MPACC课程管理经济学成本理论与分析
mpacc培养方案
MPACC培养方案简介MPACC(Master of Professional Accounting)是会计专业硕士学位,旨在提供全面的会计知识和实践技能,培养具有全球视野和职业素养的会计专业人才。
本文档旨在介绍MPACC培养方案的详细内容,涵盖课程设置、培养目标和学习要求。
培养目标MPACC培养方案旨在培养具备以下能力和素养的会计专业人才:1.掌握和运用会计学科的核心理论和方法。
2.具备扎实的会计实务技能,能够熟练运用各种会计软件和工具进行数据分析和财务报表编制。
3.具备全球化视野和跨文化交流能力,能够适应国际化会计环境。
4.具备良好的团队合作精神和领导才能,能够在跨学科和跨职业的团队中协同工作。
5.具备较强的创新能力和解决问题的能力,能够应对复杂的会计和管理挑战。
6.具备职业道德、社会责任意识和良好的职业操守。
课程设置MPACC培养方案包含以下核心课程和选修课程:核心课程1.会计学导论2.财务会计3.管理会计4.财务管理5.经济学6.统计学7.税法8.企业伦理选修课程1.高级财务会计2.高级管理会计3.高级财务管理4.战略管理5.战略会计6.国际会计7.财务报表分析8.风险管理学习要求为了顺利完成MPACC培养方案,学生需要满足以下学习要求:1.每学期至少修读18个学分的课程,共需修满60个学分才能毕业。
2.课程学习期间,学生需要参与课堂讨论、案例分析和团队项目等实践活动。
3.学生需要参加实习或企业项目实践,以增加实践经验和实际操作能力。
4.毕业时,学生需要完成一篇硕士论文,并进行口头答辩。
5.学生需要通过必要的会计考试,如ACCA或CPA等认证考试。
就业前景通过完成MPACC培养方案,学生将获得全面的会计知识和实践技能,拥有跨文化交流和国际化视野,毕业后就业前景广阔。
毕业生可在会计师事务所、金融机构、跨国公司、政府机构等各个领域就业,职业发展前景良好。
此外,一些优秀毕业生还有机会进入国内外知名高校或研究机构继续深造或从事教学和研究工作。
会计学中的成本管理与效益分析
会计学中的成本管理与效益分析在会计学中,成本管理与效益分析是企业决策制定和经营管理中非常重要的一部分。
通过对成本的管理和效益的分析,企业可以更好地控制成本、优化资源配置,实现盈利最大化。
本文将从成本管理和效益分析两个方面展开论述,并探讨二者之间的关系。
一、成本管理成本管理是企业内部对成本的记录、控制和分析的过程。
在成本管理中,重要的一环是成本核算。
成本核算包括直接成本和间接成本的分配,将各项成本归属到不同的产品或服务上,以便计算产品成本和服务成本。
通过成本核算,企业可以清楚地了解到每一项产品或服务的成本构成,从而为决策提供依据。
在成本管理中,还有成本控制的环节。
成本控制是通过合理的控制手段,使企业在一定成本范围内运营,并尽可能降低成本。
成本控制的手段可以包括降低原材料采购成本、优化生产流程、精简人力成本等。
通过成本控制,企业可以在保持产品质量的前提下,实现成本的最小化。
二、效益分析效益分析是对企业决策的效益进行评估和分析的过程。
在效益分析中,最常用的指标是效益成本比(BCR)和净现值(NPV)。
效益成本比指的是项目的效益与项目的成本之间的比值,BCR大于1表示项目是具有经济效益的。
净现值是将项目的现金流量考虑在内,通过将未来的现金流量折算到现值,计算项目的净盈利。
净现值大于0表示项目是具有经济效益的。
通过效益分析,企业可以评估和比较不同的决策方案,选择最有利可行的方案进行实施。
效益分析还可以帮助企业识别出潜在的风险,并进行风险评估。
通过风险评估,企业可以更加全面地了解到项目的潜在风险和影响,从而做出更加明智的决策。
三、成本管理与效益分析的关系成本管理和效益分析在企业的决策制定和经营管理中是相互关联的。
成本管理提供了成本信息作为效益分析的基础,而效益分析则对成本管理的成果进行评估和分析。
首先,成本管理提供了决策所需的成本信息。
对于一个项目或者一个产品,通过成本管理,企业可以清楚地了解到其所需的各项成本,包括直接成本和间接成本。
MPACC课程《管理经济学》第一章
这些物品可以分为两类: 一类是“自由取用物”(或称自由财货),如广袤无限的空间里的空气、阳光、茫茫大海中的海水等
。这种物品是取之不尽,用之不竭的,人们可以自由随意取用,不管是张三用,还是李四用,都不用花钱 ;
另一类是“经济物品”(或称经济财货),它又可以进一步划分为商品和劳务。商品是可以触摸得到
的有形物品,如汽车、冰箱、电视机、楼宇、日用品等等,这些物品是实实在在的;劳务是触摸不到的无 形物品,如果听到一家星级酒店投宿,你感到在这里生活的很愉快,那是因为酒店为你提供了高水准的服 务。这种服务是看不见的,摸不着的,就像发型师的服务、艺术家的表演等,这些物品只能感受和体验。
(一)经济学的核心问题(Core Problem) 1、经济学的产生: • 作为一门科学,经济学已经历了二百多年的历史。经历了四个阶段。
重 商 主 义
古 典 经 济 学
新 古 典 经 济 学
现 代 经 济 学
经济学的产生
