本科毕业生毕业意向的影响因素分析——基于生命历程的视角—
影响大学生就业选择的因素分析
影响大学生就业选择的因素分析随着社会的不断发展和经济的快速增长，大学生就业问题一直备受关注。
大学生就业选择涉及到多个方面因素的影响，如个人素质、家庭背景、经济条件、求职意愿等。
本文将围绕这些因素逐一展开分析，以期更全面地了解影响大学生就业选择的因素。
首先，个人素质是影响大学生就业选择的重要因素之一。
个人素质包括知识水平、专业技能、综合素质等。
在现代社会，知识和技能已经成为大学生求职的基础。
拥有扎实的专业知识和技能将使大学生具备更好的竞争力。
同时，综合素质也不可忽视。
良好的自学能力、团队合作能力、沟通能力等都是大学生就业中所需的重要素质。
其次，家庭背景也是影响大学生就业选择的重要因素。
家庭背景涉及到家庭条件、家庭对学生教育的投入、家庭社会关系等。
相对较好的家庭背景往往会给大学生提供更多的机会和资源，从而增加他们在就业市场中的竞争力。
而家庭投入的教育资源和家庭社会关系也能为大学生提供更多的求职机会和资源，对于大学生的就业选择有一定的影响。
第三，经济条件也是影响大学生就业选择的重要因素之一。
经济条件即指家庭的经济状况和大学生自身的经济能力。
家庭的经济状况会影响到学生在求职过程中的选择和决策。
经济能力也会决定大学生在求职过程中能否承担起相应的费用，如求职费用、面试交通费用等。
因此，经济条件对于大学生在就业选择中的影响不容忽视。
此外，大学生自身的求职意愿和个人发展规划也会影响他们的就业选择。
大学生就业意愿的根源来自于个人的兴趣和追求。
充分发挥自己的优势，选择与自己兴趣和专业相关的工作，将能够提高工作积极性和效率。
而个人发展规划也是大学生就业选择的重要因素之一。
大学生有着自己的职业规划和追求，在就业过程中会更加注重工作的发展前景和个人能力的提升。
除了上述因素，还有一些其他的影响因素也值得关注。
比如社会经济环境、政策法规、市场需求等，都会对大学生就业选择带来一定的影响。
社会经济环境的稳定与繁荣将为大学生提供更多且更好的就业机会。
高校毕业生就业影响因素分析
高校毕业生就业影响因素分析一、内容描述高校毕业生就业影响因素分析，是我们要探讨的一个重要课题。
在这个竞争激烈的社会，找到一份理想的工作对于每一个毕业生来说都是至关重要的。
那么究竟是什么因素影响着我们的就业呢？接下来我们就来详细了解一下这些影响因素，希望能够给大家提供一些有益的参考。
首先我们来看一下个人因素，个人的学历、专业、能力、性格等方面都会对就业产生影响。
一般来说学历越高、专业越热门、能力越强的人，越容易找到满意的工作。
而性格方面，比如说沟通能力、团队协作能力等，也是企业在招聘时会考虑的因素。
所以我们在大学期间，除了努力学习专业知识外，还要注重提升自己的综合素质，以便在毕业后能更好地融入社会，找到理想的工作。
其次是外部环境因素，这些因素包括经济形势、行业发展、政策导向等。
例如当经济形势不好的时候，企业的招聘需求就会减少；而当某个行业发展迅速时，该行业的就业机会就会增多。
此外政府的政策导向也会对就业产生影响，比如说政府鼓励创业的话，那么创业就业的机会就会增加；而如果政府出台了限制企业裁员的政策，那么就业市场的压力就会减轻。
因此我们需要关注这些外部环境因素，以便及时调整自己的求职策略。
还有一些其他的影响因素，比如说家庭背景、人际关系、地域差异等。
这些因素可能会影响到我们的机会和选择，但并不是决定性的因素。
只要我们努力提升自己，抓住机遇还是有可能实现自己的职业梦想的。
高校毕业生就业影响因素众多，我们需要从多方面去分析和应对。
只有这样我们才能在激烈的竞争中脱颖而出，找到属于自己的一片天地。
A. 背景介绍：高校毕业生就业现状和问题；随着我国经济的快速发展，高校毕业生就业形势也越来越严峻。
据统计2019年全国高校毕业生总数达到874万人，其中本科毕业生占比最高，达到了70左右。
然而由于各种原因，高校毕业生就业难度不断加大，就业率也持续下降。
据教育部数据显示，2019年全国高校毕业生就业率仅为,比2018年下降了个百分点。
大学生就业意向及影响因素分析
3、社会方面
政府应制定更加积极的就业政策，为大学生提供更多的就业机会和创业支持。 同时，企业也应加强与高校的合作，为大学生提供实习和培训机会，帮助他们更 好地适应职场环境。此外，媒体和社会各界也应该加强对大学生就业问题的和支 持，为他们提供更多的帮助和鼓励。
4、个人方面
大学生应该加强自我认知和职业规划能力，明确自己的职业兴趣和目标。他 们也应该积极学习和提升自己的技能水平，增强自己在就业市场上的竞争力。此 外，大学生还应该树立正确的价值观和择业观念，避免盲目追求高薪职位或热门 行业而忽视自身兴趣和能力的发展。
3、社会因素
社会因素主要包括政策环境、经济状况、行业发展等。政府的就业政策、人 才引进政策等会对毕业生的就业产生影响。同时，经济发展状况也会影响就业市 场的需求和毕业生的就业情况。此外，不同行业的发展前景和毕业生专业背景的 相关性也会影响毕业生的职业选择和薪资期望。
4、个人因素
个人因素主要包括个人的兴趣爱好、能力水平、职业规划等。毕业生的个人 兴趣爱好会直接影响其职业选择，而其能力水平则决定了其在就业市场上的竞争 力。同时，毕业生的职业规划是否清晰也会对其就业产生影响。一些职业规划清 晰的毕业生能够更好地把握就业机会，而一些缺乏职业规划的毕业生则容易陷入 迷茫和困惑。
三、对策建议
1、家庭方面
家庭应积极引导大学生树立正确的就业观念，鼓励他们多尝试不同的职业方 向，增强其就业信心和自我认知。同时，家长也应该对大学生的薪资期望进行合 理引导，避免过高或过低的期望影响其就业选择。
2、学校方面
学校应加强专业设置和教学质量的管理，提高大学生的综合素质和就业能力。 同时，学校也应加强就业指导工作，为毕业生提供更多的就业信息和机会。此外， 学校还可以通过开展创业教育和职业规划教育等活动，帮助大学生更好地了解职 业世界和规划自己的职业生涯。
大学毕业生就业选择的影响因素分析
大学毕业生就业选择的影响因素分析一、引言高等教育在现代社会中的作用越来越重要。
随着大学毕业生的数量不断增加，他们的就业问题已经成为我们面临的一个重要挑战。
本文将探讨影响大学毕业生就业选择的各种因素，旨在提供有关方面的信息和观点，帮助毕业生了解如何更好地面对就业市场。
二、家庭背景研究表明，家庭背景是影响大学毕业生就业选择的一个重要因素。
家庭对教育和事业的态度、经济条件、父母的职业等因素都会对毕业生的就业决策产生直接或间接的影响。
首先，家庭的教育观念对毕业生的职业选择具有重要影响。
家庭对教育的关注程度、对毕业生自主性的支持程度等都能影响毕业生的职业选择。
其次，家庭的经济条件是毕业生就业选择的一个重要因素。
如果家庭经济条件良好，毕业生可以自主选择未来的职业和行业。
