老师还常常关心我们的生活。
有一次,我生病了,躺在床上无精打采。
她知道后,特意从家里带来了我最喜欢吃的水果,还带了一本图画书来陪我。
看着她那担心的表情和关切的眼神,我觉得自己像是被一种温暖的力量包围着,病情也很快就好转了。
班主任老师不仅在学习上指导我,还在品德方面给予了很多教育。
她常常告诫我们要诚实守信,要友善待人。
有一次,我在玩耍时不小心打破了同学的玩具,本想躲起来不承认,班主任老师却看在眼里。
她没有责怪我,而是耐心地告诉我要勇于承认错误,然后帮助我去道歉。
通过她的教导,我明白了诚实的重要性,学会了勇于承担自己的过错。
如今,当我回忆起那段美好的童年时光,班主任老师的身影总是浮现在脑海中。
她用她那温柔又坚定的方式,教会了我许多生活中的道理和技能。
她是我成长路上的一位重要导师,我会永远铭记在心,感恩她为我所做的一切。
老师伴我成长作文(精选15篇)
在平凡的学习、⼯作、⽣活中,许多⼈都写过作⽂吧,作⽂是⼀种⾔语活动,具有⾼度的综合性和创造性。
那么你有了解过作⽂吗?以下是店铺精⼼整理的⽼师伴我成长作⽂,欢迎⼤家分享。
⽼师伴我成长作⽂1 有⼈曾说过这样⼀句话“⽼师是学习的指导者,是做⼈的引路⼈”,在这13年⾥,我深深地体会到了这句话的含义,认识到了⽼师的爱是伟⼤的、⽆私的。
上幼⼉园时,⽼师握着我的⼿。
⼀笔⼀划的教我写字,字虽然歪歪斜斜,却露着暖暖的爱,是⽼师对同学的爱。
宽敞的教室⾥,总会洋溢着⽼师和同学们⼀个个稚嫩的笑脸,那种笑声是爽朗的,快乐的,是⽼师对学⽣的爱,是学⽣对⽼师的感激。
⼩学六年级,有⼀段时间我成绩下降很快,那天,⽼师让我去办公室等她。
我顾然知道这是为什么,我觉得脸在发烫,双⼿在抖,从来没有过这样的事。
只觉得我的⼼在瘦⾻嶙峋的胸腔⾥跳得厉害,还没有⾛进办公室眼泪就下来了。
我低着头,慢慢地⾛了进去,我不敢抬头,也没有理由抬头。
眼泪⼀直流着,这时,⿐涕也来捣乱,我只好⽤⼿背⼀擦,⽬光正好与⽼师相对,我慌忙的把⼿放下去。
这时,⽼师居然不带⼀点伤害的望着我,只是问了问最近的学习情况,末了,⼜说了⼀句“要努⼒呀”便让我回去了。
⽼师的语⽓并不严厉,那分明在⿎励我呀,从那以后,我便更加努⼒了,终于在⼩学毕业时取得了优异的成绩。
到了初中,⽉考时,我明知已经发起了⾼烧,但仍然拖着软绵绵的⾝⼦来到考场,散发着墨⾹的卷⼦再我眼前愈加模糊,我努⼒保持清醒,只觉得头上有⼀群蜜蜂嗡嗡直叫……不知什么时候,班主任⾛进考场,⾯带微笑的⾛到我位前,轻轻问了句:“能坚持住吗?”我勉强笑笑,点了点头。
⽼是在我头上摸了摸,呀,⽼师的⼿可真凉,我知道,从⽼师的考场来到这⾥,有很长梯段距离,⽼师为了我,不辞⾟劳的赶到这⾥,望着⽼师远去的背影,我不觉⼀愣,不由⾃主地想起了《背影》⾥的那位⽗亲:⽼师同那位⽗亲⼀样伟⼤。
⽼师是快乐中的笑声;是⾃卑是的⿎励;是⽣病时的问候。
老师伴我成长作文
老师伴我成长作文引言每个人的成长都离不开老师的陪伴,无论是从小学到大学,老师都在我们成长的路上给予我们教诲和指引。
本文将从几个不同阶段讲述我与老师的成长故事。
小学时期的老师在小学时期,老师是我生命中最重要的人之一。
他们在教育我知识的同时,也关心和关怀我的成长。
其中最深刻的一个老师是我的语文老师。
我记得当时我的语文成绩一直不太理想,我常常因此而沮丧。
然而,我的语文老师从未放弃我,她一直鼓励我努力学习,相信我可以取得进步。
她给我展示了正确的学习方法和态度,让我重新燃起了对语文学习的热情。
最终,我在她的帮助下,语文成绩有了长足的进步。
初中时期的老师进入初中后,我的老师们不仅关心我的学业,还开始引导我塑造正确的价值观和品德。
其中一位英语老师对我影响最深。
她是一位很有耐心的老师,她总能找到适合我的学习方式,让我专注于学习,并且一直鼓励我勇敢地去尝试和犯错误。
在她的引领下,我不仅提高了英语成绩,还学会了自信和勇敢。
每次和她一起学习,我都能感受到她的热情和专业。
她用她的言传身教,教会了我如何去面对挑战和克服困难。
这对我来说是非常宝贵的经验,也让我在成长的过程中得到了很多启发。
高中时期的老师在高中时期,我的老师更多地扮演着导师的角色。
他们在学业指导和职业规划上给予了我很大的帮助。
其中一位数学老师对我影响最大。
他不仅教会了我数学的知识,而且更加重要的是,他教会了我如何去思考问题和解决问题。
