四年级体育教师期末工作总结
四年级体育教学工作总结(集锦3篇)
四年级体育教学工作总结(集锦3篇)1.四年级体育教学工作总结第1篇本学期的四年级的体育教学工作,以体育课程标准为依据,以体育中考为目标,以增进学生健康为指导思想,积极开展多种形式的体育教育教学活动。
切实做到教书育人,促进学生德、智、体全面发展。
本着总结经验,取长补短,总结本学期体育工作如下:一、抓好体育教学工作,落实工作目标。
在教学中,从课堂教学要求出发,加强教育教学理论的学习,并进行有目的、有计划的进行教学实践,改进学习方式、教学方法和评价方式,认真钻研教材,掌握教学方法,抓住重点,突出难点,明确教学目的和要求,准确、生动、形象地给学生传授知识与技能。
根据教学的任务和要求、结合学生的实际水平,认真备课、上课,向四十五分钟要质量。
认真组织和指导学生开展第二课堂活动,使学生各方面得到发展。
能根据学生的差异,做好学生的教育工作,找后进生谈心,了解他的情况,做好转化工作,尽力引导学生,鼓励多练习,多锻炼,努力提高体育教学成绩。
经常性地对教学进行自查、总结,及时发现问题,解决问题。
1、在教育教学中,真诚公平地对待每一个学生,不体罚学生,能做耐心细致的工作,让他们热爱学习,发挥特长,培养其素质。
2、在教学过程中,能根据教学进度和教学内容的安排,按照由易到难,由简到繁的原则实行多次重复练习,运动负荷由小到大,满足了不同类型学生的要求,使有效的完成教学任务。
3、在测试工作中,能按国家颁布的〈学生体质健康标准〉对学生进行教学和测试,积极开展阳光体育活动。
4、紧扣围绕中考考试项目训练。
认真抓好学生200米跑的技术动作,引导好学生选项实习球和立定跳远。
二、抓学生思想工作,促教学成绩的提高。
1、学生上课积极性高,能在老师的要求下积极锻炼,对学生本身增强体质,矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。
严格要求学生,使他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。
2、通过体育课的锻炼,使那些有行动障碍的学生消除了自卑心理,感受到了学校、班级和老师的温暖,有利于学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心,自信心,促进德、智,体等方面的全面发展。
小学体育教师个人工作总结(通用10篇)
小学体育教师个人工作总结(通用10篇)小学体育教师个人工作总结 1送走忙碌充实的牛年,迎来充满希望的虎年。
回顾过去的一年,有成绩,有改进,也有不足。
但为了以后做好本职工作,发挥岗位作用,我将过去一个学期的工作总结如下:一、加强师德修养一学期里,我在思想上严于律已,热爱教育事业,热爱本职工作,关心学生,严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中树立榜样。
按时参加周会,领会会议精神,并做好笔记,不断提高思想认识和业务能力。
服从学校的工作安排,听众分配,通过自己的努力,克服缺点,努力工作,勤学苦练,使自己成为一名受学生欢迎、家长满意、学校放心的老师。
二、体育教学工作这学期我是高一高三的体育课,每周15节课,13个教案。
在教案的编写上,我考虑到学生的体质和年龄特点,结合教材的实际设计,做到搭配合理,环节清晰,让每个学生都有自己的活动和活动,增强学生的自信心。
在低年级的教学中,我重视学生行为习惯的培养和思想教育。
主要学习了基本队列队形、走、跑、跳、投、少儿广播体操和游戏。
在这方面,我花了很多时间和精力,由我自己示范,从教一个节拍到练一个小节,努力教好所有的学生。
培养学生的组织纪律性。
为学生营造和谐、民主、情境的学习氛围,引导学生自我锻炼和合作锻炼,从体育课带来的乐趣中得到休息。
开学了,新分配了特岗老师高一宝,给我们体育组增添了新的力量。
我还和他签了师徒协议。
我会尽主人之责,全心全意照顾弟弟。
我们会学习,讨论,互相学习,互相交流,不断进步。
三、抓好两操和冬季阳光体育长跑活动作为一名体育教师,抓好两操也是除体育教学工作以外的一项重要工作,是反应学校整体面貌的形象工程,是学生每天一小时体育活动的重要保证,是活跃校园气氛的重要途径。
这学期主要抓的是课间操和冬季阳光体育长跑活动。
我们严格要求、严格组织、没有特殊情况,从没停止过,就连下雪天也没有间断过,一直支持到最后一天。
并做到了有组织、有要求、有计划、有记录、有总结。
体育教师期末的工作总结10篇
体育教师期末的工作总结10篇(最新版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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小学体育教师个人工作总结15篇
小学体育教师个人工作总结15篇小学体育教师个人工作总结1一个学期即将结束,回顾自己在本学期里所做的工作,虽说能做到热爱本职工作,认真学习新的教育教学理论,教学中能充分发扬民主,但为了能进一步总结经验,以谋求更大的进步,有必要对自己本学期的工作进行反思,因此总结如下:一、努力学习理论知识,紧跟时代步伐在飞速发展的当今社会,注重学习是使自己不被社会所淘汰的最有效的手段,本学期我认真参加了学校组织的各种活动。
在学校的组织下,民族文化进校园的活动。
通过学习文件,参与活动,我深刻明白了作为一名体育教师,干好本职工作,做学生的表率,活动结束后,我认真写好了一篇名为《小学体育教师工作的意义》的心得体会,真正提高了自己的思想认识二、尽心尽职,干好本职工作体育教学是学校的脸面,我担任三四年级体育教学工作,深感肩负责任之重大,虽工作繁杂,但不敢懈怠,唯恐有负家长和学生。
