感恩道德讲堂活动记录

合集下载

道德讲堂活动记录总结（2篇）

道德讲堂活动记录总结____月____日下午，我公司道德讲堂正式开课，全体干部职工近____人参加了活动。

本次道德讲堂围绕“大孝尊亲”为主题来开展，引导道德，源于教育，重在传承，贵在坚持。

希望我们都能以一颗感恩的心，择善而从，在我们平凡的工作生活中传递道德的力量，抚慰心灵，实现自我，影响他人，用行动构建崇德尚善的社会氛围，弘扬尊老____的良好风气。

中华民族自古以来就是“礼仪之邦”，光辉灿烂的中华文化经过了五千年的沉淀，形成了源远流长的优良道德传统，为当今____核心价值体系建设赋予了丰富而深刻的内涵，其中包含的人生智慧、价值观念、道德理想、人生追求、情操境界等等，都是我们不断前行的制胜法宝。

我们的道德讲堂，就是要把身边的道德故事进行重现，洗涤心灵，传承文化。

真诚希望今天来到道德讲堂的每一个人都能成为道德的传播者、实践者和受益者。

第一个环节，大家一起歌唱《感恩的心》，请全体起立。

“感恩的心，感谢有你”，就是这样一句简单的话，你希望对谁说呢。

是父母，是伴侣，还是朋友。

歌声过后，引起干部职工们的共鸣，大家纷纷表示要用一颗真诚的心，去感谢生命中每一位值得自己感谢的人。

第二个环节，诵一段经典。

孝有三。

大尊尊亲，其次弗辱，其下能养。

-《礼记》这句话的意思是，孝顺的行为可以分成三个层次。

最高层次是言语、行为和内心都能奉养并且孝顺父母，使他们获得尊敬；其次是能做到不辱骂父母，并奉养他们；最低层次是给他们养老送终。

再____一段经典。

事，孰为大。

事亲为大；守，孰为大。

守身为大。

不失其身而能事其亲者，吾闻之矣；失其身而能事其亲者，吾未之闻也。

孰不为事。

事亲，事之本也；孰不为守。

守身，守之本也。

-《孟子●离娄章句上第十九章》翻译。

侍奉谁最重要。

侍奉双亲最重要；守护什么最重要。

守护自身品德最重要。

不丧失自身品德而能侍奉好双亲的，我听说过；丧失了自身品德而能侍奉好双亲的，我却从来没有听说过。

有哪个长者不该侍奉呢。

但侍奉父母才是侍奉的根本；有哪一种好品德不该守护呢。

道德讲堂会议记录(通用4篇)

道德讲堂会议记录(通用4篇)会议记录是指在会议过程中，由记录人员把会议的组织情况和具体内容记录下来，就形成了会议记录。

“记”有详记与略记之别。

略记是记会议大要，会议上的重要或主要言论。

以下是小编为大家收集的道德讲堂会议记录(通用4篇)，仅供参考，欢迎大家阅读。

第一篇: 道德讲堂会议记录活动内容：“开场三问”：2023年已经过去，春节之前时间不多，很多工作要做，各位分管领导、各科室2023年工作谋划得怎么样了承上启下的这段时间，关于全市招商的思路，牵涉到各自分工方面的事情做的怎么样了各位分管领导及科室负责人谈一谈2023年的工作思路一、唱一首歌曲。

《团结就是力量》(合唱、跟着投影演唱)二、看一部短片。

《大爱留驻人间》(阜阳新闻人高思杰短片)三、诵一段经典。

天下难事，必作于易。

天下大事，必作于细。

(《道德经》)四、讲一个故事。

王x冰河勇救五人获评“中国好人”2023年5月29日，中央文明办在山东省日照市举办“中国好人榜”5月入选名单发布仪式，我市的王x被评为“见义勇为”中国好人。

王x家住濉溪县刘桥镇陈集村，是一位90后小伙。

2023年2月23日，农历正月初五，他从亲戚家拜年归来，途经刘桥镇丁楼村丁楼沟东岸的恒源路，看到有辆电动车从对面驶来。

正当他专心驾驶时，爱人突然大呼一声，“电动车掉沟里了。

”王x一个急刹拉开车门，一边让妻子报警求救，一边快速跑向事发地点。

事发时，5名落水人员正在4米多深的水沟里奋力挣扎。

危急关头，王x立即将厚厚的衣服甩掉，穿着短裤跳入冰冷的水中。

刺骨的冰水冻得王x浑身发抖，但他依然咬紧牙关，不顾一切向落水人员游去。

先将离岸边最近的拉上来，再继续游到水里救援其他人。

就这样，王x使出全身力气，将身着衣物被水浸泡后异常沉重的5名落水人员全部安全救出。

不多时，辖区派出所民警赶到现场，将获救人员送回家中。

精疲力竭的王x休息了片刻，没有留下姓名和联系方式，就和妻子一起悄悄离开了现场。

获救人员为一家5口，家住刘桥镇丁楼村。

道德讲堂讲座记录(感恩)

