人教版八年级生物上期第五单元检测试卷(扫描版)

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人教版八年级生物上册_第五单元_第1章_动物的主要类群_单元检测试卷(有解析)

人教版八年级生物上册_第五单元_第1章_动物的主要类群_单元检测试卷(有解析)

人教版八年级生物上册_第五单元_第1章动物的主要类群单元检测试卷学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________一、选择题1. 身体两侧对称、有口无肛门的动物类群是()A.腔肠动物B.扁形动物C.线形动物D.环节动物2. 某小组的同学在讨论鸟类适于飞行的特点时,提出下列看法,其中错误的是()A.身体呈流线形,体表被覆羽毛B.前肢变成了翼,骨骼薄而轻C.食量大,直肠短,可随时排便D.具有筑巢、孵卵、育雏等行为3. 爬行动物和两栖动物的相似之处有()A.完全以肺呼吸B.都可以在陆地繁殖C.都是变温动物D.成熟后都可以在陆地生活4. 与河蚌贝壳的形成有关的结构是()A.河蚌的外套膜B.河蚌的足C.河蚌的内脏D.河蚌的出水管5. 下列不能进行气体交换的结构是()A.鱼的鳃B.青蛙的肺和皮肤C.蜥蜴的肺D.鸟的气囊6. 下列动物中属于真正鱼类的是()A.章鱼B.鲤鱼C.鲸鱼D.鱿鱼7. 沙蚕(俗名水百脚),其外形很像蜈蚣(俗名百脚),下列关于沙蚕的说法不正确的是()A.体表有刺细胞B.生活在海洋里C.由许多彼此相似的体节组成D.体节两侧均有突起,突起上有刚毛8. 哺乳动物后代的成活率较其他动物大大提高,主要原因是()A.具有胎盘B.体温恒定C.胎生哺乳D.大脑发达9. 家鸽的双重呼吸是指()A.肺和气囊都能进行呼吸B.肺和气管都能进行呼吸C.只有吸气时肺内才进行气体交换D.在吸气和呼气时,肺内都能进行气体交换10. 下列水中动物中,全部属于鱼类的一组是()A.鲨鱼、中华鲟、海马、食人鲳B.鲍鱼、鱿鱼、蓝鲸、鲨鱼C.鳄鱼、章鱼、虾、鳙鱼D.蓝鲸、海象、鱿鱼、虾11. 鸟类和哺乳动物更适合于陆地上生活的主要原因是()A.数量多,不易灭绝B.个体大,生存能力强C.群体生活,防御力强D.结构复杂,恒温,运动机能完善12. 鸟类最发达的肌肉是()A.两翼上的肌肉B.两腿上的肌肉C.翼和腿上的肌肉D.龙骨突上的肌肉13. 下列关于软体动物的说法中错误的是()A.软体动物大多具有贝壳,贝壳具有保护作用B.软体动物依靠足运动,用鳃呼吸C.软体动物通过出水管摄取水中的食物颗粒并排出食物残渣D.柔软的身体表面有外套膜14. 下列不属腔肠动物的是()A.水母B.海蜇C.水螅D.沙蚕15. 由于航运以及污染排放,长呀里的生物生存受到严重影响,其中濒危的哺乳动物是以下的()A.白鳍豚B.海豚C.中华鲟D.白鲫鱼16. 鱼进行呼吸时,排到水中的二氧化碳直接来自()A.血液B.血管C.鱼漂D.尿液17. 下列动物全属于腔肠动物的是()A.海月水母、海马、血吸虫B.水螅、海蜇、珊瑚虫C.海葵、珊瑚、海蜇D.海葵、桃花水母、草履虫18. “美人鱼”的原名是儒艮,这个称呼的由来是母兽给幼兽喂奶时常浮出水面,就像人类妇女在哺乳.你认为儒艮应该属于()A.鱼类B.软体动物C.鸟类D.哺乳动物19. 生活海滩泥沙中的沙蚕,其外形很像节肢动物中的蜈蚣,但它不属于节肢动物,而是环节动物,这是因为它()A.身体不分节B.足和触角不分节C.没有触角D.没有多对足20. 下列选项,前者是软体动物后者是环节动物的是()A.扇贝、水螅B.蚯蚓、蜗牛C.乌贼、水蛭D.河蚌、蜈蚣21. 腔肠动物的体壁由几层细胞构成()A.1B.2C.3D.422. 养鱼时,把新鲜水草放入鱼缸内的主要目的是()A.增加鱼缸内的养料B.净化鱼的生活环C.增加鱼缸内的氧D.增加观赏价值23. 蚯蚓、蛭、沙蚕三种动物的共同特征是()A.都是昼伏夜出B.都是穴居生活C.都是陆地生活的动物D.身体都是由许多彼此相似的体节组成24. 下列哪些动物属于鱼类?()A.鳄鱼B.鲨鱼C.鱿鱼D.章鱼25. 自然界有很多“鱼”,从科学角度分析娃娃鱼、鲸、金鱼、鳄鱼分别属于()A.两栖类、鱼类、鱼类、爬行类B.两栖类、哺乳类、鱼类、鱼类C.鱼类、鱼类、鱼类、爬行类D.两栖类、哺乳类、鱼类、爬行类26. 水流从河蚌、缢蛏动物体内经过时,可以进行()A.摄食、排尿B.排出食物残渣C.摄食、排渣、呼吸D.只能呼吸27. 海蜇、水螅、蜗虫、蚯蚓、河蚌、蝗虫等生物都具有的特征是()A.体内无脊椎B.身体呈两侧对称C.体表有角质层D.有口无肛门28. 幼体生活在水中,成体生活在陆地上的昆虫()A.蝴蝶B.蜻蜓C.蝗虫D.蜜蜂29. 有关软体动物的叙述,正确的说法是()A.凡是体表坚硬的动物都是软体动物B.凡是身体柔软的动物都是软体动物C.体外有贝壳、身体柔软的动物是软体动物D.能够分泌石灰质的动物都是软体动物30. 金丝猴、中华鲟、朱鹮、扬子鳄、蝾螈是属于我国保护的珍稀动物,他们分别属于()A.哺乳类、鱼类、鸟类、两栖类、爬行类B.哺乳类、鱼类、鸟类、爬行类、两栖类C.鸟类、鱼类、哺乳类、爬行类、两栖类D.鸟类、鱼类、哺乳类、两栖类、爬行类二、填空题31. 鱼的________和________能保持身体平衡;鱼运动的动力由________和________的左右摆动产生.鱼的呼吸器官是________.32. 海马是一种鱼.________(判断对错)33. 鱼是雌雄________的动物,雌鱼有________和________,雄鱼有________和________.34. 水由鱼的口进入,经鱼鳃、鳃盖后缘流出时,溶解在水中的气体成分的变化是________含量降低度,________含量增高.35. 鱼类的混合放养就是根据几种鱼的________和________不同,将它们混合放养在一个水域里,即可以充分利用水域的________,有能够利用各种________.36. 一切水生动物都是进行的体外受精.________.37. 青蛙、蝾螈、乌龟都既能在水中生活又能在陆地生活,它们都是两栖动物.________.(判断对错)38. 两栖动物的特征:幼体生活在________中,用________呼吸;成体大多生活在陆地上,也可在水中游泳,用________呼吸,________可辅助呼吸.39. 知识应用,解决问题.(一)预习思考中华鲟又称鳇鱼,是国家一级保护动物.属于软骨硬鳞鱼类,身体呈长梭形,吻部梨状,基部宽厚,吻端尖,略向上翘,口下位,成一横裂,口的前方长有短须,眼细小,眼后头部两侧,各有一个新月形喷水孔,全身披有棱形骨板五行,尾鳍歪形,上叶特别发达.中华鲟有一亿多年的悠久历史,如此古老鱼类已经不多了.中华鲟的生理结构特殊,既有古老软骨鱼的特征,又有现代诸多硬骨鱼的特征.形近鲨鱼,鳞片呈大型骨板状;鱼头为尖状,口在颌下.从它身上可以看到生物进化的某些痕迹,所以成为水生生物中的活化石,具有很高的科学研究价值,是长江中得到的瑰宝!中华鲟是一种大型洄游性鱼类,最大的个体可以达到400∼500kg.平时,中华鲟栖息于北起朝鲜西海岸,南至我国东南沿海的沿海大陆架地带.在海洋里生活9∼18年后,性腺发育接近成熟时,便成群结队向长江洄游,到达长江上游四川宜宾一带和金沙江下段繁殖.(二)设问解疑(1)中华鲟能生活在水中,有两个特点至关重要,一是________,二是________.(2)多数鱼的表面常有________覆盖.脊柱两侧有发达的________,对运动起重要的作用.(三)简洁转新(3)对于保护鱼类资源我国政府颁布、实施了《中华人民共和国渔业法》规定国家对渔业生产以________为主.40. 在生物圈中,动物种类繁多,形态千差万别,它们与人类生活密切相关.请回答以下问题:(1)夏天在海水中游泳时,常会遇到水母,海蜇等腔肠动物,它们在身体结构等方面与淡水中的水螅相似,体现在身体呈________.(2)雨后,有时可以见到蚯蚓在地面上爬行,区分蚯蚓身体前后端的方法是________.在观察蚯蚓的实验过程中,要使蚯蚓体表保持湿润的原因是________.(3)成语“鹬蚌相争”中的鹬、蚌两种动物与外界进行气体交换的器官分别是________;“身体分为头胸腹、两对翅三对足,头上两根感觉须,里头是肉外是骨”描写的是________的特征.(4)蝗虫在分类上属于________动物:因家兔在繁殖和哺育后代的过程中具有________的特征,所以属于哺乳动物.(5)爬行动物是一种用________呼吸的变温动物,它用产有硬壳的________来繁殖后代.爬行动物中,我国特有的一级保护动物是________.(6)“带鱼”、“墨鱼”、“甲鱼”、“鲸鱼”、“鲨鱼”、“鲍鱼”、“娃娃鱼”名称中都有“鱼”字.其中属于鱼的是________.如果请你把上述动物分成两类.你的分类依据是________(写出一种即可).参考答案与试题解析人教版八年级生物上册_第五单元_第1章动物的主要类群单元检测试卷一、选择题1.【答案】B【解析】腔肠动物的主要特征是:生活在水中,身体呈辐射对称,体表有刺细胞,体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门.扁形动物的主要特征有:身体呈两侧对称,背腹扁平,有口无肛门.线形动物身体细长,有角质层,有口有肛门.环节动物的身体有许多相似的体节,有体腔.2.【答案】D【解析】鸟与其飞行生活相适应的结构特点为:前肢变成翼;体表被覆羽毛,具有保温作用;身体呈流线型,可以减少飞行时的阻力;气囊辅助肺呼吸,双重呼吸,可以供给充足的氧气;食量大消化能力强,能供给身体充足的营养物质,以便产生更多的能量来飞行;有的骨中空,有的骨愈合,直肠很短,随时排便,能减轻体重.3.【答案】C【解析】两栖动物的主要特征:幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体生活在水中或陆地上,用肺呼吸,同时用皮肤辅助呼吸.爬行动物的主要特征:身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分.体表覆盖角质鳞片或甲,可以减少体内水分的散失.用肺呼吸,体温不恒定,心脏只有三个腔,心室里有不完全的隔膜,体内受精,卵生,外面有坚硬的卵壳保护着.爬行类的生殖发育完全脱离了水的限制,是最早的、真正的陆生脊椎动物.4.【答案】A【解析】河蚌属于软体动物,身体柔软,有外套膜,能分泌珍珠质形成贝壳,据此解答.5.【答案】D【解析】生物的形态结构和生活习性是与其环境相适应的,如:蚯蚓靠体壁来呼吸,其体壁内表面密布毛细血管,有利于进行气体交换.6.【答案】【解析】鱼类的特征有:生活在水中,鱼体表大都覆盖有鳞片,用鳃呼吸,用鳍游泳,靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动.7.【答案】A【解析】沙蚕喜栖息于有淡水流入的沿海滩涂、潮间带中区到潮下带的沙泥中,幼虫食浮游生物,成虫以腐植质为食.8.【答案】C【解析】哺乳动物具有胎生、哺乳的特征,据此答题.9.【答案】D【解析】双重呼吸是鸟类特有的呼吸方式,是与飞行生活相适应的.据此解答.10.【答案】A【解析】本题考查鱼类的主要特征.鱼类的特征有生活在水中,鱼体表大都覆盖有鳞片,减少水的阻力,用鳃呼吸,用鳍游泳,靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动.11.【答案】D【解析】在动物界中只有哺乳动物和鸟类为恒温动物,据此答题.12.【答案】D【解析】多数鸟类营飞行生活,其结构特征总是与其生活相适应的.据此作答.13.【答案】C【解析】软体动物的形态结构差异较大,种类繁多,约10万多种;但基本结构是相同的:身体柔软,具有坚硬的贝壳,身体藏在壳中,藉以获得保护,由于贝壳会妨碍活动,所以它们的行动都相当缓慢;不分节,可区分为头、足、内脏团三部分,体外外套膜,常常分泌有贝壳.足的形状各具特色,如河蚌的斧足,蜗牛的腹足,乌贼的腕足等.软体动物一般具有贝壳,但是有些软体动物的贝壳退化,例如乌贼.【答案】D【解析】腔肠动物的共同特征是:生活在水中;身体呈辐射对称;体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成;体内有消化腔;有口无肛门;有网状神经系统.15.【答案】A【解析】哺乳动物的主要特征体表面有毛,一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分;牙齿分化,体腔内有膈,心脏四腔,用肺呼吸;大脑发达,体温恒定,是恒温动物;哺乳;胎生.白鳍豚为国家一级保护哺乳动物,用肺呼吸,被誉为“水中的大熊猫,被列为世界级的濒危物种.16.【答案】A【解析】鱼类生活在水中,鱼体表大都覆盖有鳞片,用鳃呼吸,用鳍游泳,靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动.17.【答案】B【解析】腔肠动物是最低等的多细胞动物,腔肠动物的主要特征是:生活在水中,体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门.18.【答案】D【解析】哺乳动物一般具有胎生哺乳,体表被毛覆盖有保温作用,体腔内有膈,牙齿分为门齿、臼齿、犬齿,心脏四腔,用肺呼吸,体温恒定等特征.19.【答案】B【解析】环节动物的主要特征有身体细长,由许多体节构成,真体腔,有刚毛或疣足.20.【答案】C【解析】1、软体动物的主要特征是身体柔软,具有坚硬的贝壳,身体藏在壳中,藉以获得保护,由于贝壳会妨碍活动,所以它们的行动都相当缓慢;不分节,可区分为头、足、内脏团三部分,身体有外套膜,常常分泌有贝壳.有的贝壳退化.2、环节动物的身体由许多彼此相似的环状体节构成.【答案】B【解析】腔肠动物是最低等的多细胞动物,腔肠动物的体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成.22.【答案】C【解析】光合作用是绿色植物在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物,释放氧气,同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程.分析答题.23.【答案】D【解析】环节动物的特征为:身体由许多彼此相似的环状体节构成,有真体腔,靠湿润的体壁进行呼吸,靠刚毛或疣足辅助运动.如蚯蚓、水蛭、蚂蝗、沙蚕等.据此答题24.【答案】B【解析】鱼类的特征有:生活在水中,鱼体表大都覆盖有鳞片,用鳃呼吸,用鳍游泳,靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动.25.【答案】D【解析】(1)两栖动物是指幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体既能生活在水中,也能生活在潮湿的陆地上,主要用肺呼吸,皮肤裸露辅助呼吸。