经济学的产生被归为世界上的资源是“稀缺性”与人们无限欲望之间的矛盾。 中国有句成语叫“欲壑难填”,意思是说人的欲望是无穷无尽的。每个人都有欲望,且各 不相同,既有生理上的欲望,也有心理上的欲望。要满足人类的欲望,就要有物品(或称财 货)。
现代企业组织的特征
1)规模大,经营的产品多; 2)企业资产所有者和管理者相分离,也就是所 有权和经营权相分离; 3)决策体系分为所有者、经营管理者和工人三 个层次,比古典企业要复杂。
较为合理。“经济”的本来意义就是节约,以此作为方案取舍的标准,可以选择资源最优配 置的方案。
•
总之,从根本上说,经济学最核心的问题就是如何将资源进行有效配置的问题。
(二)、 总体经济活动的流量循环
收入
非全日制会计硕士专业学位(MPAcc)研究生
非全日制会计硕士专业学位(MPAcc)研究生简介非全日制会计硕士专业学位(MPAcc)是中华人民共和国教育部批准设立的硕士研究生专业学位。
该专业研究生教育是为我国财务会计、经济管理领域培养具有高质量的应用和研究型人才,同时满足各类非全日制工作和个人需求,提供高质量的研究生课程。
主要课程MPAcc主要课程包括财务管理、经济学、会计学、统计学、税法、企业战略管理等学科,课程涉及财务管理、财务分析、内部控制、审计等领域。
这些课程建立在具有会计、财务、税务等知识基础的基础上,为学生提供理论和实践双重的培训,使其可以具有较高的专业知识、研究和实践能力。
课程特点非全日制会计硕士专业学位(MPAcc)的课程设置和特点有以下几点:1.专业课程与现实需求紧密联系,培养与市场需求相对应的高素质专门人才;2.课程全面覆盖会计、财务、税务等领域,适合不同工作领域的学员;3.课程设置与实际工作相结合,强化实践性和操作性;4.引入国内外先进的会计教育理念和实践,涵盖国际财务财经经营前沿研究。
学习方式非全日制会计硕士专业学位(MPAcc)的学习方式包括面授和网络教学两种。
面授是学生与教师一对一或一对多的教学方式。
网络教学是通过互联网平台进行的,在工作日的闲暇时间自主学习、交流。
学习难度因为学生大多数都是在工作中的职业人士,学习难度较高,但学习效果比较好。
同时,该专业学位还注重培养学生的实践能力和处理问题的能力,使学生能够在实际工作中能够更好地运用所学知识。
就业方向非全日制会计硕士专业学位(MPAcc)的就业方向广泛,学生毕业后可以在各行各业找到与自身背景和个人兴趣相符合的工作,如:1.会计和审计师事务所;2.资金管理和投资公司;3.企业的高级会计师或财务经理;4.政府和非营利机构的会计师和财务分析师。
结语MPAcc专业学位的课程设置和特点适合广大职业人士的需求,提供了高质量的研究生课程,毕业生可以在各行各业找到自己感兴趣的工作,提升职业发展和发掘个人潜力。
管理经济学教学模式研究——基于会计专业硕士(MPAcc)教育角度
学生的知识层 面, 不利于教 师教学水平 的提高。 从而事倍功半地 降低 了教学质量和学习质量 , 严重影响了管理经济学课程的教学和学
习 目的。 目前有部分学者对管理经济学 的教学方法 、 课程建设 、 教学改革 的思考 、 管理经济学的应用进行 了研究 , 但对管理经济学的教 学模式研究至今仍是空 白。 本文基于会计专业硕士 ( A e教育角度 , MP e ) 依据 以人为本教育思想理论 、 建构主义理论和科学发展观的理 论体系 , 从管理经济学的发展 、 内容 、 、 特点 教学 目标等进行分析研究 , 在此基础上提出管理经济学的教师教学模式 和学生的学习模式 ,
者, 而不是外部刺激的被动接受者和灌输对象 。 三是科 学发展观 的科学理论体 系。 科学发展观是从新世纪新阶段的实际出发 , 着眼于 丰富发展 内涵 、 创新发展观念 、 开拓 发展思路 、 解决发展难题的基础上提 出的。 理论核心 的要义是发展 、 统筹兼顾 、 全面协调 的可持续 性发展 。 只有创新 , 才能发展 , 教学模式的研究也是如此 。 教学模式的研究是在创新 中得 以发展 , 是在发展 的基础上创新。 ( 文献 简述 三)
为管理经济学教师 、 以及相关研究者提供一些新 的思路 。 学生 同时也将对其他学科建设 和教学模式选择提供借鉴和指导意义 。
二、 管理经济学教 学研 究意义 、 理论依据及相关文献概 述 ( 研究意义 一) 从管理 经济学 目前的教学现状看 , 迫切需要改进其教与学模式 。 为了提 高教学水平 , 搞好管理经济学教学工作 , 对管理经济学教与学模式予 以研究 , 同时也填补 了管理 经济学教学模式研 究的空白, 究意义在于 : 研 提高教师理论和业务水平 ; 激发 教师的教学方法创新 ; 教师在教学 中角色的转换 ; 师重视学生个性 的培养 ; 教 教师注重学生能力的培养 ; 调动学 生积极性 和主动性 ; 激发学生创造性思维能力 ; 提高学 生学 习情趣和能力 ; 提高学生的实 际操作能力 ; 提高学生认知和运用 能力 。 ( ) 二 理论依据 在研究过 程中主要运用了以下理论 : 一是 以人为本教学思想理论 。 从人本主义教育 的立场来看 , 教育的主要 目
经济学中的成本理论与成本分析
经济学中的成本理论与成本分析在经济学中,成本理论和成本分析是研究生产过程中所涉及的各种成本的概念和分析方法。
