大学生剧本
大学生道德情景剧剧本三篇
大学生道德情景剧剧本三篇第1篇: 大学生道德情景剧剧本人物介绍男主角王宁姜威饰生在一个教师家庭，他是高三学生，学生会主席，因获得国际数学奥林匹克冠军得到去美国留学的机会。
他是一个爱国家，爱集体，是非分明，成绩优异的好学生。
他有充实的课余生活，追求完美，是个活泼，爱运动的男生女主角张潇马蕊饰父亲是驻边疆的军官，常年不在家，母亲是个医生。
因父母工作繁忙，所以，她经常感到孤独。
她虽上高一学生，但以成为学校电视台的记者。
她积极向上，崇拜英雄，王宁是她心中的偶像，榜样，对他有种特殊的感情。
男配角吴月铭羽凌旭饰生在一个有钱人家，从父母溺爱，追求时髦，提倡个性化，学习成绩平平，喜欢张潇，但却得不到她的肯定，与王宁是同班同学，但因张潇对王宁的崇拜，所以两人之间有一定的矛盾。
文学剧本第一幕地点：学校操场时间：全体学生大会校长在领操台上讲话：同学们，今天我校收到驻美国大使馆的信函，我校2023届学生会主席王宁同学，在赴美留学期间，遭遇911恐怖袭击，在求援活动中，因抢救一名美国小男孩不幸遇难，经救治无效，于北京时间前天晚上离开了我们，献出了他自己宝贵的，而又年轻的生命。
在此我们怀着沉痛的心情，哀悼这位勇敢的青年。
希望同学们能够记住，并学习王宁同学的这种精神，把他作为自己学习的榜样。
此时，全场肃静，张潇心中有多种情感交加，是为王宁自豪，（昂头眼含热泪），是为他悲痛，（慢慢低下头），还是因失去心中喜欢的人而伤痛。
（慢慢抬头热泪流下）。
第二幕第一场地点：小区万家灯火（镜头时间稍长）张潇家中时间：当天晚上放学回到家中张潇从书柜中拿出当年王宁在校时她所写的日记，坐在了沙发上，轻轻的翻开，当中有一朵已经干枯的红玫瑰，张潇拿起花，转动着，闻了闻，随后翻开日记的一页，第一行写着2023年11月23日。
（同步话外音：他走了，走的那么静，那么遥远初次的相识和永别就像在一天。
我永远忘不了，忘不了，忘不了）在日记中写到：今天，我们班由于下了体育课没有回教室，我直接进了食堂，吃饭的人还没有几个，我拿了饭盒，跑到窗口前买了份我最爱吃的鸡翅第二场地点：学生食堂时间：中午这天，由于张潇下体育课没有回教室，直接进了食堂，吃饭的人还没有几个，她随后兴高采烈的拿了饭盒，跑到窗口前买了份鸡翅。
大学生心理情景剧剧本范文(6篇)
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大学生心理情景剧剧本1希望道路平坦，却难免遭遇岔路和崎岖，希望讲和顺畅，却难免遭遇逆流和旋涡，希望庄稼丰美，却难免遭遇旱滞和虫害，希望人生圆满，却难免遭遇挫折和失败，人这一声总要做错一些事才会成长，就想河水遭遇暗礁，迎头撞上只有满身碎骨，我们只有拐个小弯方能继续向前。
我，郝小明，一直是老师和同学们心目中的好好学生，在班里担任班长，学习在年级中也名列前茅，在学生会里又担任要职，我一直对自己充满了自信，在大家面前也总是很风光，可是，有一天，当我在宿舍了的时候郑枫：喂，班长大人，我那水快开了，劳你大驾帮我把那热得快拔下来吧。
郝：我不早跟你说不能用的嘛，学校可是三令五申，绝对不能用的，万一出事怎么办啊，要是被辅导员查到了你可就惨了。
字串5郑：哪有那么巧的事啊，你不说，我不说，谁会知道啊。
郝：你下次可不能用了。
[边说边把热得快拔下来][此时，辅导员推门而入，郑，站在一旁，目瞪口呆的看着辅导员，不知所措]郑：啊恩，王老师，[郝猛的抬头，把手里的热得快忙藏到身后]郝：啊，王老师，我我正在辅导员：你背后是什么东西，拿过来给我看看，藏什么啊。
[辅导员走上前去，看到了他手中的热得快，从他手中拿了过来]辅导员：这是什么啊，学校不是强调绝对不能用这个的吗，[这时，郑悄悄的溜出宿舍，朝郝做鬼脸，求他不要说出的样子] [郝一脸无奈和无辜]辅导员：你身为班长，居然带头违反学校规定。
郝：这，这个不是我这是头一回。
辅导员：是嘛，这么巧啊，我只是临时的一次抽查就让我碰到了，你这怎么解释郝：我，我，我，[底下头，不知道怎么办]辅导员：你就这么起带头作用的吗，你给别的同学都造成了什么样的影响，你好好反思一下吧，然后写个检讨。
大学生校园话剧剧本
大学生校园话剧剧本大学生校园话剧剧本（一）欢声笑语的背景音乐-------------一拿篮球，背背包的帅气运动型男孩潇洒的走过；一女孩又从台的另一边拿了本书听着MP3,哼着小曲一边跳一边走的经过；又一好学生背着书包抱着书高兴的走过。
A）说：耶！CB:C:B:那是当然，我就是在牛A和牛C之间徘徊。
A:切！不就是围着几根波浪线转吗？还是我，年轻又漂亮，还懂社交。
B:得了吧！瞧你那模样儿，说高雅点时工业酒精——甲醇，说通俗点是黄瓜刷绿漆——装嫩。
A:你……（怒目以视，手指着，）我脾气虽好，但不是没脾气！C:好了，好了！你们两别吵了，都来大学一个月了，你们有什么打算啊？A:（跳过来）我啊？找了一份光荣高雅浪漫的工作——追男朋友，你不知道我在这方面可有天赋了！B:哦！天赋啊！哪有什么成果阿？（鄙视）A:当然有了，就说那天吧！我碰到一男生，阳光、帅气、高大、特别是那双迷人的眼睛……一眼就相中了！我们迎面而走，三米，两米，一米，就碰了。
（含羞的笑了下）佛说前生的五百次回眸才A:B:C:B:A:C:B:A:切，等你当上老板，我早当上老板夫人了。
C:我最讨厌当小三的了。
A:谁当小三了，就算我不走这道，那我随便跟领导说说好话，也能当个经理、总监什么的。
B:不走色道就走后门。
A:走后门怎么了，我嘴好，走得起，谁像你们那张嘴哟！B:我们的嘴又怎么啦？A:整个一皇上他妈咪—太后。
B:靠嘴吃饭，算什么本事，本小姐要靠自己打拼出一条血道来。
