体卫艺考核细则

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厨艺比赛评分细则说明

厨艺比赛评分细则说明一．现场操作评判仪容仪表：参赛选手在参赛现场要穿戴工作服、工作帽，工装及仪容仪表要整洁。

其中工装1分、工帽1分（整洁完好），头发、胡须、指甲（合格洁净）3分.操作规范：在操作时要注意操作规范，比赛现场保持整洁1分、原料拿取安全卫生2分、刀具整洁2分、盛器干净1分、摆放规整2分、废料处理得当2分。

合理用料：合理选料、取料、杜绝浪费5分。

超时扣分：严格遵守考试规定时间，满分10分。

每超过两分钟，将从操作技能鉴定考核的总分中扣除1分，超时二十分钟，取消该项考试资格，该项目成绩以0分计算。

二、参赛作品评分细则1、刀工：黄瓜蓑衣2.初加工比赛比赛内容为鸡肉分割技术。

现场提供每位参赛选手白条鸡一只，按照行业标准，将标的物切割修整9个产品。

成型标准：去骨去皮鸡大胸、整鸡翅、翅中、整鸡腿、琵琶腿、大腿肉按标准切割完整符合行业标准。

比赛时间限制5分钟。

9个部位切割完整，品相完好：9个产品具体标准请参照厨师示范标准，肉质表面没有刀伤，切割面没有碎屑、血膜等物质，切割完整，摆放按照《鸡肉分割标准说明》图示。

表面刀伤≧2处，每多一处扣3分；切割面存在碎屑、血膜或者切割表皮严重不规整≧1处，每多一处扣5分。

鸡大胸、鸡大腿占比符合标准：鸡大胸、鸡腿肉称重占比标准请看《鸡肉分割标准说明》。

整体效果（干净利落）：比赛整体过程一气呵成，没有冗余动作。

多余动作过多者可根据实际情况扣除1-5分。

比赛内容为年夜饭和婚宴自创盘饰。

果酱画、果蔬雕刻、糖艺、盐雕、面塑五种方式均可，意在突出特色、体现主题、烘托节日氛围。

成型标准：年夜饭盘饰一款、婚宴盘饰一款，成品完整，寓意丰富，讲说契合主题，性价比高。

比赛时间规定时间展示盘饰成品。

1.盘面干净整洁，美观大方，布局合理。

其中盘面干净整洁3分，出现污点、油渍扣3分；美观大方6分，盘饰物平面或立体感符合创作比例，整体气势强，能提升整体菜品质量。

出现比例失调或整体感缺失可根据实际情况扣除2分、4分、6分；布局合理6分，盘饰位置得当，主次分明，不过分夸张粉饰。

学校体卫艺工作管理制度(3篇)