讲座记录时间：2014年4月25日地点：道德讲堂参加人员：4年级1班全体同学记录人： xxx主持人： xxx主持词：（后另附一）流程：一、自我反省；二、唱一首歌曲：《好一个都江堰》三、看一部短片：《都江堰放水节祝福感恩感动众人》四、诵一段经典：《三字经》“人之初，性本善。

性相近，习相远。

苟不教，性乃迁。

教之道，贵以专。

昔孟母，择邻处。

子不学，断机杼。

窦燕山，有义方。

教五子，名俱扬。

养不教，父之过。

教不严，师之惰。

子不学，非所宜。

幼不学，老何为。

玉不琢，不成器。

人不学，不知义。

为人子，方少时。

亲师友，习礼仪。

”五、讲一个故事：宣讲人：xx故事标题：《都江堰好人贾伟》故事内容：（后另附二）六、做一番点评：（后另附三）七、发一份善心：（主持人带领大家宣读：学习美好的东西就像登山一样不容易，但是我们仍然要坚持去做有意义的事，学会热爱家乡，学会感恩，让爱的火炬传递下去。

）八、第七个环节一堂一善事。

九、送一份吉祥：（主持人向听众赠送吉祥卡。

）附一：主持词各位老师、同学：大家下午好！欢迎大家参加道德讲堂活动，我是主持人xxx。

首先进行第一环节。

让我们一起静默2分钟，反躬自省。

曾子曰：“吾日三省吾身。

”意思是曾参说：我每天都要多次问自己：替别人办事是否尽心尽力？与朋友有交往有没有不诚实的地方？传授别人东西有没有自己做不到的?那么请大家静默两分钟，在心中告诉自己：“只要人人都献出一点爱，世界将变成命好的明天！相信这次自省，大家对自己又有了新的认识；大家知道，道德讲堂有“唱歌曲、诵经典、讲故事、看短片和做点评、发善心、送吉祥”7个重要环节。

下面，我们进入道德讲堂的第一个环节，大家一起来学唱《好一个都江堰》。

请大家起立，请音响老师放音乐。

请坐下，谢谢大家。

下面，让我们一起来看短片《都江堰放水节祝福感恩感动众人》接下来，我们进入诵经典环节。

请大家一起诵读《三字经》。

今天，我们要讲的是故事是《都江堰好人贾伟》，掌声有请我们的宣讲员x老师为我们讲述。

道德讲堂活动记录内容

道德讲堂活动记录内容活动名称：道德讲堂活动日期：2024年10月10日活动地点：XX学校多功能厅参与人员：学校教职工、学生及家长主持人：XX老师活动记录：一、活动开场（10分钟）1.主持人介绍活动目的和意义，强调道德的重要性，并提出活动主题：“培养优秀公民，传承社会正道”。

二、主题演讲（30分钟）1.邀请社会公益组织代表进行主题演讲，重点介绍道德的定义、种类和在社会发展中的作用。

2.引导听众思考道德与个人价值、家庭和社会的关系。

三、道德故事分享（30分钟）1.邀请优秀教师、学生及家长分享自己的道德故事，重点突出正直、宽容、友善等道德品质的重要性。

2.在现场进行互动交流，激发听众的情感共鸣。

四、道德教育案例分析（30分钟）1.联合学校心理专家团队，通过案例分析的方式，解读道德教育的方法和策略。

2.针对案例中涉及到的道德疑难问题，组织讨论并给出合理解决办法。

五、道德教育展示（30分钟）1.学校相关学科老师和学生进行道德教育成果展示，包括主题班会、道德课堂设计、守法行为鼓励等方面。

2.通过展示促进互动交流，让参与者分享道德教育工作中的心得和经验。

六、专家点评与总结（20分钟）1.邀请相关专家对道德教育活动进行点评，并提出改进意见和建议。

2.主持人进行总结发言，强调道德教育的长远意义，鼓励参与者积极参与道德建设，推动社会文明进步。

活动结束。

活动记录者：XXX活动总结：本次道德讲堂活动在XX学校多功能厅成功举行，吸引了学校教职工、学生及家长的参与，取得了良好的效果。

通过活动的开展，加强了对道德的认识和理解。

主题演讲让听众进一步了解道德的定义、种类和在社会发展中的作用，引发了他们对道德与个人、家庭和社会关系的思考。

道德故事分享环节让优秀教师、学生及家长们有机会分享自己的道德故事，感染了听众，并促使他们认识到正直、宽容、友善等道德品质的重要性。

道德教育案例分析环节借助专家团队的力量，解读了道德教育的方法和策略，让参与者了解了如何在实际生活中处理道德疑难问题。

道德讲堂活动记录6次

活动时间：2015年3月5日活动地点：社区会议室参加对象：党员志愿者、社区工作人员活动主题：学习道德模范和身边的好人活动内容2015年3月5日在向阳社区三楼多功能室开展“学习道德模范和身边的好人”道德讲堂活动，内容如下：1.组织参与者一起学唱《道德模范颂》。