哼—哼—哼。
A:你这样是不行的。
女人太强，把男人都给吓跑了，注定单身一辈子。
C:不过也是，不恋虽说也是一种味道，但恋了又何尝不是一种格调呢？不过还是以学业为重了。
A:B:A:物色的。
B:了嘛。
C:B:A:B:C:ABC:A:爱情。
B:事业。
C:学业。
ABC:哎呀！都重要嘛！B:咱仨综合，岂不是变超人了。
A:是女超人。
C:是超超女生。
旁白：其实在大学里，无论你去哪儿，什么天气，我们都要记得带上自己的阳光。
大学生情景剧剧本1
大学生情景剧剧本1《大学生情景剧剧本 1》角色：1、小明：性格开朗，热情友善，是班级里的活跃分子。
2、小美：勤奋好学，有些内向，但是内心善良。
3、小刚：幽默风趣，喜欢开玩笑，但关键时刻很靠谱。
4、老师：严肃认真，对学生要求严格。
第一幕：课堂风波时间：上午地点：教室教室里，老师正在讲解一道难题，同学们都在认真听讲。
小明却在偷偷玩手机，被老师发现了。
老师（严厉地）：小明，你在干什么？小明（慌张地）：老师，我我没干什么。
老师（生气地）：把手机交上来！上课不许玩手机！小明（无奈地）：老师，我知道错了。
第二幕：课后讨论时间：下午地点：校园操场课后，小明、小美和小刚在操场上讨论这件事。
小明（懊恼地）：哎呀，这次惨了，被老师抓到玩手机。
小美（担忧地）：你呀，上课就应该认真听讲，别总玩手机。
小刚（笑着）：哈哈，谁让你忍不住的，看你以后还敢不敢。
小明（不服气地）：哼，我就是一时没忍住。
第三幕：决定改变时间：晚上地点：小明宿舍小明回到宿舍，躺在床上反思自己的行为。
小明（自言自语）：我不能再这样下去了，我要改变，好好学习。
于是，小明决定制定一个学习计划。
第四幕：努力学习时间：接下来的一周地点：教室、图书馆在接下来的一周里，小明认真听讲，积极回答问题，课后还经常去图书馆学习。
小美和小刚看到他的改变，都为他感到高兴。
小美（鼓励地）：小明，加油，我相信你能行。
小刚（竖起大拇指）：好样的，兄弟！第五幕：考试来临时间：两周后地点：教室两周后，迎来了一次考试。
小明信心满满地走进考场。
考试过程中，小明认真答题，没有丝毫懈怠。
第六幕：成绩公布时间：考试后的第二天地点：教室老师在讲台上公布成绩。
老师（高兴地）：这次考试，小明同学进步非常大，值得表扬。
小明（兴奋地）：太好了！同学们都为小明鼓掌。
第七幕：继续前行时间：未来地点：校园小明明白，这只是一个开始，他要继续努力，不断进步。
他和小美、小刚一起，在校园里充满希望地走向未来。
（剧终）。
大学生六人励志简短小品剧本
大学生六人励志简短小品剧本六个人算是一个中型的小团体了，那么六个人可以演绎哪些经典的励志简短小品剧本呢?下面是店铺分享的大学生六人励志简短小品剧本，一起来看看吧。
大学生六人励志简短小品剧本【热门篇】你若安好，便是晴天你若安好，便是晴天地点：学生宿舍人物：A B C D E F(众人围着桌子打牌，突然B向众人冲来)C：南蛮入侵! D：杀! E：杀! F：杀! C：过河拆桥!B:快!拆什么桥，做好战斗准备!启动一级应急预案，全城戒备!(众人马上将牌藏起，一片慌乱)C：全体集合!(DEF一字排开)向右看齐!C：(跑向B，敬礼。
B回礼)报告师长同志，全师集合完毕，请指示!B：归队!C：是!(跑步归队)B：同志们，同学们，养病千日，用药一时!现在我们该怎么办?众人：(挥拳)杀!!B：不对!是欢迎! 众人：啊? (四人四声调)D：为什么?B：(指着D)谁让你说话的，你不会打报告吗?D：报告。
(小声) B：听不见!(大声)D：报告!(大声) B：听不见。
(小声)D：报告!!(歇斯底里) B：声音太小，听不见同志们。
(众人发出微微笑声)B：笑，接着笑，别忍着，笑啊，别憋出内伤来!(一脸严肃地看着众人)不用笑，我会让你们哭的!(众人怒，将B包围，B吓的倒地)众人：滚! B:(从地上起来，声音颤抖)同，同学们别误会。
D：竟然敢模仿教官啦!B：不，兄弟别误会!我只是想说明教官来啦，青天就有啦!E：别以为你是师长就能胡作非为!我们可不是吃醋的!F：说的对!我们是打酱油的!B：咋那么乱呢!他说的是吃素，不是醋!E：嗯，对。
是醋不是素!哦，不对!是素不是醋!醋是醋，素是素，你不要把醋当成了素，不要把素当成了醋。
醋醋素素，素素醋醋。
你明白了吗?B：我~不明白!F：少废话!(指着B )立正!(B迅速立正)稍息!立正!(B按F的话做)报数!B：(很无奈的表情，思考一会)一!F：重报!(大声) B：(瞪着F)一! F：重报!(不耐烦的声音)B：二!(大声) F：哎，这就对了。
大学生优秀心理剧剧本
大学生优秀心理剧剧本一、剧本简介《大学生优秀心理剧剧本》是一部以大学生心理成长为主题的舞台剧。
通过讲述大学生在面对各种心理困境时的成长与解脱，以及探索内心世界的过程，引导观众思考人生意义与价值。
该剧本结构紧凑、情节曲折，旨在挖掘大学生心理问题，展现他们积极面对压力与挑战的勇气与智慧。
二、剧本内容1. 第一幕：迷茫与困惑场景一：大一新生寝室（舞台上，布置成大学新生寝室。
小明拖着行李箱进入寝室，与室友小红见面）小明：你好，我是小明，新来的，请多关照。
小红：你好啊，我是小红，这是我们的寝室，欢迎！（小明的表情逐渐有些沮丧）小明：真的不知道该怎么办，大学对我来说太陌生了。
小红：别担心，大家都有这样的感觉。
我们一起适应新环境吧！场景二：校园活动中心（舞台上布置成校园活动中心。
小明和小红参加社团招新活动，小明犹豫不决）社团负责人：你们好，欢迎参加我们社团的招新活动。
我们社团团结友爱，能够帮助你们在大学里找到兴趣爱好。
小红：听起来不错啊，我们试试怎么样？小明：我还是不确定……我怕自己无法胜任。