学校体卫艺工作管理制度第一章总则第一条为规范学校体卫艺工作，提升学校体卫艺工作管理效能，制定本管理制度。

第二条本制度适用于学校所有体卫艺工作。

第三条学校各部门、各团队及其成员应遵守本制度。

第四条学校对体育、卫生、艺术等相关工作需具备配备合适设备、设施、场馆等条件。

第五条学校应重视体卫艺工作，提供必要的支持和资源，促进其健康发展。

第六条学校应建立科学合理的体卫艺工作评价机制，对相关工作进行评估和考核。

第七条学校应定期进行体卫艺工作培训，提升工作人员的专业水平和素质。

第八条学校应营造良好的体卫艺工作环境，确保工作人员能够安全、顺畅地进行工作。

第二章体育工作第一节体育设施与器材管理第九条学校体育设施与器材应定期检查和维护，确保其安全和正常使用。

第十条学校应制定体育设施和器材的使用规定和管理办法，明确责任和权限。

第十一条学校应建立体育器材的数据库，实现对器材的统一管理和使用。

第十二条学生使用体育设施和器材时，应遵守规定，注意安全，确保器材的完好无损。

第十三条学校应提供必要的专业器材和设备，满足学生进行体育锻炼的需求。

第十四条学校应组织定期体育比赛和活动，鼓励学生参与体育运动，提升体育水平。

第二节体育课程与教学管理第十五条学校应按照教育部的要求，制定体育课程标准和教学大纲。

第十六条学校应配备合格的体育教师，确保体育课程的质量。

第十七条学校应建立体育考核制度，对学生的体质和体育成绩进行评估。

第十八条学校应加强对体育教学的督导和评估，提升教学质量。

第十九条学校应组织体育课外活动，提供多样化的体育锻炼机会。

第二十条学校应鼓励学生参与校际体育比赛和活动，培养学生的团队合作能力和竞技精神。

第三章卫生工作第一节学校卫生设施与条件管理第二十一条学校应配备合格的卫生设施，确保学生的卫生安全。

第二十二条学校应定期对卫生设施进行清洁和消毒，创造良好的卫生环境。

第二十三条学校应建立卫生防护体系，确保学生健康。

第二十四条学校应加强食品安全管理，保证学生的饮食安全。

学校体卫艺工作考核方案_0

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------学校体卫艺工作考核方案学校体卫艺工作考核方案（修订稿）一、考核范围各乡镇、街道，区直各普通中小学。

二、考核内容包括组织领导、课程开设与教学质量、师资队伍建设、场地设施建设、器材配备、活动开展情况以及学校卫生、国防教育等方面，按照基本分值 100 分对体卫艺工作进行考核评价。

三、考核办法每年对各乡镇、街道和区直各普通中小学进行一次专项考核。

各乡镇、街道也要按照本《方案》要求对所属中小学体卫艺工作进行考核评价。

四、评分细则项目考核内容分值评分标准考核办法查看材料会议记录座谈了解等组织领导 1、领导重视，定期研究体卫艺工作，有记录。

（ 1 分） 2、工作有计划、有部署、有落实、4 达到要求的分项计分，未达要求酌情扣分。

第 4 项中，机构及职责分工要上墙。

无专门机构有专人负有考核。

（ 1 分） 3、体育教师工作量和服装补贴待遇落实。

（ 1 分） 4、人员机构落实，有领导分管、有专门的机构和人员负责体卫艺工作。

1 / 6（ 1 分） 5、学校都能按国家课程方案要求开全开足体卫艺课程。

（ 4 分）责的该项得 0. 5 分，无专人负责不得分。

课程开设与教学质量 6、认真实施《国家学生体质健康标准》，学生体质监测及格率不低于 90%。

（ 2 分） 7、学校领导听评音体美课每学期不少于 9 节。

（ 2 分） 8、初中学生学业考试成绩良好。

（ 4 分） 9、向高中学校输送艺体特长生成绩突出。

（ 4 分） 16 有 1 处学校少开一门课程则该项不得分。

每有 1 处学校音体美课程单科少开 1 课时扣 2分，扣完为止。

未实施学生体质监测得 0 分，学生体质监测及格率在 90%以下得 1 分。

小组考核细则(全面完整版)

小组考核细则(全面完整版) (可以直接使用，可编辑全面完整版资料，欢迎下载）四部19 班小组考核细则为全面建设最强班集体，培养协作能力强的班级团队，不断帮助每位学生突破自我、超越自我，全面提高个人素质。