八年级生物上册 第五单元 检测卷(含解析)(新版)新人教版-(新版)新人教版初中八年级上册生物试题

八年级生物上册 第五单元 检测卷(含解析)(新版)新人教版-(新版)新人教版初中八年级上册生物试题

第五单元生物圈中的其他动物学校:__________ 班级:__________ 某某:__________ 考号:__________一、选择题1. 水螅的体壁中无细胞结构的是()2. 关于哺乳动物运动系统的叙述,错误的是()A.运动系统的组成包括骨、骨连结和骨骼肌B.关节的基本结构包括关节头、关节窝和关节囊D.关节软骨和关节腔内的滑液,增强了关节的灵活性3. 下列属于人类研究动物行为的目的是()4. 在做某生物实验用到蚂蚁,那么实验后应该怎样处理蚂蚁()5. 真菌的细胞与动物细胞相比,具有的不同结构是()6. 水螅消化食物和排出食物残渣的结构分别是()A.肠;口B.口;肛门C.消化腔;口D.肠;消化腔7. 与线性动物相比、环节动物最显著的特点是()8. 下列哪一项称为骨骼()9. 一只失去雏鸟的美国红雀,一连几个星期总是给鱼池里浮到水面求食的金鱼喂它捕来的昆虫,就像喂自己的雏鸟一样,这属于()行为.10. 产生链霉素、庆大霉素的微生物属于()11. 由于施肥不当,造成西瓜苗大量死亡,随后西瓜地里的真菌、细菌将会()12. 沙蚕(俗名水百脚),其外形很像蜈蚣(俗名百脚),下列关于沙蚕的说法不正确的是()D.体节两侧均有突起,突起上有刚毛13. 下述动物中,属于软体动物的是()14. 新生婴儿出生六个月会坐时,脊柱出现()15. 下面有关探究动物行为的描述正确的是()16. 在检测某处细菌、真菌时,要准备两套培养皿,原因是()A.一套培养皿万一不能采集到细菌、真菌,可用另一套备用的再采集B.两套培养皿做实验可获得更多的细菌、真菌C.一套培养皿做实验,另一套作对照D.准备两套是为了防止意外,如不小心打碎等17. 酿酒过程中,温度对酒精的发酵过程起到至关重要的作用,我们应该把发酵温度控制在()A.0∼10∘CB.18∼25∘CC.25∼30∘CD.40∘C以上18. 下列生物中,不属于软体动物的有()19. 蝗虫呼吸需要的氧气是通过()进入身体的.20. 下列不属于骨的基本结构的是()21. 蚁群中的蚁后是()22. 下列关于细菌的叙述错误的是()23. 病毒的组成成分是()A.脂类、蛋白质B.脂类、遗传物质C.蛋白质、遗传物质D.遗传物质、噬菌体24. 下列哪项不是家鸽与飞行生活相适应的特点()25. 下列各组动物中,都用鳃呼吸的是()A.缢蛏、蚯蚓B.河蚌、鲫鱼C.鲸鱼、乌龟D.青蛙、蚯蚓26. 将鱼的肋骨浸入10%的盐酸中,过15min左右取出肋骨观察实验现象,下列哪一种说法是正确的?()A.变软,易弯曲,甚至可以打一个结B.变得脆硬,易敲碎27. 下列哪种动物行为不属于动物个体间的信息交流?()28. 细菌产生的芽孢与真菌产生的孢子的区别是()A.芽孢是细菌的休眠体,孢子是真菌的生殖细胞B.芽孢是细菌的生殖细胞,孢子是真菌的休眠体C.一个芽孢能产生大量的细菌,一个孢子只能生成一个真菌D.一个芽孢只能产生一个细菌,一个孢子能产生大量的真菌29. 不属于预防艾滋病的有效措施的是()30. 下列关于关节和骨骼肌的说法错误的是()D.关节是由关节面、关节囊、关节腔组成二、填空题31. 鱼的________和________能保持身体平衡;鱼运动的动力由________和________的左右摆动产生.鱼的呼吸器官是________.32. 蜥蜴用________呼吸,在________产卵,卵表面有坚韧的________.33. 运动系统由骨、骨连接和骨骼肌构成,在运动中起着杠杆作用的是________,骨骼肌收缩使骨绕着关节活动,所以骨骼肌在运动中起着________的作用,它的收缩受________的协调和控制.34. 如图是关节结构示意图,根据图示回答下列问题.(1)图中与关节的牢固性、柔韧性有关的是[________]________.尝试说出自己身体上的两个关节名称________,________.(2)脱臼又称关节脱位,是运动伤害中一种常见的急症.脱臼是指________从________中脱出,产生移位现象.一旦发生脱臼,应及时就疹.35. 田鼠在草地上快活地走着,突然它发现了猫头鹰,于是奔跑起来.可惜,晚了!说时迟,那时快,只见猫头鹰双翼一展,迅速飞扑过去,两只利爪紧紧抓住田鼠,接着,X开大口将鼠吞咽下去.(1)在上面的短文中,出现的动物运动方式有________、________、________.(2)通过这一实例说明,动物通过运动可以主动出击去________食物,还可以________敌害等,这些都有利于动物的存活,有利于生殖和繁衍种族.36. 如图为屈肘和伸肘示意图,请回答问题:(1)图中的①是________,当人屈肘时,以它为主的肌肉处于________状态,而以②________为主的肌肉处于________状态.(2)当人伸肘时,①处于________状态,②处于________状态.(3)当双臂垂直提起重物时,①和②均处于________状态.(4)不管是屈肘还是伸肘都要________传来的刺激,肌肉才能完成收缩.37. 由于动物的生活环境日趋恶化,动物界决定召开一场花样运动会,特邀人类去观看,以唤起人类对生存环境的关注.许多动物积极报名参加,有狼、鹦鹉、蜜蜂、蚯蚓等.比赛将在陆地、空中、水中三个运动场同时进行.比赛开始了!只见狼在奋力向前奔跑,蚯蚓快速向终点蠕动,鹦鹉、蜜蜂在空中飞行,鲫鱼在水中游泳,参赛的各个选手都在奋力拼搏.观察席上,呐喊声、助威声响成一片.在随后进行的自由表演项目中,又出现了令观众耳目一新的情境,各种有惊无险的场面令人叹为观止:两只狼为争夺一块肥肉在搏斗,战败者只要躺在地上,把咽喉部暴露在对手面前,一场恶战就会立即平息;鲫鱼在水中吐着泡泡,能在不同的水层停留,忽上忽下,异常敏捷;蚯蚓在土中活动,地面上的落叶很快就被消灭干净;鹦鹉在学习歌唱;蜜蜂在空中表演圆形舞…在最后的颁奖会上,老虎给所有的参赛者都颁发了奖品.(1)下列动物的运动方式分别是怎么样的?鹦鹉________;蚯蚓________;狼________;鲫鱼________(2)狼的运动系统由________和________组成.(3)狼的运动速度比蚯蚓快是因为蚯蚓身体内没有________.(4)鹦鹉学唱歌是________行为(先天性还是学习性行为?).(5)参赛队伍中,具有社会行为的是________(6)在生态系统中,各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系,如果某一环节出了问题,就会影响到整个生态系统,而动物在维护________中起着重要作用.参考答案与试题解析人教版八年级生物上册第五单元生物圈中的其他动物单元检测试题一、选择题1.【答案】B【解析】腔肠动物的主要特征是:生活在水中,体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门.2.【答案】B【解析】哺乳动物的运动系统包括骨、骨连接和骨骼肌三部分组成;人体完成一个运动都要有神经系统的调节,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用以及其他系统的协调才能完成。