场景三：图书馆（舞台上布置成图书馆。
小明拿着一本心理学的书，小红走过来）小红：怎么了？看起来有些愁眉苦脸的。
小明：我最近总是感觉自己有点失落，好像不知道自己要做什么。
小红：或许你可以尝试了解一些心理学知识，或许能帮助你找到内心的答案。
2. 第二幕：探索与成长场景四：心理学课堂（舞台上布置成心理学课堂。
小明和小红听心理学老师讲课）心理学老师：大学生活中，我们常常会经历各种情绪波动和心理困境。
学习心理学知识能够帮助我们更好地了解自己和他人。
小明：这门课真的很有意思，我好像找到了一种探索内心的方法。
场景五：心理咨询室（舞台上布置成心理咨询室。
小明和小红来到心理咨询师那里寻求帮助）心理咨询师：你们好，欢迎来到心理咨询室。
请坐下，你们可以向我诉说心中的困惑。
小明：我一直觉得自己压力很大，不知道怎么解决。
小红：我总是害怕和别人交流，不知道该如何自信起来。
大学生微电影剧本
大学生微电影剧本第一场：校园生活真实刻画背景：某大学校园描述：大学校园的繁忙景象，学生们匆忙走过，图书馆的窗户透出灯光，远处是操场上运动的身影。
场景：图书馆内描述：主人公小明坐在图书馆的角落，专注地读着书，周围的嘈杂声仿佛与他无关。
他突然被一个拍手声吸引。
对话：丽丽（女友）：小明，你还在读书啊？快出来，我们聚餐的时间到了！小明：不行，我还有很多课要复习，时间很紧张。
丽丽：可是我们已经好久没见面了，你总是把学习放在第一位，真是没情趣。
第二场：小明与丽丽的矛盾冲突背景：餐厅描述：一家餐厅内，灯光柔暖，餐桌上摆满了美味的菜肴，周围聚集了一群热闹的大学生。
场景：餐桌旁描述：小明和丽丽坐在一起，其他的同学们分别坐在他们周围。
对话：丽丽：你不知道吗？大学生活不仅仅是学习，也要有社交和娱乐。
小明：我明白，但是我觉得我还需要更多的时间来提升自己的学术能力。
丽丽：你一直这么努力，可是你忽略了生活中的其他乐趣。
背景：学生社团活动现场描述：学生社团活动现场，人声鼎沸，各种活动在不同的区域同时进行。
场景：舞台上的表演描述：小明和丽丽坐在观众席上，观看着其他学生的精彩表演。
对话：丽丽：看，他们的表演多么精彩，他们不仅学习好，还有这样的才艺。
小明：是的，他们应该是像我一样平衡了学习和生活的人。
丽丽：你终于明白了吗？你也应该放松一下自己，享受大学生活。
第四场：小明找回丽丽背景：校园散步道描述：校园散步道上，树木繁茂，微风吹过，阳光洒在小路上，踏着石子的脚步声。
场景：小明和丽丽散步描述：小明和丽丽手牵手走在散步道上，彼此的表情都充满了笑容。
对话：小明：对不起，之前我太过专注于学习，忽略了你对我的付出。
丽丽：没关系，现在你明白了就好。
我一直都在你身边，支持你。
小明：谢谢你的理解和支持，我以后会更好地平衡学习和生活。
背景：毕业典礼现场描述：毕业典礼现场，学生们穿着学士服，家长们骄傲的目光，典礼结束后，学生们在校园合影留念。
场景：小明和丽丽合影描述：小明和丽丽站在一起，笑容灿烂，相爱的眼神中充满了骄傲和幸福。
大学校园话剧剧本 (3)
大学校园话剧剧本前言这是一部以大学校园生活为背景的话剧剧本，通过主人公们的经历和故事展示了青年学子们在大学期间的成长和人生追求。
人物介绍1.张阳：男，大二学生，热衷于话剧表演，自信，积极向上。
2.李雯：女，大一新生，对话剧有浓厚兴趣，天真烂漫，爱幻想。
3.王浩：男，大三学生，学习成绩优秀，但迷茫未来，渴望追求自己真正的兴趣。
4.许文：男，大四学生，对话剧充满热情，极具表演天赋，但却为家庭压力所困扰。
第一幕：初识场景：大学校园操场，阳光明媚。
张阳和李雯偶然相遇，两人聊起了对话剧的兴趣。
他们决定组建一支校园话剧社团，希望能够在大学里实现自己的表演梦想。
第二幕：团队建设场景：校图书馆，一角。
张阳和李雯开始四处寻找一起组建话剧社团的合作伙伴。
他们遇到了王浩和许文，也都对话剧有着浓厚的兴趣。
四个人一起商讨着话剧的选题和演出形式，逐渐加深了彼此的了解和友谊。
他们决定以大学生活为主题，展示大学时光里的点点滴滴。
第三幕：排练与困难场景：校园话剧排练厅，灯光昏暗。
为了能够有一场精彩的演出，四人开始刻苦排练，进行角色的选择和配合。
然而，在排练的过程中，他们遇到了各种各样的问题和困难。
王浩感到自己并非真正的演员，对于角色的理解和表达一度陷入了困惑。
他开始怀疑自己是否适合表演，是否应该放弃。
许文则陷入了家庭的压力之中，他的父母希望他能够放弃表演，投身于更为稳定的职业。
他面临着艰难的选择。
第四幕：成长与突破场景：校园话剧行政办公楼前，简易舞台。
经过几个月的艰苦排练，他们终于迎来了话剧演出的日子。
虽然心里充满了不安，但他们决定要勇敢地走上舞台。
演出的过程中，四人面临了很多挑战，但他们相互支持，鼓励彼此。
在观众们的热情掌声中，他们成功地完成了演出。
在演出结束后的庆功宴上，他们相互祝贺，回顾了这段难忘的经历。
每个人都从中找到了属于自己的成长之路，并坚定了自己对话剧的热爱和追求。
结语这场大学校园话剧的演出，不仅是四个主人公成长的过程，也代表了每一个大学生在校园里追求梦想和探寻人生意义的精彩旅程。
大学生心理话剧剧本范文(5篇)
大学生心理话剧剧本范文(5篇)【篇1】大学生心理话剧剧本吴艾：（坚定）嗯嗯，妈妈已经决定要去武汉抗击疫情了，明天就走。
赵尤韦：（激动）不行，武汉太危险了，你不能去武汉，不能！（紧张地看向吴爱）吴艾:（无奈）妈妈是医生，救死扶伤是妈妈的职责，现在武汉需要我，我必须去。
妈妈知道你担心我，但妈妈一定答应你我会平安回来，好吗？妈妈已经跟楼下王姨打好招呼了，你以后遇到什么问题跟她讲，她会帮助你的。
来，先把钱收下。