制定以下考核方向，纪律25分、学习25分、卫生25分、体艺（锻炼）25分，总分100分。

具体执行如下：一、纪律方面：1、晨读、上课、自习课、集会、集合迟到的扣小组2 分。

2、课前三分钟准备，出现讲话、打闹、不认真扣小组1 分/次。

3、课堂上未经老师允许讲话、睡觉、打瞌睡、精神不佳、看课外书、吃零食等扣小组2分/次。

4、自习课不认真完成课堂任务与晚自修21:20不能保持教室内安静的小组扣2 分/次。

5、集会必须做到快、静、齐，未经老师允许出现扰乱纪律的现象扣小组2分/次。

6、上室外课时不听干部管理安排的扣小组2 分/次。

1、态度恶劣，顶撞组长、班级干部者扣小组3 分/次，并个人按操行制度执行。

7、二、学习方面：2、不认真完成作业或作业不完成的扣小组3 分/次。

3、态度恶劣，顶撞课代表或组长、班级干部，作业不交的扣小组3 分/次，并个人按操行制度执行。

4、抄袭他人作业情节严重者扣小组3分/次。

5、早读不认真，精神不饱满扣小组2 分/次。

6、早读不带书或任意乱读（天天拿个小册子，不认真等）扣小组3分/次。

7、课堂上讨论问题时不认真扣小组2分/次。

三、卫生方面：1、工作安排后公区、教室、楼道等未及时打扫扣小组2 分/次。

2、年级部卫生检查未通过扣小组2 分/次，学校检查卫生未通过扣小组3 分/次。

3、打扫教室后，垃圾未倒扣小组2 分/次。

4、无假未扫或未到情况扣小组2 分/次。

5、保洁不到位或未保洁情况扣小组2 分/次。

6、各组必须保管好自己的劳动财产（工具）扣小组1 分/次，并赔偿损失。

7、不服从班级干部、组长的安排个人按操行制度执行。

四、体艺、锻炼方面：1、各小组到位不及时扣小组2 分/次。

2、各小组口号不响亮一人扣1 分/次，三人以上扣小组5 分/次。

学校体卫艺工作管理制度模版（2篇）

学校体卫艺工作管理制度模版第一章总则第一条根据学校的需求，为保障学校体卫艺工作的有序开展，规范工作流程，提高工作效率，制定本管理制度。

第二条本管理制度适用于学校体卫艺工作中的各项任务和活动。

第三条学校体卫艺工作管理的目标是合理利用资源，提高工作效率，创造积极健康的工作环境，提高整体工作质量。

第四条学校体卫艺工作应坚持公平公正的原则，充分尊重员工的权益，建立和谐的工作关系。

第二章组织机构设置第五条学校体卫艺工作由专门的管理机构负责具体实施，该机构设置为体育、卫生和艺术三个部门。

第六条体育部门负责学校体育活动的组织和管理，包括体育赛事、体育训练等。

第七条卫生部门负责学校卫生工作的组织和管理，包括卫生检查、卫生教育等。

第八条艺术部门负责学校艺术教育工作的组织和管理，包括艺术活动、艺术训练等。

第三章工作职责第九条体育部门的工作职责包括:1. 组织和管理体育赛事，制定相关赛事规则和计划。

2. 组织和管理体育场馆的使用和维护。

3. 组织和管理学生体育训练，提供专业指导和培训。

4. 定期开展体育活动，提供全面的体育教育。

第十条卫生部门的工作职责包括:1. 组织和管理学校卫生检查，制定相关检查标准和计划。

2. 组织和管理学生卫生宣传和教育活动，提高学生的卫生意识。

3. 组织和管理学校的卫生设施和设备，保障学校环境的卫生安全。

4. 组织和协调应急处理，应对突发卫生事件。

第十一条艺术部门的工作职责包括:1. 组织和管理学校艺术活动，包括音乐、舞蹈、戏剧等。

2. 组织和管理学生艺术训练，提供专业指导和培训。

3. 组织和管理学校艺术资源，包括艺术设施和设备。

4. 开展艺术教育，培养学生的艺术素养和创造能力。

第四章工作流程第十二条学校体卫艺工作的流程应符合以下步骤:1. 按计划制定工作任务和目标。

2. 分配工作任务到各个部门和个人。

3. 组织和协调各部门的工作，确保工作的有序进行。

4. 定期检查和评估工作进展情况，及时调整工作计划。

体卫艺职责

体卫艺工作职责汇编(2016——2017)陈巴尔虎旗巴彦哈达学校体卫艺2016年8月20日目录1................................................................................... 体卫艺处工作职责 (1)2................................................................................... 体卫艺主任岗位职责承诺 (2)3................................................................................... 体育保管员岗位职责承诺 (3)4................................................................................... 体育器材借还制度 (3)5................................................................................... 体育教师课堂常规 (4)6................................................................................... 体育课学生的常规要求.. (5)7................................................................................... 体卫艺工作细则.. (6)8................................................................................. 体育教师岗位职责承诺.. (11)9................................................................................. 美术教师岗位职责承诺.. (14)10............................................................................... 音乐教师岗位职责承诺.. (15)11............................................................................ 卫生保健教师及管理人员工作职责承诺 (16)体卫艺工作职责汇编(2016——2017)体卫艺处工作职责体卫艺处是在校长领导下负责管理学校体育卫生、艺术的职能部门，其主要职责：一、认真贯彻落实《学校体育工作条例》、《学校卫生条例》和《学校艺术教育工作规程》，并能按照条例和规程的精神，积极主动创造性地开展工作。

