家乡的桥
关于家乡的桥作文(优秀4篇)
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家乡的桥(精选6篇)
家乡的桥（精选6篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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家乡的桥作文精选4篇
家乡的桥作文精选4篇家乡的桥作文篇一在我的家乡老城有一座桥，横跨在浪溪河的中间，桥型非常雄伟，南北望去横卧如虹，远近驰名。
这座桥原名叫浪溪桥，后改为永济桥，距今400多年的历史。
在我的记忆中，每年到正月十六，大人、小孩都要到哪座桥上走一走，说是走百病，意思是说每年正月十六在这座桥上来回走走，保佑你这一年里无病无灾，因此每年到这一天桥上是人来人往，好一派热闹气象。
这座桥为单孔拱形，桥长55米，宽6。
25米，全部用青石砌成，栏板上雕刻有狮子、石猴、蘑菇，雕刻的非常精致、逼真。
人们把这座大石桥编成了顺口溜，至今使我记忆忧心。
“十八个狮子一对猴，二八一十六个蘑菇头，独石一百零八块，南北三十个流水沟”。
家乡的桥作文篇二我见过浩然坦荡的立交桥，见过巍峨雄伟的中山桥，也见过粗广豪放的雁滩大桥……然而，我去最喜欢府河上那座普普通通的双华桥。
春天，万物更生，冰雪融化，双华桥旁边的柳树吐出了嫩芽，随着春风舞动着，给双华桥添加了一份生机勃勃的景致。
这时，你站在桥上放眼眺望四方，顿时，会感觉到自己置身于湖水之中，令人心旷神怡。
夏天，花红柳绿，人们说说笑笑地走上双华桥，观看美景，有时还全家人站在桥上看日落，无比热闹，让人感觉惬意极了！秋天，落叶苍苍，双华桥旁边的树叶都变黄了，并随风飘落下来，像一只只金色的小蝴蝶在双华桥上飞落。
远远望去，像一位画家在双华桥上添加了几分笔墨。
冬天，白雪皑皑，小小的雪花从天空飘落，顿时，双华桥上被雪花包围，只留下了一片冰雪的世界。
夜晚，人们站在双华桥上仰望着天空，天空上，繁星点点，就像几千只小眼睛一闪一闪地，保卫着天空，给人一种美的享受。
啊！我爱家乡的双华桥！家乡的桥作文篇三家乡的桥大都是石桥，造型却千姿百态，最简单的是过户桥，一块长石板搁两端把两户人家连起来，最漂亮、最有气派的数单拱桥，桥洞和它的倒影像个很大的圆饼，两边几十极石阶形成一个大“八”字，一对对石狮子雄赳赳的屹立在石柱上，夜里你撑着小船穿梭其间，那此景会使你怀疑是不是进了月亮婆婆的家呢！家乡的桥是我们的乐园，整个爽快的秋天我们在桥头下棋、猜谜、讲故事，那凉凉的秋风轻轻荡漾着水波，转眼就把你送入甜蜜的梦乡。
【荐】家乡的桥作文（精选27篇）
家乡的桥作文【荐】家乡的桥作文（精选27篇）在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的家乡的桥作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
家乡的桥作文篇1我的故乡在江南。
故乡的小河像一条条血脉，网布在大地母亲的身上。
小河长，小桥多。
桥连接着一个村庄与另一个村庄，连接着一户人家与另一户人家。
如果提个篮子赶集去，不经过八座十座小桥才怪哩!家乡的桥大多是石桥，造型却千姿百态。
最简单的是过户桥，一块长石板搁两端，把两户人家连起来。
最漂亮、最有气派的数单拱桥，桥洞和它的倒影像个很大很大的圆饼，两边几十级石阶缀上去，形成个大“八”字，一对对石狮子雄赳赳地屹立在石柱上。
夜里，你撑条小船穿梭其间，那光景，会使你怀疑是不是进了月亮婆婆的家呢!家乡小桥的名称也美极了。
千岁桥、如意桥、震龙桥、元宝桥、娘娘桥、骆驼桥……大人告诉我，元宝桥、骆驼桥是人们根据它们不同的形状叫出来的;而震龙桥、娘娘桥，就跟民间传说有关系了;至于如意桥，是从唐朝诗人王维的诗句“流水如有意，暮禽相与还”中撷取而来的。
有趣的是，请石匠凿就的桥名字体也各不相同，或篆或隶，或楷或草，有的飘逸潇洒，有的刚劲雄健，跟桥相衬相映，又平添了几分情趣。
记得有一年清明节我跟外婆坐船扫墓去，每过一桥，我大声地念一遍桥名，接着就听外婆讲一个关于这桥的故事。
几十里水路百座桥，外婆的故事足足可装一条船!家乡的桥是我们的乐园。
整个火热的夏天，我们在桥头下棋猜谜讲故事;我们把桥当做跳水台，比跳水本领，练胆量;我们在桥边钓鱼摸螺蛳，碰得巧，还能从桥洞里捉到一对毛蟹呢!实在玩累了，荡一条小船进桥洞，舒展四肢平躺着，那凉丝丝的风，轻轻荡漾的水波，转眼就把你送入梦乡……长相忆，最忆家乡的桥。
家乡的桥作文篇2在油田的嵩山小区里，有着一座油田唯一的也是最有特色的桥，那就是天桥。
家乡的桥作文
家乡的桥作文（精选6篇）家乡的桥作文1我的家乡，留存着一座古朴的堤桥，这座堤桥已经服务家乡人数百年。
家乡人对这座历史悠远的古桥，也怀有深厚的感情。
还给这座桥取了个名字“碇步。
”碇步是桥梁的最初形态，构造十分简单，就是由石头组成的。
一块块石头直接立于水中，字形的每一块石，就是一“步”。
每步相距0。
6米，全长133米，公有石碇221级。
普通的石头直线排列，便成就了一件经久不衰的艺术品。
在家乡人眼中，碇步犹如凌波之巨琴，演奏流水之清音。
每每到了深秋时节，劳累了一天的人们，坐在碇步上，那时水势缓和，琴音亦随之平淡。
迎着凉爽的秋风，品一段清雅的琴声，放松身心，让晚风驱走一切烦恼，好不惬意！在那孩童的眼中，碇步像个温暖的母亲，她那有力的臂弯，可以让孩子安心休息。
夏日，太阳的光芒让人不敢直视，七八岁的孩子，淌着清凉的溪水，尽情的嬉笑打闹。
嬉戏玩闹后，孩子们三三两两，坐在石碇上休息，脚丫子在溪水里晃动，弄出哗哗的水声，仿佛在与碇步和奏一曲。