（赵尤韦直直的盯着吴艾，没有收钱的打算）吴艾：（将钱放在桌子上）害，你这孩子。
（无奈、心疼）（慢慢地走到门口，停下回头看赵尤韦后，含泪将门关上）关上门，赵尤韦盯着放在桌上的钱，迟疑几秒后赵尤韦：（故作不关心）去吧去吧，反正我也不重要，没有你我也一样能过得很好。
（说完继续打游戏）第四幕：两个月后，吴艾躺在病床打着吊针，鼻子里插着呼吸管，困难地翻看手中的文件。
突然，旁边电话响起。
画面一：吴艾：喂，哪位？（困难地起身拿起手机）陈芒：是赵尤韦妈妈吗？我是赵尤韦的班主任陈忙。
吴艾：哦，我是。
是赵尤韦又做错什么事了吗？（担心）陈芒：是这样的，我最近查看那个网课的观看记录，发现赵尤韦至今为止没有听过一节课，希望你能够及时的督促赵有为听课，最好能够观看课程直播回放把之前落下的课给补回来。
吴艾：好的，麻烦老师了，我会叮嘱他的。
陈忙：嗯嗯行，我还有事先挂了。
（随后吴艾拨打赵尤韦电话）画面二：赵尤韦坐在电脑前全身心地打游戏，房间内一片狼藉。
旁边的电话声响起一阵等到游戏结束后才接通电话。
赵尤韦：（拿起手机，不耐烦）谁啊？一直打电话给我干嘛？吴艾：（语气激动）是我，是妈妈。
最近在家里怎么样啊？吃的好不好？穿的暖不暖？如果吃的不够了，就跟王姨讲，想吃什么就让她给你送过来。
（语气平和，认真）对了，刚刚陈老师打电话给我了，说你没有听过一节网课。
你现在高三了，马上就要高考了，高考是一件很重要的事情，妈妈不希望你把时间荒废在游戏上，妈妈希望你能好好学习考上一个好大学，你能答应妈妈吗？赵尤韦：（语气强烈）我一个人在家能过的有多好啊，别老问这问那的，烦死了！要是真这么担心我的话，你就回来啊！还有，我玩游戏关你什么事啊，你连我都不管，管我的学习干嘛？吴艾：（眼角含泪，声音弱弱地）对不起啊，儿子，是妈妈不好，妈妈没有陪在你身边，等疫情结束妈妈一定回来陪你。
大学生话剧剧本
大学生话剧剧本导读：本文大学生话剧剧本，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
大学生话剧剧本（一）第一场（男主角出场，跑步去月亮广场）旁白：我叫马奔，年方二十，通信班大二学生。
曾经有位美女对我说过……（其实你还是长得蛮帅的）我每天早上都会6点半起床，去一个叫做"月亮广场"的地方，不是去晨读哦，是因为在那里总是可以看到她。
（女主角出场，读英语，男主角翻开一本漫画书）这还不止，我还发现，她早餐喜欢吃一个鸡蛋喝一罐旺仔，白天喜欢去五号楼505自习，晚上呢则喜欢去图书馆看书。
我会经常去他们电信班打打酱油，并且我每次都可以看到她，因为她从来不逃课，不像我。
第二场（楼顶，拖鞋帮出场，众兄弟（5个）穿拖鞋，站整齐，各拿一支烟）众兄弟：哥几个定当赴汤蹈火，两肋插刀，竭尽全力辅佐波哥，追到任何想追到的女生！（波哥出场）波哥：多谢众位兄弟。
（为众兄弟点烟）（举拖鞋，跳斧头舞）第三场（女主角从五号楼出来，男主角随后，女主角的笔记本掉在了地上，没发觉，男主角上前捡起）男：同学，你的笔记本掉了。
（递上去）女：（伸手接）哦，谢谢。
男：如果我没猜错的话，你的名字叫——许婧。
（翻开第一页，有"许婧"二字）女：（疑惑）你怎么知道我名字？第四场（男主角回寝室，室友甲一边吃饭一边玩CF,室友乙看书）男主角：哈哈，今天我终于跟她说上话了！室友乙：都暗地里跟踪别人大半学期了，今天才搭上讪。
男主角：唉，以前我不一直都没有机会嘛。
室友甲：机会是可以自己创造的。
室友乙：万事开头难。
下一步该如何发展，我们拭目以待啊。
室友甲：嗯，我们看好你哟。
你即将成为继龙哥之后我们寝室第二个结束单身的人。
第五场（食堂，龙哥和陈倩在吃饭，男主角端着饭盒从一旁走过，跟陈倩打了个招呼）旁白：刚才跟我打招呼的这个美女名叫陈倩，坐她对面的那个整天感概自己帅的痛不欲生的帅哥呢就是我们寝室的龙哥了。
至于他们俩的关系就不用我解释了。
大学生搞笑小品剧本 (2)
大学生搞笑小品剧本简介本小品剧本以大学生生活为背景，通过幽默搞笑的对白和情节展开，让观众感受到大学生活的轻松和快乐。
人物介绍•小明：大学生，阳光开朗，喜欢搞笑。
•小红：小明的室友，文静内向，常被小明逗笑。
•小王：班级开朗的调皮男生，喜欢打扮潮流。
•苏老师：大学生活指导老师，严肃认真。
剧情梗概第一幕：新生报道小明和小红正在大学校园里找寻新生报道的地点。
小明：小红，你知道新生报道的地方在哪吗？小红：不知道呢，我们找个人问问吧。
他们走到路边，看到一位正经八百的苏老师。
小明：请问，老师，新生报道在哪里？苏老师：新生报道在教学楼C座，你们两个也是新生吗？小红：对，我们是。
苏老师：那就跟我走吧，我正好也是去那边。
小明和小红跟着苏老师来到报道地点，遇见了班级中的另一个学生小王。
小王：你们也是新生啊！我是小王，欢迎加入我们班级。
小明：谢谢！我们一定好好珍惜这个机会。
第二幕：寝室生活新生报道后，小明和小红来到了自己的寝室。
小红：小明，我们寝室的环境还不错嘛！小明：是啊，我们要珍惜这个好环境。
小明和小红开始收拾自己的行李，忽然小红发现了一只活泼的小老鼠。
小红：小明，快看！我们寝室里有只老鼠！小明：不要怕，我来解决。
小明拿起扫把，疯狂追赶小老鼠，但总是追不到。
小明：这老鼠可真聪明啊！最后，小明和小红终于抓住了小老鼠，他们开心地合起来。
第三幕：班级聚餐班级全体学生在一家饭店进行聚餐，大家坐在一起开心地聊天。
小王：你们知道吗，我上个月参加了一次时尚秀，还被选为了最佳节目。
小红：真的？你这么厉害。
小明：那你今晚能不能给我们表演一下啊？小王：当然可以！小王起身走向舞台，开始表演时尚秀。
（伴随着音乐，小王展示他的时尚造型和舞蹈，大家看得津津有味，掌声不断。