成本是企业在生产过程中支出的各种资源的价值,包括劳动力、原材料、设备和资本等。
正确理解和分析成本是经济学家和企业经理人做出决策的重要基础。
一、成本理论成本理论是研究生产成本如何产生,以及成本与企业经营决策之间的关系的学说。
经济学家通过成本理论来解释企业为何要进行生产、如何选择最优的生产要素组合以及如何决策生产规模等诸多问题。
在成本理论中,存在着固定成本和可变成本的区分。
固定成本是企业无论产量大小都必须支付的成本,如租金、管理费用等。
而可变成本是随产量变化而变化的成本,如原材料、劳动力等。
企业在决策生产规模时,需要综合考虑这两个成本的情况,以最大化利润或最小化成本为目标作出决策。
此外,成本理论还研究了投入产出关系和生产函数等概念。
投入产出关系说明了不同投入对产出的贡献程度,生产函数则是衡量产出与各种投入之间的关系。
通过对这些关系的分析,可以帮助企业有效地配置资源,实现效益最大化。
二、成本分析成本分析是研究成本的构成和分布规律,并通过计量和分析来了解各种成本对于企业经营活动的影响。
成本分析可以帮助企业了解产出与成本之间的关系,从而进行成本控制和效益提升。
成本分析的核心工具是成本分类和成本计算。
成本分类是将各种成本按照其性质、产生的方式或其他特征进行划分,常见的分类方式有固定成本与可变成本、直接成本与间接成本等。
成本计算则是通过计量和核算各种成本,并将其归集到相应的部门、产品或业务中。
通过对成本的分类和计算,企业能够更好地了解各项成本的构成和分布情况,为经营决策提供参考依据。
在成本分析中,还引入了边际成本和机会成本的概念。
边际成本是指增加一单位产量所需要支付的额外成本,而边际收益则是增加一单位产量所带来的额外收益。
通过比较边际成本和边际收益的大小,企业可以判断生产规模是否合理,以及何时停止增加产量。
mpacc课程设置
mpacc课程设置MPAcc课程设置MPAcc(Master of Professional Accounting)是一门专业的会计硕士课程,旨在培养学生具备扎实的会计理论和实践能力,以及领导和管理技能,使他们成为在会计领域具有竞争力的专业人才。
本文将围绕MPAcc课程设置展开,介绍其主要课程和特点。
一、核心课程1. 会计理论与实务:这门课程为学生提供会计学的基本理论和实践知识,涵盖会计准则、会计信息系统、财务报表分析等内容,旨在培养学生的会计专业素养和分析能力。
2. 财务管理:本课程主要关注企业财务决策的理论和实践,包括财务报表分析、投资决策、资本结构管理等,旨在培养学生的财务管理能力,使其能够在企业中熟练应用财务知识。
3. 经济学:经济学是MPAcc课程中的一门重要课程,它为学生提供了理解经济环境和市场变化的基础知识,帮助学生在会计实践中更好地理解和应用经济学原理。
4. 税法与税务筹划:本课程涉及税法的基本原理和税务筹划的实践技巧,培养学生的税务专业素养,使其能够在企业中合理规划税务策略,降低企业税务风险。
二、选修课程1. 高级会计学:这门课程进一步深化学生对会计理论和实务的理解,包括会计信息质量、会计准则的发展趋势等内容,帮助学生提高会计专业素养。
2. 内部控制与审计:本课程主要关注企业内部控制和审计的理论和实践,培养学生的审计专业能力,使其能够在企业中开展内部控制和审计工作。
3. 管理会计与控制:这门课程主要关注企业管理会计和控制的理论和实践,培养学生的管理会计分析和控制能力,使其能够在企业中参与决策和管理。
4. 国际会计:本课程涉及国际会计准则和国际财务报告的理论和实践,培养学生的国际视野和跨国企业会计能力,使其能够在国际化背景下从事会计工作。
三、实践环节1. 实习:MPAcc课程设置了一定的实习环节,使学生能够在实践中将所学知识运用到实际工作中,提升实践能力和职业素养。
2. 项目研究:学生在MPAcc课程中需要完成一定的项目研究,通过独立或团队的形式,解决实际会计问题,培养学生的研究和解决问题的能力。
MPACC课程《管理经济学》第四章:成本理论与分析汇编
成本是管理经济学最基本的概念之一,对成本的正确理解和科学分析是企业经营决策的基础。 本章主要内容:
企业成本
短期成本分析
长期成本分析
成本应用
成本函数的估计
一、企业成本
短期成本曲线
0
Q
C
FC
A
B
Q1
Q2
0
Q
C
AFC
(二)、平均成本与边际成本
在成本分析中,我们也需要使用边际量和平均量的概念。 1、平均成本: 记为AC(Q),AFC(Q)为平均固定成本,AVC(Q)为平均可变成本,即应有 AFC=FC/Q AVC(Q)=VC(Q)/Q AC(Q)=C/Q=FC/Q+VC(Q)/Q=AFC+AVC
(一)会计成本和机会成本 1、会计成本(Accounting cost):是为从事某一项经济活动所花费的货币支出。一个企业的会计成本通常包括生产与经营过程中所发生的各项资金支付,诸如工资、原材料费用、动力燃料费用、添置设备费用、土地或厂房的租金、广告支出、保险付款、利息支出与税收,等等。这些成本也常常被称为显性成本,它们都是被会计人员记录在公司帐册上的明显的支出。 2、机会成本(Opportunity cost):机会成本是指由于将资源使用于某种特定的用途而放弃的其他各种用途所能带来的最高收益。