演奏的曲子，似乎有特殊的魔力，总能让孩子开始新一轮的嬉闹。
是碇步是魔力，还是什么呢？在绿意盎然的夏天，碇步弹奏幽幽琴声，目送一个个孩子的成长，可琴声中那细碎的，银铃版清脆笑声从未间断。
家乡的桥，碇步，还包含了家乡人的智慧。
家乡在山里，山里的溪流随处可见，流量较小，只有一些时候才会爆发山洪。
如果造拱桥等桥，耗费人力，财力，时间。
可是家乡人发明的桥却截然不同，材料可以就地取材，人力嘛，找一些年轻汉子，在石头下用松木摆“井”字固定住就可以了。
方法简单，可以就地取材，与其他桥相比，优点显而易见。
想不到吧？从桥还可以看出一片土地人的智慧呢！我爱家乡的桥，爱家乡的人，更爱家乡！家乡的桥作文2转眼间，我已经十一岁了。
我的家乡不停的在变，变化最大的就要属家乡的那座桥了。
记得爷爷曾对我说过，在他年轻的那个时候，住的是茅草房，走的是黄泥巴路，连桥都是石头搭建的。
以前我们晚上吃完饭总到桥对面去玩耍，发现爷爷说的那座石桥还在，石桥是一个不算太宽的石板放在三个离地两三米高的石墩子上，看上去很不牢固，我第一次走的时候还差点掉下去了呢！桥的旁边还有几棵柳树，柳树的倒影就好像两位少女在梳她那长长的头发，随风飘荡。
普通话考试普通话朗读作品《家乡的桥》文字加拼音
纯chún 朴pǔ的de 家jiā乡xiānɡ村cūn 边biān 有yǒu 一yī条tiáo 河hé，曲qū曲qū弯wān 弯wān ，河hé中zhōnɡ架jià一yī弯wān 石shí桥qiáo ，弓ɡōnɡ样yànɡ的de 小xiǎo 桥qiáo 横hénɡ跨kuà两liǎnɡ岸àn。
每měi 天tiān ，不bù管ɡuǎn 是shì鸡jī鸣mínɡ晓xiǎo 月yuè，日rì丽lí中zhōnɡ天tiān ，还hái 是shi 月yuè华huá泻xiè地de ，小xiǎo 桥qiáo 都dōu 印yìn 下xià串chuàn 串chuàn 足zú迹jì，洒sǎ落luò串chuàn 串chuàn 汗hàn 珠zhū。
那nà是shì乡xiānɡ亲qīn 为wèi 了le 追zhuī求qiú多duō棱lénɡ的de 希xī望wànɡ，兑duì现xiàn 美měi 好hǎo 的de 遐xiá想xiǎnɡ。
弯wān 弯wān 小xiǎo 桥qiáo ，不bù时shí荡dànɡ过ɡuò轻qīnɡ吟yín 低dī唱chànɡ，不bù时shí露lòu 出chū舒shū心xīn 的de 笑xiào 容rónɡ。
因yīn 而ér ，我wǒ稚zhì小xiǎo 的de 心xīn 灵línɡ，曾cénɡ将jiānɡ心xīn 声shēnɡ献xiàn 给ɡěi 小xiǎo 桥qiáo ：你nǐ是shì一yī弯wān 银yín 色sè的de 新xīn 月yuè，给ɡěi 人rén 间jiān 普pǔ照zhào 光ɡuānɡ辉hu ī；你nǐ是shì一yī把bǎ闪shǎn 亮liànɡ的de 镰lián 刀dāo ，割ɡē刈yì着zhe 欢huān 笑xiào 的de 花huā果ɡuǒ；你nǐ是shì一yī根ɡēn 晃huànɡ悠yōu 悠yōu 的de 扁biǎn 担d ɑn ，挑tiǎo 起qǐ了le 彩cǎi 色sè的de 明mínɡ天tiān ！哦é，小xiǎo 桥qiáo 走zǒu 进jìn 我wǒ的de 梦mènɡ中zhōnɡ。
家乡的桥(写桥的作文四篇)
家乡的桥我的家乡很美，最美的要数那条清澈的河上的石头桥。
水清澈见底，偶尔会游来许多小鱼，当时的景象让我想到《小石潭记》中的“日光下彻，影布石上，怡然不动，倏尔远逝，往来翕乎。
”在水中突出几块“巨”石，给河两岸的人的往来带来方便;给岸边的孩子们带来快乐；它就是我家乡的桥——石头桥。
小时候，爸爸带我过桥，一副坚实的臂膀，一双粗糙的手叉进我的胳肢窝里，一体，就把我举得好高好高，在天空划过一道弧，将小小的我从一块石头移到另一块石头上，就这样，走过来石头桥。
孩提时，伙伴与我在桥上玩耍，双脚站在一块石头上，小心翼翼的蹲下来，用手激起水花，一圈圈微波向下荡去，流动的水经过两指之间，好滑、好凉、好舒服；我和姐姐哥哥们把凉鞋脱下来，一脚踩在“桥”上，一脚插进水里，身体一阵凉捒，最终两脚都跳入波光粼粼的河水里，站定，一躬，头不断摇来摇去，突然，双手一插，一捏，从水中拿出一条跳动的小鱼，哎哟！小鱼溜走了，想去追，可河底凹凸不平的卵石硌得脚生疼，于是一屁股坐在“桥”上，两脚激逬阵阵水珠，在阳光下十分晶莹。
有点冷了，站起来，回到“桥”上，看到每块石头上都有许多湿漉漉脚印，于是一手提着鞋，一边哼着歌，追赶着叫道“等等我”。
一会儿，“桥”又恢复了原来的洁净干燥。
这，就是我家乡的桥，我们可以玩青蛙跳，可以蹲在上面玩，还可以坐在上面“泡脚”。
现在，石头磨得光滑了，小河上面也架起了一座石拱桥，石头桥也很少有人走了，但我永远记得那座载满童年记忆的石头桥。
家乡的桥“摇啊摇，摇啊摇，.摇到外婆桥.外婆请我吃年糕…..”熟悉的歌谣萦绕在我的心头，久久不能释怀。
————题记我的家乡，是个贫穷落后的小山村，村里人以在那里种植西瓜，水稻.柚子为生，家乡海拔低，自然有河，有小溪.还有桥….那座桥仿佛从我记事以来就架在那里，其实说是桥，也就是用几块木板搭起的，几根柱子为基柱，看起来随时都要坍塌的那种。
桥旁边就是我家的水稻田，自然多了些回忆。
还记得奶奶经常抱着我越过那座桥，摇摇晃晃的，奶奶身子骨又不好，但还是抱着我走过了那座桥。
家乡的桥作文5篇
家乡的桥作文5篇听老人说，这座桥还是一九五八年修建的，当时是用大木头做的八墩九孔桥。
一九六六年，国家对它进行了一次大的整修，改成了四墩五孔德拱形、钢筋水泥结构的桥。
桥面没有加宽，只是加高了几米。