为此,我从以下几个方面努力提高教学质量。
课前,我能认真学习《大纲》,钻研教材,根据本班学生特点,对教案后进生认真的辅导。
其次,教学中培养学生良好的学习习惯。
如教会学生预习的方法,坚持培养学生的兴趣,让学生在一定中发现兴趣,带着兴趣上课,鼓励学生大胆尝试,在教学中营造兴趣浓厚学习氛围等。
再次,在教学中渗透德育,充分利用教材中的好的内容进行思想教育,培养爱祖国、爱社会的情感,力争做有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。
第一,教学中能面向全体学生,注意发现学生的闪光点,多表扬鼓励,让学生在轻松、愉快的气氛中获取知识。
第二:狠抓体育兴趣小组管理,全面提高运动水平。
我能和运动队队员交流,谈心,关心他们的学习和生活,不放过任何一个可以教育的机会。
第三,做好体育各班的两操考核工作。
每个周末,能评比各班的两操,认真填写每周考核表,对考核中发现的问题,能当面提出批评,督促学生改正,绝不姑息迁就。
在全体班主任教师的.大力支持下,能做到教学井然有序。
三、严格执行学校常规,做学生的表率。
小学体育教师个人工作总结20篇
小学体育教师个人工作总结20篇小学体育教师个人工作总结1本学年来,我校根据上级教育主管部门的要求,以及学校的发展大计,坚持“健康第一”的指导思想和“育人第一”的教育宗旨,深刻领会《体育与健康课程标准》的精神,解放思想,转变观念,勇于探索,有创造性地开展学校体育工作,使我校的体育工作有了新的突破,本学年内,我校主要做了以下几个方面的工作:一、全面提高体育教育质量按照《体育与健康课程标准》,任课教师提前一周备好课,备课中充分体现教学过程,教学措施,手段和方法,体现新课程理念。
上好每堂体育课,落实40分钟的效率,重训练,抓实效,使学生每节课有所学,有所得,有进步,有提高,保证了学生每天在校有一小时的体育活动时间,并且积极创设和谐的.师生关系,重视师生双向交流,关爱学生,重视安全工作。
二、全面提高学生的身体素质“学校无小事,事事皆教育”,从学生的坐、立、行、走、跑到两课两操,都是学生成长的重要内容,积极养成学生的自我保护能力及安全锻炼习惯,抓早操,抓队列,加强了早操队列的评比和检查力度,使早操队列更加规范化、制度化。
加强了体育课堂安全教育,在学生中认真开展教育安全活动,对学生进行了安全知识的传授,增强了学生在锻炼中的安全意识和自我保护能力。
三、积极组织学生参加县级比赛本学期来,我校共组织田径运动队及乒乓球队代表中心校参加了县中小学生田径运会和乒乓球赛,并取得了良好的成绩,受到了表彰和奖励。
四、认真组织全体师生积极开展校内体育活动本学年共组织了两次教师排球赛和一次篮球赛,学生分年级组,每月都组织一次体育单项比赛。
如:一、二年级的广播体操比赛;三、四年级的跳绳比赛;五、六年级的篮球赛,活跃了我校师生的文化生活。
五、加强体育兴趣小组的活动本学年共组建了高年级和中年级两个体育兴趣小组,每组每周至少开展一次兴趣小组活动。
六、加强学校体育器材的管理让学生懂得正确使用器材的方法,养成爱护学校公共财物的良好习惯。
总之,本学年来,我校的体育工作开展得有声有色,但也存在着一些不足,今后,我们一定会更加努力,根据上级教育主管部门的要求及学校的发展需要,把我校的体育工作提高到一个新的水平。
小学期末体育工作总结报告
小学期末体育工作总结报告年终工作总结的写作过程,既是对自身社会实践活动的回顾过程,下面就让带你去看看小学期末体育工作总结报告范文5篇,希望能帮助到大家!小学期末体育总结报告1本学期体育组按照全面推进素质教育的要求,始终坚持提高学生的身体素质的.原则,使学生德、智、体全面发展,既有聪明的头脑,又有健康的体魄。
在学校的正确领导下,全校的体育工作取得了一定的成绩。
现将本学期的主要工作汇报如下:一、领导重视,思想领先,认识统一,目标明确。
我校领导十分重视体育工作,把它作为学校工作的一件大事来抓。
首先把它纳入学校整体工作计划之中,学期初在行政会议上听取体育工作计划,并予以审议;学期结束听取总结汇报。
对于学校举行和参加的重大体育活动,则在行政会议上予以协调安排,给予人力、物力、时间上的保证。
平时则共同探讨,解决体育教学中所出现的问题。
学校领导还亲自督促全校“两操、一课”的进行,成功的开展了学校的第五届运动会,以推动学校的体育工作进一步发展。
长期以来,由于人们受应试教育的影响,对体育工作的认识不够,学校体育讲起来重要,做起来次要,忙起来不要的情况十分严重。
我校领导坚持贯彻“首在体育”的教育宗旨,把体育教学工作放在应有的位置,绝不允许占用学生体育活动的时间,确保体育课教学活动的正常进行。
1、建立激励制度,搞活体育教学工作。
学校长期以来,坚持每周对各班进行广播操评比检查,还对各班参加体育活动,参加体育锻炼活动的情况和体锻达标率、优秀率作为评选文明班级、优秀班集体的重要依据。
这样大大加强了班主任老师对体育工作的重视,在操场上经常可以看见班主任老师的身影,同样也促进了学校各项体育活动的开展。
2、抓常规,出成效。
在本学期日常工作中,我校注重了加强对学生的行为规范教育,班主任平时做了大量的工作。
现在每天早晨,学生一听到广播操铃声响了以后,就会自觉地在教室门口列队,排着整齐的队形,随着音乐的节奏,精神饱满地列队进入操场,班级的组织性纪律性得到了加强,增强了学生的集体荣誉感和互助互爱的精神,班级的凝聚力得到了加强,为良好班风的形成创造了有利的条件。
小学四年级体育教师个人工作总结范文(精选5篇)