）第四幕：大学课堂全体学生坐在教室里上课，苏老师正在讲解课程内容。
苏老师：同学们，今天我要讲解的是如何写一篇好的论文。
小明：老师，我想请问一个问题。
苏老师：请说。
小明：如果我把自己写论文的经历写成小说，会不会有人喜欢？全班爆发出笑声，老师也忍不住笑了起来。
校园舞台剧剧本
校园舞台剧剧本1. 引言这是一部校园舞台剧剧本，旨在展现现代大学生的成长故事、友情和爱情的困境与争取，以及对自我认知和个性发展的追求。
本剧分为六幕，并通过生动的人物形象和精彩的剧情，将观众带入一个真实而又充满情感的校园世界。
2. 人物介绍主要角色：1.张明阳（男主角）：21岁，大三学生，乐观向上，善于解决问题，擅长舞蹈和音乐。
2.王小雪（女主角）：20岁，大二学生，内向害羞，热爱表演，梦想成为一名演员。
3.李华（男配角）：22岁，大四学生，成熟稳重，热爱戏剧，表演功底深厚。
4.张美丽（女配角）：21岁，大三学生，活泼开朗，喜欢跳舞，与张明阳是好朋友。
5.高志远（男配角）：21岁，大三学生，外冷内热，喜欢音乐，与王小雪是同班同学。
6.杨晓玉（女配角）：20岁，大二学生，文静温柔，具备一定舞蹈才华，与李华是同班同学。
配角：1.学生会成员们2.同学们3. 剧情梗概第一幕：相遇张明阳和王小雪在学校的舞蹈社团认识，彼此产生了好感。
舞台上有一场精彩的舞蹈表演。
第二幕：困惑与决定王小雪对自己的演技没有自信，经常受限于自己的内向，犹豫要不要报名学校的话剧社。
张明阳鼓励她勇敢尝试，并告诉她无论成功与否，都应该勇于追求自己的梦想。
第三幕：友情的考验张明阳因为个人原因考虑退出舞蹈社团，但他的朋友李华劝他重新考虑，认为他的才华应该被更多的人看到。
张明阳重新回到舞蹈社团，并帮助社团成员们克服困难，为即将到来的舞台演出做准备。
第四幕：爱情的纠结张明阳发现自己对王小雪有特殊的感情，但他也意识到王小雪对李华有好感。
在剧组合作的过程中，张明阳试图压抑自己的情感，对王小雪保持朋友的关系。
第五幕：挫折与突破舞台剧进入紧张的排练阶段，但面对各种意外和困难，演员们感到压力倍增。
然而他们通过团结互助，一起度过了难关，展示出了自己的潜力和能力。
第六幕：收获与成长演出当晚，在观众的掌声中，舞台剧圆满结束。
张明阳和王小雪也终于正视自己的感情，并在舞台上表白。
大学生话剧剧本
大学生话剧剧本导读：本文大学生话剧剧本，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
大学生话剧剧本（一）第一场（男主角出场，跑步去月亮广场）旁白：我叫马奔，年方二十，通信班大二学生。
曾经有位美女对我说过……（其实你还是长得蛮帅的）我每天早上都会6点半起床，去一个叫做"月亮广场"的地方，不是去晨读哦，是因为在那里总是可以看到她。
（女主角出场，读英语，男主角翻开一本漫画书）这还不止，我还发现，她早餐喜欢吃一个鸡蛋喝一罐旺仔，白天喜欢去五号楼505自习，晚上呢则喜欢去图书馆看书。
我会经常去他们电信班打打酱油，并且我每次都可以看到她，因为她从来不逃课，不像我。
第二场（楼顶，拖鞋帮出场，众兄弟（5个）穿拖鞋，站整齐，各拿一支烟）众兄弟：哥几个定当赴汤蹈火，两肋插刀，竭尽全力辅佐波哥，追到任何想追到的女生！（波哥出场）波哥：多谢众位兄弟。
（为众兄弟点烟）（举拖鞋，跳斧头舞）第三场（女主角从五号楼出来，男主角随后，女主角的笔记本掉在了地上，没发觉，男主角上前捡起）男：同学，你的笔记本掉了。
（递上去）女：（伸手接）哦，谢谢。
男：如果我没猜错的话，你的名字叫——许婧。
（翻开第一页，有"许婧"二字）女：（疑惑）你怎么知道我名字？第四场（男主角回寝室，室友甲一边吃饭一边玩CF,室友乙看书）男主角：哈哈，今天我终于跟她说上话了！室友乙：都暗地里跟踪别人大半学期了，今天才搭上讪。
男主角：唉，以前我不一直都没有机会嘛。
室友甲：机会是可以自己创造的。
室友乙：万事开头难。
下一步该如何发展，我们拭目以待啊。
室友甲：嗯，我们看好你哟。
你即将成为继龙哥之后我们寝室第二个结束单身的人。
第五场（食堂，龙哥和陈倩在吃饭，男主角端着饭盒从一旁走过，跟陈倩打了个招呼）旁白：刚才跟我打招呼的这个美女名叫陈倩，坐她对面的那个整天感概自己帅的痛不欲生的帅哥呢就是我们寝室的龙哥了。
至于他们俩的关系就不用我解释了。
大学生微电影剧本(优秀6篇)
大学生微电影剧本（优秀6篇）微电影剧本格式篇一1.一个形象生动、吸引观众的中心角色—人物。
2.一个单纯简捷、充满张力的故事主线—故事。
一、唯一的主人公如果注意观察，大多数电影都会有一个很突出的主人公，他在影片中的位置是绝对高于其他角色的，影片讲故事的视角也是基于这个主人公的角度，影片的故事线索和人物的命运线是结合在一起的。
二、微电影的个性的类型化和内心的丰富人们对短片有一种心理期待，他们希望看见一个或多少个性格清晰明确的人物性格也符合短片的需要。
造型都是类似的。
短片片中人物设计一个大的方向是类型化，在剧本中，人物内心成长历程和故事的发展是并行的，这就要求主要角色不仅有独特的个性，更要有很丰富的内心世界，也就是比较贴近人们的真实情感。
三、微电影故事的节奏感：有张有弛起承转合把这些情节安排得当，让观众的情绪始终被影片牢牢抓住，控制故事的节奏感是十分重要的。
我们具体来说，这种节奏感的控制就包括，紧张与轻松之间的过渡，悲喜情绪之间的过渡。
微电影剧本格式篇二故事原型是剧本的基础，怎样写好一个微电影剧本也不是一件容易的事情，以下三大禁忌是常见的几个误区，希望大家以后多多注意。