后来又由于桥的陈旧，两边的护栏也坏了，桥面窄，又没有专用的人行道，行人过桥时很不安全，还经常堵车，一九九七年，人们又把桥面加宽了几米，设立了专门的人行道，还比车道高出了一个台阶。
现在行人过桥就很安全了。
这桥远远望去，像一条巨龙横卧在平静的渫水河上。
四个巨大的桥墩就像巨龙的爪子，深深的插在激流中，稳稳地拖住巨龙的身子。
站在桥上，举目远眺，全是工厂高耸入云的烟囱和厂房。
再往下看，你会看见湛蓝湛蓝的河水中有成群结队的鱼虾在游玩。
我爱我的家乡，更爱家乡的桥。
家乡的桥作文二:家乡作文400字家乡的桥我的家乡在澧水河畔，澧水河上有一座大桥，连接着县城南北两岸。
我去外婆家，都要经过这座澧水大桥。
从远处看，大桥像一道长虹横卧在澧水河上，走过引桥部分，桥面就会慢慢往上升高。
桥的中心也是桥的最高点。
两侧的路灯竖立在人行道的栏杆上，像一个个勇敢的士兵坚守在自己的岗位上。
桥上的车辆多，人也多，车轮声、喇叭声、人声，为大桥平添了不少热闹气氛。
走在桥面的人行道上，我贪婪的享受着从河面上吹来的凉风。
往下面一看，啊！水面上碧波荡漾，几只白鹤不时地在河面上掠过，碧水白鹤相映成趣。
夜晚，大桥上又是一番景象。
一盏盏路灯亮起来了，河中的倒影映衬着路灯的亮光，美丽极了，天上的星星也融在这美丽的景色之中。
不知道今天的月亮为什么这么圆、这么亮，可能是因为大桥表现的这么美，自己也兴奋起来了吧。
而我也被这美丽的景色深深地陶醉了。
家乡的桥既美丽又牢固，自建成以来，已经经受了多次洪峰的考验，大桥仍然屹立在澧水河上。
家乡的桥，我爱你！家乡的桥作文三:故乡的桥故乡的桥我的故乡在广宁，我爱故乡的围溪桥。
我想大家一定会说，这座桥怎么名字起得这么怪，它有哪些特点呢？别紧张，听听我的介绍吧！围溪桥又叫三行桥。
家乡的桥作文6篇
家乡的桥作文6篇家乡的桥作文篇一:家乡的桥作文《家乡的桥作文800字》江南水乡，河道如织，桥便成了密密河道中的符号，传递着水乡的讯息，长长的石桥是破折号，高高的拱桥是句号，闭上眼睛，我也能将桥的细节一一描绘。
傍晚时分，桥身镀上一层金边，妇女们忙着淘米洗菜，一边还不忘与邻居碎碎地唠，从柴米油盐到一家老小，笑容里透露着满足与平和。
炊烟袅袅升起，这是村庄以自己的语言召唤着劳作的人们回家。
桥一下子热闹起来，回家的男人扛起自行车，稳当地走过石桥台阶，然后飞快地骑上，一路铃铛，还不忘跟路旁人家热情地打招呼——“吃饭哉”，一会儿便不见了身影。
菜农们在桥边摆了摊，拿着草帽，扇着风，批一件洗得泛白的蓝开衫，穿一双沾满泥土的自编草鞋，坐在台阶上，大声吆喝。
放了学的孩子们横冲直撞嬉戏着，老农把摊子护在身后，斥责到：“小赤佬儿，小心点……”孩子们吐吐舌头，书包在身后“啪嗒啪嗒”的，跑远了。
水乡农村的时光，就如乌篷船家乡的桥作文篇二:家乡的桥傍晚，我站在桥头目送落日西下。
那余晖散落在河面上，波光粼粼，水天合一。
无论是晴天，亦或是雨天，在这个角度看落日都别有一番诗意。
春天，晚风中夹杂着迷人的花香。
这正是一年中最美丽的季节。
学校离家很近，回家路上最让我为之沉醉的，正是这桥头的落日。
远远眺望，我甚至能够看到远处的马路、村落和大树。
这座桥是爷爷年轻的时候和村里人一起修建的，我觉得很有意义。
当时，大家的生活条件都不是很好，为了方便劳作，一起建造了这座桥，桥上灌注的是辛劳的汗水，还有他们的毅力和希望。
爸爸说，他小的时候，和这座桥也有些渊源。
夏天的时候，总是和伙伴们相约出去玩耍。
当时，没有电脑，没有电视，课余生活却依旧很充实。
大多都是和朋友们一起捉蛐蛐、挖泥鳅、掏鸟窝……玩累了，就买上一根棒冰，在这桥上乘凉，在桥头谈说心事，仰望星空，憧憬着未来，也怀念着欢乐。
说实话，我还真有些羡慕呢！如今，这座桥已拆建成一座宽阔平坦的公路桥。
眼看着天色渐晚，我留恋地又望了一眼落日，颇有几分“夕阳无限好”的感慨。
家乡的桥作文九篇
【精华】家乡的桥作文九篇在工作和生活中，少不了要写各种各样的文档，不论是写制度、写总结、写计划还是写其它的材料，能写出一篇好的文档,体现了一个人的文笔，也体现着一个人的能力，下面是我汇编整理的《【精华】家乡的桥作文九篇》，希望能够帮到你!家乡的桥作文篇1我的家乡在松溪县郑墩镇万前村，地处松溪河下游，这里山清水秀、民风淳朴，有清代武举人王肇庆故居，有中国独一无二的“百年蔗”。
我们村背靠大山，村前有一条宽阔的河流绕村而过。
听妈妈说，以前我们村没有大桥，河对岸有一条公路通往四面八方，祖祖辈辈的万前人要想出村都得到村头的大樟树下坐渡船过河。
妈妈告诉我，那渡船长约8米，宽不到2米，负责划船的是一位村里50多岁的，他日夜守候在渡船上。
为了安全，每次过河渡船不能超过25人，正常情况下，来回一趟得花20多分钟，若是遇上发大水，来回就得一个小时左右。
人少时还好，若是遇上很多人都要过河，那只能等。
装人还简单些，大伙儿自己能上能下，不是很麻烦；若是遇上装货物（什么稻谷呀、肥料呀、钢筋啊、水泥啦），那可就麻烦多了：装货进船、卸货下船、背货走一段陡坡才能到对岸的公路上装车。
上上下下、来来回回，不仅耗时、费力，还常常要叫别人来帮忙。
特别是在发大水或者是晚上有病人要去大医院急诊的时候，渡船就更显得碍事了。
村民们都在想：什么时候我们万前村也有座大桥，不管大车、小车，还是最普通的自行车能直接开到家门口，那该多好啊！可是建一座钢筋水泥大桥哪有那么容易呢，听爸爸说，保守估计都得花上百万元，甚至更多。
20xx年，对于一个只有700多人口、村民人均年收入不过3000元、没有什么村财收入的小山村来说，这简直就是天文数字啊！哪里去找这么多钱呢？建大桥，那只能是梦里想一想、口头上说一说的事情罢了，家乡的人好无奈啊。
20xx年吴庆有、王进胜等新一届村两委上任后，群众建桥的呼声更高了。
因为路不通，大卡车不能直接开进村来，我看见许多哥哥、大叔、大伯、大爷种植的包菜、大萝卜等农作物只能白白的烂在地里。