小学四年级体育教师个人工作总结范文(精选5篇)小学四年级体育教师个人工作总结范文(精选5篇)时光如流水般匆匆流动,一段时间的工作已经结束了,经过过去这段时间的积累和沉淀,我们已然有了很大的提升和改变,我们要做好回顾和梳理,写好工作总结哦。
在写之前,可以先参考范文,下面是小编为大家收集的小学四年级体育教师个人工作总结范文(精选5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
小学四年级体育教师个人工作总结1本学期以《健康体质达标》为教学指导思想,贯彻“健康第一”的理念,在教学中认真的钻研新大纲和教材,把握新课程理念,把握教材中的重点、难点和知识点,并灵活的根据本校的场地和学校特色,选择贴近学生实际的运动。
在教学中注重发挥学生的主体性,尊重学生,发扬教学民主性,让学生了解体育锻炼与竞技体育的区别,使学生树立终生锻炼的信念,使学生得到全面发展。
现将本期的体育教学工作总结如下:一、基本情况:本学年我担任一年级,四年级六个班体育教学工作,一年来自己认真钻研教材、课标,全面贯彻教育方针,落实素质教育目标,向学生贯彻“健康第一”的理念,教学以学生为主体,培养学生学习兴趣,加强运动能力,增强体质为目标,发展学生的个性,创造精神和实践能力,加强课堂管理及课堂常规训练,教学方法及教育手段不段创新,提升学生参与体育运动的兴趣,使每一位学生的运动能力得到提高,身体、心里得到健康发展。
期末对学生体质健康进行检测,上报主管部门。
组织召开学校第五十二届体育运动会。
二、教学工作1、按《体育课程标准》和学生情况,制定体育教学工作计划,单元教学计划,备好课,写好教案,做到课前布置和检查场地器材。
2、每一堂课合理安排教学内容,向四十分钟要质量,按常规做好课前、课中、课后的各项工作,认真钻研教材,以学生创新学习为主线组织课堂教学活动,鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价,运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法,在教学中求创新,在活动中促发展,课堂教学重视学生的训练和能力的提高。
小学体育教师个人工作总结(4篇)
小学体育教师个人工作总结各位领导、老师:大家好!一年多来,学校的领导与同事们为我提供了许多学习与锻炼的机会,使我逐渐成长,成熟,在此先表示感谢。
我认为,要成为一名称职总务处副主任,就应该做到甘于奉献,勤于学习,善于研究,敢于创新,务本求实,团结协作。
下面我从几个方面,对自己的工作进行述职:一、身正为范,当好助手1、重视合作意识。
作为一名中层领导,必须做到“上情下达”,“下情上晓”,起桥梁沟通作用。
在工作中,我能以求真务实的态度,顾全大局,融合群体。
2、突出服务意识。
教学是服务,管理更是服务。
我告诫自己,要自己的以身作则,来赢得教师们的信任与支持。
二、正视工作,以身作则三、求实高效,续创佳绩1、作为数学老师,教好书,把学生成绩教出来是我的重点工作。
但为了提高学生成绩,我能够钻研教材,钻研题目,分层教学,辅导学生。
不厌其烦,所教班级数学连续多年取得乡第一的成绩。
2、作为一名体育专业教师,我们能连续多年保持区运动会第一的骄人成绩,及时出色完成教育局布置的各项任务。
小学体育教师个人工作总结(二)这半年我收获很大,明白了教师的艰辛,了解了此刻的学生,体验了人间凶险,明白了生活的不易!当初来的时候,只明白拿书本上的东西,死板的教授孩子,根本没有从孩子的角度出发,也不明白他们听不听的懂能配合我完成多少教学任务从一年级说起,以前最怕上一年级的课,总认为他们不听话,不遵守纪律,老戴着看问题的眼光看他们。
二(1)班呢,我对他们总笑呵呵的,没有一个教师的样貌,他们总和我开玩笑,我也没有把这些状况当作问题,当发现问题的时候就觉得有点管不下来了。
二(2)班,第一天去他们班,马教师就告诉他们,我是他们班的副班主任,我的心里老得意了,但没有向自我想的方向发展,站队,站四排都感觉人多,总给自我找借口,总逃避一些根本的问题。
经过一个学期,我开始上点“道”了,其实自我也是从他们那个时候过来的。
对待孩子不能只用自我的思维想问题,应当多换换角度,换换别的方法。
小学体育教师个人工作总结(优秀5篇)
小学体育教师个人工作总结(优秀5篇)篇一:体育教师工作总结篇一我是一名体育教师,为人师表,严以律己;工作量极重,但从不叫苦,任劳任怨为教育事业奉献着青春。
从事体育教学工作22年了,在22年的体育教学工作中,取得了显著的成绩,就近几年科研、个人荣誉、指导学生等获县级及以上近50余次,突出成绩有:科研论文获国家教育学会一、三等奖;市体育教师基本功比武三等奖;06、07两年连续获县级运动会甲级第一名;县优秀教练员、县科技“三小”指导二等奖等。
一、基本的工作情况体育是学生强身健体、锻炼意志的重要途径。
这几年来,我在体育教学工作中认真探索课堂教学方法,科学合理地带队训练,使学校体育工作走上了一个新台阶。
一直来体育被许多学生认为是副课,在学科教学中是可有可无的课程。
为了调动学生的训练积极性,提高体育课堂教学效果,我认真学习有关新课程教学理念,详细备好每一节课,并充分做好课前准备工作,使每个学生都能积极参与,安全训练。
不仅让学生学到丰富的理论知识和体育技能,更重要的是培养了学生自觉锻炼的意识。
平时我十分注意理论的学习和经验的积累,经常撰写教学论文、教学反思等,并且积极参加县、市、国家级等教学论文评比,三年中共13次获奖。
二、教学中遇到的困难我们东风小学规模小,与县城的小学相比较,我们的生源连他们的一半都不到,因此在运动员的选拔上带来了一定的难度,再加上学校训练场地的缺陷,使我校在前些年的田径运动会上成绩停滞不前。