2.讲述全国敬业奉献模范杨善洲的故事，诵读经典：上善若水，水善利万物而不争。

3.大家一起讨论学习身边的道德模范。

本次道德讲堂活动主题：做个有道德的人。

4.活动结束送吉祥语：“存好心,做好事,当好人,有好报”。

活动时间：2015年5月9日活动地点：社区广场参加对象：社区工作人员社区居民活动主题：开展“四德”教育实践活动活动流程：2014年3月27日在向阳社区院落开展“四德”教育实践活动道德讲堂，内容如下：1、组织参与人员一起唱道德新风歌曲《中华美德》。

2、讲述感动中国人物高淑珍的故事。

3、诵读毛泽东同志的经典语录：“我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神…….一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人”4、宣传本次道德讲堂主题：突出以“爱，诚，孝，贤”为核心的“四心”教育。

活动时间：2015年7月2日活动地点：社区会议室参加对象：向阳社区工作人员环保志愿者活动主题：传播中华优秀文化聆听经典模范故事活动流程2015年7月2日在向阳社区多功能会议室开展“传播中华优秀文化·聆听经典模范故事”道德讲堂，内容如下：1、组织参与人员一起唱道德新风歌曲《学习雷锋好榜样》。

2、讲述全国敬业奉献道德模范候选人庄仕华，33年来从医治病救人的感人事迹。

3、诵读经典道德语录：“道德是永存的，而财富是每天都在更换主人的”。

4、宣传本次道德讲堂主题：学雷锋、树新风。

5、活动结束后送吉祥语：“让我们共同祝愿:厚德善行,吉祥相伴!”。

活动时间：2015年9月5日活动地点：向阳社区多功能厅参加对象：向阳社区工作人员向阳社区青年志愿者活动主题：生命因大爱而美丽，人生因奉献而精彩活动流程：2015年9月5日在向阳社区多功能会议室开展“做谦恭有礼的中国人”道德讲堂，内容如下：1、组织参与人员一起唱道德新风歌曲《爱的奉献》。

道德讲堂班会记录（精选5篇）

道德讲堂班会记录（精选5篇）第一篇：道德讲堂班会记录四一班道德讲堂班会班级：四年级一班时间：2014年2月24日地点：四一班教室人员：四年级一班全体学生主题：学习最美孝心少年争做最美孝心少年学校开展了“道德大讲堂”，以传播身边先进人物的优秀事迹和崇高品质为目标，以班会学习、道德演讲、道德讨论、影片观看等形式，让学生在互动参与中感悟、认知、接受，进而提升内在修养而转化外在行为。

道德讲堂内容丰富，寓教寓乐，形式多样，我班开展了“五个一”班会，学生感受很深。

一、学唱一首歌。

公民道德歌通俗易唱，优美动听。

班歌《让世界充满爱》歌词反复强调，在人生的道路上有德才能行，有爱世界才会变得更加美好。

二、吟诵一经典文章。

《弟子规》朗朗上口，读来意义深远，让我们在潜移默化中感受中国的道德文化。

三、看了一段关于感动中国李桂林、陆建芬，支教夫妻扎根深山18年为孩子们教书的视频，他们夫妇俩的事迹感动了我们在场的每一个人，他们的无私奉献让我们明白什么才是世上最美的。

四、讲一个道德模范人物，有班上的同学自己主动的给我们讲他们所熟知的道德模范人物，通过他们的事迹来触动我们的心灵，让我们以他们为榜样像他们学习。

五、大讨论一次。

设计关于道德的问题，班内以小组深刻的讨论，讨论深入涉及到了同学们的道德，深入人心！道德大讲堂对我也有很有启发我对“道德讲堂”作一点评议。

1、我认为“道德讲堂”是学校文化的一张名片，是一项全新的社会主义精神文明建设的载体。

随着活动的深入开展，这对激发同学们的爱国热情，宏扬民族文化，加强道德修养起着波澜助推的作用。

2、多形式、多渠道开展丰富的“道德讲堂”系列活动，加强学生的思想道德教育，增强他们在学习、生活、人际交往、升学就业和自我意识等方面的心理适应、自我调节、健康成长的能力，促进学生全面健康成长。

3、其实在我们的生活中处处有亮点，希望有更多的人去捕捉亮点，从而在亮点中启迪人的心灵。

“道德讲堂”能促进学生的社会公德，能促进每一位学生“尽责社会，奉献社会”。

道德讲堂活动记录6则.doc

道德讲堂活动记录6则道德讲堂活动记录（一）20xx年3月22日，xx社区组织工作人员及部分群众在社区会议室的道德讲堂开展了弘扬雷锋精神的活动，我们以“学习雷锋、奉献他人、提升自我”为主题，全面提高辖区居民的道德素养居民的道德素养。

此次活动分六项主要资料：一、唱一首歌。

活动一开始在社区宣讲员老师的带领下“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强……”的歌声便响彻全场，大家在传唱《学习雷锋好榜样》中，讲述道德故事。