否则，他们则不得不以生计为重，就业选择受限。
最后，父母的职业也会影响毕业生的职业选择。
关于职业选择的建议、自身职业规划的受益等方面都会影响毕业生对职业的选择。
三、学校因素学校因素也是影响大学毕业生就业选择的因素之一。
学校的声誉、毕业生的专业、学校的地理位置和就业指导等都是影响毕业生就业的因素。
首先，学校的声誉是影响毕业生就业的一个重要因素。
知名的高等教育机构通常会吸引更多的用人单位的青睐，这就给毕业生提供了更广泛的就业机会。
其次，毕业生的专业也会影响他们的就业选择。
高薪、高就业率、职业前景好的专业往往能吸引更多的毕业生选择。
第三，学校的地理位置也会影响毕业生的职业选择。
学校周围的经济水平、用人单位的分布、流动人口等都会影响毕业生们的职业选择。
最后，学校的就业指导也是影响毕业生就业选择的因素之一。
学校提供的就业服务、毕业生发展活动、职业咨询等都可以帮助毕业生更好地了解就业市场。
四、个人因素毕业生的个人因素也是影响就业选择的因素之一。
个人的性格特点、教育背景、专业素养、就业知识等都是影响就业选择的因素。
首先，毕业生的性格特点往往在一定程度上影响他们的就业选择。
毕业生就业选择的影响因素研究
毕业生就业选择的影响因素研究引言：随着大学教育的普及化，毕业生的就业选择变得愈发复杂和具有挑战性。
面对日益竞争激烈的就业市场，毕业生需要认真考虑各种因素来做出明智的职业决策。
本文将探讨影响毕业生就业选择的关键因素，帮助毕业生更好地了解就业市场现状，为他们未来的职业发展做出更明智的选择。
一、学习专业和就业市场需求毕业生的专业选择是就业方向的首要决定因素之一。
选择一个与个人兴趣和与市场需求相匹配的专业，有助于增加就业机会。
毕业生们应该密切关注就业市场的趋势和需求，以便做出更好的选择。
例如，在科技和工程领域，对技术熟练程度较高的毕业生的需求更大，而在医疗保健和金融领域，对相关专业技能的需求也很高。
毕业生可以通过大量的研究和咨询来了解就业市场对特定专业的需求，进而决定自己的专业方向。
二、实习和实践经验的重要性实习和实践经验对毕业生的就业前景有着重要的影响。
在职业发展的初期，没有实践经验的毕业生可能会面临更大的就业困难。
许多公司都倾向于招聘有相关实践经验的毕业生，因为他们相信这样的毕业生更能立即应对工作中的挑战。
因此，通过参加实习或志愿工作等方式，积累一定的工作经验对于毕业生而言非常重要。
三、社交网络的影响社交网络在现代社会中扮演着重要的角色，特别是在就业选择方面。
对于毕业生来说，广泛的社交网络能够为他们提供更多的就业机会和资源。
与同学、教师、校友和专业人士的沟通以及参加行业相关的社交活动可以帮助毕业生建立起关键的人际关系。
这些社交网络不仅可以提供就业机会的信息，还可以获得有关特定行业和公司的内部情报。
因此，毕业生需要重视社交网络的建立和维护，以充分利用这个潜在的资源。
四、薪资和职业前景薪资和职业前景是影响毕业生就业选择的另外两个重要因素。
大多数毕业生期望找到一个薪资高、职业前景好的职位。
然而，薪资和职业发展不仅取决于专业和技能，还取决于就业市场的供求关系。
某些领域的工作可能提供高薪，但竞争也更加激烈。
而在其他领域，薪资可能较低，但相对较稳定。
当代大学生就业价值取向变化过程及其影响因素分析
当代大学生就业价值取向变化过程及其影响因素分析当代大学生的就业价值取向已经发生了很大的变化，许多年轻人不再单纯追求高薪就业，而是更加关注自己的人生价值和社会责任。
这种变化受到了很多因素的影响，下面就进行简要分析。
首先，教育环境是影响大学生就业价值观念的重要因素。
随着现代教育的改革，教育界越来越注重素质教育，强调学生的全面发展和综合素质。
在这种背景下，大学生对于自己的专业能力、社会责任感、人文素养等方面的要求也有所提高。
他们不再仅仅追求一份高薪工作，而是更注重工作与自己的兴趣、价值观和生命意义的契合度。
其次，社会环境也对大学生的就业价值观念产生着深远的影响。
中国的社会转型正加速进行，人们的价值观念在不断变化，这也直接导致了大学生的价值观念的改变。
近年来，中国的文化自信和民族自豪感得到了大力加强，人们对于自己的民族文化要求更高。
因此，许多大学生希望自己的工作可以为民族文化做出贡献，积极参与到文化传承和创新中。
此外，社会的变化也使得大学生更看重社会责任，追求对社会的贡献，例如大力参与公益活动等等。
最后，人生阅历和家庭教育也对大学生的就业价值观念产生影响。
通常来说，个体的成长和经历对于其人生观和价值观的形成有很大的影响。
比如，父母的教育方式和家庭环境会直接影响到孩子的成长和求职价值观念。
父母的价值观习惯、职业观念等，都是直接传给孩子的，深刻影响着他们的求职观念、价值观以及人生观。
所以，家庭成长环境对于大学生的就业价值观念也是有较大影响的。
综上所述，当代大学生的就业价值观念发生了很大的变化，不再把高薪作为唯一追求的目标，而是更加注重个人兴趣、社会责任和民族文化价值等方面的体现。
当然，影响这种变化的因素是众多的，其中最主要的就是教育和社会环境、家庭教育。
随着中国社会的不断发展，人们的需求和价值观念也会发生改变，相信当代大学生的就业价值观念也将随之而变。
大学生就业意愿影响因素分析
大学生就业意愿影响因素分析随着社会的发展和经济的变化，大学生就业问题一直备受关注。
大学生作为社会的新生力量，其就业意愿受到诸多因素的影响。
本文将从个人因素、家庭因素、社会因素和职业因素四个方面对大学生就业意愿的影响因素进行分析。
一、个人因素个人因素是影响大学生就业意愿的重要因素之一。
首先，个人的专业背景和兴趣爱好直接影响着大学生的就业选择。
有些大学生对自己所学专业充满热情，愿意从事相关领域的工作；而有些大学生可能在就业过程中更加看重薪资待遇，选择就业机会更广泛的行业。
其次，个人的职业规划和发展目标也会影响就业意愿，一些有明确职业规划的大学生可能更倾向于选择与自己规划相符合的工作机会。
此外，个人的性格特点、能力水平和自信心也会对就业意愿产生影响，性格外向、自信的大学生可能更容易适应职场挑战，愿意主动寻找就业机会。
二、家庭因素家庭因素也是影响大学生就业意愿的重要因素之一。
家庭的经济状况和家庭对就业的期望会直接影响大学生的就业选择。
家庭经济条件较好的大学生可能更倾向于选择自己感兴趣的工作，而家庭经济条件较差的大学生可能更看重薪资待遇。
此外，家庭对大学生就业的期望也会影响其就业意愿，一些家庭希望大学生能够选择稳定的工作，而有些家庭则更加注重大学生的个人发展和兴趣爱好。
三、社会因素社会因素是影响大学生就业意愿的外部环境因素。
社会的就业形势、行业发展前景和政策法规都会对大学生的就业意愿产生影响。
在当前经济下行的情况下，大学生可能更加注重就业的稳定性和发展空间；而在一些新兴行业蓬勃发展的情况下，大学生可能更愿意尝试新的就业机会。