由我担任体育综合组组长后,一方面积极向学校领导提出改善体育训练场地的要求,另一方面则在原有的设施条件下因地制宜地开展体育训练。
为了不挤占学生的上课时间,我起早摸黑,利用自己的休息时间带队训练。
在训练过程中,我一方面对运动员严格要求,刻苦训练;另一方面讲究方式方法,如下午训练前给学生准备好补充能量的点心、解渴的开水等,给予学生最大的关怀。
因此,在XX年和XX年的县田径运动会上,我校两次获得小学组甲级队第一名和道德风尚奖(甲级队,意味着是和实力强大,设施完善,人力资源丰富的实验小学、清溪小学、逸夫小学等大校抗衡)。
小学体育学科期末工作总结(通用6篇)
小学体育学科期末工作总结(通用6篇)小学体育学科期末工作总结1“创新是一个民族的灵魂,教育在培养民族创新精神和培养创造性人才方面,肩负着特殊的使命,当前教育必须转变那种妨碍学生创新精神和创新能力发展的教育观念、教育模式。
”因此,深化课堂教学改革,精心设计课堂教学形式,运用科学的教学方法和教学手段,改变传统的教学观念和思维方式,挖掘教学潜能,培养学生的创造思维和创造能力,促进学生的智力、技能和技术的全面发展,提高课堂教学质量,是目前小学体育教学落实素质教育的重要课题。
为适应新时期体育教学的发展要求。
在教学中,我积极探索和实践课堂创新教学,感觉学生不论在学习兴趣上还是思维的开发上都有明显的提高。
一、良好的开端——集合队形的变化小学生都比较好奇,我们应保护好这种好奇心,这是创新人才的基础。
所以我从简单的、平淡的集合队形入手,用不断变换队形的方法,来满足学生好新的心理需求,激发学生创新兴趣,培养创新意识。
体育课集合队形一般常规采用4列横队,时间一长,学生觉得单调。
为此我引导学生去想一想,在集合队形上能否变化一下,于是,同学们很高兴,个个想办法、出主意,每次课后根据学生提出确定下次课的队形,这样,每节课都有新的花样,而且这样一来,学生兴致高、集合快、精神面貌大大好转,学生们早早的排好队在等待老师的到来。
由于自己创新的意见得到老师、同学的赞扬,创新欲望更强,对创新也充满了信心,对体育课的关注大大提高。
二、精心的组织——教学分组的变化小学生好奇心强,所以,在教学中可以从改变教学的分组形式入手,通过学习小组形式的重新组合,来满足学生好奇的心理需求和学习的实际需要,以提高学生学习的主动性和学习的兴趣,具体的方法有:1、自由组合的分组在教学中,改变过去一般按男女学生高矮的分四组的形式,让学生自由组合成八个小组。
目的是让兴趣一致、关系良好的学生结合在一起,营造一种愉快、和谐、团结互助的课堂气氛,增强小组的凝聚力和奋斗目标,有利于学习和体育竞赛的顺利进行。
小学体育老师工作总结报告(4篇)
小学体育老师工作总结报告转眼间,已临近期末。
在这一学期里,我在课程标准的指导下,以学生为本,强化健康第一的指导思想,以增强学生体质为宗旨,通过体育教育教学使学生生理、身心得到健康发展。
作为一名刚转型的体育教师,如同刚出生的婴儿,不断地在教学中吸取营养,在学习中成长,慢慢地加深了对本职工作的认识和理解。
在这个学期的教学工作中,我担任六年级的体育教学,尽管取得的成绩不多,但对于转型的新人而言,总结经验教训、发现与解决问题的研究,是至关重要的。
为了使今后的体育教学更加科学化、人性化,更好地服务于学生,促进学生的身心健康、全面发展,现对本学期的工作总结如下:一、教学工作1、本着“健康第一”的指导思想,立足于基础教育与素质教育的方针与政策,以学生为主体,师生互动互学,以教促学,以学促教,力争全面发展学生,实现快乐体育与体育教育的有机结合。
2、学生对体育运动积极性较高,在老师的教学及指导下能积极锻炼,增强自身体质,有效地矫正和补偿自身身心缺陷,特别是使他们养成良好的行为习惯和正确的思想意识。
3、通过体育课的锻炼,使那些有身心障碍的学生消除了自卑心理,感受到了学校、班级和老师的温暖,体会到了集体的和谐;在学习过程中树立自信、自尊、自强,促进德、智,体、美等素质的全面发展。
4、在整个体育教学中,突出教与学的实用性和趣味性,既保证了学生得到积极锻炼,又使学生在学习过程中感到愉快,养成了锻炼身体的好习惯。
在教案的编写上,突出了个体差异、因材施教,尽量使每个学生都能寻找到适合自己的活动内容和健身方法,促进学生个性自由发展的同时,也让他们了解到自己在这个群体中的位置,从而快乐、健康地成长在这个充满活力的大家庭里。
5、在教学过程中,对教学进度和教学内容进行科学、合理地编排,并根据实际情况做灵活的调整。
突出以“学生为主,教师为辅”的教学模式,尽可能为学生创造一个良好的学习环境和氛围。
6、学生体质数据并上报工作虽然比较繁重,但我还是利用体育课时间在体育组长的指导下,分别对学生的柔韧性、上肢力量、速度、协调性等做了测试,把每一个学生的数据录入软件进行上报工作,并加以整理备份,最后统一上报中国学生体质健康网,圆满完成此项工作任务。
四年级体育教师期末工作总结6篇
四年级体育教师期末工作总结6篇四年级体育教师期末工作总结 (1) 在校领导的正确领导下,有效地开展体育教学和体育活动,认真贯彻新课程标准。
为培养学生的终身体育意识打下了坚实基础,很好地促进学生身心健康,现对半年来的工作情况总结如下:一、深入探究,努力提高教育教学水平这一学期我执教四年级2个班的体育课,工作量是每周六节课,并负责学校日常田径队的训练工作,负责学校“三操”。
在平时的教学工作过程中,能全面贯彻教育方针和新的教学理念,按原大纲课程要求,结合新课程的理念和学生身心发展的要求制订行之有效的教学计划,认真备课。
在学校没有场地器材的情况下,有效地开展广播操教学、队形队列、游戏、身体素质及弹跳力训练、技巧训练、灵活性训练多种新颖课型,于方寸间积极拨展体育天地。
