健康教育知识讲座问卷调查4(含答案)

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健康教育知识问卷分析

潞城职业高中
健康教育知识问卷分析
一、调查时间：2009年10月21日
二、调查地点：六楼会议室
三、调查方法：问卷调查法
四、调查对象：高二学生
五、调查结果：
健康行为问卷内容
问卷答
题人数
健康知识
答题正确数
健康知识
知晓率
1、不吸烟
100
89
89%
2、少饮酒或不饮酒
100
90
90%
3、勤洗手、常洗澡
100
96
160
135
84%
3、成人睡眠的时长
160
145
90%
4、吸烟和被动吸烟的危害
160
132
83%
5、成人的正常血压
160
128
80%
6、注射和输液的注意事项
160
136
85%
7、接种疫苗的好外
160
132
83%
8、肺结核的传播方式
160
1式
160
147
92%
10、癌症的早期信号
合计
1600
1383
86%
潞城职业高中
健康教育知识问卷分析
一、调查时间：2009年10月21日
二、调查地点：六楼会议室
三、调查方法：问卷调查法
四、调查对象：全体教师
五、调查结果：
健康行为问卷内容
问卷答
题人数
健康知识
答题正确数
健康知识
知晓率
1、健康生活方式的作用
160
145
90%
2、健康生活方式的内容
88%
潞城职业高中
健康教育知识问卷分析
一、调查时间：2009年10月21日

健康教育知识调查问卷模板

尊敬的参与者：您好！为了更好地了解公众的健康教育知识水平，提高全民健康素养，我们特开展此次问卷调查。

本问卷旨在收集关于健康知识、健康行为、健康生活方式等方面的信息，所有数据仅用于统计分析，不会泄露个人隐私。

感谢您的参与和支持！一、基本信息1. 您的性别：（）男（）女2. 您的年龄：（）18岁以下（）18-25岁（）26-35岁（）36-45岁（）46-55岁（）56岁以上3. 您的学历：（）小学及以下（）初中（）高中/中专（）大专（）本科（）研究生及以上4. 您的职业：（）学生（）事业单位员工（）企业员工（）个体经营（）其他二、健康知识认知5. 您是否了解以下基本健康知识？（）是（）否（）不太清楚（1）健康生活方式包括哪些方面？（）合理膳食（）适量运动（）戒烟限酒（）心理平衡（）其他___________（2）以下哪些属于慢性病？（）高血压（）糖尿病（）冠心病（）脑卒中（）其他___________（3）以下哪些属于传染病？（）艾滋病（）乙肝（）结核病（）其他___________6. 您是否了解以下健康信息？（）健康体检的重要性（）预防接种的意义（）合理用药的常识（）心理健康知识（）其他___________三、健康行为习惯7. 您是否具备以下健康行为习惯？（）每天进行适量运动（）坚持合理膳食（）戒烟限酒（）保持充足睡眠（）定期进行健康体检（）关注心理健康（）其他___________8. 您是否有过以下不良生活习惯？（）吸烟（）饮酒（）饮食不规律（）缺乏运动（）其他___________四、健康教育需求9. 您认为以下哪些健康教育内容对您最有帮助？（）慢性病防治知识（）心理健康知识（）合理膳食知识（）运动保健知识（）其他___________10. 您希望通过哪些途径获取健康教育信息？（）电视、广播（）报纸、杂志（）网络、手机（）社区宣传（）单位组织（）其他___________11. 您对目前健康教育工作的满意度如何？（）非常满意（）比较满意（）一般（）不太满意（）非常不满意五、其他建议12. 您对健康教育有何建议或意见？（）________________________________________________________感谢您抽出宝贵时间填写这份问卷！您的宝贵意见将有助于我们改进工作，提高健康教育水平。

健康教育与健康促进练习试卷4(题后含答案及解析)