会计利润 1.5万元
经济利润 0.1万元
店面的机会成本(租金) 0.5万元
2.总成本曲线与平均成本曲线之间的关系 将总成本曲线上的任意一点与原点连一条直线,这条连线的斜率就等于该点的总成本与该点对应的产量相除,即等于C/Q,而这正与平均成本的定义相符。因此,平均成本曲线即由总成本曲线上相应点与原点连线的斜率所决定。这一结果适用于短期成本C与短期平均成本AC之间的关系,也适用于总的可变成本VC与平均可变成本AVC的关系,同样适用于总的固定成本FC与平均固定成本AFC之间的关系。
南京大学非全日制MPAcc课程设置方案-研究生院
备注说明:
1.双证在职MPAcc学制2年,每年秋季入学,第四学期不安排课程;
2.选修课的开课说明:不少于班级人数的三分之一学生选课即可开课,由MPAcc中心于学期末统计选课人数,通知任课老师选课结果;
3.该方案中课程统一按照每门课程2学分安排,2学分课程的课时安排是:每门课安排3天的课表;
4.案例研究与开发活动:主要指①参加学生案例大赛;②独立或协助指导老师通过实地调研形成教学案例、③参与企业管理咨询活动并形成管理咨询报告、④发表案例研究方面的学术成果。
告等工作;创办企业并实际开展营运;
6.社会调查:是指应用科学方法,对特定的社会现象进行调查,了解其发生的各种原因和相关联系,从而提出解决社会问题对策的活动。
社会调查报告应包含:(1)明确的调查目的;(2)具有社会意义的调查对象;(3)科学的调查方法;(4)实际的调查效果等。
南京大学MPAcc中心。
管理会计与成本分析
管理会计与成本分析管理会计与成本分析是管理学和会计学两个领域的交叉学科,旨在提供决策支持和信息传递,使管理者能够更好地管理组织和进行成本控制。
本文将介绍管理会计与成本分析的基本概念、重要性以及在实际应用中的一些方法和技巧。
一、管理会计的概念管理会计是指在组织内部为管理者提供信息,支持决策制定和绩效评估的会计系统和方法。
与财务会计主要关注企业对外报告的经济状况和财务业绩不同,管理会计更加注重内部信息的处理和利用。
通过管理会计,管理者可以获得有关成本、收入、利润、生产效率和市场竞争力等方面的信息,以便做出更准确的决策。
二、成本分析的概念和重要性成本分析是管理会计领域的重要内容,通过对组织的成本进行分析和评估,管理者可以确定产品或服务的实际成本,为决策提供可靠的依据。
成本分析不仅可以帮助管理者了解产品或服务的盈利能力,还能够帮助管理者进行成本控制和费用降低,提高企业的竞争力。
三、成本分析的方法和技巧1. 直接成本分析直接成本是指与产品或服务直接相关的成本,如原材料费用、人工成本等。
通过对直接成本的分析,管理者可以了解产品或服务的生产成本,从而作出更合理的定价策略和生产安排。
2. 间接成本分析间接成本是指与产品或服务间接相关的成本,如管理费用、销售费用等。
通过对间接成本的分析,管理者可以了解产品或服务的间接成本构成,并且可以采取相应的降低成本措施,提高企业的效益。
3. 差异分析差异分析是通过比较实际成本和标准成本之间的差异,分析造成差异的原因和影响。
通过差异分析,管理者可以了解企业的成本偏差情况,及时采取措施进行调整和改进。
4. 线性规划线性规划是一种常用的成本分析方法,通过建立线性规划模型,优化资源配置,实现成本最小化或效益最大化。
线性规划可以帮助管理者进行成本控制和决策优化,提高企业的经济效益。
四、管理会计与成本分析的应用范围管理会计与成本分析广泛应用于各个行业和企事业单位,特别是制造业和服务业。
在制造业中,管理会计与成本分析可以帮助企业实现生产成本控制、提高产品质量和效率。
管理经济学成本分析课件
固定成本为: r · K
短期总成本曲线
C STC ·L(Q)
r·K Q
短期成本的分类
总固定成本 TFC = r K
总可变成本 TVC = L(Q) = TVC(Q)
总成本
TC = TFC + TVC
平均固定成本 AFC = TFC / Q
平均可变成本 AVC = TVC / Q
平均成本
AC = TC / Q=AFC+AVC
总收益 – 财务成 本
外显成本 + 隐含成 本
私人成本+社会成 本
总收益 – 经济成 本
增量成本与沉没成本
增量成本是指引执行一项管理决策而引起的总成本的 增加量。它既可以是固定成本也可以是变动成本。
沉没成本是指过去已经支出的费用,或者根据协议将 来必须支付的费用。它是非相关成本,不列入决策考 虑因素。
右图表明从长期来看,只有L 可调( wL为可变成本,K0为 短期为不可调的资本投入量, rK0为固定成本)时,短期总 成本往往并非长期最优总成 本。
在P‘点,生产Q1的产量所需 短期总成本为CD线所代表的 成本,而在长期而言,生产 同样多的产量Q1所需的最小 成本为AB线所代表的成本 (此时所需的K较少L较多)。 在R’点……
短期单位成本曲线的形状
AFC是一条向右下方倾斜曲线。它表示 AFC随产量的增加而递减。
AVC、AC和MC都呈U型,即它们都表现 出随着产量的增加而先降后升的特征。
短期成本曲线特征、关系
1、U型边际成本曲线之迷
劳动为可变投入:
成
MC=TC/Q=VC/Q
本
=wL/Q=w·1/(Q/L)
MC=w/MPL