家乡的桥作文八篇
三一文库（）〔家乡的桥作文八篇〕我的家乡在枣乡临泽。
在临泽县城的东南方，有一个人们休闲娱乐的地方，它就是天鹅湖。
在天鹅湖中央，又一座回旋别致的九曲桥，这座桥连着湖的东西两岸，因为有了这座桥，才显示出天鹅湖湖光水色的迷人魅力。
▲【篇一：家乡的桥】我的家乡——宁波，有很多桥。
但我今天讲的，是一座很不起眼的、无人知晓的小桥。
这座小桥叫“万安桥”。
它连接着我们学校——宁波市实验小学。
这座小桥的历史少说也有几十年了。
它横跨在碧绿的河面上，像一把剪刀，要将那绿色的绸带剪成两段。
那水泥地铺成的桥面，已经凹凸不平，像一张饱经沧桑的老脸上深深的皱纹。
远看，它被大马路来来往往的汽车和神气的建筑物比了下来。
近看，它像一轮弯弯的月牙儿。
仔细看看，它是那么苍老，那么脆弱，仿佛一使劲，它就能垮下来。
像一位老人，永无休止地向人们展现它的经历，向人们介绍自己的所见，所闻。
万安桥也有热闹的一面。
每天清晨，上学的小朋友们就会背着书包蹦蹦跳跳地走过这座桥。
接送的家长们，有的开着汽车，有的骑着摩托车，自行车，开过这座桥。
“嘀嘀”、“叭叭”、“突突”的声音，加上这车水马龙的景像，是都市繁华的一角。
放学了，一队队放学的少先队员们，在老师的带领下排着队伍，像一条条长龙，穿过桥，穿过马路，安全回家。
万安桥也是小贩们的天堂。
放学了，一队队小朋友从校门里涌出来，那儿就已摆满了五花八门、琳琅满目的小玩意儿。
什么挂件、玉佩啦，什么羊肉串、烧饼啦，令人目不暇接。
它是乎是小贩们的“致富黄金道”，使人倍受欢迎。
啊！小桥！你是我们少先队员通向未来的甬道，是我们学校历史的记载。
我爱你，万安桥！▲▲【篇二：家乡的桥】建筑园林、名胜古迹是人类创造活动的实物记录，体现了人民大众的智慧，具有丰富的文化内涵。
然而，也不例外。
我走过很多桥，却独爱家乡那道“独木桥”。
家乡的那座桥位于两村之间。
它长约两米多，由三条不细不粗的树干扎成，走起来比较稳定。
桥的下面是一条河，水过去比较清澈。
家乡的桥作文(优秀5篇)
家乡的桥作文（优秀5篇）家乡的桥作文篇一我的家乡住在繁荣昌盛的宁波，那里有许多桥。
如琴桥、灵桥、甬江大桥等，但我最喜欢的是琴桥。
虽然琴桥年轻，但它的魅力一点儿也不比灵桥、甬江大桥等桥逊色。
琴桥非常雄伟，它横跨在奉化江上。
琴桥两旁的栏杆上，每隔一米个有一个五线谱高音符号，像一位位舞姿优美的小姑娘。
琴桥的正中间挺着一个高大的弓形架，里面站着整齐又均匀的三十四根钢丝绳，它们好似一根根琴弦，和弓形架组成的一架庞大的竖琴。
琴桥下，那“哗、哗……”的流水声，犹如一首动听的曲子……这些美景组成了一首欢乐的乐曲。
傍晚，琴桥在夕阳的照耀下，仿佛是一条绚丽的彩虹显得更加迷人。
琴桥两侧的人行道上煦煦攘攘的人流，就像一条条彩带。
其桥马路上那川流不息的汽车如同大海上奔腾的浪花。
夕阳西下，琴桥的桥灯”唰“的一下两了，那一盏盏桥灯散发着白色的光芒，就像给琴桥穿上了一件银白色的衣服。
站在桥上，眺望远方万家灯火，火光山闪闪烁烁，美丽极了！低头俯视江面滚滚东流的江水，波光粼粼，在欢乐地嬉戏着。
我喜爱家乡的桥，更喜欢琴桥！我愿琴桥永远年轻、美丽，永远生机勃勃，充满活力！家乡的桥作文篇二我的家乡有座小桥，每次上学放学都要从那里经过。
这座石桥横跨在溪上，看上去很陈旧了。
但是很坚固，桥的两边有普通的石栏，有一处的栏杆都倒了。
桥长20多米，有8米多宽，但行车道和人行道没分开。
这么长的桥都是用奇形怪状的石头造成的，两边没有桥墩，只有两个拱形的大桥洞。
它给人们的生活带来了许多方便。
我喜欢过桥，更喜欢在桥上把一些小石头扔到小溪里，还喜欢把采来的野花丢在桥下，让流水把它们送到远方。
家乡的桥作文篇三我的家乡有一条河，她如一位身材曼妙的女子，三座景观桥架在她身上。
傍晚，我和妈妈沿着一河两岸散步。
远远的，如彩虹般的桥呈现在我面前。
桥上车水马龙，人来人往，灯火通明。
我问妈妈：“那是什么桥啊？橙色的，上面车好多啊！”妈妈指着那座桥说道：“那座桥叫彩虹桥，是一座双桥，是两岸通行的要道。
家乡的桥作文范文(通用7篇)
家乡的桥作文范文（通用7篇）家乡的桥作文范文（通用7篇）在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的家乡的桥作文范文，希望能够帮助到大家。
家乡的桥作文范文篇1我的家乡是风景优美的竹乡安吉。
几十年前，这里的科技还并发达，几十年后，人们各各都过着优异的小康生活。
你问这是为什么，因为那座平凡的大桥连接着四面八方的讯息。
那座桥，虽然是那么地平凡，那么地不起眼，但是这座大桥对当今美丽富饶的安吉发展发挥着很大的作用。
那座桥，全长约300M，就像一条巨龙横卧在安吉县的正中心，那座桥宽约20M，可以使无数车辆稳稳当当地通过，那座桥高约6M，大约有两层楼那么高吧！那座桥虽然外表看上去是那么地平凡无味，但是它实际上却背负着重大的使命。
它即在南面连接着经济发达的杭州，又在北面连接着居民安居乐业，科技飞速发展的湖州。
就是这座不起眼的桥，它默默的为安吉旅游业奉献着自己，因为它是安吉旅游景点的主要交通要道。
是这座桥，是这座在外人看来貌似平凡的桥，就是这座桥，把杭州，湖州，安吉这三个城市紧密地连接在一起，才能使如今的安吉如此般繁荣富强。
现在安吉也变得美好了，那座桥也变得与以往有所不同了。
桥下面有一座座美丽无比的花坛。
快看哪，红花、黄花、紫花、绿叶，把以往不引人注目的桥变得生机勃勃，特别惹人喜爱。
桥上面的栏杆边，一排排，一排排，都装上了崭新的路灯，那些雄赳赳的路灯仿佛是大桥的卫兵，它们气昂昂地站在大桥边，忠实地守护着大桥的安全。