(新人教版)初中八年级生物上册第五单元《第一章动物的主要类群》测试题卷(彩色版附答案详解)

(新人教版)初中八年级生物上册第五单元《第一章动物的主要类群》测试题卷(彩色版附答案详解)
15.下列动物与其结构、功能、特点匹配正确的有( )
①水螅﹣﹣身体辐射对称、有刺细胞
②涡虫﹣﹣辐射对称的身体,靠可伸缩的管状的咽捕食
③蛔虫﹣﹣寄生、体表有角质层、无运动器官
④蚯蚓﹣﹣属节肢动物,靠环带区分头尾
⑤河蚌﹣﹣有外套膜、靠鳃呼吸
⑥蝗虫﹣﹣有外骨骼、靠气管呼吸、腹部有足和气门
A.①③⑤B.②③④⑤C.②③⑤⑥D.①③④
(3)分析B、C区域中5种动物的重量变化,推断化学药物X和Y可能导致生态系统中生物的______减少,从而影响生态平衡。为保护环境,在既不伤害天敌又不污染环境的情况下,可以利用______的方法,减少病虫害的发生,促进生态系统良性循环。
29.由于家鸽飞行速度快、耐力强,并且具有良好的导航能力,自古以来常被用于通信传书。已有研究表明家鸽的导航包括定向与定位。家鸽主要利用太阳和地磁定向,视觉与定位有关。请分析回答:
步骤1:把多只大小、生长状况相近的黄粉虫平均分成A、B两组,称重并记录数据。
步骤2:A组喂麦麸和菜叶,B组喂等量的泡沫塑料片,在相同且适宜的条件下喂养。一段时间后,观察泡沫塑料片噬咬情况。
步骤3:称量A、B两组黄粉虫的体重,并记录数据。
多次重复该实验,发现A、B两组黄粉虫体重都有所增加,B组泡沫塑料片噬咬痕迹明显,且虫粪中未消化的塑料成分极少。
D.蜻蜓属于节肢动物,身体许多体节构成的,并且分部,体表有外骨骼,足和触角也分节,故D符合题意。
故选D。
2.D
【分析】自然界中的动物多种多样,我们要对动物进行分类,动物的分类除了要比较外部形态结构,还要比较动物的内部构造和生理功能。
【详解】A.腔肠动物生活在水中,体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门,A错误。

人教版八年级生物上册《第五单元综合检测试卷》测试题及参考答案

人教版八年级生物上册《第五单元综合检测试卷》测试题及参考答案

人教版八年级生物上册第五单元综合检测试卷(时间:90 分钟满分:100 分)一、选择题(本大题共20 小题,每小题2.5 分,共50 分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.当肱二头肌处于舒张状态,肱三头肌处于收缩状态时,表现出来的动作是( )A.屈膝B.伸膝C.屈肘D.伸肘2.骨的位置发生变化而产生运动,但骨本身是不能运动的,骨的运动要依靠( )A.关节的变化B.关节的牵拉C.骨骼肌的牵拉D.躯体位置的变化3.右图是关节模式图,对关节起润滑作用的滑液存在于图中的哪一结构里?( )A.①B.②C.③D.④4.与骨相连的肌肉至少是由两组肌肉相互配合活动的。

在100 米跑的过程中,大腿肌肉的活动情况是( )A.都持续收缩B.都持续舒张C.先同时收缩,再同时舒张,交替进行D.一组收缩,另一组舒张,交替进行5.下列有关动物运动和行为的叙述,错误的是( )A.关节囊使关节更加牢固B.海豚顶球表演是一种学习行为C.蜜蜂利用舞蹈传递食物信息D.蚂蚁不具有社会行为6.下列关于运动的说法,错误的是( )A.端起水杯喝水时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张B.一块骨、一块骨骼肌和一个关节都是一个器官C.一块骨骼肌就可独立完成某个动作D.运动是以关节为支点,以骨骼肌收缩为动力形成的7.右图是表示哺乳动物骨、肌肉和关节的模式图。

下列有关叙述错误的是( )A.骨骼肌的两端分别附着在同一块骨上B.骨骼肌由中间的肌腹和两端的肌腱组成C.骨骼肌受到刺激,牵动骨绕关节活动D.运动系统主要由骨、关节和肌肉组成8.下列动物的行为中,属于社会行为的是( )A.猎豹捕食受伤的羚羊B.水蛭吸附在水牛的皮肤上C.小丑鱼躲进海葵中避险D.小猴给猴王整理毛发9.动物的行为多种多样,根据获得的途径可以分为先天性行为和学习行为。

下列属于学习行为的特征的是( )A.生来就有的行为B.通过后天的学习形成的行为C.适应相对稳定的环境D.越低等的动物学习行为越复杂10.手提重物时,肱二头肌和肱三头肌所处的状态分别是( )A.肱二头肌收缩,肱三头肌舒张B.二者都舒张C.肱二头肌舒张,肱三头肌收缩D.二者都收缩11.家燕有育雏现象,下列对育雏现象解释错误的是( )A.是一种繁殖行为B.是生来就有的先天性行为C.受神经系统和内分泌系统的共同调控D.与体内的遗传物质无关12.下列动物行为中,属于先天性行为的是( )A.大山雀偷喝牛奶B.黑猩猩用蘸水的树枝钓取白蚁C.一只失去雏鸟的美国红雀给鱼喂食D.黑猩猩利用箱子垫高自己获取香蕉13.下列现象属于社会行为的是( ) A.一只母鸡带着一群小鸡在觅食B.平时单独行动或雌雄相伴的狼,到了冬季就集合成群,形成有首领有分工的,并能利用各种通讯手段保持联系的集体C.岩洞里居住着数百只蝙蝠,它们悬挂在洞顶岩壁上,有着各自固定的位置D.固着在海底的珊瑚群,繁殖季节在潮汐到达高潮时,统一行动,同时产卵14.下列动物的行为,属于学习行为的是( )A.刚出生的小袋鼠爬到母袋鼠腹部的育儿袋中吃奶B.黑猩猩钓取白蚁C.菜青虫总是只取食白菜等十字花科植物D.失去雏鸟的红雀喂养金鱼15.下列现象不属于动物之间进行信息交流的是( )A.大雁飞翔时不断变换飞行“方阵”B.蜜蜂的各种舞蹈C.蚊子飞行时发出的“嗡嗡”声D.狒狒面部的各种复杂表情16.下列有关动物行为的叙述,错误的是( )A.两只蜜蜂在同一朵花上争采花蜜的行为属于社会行为B.乌鸦将核桃扔在斑马线上让车碾碎的行为属于学习行为C.大山雀偶然打开门外的奶瓶盖,偷喝了牛奶属于先天性行为D.哺乳动物的吮吸反射属于先天性行为17.右图表示先天性行为与学习行为的相同点和不同点,其中阴影部分表示相同点,下列可以写在阴影部分的是( )A.生来就有B.由生活经验和学习获得C.有利于生存和繁殖D.能伴随动物一生18.下列与动物有关的叙述,错误的是( )A.蜜蜂采蜜可帮助植物传粉B.小鼠走迷宫获取食物是一种学习行为C.昆虫有社会行为,而哺乳动物没有 D.蜘蛛结网是一种先天性行为19.下列关于动物在自然界中的作用的叙述,错误的是( )A.动物在维持生态平衡中起着重要的作用B.动物是食物链的组成成分C.动物能帮助植物传粉、传播种子D.没有动物,生态系统的物质循环就无法进行20.观察右图,下列叙述错误的是( )A.该生态系统的生产者是草B.草、蛇、鼠都参与了维持该生态系统的平衡C.鼠的数量只受到蛇的制约D.蛇和鼠都是该生态系统的消费者二、非选择题(共50 分)21.(14 分)仔细阅读以下材料,分析并回答下列问题。

八年级(上册)生物 第五单元测试题(及答案)

八年级(上册)生物 第五单元测试题(及答案)

八年级(上册)生物第五单元测试题1.下列特点与鲫鱼适应水中生活无关的是( )A.体表有黏液B.鳍的形状C.身体呈梭形D.体温恒定2.以下动物靠贝壳保护身体的是( )A.扇贝B.珊瑚虫C.蜘蛛蟹D.虾3.昆虫的基本特征不包括( )A.有一对触角B.三对足C.用肺呼吸D.一般有两对翅4.体温恒定有利于动物的区域分布、生存和繁衍,下列动物中体温恒定的一组是( )A.梅花鹿和蚯蚓B.朱鹮和海豹C.麻雀和螳螂D.家鸽和蜥蜴5.在百鸟园中,通过对一些鸟的观察,小丽同学发现鸟的食量普遍很大,其主要原因是( )A.飞行需要消耗大量的能量B.为繁殖做准备C.飞得快D.为了维持体温恒定6.下列现象属于先天性行为的是( )A.铃声响,狗分泌唾液B.鹦鹉跟客人说“再见”C.猴子打篮球D.母鸽育雏7.蘑菇营养价值高、味道鲜美,被世界卫生组织认定为“五大保健品”之一。

下列有关蘑菇的说法,正确的是( )A.蘑菇是单细胞真菌,分裂繁殖后代B.蘑菇的细胞内没有成形的细胞核C.蘑菇能产生孢子,靠孢子繁殖后代D.蘑菇能进行光合作用,制造有机物8.右图是表示哺乳动物骨、肌肉和关节的模式图,有关叙述不正确的是( )A.运动系统主要由骨、关节和骨骼肌组成B.骨骼肌由中间的肌腱和两端的肌腹组成C.骨骼肌受到刺激,牵动骨绕关节活动D.骨骼肌的两端分别附着在相邻的骨上9.下列动物与其气体交换部位对应错误的是( )A.蚯蚓体壁B.鲫鱼鳃C.青蛙肺与皮肤D.家鸽肺与气囊10.兔和狼的牙齿相比没有( )A.犬齿B.门齿C.臼齿D.门齿和臼齿11.没有细胞结构的微生物是( )A.细菌B.霉菌C.病毒D.酵母菌12.下列有关动物的“语言”中正确的叙述是( )A.动物的“语言”是动物之间有联系作用的声音B.动物的“语言”是动物之间交流思想感情的信息C.动物的“语言”是动物之间起传递信息作用的动作、声音、气味等信号D.动物的“语言”是动物的各种行为13.“首领”雄狒狒在狒狒群体中( )A.只有享受的特权B.既有享受的特权,也有保卫群体的义务C.只有保卫群体的义务D.既无享受的特权,也无保卫群体的义务14.蚁群中有工蚁、兵蚁、雄蚁、蚁后等,分工明确,这种各司其职的行为从功能和获得方式上看分别属于( )A.取食行为、先天性行为B.取食行为、学习行为C.社会行为、先天性行为D.社会行为、学习行为15.下列属于先天性行为的是( )①蜜蜂采蜜②蚂蚁筑巢③蜘蛛织网④鱼类洄游⑤大山雀偷饮牛奶⑥家兔听到饲养员的脚步声跑出来A.①②③④B.①②④⑥C.②③⑤⑥D.②③④⑤16.动物和细菌、真菌一样能促进生态系统的物质循环,动物在生态系统中扮演的角色是( )A.生产者B.消费者C.分解者D.既是消费者,又是分解者17.下列不属于学习行为的是( )A.小猪生下来会吃奶B.大山雀偷饮牛奶C.小狗做算术表演D.蚯蚓走“T”形迷宫18.下列属于细菌性食物中毒的是( )A.吃了腐烂变质的牛肉、羊肉引起的食物中毒B.吃了发芽的马铃薯引起的食物中毒C.吃了有毒的蘑菇引起的食物中毒D.吃了被农药污染的蔬菜引起的食物中毒19.老师把刚刚制备的痢疾杆菌装片与酵母菌装片交给小刚同学,让其贴上标签。