已经发生的会计成本中,有的(如办公楼,汽车,计算机) 等等可以通过出售或出租方式在很大程度上加以回收,属于 可回收成本;有的则不可能回收,属于沉没成本(Sunk costs)。沉没成本包括广告费用、专用资产费用以及合并 费用、人才培养和猎头成本等等。
非全日制mpacc考试科目
非全日制mpacc考试科目非全日制MPAcc考试科目包括专业课和公共课两个部分。
专业课主要涉及会计、财务管理、税务管理和法律等相关领域的知识;公共课则主要涉及经济学、管理学、金融学以及统计学等基础知识。
下面将针对每个科目进行相关的参考内容介绍。
1. 会计学会计学是MPAcc考试的核心科目之一,主要包括财务会计和管理会计两个方面的知识。
财务会计主要包括会计信息的收集、处理、报告和分析等内容,重点涉及会计准则、会计核算方法和会计报告等方面的知识。
管理会计主要涉及成本管理、预算管理和绩效评估等内容,重点涉及成本控制、预测和决策等方面的知识。
参考内容可以包括会计学原理、会计准则与方法、财务报表分析以及管理会计的基本理论和方法等。
2. 财务管理财务管理是MPAcc考试的另一个重要科目,主要包括资本预算、投资决策、融资决策和资本结构等内容。
重点涉及财务管理的基本理论和方法、投资评估和融资策略等方面的知识。
参考内容可以包括财务管理原理、财务决策分析、资本预算技术和财务分析方法等。
3. 税务管理税务管理是MPAcc考试的一门重要科目,主要涉及税法、税收政策和税务筹划等内容。
重点涉及税收法律法规、税收政策和税务合规等方面的知识。
参考内容可以包括税法基础、税收政策与实务、企业税务筹划以及纳税申报与税务检查等。
4. 法律法律是MPAcc考试的另一个重要科目,主要涉及商法、合同法和公司法等内容。
重点涉及商法基本理论、合同法律制度和公司法律制度等方面的知识。
参考内容可以包括商法概论、合同法基础、公司法基本理论以及公司治理与法律责任等。
5. 经济学经济学是MPAcc考试的公共课程之一,主要涉及微观经济学和宏观经济学两个方面的知识。
微观经济学主要研究个体经济行为和市场机制,重点涉及供求理论、市场结构和价格决策等方面的知识。
宏观经济学主要研究整体经济运行和宏观政策,重点涉及国民经济核算、经济增长和货币政策等方面的知识。
参考内容可以包括微观经济学原理、宏观经济学原理以及相关经济政策和经济运行的分析等。
MPACC管理会计本量利分析案例剖析
案例一:本量利分析案例北京市当代剧院是一家以服务社区、为提供群众高雅艺术的非营利组织。
日前已经宣告了其来年的经营安排。
根据剧院的管理导演麦根的意向,新季的第一部戏将是《莎士比亚著作集锦》。
“人们将会喜欢这部戏剧,”麦根说到,“他确实令人捧腹大笑。
它拥有所有最著名的饰演莎士比亚戏剧的一线演员。
演出尝试展示37部戏剧和154首十四行诗,而所有这一切仅仅在两小时内完成。
”“记住,”虽然每月卖出大约8 000张戏票,卖根说他期望这会是剧院最好的一年。
他指出,“对我们来说,好的年份并不意味着较高的利润,因为当代剧院是个非营利组织。
对我们来说,好的年份意味着许多人观看我们的戏剧,享受着我们所能提供的最好的当代剧院艺术。
”对麦根来说,当代剧院是个现实的梦想。
“我在大学里学习高雅艺术,”他说,“并且我想成为一名演员。
我花了10年时间在北京人艺充分展示自己的才干,并花了两年多的时间在伦敦获得了MFA。
但是,我一直清楚自己最终想成为一名导演。
当代剧院给了我想要的一切。
我在这个古老剧院中管理着美妙的戏剧公司。
我一年导演了6部戏剧,并且通常在一两部戏中参加演出。
”卖根解释说,当北京市政府同意其使用具有历史意义的市剧院做当代剧院时,戏剧公司从中获得了很大的发展。
“北京市可获得月租费,外加一份来自戏票销售收入的报酬。
我们尽力保持票价的合理性,因为我们的目标是将戏剧带入到尽可能多的人们生活中去。
当然,从财务上说,我们的目标是每年收支刚好持平。
我们不想获利,但是我们也不能亏损运作。
我们要支付剧本的版税、演员以及其他雇员的工资、保险费以及公用事业费等等。
陶醉在戏剧里是很容易的,但是注意到事情的商业方面也是我工作的一个重要部分。
有时,寻求我们的损益平衡点是很棘手的。
我们不得不测算我们的成本会是多少,票价应定在什么水平上,并且估算我们将会从我们的朋友和支持者那里获得多少慈善行捐赠。
即从财务上又从艺术上知道我们的行动是至关重要的。
我们想在未来的许多年中都要将伟大的戏剧带给朝阳区人民。
中科大管理经济学课件第七章成本理论与分析
成本控制的方法与措施
绝对成本控制 绝对成本控制是对成本支出进行 绝对金额的控制,通过比较不同 方案下的成本大小,选择成本最 小的方案。
目标成本控制 目标成本控制是根据市场需求和 竞争状况,制定企业产品的目标 成本,并以此为依据进行成本控 制。
相对成本控制
相对成本控制是对成本支出的相 对比例进行控制,通过比较不同 方案下的成本比例,选择成本比 例较低的方案。
成本的作用与意义
成本的作用
成本是制定产品价格的重要依据,是企业进行生产经营决策的重要依据,也是企业进行利润预测、制定经营计划 和编制财务报告的重要依据。
成本的意义