夜晚，人们在安全牌的提示下驶上大桥，一路上金黄色的路灯光芒照进人们的心里，照的人们心里暖洋洋的，人们一边小心翼翼地开车，一边闻着桥下面多姿多彩的花儿，沁人心脾的香味，真是无比舒爽哦！家乡的桥，你是安吉的一部分。
你是那么的美丽，家乡的人民喜欢你。
家乡的桥作文范文篇2我的家乡——平地。
在我家的附近有一座石桥。
家乡的桥作文(精彩8篇)
家乡的桥作文（精彩8篇）家乡的桥作文篇一我见过的桥很多，有大的、有小的；有宽的、有窄的；有在马路上的天桥、也有在长江上的大桥，但我记忆最深的，还是家乡的小桥。
家乡的小桥很小，但它却很美。
小桥只有一个半圆形的桥洞，在没有风的时候，水面上就像有一个圆形一样。
小桥的两边都有石柱子，石柱子上雕刻着精美的花纹。
小桥上，时常有淘气可爱的孩子们，在欢快地玩耍。
小桥下，溪流唱着欢快的歌儿奔向远方。
溪流很清，也很浅，可以看见水里色彩斑斓的石头和嬉戏的鱼儿，有时来一大群，有红的、有黄的、有白的、也有黑的，乍一看，各种各样的鱼儿和色彩斑斓的石头五彩缤纷，看起来让人眼花缭乱，有时候运气好，还能碰上一大群大白鹅，“嘎嘎”地叫着，一边玩耍一边捕鱼，好不热闹。
白天小桥上热热闹闹的，可一到晚上，小桥就静悄悄的了。
除了偶尔因为鱼儿玩耍而溅起的水花外，只有天上的星星在向我眨眼。
低头一看，星星们都“掉”在了小溪里呢。
小桥几乎陪我度过了所有家乡的时间。
白天，我在桥上玩耍、下河抓鱼，晚上，我就静静地坐在小桥边，观赏着这迷人的夜景。
当我欢喜时，小桥似乎也在为我高兴，当我伤心时，小桥似乎也在为我难过。
小桥已经和我成为了最好的好朋友。
许多年过去了，我对家乡的很多记忆已经淡忘得几乎没有了，而家乡的小桥却永远地留在了我的记忆里。
家乡的桥作文篇二在我的家乡有很多桥，有花明桥、有南门桥、有龙溪桥……但我最喜欢的是花明桥。
花明桥位于花明路和八一路的交汇处。
原来的桥就比现在的桥差远了。
一座窄小的桥，人们过马路都要挤过去，桥上有很多袋子，发大风的时候，袋子满天飞舞。
后来，经过桥梁设计师的改造，花明桥变成了一座便桥。
花明桥的两边安装了红绿灯，使人们晚上过马路方便多了，桥的两端装了大理石护栏，大理石上凿就了“花明桥”这几个醒目的大字，还用红颜料填了一填，变得更加醒目了。
桥两边种了迎春花和白玉兰树，又给桥平添了不少情趣。
桥头都盖起了高楼大厦，桥的东北角方向是大型购物中心“心连心”，西南角有“大热门超市”和水果店……到了晚上，灯火通明，灯光闪烁，这些绿树就像一排排士兵，守卫着花明桥。
家乡的桥优秀作文7篇
家乡的桥优秀作文在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的家乡的桥优秀作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
家乡的桥优秀作文1我的家乡住在谷城县盛康镇。
我家住在盛康镇小，走出学校大门向北走100米，就可以看到一座美丽的小桥，小桥长约150米，宽约40米，同时可以走两辆车，桥两旁有人行道，桥两侧有石栏，栏板上刻着精美的图案，有的刻着两条相互缠绕的龙。
小桥洞顶的左右两边有两个拱形的桥洞。
桥下有小河，小河有海草，还有很多石头，一到夏天，我和妈妈一起到小河里玩，踩着圆圆的石头脚不舒服，但水很凉爽。
这就是我家乡的小桥。
家乡的桥优秀作文2在鸡形的地图上，在祖国广袤的大地上，我的家乡——鳌江只不过只就是一个小小的点，一座很使人很不起眼的小城市。
但它却美丽、干净、纯朴、可爱，像一颗璀璨的明珠，镶嵌在瓯南大地上。
在我的眼里，家乡就是一所地脏、人乱、经济差的县城。
狭窄的道路两旁坑坑洼洼，路人过去时，脚都被扭伤了。
每当天气晴朗时，路上尘土飞扬，黄黄的一片，像站在一片黄色的烟雾中；每当下雨时，路上积满了污泥，被压陷的坑里积满了水。
当飞快的车冲来时，把水溅到了路人的身上。
还有些道路，积水起码有两公分深。
如今，改革开放后，家乡这几年发生了翻天覆地的变化。
鳌江经济繁荣，人民富裕，城市面貌涣然一新。
春风又绿江南岸，鳌江四月雨化金，也许就是二十年的等待太过漫长，也许就是二十年的执着太过不凡。
等到瓯南大桥试通车典礼这天，竟连上天也感动得“流泪”了。
瓢泼的大雨合着两岸围观群众绵延的花伞，构成了一幅别样热烈壮观的喜庆景象。
4月29日，不就是节日的节日，不就是节庆的节庆，人门从全国各地涌向瓯南大桥，我和妈妈也来一睹大桥的风采，共享庆典时刻。
在老百姓的眼里：瓯南大桥就是鳌江流域发展的希望；在地方官的眼里：瓯南大桥就是两岸“淡化行政圈”的良好契机；在规划师的眼里：瓯南大桥就是鳌江流域区域中心建设的第一步；在经济学家的眼里：瓯南大桥就是两岸文化的沟淀。
[作文]家乡的桥作文12篇
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[作文]家乡的桥作文12篇家乡的桥作文家乡的桥作文（1）：家乡的桥这座桥全长几米？我就不明白，我想让妈妈给我把尺子，让我去度出它的长度，可是，世界上没有那样长的尺子，还有，我也不敢去度它，在我的心里，它是一坐很长也很高的桥。
每次我跟妈妈走过这座桥的时候，我都会紧紧地抓住妈妈的手，不敢向下看一眼。
我走在桥上，每时每刻都在想：这座桥会不会突然间掉下来，我又不会游泳，我不想走这么慢，我要快点走过这座桥！可是，这座桥不恐怖，可能是我的心理在作怪吧。
它不但坚固，而且美丽。
桥的两侧有石栏，石栏的一侧刻着几个大字。
桥底下有清澈的河水，阳光照耀在水面上，闪闪发亮。
阳光被河水反射到桥的两侧，那花纹就像按上了水晶。
我家乡的桥真美啊！家乡的桥作文（2）：家乡的桥人人都爱自我的家乡,因为她给人亲切温暖的感觉.我也爱自我的家乡,因为我的家乡有许多风景名胜,可是我最欣赏的还是家乡的桥,它不仅仅雄伟,而且在那个经济落后的时代能够说是一个奇迹。