健康教育与健康促进练习试卷4(题后含答案及解析) 题型有：1. X型题1．在社会调查研究方法中，属定性研究的有A．问卷调查B．开调查会C．访谈D．实验E．观察正确答案：B,C,E 涉及知识点：健康教育与健康促进2．人际传播在健康教育中的形式有A．个别劝导B．小组讨论C．讲座D．培训E．咨询正确答案：A,B,C,D,E 涉及知识点：健康教育与健康促进3．围绕健康促进领域，澳大利亚学者推出，健康促进具体应包括A．预防性健康保护B．预防性卫生服务C．预防性社会康复D．健康保健E．健康教育正确答案：A,B 涉及知识点：健康教育与健康促进4．社区健康教育的工作重点有A．开发领导B．资源利用C．组织协调D．政府帮助E．健康目标正确答案：A,B,C,E 涉及知识点：健康教育与健康促进5．健康教育与健康促进计划实施的SCOPE模式指的是A．制定实施时间表B．控制实施质量C．建立实施的组织机构D．配备和培训实施工作人员E．配备和购置所需设备物件正确答案：A,B,C,D,E 涉及知识点：健康教育与健康促进6．根据评价内容、指标和研究方法的特点，可将评价分为以下哪几种类型A．形成评价B．过程评价C．效应评价D．结局评价E．总结评价正确答案：A,B,C,D,E 涉及知识点：健康教育与健康促进7．心理咨询的手段包括A．宣泄B．领悟C．强化自我控制D．增强自信心E．转变观念正确答案：A,B,C,D 涉及知识点：健康教育与健康促进8．质量控制的方法有A．纪录与报告方法B．现场考察和参与方法C．审计方法D．调查方法E．讨论方法正确答案：A,B,C,D 涉及知识点：健康教育与健康促进9．传播媒介的选择原则A．效果可靠B．针对性强C．传播速度快D．受众适宜E．商业赞助正确答案：A,B,C,D 涉及知识点：健康教育与健康促进10．教育策略的制定要紧紧围绕目标人群的特征及与预期达到的目标，理想的教育策略应该包括哪几方面A．人群策略B．健康教育策略C．环境策略D．社会策略E．预防策略正确答案：B,C,D 涉及知识点：健康教育与健康促进11．健康相关行为可分为A．社会健康相关行为B．生活健康相关行为C．危害健康行为D．促进健康行为E．健康教育行为正确答案：C,D 涉及知识点：健康教育与健康促进12．健康测量的任务主要包括A．传播健康信息B．将健康现象操作化C．选择健康指标D．收集有关信息E．选择适宜的资料分析方法正确答案：B,C,D,E 涉及知识点：健康教育与健康促进13．社区卫生需求评价客观指标的选择原则应该是A．简明、可靠、可推广B．简明、特异、主观C．复杂、可靠、可持续D．主观、特异E．可用、客观、特异正确答案：A,E 涉及知识点：健康教育与健康促进14．健康教育与健康促进措施长期效果评价常用指标有A．死亡指标B．残疾指标C．疾病指标D．营养指标E．生长发育指标正确答案：A,B,C,D,E 涉及知识点：健康教育与健康促进15．质量控制的内容包括A．对工作进程的监测B．对活动内容的监测C．对活动开展状况的监测D．对人群知信行及有关危险因素的监测E．对经费开支的监测正确答案：A,B,C,D,E 涉及知识点：健康教育与健康促进16．健康教育工作者在行为矫正方面的具体工作内容是A．观察、记录干预对象的行为情况和特点B．确定目标行为的分阶段干预目标C．制定出步实施计划，选择具体矫正方法D．按计划实施校正措施，帮助答疑解惑，提供支持E．通过评估，反馈信息，及时修正目标，改进措施，加快矫正进程正确答案：A,B,C,D,E 涉及知识点：健康教育与健康促进17．健康促进中社会动员的手段有A．经济投入B．人员培训C．管理技术D．信息的传播E．利用社会市场学技术正确答案：B,C,D,E 涉及知识点：健康教育与健康促进18．计划评价的作用可概括为A．追踪了解情况B．评估项目运作C．举行项目工作者会议D．修正项目计划E．社区及目标人群调查正确答案：B,D 涉及知识点：健康教育与健康促进19．依据对人群健康威胁的严重程度排序主要包括A．某疾病致死致残率高B．该行为与疾病结局比较密切C．该因素是可以测量，可以定量评价其消长的D．某疾病受累人群比较大E．与该病相关的危险因素分布厂正确答案：A,B,D,E 涉及知识点：健康教育与健康促进20．国际健康促进大会提出的《渥太华宣言》明确指出，健康促进设计的主要活动领域包括A．制定能促进健康的公共政策B．创造支持环境C．加强社区的行动D．发展个人技能E．调整卫生服务方向正确答案：A,B,C,D,E 涉及知识点：健康教育与健康促进21．确定优先项目的基本原则是A．依据疾病严重程度排序B．依据危险因素的可干预性排序C．依据科学与否进行排序D．按成本-效益估计排序E．把大环境与小环境结合起来排序正确答案：A,B,D,E 涉及知识点：健康教育与健康促进22．不良行为生活方式影响健康的特点有A．潜伏期长特异性弱B．积累性和协同性强C．广泛存在D．流行性小E．变异性大正确答案：A,B,C,E 涉及知识点：健康教育与健康促进23．在行为矫正过程中，指导者的任务是A．观察，记录对象的行为B．确定目标行为的基线和矫正的分阶段目标，制定初步的实施计划，选择行为矫正的具体方法C．按计划实施矫正措施D．帮助对象解除疑虑，并提供行为转变必须的支持E．通过评估，定期收集反馈信息，及时修订分阶段目标、进程、更换矫正措施等正确答案：A,B,C,D,E 涉及知识点：健康教育与健康促进24．社区需求评价的类型有A．个体的：知识、技能、态度、价值观和自信心B．社会的：社会期望、社会支持、角色模式和文化规范C．环境的：污染、交通和供水D．费用的：卫生总费用、固定投资和维持费用E．政治的：政策、法律和法规正确答案：A,B,C,D,E 涉及知识点：健康教育与健康促进25．人际传播的弱点是A．简单易行，不受时空条件限制B．多种语言和非语言形式的交流C．传播的信息量有限D．在多级传播中信息容易走样E．信息反馈及时，交流充分正确答案：C,D 涉及知识点：健康教育与健康促进26．从预防医学出发，影响健康的因素有A．行为和生活方式B．环境因素C．生物学因素D．卫生服务E．社会因素正确答案：A,B,C,D 涉及知识点：健康教育与健康促进27．健康教育的研究领域非常广泛，按目标人群或场所可分为A．城市社区健康教育B．农村社区健康教育C．患者健康教育D．营养健康教育E．安全教育正确答案：A,B,C 涉及知识点：健康教育与健康促进28．大众传播的常见障碍A．受众的心理障碍B．传播信息中符号的转化障碍C．人为干扰和机械障碍D．语言障碍E．性别障碍正确答案：A,B,C,D 涉及知识点：健康教育与健康促进29．健康传播的效果，按可达到的难度层次由高到低可分为A．健康信息产生B．知晓健康信息C．健康信念认同D．态度向有利于健康的方向转变E．采纳健康的行为和生活方式正确答案：B,C,D,E 涉及知识点：健康教育与健康促进30．健康教育的研究内容是A．不同社区和场所的卫生状况B．个人和群体掌握卫生保健知识和健康行为的情况C．预防疾病，促进健康和提高生活质量D．影响人群健康的行为和生活方式E．对个人和群体的卫生状况和健康教育的效果作出评价正确答案：A,B,C,D,E 涉及知识点：健康教育与健康促进31．哪些因素影响人类行为的形成和发展A．遗传因素B．朋友因素C．学习因素D．网络因素E．环境因素正确答案：A,C,E 涉及知识点：健康教育与健康促进32．选择健康指标时应注意A．根据研究目的或工作目的来选择健康指标B．健康指标的可行性C．健康指标的有效性、可靠性、灵敏性和特异性D．健康指标的可比性E．健康指标的发展性正确答案：A,B,C,D,E 涉及知识点：健康教育与健康促进33．形成评价的具体内容包括A．了解目标人群的各种基本特征B．了解目标人群对各种干预措施的看法C．了解教育材料发放系统D．对问卷进行预调查及修改E．了解哪些健康教育干预策略适用于目标人群，健康教育材料的预试验，已确定其适宜性正确答案：A,B,C,D,E 涉及知识点：健康教育与健康促进34．对健康教育与健康促进措施的近期或中期效果评价的常用指标有A．死亡指标B．心理指标C．行为指标D．疾病指标E．生活质量指标正确答案：B,C,E 涉及知识点：健康教育与健康促进35．大众传播的特点有A．职业传播机构和人员B．信息公开，面向社会人群C．信息扩散距离远，覆盖广D．传播对象不固定E．传播是单向的，反馈慢正确答案：A,B,C,D,E 涉及知识点：健康教育与健康促进36．人际传播可分为哪几种形式A．个人与个人之间B．个人与群体之间C．群体与群体之间D．社区人群之间E．以上都是正确答案：A,B,C 涉及知识点：健康教育与健康促进37．按照健康测量的对象可将健康指标分为A．直接指标B．间接指标C．生理学指标D．心理学指标E．社会学指标正确答案：A,B 涉及知识点：健康教育与健康促进38．计划设计的原则A．目标原则B．整体性原则C．前瞻性原则D．弹性原则E．从实际出发的原则正确答案：A,B,C,D,E 涉及知识点：健康教育与健康促进39．在进行健康教育与健康促进时要明确优先项目，明确优先项目的基本原则是A．依据对人群健康威胁的严重程度排序B．依据危险因素的可干预性排序C．按成本-效益估计排序D．把小环境和大环境结合起来排序E．以上都不是正确答案：A,B,C,D 涉及知识点：健康教育与健康促进40．健康传播中常见的传播要素包括A．传播者B．信息C．媒介D．受传着E．效果和反馈正确答案：A,B,C,D,E 涉及知识点：健康教育与健康促进41．反映正向心理健康的指标有A．生活满意度B．应激症状C．日常生活平静D．健康感E．幸福感正确答案：A,E 涉及知识点：健康教育与健康促进42．大众传播常见的障碍有A．听力障碍B．讯息障碍C．语言学障碍D．符号障碍E．心理障碍正确答案：B,C,D,E 涉及知识点：健康教育与健康促进43．群体动力理论认为：人们结成群体后，个体间会不断相互作用，故形成了A．群体规范B．群体政策C．群体凝聚力D．群体精神E．群体压力正确答案：A,C,D,E 涉及知识点：健康教育与健康促进44．各国医学研究表明：对人体健康影响较大的常见不良行为有A．饮食结构不合理B．吸烟、酗酒C．环境污染D．精神紧张E．缺乏运动正确答案：A,B,C,D,E 涉及知识点：健康教育与健康促进45．文献综述的目的是A．了解问题的历史B．现状和趋势C．学习别人的方法D．提供背景资料E．寻找差距正确答案：A,B,D 涉及知识点：健康教育与健康促进46．社会医学干预的主要人群是A．患者人群B．社区健康居民C．社区中的疾病家庭D．亚健康人群E．传染患者群正确答案：B,C,D 涉及知识点：健康教育与健康促进47．健康教育按业务技术或责任可分为A．健康教育的行政管理B．健康教育的组织实施C．健康教育的计划设计D．健康教育的人才培训E．健康教育的评价正确答案：A,B,C,D,E 涉及知识点：健康教育与健康促进48．过程评价的实施有A．观察各项干预活动B．目标人群调查C．行项目工作者会议D．跟踪了解情况E．项目计划正确答案：A,B,C,D 涉及知识点：健康教育与健康促进49．躯体功能评价包括A．行为失调B．应激症状C．日常生活D．社会支持E．使用工具的活动正确答案：A,B,C,D,E 涉及知识点：健康教育与健康促进50．生活方式指人们怎样生活，是人们在一定的社会条件制约下和一定的价值观念的指导下所形成的满足自身需要的生活活动形式和行为特征的总和。

