云南省昆明三中、滇池中学2010―2011学年初一上学期期中考试思想品德试卷(附答案)

云南省昆明三中、滇池中学2010―2011学年初一上学期期中考试思
想品德试卷（附答案）
云南省昆明三中、滇池中学2010―2011学年初一上学期期中考试思想品德试卷（闭卷）本试卷满分共100分，考试用时60分钟。

【温馨提示】请你将所有答案写在答题卷上，不要在试题上作答，交卷时只交答题卷。

本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，共26题。

第I卷 (选择题,共40分) 单项选择题(下列各题四个选项中只有一项最符合题意，请将最符合题意的选项字母代号填入答题栏内。

每小题2分，共40分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案题号 14 1． 15 16 17 18 19 20 答案 1．在中学，小燕感到与小学不一样的还有，中学老师管得少，很多事都得自己做主，自己操心。

你的看法是 A.中学老师太懒的表现 B.中学老师不关心我们C.有利于提高我们的自主管理能力 D.中学老师还不认识我们 2．进入中学，一些同学对生活变化会不适应，心里会产生消极影响，下列观点不能帮助消除消极心理的是 A.让老师、同学帮助对不适应的心理成因进行分析 B.进行自我调节，摆脱不良心理 C.妥善安排时间，劳逸结合 D.顺其自然，爱怎样就怎样 3．通过一个学期的学习，我们发现和小学相比，中学生活发生的新变化有①学习科目增多了②学习任务加重了③对自主管理的要求高了④校园生活丰富多彩A．①②③ B．①②③④ C．②③④ D．①③④ 4．同学们阅读了《谁动了我的奶酪》这个故事后，懂得我们想要获得生命中最好的东西，最需要的是 A．机遇 B．师长朋友的帮忙 C．自己的行动 D．美妙的设想 5．“如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，我们每个人仍只有一个苹果；如果你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，我们每个人就有了两种思想。

”萧伯纳的这句名言启示我们 A．上课时应多发表自己的观点 B．应克服闭锁心理，多与人交往 C．应尊重朋友的意见 D．生活中应互赠苹果 6．怎样克服闭锁心理？下列建议合理的有①主动与人交往②多参加活动③深交几个朋友④主动
关心别人 A．①② B．①②③ C．①②④ D．①②③④ 7．“一堆沙子是松散的，可是沙子和水泥、石子、水混合后，就会比花岗岩还坚
硬。

”这句话强调的道理是 A．集体是由个人组成的 B．个人的力量是微不足道的 C．个人只有融入集体才更有力量 D．集体的力量必然大于个人的力 8.获得国家最高科学技术奖的徐光宪院士，在接受记
者采访时谦逊地说：“我获奖的工作都是我的学生和研究团队完成的，我只是这个集体的代表。

”这个事例告诉我们 A．集体利益和个人利益在根本上是冲突的 B．简单的个人力量相加，可以形成强大的集体力量 C．团结的集体更容易成功 D．集体能离开个人，但个人离不开集体 9.有人说：“朋友是人生的一笔宝贵的财富。

”这是因为真诚
的朋友 A..能给你巨大的力量 B.能为你拔刀相助 C..能给你钱财D..能有求必应10.“当你能带着微笑，带着温馨，自然、坦诚地伸
出你热情的手时，一定会有一双和你一样真挚的手向你伸来”。

我们要获得真挚的友情，交到更多的知心朋友，就要 A.消除闭锁心理，
不讲原则地与任何人交往 B.要求朋友服从自己的意志 C.强迫朋友
满足自己的所有要求 D.以积极开放的心态主动与他人沟通，交往 11.抗震救灾中流传着这样一条短信：“再小的爱心，乘以十三亿，就会成为爱的海洋；再大的困难，除以十三亿，就会变得微不足道。