平时工作除了认真开展课堂教学外还保障了学校各项体育工作的顺利开展,保证了学生在校一日的体育活动时间,丰富了学生的课余文化生活,提高了校园文化建设。
半年来,本人还十分注重个人的业务学习和提高,紧紧抓住课程改革这一契机,通过在实践中加深对课程的理解和领会。
1、学生能在老师的要求下积极锻炼,对学生本身增强体质,矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。
使用他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。
2、通过体育课的锻炼,使那些有行动障碍的学生消除了自卑心理,感受到了学校、班级和老师的温暖,有利于学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心,促进德、智、体等方面的全面发展。
3、在体育教学中,突出了实用性和趣味性的原则,既保证了学生得到积极锻炼,又使学生在学习过程中感情愉快,养成了锻炼身体的习惯。
在教案的编写上,突出了个别化教学原则,尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式,更增强了学生的自信心,使他了解到自己在这个群体中的重要性,是这个大家庭中不可缺少的一员。
4、教学过程、教学进度和教学内容的安排,按照由易到难,由简到繁的原则,实行多次重复练习,使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象,有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。
小学体育教师期末2024工作总结
小学体育教师期末2024工作总结2024年是小学体育教师的期末考核年份,我将总结过去一年的工作情况。
在过去一年里,我根据学校教学大纲和教学目标,全力以赴地完成了教学工作,努力提高学生的体育素养和综合能力。
以下是我在2024年的工作总结:1. 课程设置和教学设计:作为一名小学体育教师,我在2024年积极参与学校课程改革,参与了学校体育课程的设置和设计工作。
我根据学生的年龄特点和兴趣爱好,制定了一系列富有创意、活泼有趣的教学活动,并结合学科知识和学校的教育目标,设计了丰富多彩的体育教学内容。
我通过合理安排课程进度和灵活运用不同的教学方法,激发学生的学习兴趣,培养了学生的运动技能和动作协调能力。
2. 教学实施和管理:在课堂教学中,我注重培养学生的团队合作精神和竞技意识,通过分组活动、小组对抗等方式,促进学生之间的交流和合作。
我注重学生个体差异的尊重和关怀,关注每个学生的进步和成长,在教学过程中多给予肯定和鼓励,激发学生的自信心和积极性。
3. 活动组织和策划:在2024年,我积极参与学校举办的各项体育活动和比赛。
我负责组织和策划了学校的体育运动会、校园足球赛和游泳比赛等活动,通过这些活动,我帮助学生更好地展示自己的体育才华,提高了学生的团队协作和竞技能力。
同时,我还积极参与区域性和市级的体育比赛和培训,不断提高自己的教学水平和竞技能力。
4. 学生评价和个别辅导:在过去一年中,我定期对学生进行评价和反馈,及时发现学生的问题和不足,并采取个别辅导的方式进行针对性的指导。
我鼓励学生通过参加校内外的体育比赛和活动,提高自己的竞技能力和表演水平。
同时,我还通过教育科技手段,利用电子平台和多媒体资源,提供学生学习资料和辅导内容,满足学生个体化学习的需求。
5. 自我学习和专业发展:作为一名小学体育教师,我注重自身的学习和专业发展。
在过去一年中,我积极参加了各类培训和研修活动,学习了新的教学理念和方法,提高了自己的教学技能和业务水平。
2024年四年级体育老师期末总结3篇
四年级体育老师期末总结3篇〖四年级体育老师期末总结第【1】篇〗一、努力学习理论知识,紧跟时代步伐首先,在飞速发展的当今社会,注重学习是让自己不被社会所淘汰的最有效的手段。
本学期,我深刻明白了作为一名教师,特别是一名体育教师,干好本职工作,真正提高了自己的思想认识。
其次,积极参加业务学习。
平时,我能积极利用课余时间,学习他人的成功经验,移植到自己的教学中去,达到事半功倍的效果。
同时,不断学习和理解对教学有了一个全面的了解,促使自己彻底改变陈旧和落后的教育观念。
二、尽心尽职,干好本职工作(一)教学工作首先,我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。
运用这个规律可以减少伤害事故的发生,使学生科学的锻炼身体并健康的成长。
在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。
其次,我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。
这样,可以使学生尽快的学好技术,形成技能,使体育教师真正实现精讲多练,为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。
第三,我在教学中特别重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体内容,向学生进行思想教育。
培养学生的自觉性,组织性,纪律性,集体荣誉感,不怕苦,不怕累,勇敢顽强的精神等。
这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。
第四,根据我们学校学生的具体情况,并结合自己的篮球专长,给学生们制定了符合他们实际情况教学计划。
每节课适当身体素质练习后,积极开展篮球教学,让学生喜爱的篮球能在相对系统的学习下取得较大进步。