这座桥叫育溪大桥，修建于1977年，竣工于1979年10月，全长200米，宽10米，能够容五辆马车并行。
它西靠育溪镇，东临佟家湖，桥高15米左右，桥身由六个桥墩支撑，每两个桥墩之间有六个桥孔，据说这是用来泄洪的，因为那里以前常常发大水，桥孔帮忙泄洪就能够减轻洪水对桥身的冲击力而不至于坍塌，不信你此刻去看桥孔里还有青苔和小草呢。
听妈妈讲，没修桥以前，东西两岸只能靠一艘轮渡运行，交通极为不便，为了改变这一状况，两岸人民硬是靠肩挑手推修建了这座桥，大家齐心协力，日夜苦战，最后在不到两年的时光里使大桥顺利竣工，这不能不说这是两岸人民的智慧和汗水的结晶。
她的通行极大的方便了两岸人民的沟通与交往，也为育溪的交通和经济繁荣起到了至关重要的作用。
春天，大桥上充满了欢声笑语，热闹非凡，河面美妙如画，好似一个人间仙境。
夏天，人们在河中嬉戏，小鸟在天空翱翔，到处都生机盎然。
秋天，满载收获的农民穿梭于大桥之上，到处是丰收的笑脸。
描写家乡的桥作文8篇
描写家乡的桥作文描写家乡的桥作文8篇【一：家乡的桥】每当提起桥，我就想起家乡的那座石桥。
灰色的石柱和清澈见底的小河连着。
有时候，大人们在这里钓鱼，河水很静，静得像一面镜子。
走在石柱上，都能在河水里看到自己清晰的影子。
鱼儿、虾儿都爱在石柱旁嬉戏。
每次回去，奶奶就在对岸等我们。
一家人匆匆的走过石柱桥，从来没有仔细的观察过它。
它不就是一座桥吗？它就是一座普普通通的桥。
但走在那座桥上，我能闻到稻草的清香；走在那座桥上，我能尝到水果的香甜；走在那座桥上，我能想到奶奶的叮嘱。
家乡的石柱桥啊！无论何时、何地我都想着你，将你珍藏在我的心里。
【作文二：家乡的桥】我的家乡是个“渔米之乡”。
家家户户都有渔塘，有河有塘绝少不了桥。
家乡的桥对我印象最深刻的是我家门前那座小石桥。
它横跨碇深河岸，桥面只有2米宽，别看它只有这么点宽，它可经得起千万斤重呢。
这座桥面看它一点也不美观，可桥身设计可符合科学原理了！桥身有一个大拱支持着桥面，大拱两边各有一个“m”形的桥洞，从侧面来看就米老鼠的头形一样。
桥面很平坦有利于自行车和人行走。
别看这座桥建于1972年，距今有30多年了，可它一点也没有损坏。
它每天的工作特别忙。
几乎没有停歇。
98年发大水时桥被水淹没了，它却一点也没被冲毁。
足以见它的坚固。
这座石拱桥不是很美观，但它很耐用，它在我的童年时留下了怎么也挥之不去的印象。
【作文三：家乡的桥】在我的家乡海城，有一座著名的桥——大白桥，它横跨在杨柳河上。
大白桥在家乡的西南角，大白桥始建于1950年，在1951年建成，大白桥因为有十一个孔，所以也称十一孔桥。
大白桥在2005年又扩建了，因为以前的桥太窄了，所以又加宽了，扩建后一下子能并行四辆车。
大白桥横跨在杨柳河上，是由钢筋、沙石、水泥等材料建成的，桥墩好像个个巨人冒着狂风暴雨支撑着桥面，在桥上看四面八方的景观非常美丽：在白天，车水马龙，大桥横贯南北，承载着城市的主要的交通，起着重要的交通枢纽作用；在夜晚，桥边高高的路灯，照亮了整个桥面，让桥面变得像白天一样，两侧护栏上的彩带登纷纷亮起，在远处看大白桥好像一座彩虹从天边降落……我爱家乡的大白桥。
家乡的桥(优秀9篇)
家乡的桥（优秀9篇）家乡的桥作文篇一我在老家的时候，总听外婆提起那座古老的桥——独木桥。
从我妈妈时就已经有那座独木桥了。
这座独木桥经历了快半个世纪的沧桑变化，已经变了四个模样了。
一开始只是一块又长又细的木板，人们过桥很困难，当人们走到中间时，模板一直在晃动，如同吊桥一般。
之后人们又增加了两个木板，一块木板钉在旁边，另一块木板钉在中间。
虽然人们在走的时候不那么难走，但是在下雨天的时候，木板就会很滑，再加上水越聚越多，人们已经过不了桥了。
第三次是用石条搭成的桥，人们过桥时方便了些许，即使下雨天也不怕。
随着科技的发展，这座桥最后变成了用水泥灌的桥，人和车子都可以通行。
有一次，我来到外婆家，便又听到外婆又提起那座独木桥，在外婆的语气中，我能感受外婆很在意那座独木桥。
于是，我便轻轻走过去，又轻轻的拍了拍外婆的衣服，好奇地问奶奶：“奶奶，你为什么那么在意那座桥呢？”外婆高兴地说：“那独木桥，虽然对你们来说一点也不起眼，单对我们这些老人，农民来说用处可大了！独木桥点对面是我们种的庄稼，以前没有这座独木桥时，我们都是踩着水过去，现在又了这座独木桥，人走路来可真方便！”我听了，心里的谜底总算解了，迫不及待地想去看看那座桥。
到了哪里，只见大水猛地冲下去，而这座桥却像一位勇士一样，依然顽强地站在那里。
如果它跟彩虹比，彩虹必然输给它，因为彩虹虽然美丽，但却只能让人们进行片刻的欣赏，而独木桥虽然简陋，但对于我们却有着莫大的帮助，有着重要的意义！我爱这座独木桥，更爱它帮助人们的品格！家乡的桥作文篇二家乡宁波地处江南，河道纵横交错，各式各样的桥跨过水面，给水乡增添了别样的美。
我最喜欢的桥就是琴桥了。
在奉化江上，一座美不胜收的石拱桥格外吸引行人的注意。
它是我们宁波人自己建造的，于1999年9月2日完工，正式通车。
琴桥非常雄伟。
桥长一百二十米，桥面宽三十三米，江中不设支墩，横跨整座大桥。
它外形美观，如同一把特大号竖琴横卧于江面之上，拱桥的两边栏杆上雕刻着精美的高音谱号，似乎组成了一首悠扬动听的歌曲，因此而得名“琴桥”。
16.家乡的桥
近大远小
• 画出你家乡的桥
• 注意：1，注意近大远小的原理
•
2，构图饱满称康济桥、 丁侯桥、济川桥，俗称 湘子桥，位于广东省潮 州市古城东门外，横跨 韩江，联结东西两岸， 为古代广东通向闽浙交 通要津，也是潮州八景 之一。广济桥也与河北 的赵州桥、北京的卢沟 桥、福建的洛阳桥并称 为中国四大古桥。
海珠桥