此外，政府的就业政策和社会的用人需求也会对大学生的就业意愿产生影响，一些政策扶持和优惠措施可能会吸引大学生选择特定行业或岗位。
四、职业因素职业因素是影响大学生就业意愿的关键因素之一。
职业的发展前景、薪资待遇、工作环境和个人发展空间都会对大学生的就业选择产生影响。
一些高薪职业和热门行业可能会吸引大学生的注意，而一些传统行业或者发展空间有限的职业可能会被大学生所忽视。
高校毕业生就业择业心态及影响因素研究
高校毕业生就业择业心态及影响因素研究随着社会的不断发展，高校毕业生就业择业问题备受关注。
毕业生的就业择业心态和影响因素对其未来职业发展起着至关重要的作用。
本文将从高校毕业生就业择业心态的特点、影响因素以及应对策略等方面展开探讨。
一、高校毕业生就业择业心态的特点1. 就业观念逐渐多元化随着社会的多元化发展，高校毕业生的就业观念也逐渐多元化。
传统的“铁饭碗”思想逐渐淡化，越来越多的毕业生开始追求个人兴趣和发展空间，更加注重工作的挑战性和发展潜力。
2. 就业压力不断增加随着高校毕业生数量的增加，就业市场竞争日益激烈，毕业生面临着巨大的就业压力。
许多毕业生担心自己找不到满意的工作，甚至出现就业焦虑情绪。
3. 就业期待逐渐理性化随着社会的发展，高校毕业生对就业的期待也逐渐理性化。
他们更加注重工作的发展前景、薪酬待遇和个人成长空间，而非简单追求高薪水和稳定性。
二、高校毕业生就业择业心态的影响因素1. 教育背景高校毕业生的教育背景直接影响着他们的就业择业心态。
名校毕业生往往更加自信和乐观，而普通院校毕业生可能会面临更大的就业压力。
2. 专业选择毕业生所学专业的选择也是影响其就业择业心态的重要因素。
一些热门专业毕业生可能更容易找到理想的工作，而一些冷门专业毕业生可能需要花费更多的时间和精力。
3. 就业环境当前的就业环境也是影响高校毕业生就业择业心态的重要因素。
经济形势、行业发展前景等因素都会直接影响毕业生的就业观念和期待。
4. 个人能力毕业生的个人能力和素质也是决定其就业择业心态的重要因素。
自身的专业技能、沟通能力、团队合作精神等都会对毕业生的就业前景产生重要影响。
三、高校毕业生就业择业心态的应对策略1. 提升综合素质高校毕业生应该注重提升自身的综合素质，包括专业技能、语言表达能力、团队协作能力等，以应对激烈的就业竞争。
2. 积极拓展就业渠道毕业生在求职过程中应该积极拓展就业渠道，不仅局限于传统的招聘会和网络招聘，还可以通过社交平台、人脉关系等途径寻找就业机会。
2014届本科毕业生就业影响因素论文
2014届本科毕业生就业影响因素论文摘要：大学生应不断提升自己，在校期间结合自身的兴趣爱好与学校课程安排，多参加校园活动，锻炼自己的沟通协作和组织能力，多考取各级证书，大学生要正确认识实习，在实习过程中，多倾听、多观察，积累人脉，力图找到适合自己的职位。
认真对实习进行总结，从实习中发现自己的不足、不断完善自己。
1 引言及文献综述“就业是民生之本”，大学生就业不仅关系毕业生个人的发展，而且与提升人民生活水平、保持经济增长、促进社会稳定有着密切的联系。
2014年，全国高校毕业生总量达到727万，高校就业形势复杂严峻，大学生的就业状况、就业质量等方面出现的种种问题引起了社会的广泛关注。
基于此，本文在对我校本科毕业生的就业现状进行了研究，在了解我校毕业生具体情况的基础上，对各大高校的毕业生、各大高校以及政府提出参考意见，以促进高校学生优质就业。
张洁（2013）以山东省某综合性大学的女大学生为研究对象，采用问卷调査法和深度访谈，利用二元Logistic回归模型，从社会性别视角出发，研究女大学生的择业意向。
结果表明，择业意向是造成女大学生就业难的重要原因之一。
通过文献研究我们发现，以往研究中对毕业生就业现状的研究比较丰富，但当中也存在着很多不足：张洁（2013）的分析主要侧重于社会性别，文章的连贯性不足，通篇顺畅性不够。
本论文创新之处是在文献分析法和问卷调查法的基础上，采用计量模型对就业的影响因素进行回归分析。
2 调查方案及问卷结果描述2.1 调查对象和方法为确保数据收集的样本与母体的一致性、完整性和准确性，本文对辽宁工程技术大学葫芦岛校区1959名毕业生，按专业进行比例分层抽样，共发放问卷360份，实际收回问卷345份，有效问卷300份，有效回收率为83.3%，涉及6个学院25个专业。
2.2 由统计分析得出的结论由图1和图2可以看出，37.39%的毕业生曾经期望的月薪是3000～4000，而44.34%的毕业生预计转正后工资是3000及以上；2.17%的毕业生曾经期望的月薪是1000～2000，而9.43%的毕业生预计转正后工资1000～2000。
影响大学生毕业去向因素分析结课论文
影响⼤学⽣毕业去向因素分析结课论⽂本科⽣课程论⽂(设计)影响⼤学⽣毕业去向意愿的因素分析摘要随着社会的发展，⼤学⽣变成了当代⼈流中的主⼒军，媒体、论坛等对⼤学⽣的就业问题历年有增⽆减。
当代⼤学⽣就业问题已经成为社会热切关注问题。
同时，对于⼤学⽣⽽⾔，是什么影响他们的去向选择也显得同样重要。
加强对影响⼤学⽣毕业去向因素的研究有很强的针对性和前瞻性。
影响⼤学⽣去向因素有哪些？如何在纷扰的社会，未知的未来中，认清⾃⼰的定位、选择适合⾃⼰的去向？这是本⽂所关注的问题。
通过对部分当代⼤学⽣的调查，本⽂得出调查⼈群就业、创业、考研、出国等出路的选择以及选择原因。
经过分析统计，得出个⼈能⼒、家庭因素、经济因素、⼼态问题等对于去向选择起到的作⽤。
基于此，本⽂将对这些具体阐述，希望对⼤学⽣对⾃⼰有⼀个更加明确的认识，选择更适合⾃⼰的未来起到⼀定的参考作⽤。
关键词：⼤学⽣；毕业去向；影响因素AbstractWith the development of the society, college students become the main force in the contem porary people, media, BBS etc to grow throughout the years of college students' employment pr oblem. The contemporary university students' employment problem has become a social earnest attention. At the same time, for college students, what affects them to choose is equally importa nt. To strengthen the study of factors influencing the college graduates to have very strong perti nence and forward-looking. Factors