人教版八年级生物上册第五单元 单元检测卷(带解析)

人教版八年级生物上册第五单元 单元检测卷(带解析)

人教版八年级生物上册第五单元生物圈中的其他动物单元检测试题学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________一、选择题1. 水螅的体壁中无细胞结构的是()A.外胚层B.中胶层C.内胚层D.中胚层2. 关于哺乳动物运动系统的叙述,错误的是()A.运动系统的组成包括骨、骨连结和骨骼肌B.关节的基本结构包括关节头、关节窝和关节囊C.一块骨骼肌一般包括肌腱和肌腹两部分D.关节软骨和关节腔内的滑液,增强了关节的灵活性3. 下列属于人类研究动物行为的目的是()A.训练宠物B.控制对人类有害的动物C.利用动物做各种实验D.消灭对人类有害的动物4. 在做某生物实验用到蚂蚁,那么实验后应该怎样处理蚂蚁()A.丢到垃圾桶第1页共22页三好网教师在线1对1辅导,专注K12中小学在线一对一辅导,高考辅导、中考辅导,老师质量高,互动体验强,服务保障好,在家就能上课,先上课,满意在付费!以上资料来源于网络,如有异议,请添加微信号:dd2247443566,获取相应资料,有关问题也可以直接反馈在微信上!B.把蚂蚁放归大自然C.把蚂蚁碾死D.把蚂蚁继续关在盒子5. 真菌的细胞与动物细胞相比,具有的不同结构是()A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核6. 水螅消化食物和排出食物残渣的结构分别是()A.肠;口B.口;肛门C.消化腔;口D.肠;消化腔7. 与线性动物相比、环节动物最显著的特点是()A.身体分节B.身体呈圆柱形C.有口无肛门D.能自由活动8. 下列哪一项称为骨骼()A.肱骨B.胸骨C.颅骨D.椎骨9. 一只失去雏鸟的美国红雀,一连几个星期总是给鱼池里浮到水面求食的金鱼喂它捕来的昆虫,就像喂自己的雏鸟一样,这属于()行为.A.先天性B.后天学习C.取食D.帮助10. 产生链霉素、庆大霉素的微生物属于()第2页共22页三好网教师在线1对1辅导,专注K12中小学在线一对一辅导,高考辅导、中考辅导,老师质量高,互动体验强,服务保障好,在家就能上课,先上课,满意在付费!以上资料来源于网络,如有异议,请添加微信号:dd2247443566,获取相应资料,有关问题也可以直接反馈在微信上!A.细菌B.霉菌C.病毒D.放线菌11. 由于施肥不当,造成西瓜苗大量死亡,随后西瓜地里的真菌、细菌将会()A.不能生存B.数量下降C.数量上升D.没有变化12. 沙蚕(俗名水百脚),其外形很像蜈蚣(俗名百脚),下列关于沙蚕的说法不正确的是()A.体表有刺细胞B.生活在海洋里C.由许多彼此相似的体节组成D.体节两侧均有突起,突起上有刚毛13. 下述动物中,属于软体动物的是()A.蛔虫B.鲍鱼C.鳌蟹D.蜈蚣14. 新生婴儿出生六个月会坐时,脊柱出现()A.颈曲B.胸曲C.腰曲D.骶曲15. 下面有关探究动物行为的描述正确的是()A.探究菜青虫的取食行为要从它的幼虫开始进行隔离饲养B.探究动物的绕道取食时发现学习行为不受遗传因素的影响C.蜜蜂主要通过嗅觉识别气味来实现个体间的相互沟通第3页共22页三好网教师在线1对1辅导,专注K12中小学在线一对一辅导,高考辅导、中考辅导,老师质量高,互动体验强,服务保障好,在家就能上课,先上课,满意在付费!以上资料来源于网络,如有异议,请添加微信号:dd2247443566,获取相应资料,有关问题也可以直接反馈在微信上!D.蚂蚁可用触角的触觉功能来实现个体间的相互沟通16. 在检测某处细菌、真菌时,要准备两套培养皿,原因是()A.一套培养皿万一不能采集到细菌、真菌,可用另一套备用的再采集B.两套培养皿做实验可获得更多的细菌、真菌C.一套培养皿做实验,另一套作对照D.准备两套是为了防止意外,如不小心打碎等17. 酿酒过程中,温度对酒精的发酵过程起到至关重要的作用,我们应该把发酵温度控制在()A.0∼10∘CB.18∼25∘CC.25∼30∘CD.40∘C以上18. 下列生物中,不属于软体动物的有()A.蜗牛B.蚯蚓C.河蚌D.乌贼19. 蝗虫呼吸需要的氧气是通过()进入身体的.A.鼻孔B.气管C.气门D.气孔20. 下列不属于骨的基本结构的是()A.骨膜B.骨质C.骨髓D.关节21. 蚁群中的蚁后是()第4页共22页三好网教师在线1对1辅导,专注K12中小学在线一对一辅导,高考辅导、中考辅导,老师质量高,互动体验强,服务保障好,在家就能上课,先上课,满意在付费!以上资料来源于网络,如有异议,请添加微信号:dd2247443566,获取相应资料,有关问题也可以直接反馈在微信上!A.生殖器官发育成熟的雌蚁B.生殖器官发育不成熟的雌蚁C.生殖器官发育成熟的雄蚁D.生殖器官发育不成熟的雄蚁22. 下列关于细菌的叙述错误的是()A.都是单细胞生物B.大多数都是异养生活C.没有真正的细胞核D.都能使动植物和人产生疾病23. 病毒的组成成分是()A.脂类、蛋白质B.脂类、遗传物质C.蛋白质、遗传物质D.遗传物质、噬菌体24. 下列哪项不是家鸽与飞行生活相适应的特点()A.身体呈流线型B.体表被覆羽毛C.后肢直立行走D.前肢变成翼第5页共22页三好网教师在线1对1辅导,专注K12中小学在线一对一辅导,高考辅导、中考辅导,老师质量高,互动体验强,服务保障好,在家就能上课,先上课,满意在付费!以上资料来源于网络,如有异议,请添加微信号:dd2247443566,获取相应资料,有关问题也可以直接反馈在微信上!25. 下列各组动物中,都用鳃呼吸的是()A.缢蛏、蚯蚓B.河蚌、鲫鱼C.鲸鱼、乌龟D.青蛙、蚯蚓26. 将鱼的肋骨浸入10%的盐酸中,过15min左右取出肋骨观察实验现象,下列哪一种说法是正确的?()A.变软,易弯曲,甚至可以打一个结B.变得脆硬,易敲碎C.柔韧性和硬度没有变化D.会全部溶解在盐酸中27. 下列哪种动物行为不属于动物个体间的信息交流?()A.工蜂的舞蹈动作B.鸟类的各种鸣叫声C.工蚁能跟循分泌物寻食和返回巢穴D.乌贼释放墨汁28. 细菌产生的芽孢与真菌产生的孢子的区别是()A.芽孢是细菌的休眠体,孢子是真菌的生殖细胞B.芽孢是细菌的生殖细胞,孢子是真菌的休眠体C.一个芽孢能产生大量的细菌,一个孢子只能生成一个真菌D.一个芽孢只能产生一个细菌,一个孢子能产生大量的真菌第6页共22页三好网教师在线1对1辅导,专注K12中小学在线一对一辅导,高考辅导、中考辅导,老师质量高,互动体验强,服务保障好,在家就能上课,先上课,满意在付费!以上资料来源于网络,如有异议,请添加微信号:dd2247443566,获取相应资料,有关问题也可以直接反馈在微信上!29. 不属于预防艾滋病的有效措施的是()A.洁身自爱杜绝不洁的性行为B.不使用未经严格消毒的注射器C.不与他人共用牙刷和剃须刀D.不与艾滋病患者共同进餐30. 下列关于关节和骨骼肌的说法错误的是()A.关节是一种器官B.一块骨骼肌能独立完成人体的某个动作C.骨骼肌也是一种器官D.关节是由关节面、关节囊、关节腔组成二、填空题31. 鱼的________和________能保持身体平衡;鱼运动的动力由________和________的左右摆动产生.鱼的呼吸器官是________.32. 蜥蜴用________呼吸,在________产卵,卵表面有坚韧的________.33. 运动系统由骨、骨连接和骨骼肌构成,在运动中起着杠杆作用的是________,骨骼肌收缩使骨绕着关节活动,所以骨骼肌在运动中起着________的作用,它的收缩受________的协调和控制.第7页共22页三好网教师在线1对1辅导,专注K12中小学在线一对一辅导,高考辅导、中考辅导,老师质量高,互动体验强,服务保障好,在家就能上课,先上课,满意在付费!以上资料来源于网络,如有异议,请添加微信号:dd2247443566,获取相应资料,有关问题也可以直接反馈在微信上!34. 如图是关节结构示意图,根据图示回答下列问题.(1)图中与关节的牢固性、柔韧性有关的是[________]________.尝试说出自己身体上的两个关节名称________,________.(2)脱臼又称关节脱位,是运动伤害中一种常见的急症.脱臼是指________从________中脱出,产生移位现象.一旦发生脱臼,应及时就疹.35. 田鼠在草地上快活地走着,突然它发现了猫头鹰,于是奔跑起来.可惜,晚了!说时迟,那时快,只见猫头鹰双翼一展,迅速飞扑过去,两只利爪紧紧抓住田鼠,接着,张开大口将鼠吞咽下去.(1)在上面的短文中,出现的动物运动方式有________、________、________.(2)通过这一实例说明,动物通过运动可以主动出击去________食物,还可以________敌害等,这些都有利于动物的存活,有利于生殖和繁衍种族.36. 如图为屈肘和伸肘示意图,请回答问题:第8页共22页三好网教师在线1对1辅导,专注K12中小学在线一对一辅导,高考辅导、中考辅导,老师质量高,互动体验强,服务保障好,在家就能上课,先上课,满意在付费!以上资料来源于网络,如有异议,请添加微信号:dd2247443566,获取相应资料,有关问题也可以直接反馈在微信上!(1)图中的①是________,当人屈肘时,以它为主的肌肉处于________状态,而以②________为主的肌肉处于________状态.(2)当人伸肘时,①处于________状态,②处于________状态.(3)当双臂垂直提起重物时,①和②均处于________状态.(4)不管是屈肘还是伸肘都要________传来的刺激,肌肉才能完成收缩.37. 由于动物的生活环境日趋恶化,动物界决定召开一场花样运动会,特邀人类去观看,以唤起人类对生存环境的关注.许多动物积极报名参加,有狼、鹦鹉、蜜蜂、蚯蚓等.比赛将在陆地、空中、水中三个运动场同时进行.比赛开始了!只见狼在奋力向前奔跑,蚯蚓快速向终点蠕动,鹦鹉、蜜蜂在空中飞行,鲫鱼在水中游泳,参赛的各个选手都在奋力拼搏.观察席上,呐喊声、助威声响成一片.在随后进行的自由表演项目中,又出现了令观众耳目一新的情境,各种有惊无险的场面令人叹为观止:两只狼为争夺一块肥肉在搏斗,战败者只要躺在地上,把咽喉部暴露在对手面前,一场恶战就会立即平息;鲫鱼在水中吐着泡泡,能在不同的第9页共22页三好网教师在线1对1辅导,专注K12中小学在线一对一辅导,高考辅导、中考辅导,老师质量高,互动体验强,服务保障好,在家就能上课,先上课,满意在付费!以上资料来源于网络,如有异议,请添加微信号:dd2247443566,获取相应资料,有关问题也可以直接反馈在微信上!水层停留,忽上忽下,异常敏捷;蚯蚓在土中活动,地面上的落叶很快就被消灭干净;鹦鹉在学习歌唱;蜜蜂在空中表演圆形舞…在最后的颁奖会上,老虎给所有的参赛者都颁发了奖品.(1)下列动物的运动方式分别是怎么样的?鹦鹉________;蚯蚓________;狼________;鲫鱼________(2)狼的运动系统由________和________组成.(3)狼的运动速度比蚯蚓快是因为蚯蚓身体内没有________.(4)鹦鹉学唱歌是________行为(先天性还是学习性行为?).(5)参赛队伍中,具有社会行为的是________(6)在生态系统中,各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系,如果某一环节出了问题,就会影响到整个生态系统,而动物在维护________中起着重要作用.第10页共22页三好网教师在线1对1辅导,专注K12中小学在线一对一辅导,高考辅导、中考辅导,老师质量高,互动体验强,服务保障好,在家就能上课,先上课,满意在付费!以上资料来源于网络,如有异议,请添加微信号:dd2247443566,获取相应资料,有关问题也可以直接反馈在微信上!参考答案与试题解析人教版八年级生物上册第五单元生物圈中的其他动物单元检测试题一、选择题1.【答案】B【解析】腔肠动物的主要特征是:生活在水中,体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门.2.【答案】B【解析】哺乳动物的运动系统包括骨、骨连接和骨骼肌三部分组成;人体完成一个运动都要有神经系统的调节,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用以及其他系统的协调才能完成。