他总是鼓励我们多思考,多独立思考,并在学习上勇于尝试新的方法。
他的教学风格很活泼,常常通过生动的比喻和实例让我们更好地理解数学知识。
在高中阶段,我曾因为数学困难而丧失信心,但是他始终鼓励我相信自己,告诉我成功总是在坚持不懈中。
他的激励和指导帮助我克服了困难,最终获得了优秀的成绩。
大学时期的老师进入大学后,我的老师们不仅在学业上给予我指导,还在专业选择上提供了很多帮助。
其中一位导师对我影响深远。
我的导师是一位非常有才华和经验的教授。
谢谢你伴我成长作文
谢谢你伴我成长作文谢谢你伴我成长作文(4篇)在我们平凡的日常里,大家一定都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
你知道作文怎样才能写的好吗?下面是店铺整理的谢谢你伴我成长作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
谢谢你伴我成长作文1有那么一天让我发现你,要求每天写一篇日记。
什么?日记是什么?于是乎每天作业之后,还要来上一小段。
从一开始的手忙脚乱,一步步不知所措,到后来磨蹭的写完,这项“巨大”的工程,竟然耗掉了我看动画的时间。
这个“小伙伴儿”摇身一变,在之后的几个年纪变身为作文一直陪着我。
虽然作文还会有错别字,橡皮擦痕迹遍布头尾,给人一种用心的态度,那也只不过是糊弄老师而已。
有那么一天让我讨厌你,要求作文数量800字。
What?800字什么概念?更重要的是,作文竟然占到了考试成绩的一半儿,也慢慢变成了衡量学生写作的能力划分。
于是我一有时间就翻遍各种作文书,学习写作技巧,查找高分作文,摘抄语录,只为自己写时用来偷懒。
那时,一个人独自安静写作文的画面,真是枯燥乏味,却也乐在其中。
有那么一天让我憧憬你,要求文章要有深度。
Shit!再深深得过贝加尔湖?发牢骚无法阻挡社会的进步,却变成了社会推动力。
同样也推动着我每天关注国内外新闻杂志,社会时势动态,科技发展,让我不仅增加了阅读量,不经意间充实了文字存储和知识丰富,也让我眼光更远,思路更深,写作的范围更广,从而表达出我自身的观点和建议。
满分固然重要,却让我找到了作文的最初意义。
儿时的日记,还能找到吗?年少的作文,依稀记得吗?个人的文章,出类拔萃吗?未来还会有论文检查汇报大大小小的作文,陪伴我们“一带”年华,“一路”时光。
谢谢你,伴我成长。
谢谢你伴我成长作文2鱼说,它爱爱水,因为水是它生命的动力。
水说,它爱乌云,乌云孕育了它,赐予它希望。
我说,我爱你们,谢谢你们给了我一个不一样的夏天,送我一生的温暖。
夏天,是我们相识的季节,我们都是网校的成员,都在这个大家庭里,接受时间与耐性的考验。
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老师伴我成长作文
导语:成长路上,老师一直都在,他们给我们的成长带来了许多快乐与幸福。
下面是小编收集整理的老师伴我成长作文,欢迎各位阅读与借鉴。
老师伴我成长作文1 俗话说:老师是我们的第二任父母。
从上学那天起,老师陪伴在我们身边的日子可能比爸爸妈妈还要多。
因此,关于老师的点点滴滴都留在了我心中。
我一直很想对老师表达感谢,感谢您一直以来教我们学习,教我们如何长大。
还记得有一次,我回答问题错了,宋老师不但没有骂我,还亲切地说:“错了不要紧,但想勇敢地表达,这一点已经很棒了。
”我听了这句话,心里美滋滋的。
我说:“谢谢您。
”从那以后,我明白了一个道理;要把自己心里的话跟别人诉说,不要憋在心里。
还有一次,宋老师去教研了,有的同学开始不自觉了,教室里开始大吵大闹,此时我正在写数学作业。
听到非常吵闹,我就叫了一声:“不要闹了。
”我没有办法了,只好拿一些纸塞在靠近耳朵的地方。
下课了,有一些男同学在打架,头都破皮了,血也流了一点。
我看到了,马上去阻止。
可是他却不听劝,坚决那样做。
后来于老师来了,打了个电话。
宋老师说;‘等我回来再处理。
’我听了赶忙把他们带到医务室,擦了点膏。
第二天,宋老师回来了。
嘱咐我们;‘以后我再去教研的时候,不许再惹出事端了。
’我将老师的话谨记在心。
通过这次教训,我懂得了要和同学友好相处,搞好关系。
谢谢您,教会了我许多知识和道理。
我真心感谢您------谢谢!