influencing college students to have? How in the society, di stractions in the unknown future, recognize their own position, to choose to suit oneself? This is the paper concerns. Through the survey of part of the contemporary college students, this paper concludes that survey population employment, entrepreneurship, one's deceased father grind, g o abroad way choice and the reason for choosing. After analysis, it is concluded that the individ ual ability, family factors, economic factors, such as mentality problem for to choose to play a r ole. Based on this, this article will be to these specific elaboration, hope to college students have a more clear understanding to oneself, choose is more suitable for their own play a role of refer ence in the future.Key Words: college students,the direction after graduation,influencing factors⽬录摘要.................................................................... I ⼀、引⾔ (4)（⼀）研究背景与意义 (4)1. 研究背景 (4)2.研究意义 (4)（⼆）⽂献综述 (4)1.⼤学⽣毕业去向研究 (4)2.影响⼤学⽣毕业去向的因素 (5)⼆、研究⽅法 (7)（⼀）调查⽬的 (7)（⼆）调查⽅案 (7)1.调查概述 (7)2.调查问卷 (7)为了进⼀步研究现在影响⼤学⽣去向的因素，我们以⽹络问卷的形式展开了初步调查，并对初步调查的结果加以分析。
影响本科生毕业去向的因素
影响本科生毕业去向的因素作者：林曾蔡蔚萍来源：《江汉论坛》2016年第10期摘要：在生命历程理论的视角下，本科毕业可以看成是个体生命过程中一个极其重要的转折点，本科生毕业去向的选择受到历史时间、社会时间和个体生命时间的三重制约。
用多项逻辑斯蒂克回归模型对6782个2014届本科毕业生进行统计分析，结果显示：本科获得的成绩和综合能力是影响个体毕业去向的两个最重要的因素；同时，性别、城乡的空间分布和政治身份也在一定程度上形塑着不同时空中的个体的生命轨迹，对个体生命历程中的能动性选择产生重要影响。
关键词：本科毕业生；毕业去向；成绩；生命历程中图分类号：C912.2 文献标识码：A 文章编号：1003-854X（2016）10-01128-07一、研究背景中国高等教育在改革开放后经过了30多年的发展，走过了从政府包揽毕业生分配到毕业生市场求职两个截然不同的阶段。
在高等教育急速扩张的大背景下，高校毕业生就业难成为社会关注的焦点。
尽管把毕业生就业作为高等教育发展的核心任务之一尚有争议，但教育行政部门以就业率作为考核高校发展成效的主要指标之一却是坚定不移的。
因此，研究影响高校毕业生就业及就业去向的各种因素，是深化高校教学改革，让高校更好地服务于学生、服务于社会的需要。
学界围绕大学生就业这一话题进行了大量的研究：有学者从非个人因素着手，致力于分析宏观制度、政策、阶层等因素对大学生就业的影响。
也有学者致力于分析个人因素，包括人口统计特征、学习成绩、择业观念、面试技巧、人际关系和高校层次等对大学生就业的影响。
然而，以往的研究大多从某一个横剖面进行分析，较少呈现纵贯性的过程观照，很少关注在历史因素的影响下社会因素和个体因素是如何交织影响个体生命历程轨迹中的转折的。
社会转型背景下的高校毕业生就业问题是一个错综复杂的问题，带有深深的历史和制度的烙印。
而高校毕业生的毕业去向问题正是在历史、社会和个人三重影响和制约下个人能动性选择的体现。
大学生就业意向影响因素调查分析
浅谈影响大学生职业生涯规划与发展的因素摘要：大学生进行科学的职业生涯规划就必须真正做到“知己知彼”。
包括三个方面的内容：影响大学生职业生涯规划与发展的自身因素、职业因素和环境因素。
这三大因素是密切联系的，其中任何因素的变化都会影响到个人职业生涯的规划与发展。
展。
关键词：大学生；职业生涯规划与发展关键词：大学生；职业生涯规划与发展“知己知彼，百战不殆。
”影响大学生就业成功与否的因素既有主观方面的因素，也有客观方面的原因。
因此，大学生要进行科学的职业生涯规划也必须“知己知彼”。
大学生了解影响职业规划的因素将有助于自己制定科学的职业生涯规划，实现职业理想及较早取得较好的职业发展。
理想及较早取得较好的职业发展。
一、影响大学生职业生涯规划与发展的自身因素1. 个人内部因素个人内部因素影响大学生职业生涯规划与发展的内部因素包括八个方面的因素：进取心与责任心、自信心、自我力量感、自我认识和自我调节、情绪稳定性、社会敏感性、社会接纳性、社会影响力。
性、社会影响力。
[1]以上八个内部因素相互作用，影响大学生对自己职业生涯的规划，也影响职业生涯的发展。
涯的发展。
2. 兴趣兴趣兴趣是指一个人力求认识、掌握某种事物，并经常参与该种活动的心理倾向。
爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师。
”可见，在影响人们选择职业的多种因素中兴趣的作用是不可忽视的，这也是大学生进行职业生涯规划时需要考虑的重要因素。
作用是不可忽视的，这也是大学生进行职业生涯规划时需要考虑的重要因素。
3.气质气质一般地说，人的气质表现为四种类型：胆汁质、多血质、粘液质、抑郁质。
当然，只有少数人具有典型性，多数人是介于各种类型之间的中间类型。
气质本身不能决定一个人的社会成就，每一种职业领域都可以找出各种不同气质类型的代表，同一气质的人在不同的职业部门也能作出突出贡献。
气质不仅影响活动的性质，而且影响活动的效率，某些气质特征往往为一个人从事某种职业活动提供有利条件。
高校毕业生就业观念的影响因素分析
高校毕业生就业观念的影响因素分析高校毕业生就业观念，作为现代社会转型期的重要问题，受到了广泛的关注。