微电影剧本写作和小说写作是两样完全不同的事要知道写微电影剧本的目的是要用文字去表达一连串的画面，所以你要让看故事的人见到文字而又能够即时联想到一幅图画，将他们带到动画的世界里。
小说就不同，他除了写出画面外，更包括抒情句子，修辞手法和角色内心世界的描述。
这些在故事里是不应有的。
举一个简单的例子，在小说里有这样的句子：今天会考放榜，同学们都很紧张地等待结果，小明别过父母后，便去学校领取成绩通知书。
老师派发成绩单，小明心里想：如果这次不合格就不好了。
他十分担心，害怕考试失败后不知如何面对家人。
试想，如果将上面的句子写在故事里，你叫演员看了怎样用动作去表达。
如果要用剧本去表达同样的意思，就只有写成如下：在课室里面，学生都坐在座位上，脸上带着紧张的表情，看着站在外面的老师。
大学生心理情景剧剧本(一)
大学生心理情景剧剧本（一）引言：大学生心理情景剧剧本（一）是一部以大学生心理问题为主题的剧本。
通过剧情的展开，描绘了大学生在学习、生活、人际关系等方面所面临的困惑和挑战，并以幽默、轻松的方式探讨了解决问题的方法。
本剧本旨在引发观众对大学生心理问题的关注，并传递积极向上的思想。
接下来将对该剧本的内容进行详细阐述。
一、学业压力1. 学习时间安排：如何合理规划时间，平衡学习与娱乐的关系2. 学习方法选择：介绍高效的学习方法，帮助学生提高学习效率3. 考试焦虑：如何缓解考试压力，建立正确的考试心态4. 复习技巧：分享复习方法和技巧，提高记忆和理解能力5. 奖励机制：探讨设置学习奖励机制的的积极意义，增强学习的积极性二、生活困惑1. 生活规划：如何设定个人目标，规划未来发展方向2. 时间管理：如何合理安排生活时间，兼顾学习与生活的平衡3. 人际关系：分享处理人际关系的技巧，避免与他人发生争吵和冲突4. 心理调适：探讨积极心态的重要性，帮助学生积极应对生活中的挫折5. 养生保健：介绍保持身心健康的方法和注意事项，关注学生的身体健康三、恋爱困惑1. 恋爱观念：引导学生树立正确的恋爱观念，明确自己的需求和底线2. 恋爱交往：分享健康的恋爱交往方式，避免陷入不良关系3. 恋爱冲突：探讨处理恋爱冲突的方法，培养解决问题的能力4. 恋爱与学业：如何平衡学习与恋爱的关系，避免学习成绩受影响5. 分手处理：介绍分手后的调适方法，帮助学生度过感情的痛苦期四、心理问题解决1. 心理咨询：介绍心理咨询的重要性和适用场景，帮助学生主动寻求帮助2. 自我调节：探讨自我调节的方法和技巧，帮助学生改善心情和情绪3. 接纳自我：鼓励学生接纳自己的优点和不足，提升自尊和自信心4. 情绪管理：分享情绪管理的技巧，帮助学生控制情绪的表达和调节5. 创造精彩生活：引导学生通过培养兴趣爱好，丰富自己的生活，提升幸福感五、总结通过大学生心理情景剧剧本（一），我们深入探讨了大学生心理问题的多个方面，包括学业压力、生活困惑、恋爱困惑、心理问题解决等。
大学生情景剧剧本(一)2024
大学生情景剧剧本（一）引言概述：本文档将提供一份关于大学生情景剧剧本（一）的详细内容。
该剧本旨在展现大学生日常生活中的情感冲突、团队合作与成长等主题，并通过情景剧的形式呈现给观众。
以下将从剧本的背景设定、角色介绍、剧情概述、情节发展以及主题总结等方面进行详述。
正文内容：一、背景设定：1.1 确定剧本发生的时间和地点，如现代大学校园中的某个宿舍楼或教室。
1.2 描述宿舍楼或教室的布置、装饰和氛围，以及大学生活的常见场景。
二、角色介绍：2.1 主要角色：介绍剧本主要的几位大学生角色，包括他们的性格特点、兴趣爱好和与剧情相关的背景故事。
2.2 次要角色：介绍辅助剧情发展的次要角色，如室友、恋人、老师等。
三、剧情概述：3.1 通过简要概括整个剧本的故事大纲，引发观众的兴趣，激发观众的想象力。
3.2 简单描述主要情节和情感冲突，预设一些转折点和高潮部分，以保持剧本的紧凑性和吸引力。
四、情节发展：4.1 第一幕：介绍主要角色，展示他们之间的关系和日常生活，以及引入剧情的冲突点。
4.2 第二幕：发展剧情，突出角色之间的矛盾和挑战，加强情感冲突和团队合作的主题。
4.3 第三幕：达到故事的高潮，展示角色的成长和解决问题的能力，强调团队的重要性。
4.4 第四幕：情节的回落和整理，为故事的收尾做准备，留下观众用于思考和体味的余地。
4.5 第五幕：剧本的结尾，展示主题的总结与思考，给观众留下深刻的印象和思考。
总结：通过该剧本，观众可以更好地了解大学生的日常生活、情感冲突以及成长过程中所面临的挑战和困惑。
剧本以情景剧的形式呈现，充满活力和趣味性，同时也以现实主义的风格展示大学生团队合作和情感发展的重要性。
通过剧情的发展与人物形象的塑造，向观众传递积极向上的价值观念和思考，引发观众对大学生活及情感成长的共鸣和思考。
大学生校园剧本
大学生校园剧本第一篇：大学生校园剧本青春≠爱情--原创小品甲：多少年来一个人闯，从来觉得自己挺酷，如今回头一看，寂寞无助。
我是个寂寞的光棍，痛苦的光棍，到了大二没有媳妇儿。
哎，苍天啊，赐我一个女人吧。
乙：唉，瞧你这唉声叹气的，一个人在这忧国忧民哪。
嗯，我猜猜啊，你是为小菲律宾侵犯我黄岩岛的事发愁？甲：你也太高看哥们了，在个人问题还没有解决的情况下，哪有那个闲心去想那些事情呀。
乙：咳，我当什么事呢，原来就这么点事呀！俗话说：女人之美，在于蠢得无怨无悔；男人之美，在于说谎说得白日见鬼。
光棍怕啥呀？正所谓要在江湖混最好是光棍。
甲：别说了吧，我都大三了还没找到另一半呢！乙：正所谓英雄不问出处，流氓不问岁数。
甲：去你的，你见过两年连一个女生都没追到过的流氓呀。
乙：呵呵，开个玩笑，不过话说回来，老兄你不会没有喜欢的人吧。
甲：怎么可能，我已锁定目标，目前正处在谋划阶段。