近两个月的实验,我的课堂效率明显提高,学生身体素质既能得到提高,篮球技术也得到长进,并能得到我的肯定,其体育积极性大大提高。
三、体育成绩有得有失,任务尚很艰苦。
本学期,通过多方努力,一个学期以来,在广大教师的热情支持和大力帮助之下,我所负责的各项工作均能顺利开展。
但回顾以往的工作,发现问题仍有不少,如工作的计划性不强,工作中不够细心,希各位老师一如既往地关心、支持我,帮助我,使我和我们体育组工作能跃上一个新的台阶。
四年级体育老师教学总结(3篇)
四年级体育老师教学总结转眼间,一学期的教学工作即将结束,回顾过去一幕幕映在脑海,现将本学期的教学工作做一下总结:一、教学方面本学期开始,为掌握学生的基本情况,就对学生进行了各方面的测试,摸清学生的兴趣爱好,了解他们的身体状况,建立学生情况登记表。
针对不同情况,在教学中给予不同的训练方法,让他们掌握简单的体育技术技能,掌握一定的练习方法为提高学生的身体素质,提高兴趣性。
四年级的全体同学进行了武术练习,在家长会上做了精彩的演示,为了提高学生的跳绳技能,在课堂上,课下精心组织学生跟着音乐练习,经过一定时间的练习,学生的节奏感有了很大的提高。
大部分学生都能跟上音乐,在本学期中共举行了三次跳绳比赛,举行了校园秋季运动会,丰富了校园生活,提高了学生体育锻炼的兴趣性和积极性。
二、特长班训练方面在本学期中,为培养学生的兴趣,提高学生锻炼的积极性,四五年级部分学生进行了武术训练,每天按时组织学生练习,严格要求做到不迟到,不早退。
由于天气比较冷,个别学生有偷懒现象,不想参加练习就多做他们的思想工作,增强他们的'自信心,让他们树立武术意识,做到每次训练都会有新的收获。
三、跟班方面为了学生的安全,为了配合班主任工作,在这学期,每天早上晚上都按时到寝室照看学生洗刷,由于天气冷,学生穿得衣服比较厚,脱起来就比较费劲,有时就帮助他们,每天按时到餐厅帮生活教师盛饭和学生一起用餐。
总而言之,在教学中还存在这样那样的不足,在今后的教学工作中,我会不断完善自己的教学方法,勇于探索,大胆创新,摸出一套适合自己教学的独特方法,为学校的发展多做贡献。
四年级体育老师教学总结(二)本学期我校体育作业在市教育局和校园的整体布署下,在校园行政的关怀支撑下,坚持德、智、体全面展开的正确方向,在搞好校园体育作业的一起,聚精会神抓好讲堂教育,业余操练,使我校体育作业得到长足的展开,丰厚了校园日子,增强了师生的身体本质,健全了校园体育教育准则。
现就本学期我校展开的体育作业做如下总结:一、本着“健康榜首”的辅导思想,实在抓好体育教育作业。
2024年小学体育教师期末工作总结(三篇)
2024年小学体育教师期末工作总结时光荏苒,转眼间,2024年的小学体育教学工作即将结束。
回首过去一学期的工作,我深感收获颇丰,也不断地成长与进步。
在这里,我将对本学期的工作进行总结,分为教学思路、教学方法、教学成果和个人成长四个方面进行阐述。
首先,教学思路。
本学期,我坚持以学生为中心的教学思想,注重培养学生对体育运动的兴趣,同时重视学生体质的全面发展。
针对学生年龄特点和不同发展阶段,我结合实际情况进行教学内容的选择,确保内容符合学生的认知和体能水平,并设计了一系列具体的教学目标和任务。
同时,我注重培养学生的团队合作精神和竞争意识,通过分组活动和竞赛等方式,激发学生的积极性和主动性。
其次,教学方法。
在教学过程中,我积极运用多种教学方法,根据不同的教学内容和学生的个体差异,灵活选择相关的教学方法,以便更好地引导学生的学习。
在技能性项目的教学中,我注重示范与引导结合,通过模仿和练习的方式,帮助学生掌握基本动作要领。
在认知性项目的教学中,我则注重启发式教学,引导学生主动思考和探索,培养他们的观察能力和分析能力。
再次,教学成果。
本学期,我组织了多次体育活动和比赛,学生们不仅在各项项目中取得了不错的成绩,更重要的是,他们在比赛中展现出了良好的精神风貌和积极的竞争意识。
同时,我也注重对学生体质的评估和记录,及时发现和解决问题,确保学生在体育锻炼中得到全面的发展。
通过这些努力,学生们的体质水平有了显著提高,并在其他学科中也取得了更好的学习成绩。
最后,个人成长。
本学期,我参加了多项专业培训和学术交流活动,不断充实自己的专业知识和教学经验。
同时,我也积极与同事们进行教学研讨,互相学习和分享,不断提升自己的教学能力和教育水平。
通过这些努力,我在教学上不断创新和改进,取得了一定的成果,并对今后的教学工作有了更清晰的规划和思考。
通过本学期的工作总结,我深感教育事业既充满挑战,也充满希望。
作为一名小学体育教师,我将继续坚持以学生为中心的教学思想,尽心尽力地培养学生的体育意识和体质素养,努力成为学生心目中的“好老师”。
四年级体育教师期末工作总结(二篇)
四年级体育教师期末工作总结一、工作回顾本学期,我作为四年级的体育教师,主要负责四年级学生的体育课程教学工作。
在这一个学期里,我努力充实自己的教学经验,提高自己的教学水平,注重发展学生的体育素养,为学生提供了丰富多样的体育活动。
二、教学内容本学期,我主要教授学生运动技能、体育知识和团队合作精神等内容。
我注重培养学生的基本运动技能,提高他们的协调性和灵活性。
同时,我也引导学生了解一些体育知识,让他们能够明白体育的重要性和对身体健康的影响。
在团队合作方面,我组织学生参加各种游戏和比赛,培养他们的集体荣誉感和团队合作精神。
三、教学方法在教学过程中,我采用了多种教学方法,包括讲解、示范、引导、互动等。
我注重以生动有趣的方式呈现教学内容,让学生参与其中,提高他们的学习兴趣和主动性。
我还根据学生的实际情况,采取个别辅导的方式,帮助那些需要额外关注的学生。
四、教学成果本学期,我努力培养学生的体育兴趣和能力,取得了一些教学成果。