美国纽约布鲁克林大桥
又称安济桥，坐落在河北省赵县的洨河上，横 跨在37米多宽的河面上，因桥体全部用石料建成，当 地称做“大石桥”。建于隋朝年间公元595年－605年， 由著名匠师李春设计建造，距今已有1400多年的历史，
是当今世界上现存第二早（还有一座小商桥）、保存 最完整的古代单孔敞肩石拱桥。
有“中国最美的桥”之称，是古代桥梁建筑的杰作， 位于国家5A级景区——江苏省扬州市瘦西湖内，是扬州市的 地标建筑，五亭桥始建于乾隆二十二年（1757年），是仿北
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教学目标：1、领略家乡桥的独特结构，体会作者热爱家乡的思想感情。
2、学习本文的写法，赞赞自己家乡的桥。
教学重点：体会作者对家乡儿时的回忆。
教学难点：文中几个省略号的运用及对家乡小桥名称的理解。
教学过程：一、揭示课题：放录像（江南小桥的风景，）师：摇啊摇，摇到外婆桥，这是一首的大家都会唱的童谣，它使人想起了小时侯的事儿，也构起了作者对儿时的回忆。
摇啊摇，摇到外婆桥，也摇到了家乡的桥，今天我们就来学习一篇和桥有关的课文示屏幕：38、家乡的桥来，读好题目（齐读）二、初识课文：1、先请你自己轻声读通课文，了解课文讲了些什么内容。
然后选一段最能引起你对儿时的回忆，最能打动你的心的内容在小组里读？（生自由读，小组读）2、课文哪一段话最能引起你对儿时的回忆，最能打动你的心？三、学习第五节1、示第五节，听老师范读这一节，想一下这一节让你感觉到什么？（生自由说）2、是啊！这是名副其实的乐园。
因为在那里你可以在桥头——；可以把桥——；可以在桥边——；还可以在玩累的时候——。
（师生配合读）童年的生活给我带来了无穷的乐趣，成了我最美好的回忆。
3、课文里用了几个分号把做的几件事说清楚了（用红笔突出“;”）所以在朗读的时候停顿的时间比较短，请你自己试着用悠闲的语气读好做的几件事。
（先自由读，再齐读）小结：小时候的事经常出现在我的脑海里，对家乡的回忆依然那样清晰，童年是那么快乐，家乡的桥就是我找到快乐的地方，所以它是我们的——（乐园）。
过渡：长大后，我依然对儿时的乐园十分怀念，对家乡的桥更怀有一种深厚的感情。
家乡的桥的确是美丽的，动人的，它的美是因为它的造型，它的动人是因为它名称的由来。
我请一个小组先读读桥的造型，其他小组仔细听，用一个词语来概括造型的特点。
四、学习第三节1、请一小组读，其他小组仔细听，用一个词语来概括造型的特点（生自由说：千姿百态、各式各样、形状各异等）真不错，能想出这么多词，老师就给你们课文中的这个词。
示屏幕：千姿百态来，读好它。
再读。
2、在家乡，桥的造型千姿百态，可最常见的桥大多是——（石桥），最简单的是——最漂亮、最有气派的数——。
3、投影出示单拱桥图看，这就是单拱桥，多漂亮！多有气派！桥洞和它的倒影像个很大很大的——（圆饼），只要在夜里，你撑条小船穿梭其间——（生）4、除了过户桥和单拱桥，还有很多桥的造型千姿百态呢，你看，（出示各种桥的图片）这各式各样的桥真是数不胜数。
五、学习第四节过渡：家乡的桥不光造型千姿百态，名称也很美。
（出示桥名）有——（生）1、请同学们自己用快速和慢速的方法读读桥的名字，感受一下两种读法的不同效果。
（生自由读）来，快速读——，放慢速度读——小结：快读，读出了桥的数量，慢读，把桥的形状读了出来。
2、这些小桥的名称非常多，由来也是各不相同的，元宝桥、骆驼桥是根据——（生），震龙桥、娘娘桥是根据——（生），如意桥是根据——（生）。
更有趣的是，它们或——或——或——或——。
你们看，老师用隶书写的震龙桥（出示）飘逸潇洒，用揩书写的元宝桥刚劲雄健。
3、江南的小桥名称真是如诗如画，充满情趣！看，还有那些桥名呢！（放录像）4、家乡的桥名千奇百怪，字体各异，它们相衬相映，又平添了几分——（生）难怪几十里水路百座桥——（生）。
5、家乡的桥名充满了情趣。
（出示第四节）如果你是一名导游，请从这些桥里选取一种桥名，把它介绍给游客，你可以从名字的由来、字体以及和它有关的故事来介绍。
小结：家乡的桥成了我对儿时的回忆，至今令我难以忘怀，它的造型那么——，名称——。
可见作者对家乡的桥非常——（热爱），来，让我们一起感受家乡桥的美丽和特别，我们一起读好3-5节。
（音乐响起，全班齐读3-5节）六、学习第1、2节江南是我的家乡，而家乡的小河非常——（长），小桥的数量——（多）。
下面我们一起配合着读好1、2两小节，老师先引读，你可要注意啊，老师可能改变顺序读，听仔细了。
小桥的数量多，怎么多呢？读——（生）小河非常长，怎么长呢？读——（生），一遍不够再来一遍（师引读）七、对最后一节的理解长相忆、最忆家乡的桥。
忆桥的造型——，忆桥的名称——，忆桥是孩子们的——。
八、放录像（江南小桥的风景），学生轻轻跟着唱《摇啊摇，摇到外婆桥》结束全文。
家乡的桥课堂实录师：同学们有这样一位作家，他离开他的故乡江南一别就是几十年，每回与朋友谈起江南，故乡的人故乡的景始终盘在他的脑海，尤其是家乡的桥，于是他便提起笔来写下这篇——生：家乡的桥师：他为什么要写家乡的桥呢，家乡的桥给他留下了怎样的印象。
咱们就来自由 轻松地读读课文，老师有个要求，读准字音，读通句子，遇到不认识的生字联系上下文想一想，家乡的桥留给你印象最深的是什么，拿笔做上记号。
明白吗？生：明白。
师：还等什么，开始吧。
生自读课文师指导（师：有些同学一边读一边用笔做个记号很好）。
师：好，咱们来交流一下，哪些内容给你留下了比较深刻的印象，你可真积极，你来说。
生：我最喜欢看桥名。
师：桥名很有意思，那你就来读读桥名吧。
生读桥名。
师：那么多桥名，家乡小桥的名称可真是多，很多很美。