二、学一句道德格言。

由xx社区书记xx带领大家学习一句道德格言《积小善，成大德》。

三、看一部短片。

随后宣讲员带领大家观看纪录片《向雷锋同志学习》，片子展现了雷锋毫不利己，专门利人的共产主义光辉形象与那种助人为乐、节约的好品质，给大家带来心灵上的洗礼。

四、讲一个故事。

xx社区xx主任给大家讲述了廖奋勤乐于助人的故事，每一个人都听得很认真，深深的被她的雷锋精神所感动。

五、作一番点评。

宣讲员讲述完故事会，群众代表xx用自我的语言简单的点评了廖奋勤事迹的感动之处是在于要让我们学习雷锋同志那种毫不利己，乐于助人的高尚品质。

随后大家也表示，以后要多做好事，为社区、为社会多做贡献。

六、诵读一段经典。

接下来xx社区副书记xx带领大家学习了中华古代经典语句：1．天行健，君子以自强不息。

――《周易》2．勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

――《三国志》刘备语3．君子成人之美，不成人之恶。

小人反是。

――《论语》《国之基民为本治国道民生重水载舟亦覆舟党宗旨为民众手中权人民授民为主官是仆周恩来丰碑耸勤操劳尽鞠躬焦裕禄树榜样与人民共患难孔繁森人称颂身正气袖清风好空谈喜虚假爱作秀民不齿淡名利轻得失薄富贵民尊重先民忧后民乐立大志怀天下察民情谋民利富一方官一任》七、活动效果。

透过活动，居民学习了《学习雷锋好榜样》的歌曲，重温了老纪录片《向雷锋同志学习》，重新认识了雷锋精神，使大家在精神上得到了升华，透过学习中华传统经典语录，也使大家在学习中素质得到了提高，也是更好的宣传了“学习雷锋，奉献他人，提升自我”的活动主题。

道德讲堂活动记录7

道德讲堂活动记录
一、唱一首歌曲
由XXX领大家齐唱《我爱你中国》
二、看一部短片
大家一起观看《第四届全国道德模范颁奖典礼》
三、诵一段经典
由XXX领大家朗诵：信不足焉，有不信焉。

——《道德经》【译文】：诚信不足，就会失去信任。

四、学一点礼仪
XXX提醒大家：无论男女，双手不可叉在腰间或怀抱在胸前，貌似盛气凌人，让人难以接受。

五、讲一个故事
XXX给大家讲述全国道德模范王结的故事。

六、做一个承诺
大家承诺：全心全意为群众服务。

七、做一番点评
XXX表示大家要向王结学习热心助人的精神
八、送一份吉祥
赠送参与人员每人一份纪念手册。

道德讲堂活动记录内容

道德讲堂活动记录内容道德讲堂活动记录。

本文档记录了我们在道德讲堂活动中的所思所感，以及活动的具体内容和效果。

道德讲堂是一项旨在培养学生良好品德和道德修养的活动，通过讲座、互动、案例分析等形式，引导学生树立正确的价值观和行为规范，提高他们的道德素养和社会责任感。

活动内容一，主题讲座。

我们邀请了校外专家来为学生们进行主题讲座，内容涵盖了诚信、友善、助人为乐、孝道等多个方面。

专家以生动的案例和鲜活的语言，向学生们传递了道德的重要性和实践方法，引发了学生们的共鸣和思考。

讲座结束后，学生们积极提问，表达了对道德问题的关注和思考，展现了良好的学习态度和参与热情。

活动内容二，互动讨论。

在讲座结束后，我们组织了学生们进行小组讨论，让他们就讲座内容展开深入交流和思考。

学生们积极表达自己的看法和观点，与同学们进行了充分的交流和碰撞，增进了彼此之间的理解和沟通。

通过这种互动形式，学生们不仅对道德问题有了更深入的认识，也培养了他们的团队合作能力和表达能力。

活动内容三，案例分析。

我们精心挑选了一些真实的案例，通过讲解和分析这些案例，引导学生们思考其中的道德问题，并从中汲取教训。

这些案例涉及到学校生活、家庭关系、社会交往等多个方面，贴近学生的生活实际，引发了学生们的共鸣和思考。

学生们通过讨论和交流，深刻认识到了道德问题的复杂性和重要性，增强了自我约束和规范意识。

活动效果：通过道德讲堂活动，我们取得了一定的效果。

首先，学生们对道德问题有了更深入的认识，形成了正确的价值观和行为规范。

其次，学生们的社会责任感和团队合作能力得到了提升，增强了他们的集体荣誉感和使命感。

最后，学生们的道德素养和自我约束能力得到了增强，为他们未来的成长和发展打下了良好的基础。

总结：道德讲堂活动是一项对学生道德素养和品德修养具有重要意义的活动，通过多种形式和内容的组织，可以有效引导学生树立正确的价值观和行为规范，提高他们的道德素养和社会责任感。

我们将继续开展这样的活动，不断完善内容和形式，为学生们的全面发展和成长贡献力量。

道德讲堂活动记录及流程

道德讲堂活动记录及流程道德讲堂是学校开展的一种以道德教育为主题的活动，旨在提高学生的道德素养和价值观念。

以下是一次道德讲堂活动的记录及流程。

活动记录：标题：培养公民道德，成就未来社会时间：2024年10月24日上午9:00-10:30地点：学校报告厅主持人：李老师参与人员：全校师生活动流程：9:00-9:10:开场仪式主持人宣布活动正式开始，并引入今天的主题-培养公民道德，成就未来社会。