学生健康知识教育问卷

学生健康知识教育问卷
《学生健康知识教育问卷》
尊敬的家长/监护人：
为了更好地了解学生健康知识的掌握情况，我们诚挚邀请您参与本次问卷调查。

此次调查将帮助我们评估学生对健康知识的了解程度，以便更好地开展健康教育工作，关心学生的身心健康。

1. 你认为学生对于日常饮食和营养的知识了解情况如何？
A. 了解程度较差
B. 了解程度一般
C. 了解程度较好
2. 你认为学生对于运动健康知识的了解情况如何？
A. 了解程度较差
B. 了解程度一般
C. 了解程度较好
3. 你认为学生对于心理健康知识的了解情况如何？
A. 了解程度较差
B. 了解程度一般
C. 了解程度较好
4. 你认为学生对于意外伤害预防知识的了解情况如何？
A. 了解程度较差
B. 了解程度一般
C. 了解程度较好
5. 你是否愿意参与学校的健康知识教育活动？
A. 是
B. 否
6. 你对学校健康教育工作有哪些建议？
感谢您参与本次调查，您的意见和建议对我们的工作将会非常有帮助。

希望我们一起关注学生的健康成长，为他们提供更好的健康教育服务。

全国公众健康知识问卷及参考答案

全国公众健康知识问卷及参考答案问卷内容1. 什么是健康？2. 健康生活的重要因素有哪些？3. 请列举一些常见的传染病。

4. 如何预防传染病的传播？5. 什么是疫苗？疫苗的作用是什么？6. 请列举几种常见的慢性病。

7. 如何预防慢性病的发生？8. 什么是心理健康？如何保持心理健康？9. 饮食对健康的影响有哪些？10. 请列举几种常见的健康检查项目。

参考答案1. 健康是指身体和心理的良好状态，没有疾病或异常。

2. 健康生活的重要因素包括良好的饮食惯、充足的睡眠、适度的运动、保持良好的心理状态、避免吸烟和饮酒过量。

3. 常见的传染病包括流感、痢疾、肺结核、艾滋病、流行性感冒等。

4. 预防传染病的传播可以通过勤洗手、保持个人卫生、避免接触患者体液、接种疫苗等方式。

5. 疫苗是一种含有病原体的疫苗接种，其作用是通过激活免疫系统，使人体产生对该病原体的抗体，从而预防疾病的发生。

6. 常见的慢性病包括高血压、糖尿病、心脏病、慢性阻塞性肺疾病（COPD）等。

7. 预防慢性病的发生可以通过保持健康的生活方式，例如均衡饮食、规律运动、避免吸烟和饮酒过量等。

8. 心理健康是指心理状态良好，没有明显的心理问题或疾病。

保持心理健康可以通过积极应对压力、保持良好的人际关系、学会放松和休息等方式。

9. 饮食对健康的影响包括提供营养物质、维持能量平衡、影响体重、调节血糖和胆固醇水平等。

10. 常见的健康检查项目包括身体检查、血压检测、血糖检测、胆固醇检测、癌症筛查等。

以上是全国公众健康知识问卷及参考答案。

请参与者根据自己的知识回答问卷，并参考答案进行自我评估。

健康知识讲座问卷调查

健康知识讲座问卷调查篇一：健康教育知识讲座问卷调查健康教育知识讲座问卷调查村名：姓名：得分：一、怎样预防糖尿病？（）A积极参加体育锻炼和体力活动，B肥胖和有糖尿病家族史的人要定期检查血糖，C减肥，控制饮食，多吃蔬菜，二、预防高血压的主要措施有（）A生活规律，适度锻炼，充足睡眠。