某教育局教育工作督导评估与考核细则

某教育局教育工作督导评估与考核细则
常州市2009年辖市区教育局教育工作督导评估与考核细则
常州市2009年辖市区教育局教育工作督导评估与考核细则
常州市2009年辖市区教育局教育工作督导评估与考核细则
教育（文体）局表3：办公室（45分）填写时间：年月日
常州市2009年辖市区教育局教育工作督导评估与考核细则
常州市2009年辖市区教育局教育工作督导评估与考核细则
常州市2009年辖市区教育局教育工作督导评估与考核细则
常州市2009年辖市区教育局教育工作督导评估与考核细则
常州市2009年辖市区教育局教育工作督导评估与考核细则
常州市2009年辖市区教育局教育工作督导评估与考核细则
凡发生下列情况的，每条扣20分。

1发生越级到省、国家上访事件，产生恶劣影响的。

2.发生重大学生伤害事故的（一次事故造成1人死亡或者2人重伤）。

3.发生校园内侵害师生人身安全的刑事案件的。

4.发生重大传染病疫情或者食物中毒等突发性公共卫生事件的。

5.教师违反“八要十不”师德自律规定，造成恶劣影响的。

6,因违规收费向省、部举报并查实，造成重大、恶劣影响的。

7.未创建成规范收费示范市（区）或者已创建成但又被摘牌的。

8.公务员与校级领导因违纪违法受司法查处或者党政纪处理的。

9.因行政执法过错受到责任追究的。

湖北省中小学校体育工作检查评估细则

附件1：
湖北省中小学校体育工作检查评估细则（试行）
导小组（
C2明确学校体育主管部门根据《学校体育工作条例》规定，学校体育有主管部门（分）
校设体卫艺处（
说明：一、本评估细则满分100分，60—79分为合格，80—89分为良好，90分以上为优秀。

二、本细则适用于各级教育行政部门对所辖各级各类中小学校体育工作的评估。

三、有下列情形之一的学校，视为评估不合格。

1. 学校贯彻执行学校体育工作的政策法规不力。

2．不按规定开设体育课，学生体育活动时间得不到保证，没有体育经费保障。

3. 体育教师违背师德，体罚伤害学生，造成严重后果和恶劣影响。

4. 忽视学生体质健康，学生体质健康状况长期得不到改善并持续下降。

5.体育教学和体育活动中，出现重大安全责任事故。

新洲区体音美教学常规检查评估细则

新洲区体育（健康）音乐美术教学常规检查评估细则
（征求意见稿）
请各单位到“群共享”内（或“新洲教育局网——体卫艺”/showart.asp?id=43）下载《新洲区体育（健康）音乐美术教学常规检查评估细则》（征求意见稿），交给本单位分管体卫艺教育工作负责人，有无修改意见都请在原稿上注明，并加盖单位公章，于6月30日前将修改后文稿交局体卫艺科。
2.7
2.4
1.8
2.5
17．建立有促进学生身体健康素质和艺术素养提高的评价体系，建立有促进教师系。（5分）
4.5
4
3
2.5
18．教学月检结果实行量化分等，每学期进行汇总，并记入教师业务档案。（5分）
4.5
4
3
2.5
19．学校制定了各年级体（健）音美学科教学质量标准，实施教学质量目标管理。（3分）
1.8
1.6
1.2
1.5
12．建立体（健）音美听课评课制度，有听课评课笔记。（3分）
2.7
2.4
1.8
2
13．有美术作业批改及记载，体育音乐考试记载，体育艺术实践活动记载。（5分）
4.5
4
3
2.5
14．建立集体备课制度，各学科备课组间周开展一次集体备课活动，有中心发言人，有集体备课形成的教案等资料。（5分）
2.4
1.8
1.5
9．严格按上级规定控制学生在校学习时间；落实“两操一课”。（3分）
2.7
2.4
1.8
1.5
三
教
学
与
教
研（20分）
10．建立体（健）、音乐、美术备课组，有专（兼）职人员负责。（2分）
查看资料
调查教师
观摩活动，