同时介绍今天的主讲嘉宾是本市著名的道德教育专家赵教授。

9:10-9:30:主题演讲赵教授以生动的语言和案例分享，向学生讲述了公民道德的重要性以及如何培养良好的道德品质。

他强调了个人道德与社会发展的密切关系，并鼓励学生在日常生活中注重道德行为的培养。

9:30-10:00:学生发言与互动学生被鼓励提问和分享自己对道德的理解和感受。

一些学生分享了自己的道德困惑和挑战，并与赵教授及其他学生进行讨论和互动。

这一环节旨在激发学生的思考和让他们在互动中加深对道德的理解。

10:00-10:10:道德故事分享几位学生代表分享了一些精彩的道德故事，这些故事有助于学生更好地理解道德概念并激发他们内心的善良和正直。

学生们被鼓励分享自己在生活中见到的道德典范，并鼓励其他同学模仿。

10:10-10:20:道德实践活动介绍学校道德教育团队的代表介绍了一系列即将进行的道德实践活动，包括义工活动、关爱环境活动等。

希望学生能够踊跃参与，并在实践中提升自己的道德意识和行为。

10:20-10:30:总结与展望主持人通过总结整个活动，强调了道德讲堂的价值和意义。

她鼓励学生将道德教育理念贯彻于日常生活中，并展望了未来学校将开展的更多道德活动。

10:30:活动结束以上是一次道德讲堂活动的记录及流程。

通过此次活动，学生们不仅听到了专家的演讲，也有机会与专家及其他同学进行互动和分享，从中深刻理解了道德的重要性和培养方法。

同时，道德实践活动和道德故事的分享也为学生提供了更多的实践机会和启发，帮助学生养成良好的道德品质。

“道德讲堂”活动记录,流程齐全!

“道德讲堂”活动记录，流程齐全！第一节：活动开场（200字）尊敬的各位嘉宾，亲爱的同学们：大家下午好！欢迎各位嘉宾以及同学们参加我们精心筹备的“道德讲堂”活动。

在这个快节奏的社会，道德教育显得尤为重要。

本次活动旨在加强同学们的道德意识，提升道德素养。

接下来，我们将和大家一起探讨道德问题，希望通过互动、分享和反思，唤起大家对道德的思考和关注。

首先，我们邀请道德教育专家XX先生上台发表主题演讲。

XX先生是著名的道德教育专家，多次在国内外学术会议上发表演讲并获得了诸多荣誉。

他将分享他的研究成果和对道德教育的深入见解，希望能够给同学们提供有益的启示和帮助。

接下来的环节中，我们将进行互动问答，以小组形式讨论具体的道德问题。

在这个过程中，同学们可以尽情发表自己的观点和意见，与身边的同学们进行交流和互动。

最后，我们将设立道德感动奖，表彰那些在日常生活中展现出良好道德品质的同学们。

他们是我们学校的典范，值得我们学习和尊敬。

谢谢大家的参与和支持！让我们一起度过一个充实而有意义的道德教育之夜！第二节：主题演讲（400字）尊敬的各位嘉宾，亲爱的同学们：接下来，我们有幸邀请到了本次活动的特邀嘉宾——道德教育专家XX先生。

他将为我们作题为“培养良好道德素养，共建和谐社会”的主题演讲。

XX先生：各位嘉宾，同学们，大家好！要建设一个和谐的社会，良好的道德素养是至关重要的。

道德教育是培养公民道德素质和社会责任感的重要手段。

然而，如何有效地进行道德教育却是一个不容忽视的问题。

首先，道德教育需要从家庭和学校两个方面紧密结合。

家庭是孩子们最早接触道德教育的地方，父母应该成为孩子的榜样，传授正确的价值观和道德准则。

学校是道德教育的主要场所，校方和教师应该重视道德教育的重要性，创造良好的教育环境，加强道德教育的系统性和连续性。

其次，道德教育需要培养学生的自主性和批判性思维。

传统的道德教育注重灌输，让学生只是简单地接受各种规范和价值观。

然而，我们要培养学生独立思考和批判性思维的能力。

道德讲堂活动记录

道德讲堂活动记录活动主题：道德教育活动时间：2024年5月15日下午2点-4点活动地点：XX中学多功能厅活动主办单位：XX中学德育部活动对象：中学生及家长参与人数：约150人（包括学生和家长）活动流程：1.开场致辞（15分钟）活动开始前，由学校德育部主任发表致辞。

他首先感谢大家的出席并强调道德教育的重要性。

他解释道德教育的目的是培养健康、积极向上的人格，并指出在当今社会中，道德关系到每个人的生活和社会发展。

在讲话中，他强调了今天活动的主题：“培养有道德意识的公民”。

2.主题演讲（30分钟）本次活动请到了一位知名的心理学家，他将以道德教育为主题做主题演讲，演讲内容包括：（1）道德教育在现代社会的意义和作用；（2）如何培养孩子的道德意识和品德；（3）家庭、学校和社会的责任与合作。