B不吸烟不饮酒，控制饮食。

C低盐低脂清淡饮食，多吃蔬菜水果。

三、影响健康的危险因素有？（）A吸烟、大量饮酒、不安全行为，B血压高，肥胖，C长期高盐饮食。

四、怎样预防传染病？（）A勤洗手通风换气，B锻炼身体，C不接触传染源。

五、个人卫生行为有哪些？（）A不乱倒垃圾和污水，B不随地吐痰大小便，C不在公共场合吸烟。

注：把对的代号写在括号内篇二：健康教育知识讲座调查问卷2(含答案)健康教育知识讲座问卷调查1、为什么不能喝生水？（正确答案：A ）A、生水中含有细菌、虫卵，可引起肠道传染病（肠炎、痢疾、伤寒等）和肠道寄生虫（蛔虫病等）。

B、营养不良C、感冒发热D、头晕、乏力E、以上都是2、为什么不能吃腐败变质食物？（正确答案：A B C ）A、腐败变质的食物中含有大量病菌和毒素，B、容易发生肠炎、痢疾等肠道传染病C、或发生食物中毒D、表现为：恶心、呕吐、腹痛、腹泻，严重时甚至危及生命。

E、以上都是3、挑食和偏食的害处：（正确答案：D ）A、导致营养不良B、影响生长发育C、容易患病，影响身体健康D、以上都是4、为什么饭后不宜马上进行剧烈活动？（正确答案：A ）A、影响胃肠正常消化，B、可引起腹痛、恶心、呕吐等，C、引起胃病。

D、以上都是5、看书写字时要注意什么？（正确答案：E ）A、姿势正确，B、光线适宜，C、眼与书本保持一尺左右距离，D、看书时间不可过久，走路时不看书。

E、以上都是6、做眼球保健操有什么好处？（正确答案：D ）A、消除眼睛疲劳B、保持视力C、预防近视眼D、以上都是7、每天应该刷几次牙？什么时间刷？（正确答案：A ）A、每天应该刷两次牙，早晚各一次。

健康教育基本知识调查问卷

健康教育基本知识调查问卷
《健康教育基本知识调查问卷》
请认真填写以下问题，帮助我们了解您对健康教育基本知识的掌握程度。

1. 您认为健康教育是什么？
a. 促使人们采取健康行为并改变不健康行为的过程
b. 提供医疗知识和技能
c. 提醒人们定期进行体检
2. 健康教育的目的是什么？
a. 使人们更好地了解自己的身体状况
b. 提高人们的健康意识
c. 预防疾病和促进健康
3. 您知道怎样才能保持健康吗？
a. 饮食均衡、适量运动、良好的作息时间
b. 多吃零食、少锻炼、熬夜
c. 不需要特别注意
4. 您知道怎样才能预防常见疾病吗？
a. 注重个人卫生、定期体检、接种疫苗
b. 不需要做太多预防措施
c. 依赖药物治疗就能应对
5. 您在生活中关注健康知识的渠道是？
a. 通过医生、健康专家等专业人士获取信息
b. 通过互联网、书籍、健康知识平台获取信息
c. 不关注健康知识
6. 您对健康教育有什么建议？
a. 增加健康知识的宣传和普及
b. 营造积极的健康生活环境
c. 没有特别的建议
非常感谢您的填写，您的意见对我们的研究非常重要。

希望您能在填写问卷后继续关注我们的健康教育相关活动。

健康教育学试卷及答案

健康教育学试题（一）第一部分选择题（共40分）一，单项选择题（本大题共20小题，每小题2分,共40分)在每小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填在题后的括号内。

错选或未选均无分.1．健康教育的核心问题是改变个体和群体的( )A 知识B 态度C 行为D 价值观2．卫生宣传通常指的是卫生知识的( ）A 单向传播B 双向传播C 人际传播D 组织传播3．驾车时使用安全带属于促进健康行为中的（）A 基本健康行为B 预警行为C 保健行为D 避开环境危害行为4．拉斯韦尔模式的繁硎鍪牵?）A 传者—-信息—-传播途径—-受者——效果B 传者—-传播途径-—信息——效果--受者C 信息-—传者——传播途径-—受者——效果D 信息-—传者——传播途径——效果—-受者5．高血压病患者关注电视节目中降压药的广告,属于受者对信息的选择性( )A 应用B 记忆C 理解D 接受6．在传播材料预试验中，听取有关领导对该材料的修改意见属于（）A 可读性试验B 重点人群调查C 把关人调查D 问卷调查7．期望寿命属于( ）A 人群健康学指标B 日常生活质量指标C 临床健康学指标D 社会健康学指标8．健康促进规划的三个组成部分是（）A 设计、管理、评价B 设计、实施、评价C 评估、设计、实施D 评估、实施、管理9．社会诊断评估的是（）A 需求与健康B 健康相关行为C 卫生服务D 社会环境10．实现母乳喂养的促成因素是（）A 母亲了解母乳喂养的好处B 母亲愿意进行母乳喂养C 在时间、地点上方便母亲进行母乳喂养D 丈夫对妻子进行母乳喂养给予支持11．患者戒烟的强化因素是（）A 患者了解吸烟的危害B 患者使用帮助戒烟的产品C 医生指导患者如何戒烟D 医生对患者戒烟表示肯定和赞许12．为了了解健康促进规划的进展情况，发现存在的问题并及时改进而进行的评价是( ）A 形成评价B 过程评价C 效果评价D 总结评价13．高血压病健康促进规划的结局评价是评估目标人群（）A 有关高血压知识的变化B 测量血压技能的变化C 饮食行为的变化D 高血压控制率的变化14．在收集评价资料的过程中，调查员使用了诱导性提高，属于影响评价因素中的（）A 观察或测试偏倚B 选择偏倚C 回归因素D 测试工具不准确15．改革城市卫生服务体系，形成功能合理、方便群众的卫生网络，属于社区健康促进要素中的（）A 创造支持环境B 发展社区健康服务C 建立社区健康促进机构D 提高社区保健技能16．医院健康促进的目标人群是（）A 患者B 患者及患者家属C 患者及医院职工D 患者、医院职工及所在社区的居民17．通过开展医院健康提高病人的依从性，直接体现出医院健康教育( ）A 能密切医患关系，减少医疗纠纷B 是一种治疗因素C 能降低医疗保健成本,提高医疗设施利用率D 有助于精神文明建设18．在控制烟草使用的健康促进规划中,在公共场所建立无烟区属于( ）A 环境支持策略B 政策倡导策略C 信息传播策略D 技能发展策略19．我国目前处于艾滋病流行的（）A 传入期B 播散期C 快速增长期D 稳定期20．从生物学角度看，老年前期指（)A 55-64岁B 65—74岁C 75—84岁D 85岁以上第二部分非选择题(共60分）二、名词解释题（本大题共5小题，每小题4分,共20分）21．健康22．危害健康的行为23．传播24．近期和中期效果评价25．医院健康促进三、简答题(本大题共4小题，每小题5分，共20分）26．你认为健康教育专业人员应该具备哪些方面的专业能力?27．简述影响高血压的四大类因素。