就业观念指的是毕业生在面对就业选择时所持有的态度、价值观和理念。
影响高校毕业生就业观念的因素有很多，包括社会背景、教育水平、家庭环境和就业政策等。
本文将对这些因素进行分析，并探讨其对高校毕业生就业观念的影响。
一、社会背景对高校毕业生就业观念的影响社会背景是指个体所处的社会环境和社会结构。
在社会背景中，经济发展水平、职业结构和社会阶层分布是对高校毕业生就业观念产生影响最为重要的因素。
首先，经济发展水平直接影响着高校毕业生对就业的观念。
经济繁荣时期，就业机会多，毕业生往往更加重视就业的机会和收入。
而在经济不景气时，就业观念会更加偏向于稳定和保障。
因此，经济发展水平是高校毕业生就业观念变化的重要因素之一。
其次，不同职业结构对高校毕业生就业观念产生差异。
如果某一地区的职业结构中，某些行业就业机会较少，毕业生就会更加倾向于选择其他领域的就业。
职业结构的不合理导致了就业观念的变化，进而影响到高校毕业生的就业选择。
最后，社会阶层分布也会对高校毕业生就业观念产生影响。
上层社会阶层往往更重视职业发展和自我实现，对于就业的要求更高，而下层社会阶层则更注重稳定和生计保障。
这种社会阶层分布差异也会在一定程度上反映在高校毕业生就业观念上。
二、教育水平对高校毕业生就业观念的影响教育水平是衡量一个个体知识和能力的重要指标。
高校毕业生的教育水平高，在就业观念方面也会有所不同。
首先，高校毕业生的教育水平与其对知识和技能的需求有关。
如果一个毕业生具备较高的知识和技能，他们更倾向于选择与专业相关的工作，并更有信心和能力在职场上获得竞争优势。
而对于教育水平较低的毕业生来说，就业观念往往更注重实用性和经济效益。
其次，教育水平也与个体的人生观和价值观有关。
教育水平较高的毕业生更加注重个人发展和自我实现，对于就业的选择会更为看重工作环境、个人发展空间等因素；而教育水平较低的毕业生往往更注重物质需求，对就业的要求更加实际。
高校毕业生就业决策影响因素和对策
高校毕业生就业决策影响因素和对策现如今，高校毕业生面临着越来越复杂的就业环境，因此做出正确的就业决策变得至关重要。
本文将探讨高校毕业生就业决策的影响因素以及一些应对策略，以帮助毕业生们更好地应对就业问题。
1.影响因素1：专业选择专业选择是影响毕业生就业的重要因素之一。
毕业生的专业知识和技能将直接影响他们在就业市场上的竞争力。
一些热门专业可能面临饱和的就业市场，而一些冷门专业可能有更少的竞争对手。
因此，正确选择专业是非常重要的。
对策：在选择专业时，毕业生应该考虑自身的兴趣和潜力，并对就业市场的需求做出合理评估。
可以通过参观企业、实习等方式，深入了解不同专业的就业前景，为未来的就业决策提供更准确的信息。
2.影响因素2：技能储备在现代社会，技能储备对毕业生的就业至关重要。
只有具备相关的技能和能力，毕业生才能在职场上脱颖而出。
然而，许多毕业生在校期间缺乏足够的实践经验和技能培养，这使得他们在就业市场上面临着困难。
对策：毕业生可以通过参加实习、项目实践和课外活动来积累相关经验，提升自身的技能储备。
另外，也可以通过职业培训和持续学习来提高专业知识和技能水平，以增加自己在就业市场上的竞争力。
3.影响因素3：就业市场需求就业市场的需求状况将直接影响毕业生的就业机会。
不同地区、行业和职位的就业需求存在差异，而毕业生需要了解这些需求变化，以便做出正确的就业决策。
对策：毕业生应该时刻关注就业市场的动态，了解不同行业的就业前景和需求趋势。
他们可以通过与校友、行业专家和就业指导员的交流，获取更多准确的就业信息。
4.影响因素4：个人素质和能力除专业知识和技能外，毕业生的个人素质和能力对就业也起着至关重要的作用。
沟通能力、团队合作能力、创新思维和领导能力等都是在职场中必要的素质。
对策：毕业生可以通过社团活动、志愿者工作和课外培训等方式，提升自己的个人素质和能力。
积极参与实践项目、担任领导职务等也可以帮助毕业生锻炼自己的能力。
高校毕业生就业决策影响因素和对策
高校毕业生就业决策影响因素和对策随着经济的不断发展，高校毕业生就业形势逐渐受到关注。
毕业生们在面对就业选择时，需要充分了解自身情况与外部影响因素，并做出明智的决策。
本文将探讨影响高校毕业生就业决策的因素以及相应的对策，帮助大家更好地应对这一挑战。
影响因素1.行业趋势和需求就业市场的行业趋势和需求是毕业生就业决策的重要影响因素之一。
随着科技的快速发展，某些行业就业机会不断增长，而其他行业则面临着就业岗位的减少。
因此，了解各个行业的发展趋势，抓住就业机会是至关重要的。
2.自身能力和兴趣自身能力和兴趣对毕业生的就业决策有着重要影响。
毕业生应评估自己所具备的专业技能、实践经验和个人兴趣，以此为基础确定自己适合的行业和职业方向。
选择和自身能力和兴趣相匹配的职业，将有助于取得更好的职业发展。
3.地理位置和就业机会地理位置也是影响毕业生就业决策的重要因素之一。
不同地区的就业机会和薪资水平存在差异，毕业生应该考虑到地理位置对就业的影响，选择就业机会更多且符合自身需求的地区。
4.资源和人际关系拥有良好的资源和人际关系，对于毕业生的就业决策也起着重要作用。
通过与老师、同学、校友和行业人士建立联系，获取有关职业机会和行业信息的渠道，可以为毕业生提供更多的就业资源和机会。
对策1.提前规划为了应对高校毕业生就业决策的挑战，毕业生应提前进行职业规划。
明确自己的职业目标和发展方向，并制定相应的行动计划。
通过实习、兼职等方式，积累相关经验和技能，并完善个人简历，提高自身竞争力。
2.加强专业技能培养在就业竞争激烈的环境中，拥有一定的专业技能是求职的基础。
毕业生应该加强专业知识的学习和实践能力的培养，通过参加一些与自己专业相关的培训和课程，提升自己的职业素养和竞争力。
3.多渠道获取信息为了更好地了解就业市场的行情和动态，毕业生可以通过多渠道获取信息。
除了参加招聘会和就业咨询活动外，他们还可以利用互联网、社交媒体和行业博客等平台，关注行业动向和招聘信息，及时掌握就业机会。
大学生就业意愿形成因素分析
大学生就业意愿形成因素分析随着中国经济的快速发展和高等教育普及率的逐渐提高，大学生就业问题日益成为一个备受关注的热点话题。
大学生就业意愿的形成受到许多因素的影响，包括家庭背景、教育经历、经济压力等。
本文将分析大学生就业意愿形成的主要因素，并探讨如何提高大学生的就业意愿。
首先，家庭背景是影响大学生就业意愿的重要因素之一。
家庭的经济状况、社会地位以及家庭成员的教育水平都会对大学生就业意愿产生影响。
来自经济困难家庭的大学生通常更倾向于立即就业，以减轻家庭经济负担。
相比之下，来自富裕家庭的大学生可能更有机会选择自主创业或进入高薪职位。
此外，家庭成员的教育水平也会对大学生的就业意愿产生影响。
家庭中接受高等教育的人士倾向于更加重视学历和职业发展，这也会激发大学生追求更高就业意愿。