首先,学生的运动技能得到了一定的提高,如跑、跳、投、传等基本动作的掌握程度有所增加。
其次,学生的体育知识也有了一定的了解,他们能够简单介绍一些常见的体育项目和规则。
最后,学生的团队合作能力也有所增强,他们在各种游戏和比赛中都能积极配合,共同达到目标。
五、反思与改进回顾本学期的教学工作,我发现自己在一些方面还需进一步提高。
首先,我需要更多地了解学生的个性和特点,因为每个学生的体育兴趣和能力不同,需要有针对性地进行教学。
其次,我需要研究更多的教学方法,使课堂更加生动有趣,让学生能够更愉快地学习体育知识和技能。
最后,我要加强与家长的沟通,让他们更加了解学生在体育方面的表现,共同关注学生的身心健康。
六、展望未来作为一名四年级的体育教师,我将继续努力,探索更好的教学方法和策略,提高自己的专业素养和教学水平。
我将注重培养学生的体育兴趣和乐观向上的态度,积极引导学生养成健康的生活习惯。
同时,我还将加强与其他教师的合作,共同为学生提供全面发展的机会。
2024年小学体育教师期末工作总结范本(三篇)
2024年小学体育教师期末工作总结范本____年小学体育教师期末工作总结尊敬的校领导、各位老师、家长和亲爱的学生们:大家好!我是XX小学的体育教师,经过一个学期的辛勤工作,我要向大家作一下____年小学体育教师期末工作总结。
一、教学内容设计和教学方法选择在本学期的教学工作中,我积极探索多样化的教学内容设计和教学方法选择,以激发学生的学习兴趣和参与度。
我根据课程大纲和学生的实际情况,结合学校的特点,设计了丰富多彩的体育课程,注重培养学生综合能力。
在运动技能方面,我注重让学生通过有趣的游戏和活动,积累基本的运动技能。
在体育教学中,我鼓励学生积极参与,注重培养学生的协作和竞争意识,让每个学生都能感受到体育的乐趣。
二、活动组织和课堂管理在活动组织和课堂管理方面,我注重课堂的秩序和学生的参与度。
我设计了一系列的体育活动和比赛,注重培养学生的合作精神和团队意识。
每堂课前,我会详细地准备教学材料,并安排好课堂活动的流程和分工。
我灵活运用不同的教学方法,让学生在充满活力和挑战的课堂氛围中积极参与。
在课堂管理方面,我注重学生的纪律和秩序。
我教育学生懂得规则的重要性,培养他们积极向上的品质。
在课堂上,我会及时给予学生鼓励和肯定,让他们感受到自己的价值和成就。
三、学生评价和家长沟通在学生评价和家长沟通方面,我注重了解每个学生的特点和需求,并及时进行评价和反馈。
我通过观察和交流,了解学生在体育方面的进步和不足,并给予他们针对性的指导。
我与家长保持密切的沟通,及时告知学生在体育方面的表现和成绩。
同时,我也积极与其他老师进行交流和合作,在教育教学工作中不断学习和进步。
我参加了学校组织的各类教育培训,提高了自己的业务水平。
通过与其他老师的交流和分享,我对体育教育有了更深入的理解和认识。
四、存在的问题和改进措施在本学期的体育教学工作中,我也存在一些问题和不足。
首先,我发现有些学生对体育课程缺乏兴趣和参与度。
对此,我计划在下个学期加强课程设计和教学方法的多样性,增加学生的参与度和兴趣。
2024年四年级体育老师教学总结(5篇)
四年级体育老师教学总结时光飞逝,转眼一学期又已过去,在这一学期里,我在课程标准的指导下,以学生为本,强化健康第一的指导思想,以增强学生体质为宗旨,通过体育教育教学使学生在生理、身心得到健康发展。
现就本学期工作总结如下:一、认真学习新课标,以课改精神为指导,实现学生在课堂上的中心地位。
自觉贯彻“健康第一”的重要思想,认真制定教学计划,认真上好每一节课,杜绝上课的随意性,并对活动内容进行研究、分析。
把所学所看的渗透到平时的教学之中。
使自己在教学中能更近一步。
二、注重课堂教学,提高课堂教学质量。
1、针对一年级孩子的年龄特征和兴趣取向,选择适合学生的教学内容,培养他们对体育课的浓厚兴趣;掌握学生的行为特征,在课堂设计上,注重对学生集中注意力的培养,形成良好的体育行为习惯;在组织教法上,注重引导学生积极参与,大胆实践,通过丰富的组织形式激发他们的学习欲望和学习兴趣。
2、每节课让学生做到有备而来,收获而归。
在课堂中,注重对学生行为习惯的养成,形成良好的道德品质;采取各种教学手段,如:恰到好处的讲解、精彩的示范动作、风趣幽默的语言、形式多样的接力比赛等,充分调动学生的学习积极性,营造良好的课堂气氛;通过新颖的组织方法,让学生在宽松的环境中去体验,从而形成生生互动、师生互动的教学模式,达到教与学的双赢。
三、认真对待学校交给的每项任务。
开学之初就有春季运动会,学校要求体育老师早上____点到校训练运动员,我每天都按时到,每天下午最后一节课也准时去训练场地。
运动会之后有礼仪操展示,我又教了一年级学生礼仪操,二、三、四年级学生训练礼仪操的时候我也按学校的要求准时到达。
四、加强业务学习,提高教学能力。
1、学习新课程改革的相关知识,不断提高认识,更新教学观念,掌握切合学生实际的教学方式方法。
2、学习专业知识与技能,使教学手段更加丰富,教学方法更加科学合理,符合学生全面健康发展。
3、不断更新自身知识层面,只有这样才能跟上时代的发展的步伐,使教育适应时代的发展的需求。
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四年级体育教师期末工作总结
【导语】当工作进行到一定阶段或告一段落时,需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下,肯定成绩,找出问题,归纳出经验教训,提高认识,明确方向,以便进一步做好工作,并把这些用文字表述出来,就叫做工作总结。
准备了以下内容,供大家参考!