通过降低成本、提高效率、增加收益,企业能够增强市场竞争力,实现可持续发展。同时,科学的成本管理也有 助于提升企业的综合管理水平,促进企业整体管理水平的提高。
成本效用分析法
总结词
成本效用分析法是一种注重效果和效率 的成本分析方法,通过比较不同方案的 成本和效用来评估方案的优劣。
VS
详细描述
成本效用分析法首先将方案的成本和效用 进行量化,然后计算出每个方案的单位效 用成本(成本/效用)。在比较不同方案 的单位效用成本时,选择单位效用成本最 低的方案。这种方法常用于评估资源的利 用效率和效果,例如医疗服务、产品开发 等。
03
成本决策
成本决策的原则与程序
成本决策原则
在成本决策过程中,应遵循经济性、 科学性、合理性和可行性原则,确保 决策的有效性和正确性。
成本决策程序
成本决策通常包括确定决策目标、收 集相关数据、选择合适的成本估算方 法、进行成本效益分析和风险评估等 步骤。
成本决策的方法与工具
成本决策方法
常见的成本决策方法包括最小成本法 、最大利润法、最小风险法和满意度 法等,根据不同情况选择合适的方法 进行决策。
会计学中的成本分析与管理
会计学中的成本分析与管理成本是企业经营中的核心概念之一,准确的成本分析与管理对企业的决策和运营至关重要。
会计学中的成本分析与管理是指通过对企业资源的成本进行分析和管理,以实现成本控制、经营效益提升和竞争优势的增强。
1. 成本分析的概念和意义成本分析是指通过对企业生产和经营活动中产生的各项成本进行细致的分析,以了解成本构成和变动规律,并为管理者提供决策依据的过程。
成本分析的意义在于,它可以帮助企业了解成本的组成部分,找出成本的强弱项,发现成本节约的潜力,以便制定出更加科学合理的经营决策。
2. 成本分类与计算方法在进行成本分析之前,首先需要对成本进行分类。
常见的成本分类包括直接成本与间接成本、可变成本与固定成本、全成本与差异成本等。
不同的成本分类对于不同的管理目标和决策需求具备不同的信息价值。
成本计算方法包括实际成本计算方法、标准成本计算方法和可变成本计算方法等。
不同的计算方法适用于不同的成本对象和成本控制目标。
3. 成本控制与成本管理成本控制是指通过对成本的计划、实际和控制各个环节进行有效的管理,以实现成本的合理控制和降低的过程。
成本管理则是在成本控制的基础上,通过对成本造成因素和成本结构进行科学的管理,以实现成本的优化和管理绩效的提升。
成本控制和成本管理是实现企业经营效益的关键环节,需要企业全员参与和共同努力。
4. 成本分析的方法和工具为了实现成本分析的目标,会计学中提供了多种方法和工具。
常用的成本分析方法包括差异分析、成本弹性分析、成本卷积分析等。
这些方法和工具可以通过对成本的各个方面进行深入的分析,找出成本变化和成本结构的规律,并为成本管理提供有针对性的参考和决策支持。
5. 成本分析在企业管理中的应用成本分析在企业管理中具有广泛的应用。
它可以帮助企业及时掌握成本信息,制定合理的产品定价和营销策略;可以帮助企业评估生产效率和资源利用率,优化生产工艺和流程;可以帮助企业进行成本控制和成本降低,提高企业的盈利能力和市场竞争力。
经济管理中的经营成本分析与控制
经济管理中的经营成本分析与控制在当今竞争激烈的商业环境中,经营成本的分析与控制对于企业的可持续发展至关重要。
经营成本是企业在生产和运营过程中所发生的各项费用总和,包括原材料采购、生产制造、人力资源、设备和设施等方面。
透过对成本的深入分析和有效控制,企业能够提高运营效率,降低生产成本,并最终实现盈利增长。
首先,经营成本分析的核心在于了解成本构成和成本变动的因素。
企业经营成本的构成因素多种多样,对于不同行业和企业来说也有所不同。
例如,对于制造业企业来说,原材料采购和生产制造是主要的成本项目;对于服务业企业来说,人力资源和设备设施维护成本可能更加重要。
因此,在进行成本分析时,企业应根据自身的特点和业务重心,将注意力放在核心成本项目上。
通过分析成本的组成部分,企业可以发现成本变动的主要因素,从而采取措施进行调整和控制。
其次,有效的成本控制需要建立准确的成本管理体系和方法。
企业应建立完善的成本核算和记账制度,确保成本数据的准确性和可靠性。
同时,运用适当的管理工具和技术,如成本计划、成本控制表和成本效益分析等,来帮助企业识别并解决成本异常或过高的问题。
通过建立科学的成本控制机制,企业可以实时地监控和调整成本,从而确保企业运营的稳定和可持续性。
除了分析成本的构成和建立成本控制体系外,企业还应注重费用的合理化和效益的提升。
费用的合理化是指在保证生产质量和服务水平的前提下,通过优化流程、精简人力和资源、降低运营成本等方式,实现费用的最小化。
通过费用的合理化,企业可以降低生产成本,提高市场竞争力。
同时,企业还应注重效益的提升,即通过提高单位成本产出的产能和效益,实现更高的利润率和回报率。
通过持续提升效益,企业可以为未来的发展提供更多的资源和资本。
最后,企业经营成本的分析与控制需要全员参与和持续改进。
成本管理不应仅仅是财务部门的工作,而应成为企业所有员工的责任和使命。
管理层应鼓励员工提出成本优化的建议和意见,并提供奖励机制来鼓励创新和实践。
中科大管理经济学课件第七章-成本理论与分析
(1)请对向下的平均成本函数解释。即:为什么会出 现这种情况?