小学体卫艺工作实施方案范文(2篇)

小学体卫艺工作实施方案范文____年小学体卫艺工作实施方案一、背景和目标体卫艺工作是小学教育中的重要组成部分，它不仅有助于学生的身体健康发展，还培养学生的艺术兴趣和审美能力。

因此，制定一份科学合理的实施方案，对于促进小学体卫艺工作的全面发展具有重要意义。

本方案旨在通过以下几个方面的工作，达到以下目标：1. 提高学生的身体素质，培养良好的运动习惯和健康的生活方式。

2. 激发学生对艺术的兴趣，培养他们的审美能力和创造力。

3. 促进小学教师的专业发展，提高他们的教育水平和教育质量。

二、实施方案1. 加强体育锻炼（1）每周安排足够的体育课时，确保每个学生每周至少接受3小时的体育锻炼。

（2）推广多样化的体育活动，包括足球、篮球、乒乓球、羽毛球等，以满足学生的不同兴趣和需求。

（3）组织校际赛事和校内比赛，鼓励学生参与体育竞赛，提高他们的竞技水平和团队合作能力。

2. 增强卫生健康意识（1）开展健康教育课程，向学生普及健康知识，教授正确的卫生习惯和生活方式。

（2）定期进行身体健康检查，发现和及时处理学生的健康问题。

（3）加强食品安全教育，推行健康饮食，减少垃圾食品和高糖饮料的摄入。

3. 开展艺术教育（1）每周为学生安排一到两节艺术课程，包括音乐、美术、舞蹈等。

（2）邀请专业艺术家来校开展讲座和示范，激发学生对艺术的兴趣和热爱。

（3）组织校内艺术展览和演出，展示学生的艺术作品，增强他们的艺术修养和自信心。

4. 培养师资队伍（1）举办定期的体育、卫生和艺术教育培训班，提高教师的专业能力和知识水平。

（2）建立专业交流平台，促进教师之间的交流和合作，分享教育经验和教学资源。

（3）设立奖励机制，鼓励教师参与教育研究和教学改革，提高教育质量和水平。

5. 加强家校合作（1）倡导学校和家庭共同关注学生的体育、卫生和艺术教育，形成合力。

（2）组织家长会和家长培训班，向家长介绍体育、卫生和艺术教育的重要性，引导家长正确引导和支持学生的发展。

体艺卫相关规章制度

体艺卫相关规章制度第一章总则第一条为了维护校园体艺卫秩序，提高同学们的身体素质和文化艺术水平，本规章制度制定。

第二条本规章制度适用于学校内所有的体育、艺术和卫生方面的活动，所有师生均应遵守。

第三条学校将根据校园实际情况不断完善和更新规章制度，保证校园体艺卫工作的顺利开展。

第四条本规章制度由学校相关部门负责具体执行，每学期进行一次全面检查，以保证规章制度的贯彻执行。

第二章体育活动规定第五条学校每学期必须组织学生进行一次体能测试，学生必须参加，合格方可获得相应的学分。

第六条学生在体育活动时必须穿着适合运动的服装，不得穿着拖鞋、长裤、裙子等不利于运动的服装。

第七条学生在体育活动中必须服从教练的指挥，不得擅自离开运动场地，以免发生意外。

第八条学生在体育活动中尊重他人，不得进行非法打架、辱骂等行为，违者将受到相应处罚。

第九条学生在做体育器材时必须使用正确的方法，不得胡乱摆弄，以免造成意外。

第十条学生在游泳时必须听从教练的指挥，不得在没有教练监督的情况下进行游泳，以防发生危险。

第三章艺术活动规定第十一条学校将不定期组织各种文艺活动，鼓励学生积极参与，发挥自己的才华。

第十二条学生在参与文艺活动时必须遵守纪律，不得违规使用道具，违者将受到相应处罚。

第十三条学校将为有特长的学生提供展示的机会，让他们展示自己的才华，激发他们的创作激情。

第十四条学生在参加文艺活动时必须尊重他人，不得进行侮辱、辱骂等行为，违者将受到相应处罚。

第十五条学生在参加文艺活动时必须遵守规定的时间和场地，不得擅自更改或迟到，以免影响活动的正常进行。