健康教育调查表

健康教育调查表1. 向您询问一些有关您的健康状况和生活习惯的问题，请您耐心回答。

2. 您每天都会保证充足的睡眠吗？如果是，请填写是几小时。

如果否，请填写原因。

3. 您每天摄入的水量是否足够？如果是，请填写大约喝几杯水。

如果否，请填写平均每天摄入的水量。

4. 您每周是否保证至少进行150分钟的有氧运动？如果是，请填写您每周平均进行的运动时长。

如果否，请填写原因。

5. 您是否每天摄入足够的蔬菜和水果？如果是，请填写平均每天摄入的蔬菜和水果的份量。

如果否，请填写原因。

6. 您是否定期进行体检并检测常见的健康指标，如血压、血糖、胆固醇等？如果是，请填写您最近一次体检的日期。

如果否，请填写原因。

7. 您是否有吸烟或者喝酒的习惯？如果是，请填写每天或者每周的吸烟/饮酒量。

如果否，请填写无吸烟/饮酒习惯的原因。

8. 您是否感到经常处于压力状态？如果是，请填写您通常采取的缓解压力的方法。

如果否，请填写原因。

9. 您是否每天保持良好的心理健康状态？如果是，请填写您通常采取的维护心理健康的方法。

如果否，请填写原因。

10. 您平均每天摄入咖啡因的量是多少？请填写大约摄入的咖啡/茶的杯数。

11. 您是否有定期进行眼保健操或做眼保健操的习惯？如果是，请填写您每周进行的次数。

如果否，请填写原因。

12. 您是否经常感到疲劳或缺乏精力？如果是，请填写通常导致疲劳的原因。

如果否，请填写原因。

13. 您是否每天保持良好的口腔卫生习惯？如果是，请填写您通常刷牙的次数。

如果否，请填写原因。

14. 您是否定期进行乳腺/前列腺自查或进行乳腺/前列腺检查？如果是，请填写您最近一次进行自查/检查的日期。

如果否，请填写原因。

15. 您每天平均饮食的时间间隔是多久？请填写大约几个小时。

健康教育知识调查问卷

健康教育知识调查问卷单位姓名性别职业得分一、是非题1、心理卫生保健要求：一是保持情绪稳定，心情愉快；二是处理好各种人际关系。

（）2、人体需要的营养素有六大类：蛋白质、脂肪、碳水化合物、维生素、无机盐和水。

（）3、医疗急救措施指：急救电话、救护车、医院急诊室、我市的急救电话120。

（）4、苍蝇主要传播痢疾、霍乱、伤寒、甲肝等肠道传染病。

（）5、性传播疾病就是指艾滋病，梅毒和淋病则不是。

（）6、毛巾、牙刷一家人可以共用。

（）7、控制食盐等咸味食品进食量，可预防心脑血管疾病，每天进食食盐量以6克为宜。

（）8、合理营养就是多吃鸡鸭鱼肉，少吃蔬菜水果。

（）9、吸烟对人体的记忆力不会造成影响。

（）10、健康行为一旦形成，便不会改变。

（）二、选择题：1、严重缺碘的孕妇，所生的下一代会发“呆小病”（又叫“克汀病”）患儿（）A、生长迟缓、发育不全B、智力不全、聋哑痴呆C、以上都是2、接种卡介苗，可以预防什么病（）A、百日咳B、结核病C、腮腺炎3、病毒性肝炎可分七形，当前已经研制成功，普遍用以预防病毒性肝炎的疫苗是（）A、甲型、乙型B、丙型、丁型C、戊型、己型4、正确的审美观应是（）A、衣着时尚B、花钱大方C、形体美、风度美、心灵美5、下列不属于职业病的是（）A、尘肺B、铅中毒C、糖尿病6、肺的功能是（）A、咳嗽B、交换气体C、减肥7、经常参加体育锻炼，可提高（）A、胃的收缩力B、肾的收缩力C、心脏收缩力8、不吸烟、不酗酒、低盐清淡饮食，多吃蔬菜水果可预防（）A、高血压B、甲肝、乙肝C、肺结核、肺炎9、合理营养是指（）A、吃饱、吃好B、平衡饮食C、适量进补10、成人收缩压的正常范围（毫米汞柱）是（）A、60-90B、100-150C、90-140。

健康教育的调查问卷

健康教育的调查问卷《健康教育调查问卷》尊敬的参与者：您好！我们是一支健康教育调查团队，我们正在进行一项关于健康教育的调查。

我们希望了解您对健康教育的认知和需求，以及您对健康教育的期望。

您的参与对我们的调查非常重要。

请您认真填写以下问题，并尽量选择最符合您的选项。

本调查将保持您的个人信息的隐私和保密。

1. 您对健康教育的理解是什么？a) 医疗知识的普及和宣传b) 提高健康素养和自我保健意识c) 预防疾病和促进健康的全方位教育2. 您希望从健康教育中获得哪些方面的知识？a) 常见疾病的预防和治疗b) 饮食营养和健康饮食c) 心理健康和压力管理d) 运动健身和体育锻炼e) 其他，请填写____________3. 您认为哪些途径是最适合进行健康教育的？a) 学校教育b) 社区宣传c) 家庭教育d) 健康课程或讲座e) 科普类节目或文章f) 其他，请填写____________4. 您认为健康教育对个人和社会的影响是什么？a) 提高个人健康水平和生活质量b) 减少医疗成本和社会负担c) 构建健康生活方式和环境d) 养成预防意识和主动保健的习惯e) 其他，请填写____________5. 您是否已经接触过健康教育，并且对其有何评价和反馈？6. 您希望在未来的健康教育中加入哪些新的内容或形式？7. 您在日常生活中遇到的健康问题和困扰是什么？感谢您抽出宝贵的时间来参与我们的调查！您的意见和建议对我们具有重要的指导意义。