其次，教育经历是塑造大学生就业意愿的关键因素之一。
大学生在校期间所接受的教育质量以及专业技能的培养都会对就业意愿产生深远影响。
如果大学生在校期间能够接受到全面的素质教育，培养综合素质和创新思维，他们将更有能力适应现代社会的需求，并更有竞争力。
此外，大学生的专业技能也是影响就业意愿的重要因素。
一些专业技能大幅缺乏的大学毕业生，往往更难找到理想的就业机会，这也导致了他们对就业的迫切需求和意愿。
第三，经济压力也是影响大学生就业意愿的重要因素之一。
随着中国经济的增长放缓和就业市场的竞争加剧，大学生在就业方面面临着更大的压力。
经济压力将迫使大学生更加注重就业，追求高薪职位或更大的职业发展空间。
同时，经济压力也可能引发对就业的恐慌和焦虑，导致大学生愿意接受所能找到的任何工作，以减轻经济负担。
因此，经济压力无疑是塑造大学生就业意愿的一个重要因素。
为了提高大学生的就业意愿，我们可以从以下方面着手：首先，加强高等教育的质量和产出。
高等教育机构应加强对学生的综合素质培养，注重培养学生的实践能力和创新思维，提升他们的竞争力。
此外，大学应根据行业需求，调整和开设相关专业，培养更多具备市场竞争力的高素质人才。
高校毕业生就业决策影响因素和对策
高校毕业生就业决策影响因素和对策高校毕业生即将走入社会大潮，就业成为摆在他们面前的一道重要关口。
面对瞬息万变的就业市场，毕业生们该如何做出明智的决策？本文将探讨高校毕业生就业决策的影响因素以及相应的对策，帮助毕业生们更好地迎接职业生涯的挑战。
影响因素分析1.专业选择学生在大学阶段选择的专业将直接影响到他们未来的就业方向和竞争力。
有些专业热门但市场需求不足，有些专业虽然冷门但却有着广阔的就业前景。
毕业生在选择专业时需要综合考虑自身兴趣、专业就业前景以及社会需求等因素，做出符合自身发展规划的选择。
2.实习经验累积丰富的实习经验是毕业生脱颖而出的重要trojan。
通过实习，毕业生不仅可以锻炼专业技能，还能拓展人际网络，增强社会适应能力。
因此，实习经验也是影响毕业生就业决策的wesley要serrate。
3.语言能力随着全球化的发展，良好的语言能力已经成为许多公司招聘的基本要求。
毕业生如果具备流利的英语或者其他外语能力，将在竞争中占据先机。
因此，提升语言能力也是影响毕业生就业决策的重要因素之一。
对策建议1.多元发展毕业生在大学期间应该多参加社会实践、社团活动等课外课下活动，拓宽自己的视野，提升综合素质。
多元发展不仅可以增加就业机会，也有助于个人全面发展。
2.职业规划制定明确的职业规划，建立自己的职业发展蓝图，有利于毕业生在求职过程中更好地把握机会，选择适合自己的岗位。
定好职业方向，才能更有针对性地提升自己的能力，增加就业的成功率。
3.持续学习求职过程中，毕业生需要不断学习、提升自己的专业能力，紧跟时代发展的步伐。
只有不断学习，才能适应社会的变化，保持竞争力。
高校毕业生就业决策的影响因素繁多，但关键在于学生是否能够全面评估自身情况、把握就业市场的走向，制定合理的对策。
通过合理的选择专业、积极获取实习经验、不断提升自己的综合能力，毕业生们将能够更好地适应就业市场的变化，实现自身职业发展目标。
愿每位毕业生都能在追求梦想的道路上勇往直前，创造属于自己的美好未来！。
6015 探讨高校毕业生的就业选择与影响因素
探讨高校毕业生的就业选择与影响因素导言现代社会，高教普及率不断提高，越来越多的学生从大学走向社会。
但是就业形势严峻，许多毕业生面临就业难的问题，难以找到自己理想的工作。
笔者将探讨高校毕业生的就业选择与影响因素。
毕业生的就业选择选择的主要因素对于毕业生来说，就业第一要务是找到一份理想的工作。
毕业生的就业选择主要受到以下因素的影响：1.兴趣爱好：许多毕业生会考虑自己的兴趣爱好，选择与自己兴趣相关的工作。
这样可以在工作中感到更有意义，更有满足感。
2.知名度和薪酬：如果毕业生没有很强的事业追求，那么知名度和薪酬会成为考虑的主要因素。
高知名度和高薪酬可以满足毕业生的物质需求和价值认同。
3.就业前景：毕业生会考虑选择一个有前途的职业领域，以获得更好的发展空间。
如果毕业生能找到一个看好的行业，那么将来的发展前景也会更广阔。
留在城市？还是回乡下？在选择就业的时候，毕业生会考虑留在城市还是回乡下。
根据调查，中国大部分毕业生更愿意留在城市。
他们认为城市大背景下有更多的就业机会和更广阔的发展空间。
而且城市生活更加舒适，也更具国际化氛围。
但是，还有一些毕业生选择回到家乡或小城市，这主要受以下两个因素的影响：1.生活成本：在城市生活的成本较高，包括租房、交通、食物等，这对刚刚毕业没有稳定工作的毕业生来说是一个很大的呼吸负担。
2.家乡亲情：很多毕业生认为回到家乡可以更好地照顾家人，并且家乡的人文环境更加自然且舒适。
毕业生的影响因素就业压力随着就业形势不断变化，毕业生的就业压力越来越大。
许多毕业生担心自己毕业之后会长时间呆在家中，或者不能找到一份稳定的工作。
这种压力导致毕业生不断尝试各种就业机会，出现了很大的不确定性和不稳定性。
找工作的方式在现代社会，求职方式也随着互联网、社交网络等的快速发展而改变。
据调查，毕业生最常用的找工作方式是通过网络招聘网站，也有一些毕业生通过校友会、社交媒体和内部推荐等方式找到了理想工作。
但是，需要注意的是，找工作的方式是绝对不是最关键的，而更加重要的是一个人的实力。
毕业论文文献综述影响大学生就业意愿的因素分析
毕业论文文献综述影响大学生就业意愿的因素分析随着社会的不断发展和经济的不断增长，大学生就业问题一直备受关注。
大学生作为社会的新生力量，其就业意愿受到多方面因素的影响。
本文将通过对相关文献的综述，分析影响大学生就业意愿的因素，以期为大学生就业提供一定的参考和借鉴。
一、家庭因素对大学生就业意愿的影响家庭因素一直被认为是影响大学生就业意愿的重要因素之一。
家庭的经济状况、家庭对就业的期望、家庭对个人发展的支持等都会对大学生的就业意愿产生影响。
研究表明，家庭经济状况较好的学生更倾向于选择自主创业或者选择较为理想的工作岗位，而家庭经济状况一般的学生可能更注重稳定性和收入水平。
此外，家庭对个人发展的支持也会对大学生的就业意愿产生积极的影响，家庭的期望和支持可以激励大学生更加努力地寻找适合自己的工作岗位。
二、个人因素对大学生就业意愿的影响个人因素是影响大学生就业意愿的另一个重要因素。
个人的性格特点、职业规划、自我认知等都会对就业意愿产生影响。
研究表明，性格外向、乐观的学生更倾向于选择具有挑战性和发展空间的工作岗位，而性格内向、谨慎的学生可能更倾向于选择稳定性较高的工作岗位。
此外，个人的职业规划和自我认知也会对就业意愿产生重要影响，有清晰职业规划和自我认知的学生更容易找到适合自己的工作岗位。
三、教育因素对大学生就业意愿的影响教育因素也是影响大学生就业意愿的重要因素之一。