在演讲过程中，演讲者通过生动的例子和个人经验分享，引发了与会者的共鸣。

演讲结束后，现场观众积极提问，与演讲者进行互动交流。

3.道德剧表演（40分钟）本次活动精心策划了一场道德剧表演。

该剧以现实生活中的道德问题为素材，通过剧情的展开，引导观众思考并传递正确的道德价值观。

演员们精湛的演技和逼真的表演给观众带来了震撼和思考。

剧中的主要问题涉及校园欺凌、友谊、诚实和勇敢等。

观众们纷纷表示受到了很大的触动，并表示将在以后的生活中更加注重道德行为。

4.互动环节（30分钟）活动进行到这一步，主持人组织大家进行小组互动。

参与者被分成若干小组，每个小组有两名学生和一名家长。

小组成员通过讨论和交流，分享自己对于道德问题的看法和应对方法。

同时，学校德育部的工作人员会在每个小组之间巡回，进行引导和点评。

参与者积极投入，并且表达出对于道德讲堂活动的赞赏。

学生们纷纷表示参与活动后，对于道德观念的理解和认同更加深刻了。

家长们也表示受益匪浅，将更加重视培养孩子的道德意识。

5.总结发言（15分钟）活动结束前，学校德育部主任再次发表了总结发言，他对于本次活动的举办表示感谢，并且呼吁大家将活动中学到的道德观念和方法落实到自己的日常生活中。

道德讲堂活动记录次

道德讲堂活动记录次时间：2024年12月10日地点：学校会议室活动记录下午2点，学校会议室门前人头攒动，道德讲堂活动即将开始。

活动由学校教育研究室主办，学校全体师生参与。

活动开始后，学校研究室主任首先发表了开幕致辞，他强调了道德教育的重要性，并表示这次道德讲堂活动是为了进一步加强学生的道德教育意识，培养他们正确的价值观和道德理念。

随后，活动进入第一环节，学校的道德教育专家作为主讲人，为大家带来了一场饱含深意的讲座。

讲座内容涵盖了诚信、友善、助人为乐等道德主题。

专家通过讲述一些真实的案例，引起了与会师生的共鸣，使大家认识到道德行为在日常生活中的价值和意义。

讲座结束后，进行了一场生动的互动游戏环节。

主持人邀请了几位学生上台参与游戏，游戏的规则是要求学生配对，合作完成任务。

通过这个环节的游戏，学生们体会到了合作的重要性，明白了只有互相信任、互相帮助，才能取得更好的成绩。

这也进一步加深了学生对道德与合作的理解。

紧接着，活动进入了第三环节，学生们自愿报名进行了道德宣誓。

15位学生上台，面对全体师生郑重宣誓，表达了对道德的坚守和追求，承诺在今后的生活中时刻牢记自己的责任和义务，遵守社会规范和道德准则。

随后，活动进入了最后的总结发言环节。

学校研究室主任对本次活动进行了全面的肯定，并表达了对道德教育的重视。

他表示，道德教育是学校教育的重要组成部分，希望老师和家长能够加强合作，形成合力，共同培养学生正确的价值观和道德观念。

活动在热烈的掌声中圆满结束。

通过这次道德讲堂活动，学校师生更加深入地理解了道德教育的重要性，认识到了道德行为对个人和社会的影响。

活动不仅增强了学生的道德意识，培养了他们正确的价值观，也为学校今后的道德教育工作提供了宝贵的经验。

小学道德讲堂活动记录(感恩的心-与爱同行)1

曾都区实验小学道德讲堂活动记录演讲内容感恩的心，与爱同行时间2017年3月15日主持人王彩霞授课人王彩霞地点实验小学五（5）班教室参加人员五（5）班全体师生演讲内容1、唱一首歌：《感恩的心》2、看一部短片：观看短片《感动中国十大人物之一的华易慰》3、诵一段经典：齐声诵读《弟子规》泛爱众选段。