(2)假定企业短期经营,产量为1000单位时,平均固
定成本为平均总成本的20%,那么,(a) 总固定成本是多
少?产量是2000单位时,平均平均变动成本是递增还是递
减的?
AC
600 500
◆成本不变阶段:以SAC3为代表——生产稳定
◆最适度生产规模。此时 LAC=SAC=LMC=SMC
SAC1
C
SAC4
LMC
LAC
c2
SAC2 SAC3
c3 利润:Q’*(c2-c3)
SMC
O
30
Q’
Q
例题:固定成本、规模经济性和全球市场拓展
假定企业只为美国服务,销售量是1000单位,如果也销 往欧洲、亚洲,销量是2000单位。
增量成本:一项决策变化引起的成本变化(增加)。 它既可以是固定成本也可以是变动成本。 例如:增添新的生产线,收购一家竞争对手企业或者 建立一支专职法律队伍等。
6
长寿资产的成本
长寿资产:能多年使用的资产。例如建筑物、机器和 其他各种资本设施等。 【长寿资产成本的会计计量】折旧法(直线法、加速法……) 【长寿资产成本的经济学计量】按照市场价值判断。 长寿资产成本的成本(经济成本)=期末价值-期初价值。 有些长寿资产可能会随着时间推移增值,此时经济成本为 负值,例如有些建筑物和其他不动产。
TVC=10Q-0.9Q2+0.04Q3 AVC=TVC/Q=10-0.9Q+0.04Q2 令 AVC=MC,可得: 10-1.8Q+0.12Q2=10-0.9Q+0.04Q2 Q=11.25 或 Q=0(舍去) (2) 直接对AVC求极小值。
考研会计——成本与管理会计讲义 第三章 成本分析与成本管理
第三章成本分析与成本管理第一节成本性态分析一、定义成本性态分析是针对不同成本项目分析其成本与业务量之间的依存关系,采用适当的方法将其所包含的变动因素和固定因素区分开来,并分别归集为变动成本和固定成本。
二、分类(一)传统成本性态分析由于一些成本总额包含了变动成本,也包含了固定成本和混合成本。
成本性态分析是针对不同成本项目分析其成本与业务量之间的依存关系,采用适当的方法将其所包含的变动因素和固定因素区分开来,并分别归集为变动成本和固定成本。
1.成本性态分析的前提条件(1)单一成本动因假设(2)业务量相关范围假设(3)业务量的相关时期假设2.成本性态分析的基本方法总成本模型可表达如下:总成本=固定成本总额+变动成本总额=固定成本总额+单位变动成本×业务量或者:Y=a+bX(二)多动因下成本性态分析企业的成本动因是多种多样的。
不同成本项目有不同的成本动因,甚至同一成本项目会有若干个成本动因。
因此,企业的总成本模型实际上是一个多元一次方程:Y=a+b1X1+b2X2+b3X3+…+bnXn三、意义(1)成本性态分析为变动成本法的应用提供了前提条件。
(2)成本性态分析是本量利分析的基础。
(3)成本性态分析结果可直接用于成本预测。
(4)成本性态分析有助于加强成本控制和正确进行业绩评价。
2324第二节变动成本法(一)变动成本法的概念和理论依据变动成本法指在计算产品成本时,产品成本只包括在生产过程中所消耗的直接材料、直接人工和变动性制造费用,而不包括固定制造费用,固定制造费用作为期间成本在发生的当期全部从收入中扣除的成本计算方法。
变动成本法的理论依据是:固定制造费用是为企业提供一定的生产经营条件,以保持生产能力并使其处于准备状态而发生的费用,它的发生是与企业维持一定的生产能力联系在一起的,其多少与业务量的多少并没有直接的联系。
因此,固定制造费用实际上是与会计期间相联系的支出,应将其视为期间费用更加合理。
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料和动力费用,部分销售费用、生产工人的工资等。可变成 本是产量的函数,记为VC(Q)。
3、总成本:记为C(Q),它应是固定成本FC与可变成本VC(Q Nhomakorabea之和,即:
C(Q)=FC+VC(Q)
短期成本曲线
C AB
rK
0 Q1 Q2
C
FC
Q
0
AFC Q
(二)、平均成本与边际成本
(二)、显性成本与隐性成本
1、显性成本(Explicit cost):是指企业向供给
其产品或劳务的对方支付现金的那些成本。
2、隐性成本(Implicit cost):是指企业在生产
活动中自有资源的价值。
生产成本=显成本+隐成本
(三)、沉没成本增量成本
1、沉没成本(Suck cost):已经投入的成本并无法收回
第四章 成本理论与分析 The Cost Analysis
成本是管理经济学最基本的概念之一,对成本 的正确理解和科学分析是企业经营决策的基础。
本章主要内容:
企业成本
短期成本分析
长期成本分析
成本应用
成本函数的估计
一、企业成本
(一)会计成本和机会成本