第四章卫生规定第十六条学校将每学期组织一次校园卫生大扫除活动，学生必须积极参与，保持校园卫生整洁。

第十七条学生在教室、食堂等公共场所必须保持卫生，不得乱扔垃圾，保持环境整洁。

第十八条学生在食堂就餐时必须注意饮食卫生，不得吃过期食品，以防食物中毒。

第十九条学生在使用卫生间时必须保持环境整洁，不得将纸巾、卫生用品等乱扔，保持卫生间清洁。

体卫艺评估细则

一、学校领导工作部分（50分）
学校：年月日
注：1、学校体育卫生艺术及国防教育工作，分甲、乙、丙、丁四个等级。

分别为：350分以上；310－349分；270－309分；269分以下为不及格学校。

不及格学校将在年终各类评先奖优中实行一票否决。

2、得分：领导分；体育分；音乐分；美术分；卫生分；
3、总分：等级：
检查组组长（签字）：。

被检学校负责人（签字）：。

二、体育及国防工作部分（100分）
学校：年月日
得分：记录人：
三、卫生工作部分（70分）
学校：年月日
得分：记录人：
四、音乐工作部分（70分）
学校：年月日
得分：记录人：
五、美术工作部分（70分）
学校：年月日
得分：记录人：。

小学体卫艺管理制度

一、总则为全面贯彻党的教育方针，加强小学体育、卫生和艺术教育工作，提高学生的身心健康水平，促进学生全面发展，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国体育法》、《中华人民共和国卫生法》、《中华人民共和国艺术法》等法律法规，结合我校实际情况，制定本制度。

二、组织机构及职责1.成立小学体卫艺工作领导小组，由校长任组长，分管副校长、教导主任、总务主任、体育教师、卫生教师、美术教师、音乐教师等组成，负责全面领导我校体卫艺工作。

2.设立体卫艺办公室，负责具体组织实施体卫艺工作，协调各部门、各年级开展相关工作。

3.体育教师、卫生教师、美术教师、音乐教师等承担相应学科的体卫艺教育教学任务，具体职责如下：（1）体育教师：负责体育课堂教学，组织开展课外体育活动，培养学生的体育兴趣和特长，提高学生的身体素质。

（2）卫生教师：负责卫生保健知识教育，指导学生养成良好的卫生习惯，预防和控制传染病的发生。

（3）美术教师：负责美术课堂教学，培养学生的审美情趣，提高学生的美术素养。

（4）音乐教师：负责音乐课堂教学，培养学生的音乐兴趣，提高学生的音乐素养。

三、体育工作制度1.制定体育课程教学计划，保证体育课时。

2.开展丰富多彩的课外体育活动，如运动会、篮球赛、足球赛等，提高学生的身体素质。

3.加强体育设施建设，确保体育器材齐全、安全。

4.定期对学生进行体质监测，关注学生生长发育状况。

5.开展健康教育，提高学生健康意识。

四、卫生工作制度1.制定卫生保健教育计划，普及卫生知识。

2.加强卫生设施建设，确保校园环境整洁、卫生。

3.开展传染病防控工作，预防传染病的发生。

4.定期对学生进行视力检查，预防和控制近视。

5.加强心理健康教育，关注学生心理健康。

五、艺术工作制度1.制定艺术课程教学计划，保证艺术课时。

2.开展丰富多彩的艺术活动，如美术比赛、音乐比赛等，培养学生的艺术兴趣和特长。

3.加强艺术设施建设，确保艺术器材齐全、安全。

4.组织学生参加各类艺术比赛，提高学生的艺术素养。

学校体卫艺工作管理制度（5篇）

学校体卫艺工作管理制度第一项：体育工作制度学校体育工作的基本任务是。

增进学生身心健康、增强学生体质；使学生掌握体育基本知识，培养学生体育运动能力和习惯；提高学生运动技术水平，为国家培养体育后备人才；对学生进行品德教育，增强____纪律性，培养学生的勇敢、顽强、进取精神。