还有其他的内容印象深的吗生：下棋，讲故事，捉迷藏……师：我知道你就爱玩，羡慕那些家乡的孩子吗？生：羡慕。
师：家乡的桥是不是特别生：好。
师：还有什么想说的。
生：印象最深的是桥的造型，师：家乡小桥的造型可真是生：千姿百态。
师：同学们真了不起，读一遍课文就能了解大致的内容。
刚才看到很多同学都在做造型的这段做上记号，我们就来先学习造型这段。
先来读读，挑段你喜欢的，想一想这个桥是什么样子的。
生读。
师：有些同学读了一遍又一遍，在你们脑海中浮现的是不是这样的出示过桥师：喜欢过桥的同学站起来读读。
生读。
师：多简单啊，我们读快一点。
谁来读读。
指名读。
师：有点进步，请坐。
那喜欢单拱桥的有没有。
出示单拱桥的图片。
指名读。
师：句子很长能够念流利很不容易，指导“缀”的读音。
你能看看图说说缀的意思是，你说说看生：就是往上连师：课文用了一个缀字就表达的很清楚，两边往上，形成生：一个大八字。
师：一对石狮子雄赳屹立在生：石柱上。
出示：夜里，你……师：家乡的月夜是这样的宁静，这句话念的时候该怎么念指名读。
师：同学们，课文只写了一个最简单的过桥和最漂亮最有气派的单拱桥，却又说它的造型是生：千姿百态师：你能理解吗？生：不能。
生：能。
师：你说说看。
生：在城市里，一般都看到奇特的，一点不像农村的桥，农村里的人又做不了那么气派。
师：好，课文只介绍了两种桥为什么说是千姿百态呢。
生：我想的话，有可能过户桥和单拱桥是两个种类，有很多这两种的桥，样子各不一样，所以说千姿百态。
师：你的意思还有很多各种各样的桥，作者就不介绍了。
是呀，作者就抓住这两种桥的特点。
真是小河长小桥多师生接读课文。
师：让我们走进江南，去作者家乡领略各种各样的桥课件：各种各样的桥。
师：桥名还真不只这些，来，刚才有同学说最有趣的就是桥名，咱们来念念。
生念桥名。
师生接读课文。
师：也就是说和唐诗有关的桥是生：如意桥师：同样的方式用不同的方法也能把它表达得很流利，同学们我们换种表达方式试试。
师生接读课文。
师：有谁知道王维的这首诗。
同学们都摇头，没关系，老师倒是搜集了这首诗的资料，咱们来看一看。
出示王维的《归嵩山作》生自读。
师：同学们，这就是唐朝诗人王维所作的那首诗，有兴趣的孩子可以课下找来读读学学。
师：撷取是什么意思生：收集。
师：同学们，那么多桥名想不想去欣赏啊。
生：想。
师：那我们就去看一看。
如果知道就把桥名大声的念出来。
出示桥的图片，学生念桥名。
师：用小字书写的是，生：小篆师：还有哪些字体。
指导篆书写。
师：让我们一边欣赏这些桥名字体，一边读读课文中的字体，和边上的同学交流交流，你最欣赏哪种欣赏，自己先念一念。
生自读。
师：谁来说说。
生：我最欣赏行书，因为行书笔画看起来很舒服。
师：能不能用一个词来形容一下。
生：刚劲雄健。
师：你能用课文里的词来形容真了不起。
生：我喜欢娘娘桥。
生：我觉得娘娘桥还可以用龙飞凤舞来形容。
生：我最喜欢楷书，因为楷书刚劲雄健些，很有力度，我是练书法的。
生：我最喜欢楷书，它写得很端正。
师：同学们，读读你们刚才找出的词，注意读出这两种词不同的感受来。
生读。
（纠正读音）师：好，咱们女孩来读。
女生读。
师：是呀，你们看桥的造型是那样美，再加上飘逸潇洒，跟桥——生：相衬相映师生接读。
师：一年一度的清明又到了，让我们跟着船一起扫墓去，大声地念桥名。
出示：桥的图片（师讲震龙桥的故事）师生接读课文。
师：同学们，带着你们坐船赏桥听故事的感受自己来读读课文。
生自读。
指名读。
师：感受太深了是不是，这个女孩子来读。
生读。
师：家乡的桥真是赞不尽，赏不完，此时此刻，你们一定有很多话要表达，呆会儿我们读读课文，和同桌讨论讨论，通过填空来理解出示：家乡的小桥真使人，我们可以，可以（还可以），那是多么有意思啊。
师：以及桥背后的故事那是生：家乡的小桥真使人难忘，我们可以桥边钓鱼，我们还可以在桥洞里睡觉，那是多么有意思啊。
生：家乡的小桥真使人难忘，我们可以下棋，可以猜谜，可以比跳水，可以摸螺丝，还可以钓鱼，那是多么有意思啊。
生：家乡的小桥真使人想去寻找他的故事，可以从他的桥名，亲自去问一问村民是怎么起的，还可以看一看他的结构，是多么有意思啊。
生：家乡的小桥真使人留连忘返，可以桥上看一些江南水乡的风光，还可以看河上的小船缓在河上行驶，多么有意思啊，师：表达得真好。
好多同学都喜欢在桥边钓鱼，发现你们都喜欢——生：玩。
师：因为桥是孩子们的——生：乐园。
师：接下来这部分能不能自学，感受其中的快乐，然后把这快乐读出来呢。
生读。
师：谁能把这种快乐通过读传递给大家。
指名读。
师：同学们你们感受到快乐了吗？你来读读。
指名读。
师：读得不错，请坐。
同学们老师也想和大家读好吗？生：好。
师生接读。
师：同学们实在玩累了，还是离不开桥。
半夜的小船进桥洞，舒展四肢平躺着，那凉丝丝的风，轻轻荡漾的水波，转眼不把你送入梦乡……师：你们要睡着了吗？生：没有。
师：那种舒适惬意的感受你也能够读出来，谁来读读。
指名读。
师：当年在孩子长大了，他时常想起家乡那千姿百态的小桥，他常想起他真想回到家乡，看看那些字体，或生：楷，师：或篆。
师：家乡的桥真是，千言万语就化作这样一句——生：长相忆，最忆家乡的桥。
师：同学们你们下去也可以把你喜欢的家乡的桥写一写。
教案设计教学目标：1、阅读课文，知道水乡的桥多、桥美。
2、理解“飘逸潇洒、刚劲雄健”等词语的意思，积累描写字体的词语。
3、有感情地朗读课文，体会作者热爱家乡，怀念家乡的思想感情，领悟“长相忆，最忆家乡的桥”的含义。
教学过程：一、课题引入：1、我们上海在江南，在我们周围，有许多极富有特色的水乡小镇，老师先带你们去看一看。
出示：江南水乡的画面2、有一位作家，离开家乡已经几十年了，总也忘不了家乡的山山水水，尤其是家乡的桥。