老师伴我成长作文2 我的一生离不开老师,老师教我知识,教我做人。
上幼儿园时,是老师,让我认识了许多小伙伴,我们一起玩耍,一起嬉戏;
随着年龄的增长,我上学了,又是老师,给我戴上了鲜艳的红领巾,让我成为一名光荣的少先队员,使我无比骄傲自豪。
现在,我已升入初中,认识了许多新的老师,他们有的活泼幽默,有的和蔼可亲,有的严肃认真。
他们教我了解中华上下五千年的历史,教我环游世界各地,祖国大江南北,教我熟悉生物王国,生命的起源。
老师带我走进书的海洋,走进知识的殿堂,学习多种多样的课程;他们教我博览群书,举一反三,融会贯通;他们使我从一个懵懂的儿童成长为一个有知识的少年。
我孜孜不倦的学习,如痴如醉的读书,乐此不疲。
每当遇到不懂的问题,老师总是给我仔细分析,认真讲解,不厌其烦。
老师就是这样,为我们付出,没有一句怨言。
他们不仅教我知识,还教我做人要诚实、坚强、守信,要团结互助。
老师,您是我学习路上的启明星,是我人生路上的风向标。
人们都赞美您,说,老师像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;像辛勤的园丁,浇灌着祖国幼小的花朵;像人类灵魂的工程师,净化着我们的心灵。
我说,您就像我们的妈妈,无微不至的关心爱护着我。
梁启超曰:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年雄于地球则国雄于地球。
”没有您,就没有今天这样的少年,没有您,就没有明天强大的祖国!感谢您,我的老师,感谢您伴我一路,伴我成长。
老师伴我成长作文3 杨柳依依,满含柔情,清风翠柳,摇曳多姿;多少时光,白驹过隙,花落无声,雨润无痕;只将这丝丝缕缕的情珍藏我心怀。
--------题记
跌倒时有你清风般的慰藉;狭隘时有你天空般的胸襟;喜悦时有你阳光般的微笑;成功时有你真诚祝福的话语。
老师,您在我心里,您永远伴我成长。
欢笑地迎接
刚迈进初中的大门,新奇而胆怯。
这时,您飘入了我的眼中,长发飘逸显得那样清秀。
“我相信我们在这个美好的教室里一定会有漂亮的心情,大家能做到吗?”“能!”稚嫩的声音从孩子们的嘴里发出了誓言,我仿佛看到盛开的红花顿时映红了孩子们的笑脸。
老师,是您让我们在笑声中克服了胆怯。
您是我心中的太阳,带给我光明与温暖,任何时候都不会暗淡无光。
老师,您永远伴我成长。
欢笑地迎接属于我的快乐,我向您倾诉……
跌倒时地扶起
那天放学回家,心里念念不忘今天晚上电视剧的结局。
取而代之的是我不写作业的后果。
第二天交作业时,我吱吱唔唔地编了一个理由说:“忘带了。
”您早已看出了我的心思,便叫我罚站。
这时我倔强的性格终于弯曲了,泪水也慢慢滑落。
下课后,您对我说:“记住,成功是给努力奋斗的人准备的。
”从那以后,每次考试失利,是您耐心地指导我;每次遇到困难,是您给予我帮助。
您永远伴我成长。
跌倒时的扶起属于我的艰辛,我向您倾诉……
成功时地指引
期中考试我取得了比较理想的成绩。
当我手捧一缕阳光来报答你细语般的呼唤时,你却莞尔一笑,再次把爱的春雨奉献给我。
我感受到了“润物细无声”的清高。
老师,您永远伴我成长,成功时地指引属于我收获的快乐,我向您倾诉……
何想那时,是您的声音为我带路;是您的呼唤伴我成长。
生活中,学习中到处都有您那忙碌的身影。
您那温暖的怀抱是我成长的摇篮,您那无私的爱是我前进的动力。
老师,您永远伴我成长!。