教育背景、专业选择、学习成绩等都会对大学生的就业意愿产生影响。
研究表明，教育背景较好的学生更容易受到用人单位的青睐，更容易找到理想的工作岗位。
此外，专业选择也会对就业意愿产生影响，选择热门专业的学生可能更容易找到就业机会，而选择冷门专业的学生可能面临就业压力。
学习成绩也是影响就业意愿的重要因素之一，优秀的学习成绩可以为学生提供更多的就业选择机会。
四、社会因素对大学生就业意愿的影响社会因素也会对大学生就业意愿产生影响。
社会就业形势、用人单位需求、社会竞争压力等都会对大学生的就业意愿产生影响。
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二、 文献回顾
社会学中强结构假设认为， 个人的社会行动往往受到家庭背景、 阶层秩序等此类社会结构的约 束， 因此， 职业地位获取或就业意向选择的研究范式突出表现为利用先赋因素与自致因素二元的分 析框架来探讨社会分层机制以及社会不平等等问题， 并积累了大量研究成果。 布劳、 邓肯（ ， ） 通过分析以父亲的职业地位为代表的先赋因素和个体教育为 Ｂ ｌ ａ ｕ＆Ｄ ｕ ｎ ｃ ａ ｎ １ ９ ６ ７ 代表的自致因素对个体职业地位获得的影响， 发现在工业化的美国， 职业地位获得主要归因于个体 的自致因素。此后， 布劳和邓肯的研究结论遭到来自分割理论、 阶级阶层理论和社会网络理论的挑 战（ ， ；Ｂ ， ） 。另一项有关职业地位获得的研究发现， 在高度城市化与 Ｋ ａ ｌ ｌ ｅ ｂ ｅ ｒ ｇ ＆Ｓ ｏ ｒ ｅ ｎ ｓ ｅ ｎ １ ９ ７ ９ ｉ ａ ｎ １ ９ ９ ４ 工业化的美国社会， 父亲的先赋因素对子代职业地位获得的影响虽然微弱但依然具有直接而显著 的影响（ ， ） 。来自中国的研究也发现， 父亲的工作单位和父亲的阶层地位对子代地位获 Ｂ ｅ ｅ ｇ ｈ ｌ ｅ ｙ １ ９ ９ ６ 得具有显著影响（Ｌ ， ； 李路路， ； 张翼， ） 。与此同时， 人力资本对个体社会经济 ｉ ｎ＆Ｂ ｉ ａ ｎ １ ９ ９ １ ２ ０ ０ ３ ２ ０ ０ ４ ， ； 李 路 路， ； 张 翼， 地位的获得 具 有 显 著 的 影 响 已 经 被 众 多 的 研 究 证 实 （ Ｂ ｌ ａ ｕ＆ Ｄ ｕ ｎ ｃ ａ ｎ １ ９ ６ ７ ２ ０ ０ ３ ） 。 ２ ０ ０ ４ 然而这些研究关注的主要是宏观层面的结构约束， 对于像父母离异或父母亡故等微观的个体 世纪 ７ 年代以来， 随着西方社会离 生命事件对社会分流的影响研究并不多。与此相对的是， 自２ ０ ０ 婚率的不断攀升， 以及其他类型的残缺家庭的大量存在， 有关家庭结构与子女福利关系的研究成为 社会学、 心理学研究的热点问题， 并产生了众多竞争性理论。 第一， 严重影响论与有限影响论之争。严重影响论认为， 父母离异对子女的负面影响是持久 的。那些来自单亲家庭的小孩不但认知能力低于来自完整家庭的 ｏ ｗ ｅ ｌ ｌ ＆ ， ） 很难完成中学教育（ ， ） ，而且还影响到孩子成年后的社会经济地位和人际 Ｐ ａ ｒ ｃ ｅ ｌ １ ９ ９ ７ Ｃ ｏ ｌ ｅ ｍ ａ ｎ１ ９ ９ ８ 关系（ ， ） 。然而， 有限影响论认为， 对于大多数子女而言， 虽然父母离异会给子 Ｒ ｏ ｓ ｓ ＆Ｍ ｉ ｒ ｏ ｗ ｓ ｋ ｙ １ ９ ９ ９ 女的成长带来负面影响， 但是这种负面影响并不太严重（ ，１ ） 。离异后， 父母的尽责和学校 Ｅ ｍ ｅ ｒ ｙ ９ ８ ８
一、 引
言
家庭社会学的研究发现， 父母离异会影响到青少年的学习与行为（ ； ， Ｒ ｏ ｌ ｌ ｉ ｎ ｓ ＆Ｔ ｈ ｏ ｍ ａ ｓ １ ９ ７ ９ Ｍ ｏ ｔ ｔ ； ，１ ） ， 进而间接的影响到他们未来的社会经济地位（ ， ； １ ９ ９ ３ Ｃ ｏ ｌ ｅ ｍ ａ ｎ ９ ８ ８ Ｄ ｕ ｎ ｃ ａ ｎ＆ Ｄ ｕ ｎ ｃ ａ ｎ １ ９ ６ ９ Ｂ ｉ ｂ ｌ ａ ｒ ｚ ，１ ； ， ； ， ； ） 。然而， 这些研究主要关注的是残缺 ＆ Ｒ ａ ｆ ｔ ｅ ｒ ｙ ９ ９ ３ Ｃ ａ ｔ ｈ ｅ ｒ ｉ ｎ ｅ ． ＆Ｍ ｉ ｒ ｏ ｗ ｓ ｋ ｙ １ ９ ９ ９ Ｍ ａ ｒ ｙ ＆Ｔ ｏ ｂ ｙ １ ９ ９ ７ 家庭结构对子女社会心理和社会行为的影响， 以及心理问题与行为问题对个体教育与社会经济地 位获得的影响。基于此， 有研究认为父母离异对子女的影响只是短期的， 离异后父母尽心尽责能有 效减少离异对孩子心智发展的负面影响（ ， ； 徐安琪、 叶文振， ： ） 。显然， Ｅ ｍ ｅ ｒ ｙ Ｒ ． Ｅ ． １ ９ ８ ８ ２ ０ ０ １ １ ３ ７ － １ ４ ９ 这类研究在关注生命事件对个体心智行为的影响时， 忽视了个体所处的社会环境和历史环境与生 命事件外部效应之间的关系。生命事件不但对个体的心智和行为会产生影响， 在既定的时空中， 这 种影响可能具有长期效应， 会形塑个体的社会选择， 进而形塑社会结构的生产与再生产。 生命历程理论认为， “ 个体在一生中会不断扮演社会规定的角色和事件， 这些角色或事件的顺
本科毕业生毕业意向的影响因素分析
— — —基于生命历程的视角
李卫东
摘要： 本研究从生命历程的视角出发， 利用 ２ 年“ 阶层背景与本科毕业生职业地位获得” 的 ０ ０ ７ 调查数据， 对本科毕业生的毕业意向做了影响因素分析， 研究发现， 除了阶层背景和人力资本会形 塑毕业生的毕业意向外， 父母离异、 父亲或双亲亡故、 就业、 就学等微观生命事件与时间的组合也会 形塑本科毕业生的毕业意向， 并在历史事件的挤压下成为社会分流机制的重要一环。在访谈的基 础上， 本研究还发现， 城乡的时空差异和社会性别构建了不同的生命路线和社会期待， 从而形塑着 本科毕业生的毕业意向。 关键词： 生命历程 家庭结构 阶层背景 人力资本 毕业意向
①
年龄是理解人们生命历程中差异的关键概念之一（ 包蕾萍， ： ） ， 年龄可以分为生命时间、 社会 ２ ０ ０ ５ １ １ ９ －１ １ ３
时间和历史时间这三个维度。生命时间， 即个人的生命周期， 是实际的生物年龄； 社会时间， 则指扮演特定角色的恰 当时间； 对于社会个体来说， 历史时间指个体所处的历史阶段。
４ ６