人教版八年级上册生物学第五单元作业(含答案)

人教版八年级上册生物学第五单元作业(含答案)

人教版八年级上册生物学第五单元作业(含答案)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.节肢动物是自然界种类最多、数量最大、分布最广的动物类群。

如图中不属于该类动物的是()A.B.C.D.2.鲫鱼不停地用口吞水,再将水从鳃盖后缘排出,这是鲫鱼()A.摄食B.散发体内的热量C.吸收水分D.呼吸3.爬行动物是指()A.能在陆地上爬着行走的动物B.体表有鳞片,用肺呼吸,在陆上产卵,卵外有坚韧卵壳的一类脊椎动物C.体表有鳞片或硬壳的动物D.四肢短小,行动缓慢的动物4.夏天,受潮的粮食、衣物和皮鞋常常发霉长毛,这些霉菌是从哪来的?A.这些物品中原来有的B.空气中的C.因为有这些物品,它们跑来的D.这些物品中的某些物质变来的5.鲫鱼在游泳时的动力主要来源于()A.胸鳍和腹鳍尾鳍的摆动B.尾鳍的摆动C.所有鳍的协调运动D.躯干和尾部的摆动,以及鳍的协调作用6.家兔牙齿的特征是()A.门齿和犬齿发达,臼齿消失B.门齿和臼齿发达,无犬齿C.门齿、臼齿和犬齿都很发达D.具有发达的犬齿和臼齿,门齿退化7.构成病毒的外壳和核心的组成成分分别是()。

A.脂类、蛋白质B..脂类、核酸C.蛋白质、核酸D.核酸、蛋白质8.“蓝色革命”是用先进的技术改进和开发渔业,下列不属此项内容的是()A.保护渔业资源B.改善海洋生态环境C.兴办海洋农牧场D.增加鱼类捕捞量9.钉螺是日本血吸虫中间的寄主,容易传播疾病,请问钉螺和日本血吸虫分别属于()A.软体动物、扁形动物B.软体动物、环节动物C.线性动物、扁形动物D.节肢动物、腔肠动物10.小红在做实验时,用无菌棉擦拭指甲缝,然后轻轻地在培养基上涂抹,经过一段时间的培养,她观察到的下列菌落中,不属于真菌菌落的是()A.菌落呈现红、褐、绿、黑、黄等不同的颜色B.菌落比较小,表面光滑黏稠或粗糙干燥C.菌落呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状D.菌落比较大,有时表面呈现不同的颜色11.蜥蜴只靠肺的呼吸作用就能满足整个身体对氧气的需要,这主要是因为() A.皮肤干燥且粗糙,表面覆盖无数角质细鳞B.不进行剧烈活动,需氧量少C.大气中氧气充足,能满足肺的气体交换D.肺泡数目多,氧气与二氧化碳交换能力强12.人要完成一个动作,一般需要哪三者的协调配合()A.骨、关节、骨骼B.骨、关节、肌肉C.骨骼、骨连接、肌肉D.骨、肌腱、肌肉13.以下关于动物与植物区别的描述错误的是()A.动物能运动,植物一般不能运动B.动物靠摄取食物来获得现成的有机物,植物通过光合作用制造有机物C.动物白天、黑夜都要进行呼吸,植物只在白天进行呼吸D.在生态系统中植物是生产者,绝大多数动物是消费者14.下列有关动物运动的说法中,正确的是()A.任何动物的运动都是为了觅食B.任何动物的运动都是为了繁殖C.任何动物的运动都是主动的D.动物的运动是为了更好地生存15.两栖动物的主要特征是()A.幼体植食性,成体肉食性B.幼体和成体都是营水陆两栖生活的C.幼体生活在陆地上,用肺呼吸;成体生活在水中,用鳃呼吸D.幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体生活在陆地上,主要用肺呼吸16.下列有关人体运动系统的叙述中错误的是()A.骨、关节、肌肉组成了人体的运动系统B.骨与骨之间的连接方式只有能活动的关节一种C.骨的运动要靠骨骼肌的牵拉D.人体动作的产生是多组肌肉在神经系统的支配下相互协作、共同完成的17.近年来,报道中多次出现了“超级细菌”让包括青霉素在内的许多抗生素对其失去作用,由“超级细菌”引发的感染率急剧上升。

人教版八年级生物上册第五单元《生物圈中的其他生物》综合测试卷(含答案)

人教版八年级生物上册第五单元《生物圈中的其他生物》综合测试卷(含答案)

人教版八年级生物上册第五单元《生物圈中的其他生物》综合测试卷(含答案)一、单选题1.氧气是绝大多数生物生存的必需物质。

下列关于各种动物进行气体交换的场所,正确的是()①鲸鱼—肺①蚯蚓—湿润的体壁①蜥蜴—肺①鲫鱼—鳃①青蛙—肺和皮肤①蝗虫—肺①家鸽—肺和气囊A.①①①①①B.①①①①①C.①①①①①D.①①①①①①2.下列有关人体运动器官和功能的叙述,正确的是()A.人在伸肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张B.骨本身是不能运动的,骨的运动要靠骨骼肌的牵拉C.关节的基本结构包括关节头、关节囊和关节腔D.人体仅由骨骼肌、骨和关节三者协调配合,就能完成一个动作3.下列动物的行为需要群体中信息交流的是()A.蜜蜂传粉B.乌贼喷墨C.飞蛾扑火D.蚂蚁搬家4.青霉素是常用的抗生素,对治疗肺炎等疾病有显著疗效。

用于提取青霉素的生物属于A.细菌B.真菌C.病毒D.藻类植物5.蛇没有四肢,但它却属于爬行动物,是因为A.蛇有外骨骼保护B.蛇符合爬行动物的特征C.蛇有脊椎,属于脊椎动物D.蛇的运动方式是爬行6.家庭制作米酒时,把适量糯米淘净,蒸熟,摊开冷却后装入清洁容器中,再将碾碎的酒曲与其混合均匀后密封。

下列酿酒措施说法错误的是()A.淘净糯米是酿酒过程中消除杂菌的主要措施B.将蒸熟的糯米饭摊开冷却目的是防止高温导致酒曲中的微生物死亡C.加酒曲目的是让酒曲中的微生物将糯米饭中的淀粉最终分解为酒精和二氧化碳D.密封容器目的是提供一个无氧或缺氧的环境7.蝗虫能够适应干燥生活环境的主要结构特征是()A.具有两对翅膀B.足和触角分节C.有坚硬的外骨骼D.身体分为头胸腹8.下列生物与其适应生存环境的结构,对应正确的是()A.蛔虫-----相似的体节B.蚯蚓-----角质层C.河蚌------湿润的体壁D.蝗虫-----外骨骼9.鸟有许多适于飞行的特点,下列叙述正确的是()A.鸟的胸肌发达,可以减少空气的阻力B.鸟的骨骼轻、薄,可以减轻体重C.鸟的气囊与肺一样,都能进行气体交换D.鸟有喙无齿,为飞行提供动力10.蛔虫病是一种肠道寄生虫病,目前预防蛔虫病的有效措施不包括A.不喝不清洁的生水B.水果蔬菜洗净再吃C.饭前便后洗手D.接种疫苗11.晓君家里养的宠物狗每天都到固定的地点大小便,下列相关的说法正确的是()A.狗定点排便是一种先天性行为B.狗定点排便行为的形成与大脑无关C.狗定点排尿行为是由遗传物质和环境因素共同决定的D.狗的排尿反射只需要泌尿系统参与完成12.关于社会行为的叙述,哪一项是错误的()A.该行为有利于种族的生存和繁衍B.群体内的成员间有明确分工C.所有高等动物都有社会行为D.群体内有传递信息的“语言”13.能使新鲜蔬菜变成有酸味的泡菜的生物是()A.酵母菌B.乳酸菌C.醋酸菌D.曲霉14.牛的胃中有一种叫白色瘤胃球菌的细菌,在帮助牛分解青草中纤维素的同时,获取自身所需的营养。

人教版初中生物八年级上册第五单元第五章《病毒》检测题(含答案)

人教版初中生物八年级上册第五单元第五章《病毒》检测题(含答案)