乙：早说嘛，哪个班的。
甲：呵呵，国贸班的。
而且我还知道，她每天九点下晚自习都会从机关路回宿舍。
乙：那又怎么样？！（无所谓状）甲：大哥呀，我可是听说你是一代禽兽啊！乙：什么？禽兽？！甲：不对不对，是一代情圣！乙：这还差不多！那本大圣就赐你几招使唤使唤！想当年，追妹子真可谓金戈铁马！甲：怎么滴？（极其好奇状）乙：铩羽而归！甲：那现在呢？乙：看今朝，泡美女不得不死缠烂打！甲：结果如何？（同上）乙：哈哈，哈哈哈哈！那当然是左拥右抱啦！甲：咳咳咳，我怎么说美女越来越少呢，原来都是这样被掐死的。
乙：本大圣不与你计较，你先说说你的A计划是什么样的？甲：这个我已经谋划很久了，不过需要哥们儿你做一小点儿牺牲？（摩拳擦掌状）上演一出英雄救美记！乙：英雄救美？！你有没有搞错，这年代，这招，OUT啦！我说你小子是想凤姐脑子想坏了吧，亏你想得出来。
甲：别管那么多，我看你是有熊样没熊胆吧。
乙：你还别激我，我还就吃这一套。
说吧，怎么个救法。
（两人耳语了一番）乙：OK，没问题。
大学生搞笑话剧剧本
大学生搞笑话剧剧本（一）道具准备：小黑板一个、帽子一个、眼镜一副、桌子两张人物：解说员、老师、学生三个（甲——文静优雅，学习认真，严谨；乙——调皮捣蛋、典型的空想主义者，只说不做；丙——学校里面的"小混混",没有奋斗目标，在学校度日如年；）旁白：这是西阳中学八年级的一个班，接下来即将开始张老师的一堂语文课，我们一起来看他们班这些可爱的学生们。
甲：在课前正在埋头预习课本，显得认真而从容。
乙：如果真的有一天，我的老爸给我很多钱，如果真的有一天，我的宝马，跑在平凉的大路上……（斜坐在课桌上，唱）丙：行了行了，就你这小样，还想有很多钱，还想有跑车，简直是痴人做梦，（带着鄙视的眼神说），还是老古人说的好啊，龙生龙，凤生凤，老鼠生的儿子会打洞呀。
乙：你说啥，你怎么骂人呢，是不是欠揍呀，（起身，用手去拉丙的领口）甲：你们能不能别吵了，一天叽叽喳喳的烦不烦人那，（很生气的样子）。
你说你们两个，一个是白日做梦，一个是稀里糊涂的，也不知道一天趁着现在美好的时光，多学点东西，去追求一个好的未来，只说不做能出息吗？没有理想，度日如年的在学校能有出息吗，你们出息啦，太阳会从西边升起来，东边落下去？（意味深长的说，并用手从东边划过到西边）乙：东方红，太阳升，咱班出来个李富翁，他为自己谋幸福啊，一天过得好自在，他为别人造噪音啊，影响他人不理睬。
（自己编调子，唱出来）丙：我呀，没有甲那么优秀的成绩，当然也更没有乙的傻样（起身，用手点着乙的头），我的生活是……乙，甲一起唱：世上只有周公好，有周公的孩子睡得好啊，睡--得--好！旁白：叮铃铃，叮铃铃，上课的铃声响起。
老师精神焕发地走进了教师。
（戴一副眼镜）三位学生起立喊老师好（三位抑扬顿挫，错位喊），老师说同学们好，请坐。
老师领读：学而时习之，不亦说乎；行有余力，则以学文；敏而好学，不耻下问；知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
甲：认真跟读；乙：头埋在桌子下偷偷玩手机；丙：俯首桌子，睡得呼呼。
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孔雀东南飞
YU第一场：（两情同依依）
旁白（声音低沉，严肃）：汉末建安中，庐江府小吏焦仲卿妻刘氏，为仲卿母所遣，自誓不嫁，其家逼之，兰芝不从，终有情人终成眷属，二人选择另觅新境，孔雀东南飞，五里一徘徊......(音乐三国演义片头曲)
兰芝：（手持油纸伞，作轻盈状出场）“同志们好！我就是传说中美貌与智慧并重，温柔与体贴的化身刘兰芝......我十三岁能打清一色，十四会和七大对，十五推到大四喜，十六自摸十三幺人家都.称我为自摸天后！......可是我那婆婆竟然说我不会打麻将，真是的——”
（焦仲卿翩翩出场，音乐《千年等一回》起，配乐唱）
仲卿：（深情地）“娘子~”（京腔）
兰芝：（深情地）“相公~几日不见，股票跌了，你怎么也瘦了！？”（二人对视）
仲卿：娘子不也是面容憔悴，母亲又让你陪她打麻将了吧？
（兰芝低头，沉默）
兰芝（抬头）：“只怕母亲是不会留我了。
”
仲卿：“娘子莫担忧，我不会让你离开我的，待我再去向母亲求情。
”（离去）
第二场：（遣去甚莫留）
（焦母正襟危坐于前，焦仲卿上前一鞠躬）
仲卿：“母亲啊，您看，兰芝她温柔体贴，对你恭敬孝顺，你为什么总对她不满意呢？”焦母：那女的一嫁过来我就不满意，也不会打麻将，脑袋也不好使，面容很憔悴，一脸旧社会，干啥啥不行，吃啥啥没够，克兄克弟克父母，克夫克子克公婆，克姑克嫂克姐妹，克叔克舅克四邻，不拿村长当干部，不把她婆婆当老妈。
（打节奏，《we will rock you》，当唱完“sing it”时，全场演员齐唱“we will rock you”）
你趁早啊，赶快把她打发回去。
要不是我眼睛长瘸了，看人看走眼了，加上我小时候欠她妈两根儿冰糖葫芦，我才不稀得勒她呢。
娘再给你找个好媳妇。
喏，东家有位芙蓉姐姐，娘看她是人见人爱，花见花爱，车见车暴胎！你和他是龙配龙，凤配凤，老鼠配臭虫......
仲卿（讶异地）：“啊？”
“青蛙配恐龙”
焦母（陪笑）：“不对，不对，是美女配英雄！”
仲卿：“不，孩儿已同兰芝立下山盟海誓，相伴终生！我是风儿她是沙，我是叶子她是花，我是螃蟹她是虾，我是马桶她是刷。
”
焦母（手势作停止状）：“ＳＴＯＰ！我们家不缺马桶刷！”
仲卿：我和兰芝的爱情情比金坚，海枯石烂，我是不会让兰芝离开我的。
”
焦母：你懂得什么是爱情？！有个哲学家不是说了吗：当人类真正懂得爱情的时候，那么人类和爱情将会一起完蛋。
仲卿（为难）：可是...可是...