1、会计成本(Accounting cost):是为从事某一项经济活 动所花费的货币支出。一个企业的会计成本通常包括生 产与经营过程中所发生的各项资金支付,诸如工资、原 材料费用、动力燃料费用、添置设备费用、土地或厂房 的租金、广告支出、保险付款、利息支出与税收,等等。 这些成本也常常被称为显性成本,它们都是被会计人员 记录在公司帐册上的明显的支出。 2、机会成本(Opportunity cost):机会成本是指由于将资 源使用于某种特定的用途而放弃的其他各种用途所能带 来的最高收益。
例:一个个体业主利用祖传下来的街面房开了 一家饭店。为了经营投入了10万元资本,并自 己管理这个饭店。
个体饭店的财务状况
总收入(销售额) 销货成本 营业费用
12万元 8.4万元 2.1万元
个体饭店的财务报表
总收入(销售额) 销货成本
毛利 营业费用
会计利润 店面的机会成本(租金) 时间的机会成本(工资) 资金的机会成本(利息)
由边际成本的定义即知,边际成本就是总成本曲线的 切线的斜率。又由(5.7)式知道,边际成本同时也就是 可变成本曲线的切线的斜率。
事实上,由于总成本曲线是可变成本曲线与固定成本 曲线加总而成,而固定成本是一常数,因此可以说,总成 本曲线就是将可变成本曲线向上平移FC这段距离而得到 的。由此可知,总成本曲线与可变成本曲线在每一个产量
水平上都具有相同的切线斜率。
2.总成本曲线与平均成本曲线之间的关系
将总成本曲线上的任意一点与原点连一条
直线,这条连线的斜率就等于该点的总成 本与该点对应的产量相除,即等于C/Q,而 这正与平均成本的定义相符。因此,平均 成本曲线即由总成本曲线上相应点与原点 连线的斜率所决定。这一结果适用于短期 成本C与短期平均成本AC之间的关系,也 适 用 于 总 的 可 变 成 本 VC 与 平 均 可 变 成 本 AVC的关系,同样适用于总的固定成本FC 与平均固定成本AFC之间的关系。
经济利润
12万元 8.4万元
3.6万元 2.1万元 1.5万元 0.5万元 0.3万元 0.6万元
0.1万元
二、 短期成本分析
(一)、短期成本函数
在短期内,企业的全部成本可分为固定成本和可变成本两 部分。
1、固定成本:是指那些短期内无法避免的,且不随产量
增减而变动的成本支出。也就是说,即使企业暂时不生产, 固定成本也是照样要支付的。记为FC
的成本。
2、增量成本(Incremental cost):一项经营管理决策所
引起的总成本的增加量。
(四)、个体成本和社会成本
1、个体成本(Unity cost):从生产者考虑的成本。 2、社会成本(Community cost):从全社会考虑的成本。
(四)、会计利润、经济利润
一般地,厂商的利润等于厂商的收益减去成本,收益总 是等于产量与价格的乘积,但成本却可以不同,因此, 使用不同的成本概念就得到不同的利润概念:
2、边际成本:记为MC,可有 MC(Q)=△C(Q)/△Q=△VC(Q)/△Q
其微分形式为: MC(Q)=dC(Q)/dQ=dVC(Q)/dQ
显然,由于固定成本是不会改变的,边际成本就 与固定成本无关,只是可变成本之差或可变成本 的变化率。
(三)、短期成本曲线之间的关系
1.总成本曲线、可变成本曲线与边际成本曲线的 关系
3.边际成本曲线与平均成本曲线的关系
当边际成本分别小于平均成本和平均可变成本,即
MC曲线在AC及AVC下方时,平均成本曲线AC和平均可 变成本曲线AVC是下降的;当边际成本分别大于平均成本 和平均可变成本,即MC曲线位于AC及AVC的上方时,平 均成本曲线AC和平均可变成本曲线AVC呈上升趋势;而 当边际成本分别和平均成本及平均可变成本相等时,AC 及AVC分别达到最低点。
假定某种资源可以有A、B、C、D……等各种 用途,用OCA表示将这种资源用于用途A的机会成 本,则这一机会成本可以用公式表示如下:
OCA=max (RB ,RC ,RD , ……) 式中RB ,RC ,R D……分别表示用于用途B、C、 D等的收益,max表示在括号中的各种可能收益中 取最大值。
例:一家公司用自有资金建造了一幢大楼,并 将它作为公司的办公楼。那么,这幢楼房的使用 成本是多少呢?在会计帐册上,它只是固定资产 的折旧费用,但按机会成本的概念,它应该是将 楼房在市场上出租给其他厂商所能获得的货币收 入。
会计利润 = 收益-会计成本 经济利润 = 收益-经济成本 在通常情况下,由于经济学家对成本的考虑比会计师涉 及更广的范围,经济成本就比会计成本要大,因此,经 济利润就一定比会计利润要小。这样,就很可能出现对 企业盈利状况的不同评价,如果按会计师的核算结果一 家公司是盈利的,即企业的会计利润是大于零的,但企 业的经济利润却可能是负的,按经济师观点企业就是亏 损的。
在成本分析中,我们也需要使用边际量和平均量 的概念。 1、平均成本:
记为AC(Q),AFC(Q)为平均固定成本, AVC ( Q ) 为 平 均 可 变 成 本 , 即 应 有 AFC=FC/Q AVC(Q)=VC(Q)/Q
AC(Q)=C/Q=FC/Q+VC(Q)/Q=AFC+AVC
(二)、平均成本与边际成本