《病毒》检测题一、单选题1.下列有关禽流感病毒结构和生理特征的描述不正确的是()A.有细胞结构B.由蛋白质和核酸组成C.体积微小,肉眼无法观察D.禽流感病毒属于动物病毒2.结晶体是下列哪种生物在特定环境下的形态:A.细菌 B.真菌 C.病毒 D.霉菌3.在培养基中加入牛肉汁、琼脂等是为了()A.使培养基闻起来很香,容易吸引细菌B.使培养基的表面看起来很粘稠C.为细菌等生物的生活提供水分和无机盐D.为细菌等生物的生活提供有机物4.引起烟草花叶病的生物是()A.细菌 B.疟原虫 C.酵母菌 D.病毒5.下列哪种生物不是由一个细胞构成的()A.酵母菌 B.禽流感病毒 C.草履虫 D.链球菌6.以下是几种微生物的形态结构图,下列说法正确的是()A.甲乙都属于单细胞生物,都有细胞壁,细胞核,细胞膜B.丙可寄生在动物的活细胞中生活,戊只能寄生在细菌细胞中C.丁即可孢子生殖也可出芽生殖D.甲乙丙丁戊微生物中都具有遗传物质7.下列有关病毒的说法,错误的是()A.病毒不能独立生活B.病毒靠寄生生活C.病毒要用电子显微镜才能观察到D.病毒具有细胞结构8.下列关于病毒的叙述错误的是A.病毒不能独立生活B.病毒在寄主细胞内的生命活动主要表现为繁殖新个体C.病毒个体最小D.所有病毒对人类都有害处9.下列关于病毒的说法中,正确的是()A.进行分裂生殖B.必须寄生在活细胞中才能生活C.属于单细胞生物D.对人和动物有害无利10.下列结构图中,没有细胞结构的一项是()A.B.C.D.11.人们使用绿脓杆菌噬菌体,能有效控制绿脓杆菌的感染。

绿脓杆菌噬菌体是一种( ) A.细菌B.植物病毒C.动物病毒D.细菌病毒12.流感病毒是引起流行性感冒的罪魁祸首,下列关于流感病毒的说法正确的是()A.结构简单,能独立生活B.个体微小,仅由一个细胞构成C.由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成D.由遗传物质外壳和内部的蛋白质组成13.下列对病毒的叙述错误的是()A.病毒没有细胞结构,不能独立生活B.观察病毒要用电子显微镜C.细菌病毒又叫噬菌体D.病毒也可生活在死细胞中14.H7N9禽流感病毒的出现,再次引起人们对病毒的关注,下列关于病毒的说法正确的是()A.病毒是单细胞生物 B.可以用光学显微镜观察病毒C.禽流感病毒是动物病毒 D.所有病毒都会使人患病15.噬菌体是一种()A.真菌B.细菌C.病毒D.和细菌共生的生物16.烧伤病人容易感染绿脓杆菌,引起化脓性炎症,可以用()进行控制A.绿脓杆菌噬菌体B.大肠杆菌噬菌体C.破伤风疫苗D.流感疫苗17.依据生物的某些特征,对生物分出如图三个类群.下列描述错误的是()A.类群1、2、3的共同点是:都不能直接利用无机物制造有机物B.类群3中既有单细胞生物,又有多细胞生物C.制作酸奶时用到的微生物属于类群2D.类群1是病毒,它必须寄生在其他生物的活细胞中才能生活和繁殖18.有关病毒的叙述,正确的是()A.用光学显微镜不能观察到B.有细胞结构C.靠分裂进行生殖D.遇到不良环境时形成芽孢19.如图是流感病毒结构示意图,图中代表遗传物质的序号是()A.①B.②C.③D.④20.橘子腐烂后,出现一些青绿色的霉,在显微镜下可见到一些扫帚状的孢子,这种霉菌是()A.曲霉 B.青霉 C.酵母菌 D.毛霉21.利用噬菌体进行实验时,应将其接种在()A.培养基B.细菌细胞C.植物细胞D.动物细胞二、连线题22.将下列微生物与人类的关系用线连接起来三、综合题23.细菌和真菌与人类生活关系密切,对此请分析回答(1)图A是____,图A与图D的结构相比,图A的细胞内有DNA集中的区域,却没有_______.(2)酿酒、做面包和馒头时离不开图[__],青霉素是从图[__]的培养液中提取的.是一种著名的抗生素,可治疗多种细菌性疾病.(3)A、D的细胞里都没有______,不能进行光合作用,只能以现成的有机物为食,所以培养细菌必须配制含有_____的培养基;这二种微生物作为分解者对生物圈的_________起着重要作用.(4)病毒是图中的____(填字母),它没有细胞结构,由____外壳和内部的遗传物质组成,它不能独立生活,只能寄生在其他生物的____细胞内.24.如图为某些微小生物的形态示意图,请据图回答下列问题。

人教版八年级生物上册第五单元第一、二、三章测试卷(含答案)

人教版八年级生物上册第五单元第一、二、三章测试卷(含答案)

人教版八年级生物上册第五单元第一、二、三章测试卷(含答案)一、选择题(每小题2分,共50分)1.蚯蚓的身体由许多彼此相似的体节组成,下列动物与它的特点最相近的是( )图12. 大鲵的发育是变态发育,其幼体用鳃呼吸,成体用肺呼吸。

它属于( )A.软体动物B.环节动物C.两栖动物D.爬行动物3.血吸虫病曾经在洞庭湖地区流行,该病是由扁形动物——日本血吸虫寄生在人体内引起的。

以下关于血吸虫的叙述错误的是( )A.生殖能力不强B.消化器官简单C.身体呈两侧对称D.有口无肛门4.蚯蚓适应在土壤中生活,鲫鱼适应在水中生活。

有关叙述正确的是( )A.蚯蚓靠刚毛的收缩就能进行运动B.鲫鱼向前的动力来自尾鳍C.蚯蚓靠湿润的体表进行气体交换D.鲫鱼靠肺进行气体交换5.自然界中动物种类繁多,形态特征千差万别。

有关下列四种动物的叙述,错误的是( )图2A.甲、乙、丁是变温动物B.乙有外骨骼,可以防止体内水分的蒸发C.丙进行气体交换的场所是肺和气囊D.将甲、丙、丁分为一类的主要依据是体内有脊柱6.在图3中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别代表某个概念或器官,下列不能构成图中关系的是( )图3A.脊椎动物、爬行动物、节肢动物B.变温动物、爬行动物、两栖动物C.狼的牙齿、门齿、犬齿D.运动器官、足、翅7.下列关于几种动物特征的叙述,错误的是( )A.鲤鱼用鳍游泳,用鳃呼吸B.蟾蜍幼体生活在水中,用肺呼吸C.家燕体表覆羽,前肢变成翼D.猎豹体表被毛,体内有膈8.如图4是脊椎动物类群的代表动物,有关动物特征叙述错误的是( )图4A.①和②终生生活在水中,用鳃呼吸B.③的生殖发育摆脱了水的限制,是真正的陆生动物C.④体温恒定,利用气囊辅助呼吸D.⑤胎生、哺乳提高了后代成活率9.下列对骨骼肌的叙述中,不正确的是( )A.由肌腱和肌腹两部分构成B.两端的肌腱跨过关节分别固着在不同的骨上C.两端的肌腱分别固着在同一块骨的两端D.骨骼肌受到刺激后能收缩10.单手投篮时需完成伸腕、屈腕等动作,关于这些动作的分析不正确的是( )A.投篮时维持身体平衡需要小脑的调节B.投篮动作是由一块骨骼肌在起作用C.骨的移动要靠骨骼肌的牵拉D.必须是骨骼肌、骨和关节三者协调配合完成11.下列行为不属于先天性行为的是( )A.失去雏鸟的美国红雀给浮出水面的金鱼喂食B.黑猩猩钓取白蚁作为食物C.小袋鼠爬到母袋鼠的育儿袋中吃奶D.乌贼遇到敌害时能迅速喷出大量墨汁12.排球运动员在比赛中需完成屈肘和伸肘等动作,关于这些动作的分析不正确的是( )A.在神经系统调节下完成B.在伸肘时,肱二头肌收缩、肱三头肌舒张C.由骨骼肌牵引骨绕关节活动完成D.体现了关节的牢固和灵活13.东方蜜蜂面对天敌胡蜂攻击时,守卫蜂巢的工蜂会集结成团,围困胡蜂,其中心温度可达50 ℃以上,从而将胡蜂“热死”。

人教版八年级生物上册单元测试卷第五单元(word版,有答案)

人教版八年级生物上册单元测试卷第五单元(word版,有答案)

第五单元测试卷一、单项选择题(共20小题;共60分)1. 医生在有的胃肠病患者体内发现了近百条蛔虫。

请问蛔虫的成虫寄生在人体的A. 胃B. 肺C. 大肠D. 小肠2. 乳酸杆菌是一种细菌,可用来制作酸奶和泡菜。

与洋葱鳞片叶表皮细胞相比,乳酸杆菌不具备的结构是A. 细胞壁B. 细胞膜C. 细胞质D. 成形的细胞核3. 下列环境中可能不存在细菌的是A. 空气中B. 土壤中C. 动植物体内D. 高温处理过的罐头4. 下列描述中属于真菌特征的是A. 个体都较大,能用肉眼看到B. 没有细胞结构C. 通过分裂来繁殖后代D. 只能利用现成的有机物生活5. 细菌、真菌广泛存在于我们周围环境中,下列对它们的描述正确的是A. 细菌和真菌的生命活动都离不开氧气B. 细菌有叶绿体,可以自己制造有机物C. 细菌有细胞核,分裂时细胞核先一分为二D. 青霉可以通过产生大量的孢子来繁殖后代6. 人体的肠道中有多种多样的细菌,对这些细菌的认知,正确的是A. 大部分对人体无害B. 需服用抗生素杀死C. 具有成形的细胞核D. 依靠孢子进行繁殖7. 如图是人的关节结构示意图,下列叙述不正确的是A. 关节是由①③两部分组成的B. 脱臼是指①从③中滑脱出来的现象C. ⑤内有滑液,可减少骨与骨之间的摩擦D. ②具有缓冲震动、减少摩擦的作用8. 请阅读材料,回答问题:地球上的生物是极其丰富的,也是多种多样的。

多种多样不仅体现在种类上,也体现在形态结构、生活方式、生殖方式等方面。

人类作为其中一员,与其他生物有着密切的联系。

人类的衣食住行往往离不开它们,但也有部分生物给人类造成危害。

例如,(一种新型冠状病毒)引发的新冠肺炎蔓延全球,已造成一千多万人患病,五十多万人死亡。

如图是某些生物结构或部分结构示意图。

关于图中生物生活方式和繁殖方式叙述正确的是A. ①②③的生殖方式相同B. ③既可以寄生在人体的活细胞中,又能独立生活C. ①所代表的生物生活方式有腐生、寄生、共生等D. 除②⑤以外,其他生物的营养方式均为异养9. 下列不是人类利用病毒为自身服务的实例的是A. 某些病毒可制成杀虫剂B. 用噬菌体治疗烧伤病人的化脓性感染C. 给高烧病人注射青霉素D. 给健康人注射流行性乙型脑炎疫苗10. 下列都属于真菌的一组是①大肠杆菌②木耳③乳酸菌④酵母菌⑤灵芝⑥香菇⑦螺旋菌⑧青霉A. ①②③④B. ①③⑤⑦C. ②④⑤⑥⑧D. ⑤⑥⑦⑧11. 青蛙的幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体则水陆两柄生活,用肺呼吸,皮肤有辅助呼吸的作用,据此判断,青蛙属于A. 鱼类B. 鸟类C. 两栖类D. 哺乳类12. 昆虫适应陆地生活防止体内水分蒸发的结构是A. 外骨骼B. 皮肤C. 角质层D. 鳞片或甲13. 下列生物中,没有细胞结构的是A. 冠状病毒B. 乳酸菌C. 酵母菌D. 青霉14. 我国科学家发现塔宾曲霉菌对塑料具有一定的降解作用,这一研究成果给塑料的生物降解提供了新的思路。