希望您享受这次填写问卷的过程！调查团队敬上备注：您填写的问卷结果仅用于研究目的，将严格保密，并不会被泄露给第三方。

健康教育知识调查问卷

健康教育知识问卷调查班级名称：姓名：一、健康知识（每题只选一个答案）1.下面有关健康的说法正确的是：（）A、健康包括身体健康、心理健康以及良好的社会适应能力B、能吃能喝就是健康C、只要不发病，自己也没有不舒服就是健康D、以上都不对2.为什么要及时理发和经常洗头（）A、理发和洗头能够清除头发和头皮上的污垢，头屑。

B、能清除病菌、预防头癣、皮肤病，防止生头虱。

C、以上都是。

3.被动吸烟（俗称二手烟）对人有危害吗（）A、没有B、有一点C、危害很大4.怎样预防肥胖症（）A、要注意平衡膳食，控制碳水化合物和脂肪的摄入量B、提倡吃植物油，少吃动物油C、加强体育锻炼D、以上都是5.急性腹痛的病人在去医院之前，主张：（）A、先用止痛药B、先用消炎药C、忍一下，不乱服用药物D、不知道6.怎样预防营养缺乏症（）A、食物多样化B、改变挑食和偏食的不良习惯C、加强运动以促进食物中营养素的吸收D、以上都是7.在家中不小心扭伤关节后，最好先怎样处理：（）A、立即搓揉按摩B、用热毛巾敷1小时C、用冷水或冰块冷敷15分钟D、不知道8.预防甲型流感H1N1个人要注意什么（）A、避免接触呼吸道病人B、室内保持通风，避免去人群拥挤场所C、讲卫生、勤洗手D、充足睡眠、均衡饮食、锻炼身体E、以上都是9．艾滋病病毒入侵人体后，主要破坏人体的哪个系统：（）A、生殖系统B、骨骼肌肉系统C、免疫系统D、不知道10.关于苍蝇、蚊子能传播的疾病错误的是哪一项（）A、苍蝇传播：肺炎B、蚊子传播：乙脑C、苍蝇传播：痢疾、伤寒D、蚊子传播：疟疾二、个人健康行为（选择您平时行为的习惯）1.平时您外出回家时，您的洗手习惯是：（）A、从不马上洗手B、感觉到手脏了才洗手C、感觉到不脏，不用洗手D、放下手中的物品，马上洗手2.当您在路上，口中有痰时，您会：（）A、看见有垃圾桶就吐在垃圾桶上B、在马路上，不是那么干净的地方，就吐在地上或草丛中C、无论在什么地方，都会吐在纸巾里再丢到垃圾桶里3.您如何保持口腔卫生：（）A、早晨刷牙，饭后漱口B、早晚各刷一次牙C、早晚各刷一次牙，进食后漱口D、只在晚上睡觉前刷牙4.当您每次刷牙后，您的牙刷放置是（）A、牙刷毛头朝上B、牙刷毛头朝下5.您开启抽油烟机和排气扇的习惯是在（）A、只要用煤气炉点火前就开启B、炒菜有油烟升起来时开启C、在要用锅炒菜前开启6.您的洗澡毛巾，每天晾挂在（）A、挂在洗手间内B、阳台通风见光处7、你进行体育锻炼的情况是：（）A、从不锻炼B、每周定时定量运动C、只偶尔做做运动8、你吃早餐吗（）A、每天吃B、偶尔吃C、从来不吃武隆县中学生健康知识和健康行为调查问卷（适用于对象2）学校班级性别一、健康知识（请独立完成下列各题，并在您认为正确的答案序号上打“√”）1.预防甲型流感H1N1个人要注意什么（1）避免接触呼吸道病人（2）室内保持通风，避免去人群拥挤场所（3）讲卫生、勤洗手（4）充足睡眠、均衡饮食、锻炼身体（5）以上都是2.人间禽流感是经什么途径传播的（1）消化道（2）呼吸道（3）泌尿系统3.接种卡介苗可预防什么病（1）乙型肝炎（2）肺结核（3）乙型脑炎（4）流行性脑膜炎4.以下哪几项是艾滋病的主要传播途径（1）性传播（2）血液传播（3）母婴传播（4）以上都是5.哪一项不是“四害”：（1）老鼠（2）蚊子（3）蚂蚁（4）蟑螂6.被狗咬伤后应如何处理（1）立即清洗并消毒伤口（2）及时到卫生防疫部门注射狂犬疫苗（3）做好伤口的消毒和包扎（4）以上都是7.男女学生在青春期出现的身体变化是：（1）第一性征（2）第二性征8.怎样预防肠道寄生虫病（1）饭前便后洗手（2）不喝生水（3）生吃瓜果要洗净或削皮（4）以上都是9.青少年时期如果不养成良好的生活方式和习惯，也有可能患高血压或糖尿病等生活方式疾病。

中小学心理健康教育问卷调查

中小学心理健康教育问卷调查对中小学开展学生心理健康教育情况的调查问卷尊敬的老师：您好！本调查旨在了解目前中小学开展学生心理健康教育方面的基本情况，调查结果只作为本人相关研究的参考资料，不与学校奖惩及个人业绩挂钩，问卷采用无记名方式，我们将对您的回答完全保密，请您不必有任何顾虑，按您的真实情况填写下列问题。