本科毕业生毕业意向的影响因素分析 年高等院校开始大规模扩招。随着精英教育逐渐向大众教育的转变， 高校毕业生就业政策也 １ ９ ９ ９ 由过去的“ 国家分配” 转变为“ 双向选择” 、 “ 自谋职业” 等。随着大规模的毕业生涌现劳动力市场， 求 职竞争也越来越激烈。与此同时， 年我国实行高校招生并轨改革收费政策， 结束了几十年来免 １ ９ ９ ７ 费上大学的历史， 昂贵的学费与生活费使得上大学成为贫困家庭的主要负担， 学费成为底层人群向 上流动的障碍。因此， 在代际地位继承机制变迁的背景下， 这些政策的改革作为一种历史事件建构 出了新的社会结构， 这种社会结构对于来自不同阶层背景和具有不同性格的毕业生会产生不同的 社会规制作用。与此同时， 这些政策改革也构成了一个重要的历史时间， 期间毕业生在既定社会时 间点上的既定选择将会影响到其变迁的效应。 对于本科毕业生而言， 在个体生命时间， 社会时间与代际地位继承机制变迁、 高校扩招、 高校就 业和收费并轨改革的历史时间组合的三维时空中， 父母离异、 双亲或其中一位亡故、 就业与就学等 生命事件的不同组合对个体社会发展会产生不同的转变效应， 这种转变效应往往是建构宏观社会 结构的关键要素。故本研究讨论的问题是， 在代际地位继承机制变迁和高校教育收费并轨改革以 及高等教育大众化背景下， 哪些因素影响到本科毕业生的毕业意向？家庭结构的差异对本科毕业 生的毕业意向的影响是否会有显著差异？如果存在显著差异， 那么这种显著差异意味着什么？ 阶层背景和人力资本对本科毕业生毕 本研究借鉴生命历程的研究范式， 通过分析家庭结构 ①、 业意向的影响， 来认识父母离异、 双亲或单亲亡故等生命事件如何与外部结构、 历史环境共同影响 子女的社会轨迹。通过将个体生命事件与社会结构和历史环境相结合的研究范式不但可以揭示出 个体发展的逻辑脉络， 还可以反映出社会阶层结构化的脉络。
① （ 序是按年龄层级排列的” 转自包蕾萍， ： ） 。社会成员的人生就是交织在生命时间、 ２ ０ ０ ５ １ １ ９ － １ １ ３
社会时间和历史时间组成的立体时空之中。所以生命历程理论“ 关注的是具体内容、 时间的选择， 以及构成个人发展路径的阶段或时间的先后顺序” ， 及其“ 对未来社会发展的影响。 ” （ 李强等， ： １ ９ ９ ９ ） 由于个体的生命轨迹受到来自文化、 社会和历史的规制， 重要生命事件的不同排列不但会影 １ － １ ８ 响到个体的发展轨迹， 而且会形塑社会结构。 自改革开放以来， 中国社会结构发生了巨大的变迁。在 １ 年之前， 受意识形态的影响， 各种 ９ ７ ８ 教育政策和就业政策客观上使得社会机会相对均等化， 然而， 随着 １ 年国家开始推行改革开放 ９ ７ ８ 政策， 尤其是 １ 年后社会主义市场经济向纵深发展， 阶层背景和人力资本对个体地位获取越来 ９ ９ ２ 越具有重要影响（ ，Ｔ ，Ｍ ， ； 李春玲， ； 李煜， ） ， 优势阶层通过对子代人力资本 Ｚ ｈ ｏ ｕ ｕ ｍ ａ ｏ ｅ ｎ １ ９ ９ ６ ２ ０ ０ ３ ２ ０ ０ ６ 的投资将优势地位合法地再生产（ 李路路， ； 张翼， ） 。伴随着社会阶层关系及其代际地位继 ２ ０ ０ ３ ２ ０ ０ ４ 承机制变迁的同时， 与地位获取相关的制度设置也发生着巨大的改革。为了适应社会发展的需要，
①
家庭结构特指父母婚姻状况， 父母都健在家庭和父亲、 母亲双亡或父亲（ 母亲） 亡故家庭。
４ ７
《 青年研究》
· ２ ０ ０ ９ ６
无歧视环境都能有效的降低离异对子女的负面影响（ 徐安琪、 叶文振， ） 。然而， 这两种观点都 ２ ０ ０ １ 是从社会心理学的视角出发， 关注的主要是父母离异对子女心理与社会适应的影响， 对于离异与升 学、 就业等事件组合的个人后果与社会后果缺乏深入的研究。 第二， 家庭结构代际影响的理论争议。目前， 在西方围绕着家庭结构对子女成长的负面影响解 释形成了三种主要的理论。 家庭结构残缺论， 该理论认为家庭是子女社会化的关键场所， 完备的家庭结构是子女健康成长 的重要条件。离异减少了父母之间、 父母与子女之间交流的数量， 以及相伴的交流质量下降， 孩子 ， ） ； 离异家庭的父亲或母亲由于工作的需 无法得到父亲或母亲更多的关注（ Ａ ｓ ｔ ｏ ｎ ｅ ＆ｍ ｃ ｌ ａ ｎ ａ ｈ ａ ｎ １ ９ ９ １ 要， 不得不减少对子女在生活与学习上的关爱和辅导， 而之前形成的激励机制也会随着父母的离异 而削弱； 同时， 由于大部分监护人是母亲， 因此， 离异也意味着社会经济地位的下降， 这些共同导致 孩子学业下降、 行为失范和自尊下降等（ ； ， ） 。另外， 父母 Ｒ ｏ ｌ ｌ ｉ ｎ ｓ ＆Ｔ ｈ ｏ ｍ ａ ｓ １ ９ ７ ９ Ｅ ｒ ｉ ｋ ｓ ｏ ｎ＆Ｊ ｏ ｎ ｓ ｓ ｏ ｎ １ ９ ９ ６ 离异意味着家庭中或父亲角色或母亲角色的缺失， 减少子女学习社会交往的机会， 导致子女缺乏必 要的社会适应能力（ ， ） 。 Ａ ｍ ａ ｔ ｏ ＆Ｋ ｅ ｉ ｔ ｈ １ ９ ９ １ 家庭经济恶化论， 则认为导致离异子女福利受损的关键是家庭经济条件恶化而不是家庭的结 构或类型。美国学者韦茨曼在她的《 离婚革命》 一书中揭示了离婚后妇女与孩子的生活水平平均下 降７ 从而影响到子女的营养和健康水平； 同时， 离异还导 ３ ％。即离异导致了家庭经济资源的减少， 致单身母亲不得不搬到那些居住条件和学习环境较差的社区， 从而增加了孩子接触越轨文化影响 的风险（ ， ； 转自 叶文振， 徐安琪， ： ） 。 Ｗｅ ｉ ｔ ｚ ｍ ａ ｎ １ ９ ８ ５ ２ ０ ０ ２ ７ ５ － ８ １ 家庭冲突论， 家庭冲突论认为与离异过程相伴随的父母间的冲突导致孩子在社会适应和行为 等方面出现问题。生活在父母之间的敌意和抵抗的环境中的孩子， 往往会经历紧张、 痛苦和产生不 安全感。（ ， 转自叶文振、 徐安琪， ： ） 。 Ｍ ａ ｃ ｃ ｏ ｂ ｙ ｅ ｔ ａ ｌ ． １ ９ ９ ３ ２ ０ ０ ２ ７ ５ － ８ １ 虽然以上三种理论解释家庭结构代际影响的机制与视角不同， 但都反映了一个共同的主题， 即 残缺家庭结构会影响到孩子的社会化。然而， 这些研究主要是从社会心理和社会行为来探讨离异 对子代社会化的影响， 以及弱社会化对教育、 经济地位获取和社会适应的负面影响。虽然持有限影 响论的学者看到了个体的能动性， 父亲或母亲与个体都可以通过努力来消除离异的负面影响； 但和 以上三种理论一样， 这些研究忽视了宏观结构与微观结构之间的相互影响会产生新的外部影响， 对 那些来自离异家庭但社会化程度较好的社会成员的后期发展， 尤其是对个体在社会时间中关键时 刻的行为选择缺乏深入的研究， 也缺乏相应的理论解释。同时， 这类研究过于关注微观家庭环境对 社会化及其可能带来的连锁反应， 忽视了个体生活的外在结构环境， 以及特定的历史环境的约束作 用。即在考察离异对子代个体发展的负面影响时， 没有将个体的生命事件与时间相结合， 没有将微 观家庭环境与宏观历史环境、 外在结构环境相结合， 从而忽视了外在社会结构、 历史环境与个人社 会时间是如何构建个体生命轨迹并生产与再生产社会结构的。 本研究通过借用生命历程理论， 将个体的生命事件（ 父母离异、 父母单亲或双亲亡故、 本科毕 业） 纳入到社会时间和历史时间之中， 来探讨个体生命事件与时间的组合是如何影响个体的社会选 择， 以及在社会时间和历史时间的建构下， 个体的社会选择是如何被转换为宏观的社会分层事件。