”对此理解不正确的是 A．个人献出的一点点爱心微不足道 B．集体的力量是无穷的 C．只有人人主动承担责任，才能共创美好幸福的生活D．“人心齐，泰山移”，团结的集体才有凝聚力和战斗力 12.在一
个团结的班集体中，每个集体的成员应做到①勇于同破坏集体利益
的行为作斗争②用实际行动为班集体添光彩③视自己的班级利益
高于一切④坚决不给班级抹黑⑤不惜一切代价维护班集体的利益A.．①②⑤ B．.①②④ C．①②③ D．.②③④ 13．在某校秋季运
动会上，七年级（5）班全体同学认真履行自己的职责，运动员顽强
拼搏非运动员为参加比赛的同学端茶倒水，还有部分同学积极撰写宣传稿件……这说明该班同学 A．人多力量大 B．个个才华横溢，爱出风头 C．有共同的目标，争名夺利 D．能各尽所能，发挥特长，奉献集体 14．“理智的人使自己适应这个世界，不理智的人却硬要世界
适应自己”。

走进中学，一切改变都是一种新的开始，我们只有一个目标，那就是 A．积极适应新生活 B．积极让新生活适应自己 C．任其发展，得过且过 D．能适应则适应，不能适应就不适应 15．“做
不了太阳，就做星星，让自己的星座闪闪发光：做不了大树，就做小草，以自己的绿色装点大地。

”这首小诗表达了作者 A．缺乏自信，看不到自己的潜力 B．客观地了解自己，悦纳自己 C．具有较强的自立意识 D．克服困难、战胜挫折的坚强意志 16．俗话说：“金无足赤，人无完人。

”这句话主要启示我们 A．要善于发现自己的优点B．每个人的优点、不足是不会变化的 C．每个人既有优点，也有缺点，要悦纳自己 D．要善于发挥自己的优势 17．一般而言，我们可以从三个方面来观察和认识自己，这三个方面是①外在体征②内在的精神世界③悦纳自我是心理健康的表现④自己在集体中的地位A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 18.曾经有这样一句话“男女搭配，干活不累”，你能找出其中的原因吗？ A．这是一种正常的“异性效应” B．可以把重活推给对方去做 C．大家可以边聊天边干活 D．以上都错 19．情绪具有多样性和复杂性，复杂多样的情绪构成了我们多姿多彩的生活，但人的基本情绪有 A．喜极而泣 B．伤心不已 C．悲痛欲绝 D．喜怒哀惧 20．“一滴水，只有放进大海，才不会干涸。

一个人，只有融进集体，才能充分展示他的才华和生命的价值。

”这句话给我们的启迪是 A．个人任何时候都不可能离开班集体 B．一切活动都要以维护本班利益为最高目标 C．班集体是我们成长的园地 D．离开班集体，我们什么也干不成
第Ⅱ卷(非选择题，共60分
21．（6分）小雷：哎，到初中，学习的科目太多了，真不知如何去学。

小丰：是呀，而且现在老师讲课的方式与小学差别很大，我真的有点不适应。

我们该如何积极适应新生活？（6分）
22．（10分）小丽在小学时学习成绩很优秀，经常得到老师和同学的赞赏。

到了初中，由于不能适应中学的学习生活，不愿意与同学交往，经常沉默寡言，性格越来越孤僻。

(1)小丽此时的心理处于什么状态?(2分) （2）我们将如何才能建立新友谊？（8分）
23．（13分）材料一：金色的九月,我来到了新的学校,过起了新的生活―――初中生活,我们几十位同学构建了新的班级。

同时，我也结交了许多新的朋友，相信我们会通力协作，在老师的教育帮助下，创建一个优秀的新集体。

材料二：集体的力量是巨大的，一个优秀的
集体更容易使人得到更快成长。

有这样一首歌唱道：“一只筷子轻轻被折断，十双筷子抱成团。

同舟共济海让路。

”它形象
地展示了集体的巨大的作用。

（1）为什么要关爱集体？（4分）（2）我们认识到班级集体的重要性，如何创建优秀的班集体？（9分）24．（10分）进入中学后，肖强感觉自己的心理和生理都发生了很大的变化。