打扰您于百忙之中，先予致歉！谢谢您的配合与支持！基本信息：性别、教龄职务：校领导、心理教师、班主任、其他任课教师（打钩）1、您认为贵校对学生心理健康教育问题重视程度如何？（）A非常重视 B比较重视 C 说不清 D 不太重视 E 很不重视2、贵校是否有专职的心理健康教育教师？（）A 有3名（含以上）B 有2名C 有1名D 没有3、贵校是否有兼职的心理健康教育教师？（）A 有5名以上B 有3-4名C 有1-2名D 没有4、贵校是否有关于心理健康教育工作的规章制度？（）A 有较详细的规章制度B 有较笼统的规章制度C 只有号召和提倡，没有制度5、贵校是否有要求一般任课教师或班主任开展学生心理健康教育的相关制度？( )A 有较详细的要求与规定B 有笼统的提倡C 没有要求6、贵校开展心理健康教育一般是采用哪些方式？（）A 举办相关讲座、进行团体辅导B设立心理咨询室，开展个别咨询D给老师分发心理健康方面的书刊C开设心理健康教育课7、贵校大约多久会举行一次心理健康教育活动？（）A 一个月一次B 两个月一次C 三个月一次D 更久8、贵校是否已对学生进行心理测试并建立学生心理健康成长档案？（）A 已完成B 还在准备之中C 还未考虑D 不打算9、目前学校各班级是否有心理联络员或心理互助小组？（）A 有B 没有10、您是否曾通过一定平台，与家长共同探讨学生心理健康教育问题？（）A 有，经常B 一般出现问题时才会C 偶尔D 没有11、您觉得学校老师（不止是心理老师）对学生的心理健康帮助的程度如何？（）A 有很大帮助B 有较大帮助C 有很小一些的帮助D 几乎没有帮助12、学校或班级开展心理健康教育活动时，学生的态度或反映如何？（ )A 很积极，很投入B 随便，可有可无C 满不在乎，不关自己的事D 反对，排斥13、学生是否主动找老师或到心理咨询室进行心理咨询？（）A 较多B 一般C 很少D 没有14、据您了解，在哪个时间段，学生会主动来找老师谈心或寻求帮助？（）A 经常B 有压力时，如考试之前C 遇到困哪无法解决的时候15、您是否接受过心理健康教育方面的培训（）A 受过一个月以上时间的培训B 受过一个月以内时间的培训C 没有受过培训16、您是否为了更好地了解和帮助学生而自学一些心理学知识？（）A 经常B 较多C 很少D 没有17、目前，你有多少有关心理健康教育的书籍？（）A 10本以上B 5-10本C 3-5本D 3本以下18、您自认为自己对对学生心理健康知识了解多少？（）A 非常了解B 较了解C 有些了解D 不太了解19、您自认为是否掌握了一些心理辅导技巧吗？（）A 非常了解并熟练B 较了解并会使用C 不是很了解，有点会使用D 不会20、你对学生心理问题会主动采取一些措施加以影响吗？（）A 较多B 一般C 很少D 没有21、您对学生网瘾、厌学情绪、考试焦虑、性早熟、逆反心理等青春期的心理现象会非常关注吗？（）A 较多B 一般C 很少D 没有22、当您发现学生出现某些不正常行为时，你采取的方式是（）A 先观察并了解情况，平时给予更多关注，找机会提供帮助。

健康教育知识问卷调查

健康教育知识问卷调查
1. 请问您是否定期进行体检？
2. 您知道每年进行一次全面体检的重要性吗？
3. 您知道如何正确测量血压吗？
4. 您知道高血压的危害和预防措施吗？
5. 您是否知道如何正确使用口罩？
6. 您知道预防传染病的基本措施吗？
7. 您知道什么是饮食均衡吗？
8. 您是否知道如何科学合理地安排饮食？
9. 您知道如何根据自身状况制定合理的运动计划吗？
10. 您了解什么是心理健康吗？
11. 您是否知道如何调节自己的情绪？
12. 您知道如何预防心理压力和焦虑吗？
13. 您知道良好的睡眠习惯对身体健康的重要性吗？
14. 您是否知道如何改善睡眠质量？
15. 您知道戒烟对健康的好处吗？
16. 您是否知道戒烟的方法和技巧？
17. 您知道酒精的危害和适量饮酒的标准吗？
18. 您了解自己的家族遗传史对健康的影响吗？
19. 您知道如何预防常见的慢性病吗？
20. 您是否有定期锻炼身体的习惯？
请根据您的了解和实际情况回答以上问题，谢谢！。

健康教育知识试题及答案

健康教育知识试题及答案太航医院健康教育知识调查问卷姓名_年单项选择题1.酒精损伤最严重的器官是（b）a、心脏、脾脏b、肝脏、胃C、肾脏、膀胱2，冠心病的主要危险因素是（a）a、高血压、高脂血症、吸烟b、肥胖c、缺少体力活动、生活节奏快、喝酒3、世界卫生组织提倡每人每天吃盐量为(b)a、 3-5g B，5-10g C，10-20g D，20-30g 4。

吃太多动物脂肪的最大危害是（a）a、容易导致动脉血管硬化b、容易发胖影响体形美观c、容易出汗，体力受影响5、牛奶能提供人体所需的(c)a、镁b、钾c、钙6、吸烟与以下癌症有关系(e)a、肺癌B，口腔癌C，喉癌D，胃癌e，所有上述7种。

高血压最严重的并发症是（b）a、膀胱癌、乳腺癌b、脑中风、冠心病c、痛风、肺心病8、典型糖尿病的主要症状是（a）a、多喝水、多尿、多吃、减肥B、多尿、多饮、少吃、减肥C、多吃、多饮、多尿、肥胖9。

能增强心血管系统功能的运动有（b）a、无氧运动b、有氧运动C、静态运动10。

心脑血管病患者最安全的锻炼方法是（c）a、跑步B、慢自行车c、步行11。

中风的主要危险因素是（c）更多的脑力劳动B、高胆固醇c、高血压12。

以下哪种饮食习惯容易导致高血压？（a）a.咸鱼肥肉b.低盐饮食c.不吸烟少饮酒d.常吃蔬菜水果13、乙型肝炎首要是通过（d）方式传染的。

a、性传播B、注射、体液C、血液、母婴D，以及以上14项如何预防营养缺乏？（d）a、食物多样化b、改变挑食和偏食的不良习惯c、加强运动促进营养吸收d、以上都是15、吃盐过多对健康有何影响（b）A、口渴B、高血压、心脏病C、糖尿病D、肾病。

健康教育知识讲座问卷调查4(含答案)