4、讲一个故事：《沙漠中的两个人》5、作一番点评：师生共同探讨，表达内心的道德感悟。

6、送一份吉祥：对身边的人表达感恩之心。

演讲照片培训总结此次培训成功地将我班同学的爱国情感引导到正确的、理智的道路上来，并取得了显著成效。

同学们达成了一致共识：理性表达爱国热情，为中国的崛起而读书。

同学们踊跃发言，增强了他们的民族凝聚力，培养了学生的民族精神和国家自豪感，弘扬了社会主义荣辱观。

附：《感恩的心，与爱同行》道德讲堂活动教案一、活动主题：感恩的心，与爱同行二、活动目标：1、让学生了解感恩，即让学生懂得为什么要感恩。

2、让学生懂得怎样去感恩。

三、活动内容：1、唱一首歌大家一起来唱《感动中国》。

2、看一部短片：首先我们一起来观看一段电视短片，“榜样的力量是无穷的”，这是我们经常说的老话。

而我们的先人，早就提出“以人为镜，可以明得失”这样的至理名言。

感动中国十大人物之一的华易慰，从当医生那天起，就选择白求恩作为自己的榜样，激励自己做一名像白求恩那样的好医生，正可谓心里“明镜高悬”。

而雷锋这样的榜样，在不知不觉中，也从古老的中国，走向美国的西点。

可以说，世界上任何一个不断发展、不断进取的民族，都不会忽视榜样的力量。

3、诵一段经典：一起学习一段国学经典：《弟子规》中《泛爱众》这一段节选。

真诚地希望每一个人都能成为道德的传播者、践行者和受益者。

朋友们，我们的市民道德讲堂是属于大家的讲堂，讲述的都是我们身边人的道德故事，希望各位朋友通过道德讲堂，洗涤心灵，感悟道德，从而践行道德。

4、讲一个故事：《沙漠中的两个人》曾经有两个人在沙漠中行走，他们是很要好的朋友。

2024年道德讲堂活动记录总结

2024年道德讲堂活动记录总结活动名称：道德讲堂活动活动时间：2024年X月X日活动地点：XX大学XX会堂一、活动背景与目的近年来，社会风气日益恶化，道德观念的淡漠导致各种社会问题频发，尤其是在青少年中更加突出。

为此，XX大学决定举办一次道德讲堂活动，旨在通过分享道德故事和开展道德讨论，倡导正确的价值观和道德观，引导学生树立正确的道德观念，培养良好的道德品质。

二、活动内容1. 道德故事分享开场由一位学生主持人介绍活动背景和目的，并邀请一位资深教师先容一个感人的道德故事。

这个故事发生在某个偏远山村中，讲述了一个孤儿的艰苦成长经历。

这个故事通过一个小小的孩子，展现了什么是真正的勇敢、责任和关爱，引发了在场学生的共鸣。

2. 道德主题讨论接着，主持人宣布进入讨论环节。

主持人指定三个主题分别为：诚实守信、友善关爱和助人为乐。

学生可以自由选择参与讨论，并从这三个主题中选择一个进行发言。

讨论过程中，学生们踊跃发言，就每个主题展开思考，分享自己的观点和经历，并从中学习到更多的道德知识。

3. 道德名人分享随后，邀请一位道德领域的知名人士分享他们的道德心得和经历。

主办方精心邀请到了一位著名的收容所创办人，他以自己的亲身经历向在场的学生们传递了人道关怀和奉献的重要性。

他的分享引起了广泛共鸣，让学生们深刻认识到道德行为对社会和个人的影响。

4. 道德视频播放为了更好地激发学生对道德的思考和感悟，主办方准备了一系列有关道德教育的视频片段。

这些视频涵盖了不同领域和场景的道德行为，如义务劳动、社区志愿服务等，向学生们展示了身边普通人的道德实践和奉献精神。

5. 道德承诺仪式活动的最后，主持人号召全体参与者一起进行道德承诺仪式。

在庄严的氛围中，学生们肃然起立，庄重宣誓，承诺将树立正确的道德观念，践行良好的道德行为，并以积极的态度影响身边的人。

这一环节旨在让学生们将道德意识的培养转化为实际行动。

三、活动效果本次道德讲堂活动在学生中取得了良好的效果。

学会感恩德育班会记录(3篇)

第1篇一、班会主题学会感恩二、班会时间2023年3月15日三、班会地点学校多功能厅四、班会参与人员班主任、全体学生五、班会流程1. 班主任开场致辞2. 学生代表发言3. 感恩故事分享4. 感恩实践活动展示5. 感恩心得体会交流6. 班主任总结发言7. 班会结束六、班会记录1. 班主任开场致辞尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！今天我们在这里举行“学会感恩”德育班会，旨在引导同学们树立正确的价值观，学会感恩，做一个有爱心、有责任感的人。