人教版八年级生物 上册 第五单元 第五章 病毒 单元测试(含答案)

人教版八年级生物 上册 第五单元 第五章 病毒 单元测试(含答案)

第五单元第五章病毒单元测试题(含答案)一.选择题(每小题3分,共45分)1.某海关在进口食品中,检疫出一种病原微生物,这种病原微生物为单细胞,具有细胞壁,细胞内没有成形的细胞核,你认为这种生物最有可能属于()A.病毒B.细菌C.真菌D.霉菌2.下列有关病毒的说法,错误的是()A.病毒不能独立生活B.病毒营寄生生活C.病毒具有细胞壁D.病毒用电子显微镜才能观察到3.下列生物中不具有细胞结构的是()A.细菌B.水螅C.烟草花叶病毒D.蚯蚓4.下列有关病毒的叙述,错误的是()A.需要用电子显微镜才能观察到B.由蛋白质外壳和内部遗传物质组成C.靠活细胞的遗传信息和物质制造出新病毒D.不能独立生活,必须生活在其他生物的细胞内5.下列关于噬菌体的描述,不正确的是()A.能够繁殖后代B.必须寄生在人的活细胞里C.离开了活细胞就不能进行生命活动D.由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成6.下列叙述中不属于病毒特点的是()A.个体微小,要用电子显微镜才能观察到B.没有细胞结构C.在寄主细胞里进行繁殖D.可以独立生活7.病毒的结构简单,其组成是()A.外部的遗传物质和内部的蛋白质B.细胞膜和未成形的细胞核C.蛋白质外壳和内部的遗传物质D.脂肪外壳和内部的遗传物质8.下列叙述中,能说明病毒属于生物的是()A.具有细胞结构B.能够使动物和植物患病C.能够繁殖后代D.由蛋白质和核酸组成9.下列不是病毒引起的疾病或病害的是()A.烟草花叶病B.禽流感C.艾滋病D.痢疾10.下列关于微生物的叙述,正确的是()A.病毒对人类都是有害的B.细菌对人类都是有害的C.病毒就是能致病的有毒物质D.有些微生物是病原体11.微生物是一个庞大的群体。

下列有关叙述中,你认为正确的是()A.细菌有单细胞个体,也有多细胞个体B.病毒没有细胞结构,依靠自我复制繁殖后代C.病毒的营养方式,有的营寄生,有的营腐生D.真菌的繁殖方式大多是分裂生殖,少数进行孢子繁殖12.下列哪一项不是人类利用病毒为人类服务的实例()A.无脊椎动物病毒制成杀虫剂B.给高烧病人注射青霉素C.用噬菌体治疗烧伤病人的化脓性感染D.给健康人注射流行性乙型脑炎疫苗13.下列关于病毒的说法,不正确的是()A.病毒没有细胞结构,不能独立生活B.病毒个体很小,要用电子显微镜才能观察得到C.某些病毒可以携带某些基因进入正常细胞,来达到转基因或基因治疗的目的D.病毒一旦侵入人体,就会使人患病14.细菌和病毒都是引起人类疾病的常见病原体,但它们是完全不同的两种生物。

人教版八年级生物第五单元检测卷(附答案)

人教版八年级生物第五单元检测卷(附答案)

人教版八年级生物第五单元检测卷(附答案)一、单选题(共19题;共38分)1.判断蚯蚓的前端和后端,最方便的是根据()A. 体节的形状B. 环带的位置C. 刚毛的长短D. 口和肛门的位置2.下列各项均属于家鸽的结构,生理特征,试分析与飞翔生活关系不明显的一项是()A. 长骨中空,薄而轻B. 胸肌发达C. 体外受精、卵生、育雏D. 食量大,消化能力强3.下列有关人体运动系统组成和功能的叙述,正确的是()A. 运动系统由骨、关节和骨骼肌构成B. 关节由关节头、关节窝和关节囊构成C. 在屈肘时,肱二头肌舒张,肱三头肌收缩D. 骨骼肌由肌腱和肌腹构成4.下列属于动物行为的是()A. 家兔的心脏不停地跳动B. 蝗虫用气管呼吸C. 狗的唾液腺分泌唾液D. 蝉的鸣叫5.下列都是真菌的是()A. 甲烷菌、平菇、酵母菌、曲霉B. 青霉、香菇、啤酒酵母、冬虫夏草C. 噬菌体、曲霉、酵母菌、平茹D. 青霉、香菇、链球菌、啤酒酵母6.母狼的幼仔丢失后会将人的婴孩哺育成狼孩,这个事实说明()A. 母狼试图使婴孩成为自己的孩子B. 母狼对人的报复行为C. 母狼有较强的哺育能力D. 母狼有哺育幼体的本能7.狒狒群中有首领,有分工.这是下列哪种行为的主要特征()A. 迁徙行为B. 防御行为C. 繁殖行为D. 社会行为8.下列动物都具有外骨骼的一组是()A. 蝎子和蜈蚣B. 涡虫和蝗虫C. 河蚌和瓢虫D. 石鳖和乌龟9.下列动物中,属于昆虫的是()A. 圆蛛B. 螯虾C. 蝴蝶D. 蜈蚣10.细菌和许多真菌“无影无踪”,但又“无处不在”,人们对它们“爱恨交加”,以下关于细菌和真菌的描述,正确的是()A. 细菌和真菌通过与动植物共生而使其患病B. 所有细菌和真菌都是单细胞生物C. 细菌和真菌主要作为分解者参与物质循环D. 细菌和真菌必须生活在有氧的环境中11.下列叙述中,与鲫鱼适于水中生活无关的形态特征是()A. 身体呈梭形B. 身体分为头、躯干、尾C. 体表有鳞片和黏液D. 身体的两侧有侧线,可感知水流方向12.鸟类筑巢、产卵、孵化等行为是()A. 繁殖行为B. 觅食行为C. 防御行为D. 洄游行为13.鸭嘴兽有着肥胖的身体、扁平的尾巴和嘴巴,卵生,母体分泌乳汁哺育幼仔成长,根据所学知识,你认为鸭嘴兽属于()A. 两栖动物B. 爬行动物C. 鸟类D. 哺乳动物14.线形动物比腔肠动物更加高等,主要表现在()A. 身体两侧对称B. 有口有肛门C. 寄生生活D. 消化系统发达15.医生给骨折病人做手术时,需要特别注意保护的是()A. 骨髓B. 骨密质C. 骨松质D. 骨膜16.能正确表示动物与其气体交换部位连线的是()A. 蚯蚓—体壁B. 家鸽—肺和气囊C. 蝗虫—气门D. 鲨鱼—肺17.海马是一种水生动物,请判断下列哪项不是它的特征()A. 用鳃呼吸B. 用鳍游泳C. 生殖方式为卵生D. 体形是梭形18.下列选项中不属于动物信息交流的是A. 母鸡“咯咯”地召唤小鸡B. 蜜蜂的各种舞蹈C. 乌贼受到威胁时释放墨汁D. 昆虫分泌性外激素引诱异性19.能正确表示生物与其气体交换部位连线的是()①蚯蚓﹣﹣体壁②蝗虫﹣﹣气门③鱼﹣﹣鳃④家鸽﹣﹣肺和气囊A. ①④B. ①②C. ②④D. ①③二、填空题(共7题;共38分)20.一粒“尘埃”悄悄地落在一只蟋蟀的背上,细长而闪亮的丝线从“尘埃”中伸出来,开始进入蟋蟀湿润的身体。

人教版八年级生物上册_第五单元_生物圈中的其他动物_单元检测试卷(有解析)

人教版八年级生物上册_第五单元_生物圈中的其他动物_单元检测试卷(有解析)

人教版八年级生物上册_第五单元生物圈中的其他动物单元检测试卷学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________一、选择题1. 被称为“海中之花”的腔肠动物是()A.水母B.海葵C.海蜇D.珊瑚虫2. 下列关于骨骼肌叙述,错误的是()A.人体有600多块骨骼肌B.骨骼肌包括肌腹和肌腱两部分C.骨骼肌内有血管和神经D.骨骼肌只与人体运动有关3. 老鼠对人类有害被列为“四害之一”对此应()A.想尽办法,赶尽杀绝B.任其自然发展,不加控制C.大力保护并减少其天敌的数量D.设法控制其数量,减少危害4. 细菌的繁殖方式主要是()A.孢子生殖B.出芽生殖C.有性生殖D.分裂生殖5. 下列说法中错误的是()A.生物圈是一个统一的整体B.食物链以生产者为起点,终点为消费者C.所有生物一定具有细胞结构D.生态系统具有一定的自动调节能力6. 下列生物中,属于鱼类的是()A.鲸B.海马C.鳖D.海豚7. 下列哪项不是河蚌、蜗牛的共同特征()A.身体柔软B.有外套膜C.体表有贝壳D.生活在水中8. 在配制培养基时,要加入糖、蛋白质等有机物的主要原因是()A.使培养基容易凝固B.多数细菌和真菌只能利用现成的有机物作为营养C.为了排除不希望出现的杂菌D.多数细菌和真菌能自我合成有机物9. 我们平时吃的木耳、蘑菇属于()A.原核生物B.原生生物C.菌类D.苔藓植物10. 寄生在大肠杆菌细胞里的病毒,叫做()A.植物病毒B.动物病毒C.人体病毒D.噬菌体11. 鱼不停的吞水吐水,与吞入的水相比,吐出的水()A.二氧化碳增多B.氧气增多C.尿酸、尿素等物资减少D.二氧化碳减少12. 下列动物属于鱼类的是()A.章鱼B.娃娃鱼C.甲鱼D.鲑鱼13. 2018年武大靖夺得平昌冬奥会男子短道速滑500米金牌。