健康教育知识讲座问卷调查1、学生心理健康有哪些主要指标（正确答案：G）A、学习态度积极；B、人际关系比较和谐；C、情绪愉快稳定；D、适应周围环境的变化；E、有一定的自我调节能力；F、符合中学生的心理特点。

G、以上都是2、如何做好心理保健（正确答案：H ） A、树立积极、正确的人生观； B、培养交往能力，建立良好的人际关系； C、积极参加集体活动、培养集体主义精神； D、培养和发展对自己有益的兴趣和爱好； E、磨练自己的意志，提高自我调控能力； F、掌握一些心理保健的具体方法，如发泄、倾诉、转移、自我暗示等。

H、以上都是3、怎样预防近视眼（正确答案： E ）A、改善视觉环境：注意用眼卫生，看书写字要姿势正确；坚持做眼保健操；课桌椅和采光照明条件均符合科学要求；B、保证每天1小时体育活动和充足的睡眠；C、常吃动物肝脏和胡萝卜；D、每年至少检查视力2次，发现视力减退应及时诊治。

E、以上都是4、怎样预防脊柱异常弯曲（正确答案： F ）A、养成良好的坐、立、行姿势；B、使用适合身高的课桌椅；C、使用双肩背书包；D、加强体育锻炼，认真做体操；E、保证合理的营养，多吃蔬果和动物肝脏、鸡蛋等。

F、以上都是5、怎样预防狂犬病（正确答案： C ）A、最有效的预防方法是严禁养狗。

B、万一被狗咬伤后要及时注射狂犬疫苗C、以上都是6、营养过剩易患什么（正确答案：D ）A、容易引起肥胖。

B、容易造成糖尿病。

C、容易引起高高血压、心脏病。

D、以上都是。

7、怎样预防肠道寄生虫病（正确答案： D ）A、饭前便后洗手；B、不喝生水；C、生吃瓜果要洗净或削皮；D、以上都是8、颈肩腰痛的主要原因：（正确答案：B）A、从事办公室工作B、姿势不当，运动量减少C、肌肉劳损、受伤、受风寒D、以上都是9、为什么暴饮暴食容易伤身体（正确答案： C ）A、容易产生消化不良。

B、容易引起胃功能紊乱。

C、以上都是10、酗酒有什么害处（正确答案：D ）A、酒精中毒B、诱发胃炎、肝炎、肝硬化、高血压、心脏病等。

心理健康教育调查问卷

心理健康教育调查问卷同学:你好～为了深入了解我校学生心理健康状况，进一步提高心理健康教育的针对性和指导性，以改进教学方法，提高教学质量，我们特制定了如下调查问卷。

请同学们根据自己的真实想法认真填写，你的信息将对我的研究具有十分重要的参考价值，望你给予配合，谢谢你的合作～祝同学们学习愉快，成长快乐～ 1、你认为我校学生心理健康水平如何,A:健康 B:亚健康 C:较低2、你对自身心理素质的关注程度:A:非常关注 B:较关注 C:不关注3、你做过心理咨询吗,A:经常 B:偶尔 C:没有4、遇到心理困惑时，你怎样解决,A:心理咨询 B:向朋友倾诉 C:自我调控 D:其他途径 5、在心理健康领域里，你更想了解哪方面的内容, A:压力与减压 B:自我认识与自我悦纳C:自我体验与自我成长 D:沟通E:换位思考与同理心 F:情绪管理和情商管理 6、你对“什么是心理健康”这概念清楚么,A:非常清楚 B:有点了解 C:朦胧知道一点 D:很不清楚 7、你认为自己在人与人间的沟通交往上有存在障碍吗, A:有很大障碍 B:有时有障碍 C:比较少 D:无8、你觉得是否需要心理老师的帮助,( )A:无所谓 B:一点点 C:很需要 D:我心理健康，不需要9、你认为一个心理健康的人最典型的特征是什么,() A:处世乐观，热情诚恳B:心平气和，与世无争，乐于助人 C:有良好的人际关系 D:吃得下，睡的香10、你觉得下列哪项是决定心理健康的最主要因素,A:先天心理素质 B:后天家庭教育影响C:日常学习生活环境的影响 D:其他因素11、你是否遇到心理问题,( )A:经常有 B:偶尔有 C:没有过 D:没有想过 12、你认为现在自己的心理状况如何,( )A:很健康 B:比较健康 C:不健康 D:没有想过 13、你认为学生的心理问题主要是由什么引起的,( ) A:人际交往带来的压力问题 B:学习压力C:情感问题 D:对周围环境的不适应 14、你是如何对待面临的压力或烦心事,( ) A:向知心朋友述说 B:找种方式发泄C:找家长 D:憋在心里不说15、如果你身边的朋友存在心理问题，你会如何做,( ) A:开导他(她) B:事不关己，无所谓 C:对外宣传他(她)有问题 D:为了自身安全能躲多远躲多远,6、你认为校园里是否有开设心理咨询中心的必要,( ) A:很有必要 B:无所谓 C:完全没有必要，多此一举 ,7、你认为学生的心理健康是否应引起重视,( ) A:要认真对待 B:无所谓 C:根本不用在意 ,8、你认为心理健康工作者目前最应该加强哪方面的工作,( )A:进行心理健康知识宣传 B:举行心理健康讲座与咨询 C:进行心理健康状况调查 D:深入同学中，多与同学沟通 19、你喜欢的心理健康教育课的教学方式: A:讲授法 B:案例分析讨论法 C:模拟情景法 D:团体活动 20、在下面专题学习中，你希望通过心理健康教育课学习哪些方面的内容,请选出你最喜欢的内容，补充你迫切希望解决的问题专题一:学会生存，智慧人生的基础你喜欢的内容:A:个性决定命运 B:时间管理C:挫折心理分析与抗挫能力培养 D:学习生活的智慧你想解决的问题:专题二:学会学习，终生幸福的保障你喜欢的内容:A:学习心理及障碍调适 B:有效学习方法与技巧 C:了解多元智能 D:上网成瘾的心理分析与调适你想解决的问题:专题三:学会生活，高品位人生之本你喜欢的内容:A:人格认知 B:情商与情绪管理C:早恋心理 D:爱的能力培养你想解决的问题:专题四:学会与人共处，快乐生活每一天你喜欢的内容:A:人际交往困惑与调适 B:人际交往原则与技巧 C:学会竞争与合作 D:生活中人际冲突现象分析你想解决的问题:。

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