焦母：没什么好可是的！（电话响）老张啊，三缺一啊？没问题，马上到～(焦母扬长而去) 仲卿：一开始我相信伟大的感情，最后，我无力地看清，强悍的是命运。
不，决不！！！（大声）(乐队唱:听妈妈的话,别让她受伤)
第三场：（离别在旦夕）
兰芝与焦仲卿相向而来，仲卿：娘子~
兰芝（用丝巾擦泪）：相公，无须多言。
奴家明白了
兰芝你到底爱不爱我，我不知该说些什么，你到底爱不爱我
仲卿（斩钉截铁）：兰芝，你放心先回娘家，等我劝服了母亲就去接你。
仲卿你问我爱你有多深我爱你有几分，我的情也真我的爱也深，月亮代表我的心
（音乐《right here waiting》起）兰芝：相公，wherever you go, `~~
（音乐《你快回来》：你快回来，我一个人承受不来，你快回来。
（仲卿送兰芝走，两人携手绕场一段，告别）
旁白：君当作磐石！妻当作蒲苇，蒲苇韧如丝，磐石无转石...
第四场（啊母大悲摧）
刘母（惊讶）：呀，兰芝，你怎么回来了？
兰芝：母亲，我~~~~（丝巾轼泪）
刘母（愤怒地）：（惊恐状，捶墙痛哭）啊？额早就想到是这个样子，额错咧~额真滴错咧~额从一开始就不应该把嫁到那个倒霉的地方，额不把你嫁到那儿你就不会被休，你不被休，额就不会沦落到这么伤心的地步…….Oh, my god 我这是做了什么孽啊.....（号啕大哭）(路人甲拿着一块牌子走过舞台,牌子上写着,two days` later)
两天后，媒人出场，音乐《猪八戒背媳妇》起
媒人：终于轮到我了。
各位观众，我就是那前无古人，后无来者.驰名中外的跨世纪金牌媒人. 铁齿铜牙小甜甜，创业数十年来，能起死回生的三寸不烂之舌，促成了多少美满姻缘，连月老前天还说要拜俺为师呢，哈哈哈哈，哎哟，到了…”(走到门前,敲门,叮咚…)哈~~~~~（走到刘母跟前）
（刘母：你我谁啊，啊婆？
媒人：啊！你怎么这样叫我啊？我还是黄花大闺女呢。
（拨弄头发）
刘母：Oh sorry sorry 那请姑娘有什么事？（表情不屑）
媒人：是这样D，叶县令大人家的三公子对刘姑娘是一见钟情，茶饭不思啊，特请我来提亲, 刘母：哎呀呀，又走桃花运了，目前我确实风韵犹存啊，想当年，俺可是沉鱼落雁，闭月羞花，貌赛西施，性感十足，人间仙子，美焕绝伦啊。
（拿镜子照）
媒人：刘大妈，我是来向兰芝提亲的，你别自恋了。
（刘母极度失望，兰芝恰走出，听到对话）
兰之：“多谢你的好意啦，我曾与仲卿许下诺言，除非比尔盖茨卖酱油,姚明改打乒乓球，黄河之水天上流，哈雷彗星撞地球。
不然永不相弃的，你还是走罢。
”
媒人（用丝巾挥打兰芝）：请刘姑娘三思啊，三公子他怎么也是少年得志，意气风发，羽扇纶巾，指点江山，激扬文字，风流倜傥，万人景仰阿。
兰芝：呸~~就他那副尊容，熊猫眼睛蛤蟆嘴，鹰勾鼻子罗圈腿的，还什么风流倜傥？要是和他去趟重庆路,肯定会因为影响长春市容被拘留。
和媒人（边后退边说）：没品位，不懂得欣赏，哼~~（丝巾一挥，扬长而去）
第五场（不得便相许）
媒人（从袖子里掏出手记，拨号）：...HELLO,三公子啊~小女子无能，事情办不好
三公子：饭桶，一群饭桶！
（三公子出场，身着风衣，手持折扇，戴一超大眼镜，掉一根烟，身边两名护卫，身着正装。
// MUSIC《上海滩》）
三公子：凉风有信，秋月无边，亏我思娇既情绪好比度日如年，虽则我不是玉树临风，潇洒倜傥，但我有宽广既胸襟和强劲既臂弯（展鸡肉）
（护卫群殴，呕吐状）
（三公子爬起来，走，遇上兰芝）
三公子（眼冒红心，心在磅磅磅磅）：为什么！为什么让我见到如此美貌的女人？！为什么看这里，看这里，看这里，皮肤水嫩嫩的~
（画面定格，大哥奏响，刘兄从二人之间穿过）
刘兄：大家好，我是刘兰芝的哥哥，嘿嘿，要知道她的QQ吗？想和她聊天吗？移动用户请拨打10086，连通用户拨打10010，固话小灵通用户拨打85166110，我是刘兄哦~（转头向观众打招呼..被兰芝狠揍一拳.）...哎哟...很痛你知道拨？这不是三公子吗？狗样狗样！兰芝还不拜见！
兰芝悄悄说：是久仰久仰，然后上前作揖。
三公子：兰芝MM，一日不见，如塥三秋啊！你让我等得好辛苦啊！（办可爱、，恶心的那种语调）
（向前欲饱住兰芝）
兰芝（退后）：公子请自重，奴家已经有夫婿了，我与仲卿早已立下海誓山盟，相伴终生。
”. 伞公子：听说刘兄工作十分努力，却总是得不到上头的赏识？有好多人盯着厕所所长这个位置啊，不过啊你放心，有我在，没问题啊，偶上面有银~
刘兄（给三公子上烟）：三公子才高八斗，学富五车，将小妹嫁给你真是我们刘家三生有幸啊。
您放心，我一定会让我妹妹嫁给你的，择日再来迎娶吧！
（三公子淫笑着，离去）
兰芝（哭吧）：哥！你怎么可以这样？（兰芝哭吧不是罪）
刘兄：SHUT UP，你白吃白住还想怎么样？水电费很贵啊！猪肉都涨价了····
（刘兄推搡着兰芝下场）
————第六场<自挂东南枝>—————－－－－－－－－－－－－－－－－
旁白:仲卿听说兰之要改嫁的消息,急忙赶来.
焦:“刘姑娘(心酸地),应该称叶夫人，恭喜恭喜啊,(苦涩地)呵呵.”
兰:“仲卿,我是不会为了那只肥猫而违背我们的诺言的,要违背怎么也得找个像王子龙的啊，你怎么不相信我么?”
焦:“磐石方且后,可以主千年,蒲苇一时纫,便做旦夕间.你都要作叶家少奶奶了,还说什么诺言啊?!不如这样，本着公平、公正、前卫的原则，不如我也去找个什么芙蓉姐姐的，这样大家公平嘛，娘子意下如何啊？”
兰（无奈地）:“匆匆美梦奈何天，爱到深处了无怨，千山阻隔万里远，来世再续今生缘～”（兰快步甩袖离去，跳河。
）
焦:“兰之…”
旁白:仲卿看到了兰之离世，悲伤欲绝.
（仲卿唱江南）：~~~
焦(一直低头):“魂兮梦兮有志难酬，天上人间不见不休…母亲，请恕孩儿不孝!!!兰芝I’M COMING!”焦仲卿横剑自刎。
全剧终。