一、体育课教学1.根据教育行政部门的规定，____实施体育课教学活动。

2.体育课教学应当遵循学生身心发展的规律，教学内容应当符合课程标准的要求，符合学生年龄、性别特点和所在地区地理、气候条件。

3.体育课是学生毕业、升学考试科目。

学生因病、残免修体育课或者免除体育课考试的，必须持市级医院证明，经学校体育教研组审核同意，并报学校教导处备案，记入学生健康档案。

二、课外体育活动1.开展课外体育活动应当从实际情况出发，因地制宜，生动活泼。

2.在学生中认真推行《学生体质健康标准》的达标活动和等级运动员制度。

3.根据季节特点，开展适合青少年生理、心理特点的体育锻炼和竞赛。

每学年开展体育节活动，冬季体锻的内容包括拔河、跳绳、踢毽和长跑，并____拔河、跳绳、踢毽等比赛。

春季开展形式多样的趣味运动会，形成锻炼热潮。

三、课余体育训练与竞赛1.学校对参加课余体育训练的学生，应当安排好文化课学习，加强思想品德教育。

2.运动队每周训练三次，教练员应制订运动队训练计划，明确具体训练要求，并作好有关运动员素质、技术、成绩的资料整理。

3.坚持教练工作记录制度。

有完善的运动员档案，做到“三全”(运动员____健全、运动员登记表健全、运动员学习成绩登记健全)，全面关心运动员的成长。

4.教练员要做好每次参加各级比赛运动员的赛前动员和赛后总结工作。

5.教练员坚持业务学习，不断提高训练水平，加强科学训练方法的研究，争取各项比赛获优异成绩。

四、体育教师1.体育教师应当热爱学校体育工作，具有良好的思想品德、文化素养，掌握体育教育的理论和教学方法。

2.按照教学计划中体育课授课时数所占的比例和开展课余体育活动的需要配备体育教师。

中学体卫艺规章制度

中学体卫艺规章制度一、体育1.1 体育课程安排1.1.1 学校将按照国家有关教育政策要求，合理安排学生体育课程时间，保证学生每周至少有一次体育课程。

1.1.2 学校将根据学生的兴趣和特长，开设不同类型的体育课程，如篮球、足球、乒乓球等，鼓励学生积极参与。

1.2 体育场馆管理1.2.1 学校将建立健全的体育场馆管理制度，确保场馆设施安全完好。

1.2.2 学生在使用体育场馆时，需遵守相关规定，做好场地清洁卫生工作，并正确使用器材，杜绝违规行为。

1.3 体育比赛1.3.1 学校将组织举办各类体育比赛，激发学生的竞技激情，提高体育水平。

1.3.2 学生参加比赛时，需服从裁判指挥，遵守比赛规则，展现出良好的体育精神。

1.4 体育训练1.4.1 学校将定期组织体育训练活动，提高学生的体育素养和身体素质。

1.4.2 学生参加训练时，需全神贯注，认真听从教练指导，刻苦训练，增强体育能力。

二、卫生2.1 食品安全2.1.1 学校将严格按照食品安全标准，保障学生的饮食安全。

2.1.2 学生在食堂用餐时，需注意饮食卫生，选择健康饮食，避免食物过期或变质危害健康。

2.2 卫生习惯2.2.1 学校将开展卫生教育活动，培养学生良好的卫生习惯，倡导勤洗手、保持环境整洁等。

2.2.2 学生需自觉保持个人卫生，定期清洁卫生，杜绝脏乱现象，共同创建整洁的校园环境。

2.3 疾病防控2.3.1 学校将建立健康档案，监测学生身体状况，密切关注学生健康状况。

2.3.2 学生感觉身体不适时，需及时就医，避免疾病传播，确保校园安全。

三、艺术3.1 艺术课程设置3.1.1 学校将开设丰富多彩的艺术课程，如音乐、舞蹈、绘画等，培养学生的审美能力和创造力。

3.1.2 学生可以根据自己的兴趣选择不同类型的艺术课程，发展自己的艺术特长。

3.2 艺术展示3.2.1 学校将组织举办各类艺术展示活动，展示学生的艺术作品，激发学生创作热情。

3.2.2 学生可以积极参与艺术展示活动，展示自己的才华，提升自信心。