【篇一】
一、教学工作中成功的方面
本学期的教学成功的方面有:使四年级的学生在体育方面的知识有了较大的进步。
知道了一些关于《国家体育锻炼标准》的知识,基本明确了锻炼标准的有关规定、项目及标准所规定的考核事项。
有了一定的体育考核专业知识。
对于跳远、50米往返跑、一分钟跳绳等体育考核项目已经掌握,并取取得了较好的成绩。
复习了向右转、向左转向后转这三种转法,在此基础上学会了向右转走,向左转走和高抬腿跑。
在一个学期的教学中,我努力锻炼学生各方面的能力,能按照口令迅速做出相应的动作。
其次强化了学生的应变能力,这方面的能力的锻炼我是通过让学生在体育课上多做游戏,让学生在不知不觉中得到锻炼,并且提高了学生对体育课的浓厚兴趣。
在教学中我时刻注意对学生进行思想品德教育,培养他们热爱祖国、热爱家乡的好思想、好品质,培养他们为祖国而锻炼身体的好习惯。
二、学期教学中存在的不足
年级学生经过下学期的学习,虽然取得了一定的成绩。
但是,在教学中也还是存在着不少的问题。
首先,教学过程中一些体育器材不能正常使用,这里边既存在着教师的问题,也存在着器材设施的问题,还有怕损坏器材的问题。
其二、学生的认识水平没有提高,仍然把体育课看成是在操场上玩,只要不学文化知识就可以。
在操场上愿意怎么玩都可以。
其三、专职体育教师存在着体育知识贫乏,教学能力有限的现实情况,感到力不从心。
第四、学生对体育知识有待于进一步的学习,对于队列对形不能完全掌握,还不能达到听到口令后立。
即做出相应的反映,并且做到快、齐、静。
三、采取的措施与方法
1、在教学中要针对学生在体育课上存在的问题及时纠正。
让学生动手、动脑亲身体会体育动作的要领。
努力提高学生的身体素质。
2、教师要不断学习专业知识,提高自身素质,充实自己。
要不断研究《新课程标准》,紧跟时代步伐,学习新的教学思想、教学理念,使学生受到先进的体育教育。
3、要彻底改变学生对体育课的认识。
使他们爱体育课,知道上体育课时应该干些什么,对于游戏,让学生学会游戏方法,游
戏规则,并从游戏中学到社会知识。
总之,从这一年的体育教学中,使我深深体会到,要当一名体育教师并不难,但较出色上好每一堂课,完成每一项体育训练,培养更多的体育优生就很艰难了。
因此,在以后的日子里,我除了提高自己的专业水平之外,还会以一颗强烈的事业心、责任心和自信心,对待我的每一节课。
【篇二】
转眼间,这学期教学工作接近尾声。
一学期来,本人思想上严于律己,热爱党的教育事业。
在工作中严格要求自己,积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。
服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
努力学习、执行党的教育方针,忠诚党的教育事业,为人师表,热爱学生,团结同事,乐于助人;及时了解关心国内外大事,树立正确的世界观、人生观,形成良好的师德、规范,平时遵守学校的各项规章制度,把全身心投入到教育教学中去。
本学期任教四年级体育,班级管理以及学生的状况也各有不同,这就要求老师的教学要计划周密,因人而异,采取令学生易学、好学的途径去激发他们的求知欲,达到良好的教学效果。
按照《体育新课程标准》的要求,本学期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。
在教学过程中,自始至终能按照计划进行教学,至期考前,本学期的体育教学任务已圆满完成。
一学期来,本人认真备课、上课、听课、评课,做好课后辅导工作,广
泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。
(一)激发学生学习体育的兴趣
兴趣是学习体育的基本动力。
本人充分发挥体育教学特有魅力,使课程内容呈现形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种兴趣转化成持久的情感态度。
同时将体育课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,强调了知识和技能在帮助学生健康锻炼方面的作用,使学生在实际生活中领悟体育的独特价值。
(二)使学生形成基本的体育素养
在体育教学中,本人注重面向全体学生,以学生发展为本,培养他们的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基础。
因此,在教学过程中注意选择基础的、有利于学生发展的体育知识和技能,结合学习过程和方法,组成课程的基本内容。
同时,根据课程内容的层次性,适应不同素质的学生,使他们在体育学习过程中,逐步体会体育学习的特征,形成基本的体育素养和学习能力,为终身学习奠定基础。
(三)教师自身素质的培养
教学之余,我除认真参加学校及教研组组织的各种政治业务学习外,还订阅了教育教学刊物,从理论上提高自己,完善自
己,并虚心向其他教师学习,取人之长,补己之短,从而在教育教学工作上主动适应二十一世纪的现代化教学模式。
认真带好学校的体育训练队田径队,训练科学、刻苦,开拓进取,训练时间、质量保证。
同时积极备比赛。
当然,教学工作中出现这样那样的失误和缺点在所难免的。
本人在边学边教的过程中,注意总结经验教训,向先进个人和教学经验丰富之人士学习,互补有无,取长补短,以达良好的体育教学效果,从而顺利地完成本学期的教育教学任务。
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