感恩是一种美好的情感，它让我们懂得珍惜，懂得付出，懂得回报。

希望通过今天的班会，大家能够有所收获，有所成长。

2. 学生代表发言尊敬的班主任、亲爱的同学们：大家好！我是XX，很荣幸能代表全体同学发言。

在我们的生活中，有很多值得我们感恩的人和事。

父母给予我们生命，老师教会我们知识，朋友陪伴我们成长，这些都是我们应该感恩的。

学会感恩，就是学会珍惜，学会付出，学会回报。

让我们从现在开始，学会感恩，让感恩之情融入我们的日常生活。

3. 感恩故事分享（1）故事一：《母爱的伟大》有一位母亲，为了让孩子能过上好日子，省吃俭用，辛勤劳作。

有一天，孩子问母亲：“妈妈，为什么你总是这么辛苦？”母亲笑着回答：“因为妈妈爱你。

”孩子听了，深受感动，从此学会了珍惜，学会了感恩。

（2）故事二：《友情的温暖》小明和小红是好朋友，他们一起度过了许多快乐时光。

有一天，小红生病了，小明主动照顾她，为她买药、做饭。

小红康复后，感激地说：“谢谢你，小明，有你真好！”小明笑着说：“我们是好朋友，应该互相帮助。

”4. 感恩实践活动展示（1）感恩母亲活动：同学们为母亲洗脚、按摩，表达对母亲的感激之情。

（2）感恩老师活动：同学们为老师写一封感谢信，感谢老师的辛勤付出。

（3）感恩朋友活动：同学们为朋友送上一份小礼物，表达对朋友的友谊之情。

5. 感恩心得体会交流同学们纷纷分享了自己的感恩心得体会，纷纷表示要珍惜身边的人和事，学会感恩，做一个有爱心、有责任感的人。

城南小学道德讲堂活动记录四(3)班

（2）近代名人“至孝”故事
《郭沫若为母寻药》
（3）当代“至孝”少年2011感动中国人物孟佩杰
（五）诵经典。
《游子吟》
（六）发善心
唱了一首歌，听了一个故事，诵读了一段道德经典，相信同学们一定有许多感触，接下来，我们进行第五个环节，听听同学们此时内心的道德感悟。
示例：说一句感恩话，给父母做一顿感恩饭，主动帮父母干家务。
从古至今，孝敬都以日常生活为载体，孝渗透在与家人生活的点点滴滴之中，让他们通过看一看、说一说、议一议等自己喜欢的方式了解孝敬美德、孝敬典故、孝敬事例??在学习交流中明确孝敬是每个人都必须做到的。
三、表达孝心查找不足，学感恩立孝德
在课中，我始终以事实说明道理，把教育与生活联系起来，避免说教式的教学。利用生活中的事例引导学生体会，感受父母的爱，从而懂得表达自己对父母的爱。
城南小学道德讲堂活动记录
中队
四（3）
中队
辅导员
季浩英
主题
心存感恩，孝敬父母日期5.15活动方案（目的、准备、过程）
ڑآ
1、活动目标：
1.使学生认识到，孝敬父母、学会感恩是一个人最基本的素养。
2.使学生懂得，现在每个人享受的快乐生活是通过别人付出得到的，培养学生对父母、他人、社会的感恩意识。
3.能够在日常行为中做到感恩父母。
请同学们以崇敬的心情向“孝”字鞠躬，在心中承诺：做一个崇尚道德、孝敬父母的人。
（七）送吉祥
我要做孝子
自古圣贤皆孝子，我学圣贤先学孝。孝亲要令亲开心，孝亲要令亲放心。孝亲要令亲舒心，孝亲要令亲顺心。真心学孝孝不难，孝顺父母从今始。
结束语：
积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃。道，重在传承；道，贵在坚持，真诚地希望我们每一个人，能成为道德的传播者、践行者和受益者。希望同学们通过道德讲堂，洗涤心灵、感悟道德，从而践行道德。

道德讲堂-感恩父爱记录

道德讲堂-感恩父爱记录第一篇：道德讲堂-感恩父爱记录父亲，你永远是我的最爱大田六中七年级（11）班主持人：老师们，同学们，大家好！欢迎大家参加我们班“道德讲堂”，我是主持人***。

道德讲堂教育内容为“社会公德、职业道德、家庭美德”。

我认为道德的核心是“爱”。

一讲到爱，大家首先联想到的就是“母爱”。

巴尔扎克说过，母爱是女人心中是简单、自然、丰硕、永不衰竭的东西，就像是生命的一大要素。

但丁也说过，世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。

而今天，我们讲的是另一种爱。

这种爱，它是无言的，是严肃的，在当时往往无法细诉，然而，它让你在过后的日子里越体会越有味道，一生一世忘不了，它就是那宽广无边的父爱。

如果说母爱如水，温柔细腻，那父爱就如山，深沉而严格。

现在让我们在这里敞开心扉，将心中的爱回馈给我们最爱的父亲，进行一次爱的心灵洗礼。

本期“道德讲堂”一共包括七个环节：唱一首歌曲、看一部短片、诵一段经典、讲一个故事、谈一番感想、送一次吉祥、行一个善举。

下面进入本期道德讲堂第一个环节：一、唱一首歌曲学生齐唱歌曲《爸爸》（歌词：你是否还在穿，那一件蓝色的旧马甲？你是否还在喝，那喝了一辈子便宜的茶？每年你的生日，我好想能陪你说说话，聊聊你的人生，还有什么愿望没实现呐？如果能（够）换回你的挺拔，我愿（意）替你承受苍老的代价。

让我照顾你吧，爸爸。

让我保护你吧，爸爸。

让我变成你的手脚和黑发，让我为你付出，爸爸。

让我搀扶你吧，爸爸……）主持人：这歌声，让我们深深体会支父爱是一把大伞，总在有雨的天里撑着；父爱是一座大山，挺拔而伟岸；父爱是一片汪洋的大海，浓郁而深远；父爱是我人生旅途中的一盏明灯，在我迷路时，照亮我的行程。

下面，让我们一起通过一部短片来感受伟大的父爱。

请看大屏幕《朵朵爸爸》。

二、看一部短片学生欣赏视频《朵朵爸爸》主持人：看了这部短片，大家是否有这样的体会——恐惧时，父爱是一块踏脚的石；黑暗时，父爱是一盏照明的灯；枯竭时，父爱是一湾生命之水；努力时，父爱是精神上的支柱；成功时，父爱又是鼓励与警钟。