以下叙述正确的是()A.运动系统主要由骨骼、关节和肌肉组成B.为滑行提供动力的结构是关节C.完成滑行动作有多组骨骼肌群参与D.人体的运动只由运动系统支配完成14. 下列哪种环境中,细菌或霉菌最容易生长?()A.干燥的皮鞋上B.冰箱内水果皮上C.潮湿的粮食堆D.潮湿的沙土地15. 细菌与真菌在结构上最主要的区别是细菌没有()A.细胞壁B.细胞质C.成形的细胞核D.叶绿体16. 关于病毒,下列叙述正确的是()A.病毒没有细胞结构,所以没有遗传物质B.病毒只能生活在活细胞中C.病毒都是营寄生生活,所以它们对人类都是有害的D.病毒的大小与细胞差不多,在光学显微镜下都能看见17. 下列有关两栖动物的描述,错误的是()A.蟾蜍、大鲵、蝾螈都是两栖动物B.幼体生活在水中,用鳃呼吸C.成体用肺呼吸,皮肤可以辅助呼吸D.体表覆盖角质的鳞片或甲18. 下列描述中,不属于鱼类适应水中生活的特征是()A.身体呈流线型B.体表具有鳞片C.用鳃呼吸D.身体分节19. 下列有关动物运动的叙述,错误的是()A.动物的运动方式与运动器官有关B.运动速度最快的是陆生动物C.动物的运动器官和运动方式与环境相适应D.所有动物的运动都需要能量20. 在“检测不同环境中的细菌和真菌”的实验中,对培养基的叙述正确的是()A.培养基中可以不加入有机物B.培养基最好采用液态培养基有利于观察C.接种后的培养基应再次进行灭菌处理D.培养基在接种前应进行高温灭菌处理21. 下列哪种疾病不是由链球菌引起的?()A.扁桃体B.猩红热C.足癣D.丹毒22. 生活中,在不知情的情况下,人最可能因下列哪种方式感染艾滋病病毒()A.与艾滋病患者握手B.与艾滋病患者一起进餐C.与艾滋病患者交谈D.使用艾滋病患者用过而未严格消毒的医疗器械23. 有一类动物具有“身体表面有硬而干燥的鳞片,卵生,体温不恒定”的特征下列哪一组动物具有此特征()A.马、鸡、蛇B.扬子鳄、蜥蜴、甲鱼C.鲸鱼、娃娃鱼、鲤鱼D.蝗虫、河蚌、蜗牛24. 下列动物中,不是体内受精的动物是()A.鲫鱼B.蝗虫C.麻雀D.熊猫25. 骨在稀盐酸中浸泡是会有气体产生,这种气体是()A.氧气B.水蒸气C.二氧化碳D.一氧化碳26. 假设你手上此刻有100个细菌,细菌的繁殖速度按每20分繁殖一代计算,在没有洗手的情况下,2小时后你手上的细菌数目是多少个()A.6400B.25600C.51200D.无法计算27. 下列有关食品腐败和食品保存的说法中,不正确的是()A.保存牛奶采用的是巴氏消毒法,其原理是高温灭菌B.保存食品时超量添加食品防腐剂对人体无害C.冷藏保存食品主要是因为低温可抑制微生物的繁殖D.风干保存食品是因为干燥环境不利于微生物的生存28. 海蜇、水螅、蜗虫、蚯蚓、河蚌、蝗虫等生物都具有的特征是()A.体内无脊椎B.身体呈两侧对称C.体表有角质层D.有口无肛门29. 下列哪项不是鸟适于飞行的形态特征()A.胸肌发达B.翼上有几排大型羽毛C.身体呈流线型D.足的末端有锋利的爪二、填空题30. 两栖动物就是指成体既能生活在陆地上,又能生活在水中的动物.________.(判断对错)31. 动物的行为是指动物所进行的有利于它们________和________的活动.32. 鹿是森林中常见的动物,也是森林中的弱者.鹿的警惕性很高,在安全的环境中,鹿的尾巴总是不停地摆动;当鹿发现“敌人”时,鹿的尾巴垂直不动,周围的鹿见此信号,立即警觉起来,向四周瞭望;一旦“敌人”来了,鹿拔腿就跑,尾巴向上竖起,显示自己肛门后盾,其它鹿见到肛门后盾的信号立即跟着逃跑.(1)上述过程属于鹿的________行为,这种行为是鹿对生存环境的适应性表现.(2)从行为获得的途径来看,这种行为属于________(选填“先天性行为”或“后天性行为”),它是由鹿体内的________所控制的.(3)鹿的行为是________系统和激素协调作用的结果.(4)在进化过程中,为逃避敌害的追捕,鹿的奔跑速度越来越快,这是通过长期残酷的________的结果.33. ________是飞行动物省力的运动方式;________是鸟类飞行的基本方式;昆虫借助________飞行;蝙蝠借助________实现飞行.34. 躯体运动的形成是由________、________、________共同完成的.关节的基本结构包括________、________、________.35. 一只工蜂找到蜜源后,会跳“8”字舞招引伙伴,这说明蜜蜂具有________行为.36. 骨是由骨膜、________和________构成的器官。

人教版八年级生物上册测评卷 第五单元 第一章 动物的主要类群(详细解析)

人教版八年级生物上册测评卷 第五单元 第一章 动物的主要类群(详细解析)

人教版初二生物上册测评卷第五单元/第一章动物的主要类群(测评时间:60分钟满分:100分)一、选择题(共25小题,每小题2分,共50分)1.水螅和涡虫消化食物的场所分别是( )A.肠、消化腔B.口、消化腔C.消化腔、消化腔D.消化腔、肠2.下列动物都具备消化腔有口无肛门的一组是( )A蝗虫蚯蚓蛔虫 B.水蛭、海蜇、涡虫 C.水母、涡虫、水螅 D.沙蚕、血吸虫、珊瑚虫3.如图所示动物可生活在蛙类的膀胱中,它的身体扁平,不分节,肠道只有一个开口,没有外骨骼。

该动物属于( )A.扁形动物B.线形动物C.腔肠动物D.环节动物4.下列动物中,身体由许多彼此相似的体节组成的是( )5.鱿鱼又名枪乌贼。

一项研究显示,鱿鱼吸盘上的齿环由丝状蛋白质构成。

这些蛋白质可通过生物分解,并能用来制造可持续利用的塑料替代物。

下列动物和鱿鱼属于同一类群的是( )A.水螅B.蜜蜂C.蜗牛D.蜘蛛6.下列关于线形动物的认识中,你认为错误的是( )A.蛔虫消化管结构简单,有口有肛门,肠仅由一层细胞组成B.蛔虫寄生在人的小肠里而不会被消化,是因为其体表有一层角质层C.不喝生水,饭前便后洗手,早晚刷牙洗脸等卫生习惯可预防蛔虫病D.秀丽隐杆线虫长约1毫米,是人类研究遗传、发育、衰老等过程的重要实验动物7.下列关于蝗虫的叙述正确的是( )①蝗虫的运动器官发达,有三对足和两对翅②蝗虫的身体分为头、胸、腹三部分③头部是摄食和感觉中心④运动器官主要集中在胸部和腹部⑤蝗虫具有防止体内水分散失的外骨骼A.①②③④⑤B.①②③⑤C.①③④⑤D.②③④⑤8.绦虫和蛔虫均为肠道寄生虫;蝗虫对禾本科作物危害很大;青蛙被称为“田园卫士”。

绦虫、蛔虫、蝗虫青蛙分别属于( )A.腔肠动物、扁形动物、环节动物、爬行动物B.扁形动物、线形动物、节肢动物、两栖动物C.线形动物、线形动物、环节动物、两栖动物D.扁形动物、环节动物、节肢动物、两栖动物9.昆虫是有三对足、一般有两对翅的节肢动物。

人教版八年级生物上册第五单元《生物圈中的其他生物》测试卷(含答案)

人教版八年级生物上册第五单元《生物圈中的其他生物》测试卷(含答案)

人教版八年级生物上册第五单元《生物圈中的其他生物》测试卷(含答案)一、选择题(本大题包括30小题,每小题2分,共60分。

每小题只有一个选项符合题意)1.海百合身体呈辐射对称,主要靠触手捕食,触手收拢时宛如一朵即将凋谢的花。

据此判断海百合属于()A.腔肠动物B.扁形动物C.软体动物D.藻类植物2.下列动物中,身体呈两侧对称,有口无肛门的是()A.草履虫B.珊瑚虫C.涡虫D.蛔虫3.蛲虫是一种寄生在人体小肠内的常见寄生虫,下列不是蛲虫与寄生生活相适应的特点的是()A.身体呈圆柱形 B.体表有角质层C.消化管结构简单 D.生殖器官发达4.在“观察蚯蚓”实验中,要经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表,主要目的是()A.防止蚯蚓窒息死亡B.有利于蚯蚓的运动C.保持蚯蚓身体的柔韧性D.防止蚯蚓体壁干裂5.下列不是石鳖和鱿鱼共同特征的是()A.运动器官是足B.身体柔软C.有外套膜D.身体外都有贝壳6.蜘蛛身体分节,体表有外骨骼。

下列动物,与蜘蛛有相同特征的是()A.缢蛏B.沙蚕C.蝗虫D.壁虎7.下列珍稀动物中,幼体用鳃呼吸,成体用肺呼吸的是()A.大鲵B.扬子鳄C.东北虎D.金丝猴8.佛罗里达鳖与鳄鱼同属爬行动物,它具有的特征是()①无脊椎②体表覆盖甲③用肺呼吸④卵表面有坚韧的卵壳A.②③④B.①②④C.①②③D.①③④9.下列鸟的特征与其适于飞行生活无关的是()A.体表覆羽B.有喙无齿C.长骨中空D.胸肌发达10.如图是蜥蜴、鲫鱼、青蛙的共同特征示意图。

下列分析,正确的是()A.甲可以代表卵生B.乙可以代表用肺呼吸C.丙可以代表陆生动物D.丁可以表示皮肤裸露11.如图为关节结构示意图,其中能分泌滑液的结构是()A.①B.②C.③D.④12.铅球运动员在推出铅球的瞬间,其肱二头肌和肱三头肌所处的状态分别是()A.收缩舒张B.舒张收缩C.舒张舒张 D.收缩收缩13.春晚节目《只此青绿》中舞者用肢体勾勒出梦幻的山河图景,引发无数赞叹。

八年级生物上册_第五单元测试题_人教新课标版.doc

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八年级生物第五单元测试题WW:(每小题2分,共50分,请将止确答案的序号填在下表中)1.卜•列都属慨脊A.蜜蜂家兔B.河蚌蛇C.乌贼虫卜D.蜂鸟珊瑚虫2.你有过捉鱼的经加吗?卜河摸血时,DWS呼的血往往乂会让甘挣脱这是出于英体表血有很滑的黏液角表血黏液的主要作用是AM妙人类捕捉B.减少运动的阻力C.俯'体表湿润 D.辅助呼吸3.水族馆甲水牛动物多种多样,请运用你的“火U脸IF,指出卜•列哪- 驭真耐©以拖②&矽1(W马(W鱼⑤可豚©PW(W鱼⑧ WiA. B. ®3@® C. D.4.生活中人们往往利Jffl动物的一些行为,下列是利Jffl动物的学习行为的是A.养猫用于捕鼠B.养狗用于看家C.养牛用于耕地D.养公鸡用于損晓6.寸惊2008年奥运会主会场的建筑被称为“鸟巢”,卜列有关“鸟巢” 的说法中,止确的是)A.'‘鸟是-时物反应器B.“鸟ww了仿生学w.C. “鸟倾旦不勺跚用D. “鸟》1” 但费工费料7. 银耳色规香,它般)11秸秆或棉F 了培育,据这特点可推知银耳细 胞中不町齢有A.叶绿体B.细胞核C.细胞质D.线粒体&地衣是白然界屮一类特殊的住物,是卜列哪两类朱物的共住体)A.细菌和真^B.细菌和藻类C.湃和朋fD.彩和真菌9. 一只雄师OW 紆群高角羚羊,撒死了^^^鮒一只,狮了饱 餐后离公,秃鹫将残余腐肉吃净。

这几种动物損运动就依次为①醐(W&③mA.©®®B.@@®C.@®0D.®®®10. …生物兴趣^呦解剖一只鸽子,发现内朋结构Z 间有气鶉 搜索资 料后她,具有气囊是鸟类的•丿醐£。

鸟类气囊不*有的作用是A.减轻射的比RB.气校换C.散发多余的热量11. 2008年北京殛会已闭幕。

福娃“顾”的厨堤-只力嚥子, 燕了特冇的呼吸方式是A.双圉审及B.肺与气囊同曲审吸C.用肺呼及D.用气囊 呼败12. 2008年9刀25LI21时10分至9刀28日17时37分,我国闘满 完成I 申舟匕J 载人航^飞行任务。

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