学校体艺卫工作量化考核办法

考核项目评分标准考核分体育教育工作351学校有校级领导分管体育工作并熟悉学校体育工作的政策法规有专人负责体育工作
学校体艺卫工作量化考核办法
学校：
考核项目
分值
评分标准
考核分
体育教育工作35分
1、学校有校级领导分管体育工作并熟悉学校体育工作的政策法规，有专人负责体育工作。
5分
有校级领导和中层领导抓体育教育工作得5分；否则不得分。
5分
每学年召开了校学生艺术节得5分；未召开不得分。
5、积极参加各级艺术节艺术人才大赛。
5分
参加了各级艺术节和艺术人才大赛得5分；未参加不得分。
6、教师积极参加各级组织的教研活动，有教学研究成果。
5分
认真组织了教研活动，有教研成果得5分；有教研活动无教研成果得2分；无教研活动和教研成果不得分。
卫生教育工作35分
5分
有校级领导和中层领导抓艺术教育工作得5分；否则不得分。
2、按新课程标准设置音乐、美术课程并开齐开足音乐、美术课。
5
分
开齐、开足了音乐、美术课得5分；开设了音乐、美术课但达不到规定课时得1分。
3、艺术教育按计划进行，有教案并按教案授课。
5分
有教学计划、有教案并按教案认真授课得5分；否则不得分。
4、每学年召开一次校学生艺术节。
2、按新课程标准设置体育课程,开齐开足体育课,体育教师服装费待遇落实。
5分
开齐开足了体育课得5分，体育教师待遇落实得3分；否则不得分。
3、体育教学按计划进行，有教案并按教案授课。
5分
有教学计划、有教案并按教案认真授课得2分；认真组织了教研活动，有教研成果得3分；否则不得分。
4、落实“两操一课”，坚持“每天锻炼一小时”。

2021年内蒙古鄂尔多斯中考体育音乐美术考试考查实施细则

【导语】从鄂尔多斯市⼈民政府了解到，2021年内蒙古鄂尔多斯中考体育⾳乐美术考试考查实施细则已经发布，为⽅便考⽣了解情况，现将有关事宜通知如下：为贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于全⾯加强和改进新时代学校体育⼯作的意见》和《关于全⾯加强和改进新时代学校美育⼯作的意见》(中办发〔2020〕36号)精神,积极完善评价机制,进⼀步规范和改进2021年初中学业⽔平考试体育、⾳乐、美术考试考查⼯作,现制定如下实施细则。

⼀、指导思想全⾯贯彻党的教育⽅针,认真落实“健康第⼀”的理念和⽴德树⼈的根本任务,以服务学⽣全⾯发展、增强综合素质为⽬标,发挥考试的导向作⽤,增强学⽣体质,掌握体育技能,提⾼审美素养,培养德智体美劳全⾯发展的社会主义建设者和接班⼈。

⼆、考试考查时间、地点 (⼀)全市体育、⾳乐、美术考试考查时间为5⽉6⽇⾄5⽉25⽇,具体时间、地点由各旗区⾃定。

(⼆)运动技能游泳项⽬考试由市考试中⼼统⼀组织,时间为5⽉10⽇—11⽇,缓考时间为5⽉17⽇;地点在市体育中⼼游泳馆。

三、考试考查科⽬内容、分值和等级确定 (⼀)体育学科为考试科⽬ 1.2021年初三毕业年级体育学科包括⾝体素质和运动技能考试,得分之和记⼊总分,共40分。

⾝体素质考试:100⽶跑、掷实⼼球和男⼦1000⽶、⼥⼦800⽶跑三个项⽬,每项分值为10分,共30分。

运动技能考试:篮球、⾜球、排球和游泳四个项⽬,考⽣只能选⼀项参加考试,分值为10分。

2.2021年初⼆年级学⽣体育与健康知识考试10分,纳⼊⽣物学业⽔平考试中,单独计分。

学⽣考试成绩计⼊考⽣中考当年成绩总分。

命题范围:七年级、⼋年级《体育与健康》教材第⼀⾄第五章节内容,其中第⼀章节“体育与健康理论知识”内容占⽐不少于70%。

(⼆)⾳乐、美术为考查科⽬ 1.⾳乐考查内容 (1)认识⾳乐家及作品; (2)交响乐团简介(指出⼏种乐器名称); (3)民族管弦乐队简介(指出⼏种乐器名称); (4)声乐曲体裁及演唱形式; (5)节奏创编。