最近他的情绪非常不稳定，遇事总爱冲动，动不动就想发火，这不，因为同桌不小心碰翻了他的铅笔盒，他张口就骂了一句，结果两人差点动起武来。

[来源:学科网ZXXK] （1）为什么要调控情绪？（2分）（2）如何调控情绪？（8分）
25．（11分）观察漫画，回答下列问题（1）他们的不同行为表现说明了什么？（2分） (2)这幅漫画告诉我们应该如何正确认识自我?（9分）
26．（10分）材料一：课堂上的讨论发言，课后的议论说笑，课外的游戏活动等，为大家创造了异性交往的机会，使一些不善交际的同学免除了独自面对异性的羞涩和困窘；而一些喜欢交际的同学又能满足与人交往的需要。

在集体中的异性交往，每个人所面对的是一群异性同学，他们各有所长，或幽默健谈，或聪明善良……使男女青年在吸收众人忧点的同时，开阔了眼界和心胸，避免了男女同学友谊的单一发展。

材料二：心理学研究表明：青少年步入青春期后，随着生理
的急剧变化，心理也发生微妙而复杂的变化。

一方面，在男女同学之间会产生想到吸引和好感，常常不由自主地将注意力转移到异性身上，渴望在情感上能与异性交流，并希望从中发现自我，理解别人。

另一方面，希望得到异性的肯定，以增强自己的信心。

根据以上材料回答：（1）我们所见班级一般都是男女生混合组成的，请结合我们所学的知识，说明这样编排的原因。

（4分）（2）男女同学交往的恰
当方式是什么？（6分）
昆明三中、滇池中学2010――2011学年上学期期中考试初一年级思想品德试卷（闭卷）参考答案第I卷 (选择题,共40分) 单项选择
题(下列各题四个选项中只有一项最符合题意，请将最符合题意的选
项字母代号填入答题栏内。

每小题2分，共40分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 C D B C B D C C A D A B D 题号 14
3． 15 16 17 18 19 20 答案 A B C A A D C 第Ⅱ卷(非选择题，共60分) 21．答：积极适应新生活要做到：①自觉遵守规章制度，以规范自己的行为；②尽快建立新的人际关系，以在新的集体中确立自己的地位；③主动迎接学习的新挑战，积极主动学习，调整心态，寻找方法，建立信心。

（6分） 22．答：（1）自悲、闭锁、失落等。

(2分) （2）①克服闭锁心理，积极认识新伙伴；②培养热情开朗的性格，热情开朗的性格会对人的生理、心理产生积极的影响；③保持良好的心态，与人交往主动、豁达，不计较个人得失；④主动适应新的学习生活，建立新的人际关系，我们将这样建立友谊①友谊要靠真诚和宽容“播种”；友谊靠平等与尊重“护理”；友谊要靠信任与奉献“浇灌”。

（8分） 23．答：（1）个人与集体是不可分割的，个人离不开集体，集体也不能缺少个人；学校是我们成长的园地。

（4分）（2）①一个有凝聚力和竞争力的班集体，它的灵魂是团队意识，靠全体成员的团结与互助，共同进步，增强班集体的凝聚力；②要自觉维护集体荣誉，增强集体荣誉感；③还要为班集体的发展主动提出建议，发挥自己的爱好、特长，为班集体的发展做出贡献，让该个性在集体中张扬。

（9分） 24．来K]答：（1）略（2分）（2）输入自我调控的意识；转换角度看问题；用行动调控自己的情绪；树立积极乐观的生活态度，保持乐观健康的心态；勇敢面对挫折和失败；学会爱和感恩。

（8分） 25．答：（1）（言之有理即可，具体的表述可以多样。

）（2分）（2）我们要学会用全面、发展的眼光看待自己，客观地认识和评价自己的优缺点；悦纳自己，充分发挥自己的长处和优势，不断完善自我；过分自信或过于自卑，都很容易导致心理偏差，影响我们的学习和生活。

（9分） 26．答：（1）①男生女生各有所长，可以优势互补，取长补短，；②男女生的正常交往有益于我们的身心健康；③男女生的正常交往有益于形成团结上进的班集体；④男女生的正常交往可以给我们的学习和生活带来快乐、美好的感觉；（4分）（2）①言行适当、自然大方地进行交往，建立纯洁的同学友情；②互相尊重，平等待人要学会尊重对方，包括尊重对方的人格和意愿；
③要自爱自重，珍惜自己爱护自己的尊严和名誉，珍惜自己的人品和人格，并且懂得保护自己。

（6分）。